第一篇：關于開展大連理工大學2015年優秀研究生標兵、優秀學生干部標兵、研究生先進班集體標兵評比工作的通知

關于開展大連理工大學2015年優秀研究生標兵、優秀學生干部標兵、研究生先

進班集體標兵評比工作的通知

各學部（學院）、各位研究生同學：

為了進一步表彰先進，發揮優秀典型的榜樣示范作用，根據《大連理工大學研究生綜合獎勵辦法（試行）》（大工研發?2015?30號）的相關要求，將從各學部（學院）獎學金評審委員會初評推薦的優秀個人及集體中擇優推薦個人及集體優秀標兵候選單位。具體評比工作要求如下：

一、優秀研究生標兵

1、參評對象

通過學部（學院）初評，已被推薦為2015年“優秀研究生”的研究生（博、碩）同學，之前獲得過“優秀研究生”稱號的研究生同學也可參評。

2、參評條件

（1）有較高的思想政治素質，擁護中國共產黨的領導，有堅定的共產主義信念；

（2）有優良的道德品質、學術修養和文化修養，模范遵守社會主義公民道德規范和學校的規章制度，在校期間未受任何處分；（3）有一定的社會工作能力和較強的組織能力，在工作中取得突出成績并受到表彰。擔任過主要學生干部，業績突出的候選人在同等條件下優先考慮；

（4）科研學習業績突出。在國內、國際的知名刊物上至少有1篇公開發表的科研學術論文或取得1項學術發明專利；

（5）博士生參評除滿足以上條件外還要求必須修完所有培養計劃內課程并取得成績。

3、評比方式

評比采取個人申報、學部（學院）初評、校研究生獎學金評審委員會投票和網上投票相結合的形式。

校研究生獎學金評審委員會對所有候選人進行評審并投票，同時全校研究生同學可以在大連理工大學優秀研究生標兵評比網站上進行網上投票（投票網站開通時間另行通知，屆時登陸研究生院主頁可見），最終以校研究生獎學金評審委員會評審結果為主，參考網上投票結果評出不超過10名的最終獲獎者。

4、評比日程

（1）申報初評階段：各學部（學院）根據各自獎勵評定日程自行確定，按照學校統一劃定的推薦名額（已分發至學部（學院））進行推薦選拔，所有推薦人選材料于11月4日下午5點前報送至研工處。

（2）評委評審階段（11月5日-11月10日）：由研工處組織評委對推薦人選進行通訊評審，并進行微信公眾投票，具體請關注“大工研究生”微信公共賬號相關通知；

（3）全校公示階段（11月中旬）：面向全校公示評審結果；（4）表彰宣傳階段（11月下旬）：宣傳獲獎學生事跡，擇機召開表彰大會，對獲獎同學授予獎牌并發放屈伯川獎學金（10000元/人）。

5、材料報送要求

（1）優秀研究生標兵申請表（附件一）

（2）候選人簡介（根據照片橫、豎版式選擇一種填寫、附件二、三）

（3）個人事跡材料（包括個人科研學習、社會工作及個人綜合表現等方面，不超過2000字，要求格式為：標題華文中宋二號加粗、分標題黑體四號加粗、正文仿宋小四號字，1.25倍行間距

（4）相關佐證材料：論文發表證明、獲獎證書復印件、外語等級證書或成績單復印件、加蓋學部（學院）公章的必修課成績單。

（5）電子版個人近期彩色生活照1張（尺寸230*270，不符合大小要求無法上傳評比網站）

所有材料均為一式一份，其中第1-3項材料要求同時上報電子版。

（6）所有電子版材料以學部（學院）為單位，于11月4日下午5點前上報至yangongchu@dlut.edu.cn。

二、優秀學生干部標兵

1、參評對象

通過學部（學院）初評，已被推薦為2015年“優秀學生干部”的研究生（博、碩）同學，之前獲得過“優秀學生干部”稱號的研究生同學也可參評。

2、參評條件（1）有較高的思想政治素質，擁護中國共產黨的領導，具有堅定的共產主義信念；

（2）有優良的道德品質、學術修養和文化修養，模范遵守社會主義公民道德規范和學校的規章制度，在校期間未受任何處分；（3）竭誠服務研究生，密切聯系研究生，真正為研究生辦實事、解難事、做好事，切實代表和維護研究生的利益，積極帶領廣大研究生開拓研究生團學工作新局面，任期內出色完成工作；（4）擔任主要學生干部，并在任期內取得過突出成績。

3、評比方式

評比采取個人申報、學部（學院）初評、校研究生獎學金評審委員會投票和網上投票相結合的形式。

校研究生獎學金評審委員會對所有候選人進行評審并投票，同時全校研究生同學可以在大連理工大學優秀學生干部標兵評比網站上進行網上投票（投票網站開通時間另行通知，屆時登陸研究生院主頁可見），最終以校研究生獎學金評審委員會評審結果為主，參考網上投票結果評出不超過10名的最終獲獎者。

4、評比日程

（1）申報初評階段：各學部（學院）根據各自獎勵評定日程自行確定，按照學校統一劃定的推薦名額（已分發至學部（學院））進行推薦選拔，所有推薦人選材料于11月4日下午5點前報送至研工處。

（2）評委評審階段（11月5日-11月10日）：由研工處組織評委對推薦人選進行通訊評審，并進行微信公眾投票，具體請關注“大工研究生”微信公共賬號相關通知；

（3）全校公示階段（11月中旬）：面向全校公示評審結果；（4）表彰宣傳階段（11月下旬）：宣傳獲獎學生事跡，擇機召開表彰大會。

5、材料報送要求

（1）優秀學生干部標兵申請表（附件四）

（2）候選人簡介（根據照片橫、豎版式選擇一種填寫、附件五、六）

（3）個人事跡材料（包括個人科研學習、社會工作及個人綜合表現等方面，不超過2000字，要求格式為：標題華文中宋二號加粗、分標題黑體四號加粗、正文仿宋小四號字，1.25倍行間距）

（4）相關佐證材料：論文發表證明、獲獎證書復印件、外語等級證書或成績單復印件、加蓋學部（學院）公章的必修課成績單。

（5）電子版個人近期彩色生活照1張（尺寸230*270，不符合大小要求無法上傳評比網站）

所有材料均為一式一份，其中第1-3項材料要求同時上報電子版。

（6）所有電子版材料以學部（學院）為單位，于11月4日下午5點前上報至yangongchu@dlut.edu.cn。

三、研究生先進班集體標兵

1、參評對象

通過學部（學院）初評，推薦學風優良、團結向上、成績成果突出的研究生班集體參評研究生先進班集體標兵。

2、參評條件

（1）有積極進取、團結互助、遵紀守法、文明健康的良好班風，班級各項工作成績突出，在校內有一定的影響；

（2）有刻苦鉆研、崇尚科學、奮發向上、嚴謹求實的優良學風，學習風氣濃厚，全班平均成績達優良以上；

（3）班委會、團支部政治堅定、團結協作、以身作則，密切聯系同學，有較強的號召力和凝聚力；

（4）全班同學能夠自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度，全學年無人違紀；

（5）全班同學能夠積極參加體育鍛煉和各種文化活動，呈現出良好的整體素質，體育達標率較高；

（6）曾獲得校級以上（含校級）榮譽稱號。

3、評比方式

評比采取班集體申報、學部（學院）初評、校研究生獎學金評審委員會投票的形式。

4、評比日程

（1）申報初評階段：各學部（學院）根據各自獎勵評定日程自行確定，按照學校統一劃定的推薦名額（已分發至學部（學院））進行推薦選拔，所有推薦班集體材料于11月4日下午5點前報送至研工處。

（2）評委評審階段（11月5日-11月10日）：由研工處組織評委對推薦班集體進行通訊評審；

（3）全校公示階段（11月中旬）：面向全校公示評審結果；（4）表彰宣傳階段（11月下旬）：宣傳獲獎班集體事跡，擇機召開表彰大會。

四、相關要求

1、請各單位、廣大研究生高度重視，推薦全面發展的優秀個人、集體作為標兵候選單位。在操作過程中公正透明、評價客觀，并及時、規范地上報相關推薦材料；

2、學校將對候選人和獲得標兵榮譽稱號的個人及班集體事跡廣泛宣傳，帶動研究生的學習風氣和學術風氣建設。也請各單位在不同層面宣傳候選人及獲獎單位的事跡，樹立優秀研究生個人及集體的榜樣；

研究生工作處 2015年11月3日

第二篇：優秀標兵班集體申報材料

優秀班級標兵班申報材料

前言

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他融入集體的時候才最有力量！自從09級電信1班33個人從五湖四海聚集在一起的時候起，我們就從一滴滴小水滴聚集成現在的“大?！埃羌w讓我們充滿了力量。我們激情奔放，我們優勢突出，我們團結奮進，我們同舟共濟??這是我們班集體的閃光點，也是我們不斷前進的方向和動力。

申請書

尊敬的各位領導、老師：

計算機與信息工程學院09電信1班正式申請“優秀班級標兵班”榮譽稱號。

過去的三年里，我們09電信1班在團支部、班委會的帶領下，在全班33名同學的積極努力下，取得了在班級管理制度建設團支部建設，班風學風建設集體活動的方面優異成績，現匯報如下，望給予考評并指正。

團支部建設是我們班的重點工作之一，以團支書為首的團支部積極促進樂觀思想的傳播，以各種形式進行有關黨、團思想理論的傳播，不斷提高同學們的思想覺悟。在這三年里，我們班級認真努力地學習體會黨的重要思想以及十七大以來的精神主張，響應黨的號召，用自己的行動向黨組織靠攏。到目前為止，全班33位同學有4名預備黨員、12名積極分子都參加了黨校理論課程的培訓，認真學習了黨的章程。

班風建設也是我班學風建設工作的一大亮點。我們堅持以學習為本，培養濃重的學習氛圍，在平時的學習中同學們互幫互助，充分體現了“一幫一”與“多幫一”的活動主旨，至今，無一人在考試過程中違紀。自從我們升入大四以來，同學們積極向上，自覺遵守校紀校規，遵守課堂紀律，團結互助，營造了一個濃重的學習氛圍，共同進步，共同努力，共同拼搏，并取得了驕人的成績。在盛群單片機競賽中有5人獲得三等獎，在挑戰杯競賽中3人獲二等獎、3人獲三等獎，四級通過率高達51%以上，六級通過率也達到了18%以上，計算機二級通過率達到了40%以上。目前全班33個同學有十多人在準備考研，還有部分同學準備考公務員、事業編，還有幾位正準備出國發展，整個班級呈現一種積極向上的氣氛。班主任王老師也在座談會中和大家討論了大四的考研學習及畢業工作的問題，同學們也從這次談話中對自己的方向有了更近的一個了解和想法。

過去的三年中，在班主任和班委的積極帶動下，在同學們的積極配合下，班成員積極參與學校組織的各項活動，籃球賽、乒乓球賽、辯論賽、宿舍文化等，并且取得了可喜成績。這其中，任振東在天津市舉行的十一人制、五人制足球比賽中均獲得第一名，籃球比賽獲院級第三名，院級辯論賽團體第三名，與此同時，我班的許多同學積極上進，在學院學生會、校學生會、各大社團中都能看到他們努力的身影，他們表現突出，組織了學校的各項活動，同時也為學校的校園文化建設付出了自己的辛勤汗水，當然他們也得到了應得的獎勵：

學習方面，1人獲國家級獎學金，3人獲勵志獎學金，12人獲得校級獎學金；

社會工作方面：1人獲“院軍訓先進個人”榮譽稱號，2人獲“校秀班干部”榮譽稱號，2人獲“校三好學生”榮譽稱號，1人獲“校優秀團員”榮譽稱號，2人獲“院優秀團員”榮譽稱號，2人獲“院優秀班干部”榮譽稱號，1人獲“院優秀學生”榮譽稱號。

我們在用我們的努力展示這個班集體的積極進取，蓬勃向上，四年的大學時光，我們不想留下空白，不想留下遺憾，所以我們奮發向上！所以我們努力拼搏！我們希望留給自己的是不悔的青春，我們希望留給彼此的是濃濃的同窗情！

在過去的三年中，我班的33名同學齊心協力，取得了以上各方面的成績，我們堅信在我們的繼續努力下，我們可以再創佳績，更上一層樓！如果我們獲得“優秀標兵班級體”這個稱號，我們會以百倍的信心，全新的姿態向更高更新的目標前進！我們相信我們是最優秀的班級之一，因為我們一起努力，一起奮斗著，我們每天都在要求自己進步，每個人都在為這個集體做著自己該做的事，都希望為我們的大家庭貢獻一份力。在發揮集體主義精神的同時，充分發揮每一個同學的個人才能和積極能動性，展示每一個同學的才華。在今后的班級建設中，我們班將認真總結以往的經驗，積極探索，力求更大的突破。

班級總結

班級體是我們成長的重要園地，是我們的大家庭。搞好班集體建設，能培養我們的集體觀念和集體責任、榮譽感，形成正確的集體輿論，樹立良好的班風、學風，同時能逐步培養我們自我教育、自我管理的能力，使我們真正成為德、智、體、美、勞全面發展的合格的新世紀人才。一個良好的班風是班集體不斷發展的結果，是班集體形成的集中表現，它是班級成員的重要心理環境，是一種強大的教育力量。良好班風的積極作用表現在它能潛移默化地對同學的思想、學習、生活及其他方面產生了積極而重大的影響。“班風正才能學風正，學風正才能成績好”。我們班通過三年的努力建設，已經具有良好的班風，班級的紀律嚴明，道德風尚優良，所有的同學都沒有違紀受到處分的現象。班上的同學團結互助，在學習上和生活上都互相幫助，互相關愛，集體榮譽感強烈。在班委團體的協作努力下，班級工作成績突出，自我教育，自我管理，自我服務工作成績顯著。雖然我們取得了如此成績，但是仍然有很多不足的地方，我們會繼續努力，爭取在以后做的更加優秀。

回首過去的三年，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲，我們相信每一粒種子都有適合它生長的土地，我們就是那種子，而這里就是我們要找的那片土地，用辛勤的汗水成就今天小小的成績，用不懈的努力去追尋我們的夢想。我們知道成績是屬于過去的，我們是屬于未來的，而未來的路在我們腳下，我們將繼續心懷夢想，充滿激情，向更高、更遠的目標共同邁進。

天行健，君子以自強不息！

第三篇：優秀學生干部標兵申報材料

申報人： 申報時間： 校優秀學生干部標兵 申報材料

成長與感悟

大學是一個小社會，作為其中的一員，我學到了很多東西。在這個小社會里如何生存以及如何取得成功都是一門學問，也是我們更好地步入社會的基石。在這里我們收獲了成功的喜悅，經歷了失敗的感傷，然而正是這些讓我們一步步地成長起來。

一直以來，我都是一個充滿熱情、勤懇的人。進入大學以后，我特別注重自身思想政治素質的提高，在大一開學初就向黨組織遞交了入黨申請書，并參加了院第二十四期業余黨校培訓。在此期間，我認真學習黨的相關知識，并努力把為人民服務貫徹到實際行動中去。在平時的生活當中，我都以一個共產黨員的標準嚴格要求自己。經過黨組織的嚴格考核，我最終于大二上學期被確立為預備黨員。在欣喜之余，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。我將會不斷完善自己，向身邊的黨員學習，努力做得更好。

在平時的學習中，我勤奮刻苦，認真踏實。作為班級的學習委員，更加理所當然地要起到帶頭作用。我一直努力將成績與能力同步提高，認真學習專業課程，努力完成老師布置的各項作業，上課認真做筆記，下課后積極與同學交流。與此同時，我還是系專業成長委員會的委員，這讓我擁有了更多的機會與學長學姐們交流學習。

正所謂，勤能補拙，雖然我沒有聰明的頭腦，但是通過自身的努力我還是取得了不錯的成果。我在2010—2011學獲得了校專業一等獎學金、院心理小報征集大賽三等獎、院百科知識競賽三等獎，還被評為校優秀學生干部、校先進個人、校優秀共青團員。在此期間，我還通過了英語四級考試，獲得了普通話二級甲等證書。在2011—2012學我獲得了校專業一等獎學金、校優秀學生干部稱號等。

在工作中我一直嚴格要求自己。我認為，擔任學生干部對我們綜合素質的完善以及各方面能力的培養是不可或缺的。進入大學以后，我就加入了系學生會。我一絲不茍，對待同學謙虛和善的工作態度得到了老師和同學們的肯定。作為班級學習委員，我時刻關注教務信息，積極配合老師的工作，協助老師解決問題，增進老師和同學們之間的交流。除此之外，我還積極參加班級工作，為班級建設出謀劃策，協助老師和其他班委處理班級事務，為班級的整體建設和發展貢獻自己的一份力量。

在生活中，我開朗樂觀，為人正直，關心同學，有著良好的人際關系。由于家境不太富裕，我還養成了勤儉節約的好習慣。在校期間，我積極參加志愿者活動，探望孤寡老人，無償獻血等，為社會為他人做貢獻。在其他同學有困難的時候，我也會毫不猶豫地伸出援助之手，為他人及時解決問題。

轉眼間兩年過去了，我已經大三了。兩年的時間不僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。真實誠懇地做人，腳踏實地地做事，孜孜不倦地學習，使我的大學生活更加充實。

大學生活讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累，更是作為一個人的成長。大學是我人生的轉折點，是我在加入社會競爭前的一次實踐。無論曾經有過多少風雨，無論曾經有過多少掌聲，那

都已成為過去。未完成的挑戰在前方等著我，而我要做的就是勇往直前，無所畏懼，為了夢想不懈努力。

第四篇：優秀學生干部及其標兵申請書

尊敬的評委：

你們好！我是?。優秀學生干部及其標兵的評定工作開始了，我也已經在班級擔任了將近一學年的文藝委員的工作。在此期間，我對工作認真負責，盡我全力做好每一件事情。我自信我正在一步步靠近優秀學生干部的這個稱號。

首先，我在2012-2013學上學期獲得三等獎學金，并且我所在的245寢室符合文明寢室標準，因此我具備參評優秀學生干部及其標兵的資格。

在思想政治方面，我熱愛祖國、熱愛學校、熱愛我們班級集體，為自己能夠成為一名東北大學軟件學院的學生而自豪。積極要求進步，帶頭參加學校、學院等組織的各項活動，并在活動中能夠做到學生干部表率作用。團結同學，在組織的班級活動中獲得同學們的支持和好評。

在工作能力方面，我取得以下成績：

1.在大一軍訓期間參加板報組工作，參與學院板報繪制。并獲得軍訓積極分子的稱號。

2.在學院班歌比賽活動中，配合班長帶領同學練習及錄制班歌《I can fly》，并獲得“優秀”評價。

3.參加學院班級答辯，制作班級答辯所用幻燈片。和班級其余班委配合，最終我們班級獲得優秀獎。4.作為文藝委員，我積極參加學校組織的各項活動。最終作為學院毽球隊首發隊員參加學校運動會的毽球比賽。5.設計班級標志，并由其他同學制作成旗幟，作為我們班在詩歌比賽上的班級特色標志，也成為了我班一個班級特色存在。

在學習方面，各項記錄良好，無曠課等記錄，能夠做到認真上好每一堂課，記錄好每一科筆記，并按時完成各科作業。并且能夠做到積極上晚自習，和同學一起商討學習上遇到的問題，解決問題。寢室內部學風良好，會經常在一起進行背英語等活動，在2012-2013學上學期，我們寢室共有三人獲得獎學金。除了學好專業課知識外，我還不斷閱讀課外資料，不斷充實完善自己。

在生活方面，我可以做到樂于助人，團結同學，很好地處理同學之間的關系。作為寢室內唯一的沈陽人，也就是寢室里的“地主”，我會帶領寢室內部同學在休息日出去進行類似于了解沈陽的特色建筑，品嘗特色小吃等一系列活動，增進了寢室內部感情，使我們現在已經像一家親的姐妹們一樣親密無間。同時配合打掃寢室衛生，經常布置一些類似于整理箱等獨具特色的小物件來裝點寢室內部環境。

在大一將近一年的文藝委員工作中，我學習到了更多的與人交際的方法與技巧，也明白了真正要把一項工作做的完美，并不是一件容易的事情，而是一定要有堅持不懈，毫不氣餒的毅力的。同時，我亦深刻體會到了，作為班級干部，我們需要比別人更多的付出，更多的奉獻，更多的努力，才能被稱之一個優秀的班級干部。

以上是我對自己各方面的簡述，可能有一些工作還做不到位，但今后我會更加努力地把各項工作完成得更加出色。我相信，在接下來的時光，我會用更加積

極進取的態度面對我的工作，和大家共同進步，用飽滿的熱情不斷完善自己，為大家帶來更多的文藝上的快樂感受，用更多的努力，為自己留下一個值得回憶的青春時代，做一名合格的大學生。

請評委對我進行考核，批準我的申請，我也會在將來的學習與工作中更加努力，追求更好地發展。

此致

敬禮！

申請人：?

2013年6月2日

第五篇：優秀學生干部標兵申請書

優秀學生干部標兵申請書

尊敬的校領導：

我是經濟管理學院09級國貿二班的XX，過去兩年里一直擔任體委一職?，F在向上級領導申請“優秀學生干部標兵”榮譽稱號，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

在思想政治方面。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘嚴格要求自己，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模范作用，并被評為“優秀團員”。大二上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，并且在大二上學期被評為積極分子，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。

在學習生活方面，我一直嚴格要求自己，不斷進步，努力學習在班級的綜合排名和考試排名中名列前茅，除了學好專業知道外，還努力擴展知識面，提高自身素質。.能夠處理好與同學之間的關系；生活上從不亂花一分錢,并自己曾去做一些兼職。在工作方面，我十分熱愛體委一職，嚴于律已，寬厚待人，特別是在班內及學院間開展的一些活動中，處處以身作則，事事起帶頭作用。在學院組織的一些活動中，除積極參加外，并動員同學參加集體組織的活動，多次獲得通報表揚。此外,我還積極參加了學校組織的一些活動,入校運動會和排球賽等。在大一大二兩學期還被評為“優秀學生干部”。

總的來說,大一和大二的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多.雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績.以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優秀的人才.請學校領導考驗、審核我!