第一篇：學雷鋒活動通訊稿

學雷鋒活動通訊稿

篇一：學雷鋒活動通訊稿

物電學院成功開展“學雷鋒”主題團日活動

為了學習和弘揚雷鋒精神，物電學院于3月7日下午2:00在綜合樓C201和C202以“觀雷鋒事跡 做雷鋒傳人”為主題開展團日活動，各班同學均積極參加了此次活動。

本次活動在學習部部長倪亞平細致的安排下有條不絮的展開了。首先大家一起觀看了一部電影，電影講述的是雷鋒戰友”好人喬安山”助人為樂的事跡，同學們都被他無私奉獻和不屈不撓的精神所折服。并在隨后的觀后感交流會中紛紛表示要向主人公看齊，嚴格要求自己，學習雷鋒精神，從自己做起，從身邊小事做起，把雷鋒時刻記在心中，為社會貢獻一份自己的力量。最后學習部長倪亞平做了總結，并闡述雷鋒在新形式下的表現形式，豐富了雷鋒精神的內涵。

活動在熱烈的掌聲中落下帷幕，但學習雷鋒精神的行為不能停止，在今后學習和生活中處處以雷鋒為榜樣，讓人人爭做雷鋒精神深入心靈。

篇二：學雷鋒活動通訊稿

學雷鋒活動

2012年11月6日下午2:00，志愿者在西區餐廳旁進行了一

次清理報欄的義務活動。這次活動旨在弘揚雷鋒精神，傳承中華民族的傳統美德。

為了更好地完成這次清理活動，我們系的每一個志愿者都準備

了小刀、掃把、抹布、盆等一系列清理工具。到達指定地點后，為每個人分配任務。一些人負責打水，一些人負責清掃地上的廣告碎屑，一些人負責清理報欄上的廣告。經過大家的努力，報欄一點點的變得干凈了。看著干凈的報欄，一塵不染的地面，志愿者們欣慰地笑了。

這次活動不僅提高了我們每個人的能力，增強團結協作、共同

努力的集體合作意識，而且弘揚了雷鋒精神，傳承了中華民族的傳統美德。

2012年11月6日

第二篇：學雷鋒活動通訊稿

學雷鋒活動通訊稿范文一

營和諧氛圍，建文明社會。為了響應團中央關于向雷鋒同志學習的號召，學習雷鋒活動日期間，土木工程系分團委在在院團委組織領導下于2013年3月5日下午開展了以學雷鋒，清潔校園為主題的打掃校園內外的活動。土木工程系團委全體成員都參與其中。

當天下午4點，志愿者們準時到達一號中廳集合，我們手持清潔工具，邁著激揚的步伐，各系向著不同的地方出發，把整個校園和學院周邊的街道清潔一遍，為了新學期新開始。土木團委各成員開始分工合作，積極清潔了校園中的垃圾，經過我們一個多小時的努力，美麗潔凈的校園再次呈現在眼前，此刻，歡笑聲蕩漾在學院的上空&&

通過這次學習和弘揚雷鋒精神的活動，使我系學生充分體現了雷鋒精神的意義，為增強集體凝聚力、營造和諧融洽的校園氣氛起了很好的推動作用。同時，通過本次活動，還可以呼應廣大同學，提高公民意識和社會責任感，促進整潔和諧校園的發展。

土木工程系分團委

2015.03.06

學雷鋒活動通訊稿范文二

春風送暖，愛心送情。為了學習雷鋒精神，真誠服務人民，3月6日上午8點半，由延安大學醫學院學生會成員組建的一支免費體檢隊伍從馬家灣醫學院開始出發。

在這次活動中，同學們的積極性非常高，熱情，體貼，得到了群眾的贊揚。通過此次活動，同學們充分發揚了雷鋒精神，也使同學們認識到無私奉獻的含義所在。雖然這次活動比較累，天氣比較冷。但同學們卻都沒有抱怨，沒一個人都在盡自己最大的努力來為人民服務。我們堅信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來。而我們也會繼續將雷鋒精神發揚下去。

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第三篇：學雷鋒活動通訊稿

“學雷鋒，送溫暖”活動通訊稿

陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節，全院的學雷鋒活動開展的如火如荼。

3月6日早晨，藝術系團總支、學生會積極響應黨的號召，加強學習“雷鋒精神”，真誠服務同學，共同發起“學雷鋒，送溫暖”活動，幫助環衛阿姨打掃校園衛生，并為全院師生提供一個良好的學習環境。本次“學雷鋒，送溫暖”活動在同學們的積極參與下，最終圓滿結束。

這次學雷鋒活動目的是更深層次把握和理解學習雷鋒、發揚雷鋒精神的重要意義。從社會層面來說，我們發揚雷鋒精神是在擔當重要的歷史使命——弘揚共產主義道德，傳承中華民族優秀傳統美德，發揚時代精神；從個人的層面來講，我們發揚雷鋒精神就是提升人生境界，體驗人生幸福，體味生命的真諦。

專業： XXXX撰稿人：XXX

2012年3月7日

第四篇：學雷鋒活動通訊稿

學雷鋒，在行動

——學雷鋒志愿者活動

2014日3月22日下午2點左右，我班班委五人，在洪殿社區中進行學雷鋒行動，幫助社區的工作者們做一些力所能及的工作。

我們倆倆一組，拿起火鉗和掃把。一組去社區的河邊撿垃圾，另外一組在社區的廣場上清掃落葉。我們迅速的進行，有條不紊的干著自己的工作，有時，我們也會去幫助一下別人，幫他們搔一搔，撿一撿垃圾。整一個過程，我們充滿熱情，成功的完成了這一次的工作。每一個小分隊，都有不少的收獲，兩大袋的垃圾和滿桶的落葉，雖然累，但是心里卻很有成就感。學雷鋒，不僅僅是一次就夠了，而是要一次又一次的堅持。它不僅是一種精神，也是一種品質的象征。

此次的活動，讓我兵敗，學雷鋒，不是學校布置的任務。也更讓我明白了，我們要把“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和志愿服務活動結合起來，用自己的活動，進一步弘揚雷鋒精神。

班級：七（6）班

日期：2014.3.25

第五篇：學雷鋒活動的通訊稿

踐行雷鋒精神倡樹時代新風

——北關明德小學開展學雷鋒活動

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園角落的季節。

3月初，北關明德小學開展了“踐行雷鋒精神 倡樹時代新風”系列活動，本次活動以“雷鋒就是你、我、他”為口號，以知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒為組成部分，開展了豐富多彩的學習活動。學校首先通過班隊會組織學生學習雷鋒事跡，在班級內部教唱《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等紅色歌曲，開展“雷鋒叔叔永遠活在我們心中”主題班隊會、“雷鋒精神伴我行”主題演講比賽、雷鋒精神讀書會等活動，教育學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵；同時學校大力弘揚雷鋒精神，樹立道德標桿，汲取榜樣力量，開展了找雷鋒、做雷鋒活動。全校的教師和學生積極響應號召，在班級、學校尋找生活中的活雷鋒、小雷鋒，宣揚“典型雷鋒事跡”。同時，在3月5日下午，學校組織全體少先隊員走進社區、孤兒院開展“學雷鋒、獻愛心”社會實踐服務活動，撿拾白色垃圾、美化社區活動。

學雷鋒系列活動的開展，在北關明德小學的校園掀起了一個又一個高潮，同時也使得我校師生正在悄然地發生著變化。學校表示將繼續以榜樣力量來感化、激勵學生，讓學生們的思想道德修養再度升華。讓文明禮儀之花在北關小學的每個角落綻放光芒，讓雷鋒精神在我們心中永駐。