第一篇：第18課 收復臺灣和抗擊沙俄：[最終版]

第18課 收復臺灣和抗擊沙俄：

作者：佚名 資料來源：不詳 點擊數：

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清初為了進一步強化君權，采取了哪些措施？

1、軍機處；

2、文字獄。

1644年清軍入主中原，為了實現統一多民族國家的鞏固，除了進一步強化君權之外，清政府還面臨著許多內憂外患。我們這一節課，先來看一看清朝前期是如何成功的解決外患，從而捍衛了中華民族的主權的。在上課之前請同學們看一段FLASH，思考設計者的設計意圖是什么？可見，設計者用很有創意的手法來強調，臺灣是中國不可分割的一部分，那么，清初，最早侵占臺灣的是哪個殖民者，當時，中國還有哪些領土遭到侵犯呢？

608 更新時間：2009-2-26 1:37:38

第18課 收復臺灣和抗擊沙俄

課前請同學們預習并自制收復臺灣和抗擊沙俄大事年表，那么我們一起看一看老師設計的表格，請同學們幫助老師一起把它填完整。

清朝時期，我國哪些地方遭到了殖民者的侵擾呢？（東南沿海的寶島臺灣和東北的黑龍江流域。）新航路開辟后，歐洲一些國家奉行血腥的海外殖民掠奪政策。在此背景下最先登陸中國的殖民者是誰呢？（葡萄牙。）除此之外，荷蘭也相繼東來，侵擾我國東南沿海地區即寶島臺灣。侵略成性的沙皇俄國也對中國黑龍江流域垂涎三尺。

我們首先來看一看收復臺灣的相關內容。請同學略述你們的表格。1624年，荷蘭殖民者侵占寶島臺灣。

1624年，荷蘭殖民者趁明王朝腐敗無能，侵占臺灣南部地區，并修筑了熱蘭遮和赤嵌樓兩個要塞（看圖），后來進一步侵占了整個臺灣。殖民者對臺灣人民進行了殘酷的掠奪和野蠻的屠殺，犯下了滔天罪行。從殖民者侵略臺灣那一天開始，中國人民就不斷地進行了堅決的斗爭。領導抗擊侵略的最杰出的人物就是鄭成功。

鄭成功收復臺灣

鄭成功簡介：1624年出生地福建，他曾被南明皇帝賜姓朱，所以稱“國姓爺”。后來，清軍入主中原鄭父降清，而鄭成功拒父投降，繼續在東南沿海一帶的金門堅持抗清。清朝初年，在東南沿海堅持抗清的鄭成功，決心從荷蘭殖民者手中收復臺灣。（看一段視頻）簡述鄭成功收復臺灣過程：1661年鄭成功親率二萬五千士兵，船艦三百多艘，從金門科羅灣出發，經澎湖列島，向臺灣進軍。在當地船工的引導下，迅速包圍荷蘭軍隊主要集中的赤嵌樓，切斷了城里的水源。臺灣人民紛紛趕來歡迎，送來酒食慰勞，支援戰斗。在臺灣人民的支持和配合下，鄭成功大獲全勝。荷軍慘敗后，荷蘭侵略軍頭目揆一派使者去見鄭成功，表示愿意年年納貢，要求讓他們留在臺灣。鄭成功義正嚴辭地回答：“臺灣者，中國之土地也，久為貴國所居。今予既來索，則地當歸我。”即臺灣一向屬于中國，大軍前來是為收回自已的產業，你們應立即離開，把臺灣歸回原主。赤嵌樓完全處于鄭成功大軍的包圍之下，城中缺水少糧，使者回去以后，赤嵌樓的的殖民軍被迫投降。但揆一等殖民軍憑借另一荷軍據點臺灣城內還儲有足夠的火藥和糧食，與海上還能勉強相通，并寄希望于援軍，繼續頑抗。鄭成功又大敗由12艘兵船組成的荷蘭艦隊，長期被困的荷軍再也走投無路，只好放下武器投降。1662年2月1日，荷蘭殖民者在投降書上簽字，荷蘭殖民者對我國臺灣38年的殖民統治宣告結束，臺灣回到了祖國的懷抱。然而五個月后，因操勞成疾，鄭成功不幸逝世，時年只有38歲。

就這個過程我們來討論完成幾個問題：

1、請用你學過的史實證明鄭成功的話“臺灣一向是中國的”。

2、鄭成功收復臺灣有什么意義？（提示：對于中華民族來講，對于臺灣本身來講。）（板書：打擊西方侵略勢力，維護了祖國統一，進一步開發臺灣，促進民族融合）使臺灣人民擺脫了殖民者的殘酷奴役，被侵占長達38年之久的臺灣終于重歸祖國懷抱，保衛了祖國的主權和領土，為建設臺灣創造了條件，促進了臺灣的經濟發展。臺灣收復后，鄭成功在臺灣進行了經濟建設，把大陸先進的農業生產技術介紹給高山族，推動了其社會經濟的發展。

3、評價鄭成功：鄭成功在中國人民反對外來侵略的斗爭史上寫下了極其光輝的一頁。他為保衛國家主權和領土完整，為保衛中華民族的利益作出了輝煌貢獻。他是反對外來侵略的民放英雄，又是團結各民族，發展生產，開發祖國臺灣的先驅。

下面我們來看一看臺灣回歸祖國后的情況。清軍入臺和臺灣府的設置

鄭成功死后，他的后代繼續建設臺灣。1683年，清軍進入臺灣，鄭成功的孫子歸順清政府，臺灣納入了清朝的版圖。可見，臺灣的回歸是民心所想，大勢所趨。第二年1684年，清政府在臺灣設置了臺灣府，隸屬于福建省，從而加強了臺灣寶島和祖國內陸的聯系，促進了臺灣的開發，鞏固了祖國的東南海防。

“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基”是鄭成功收復臺灣時寫下的詩句，表達了這位民族英雄光復國土時的心跡，更反映了領土完整在包括灣同胞在內的所有中國人心目中的神圣意義。鄭成功的豐功偉績也昭示人們，維護中國主權和領土完整必受到中國人民崇敬，必將作為中華民族英雄永載史冊。

東南方向的分裂問題解決后，清政府又成功的捍衛了東北領土的完整。雅克薩之戰

沙俄侵略我國黑龍江流域

黑龍江流域自古以來就是中國的領土。從唐朝開始到17世紀40年代沙俄入侵黑龍江流域時，中國政府管轄這一地區已有近千年之久。唐朝政府設置黑水都督府，元遼陽行省，明奴爾干都司，清代在入關以前，就在這一地區取得了統治權。可見，中國歷代政府都對這一地區進行了有效的管轄。可在16世紀后期，本是歐洲國家的沙皇俄國，卻越過烏拉爾山向東擴張。沙俄軍隊乘清軍入關時大肆侵入我國黑龍江流域，強占了雅克薩和尼布楚（掛圖，并指此兩地），燒殺搶掠，無惡不做，（看教科書兩幅插圖，并找一學生朗讀第11頁的小字部分）。沙俄所到之處，當地軍民進行了堅決的斗爭，清政府一再要求沙俄侵略者撤出中國，可是沙皇政府卻加緊武力擴張。為保衛祖國邊疆不受侵犯，康熙帝在平定三藩叛亂后，親自出巡，視察東北防務，組織了雅克薩自衛反擊戰。

兩次雅克薩自衛反擊戰 1685年 1686年（板書）

1685年康熙帝下令水陸并進，圍攻盤踞雅克薩的沙俄侵略軍，這就是第一次雅克薩之戰。沙俄侵略軍遭到慘敗（《看雅克薩自衛反擊戰形勢示意圖》）。當中國軍隊撤走后，沙俄侵略軍又重新侵入雅克薩。1686年，康熙帝下令再次討伐。清軍包圍雅克薩城以后，在城外挖深溝，筑土壘，斷絕城里的水源，還不斷用大炮轟城。侵略軍頭目托爾布津被炸，負重傷，不久斃命。清軍圍困雅克薩城達半年之久。沙俄侵略軍傷亡慘重，再加上嚴冬來臨，俄軍困守孤城，疾病流行，死者無數，侵略軍再也無力抵抗，沙俄不得不接受清朝提出的和平建議，決定同清政府談判。雅克薩之戰是中國為維護主權和保衛領土不受侵犯的正義戰爭。

清朝為何能取得雅克薩之戰的勝利？兩次雅克薩之戰對于中國人民而言，是反侵略的自衛戰爭。戰爭的目的，是為了保衛祖國的主權和民族利益免受侵犯。戰爭的最終勝利，保障了東北人民的生命財產安全，使我國東北邊防得以鞏固，并且最終以條約的形式劃定了中俄東段邊界。

《尼布楚條約》 1689年（板書）

1689年，中俄雙方代表在尼布楚進行談判。談判是在中國軍隊獲勝的情況下，在平等的基礎上進行的。沙俄同意撤回侵入雅克薩的軍隊，清朝同意把貝加爾湖以東，尼布楚一帶的中國領土讓給俄國，這是清朝政府在邊界談判中對俄作出的讓步。讓步的主要原因是由于當時我國北部出現了蒙古準噶爾部首領噶爾丹叛亂的嚴重威脅，康熙帝希望與沙俄迅速締結和約，以集中精力平定噶爾丹的叛亂。

請同學們看《〈尼布楚條約〉中俄邊界示意圖》，想一想，按條約的法律規定，黑龍江和馬蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，是哪個國家的領土？（學生答：中國）對，該條約從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區都是中國的領土。條約內容基本上反映了兩國政府的主張，并符合雙方利益。

通過對于清朝前期解決外患的歷史的學習，我們不難看到國家的統一，民族的團結是歷史發展的趨勢和主流。中華民族是一個不屈不撓的民族，中華民族的主權神圣不可侵犯。各族人民都曾為捍衛國家主權，領土完整做出貢獻。

但是清朝為了鞏固和發展統一的多民族國家，除了解決外患之外，還有內憂，我們將在下節課繼續為大家介紹。

最后請同學們思考一下“清朝前期在反抗外來侵略、保衛邊疆上，作了哪些努力？”（要求學生答出：①清初鄭成功雖反對清朝，但從荷蘭殖民者手里收復臺灣；②清朝在臺灣設置臺灣府，鞏固了祖國的東南海防；③清朝取得了雅克薩自衛反擊戰的勝利，遏制了沙俄在我國黑龍江流域的侵略；④中俄兩國簽訂了《尼布楚條約》，劃定了兩國東段的邊界。）

清初的版圖，基本上奠定了今天我國的疆域。清朝有效地加強了對邊疆地區的管理，進一步加強了我國各民族之間的密切聯系，使中華民族形成為不可分割的整體。維護了我國多民族國家的統一，是清王朝對我國歷史作出的重要貢獻之一。<

第二篇：18收復臺灣和抗擊沙俄教案

《第18課 收復臺灣和抗擊沙俄》教案

海口市一中 韓燕

【教學目標】 知識與能力

1、了解荷蘭殖民者侵占我國領土臺灣，沙俄入侵我國黑龍江流域的簡況。

2、掌握鄭成功收復臺灣、清政府設置臺灣府、雅克薩之戰和中俄簽訂《尼布楚條約》等史實。

3、正確認識鄭成功收復臺灣和雅克薩之戰在中華民族反侵略斗爭中的重要地位，使學生進一步理解這些事件為我國統一的多民族國家的鞏固奠定了基礎。

過程與方法

1、以歷史短劇表演、問題搶答等活動調動學生積極性，充分發揮其主體性，并鍛煉其識圖用圖能力、閱讀與歸納能力、語言表達等能力。

2、通過引導學生對已學過的有關臺灣、黑龍江流域方面的知識進行回憶、梳理，培養學生縱向比較、綜合歸納歷史問題的能力。通過對收復臺灣和抗擊沙俄兩個內容的比較，深化對知識的理解和認識。

3、分組討論，培養分析歸納能力和合作探究的能力。

4、學習運用史實正確評價歷史人物、歷史事件。學會多角度地分析問題，從而形成正確認識。情感態度與價值觀

1、通過學習鄭成功收復臺灣和清政府抗擊沙俄侵略的內容，使學生認識到這些斗爭都是維護國家主權和民族利益的正義斗爭；中華民族具有反抗外來侵略的光榮傳統；鄭成功是我國歷史上著名的民族英雄。

2、激發學生繼承民族英雄的愛國主義傳統，培養為捍衛國家領土主權和民族利益而英勇斗爭的精神。

3、聯系現實，深化認識：臺灣自古以來就是中國的領土。從而激發學生為實現祖國統一而努力學習。

【教學重點與難點】

重點：鄭成功收復臺灣和雅克薩反擊戰。

難點：中俄《尼布楚條約》 【課前導學】

1、歷史上與當今現實社會中的臺灣與大陸之間的關系；我國政府對臺灣的政策；了解臺灣的政治地理概況；了解國際勢力對大陸與臺灣關系的影響。

2、東北的地理特點和現狀。【教學滲透點】

1、當今臺灣問題的認識；

2、國際關系準則的認識。【教學資源】

1、設備

2、幻燈片

【教學過程】

導入新課：

“神舟六號”一飛沖天，全球華人揚眉吐氣，航天英雄們成了時代的英雄。但是，同學們別忘了，在費俊龍和聶海勝，還有之前的楊利偉這三位航天英雄成功的背后，有多少中國航天科學家和科技工作者在默默無聞的工作，嘔心瀝血的奮戰，他們是英雄！

一個民族不能沒有英雄，英雄是民族的旗幟，是脊梁！中華民族從古至今有許許多多的英雄。英雄們為捍衛國家的主權和領土完整譜寫了一曲曲壯美的贊歌。你能說說，你最崇敬的民族英雄有哪些嗎？（林則徐，戚繼光等）這里，我們一起來看一幅由郭沫若題寫的對聯“開辟荊榛，千秋功業；驅逐荷虜，一代英雄。”（出示）你知道這幅對聯贊頌的“一代英雄”是指誰，“荷虜”又是什么意思？（鄭成功，侵占臺灣的荷蘭殖民者）

（播放臺灣風光圖片做成的配樂動畫。《美麗的島嶼》“滔不盡海峽思鄉水，唱不盡兩岸思鄉情”??）

引入：美麗富饒、風景秀麗，素有寶島之稱的臺灣，自古以來都是我國的領土，但在明末清初時曾被殖民者掠奪。他是如何回到祖國懷抱的？與此同時，我國進行了哪些反抗殖民侵略的斗爭？

教學過程：

一、“開辟荊榛逐荷夷”

鄭成功生于1624年，荷蘭殖民者在1624年來到臺灣。而鄭成功在1662年去世，荷蘭殖民者社那么時候離開臺灣。1662年離開。鄭成功為了臺灣，而他也是為了臺灣而死。

“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基。田橫尚有三千客，茹苦間關不忍離。”(出示)當荷蘭人投降的時刻，鄭成功百感交集，激動萬分，揮筆寫下了這樣的詩句。解釋詩的大意。

展示鄭成功收復臺灣的歷史劇場，結合課文內容，讓學生思考并分組討論以下問題：（出示問題）

1、荷蘭占據臺灣多久？在臺灣建立哪兩座城堡？荷蘭殖民者的頭目是誰？

2、清朝是如何解決臺灣問題的？有何意義？

3、為什么說臺灣自古以來是中國的領土？對于現在臺灣 “臺獨”局勢，你怎么看？

4、我們如何評價鄭成功？你對鄭成功的后代歸順清朝有何看法？

故事主要內容：

荷蘭人趁明王朝腐敗無能，于1624年開始侵占臺灣。1661年，鄭成功親率二萬五千士兵，船艦三百多艘，從金門科羅灣出發，經澎湖列島，向臺灣進軍。鄭成功登陸不久，就向荷蘭軍隊主要集中的赤嵌城（今臺南安平）發動進攻。在海上，鄭成功指揮幾十艘戰船將荷蘭增援的一艘最大的軍艦緊緊圍住并一齊發炮，使該艦中彈起火，很快沉沒，其余戰船嚇得掉頭就逃。

荷軍慘敗后，派人向鄭成功求和，想以進貢白銀的方式繼續占有臺灣。鄭成功正告他們：臺灣是中國的土地，應當還給中國。

不甘失敗的侵略軍再次開戰，鄭成功擊敗從爪哇趕來的荷蘭援軍，并切斷赤嵌城的水源，使荷蘭侵略軍死傷一千六百多人。侵略軍頭目揆一被迫答應鄭成功的條件，臺灣終于回到了祖國懷抱。

（學生分組討論后選出代表回答，其他同學補充。學生回答后出示表格。學生交流

觀點。鼓勵學生發表自己的見解。師歸納，強調民族英雄的概念和中華民族的概念，以幫助學生正確理解。）

（出示圖文）

拓展知識，引導學生正確認識。

清朝前期，臺灣已回到祖國的懷抱，我國東北邊疆卻遭到了沙俄的入侵。為保衛祖國疆土，我國軍民開始英勇的抵抗。一場激烈的戰爭在“雅克薩”爆發了。

二、雅克薩之戰

仔細觀看《雅克薩之戰》視頻片段，并根據課文內容，分組進行問題搶答。搶答游戲環節分為：

1．沙俄侵略我國黑龍江流域

黑龍江流域自古是中國的領土。引導學生簡要回顧唐至清入關前對黑龍江流域地區進行有效管轄的史實。

17世紀中期，沙俄侵入我國黑龍江流域，修筑了兩個城堡作為侵略據點——雅克薩和尼布楚。他們在中國的領土上，燒殺搶掠，無惡不作。（圖片）

想一想：漫畫圖示：1684年，沙俄政府給盤踞在雅克薩城的侵略軍派來一個新頭目，叫托爾布津。沙皇頒發給托爾布津一枚盾形城徽，圖案是一只張開翅膀的鷹，一只爪抓著一張弓，另一只爪抓著一支箭。沙皇發這枚城徽表示了什么意圖?女同學：“表明沙俄要以雅克薩為據點繼續擴大侵略。”男同學：“表明雅克薩城已是沙俄的了。”他們說的對嗎？為什么？

學生思考、回答后師歸納。

為抗擊沙俄侵略，康熙帝組織了雅克薩自衛反擊戰。

2．雅克薩自衛反擊戰（1685年、1686年）

你認為中國取得雅克薩之戰勝利的原因是什么？

分組討論，提示學生從性質、部署、人民支援、敵我力量對比等方面來思考。

學生討論回答后教師歸納。

清軍取得反擊沙俄的勝利后，中俄雙方簽訂了《尼布楚條約》解決了兩國東段邊界問題。

3、中俄《尼布楚條約》（1689年）（圖片）

根據《尼布楚條約》內容在書上圖中劃出當時的中俄邊境分界線。教師強調：該條約從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區都是中國的領土。（動態圖示）

為什么說《尼布楚條約》是平等條約？你如何看待這個問題？（引導學生回答或直接由教師講解）

雅克薩反擊戰是反侵略的正義戰爭，《尼布楚條約》是第一個邊界條約，也是一個平等的條約。這時的清朝國力強盛，軍事力量強大，但到了清朝末期，國力日益衰敗，1840年鴉片戰爭后，清朝政府被迫同沙俄侵略者簽訂了一系列不平等條列，喪失了國土約150多萬平方千米，為什么會出現兩種不同的結果呢？

課堂小結：

讓我們來回顧一下本課的內容。（讓學生先進行小結，再多媒體展示板書）

通過對收復臺灣和抗擊沙俄這兩個內容的學習，想一想，鄭成功收復臺灣和雅克薩之戰兩者有什么相同之處嗎？

提示學生從時間、性質、結果、作用等方面思考。學生回答后師歸納。了解了這些英勇斗爭的事跡，你感受最深的是什么呢？

愛國主義精神是中華民族精神的具體體現，是自立于世界民族之林的精神支柱，也應該成為我們努力學習的動力。

第三篇：收復臺灣和抗擊沙俄-教學教案

對黑龍江流域的侵略 教材分析

清朝前期，危害國家統一的因素不僅有上節課所講的內部分裂勢力，還有從16世紀后期到17世紀前期不斷侵擾我國邊疆地區的歐洲殖民者。本課側重1．清朝前期，統治者在鄭成功收復臺灣的基礎上，加強了對臺灣的管轄，鞏固了邊疆，以維護國家統一。2．采用武裝斗爭組織自衛反擊戰的方式抗擊外國侵略勢力。3．用法律程序劃定中俄東段邊界，肯定黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區都是中國領土，從而以法律手段鞏固邊防，維護國家統一。

通過這兩節課的講述。說明了1．清前期鞏固統一的努力，既為經濟的發展創造了務件，也為今天的疆域范圍和行政管轄奠定了基礎。2．國家統一是歷史發展趨勢，民族團結是歷史發展主流。3．50多個民族在清統一政權下，為祖國的發展都作出了自己的貢獻。教學目的

1．基礎知識：荷蘭殖民者侵占臺灣；鄭成功收復臺灣；清政府設置臺灣府。沙俄入侵黑龍江流域；雅克薩之戰；中俄《尼布楚條約》。

2．思想政治教育：①明確認識鄭成功收復臺灣，在我國反對外國侵略的斗爭史上寫下了光輝的一頁，他是我國歷史上著名的民族英雄。②清政府設置臺灣府，實現了國家的統一，這不僅促進了臺灣的開發發展，而且鞏固了祖國的海防。③認識雅克薩之戰的正義性。④使學生認識《尼布楚條約》的簽訂，是從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區是中國的領土。

3．能力培養：①引導學生思考“臺灣、黑龍江和烏蘇里江流域自古以來是中國領土”這一問題，培養分析、概括能力。②引導學生思考“清前期為鞏固和發展統一的多民族國家所進行的一系列斗爭”這一問題，培養綜合分析能力。教學重點和難點

重點：鄭成功收復臺灣。雅克薩之戰和《尼布楚條約》的簽訂。

難點：《尼布楚條約》的簽訂。教學方法

以講為主的綜合法。教學過程

（復習提問）“為鞏固統一的多民族國家，清前期做了哪些努力和斗爭？”（學生答后，教師指出）這些努力和斗爭是從內部進行的。今天要介紹清朝前期，怎樣同來自外部的威脅進行斗爭，以維護國家統一，鞏固邊疆地區的。（學生讀課前提示后導入新課）

一、荷蘭殖民者侵占我國臺灣

臺灣自古以來就是中國的領土。請同學用史實說明。（學生回答）荷蘭是個西方國家，怎樣侵占我國的臺灣呢？15世紀末到16世紀初，隨著新航路的開辟，（簡單解釋新航路的開辟）西方一些國家為了獲得財富，開始了血腥的海外掠奪。葡萄牙、西班牙等國相繼東來。后來荷蘭也加入，對我國東南沿海地區進行侵擾，強占。1553年葡萄牙占澳門，1622年荷蘭侵略澎湖，1624年荷蘭侵占臺灣南部并修筑了熱蘭遮和赤嵌樓兩個要塞，（指導學生看書上的插圖和彩色插頁）后進一步侵占了整個臺灣，對臺灣人民進行了殘酷的掠奪和野蠻的屠殺。（具體史實可課后看書上的小字）臺灣是中國的領土，決不允許外國強盜橫行霸道。

二、鄭成功收復臺灣和清朝設置臺灣府

1.鄭成功收復臺灣（1662年）

（指導學生看書上鄭成功的插圖和說明），鄭成功以廈門、金門為抗清根據地，組織水師，連年出擊東南沿海地區。1659年，鄭成功率軍圍攻南京，失敗退回廈門。清政府下禁海令：“沿海三十里空其地，徙其人，不得下海。”以困鄭成功。鄭成功于是決定從荷蘭殖民者手中收復臺灣，作為抗清基地。

1661年3月，鄭成功率二萬五千大軍分乘數百艘戰船從金門出發，在向導的引導下，橫渡臺灣海峽，在鹿耳門登陸，迅速包圍了赤嵌城（指圖，明確位置），先進行的是海戰。荷蘭殖民者的所有戰船都參了戰，但結果被中國船打敗了。中國戰船從而控制了臺灣海面，切斷了赤嵌城與熱蘭遮城兩個據點的聯系。（指圖）

然后是陸戰。在臺灣人民的支持下，經過激烈的戰斗，赤嵌城中的侵略者投降了，后來，熱蘭遮城的敵人也投降了。（指導學生看書上小字和插圖，了解戰斗的具體經過）1662年初，荷蘭殖民者被迫在投降書上簽字。這樣，被盤踞38年之久的臺灣終于回到了祖國的懷抱，鄭成功收復臺灣，在中國反抗外來侵略的斗爭史上寫下了光輝的一頁，他也成為我國歷史上著名的民族英雄。

臺灣收復后，鄭成功在臺灣進行了經濟建設，把大陸先進的農業生產技術介紹給高山族，推動了其社會經濟的發展。

2．臺灣府的設置（1684年）

鄭成功死后，他的后代繼續建設臺灣。1683年，清軍進入臺灣，鄭成功的孫子歸順了清政府，臺灣納入了清朝的版圖。1684年，清政府在臺灣設置了臺灣府，隸屬于福建省，從而加強了臺灣寶島和祖國內陸的聯系，促進了臺灣的開發，鞏固了祖國的東南海防。

二、雅克薩之戰和《尼布楚條約》

1．沙俄強占雅克薩和尼布楚

提問：用史實說明黑龍江、烏蘇里江流域自古以來就是中國的領土。（學生答后，教師總結）從唐到清入關前，中國管轄這一地區已有一千多年的時間了。沙俄原是一個歐洲國家，與我國并不接壤，中間隔著遼闊的西伯利亞。沙俄是由莫斯科公國發展而來的，16世紀初形成統一的俄羅斯國家。它是個內陸國家，東邊在烏拉爾山以西。從16世紀80年代開始，越過烏拉爾山向東擴張。在不到60年的時間里，侵占了廣大的西伯利亞，勢力達到了太平洋西岸，并開始向我國的黑龍江流域入侵。1644年，清軍入關時，沙俄乘清朝忙于奪取全國政權，無暇北顧之機，分兩路強占了雅克薩和尼布楚（指圖），在兩地修筑了城堡作為據點，四處燒殺搶掠，無惡不作。（指導學生看書上的插圖和小字）

清政府一再要求沙俄侵略者撤出中國領土。沙俄政府不僅置之不理，反而增強雅克薩的兵力，加緊武力擴張。為了保衛祖國的邊疆不受侵犯，三藩叛亂平定后，清政府著手全面加強東北邊防。為此，1682年，康熙皇帝親自出巡東北，視察防務，決定組織反擊戰爭。

2．雅克薩自衛反擊戰（1685年，1686年）

1685年，康熙命令清軍水陸并進，進攻雅克薩城，（指自衛反擊戰的形勢圖）清軍到城下后，先令其撤走，沙俄侵略者不聽，于是清軍從南面攻城，以紅衣大炮轟擊北城，兩翼用神威無敵大將軍炮夾攻（對書上大炮的插圖做簡單的介紹）。為了防止敵人從水路逃走，城東南江面上密布了戰船。（指圖）經過激烈的戰斗，侵略者死傷累累。清軍在城下架起干柴準備禁城，沙俄侵略者走投無路，只好投降，退到尼布楚去了。

清軍收復雅克薩后，把堡壘毀掉，撤到了愛琿。當清軍撤走后，沙俄侵略者卻再次竄到雅克薩，又重建了城堡。1686年，康熙皇帝命令再次討伐。7月，清軍抵達城下，把城包圍起來，勒令他們投降。他們拒不回答。后來，清軍斷絕了城中水源，并用大炮猛轟敵軍。敵指揮官被打死，傷亡慘重，再加上疾病流行，結果，侵略者完全喪失了抵抗能力，被迫同意通過談判來解決兩國的東段邊界問題。

兩次雅克薩反擊戰，是我國為保衛國家主權和民族利益所進行的正義的戰爭。戰爭的勝利，使東北邊防得到了鞏固，也保障了當地人民的生命財產安全。

3．《尼布楚條約》的簽訂（1689年）

1689年，中俄雙方的代表在厄布楚進行了談判。在中國政府作出讓步的情況下，（可簡單介紹讓步的原因）經過平等協商，雙方簽訂了第一個邊界條約（邊界條約：國家與國家簽訂的有關國界的文書）。條約的主要內容讓同學共同朗讀書上的文字。（然后教師指圖把主要內容落實在圖上，以加深印象）尼布楚條約的簽訂，不僅明確劃分了中俄雙方的東段邊界，保衛了東北邊疆，而且從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土，黑龍江和烏蘇里江都是中國的內河。

總結回答：清朝前期在反抗外來侵略，保衛邊疆上，做出了哪些貢獻？（學生答后，引導學生進一步回答）清朝前期為鞏固和發展統一的多民族國家做出了哪些努力？（學生答后，教師做小結）

小結：通過兩節課的學習，我們清楚地了解到：第一、國家的統一，是歷史發展的趨勢；民族的團結，是歷史發展的主流。全國50多個民族在清朝統一政權下，為祖國的發展都做出了自己的貢獻。第二，清朝前期。為統一的多民族國家的鞏固發展從內部、外部做了多方的努力，這些努力既為經濟的發展創造了條件，也為今天我國的疆域范圍和行政管轄奠定了基礎。

（布置課后練習，略）

第四篇：第18課 收復臺灣和抗擊沙俄教案

18課 收復臺灣和抗擊沙俄 建湖縣裴劉學校 周華

教學目標： 知識與能力：

1、了解荷蘭殖民者侵占我國領土臺灣，沙俄入侵我國黑龍江流域的簡況。

2、掌握鄭成功收復臺灣、清政府設置臺灣府、雅克薩之戰和中俄簽訂《尼布楚條約》等史實。

3、正確認識鄭成功收復臺灣和雅克薩之戰在中華民族反侵略斗爭中的重要地位，使學生進一步理解這些事件為我國統一的多民族國家鞏固奠定了基礎。過程與方法：

1、通過對收復臺灣和抗擊沙俄兩個內容的比較，深化對知識的理解和認識。

2、分組討論，培養分析歸納能力和合作探究能力。

3、學習運用史實正確評價歷史人物、歷史事件。學會多角度地分析問題，從而形成正確認識。

情感態度和價值觀：

1、通過學習鄭成功收復臺灣和清政府抗擊沙俄侵略的內容，使學生認識到：這些斗爭都是維護國家主權和民族利益的正義斗爭；中華民族具有反抗外來侵略的光榮傳統；鄭成功是我國歷史上著名的民族英雄。

2、激發學生繼承民族英雄的愛國主義傳統，培養為捍衛國家領土主權和民族利益而英勇斗爭的精神。

3、聯系現實，深化認識：臺灣自古以來就是中國的領土。從而激發學生為實現祖國統一而努力學習。教學重點與難點：

重點：鄭成功收復臺灣和雅克薩反擊戰 難點：中俄《尼布楚條約》 教學過程：

一、導入新課：出示圖片：日月潭和溫家寶總理的一段話

二、講授新課：

(一)“開辟荊榛逐荷夷”（1）、請生指出：

1、“荊榛”的含義是什么？

2、“荷夷”的含義是什么？

3、如何理解“開辟荊榛逐荷夷”(2)、思考討論： ⒈臺灣最早被哪個國家所占領？ ⒉收復臺灣的民族英雄是誰？

⒊收復臺灣后，清政府是如何對臺灣進行管轄的？

(3)、出示圖片（鄭成功收復臺灣和荷蘭殖民者投降）（4）、探究：

我們應該如何評價鄭成功？（5）、用所學知識證明臺灣是中國的領土（6）、討論：（學生分組討論后選出代表回答，其他同學補充。）

1、清朝是如何解決臺灣問題的？有何意義？

2、我們如何評價鄭成功?你對鄭成功的后代歸順清朝有何看法？

（二）、雅克薩之戰

1、清朝建立初期，沙俄在何處筑城對我國黑龍江一帶進行侵略活動的？ 2、1.動腦筋：1684年，沙俄政府給盤踞在雅克薩城的侵略軍派來一個新頭目，叫托爾布津。沙皇頒發給托爾布津一枚盾形城徽，圖案是一只張開翅膀的鷹，一只爪抓著一張弓，另一只爪一支箭。沙皇發這枚城徽表示了什么意圖？女同學：“表明沙俄要以雅克薩為據點繼續擴大侵略。”男同學：“表明雅克薩城已是沙俄的了。”他們說的對嗎？為什么？

3、雅克薩自衛反擊戰（1685年、1686年）

試一試：假如你是當時雅克薩之戰的一名戰地記者，現請你以新聞播報的形式做一篇報道。你的報道需包括：戰爭背景、交戰雙方、簡要經過和最終結果。（給學生時間閱讀思考，討論完成）

學生分組商量準備，選出代表進行報道。聽來自前方記者的報道。（抽一致兩名學生進行報道）討論：

4、清軍為什么能取得雅克薩之戰的勝利？

5、出示中俄《尼布楚條約》的主要內容和出示示意圖。

6、出示收復臺灣和抗擊沙俄大事年表

三、歸納概括（課堂小結）

四、拓展應用

板書設計：

18課 收復臺灣和抗擊沙俄

一、“開辟荊榛逐荷夷”

1、荷蘭殖民者侵占我國臺灣：1624年 臺灣城 赤嵌城

2、鄭成功收復臺灣：1662年 意義 評價

3、清朝設置臺灣府：1684年 意義

二、雅克薩之戰

1、沙俄侵占我國黑龍江流域：雅克薩 尼布楚

2、兩次雅克薩自衛反擊戰 康熙帝

3、中俄《尼布楚條約》 1689年 內容 意義

第五篇：第 18 課 收復臺灣和抗擊沙俄

第 18 課 收復臺灣和抗擊沙俄

[學習目標]

知識目標：

1.荷蘭侵略臺灣；鄭成功收復臺灣及清政府對臺灣管轄的情況、意義。2.沙俄侵略黑龍江流域的罪行；雅克薩自衛反擊戰的情況、意義。3.《尼布楚條約》的內容及意義。情感態度與價值觀：

使學生認識到沙俄與荷蘭都是歐洲國家，當時它們在中國的活動都是侵略行為。鄭成功是中華民族的英雄；康熙皇帝在解決臺灣問題、中俄邊界爭端問題方面的決策和舉措是正義的、正確的、英明的，他為維護中國統一和領土主權完整做出了巨大貢獻。大陸與臺灣當今的分歧是我國的內政，實現臺灣與大陸的統一，是中國海內外一切愛國者的共同愿望和我國的國策與任務。維護我國的獨立和主權，促進世界和平與發展，與世界各國和平相處是我國的外交原則。[學習流程] 流程一·自學指導·(8分鐘)

閱讀課本第一目“開辟荊榛逐荷夷”內容思考：1.荊榛的含義是什么？2.荷夷的含義是什么？3.如何理解“開辟荊榛逐荷夷”？

將荷蘭侵略臺灣，鄭成功收復臺灣，清政府設置臺灣府的時間達到目標1.找出并畫在書上完成下面的練習。

·平行訓練·(7分鐘)

1.與鄭成功相關的史實是（）

A.設立澎湖巡檢 B.從荷蘭殖民者手中收復臺灣 C.英勇抗擊日軍 D.設立臺灣府 2.1684 年，清政府設臺灣府，隸屬（）

A.廣東省 B.福建省 C.云南省 D.浙江省

3.“開辟荊棒，千秋功業；驅逐荷虜，一代英雄。”這副對聯稱贊的民族英雄是（）A.岳飛 B.戚繼光 C.鄭成功 D.鄧世昌 4.臺灣被荷蘭殖民者盤踞達（）

A.35 年 B.36 年 C.37 年 D.38 年 5.清朝設置臺灣府的歷史作用是（）

① 使鄭成功的后代歸順了清朝 ② 加強了臺灣同祖國內地的聯系 ③ 鞏固了祖國的東南海防 ④ 驅逐了荷蘭殖民者 A.① ② B.① ③ C.② ③ D.② ④

6.在16世紀前期到17世紀中期，我國的寶島臺灣曾落入（）殖民者手中。A．葡萄牙 B．荷蘭 C．西班牙 D．俄國 7.1662年，鄭成功收復臺灣，趕走的是（）。

A．荷蘭殖民者 B．葡萄牙殖民者 C．英國殖民者 D．日本殖民者

流程二·自學指導·(7分鐘)

閱讀第二目“雅克薩之戰”，思考：1.清朝建立前，中國中央政府是怎樣管轄黑龍江流域的？

2.清朝建立初期，沙俄在何處筑城對我國黑龍江一帶進行侵略活動的？ 3.中國歷代政府對黑龍江的管轄說明了什么問題？ 4..雅克薩戰爭的最大特點是什么？

5.《尼布楚條約》的重要內容和意義是什么？

找到后并在書上畫出來并且試著回答以上問題。達到目標2和3.后完成下面的練習。

·平行訓練·(8分鐘)

9.為保衛邊疆不受侵犯，親自組織兩次雅克薩反擊戰并大敗俄軍的皇帝是（）A.順治帝 B.乾隆帝 C.康熙帝 D.雍正帝 10.下列事件不是發生在康熙年間的是（）

A.收復臺灣 B.設置臺灣府 C.組織雅克薩自衛反擊戰 D.鄭和下西洋 11.17 世紀中期，沙俄勢力侵人我國黑龍江流域，他們修筑的兩個城堡是（）

① 雅克薩 ② 尼布楚 ③ 臺灣城 ④ 赤嵌樓

A.① ②

B.① ③

C.② ③

D.② ④

12．在雅克薩戰役中被清軍擊斃的沙俄侵略軍頭目是（）A.撰一 B.托爾布津 C.哈巴羅夫 D.尼古拉 13.清朝時，中俄雙方簽訂的第一個邊界條約是()

A.《 尼布楚條約 》 B.《天津條約 》 C.《 緩揮條約》 D.《 辛丑條約 》 14．關于《尼布楚條約》說法正確的是（）。

①中俄之間的第一個平等的邊界條約②中俄之間的第一個不平等的條約③關于解決中俄兩國東段的邊界問題的條約④條約從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區都是中國的領土

A．①② B．②③ C．①②③ D．①③④

15．1685年和1686年組織清軍兩次在雅克薩擊敗沙俄侵略軍的是（）。

A．康熙帝 B．乾隆帝 C．順治帝 D．雍正帝 16．下列史實中不正確的是（）。

①葡萄牙殖民者侵占臺灣②荷蘭殖民者侵占我國臺灣，后被清軍趕出

③沙俄欺壓土爾扈特部④沙俄入侵我國東北地區

A．①③ B．③④ C．①② D．②④

17．根據《尼布楚條約》，下列地區屬于中國的有（）。

①黑龍江流域②烏蘇里江流域③西伯利亞④庫頁島

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 18．中俄《尼布楚條約》的平等性體現在（）。

①它是雙方通過談判，中國作了讓步才簽訂的②當時雙方在沙俄占領的尼布楚談判，根本不存在中國的武力威脅③條約的內容基本上反映了兩國政府的主張，并符合雙方的利益④中國政府未作讓步

A．①② B．①④ C．①②③ D．①②③④

19．下列歷史事件的先后順序為（）。

①鄭成功收復臺灣②清政府派軍進入臺灣③葡萄牙殖民者攫取在我國澳門的居住權④清設置 臺灣府⑤雅克薩大敗俄軍⑥《尼布楚條約》簽訂

A．③①②④⑤⑥ B．③①④②⑤⑥ C．①③④②⑤⑥ D．③①②⑤④⑥ 20．《尼布楚條約》主要解決中俄.（）邊界問題。

A．東北部 B．北部 C．西部 D．東部

[達標測評]（10 分鐘）

1.下列關于鄭成功是我國歷史上著名的民族英雄的說法最恰當的是.（）。A.他曾經積極反清復明 B.是他最早開發了我國的寶島臺灣 C.他于1662年趕走了荷蘭殖民者，收復了臺灣 D.他將臺灣收復后又交給了清政府 2.為抗擊沙俄做出巨大貢獻的清朝皇帝是（）A.順治帝 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝 3.簽訂 《 尼布楚條約 》 的時間是（）

A.1 662 年 B.1684 年 C.1689年

D.1672 年 4.關于 《 尼布楚條約 》 的評述，不正確的是（）A.是第一個不平等條約 B.中俄第一個邊界條約 C.中俄以兩河一嶺為界 D.解決中俄東段邊界問題

5.加強了臺灣同內地的聯系，促進了臺灣的開發，鞏固了祖國海防的歷史事件是（A.衛溫率萬人船隊到達夷洲（今臺灣）B.隋朝派人到臺灣加強同臺灣的聯系 C.鄭成功收復臺灣 D.清政府設置臺灣府 6.1864年，清政府設置臺灣府，隸屬（）

A．廣東省 B.福建省 C．云南省 D.浙江省

7.馬克思稱（）是“１７世紀標準的資本主義國家”曾經侵略中國臺灣。Ａ.葡萄牙 Ｂ.荷蘭 Ｃ.法國 Ｄ.日本

8.《尼布楚條約》簽定后，不再屬于中國的地區是（）A.庫頁島 B.雅克薩 C.璦琿 D.尼布楚 9.中俄《尼布楚條約》解決的主要問題是（）A．中俄雙方同意停戰，通過談判解決中俄兩國邊界問題 B.中俄雙方同意停戰，通過談判解決中俄兩國東部邊界問題 C．中俄雙方同意停戰，通過談判解決中俄兩國北部邊界問題 D.中俄雙方同意停戰，通過談判解決中俄兩國西部邊界問題 10．最早侵占中國領土的西方殖民國家是（）A．英國

B．西班牙

C．荷蘭

D．葡萄牙 11．鄭成功收復臺灣的時間為（）

A.1661年

B.1662年 C.1683年

D.1684年 12．明朝后期，侵占中國臺灣南部地區的是（）

A．葡萄牙

B．西班牙

C．荷蘭

D．日本）

13．鄭成功之所以被稱為中國歷史上的民族英雄，是因為他（）A．從事反清復盟大業

B．打敗荷蘭殖民者，收復臺灣 C．設置臺灣府縣，加強管理 D．傳播先進技術，發展臺灣經濟

14．1684年清朝設置臺灣府，加強管理，當時清朝皇帝是

（）A.順治帝

B.康熙帝

C.雍正帝

D.乾隆帝 15．沙俄入侵我國黑龍江流域始于

（）A．16世紀前期

B．16世紀后期

C．17世紀中期

D．17世紀末期

16．沙俄政府被迫同意談判解決中俄東段邊界問題，是因為哪一戰役的失敗?（）A．尼布楚

B．雅克薩

C．璦琿

D．廟屯

三、識圖題

17.(1)．下圖的人物是誰?

(2)．他有哪些主要事跡?

(3)．他在我國歷史上有何突出的地位?

四.材料解析題

18.材料：條約規定：中俄兩國以格爾必齊河、額爾古納河和外興安嶺往東至海為界。外興安嶺以北，格爾必齊河、額爾古納河以西屬俄國；外興安嶺以南，格爾必齊河、額爾古納河以東屬中國。請回答:

(1).上述規定出自哪個條約?該條約簽訂于哪一年?

(2).該條約是什么背景下簽訂的?

(3).該條約的規定對中國來說有何意義?