第一篇：黨的群眾路線教育實踐活動領導班子對照檢查材料

玉門市民政局領導班子對照檢查材料

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，市民政局嚴格按照省、市委的統一部署，在市委第十督導組的精心指導下，民政局領導班子緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求和“為民務實清廉”主題，立足實際，突出特色，注重實踐，扎實推進教育實踐活動深入開展，取得了初步成效。班子成員通過集中封閉學習、聽黨課、報告會、參加研討交流和個人自學，認真研讀必學篇目，摘抄學習筆記和撰寫心得體會。以焦裕祿、王進喜等先輩為鏡子，通過深學、細照，虛心聽取各方面的意見、建議，和黨員干部深入談心，交心，與干部群眾、服務對象真誠交換意見，并認真回顧分析了近年來局領導班子在學習、思想、工作、作風、自身建設情況，認真對照、集體會診、深入開展了“六查六對照”，局領導班子先后召開會議3次，深刻剖析，深入查擺出了一些黨性、四風方面存在的問題。現對照檢查剖析如下:

一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央”八項規定“的情況

局領導班子把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，毫不動搖地堅持黨的領導，堅決同黨中央和省、市委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，自覺學習遵守黨章，深入學習貫徹落實黨的十八大精神。領導班子堅決維護中央和省、市委的權威，嚴格執行中央“八項規定”和省、市委“雙十條”規定，堅持有令必行、有禁必止，堅決貫徹落實中央的各項方針政策。嚴格執行黨內政治生活紀律，堅決貫徹民主集中制，注重發揚民主，堅持集體決策，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，切實做到紀律面前人人平等、紀律面前沒有特權、執行紀律沒有例外。認真落實黨風廉政建設責任制。局領導班子成員都能夠自覺遵守有關廉潔自律規定，沒有出現違反規定的行為；在遵守下基層接待紀律方面，局班子成員下基層時都能夠做到輕車簡從，不增加基層負擔，不講排場。在控制“三公”經費方面，都能自覺帶頭，遏制“職務消費”、“人情消費”和“車輪上的腐敗”等現象。在配車、辦公用房、住房等方面，都沒有違反規定，也沒有發現個人持有“會員卡”和私設“小金庫”等現象，做到管好自己分管的股室、管好家人和身邊工作人員，切實做到清廉從政、務實為民。

二、“四風”方面存在的突出問題

（一）、形式主義方面

1、局領導班子學習不深入，不系統。突出表現在學習形式方法單一，總覺得民政部門業務工作繁雜、情況特殊，學習抓得緊了，一定程度上會影響到業務工作開展，學習不夠深入和系統；存在以會帶學、以干帶學、邊干邊學、就學習而學習的

現象；中心小組定期學習制度堅持得不好。

2、以會議落實會議，文件、簡報有點多。存在以召開會議落實工作的現象，文件發的比較多，以發文件、通知來督促鄉鎮、街道落實工作，突出表現在對鄉鎮街道工作落實督查不到位；針對業務工作召開的安排部署會議多，編印了民政信息，上報酒泉市局，報送市委、政府分管領導，印發了局各股室。

3、對困難群眾的救助只停留在“錢、物“方面。我們對困難戶的救助主要是通過發放低保金、落實大病醫療救助、臨時救助，救濟等方式解決。缺乏對困難戶精神幫扶、政策引導和產業幫扶。

4、救災資金監管方面還不到位，存在救災資金滯留現象。在救災資金的分配下撥上，依照鄉鎮上報的災情報告，災情損失進行核撥，對救災資金的發放落實跟蹤監管不到位，造成個別鄉鎮滯留救災資金。

5、制定政策的操作性和針對性有欠缺。突出表現在社會救助方面已制定出臺了相關政策，但在基層的操作中不夠細致，在制定政策起初深入基層調查研究不夠，造成政策的操作性和針對性欠缺。

6、農村低保、大病救助檔案資料過于繁雜。表現在農村低保、大病醫療救助申請審核資料為一式兩份，村、鄉鎮、市局逐級審核蓋章，還須提供相關證明材料，造成資料繁雜，鄉村干部工作量大。

（二）、官僚主義方面：

1、深入基層調查研究不夠，到基層去解決問題不夠，對基層情況掌握不深入、不透徹、服務意識不濃。突出表現在領導班子成員多忙于一般性工作事務，深入鄉鎮、街道開展調查研究少，深入鄉鎮、街道、村、社區解決具體問題時間少，對基層的情況掌握不全、不深、不透，對鄉鎮、街道的協調服務不到位。

2、接地氣不牢，一些政策出臺前征求意見不廣泛，造成實效性不高。突出表現在制定政策前沒有廣泛深入開展調研，在工作調研上存在重形式、走過場現象，調研中研究問題、掌握實情不足，形成有價值的調研成果較少，開展調研對解決問題、推動工作效果不明顯，聽取社會各界的意見建議不充分、不廣泛，走訪傾聽服務對象的心聲、呼聲不深入，造成制定的政策操作性和實效性不強。

3、改善服務態度、提高服務質量。突出表現在民政服務中心和婚姻登記大廳在接待來訪辦事群眾時不夠熱情，個別工作人員服務不夠主動、不夠耐心細致，態度不夠好，對群眾反映的問題答復解釋工作做得不夠細致。

4、領導要多關注基層工作人員，多給基層工作人員提供成長的機會。突出表現在對鄉鎮、街道民政專干關心不夠，只注重安排工作任務，沒有主動靠前抓好協調指導；年輕干部選拔任用機會少，交任務、壓擔子的力度不夠，要求不嚴，標準不

高，沒有很好地調動起干部職工的工作積極性；

5、建議加大基層民政專干的培訓力度，增加交流經驗的機會。突出表現在近年來鄉鎮、街道人員流動快，民政專干變動頻繁，我們對基層民政專干的業務政策法規培訓沒能積極跟進，基層民政專干對業務政策法規掌握不全、不深、不透。

6、在實施個別救助時與基層溝通聯系不夠。突出表現在如：赤金鎮魏勇等人來我局申請大病救助、生活救助時，沒有及時與救助申請人所在的鄉鎮、街道取得聯系溝通，深入了解救助對象的具體情況，造成基層工作被動。

(三）、享樂主義方面：

1、黨性修養不強。突出表現在宗旨意識、責任意識有所淡化，班子成員思想因循守舊，循規蹈矩，小進即安，不思進取；

2、管理有些松懈、工作拈輕怕重，對干部中存在的慵懶散現象要求不夠嚴格。突出表現在一些干部存在上下班遲到、早退、串崗現象；領導班子在對單位內部管理中，有紀律放松現象，有求穩怕亂心態，管理不夠嚴格，出現少數工作人員不思進取、安于現狀，工作標準不高，主動性不強，缺乏責任心、事業心，愛崗敬業意識不強，只求過得去，不求過得硬。

3、解放思想的意識不強，工作創新不夠。突出表現在領導班子思想解放程度不夠，小進即安，不思進取，認為近年來玉門的民政工作一直走在酒泉七縣市區的前列，有點自滿情緒，在工作上缺乏開拓創新意識。

（四）、奢靡之風方面：

1、中央八項規定出臺之前，個別時間接待有超標現象。突出表現在：在過去公務接待中存在執行制度不夠嚴，迎來送往方面存在著隨大流、顧情面，以至于個別公務接待超標準；

2、艱苦奮斗、勤儉節約的意識有所放松。突出表現在勤儉辦事方面做得不夠好，公務用車管理不嚴，辦公用品管理不夠嚴格，存在浪費辦公用品、辦公耗材、水、電的現象。

（五）、其它方面：主要存在一是保障機制不健全，成立了核對中心，但沒有編制，機制不順，基層民政力量不足；二是對特困老人、失業人員、孤寡、傷殘、因病致貧困難戶、低保邊緣戶、事業單位遺屬的救助力度不夠；三是社區服務用房緊缺、社區硬件投入不足，工作經費不足；四是對貧困大學生救助力度不夠；五是逐步發展城鄉老年人日間照料中心，增加棋牌、桌椅，延長開放時間；六是劃清六墩鄉昌盛、安和兩個村行政區劃；七是清明等祭掃節日開通通往公墓的公交車；八是加大乞討流浪人員救助；九是加大社會救助政策的宣傳力度，進一步提高政策知曉率；十是加大對低保戶的調查核實力度，嚴格管理低保辦理程序；十一全面貫徹老齡工作相關意見，落實老年人在體檢、金融服務、公共服務等方面的優惠政策；十二加大對城市老年人日間照料中心運行經費的保障力度，提高管理服務質量；十三加大對高齡、空巢、孤寡老人關懷力度。

三、產生問題的原因剖析

“四風”問題的存在有其深刻的思想根源。局領導班子在“四風”方面存在的突出問題，既有工作機制層面的原因，也有領導干部也有思想和認識根源上的因素，就總體情況而言，主要有以下四個方面：

一是科學的政績觀樹立得還不夠深、不夠牢，責任意識，擔當意識不夠強。形式主義的實質是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯位、責任心缺失。形式主義問題的存在，表明我局領導班子成員在思想上還沒有徹底摒棄主觀主義和功利主義，還沒有牢固樹立用科學發展觀指導工作實踐、以求真務實的態度去取得政績的科學政績觀。總體上來講，局領導班子成員都希望在自己的任期內對民政事業有所貢獻，但隨著民政事業范圍領域的不斷拓展，有人卻把時間和精力更多地投入到事務性工作中，自認為對理論學習頗多，把學習當作“軟指標”，因而放松了對政治理論的再學習、再深化，對理想信念的再堅定、對革命意志的再錘煉，沒有妥善處理好工學矛盾；也有人覺得把份內工作做好就盡到了自己的責任，因而往往只考慮到自己分管工作的多寡，卻很少想過去支持自己分管以外的工作；有人也存有“槍打出頭鳥”、“樹大招風”的思想顧慮，不愿勇敢冒頭冒尖、不愿大膽探索創新；有人只考慮落實上級要求、文件要求，自覺設身處地為基層考慮的少，覺得對上級部署如果不及時開會、不及時發文貫徹，就是對上級部署無動于衷，就是極端不負責任，是不講政治，因而不能下決心精文簡會。

有的覺得把工作部臵好、任務分下去、多檢查督促，工作落不落實、效果好不好最終直接責任在鄉鎮、街道，因而對基層面臨的一些具體困難和問題，當面指出的多，認真幫助解決實際問題的少。

二是馬克思主義的權力觀樹立得不夠牢，公仆意識、服務意識還不夠強。官僚主義的實質是封建殘余思想作祟，其根源在于官本位思想和權力觀扭曲。官僚主義問題的出現，表明“官本位”思想殘余在我局班子成員中還不同程度地存在。局領導班子成員都生在農村，成長在基層單位，自認為有豐富的基層工作和生活的經歷，與群眾的感情較為深厚，但隨著職務的升遷，與群眾同甘共苦的意識漸漸有所淡化，在面對群眾時存有一定的“恩賜”思想，沒有真正把自己放在公仆的位臵上、把群眾放在主人的地位上；隨著工作頭緒越來越多，下基層調研工作難以真正做到深入扎實，與群眾坐在一條板凳上充分進行溝通交流的時間越來越少。面對一些突出的矛盾和問題，有人總擔心處理不當會影響黨群干群關系，因而在深入群眾進行面對面的疏導化解上有時還不夠積極主動。

三是唯物主義的人生觀和世界觀樹立得不夠牢，艱苦奮斗意識不夠強。享樂主義的實質是革命意志衰退、奮斗精神減弱，根源在于世界觀、人生觀、價值觀的扭曲。享樂主義問題的存在，表明革命意識和奮斗精神在我局班子成員中不夠濃烈，自覺正確運用馬克思主義的人生觀、世界觀、價值觀進行自我改

造還不夠徹底。面對較為艱苦的環境和艱巨繁重的工作任務，總體來講，局領導班子成員都能自覺做到吃苦耐勞，主動作為，但也有人覺得年齡大了，產生“船到碼頭車到站”的想法，習慣于用老套路、老辦法來解決問題，因而不能時刻保持積極的進取心和十足的奮斗精神。有人覺得現在經濟物質條件好了，在生活上沒有必要過于苛刻，因而自覺不自覺地放松對艱苦樸素優良傳統的繼承和發揚。有人覺得自己有些工作已經做得很不錯了，面對已經取得的成績和榮譽產生自我滿足感、陶醉感，因而有時在精益求精上所下的功夫不夠。

四是社會主義核心價值觀樹立得還不夠牢，憂患意識不夠強。奢靡之風的實質是剝削階級思想和生活方式的反映，根源在于思想墮落。奢靡之風問題的存在，表明我局班子成員自覺抵制剝削階級價值觀的思想防線和道德防線構筑得還不夠牢。在貫徹執行中央和省、市有關規定方面，總體上來說，對自己要求是嚴格的，但在公務接待活動中，有人覺得公務接待也是生產力，總擔心接待標準下降會影響上級支持，有礙情面、會虧待基層同志，心理上覺得對不住對方，過意不去；有人則擔心對基層的心意拒絕多了會與基層產生隔閡，會挫傷基層同志的積極性，因而有時就只求在原則問題上過得去，在“細節”上對自己要求不夠嚴格。有人總擔心開會少了引不起領導重視、講話短了總擔心別人聽不懂，因而在會議安排上有時不能完全做到科學合理。局班子成員既是作風建設的參與者，更是組織

者、推動者和監督者。“四風”問題的存在，不僅反映出我局班子成員在“四風”上與上級要求和群眾期盼還存在一定差距，同時，也表明了我局在作風建設方面還存在一些薄弱環節。下一步，我們將下更大的決心、花更大的力氣、下更大的功夫，切實采取更加有效的措施，努力從思想根源入手，從建章立制入手，加大力度解決好“四風”問題，力爭以作風建設的實際成果接受廣大人民群眾的監督和檢驗。

四、努力方向及改進措施

針對“四風”方面存在的突出問題和對產生問題根源的深刻剖析，遵照中央和省、市委的有關要求，特別是遵照總書記在河北省視察時關于民政工作的重要指示精神，結合我市民政工作和局機關實際，下一步，我們將從以下五個方面切實進行整改。

(一)進一步牢固樹立科學的政績觀，致力于解決形式主義方面存在的突出問題。一是切實扭轉重業務、輕學習的觀念，高度重視，大力加強政治理論學習，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，充實自我，指導實踐、推動工作，切實解決學用脫節的突出問題。著力落實好黨支部中心組學習制度，制定和落實好局領導班子成員日常學習制度，每年至少召開兩次政治理論學習研討交流會，密切聯系工作實際，使學習成果真正轉化為推動民政事業加快發展的動力引擎。二是進一步牢固樹立抓落實、重實效的思想觀念，建立重點工作推進例會制度，完善重點工作督查考核和績效評估的機制體制,深入開展走訪幫促，沉下身子，與群眾一起同甘同苦、推動落實，以實干的精神贏取工作的實績。下決心精簡文山會海，切實改進會風文風。三是進一步牢固樹立查實情、說實話、辦實事的觀念，堅持每半年召開一次重點工作研討會，進一步健全落實重大工作和瓶頸問題的調研制度，把上級精神與群眾的所思所想所盼所憂有機結合起來，加大對涉及群眾切身利益的熱點問題、難點問題的解決力度，著力抓好打基礎、管長遠、群眾得實惠的工作，使工作成效真正經得起實踐、群眾和歷史的檢驗。四是進一步牢固樹立鼓實勁、出實招、求實效的觀念，加大對民政工作的分類指導，真正把問題多、困難多、矛盾多的地方作為開展工作的主戰場。五是進一步牢固樹立執政為民的理念，加大對困難群眾的幫扶力度。根據我市的實際情況，著力完善特殊困難群體的生活保障政策，落實老年人、優撫對象等群體的優待政策，進一步健全和完善生活水平隨經濟社會發展相協調的機制體制，切實保障好他們的基本生活，著力提高生活和優待水平。

（二）進一步牢固樹立正確的權力觀，致力于解決官僚主義方面存在的突出問題。一是進一步強化公仆意識，服務意識，著力清除“官本位”思想殘余，切實解決好對群眾的感情態度和做群眾工作的方法問題，牢固樹立群眾觀點、群眾立場。對群眾反映的困難和問題，在不與國家政策相悖的情況下能優則

優，能寬則寬，盡心竭力給予幫助和解決。二是進一步牢固樹立科學民主觀念，健全完善班子科學決策、民主決策機制和重大決策風險評估機制，使各項決策充分符合上級政策和群眾的意愿；進一步深化政務公開，保障群眾的知情權、監督權和參與權。進一步強化班子成員之間分工負責、重大事項合力推進的機制，促進班子成員在職責范圍內積極謀劃和推進民政工作。三是進一步強化效能效率觀念，加強對干部職工的教育管理和思想政治教育引導工作。積極探索和研究干部隊伍建設的有效機制辦法。從服務全局工作的大局出發，盡快完善機關勞動人事管理制度，嚴格政治紀律、工作紀律；完善崗位責任制、首問責任制、限時辦結制、兌現承諾制、工作督查制和責任追究制，完善績效考核，開展愛崗敬業、黨性黨紀、正面示范和反面警示教育，從多個方面入手，著力解決目前在局機關還不同程度存在的紀律松懈、工作狀態不佳、工作節奏不快、工作效率不高、忙閑苦樂不均等問題。從關心離退休老干部的思想生活出發，完善離退休老干部住院病逝探望慰問制度和黨內關懷制度。四是進一步牢固樹立法治觀念，用法治來更好地保障群眾權益。大力加強對新時期民政工作機制體制建設的探索研究，著力完善民政公共服務設施項目科學謀劃和建設管理機制，完善民政資金使用監管機制，深入推進簡政放權，推動我市民政工作科學統籌發展。

（三）進一步牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，致力于解決享樂主義方面存在的突出問題。一是深入開展共產主義理想信念、中國特色社會主義、中國夢的宣傳教育，進一步牢固樹立終身奮斗的人生坐標，大力強化進取意識、責任意識、擔當意識，激發班子成員和干部職工干事創業的激情，增強緊迫感、責任感、使命感和奮斗精神，切實為推進新時期民政事業的又好又快發展和奮力趕超凝聚力量。二是深入開展解放思想大討論活動，構筑“自覺自信自強、創先創新創優”的精神高地，緊緊圍繞2020年同步小康的奮斗目標和民政工作“六大體系”建設，大力激發創新動力。加強對典型經驗的總結推廣，在解決新問題、取得新成效的過程中凝聚進取信心，不斷推動思想創新和工作創新。三是圍繞深入實施民政事業發展“十二五”規劃，深入查找民政事業發展差距，不斷發揚艱苦奮斗的思想，進一步強化機遇意識，增強必勝信念，在民政工作繁重艱巨的任務和壓力面前提振精氣神，形成敢闖敢試、不怕困難，難中求進，奮斗拼搏的合力。四是高度重視并自覺維護班子的團結統一，進一步增強全局觀念，牢固樹立團結奮斗的思想，在圍繞中心服務大局中凝聚肝膽相照、榮辱與共、共同擔當的意識，形成齊心協力、共同奮力推進民政事業加速發展、科學發展、統籌發展的新局面。五是進一步加大機關黨建工作力度，著力建設學習型、創新型、發展型、服務型黨組織，不斷強化黨員意識，增強黨性觀念，加強黨性修養，努力克服和抵制精神懈怠和思想滑坡，提高局班子的集體戰斗能力和整體

工作水平。

（四）進一步牢固樹立社會主義核心價值觀，致力于解決奢靡之風方面存在的突出問題。一是進一步加大黨風廉政建設的工作力度，強化黨員領導干部的廉潔自律意識，更加自覺抵御剝削階級思想和腐朽生活方式的侵蝕，提高個人思想境界；更加嚴格地遵守廉潔自律的各項規定，發揮班子在廉政建設和作風建設中的表率帶頭作用。二是進一步構筑遵規守紀防線，更加自覺摒棄“小節無害”的思想，規范完善公務用車、公務接待、辦公用房分配、辦公用品管理等方面的管理制度，不折不扣地深入落實好中央的八項規定和省、市委的雙十項規定。三是進一步牢固樹立“勤儉辦一切事”的思想，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的觀念，加快形成崇尚節儉、反對浪費的制度和輿論環境。對公務接待和會議活動中存在的一些不計成本、鋪張浪費現象，進一步完善會議管理、發文管理、公務活動管理等單項管理制度，明確細化標準、規范審批程序，嚴格經費把關，堅決堵塞漏洞。

（五）進一步強化集體領導和立體監督，強力推進“四風”整改措施的科學高效落實。在解決“四風”問題上能不能真正取得成效，關鍵在黨。在治理過程中，我局將針對實際問題，認真分析研判，研究制定整改方案，細化落實整改措施，明確整改責任領導、責任內容、責任時限，凡能立即整改的堅決立即整改，需要一定辦理過程的也要明確時間表，路線圖，限時

整改。對整改落實的情況，建立定期分析評估機制，及時研究解決整改過程中遇到的突出問題，并及時將整改結果，向黨員干部職工和民政服務對象公開公示，自覺接受上級黨組織、黨員干部職工和社會各界的監督。進一步健全和完善領導班子談心制度、干部職工談話制度，本著“團結—批評—團結”的原則，用好批評與自我批評這把“利器”，在班子成員之間開展積極的思想斗爭，強化相互監督，努力建設堅強有力、吃苦耐勞、作風優良、高效精干的領導班子，接受市委的考評和全市廣大群眾評議的檢驗。

以上對照檢查不足之處，懇請市委督導組與會領導批評指正，我們一定虛心接受并認真加以整改。

第二篇：黨群眾路線教育實踐

經過認真學習黨和國家領導人關于群眾路線的論述，使我深深認識到，我們做工作，辦事情，必須自覺堅持和運用從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，就能無往而不勝。

群眾路線是我黨保持先進性的根本經驗。回顧我黨的發展歷程，中國共產黨發源于農村，成長在農村。堅持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。我們的黨員領導干部要真正成為人民群眾滿意擁護的領導干部，就必須堅持以全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨，堅持以群眾路線作為黨的根本組織路線和工作路線，從群眾中來，到群眾中去，向群眾學習，拜群眾為師，貼近群眾，與人民群眾同呼吸、共命運，才能加強與群眾的親密聯系。我們黨以農村包圍城市，最后奪取全國的勝利，就是因為走群眾路線，團結爭取全國人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是這個道理。

群眾路線是提高黨的建設科學化水平的重要任務。堅持以人為本、執政為民的理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點，自覺貫徹黨的群眾路線，是黨的建設科學化水平的一項重要任務。新形勢下，我們要尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，拜人民為師。要善于做好群眾工作，堅持問政于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦。“聯村聯戶、為民富民”行動的開展，就是省委關心群眾疾苦的具體體現。想群眾之所想，急群眾之所急，要求黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，去知民情、解民憂、暖民心，這樣才能不斷提高黨的建設科學化水平。

群眾路線是我黨永遠立于不敗之地的根本保證。密切聯系群眾是我黨的最大政治優勢，脫離群眾是我黨執政的最大危險。當前，利益關系調整、社會矛盾凸顯的情況下，遺留問題和現實問題相互交織，合理訴求和無理訴求相互疊加，直接利益和間接利益的相互糾結，保持黨同群眾的血肉聯系具有更加重要的意義。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。在聯村聯戶過程，當得知我們的干部是幫老百姓來脫貧致富，是幫助該地區的發展而來，他們是無比的高興，就把我們當親人，當朋友。因此，在實際工作中我們必須著力解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，才能最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素。使我黨在任何考驗和危險面前永遠立于不敗之地。

第三篇：黨群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料 - 慶典致辭

黨群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

慶典致辭

黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

慶典致辭

。第一篇：黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

黨的群眾路線教育實踐活動

個人對照檢查材料

根據上級黨組織的統一部署與安排，我通過認真學習，聽取各方面的意見，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照為民務實清廉和改進作風標準、對照群眾期盼和先進典型事跡，通過多種交談方式，認真查找自身存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”方面存在的問題和不足；深刻分析了問題產生的原因和危害，制定了相應的整改措施制度。現將對照檢查情況匯報如下：

一、“四風”方面存在的問題

（一）形式主義方面，政治理論知識功底不夠扎實，運用理論指導實際工作存在差距；

學習的系統性不強，不能用理論指導工作實踐。

（二）享樂主義方面，隨著生活水平的不斷提高，繼續艱苦奮斗的意識有所淡薄，有一定的懶惰情緒。

對社區工作積極性有待提高。

（三）奢靡之風方面，艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強，對群眾疾苦、訴求重視不夠。

二、“四風”問題的原因分析

通過這次黨的群眾路線教育和相關理論知識的學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學習不夠主動，不夠深入。一是沒有把政治理念學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性。二在解決群眾上訪、訴求中，還不能完全用科學的觀點和立場分析問題、認識問題、解決問題。

2、對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，對黨的群眾路線認識不深的主要原因是還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。導致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務群眾少。

3、創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多，解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待加強。

三、今后的努力方向和整改措施

（一）加強學習，提高理論水平。

要把對馬克思主義基本理論、“三個代表”重要思想以及業務知識的學習，作為武裝和提高自己的首要任務。

（二）堅持原則，嚴格秉公執紀。

要認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，牢固樹立群眾觀念，我傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應、擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點。只要符合群眾切身

利益的事，難度再大也要努力辦；違背群眾意愿的事，要堅決抵制，做到廉潔勤政、執紀嚴明。

（三）身體力行，堅持開拓進取。

按照與時俱進的要求，創造性地開展工作。

（五）廉潔自律，從嚴要求自己。

身為居委會專職紀檢員，一定要按照紀檢監察部門的要求，大力宏揚艱苦樸素的作風，努力改造世界觀，淡泊名利，不為金錢所動，不為物欲所擾，堅持做到堂堂正正干事，清清白白做人。要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，勤政廉政，做好表率。

總之，今后我將在領導和同事的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為全面建成小康社會、實現中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。

第二篇：黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

這次黨的群眾路線教育實踐活動，對我個人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，本人從形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”方面存在的突出問題，進行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。現就對照檢查情況匯報如下。

一、存在的突出問題

按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的原則，認真從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和政績觀、權力觀、世界觀等方面深刻剖析產生“四風”問題的根源，把自己真正擺進去，做到“臉紅了、心跳了、汗出了、病治了”，達到了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

1、形式主義方面。一是學習不夠系統不夠深入，學習自覺性不強，有應付的思想，沒有理論聯系實際的學，滿足于現狀、滿足于已有的知識，存在憑經驗辦事、吃老本的思想，對新知識還存在不愿接受的想法。在政治理論學習中，浮在上面，做一般理解，深入學習思考少，往往把學習文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內涵，理論與實踐有存在“兩張皮”的現象；二是有時接到工作任務，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；三是工作欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態缺乏只爭朝夕、雷厲風行，干就干成，干就干好的工作激情和敬業精神。比如：工作中有時忙于應付完成，不去深入研究。

2、官僚主義。主要表現在：

一是與同事談心少，交流少，沒有真正了解同事的思想和工作思路，有時對同事提出的建議和意見，沒有經過充分考慮，就給與一定的答復，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現象。

二是宗旨意識不夠強。群眾意識不夠強，對人民群眾缺乏滿腔熱忱，與人民群眾的關系有所疏遠，感情逐漸淡漠。說話、辦事，處理問題，很少能做到角色轉換，缺乏工作重心下移；有時存在工作等靠推諉、不敢擔當的問題，回避矛盾、漠視問題，習慣于坐在辦公室，在主動深入基層、深入一線，了解群眾期盼、掌握群眾需求方面做得不夠深入扎實。未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務的宗旨有待加強。比如：有時自己認為對的，聽不進大家意見。

3、享樂主義。主要表現在：追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，吃苦奉獻的精神不夠強，隨著生活水平的不斷提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，有些時候，純粹是憑著經驗和一種感覺在做事，缺乏理性的思考，對工作中的一些經驗教訓缺乏主動的汲取、總結、提高。在精神狀態上，逐漸思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取；“群眾利益高于一切”的思想有所淡化，愛崗敬業、無私奉獻精神有所弱化。有時工作多干一點覺得很辛苦，待遇稍差一點覺得不知足，有時加班加點、放棄節假日時心里不高興。比如：有時到歌廳唱唱歌，放松一下。

4、有奢靡之風的影子。主要表現在：一是艱苦奮斗的精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強。二是或多或少存在講面子、搞攀比的心理。三是我個人對周邊的享樂主義抵制還是缺乏勇氣。雖然能抑制奢靡之風，避免鋪張浪費，但偶爾也會浪費,有時參加聚會活動費。

二、問題產生的原因分析

上述四個方面查擺的突出問題，關乎個人思想、工作、生活、作風，更關乎理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律，如果不深挖問題產生的原因，不準確分析問題產生的緣由，所查擺的問題就只是紙上談兵，成了假大空。為確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過程，從思想根源上深挖，主要有以下幾個方面原因。

一是由于整天忙于事務，工學矛盾處理的不好，學習抓的不夠緊，特別是對中國特色社會主義理論體系、____系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，指導推動工作不夠，弘揚理論聯系實際的學風、運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，集中學習與個人思想工作學習作風結合的不緊密，對“四風”的嚴重性、危害性認識不足，意識形態工作和派出所工作的自覺性和堅定性不夠。

二是“公仆”意識有所淡薄，自命不凡，不珍惜向群眾學習的機會，對走向基層一線，走進田間地頭，走到群眾中去，真心向群眾交朋友、認親人工作不扎實、不深入；

對真心拜群眾為師，虛心向群中學習，問計于民，全面掌握社情民意方面不夠扎實、不夠深入，“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。

三是存在黨性修養沒有隨著工齡和年齡的增長而不斷加強的現象，缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢直接亮劍。

在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現狀、不思進取。

四是如何堅持“兩個務必”這一課題沒有完全入腦入心、付諸于行動。

對克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態沒有完全激發。工作上有時拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力；學習上，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。

五是艱苦奮斗精神不夠強，弘揚黨的優良傳統有所放松。

對自己要求還不夠嚴，在發揚艱苦奮斗等黨的優良傳統方面存在差距，在抵制奢靡之風、享樂主義方面有所放松，在弘揚特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能團結、特別能奉獻的精神方面做得還不夠。

六是對正確的地位觀、權力觀、人生觀、價值觀、榮辱觀缺乏全面的了解和準確的把握，對廉潔自律、廉潔從政準則，自重自省自警自勵，守好底線方面還需要進一步加強。

在個別小問題上有所忽視和放松，表現在工作方面不夠深入細致，嚴格遵循按制度、按原則、按程序辦事還不夠，在把好政治關、權利關、金錢關，大力弘揚求真務實的精神，虛心接受群眾的批評和建議方面有待于進一步加強。

三、整改方向及主要措施

本人對存在的問題，堅持從現在做起，改作風、除毛病、正品行、樹新風，以過硬的作風和堅強的黨性，保持黨的先進性和純潔性，永葆共產黨人的政治本色。

（一）要進一步加強理論學習，增強理論功底。

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。進一步加強學習的全面系統性，更好的指導工作實踐。堅持把抓好思想建設理論學習作為首要任務，發揮自己善于學習、勤于思考、善于分析的特長，堅持理論聯系實際的學風，做到真學、真懂、真信、真用。通過學習，堅定理想信念，提高政治素養，堅守精神追求，錘煉道德操守，不斷提升組織領導能力、服務能力、駕馭能力，使自己成為既懂政治、又懂經濟，既懂管理，又懂業務的人民干警。

（二）要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

人民警察應該把維護和實踐人民的利益和安全放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；

要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、大局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

（三）要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

（四）進一步加強群眾觀念，繼續強化群眾優先、民生優先的思想，樹立正確的政績觀。

繼續把群眾的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。特別是要更進一步深入一線調查研究，了解群眾的所思所想，積極想方設法解決群眾關心的提出的困難和問題，真正做到為人民群眾謀利益。

（五）要進一步務實創新，增強工作實效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

第三篇：黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查

黨的群眾路線教育實踐活動

個人對照檢查材料

一中隊***

今年以來，按照團里的統一部署，在***黨支部領導下，本人以認真務實的態度參加了黨的群眾路線教育實踐活動。作為一名黨員干部，通過前一階段學習習____重要講話和參加各級組織的黨的群眾路線教育系列活動，我在內心上受到前所未有的深刻觸動，思想上經受了一次全面的洗禮和升華，不僅對黨的先進性、純潔性和嚴肅性有了更加深入的學習和體會，而且對當前面臨的嚴峻形勢、黨中央用心良苦地開展學習實踐活動的目的有了更加深刻的認識，同時更清醒地看到了自身存在的差距和不足。

一、對黨的群眾路線教育實踐活動的認識

“依靠群眾”就是堅持走群眾路線。“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務，密切聯系群眾，是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯系、共同戰斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。幾十年的實踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾

中汲取前進的不竭力量。

二、“四風”方面存在的突出問題

經過初步梳理和排查，本人在四風方面存在以下突出問題：

（一）形式主義方面

1、工作上關注大的條條框框比較多、重視細節和具體情況的時候比較少。在實際工作中，常常把布置任務當做執行，機械照搬照套上級和隊里精神和安排，不能很好的結合中隊實際合理安排工作，同時解決執行過程中碰到的實際問題比較少，只注重形式、不管實效怎么樣，往往結果與預期相差很大，同時關注細節也不夠，使好多工作得不到較好的落實，工作效率有待深化，工作效果有待提高。

2、學習上有時有態度不端正、存在學習指導實際脫節的問題。對黨的理論學習思考不夠細致，目標要求不高，理解不深，只重視對業務知識的學習，學以致用還有待提高。不能科學的運用所學知識指導實際工作，學習的自覺性不高、學習的系統性不強。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上還嫌不足。在工作中多憑借以往的經驗做決定，對新的事物接受的不夠、創新的不夠、研究的不夠。學習制度堅持的很不好，辦法不多，力不從心，客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。如，本來計劃每月看兩本書，但卻因為工作忙、壓力大和事務性工作較多，實際完成情況不太好。

（二）官僚主義方面

1、作為一名支部委員，對本單位發展方向等問題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動地為領導分憂。

2、臺上馬列主義，臺下自由主義。我自身存在對部隊的日常工作中有規定執行不嚴的問題，要求別人做到的，自己沒有完全做到。

（三）享樂主義方面

1、缺乏憂患意識，突出表現思想上有求穩不求進，缺乏強烈的事業心、責任感，有當一天和尚撞一天鐘的想法。

2、工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前了，在工作上常有懈怠思想，但在生活上卻有享樂的思想，如追求吃穿的思想有些抬頭。

（四）奢靡之風方面

1、勤儉節約意識不強，對日常裝備維護管理松懈，消耗品控制不嚴，存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張，裝備維護中浪費維護器材、油料的問題。

2、隨著近年來生活水平的逐漸提高，我自己家庭也確實存在一些揮霍、浪費、貪玩等思想。

三、產生問題的主要原因

通過認真學習習____講話和黨的群眾路線教育相關資料學習，我深刻地認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源，思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。說明在理想信念方面存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、為人民服務宗旨意識薄弱，導致自身世界觀產生偏差、人生觀產生迷失，價值觀產生錯位。

（一）政治理論學習不夠主動、不夠深入，沒有系統的學習計劃。

1、在理論學習上不夠嚴謹。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴，認為只要自己在思想和行動上保持一致就足夠了，政治理論的學習上花的功夫不夠。在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解，致使學習的范圍較窄、深度較淺、形式單調，被動學習培訓多，主動學習時間少。

2、在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創新。沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。平時多關注時事熱點，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要理論知識缺乏系統的學習領會，理論聯系實際不夠，沒有有效發揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化，難以準確把握形勢，還不能完全用馬列主義、科學發展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。

（二）對黨的群眾路線認識不深，黨員模范的帶頭作用不夠強，宗旨觀念有所淡化。

1、對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。導致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務教育培訓對象少。

2、黨員模范的帶頭作用不夠強，自我管理還有待于進一步提高，不能加強中國特色社會主義體系理論的內容學習，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的更新，不能在工作中發揮創新意識。

（三）業務能力、業務素質還不太適應工作的要求。

1、業務能力有待提高。對常態化工作處于一種應付的狀態，沒有精益求精的態度；工作中不夠主動，不能提前去思考和解決工作中遇到的難點；工作效率有待提高。

2、業務知識學習不夠。日常工作中處理問題常用的方式方法較為熟悉，但是針對性和可操作性的把握還不足；對其他涉及本職工作的文章學習了解不夠，涉獵的范圍窄、認知程度淺，深入程度不夠，僅僅是淺嘗輒止，沒有自己深入的思考。

四、今后的努力方向和改進措施

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中經常認真反思，做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。充分發揮主觀能動性，制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不能放松學習，全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學各項新的業務知識，更要認真學習黨的科學理論知識，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理

論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取，強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位。堅持實事求是，一切從實際出發，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個水平。在工作中勤于思考、善于總結，多發現問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發展。

3、切實解放思想，在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點，突破傳統思維模式。加快轉變不適應發展需要的思想觀念和方式方法，以全面徹底的解放思想作為推動事業大發展的不竭動力。在訓練、裝備工作等方面打破常規做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略，不等不靠，主動出擊，努力解決個方面的困難，創新性、創造性的開展工作。

4、經常自我反省，保持良好的工作作風。在今后的工作生活中，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，積極倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，勤奮工作，樹立強烈的事業心和責任感。從具體問題改起，從一件事一件事抓起。對“四風”問題特別是熱點敏感問題，要敢于作出承諾、及時兌現承諾。要堅持說了就做、馬上就改，小

有小改、大有大改，以實際行動取信領導和同事。要把解決問題貫穿始終，凡是能夠及早解決的就盡快解決，堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒，不等不靠、不敷衍塞責、不踢皮球，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把工作干好。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為單位的持續快速健康發展貢獻力量。

二〇一四年六月十日

第四篇：黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查

黨的群眾路線教育實踐

活動對照檢查

大沙坪監察室：暢水軍

黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建改，集中到解決形式主義，官僚主義，享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上。并通過“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”對我的作風之弊，引為之垢來一次大挑查，大檢修，大掃除。我自己近期主要學習了《市院關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施意見及方案》、《市院關于開展向焦裕祿同志學習的主要內容》、《厲行節約、反對浪費—-有關重要論述》和《論群眾路線重要論述》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等等學習內容。受益匪淺。充分認識到“四風”問題存在、嚴重損害了黨在人民群眾中的形象嚴重損害了黨群干群關系。

通過學習、查擺、對照，特別是結合院里開展向焦裕祿同志學習以來，學習他淳樸情懷、求實作風，奮斗精神，道德情操，結合自己這兩年來的思想和工作實際，雖然取得了一定的成績，但與院里要求和自己的職責的要求還有一定的差距。做到認認真真“照鏡子”老老實實“正衣冠”重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在的問題的原因進行了深層次的剖析。

一、作風問題基本情況

1、政治思想方面：重視自身思想政治建設，能認真學習領會黨中央及上級會議文件精神，認真貫徹執行黨的路線，方針政策。嚴格按照院里的各項規定、制度、依法辦理。

2、工作履職方面：有大局觀念，和檢察室的同志們一起，檢而檢查，執法監督工作重點，積極認真的做好執法監督工作能認真履行自己的工作職責，切實

有效地抓好監獄執法監督工作。

3、工作作風方面：牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，認真落實關于上級對作風轉變的要求，求真務實，真抓實干，我們的工作得到了院領導的認可和好評。

4、廉潔紀律方面：認真落實為民務實清廉為民為主要內容，緊緊圍繞中心服務大局，全面落實黨的十八大和市院提出的各項工作要求，自覺遵守廉潔紀律的有關規定，認真執行政治紀律，組織紀律和工作紀律，牢固樹立正確的業績觀，不急功近利，不弄虛作假，不貪贓枉法。

5、團結民主方面：堅持講究黨性、講原則、講實話，開展批評與自我批評，與檢查室的同事之間經常的溝通，相互信任，相互尊重，相互支持，相互團結，齊心協力做好檢查室的執法監督工作。

二、存在的問題

1、工作中還存在一定的形式主義，主要表現在對上級或領導布置的工作或任務做得不夠徹底和認真，有時對自己的本職工作做表面文章，對監獄的總體情況深入不夠，對實際情況的掌握還不夠全面。

2、服務意識還有待進一步增強，對“服務是我們的天職”和“人民公仆”理念領會的不參不透，還沒有自覺把監獄警察和人民群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的標準，有些工作做得還不夠那么令人滿意，今后還要把工作作深做細。服務是永無止境的，群眾對我們的要求越來越高，不進一步提高服務意識就不能維護群眾和監獄罪犯的合法權益，還需認真總結提煉群眾工作的經驗做法，爭當聯系群眾的好黨員，爭當群眾新來的好黨員好干部，正當公正文明廉潔的標兵，讓組織放心，讓社會滿意，做一個合格的政法干警。

3、工作作風還不夠扎實，在自己的平時工作中，我虛心好學，善于發現問題，但實際監督還做得不夠，“存在著差不多就行了”的思想觀念，有時候安于現狀，不求有功但求無過的想法，由于多種原因，上進心不強造成了工作主動性差，還需要進一步增強事業心和責任感。

4、學習不夠，平時由于日常工作多一點，加之自己年齡偏大，總是有意無意放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，平時的學習的主動性不強，與本職業務有關的知識學一點，與本質無關的只是很少去學，存在著實用主義的思想。

三、下一步改造思路

針對自己存在的問題和不足，我將在以后的學習工作中做到以下幾點：

1、立足本職，面向群眾。經常深入到監獄各監區，對罪犯提出的申訴和法律咨詢，認真對待，及時答復，對待人民群眾的上訪和申訴也要認真對待，堅決克服生、冷、硬的態度，把自己工作得立足點要面向社會，面向群眾，真正地做到樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

2、提高工作效率，認真進行理論學習，特別是學深學透黨的十八大報告，中國特色社會主義理論體系，習____關于黨的群準路線和群眾觀點的重要論述，自覺加強黨性修養，牢固樹立于本職服務于大局，服務于人民的思想意識，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀切實筑牢思想防線。

3、與時俱進、開拓創新、現在我們檢察院正掙一級規范化檢察院，在這關鍵時刻，我要始終與時俱進，開拓創新的精神狀態，自覺、自警、自勵，把這次教育實踐活動與檢察院的各項工作相結合，和檢察院的同事們認真研究和探索新路子，工作中不斷開拓創新。平時認真聽取群眾的呼聲和意見，拓寬工作思路，切實轉變自己的工作作風，真抓實干，務求實效，維護廣大人民群眾和監獄罪犯合法權益。從而使我們檢查室的各項工作早日進入先進行列。

4、增強宗旨意識，認證履行自己的職責，進一步增強服務宗旨意識，進一步增強對黨的事業當前工作的責任感、危機感和使命感，要以敬畏之心對待從事的事業，要以真誠之心對待人民群眾，始終保持積極向上的精神狀態。不斷創工作思路和方法，認真履行自己的職責，堅持依法辦事，廉公辦事的原則，堅決抵制形式主義，官僚主義，享樂主義和奢靡之風，密切黨群干群關系。把人民群眾的事情當做自己的事情去辦，只有這樣才能真正做到全心全意為人民服務，才能真正樹立好我黨的宗旨，才能做好人民滿意的合格的執法者，人民的好公仆。

總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞著“學習教育，聽取意見，查擺問題，開展批評與自我批評，落實整改建率立制”幾個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出自己最大的努力，自覺接受廣大人民群眾的監督。今后我們將在上級領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神加倍努力，出色的完成自己的各項工作和任務，為我們的檢察事業又快又好發展多作貢獻。

第五篇：黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查3

黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，作為大隊黨委書記，我按照活動方案要求認真組織開展各項教育實踐，組織學習中央精神和黨內各項規定，認真研讀了____在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等。通過對活動的組織開展和自身學習實踐，充分認識到，“四風”問題的存在會嚴重損害黨在人民群眾中的形象，嚴重損害黨群干群關系。本人按照“七個對照”的要求，認認真真“照鏡子”,深入查擺自身存在的問題和不足，老老實實“正衣冠”，對個人存在的問題進行剖析和改進，主要有以下幾個方面。

一、對照檢查個人作風

作為一名擁有二十年警齡的老兵，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在：

一是認真做好本職工作，努力為人民服務。

在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務。能夠耐心與人溝通交流，待人熱情，與人為善，做到密切聯系群眾。

二是站穩立場，堅持原則。

本人在政治上始終與黨中央保持一致，努力執行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想；在工作中能夠做到以法規章紀為依據，維護官兵和人民群眾的利益，自覺抵制“手下留情”“多通融”等不當請求，不損公肥私。

三是生活作風良好。

本人始終秉承積極向上的生活態度，始終保持積極健康的業余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節儉，吃穿有節，消費有度。不奢靡，不消沉，不墮落。

四是廉潔自律，堅持權為民用，維護群眾利益。

廉潔自律是黨對黨員干部的一貫要求，本人時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，運用好、發揮好手中的權力，自覺做到秉公用權、勤政廉政、凝聚民心。切實為群眾謀福利，堅決杜絕濫用權力、以權謀私。

二、對照檢查存在的主要問題：

問題一：政治理論和業務理論學習不扎實，學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。主要表現在：

一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。

總感到工作忙忙碌碌,沒能靜下心來潛心學習，即使有時也抽空翻閱一些重要論著，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論

知識和業務知識不夠全面、不夠系統，在學習上需要進一步加強。

二是理論聯系實際不夠。

平時在做好基礎管理工作的同時，沒有把工作做到細致，觀察的不夠明銳、理解的不夠深刻，沒有真正做到從實踐中尋找理論，把理論運用到實踐中去，沒能很好地用理論去指導實際工作。

問題二：改進工作作風沒有上升到群眾路線的政治高度進行認識，求真務實的精神不夠。主要表現在：

一是欠缺創新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得不夠。

沒有充分發揮主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

二是對相關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想碰撞不夠，深入基層調查研究不夠，對部隊管理的工作指導和督促還不夠深入。

問題三：對官兵的思想狀況把握不清晰，缺少與官兵之間的溝通。主要表現在：

一是由于所處職位的關系，每日的工作量較大，和干部研究工作的多，了解干部思想少，講業務多，講隊伍管理少，特別是針對一些同志存在理想宗旨意識淡薄，群眾觀念不強等問題，沒有及時與其溝通，不能有效的進行教育將其錯誤思想的苗頭扼殺在搖籃里。

二是在溝通方面多流于書面與口頭形式，沒有切實做到俯下身子對戰士進行心理輔導，缺少了官兵之間的溝通，容

易使干部與戰士之間產生隔閡，這對大中隊工作的開展會產生極大的不良影響，無法保證大中隊日常管理工作的正常進行。

三、今后改進措施與努力方向

針對問題一，要加強政治理論和業務理論學習，堅持理論與實踐相結合。

學習是一個永恒的主題。今后不僅要認真學習政治理論，還要及時學習業務理論，堅持理論與實踐相結合，學會用理論武裝自己的頭腦，提高對學習知識重要性和迫切性的認識，虛心聽取下屬官兵反映的實際問題，努力提高自己基礎管理水平，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。干一行，要愛一行，要專一行，勇于開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，把自己的綜合管控能力提高到一個新的水平。

針對問題二，要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量。

要克服官僚主義和形式主義，要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到官兵、到社區、到單位，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。特別是作為領導干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。

針對問題三，要加強與官兵之間的溝通，第一時間掌握官兵的思想動態，積極改正官兵的錯誤思想。

在繁忙的工作中多抽時間與官兵進行溝通，不再流于形式，定期開展思想交流會，聽取官兵的意見，對合理要求及意見要積極采納，針對一些內斂型戰士可采取設立大隊信箱的形式，讓不敢說的戰士，把心理所思所想通過手寫的形式逐級向上反映，并且做好反饋工作，不會讓官兵認為自己所提意見與要求是無用的，讓官兵對部隊有一種歸屬感。定期對官兵進行思想工作，特別是針對一些同志存在理想宗旨意識淡薄，群眾觀念不強等問題，要進行特殊人特殊處理的方法進行單獨教育，努力更正其錯誤思想，使其在大部隊中能健康成長。

二〇一三年九月八日

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第四篇：湖口中心小學領導班子帶頭深入開展黨群眾路線教育實踐活動實施方案[范文模版]

湖口中心小學領導班子帶頭深入 開展黨群眾路線教育實踐活動實施方案

為發揮湖口中心小學領導班子引領示范作用，推動我校教育實踐活動健康深入開展，根據《茶陵縣教育局領導班子帶頭深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的通知（[2014]6）文件要求，結合我校領導班子建設實際，制定本方案。

一、明確目標要求

學校領導班子帶頭深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以“為民務實清廉”為主要內容，以作風建設和職能轉變為切入點，著力解決人民群眾反映強烈的“四風”等突出問題。緊密聯系教育工作和黨員干部思想實際，牢牢把握“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的總要求，用真情、動真格、出實招、求實效、堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。堅持“一級做給一級看，一級帶著一級干”，領導班子要努力做到認識高一層，學習深一步，實踐先一步，剖析解決問題好一籌，以更高的標準，更嚴的要求、更實的舉措帶頭開展群眾路線教育實踐活動。

1.帶頭提高認識。深刻認識黨的群眾路線教育實踐活動是黨中央在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨作出的重大決策，是順應群眾期盼，加強學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設的

重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。深刻認識“四風”問題是當前作風建設中最具普遍性的問題，是人民群眾深惡痛絕、反映強烈的問題。集中解決“四風”問題，是貫徹黨的群眾路線、鞏固黨的執政基礎、加強黨的自身建設的必然選擇。牢固樹立正確的群眾觀、權力觀、事業觀、大興調查研究、求真務實、理論聯系實際之風。堅持“干”字為先，以實干破難，實干創新。

2.帶頭學習領會。堅持把理論武裝擺在首位，開展以學習中國特色社會主義理論體系、黨史、黨章、十八大報告全文、總書記一系列重要講話、上級黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神和沈局長關于群眾路線教育實踐活動的重要講話精神等為主要內容的學習活動。深刻領會開展群眾路線教育實踐活動精神實質，用理論學習的成果指導教育教學管理工作，提高做好新形勢下教職工工作能力，以良好的精神狀態推進各項工作落實。

3.帶頭深入實踐。帶頭貫徹黨的群眾路線，堅持以人為本，以辦好人民滿意教育為目標，做到教育發展為學生成長成才服務、為教師成長成名服務、為社會經濟發展服務、為城市品質提升服務。大力推進教育均衡發展，多辦順民意，惠民生、解民憂的實事，積極回應人民群眾對教育的關切。以教育實踐活動為動力，推進各項重點工作，促進湖口鎮教育事業再上新臺階。

4.帶頭整改落實。以整風精神開展批評和自我批評，增強學校領

導班子自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。進一步查找和剖析問題，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題。進一步加強班子成員的溝通與協調，提高班子凝聚力和戰斗力，帶頭調研，帶頭堅持原則敢抓敢管。帶頭樹立艱苦奮斗的工作作風。

二、解決突出問題

學校領導班子成員要對照中央、省委教育實踐活動列舉的“四風”突出表現和要求，對照總書記系列講話精神，對照教育局的部署要求和沈局長的重要講話精神，對照事業的需要和黨員群眾的期盼，結合工作實際，進一步強化正風肅紀，突出“問題導向”，把查找問題、分析問題、解決問題貫徹活動始終。本著有則改之、無則加勉的原則，著力查找和解決以下四個方面的突出問題。

1、查找解決思想觀念淡薄，實干意識不強的問題

解決忙于事務性工作，放松政治學習，思想觀念淡薄，實干精神不強的問題。學校班子成員要加強政治學習，堅定理想信念，增強與教育局保持高度一致，努力辦好人民滿意的教育的思想觀念，認真研究推進素質教育，樹立培養創新人才的核心目標，以學生成長的需求，群眾期盼的需求，社會發展的需求來研究教育，發展教育。切實解決不敢闖，不敢冒，得過且過的消極思想。主動查找思想上，工作上的差距，主動學習政治理論，思想理論和教育理論，全面提升自身素質。

2、查找解決不密切聯系群眾，工作不務實的問題

要深入實際調查研究，深入課堂了解教學動態，深入教師學生了

解師生的需求，深入村校了解制約村校發展難點所在。問計于民，問需于民。要與廣大教師多談心，多交流，加強思想上的溝通，切實解決師生的實際困難，幫助教師消除思想上的困惑，為教師加油打氣，讓教師敬業樂業。構建一個團結務實，銳意進取，充滿朝氣活力的教師團隊。

3、查找解決工作不踏實，不勤于律己的問題

認真解決工作上不踏實，怕苦怕累、工作推諉、不勤于律己、大局觀念意識不強、中心工作不按時完成的問題。著力解決工作漂浮，不深入課堂，不深入部門分管工作，工作缺乏研究創新問題。要認真用黨風建設的多項標準嚴于律己，提高道德修養，培養高尚情操和師德素養。

4、查找解決群眾關心的學校熱點問題

著力解決學校周邊環境的治理工作，消除學校周邊的環境污染和噪音，為師生創造一個良好的工作和學習環境。

著力解決貧困學生入學問題，完善貧困生救助工作，把救助金真正用在貧困生身上，嚴禁弄虛作假。

著力解決違規補課，有償家教，亂訂資料等問題，堅定不移的推進素質教育，切實減輕學生學業負擔，促進學生全面發展，健康成長。

著力解決體罰或變相體罰學生的問題，加強教師職業道德教育，增強教師的愛生情懷。

三、工作部署

（一）組織動員開展學習（3月下旬）

1.召開動員大會，開展一次集中學習和專題討論。3月底前，學校班子成員，利用3天時間，集中組織學習黨的十八屆三中全會精神和總書記系列講話精神，和沈局長的講話精神。開展“為了誰、依靠誰、我是誰——我的群眾觀”專題學習討論。每位班子成員撰寫一篇學習心得體會文章，并在小組討論上作學習交流發言。會議最后半天，譚校長代表本班子作學習發言。

2.聽取一次先進事跡報告。組織校班子成員集中聽取一次先進事跡報告。此項工作由綜合組江秋南副校長負責辦公室賀社明主任配合。

3.到廉政基地接受一次廉政教育。組織班子成員集體到廉政基地接受一次廉政教育，開展重溫入黨誓詞活動。此項工作由學校黨的群眾路線教育實踐活動辦賀社明主任負責。

4.聽取一次黨史講座。邀請黨史專家講授中共黨史，學習黨的光輝歷史和優良傳統，傳承蘇區精神，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。此項工作由資料組周祥平主任負責。

5.觀看一次專場電影。組織集體觀看《周恩來的四個晝夜》專場電影，進一步增強黨性修養、注重品行鍛煉、弘揚良好作風。此項工作由資料組周祥平主任負責，辦公室賀主任配合。

（三）廣泛聽取意見（4月至5月上旬）

1.開展一次下訪納諫。每位行政同志下到各自蹲點村校，鞏固和擴大“宣講政策、服務基層”主題實踐活動成果，進教室、進年級，聚焦反對“四風”，問效、問怨、問癥、問策（問效即了解對自身作

風情況的看法和評價，問怨即了解對黨員干部作風的怨言和怨氣，問癥即了解黨員干部作風方面的問題和癥結，問策即了解改進作風的對策和措施），直接深入基層和群眾聽取對作風方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規定、踐行群眾路線方面的意見和建議。同時，帶頭開展信訪接訪活動此項工作由譚飛海校長負責。

2.開展一次座談納諫。分層級、分類別召開若干個座談會，聽取干部、群眾對校領導班子及其成員在作風方面存在突出問題的反映。此項工作由周祥平主任負責。

3.開展一次走訪納諫。校領導班子作出安排，采取上門走訪的形式，專門開展一次走訪活動，面對面聽取老同志、教代會代表和黨外人士的意見和建議。此項工作由辦公室負責，走訪教代會代表工作由工會負責。

4.開展一次約談納諫。采取個別約談的方式，學校校長重點聽取班子成員和年級組長的意見，同時也聽取其他同志的意見；校領導班子其他成員聽取分管部門教師的意見，此項工作由辦公室賀主任作出安排。

同時，公布反映“四風”問題的專用信箱，征求社會各界對學校領導班子及其成員作風方面的意見。此項工作由學校黨的群眾路線教育實踐活動辦賀社明主任負責。

以上聽取意見各項工作涉及到的相關責任部門，要對通過各種形式聽取的意見建議，原汁原味地進行梳理，并形成書面材料，交學校黨的群眾路線教育實踐活動辦形成《關于對校領導班子及其成員加強

作風建設聽取意見情況的報告》。

（四）梳理查擺問題（5月下旬至6月上旬）

在查擺問題、開展批評之前，開展一次“回頭看”。在此基礎上，4月底前，校領導班子召開專門會議，會期2天。進一步深入學xxx省委、市委及縣委教育局有關文件、和總書記系列講話精神，聽取學校黨的群眾路線教育實踐活動辦負責同志《關于對校領導班子及其成員加強作風建設聽取意見情況的報告》，重點圍繞為民務實清廉要求，結合班子成員平時了解掌握的情況，對宗旨觀念、廉潔自律、履行職責、理想信念及校領導班子執行中央八項規定精神和省委、市委縣委及局黨委關于改進作風有關規定精神、反對“四風”、加強作風建設存在的突出問題進行梳理查擺，明確整改重點、方向和責任分工。校班子及其成員還要對照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》進行檢查。專門會議邀請教育局領導參加。

（五）召開專題民主生活會（6月上旬）

在充分準備的基礎上，圍繞落實為民務實清廉要求，圍繞解決“四風”問題，以“反對‘四風’，服務群眾”為主題，貫徹整風精神，組織召開校領導班子專題民主生活會。邀請5—7名教代會代表、黨員老干部和黨員群眾代表列席旁聽。

專題民主生活會會期不少于2天。學校班子成員結合思想和工作實際，逐一進行自我剖析，開展批評和自我批評。

會前，主要領導與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，班子成員與分管部門教師談心談話，聽取意見建議。班子成員之間彼此要以書面形式提出批評意見；緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系個人成長經歷，圍繞加強作風建設、發揮表率作用，進行自我剖析，撰寫對照檢查材料。從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。班子成員親自動手撰寫個人對照檢查材料。

會上，采取“先班子、后個人，先一把手、后班子成員，先開展自我批評、再逐一開展批評，一個一個過”的方式，開展嚴肅認真的批評和自我批評，做到既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發泄私憤，不搞無原則糾紛。

會后，黨支部書記主持召開通報會，通報校領導班子專題民主生活會情況。同時，形成校領導班子專題民主生活會情況專題報告。

（六）抓好整改落實（6月中旬至8月中旬）

1.制定整改方案。在整改落實、建章立制前，開展一次“回頭看”。之后，召開校領導班子專題會議，聚焦“四風”問題，研究正風肅紀、整改落實、建章立制工作。主要內容是：針對前期梳理查擺出來的“四風”方面的突出問題，研究制定校領導班子開展黨的群眾路線教育實踐活動整改方案，研究開展專項整治方案，研究制度建設計劃。班子成員要制定個人整改措施。

專題會議計劃安排1天半時間：第一天上午，召開全體會議，通報整改方案、專項整治方案、制度建設計劃的形成過程和主要內容；第一天下午，與會人員，對整改方案、專項整治方案、制度建設計劃

進行討論；第二天上午，審議通過修改后的整改方案、專項整治方案、制度建設計劃。

校領導班子整改方案、專項整治方案、制度建設計劃審議通過后，報教育局審閱把關，按規定在一定范圍內公布，接受群眾監督。此項工作由資料組周祥平主任負責。

2.抓好整改落實。根據校領導班子整改方案、專項整治方案、制度建設計劃確定的目標要求、責任分工和時間表抓好落實。建立包括具體問題整改、專項整治、制度建設3個方面的整改工作臺賬，對每一項整改任務，實行“銷號”管理的工作機制，采取上下聯動的方法，一項一項地整改落實。

3.健全落實制度。圍繞解決“四風”方面突出問題，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規定，推進改進作風常態化長效化。對已有制度進行一次全面梳理，列出清單，認真做好廢、改、立工作。此項工作由綜合組江秋南副校長負責。

（七）開展“回頭看”（8月中旬至9月底）

根據校領導班子整改方案、專項整治方案、制度建設計劃的目標要求和責任分工，對整改方案、專項整治方案、制度建設計劃的落實情況進行“回頭看”，重點檢查整改落實、建章立制的進展程度。對相對滯后的工作，分析原因，并提出加快推進措施。

開展“回頭看”的工作方案，由學校黨的群眾路線教育實踐活動辦公室賀主任負責擬定。

（八）認真搞好總結（9月底前）

根據教育實踐活動進展情況，適時召開教育實踐活動總結大會。會上，黨支部書記譚飛海同志講話，對教育實踐活動進行總結；對全校教育實踐活動進行評價，對繼續深入抓好教育實踐活動提出要求。

總結大會結束時，對學校班子成員開展教育實踐活動情況進行民主評議，重點是解決問題、改進作風情況。評議表由縣教育局負責回收匯總。

總結大會方案由學校黨的群眾路線教育實踐活動辦另行擬定。

全校教育實踐活動基本結束后，形成《湖口中心小學領導班子帶頭開展黨的群眾路線教育實踐活動情況報告》和《湖口中心小學黨的群眾路線教育實踐活動情況報告》。

兩個報告經校領導班子審定后，呈報縣教育局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。

校領導班子開展黨的群眾路線教育實踐活動。校領導班子每位成員要以高度的自覺性和主動性，落實好中央、省委、市委及縣委及縣教育局的有關部署要求，真正做到“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。通過自身的示范帶動作用，確保全校教育實踐活動“不虛”、“不空”、“不偏”，取得黨和人民滿意的成效。

湖口中心小學

2014年3月18

第五篇：參加黨群眾路線教育實踐活動個人心得體會

參加黨的群眾路線教育實踐活動的個人心得體會

作為一名黨員，我也在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史；黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

“要在全心全意為人民服務上取得實效”，實質上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業及其黨員干部，在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內涵，其新點、亮點和關鍵點，就是“新要求”。“全心全意為人民服務新要求”，就是在國際國內新形勢下，在我國進入全面建成小康社會的決定性、關鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點、新內涵、新目標、新任務、新舉措、新要求，完全符合時代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協力奔小康的進軍號角，吹響了建設和發展中國特色社會主義，實現我們黨提出的“兩個百年”奮斗目標號角，具有極強鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。

十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的社區工作人員，應該把黨的群眾路線的精神實質，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設和發展中取得新勝利。

回顧我們黨在戰爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現代化建設同樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務員，一名優秀的科技管理工作者。新時期科技管理工作者更要樹立密切聯系群眾的觀念，立足本職，踏實工作。

我單位是聯系人民群眾、高新技術企業的橋梁和紐帶，在新形勢下為進一步推進高新技術管理工作建設，發揮高新技術在支撐城市經濟社會發展中的應有作用，做好工作，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務企業、才能更好符合科學發展觀的要求。

黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會

清廉，就是要堅持嚴于律己、廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持邊學邊查“照鏡子”，以黨章為鏡子，認真對照黨的紀律、對照工作要求，對照先進典型、對照群眾期盼、對照改進作風規定，深刻反思宗旨意識、工作作風、廉潔自律上存在的問題，敢于照“短處”、照“真容”，做到知恥而后勇、知不足而奮進。培養高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣，切實做到心不貪、手不長、嘴不饞，清廉是一種思想作風、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員干部工作的生命線。我認為做到五個“樹立”：

一要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。

二要樹立為基層服務、為質監事業獻身的理想志向，忠誠黨的事業，兢兢業業，踏實工作，樂于奉獻，把做好每項工作、每件事情作為實現自己人生價值的“座標”，不斷攀升，不斷奮發，不斷進步。全心全意，做服務于民的黨員。“為政之要，在于安民；安民之舉，在于察其疾苦”，作為黨員，我們要用自己的努力和艱辛，換取人民群眾生活的甜美和幸福。以誠心誠意的態度、孜孜不倦的熱情、求真務實的作風為群眾排憂解難；要以時不我待的責任感和緊迫感，多行惠民之舉，多辦利民之事，切實把為群眾反映的工作落到實處。要正確認識和處理奉獻精神和利益原則、黨的事業和個人價值、全局利益和局部利益的關系，時刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。

三要樹立立黨為公的事業心和勤政為民的責任心，辛勤工作，樂于奉獻，做好本職工作。作為黨的干部，應該時刻牢記肩負的職責，應該盡自已最大努力去履行好自己的職責，保持奮進不息的精神，為質監事業發展多盡一份責任，多貢獻一份力量。

四要樹立高尚的道德人格，自覺加強黨性鍛煉和思想修養，保持高尚的情操，以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量，帶動和影響社會風氣。注重從點滴小事做起，從小節著眼，以反面的典型警示自己，以肩負的責任鞭策自己，緊把“關口”，堅守“底線”，堂堂正正做人，自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，始終做到一塵不染、一身正氣。

五要樹立良好的信譽，自覺維護黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風和作風取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。

一個人的能力是有限的，但如果把責任和理想加在一起，動力則是無窮的。能否在工作實踐中自覺踐行黨的群眾路線，真正做到為民、務實、清廉，衣冠正、行為端、工作實、形象好，在于我們每個黨員干部的事業心、責任感和使命感。

黨的群眾路線教育實踐活動心得體會（教師適用）

堅持群眾觀點和群眾路線是實現黨的正確領導的基礎。密切與群眾的血肉聯系，保持艱苦奮斗的優良作風，加強廉政建設，克服各種腐敗現象，是黨的各級領導干部是否具有群眾觀點，是否貫徹群眾路線的具體體現。第三，群眾對黨的信任和支持，是社會主義事業不斷取得勝利的關鍵。

如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。

作為當今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發展。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。

習近平總書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照 “鏡”修身，往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更應有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導航，這是教育的出發點和根本點。

作為當今教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。堅定不移地貫徹執行黨的群眾路線，密切聯系、努力服務廣大人民群眾，是我們黨歷來所倡導和要求的。

要認真解決對人民群眾的態度問題。一要時刻牢記為人民服務的宗旨，想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發點和落腳點。二要把握好人民賦予的權力，為人民掌好權、用好權，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為標準，不能失職失責、以權謀私。三要虛心向人民群眾學習。人民群眾是歷史的主人，是推動社會向前發展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學習，才能不斷汲取智慧和力量，團結和帶領人民群眾把各項工作推向前進。

要認真解決同人民群眾的感情問題。感情是黨群干群關系的紐帶和基礎。只有在感情上同群眾打成一片，才能在思想上與群眾共鳴，在行動上與群眾合拍。一方面，任何時候都不能忘本。黨員干部本身就是人民群眾的一分子，是在人民群眾中成長起來的，應與人民群眾同呼吸、共命運。如果忘記了這一點,在感情上與人民群眾漸行漸遠，最終便可能做出背離人民群眾的事情。另一方面，要帶著感情做工作。特別是廣大基層黨員干部，與群眾接觸最多，只有對群眾懷著深厚的感情，工作中才能更好地發揮主觀能動性和創造性，真正把群眾的事當成自己的事辦，把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的利益作為第一考慮，把群眾的滿意作為第一標準。也只有如此，才能贏得群眾的信任、理解和支持，為解決難題、做好工作打下基礎。

要認真解決工作作風和工作方法問題。隨著改革開放的不斷推進、社會主義市場經濟的不斷發展，人民群眾生產生活狀況大幅改善，信息獲取渠道越來越多，對服務的要求也越來越高。黨員干部要適應形勢和任務的新要求，必須在密切聯系、努力服務群眾方面做新文章，不但要注重解決態度和感情問題，而且還要注重解決工作作風和方法上的問題，把聯系群眾、服務群眾的工作做深、做細、做好。當前，在工作作風和方法上，群眾反映強烈的兩個問題，一是形式主義，二是官僚主義。要解決好這些問題，必須把對上負責與對下負責統一起來，把言與行統一起來，發揚腳踏實地、真抓實干的良好作風，采取科學嚴謹、符合實情的工作方法。一要傾聽民聲，了解民意。群眾的呼聲，直接反映出他們在生產生活實踐中的真實意愿，是其根本利益的綜合體現。因此，黨員干部應該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據。既要身到，與群眾打成一片，更要心到，當群眾的貼心人。只有這樣，才能真切地感受群眾的情緒，清楚群眾的需要，增強互信，消除隔閡，為科學決策取得第一手資料。二要公平公正，讓人信服。既要以情服人，堅持以人為本，善于換位思考，設身處地為群眾著想，實事求是地研究和解決群眾的困難，又要以理服人，把政策講透徹，把道理說明白，耐心做好解釋溝通工作，贏得群眾的理解和支持，還要以法服人，不徇私情，不帶偏見，堅持公開、公平、公正的原則，讓群眾監督，使群眾信服。三要真抓實干，力求實效。要從群眾最關注、最迫切的事情抓起，以實事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。在工作安排上，不僅“想到”、“說到”，還要“抓到”、“做到”，定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作就要檢查督促、一抓到底，做到“定一件、干一件、成一件”。

要認真解決保障和改善民生問題。民生問題連著民心，是群眾利益的最直接載體。抓住了民生問題，就抓住了構建和諧社會的關鍵。一要善謀富民之策。在解決就業、住房、教育、醫療等群眾最關心、最直接、最現實的利益問題上狠下工夫，讓群眾共享改革發展的成果。二要恪守安民之責。堅持從平安建設抓起，讓群眾安居樂業，促社會和諧穩定。構建防控體系，強化社會治安綜合治理推動和諧；創新工作方法，妥善化解各種矛盾維護和諧；傾聽群眾呼聲，暢通民主渠道促進和諧。三要多辦為民之事。以作風贏得民心，注重把干部作風的轉變體現在行政效能上，把高效的服務寓于經常性工作中；以實事凝聚民心，把關注民生真正落實到為群眾辦實事的具體行動上；以幫扶溫暖民心，加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。

教育系統黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

十八大報告為我黨深入開展的群眾路線教育活動指明了方向，提出明確而具體的要求。面對新任務，迎接新挑戰，實現新跨越，再創新輝煌，進一步增強全黨同志的群眾觀念，實干精神和廉潔意識，非常必要，合乎時宜。我們有必要對“群眾”這一概念進行再認識，認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰和復雜局面，更加堅定不移地堅持黨的群眾路線，更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。

一方面要高度重視抓好落實。要牢固樹立為人民服務和立黨為公、執政為民的觀點，虛心向人民學習，堅持群眾利益無小事，始終站穩群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群

切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。精心組織，加強領導，迅速成立領導小組和工作機構，制定出具有各自特色的工作方案，按照市委確定的工作方案，一步一個腳印，扎實抓好落實。

另一方面要加強勤奮務實的作風建設。倡導說實話，出實招，辦實事，力戒形式主義、假、大、空。使務實成為一種風尚，切實加強干部職工作風建設。根據各地具體情況，每個單位每年要有新進步，扎扎實實辦幾件實事，多做打基礎、謀長遠的事，多做惠民利、解民難的實事。上級要加強對下級的檢查、督導，掌握下級工作的實與虛，了解下級工作落實情況。就干部職工作風問題，甚為關鍵，各單位必須敢抓、敢管，調動大多數人的積極性，切實解決庸、懶、散、奢不良風氣，加強績效考核和紀律考核，形成風清氣正，干事創業的良好氛圍。使全體人員不會懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。對存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為，索拿卡要的人或事，要敢于過硬，敢于處理，敢于曝光，使人人敬畏制度、紀律。

群眾路線是我們黨的根本工作路線，它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。全黨同志早就形成了一種普遍共識，那就是：密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。

人民是歷史的真正創造者和推動者，人民的逐步解放最終要靠人民自己，黨的理論和主張只有掌握了群眾、變為群眾的自覺行動，才能真正起作用。

老百姓知道，我們往往不知道；老百姓明白，我們往往不明白；老百姓清楚，我們往往不清楚；老百姓是真善美的化身，我們往往成為假惡丑的臟窩；老百姓是對的，我們往往是錯的。所以要相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，堅持民主集中制、站穩群眾立場、全心全意為人民服務。

一定要真實了解民意民愿民需，發現問題、解決問題，為民造福。我們黨存在的全部意義和價值就在于為民造福，使人民不斷得到民族解放、政治解放、經濟解放、文化解放、社會解放等，直至實現所有人的全面自由發展。

教育系統黨的群眾路線教育實踐活動心得體會2 在2013年6月18日，在北京召開了黨的群眾路線教育實踐活動工作會議。會上習總書記要求全黨同志以實際行動密切黨群干群關系，并應著重驅散四風問題——形式主義、享樂主義、奢靡之風和官僚主義。這次會議同4月19日的中國共產黨中央政治局會議一脈相承，同樣指出黨員要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，來次“大掃除”，以達到“自我完善”、“自我凈化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。

我黨是到了應該“治治病”的時刻了。承認這一點并不令人羞愧，羞愧的應是那些沉醉在錯誤當中而不知悔改的人或組織。這次會議上，總書記細化了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。他說，照鏡子，就是要以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在工作作風、宗旨意識、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，則主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。

洗洗澡，是要求黨員要以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。

治治病，是要求黨員應堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

實踐是檢驗真理的唯一標準，而實踐中最有發言權的是人民群眾。因此，堅持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導和推進黨和政府的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。

讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”；借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確依靠誰”；加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。

教育系統黨的群眾路線教育實踐活動心得體會3 七月以來，技師學院組織全體教職工開展黨的群眾路線教育實踐活動，展開了整治我們自身或身邊“四風”問題。現如今形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等違背黨的性質和宗旨并為群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。故我們要堅決支持黨中央開展整治“四風”運動，要充分理解黨中央從嚴治黨的決心，整治“四風”要從身邊做起，不能一陣風，要接收群眾的監督。

通過觀看《筑夢之基》和《永恒的信念》專題教育片，又深刻體會到“依靠群眾”就是堅持走群眾路線。黨的群眾路線是什么？就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。”“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結。影片回顧了歷史，剖析我們黨在戰爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨治理黨和國家的根本。在長期革命戰爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現代化建設同樣需要這種精神。深深理解到深入開展黨的群眾路線教育實踐活動才能更好地實現我們每個人的“中國夢”。

中國夢是什么？每個中國人的夢想加在一起，就是中國夢的全部內容。安居樂業、身體更健康、城市更美麗……不同崗位，不同階層的市民的夢想匯聚在了一起，每一個人小小的幸福感堆積在了一起。雖然不同人夢想的具體內容不同，但“人同此心”，共性是中國夢的核心內容：富強、民主、文明……如果用一句話概括，那就是：每個人都活得更好。因此，我們可以說，來自普通百姓的民生愿景，是中國夢的筑夢之基。

針對我們自身工作的情況，我們學院每一位教師都應該以師風建設為突破點，以提升技工院校教育的服務水平，我們更應該對教師自身行為進行自查，自評。深入開展評價活動，即學生評價教師，家長評價教師。積極開展社會實踐活動，深入企業學習交流，提升校企合作的層次，對接社會人才需求，搞活學生定崗實習，努力提升用人單位對我校及學生積極的印象反饋評價。

總而言之，通過這次深刻的學習，使我懂得如今美好的生活來之不易，以更大的工作熱情投身本職崗位，以實實在在的工作成績來實現自己的“中國夢”。