第一篇：宿遷學院蒲公英志愿者協會‘關愛農民工子女’行動事跡介紹

宿遷學院蒲公英志愿者協會關愛農民工子女行動事跡介紹

宿遷學院蒲公英志愿者協會是長期致力于發展關愛農民工子女的志愿服務組織（www.tmdps.cn）。社團創建于2009年，原名?宿遷學院蒲公英書社?，是宿遷學院建筑工程系（四系）社團聯合會的學生干部自發組建的學生志愿服務類社團。原旨在關愛農民工子女，志愿者通過自籌書籍和社會募捐，建立流動圖書館，向宿遷農村地區各貧困的學校輸送圖書，以一個月為一個周期使圖書在各個學校流動，實現?千冊圖書進校園?，同時引進七彩課堂內容，目前，?蒲公英圖書館?募集的圖書已滿足了3個農村小學400多人閱讀。

從2009年6月到2013年3月，已吸納來自全院的志愿者總計達500多人，其中宿遷市關愛農民工子女項目專員5名，組織規模逐漸擴大，組織人員不斷加強協調、管理，著力打造一支奉獻愛心協調融洽的志愿者團隊。已畢業學生累計捐助財務五千余元，涌現出了全國自強之星提名獎獲得者07級土木工程專業王翔同學、江蘇省優秀志愿者07級交通工程專業李俊同學等一大批優秀的畢業生志愿者。

2009年2月至3月開展為期20天的愛心捐書活動，已募集圖書多達5162冊。在創辦5年中，蒲公英志愿者協會每學期定期組織一次大型的集體心理健康輔導活動；2010年9月在雙河小學到開展抗震知識宣傳活動，同年12月蒲公英書社在陸集小學開展抗震知識宣傳活動。2011年5月，志愿者協會通過開辦?燦爛笑容送父母?照片展，讓農民工子女感受親情的溫暖；2012年3月，蒲公英志愿者攜手留守兒童學雷鋒保護環境，帶領鄉村小學學生進入公園、社區，撿拾垃圾；2012年6月，開展家訪活動，了解農民工子女的生活；2012年7月，開展?紅絲帶傳遞夢想?活動，了解學生對將來的設想，引導農民工子女自強不息，學習改變命運；2012年10月，開展新浪網‘揚帆計劃’，關注蘇北小學生閱讀難問題，結對2所小學；2012年3月，在學雷鋒活動活動月中，成功為宿遷市宿豫區陸集鎮長勝小學募捐書本、文具三千余元。經歷了四年多的奮斗，宿遷學院蒲公英志愿者服務項目向著更高的方向發展，到目前為止已經建立起了三項品牌項目：零頭支援計劃——蒲公英志愿者‘淘寶公益店’；七彩課堂——志愿者支教行動；學生黨員特殊關愛‘一幫一’行動。

（一）零頭支援計劃——蒲公英志愿者‘淘寶公益店’（http://sqc4.taobao.com）

?零頭支援?計劃就是發動愛心人士用支付寶或網銀中的零錢購買?零頭支援?淘寶公益店中的學習用品和教學設備，再由志愿者在線下實現購買并將這些物品捐助給偏遠學校，從而支援關愛農民工子女的行動。每一筆捐贈都要經過學校負責人簽字，收據提供給捐贈者，并通過人人網和官方微博發布；所有交易情況在人人網主頁和新浪微博上及時更新。

（二）七彩課堂——志愿者支教行動

四年多來，蒲公英志愿者每周都會到宿城區雙河小學、長勝小學、陸集小學等3所農民工子女學校開展七彩課堂的支教行動，支教內容圍繞團中央親手打造的七彩課堂行動——學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五項設計，其中每周周三對小學生進行學業輔導，文化知識傳授，周五親情陪伴，組織文體活動和心理輔導，全面關注農民工子女的身心健康發展，周末志愿者不定期與農民工子女?一對一?幫扶。不管風吹雨打、嚴寒酷暑，志愿者始終堅持支教，從未間斷形成了良好的志愿服務風貌，一批批的志愿者用辛勤的汗水感動和培育了百余名農民工子女。

其中09年參加關愛行動的志愿者約有176人，關愛時長超過300小時。10年累計關愛130余次，累計時長已超過450小時,11年累計關愛服務時長450小時，12年累計關愛服務時長500小時。到目前為止，志愿者們志愿服務參與的總時長已經達到2000小時左右。

（三）學生黨員特殊關愛‘一幫一’行動

在招募志愿者的過程中，我們不僅注重青年團員的參與，更是吸納了63名學生黨員志愿者長期進行愛心幫扶，現已全部結對。蒲公英黨員志愿者除了日常的活動外，還每年開展2次特殊黨日活動，除了給農民工子女適當的經濟支持外，還點對點的負責他們的學習和心理成長，就像親哥哥親姐姐一樣完成他們的義務。

在共青團宿遷市委和院系團委的領導關心下，組織不斷取得新的成績。2011年3月被評為?宿遷市社區幫扶志愿者隊?；2011年11月獲?江蘇省青年志愿服務行動組織獎?榮譽，2012年10月宿遷市關愛留守兒童總負責人（直屬宿遷市團市委）、志愿者王際星代表團市委關愛留守兒童項目參加團省委組織的第三批百優志愿服務項目答辯會；2012年獲?江蘇省青年志愿服務行動組織獎?榮譽；2012年底蒲公英志愿者更是有幸參加了宿遷共青團團代會的宣傳片拍攝工作。四年多來，刊發在中國青年網通訊報道40篇，中國青年志愿者網通訊報道12篇，在江蘇共青團、江蘇省教育廳、江蘇志愿服務網等省級網站發表通訊報道11篇，在宿遷共青團等市級網站發表通訊報道30余篇。

雖然在志愿服務的道路上我們取得了認可，付出了汗水，但是每一批的宿遷學院蒲公英志愿者人都深深的認識到我們還需要不斷努力才能惠及更多宿遷農村地區的農民工子女；只有我們進一步的提升關愛細節，才能讓孩子們的學業質量提高，心理狀態更加健康向上。在未來的日子里，不論遇到怎樣的困難，宿遷學院蒲公英志愿者一定腳踏實地，用青春的熱情關愛農民工子女茁壯成長。

第二篇：宿遷學院蒲公英志愿者

宿遷學院蒲公英志愿者?雙河小學社會實踐基地申報材料

基地名稱：宿遷學院蒲公英志愿者?雙河小學社會實踐基地 基地地址：宿遷市三棵樹鄉（靠近宿城區三創產業園）活動場所：雙河小學校舍

長期社會實踐項目：七彩課堂行動、零頭行動、青春自護、筑夢公益項目、布局四個維度，實現青春自護項目等多個關愛農民工子女的志愿服務項目。

軟硬件設施：學校能夠提供操場、上課教室和基礎師資，同時通過志愿者的大力支持和努力，已經為學校實現了多媒體課程、使用電子鋼琴教授音樂課程、圍棋課程等全方位的素質教育軟設施建設，同時也提供了交通安全教育道具、網絡知識安全教育課程等較為完善的安全知識教育內容，為未成年人的健康成長提供了堅實的保障。

基本生活條件：參與實踐的大學生課余通過搭乘公交車返校解決衣食住行，往返耗時1個小時。

安全保障：靠近宿城區三創產業園，有安保人員。同時周圍有診所，為大學生參與實踐提供了安全保障。

服務協議：就雙方合作簽署了2年的實踐基地合作協議，同時已經開展了2次暑期社會實踐活動，并從2009年開始就成為了雙方共建的大學生實踐示范基地。

實踐基地效益：自實踐基地啟動以來，為大學生提供實踐機會40余次，有1500余名在校大學生參與了各種基于關愛農民工子女為主題的社會實踐和公益活動，為大學生的思想品德教育和心理健康教育提供了有效的實踐平臺。

在實踐基地的建設過程中，打造了一批以關愛農民工子女和留守兒童為主題的公益項目。其中涵蓋了

1、相約星期三七彩課堂活動：每周三下午開展關愛行動，以支教為主，主要開設小學英語、美術、圍棋初級課程；

2、零頭行動：開展線上線下雙層次活動，匯聚點滴關愛，成就微公益。包括：公益淘寶店、揚帆計劃和心靈陪護等三方面，此項目獲得2013年江蘇省百優志愿服務重點項目；

3、青春自護?助夢公益項目：從2013年9月開展針對青少年兒童的青春自護教育，防止日常傷害、交通安全常識、與陌生人交往、心靈陪護等四個方面，此系列活動榮獲江蘇共青團和中國青少年基金會資助項目。

社會實踐理論聯系實際，理論教育與實踐教育相結合則是大學生思想政治教育的根本原則。宿遷學院的學生們在課余時間參與志愿服務，在暑假期間開展三下鄉社會實踐活動，并以宿遷市雙河小學作為實踐基地，展開了關愛未成年人健康成長的自護教育志愿服務。

對接工作已接近5年，在此過程中為實踐基地：雙河小學的學生募集健康成長夢想物資3萬余元，提供素質教育大課堂近200次，為1500名大學生提供了實現夢想的舞臺。

第三篇：關愛農民工子女行動策劃書

關愛農民工子女志愿服務

活動方案

一、活動名稱??????????????????

2二、活動主題??????????????????

2三、活動對象??????????????????

2四、活動時間??????????????????

2五、活動地點??????????????????

2六、活動意義??????????????????

2七、活動要求??????????????????

2八、宣傳方案??????????????????

3九、活動內容??????????????????

3一、活動名稱：幸福廣東，關愛農民工子女

二、活動主題：關愛農民工子女，宣傳雷鋒精神

三、活動對象：

四、活動地點：

五、活動意義

3月份是雷鋒月，通過我們在農民工子弟學校“服務實踐”和在校內“宣傳展示”的過程，達到貫徹推進我省關愛農民工子女工作，引領廣大志愿者積極投身“加快轉型升級 建設幸福廣東”中的效果。既讓更多青年志愿者加深對志愿精神和農民工子女生活的了解，自愿投入到志愿服務當中去，成為有愛心和無私奉獻精神的志愿者；也使農民工子女感受社會的溫暖，增強對現今生活的幸福感，成為今后建設廣東的重要力量。

六、活動要求

1.高度重視，明確責任

以“志愿服務，建設幸福廣東”的原則重視此次活動，深入農民工子弟學校開展學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等服務，明確各部分項目的要求，做到認真重視，分工明確。

2.“共建幸福廣東”志愿服務宣傳

開展志愿服務宣傳活動，廣泛宣傳志愿服務的重要意義和建設幸福廣東的發展要求，發動更多青年志愿者參與到志愿服務型社會的建設中去。3.加強覆蓋，以點及面

通過此次活動為我校志愿者組織積累服務經驗，努力爭取將該基地發展成一個長期固定的農民工子弟服務基地，并以此為點，加強對周圍更多基地的覆蓋，逐漸擴展服務范圍，并建立“一對一”結對幫扶關系。

七、宣傳

1將該活動方案掛于校內團學時空網站；

2聯系團委宣傳部干部在活動當天搜集資料，做好后期宣傳工作

八、活動內容

1、概述

為了認真貫徹落實學校工作意見，切實開始“關愛農民工子女”的工作，做好農民工子女的心理健康教育工作，開展“兩進三同”的志愿服務活動，在此次活動中，我校組織了主題演講、游戲、贈送禮物等活動項目，有效實現活動預期目標。

2、當日活動一覽表

3、注意事項

（1）要活動過程中要注意農民工子女的情緒，在談話中不易過多地勾起孩子的消極情緒，而要從正面的角度多去鼓勵這些小朋友，以積極的態度來看待這些困境。

在與同學們交談時活動時，應先大致了解農民工子女目前普遍存在的問題，包括：①學業失教，部分農民工子女不能完成學業，學習習慣差。②在心理上由于缺乏關愛而會出現抱怨、自卑、焦慮等情況。③安全沒有保證。由于重新進入新的環境，農民工子女面臨著諸如生活安全、人生安全等問題。只有了解了農民工子女目前所遇到的困境，才能使我們志愿者與農民工子女的交談更顯成效。

（2）游戲過程中要注意保護小朋友的安全，不宜做過于激勵的項目，競賽類活動要以“友

誼第一，比賽第二”為原則。

（3）信守承諾。在談話中對小朋友承諾過的話要盡量做到，不要過于言過其實，這樣會

造成小朋友的心理落差，帶來負面影響。

（4）在活動過程中要收集好相關材料，用于資料的存檔和作為以后活動的借鑒。

4突發情況及后備方案

主題演講環節冷場：唱歌調動氣氛，講故事調動氣氛，小組討論拖延時間

附件：

一、活動相關情況簡介

本次活動面向的學生為天河區荔園小學五年級四個班的同學，平均每班43人，分為四個大組。

四個班級除一個班有多媒體之外，其他三個班均沒有多媒體只有電視機，且不能使用U盤，硬件設施相對簡陋。

活動時間為下午2:30-4:15，由于該校學生將乘坐校車離校故不能拖堂。

該校老師希望我們的到來能夠幫助該校學生更好地認識雷鋒精神，同時也希望我們能夠給他們展示當代大學生的風采。而我們此行的目的為關愛農民工子女。我們希望能在這短短一百零五分鐘內達到以上這三個目的。

二、游戲內容心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。2 小組傳話 參加人員：全班

游戲規則：每個小組第一位同學到主持人處聽一句話并記住，回位后，傳給下一位同學，以此類推，最先傳到最后一位同學并能準確說出該句話的小組獲勝。3 扮時鐘

1、先按三人一組分好組,在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來；

2、三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）；

3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，錯誤的隊伍就淘汰.剩下的一組則為冠軍..

第四篇：志愿者關愛農民工子女志愿服務行動”策劃1

“志愿者關愛農民工子女志愿服務行動”策劃

一、活動主題

“助力成長、心手相連——經院與你同行”

二、活動背景

為充分發揮后勤集團青年職工在關愛農民工子女健康成長、促進和諧建設中的積極作用，后勤團支部決定在全國范圍內開展以“助力成長、心手相牽——經院與你同行”為主題的關愛農民工子女志愿服務活動。

三、活動的目的與意義

為響應后勤團支部關于開展關愛農民工子女行動的號召，幫扶農民工子女，關愛他們的學習、生活，關愛他們的心理健康，帶領他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。

宣傳管院青年志愿者協會，增進協會內部交流，樹立協會自己的特色活動項目，集團的凝聚力。

為在校學生提供展示自我、服務他人的平臺。同時弘揚志愿者精神，增強廣大志愿者的社會責任感。

更好的服務于和諧后勤、和諧校園建設。

四，活動時間

10月下旬至12月

五、活動地點

湖北經濟學院

六、活動服務對象

在后勤集團工作的農民工子女

七．主辦單位

管理技術學院青年志愿者協會 湖北經濟學院后勤集團

八、服務模式

1、結對幫扶：采取“志愿者服務團隊+農民工子女群體”，“1名青年志愿者+1名農民工子女”的模式進行結對幫扶活動。

2、愛心家教：大學生青年志愿者利用每周六、周日，定期為農民工子女進行學業輔導、勵志訓練、素質拓展、開拓視野等活動。

九、活動步驟

（一）摸底調查階段（10月下旬）。

由后勤集團各部門開展調研，通過下發后勤集團“關愛農民工子女志愿服務行動”農民工子女數據統計表，全面掌握和分析農民工子女基本情況（人數、需要幫助的方面等）匯總建立數據檔案實時更新。

1、外聯部聯系后勤集團

2、維權中心積極配合后勤集團的調研工作

3、秘書處詳細記載農民工子女的基本情況

（二）籌備啟動階段（11月）

1、宣傳階段：

由宣傳部設計宣傳單及及時制作宣傳板，將宣傳單（宣傳單必須包括活動主題.活動對象.活動的時間安排等各種必要信息）張貼各宿舍樓下的宣傳板處。

2、招募階段：

由外聯部提前向學校批好招募活動場地；招募當天，系支部和秘書部提前將桌椅.宣傳板.志愿者申請表.礦泉水等物品帶至活動現場；招募時間為某工作日的上午07：00~下午18:30。

3、刪選階段：

通知各志愿者申請者在*日進行面試，刪選出符合活動要求的志愿者，以保證活動有序高質的完成。

附：志愿者要求：為人負責細心富有耐心，喜歡樂于助人；平時課余時間充足；最好具有一定的親和力或一技之長。面試官在面試志愿者之前，必須經過一

定的培訓。

4、培訓階段：

在志愿者正式開始工作之前，由專業人士對其進行為時一個半小時的培訓。（專業人士由外聯部負責）

5、開幕階段：

將志愿者進行分組，并在每組中選出一組長直接由組織部負責聯系，以及時了解小組的進展狀況；由組長負責開展組員的結對工作，并及時將結對的進展反饋到組織部；活動開展

完成宣傳發動：在全校范圍內進行宣傳，征集志愿者招募注冊：對報名的大學生志愿者，進行審核認定培訓管理：在活動開展前，對志愿者進行培訓活動組織 :（1）志愿者分組

（2）分解結對任務，開展人員結對（3）開展活動

（三）持續維持階段（11月——12月初）.訴心里話——讓農民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的話

1、活動時間：11月1日

2、活動地點：教二203至教二2073、活動參與者：湖北經濟學院志愿者代表、農民工子女

4、活動流程

希望通過給爸爸媽媽寫一段想說的話的方式，了解孩子們的內心，為接 下來的家訪做準備。家訪活動

1、活動時間：11月4日—11月8日

2、活動地點：農民工子女家里

3、活動參與者：青年志愿者代表、農民工子女代表

4、活動形式

通過走訪部分農民工子弟家庭，與他們的家長進行溝通，了解他們的生活學習情況和內心感受，在生活和學習上提供一定的幫助。

學業輔導：每個組長和本組組員商議后，制定本組的輔導方案，并參照方案開展學業輔導活動。輔導課程：

1、小學階段：數學、英語、寫作

2、初中階段：數學、英語、物理、化學

3、高中階段：數學、英語、語文（寫作、詩歌鑒賞）（理)化學、物理（文）地理、歷史

勵志訓練：帶給孩子們心靈上的慰籍，鼓勵孩子們要堅強，樂觀，刻苦學習。

素質拓展：我們將主要通過游戲和與農民工子女聊天交流的方式，了解他們內心的想法，在一定程度上解決他們的心理問題。

開拓視野：組織看一到兩場電影，開拓知識面的同時開拓視野。

附：結合實際，根據活動方案集中精力、狠抓落實、創造性地開展各項活動。

（四）總結交流階段（12月）。適時召開共青團關愛農民工子女志愿服務行動工作推進會，總結交流成效，并表彰一批先進個人。

（五）后期走訪

這次關愛農民工子女的活動結束后，我們往后的每個月都會抽時間了解他們的情況，根據實際情況開展多一點適合農民工子女的活動。

十、活動資源

活動所需用品：

彈性線若干、哨子若干、一些必備藥品、學校活動場所、圖書館等（試具體情況而定），宣傳單，礦泉水，獎品（筆記本），附錄表格，宣傳板畫紙，橫幅（“管院青年志愿者協會招募志愿者”），帳篷（四頂，現有一頂，還需借三頂）

十一、注意事項

1,、安全第一

2、參加的志愿者要有高度的責任感

3、有突發狀況，要懂得隨機應變

4、各部門在開展本職活動期間必須及時將工作進展反饋到組織部

5、各小組長必須準確記錄每個組員的起行.歸返時間以方便青協及時處理突發事件

6、宣傳部全程參與活動，并在活動結束后對本次活動進行宣傳，以增加本次活動的影響力

十二.經費預算

附：

一、游戲活動方案

志愿者們先把孩子們進行分組人之間，兩個志愿者負責同一組。

1、單雙向溝通訓練

志愿們和孩子們圍成一個圈，把事先準備好的繩子發到每一組當中，繩子會在志愿者們和孩子們手中傳過，但主持人說停的時候，繩子的結落在那個人手里那個人就要做自我介紹，然后接受主持人的提問。

2、優點集中營：

“優點集中營”，目的是讓每個農民工子女克服自卑，意識到自己的獨特和優點。志愿者們首先問孩子們：“哪位小朋友愿意說說自己的優點？”如果底下一片寂靜，志愿者們可以說：“現在我發一張白紙，你們把自己的頭像畫上，把優點寫下好嗎？”

讓孩子們都寫好后，抽取一部分比較特別的來讀。3.才藝表演：

目的在于培養孩子們的自信心，學會表現自己。4.歌曲合唱：

青年志愿者和孩子們一起深情演唱歌曲《最好的未來》。

游戲多樣化，可能有所變動

二、后勤集團“關愛農民工子女志愿服務行動”農民工子女數據統計表

三、志愿者信息登記表

四、學生信息登記表

五、志愿者工時統計表

第五篇：關愛農民工子女志愿者活動策劃書

關愛農民工子女志愿者活動策劃書（征求意

見稿）

一、活動背景：

2012年春節即將到來，為進一步落實團中央、團省委有關精神，為農民工子女營造一個歡樂、祥和的節日氛圍，扎實推進“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”在我市的實施，銀灘鎮團委決定，在元春節前夕組織廣大志愿者開展慰問農民工子女活動。

二、活動主題：

歡慶春節愛在身邊

三、活動目的：、關愛農民工子弟，切實做好志愿者工作；2、增強大學生的責任感 ；、為銀灘鎮中心小學的建設做出貢獻，增強我鎮各類志愿者的社會責任感。

四、主辦單位：銀海區團委銀灘鎮團委

承辦單位：銀灘鎮大學生志愿者聯宜會

與會人員：銀海區團委成員、銀灘鎮團委成員、銀灘鎮個團支部書記、志愿者聯誼會成員

五、活動對象：

銀灘鎮中心小學農民工子女（校方安排20名學生代表和相關老師對接）

六、活動時間：

2012年1月10號

七、活動地點:

銀灘鎮中心小學校園

八、活動流程

（一）、前期宣傳

1、大學生志愿者聯誼會負責海報2張（活動前兩天粘貼于銀灘鎮中心小學校園）

2、志愿者聯誼會在qq群上通知所有會員寒假返鄉開展慰問活動并在博客上發布通知；

3、銀灘鎮團委辦公室負責通知鎮轄個團支部書記及各志愿者按時參與。

（二）、活動內容

1、“關愛農民工子女服務基地”掛牌儀式

2、物資捐助（衣服20套、書包20個、新華字典20本）團區委協調向企業拉贊助用于購買學習用具和零食。

3、功課輔導，心理解讀（或以座談會形式了解困難學生情況）

4、志愿者與農民工子女一起玩游戲。（志愿者聯誼會負責出1-2個節目）

（三）、時間安排

1、參加活動志愿者按時到銀灘中心小學校門口集中。（10:00前）

2、銀海區團委書記作重要講話。（10:00-10：20）

3、掛牌儀式。（10:20-10:30）

4、志愿者將之前準備的衣物、文具等捐贈給學校。（校方負責安

排20名農民工子弟學生代表受領）（10:30-10:50）

5、志愿者對各自對接小學生進行功課輔導或談心（10:50-11:30）

6、志愿者與農民工子弟一起玩小游戲，過程中發放小零食。（11:30-12:00）

九、活動要求

1、各團支部書記要高度重視，按時參加活動，如有特殊情況需及時請假，活動中服從組織的統一安排。

2、營造濃厚的活動氛圍，聯誼會負責提前粘貼海報，區團委藍振華、鎮團委謝文杰同志負責活動的攝影工作，活動當日邀請區宣傳部同志進行宣傳報道。

3、活動結束后，開展交流座談會，組織者及時進行溝通，為下次志愿活動。積累經驗。

十、預期效果和展望

1、通過本系列活動中的鍛煉和鼓舞，農民工子弟將得以飽滿的學習熱情，感受身邊的愛。

2、通過本系列活動，我們總結了許多經驗，為下次志愿者活動做準備。

3、通過本系列活動的宣傳，進一步擴大大學生志愿者在轄區內的影響力，提高團委的形象。

共青團銀海區委員會共青團銀灘鎮委員會2011年1月4日