第一篇：煤礦班組長遠(yuǎn)程安全培訓(xùn)復(fù)習(xí)題

先進(jìn)經(jīng)驗推介篇

1、白國周班組管理的主要內(nèi)容是什么？ 答：“三勤”：勤動腦、勤匯報、勤溝通；“三細(xì)”：心細(xì)、安排工作細(xì)、工程質(zhì)量細(xì)；“三到位”：布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位；“三不少”：班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復(fù)查不能少；“三必談”：情緒不正的人必談、對受到批評的人必談、每月召開一次談心會；“三提高”：提高安全意識、提高崗位技能、提高團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、白國周班組管理的“三心”為引領(lǐng)指的是哪“三心”？

答：用心干事、愛心待人、恒心堅持

3、白國周班組管理法的精神特點是什么？

答：一是秉遵安全第一理念，執(zhí)守安全管理制度，任何情況下都把安全生產(chǎn)放在第一位，堅決做到不安全不生產(chǎn)；二是生產(chǎn)過程中注重質(zhì)量，盯住細(xì)節(jié)，勤于檢查，抓好落實，時刻注意把隱患消滅在萌芽狀態(tài)；三是刻苦學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)，言傳身教，帶領(lǐng)

工友努力成為開拓掘進(jìn)的行家里手和技術(shù)能手；四是堅持以人為本，親善求和，以人性化管理和親情感召凝聚工友思想意志，努力形成安全生產(chǎn)的整體合力；五是22年始終如一，持之以恒，盡職盡責(zé)，在崗位上書寫奉獻(xiàn)，在平凡中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

4、白國周同志認(rèn)為如何做一名稱職的班組長？ 答：白國周同志認(rèn)為，當(dāng)班長，就要時時處處走在最前頭，要當(dāng)安全生產(chǎn)的有心人，必須是生產(chǎn)的行家里手，要和兄弟們心貼心。

5、郭蘭印“三三三”班組管理法的主要內(nèi)容是什么？ 答：“三學(xué)”：理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)；“三管”：管人、管事、管安全；“三提高”：提高自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平、提高工作能力。

6、“人人都是班組長”全員班組管理模式中的七大機(jī)制是什么？

答：輪值機(jī)制、分享機(jī)制、賽馬機(jī)制、榮譽(yù)機(jī)制、鏈鎖機(jī)制、評議機(jī)制、活力機(jī)制。

7、“人人都是班組長”全員班組管理模式中的三大實施平臺是什么？

2、煤礦班組長的主要職責(zé)有哪些？

答：安全管理、生產(chǎn)管理、上下溝通、制度定制、考核分配、培訓(xùn)教育、基礎(chǔ)管理等。

3、合格班組長的能力素質(zhì)要求有哪些？

答：具有一定的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)和創(chuàng)新應(yīng)變素質(zhì)。

4、太原煤氣化集團(tuán)構(gòu)建的六型特色班組是哪“六型”？

答：管理型班組、安全型班組、創(chuàng)新型班組、學(xué)習(xí)型班組、技術(shù)型班組、和諧型班組。

5、作為管理者，如何做好班組管理工作？

答：提高認(rèn)識、建立標(biāo)準(zhǔn)、帶好隊伍、開展培訓(xùn)、加強(qiáng)考核、認(rèn)真總結(jié)。

6、太原煤氣化集團(tuán)班組建設(shè)的三大標(biāo)準(zhǔn)是？ 答：《班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》、《班組建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)》、《班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)》。

7、煤礦企業(yè)班組常用的安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度有哪些？ 答：（1）班前會制度（2）班組長隨班工作制度（3）

安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度（4）隱患排查治理制度（5）

班組和各崗位安全評估制度（6）事故報告和處理程序（7）事故分析處理制度（8）安全檢查和獎懲制度（9）班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度（10）崗位練兵、技能競賽制度（11）交接班制度（12）現(xiàn)場安全文明生產(chǎn)制度（13）安全舉報制度（14）員工安全權(quán)益維護(hù)制度（15）安全績效考核制度（16）企業(yè)認(rèn)為需要制定的其他相關(guān)制度。

8、煤礦班組設(shè)群眾安全監(jiān)督員是否可以由班組長兼任？

答：群眾安全監(jiān)督員不得由班組長兼任。

9、我國現(xiàn)階段的安全生產(chǎn)方針是什么？ 答：安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。

10、安全生產(chǎn)“五同時”指的是什么？ 答：企業(yè)主要負(fù)責(zé)人及各級職能機(jī)構(gòu)部門的負(fù)責(zé)人，均必須在計劃、布量、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的時候，同時計劃、布量、檢查、總結(jié)、評比安全生產(chǎn)。

11、煤礦三項管理人員是指哪些人？

答：煤礦主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作

答：把企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任落實到班組，把各項安全管理措施落實到班組，把安全防范技能落實到班組，把企業(yè)安全文化建設(shè)落實到班組，把黨和政府對煤礦工人的關(guān)懷落實到班組。

23、班組長如何培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣？ 答：班組長可以通過樂觀面對學(xué)習(xí)、從小目標(biāo)開始、培養(yǎng)自我成功感、不斷提問題、想象學(xué)習(xí)成功后的情景等培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

24、班組長需要學(xué)習(xí)哪些知識？

答：安全知識、專業(yè)知識、管理知識、文化知識等。

25、什么是情商？

答：情商即情緒智力，是處理情緒的能力，也是一種表達(dá)和調(diào)節(jié)情感的藝術(shù)。

26、對于煤礦班組的設(shè)備管理而言，需要做好哪些工作？

答：設(shè)備運(yùn)行監(jiān)管、設(shè)備巡回檢查、設(shè)備保養(yǎng)和維護(hù)、設(shè)備應(yīng)急管理、人員操作與維護(hù)等。

27、班組考核有何意義？ 答：（1）便于全面準(zhǔn)確地掌握班組成員的工作業(yè)績

（2）便于客觀公正地對班組成員分配利益（3）便

于正確激勵員工，減少班組矛盾與沖突（4）便于班組管理中的不斷改善。

28、班組管理中，人員激勵工作的原則有哪些？ 答：賞罰分明，按需激勵，適度，物質(zhì)與精神激勵相結(jié)合。

安全素質(zhì)提升篇

1、全國煤礦安全事故的主要特點有哪些？

答：重特大事故同比上升；瓦斯事故占比重大；同一地區(qū)、同一企業(yè)、同類事故重復(fù)發(fā)生；國有重點煤礦事故多發(fā)；非法違法問題突出。

2、煤礦安全生產(chǎn)存在的深層次矛盾是什么？ 答：（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式比較粗放、落后，轉(zhuǎn)型發(fā)展緩慢（2）法制意識比較淡薄，非法違法現(xiàn)象突出（3）小煤礦數(shù)量多，生產(chǎn)力水平低（4）煤礦準(zhǔn)入門檻低（5）隱蔽致災(zāi)因素多，隨著采深增加和小礦關(guān)閉更加凸顯；（6）瓦斯抽采利用低，防突形勢日益加劇

答：癥狀有胸悶、胸痛、咳嗽、咳血、聲音嘶啞、呼吸困難。

9、職業(yè)病預(yù)防主要技術(shù)措施？ 答：（1）工程防護(hù)措施（三同時、預(yù)評價和效果評價）（2）工作環(huán)境監(jiān)護(hù)措施（3）健康監(jiān)護(hù)措施（4）個體防護(hù)措施（5）健康教育、健康促進(jìn)、管理培訓(xùn)措施

10、勞動防護(hù)用具如何分類？ 答：（1）一般規(guī)定（礦燈、自救器、肥皂等）（2）頭部護(hù)具類（3）眼（面）護(hù)具類（4）上肢防護(hù)類（5）下肢防護(hù)類（6）呼吸防護(hù)類（7）聽力防護(hù)（8）防護(hù)服裝類（9）防寒用品類。

11、煤礦存在的主要職業(yè)危害包括哪些？

答：粉塵危害、噪聲危害、高溫危害、毒物危害

12、粉塵危害防治中“八字方針“指什么？ 答：經(jīng)典的防降塵“八字方針”，即“水、風(fēng)、密、革、護(hù)、宣、管、查”（1）“水”是濕式作業(yè)（2）“風(fēng)”是改善通風(fēng)（3）“密”是密閉、捕塵、抽塵（4）“革”是技術(shù)革新與技術(shù)革命（5）“護(hù)”是個

人防護(hù)（6）“宣”是宣傳教育，發(fā)動工人搞好防塵

工作（7）“管”是加強(qiáng)管理，建立各種制度，及時檢修防護(hù)防塵設(shè)備（8）“查”是檢查評比，定期測塵和工人健康檢查。

13、井工礦噪聲如何防治？ 答：（1）井工礦應(yīng)在壓風(fēng)機(jī)房設(shè)備進(jìn)氣口安裝消聲器，室內(nèi)表面做吸聲處理（2）對主井絞車房內(nèi)表面進(jìn)行吸聲處理，局部設(shè)置隔聲屏（3）在巷道掘進(jìn)中應(yīng)使用液壓鑿巖機(jī)或鑿巖臺車（4）在采煤工作面應(yīng)使用雙邊鏈條刮板輸送機(jī)等措施控制噪聲（5）應(yīng)在溜槽內(nèi)壁貼上橡膠襯板、在溜槽表面外壁敷上阻尼涂料減少鋼板的振動、用硬質(zhì)塑料溜槽代替鋼制溜槽、將溜槽垂直段下部設(shè)置成煤堆緩沖結(jié)構(gòu)等措施控制溜槽的噪聲。

14、毒物危害如何防治？ 答：（1）加強(qiáng)通風(fēng)，采用通風(fēng)的方法將各種有害氣體濃度稀釋到煤礦安全規(guī)程規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以下（2）加強(qiáng)個體防護(hù)，佩戴合格的個體防護(hù)用品和自救器（3）工作面采空區(qū)應(yīng)及時封閉；臨時通風(fēng)的巷道要設(shè)置

（2）防止膠帶機(jī)打滑、跑偏（3）防止轉(zhuǎn)動部分傷人事故（4）防止運(yùn)人事故。

20、刮板運(yùn)輸機(jī)需要預(yù)防哪些事故？ 答：（1）防止液力聯(lián)軸器失效漏液（2）防止機(jī)頭機(jī)尾轉(zhuǎn)動部分傷人（3）防止機(jī)頭機(jī)尾突然翹起傷人（4）防止乘坐刮板機(jī)或槽中行走傷人（5）防止斷鏈傷人（6）防止踩飄鏈傷人（7）防止誤開機(jī)傷人（8）防止人被長料擠傷。

21、礦工自救的原則是什么？

答：及時匯報、積極搶救、安全撤離、妥善避難。

22、礦工互救的原則是什么？

答：對窒息或心跳呼吸驟停的傷員，先復(fù)蘇，后搬運(yùn)；對剛出血的傷員，先止血，后搬運(yùn)；對骨折的傷員，先固定，后搬運(yùn)。

23、自救器的分類及用途？ 答：（1）過濾式：用于CO的環(huán)境中（2）化學(xué)氧：用于井下各種有害氣體及缺氧的環(huán)境中（3）壓縮氧：用于井下各種有害氣體及缺氧的環(huán)境中。

24、創(chuàng)傷急救的措施有哪些？

答：心肺復(fù)蘇、止血、包扎、骨折的臨時固定、傷員的搬運(yùn)。

25、煤礦重大災(zāi)害防治與應(yīng)急處置的新理念中，兩個兩條腿走路的具體內(nèi)涵是什么？ 答：（1）防止零敲碎打的事故，確保百萬噸死亡率和死亡人數(shù)的繼續(xù)穩(wěn)定下降；嚴(yán)防重大和特別重大事故的反彈（2）防止低級錯誤；防止高級錯誤。

26、班組長應(yīng)樹立哪些現(xiàn)場安全技術(shù)及管理的辯證分析理念？ 答：（1）“安全”區(qū)域與危險區(qū)域的辨證轉(zhuǎn)換關(guān)系（2）正常生產(chǎn)安全技術(shù)管理與突發(fā)事件應(yīng)對的關(guān)系（3）正常生產(chǎn)時期與過度時期安全技術(shù)管理的關(guān)系（4）火災(zāi)突出爆炸等重大災(zāi)害相互轉(zhuǎn)換特征（5）安全技術(shù)管理措施的正負(fù)面影響（6）“兩害相權(quán)取其輕”的辯證救災(zāi)決策觀（7）防一萬與防萬一（8）實事求是面對矛盾與掩蓋矛盾。

第二篇：煤礦班組長安全培訓(xùn)考試題

煤礦班組長安全培訓(xùn)試題

一、判斷題：（每題1分，共40分）

1、井下特種作業(yè)人員，經(jīng)過專門培訓(xùn)、考試，但暫時沒有拿到作業(yè)證的人員，可以先上崗進(jìn)行特殊工種的作業(yè)。（）

2、局部通風(fēng)機(jī)嚴(yán)禁抽取循環(huán)風(fēng)向工作面供風(fēng)。（）

3、礦井必須有完整的獨立通風(fēng)系統(tǒng)。（）

4、煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)免費(fèi)為每位職工發(fā)放煤礦職工安全手冊。（）

5、安全生產(chǎn)責(zé)任制是各崗位工作業(yè)績考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。（）

6、煤礦三大規(guī)程是指“安全規(guī)程”、“作業(yè)規(guī)程”、“保安規(guī)程”。（）

7、礦井通風(fēng)是除塵措施中最根本的措施之一。（）

8、礦井中只有瓦斯一種氣體。（）

9、在有安全技術(shù)措施的情況下，井下任何地方都可以進(jìn)行電火焊作業(yè)。（）

10、下井人員必須佩帶好礦燈、自救器，戴好安全帽。（）

11、瓦斯的密度比空氣要小，所以瓦斯容易在巷道上部積聚。（）

12、只要保證局部通風(fēng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不必由指定人員負(fù)責(zé)管理。（）

13、在每次更換鋼絲繩時，必須對連接裝置的主要受力部件進(jìn)行探傷檢驗，合格后方可

繼續(xù)使用。（）

14、刮板輸送機(jī)嚴(yán)禁乘人，在制訂安全技術(shù)措施的情況下可以運(yùn)送物料。

15、《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定，適用人力推車，同向推車的間距在坡度大于5‰時，不得小于

10米。（）

16、帶式輸送機(jī)巷道中行人跨越帶式輸送機(jī)處應(yīng)設(shè)人行過橋。（）

17、平巷運(yùn)送人員的列車，可以附掛物料車。（）

18、過電流保護(hù)的作用主要是防止發(fā)生人身觸電事故。()

19、漏電電流不會引起瓦斯和煤層爆炸。（）

20、井下防暴電氣設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)和修理，必須符合防暴性能的各項技術(shù)要求。（）

21、井下機(jī)電硐室的過道應(yīng)保持暢通，可以存放無關(guān)的設(shè)備和物件。（）

22、混凝土是由水泥、砂子、碎石按一定的比例混合加水制成的。（）

23、采煤、掘進(jìn)和巷道維修工作面嚴(yán)禁空頂作業(yè)。（）

24、采煤工作面出現(xiàn)頂板異常、煤壁松軟、出汗等透水預(yù)兆時，必須立即停止工作，撤出人員，并報告礦領(lǐng)導(dǎo)處理。（）

25、掘進(jìn)工作面嚴(yán)禁空頂作業(yè)，作業(yè)規(guī)程中必須制訂使用金屬前探梁的措施。（）

26、采煤工作面傾角大于21°時，要有防止支柱突然卸載到柱傷人的措施。（）

27、頂板事故主要是指在井下建設(shè)、生產(chǎn)過程中，應(yīng)為頂板意外冒落、跨踏而造成的人員傷亡、設(shè)備損壞和生產(chǎn)停止事故。

28、安全生產(chǎn)法律是指由全國人大及其常務(wù)委員會制定的安全生產(chǎn)方面法律規(guī)范性文件的統(tǒng)稱。

（）

29、作業(yè)環(huán)境不安全，未采取措施造成事故的領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（）

30、安全生產(chǎn)“五要素”是指安全安全文化、安全法制、安全責(zé)任、安全科技和安全管理。（X）

31、瓦斯是無色的氣體，但人可以通過嗅覺器官感知瓦斯的存在。()

32、井下作業(yè)可以將剩油、廢油潑灑在巷道或硐室內(nèi)。（）

33、生產(chǎn)水平可以和采區(qū)串聯(lián)通風(fēng)。（）

34、礦井有效風(fēng)量是指通過井下各獨立通風(fēng)的用風(fēng)地點的實際風(fēng)量的總合。（）

35、用架空乘人裝置運(yùn)送人員，其運(yùn)行運(yùn)行速度不得超過1.5m/s。（）

36、井下人力推車嚴(yán)禁站在車輛的兩邊推車。（）

37、井下大巷可以采用材料車運(yùn)送人員。（）

38、井下機(jī)車司機(jī)離開座位時，切斷電源，搬緊車閘，方可離開。（）

39、電纜不應(yīng)懸掛在風(fēng)管或水管上，不得遭受雨淋。（）

40、在總回風(fēng)巷和專用回風(fēng)巷中可以敷設(shè)電纜。（）

二、單項選擇題：（每題1分，共40分）

1、煤礦安全方針中，（）是主要的監(jiān)察工作的方針。

A、安全第一B、預(yù)防為主C、綜合治理D、總體推進(jìn)

2、“安全第一”就是要始終把安全放在首要位置，優(yōu)先考慮從業(yè)人員和其他人員的安全，實行（）的原則。

A、以人為本B、安全優(yōu)先C、管生產(chǎn)必須管安全D、預(yù)防為主

3、對企業(yè)發(fā)生事故，堅持（）原則進(jìn)行處理。

A、預(yù)防為主B、四不放過C、三同時D、大事化小

4、安全色中（）表示提示安全狀態(tài)及通行的規(guī)定。

A、黃色B、藍(lán)色C、綠色D、橙色

5、《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定，采煤工作面最低允許風(fēng)速為（）

A、0.15B、0.25C、0.35D、0.56、下列哪種粉塵遇火可能發(fā)生爆炸（）

A、懸浮煤塵B、沉積煤塵C、懸浮巖塵D、沉積巖塵

7、距井口（）范圍內(nèi)，嚴(yán)禁煙火。

A、10米B、20米C、30米D、40米

8、生產(chǎn)礦井主要通風(fēng)機(jī)必須裝有反風(fēng)設(shè)施，并能在（）min內(nèi)改變巷道中的風(fēng)流方向。A、5B、10C、15D、209、《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定所允許的地點進(jìn)行電焊、氣焊和噴燈焊接時，只有在查清作業(yè)地點

附近20米范圍內(nèi)的巷道頂部和支架后面無瓦斯積存，作業(yè)地點風(fēng)流中瓦斯?jié)舛炔怀^

（）%時，方可作業(yè)。

A、0.5B、1.0C、1.5D、2.010、上下車場掛車時，余繩不得超過（）米。

A、1B、2C、3D、411、兩機(jī)車或兩列車在同一軌道同一方向行駛時，必須保持不少于（）的距離。A、50B、100C、150D、20012、主要排水設(shè)備中工作水泵的能力，應(yīng)能在（）小時內(nèi)排出礦井24小時的正常用水涌水

量。A、16B、20C、26D、3013、在使用采煤機(jī)時，當(dāng)工作面傾角在（B）以上時，必須裝設(shè)可靠的防滑裝置。

A、10°B、15°C、20°D、25°

14、下列說法中，錯誤的是（）。

A、外殼嚴(yán)重變形或出現(xiàn)裂紋為失爆。

B、隔爆結(jié)合面嚴(yán)重銹蝕為失爆，可涂油漆防銹。

C、外殼內(nèi)隨意增加元件使電氣距離少于規(guī)定值為失爆。

D、電纜進(jìn)、出口沒有使用合格的密封圈易造成失爆。

15、礦用隔爆兼本質(zhì)安全型防爆電氣設(shè)備的防爆標(biāo)志是（）。

A、Exid ⅡB、Exdib ⅠC、Exid ⅠD、Exd Ⅰ

16、年產(chǎn)（）噸以上的德礦井，必須設(shè)置雙回路供電。

A、30000B、50000C、60000D、10000017、井下電氣設(shè)備保護(hù)接地的主接地極應(yīng)在（）各埋設(shè)一塊。

A、水倉、水溝B、主、副水倉C、水溝、潮濕處D、潮濕、干燥處

18、我國規(guī)定通過人體的極限電流為（）mA。

A、20B、30C、40D、50

19、掘進(jìn)工作面在爆破前必須加固靠近工作面（）米范圍內(nèi)的支護(hù)。

A、5B、10C、15D、20 20、下列不屬于頂板冒落預(yù)兆的現(xiàn)象時（）。

A、響聲B、掉渣C、滴水D、片幫

21、下列選項中，不屬于加強(qiáng)煤礦班組安全建設(shè)的指導(dǎo)原則的是()A、認(rèn)真開展班前會B、牢固樹立“安全發(fā)展”理念C、認(rèn)真貫徹落實安全生產(chǎn)方針D、健全完善班組安全生產(chǎn)責(zé)任制

22、特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核以實際操作技能考核為主，合格者獲得國家統(tǒng)一印制的（）A、《培訓(xùn)合格證》B、《特種作業(yè)操作資格證》 C、《特殊工種資格證》D、《上崗證》

23、班組長在安全生產(chǎn)上的職責(zé)是：貫徹執(zhí)行本單位對安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求，督促本班人

員遵守有關(guān)安全生存的規(guī)章再度和安全操作規(guī)程，切實做到（）

A、不違章指揮B、不違章作業(yè)

C、不違章指揮、不違章作業(yè)、遵守勞動紀(jì)律

D、遵守勞動紀(jì)律

24、（）是保護(hù)人身安全的最后一道防線。

A、個體防護(hù)B、隔離C、避難D、救援

25、貫徹煤礦安全生產(chǎn)方針，必須堅持三并重的原則，下列（）方面不屬于三并重的內(nèi)容。A、管理B、法律法規(guī)C、培訓(xùn)D、裝備

26、危險是指系統(tǒng)發(fā)生不期望后果的可能性超過了（）。

A、安全性要求B、可預(yù)防的范圍 C、制訂的規(guī)章制度D、人們的承受程度

27、根據(jù)《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》規(guī)定，重大事故是指造成（）死亡事故。A、10人以上30人以下B、3人以上10人以下

C、30人以上50人以下D、50人以上

28、下列不屬于發(fā)生事故后，“四不放過”原則的是（）

A、事故原因沒查清不放過B、當(dāng)事人未受到處理不放過C、群眾未受到教育不放過D、安全投資未落實不放過

29、煤礦滅火方法有直接滅火法、隔絕滅火法和（）三種。

A、綜合滅火法B、人工滅火法C、自然滅火法D、化學(xué)滅火法 30、瓦斯在煤層中流動主要包括兩個方面，即擴(kuò)散運(yùn)動和（B）A、靜止B、滲流運(yùn)動C、上浮運(yùn)動D、絮流運(yùn)動

31、電器設(shè)備的防護(hù)等級是指（）

A、絕緣等級B、防爆等級C、外殼防水和防外物的等級D、外殼表面溫度允許

等級

32、密封圈內(nèi)徑與電纜外徑之差應(yīng)不大于（B）mm。

A、0.5B、1C、1.5D、233、在傾斜井巷中使用有接頭鋼絲繩，其插接長度不得小于鋼絲繩直徑的（）倍。

A、100B、200C、500D、100034、用來阻止礦車自滑的機(jī)械裝置是（）

A、阻車器B、推車器C、爬車器D、翻車器

35、煤礦井下照明、信號、電話和手持式電器設(shè)備的供電額定電壓不得超過()V。

A、380B、220C、127D、3636、煤礦井下（）KW及以上的電動機(jī)，應(yīng)采用真空電磁啟動器控制。

A、30B、40C、50D、6037、井下照明和信號裝置，應(yīng)采用具有短路、過載和（）保護(hù)的照明信號綜合保護(hù)裝置配

電。

A、漏電B、欠壓C、過壓D、過流

38、下列保護(hù)裝置中，不屬于煤礦井下安全用電三大保護(hù)的是（）A、過流保護(hù)B、保護(hù)接地C、欠壓保護(hù)D、漏電保護(hù)

39、臨時停工的掘進(jìn)工作面，如果停風(fēng)，應(yīng)（）、并向礦調(diào)度室匯報。A、切斷電源B、設(shè)置柵欄C、提示警標(biāo)D、禁止人員進(jìn)入 40、礦井瓦斯組成成分中，屬于窒息性氣體的有（）A、氮氣B、二氧化碳C、硫化氫D、氫氣

三、多項選擇題：（每題1分、共20分）

1、下列不屬于煤礦安全生產(chǎn)方針的是（）

A、安全第一B、生產(chǎn)第二C、預(yù)防為主D、綜合治理

2、對下列法律法規(guī)描述正確的是（）

A、《安全生產(chǎn)法》是我國第一部規(guī)范安全生產(chǎn)的綜合性基礎(chǔ)法律B、《礦山安全法》是新中國成立以來第一部礦山安全方面的專門法律C、《中華人民共和國煤炭法》是1996年12月1日起實施的D、《礦山救護(hù)規(guī)程》是2008年1月1日開始實行的

3、傳統(tǒng)的巷道支護(hù)有哪幾種（）

A、木支護(hù)B、料石及混凝土砌碹C、礦用工字鋼支護(hù)D、U型鋼支護(hù)

4、根據(jù)危巖的性質(zhì)，錨桿可排列成（）

A、方形B、三花型C、五花型D、隨意排列

5、按進(jìn)風(fēng)、回風(fēng)在井田內(nèi)的位置不同，通風(fēng)系統(tǒng)分為（）A、中央式B、對角式C、區(qū)域式D、混合式

6、礦井通風(fēng)方法，即主通風(fēng)機(jī)的工作方法有（）

A、抽出式通風(fēng)B、壓入式通風(fēng)C、區(qū)域式通風(fēng)D、自然通風(fēng)

7、下列對瓦斯性質(zhì)描述正確的是（）A、瓦斯是無色、無味、無臭的氣體B、瓦斯比空氣輕，它時常會聚集在巷道頂部C、瓦斯的滲透性很強(qiáng)D、瓦斯有燃燒性和爆炸性

8、煤礦有以下哪些重大安全隱患和行為的應(yīng)當(dāng)立即停止生產(chǎn)，排除隱患（）A、超能力、超強(qiáng)度或超定員組織生產(chǎn)的B、瓦斯超限作業(yè)

C、通風(fēng)系統(tǒng)不完善或不可靠

D、有嚴(yán)重的水患，未采取安全措施的

9、“三違”是指（）

A、違章指揮B、違章操作C、違反勞動紀(jì)律D、違反約定

10、根據(jù)《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》規(guī)定，按生產(chǎn)安全事故造成的人員傷亡或直接經(jīng)

濟(jì)損失，將事故等級分為（）。A、特別重大事故B、重大事故C、較大事故D、一般事故

11、對高瓦斯礦井，為防止局部通風(fēng)機(jī)停風(fēng)造成的危險，必須使用“三專”、“兩閉鎖”，其中“三專”是指（）。A、專用變壓器B、專用供電線路 C、專用開關(guān)D、專人管理

12、下列措施中，屬于防止災(zāi)害擴(kuò)大的有（）。

A、分區(qū)通風(fēng)B、隔爆誰棚C、隔爆巖粉棚D、撒布巖粉

13、開動掘進(jìn)機(jī)前，必須做到以下要求中的（）時，才能開動掘進(jìn)機(jī)。

A、有專人放哨B、必須發(fā)出警報 C、鏟板前方無人D、截割臂附近無人

14、回采工作面有下列（）情況之一時，必須制訂專門安全技術(shù)措施。A、同一回采工作面中，使用不同類型或不同性能的支柱時。B、在工作面進(jìn)行電火焊作業(yè)時。C、工作面過空巷時。

D、有煤層突出及沖擊地壓時、工作面遇頂板松軟或破碎時。

15、發(fā)現(xiàn)頂板冒落頂板預(yù)兆時，應(yīng)該采取（）等應(yīng)急措施。

A、迅速撤離B、及時躲避C、立即救援D、配合營救

16、下列選項中，屬于煤礦班組的作用是（）A、保障煤礦安全管理目標(biāo)的實現(xiàn)。B、促進(jìn)煤礦提高經(jīng)濟(jì)效益。

C、煤礦班組對于團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定職工具有凝聚作用。D、煤礦班組是煤礦民主管理的“基石”。

17、作為一名合格的班組長必須具備的實踐能力有（）A、獨立處理問題的能力B、較強(qiáng)的組織指揮能力C、知人善任的能力D、協(xié)調(diào)溝通的能力

18、煤礦職工享有的安全生產(chǎn)權(quán)利有（）

A、獲得勞動保護(hù)的權(quán)利B、參與安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的權(quán)利C、緊急避險權(quán)D、工商保險和民事索賠權(quán)

19、從業(yè)人員對本單位的安全生產(chǎn)工作可以行使（）權(quán)利。

A、從業(yè)人員有權(quán)安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告。B、有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險作業(yè)。

C、從業(yè)人員有權(quán)了解其作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應(yīng)急措施。D、對本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議。20、下列哪種火源能引起瓦斯燃燒或爆炸（）

A、爆破B、機(jī)電火花C、摩擦火花D、吸煙

第三篇：遠(yuǎn)程培訓(xùn)復(fù)習(xí)題

遠(yuǎn)程培訓(xùn)復(fù)習(xí)題

1、培訓(xùn)計劃環(huán)節(jié)的輸入信息是：確定了的培訓(xùn)需求

2、培訓(xùn)計劃環(huán)節(jié)的輸出信息是確定了的培訓(xùn)需求：錯誤

3、在培訓(xùn)中，根據(jù)培訓(xùn)師手冊，采用合適的培訓(xùn)方法和培訓(xùn)技巧進(jìn)行培訓(xùn)，屬培訓(xùn)實施環(huán)節(jié)的：現(xiàn)場實施工作

4、根據(jù)培訓(xùn)計劃書開發(fā)課程屬培訓(xùn)實施環(huán)節(jié)的：前期準(zhǔn)備工作

5、“培訓(xùn)實施環(huán)節(jié)是指現(xiàn)場的實施”：錯誤

6、培訓(xùn)實施環(huán)節(jié)的輸入信息是：培訓(xùn)計劃書

7、舉行培訓(xùn)班開幕式屬：培訓(xùn)現(xiàn)場實施

8、培訓(xùn)計劃書又稱培訓(xùn)項目建議書：錯誤

9、課程開發(fā)是在培訓(xùn)流程中培訓(xùn)計劃環(huán)節(jié)完成的：錯誤

10、培訓(xùn)實施環(huán)節(jié)的輸出信息是培訓(xùn)效果數(shù)據(jù)：正確

11、印制學(xué)員手冊屬：前期準(zhǔn)備階段的工作

12、學(xué)員學(xué)完某培訓(xùn)內(nèi)容后，通過角色扮演熟悉培訓(xùn)內(nèi)容，這種評估方法是：模擬法

13、經(jīng)過培訓(xùn)以后，組織的經(jīng)營效率是否提高了，盈利水平是否提高了，服務(wù)水平是否有所改進(jìn)了，該評估方法是：結(jié)果層評估

14、培訓(xùn)評估環(huán)節(jié)的輸出信息是培訓(xùn)效果評估報告，該報告僅反饋給培訓(xùn)開發(fā)師和培訓(xùn)師，這種說法是否正確：錯誤

15、培訓(xùn)評估的主要層面不包括：

培訓(xùn)項目的管理

學(xué)員

培訓(xùn)效果評估管理人員√

培訓(xùn)內(nèi)容

16、衡量受訓(xùn)者是否掌握了培訓(xùn)目標(biāo)中要求他們學(xué)會的東西，該評估方法是：學(xué)習(xí)層評估

17、評估受訓(xùn)者是否認(rèn)為本培訓(xùn)對自已有用屬：反應(yīng)層評估

18、確定受訓(xùn)者從培訓(xùn)項目中所學(xué)到的技能和知識在多大程度上轉(zhuǎn)化為實際工作行為的改進(jìn)，該評估方法是：行為層評估

19、某技術(shù)技能類培訓(xùn)項目結(jié)束時，讓學(xué)員在現(xiàn)場進(jìn)行獨立操作，以測試其對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度，該評估方法是：測試法

20、培訓(xùn)評估管理人員一般不能是：培訓(xùn)講師、項目的組織人員

21、通過與受訓(xùn)者本人或其上下級、同事進(jìn)行電話談話，以確定培訓(xùn)需求。屬訪談法。

22、由企業(yè)優(yōu)秀員工擔(dān)任的培訓(xùn)輔導(dǎo)教師屬企業(yè)的：內(nèi)部資源

23、培訓(xùn)項目建議書由外部機(jī)構(gòu)編制，其內(nèi)容基本與培訓(xùn)計劃書相同：正確

24、因?qū)W員增加而需增加的餐飲費(fèi)在培訓(xùn)費(fèi)用中屬：機(jī)動費(fèi)用預(yù)算

25、培訓(xùn)需求分析是整個培訓(xùn)流程的第個環(huán)節(jié)。培訓(xùn)計劃是整個培訓(xùn)流程的第個環(huán)節(jié)。培訓(xùn)實施是整個培訓(xùn)流程的第3個環(huán)節(jié)。培訓(xùn)評估是整個培訓(xùn)流程的第4個環(huán)節(jié)。

26、對應(yīng)企業(yè)出現(xiàn)的問題而提出的培訓(xùn)需求屬：負(fù)面信號。

27、通過分析崗位能力素質(zhì)模型與員工現(xiàn)有實際能力的差距，進(jìn)而判斷培訓(xùn)需求，這種調(diào)查方法稱為：差距分析法

28、培訓(xùn)需求分析環(huán)節(jié)的輸入信息是：培訓(xùn)需求信號；培訓(xùn)需求分析環(huán)節(jié)的輸出信息是：確定了的培訓(xùn)需求

29、發(fā)放問卷調(diào)查，以確定培訓(xùn)需求，是問卷法。

30、解決企業(yè)的體制問題可通過培訓(xùn)來解決：錯誤

31、通過與受訓(xùn)者一起工作，對其工作進(jìn)行觀察、評價，以確定培訓(xùn)需求，是觀察法。

32、教育和培訓(xùn)具有互補(bǔ)性，培訓(xùn)是教育的補(bǔ)充和繼續(xù)：正確

33、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)較公開課更能貼近企業(yè)的需求。

34、教育和培訓(xùn)都是培養(yǎng)人才，二者之間除了文憑以個并無大的區(qū)別：錯誤

35、教育側(cè)重增知，培訓(xùn)側(cè)重技能。

36、“相對于教育，培訓(xùn)不太關(guān)注知識的完整性”。正確

37、相對于教育，培訓(xùn)比較關(guān)注理論的系統(tǒng)性：錯誤

38、某公司有5位技術(shù)人員需參加計算機(jī)軟件測試方面的培訓(xùn)，作為培訓(xùn)的組織者，您認(rèn)為應(yīng)選擇哪類培訓(xùn)較為適宜：公開課

39、對企業(yè)的用戶進(jìn)行培訓(xùn)不是企業(yè)的職責(zé)：錯誤

40、ISO10015《質(zhì)量管理-教育和培訓(xùn)指南》是ISO900041、在確認(rèn)培訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)上，開展培訓(xùn)的前期準(zhǔn)備和現(xiàn)場實施工作，該工作是環(huán)節(jié)的工作。

42、相對于教育，培訓(xùn)周期較

43、將獲取的企業(yè)培訓(xùn)需求轉(zhuǎn)換為包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容等的培訓(xùn)計劃，求分析環(huán)節(jié)的工作。

44是培訓(xùn)項目的起始環(huán)節(jié)。

45、通過深入的調(diào)研，把握住企業(yè)培訓(xùn)對要解決問題的徹底理解，該工作是培訓(xùn)計劃環(huán)節(jié)的工作。

46、企業(yè)培訓(xùn)計劃一旦制定完畢，就必須堅決執(zhí)行，不允許修改。錯誤

47、培訓(xùn)流程中的實施環(huán)節(jié)就是進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)實施：錯誤

4950、培訓(xùn)實施的效果如何，是否滿足培訓(xùn)需求，達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)，作。

51、社會上某專業(yè)咨詢公司屬企業(yè)的 外部資源。

52、因?qū)W員增加而需增加的餐飲費(fèi)在培訓(xùn)費(fèi)用中屬：機(jī)動費(fèi)用預(yù)算

53、培訓(xùn)資源僅指環(huán)境、設(shè)備等資源：錯誤

54、培訓(xùn)計劃書又稱培訓(xùn)項目建議書：錯誤

55、由企業(yè)優(yōu)秀員工擔(dān)任的培訓(xùn)輔導(dǎo)教師屬企業(yè)的 ：內(nèi)部資源

56、講課費(fèi)在培訓(xùn)費(fèi)用中屬：明確費(fèi)用預(yù)算

57、發(fā)放問卷調(diào)查，以確定培訓(xùn)需求。問卷法

58、企業(yè)為了順應(yīng)業(yè)務(wù)的開展而提出的具有前瞻性的培訓(xùn)需求屬：正面信號

59、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)較公開課更能貼近企業(yè)的需求。

學(xué)習(xí)筆記

培訓(xùn)意識：是提高員工績效的手段之一，也是滿足企業(yè)和員工職業(yè)發(fā)展的要求。培訓(xùn)與教育的區(qū)別：

教育通常指的是正規(guī)的、系統(tǒng)完整的、有特定學(xué)歷、學(xué)位和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)可的訓(xùn)練；教育還涵蓋了較正規(guī)的成人教育方式，其對象主要是在職的員工，一般采用非全日制的學(xué)習(xí)方式。教育的特點是：從一般的理論出發(fā)，注意理論的系統(tǒng)性，知識的完整性，為個人發(fā)展需要打基礎(chǔ)。

培訓(xùn)通常指的是對企業(yè)的員工進(jìn)行較不系統(tǒng)的、時間較短的、無學(xué)歷或?qū)W位授予的專業(yè)訓(xùn)練。培訓(xùn)的特點：從實踐出發(fā)，針對性強(qiáng)。培訓(xùn)的內(nèi)容緊密聯(lián)系受訓(xùn)者的工作崗位要求和

企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展要求，目的是使受訓(xùn)者掌握特定的知識和技能，使其達(dá)到一定的績效標(biāo)準(zhǔn)，是一種突出個性的訓(xùn)練。

培訓(xùn)項目分為：公開課和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)兩大類，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)又分為：一般性培訓(xùn)和系統(tǒng)性培訓(xùn)。公開課定義：面向社會公開招生的培訓(xùn)，受訓(xùn)者由不同企業(yè)、團(tuán)體的人員組成。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定義：在企業(yè)內(nèi)剖實施的培訓(xùn)，針對企業(yè)內(nèi)部的員工。

區(qū)別：

公開課：選取了企業(yè)的共性問題或一般的理論；

企業(yè)內(nèi)部：為企業(yè)定制的課程。

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)較公開課更能貼近企業(yè)的需求，企業(yè)將內(nèi)訓(xùn)作為系統(tǒng)解決問題的工具之一。

若企業(yè)內(nèi)部存在培訓(xùn)需求但總訓(xùn)人數(shù)不多時，可考慮使用公開課的形式；若企業(yè)有大量具有共性培訓(xùn)需求的受訓(xùn)人員，或企業(yè)希望針對本企業(yè)的情況有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)時，應(yīng)采用內(nèi)部的形式。企業(yè)在準(zhǔn)備從外部采購培訓(xùn)課程但需驗證其培訓(xùn)質(zhì)量時，為謹(jǐn)慎起見，先選擇公開課的形式。

一般一個完整的培訓(xùn)項目流程主要包括：培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)實施、培訓(xùn)評估等環(huán)節(jié)。

培訓(xùn)需求：通過深入調(diào)研，把握企業(yè)培訓(xùn)的真正需求；

培訓(xùn)計劃：企業(yè)培訓(xùn)需求轉(zhuǎn)換為包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容等計劃。

培訓(xùn)實施：在確認(rèn)培訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)上，開展培訓(xùn)的前期準(zhǔn)備和現(xiàn)場實施工作。

培訓(xùn)評估：培訓(xùn)實施后，培訓(xùn)效果如何，是否滿足培訓(xùn)需求，達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)，就要進(jìn)行評估。通過評估，發(fā)現(xiàn)存在的問題，又可反饋到培訓(xùn)需求第一環(huán)節(jié)，對需求進(jìn)一步的改進(jìn)和完善，從而對以后的各環(huán)節(jié)再次作調(diào)整，如此周而復(fù)始，形成培訓(xùn)流程的閉環(huán)系統(tǒng)。

我國在內(nèi)的世界很多國家和地區(qū)普遍采用的是ISO9000標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：GB/T19025-2001idtISO10015《質(zhì)量管理-教育和培訓(xùn)指南》。

ISO是國際標(biāo)準(zhǔn)化組織的英文縮寫。該組織為適應(yīng)質(zhì)量管理的發(fā)展需要，于1979年成立了質(zhì)量管理和質(zhì)量保證技術(shù)委員會，負(fù)責(zé)制定質(zhì)量管理和質(zhì)量保證標(biāo)準(zhǔn)，并陸續(xù)發(fā)布了ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)。

ISO10015強(qiáng)調(diào)人力資源管理的重要性和適宜性培訓(xùn)的必要性，也認(rèn)識到一個組織對其人力資源的承諾及其改進(jìn)員工能力策略的證實，通常為顧客所關(guān)注和重視。

用ISO10015標(biāo)準(zhǔn)對培訓(xùn)進(jìn)行監(jiān)控的目的是確認(rèn)組織目標(biāo)和培訓(xùn)目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)，即培訓(xùn)是有效的。

培訓(xùn)計劃：由培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、企業(yè)各個業(yè)務(wù)部門提交需求，并由培訓(xùn)管理部門最終完成的一份正式書面文件。

培訓(xùn)計劃一般在一上年的年底前完成，并據(jù)此指導(dǎo)當(dāng)年企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)工作的開展。并可根據(jù)需要調(diào)整，一般可半年、一季度調(diào)整一次。

培訓(xùn)計劃的要素：培訓(xùn)需求分析與目標(biāo)確定、培訓(xùn)專項職能分析、培訓(xùn)的主要內(nèi)容、培訓(xùn)日程安排與費(fèi)用預(yù)算、培訓(xùn)計劃實施關(guān)鍵點、培訓(xùn)工作分工與職責(zé)

企業(yè)培訓(xùn)課程體系是實施培訓(xùn)計劃的重要保障，也為確保企業(yè)、員工雙贏發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，因此，企業(yè)應(yīng)該建立培訓(xùn)課程體系。

企業(yè)培訓(xùn)課程體系是根據(jù)不同層次、不同類別崗位對員工的崗位要求，而制定的崗位培訓(xùn)規(guī)

范和標(biāo)準(zhǔn)。

培訓(xùn)課程體系分為：通用培訓(xùn)課程和各崗位群培訓(xùn)課程

通用培訓(xùn)課程又可分為：崗前培訓(xùn)課程、在崗培訓(xùn)課程、公共課、專業(yè)課、必修課、選修課。各崗位群培訓(xùn)課程分為：二級經(jīng)理培訓(xùn)課程、三級經(jīng)理培訓(xùn)課程、主管、主辦及**崗位培訓(xùn)課程。

培訓(xùn)課程體系體現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容的特點：標(biāo)準(zhǔn)性、系統(tǒng)性、適用性、適度前瞻性。

培訓(xùn)課程描述是對課程體系設(shè)計課程的具體描述。要素包括：課程編號、課程名稱、對應(yīng)的素質(zhì)能力、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)目的、課程大綱、課程學(xué)時。

課程編號確定規(guī)則：按課程的類別、按崗位的類別、按制定的、按培訓(xùn)的方式。對應(yīng)的素質(zhì)能力可來自員工能力素質(zhì)模型。

培訓(xùn)對象：為提高培訓(xùn)的針對性和有效性，培訓(xùn)對象應(yīng)指明崗位名稱及崗位的層級、有些課程還應(yīng)在前提條件欄中指出必須先學(xué)完哪些課程。培訓(xùn)師的介紹及歷次培訓(xùn)的學(xué)員滿意度可作為員工選課的參考。

培訓(xùn)流程

在培訓(xùn)流程中，第一個環(huán)節(jié)是培訓(xùn)需求分析，是培訓(xùn)計劃制定的前提條件中。

培訓(xùn)需求是指通過培訓(xùn)可以解決問題。

現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的需求分析更是從個別的項目需求分析發(fā)展到整個培訓(xùn)課程體系的系統(tǒng)性需求分析。

培訓(xùn)需求分析環(huán)節(jié)的輸入信息是培訓(xùn)需求信號，培訓(xùn)需求信號的獲得可以從培訓(xùn)需求調(diào)研著手。

培訓(xùn)需求分析環(huán)節(jié)的輸出信息則是確定培訓(xùn)需求，它為下一環(huán)節(jié)培訓(xùn)計劃的制定提供了依據(jù)。

開展培訓(xùn)需求分析：需求調(diào)查、需求分析、需求評審、需求確定

在分析需求時，一個關(guān)鍵的因素是正確界定培訓(xùn)可以解決的問題，培訓(xùn)是一種積極的對應(yīng)問題的手段，但決不是萬能的。

培訓(xùn)能解決具體的要求，但不能解決宏觀的要求。培訓(xùn)是能解決能做的，而不是想做的。培訓(xùn)能解決的問題是行為規(guī)范，而不是價值觀問題。培訓(xùn)能解決的問題是管理方法，而不是管理能力。

在培訓(xùn)需求調(diào)查中，應(yīng)確保一定的樣本量，以確保培訓(xùn)需求的公允性。

培訓(xùn)需求調(diào)查主要采用的技術(shù)：觀察法、問卷法、訪談法、差距分析法。

制定培訓(xùn)計劃的過程也是理順?biāo)悸废到y(tǒng)，思考如何組織培訓(xùn)活動的過程。

培訓(xùn)計劃的輸入信息是流程上一環(huán)節(jié)--培訓(xùn)需求分析環(huán)節(jié)的輸出信息，即已確定了培訓(xùn)需求。

培訓(xùn)計劃的輸出信息是培訓(xùn)計劃書，它為下一環(huán)節(jié)--培訓(xùn)實施奠定了基礎(chǔ)。

培訓(xùn)計劃書由企業(yè)自行編制。

培訓(xùn)項目建議書是企業(yè)外部機(jī)構(gòu)與企業(yè)簽署的就某項或某段時期內(nèi)進(jìn)行的培訓(xùn)項目提交的合作建議，其內(nèi)容與培訓(xùn)計劃書基本相同。

培訓(xùn)計劃書大體包括內(nèi)容：培訓(xùn)項目名稱、培訓(xùn)目標(biāo)說明、培訓(xùn)對象及人數(shù)、課程大綱、培訓(xùn)課時

培訓(xùn)計劃書的要素：時間與地點、培訓(xùn)使用的環(huán)境與設(shè)備說明、培訓(xùn)完成標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算。

培訓(xùn)目標(biāo)與課程完成標(biāo)準(zhǔn)是宏觀與微觀的關(guān)系。

培訓(xùn)計劃書的培訓(xùn)大綱，一般是框架式、要點的需要培訓(xùn)開發(fā)師在培訓(xùn)實施的準(zhǔn)備階段進(jìn)行開發(fā)而細(xì)化。

培訓(xùn)項目建議書內(nèi)容基本與培訓(xùn)計劃書相同，大體應(yīng)包括：項目合作背景、合作內(nèi)容簡要內(nèi)容、培訓(xùn)實施計劃。

培訓(xùn)項目建議書的要素：培訓(xùn)前期準(zhǔn)備工作、培訓(xùn)后期效果評估、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算、培訓(xùn)講師介紹。

培訓(xùn)實施環(huán)節(jié)的輸入信息是培訓(xùn)計劃書，培訓(xùn)計劃書來自培訓(xùn)計劃環(huán)節(jié)的輸出信息。

培訓(xùn)實施環(huán)節(jié)的輸出信息是培訓(xùn)效果數(shù)據(jù)，如學(xué)員和培訓(xùn)師對培訓(xùn)的滿課程度。輸出信息下一環(huán)節(jié)--培訓(xùn)評估提供了評估的依據(jù)。

培訓(xùn)前期準(zhǔn)備工作：培訓(xùn)計劃確認(rèn)、課程開發(fā)、課前調(diào)研、準(zhǔn)備教材、布置培訓(xùn)環(huán)境、準(zhǔn)備相關(guān)道具和器材、準(zhǔn)備培訓(xùn)證書。

培訓(xùn)現(xiàn)場實施階段工作：培訓(xùn)開始的介紹或開幕式、培訓(xùn)實施中的培訓(xùn)技巧與運(yùn)用、培訓(xùn)師的儀容儀表、培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化建議。

培訓(xùn)技巧：如何開場白和結(jié)束語、如何呈現(xiàn)表達(dá)、如何控制現(xiàn)場的氛圍等。

培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化建議指培訓(xùn)師提出的后期培訓(xùn)建議和后期效果轉(zhuǎn)化建議

培訓(xùn)評估環(huán)節(jié)的輸入信息是收集到的培訓(xùn)效果評估信息與數(shù)據(jù)，這些信息和數(shù)據(jù)在培訓(xùn)實施中和培訓(xùn)結(jié)束后采集。

培訓(xùn)評估環(huán)節(jié)的輸出信息是效果評估報告

培訓(xùn)評估的主要內(nèi)容：培訓(xùn)項目的管理、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)講師、學(xué)員等層面

培訓(xùn)評估的主要內(nèi)容：培訓(xùn)的組織是否有序、培訓(xùn)的目標(biāo)是否適當(dāng)并達(dá)成、培訓(xùn)場地、教材、環(huán)境布置、氣氛塑造等是否適合培訓(xùn)項目的開展。

培訓(xùn)評估是培訓(xùn)環(huán)節(jié)的第四個環(huán)節(jié)

培訓(xùn)評估常用的方法：觀察法、問卷法、測試法、現(xiàn)場回顧法、模擬法、績效評估、訪談法 培訓(xùn)效果的評估層次分為反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層和結(jié)果層

第四篇：煤礦班組長培訓(xùn)

班(組)長安全培訓(xùn)大綱

機(jī)電班（組）長

一、培訓(xùn)目的1、了解煤礦安全生產(chǎn)方針、政策和法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念和安全意識，提高嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》和《操作規(guī)程》的自覺性，杜絕“三違”現(xiàn)象。

2、掌握本崗位的安全工作職責(zé)和安全管理制度；了解煤礦生產(chǎn)技術(shù)知識；掌握《煤礦安全規(guī)程》等對機(jī)電安全方面的有關(guān)規(guī)定；熟練掌握機(jī)電設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)、檢修質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備的檢修和故障的處理方法；提高班（組）安全生產(chǎn)組織能力。

3、掌握煤礦災(zāi)害事故發(fā)生基本規(guī)律及防治措施，能及時發(fā)現(xiàn)事故隱患，并采取應(yīng)急處理措施，防止災(zāi)害擴(kuò)大，并能及時組織工人避災(zāi)脫險。

4、熟悉井下避災(zāi)路線；掌握自救、互救、創(chuàng)傷急救的基本知識和操作方法；能熟練地使用自救器。

5、經(jīng)過培訓(xùn)，考核合格，具備機(jī)電班（組）長安全工作資格。

二、課程設(shè)置

三、課程內(nèi)容

（一）煤礦安全生產(chǎn)方針與法律法規(guī)

1、煤礦安全生產(chǎn)方針。

2、有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)的法律法規(guī)。

（二）機(jī)電班（組）安全管理

1、安全管理基礎(chǔ)知識。

2、現(xiàn)代安全管理方法。

3、機(jī)電班（組）安全管理的內(nèi)容和應(yīng)建立的安全管理制度。

（三）煤礦生產(chǎn)技術(shù)

1、礦井地質(zhì)基本知識。

2、礦井開拓方式。

3、采煤技術(shù)。

（四）礦井供電系統(tǒng)及供電安全管理

1、礦井供電系統(tǒng)。

2、《煤礦安全規(guī)程》等對電氣等的有關(guān)規(guī)定。

3、礦井供電系統(tǒng)的電壓等級。

4、井下變壓器或向井下輸送電的變壓器中性點最佳拼線方式。

5、井下機(jī)電硐室的要求及采區(qū)供電安全。

6、井下電氣設(shè)備的完好標(biāo)準(zhǔn)和檢修質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

7、井下電網(wǎng)及電氣設(shè)備的保護(hù)措施。

8、井下雜散電流的危害與防治。

（五）礦井防爆電氣設(shè)備

1、防爆電氣設(shè)備的類型、標(biāo)志、級別及其選用。

2、礦用隔爆型電氣設(shè)備隔爆原理和失爆原因。

3、真空開關(guān)技術(shù)。

4、井下電氣設(shè)備的檢查和維護(hù)。

5、低壓開關(guān)防爆性能的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

6、礦用電纜的種類、性能、使用環(huán)境及選用原則。

7、礦用電纜發(fā)生故障的原因和處理方法。

（六）礦井機(jī)械安全

1、井巷提升設(shè)備的使用、維護(hù)和故障處理。

2、《煤礦安全規(guī)程》對提升、運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)規(guī)定。

3、斜井串車提升應(yīng)遵守的規(guī)定。

4、通風(fēng)機(jī)及通風(fēng)裝置的使用、維護(hù)和故障處理。

5、采掘機(jī)械的完好標(biāo)準(zhǔn)及其安裝、使用與維修。

6、回柱機(jī)和調(diào)度小絞車的安裝、使用與維修。

7、轉(zhuǎn)載機(jī)、破碎機(jī)使用中的注意事項。

8、膠帶輸送機(jī)傷人和著火事故的原因及其防治措施。

（七）礦井通風(fēng)與災(zāi)害防治

1、礦井通風(fēng)。

2、礦井瓦斯防治。

3、礦井防滅火。

4、礦塵防治。

5、礦井水害防治。

6、頂板災(zāi)害防治。

（八）自救、互救與創(chuàng)傷急救

1、井下發(fā)生各種災(zāi)害事故的自救、互救與避災(zāi)方法。

2、創(chuàng)傷急救基本知識。

3、自救器。

第五篇：2012級中專班《煤礦班組長》復(fù)習(xí)題

《煤礦班組長》復(fù)習(xí)題

一、填空：（每空0.5分，計20分）

1、《淮北礦業(yè)煤礦班組建設(shè)工作條例（暫行）》班組長服從科區(qū)（車間）領(lǐng)導(dǎo)，直接參加單位生產(chǎn)（工作），是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和班組管理的負(fù)責(zé)人。

2向、及傾角。

3、《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》將事故劃分為特別重大事故、重大事故、較大事故和一般事故4個等級。4和職工人身安全防止煤礦事故

5、煤礦作業(yè)現(xiàn)場的安全管理是圍繞消除人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和環(huán)境的不安全因素展開的活動。

6、“3+6”安全文化管理模式，即“三為+六預(yù)”，三為是原則即以人為本、以安全為天、以預(yù)防為主；六預(yù)是實質(zhì)，即預(yù)教、預(yù)測、預(yù)想、預(yù)報、預(yù)警、預(yù)防。

7、《淮北礦業(yè)煤礦班組建設(shè)工作條例（暫行）》規(guī)定實行班組長崗位津貼制度。采掘崗位按每個工作日10元標(biāo)準(zhǔn)考核發(fā)放，井下輔助崗位按每個工作日8元標(biāo)準(zhǔn)考核發(fā)放，地面崗位按每個工作日5元標(biāo)準(zhǔn)考核發(fā)放。

8、黨和國家安全生產(chǎn)方針是“，9、皖煤安監(jiān)人〔2012〕110號文規(guī)定班組長培訓(xùn)每年輪訓(xùn)一次，培訓(xùn)時間應(yīng)不少于24學(xué)時。班組長安全培訓(xùn)應(yīng)在具有三級以上培訓(xùn)資質(zhì)的煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分專業(yè)進(jìn)行。班組長培訓(xùn)結(jié)束后，由煤礦集團(tuán)公司或各市煤礦安全監(jiān)管部門組織考試，經(jīng)考核合格后頒發(fā)《班組長安全培訓(xùn)合格證書》。

10、班組長要當(dāng)好“八大員”，“八大員”是指：安全員、質(zhì)檢員、指揮員、核算員、教練員、協(xié)調(diào)員、管理員、調(diào)度員。

二、名詞解釋（每題4 計20分）

1、隱患：隱患是指對存在并可能導(dǎo)致事故發(fā)生的物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷。

2、正斷層：正斷層是指上盤相對下降，上盤相對上升的斷層。

3、瓦斯突出：瓦斯突出是指在煤礦井下生產(chǎn)過程中，突然從煤（巖）壁內(nèi)部向玩不采掘空間噴出煤（巖）和瓦斯的現(xiàn)象，稱為煤（巖）與瓦斯突出，簡稱瓦斯突出。

4、偽頂：偽頂是指緊貼在煤層之上，極易垮落的薄巖層，厚度一般小于0.5米，常由碳質(zhì)頁巖等硬度較低的巖層組成。在回采時隨落煤垮落。

5、礦井開拓方式：礦井開拓方式是指為開采煤炭在井田內(nèi)布置巷道的方式。

三、簡答題：（每題6分，計12分）

1、煤（巖）與瓦斯突出預(yù)兆有哪些？P256 答：大多數(shù)突出一般都由預(yù)兆，主要有（1）煤層及頂?shù)装鍓毫υ龃螅唬?）煤壁面壓出；（3）破裂聲響，即響煤炮啪啪聲；（4）工作面發(fā)生煤塵霧；（5）煤塊不斷掉落；（6）瓦斯涌出量增大，忽大忽小；（7）工作面溫度下降，煤壁溫度下降；（8）煤層層理紊亂、暗淡無光、傾角變陡、褶曲、降起；（9）夾鉆、頂鉆；等等。

2、班組長工作職責(zé)是什么？P5 答：（1）實施班組安全生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化；（2）規(guī)范班組成員安全生產(chǎn)操作行為；（3）班組員工安全技能培訓(xùn)；（4）貫徹《煤礦安全規(guī)程》；（5）班組節(jié)支降耗管理；（6）增強(qiáng)班組員工凝聚力；（7）強(qiáng)化班組安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制；（8）實施班組安全管理行為準(zhǔn)則；（9）執(zhí)行各項安全管理制度；（10）班組安全文化建設(shè)。

四、問答題（每題10分，計30分）

1、透水被圍困時的避災(zāi)措施有哪些？（P316）答：（1）當(dāng)現(xiàn)場人員被用水圍困無法退出時，應(yīng)迅速進(jìn)入預(yù)先筑好的避難硐室中避災(zāi)，或選擇合適地點快速建筑臨時避難硐室避災(zāi)。迫不得已時，可爬上巷道中高冒空間待救。如是老窯透水，則須在避難硐室處建臨時擋風(fēng)墻或吊掛風(fēng)簾，防止被涌出的有毒有害氣體傷害。進(jìn)入避難硐室前，應(yīng)在硐室外留有明顯標(biāo)志。（2）在避災(zāi)期間，預(yù)險礦工要由良好的精神狀態(tài)，情緒安定、自信樂觀、意志堅強(qiáng)。要做好長期避災(zāi)的準(zhǔn)備，除輪流擔(dān)任崗哨觀察水清的的人員外，其余人員均應(yīng)靜臥，以減少體力和空氣消耗。（3）避

災(zāi)時，應(yīng)用敲擊的方法有規(guī)律、間斷地發(fā)出呼救信號，向營救人員指示躲避的位置；（4）被困期間斷絕食物后，即使在饑餓難忍的情況下，也應(yīng)努力克制自己，絕不嚼食雜物充饑。需要飲用井下水時，應(yīng)選擇適宜的水源，并用紗布或衣服過濾。（5）長時間被困在井下，發(fā)覺救護(hù)人員到來營救時，避災(zāi)人員不可過度興奮和慌亂，以防發(fā)生意外。

2、《淮北礦業(yè)煤礦班組建設(shè)工作條例（暫行）》規(guī)定出現(xiàn)哪些情況，應(yīng)解除或撤銷班組長職務(wù)？

⑴班組發(fā)生嚴(yán)重安全生產(chǎn)質(zhì)量事故的； ⑵因管理不當(dāng)，班組連續(xù)3個月完不成生產(chǎn)任務(wù)的；

⑶身患疾病或因其它原因不能勝任本職工作的；

⑷克扣截留職工工資獎金的；

⑸經(jīng)組織考核認(rèn)定為不勝任現(xiàn)職的。對克扣截留職工工資獎金的一律撤職，并報集團(tuán)公司紀(jì)委、組織人事部備案，兩年內(nèi)不得擔(dān)任與其原任職務(wù)相當(dāng)或者高于其原任職務(wù)的職務(wù)。

3、煤礦班組建設(shè)的基本內(nèi)容是什么？P108 答：（1）完善班組安全管理體系。煤礦要建立區(qū)隊、班組建制，嚴(yán)格班組安全生產(chǎn)定員管理；建立完善班組安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度，健全落實安全生產(chǎn)責(zé)任制；推行班組安全生產(chǎn)風(fēng)險預(yù)控管理，完善班組安全生產(chǎn)目標(biāo)控制考核激勵約束機(jī)制，加強(qiáng)班組安全信息管理；等等；以制度、機(jī)制、體制、創(chuàng)新促進(jìn)班組建設(shè)，提高安全基礎(chǔ)管理水平。（2）表班組管理。完善班組長任用機(jī)制，規(guī)范班組長管理方式，健全班組長人才激勵機(jī)制。（3）班組現(xiàn)場安全管理。嚴(yán)格落實班前會制度，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，充分發(fā)揮煤礦安全監(jiān)督員的作用，搞好拿起質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化動態(tài)達(dá)標(biāo)，加強(qiáng)隱患排查治理，落實班組安全生產(chǎn)權(quán)益。（4）班組安全文化建設(shè)，強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)工作，積極開展班組安全技術(shù)革新。

五、案例分析題（18分）

分析亳州煤業(yè)公司“3.11”綜采支架傷人事故

事故經(jīng)過：2012年3月11日中班，隊長周利

安排楊興強(qiáng)、張明紅一茬在機(jī)頭煤幫側(cè)剎底攉煤，約20時30分左右，在機(jī)巷抹帽的任敬偉發(fā)現(xiàn)注液槍無水，便到工作面第一架備用閥上引出的輸液管開閥（2＃閥）送液，誤操作（4＃閥），使護(hù)幫板收回，將正在工作面第一架運(yùn)輸機(jī)與煤壁間清理余煤的楊興強(qiáng)擠在工作面運(yùn)輸機(jī)頭上，傷其胸部，經(jīng)搶救無效于3月12日8:40死亡。

事故原因：

1、抹帽工任敬偉無支架工操作證操作支架；未進(jìn)行現(xiàn)場安全確認(rèn)，違反措施中“煤壁有人作業(yè)時嚴(yán)禁操作支架”的規(guī)定；誤操作；是造成事故的直接原因。

2、現(xiàn)場管理不到位，跟班干部和班隊長對特殊地段（機(jī)頭剎底落車）、特殊環(huán)境（機(jī)頭有淋水）、特殊時段（快交接班）盯防不緊，事故發(fā)生時均不在現(xiàn)場是造成事故的重要原因。

3、《規(guī)程》制定不嚴(yán)密，未明確規(guī)定從支架備用閥上引出輸液管的接法及管理要求，致使此項操作長期無章可循，是造成事故的技術(shù)管理原因。

4、注液槍控制閥與支架控制閥無明顯標(biāo)志，非支架操作工現(xiàn)場確認(rèn)困難是造成事故的管理原因。事故性質(zhì)：典型的管理責(zé)任事故。事故教訓(xùn)：（自我發(fā)揮）

防范措施：

1、認(rèn)真執(zhí)行“手指口述”安全確認(rèn)，特別是要強(qiáng)化工序轉(zhuǎn)換時的安全確認(rèn)。

2、嚴(yán)厲打擊“三違”行為，特別是要加大對無證上崗人員的打擊力度。

3、加強(qiáng)現(xiàn)場管理，嚴(yán)格措施的現(xiàn)場落實，特別是綜采工作面煤壁有人作業(yè)時，支架上要懸掛“有人作業(yè)，嚴(yán)禁操作”的提示牌。

4、加強(qiáng)技術(shù)管理，兩巷及工作面用注液槍輸液管的接法、相關(guān)的管理要求必須在規(guī)程措施中做明確規(guī)定，并對支架的操作片閥做出明確標(biāo)示。

5、跟帶班干部要切實履職、盡責(zé)，強(qiáng)化生產(chǎn)過程控制，特別是要加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重要節(jié)點的現(xiàn)場看護(hù)，著力提高跟帶班質(zhì)量。