第一篇：809三愛計劃

809班三愛教育活動實施計劃

根據中共教育部黨組《關于在全國各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的意見》（教黨[2013]25號）文件精神，按照學校的安排部署，結合我班德育實際，特制定“三愛”教育活動實施方案：

一、活動意義：

愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在學校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行學生正確的價值觀，深化宣傳教育，實現我校規范辦學具有重要意義。

二、活動時間：2014年3月。

三、實施措施：

（一）加強輿論宣傳，營造“三愛”氛圍。

1、召開主題班會。

2、辦一期三愛教育黑板報

3、任課教師結合本課程特點對學生滲透“三愛”教育。

4、辦一期“學雷鋒做有道德的人”手抄報。

（二）愛學習相關活動

教育學生樹立正確的人生觀、價值觀，從觀念上否定“學習無用論”，從方法指導上引導學生養成良好的學習習慣，提高學習效率。

1、組織“學習是否有用”辯論賽。

2、組織學習交流會。組織學習方法、經驗交流會，優秀學生報告等，激發學習熱情，提高學習效率。

3、召開樹立理想、確立目標主題班會。班級開展樹理想、確立中學生的人生目標，以正確的引領學生樹立社會主義核心價值觀；將目標在一定范圍展示，時刻提醒同學們。

（三）愛勞動相關活動

1、學校安排勞動課、衛生掃除活動，增強勞動意識和能力。

2、各學生將教室、宿舍、衛生區劃分為若干區塊，每天打掃維護，增強責任意識。

3、參加家務勞動及志愿者活動。利用節假日，在家中干一定時間家務，參加社區義務勞動或自發組織勞動。

（四）愛祖國相關活動

愛祖國教育活動要融合愛學校、愛家鄉教育

1、紀念重要時間節點。以“3月5日學雷鋒”、“五一”國慶節等重要節日為契機，做好學生的愛國主義教育。

2、社會實踐。參觀愛國主義教育基地、參觀蓬萊市相關展覽。

（五）深化“三愛”活動

1、把“愛勞動”內化為自身素養。

2、把“愛學習”的成果——通過月考、期中、期末進行對比分析，評選出“學習之星”和“學習進步之星”——通過喜報的形式向家長匯報、通過家長會進行表彰做經驗介紹。

3、把“愛祖國”內化為自己實際行動，以“我是辛中人我自豪、我是蓬萊人我驕傲”主題簽名活動。

（六）活動總結。

1、階段性總結主要做好活動落實情況的督查和反饋。

2、活動總結，評選愛勞動標兵、愛學習標兵、愛學校標兵。

第二篇：三愛計劃

李家大坡小學

2018“三愛”教育活動計劃

總書記在同全國各族少年兒童代表共慶“六一”國際兒童節時強調，“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才”。為深入學習貫徹總書記的講話精神，落實立德樹人根本任務，全面實施素質教育，結合我校實際特制定本方案。

一、指導思想

以總書記的講話精神為指導，落實立德樹人根本任務，全面實施素質教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、活動內容

愛學習、愛勞動、愛祖國（以下簡稱“三愛”）教育

三、活動要求

（一）全體教師要充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。學校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

（二）將“三愛”教育納入課堂教學之中。各教師要準確把握“三愛”的精神實質和時代內涵，深入發掘本學科教育資源，并滲透到自己的教育教學中，增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

（三）以“三愛”教育引領校園文化建設。

少先隊大隊充分發揮文化的育人功能，以國旗下講話為載體，結合學生關注的熱點，圍繞培養學生學習興趣、提升學習能力、養成勞動習慣、堅定愛國信念等內容，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，不斷升華對“三愛”的理解和認識。

班主任要組織開展豐富多彩的主題班隊會、讀書讀報等活動。指導學生精心設計黑板報、手抄報等，讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。

（四）各年級要把“三愛”教育融入學生的社會實踐活動中。教育學生積極參加勞動，通過切身體驗讓學生樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。

（五）各班主任要把學生的“三愛”表現情況納入學生綜合素質評價中，學校將把教師教學管理中開展“三愛”教育的實效作為工作考核的重要指標。每位老師要根據實施細則，結合實際做好落實工作。

1.3月舉行一次以“三愛”為主題的國旗下講話。

2.4月3—5年級各班開展“三愛”主題手抄報活動，各班選送5份“三愛”主題手抄報交德育處；各班出一期有關“三愛”的黑板報。

3.5月份各班級召開一期“三愛”主題班會。

4.6月校園藝術節中，舉辦“三愛”為主題的繪畫比賽活動。5.9月份舉行一次以“三愛”為主題的國旗下講話。6.10月份結合國慶節開展“三愛”為主題的演講比賽。7.11月份各班級召開一期“三愛”主題班會。8.12月份，舉辦“三愛”“迎新年”書法比賽。

（六）將“三愛”教育和學生評優聯系起來，將 “三愛”作為重要指標，納入優秀少先隊員評比，三好學生評比、文明隊員評比中。評選一批學雷鋒標兵。

李家大坡小學 2018年3月

2018

“三愛”教育活動計劃

李家大坡小學

2018年3月

第三篇：三節三愛計劃

望江亭小學２０１７年 “三愛·三節”教育活動計劃

為推進我校群眾路線教育實踐活動深入開展，把加強對學生的思想教育作為重要教育工作，深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節糧、節水、節電“三節”活動，探索建立青少年學生志愿服務制度，作為深化中國夢宣傳教育的有效載體，結合我校實際，特制定如下實施方案。

一、指導思想：

為貫徹總書記向全國青少年提出的“浪費之風務必狠剎”的號召，進一步樹立勤儉節約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮斗。

二、教育主題：

愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧

三、活動時間：

2017年１月——2017年１２月

四、參加人員：全體師生

五、教育形式：

1、少先隊要切實做好宣傳工作，利用宣傳版面出一期宣傳專欄。

2、各班要以“三愛三節”教育為主題出一期板報（要有活動圖片）。

3、各班要以“三愛三節”教育為主題召開一次主題班會活動（要有活動圖片）。

4、安排“三愛三節”作為主題的國旗下的講話內容。

5、開展“講故事、演講、作文比賽、書法繪畫、手抄報等活動，6、學校要在校園設置相關宣傳標語。

7、全體教師要帶頭落實“三愛三節”教育活動，做“三愛三節” 的模范。

8、開展相應的讀書活動和征文活動。

高年級各班要鼓勵學生多到學校圖書室借閱圖書并適時參加相關部門組織的征文活動。

六、、活動要求：

1、各班要大力推進“三愛三節”活動開展，認真部署，常抓不 懈，將“三節”教育全面納入課堂教學，積極開展“三愛三節”活動，真正落實到學校管理的各個環節。

2、各年級要健全本次活動的管理制度，落實“三愛三節”專項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動“三愛三節”活動長期持續有效開展，形成風氣、形成習慣。

總之，在結合我校主題教育月活動的指導下，將“三愛三節”落到實處，取得實效。我們要讓每一位學生發自內心的去接受“三愛三節”教育，并在學習生活中去真真正正的，腳踏實地的，身體力行的去響應 “三愛三節“的號召。

第四篇：小班三愛計劃

“愛學習、愛勞動、愛祖國”

德育主題活動計劃 小班 2014年9月

人生最重要的習慣、傾向及良好的心理品質，絕大多數是在六歲前形成的。幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質的重要時期，讓幼兒從小獲得優秀的品質、良好的行為習慣將受益終身。我們小班根據“愛祖國、愛勞動、愛祖國”培養幼兒學習興趣、提升學習能力、提高勞動能力、激發愛國情感制定以下活動計劃方案：

一、活動目標 愛學習教育

幼兒期是幼兒成長的黃金時期，幼兒教育是終身教育的奠基階段，對孩子的發展起著不可小覷的作用。我們要培養孩子的學習興趣，激發幼兒對小學學習生活的向往和熱情。

1.積極入園。小班幼兒年齡小，首先要培養幼兒積極入園，適應幼兒園生活，在幼兒園中積極參加各種游戲和活動，大膽發言，勤于思考，善于傾聽，嘗試表達的學習品質。

2.主動學習。通過形式多樣的活動，讓幼兒在玩中學，玩中探索；以幼兒喜愛的游戲形式，引導孩子主動學習；發揮幼兒想象力、創造力，培養具有創新精神的兒童。

愛勞動教育

要引導和教育幼兒從小熱愛勞動，積極參加勞動，用勤勞和智慧編織我們絢爛多彩的生活。

1.自我服務。小班我們培養自己吃飯、洗臉、刷牙、穿衣、收拾擺放玩具等。

2.實踐活動。尊重他人的勞動成果，能夠撿拾活動室內外的垃圾紙屑，幫媽媽做簡單的家務。

愛祖國教育

激發幼兒作為一名中國人的自豪感，激發幼兒愛幼兒園、愛家鄉、愛祖國的初步情感。

1、培養幼兒的愛國情感，增強幼兒愛國主義精神。

2、讓幼兒珍惜美好生活，努力學習，做一個對國家有用的人。

二、活動安排

1.日常活動中滲透“三愛”教育。

在一日活動各環節中滲透“三愛”教育，用示范引導，榜樣激勵法等引導幼兒。

2.教育活動中滲透“三愛”教育。

在專門的教育活動和主題活動對幼兒進行“三愛”教育 ,通過多媒體課件，網絡視頻動畫等培養幼兒愛國、愛學習、愛勞動情感。

3.節日活動中的“三愛”教育。

針對傳統的中國節日如勞動節、春節、兒童節、國慶節等對幼兒進行“三愛”教育。

4.家園聯系共同進行“三愛”教育。

通過家園聯系欄、主題班會、校園文化墻和接送時的隨機交流和家長達成共識共同做好幼兒的“三愛”教育。

第五篇：三愛三節計劃

二塘九年一貫制學校“三愛三節”活動計劃

為深入貫徹習總書記“三愛三節”的號召，為厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，加強生態文明理念和資源環境國情教育，大力推進節約型校園建設，教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣，根據有關文件精神的通知要求，結合我校節糧節水節電(以下簡稱“三節”)實際，著眼未來發展趨勢，制定本計劃。

一、指導思想：

以黨的十八大和教育精神為指導，把立德樹人作為教育的根本任務，把培養學生愛學習、愛勞動、愛祖國的優秀品質貫穿學校教育的各個方面；把教育學生節糧、節水、節電勤儉節約的優秀傳統落實到學校教育的各個環節；把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入學校教育全過程。以文化人，以文育人。

二、活動主題：

“三愛三節”：愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧。

三、活動目標：

通過教育實踐培養中小學生愛學習、愛勞動的優秀品質和對社會主義祖國的樸素感情，同時培養學生養成愛惜水電糧食的良好行為習慣。

四、活動時間：

分兩次開展：（1）2017年3月；（2）2017年9月

五、活動安排：

(一)實施“三愛”教育活動

1、勵志勤學，燃燒學生刻苦學習的激情。習總書記說：想象力、創造力從哪里來?要從刻苦學習中來。知識越學越多，知識越多越好，你們要象海綿吸水一樣學習知識。既勤學書本知識，又多學課外知識，還要勤于思考，多想想、多問問，就能培養自己的創造精神。用“鑿壁偷光、懸梁刺股”的故事感化學生，用學業有成、報效祖國的典范引領學生；用共筑中國夢、美圓人生夢的目標激勵學生，通過鼓勵動員、師生談心、結對幫扶、優秀作業展評等形式，調動學生學習的積極性，燃燒刻苦學習的激情。

2、知行合一，培育學生熱愛勞動人民的感情。我們的生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造。你們從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫助做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望，收獲果實，也通過勞動磨煉意志，鍛煉自己。按照習總書記的要求，首先是培養學生熱愛勞動、勞動光榮、勞動快樂的觀念。校園內的環境衛生整治，在老師的指導下，由學生承擔并完成，有效組織學生植樹造林，栽花種草，在社會實踐基地參加勞動。小學高年級和初中生參加1—2次義務勞動。倡導學校組織的公益活動，服務社會，奉獻他人。其次，要培養學生熱愛勞動人民的感情。要教育學生我們今天的幸福生活來之不易，是廣大勞動人民創造的，是納稅人賜予的。要讓學生從一粒飯、一寸紗、一 顆螺絲釘中體會勞動者的艱辛，感受勞動人民的偉大，產生對勞動人民的敬重之心，感恩之情。第三，要教育學生珍惜勞動成果，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的傳統美德。

3、放飛夢想，激發學生的愛國熱情。中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創造了博大精深的中華文化，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。通過話滄桑、談巨變、寫輝煌等形式，增強民族的自尊心、自信心和自豪感；通過暢談理想、放飛夢想，讓人生出彩，助夢想成真等主題活動，增強愛國的情懷和立下報國的志向；通過主題班會，板報櫥窗，校園廣播網、LED顯示屏等，增強我校學生的愛國熱情，為實現個人夢想勤奮學習和努力奮斗。

(二)開展“三節”教育活動“節約光榮，浪費可恥”的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。因此，在我校廣泛開展“節糧、節水、節電”教育活動，其意義深遠。一抓知行踐行。告誡學生為什么要勤儉節約，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。引導住校生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜，平時節約用水、用紙、花錢，室內照明人走關燈等，增強節約意識，養成節約習慣。二抓深化強化。讓我校中小學生走進家庭，算算節約前后的開支賬，認識節約的好處。各班級開展“三節”手操報活動，認識鋪張浪費危害性。還通過編寫兒歌、順口溜、三字經等形式，認識節約是傳家寶，富民路。三抓評比。開展學生之間、班級之間“三節”教育活動的評比量化，看誰的節約意識強、節約習慣好、節約辦法多，切實做到一抓到底，善始善終。

1、通過學生活動，全力建設“三節”校園文化。充分發揮學生活動的育人功能，開展主題班會、板報版畫等活動，積極倡導“三節”理念。在校園文化精品活動建設中，努力打造“三節”教育活動品牌。

2、將“三節”教育納入課堂教學。教師要充分發揮課堂主渠道作用，增強教師教書育人和節約教育意識，將“三節”教育的內容融入課堂陣地。

3、依托學生組織，積極開展“三節”行動。引導同學從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。促使學生養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。持續組織開展“光盤行動”，在食堂用餐時間安排“學生文明就餐監督員”，制止浪費，將節糧行動落到實處。組織“節糧節水節電我先行”活動。

4、營造“三節”教育良好氛圍。圍繞“三節”教育，通過精心設計宣傳欄、黑板報、LED顯示屏、校廣播臺廣播等形式，讓“三節”教育隨處可見、隨時可學，在全校教師中開展“三節”及節約紙張、保護環境等宣傳活動，形成宣傳聲勢，營造良好輿論氛圍。

5、建立健全 “三節”制度。做好節約型校園建各辦公室要充分發揮職能，與后勤部門做好用水、用電協調溝通。推動“三節”活動長期持續有效開展，形成風氣、形成習慣。

6、加強日常督導檢查力度，發現問題及時整改。加強日常巡查力度，及時發現解決跑冒滴漏問題。加大對食堂、學生宿舍等重點用水用電的檢查力度，發現浪費糧食、水、電的行為及時通報批評，自覺接受全體師生的監督。

六、保障措施：

1.加強活動組織領導

建立活動領導小組，結合工作實際，把“三愛三節”主題教育與貫徹落實教育工作會議精神相結合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，與深化中國夢宣傳教育相結合，突出工作重點，圍繞活動主題和內容。

2.營造良好活動氛圍

充分發揮班會、升旗儀式的育人功效，深入推進“三愛三節”宣傳教育。圍繞“三愛三節”的豐富內涵，通過精心設計主題標語、宣傳櫥窗、黑板報等形式讓“三愛三節”教育隨處能見，隨時可學。通過廣播、LED顯示屏等平臺，大力宣傳學校推進“三愛三節”教育活動的，努力營造良好的輿論氛圍，不斷升華對“三愛三節”的理解和認識，使教育活動不斷深入人心。

3.與我校工作有機結合

把“三愛三節”活動融入行為養成教育、校規校紀教育等各項活動中，與“小手拉大手，文明一起走”、“做一個有道德的人”等多項主題教育有機結合起來，通過宣傳學習使學生樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，培養健全的人格，傳播正能量，促進學生行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，為學生的終身發展打下堅實的基礎。

4.創新方式確保實效

充分發揮隊組織的作用，創新教育形式和手段，注重學生的體驗性和創造性，發揮學生的主體作用，使學生在親身參與和情感體驗中接受教育。通過多種學生喜聞樂見的教育形式，引導廣大學生抒發對家鄉、對祖國的熱愛，崇尚文明、安全、環保的生活方式，推動“三愛三節”教育進課堂、進頭腦、進家庭，豐富學生的精神文化生活。