第一篇：關于在全體黨員中開展創建黨員示范崗的活動方案

關于在全體黨員中開展創建黨員示范崗的活動方案

為了進一步加強基層黨組織建設，積極踐行科學發展觀，切實開展好創先爭優活動，充分發揮黨員教職工的榜樣、示范、帶動、輻射作用，樹立良好的黨員形象，經學校黨支部委員會研究，決定在全體黨員中開展“共產黨員示范崗”創建活動，并制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以學習、遵守、維護《黨章》和開展學習實踐科學發展觀為主題，以提高黨員素質、增強黨員意識、充分發揮黨員的先鋒模范作用為目標，建立保持共產黨員先進性的長效機制，結合全校教育教學工作實際，激勵全校黨員立足崗位，無私奉獻，切實提高教育教學的能力和水平，為促進教育發展和社會穩定發揮積極的作用。

二、宣傳發動

學校黨支部將組織全校黨員認真學習學校黨支部制定的《黨員示范崗標準與要求》、《黨員示范崗“十前”承諾》、《黨員示范崗考核細則》，聯系實際，擬定我校黨員示范崗標準和創建活動實施方案。通過開展一系列的學習、討論活動，促使全校黨員提高認識，掌握標準，明確責任，積極主動地參與到活動中來，在全校范圍內樹立起“學先進、趕先進”的良好氛圍，確保創建黨員示范崗活動深入、扎實、有效地開展。

三、黨員示范崗標準與要求

（一）教學工作黨員示范崗：

1、認真學習努力實踐“三個代表”的重要思想，學習實踐科學發展觀，在教育教學中能結合自己的工作，對學生進行共產主義理想教育及“三個代表”重要思想、科學發展觀的教育與滲透。愛崗敬業，為人師表，盡職盡責，教書育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范帶頭作用。

2、自覺學習有關教育理論并落實到教育教學過程中，認真備好、上好每一節課，教學效果好，受到學生歡迎。

3、關心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

4、科任教師能有效地管理好自己的課堂，使所教班級的教學秩序井然，學生的學習狀態好、學習興趣濃。

5、服從分配，勇挑重擔，積極完成學校的各項工作。工作中講究方法，能夠發揚團隊精神，與團隊成員協同作戰，具有大局觀念，深受同行擁護和稱贊。

6、在教學工作中樹立優良教風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，積極探索教育教學新規律，改進教育教學方法，帶動身邊同志提高教育教學和教科研水平。

7、模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。

（二）班主任工作黨員示范崗：

1、努力學習和實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀，用黨的先進性理論武裝頭腦，在教育教學中要結合自己的工作，對學生進行共產主義理想教育及“三個代表”重要思想的教育與滲透，擁護黨的基本路線、方針和政策，自覺遵守《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

2、熱愛教育、熱愛崗位、熱愛學生，盡職盡責，教書育人，注意培養學生良好的思想品德，和良好的學習習慣、行為習慣。

3、教育教學管理能力強，班主任老師能創建良好的班集體，使所帶班級的班風正、學風濃，班級具有凝聚力，團隊精神強。

4、關心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，要關注弱勢群體，促進學生全面、主動、健康發展。

5、尊重家長，主動與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合，共同做好學生的工作，教育教學工作能做到學生滿意、家長放心、社會認可。

6、能夠形成以班主任為核心的管理班級的群體，協調好科任教師間、學生與教師間的關系，與科任教師共同配合做好教育教學工作。

7、經常向學生進行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提高學生的道德意識、自我保護和自我防范意識。組織學生參加各種活動，活動前要有明確的活動要求和具體活動措施。

8、模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。

三、組織實施

1、成立領導機構。為了確保活動效果，學校黨支部專門成立了“黨員示范崗”創建工作領導小組，“黨員示范崗”創建活動領導小組負責組織協調整個活動的開展。

2、創建崗位設立。黨員示范崗，以黨員個人申報，黨小組從申報崗位中民主推薦出示范作用好、崗位業績優、群眾反映好的崗位，經黨支部討論通過，確定為創建崗位。

3、示范崗命名。學校黨支部年底前結合學校年度考核工作，對創建崗位進行檢查評比。采取聽取工作匯報、實地檢查、征求意見、全校公示等辦法，對符合標準的創建崗位，在學校全體教師大會上進行命名、表彰和獎勵，并在工作崗位上設置“共產黨員示范崗”標志。

四、工作要求

創建黨員示范崗是黨員接受教育、永葆先進性的一項重要舉措，學校全體黨員要充分認識其重要意義，黨小組要認真組織黨員聯系本職崗位工作實際開展創建活動，同時，要做好創建活動的各項記錄，要及時總結創建經驗。學校黨支部將適時組織創建崗位在全校黨員中進行經驗交流，促進黨員示范崗創建活動取得較好的成效。

附件2

《黨員示范崗考核細則》

為認真實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀，永葆黨員先進性，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，進一步推進我校黨建工作的規范化、品牌化建設，校黨支部決定開展“敬業奉獻黨員示范崗”創建活動。考核細則如下：

一、愛崗敬業（20分）

1、忠誠黨的教育事業，有崇高的職業道德，認真履行工作職責。

2、工作態度端正，服從分配。工作有創新意識。

3、積極學習教育教學理論，認真研究課程標準、教材和學生；認真備課，課堂教學效率高。

4、作業批閱及時認真，評語富有人文精神。

5、教學成績突出，學生、家長滿意。

二、熱愛學生（20分）

1、關愛學生，對學生負責。承認學生差異，平等對待學生。尊重學生人格，發揮學生個性。

2、因材施教，既培優又補差。對貧困生、后進生予以充分關注。

3、對學生要求嚴格，但不諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，不體罰或變相體罰學生。

4、對學生終身發展負責，全面關心學生的身心健康成長，培養學生創新精神和實踐能力。

5、創建和諧的師生關系，學生的滿意度高，得到群眾的好評。

三、廉潔從教（20分）

1、不參與有償家教、經商等第二職業活動，自覺遵守國家和教育部門有關規定，確實履行教師義務。

2、牢記黨的宗旨，樹立服務意識；認真履行黨員的權利和義務，努力做到學生滿意、家長放心、社會認可。

3、堅持對學生和家長宣傳黨的方針、政策以及教育部門有關禁令，做到有法必依、違法必糾，杜絕違法亂紀現象。

四、團結協作（20分）

1、關心集體、熱愛學校、有大局意識。工作中能與他人合作，在完成好本職工作任務的同時，能主動幫助同事。

2、講究誠信，謙虛謹慎、文明待人、團結同事、虛心向先進人物學習。

3、積極參加教科研活動，在教育教學中有自己的風格，教育教學水平不斷提高。

4、工作要講程序、講藝術、有實效性。對待學生評價公正、公平。

5、積極參加各種培訓，嚴謹治學，鉆研業務，創新教法。

6、每位黨員在責任區工作中每月不少于2次與教師和學生談心或征求意見，改進工作作風。

五、為人師表（20分）

1、講究禮儀，模范遵守社會公德；堅持言傳身教，為人誠實守信。

2、能以人為本，不簡單粗暴。

3、虛心聽取家長和同志的意見，積極改進工作方法，爭創優質教育。

4、遵章守紀、依法執教，教育教學工作無投訴、無事故。

5、密切黨群關系，堅持原則，團結同志，營造積極向上、融洽和諧的年級組、教研組人際關系。(注：考核內容共五項，每項20分，共計100分)

第二篇：2021全體黨員中開展創建黨員示范崗活動方案

2021 在全體黨員中開展創建黨員示范崗的活動方案 ……………..為了進一步加強基層黨組織建設，積極踐行科學發展觀，切實開展好創先爭優活動，充分發揮黨員教職工的榜樣、示范、帶動、輻射作用，樹立良好的黨員形象，經學校黨支部委員會研究，決定在全體黨員中開展“共產黨員示范崗”創建活動，并制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以學習、遵守、維護《黨章》和開展學習實踐科學發展觀為主題，以提高黨員素質、增強黨員意識、充分發揮黨員的先鋒模范作用為目標，建立保持共產黨員先進性的長效機制，結合全校教育教學工作實際，激勵全校黨員立足崗位，無私奉獻，切實提高教育教學的能力和水平，為促進五小教育發展發揮積極的作用。

二、總體要求：一個崗位一份責任、一名黨員一面旗幟。

黨員要發揮三個作用，爭做八個模范。即發揮：帶頭作用、骨干作用、橋梁作用;爭做：學習理論、鉆研業務的模范，解放思想、改革創新的模范，愛生敬業、無私奉獻的模范，服從組織、嚴守紀律的模范，專業發展、崗位成才的模范，團結協作、維護大局的模范，聯系群眾、熱情服務的模范，遵守公德、文明辦公的模范。

三、宣傳發動

學校黨支部將組織全校黨員認真學習學校黨支部制定的《黨員示范崗標準與要求》、《黨員示范崗考核細則》，聯系實際，擬定我校黨員示范崗標準和創建活動實施方案。通過開展一系列的學習、討論活動，促使全校黨員提高認識，掌握標準，明確責任，積極主動地參與到活動中來，在全校范圍內樹立起“學先進、趕先進”的良好氛圍，確保創建黨員示范崗活動深入、扎實、有效地開展。

四、黨員示范崗標準與要求+

(一)教學工作黨員示范崗

1.認真學習努力實踐“三個代表”的重要思想，學習實踐科學發展觀，在教育教學中能結合自己的工作，對學生進行共產主義理想教育及“三個代表”重要思想、科學發展觀的教育與滲透。愛崗敬業，為人師表，盡職盡責，教書育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范帶頭作用。

2.自覺學習有關教育理論并落實到教育教學過程中，認真備好、上好每一節課，教學效果好，受到學生歡迎。經學校考核組考核為優等。

3.關心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

4.科任教師能有效地管理好自己的課堂，使所教班級的教學秩序井然，學生的學習狀態好、學習興趣濃。

5.服從分配，勇挑重擔，積極完成學校的各項工作。工作中講究方法，能夠發揚團隊精神，與團隊成員協同作戰，具有大局觀念，深受同行擁護和稱贊。

6.在教學工作中樹立優良教風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，積極探索教育教學新規律，改進教育教學方法，帶動身邊同志提高教育教學和教科研水平。

7.模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。

(二)班主任工作黨員示范崗

1.努力學習和實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀，用黨的先進性理論武裝頭腦，在教育教學中要結合自己的工作，對學生進行共產主義理想教育及“三個代表”重要思想的教育與滲透，擁護黨的基本路線、方針和政策，自覺遵守《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

2.熱愛教育、熱愛崗位、熱愛學生，盡職盡責，教書育人，注意培養學生良好的思想品德，和良好的學習習慣、行為習慣。

3.教育教學管理能力強，班主任老師能創建良好的班集體，使所帶班級的班風正、學風濃，班級具有凝聚力，團隊精神強。期末所教班級被評為文明班級或獲得其它上級組織的評先榮譽。

4.關心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，要關注弱勢群體，促進學生全面、主動、健康發展。

5.尊重家長，主動與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合，共同做好學生的工作，教育教學工作能做到學生滿意、家長放心、社會認可。

6.能夠形成以班主任為核心的管理班級的群體，協調好科任教師間、學生與教師間的關系，與科任教師共同配合做好教育教學工作。

7.經常向學生進行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提高學生的道德意識、自我保護和自我防范意識。組織學生參加各種活動，活動前要有明確的活動要求和具體活動措施。

8.模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。

(三)管理工作黨員示范崗

1.把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯系起來，用行動來實現“三個代表”的本質要求。要有強烈的事業心和發展愿望。有民主作風，積極營造民主、和諧、向上的校園氛圍，為發展、創新、文明、開拓、進取創造條件。

2.要以身作則，嚴明規章制度和工作紀律，要勤政廉潔，有強烈的法制觀念和服務意識，達到管理科學化、現代化、制度化、人性化。

3.要堅持以教學為中心，并帶頭搞好為教學服務的工作。

4.要講政治、講正氣、講團結，努力維護學校利益，用自己的行為影響和帶動全校師生共創佳績。

5.要開拓進取、求真務實，創造性地開展所負責的工作。

6.堅守高尚情操，發揚奉獻精神，執行黨的決定，服從組織安排，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。切實開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。

(四)服務保障黨員示范崗

1.把做好本職工作與樹立宗

旨觀念聯系起來，用行動來實現“三個代表”的本質要求。做到業務精湛，思想過硬，大公無私。

2.有強烈的責任心、事業心，樹立全心全意為教學服務，為師生服務的思想，努力完成各項工作任務。

3.工作主動、熱情、耐心、周到。

4.把為教學服務當做頭等大事，急師生所急，想師生所想，創造性開展工作。

5.樹立不等不靠的思想，經常深入年級、教室、教研組了解情況，征求教職工的想法和建議，不斷完善服務工作。

6.吃苦耐勞，一心撲在工作上，以校為榮，以校為家，勤儉節約，當好師生的服務員和勤務員。

四、組織實施

1.成立領導機構。為了確保活動效果，學校黨支部專門成立了“黨員示范崗”創建工作領導小組，黨支部書記倪惠君同志任組長，副組長由支部委員孫士法、葉國洪擔任，成員為各黨小組長洪玉芬、孫斌、張萍。“黨員示范崗”創建活動領導小組負責組織協調整個活動的開展。

2.創建設立崗位。黨員示范崗，以黨員個人和年級組(學科組)集體申報，申報時間為 2012 年 2 月底前，由申報黨員個人或集體向學校黨支部提出申請，并填寫《E五小黨員示范崗創建崗位申報表》。由黨小組從申報崗位中民主推薦出示范作用好、崗位業績優、群眾反映好的崗位，經黨支部討論通過，確定為創建崗位，在學校公示欄公示“黨員示范崗”人員名單，并頒發“黨員示范崗”標志(桌牌)。

3.命名優秀示范崗。學校黨支部年底前結合學校考核工作，對各黨員示范崗進行檢查評比。采取聽取工作匯報、實地檢查、征求意見、全校公示等辦法，對符合標準，考評分在 90 分以上的創建崗位，確定為“優秀黨員示范崗”，在學校全體教師大會上進行命名、表彰和獎勵，并在工作崗位上設置“優秀共產黨員示范崗”標志。

五、工作要求

創建黨員示范崗是黨員接受教育、永葆先進性的一項重要舉措，學校全體黨員要充分認識其重要意義，黨小組要認真組織黨員聯系本職崗位工作實際開展創建活動，同時，要做好創建活動的各項記錄，要及時總結創建經驗。學校黨支部將適時組織創建崗位在全校黨員中進行經驗交流，促進黨員示范崗創建活動取得較好的成效。

第三篇：“黨員示范崗”創建方案

“黨員示范崗”創建方案

“黨員示范崗”創建方案

為了進一步加強基層黨組織建設，發揮黨員教師的榜樣作用，經研究我校開展創建黨員模范示范崗活動，旨在通過黨員隊伍建設，樹立基層黨組織的光輝形象，充分發揮黨員的示范、帶動、輻射作用，全面推進學校的黨建工作。

一、創建工作的指導思想

創建黨員模范示范崗，以鄧小平理論和三個代表重要思想及“八榮八恥”為指導，認真貫徹黨的十六精神和全國、市、區教育工作會議精神，緊緊圍繞課堂教學改革的要求，著眼于保持黨的先進性，發揮黨員教師的凝聚力與戰斗力，用黨員示范崗的創建來提升學校的教育教學質量，讓廣大教師、家長、學生真

正看到黨員的先鋒模范作用。通過黨員的示范、帶動、輻射作用，把香小辦成高質量，有特色，在市、區有一定影響的學校。

二、創建工作目標

通過活動，要實現“五個提高”：

1、提高黨員的政治思想素質。通過開展“共產黨員示范崗”活動，使黨員隊伍素質優良，作風過硬，紀律嚴明，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業心和責任感，有高尚的職業道德和人格魅力。

2、提高班子的科學管理能力。通過開展“共產黨員示范崗”活動，促使學校領導班子及黨支部模范地貫徹和實踐“三個代表”重要思想，朝氣蓬勃，奮發有為，廉潔自律，富有凝聚力和戰斗力，能自覺運用現代教育教學理論指導實際，引領全校教職工開拓進取，發奮圖強，不斷提升學校辦學水平。

3、提高學校的教育教學質量。通

過開展“共產黨員示范崗”的活動，提高黨員教師實施素質教育的自覺性,促進黨員教師的專業成長，促進學校教育教學工作和各項工作協調發展，促進學生的發展，全面提高學校的教育教學質量。

4、提高黨組織的凝聚力、戰斗力。通過開展“共產黨員示范崗”活動，增強黨員的黨性觀念及服務意識，促使黨組織的政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮，密切黨群及干群關系，使黨員先進性在崗位上閃閃發光。

5、提高群眾對黨組織的認同度。

通過創建黨員模范示范崗活動，密切黨和群眾關系，凝聚全校教工人心，使黨組織的政治優勢得到充分發揮。

三、創建工作的內容

為了貫徹市教育工作會議精神，結合學校黨建工作的要點，圍繞課改抓黨建，我們把創建活動的內容放在，崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位成才，崗位輻射等方面。

1、崗位目標

堅持以三個代表的重要思想武裝頭腦，通過學習，明確目標，與時俱進，爭當愛生敬業，教書育人的模范，制定出自己的崗位目標與進取計劃。

2、崗位承諾

明確新時期教師的職責與使命，選定一個主攻方向，作出莊嚴的承諾，爭做三個模范：教書育人的模范，學習修養模范，愛生奉獻模范。

3、崗位實踐

以黨風正校風，以校風促學風，黨員教師要求求實務真，圍繞教育教學這個中心，努力改革實踐，以語、數、班主任工作為點，在課堂教學、班主任工作上有所突破，創新。以點帶面，以黨員示范課引路。做到五個一：作一份承諾，樹一面旗幟，帶一支隊伍，上一堂示范課，搞一個課題。

4、崗位成才

崗位成才是創建活動的目的，讓黨員教師在實踐活動中成長，增強理論修養，精研教學技藝，使黨員教師90%成

為市、區、校教育教學骨干，引領全校教師在教學領域中馳騁，切實提高學校的教育教學質量。

5、崗位輻射

發揮榜樣的力量，在創建工作中，使黨員教師的行為實踐成為全校教職工的榜樣，運用信息技術平臺，學習交流平臺，向全校師生展示交流，從而發揮黨員模范示范崗的引導，帶動和輻射作用，促進學校教育教學工作水平整體提高。

四、創建工作措施

按照創建黨建工作實驗基點建設要求，結合學校黨建工作的實際情況，做好一、二、三、四、五

1、確定一個目標

黨建工作要以學校辦學目標為根本點，定三年發展規劃，明確提出辦學目標，黨支部要圍繞這一個目標，帶領全校黨員干部，教師朝著學校既定目標奮發努力，實現學校美好的愿景。

2、堅持兩手抓

一手抓教學質量，一手抓文明創建，創建黨員模范示范崗工作要圍繞學校教育教學這個中心，以點帶面，推進學校教學工作的開展。同時要發揮黨在學校中的引航、監督、保證作用，加強師生的思想政治工作，創建文明校園，培育文明學生。

3、爭做三個模范

用三個模范實踐三個代表，建立一支高素質的師資隊伍，發揮黨員教師的中堅力量，爭做教書育人的模范，學習修養的模范，愛生奉獻的模范。

4、落實四個到位

黨建工作要做到思想認識到位，工作措施到位，規章制度到位，組織建設到位。

5、搞好五個結合

黨建工作與德育工作相結合，與工會、團支部相結合，與文明創建相結合，與教育教學相結合，與個人的進取相結合。

五、創建工作步驟。

第一階段 宣傳發動

第二階段 實踐學習

1、制定目標

2、崗位承諾

3、掛牌上崗

4、建立黨建網頁

5、黨員教師課堂展示

6、黨員愛生敬業奉獻活動

7、黨員師徒帶教活動

第三階段 總結發揚

1、黨員實踐情況調查總結

2、評選黨員模范示范崗

3、示范崗掛牌

第四篇：黨員示范崗創建方案

“黨員示范崗”創建方案

為進一步推動公司黨建工作的深入開展，永葆共產黨員先進性，改進工作作風，增強“主人翁”意識，使廣大黨員在不同的工作崗位上發揮先鋒模范作用，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，推動公司產品質量全面提高。結合我公司實際，特制定“共產黨員示范崗”創建方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，扎實開展以“三服務一促進”為主要內容的排頭兵實踐活動，積極探索新時期學校黨建工作長效機制。

二、工作目標

1、提高黨員的政治思想素質。通過開展“共產黨員示范崗”活動，使黨員隊伍素質優良，作風過硬，紀律嚴明，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業心和責任感，有高尚的職業道德和人格魅力。

2、提高部門的科學管理能力。通過開展“共產黨員示范崗”活動，促使部門模范實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀，朝氣蓬勃，奮發有為，廉潔自律，富有凝聚力和戰斗力，能自覺運用現代教育教學理論指導實際，開拓進取，發奮圖強，不斷提升公司各方面的水平。

3、提高公司的產品質量。通過開展“共產黨員示范崗”活動，提高黨員員工的在生產操作中的規范性和工作的自覺性，提高黨員員工的專業水平，促進公司生產工作和其它工作協調發展。

4、提高群眾對黨組織的認同度。通過開展“共產黨員示范崗”活動，增強黨員的黨性觀念及服務意識，促使黨組織的政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮，密切黨群及干群關系，使黨員先進性在崗位上閃光。

三、示范崗設置

根據黨員在管理生產工作中的不同崗位，經研究決定，設立如下黨員示范崗位：管理服務黨員示范崗、生產工作黨員示范崗。

四、示范崗標準與要求

（一）管理服務黨員示范崗

1、把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯系起來，用行動來實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀。有強烈的事業心和責任感，作風民主，積極營造健康、和諧、向上的氛圍，努力推動公司持續發展。

2、以身作則，勤政廉潔，有強烈的法制觀念和服務意識，嚴明規章制度和工作紀律，做到管理科學化、制度化、規范化。

3、堅持以管理為中心，以服務為宗旨，努力為員工提供優質服務。

4、發揚團隊精神，有中心意識、大局觀念，開拓進取、求真務實，創造性地開展工作。

5、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，執行黨的決定，服從組織安排，切實開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。

（二）生產工作黨員示范崗

1、在生產中，對其他員工進行共產主義理想信念教育和愛國主義教育。愛崗敬業，努力工作，起模范帶頭作用。

2、自覺學習各種有利于生產提高的理論，積極生產上的創新，刻苦鉆研業務，更好的改進可行的生產方式方法，努力提高產品質量。

3、發揚團隊精神，有中心意識、大局觀念，服從分配，勇挑重擔，積極完成學院的各項工作。

4、堅守高尚情操，執行黨的決定，服從組織安排，切實開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。

五、實施辦法

1、組織全體黨員學習創建“黨員示范崗”活動方案。

2、由公司黨政領導和部門根據各自示范崗標準與要求認真組織 實施。

第五篇：“黨員示范崗”創建方案

“黨員示范崗”創建方案

為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步增強黨組織的凝聚力、創造力，強化全體黨員的黨性觀念，激發全體黨員的生機活力，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，經黨組織研究決定，開展以“亮身份、亮承諾、亮業績、當標桿”(簡稱“三亮一標桿”)為主題的“黨員示范崗”創建活動。

一、指導思想

以黨的十九大和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動目標要求，以“亮身份、亮承諾、亮業績、當標桿”為主要內容開展形式多樣的黨員示范崗創建活動。通過創建活動的全面開展，使黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到充分發揮，單位管理水平、工作效率、服務質量和經營業績得到提高，從而促進單位各項工作又好又快的發展。

二、創建目標

開展以“三亮一當”為主題的“黨員示范崗”創建活動，是深入開展創先爭優活動的實際行動，是激發單位黨組織和廣大黨員的生機和活力的有效載體。通過創建活動，要讓黨員在單位里把自己的身份亮出來，在崗位上把良好的形象樹起來，在全體職員中把先鋒模范作用顯出來，從而實現“推動發展、促進和諧，創先爭優、堅強組織”的目標。

三、創建標準

黨員示范崗總體要求是所在崗位的黨員黨性觀念強、職業道德好、業務水平高、崗位形象好、工作質量優，能積極貫徹執行黨和國家政策，自覺遵守國家的各項法律法規、財經紀律和本單位的各項規章制度，能充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。具體表現為“六好“

1、政治思想好。認真學習政治理論，不斷提高黨性修養，思想健康，作風正派;與黨中央保持一致，堅持科學發展觀，胸懷全局，弘揚正氣;保持清醒政治頭腦，自覺維護安定團結，是非分明，立場堅定。

2、組織紀律好。嚴格遵守黨的章程，對黨忠誠，言行一致，認真執行黨的決定，積極完成黨的任務，遵紀守法，克己奉公，切實履行黨員義務，維護群眾正當利益，維護團結，奮發進取。

3、業務水平好。帶頭鉆研業務知識，爭當工作行家里手;加強崗位業務學習，精通相關業務技能;辦事迅速精準，工作業績突出。

4、愛崗敬業好。樹立崗位奉獻精神，認真履行工作職責，熱愛本職，勇挑重擔;模范執行各項制度，帶頭完成工作任務，立足崗位，多做貢獻，愛崗敬業，開拓創新。

5、熱情服務好。牢固樹立服務意識，樂于助人，關心他人;全心全意想客戶所想、急客戶所急，吃苦在前，享樂在后;以優良的形象、優質的服務獲得廣大客戶的認可和好評。

6、廉潔自律好。帶頭執行廉潔規定，自覺接受群眾監督，以身作則，清正廉潔;發揚良好道德風尚，淡泊名利，一身正氣，積極開展批評自我批評，自重自醒，自警自勵。

四、階段步驟

“黨員示范崗”創建共分7個階段步驟:

1、亮身份。全體共產黨員要亮出“身份”，佩戴黨徽，接受全體員工和廣大群眾的監督。

2、定崗位。“黨員示范崗”分黨員個人示范崗和黨員集體示范崗，參與黨員集體示范崗的黨員人數不得少于兩人。定崗位按以下步驟進行:設置崗位。各黨支部對設置“黨員示范崗”進行廣泛醞釀討論，結合本崗位業務和工作實際，初步確定設置“黨員示范崗”和擬上崗黨員。

崗前測評。對初步設立的示范崗和提名的上崗黨員進行測評，得滿意票應在80%以上。

崗位公示。將初步提名的“黨員示范崗”黨員進行公示。

確定崗位。各黨支部結合黨員個人意愿，確定“黨員示范崗”名單。

3、明承諾。每個黨員對照黨員示范崗“群眾公認、業績突出、作用明顯”的總要求，細化自身承諾，并作為對照檢查和考核評比的標準依據。

4、強監督。在“黨員示范崗”創建活動中，要公開懸掛“黨員示范崗”標牌，佩帶黨徽胸牌，自覺接受群眾監督。各部門在“黨員示范崗”創建活動中，要廣泛聽取各方的意見和建議，按期進行崗位滿意度測評，并將測評結果作為考核評價履行崗位情況的重要依據。

5、抓管理。各黨支部每月對上崗黨員進行一次考核，發現問題及時督促整改，對不符合“黨員示范崗”標準的要及時進行調整。“黨員示范崗”出現下列情況之一者，實行“一票否決”，立即撤銷稱號，收回崗牌。一是崗位出現了重大違法違紀、違反黨和國家政策和單位制度的人和事;二是在管理和服務中發生重大責任事故;三是發生群眾反映強烈的不良現象和事件;四是其它嚴重影響“黨員示范崗”形象的情況。

6、比業績。每季度對黨員工作業績進行評比公示，激發干事創業的激情動力。

7、樹標桿。在今年“七一”，根據黨組織考核評定結果，表彰一批優秀“黨員示范崗”和優秀共產黨員。

五、相關要求及措施

在創建中，各黨支部要通過開展主題交流會等形式多樣、內容豐富的活動，激發黨員的學習和工作熱情，不斷增強黨員創先爭優意識，以顯現“一個黨員一面旗幟，一個黨員一盞燈，一個崗位一份奉獻”的模范作用。

1、要堅持示范帶頭。在推進創建活動過程中，黨員領導干部要進一步強化黨員宗旨意識，明確責任要求，提高業務能力，增強責任感、使命感，立足本職崗位，以自己的實際行動影響和帶動普通黨員，充分發揮共產黨員的帶頭、示范、輻射作用。

2、要堅持標準要求。“黨員示范崗”必須突出先進性和示范性，要按照“黨員示范崗”創建標準，對全體黨員嚴格考核，認真把關，擇優選擇影響面大、基礎性強、代表作用突出的崗位作為重點創建的崗位。

3、要加強結合滲透。要把“黨員示范崗”創建活動，作為創先爭優活動的重要內容，作為加強黨員隊伍建設、推動各項工作的重要手段，使全體干部職工人人皆知，共同參與，積極推進，切實改進工作作風，提高工作效能，創造優異業績。

4、要搞好宣傳引導。要大力宣傳推廣創建活動中涌現出的先進典型和經驗做法，努力營造比、學、趕、幫、超的良好氛圍。利用宣傳窗、網絡等途徑大力宣傳爭創“黨員示范崗”的目的、意義，充分調動廣大黨員和員工參與這項活動的積極性和主動性。