第一篇：2018禮儀演講稿精編：禮儀教育與2018社區三八婦女節主持詞

2018禮儀演講稿范文精編：禮儀教育

各位老師,同學們,大家早上好!

今天我代表學生會在這里發起“十中人文明禮儀”倡議.中華幾千年的文化傳統極其豐厚,同時我國又是聞名于世的“禮儀之邦”.深厚的文化內涵和高雅的禮儀總是互相促進,相得益彰的.禮儀教育是素質教育的重要內容之一,歷來為我國思想家和教育家所重視,古云:“不知禮,無以立也.”禮貌,禮節,禮儀,是一個人立身處世的根本.作為一名高中生,正值我們人生觀,價值觀形成的重要階段,因此,養成一個良好的文明禮儀習慣對我們現在尤為重要.為響應中央“八榮八恥”社會主義榮辱觀的號召,我們學生會配合學校政教處編印了《十中學生文明禮儀手冊》.號召我們一起行動,做一個學禮儀,懂禮儀,講文明禮儀的合格中學生.禮儀演講稿范文節選!

作為一名十中人,我們應該感到一種慶幸和驕傲.今年的10月22日,是我校的百年校慶,能夠在一所百年名校學習,接受十中特有的人文底蘊的熏陶,我們是非常榮幸的.但是,在我們這校園里,卻時而發生一些不文明的現象,我們的耳邊也時常會聽到一些不和諧的聲音,我想這些都是我們不愿意看到和聽到的.為此,我們制定了屬于我們十中人自己的《學生文明禮儀公約》,希望我們大家能夠聯手共同遵守這個公約,抵制校園不文明現象,同時,我們還有自己的《青少年環境公約》和《青少年網絡文明公約》,讓我們這批新十中人在十中校園里,形成濃濃的講究文明禮儀氛圍,讓朗朗書聲傳遍整個校園.最后,借用柳校長在《學生文明禮儀手冊》序言中的話:《學生文明禮儀手冊》的實施,需要大家共同的努力,不僅要實踐,還要長期堅持,持之以恒.只有這樣才能把《學生文明禮儀手冊》的要求溶入自己的行為之中,才能演化為自己的氣質和風度,從而極大地提高個人素質,自然而然的做到舉止得體,談吐高雅.趁著這百年校慶的良機,讓我們一起行動起來,使我們新十中人的良好文明禮儀風氣充滿整個校園.謝謝大家!禮儀演講稿范文節選!

2018社區三八婦女節主持詞

XX社區三八婦女節主持詞1

女：有日出的地方，就有巾幗女性耕耘的足跡;男：有星光的地方，就有巾幗女兒閃爍的汗滴!女：今天，滿載著一年收獲的喜悅，我們迎來了女性自己的節日——“三八”婦女節107周年!男：在“三八”婦女節107周年到來之際，我們祝全區廣大婦女 合：身體健康，萬事如意!

1、首先請欣賞xx帶來的歌伴舞“錦繡中華”。

2、女：唉，李*，你這身裝束很特別呀!男：這是華聯商場的一位姑娘推薦的，你還別說，誰要是遇到這位姑娘一準走不動。

女：這話怎么講? 男：熱情啊!女：是啊，作為我區納稅紅旗單位的xx集團，在廣大員工們的辛勤耕耘下，業績一路攀升，那么讓我們看看華聯姑娘們怎樣奔向紅紅火火的好日子吧。

3、飛行員楊利偉大家都熟悉吧?他呀，圓了幾代中國人的飛天夢想，也讓xx小學孩子們的航天夢多了幾許神奇色彩，請欣賞教育局推薦的舞蹈“太空之旅”。

4、今天是母親的節日，說起母親，我們總有講不完的故事，有說不盡的感激，有報不完的恩情，有數不盡的眷戀，請欣賞李*帶給大家的一首“母親”

5、xx鎮的文化藝術活動近年來可謂是豐富多彩，在全鎮婦女中一直活躍著這樣一只舞蹈隊伍，請看——

7、剛才大家看到的是xx鎮教委表演的情景劇“關愛”，看了非常感動。任何一個有愛心、有責任感的人，都會為之流淚，正是因為面對著像 軍海這樣一些急需社會救助的孩子，在過去的XX年，區婦聯先后兩次開展了大規模的救助活動，幫助全區200多名貧困兒童完成九年義務教育。我們的孩子需要感恩，我們任何一個人都要學會感恩，感謝社會，感謝所有的人帶給我們幸福和厚愛。

請欣賞xx*集團公司表演的手語“感恩的心”

8、接下來請欣賞xx小學表演的舞蹈——飛揚的青春。

9、在xx國稅干部隊伍中，活躍著67名女稅官，她們文明服務，自強不息，像一朵朵絢麗的梅花，綻放在納稅人的心中，盛開在國稅的 xx鎮表演的斯里蘭卡民族舞。

15、也許不曾相識，可是愛的呼喚讓我們走到了一起，像世界充滿了情和愛，讓你我愛在天地間，請欣賞xx鎮 男：親愛的兄弟姐妹們，在這充滿春意、充滿溫柔、充滿熱情的三月里，我們迎來了 “三八”國際勞動婦女節!女：在此向所有的婦女朋友們致以節日的問候和美好的祝愿!合：祝大家節日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐!也祝所有男性朋友們：三八節欣慰！!男：自古以來，“女性”就是人類謳歌、贊頌的主題之一。母愛的偉大、妻子的辛苦、姐妹的靚麗、女兒的活潑，這些溫馨的字眼是人類心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因為有了你們才美麗，太陽因為有了你們才燦爛，時代的洪流記載著中華巾幗勇于奉獻的激情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業績。如果沒有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。

女：在今天，自尊、自強、自信、自愛是我們的追求;溫柔、賢惠、執著、奉獻是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個世界裝點的更加美麗和生動，成為生活中亮麗的風景線。

合：朋友們，請帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，向快樂出發……xxx群(北屋)慶“三八”國際勞動婦女節聯歡會現在開始。

男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎 致辭，有請!女：感謝 熱情洋溢的講話，相信在您的正確領導下，休閑娛樂群一定會一年更比一年紅!男：歡樂的鑼鼓敲起來，優美的舞蹈跳起來，動人的歌聲唱起來。共同慶祝我們自己的節日，因為我們是相親相愛的一家人，請欣賞由 ——《相親相愛》

女：時光如逝，歲月如歌，流逝的歲月沖淡的是記憶，但永遠沖不走人們對美好未來的憧景。請欣賞 帶來的歌曲《自由飛翔》

男：女人如花，比花更嬌艷，女人如水，比水更加柔情，這個世界因 為有女性而精采，這個世界因為有了女人而美麗!請欣賞 帶來的歌曲《羞答答的玫瑰靜悄悄地開》。

男：又是一年春風綠，又是一年3.8節，3.8是姐妹們共同的節日，在此再一次祝姐妹們節日快樂!女：春，將賦予你鮮花般的嫵媚與動人;夏，將賦予你烈日般的熱情與奔放;秋，將賦予你人紅楓般的浪漫與多情;冬，將賦予你人白雪般的純潔與嫻靜。

男：天上的繁星是女人的幻覺，清澈的小溪是女人的純情，紛飛的彩虹是女人的思緒，孩子的笑臉是女人的天真，朋友們的歌聲是女人心情的傾訴。請欣賞由 獻上的歌曲《心愿》，掌聲有請。

女：也許你不是很漂亮，也許你很平常，但只要你是女人，你的氣質與品位、智慧與賢淑。總能讓生活如詩如畫，在你所擁有的天地里，成為一條最亮麗的藝術長廊。請欣賞 表演的《當愛在靠近》

男：姐妹們：是你們的愛，讓男人在生活的疲憊中，挺直了他的腰;是你們的愛，驅散了現實中的幾多愁苦;是你們的愛，撐起了家里的藍天;是你們的愛，讓這個世界蕩漾起溫暖的春風。請欣賞帶來的節目《 》。

女：生命是一首歌，女人的生命更是一首美麗的歌。今天是我們的節日，在這歡慶的節日里，大家同唱一首歌。請欣賞帶來的歌曲《同一首歌》

男：今天是全世界所有女性朋友的共同節日，讓我們共祝女士們節日快樂，共同祈禱，讓所有的母親平安吉祥，讓所有的女士們容顏靚麗!請欣賞歌曲《祝你平安》，表演者： 掌聲有請。

女：來吧!讓我們盡情歡歌。迎接挑戰，戰勝困難，樹立必勝的信心，我們依然是巾幗英雄，女中豪杰;今天我們歡樂，是為了明天更加歡樂;今天我們歌唱，是為了明天的高歌!請欣賞合唱《明天會更好》

合：朋友們，我們的聯歡會到這就要告一段落了。不過，只要你選擇了休閑娛樂群，你就選擇了一個廣闊的展示自己才藝的空間。

男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情

第二篇：禮儀教育演講稿

禮儀教育演講稿范文

禮儀教育演講稿范文同學們，今天讓我們來講講著裝美。著裝，是指服裝的穿著，但它并不簡單地指穿衣戴帽，著裝也講究禮儀。一個人的穿著得體、美觀，既代表了一種自信，也是對別人的尊重。作為一名小學生，你是否注意到自己的著裝禮儀了呢？

上個星期，我特地觀察了同學們，記錄了以下幾個鏡頭，請同學們對照一下自己哦。我特地觀察了一下：鏡頭

1、他咬著紅領巾，好像它是多么好吃的巧克力糖果，你可知道，這既是對紅領巾的不尊重也是不講衛生的表現。

2、體育課下，滿臉都是汗水，用手一擦，臉上是什么呢？應該都是黑乎乎的泥巴，你自己沒有看見過吧？鏡頭

3、天氣一熱，衣服一脫，內衣穿在外面，雖然涼快了，可是別人看著，很是難受。鏡頭

4、上面是一件漂亮的紅色新衣，下面卻穿了一件臟兮兮的褲[來源于]子和不知道什么顏色的球鞋，真是不太協調，鏡頭5 ：上衣從來不喜歡拉上拉練，褲子總是隨便一拉，還以為自己有多瀟灑的帥氣男孩。

同學們都笑了，可能覺得愛美是人的天性，追求美是每個人的權利，但是我們還太小，由對于美和丑的標準往往十分模糊，處于強烈的好奇心理，大家常“新”“特”“奇”視為美，但這僅是膚淺表層的外在美，僅是一種形式。所以我覺得笑過還應該嚴肅的思考。小學時代是人生極為重要的階段，其不僅是小學生許多行為習慣養成階段，更是為將來發展，終身進取打基礎的階段。雖然我們生活在這個處處充斥著時尚氣息的時代，但是生活在校園這方凈土的學生，應該選擇適合我們年齡特點的著裝，簡單大方，整潔干凈，這樣就使我們的學生氣質油然而生。

我們可以這樣做：

1、著裝樸素、大方，符合學生身份，把校服穿整潔，講究個人衛生，就挺好。

2、衣褲要整潔干凈，內外衣應勤洗勤換，扣子要扣好，掉落的扣子及時縫補，衣領要翻好。

3、服裝搭配要和諧、得體。

4、根據不同的場合選擇不同的服裝，今天有體育課就應該穿的運動一點。

我們學校是同學們快樂成長的大家庭，我很希望大家能融入這個大家庭中，成為文明校園的一份子。在這里，老師也想提個小小的建議，要想更好的融入這個社會，需要改變的還有很多，首先就應該從儀表禮儀開始。不需要穿名牌的衣服，但至少是干凈的。不需要每天去搭配，但至少都是協調的。總之一句話，是要符合學生氣質的。

第三篇：2018禮儀演講稿精編：禮儀教育與2018社區七一講話稿

2018禮儀演講稿范文精編：禮儀教育

各位老師,同學們,大家早上好!

今天我代表學生會在這里發起“十中人文明禮儀”倡議.中華幾千年的文化傳統極其豐厚,同時我國又是聞名于世的“禮儀之邦”.深厚的文化內涵和高雅的禮儀總是互相促進,相得益彰的.禮儀教育是素質教育的重要內容之一,歷來為我國思想家和教育家所重視,古云:“不知禮,無以立也.”禮貌,禮節,禮儀,是一個人立身處世的根本.作為一名高中生,正值我們人生觀,價值觀形成的重要階段,因此,養成一個良好的文明禮儀習慣對我們現在尤為重要.為響應中央“八榮八恥”社會主義榮辱觀的號召,我們學生會配合學校政教處編印了《十中學生文明禮儀手冊》.號召我們一起行動,做一個學禮儀,懂禮儀,講文明禮儀的合格中學生.禮儀演講稿范文節選!

作為一名十中人,我們應該感到一種慶幸和驕傲.今年的10月22日,是我校的百年校慶,能夠在一所百年名校學習,接受十中特有的人文底蘊的熏陶,我們是非常榮幸的.但是,在我們這校園里,卻時而發生一些不文明的現象,我們的耳邊也時常會聽到一些不和諧的聲音,我想這些都是我們不愿意看到和聽到的.為此,我們制定了屬于我們十中人自己的《學生文明禮儀公約》,希望我們大家能夠聯手共同遵守這個公約,抵制校園不文明現象,同時,我們還有自己的《青少年環境公約》和《青少年網絡文明公約》,讓我們這批新十中人在十中校園里,形成濃濃的講究文明禮儀氛圍,讓朗朗書聲傳遍整個校園.最后,借用柳校長在《學生文明禮儀手冊》序言中的話:《學生文明禮儀手冊》的實施,需要大家共同的努力,不僅要實踐,還要長期堅持,持之以恒.只有這樣才能把《學生文明禮儀手冊》的要求溶入自己的行為之中,才能演化為自己的氣質和風度,從而極大地提高個人素質,自然而然的做到舉止得體,談吐高雅.趁著這百年校慶的良機,讓我們一起行動起來,使我們新十中人的良好文明禮儀風氣充滿整個校園.謝謝大家!禮儀演講稿范文節選!

2018社區七一講話稿

同志們：

今天，我們在這里隆重集會，慶祝我們偉大的中國共產黨誕辰91周年。首先，我謹代表縣人大常委會，向出席今天會議的xx街道全體黨員干部們致以節日的問候!向奮戰在各條戰線的廣大黨員同志們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

中國共產黨走過了近91年的光輝歷程。革命戰爭的嚴峻考驗，建設道路的艱辛探索，改革開放的創新實踐，展示著我們黨解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的奮斗足跡。特別是改革開放30多年來，黨中央帶領全國人民戰勝了金融危機、冰雪洪澇、非典甲流、地震災害等一系列困難和挑戰。始終與時代同步伐、與人民共命運的中國共產黨，帶領13億中國人民實現了從溫飽型到小康型和諧社會的歷史大跨越。回溯歷史，從來沒有一個政黨能夠像中國共產黨那樣，始終走在時代的前列，在災難面前頂天立地，同人民群眾保持著密切的血肉聯系，深得人民群眾的擁戴與信賴;放眼世界，從來沒有一個政黨能夠像中國共產黨那樣，深刻地改變著一個民族、一個國家的歷史命運，深刻地改變當代世界的政治格局。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨，就沒有中國的社會主義現代化事業。這是中國人民在長期奮斗歷程中所得出的最基本的結論，是歷史的結論，是實踐的證明，是人民的共識。

我們永嘉是中國工農紅軍 統籌安排和當地群眾的一致意愿，撤銷原上塘鎮、陡門鄉建制，原上塘鎮環城西路以東、縣前路以南的區域及原陡門鄉行政區域內設立xx街道辦事處，轄1個社區、41個行政村。這標志著，在座的xx街道廣大黨員干部們，再一次站在了創業的新起點上。

面對新形勢新任務，要把新的xx街道的各項事業不斷推進，關鍵在黨，關鍵在人。必須按照“xxxx”重要思想的要求，深入貫徹落實科學發展觀，以加強黨的執政能力建設為重點，堅持不懈地推進新時期黨的建設，為深入實施xx街道新的發展戰略和切實抓好各項事業建設提供堅強有力的組織保證。

xx街道是一個全新的機構，在座的各位黨員干部都是。街道辦事處、陡門便民服務中心和各村級便民服務中心要將便民服務擺在重要位置，堅決貫徹落實縣委縣政府“便民服務即辦制”的要求，積極推行“便民服務全程代理”制度，爭做創業敬業先鋒、爭創服務管理品牌、讓xx街道廣大黨員和群眾滿意。

四是嚴于律已，敢于督促，切實加強黨風作風建設。廣大黨員干部的面貌作風，是群眾前的一面鏡子。加強黨風廉政責任制建設，是每個黨員干部黨性的自然要求，也是新時期建設社會主義和諧社會的必要條件。最近，縣委縣政府出臺了“關于開展“五型”機關創建活動的實施意見”(永委發[XX]74號文件)，明確提出要以“為民、務實、清廉、高效”的機關文化為引領，扎實開展“責任型、服務型、效率型、學習型、廉潔型”機關創建。xx街道機關、村居和企業要按照縣委縣政府的統一部署，結合本單位實際，扎實開展黨風作風建設活動，做到“規章制度到位、落實責任到位、管理監督到位”三到位，努力建設“行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效”四大環節，為推進xx街道轉型發展提供有力保障。

同志們，我們要倍加珍惜xx街道這難得的歷史發展機遇，倍加珍惜來之不易的良好發展勢頭，我們的事業任重而道遠，我們的使命光榮而艱巨。讓我們更加緊密地團結在以xx同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“xxxx”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，依靠廣大黨員和干部群眾，與時俱進，開拓創新，為xx街道的美好未來而努力奮斗。

第四篇：禮儀教育

不學禮 無以立

——談農村中學在體育教學中如何滲透禮儀教育

四川省劍閣中學校 趙煥林

“不學禮，無以立。”——孔子。我們的偉大圣賢——孔子很早就表明了這樣一個道理：不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。禮儀是中華民族的傳統美德，對一個人來說，是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面，重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。我所任教的學校是一所農村中學，有近三分之二的學生為農村留守學生，他們離開了父母的管束、得不到父母的關愛與溫情，其中的很多學生情感冷淡、缺乏愛心，缺乏起碼的禮儀知識：許多學生不知道鞠躬，不會握手，不會說“謝謝”、“對不起”；不少學生在社交中以自我為中心，缺乏一種與人謙讓、合作的思想，不懂得尊重、關心、體諒別人；也有一些學生因為不善社交，性格偏激、行為怪癖等等。種種現象令很多的老師都感到揪心，也令人頭疼。怎樣轉變他們也成為了我們共同的話題。“將禮儀教育滲透到體育教學之中”是我近幾年探討的教育方法，下面我將自己在體育教學中滲透禮儀教育的一些方法與認識與同行進行交流，以期望大家的斧正。

一、教師要成為禮儀的表率

“禮，所以正身也；師，所以正禮也。” ——荀 子。他詮釋了禮儀道德是人們應當遵循的基本行為規范，而教師則是正確理解禮儀道德的人，也應是首先是做好禮儀表率的人。體育教師在課堂上的舉止言行、儀表服飾、神態氣度都傳導于學生的大腦，成為學生模仿的對象。因此體育教師要嚴格要求自己，做到言行文明有禮，待人熱情大方，尊老愛幼，對外不卑不亢，用自己的言行去熏陶學生，成為禮儀的表率。記得剛接任現在所教的年級學生時，在新學期開學的第一

課中就要求學生上室外體育課時需穿運動鞋，這是為了保護學生不受傷害，也是體育課的練習需要。同時要求說凡是不穿運動鞋的同學要圍繞操場跑步兩圈作為懲罰。在第三周的星期二早上，天下著些小雨，我出門時穿了雙皮鞋，計劃著今天上午的體育課在室內進行，到學校后雨就停了，太陽探出了頭，剛好我所兼職的政教處今天事情很多，有很多材料要做，所以也沒空回家換運動鞋。在第四節課前體育委員給我報告說同學們都已經在操場等候了，我就改變了計劃去上室外課。當我到達操場后同學們早已站好了隊等候上課，正在我講解了本節課的要求準備上課時，本班的調皮男生“茍點”（因為他個子矮又特活潑）舉手說：“老師，你今天沒有穿運動鞋??”其他同學也跟著附和。我當時愣了一下，沒想到他們會針對老師說這樣的話。可又一想原來大家都還是很關注我的，這也是在鞭策自己要注意自己的言行，要做的更好。于是我笑著說：“同學們說的很對！今天能夠看出我沒穿運動鞋說明大家很重視體育課，今天是老師做的不對，我也應該受罰，懲罰自己圍繞操場跑三圈，今后同樣如此！大家認為如何？”這時隊伍里報以熱烈的掌聲，這一刻我感到了一股暖流在心中涌動。多么可愛的學生！多么純真的小朋友！也就是從此事之后班上沒有一位同學在上室外體育課時穿著皮鞋或涼鞋。其實他們并不是要求很多，你做好了，他們會做得更好！

二、重視課堂禮儀

體育課的課堂教學基本上是一個全動態的過程，學生不再是像學習文化課那樣端坐在自己的座位上，他們主要通過身體姿態語言完成技能的掌握和知識的學習。這樣在課堂教學中，有一部分或自我約束能力差、或禮儀習慣差、或紀律性差的同學就有了“露臉”的機會了。他們會或多或少的干擾我們老師的教學，影響老師和同學們的情緒，這就要求我們體育教師應注重學生的課堂禮儀。以學生領取器材和搬運器材為例：在我剛接任八年級時，第一次課我讓學生到器材保管室領取十個籃球和十床體操墊上課練習用，學生在領到器材后的動作讓我吃驚：

有兩位同學把體操墊拖著前行，還有兩位同學把籃球當做足球用腳踢著。我遠遠的看到這種情形，心中升起怒火，真想馬上上前教訓一下這幾個同學。“太可惡了！素質這樣差！基本的禮儀規矩都不會！實在是太差了！”我心里不停的說。當我快步走向前時，這幾位同學也許看出了什么，收好了器材。我這時緩了一口氣，又想：“我也是初次接觸這些學生，對他們還不是很了解，何不趁此機會再觀察觀察一下，看看他們的習慣到底如何？”于是我也繼續上完了自己的課。在后面的兩周時間里，我每天上課前都觀察著學生們在領取器材后的各種表現，并用自己的DV機記錄著種種景象。在第三周的室內課中，我把這些片段在多媒體教室對學生進行了播放，我只對大家說了一句話：“這些行為你們認為對嗎？你們應該怎樣做？”也就是在這次觀影之后，以后的課中沒有了拖墊子的行為，沒有了踢籃球的動作，沒有了扔跳繩的舉動??有的只是愛惜與維護、團結與合作。

課堂禮儀中體育教師在課前應指導學生布置好場地器材，并整理好自己的服裝儀表，提前到達集合地點等待學生上課。上課鈴響后，體育委員向教師報告出勤人數后，師生應相互問好，遲到的學生，必須喊“報告”并向教師說明原因，經教師允許后方能入列。下課前師生應相互致敬，待教師宣布“解散”后，學生方可解散。教師重視上課禮儀，不僅保證教學工作的順利進行，培養學生的組織紀律性，還能使學生養成良好的禮儀習慣。

三、注重體育活動中學生禮儀習慣的養成

體育活動中，學生的語言、姿態、舉止都充分的表現出來，教師應注重學生的活動表現，將禮儀教育滲透到各環節中。還記得在學校舉行的2010年秋季學生籃球運動會中，我所任教的八年級二班和八年級三班進行比賽，在比賽中，三班的何雨謙同學因為在奔跑時沒有控制好速度，意外的撞倒了二班的一位同學，他馬上舉手向裁判示意自己犯規，手舉得很高！接下來的動作是值得很多人學習的：他快速走到摔倒的同學跟前，拉起他，并且拍拍他，說了聲對不起，以示歉

意。比賽之后我將這一情景在我所任教的每個班中進行了再現，并讓同學們自己思考你會怎么做？你該怎樣做？大多數同學會和比賽中的何雨謙同學一樣，就這么幾個微小的動作，但真的令人感動：一項運動的偉大，并不在于勝負，而在于這些運動員風度的演繹，外塑形象，內煉氣質，展示的是讓人尊敬的點點滴滴的感動。

農村中學由于信息的閉塞、體育設施等條件的滯后，造成了很多的學生對體育的認識不夠，我們體育教師應教育學生認識體育不僅是鍛煉身體，更是培德、啟智、育人。在培養學生“健康、積極、向上”的體育習慣的同時，培養學生禮儀交往的能力，并養成良好的禮儀習慣，使之成為一個真正健康的現代文明之人。讓我們一起記住“不學禮，無以立”。

第五篇：禮儀教育

中學生禮儀教育材料

禮儀是人類文明的標尺；禮儀是美好心靈的展現。人生活在社會里，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現代人，注重禮儀的自我修養，即在學習禮儀、運用禮儀中，對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面，都能展現出一個人的教養。并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀規范，方算知書達禮，方稱得上是一個有教養的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。

這里我們選編了學校禮儀方面的內容，供同學們學習、實踐。

一、學生應有的儀表

(一)儀容服飾

臉必凈、發必理、衣必整、紐必結。頭容正、肩容平、胸容寬、背容直。氣象勿傲、勿暴、勿怠，顏色宜靜、宜和、宜莊。

1、發式：女同學的發式以理短發、童發或者束發為宜。這樣可給人一種清晰、活潑、純真和稚氣之感。男學生最好是理學生頭。它顯得整潔、干凈、富有朝氣。

2、服飾裝扮：學生的服飾應以色彩鮮明，線條流暢，明快簡潔為好，這樣可充分顯示出朝氣蓬勃的精神面貌。不要穿奇裝異服，女學生不要涂口紅、胭脂、指甲油、畫眉毛，因為少女的肌膚豐潤，本身就具有一種自然美，根本無須化妝。同時也不戴金銀首飾。在校內，學生不宜穿中、高跟皮鞋。而應穿布鞋、運動鞋，這樣便于做早操和上體育課，同時也可顯示出青少年健美的身姿。

3、最好穿校服進入學校。(二)儀表舉止

我們往往可以從一個人的儀態來判斷他的品格、學識、能力和其他方面的修養程度。儀態舉止包括：站、坐、行的姿勢，與人交談的態度、說話的聲音、風度氣質、行為動作、面部表情、衛生習慣等等。

1、正確的站、坐姿態和雅致的步態“站如松，坐如鐘，行如風”

2、穩重得體的動作，優雅適當的手勢⑴路上行走，必須靠右行，不能走中間，途中遇到領導、老師、熟人，應熱情點頭示意，禮貌地打招呼。⑵領導、老師到教室、時，學生應禮貌地打招呼、讓座。⑶上下樓梯，過狹窄通道，遇到領導、老師、老年人，應主動讓道。⑸與人交談時要保持適當的距離，手勢不宜過多，動作不宜過大。要給人一種優雅、含蓄、彬彬有禮的感覺。⑹克服“冒冒失失”的行為。冒失的行為表現在：做事大大咧咧，不拘小節，進別人家里不敲門，推門往里闖，反客為主；找人時，大喊大叫；在需要安靜的公共場所，高談闊論。手腳太快，動作太硬，幅度太大。手腳冒失，語言冒失，出盡洋相，常鬧笑語話。這些都是行動不穩重得體，缺乏修養的表現。

3、優雅的風度氣質，自然隨和的態度

氣質，是由人體內四種液體——血液、粘液、黃膽汁、黑膽汁決定的，它難以改變，但風度、性格是可以塑造培養的。作為男同學，應使自己具有“陽剛之美”，即風度穩重，動作有力度。“剛”不等于“野”，如果男子漢說話過于隨便、粗野、驕橫，在公共場所，敞胸露懷、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打著赤膊、腳穿拖鞋、打響指、吹口哨，就會給一種“痞子”、“二流子”，缺少文化教養的印象。作為女同學，應使自己的氣質風度“優雅得體”。同人交談，要莊重謙遜，在大庭廣眾之中，態度要大方自然，切忌表情過分，目光游離，擠眉弄眼，頻繁眨眼，過分大笑，這些都是有失風度的。在陌生人面前，“內向”比“外向”好，含蓄比夸張好；被男方邀約，要探究其原因、動機和內容，如覺得不宜，應婉言謝絕，在異性面前不要太隨便，應自尊、自重、自愛。

4、養成良好的衛生習慣

良好的衛生習慣應做到“六勤”：即勤洗澡、勤換衣褲、勤修面、勤理發、勤洗手、勤剪指甲。在公共場所，應避免當著他人的面擤鼻涕、掏鼻孔、揩眼屎、打哈欠、修指甲、剔牙齒、挖耳朵、搔癢；還要做到不隨地吐痰，不亂拋紙屑、廢物，還要防止在大庭廣眾中發出體內各種不同的聲響。否則就是不文明禮貌的行為，也是禮儀修養并不成熟的表現。

二、課堂教學禮儀

學生應在課前兩分鐘進入教室，準備好課業用品，靜侯老師到來。學生因特殊情況，上課遲到了，就要注意舉止的文明和禮儀的周到。

1、在教室門口先喊“報告”。如教室門關著，那就應是輕輕叩門；在得到老師允許后，才能進入教室。

2、要向老師說明遲到的原因，說話態度要誠實，得到老師諒解和允許后，方可入座。

3、走向座位時，速度要快，腳步要輕，動作幅度要小，盡量不要發出太大的響聲，更不要有任何滑稽可笑的舉止。坐下后，應立即集中注意力聽講。正確回答老師的提問，也是遵守紀律的表現。（1）、學生如要回答問題，應先舉手，并要在老師點到自己的名字時，方可站起來答題。（2）、回答問題時，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿或故意做出滑稽的舉止引人發笑，說話聲音要響亮、清晰。（3）、對提的問題答不出，也應先站起來，再用抱歉的語調實事求是地向老師說清楚，不要不站起來。（4）、在別人回答時，不應隨便插嘴，別人答錯了，也不應譏諷嘲笑，自己能答，可舉手。（5）、作為教師，應對學生的正確回答，給予肯定，對學生回答不出，切忌用諷刺挖苦的語言去傷害學生的自尊心。

三、師生在校內外的禮儀(一)師生校內外相遇

1、學生與教師相遇，通常應由學生主動先向教師招呼，道聲“老師早”或“老師好”。教師應面帶笑答“早”或“好”。

2、在校外和老師相遇時，學生應主動向老師行禮問好；在車、船、碼頭遇見老師，即使乘客多，人擁擠，學生也應讓老師先上車船；在車上、船上或娛樂場所、交際場合中遇到老師，學生應向老師招呼、讓座。

3、在進出的門口、上下樓梯時和老師相遇，學生應主動招呼，請老師先行。

4、老師來家訪問，學生應熱情迎接，主動向家長介紹老師，同時請老師坐，給老師倒茶；為了便于老師和家長交談，學生應暫時回避；當老師離開時，學生應熱情送別。

5、畢業后，遇到老師，要主動熱情地向老師問好。重要節日，特別是教師節，應給老師寫慰問信、賀卡或去拜望老師，使老師感到欣慰，感到自己的辛勤勞動沒有白費。

(二)師生談話

學生與教師談話，應注意如下幾點：

1、和老師說話時，學生應主動請老師坐。若老師不坐，學生應和老師一起站著說話。

2、學生無論是站著還是坐著，都應姿勢端正，不可東張西望，不可抓頭摸耳，不可抖腿擱腳，還應明目凝視著老師，認真地聽老師說話。

3、如果老師說的話，學生感到不理解，或無法接受，并有不同看法，可不必隱瞞，應謙虛而誠懇地向老師請教，直到弄明白為止。

4、對于老師的規勸和正確的批評，學生應愉快地接受，而且態度要謙虛，決不能當耳邊風。即使老師態度較生硬、急躁，也不應計較，更不能嫌煩抵觸，而要想到這是老師在關心幫助自己。

5、學生不能在辦公室久留或亂翻老師的東西，不可影響其他老師的工作。

四．集會禮儀

1．晨會或其他場合升降國旗儀式時，要肅立立正，脫帽行注目禮，直至升降國旗完畢。不自由走動，不嬉鬧談笑和東張西望。2．唱國歌時，態度要嚴肅，聲音要整齊響亮。3．學生參加活動集隊時，要靜、齊、快，不勾肩搭背，不任意談笑，要提前到達集合地點，以保證集會準時開始。4．進入或離開會場要服從指揮，注意秩序，不一哄而上，不爭先恐后，以免造成擁擠堵塞和防止事故。5．集會中應注意遵守會場紀律，不隨便走動或發出聲響，不做破壞會場氣氛，影響集體榮譽的事。6．在集會過程中，學生應提前落座，恭候報告人到來。當報告人到來時，會場應立即安靜下來，并報以熱烈的掌聲。在報告過程中，每個同學應端坐靜聽，不交頭接耳竊竊私語，不打瞌睡，不無故中途離席。報告人說到精彩處應鼓掌表示贊同，報告結束，也應以長時間的熱烈掌聲，以表示感謝。7．集會時如有上級領導或客人參加，應在他們到達時以熱烈的掌聲表示歡迎，離場時應讓領導或客人先走，并以熱烈的掌聲歡送。

五、有教養者十大特征

現代社會中，有教養的人在事業、生活中表現出良好的個性，受到人們的歡迎。總的來說，他們具有以下十大特征。

（1）守時 無論是開會、赴約，有教養的人從不遲到（2）談吐有節 注意從不隨便打斷別人的談話，總是先聽完對方的發言，然后再去反駁或者補充對方的看法和意見。（3）態度和藹 在同別人談話的時候，總是望著對方的眼睛，保持注意力集中；而不是翻東西，看書報，心不在焉，顯出一副無所謂的樣子。（4）語氣中肯 避免高聲喧嘩，在待人接物上，心平氣和，以理服人，往往能取得滿意的效果（5）注意交談技巧 尊重他人的觀點和看法，即使自己不能接受或表示同意，也不當著他人的面指責對方是“瞎說”、“廢話”、“胡說八道”等，而是陳述己見，分析事物，講清道理。（6）不自傲 在與人交往相處時，從不強調個人特殊的一面，也不有意表現自己的優越感。（7）信守諾言 即使遇到某種困難也不食言。自己講出來的話，要竭盡全力去完成，“身體力行”是最好的諾言。（8）關懷他人 不論何時何地，對婦女、兒童及上了年紀的老人，總是表示出關心并給予最大的照顧和方便。（9）大度 與人相處胸襟開闊，不會為一點小事情而和朋友、同學、同事鬧意見，甚至斷絕來往。（10）富有同情心 在他人遇到某種不幸時，會盡量給予同情和支持。

中學生禮儀教育

南照中學 政教處 團總支 2011.9.22