第一篇：2010-2011學年第一學期浙江師范大學志愿者總隊中隊部及專業(yè)志愿者服務中隊工作綱要

浙江師范大學志愿者總隊中隊部及專業(yè)志愿者服務中隊

2010—2011學年第一學期工作要點

一、本學期中隊部及專業(yè)志愿者服務中隊發(fā)展思路

2010學年第一學期志愿者總隊中隊部工作指導思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以黨的十七屆四中全會精神為指引，按照團的十六屆三中全會的部署，以 “奉獻、友愛、互助、進步”為要求，以服務性學習理念為主題，以學院開設的專業(yè)為依托，完善專業(yè)化志愿服務發(fā)展模式；堅持一個中心，即堅持走專業(yè)化服務道路為發(fā)展核心；確立兩個目標，即以發(fā)揮志愿文化育人功能和完善中隊自身建設為目標；完善三項機制，即完善時間認證機制、活動監(jiān)管機制和獎懲激勵機制；搭建四個平臺，即增進交流、互通有無的中隊長團支書例會，聯(lián)系少先隊與共青團的小學輔導員，集中體現服務性學習理念的專業(yè)服務項目，結合各中隊特色定期開展活動的服務基地；堅持五化方向，即制度化管理、項目化運作、基地化開展、創(chuàng)新化策劃和專業(yè)化服務，使我們專業(yè)志愿者服務中隊（下簡稱中隊）在本學年上一個新的臺階。

二、中隊部及專業(yè)志愿者服務中隊發(fā)展要求

（一）以百團創(chuàng)先爭優(yōu)行動為感召，完善中隊組織結構，加強中隊團支部建設。

1．完善內部組織結構，健全中隊運行機制，規(guī)范中隊管理模式。加強和完善各中隊的內部組織建設是中隊管理和建設規(guī)范化的必要條件，是中隊高效運轉，提供高質量志愿服務的重要基礎。各中隊要結合自身實際，借鑒其他組織、社團等成熟的管理模式，注重加強中隊間的交流，相互借鑒管理經驗，取長補短，以我為主，為我所用，打造適合自身特點的組織管理方式，為中隊有序、健康發(fā)展提供基本保證。

2．工作責任落實到人，施行中隊長責任制。中隊長為各中隊首要負責人，直接對中隊的一切工作負責。中隊長必須樹立責任意識，在中隊中起到榜樣帶頭作用，保證中隊成員自覺履行志愿者義務，共同打造和維護專業(yè)志愿者服務中隊這一志愿者品牌。

3．增進中隊內部民主交流，加強對外活動宣傳，做好團建工作。中隊團支書要意識到中隊團建的重要性，加強中隊內部的民主交流，以定期的民主生活會、交流座談會等形式為依托，增進志愿者之間的友誼，促進中隊內部和諧，同時也以此作為總結中隊服務經驗得失，創(chuàng)新中隊活動形式的重要平臺。此外，各中隊要牢固樹立活動宣傳意識，必要的媒體宣傳是中隊擴大活動影響力，實現活動品牌化的重要手段。

（二）深化中隊的專業(yè)性，引導志愿者樹立專業(yè)服務意識，發(fā)揮志愿文化育人功能，提升中隊核心競爭力。

1．引導中隊成員深入學習專業(yè)知識，樹立專業(yè)服務意識。專業(yè)化是中隊部生存的基石，一切活動的開展和事務的處理必須以“專業(yè)化”為核心，以專業(yè)知識為依托，夯實基礎，從而提高服務質量，落實“專業(yè)知識指導志愿服務，志愿服務深化專業(yè)知識”的“服務性學習”理念。中隊志愿者更應該不斷完善自身，學習鞏固專業(yè)知識，牢固樹立并強化“專業(yè)化”意識，深入挖掘其潛力。

2．充分發(fā)揮中隊的專業(yè)性優(yōu)勢，提升中隊核心競爭力。各中隊應充分發(fā)揮中隊的專業(yè)性優(yōu)勢，以學習專業(yè)知識為基礎，以開拓專業(yè)服務基地為依托，以運用專業(yè)知識為手段，吸引各專業(yè)大學生加入專業(yè)志愿者的行列，不斷提高專業(yè)服務質量，提升中隊核心競爭力，共同打造一批具有大學生特色的專業(yè)服務隊伍。

3．做好人才培養(yǎng)工作，提高中隊服務能力。任何組織想要長期保持其先進性、創(chuàng)新性，沒有充沛的人才儲備是不可能的。中隊可以在開展志愿服務前對中隊志愿者進行相應的培訓，更可以采用理論和實踐結合的雙重培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質、精專業(yè)的新型人才，提高中隊服務能力。

（三）加強中隊管理，規(guī)范各項機制，進一步推進志愿服務專業(yè)化發(fā)展進程。

1．規(guī)范各項機制，完善組織管理體系。實踐證明，基本活動信息、活動總結、材料積累是每個組織賴以存在和進一步謀求發(fā)展的基礎。因此，規(guī)范信息上報機制具有重要意義。中隊部信息上報機制主要分為活動信息上報機制、活動反饋機制和學期活動總結機制。通過這三項運行機制形成中隊信息上報體系，增進中隊部對中隊的管理和統(tǒng)籌。

2．加強管理力度，促進交流合作。中隊部加強管理力度，通過制定和實施部門相關制度，完善組織管理體系，引申組織管理觸手；定期召開中隊長例會、團支書例會、部門例會、交流會等會議，從而實現各中隊工作思路一致，行動統(tǒng)一，心往一處想，力往一處使；加強中隊部與中隊之間，中隊與中隊之間的交流合作，確保活動高質量開展；同時通過定期開展周末服務廣場等大型活動，以活動來滲透組織管理；要積極指導、幫助中隊發(fā)展，大力推進中隊向正規(guī)化、專業(yè)化方向發(fā)展。

（四）完善獎懲制度，提高中隊積極性和創(chuàng)新性，推進中隊活動基地化開展，項目化運作。

1．落實和完善獎懲機制，提高中隊活動積極性，促進中隊隊伍建設。中隊管理將實行年檢制度。堅持“公平、公正、公開”的原則，中隊部將以活動事實為準則，全面考慮社會效應、基地建設和組織建構等因素進行綜合評定。對于表現突出的中隊，中隊部將優(yōu)先向所在學院推薦為志愿者行動先進集體，推薦主要負責人為志愿者行動先進個人。對于年檢不合格的中隊，中隊部將宣布撤除中隊名單，并下發(fā)文件到所在學院團委。中隊年檢將按照校團委“樹形象，立標桿，創(chuàng)先進”的要求，樹立專業(yè)志愿服務先進團隊典型，促進中隊隊伍建設。2．積極推動中隊對外發(fā)展，開拓服務基地，實現活動基地化開展。中隊自身主動性是中隊發(fā)展的內在動力。中隊要深刻意識到基地的重要性，主動通過基地的建立來帶動專業(yè)志愿服務活動的制度化管理和日常化持續(xù)。同時，中隊要開闊視野，拓寬服務基地范圍，開拓包括社區(qū)、學校、企業(yè)、旅游景區(qū)等在內的各類基地，打造適合自身專業(yè)的特色基地，擴大專業(yè)服務活動范圍。3．整合中隊已有活動，探索新型活動，實現活動創(chuàng)新化和項目化運作。中隊活動有序化是中隊部正常運作的前提，是專業(yè)服務活動創(chuàng)新的保證。中隊部將對中隊已有活動進行整合，使活動有序開展。同時，中隊部將幫助中隊探索創(chuàng)新的專業(yè)服務項目，達到服務他人和鞏固專業(yè)的雙重目的，將師大專業(yè)志愿服務穩(wěn)步推向前進。

第二篇：2009浙江師范大學志愿者總隊工作總結(吳靜)

浙江師范大學志愿者總隊2009工作總結

2009年是我校志愿者總隊全面回顧和總結六年發(fā)展并實現跨越式發(fā)展的一年，也是我校志愿者總隊在繼承中不斷發(fā)展，在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷提高鞏固的一年。

一年來，總隊團結和帶領全校志愿者，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以黨的十七大、團十六大精神為指引，以“服務和諧、共建和諧、引領和諧、共享和諧”為主題，堅持服務廣大青年學生的成長成才，全面推進志愿者行動的各項工作。在“12.5國際志愿者日紀念活動”、“3.5學雷鋒日”等重大紀念日活動、義博會等大型賽事、展會志愿者活動，社區(qū)志愿服務活動，“兩項計劃”，大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動等工作中出色地完成了各項任務。通過長期的探索和實踐，逐步形成了領導重視、各單位支持、學生積極參與的良好氛圍，也總結出一套富有實效的運行模式，志愿者總隊正積極向“構建專業(yè)化、基地化、特色鮮明的大學生志愿服務體系”目標前進。

一、加強志愿者組織干部隊伍建設，強化服務理念，建設富有感召力和影響力的領導團隊。

（一）、校團委高度重視并切實加強志愿者組織干部隊伍建設。為把我校志愿者總隊建設成一支高素質的志愿者組織干部隊伍，校團委在一開始便非常重視對志愿者組織干部的培養(yǎng)，尤其是理論學習和團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)。前者有利于提升一個人的理論修養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合素質，后者則能將分散的力量匯成巨大的合力。一年來，總隊結合校團委要求，舉辦了野外生存訓練、自炊、內部排球賽、演講賽、卡拉ok比賽、理論培訓等形式多樣的活動，目的就是讓干部、干事之間加強交流，增進互信，從而進一步提升組織戰(zhàn)斗力、凝聚力。同時，通過總隊優(yōu)秀干部、優(yōu)秀干事評比，有效激勵干部干事工作熱情；聘任校團委副書記為秘書長，指導工作；主席、部分副主席被選送浙江省新世紀人才學院培訓班學習，努力提高素質。

（二）、實行集體領導和分工負責相結合，制度健全，決策民主。一年來，總隊內部不斷加強和完善主席團、全委會例會制度建設，實行組織事務民主議事和班子民主生活會制度。主席、副主席分工明確，責權明晰。實行干部述職制度和任內目標管理制度，志愿者組織主要干部換屆選舉前，均需召開座談會，向所在學院了解候選人的學習、思想品行情況，并以書面形式形成報告供上級主管部門參考。

（三）、加強調查研究，樹立服務理念，強化職能建設。樹立“整合資源，強化服務，激發(fā)學生志愿服務理念”和“服務和諧、共建和諧、引領和諧、共享和諧”的工作思路，在學期初組織開展志愿者思想道德、學習、生活、心理狀況等方面的調研，有效增強志愿者工作針對性；總隊調研部定期對在校志愿者進行調研，了解志愿者的思想動態(tài)，回訪志愿服務的對象，評價志愿行動的得失成敗，為總隊的決策提供信息支持和依據。組織開展了“關于浙江師范大學志愿服務現狀的調研”活動，召開“立法環(huán)境下，志愿者工作新局面”研討會等，自覺地將志愿者的各項工作納入到學校育人目標的整體框架和評價體系中去，努力提高服務青年學生的能力和水平。積極發(fā)揮志愿者總隊在思想教育、志愿服務、志愿者培養(yǎng)、社會實踐、信息交互等職能方面的有效作用。

二、以研究生支教、兩項計劃，志愿者服務月，寒暑假社會實踐、社區(qū)志愿服務等活動為核心，精心組織，有效整合，大力推進精品活動的再提升，再發(fā)展，實現品牌化發(fā)展戰(zhàn)略。

作為校團委指導下的一級學生組織，總隊肩負著校園文化建設尤其是志愿者文化建設的重任，而將運作的比較成功的幾個核心活動再提升，再發(fā)展，實現品牌化發(fā)展戰(zhàn)略則是校園文化建設中的有效手段。一年來，校團委大力支持總隊在不斷推進活動項目化運作的同時，也重點發(fā)掘、完善、提升了幾個精品活動，形成一種志愿者服務品牌。通過品牌樹立志愿者組織的形象，通過品牌導入志愿理念，使全校志愿者對志愿服務有更深層次的理解和把握。

（一）、周末服務廣場。本著“奉獻，友愛，互助，進步”的主題和服務同學的宗旨，由校志愿者總隊主辦的周末服務廣場活動在人民廣場，火車站廣場，浙江師范大學校園內等地繼續(xù)開展。活動貼近市民及學生生活，充分利用了校內專業(yè)資源，有效整合了各學院的特色服務項目，得到了廣大市民、教師、同學的關注和肯定。其服務項目包括法律咨詢、家庭個人理財咨詢、高考咨詢、心理測試、免費家電維修、電腦義診、免費化驗血型、測量身高體重、義務畫人體肖像、音樂表演等二十余項。

值得一提的是，在今年的12.5國際志愿者日來臨之際，總隊聯(lián)手浙江電視臺《小強熱線》欄目組，于11月28日在金華市人民廣場開展以“弘揚志愿服務精神，搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺”為主題的周末服務廣場活動。本次活動的共有四個篇章，包括：品牌篇、愛心篇、特色篇和文藝篇，為了將整個活動主題化，以突出活動的實際效果，我們首次嘗試將四個篇章作了重大調整，全部圍繞著主題服務，力求將本次周末服務廣場開展成一個特點鮮明，特色突出的主題活動。在品牌篇中，我們盡力挑選一些貼近活動主題，而且服務質量較高，群眾反映較好的服務中隊，比如：工商學院的辨別真假幣專業(yè)服務中隊，法政學院的法律援助服務中隊；在愛心篇中，我們進行大學生創(chuàng)業(yè)者愛心義賣，用自己的力量為身患淋巴癌，但是依然堅強勇敢與病魔抗爭的鄭夢婷小朋友；在特色篇中，我們設臵了下崗職工職業(yè)中介志愿服務臺，提供金華以及周邊地區(qū)的招聘信息，政策咨詢臺，幫助青年了解保險、小額貸款、創(chuàng)業(yè)信息等方面知識，我們還邀請了金華市互聯(lián)網協(xié)會的專業(yè)人士現場提供網絡創(chuàng)業(yè)的咨詢，使我們的服務更加專業(yè)化；在文藝篇中，我們舉辦青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)專場推進文藝演出，幫助廣大青年樹立信心，建立夢想，為將來的騰飛插上金色翅膀。本次活動受到了各界媒體的關注，包括浙江電視臺《小強熱線》的專題報道，浙江共青團網站，金華日報，金華晚報等。

（二）、第四屆志愿者服務月。浙江師范大學青年志愿者服務月于每年3月拉開帷幕。以“立足校園學雷鋒，服務社會樹新風”為主題的志愿者服務月作為2009年的重要內容以及我校志愿者總隊成立六周年的獻禮工程在2009年3月有序的拉開的帷幕。每個服務月，青年志愿者總隊都會結合時代特點、社會熱點、民生焦點開展一些列志愿服務活動。例如兄弟院校青年志愿者代表學習交流會，“采擷志愿者自己的風采，講述志愿者身邊的故事”征文大賽、“青年志愿者服務站（項目）”創(chuàng)建、周末服務廣場、愛心家教活動、社區(qū)環(huán)保宣傳活動、流動科技館、真情一日捐、愛心誠心傘、社區(qū)英語角、“廣而愛之”公益廣告設計大賽、總隊K歌大賽、閉幕晚會等一系列活動?；顒訌V泛涉及了志愿者服務的方方面面，有效引導了廣大同學參與志愿服務，樹立志愿意識。同時，也體現了總隊作為校一級學生組織的活力和大氣。

（三）、研究生支教團和“兩項計劃”志愿者。根據團中央志愿者的招募部署，我校黨委高度重視，校團委、志愿者總隊精心組織，通過電視、廣播、網絡、海報、廣告牌、橫幅、宣傳單等多種形式向全校同學發(fā)布研究生支教和兩項計劃志愿者招募信息，努力在校內營造良好氛圍，唱響“到西部去，到基層去，到欠發(fā)達地區(qū)去，到祖國和人民最需要的地方去”的時代強音，形成積極的輿論導向。同時，出臺相關政策在強大的宣傳攻勢和完善的配套政策下，我校一大批有志青年走向了西部，走向了省內欠發(fā)達地區(qū)，在那里奉獻著自己的青春，踐行著作為一名志愿者的諾言。

（四）、愛心家教活動?！皭坌募医獭被顒幼?2005年4月份開展至今，已走過了五年的光陰。這五年來，愛心家教走進了婺城區(qū)各街道各社區(qū)，已成為在校內外頗具影響力的品牌活動之一，也引起了金華電視臺等相關媒體的注意，金華電視臺更是對此項活動做了專題報道。在這五年多的活動中，愛心家教已取得了豐碩的成果，受到社區(qū)主任的好評，也受到家長的贊賞和小朋友的歡迎，逐漸成長為具有廣泛影響力的品牌志愿服務項目。參與愛心家教的孩子們，從每一次的家教輔導中獲取了豐富的知識，也從為他們進行輔導的志愿者身上了解了什么是奉獻，什么志愿服務，什么是愛心，相信，這對他們的未來都將產生深遠的影響。另一方面，志愿者們通過和那些小朋友們聊天、玩游戲各種方式了解小朋友的學習情況，在讓小朋友們學到知識的同時也使得自己有了學習的機會。在進行愛心家教的過程，家教志愿者們學會了怎樣傳授知識，學會了怎樣傳送愛心，更學會了怎樣展示自我的人生價值。金華電視臺針對我校的愛心家教活動進行了專題報道，而金華日報、金華晚報更是對愛心家教活動進行了詳細細致的描寫，讓廣大金華市民充分了解愛心家教活動，已使得愛心家教活動極具品牌效應。

（五）、社區(qū)志愿服務。作為師大的學生組織，總隊始終以服務師大發(fā)展為首要任務，在做大做強校內活動，提升組織在學生當中的影響力的同時，也積極開拓，將服務半徑擴大到金華市婺城區(qū)的每個社區(qū)和金華的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并通過精心設計的活動載體，充分準備的宣傳攻勢，不斷擴大在金華地區(qū)的影響力。在過去一年中，通過團委的指導和總隊自身的不懈努力，由我校學生擔任社區(qū)居委會主任助理的社區(qū)由17個增加到27個?？傟犑种匾暸神v社區(qū)主任助理的工作，組織嚴格的招募培訓工作。通過自薦、組織推薦、筆試、面試、組織考察等程序產生派駐名單，經過崗位培訓后，由老一屆主任助理帶領進入社區(qū)實習，實習期滿考核合格者方能拿到聘書。期間，還要接受總隊的期中檢查和考核，不稱職者將被解雇。由我校志愿者擔任的社區(qū)主任助理受到金華市民的一致好評，《浙江日報》、《錢江晚報》、《金華日報》、《金華晚報》、金華電視臺、金華廣播電臺、《婺城新聞》等多家媒體給予關注和報道。我校派駐的社區(qū)主任助理連續(xù)10年被金華市文明辦、金華團市委、金華市學聯(lián)授予“優(yōu)秀社區(qū)主任助理”稱號。

（六）、寒假社會實踐。2009年1月下旬，校志愿者總隊結合團省委有關開展“真情八送”活動的號召，在校園、金華市區(qū)、傅村鎮(zhèn)等地開展了寒假社會實踐活動。本次活動包括真情送恩師、真情送同學、真情送老黨員、真情送社區(qū)、真情送留守兒童、真情送失足少年、真情送農村等，涉及面廣，活動載體豐富，在校內外引起了巨大反響，金華日報、金華晚報等都對此次活動予以了報道。

（七）、暑期社會實踐。在校團委和各院團委的組織下，學生志愿者充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，結合個人特長和社會需求，2009年暑期，我校以“風雨六十年、魅力新農村”為主題，堅持“受教育，長才干，作貢獻”的宗旨，以“觸碰新農村，感受新氣象，傳播新風尚”為口號挺進金華金東區(qū)傅村鎮(zhèn)艾青故居，在該鎮(zhèn)開展了為期半個多月的實踐活動，我們牽手支教、展播紅色電影、漫談天文、學習岳家拳、尋找艾青精神；我們和村民閑話家常，感受著他們對家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化的欣喜；我們和村民同臺演藝，傳播著快樂和志愿服務精神。根據地方經濟社會發(fā)展的實際，組織成立社會實踐服務團隊600多支，新華社、《人民日報》（海外版）、中央電視臺、中央人民廣播電臺、《光明日報》、中國教育電視臺、現代教育報、《浙江日報》（10次）、《新京報》、《海峽導報》、浙江衛(wèi)視、福建電視臺、北京電視臺、浙江人民廣播電臺、人民網、新浪網等省級以上媒體對我校的志愿者社會實踐活動進行了深入的報道，引起社會各界的廣泛關注。

三、夯實基礎，創(chuàng)新機制，建設富有戰(zhàn)斗力和凝聚力的志愿者組織。

（一）、以編寫《師大志愿者》為契機，完善制度，加強管理，進一步加快志愿者組織規(guī)范化建設進程。

志愿者總隊成功創(chuàng)刊了《師大志愿者》刊物，將《浙江師范大學志愿者組織管理條例總綱》、《浙江師范大學注冊志愿者管理辦法》、《浙江師范大學志愿者注冊基本流程》、《浙師大志愿者總隊部門考核實施細則》等匯編入冊，并對部分規(guī)章制度進行了修改和增補，使之更加貼近工作實際，更具有針對性和可操作性。于此同時《師大志愿者》畫冊的問世，全面總結了志愿者總隊六年來的風雨歷程，取得的輝煌成就，增強了組織的榮譽感和自豪感。通過編寫總隊刊物，以及對規(guī)章制度的學習和執(zhí)行，全校各級志愿者組織在規(guī)范化上有了長足的進步。過去一些不規(guī)范、不正規(guī)的做法漸漸消失，取而代之的是對工作職責的認識進一步深化，對辦事的流程進一步清晰，對制度的重視進一步加強。這也是我校志愿者組織能夠高效運作、政令通行的保障。

（二）、以建立班級志愿者支隊和專業(yè)志愿服務中隊為契機，進一步完善組織管理機構，延伸組織管理觸角。

為進一步完善我校志愿者組織的機構設臵，實現志愿者管理的規(guī)范化、有序化、整體化推進，更好地發(fā)揮班級志愿者組織的基層戰(zhàn)斗堡壘作用，總隊在原先校院兩階的管理模式上加以改進，在全校志愿者人數超過20人的行政班設立志愿者支隊，同時，實施《浙江師范大學班級志愿者支隊管理條例（試行）》。

為正確引導志愿者行動向專業(yè)化、陣地化、項目化發(fā)展，志愿者總隊下發(fā)了《浙江師范大學志愿者總隊專業(yè)志愿者服務中隊籌備申請書》，要求各學院做好推報工作。截至2009年11月20日，共收到籌備申請書38份，經總隊中隊部初選、主席團評議，報學校團委審查通過，共有26支志愿者服務隊被確定為專業(yè)志愿者服務中隊。

（三）、以學院大隊隊長聯(lián)席會為平臺，加強交流，互通有無，謀求合作，共話發(fā)展。

一年來，總隊定期召開大隊長聯(lián)席會議，實現全校志愿者工作思路一致，行動一致，心往一處想，力往一處使。同時也虛心向學院大隊學習，借鑒其先進的作為校一級學生組織，始終謀求與其他校級組織的良性合作，主動向學生會、研究生會、社團聯(lián)、科協(xié)、藝術團學習，學習其先進的管理模式、深厚的文化底蘊和鮮明的辦會特色。

四、拓展空間，整合資源，建設堅實有效的活動陣地。

（一）、總隊積極將志愿者組織的建設納入高校團組織素質教育的有機整體，工作有依托。一年來，總隊緊密結合教育改革，強化團的二、三課堂活動優(yōu)勢，加強素質拓展，使志愿者行動成為我校三個課堂育人體系的辦學特色的重要組成部分，得到學校在政策、指導力量、經費、資源等各方面的大力支持。為我校志愿者行動打造了優(yōu)良環(huán)境，并在志愿者行動專業(yè)化發(fā)展、精品活動建設等方面給予大力投入。

（二）、加強校地合作，擴寬服務半徑，志愿者校外活動有陣地。一年來，在不斷拓寬活動半徑的同時，總隊也十分重視活動的陣地化建設，及時地與相關部門取得聯(lián)系，建立長期合作關系，為全校各級志愿者組織在校外開展活動提供了豐富的活動平臺。金華市婺城區(qū)城中街道的7個社區(qū)聯(lián)合聘任我校優(yōu)秀志愿者作為社區(qū)志愿者行動輔導員并成立了城中、城北街道愛心家教基地。金師附小與我們建立了科學教育實踐基地、站前小學于我們建立了輔導員實習基地，此外還有金華傅村愛國主義教育基地、蘇孟村實習基地、北山野外生存訓練基地等。這些活動基地的建立，充分體現了項目化、品牌化運作模式下我校志愿者總隊在活動陣地建設方面的突出成就，體現了總隊在金華地區(qū)的深遠影響力。

回顧這一學年的工作，志愿者總隊在不斷推進“專業(yè)化、基地化、特色鮮明的大學生志愿服務體系”的進程中取得了長足的發(fā)展，也積累了不少好的經驗，特別是“中國百個優(yōu)秀志愿服務集體”榮譽稱號對于我們這個成立僅5年的組織來說無疑是振奮人心的鼓勵。但這并不能成為我們沾沾自喜、固步自封的理由，一年的實踐也讓我們看到了我們的不足和弱勢所在，我們必須認清差距，找準方向，不斷改進我們的工作方式方法，提升自身綜合素質，繼續(xù)保持昂揚的斗志和奮發(fā)向上的精神，團結帶領全校廣大志愿者開創(chuàng)我校志愿者事業(yè)新局面！再創(chuàng)輝煌！

浙江師范大學志愿者總隊

二○○九年十二月

第三篇：浙江師范大學志愿者總隊2013年末總結講話

浙江師范大學志愿者總隊

在浙江師范大學志愿者總隊

2013—2014學年第一學期工作總結大會上的講話

（校志愿者總隊主席 陳磊）（2013年12月18日）

尊敬的葉老師、親愛的總隊同仁們：

大家中午好！

時值歲末，浙江師范大學志愿者總隊2013-2014學年第一學期工作即將告一段落。本學期以來，志愿者總隊按照學校黨政和團委的工作部署，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，圍繞“引領，服務，研究”的主題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，倡導服務學習理念，以“我的中國夢”主題教育為路線，團結帶領全校志愿者深入開展了一系列內容豐富、成效顯著的志愿服務活動，創(chuàng)造了不少的工作經驗和服務崗位，培養(yǎng)著一批綜合素質過硬的青年志愿者干部，促進了我校志愿工作健康發(fā)展。

截止目前，我校在校注冊志愿者總人數達25314人，建立志愿者服務站48個，專業(yè)志愿服務中隊21支，志愿者基地219個，累計志愿者注冊服務時長總計約500多萬小時，參與服務人次達十余萬人次。其中9-12月份新增志愿者注冊人數5827人，新生志愿者注冊率達96.20%，志愿者參與志愿服務總人次20712人次，參與志愿服務總時數79885小時。通過長期的探索和實踐，逐步形成了領導重視、各單位支持、學生積極參與的良好氛圍，并積極努力向“構建專業(yè)化、基地化、特色鮮明的大學生志愿服務體系”目標前進。

一、倡導服務學習理念，積極搭建交流平臺，營造良好志愿服務氛圍。本學期總隊積極加強同學院志愿者大隊、班級志愿者支隊的聯(lián)系與管理，通過定期召開各級會議促進了各志愿者的交流與學習。繼續(xù)經營做好總隊網站、人人、新浪微博、騰訊微博、各類志愿者QQ群尤其是官方微信平臺等網絡宣傳平臺，讓志愿者及時了解浙師大志愿者相關動態(tài)，并對志愿者提出的問題做出積極回應，在交流與合作中促進著各級志愿組織的發(fā)展。

浙江師范大學志愿者總隊

二、以品牌志愿服務項目為帶動，不斷創(chuàng)新形式，拓展服務領域，積極探索志愿服務隊伍專業(yè)化發(fā)展道路。本學期志愿者總隊以“引領、服務、研究”為主題，廣泛開展了校內外周末服務廣場、社區(qū)居委會主任助理、愛心家教、醫(yī)米陽光金醫(yī)志愿者、秋季招聘會、師范技能省國賽等為重點的一系列志愿服務活動。

9月以來，總隊撰寫了《浙江師范大學志愿者總隊十周年紀念冊》，組織開展校內周末服務廣場，總結經驗，開拓進取。志愿者通過開展義務接送新生、幫助新生辦理入學手續(xù)、走訪寢室等志愿活動服務新生，幫助新生更好地融入大學生活。

10月，努力做好浙江省第二屆體育大會志愿服務工作，組織選拔90余名優(yōu)秀志愿者開展了公共秩序維護、文明禮儀勸導以及賽事輔助工作等志愿服務活動，為二體會的成功開展提供了堅實的保障。努力落實2013年大學生志愿服務西部和欠發(fā)達地區(qū)計劃志愿者和第十六期研究生支教團的招募、考核、派遣和跟蹤服務工作，招募研究生支教團志愿者18人，省內欠發(fā)達地區(qū)志愿者、西部計劃志愿者11名。與此同時，總隊積極響應“夢想導師計劃”，號召志愿者關注西部欠發(fā)達地區(qū)，結對幫扶。

11月開展了“善行100 愛心包裹勸募活動，呼吁社會各界通過捐贈購買愛心包裹的形式一對一關愛幫扶貧困地區(qū)小學生,來自17各學院的200余名志愿者積極參與，服務時長總計約1200小時，募集學生型美術包158個，溫暖包49各，募得善款總計25600元。創(chuàng)建校園文明月，充分發(fā)揮三級聯(lián)動機制，廣泛開展校園啄木鳥專項整治活動，成效顯著，形成了良好的校園文明風氣。

11月-12月期間，在總結浙江省師范技能大賽服務經驗基礎上，以首屆全國師范院校師范生技能大賽為契機，積極組織各學院以及各大校級組織志愿者開展系列培訓及服務工作，為承辦大型賽事志愿服務工作積累了寶貴經驗。此外，包括校外周末服務廣場、蔣風移動書庫、國際殘疾人日活動、重陽家年華、冬衣回收、愛心書屋捐贈等在內的系列志愿服務活動中，志愿者總隊不斷推陳出新，整合校內資源，形成工作合力，并逐步與中華慈善總會、中國扶貧基金會等全國性非營利性組織磋商建立長期合作關系，探索志愿服務項目與校外企事業(yè)單位合作共進的新道路。

三、加強服務引領型志愿組織建設，強化總隊管理職能，積極落實部門職能改革，促進資源有效整合。本學期志愿者總隊嚴格遵守各項規(guī)章制度，繼續(xù)完善時間認證、活動監(jiān)督、獎懲激勵三項機制，進一步明確各部門職責，繼續(xù)探索建設引領型志愿組織，通過傳播服務意識、優(yōu)化干部任免制度、創(chuàng)新合作方式等舉措，加強

浙江師范大學志愿者總隊

全校各級各類志愿組織和團體的聯(lián)系，進一步發(fā)揮總隊在推動我校志愿服務工作中的核心作用。

各位親愛的總隊同仁，師大的歲月里記載著我們青年志愿者奮斗的足跡，光榮的事業(yè)激勵著我們前進的步伐。新的一年里，我們要立志做思想高端、胸懷大氣、行為上檔次的青年志愿者，我們不要生活在自私與狹隘的小時代，要做勤奮與自信的合伙人，用努力與奮斗致青春。十年鋒從磨礪出，我們相信，在校黨委的正確領導下，在校團委的大力支持下，我們定會在建設師大志愿夢的征程中貢獻自己的青春力量！

最后，感謝在座各位志愿者這段時間的辛苦付出！相信你們必有收獲！謝謝大家！

第四篇：浙江師范大學志愿者總隊2011工作總結

浙江師范大學志愿者總隊2011工作總結

2011年是浙江師范大學志愿者總隊總結以往經驗、做好傳承過渡、實現穩(wěn)步發(fā)展的一年。志愿者總隊按照學校黨政和團委的工作部署，大力弘揚?奉獻、友愛、互助、進步?的志愿精神，圍繞?引領，服務，研究?的主題，倡導服務學習理念。

一年來，志愿者總隊團結和帶領全校志愿者，大力加強志愿者組織隊伍建設，全面推進志愿者各項工作，新生志愿者注冊率達93.76%，在第八屆全國殘疾人運動會志愿服務、社區(qū)居委會主任助理、周末服務廣場、愛心家教、金輝工程、?12.5國際志愿者日紀念活動?、浙江省師范類專場招聘會志愿服務、社區(qū)志愿服務、大學生志愿者暑期?三下鄉(xiāng)? 社會實踐活動等工作中出色地完成了各項任務。通過長期的探索和實踐，逐步形成了領導重視、各單位支持、學生積極參與的良好氛圍，志愿者總隊正積極向?構建專業(yè)化、基地化、特色鮮明的大學生志愿服務體系?目標前進。

一、積極倡導服務學習理念，挖掘優(yōu)秀志愿者典型，營造志愿服務氛圍。志愿者總隊倡導服務學習理念，將其貫穿到志愿服務中，有意識的讓志愿者在服務過程中提升專業(yè)素養(yǎng)和人文情懷。總隊宣傳部通過專訪優(yōu)秀志愿者、與兩項計劃優(yōu)秀志愿者取得聯(lián)系并進行約稿，深入挖掘志愿服務先進典型，樹立志愿服務標桿。積極營造良好志愿服務氛圍，增強志愿者服務積極性，號召更多志愿者投身志愿服務。

（一）倡導服務學習理念，弘揚志愿者精神?？傟牫珜Х諏W習理念，整合浙師大志愿者文化載體，吸收各高校與社會各界志愿者組織的志愿者文化精髓，多次開展以浙師大志愿者文化為主題的討論活動，并在志愿活動過程中滲透師大志愿者文化。從總隊任職的學生干部到校內普通的青年志愿者，從學校到社會，形成志愿者文化建設的合力，努力構建屬于師大自己的志愿者文化價值新內涵。

（二）爭創(chuàng)先進服務集體，爭當優(yōu)秀志愿者。抓好志愿者總隊干部的思想建設和文化建設，在活動中、會議中、生活中不斷宣傳志愿服務意識和創(chuàng)先爭優(yōu)理念?？傟犘麄鞑客ㄟ^專訪優(yōu)秀志愿者、與兩項計劃優(yōu)秀志愿者取得聯(lián)系并進行約

稿，深入挖掘志愿服務先進典型，樹立志愿服務標桿。同時加強典型宣傳，號召更多志愿服務集體和青年志愿者積極投身志愿服務，爭創(chuàng)先進志愿服務集體，爭當優(yōu)秀志愿者。

（三）積極搭建交流平臺，營造良好志愿服務氛圍?？傟牱e極加強同學院志愿者大隊、班級志愿者支隊的聯(lián)系與管理，通過定期召開各級會議促進各志愿者的交流與學習。開設總隊網站、總隊人人俱樂部、新浪微博、騰訊微博、各類志愿者QQ群等網絡平臺，讓志愿者及時了解浙師大志愿者相關動態(tài)，并對志愿者提出的問題做出積極回應。同時，總隊不僅加強同學校各級學生組織的交流與合作，還參加浙江省高校青年志愿者高峰論壇，與省內各高校志愿者組織交流學習，在交流與合作中促進志愿者組織的發(fā)展。

二、充分利用志愿服務載體，拓寬志愿服務渠道，探索服務學習發(fā)展道路。作為校團委指導下的一級學生組織，志愿者總隊肩負著校園文化建設，尤其是志愿者文化建設的重任，除了將運作得比較成功的幾個核心活動再提升、再發(fā)展，積極拓寬志愿服務渠道，探索服務學習發(fā)展道路也是志愿者文化建設中的有效手段。一年來，校團委大力支持總隊在不斷推進活動項目化運作的同時，有意識地拓寬志愿服務渠道。通過品牌樹立志愿者組織的形象，使全校志愿者對志愿服務有更深層次的理解和把握。

（一）、第八屆全國殘疾人運動會志愿服務。總隊抓住第八屆全國殘疾人運動會的良好契機，在全校范圍內選拔優(yōu)秀志愿者，通過團輔、培訓、共同參與志愿服務工作增進志愿者間的交流與合作。在八殘會服務期間，總隊成立宣傳小組，通過總隊網站、人人俱樂部、騰訊微薄、新浪微薄，及時跟進報道?小浪花?的情況。?小浪花?們受到了全國政協(xié)副主席、殘聯(lián)名譽主席鄧樸方、殘聯(lián)主席張海迪、浙江省委書記趙洪祝等領導的支持與肯定，這也極大鼓舞了我校志愿者對志愿服務的熱情，在全校范圍內形成濃厚的志愿服務氛圍。

（二）、周末服務廣場。本著?奉獻，友愛，互助，進步?的主題和服務同學的宗旨，由校志愿者總隊主辦的周末服務廣場活動在人民廣場，火車站廣場，浙江師范大學校園內等地繼續(xù)開展。活動貼近市民及學生生活，充分利用了校內專業(yè)資源，有效整合各學院的特色服務項目，得到了廣大市民、教師、同學的關注和肯定。其服務項目包括法律咨詢、心理調試、家電維修、電腦義診、化驗血

型、保健按摩、義務素描、音樂表演等二十余項。今年志愿者周末服務廣場一改之前在人民廣場開展的慣例，提出了活動立足服務師大校內學子，拓展開至紅湖路社區(qū)、站前社區(qū)太陽城、常青樓小區(qū)三個校外地點，四點共同開展志愿者周末服務廣場，點面結合。同時還提出?一二?五 ‘志’在必行?的服務口號，口號含義：?一?是要貫徹師大志愿者的一種服務學習理念，?二?是要落實兩類服務對象——校內學生和社區(qū)大眾，?五?則倡導每位志愿者每周服務不少于五小時。?志?與?志愿?、?志向?的志同形，表達師大志愿者?志在，愿在，我在?的為公益事業(yè)努力付出的美好志向；?行?是師大志愿者用實際行動詮釋服務學習理念，表達他們從事志愿活動的決心。本次志愿者周末服務廣場受到《浙江在線》、《金華日報》、《金華晚報》等的報道。其中愛心義賣所得1137.6元，全數捐給職教學院劉漢榮同學。

（三）、第六屆志愿者服務月。志愿者總隊于2011年3月至5月開展了志愿者服務月活動，充分整合各學院資源，提倡各學院開展具有學院特色的志愿者主題活動。本屆志愿者服務月以3月5日學雷鋒日為起點，在全校掀起志愿服務的熱潮，一直持續(xù)到五月結束。改變以往以舞臺表演為開幕式的傳統(tǒng)，以各類大小型服務的同時開展為序幕，注重切實的服務。

（四）、研究生支教團和?兩項計劃?志愿者。根據團中央志愿者的招募部署，我校黨委高度重視，校團委、志愿者總隊精心組織，通過電視、廣播、網絡、海報、廣告牌、橫幅、宣傳單等多種形式向全校同學發(fā)布研究生支教和兩項計劃志愿者招募信息，努力在校內營造良好氛圍，唱響?到西部去，到基層去，到欠發(fā)達地區(qū)去，到祖國和人民最需要的地方去?的時代強音，形成積極的輿論導向。同時，出臺相關政策在強大的宣傳攻勢和完善的配套政策下，我校一大批有志青年走向了西部，走向了省內欠發(fā)達地區(qū)，在那里奉獻著自己的青春，踐行著作為一名志愿者的諾言。

（五）、社區(qū)居委會主任助理。作為師大的學生組織，總隊始終以服務師大發(fā)展為首要任務，在做大做強校內活動，提升組織在學生當中的影響力的同時，也積極開拓，將服務半徑擴大到金華市婺城區(qū)的每個社區(qū)和金華的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并通過精心設計的活動載體，充分準備的宣傳攻勢，不斷擴大在金華地區(qū)的影響力。在過去一年中，志愿者總隊積極響應共青團金華市委和金華市文明辦、金華市學

生聯(lián)合會的號召，通過團委的指導和總隊自身的不懈努力，目前我校下屬城北、城西及新獅街道共17個社區(qū)，篩選43名社區(qū)主任助理。一年以來，除了規(guī)范監(jiān)督學校社助日常工作及活動以外，還舉辦了浙師大第十三屆社助培訓大會、浙師大社助工作總結暨社區(qū)部干事見面會、社助街道小組長會議等。

（六）、小學輔導員、愛心家教。?愛心家教?活動自 2005年4月份開展至今，走進了婺城區(qū)各街道各社區(qū)，已成為在校內外頗具影響力的品牌活動之一。今年，小學輔導員項目與愛心家教項目相結合，共同構成了小學生課堂內教育和課后輔導相結合的小學志愿服務體系。小學輔導員項目在繼承以往發(fā)展成果的基礎上，與金華市7所小學取得聯(lián)系并開展一系列志愿活動。面向全校進行了愛心家教志愿者的招募，現有愛心家教志愿者128名，于每周一、三、五到楊思嶺社區(qū)對學生進行課后作業(yè)輔導。愛心家教及小學輔導員項目已取得了豐碩的成果，受到各界的一致好評，也受到家長的贊賞和小朋友的歡迎，將繼續(xù)成長為具有廣泛影響力的品牌志愿服務項目。

（七）、金輝工程。作為浙江師范大學志愿者總隊的品牌活動之一，金輝工程自2008年開創(chuàng)以來，在新獅街道常青樓老年活動中心相繼開展了值班、?一對一?服務、電腦培訓班、周末服務廣場等一系列服務于老人的志愿活動。經過一年多的實踐，金輝工程逐漸以其可行性強、實效性大、社會反映好、潛力豐富的優(yōu)勢在眾多志愿服務活動中脫穎而出。今年成功選拔40余名金輝工程志愿者，除常規(guī)值班外，還在常青樓組織策劃了老人節(jié)活動、常青樓周末服務廣場活動。金輝工程志愿者的努力付出，給離退休老教師們帶去了晚年的快樂，也得到了離退休老教師們的充分肯定。在未來的幾年里，金輝工程將繼續(xù)堅持志愿服務基層化、項目化操作的方向發(fā)展，在堅持中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展，不斷擴大品牌活動的影響力，實現品牌活動的再提升，力求成為長效性、創(chuàng)新性、實用性并存的精品活動。

（八）、一對一志愿服務工作。今年，志愿者總隊負責浙江省師范類專場招聘會、浙江省多媒體課件制作大賽、校第十七次團代會的一對一志愿服務及接待工作。分別挑選優(yōu)秀志愿者279名、68名、22名，志愿者們相互協(xié)作，出色完成服務工作，得到相關單位的肯定與好評。

（九）寒暑假社會實踐。總隊號召全校志愿者積極利用節(jié)假日開展志愿者活

動，志愿者利用寒暑假回到家鄉(xiāng)開展志愿者活動，將師大志愿者精神帶到全國各地。寒假期間，開展?溫暖惠民，志愿同行?寒假新春送溫暖惠民活動、?感恩母校行?反哺母校志愿者活動。暑假期間，志愿者總隊創(chuàng)新性的實施開放性實踐，每位總隊干部回到自己家鄉(xiāng)，發(fā)動身邊的人一起參與志愿者活動，在全國范圍內都有我校志愿者活動的身影。

三、加強干部隊伍建設，落實部門職能改革，建設規(guī)范化組織。

志愿者總隊通過廣泛開展內部教育培訓和社會實踐鍛煉等，幫助志愿者干部開闊視野、轉變作風，提高思想政治素質、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力、研究能力和組織協(xié)調能力。通過集體領導和分工負責相結合的形式，實行民主決策。積極落實部門職能改革，加強時間認證的規(guī)范性，形成校院班三階管理模式，推進組織規(guī)范化發(fā)展進程。同時，對浙師大志愿者文化、總隊歷史、浙師大志愿者品牌項目等進行整理、反思、總結，編撰志愿者服務手冊，進行項目匯編工作。

（一）、校團委高度重視并切實加強志愿者組織干部隊伍建設。為把我校志愿者總隊建設成一支高素質的志愿者組織干部隊伍，校團委一直非常重視對志愿者組織干部的培養(yǎng)，尤其是理論學習和團隊協(xié)作精神的提升。前者有利于提升一個人的理論修養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合素質，后者則能將分散的力量匯成巨大的合力。一年來，總隊結合校團委要求，舉辦了聯(lián)誼晚會、干部干事培訓大會、口語培訓、部門內部團輔、實用技能培訓等形式多樣的活動，總隊干部干事積極參與我校承辦的大型展會、賽會志愿服務，以此提高干部干事綜合素質，加強干部、干事之間地交流，增進互信，從而進一步提升組織戰(zhàn)斗力、凝聚力。同時，通過總隊優(yōu)秀干部、優(yōu)秀干事評比，有效激勵干部干事工作熱情；聘任校團委副書記為秘書長，指導工作；多名志愿者骨干被選送浙江師范大學新世紀人才學院培訓班學習，努力提高素質。

（二）、落實部門職能改革，形成校院班三階管理模式。一年來，經過對總隊各個部門所負責的活動進行反思，將同類性質的活動進行整合，大膽提出改革方案，經廣泛討論通過后，總隊各部門進行職能改革并積極落實，進一步完善總隊內部組織結構。通過定期召開大隊長聯(lián)席會議，加強總隊與學院大隊、各學院大隊之間的聯(lián)系與交流，實現全校志愿者工作思路一致，行動一致，心往一處

想，力往一處使。進一步加強時間認證的規(guī)范性，堅持一個原則、一個通道、四個必須，做到有表可查。同時也虛心向學院大隊、班級支隊學習，借鑒其先進的工作經驗。作為校一級學生組織，始終謀求與其他校級組織的良性合作，學習其先進的管理模式、深厚的文化底蘊和鮮明的辦會特色。

（三）、集體領導和分工負責相結合，實行民主決策。一年來，總隊內部不斷加強和完善主席團、全委會例會制度建設，實行組織事務民主議事和班子民主生活會制度。主席、副主席分工明確，權責明晰。實行干部述職制度和任內目標管理制度，志愿者組織主要干部換屆選舉前，均需召開座談會，向所在學院了解候選人的學習、思想品行情況，并以書面形式形成報告供上級主管部門參考。

（四）、編撰志愿者服務手冊，進行項目匯編工作。對浙師大志愿者文化、總隊歷史、浙師大志愿者品牌項目等進行整理、反思、總結，對志愿者基本知識和基本技能進行整合，匯編成冊，制作《浙江師范大學志愿者服務手冊》。通過收集整合各個學院現有的志愿服務項目，進行優(yōu)秀項目的匯編工作，梳理我校近年來開展的服務項目，便于今后對項目的統(tǒng)一管理，整合優(yōu)化資源，做好傳承工作。

回顧這一年的工作，總隊在不斷推進規(guī)范化、專業(yè)化、項目化的發(fā)展進程，積極整合校內外資源，積累了不少經驗，但這過程中也讓我們看到了存在的問題。我們必須認清差距，找準方向，不斷改進我們的工作方式方法，提升綜合素質，團結一致，同心協(xié)力，將總隊打造成為具有強大凝聚力、戰(zhàn)斗力的學生組織。

浙江師范大學志愿者總隊

二○一二年一月

第五篇：志愿者總隊中隊部干事述職報告

大家好！我是來自行知學院藝術設計101班的盧嘉麟。

自2010年10月26日加入了我們志愿者總隊，成為一名中隊部干事。我深知這個職位的光榮，在部長，副部長以及一些學姐學長們的引導和幫助下，上學期的學生工作，有過熱情也有過抱怨，有進步也有過退縮，有成功也有不足，有創(chuàng)新也有失誤，有因受批評而奮進也有因得表揚而自滿，有埋頭苦干通宵寫方案也有滿腔抱怨加班干苦力。

下面，我從各方面對我上學期的工作作述職報告：

一、上學期主要工作匯報：

“團結.友愛.互助.奉獻”是每一個加入青年志愿者的心。在中隊部經過一學期的學習和實踐，不僅讓我學到了很多關于志愿者和學生工作上的經驗，更讓我感受到了家一樣的溫暖。

記得當見習副部的那兩個星期里，發(fā)通知，做會議記錄信息反饋等，又加上那兩個星期又碰上中隊成立儀式、郭明義事跡宣傳活動和總隊內部聯(lián)誼晚會等幾個重要活動，就感覺一下時間就不夠用了，雖然只有短短的兩個星期，卻讓我懂得想要成為學生工作的佼佼者，責任感、能力、合作精神、工作激情樣樣都不能缺。

在小學輔導員項目中，由我、高金黃、徐薇和張譯丹負責的環(huán)城小學是七個小學中第一個洽談成功的，在此次活動中我們共招募了來自8個學院將近300名的志愿者，主要負責小朋友在校運動會上的紀律和安全，各志愿者對此次活動也比較負責，都做到了自己應盡的責任，活動后環(huán)城小學的老師對我們參加此次運動會的志愿者給予了肯定，當然我們也及時向上級做好了反饋。

12月5日，是國際志愿者日，作為中國百個優(yōu)秀志愿服務集體，我們在金華市人民廣場開展了一次面對廣大市民的周末服務廣場，這也是上學期我們總隊最大活動之一，我負責的是“小音符，大關愛”志愿服務中隊，這支中隊算是比較冷門的一支，但是志愿者依然積極的將自己的藝術細胞表現出來，吸引廣大市民。在現場，我積極的做好了作為一個志愿者的工作，并積極配合中隊帶動現場氣氛，讓市民感受到音樂學院的那份無私的愛和感恩的心，同時也讓作為大學生的志愿者們受益匪淺，除了學會關愛別人，還了解到志愿者精神的意義。

其他志愿活動還有：郭明義事跡宣傳獻血志愿活動、師范生專場招聘會志愿者等等。

二、人際關系：

部長和副部們都很關照我，也經常把她們作為過來人的經驗說給我聽，在他們身上學到了很多經驗，方法和工作精神。部門內，與干事關系良好，在工作之外，依然經常交流和談心。另外和其他部門的幾個干事也有比較密切的合作與交流，比如在寒假感恩母校行的活動中，我就和宣傳部的王禹微結下友情，也可以促進部門之間的友誼。

三、不足之處：

1）自身方面：

由于自己是行之學院的，加之又是藝術生，所以剛剛進入部門的時候，可以說是非常沒有自信，講話、寫東西的邏輯性也不是很強，交際方面非常薄弱，尤其是即興的語言組織能力還有待提高，性格也不夠開朗，做事太謹慎，膽子不夠大，有時顯得不夠積極。

2）活動方面：

活動較局限，其中我感覺最典型的是，在環(huán)城小學的小學輔導員項目中，我們的志愿者是完全配合校方的，而不是我們自己主動開展活動，所以也沒有把我們的中隊特色拿出來，希望下次多開展比較特色的活動。

四、本學期計劃：

增加自信心，提高交際能力，增強自己當眾講話能力。

在不影響學習的情況下，努力學習志愿者相關理論知識，積極完成部門內部的必要工作，并開展第二次環(huán)城小學的小學輔導員項目活動。