第一篇：月河小學2009學年第二學期德育工作計劃

月河小學2009學年第二學期德育工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀引領學校德育工作，以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，根據區德育工作要求，結合學校實際，以打造書香雅韻校園和完善賞識激勵校園為中心，進一步完善常規管理，深化德育活動。突出對學生的文明禮儀養成教育，引導和幫助學生健康成長。圍繞“育陽光少年”這一培養目標，落實好每一項德育工作，細化每一項評比，促進學校德育工作與和諧校園建設再上新臺階。

二、工作重點：

1．加強養成教育，培養良好行為習慣，強化出操、禮儀（問好）、早讀、午餐等良好習慣培養。

2．進一步加強班主任隊伍建設，提高班級管理水平。

3．扎實開展打造書香雅韻校園的活動，使師生養成愛讀書、讀好書的好習慣。4．以德育課題為抓手，開展豐富多彩的武術活動，習武立德。

5．大力開展法制教育和安全教育、心理健康教育，推進和諧平安校園的建設。

三、具體工作

（一）規范德育管理，優化德育成效

1．完善管理網絡。德育管理是一個整體系統，建立完善校內的德育管理網絡格局。實行校長總負責，德育處具體負責，黨團組織、少先隊、年級組通力協作的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實施途徑，建立健全崗位責任制，形成齊抓共管的管理網絡。

2．加強師德建設，樹立師表形象。注重師德育教育，遵守教師職業道德，注意師德修養，平時注重言傳身教，做好學生表率。

3．加強班主任隊伍建設。建設一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍是德育工作的關鍵。一是繼續實行班主任工作例會制。定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作的突出問題，加強落實措施。繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，開好每月班主任、輔導員例會，每月主題如下

三月份：從細節入手，談抓好學生出操。四月份：讓晨會更有效。五月份：創建班級特色之一二三

六月份：班級精細化管理的成功經驗交流。為使班主任管理網絡化、經?；?、規范化、制度化，發揮學校局域網的作用，還將開展“班主任QQ會”，圍繞一個主題，如“維持課堂紀律若干法”“午餐管理若干法”等，班主任、班輔導進行研討、各抒己見，例會后對老師們提出的方法進行歸納、提煉，再公布于校園網上，供大家學習，以積淀寶貴教育經驗。

二是實行新老班主任結對制。開展班主任師徒結對工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任整體素質，提高班級管理水平，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業奉獻落到實處。

三是繼續推行班主任工作考核制。進一步落實班主任工作的考核制度，加強對班主任常規工作的檢查力度，發現問題及時溝通；

四是加強跟蹤指導，每月都要聽一些班主任的班隊會課，及時交流、總結，提高班主任的業務水平。

五是加強宣傳，及時宣傳各個班級中涌現的先進事跡，對陽光中隊、陽光教師加以表彰。

（二）抓好德育常規，提高德育實效 1．加強學生的常規教育。

本學期我們將在學生的常規教育上下足力氣，小到師生問好，大到學校衛生，進一步從細節上加強管理。

在常規教育方面，本學期的重點為出操和禮儀問好兩個方面。德育處將組織教師對各班的出操隊列進行強化訓練，要求做到儀表端莊、精神飽滿、步伐整齊、步調一致，并落實專人負責檢查，改變以往出操拖沓、凌亂的現象，使之成為學校的一張名片。其次禮儀方面要求學生見到老師主動問好，開展“爭做禮儀標兵”等活動??

為培養良好行為習慣，本學期繼續加強五項常規：文明禮儀、衛生工作、兩操活動、班級環境、晨讀午習。通過嚴格細致的考核，提高學生的德育習慣。要加強學生自我管理的訓練，提高學生的管理能力。每日做好成績記錄工作，公布在陽光看臺上。墻面上分常規檢查和抽查兩項，紀律、衛生、二操、禮儀由紅領巾值日崗負責，校長室、科教處、總務處負責抽查午習、早讀、午餐、放學路隊。每日值班人員認真檢查，做好書面記錄并及時公布在評比欄里。

2．構建立體校園文化，豐富校園生活。

（1）加強對宣傳櫥窗、黑板報等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。重視網絡文化建設，進行網絡法規和網絡道德教育，采取有效措施防止不健康的網絡信息對學生的侵害。（2）進一步辦好紅領巾廣播站，利用廣播做好對學生的正面宣傳，使其成為學生不可缺少的精神糧食。

3．完善社會、家庭與學校三位一體的德育網絡。

（1）繼續做好學生的家訪工作，要求每位班主任與學生家長建立經常性聯系，統籌和協調對學生的教育工作，形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。

（2）利用學校網絡，開通家校通，舉辦好家長學校，利用家長會、告家長書、教育教學開放日活動等平臺加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長搞好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規要求，使孩子在家長的指導下，加快常規的養成。

（3）認真開展校外德育基地活動，組織學生參觀湖筆博物館，開闊學生視野，豐富學生生活，提高學生能力。

（三）開展德育活動，豐富德育內涵

結合常規教育月、三八婦女節、植樹節、勞動節、清明節、六一兒童節等重要節慶日，在學生中開展系列教育活動，增強學生的愛國情懷，提高他們的個人修養。

1．打造書香雅韻校園，扎實開展讀書活動。圍繞“做一個有道德的人”，開展“以好書為友，與經典為伴”的讀書活動，引導學生多讀書、讀好書，通過讀書增知、明理、強志。按年級制定讀書活動目標及具體實施辦法，把讀書活動和各項教育教學常規工作結合起來，加大對讀書活動的宣傳發動、檢查指導力度，保障讀書活動健康有序開展。在活動中，老師們要根據學生的年齡特點和身心特點，豐富活動形式，開展研究性學習，將社團活動、班級活動、小組活動、個人活動互相滲透，并向家庭拓展，培養學生良好的學習習慣和創新意識、實踐能力。充分發揮學校、班級圖書角的作用，圖書有質量，借閱有制度。加強學生的讀書訓練，要求學生讀經典、會方法、蘊理想。

2.完善賞識激勵校園，健全評價激勵制度。本學期繼續開展賞識教育，實施星星榜、陽光系列活動，完成陽光喜報的使用，爭取將賞識激勵校園的打造通過聯盟的交流能進一步完善，以促進師生的全面發展和協調發展。

3.推進陽光體育運動，組織武術運動會。

結合學校龍頭課題，開展校級各類體育小型競賽、春季運動會、學習新武術操等活動，根據學校特色創建、組織開展武術、游泳爭章活動，使學生學會一兩項體育技能，鍛煉意志，提高學生的身體素質。

4.組織少先隊主題活動，深化藝術教育 結合每月的節日、紀念日，確定少先隊活動的主題開展各項活動，為全校學生搭建展示風采的平臺，培養學生的能力，提高學生的藝術修養。

5.加強法制安全教育

（1）加強安全教育，充分利用宣傳欄、黑板報、壁報、手抄報；校會、班隊會、紅領導巾廣播站的主要陣地，大力開展法制、安全知識的宣傳工作，大力宣傳學校消防安全工作的重要性，增強廣大師生消防安全的防范意識。開展消防安全演練活動，使學生增長消防安全知識，提高自護自救能力。

（2）加強法律、法規的宣傳活動，以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內容，通過學生喜聞樂見的形式，加強普法教育，并充分挖掘身邊教育資源，發揮校外法制副校長、法制輔導員的作用，使學生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學校各項規章制度，遵守《小學生日常行為規范》。

（3）結合“5.12”加強對學生對地震、火災及突發事件處理的教育，提高他們的自我保護意識和自我保護技能。

（4）聯系校外單位建立德育實踐基地，組織學生參觀學習，充分發揮其作用。6．健全學生人格，推進心理健康教育。把心理健康教育作為學校德育工作的一項內容和整個教育體系的一個組成部分，滲透于學校教育的全過程，融入在學科教學、學校教育活動中，并發揮心理輔導老師的作用，對教師、學生進行團體心理輔導，實行個性化心理訓練。本學期我校將通過開展心理講座、專家論壇、知識宣傳等多種形式實施心理健康教育。在實踐中逐步修正、完善，心理咨詢室開放實現經常化、制度化。認真做好心理輔導的開放工作，為需要幫助的學生提供熱情的服務，解決他們的心理障礙。

認真做好互動導行活動，深化德育導師制，組織開展特殊生活動，給予特殊關愛。進一步健全幫困助學行動，開學第二周組織助學成長愛心捐款活動。

四、具體安排： 二月份

1.下發各類記載本

2.制定始業教育計劃、安排開學典禮。

3.安排本學期升旗儀式主題，落實國旗下講話人員，做好值日值周人員安排。4.制定本學期德育工作計劃、中隊工作計劃。三月份：

1．做好開學工作，各班完成班級文化環境布置。（班級板報、我愛我班布置）。2．學生常規教育（包括三月份第一周為行規教育周）。陽光中隊評比開始。3．班主任主題培訓講座。4．獻愛心助學成才活動 5．出操常規訓和檢查．

6．繼續落實“互動導行”活動 7．校園綠化、美化，進行環保教育

8．開展對流感、水痘、肝炎等的預防宣傳工作。9.各班上報書香班級特色創建方案。

四月份： 1.組織學生春游。

2.舉行校園體育節，開展武術爭章活動。3.強化行為規范養成教育。4.班主任例會（讓晨會更有效）。5.班主任手冊記載期中檢查。6.班主任工作QQ會。7.評選“禮儀之星”。

五月份：

1.參觀德育實踐基地 2.舉辦安全教育講座 3.家長會與家長開放日

4.班主任例會（書香班級特色創建）5.籌備六一兒童節活動 6.學生座談會 7．緊急疏散演練活動。六月份：

1.開展慶祝“

六、一”兒童節活動 2.開展班主任例會（班級管理經驗）

3.學生評優、表彰各類先進（評比陽光中隊與陽光少年）4.安排休業式。5.暑假生活安排。

6.德育工作、少先隊工作、班主任工作總結 7.有關資料整理歸檔。8.特殊生跟蹤，互動導行總結

2010-3-2

第二篇：小學第二學期德育工作計劃

小學第二學期德育工作計劃

一、指導思想

以黨的十七大精神、胡總書記的榮辱觀和二00九年省、市、區教育工作會議精神為指導，認真貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面落實《江蘇省中小學管理規范》，發揚我校德育工作優勢，加大對德育工作的領導。把提高學生的思想素質作為學校德育工作的重要目標，結合“有效教學年”“師德規范建設年”活動加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效。教會學生學會做人、求知、勞動、生活、健體，為培養社會主義事業接班人，為推進我校素質教育不斷向前發展而努力。

二、基本思路

以社會發展需求為出發點，堅持以愛國主義教育為主線、以行為規范養成教育為基礎、開展以豐富多彩的社會實踐活動為主的工作思路，加強學校、家庭、社會三結合教育，引導學生在實踐中成長，發展個性，培養特長，促進學生思想素質和心理素質的全面提高，開辟德育工作的新思路。

三、工作目標

1、加強德育工作領導，提高德育工作的認識。

2、強化師資隊伍建設，提高教師師德水平。

3、強化規范養成教育，促進學生形成良好的品行，注重群體教育，形成良好的班風、學風、校風。

四、主要工作

（一）重視德育隊伍建設，不斷提高教師師德修養和育人水平。

1、結合“師德規范建設年”活動不斷提高廣大教師的師德修養和理論水平。教師是教育改革與發展的關鍵因素，組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等有關德育工作文件，進一步提高教師思想道德素質，進一步明確為少年兒童健康成長服務作為德育工作的出發點和落腳點。

2、切實履行師德規范。引導教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學校通過規章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務，并切實承擔自己的職責，牢固樹立“服務學生、服務家長、服務社會”的意識，辦好人民滿意教育。

3、加強班主任隊伍建設，不斷提高班主任工作實效。班級是學生學習、生活的環境，班級狀況直接關系到學生健康成長。而班主任的育人水平和工作態度又是建設良好班集體的基本保證，因而健全班主任學習制度。

（二）加強養成教育，著力培養學生的良好品行。

1、以規范行為習慣為主線，認真貫徹執行《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。班主任要對本班學生校內校外行為習慣、文明禮貌有檢查、有考評并完善獎懲制度。

2、充分利用德育載體，有計劃地組織學生開展多種形式的社會實踐活動和體驗活動，以陶冶學生更好的情操。

充分挖掘社會教育資源，發揮社會實踐活動的教育作用，結合鹽城新城區建設實際，認真開展好“五個一”活動，組織一次參觀；開展一次圖片、作文展；辦一次手抄報；組織一次采訪；編寫一節校本課。促使學生產生以鹽城小公民為榮，形成良好的道德品行和完美的人格，為今后鹽城的發展而努力學習奠定堅實基礎。

3、開展紅領巾監督崗檢查活動，充分發揮學生的主體作用，讓紅領巾監督崗對學生的衛生、禮儀、集隊、紀律、兩操實行自主管理、評價，并及時反饋。逐步讓學生從“要我這樣做”轉變為“我要這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

4、大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、自信自強、勤學奉獻”的基本道德規范，認真執行《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》，開展誠信教育，努力提高學生的誠信意識。

5、大力加強校園、班級文經建設，發揮環境育人的隱性教育功能。班級文化：每學期開學初第一周進行班級布置，營造良好的班級氛圍，學校組織檢查評比。班級布置注重個性化設計，突出實用性。

校園文化：及時更換校園櫥窗內容，把各種信息在第一時間展現給學生。豐富校園文化內涵。黑板報設計：本學年黑板報共12期。每個年級各二期。板報內容要精心設計，刊發要及時不拖拉。

6、少先隊組織要作為學校德育工作的主陣地，努力發揮育人主渠道作用，大、中、小隊要根據學校的中心工作開展豐富多彩的主題隊活動，做到既培養隊員們的主人翁精神，又能使他們的各種能力得到鍛煉。

（三）密切學校與社會家庭的聯系。

加強與家長的溝通，做好家訪工作，對于自我控制力差、行為習慣差的學生要定期與家長聯系，使孩子在家長的指導下，盡快養成良好習慣。

（四）抓好抓實各種主題教育

1、愛國主義教育

（1）、愛國主義是德育的主線，十分迫切，要告訴學生為啥愛？怎樣做才是愛？首先從愛父母、愛老師、同學、學校做起。

（2）、堅持周一升旗。嚴格遵循國旗法規定，無特殊情況，每周一必升旗。要提前做到準備工作，做到及時升旗、降旗。升旗手采取自愿報名制，為每位同學提供鍛煉、展示的空間。

（3）、結合重大節日、紀念日，組織學生活動，進行愛國主義教育，豐富其課余生活。

（4）、看愛國影片，引領讀書讀報、影評、書評活動。

2、誠信教育

組織師生學xxx省有關文件的精神和《公民道德建設實施綱要》，加強教師職業道德教育和學生誠實守信教育，引導教師要誠信執教、文明育人，堅持為人師表；引導學生誠實做人、誠實待人，做一個好學生、好孩子、好公民。結合胡錦濤提出的“八榮八恥”，開展誠信教育宣誓、承諾、簽字系列活動

3、法制教育

深入開展以明禮誠信教育為重點的公民道德教育，大力開展反邪教、禁毒教育，充分發揮班級黑板報、學校廣播站、宣傳欄等陣地宣傳教育作用，采取請人講課、觀看音像和圖片，舉辦多種形式的法制教育活動。

4、安全教育（1）加強安全知識的宣講教育，每學期開展一次“安全活動月”活動。切實搞好安全教育。

（2）抓好學生上學、放學路上的安全教育，簽訂有關責任書，落實好安全措施，確保學生安全。

（3）加強值周、值日工作，提高責任感，讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動，積極創建“平安校園”。

5、心理健康教育

（1）廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學習心理健康知識，明確心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。

（2）加強心理健康教育。結合健康教育、思品等學科教學活動，結合學生的日常學習、生活、工作，多渠道地了解和掌握學生的心理問題，經常性通過板報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育，及時幫助學生糾正心理偏差，疏導、解決心理障礙，從而培養學生健全的人格。

五、具體活動時間安排 二月：

1、組織教師學習十七大精神、江蘇省中小學管理規范和2009年省、市、區教育工作會議上的講話。

2、制定“師德規范建設年”活動方案。

3、制定德育、少先隊工作計劃和班務計劃

4、對特困生進行“送溫暖、獻愛心”資助入學活動。

5、組織學習《中小學教師職業道德規范》和《江蘇省中小學管理規范》，并寫學習心得。

6、各班級布置教室黑板報，評比。

7、利用第一周常規訓練周組織學生學習日常行為規范，強化學生常規。

8、觀看電影，對學生進行愛國主義教育。

9、“一日常規”檢查評比公布。三月：

1、利用安全教育活動月開展豐富多彩的安全教育活動。

2、組織“學雷鋒”活動。

3、德育專題研究會。

4、訓練學校鼓號隊。

5、召開校園文化藝術節暨“六一”文藝匯演領導小組會議。

6、各中隊可圍繞下列節日開展活動：3月3日全國愛耳日；3月5日，學雷鋒紀念日；3月8日國際“三八”婦女節；3月12日中國植樹節； 3月15日國際消費者權益日；3月21日是世界森林日；3月22日世界水日； 3月23日世界氣象日；3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日。

7、“一日常規”檢查評比公布。四月：

1、組織祭掃烈士墓活動。

2、利用讀書活動月開展豐富多彩的讀書活動。

3、各中隊圍繞下列節日開展活動：4月5日清明節；4月7日世界衛生日；4月22日世界地球日；4月24日是我國成功發射第一顆人造地球衛星紀念日。四月份最后一周“愛鳥周”。

4、組織師生參加區校園文化藝術節。

5、組織隊員參加“尊老、敬老”活動。

6、“一日常規”檢查評比公布。五月：

1、助殘助學活動。

2、開展隊史教育。

3、各中隊圍繞下列節日開展活動：5月1日 國際勞動節；5月8日世界紅十字日；5月第二個星期日母親節；5月20日全國學生營養日；5月第三個星期日 全國助殘日。

4、請派出所干警來我校進行法紀法規講座。

5、請有關人士來校作安全衛生講座。

6、“珍惜生命，安全意識”教育主題系列活動。

7、“一日常規”檢查評比公布。六月：

1、慶祝“六一”兒童節。

2、心理健康特色教育資料匯總

3、學生思想品德評價。

4、德育工作考評，評選優秀班主任，評選“文明標兵班級”。

5、全面總結少先隊工作、班主任經驗交流。

6、各中隊圍繞下列節日開展活動：6月1日國際兒童節；6月6日全國愛眼日；6月22日世界環境日；6月23日奧林匹克日；6月25日全國土地日；6月26日國際禁毒日；6月的第三個星期日父親節。七、八月：

1、暑假期間的遵紀守法、安全自護等教育活動

2、布置學生通過媒體觀看奧運會比賽，加強愛國主義教育

六、保證措施

1、成立德育組織機構，加大管理、監督力度。

2、建立和完善工作評價和激勵機制。

亭 湖 區 伍 佑 小 學

二00九年二月

第三篇：小學2011第二學期德育工作計劃

德育工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，針對學生實際，創新德育工作方法、內容，以學生行為規范養成教育為基礎，以檢查評比為抓手，加強培養與訓練的力度，引導學生養成良好的行為習慣；以慶祝建黨“九十周年”為契機，廣泛開展愛黨、愛國、愛家鄉活動；以弘揚和培育民族精神為重點，切實加強學生思想道德教育和日常行為教育。有計劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環境教育和心理健康教育，把德育工作真正落實到學生的學習生活中。形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質，提升德育工作的育人質量。

二、工作目標

1．以慶祝建黨“九十周年”為契機，廣泛開展愛黨、愛國、愛家鄉活動。

2．以養成教育為重點，強化對學生日常行為的管理，加大對學生的指導、引導和監管的力度，使學生逐步養成良好的行為習慣。

3、以班主任風采大賽為依托，提高班主任業務素質，打造一支高素質的班主任隊伍。

三、主要工作措施

（一）加強德育隊伍及陣地建設

1、抓好班主任隊伍建設，充分發揮班主任在德育工作中的骨干作用，根據《班主任考核細則》將班主任管理得更加科學化、制度化。加大班主任培訓力度，加強班主任工作經驗交流，全面提高班主任隊伍的整體素質。組織開展班主任（輔導員）中隊活動展示，進一步提高班隊活動質量，組織參加全市班主任風采大賽，爭取在市級比賽中獲得好成績。

2、繼續開展“20111”學習活動，并將“20111”學習活動，作為班主任的常規活動。（即：每年撰寫20篇德育工作反思隨筆；讀一本教育名著；撰寫一篇德育論文；研究一個教育現象）

3、加強班集體文化建設，開展優秀班集體創建評優活動，積極營造誠信、友愛、積極、健康的班集體。

4、切實加強德育陣地建設，各位班主任要根據每月的教育重點，不折不扣地上好晨會課、班隊課，進一步提高教育效果。學校將不定期組織晨會課班隊課的走班聽課活動。

（二）認真組織主題教育，增強德育工作的針對性和實效性

1、認真貫徹落實《市小學生基礎文明行為細則》，從小處著眼，從學生身邊抓起，對學生進行良好的行為習慣養成教育。組織開展每月一個文明主題教育。

2、結合愛國主義讀書活動，中華經典誦讀等主題活動，扎實開展愛國主義教育，民族精神教育。

3、分利用傳統節日、重要事件和重要紀念日，開展豐富多彩的各種主題常規教育活動。深入開展“紅領巾心向黨”為主題的教育活動，通過隊活動、讀書征文等豐富德育內容。

（三）抓好“三結合”教育，促進學生全面健康發展

1、重視家庭、社會與學校教育的配合，組織參觀校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。

2、舉辦好家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。

3、繼續開展好“百名教師訪千家”活動，利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。

4、通過社會實踐活動，繼續深入開展社區教育，利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。

（四）紅衛、法制教育常抓不懈，做好教育防范工作

1、健全各級紅十字會組織，加強隊伍建設，結合重大節日事件，開展豐富多彩、新穎有創意的主題教育。

2、充分利用法制教育報告會，邀請共建單位來校做講座，登錄學龍網在線學習，晨會課，班會課，國旗下講話，開展應急演練等進行普法安全教育，增強學生法制安全意

識。

（五）加強學校的少先隊工作

少先隊要著力抓好少先隊的值日崗位、鼓號隊、校電視臺五項常規檢查評比和少先隊知識教育等方面的工作，形成制度化，常規化，要著力抓好學生的日常行為規范的檢查、評比、糾正工作，促使每位隊員都能真正養成良好的習慣。同時要進一步拓寬思路，以豐富多彩的活動為載體，加強對隊員的教育與指導，讓更多的隊員參與到活動中來，讓更多的隊員受到教育，能力得到提高，習慣得以養成。

（六）加強對學生的心理健康教育

認真貫徹落實《市中小學生心理健康教育實施意見》，加強對班主任在心理健康輔導方面的專題培訓，提高工作質量。各班主任平時要認真對本班學生認真細致地觀察，在做好記錄的同時，及時、有針對性地加以心理疏導，切實提高學生的心理健康與抗搓能力，讓每一位學生都能健康快樂地成長。

四、每月主要工作

二月份始業教育

1、進行常規教育，學習《市小學生基礎文明行為細則》

2、制定好德育計劃和班級計劃

三月份紅領巾心向黨，養成文明禮儀好習慣（禮儀章）

1、召開班主任會議

2、進行課間文明教育，并評比總結

3、開展學雷鋒獻愛心活動

4、評比班級環境布置

5、組織學生登錄學龍網進行在線安全知識競賽

6、準備組織春游活動，祭掃烈士墓

7、德育基地活動

8、落實校級少先隊主題展示活動

四月份紅領巾心向黨養成用餐、活動好習慣（健康章）

1、進行文明教育之文明用餐、活動教育，并評比總結

2、舉行德育展示評優活動

3、第一次集中家訪

4、邀請交警中隊來校作安全知識講座

5、第一輪“四好少年”評比活動

6、開展四、五年級家長學?；顒?/p>

五月份紅領巾心向黨養成學習好習慣（學習章）

1、進行文明教育之愛學習教育，并評比總結

2、第二次集中家訪

3、六年級家長會

4、做好充分準備參加市班主任風采大賽

5、觀看心理健康教育電影《金色記憶》

六月份紅領巾心向黨養成安全好習慣（安全章）

1、進行文明教育之安全教育，并評比總結

2、慶祝六一兒童節

3、第二輪“四好少年”評比

4、班主任期末經驗交流會

5、總結評比優秀班集體、三好學生、品學兼優、優秀少先隊員，部署好暑假活動

6、德育論文征集

第四篇：小學2009學年第二學期德育工作計劃

一、指導思想：

以黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想為指引，根據教育局德育工作的精神，進一步落實《公民道德建設綱要》、《進一步加強和改進未成年人思想道德建設意見》，堅持以人為本，以德育人的方針，以愛國主義教育為核心，以養成教育為抓手，注重培養學生良好的道德品質，不斷探索新時期德育工作的新思路、新方法，在實效和主動性上下功夫，努力開創我校德育工作的新局面

二、每月德育主題

三月：禮儀教育

（一）尊師愛校教育

四月：禮儀教育

（二）文明守紀教育

五月：禮儀教育

（三）熱愛勞動教育

六月：禮儀教育

（四）愛護公物教育

七月：禮儀教育

（五）勤奮學習教育

主要工作：

一、營造良好校園氛圍，建設美好精神家園。

1、進一步將德育工作與校園文化建設緊密結合。本學期將從增強校園人文氣息的物質文化和反映學校傳統、風尚、個性特征的精神文化兩方面著手，通過教師、家長、學生、社會熱心人事等多方參與校園建設和管理，激發大家愛校的情感，加快校內文化融合。

2、聯系學校的總課題《基于教育生態，構建人文環境》，確立“以德治校”觀念。結合“陽光教師”工程建設，從教師的職業道德、容貌儀表、語言表達、行為舉止、業務水平五方面進行探討，評選出具有“求上進、重水平、講團結、有氣度”新時代的長壽人。

3、繼續開展“攜手1＋6”活動。針對學校實際，強化長壽橋小學師生的禮儀規范。通過師生共同制定并落實《長壽橋小學師生禮儀規范》。寓德育與禮儀教育中，寓德育與良好的校風校貌中。⑴從學生的實際出發，積極開展各類爭章活動；⑵開展文藝活動，積極參與各項文藝比賽；⑶組織設計好一次“家校聯合的運動會”。⑷以科技節為契機，召開一年一度的科技節。成立科技指導團。開學初，制定計劃，召開會議，明確各位指導教師的職責。各指導教師將根據要求進行指導，六一前后，結合運動會召開一年一度的科技節，讓學生充分發揮自己的動手能力，引導學生愛科學、學科學、用科學。

4、加強少先隊的陣地建設。⑴宣傳途徑多樣化。搞好小白鴿電視臺、紅領巾廣播站、少先隊黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話等陣地建設。⑵板報設計個性化。精心設計開展班級黑板報設計評比，做到主題鮮明，設計精美，排版合理。⑶少先隊活動制度化。本學期將積極參加杭州市少工委舉辦的杭州市首屆紅領巾文化節，以此推動和發展我校的少先隊文化，本次紅領巾文化節含鼓樂隊考級活動、少先隊室評優活動、創意中隊角評優活動、紅領巾文化專題論壇、少先隊活動案例評優、少先隊校本課程評優、雛鷹紅旗大隊評選、紅領巾文化特色活動交流展示、紅領巾文化接力活動等。

5、做好未成年人的保護教育。學習貫徹《杭州市中小學學校學生傷害事故處理條例》，重視安全教育，增強學生的安全意識和自我保護能力，預防傷害事故的發生。切實抓好法制教育，發揮法制副校長的作用，開展禁毒禁賭禁黃的教育。

總之，要努力營造具有教育性、科學性、時代性、藝術性的校園文化。

二、加強班隊集體建設，切實推進班主任工作。

1、班主任素質的提高是德育成功的基礎。班主任工作是德育最有效的途徑，他能有效地把其他途徑的教育很好地組織起來，把任課教師地力量統和起來，以取得最佳的教育效果。本學期將進一步加強對班主任隊伍培訓、考核、評優工作。將成立“班主任培訓班”，對于年輕的班主任進行系統的管理培訓。力求建設一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

2、加大少先隊工作力度。⑴少先隊要緊密圍繞“《長壽橋小學師生禮儀規范》”的要求，進一步規范每月一次的中隊主題隊會、雛鷹爭章活動和雛鷹假日活動，開展一次大隊主題活動，在豐富多彩的活動中引導學生形成良好的行為禮儀。⑵要規范少先隊工作的臺帳管理，加大指導力度，大隊部要以“快樂少年”活動為主題指導一個中隊進行一次主題隊會的觀摩活動。⑶以學習《長壽橋小學禮儀規范》為契機，擬訂《長壽橋小學中隊禮儀規范》和禮儀中隊評估程序，申報、驗收、掛牌，努力實現“班班爭創禮儀班級，人人爭做禮儀學生”的局面。⑷本學期將召開班主任交流會、中隊輔導員工作研討會，通過研討，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真心去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業奉獻落到實處。

三、整合教育資源，形成育人合力。

1、抓好“三個結合”教育。進一步增強社區、家庭、學校的三結合力度，充分發揮校外愛國主義教育基地的作用，讓德育走進學生的生活。組織學生定期參加社會實踐，各年級要通過參觀、學習等形式，對學生進行行為禮儀的教育。

2、搞好家庭教育指導工作。進一步辦好家長學校，充分發揮家長委員會的作用，引導家長積極參與學校的各項工作，堅持開展向家長、社區的校園開放日活動。

每月活動安排：

2月：

1、寒假學生活動情況總結、反饋、評比

2、始業教育

3、開學校園、教室環境布置

4、班主任會議、值周教師會議

5、參加區“建設美好精神家園系列活動”

--------“快樂少年”“陽光教師”啟動

3月：

1、“小雷鋒在我身邊”、“讓媽媽笑一笑”主題教育

2、班主任培訓班培訓開始

3、參加區“建設美好精神家園案例”評比活動

4、安全教育系列活動

5、各班行為規范情況檢查、反饋

4月：

1、春假活動

2、參加區“德育創新工作評比、交流”

3、參加區“陽光教師”評選、交流活動

4、班主任培訓班活動

5月：

1、?？萍脊濘哌\動會

2、法制教育專題講座

6月：

1、慶“六一”活動

2、中隊活動觀摩及中隊輔導員研討活動

3、“禮儀班級”、“禮儀中隊”評比、“校園文明小使者”評比、“行為規范示范生”評比

7月：

布置假期學生活動

第五篇：2017——2018學第二學期小學德育工作計劃

2017——2018學第二學期小學德育工作計劃；

一、指導思想；

本學期我校德育工作將認真貫徹市、區教育局會議精神，堅持育人為本、德育為先，以科學發展觀為指導，積極落實《****中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，全面實施素質教育。深入推進有我區德育工作特色的三本理念，以一三三工程為主要內容，夯實德育工作基礎、完善德育工作機制、打造德育工作品牌，提高德育工作實效。

二、基本思路；

緊緊圍繞區德育辦常規管理打基礎，隊伍建設添內力，實踐活動創特色，校園文化鑄品牌的德育工作思路，結合我校白天鵝計劃，以狠抓養成教育為基礎，逐步形成獨特的校園文化、班級文化，打造品牌新鐵東！

三、具體工作；

(一)加強德育隊伍建設

1、營造教師人人爭名師，學生個個受關愛的良好育人氛圍，組織教職工鞏固學習《****中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生教師職業道德規范》，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風范。

2、抓好班主任隊伍建設，定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。

3、完善班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優的重要依據。

4、盡量給班主任提供參觀學習的機會，經驗介紹，取長補短。并要求每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷提高班主任的業務水平。

(二)抓細抓實德育常規工作；

1、本學期在鞏固評選潔白小天鵝的基礎上，評選文明小天鵝，主要針對學生的文明禮貌進行專題教育，以每周集中卡學校專用獎勵章為主要形式，并逐漸形成激勵學生的主要手段，花大力氣訓練我們的學生從小養成文明用語脫口而出，文明行為隨處可見的好習慣。

2、根據《中小學生日常行為規范》，抓好學生養成教育，每周根據學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛生等方面評價每個班級，本學期為了激勵班級對文明班級評選進行了調整，每周在全校公布分數，并發給流動紅旗，激勵先進，鞭策后進。

3、根據每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每周三的晨會，有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設計班會內容，寫好教案。

4、認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節心理健康教育課，由心理教師輔導學生填好我校的特色心理健康手冊，加強心理健康教育。

（三）、以少先隊為載體，開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動

1、本學期以慶六一為主題開展系列慶祝活動：校園歌詠比賽；趣味運動會；大型文藝演出等等。

2、組織學生參加社會實踐活動，參觀愛國主義教育基地、觀看電影等，讓學生在活動中受到感悟、教育。

3、認真抓好感恩教育，讓學生知道得到別人關心幫助時要知道感恩，利用好母親節及本學期各類節日，舉行各種紀念、慶祝活動及必要的儀式，通過豐富多彩的活動形式，增強師生德育觀念。謝謝！