第一篇:寒亭街道中心小學網上祭英烈活動總結
寒亭街道中心小學網上祭英烈活動總結
清明節是我國的重要傳統節日,是對學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的有效手段。為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育。我校根據區文明辦、教育局聯合下發的《“網上祭英烈”活動的通知》安排,積極制定活動方案,以“網上祭英烈”為教育主題,并結合學校實際,開展了一系列教育活動,收到了較好的成效。
具體活動總結如下:
一、學校及時成立了“網上祭英烈”領導機構。組
長:楊述斌(校長)
組
員:張英華、徐京峰、張抗平、嵇建良。
二、宣傳動員,提高認識。
1、利用周一升旗儀式,以國旗下講話的形式由校長楊述斌對學生介紹了關于清明節的來歷、現在的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,向同學們介紹有關先烈的英雄事跡,號召同學們向先烈們學習。
2、了解先烈們的感人事跡,引到學生慎終追遠、緬懷先輩、銘記先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,激發學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志偉實現中華民族的偉大復興“中國夢”而努力學習、立志成才。
3、利用黑板報、校園廣播,組織開展班會等形式、積極宣傳,取得了較好的效果。
4、讓學生上網查找先烈的英雄事跡或感人故事,在班上交流講解。
5、利用課余時間對全校師生如何進行網上祭掃進行專項培訓。進行網上鞠躬、獻花、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。以“網上祭英烈”互動平臺,進行發表祭奠感言、開展網絡訪談。評選出優秀感言50條。活動倡導了網絡祭祀、文明祭祀的新理念。
6、搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料,舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事搜集及主題班會弘揚了民族精神,激勵了廣大 青少年學生,珍惜當前,奮發圖強的斗志。
7、閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍,記好讀書筆記,寫好心得體會。8、4月2日,我校開展了“緬懷烈士功績,立志奮發學習”的主題活動,祭奠長眠在這里的先烈英靈,深切緬懷他們的豐功偉績,告慰他們的在天英靈,表達同學們對烈士的思念之情。
9、結合感恩教育,積極組織的“學習革命英烈”征文比賽活動。通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思,在學校中開展了祭文征集活動。此次活動,極大地增強了學生進取心,進一步規范了學生養成習慣教育。
10、微機課教師結合此次活動,在上課時專門安排、組織、引到、學生在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語活動。
通過這此網上祭英烈活動的開展,師生們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種英勇無畏的高貴品質和革命精神。感悟到烈士的光輝事跡,今天幸福生活的來之不易,懂得了生命的可貴,激發了學生立志奮發學習的信心,和學習的熱情,用知識和智慧建設祖國,回報社會。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。活動取得了預期的效果。
寒亭街道中心小學
2015.04 3
第二篇:中心小學“網上祭英烈”活動總結(2012.4.13
赤水鎮中心小學“網上祭英烈”活動總結
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”在中華民族的傳統節日清明節之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,我校積極響應市局文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“網上祭英烈”活動和掃烈士墓志愿服務行動。現就對活動情況作如下總結:
一、領導重視
統一部署
我校接到教育局“關于清明節期間組織中小學生開展‘網上祭英烈’活動的通知”后,學校領導非常重視該活動,及時召開師生大會,就‘網上祭英烈’活動做了動員講話,學校組織召開了安排部署會,保證了活動的順利進行。
二、形式新穎
內容豐富
這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。
1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。
學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學校要求每個班出一期黑板報:(2)各班利用班會時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽:(3)每個同學或幾個同學合作制作英烈資料檔案卡陳列于班級進行展示:(4)在學生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動。在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。
2、參觀相關網站,進行祭奠活動。
我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空余時間,由信息課教師安排學生參觀訪問河南文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花,留了言。
三、我校積極利用廣播,營造“愛我烈士、為我中華”的氛圍。
四、組織學生開展祭掃烈士墓志愿服務行動,3月31日組織以五年級少先隊員為代表的祭掃隊伍,前往赤水鎮林屋鄉革命烈士墓進行祭掃活動,校長作了重要講話,鼓勵同學們銘記革命事跡,發揚革命傳統精神,努力學習,報效社會。然后,學生代表講話,在先烈面前誓言努力學習,不辜負前輩用鮮血換來的美好生活。
五、效果明顯 意義深遠
在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
赤水鎮中心小學 2012年4月13日
第三篇:羊亭學校“網上祭英烈”活動總結
羊亭學校“網上祭英烈”活動總結
一、活動的目的:
突出立德樹人,以清明節為契機,以網絡簽名寄語為載體,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,生動形象地進行“中國夢”學習教育,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
二、活動形式:
1、開設活動欄目,組織簽名寄語。班主任組織本班學生積極參與,登錄相關頁面撰寫感言體會,表達對先烈的感恩和敬仰。
2、舉行以主題為“學先烈,樹理想,做文明學生”的升旗儀式及國旗下講話;召開“民族精神代代相傳”主題班會;組織學生開展自制“清明節小報”活動。
三、活動情況:
1、領導重視
本次網上“網上祭英烈”活動受到了學校領導的高度重視和支持,認為該活動對學生繼承革命優良光榮傳統有重大的教育意義。
2、舉行以主題為“學先烈,樹理想,做文明學生”的升旗儀式及國旗下講話。
學生們通過升國旗和聽國旗下的講話,進一步理解和感受對先烈的敬畏,同時也讓學生對于革命優良傳統有了一定的理解。
3、“民族精神代代相傳”主題班會
班會內容多樣,低年級以介紹清明節的由來和習俗為主,中高年級以詩歌朗誦、愛國主義歌曲演唱等為主。
4、組織學生進行“網上祭英烈”活動
通過網上祭英烈主題活動,表達了全體學生的無限哀思之情。本次“網上祭英烈”和征文活動,學生的參與面很大,而且積極性很高。活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,繼承革命優良的光榮傳統,熱愛祖國和人民,甘愿吃苦,為把我們偉大的祖國建設的更加美好,更加繁榮富強而努力。
精彩寄語摘錄:
英烈們,祖國繁榮昌盛和我們現在的美好的生活,是你們用鮮血和生命換來的,你們永遠是我們學習的榜樣,你們永遠活在我們的心中,我向你們致敬。(四年級四班
孫敏)沒有無數革命前輩的拋頭顱,灑熱血,建立新中國,哪有我們幸福的生活。在此,我們深切地緬懷,愿他們的精神永存,激勵后來人不斷前進!(五四班 劉雨)
先烈們的熱血讓國旗更紅,先烈們的壯舉讓祖國屹立,珍惜我們今天的幸福生活,不忘緬懷先烈。又是清明時節,向英烈們致以崇高的敬意!(六年級一班
于菲)
也許,時間會沖淡記憶,但人們決不會忘記為祖國犧牲的人們,他們的理想,他們的信念,使千萬人的心靈為之震撼。(初二四班
李欣)
他們是英雄,他們是路標,他們是豐碑!一個個可歌可泣的事跡,一個個可贊可嘆的信念,一個個可敬可畏的軍魂!向他們致敬!(初三一班
韓雪麗)
昨日英雄浴血奮戰,換來我們的幸福今天;昨日烈士的披荊斬棘,迎來了我們祖國的大好山河。昨日您錚錚烈骨,昨日您意氣風發,今天讓我們后輩為您獻上一束鮮花,沿著您的路繼續前行。愿您的英雄之魂永垂不朽!(九年級二班
劉蘭蘭)
5、組織學生開展自制“清明節小報”活動。
學生根據自己的理解通過不同的形式,表達著她們對英烈的懷念和敬畏。
總之,通過一系列主題活動的開展,同學們了解了革命歷史,接受了傳統教育,追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的生活。本次活動雖然已經結束,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。
第四篇:網上祭英烈活動總結
網上祭英烈活動總結
東四溝小學 五年級一班
為弘揚社會主義核心價值體系,弘揚民族精神,緬懷革命先烈,加強未成年人的愛國主義教育,根據文明辦《關于組織未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知》,我校于近期積極組織,開展了學生的網上祭奠活動,我班積極響應學校活動,現將活動情況總結如下:
一、領導重視:
我校自接到《關于組織未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知》后,學校領導和大隊部非常重視該活動,并通知班主任及相關老師進行分工協調,并于當天下午安排了東四溝小學全體學生開展“網上祭英烈”活動,組織學校高年級學生按班級有序的在校微機室進行該項活動。
二、具體落實:
我班讓學生在微機室分批次的進行該項活動。在教師的指導和演示下,學生們成功的登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目,進行網上參觀,網上獻花,網上鞠躬,向烈士留言的活動。小學生們由感而發留下了一行行的童貞話語,雖語言稚嫩,但卻有深情的敬仰。青山埋忠骨,史冊載功勛。革命先烈,浩氣長存,永垂不朽!
三、落實反思:
今年的網上文明祭奠活動,同學們都覺得收獲很大,既增加了學生的思想認識,又鍛煉了學生網上搜索資料的能力。課后,還有許多同學積極搜集的英雄(先烈)革命故事,并整理好,與其他同學相互交流。
總之,我班以“網上祭英烈”為載體,開展的革命傳統教育活動,使少先隊員們的思想道德水平得以提升,充分表達了對革命先烈的追思之情。
第五篇:網上祭英烈活動總結文檔
上塘三小“網上祭英烈”活動總結
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”在中華民族的傳統節日清明節之際,為了號召我校學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,我們上塘三小積極響應文件精神和我校德育工作的實際 情況,組織開展了“網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一、領導重視:我校自接到“網上祭英烈”活動的通知后,學校領導和大隊部非常重視該活動,并通知班主任及相關老師進行分工協調,組織學校高年級學生進行該項活動。
二、具體落實:學校組織學生上網查找英烈的相關信息,利用所得信息開展了一系列的活動。學校要求每個班出一期黑板報和一期手抄報,各班開一期以“感恩”為主題的班會等。學生們成功的登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目,進行網上參觀,網上獻花,網上鞠躬,向烈士留言的活動。小學生們由感而發留下了一行行的童貞話語,雖語言稚嫩,但卻有深情的敬仰。青山埋忠骨,史冊載功勛。革命先烈,浩氣長存,永垂不朽!
三、落實反思:今年的網上文明祭奠活動,同學們都覺得收獲很大,既增加了學生的思想認識,又鍛煉了學生網上搜索資料的能力。課后,還有許多同學積極搜集的英雄(先烈)革命故事,并整理好,與其他同學相互交流。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當代青少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學好科學文化知識,打好基礎,培養全面能力,提高自身素質,為國家的和平穩定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現在。“網上祭英烈”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念.