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清明節(jié)《緬懷烈士,悲緬清明》朗誦稿

時(shí)間:2019-05-13 06:31:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:清明節(jié)《緬懷烈士,悲緬清明》朗誦稿

緬懷烈士,悲緬清明

男:四月是一個(gè)沉思的季節(jié); 女;四月是一個(gè)緬懷的季節(jié);

男:四月的陽(yáng)光溫暖迷人,它似乎告訴我們:現(xiàn)在的生活何等幸福。

女:它更在勉勵(lì)我們:勿忘歷史,珍惜今朝。

男:人們總是不會(huì)忘記祭掃烈士陵墓,緬懷革命先烈,女:看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。男:看到了嗎,聆聽到了嗎,感受到了嗎?

女:革命烈士的英勇無(wú)畏和今天美好生活的來(lái)之不易!

男:站在烈士紀(jì)念碑前,此時(shí)此刻,我們心潮涌起。

女:我們能否踏著先烈足跡? 我們能否把鮮艷的紅旗扛起?

全體合:一種激昂,一個(gè)振奮,一種思索,一個(gè)問(wèn)題。

男:上幼兒園的時(shí)候,我從父母、老師嘴里知道李大釗、劉胡蘭的事跡,共產(chǎn)黨人面對(duì)敵人的屠刀、威武不屈,深深扎根在我幼小的心靈里。

女:上小學(xué)的時(shí)候我了解了“小蘿卜頭”、小兵張嘎,他們與我們一樣大的年齡,做的事跡是那樣壯烈。

男:我還從書本上讀到革命先輩,為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天。

全體合:前仆后繼,英勇奮斗,可歌可泣,壯哉天地!男:今天,我們站在烈士紀(jì)念碑前,依然能感受先烈們昂揚(yáng)的斗志,他們始終堅(jiān)信: 未來(lái)的祖國(guó)必是何等壯麗!

女: 我們反復(fù)研讀抗日、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的足跡,仿佛能看到先烈們鮮紅的血跡。在犧牲個(gè)人利益和生命的時(shí)候,我們能不能象先烈一樣無(wú)悔無(wú)怨。

男: 胸前的紅領(lǐng)巾映著陽(yáng)光,就象先烈的忠貞、剛強(qiáng),女:一朵白花一個(gè)心愿,一朵白花一個(gè)問(wèn)安,凝聚著每一個(gè)少先隊(duì)員的敬仰,編織著每個(gè)小伙伴的誓言。

合:放心吧,敬愛的先烈,您的遺愿我們來(lái)實(shí)現(xiàn)。

我們有一顆金子般的心,我們有一股火一樣的情,讓我們高高地舉起手臂,向您莊嚴(yán)宣誓:

學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)生存。

男:緬懷先烈,我們不會(huì)忘記舊的歷史!

女:告慰英靈,我們正在經(jīng)歷新的壯舉!

男:我們將用生命,用熱血,象烈士那樣撰寫精彩的人生。

男女合:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著

全體合:為中華民族的偉大復(fù)興而執(zhí)著奮斗!

第二篇:清明節(jié)緬懷烈士朗誦稿

清明節(jié)緬懷烈士朗誦稿

在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧,朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎?下面是小編精心整理的清明節(jié)緬懷烈士朗誦稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節(jié)緬懷烈士朗誦稿1

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好。

在半年前,我心中清明節(jié)的主旋律是快樂(lè),因?yàn)樗馕吨倨诘牡絹?lái)。我曾經(jīng)也經(jīng)常來(lái)到這里玩耍,對(duì)這塊正氣碑頗有印象,但也只是覺得它很肅穆,很突兀,從沒因思索這正氣二字而折煞腦筋。每每我在這塊土地上擲下歡樂(lè),都不曾發(fā)覺這地里埋藏的一段不朽之骨,一曲悲愴之歌。

直到我知曉了這正氣碑后的故事,我對(duì)清明節(jié)就下了另外的定義,懷有了更特殊的情愫。他們是新四隊(duì)伍中的成員,成天在槍彈上飛躍,在刀尖上行走,只為完成精忠報(bào)國(guó)的夙愿。

從參軍那天,他們就把生命置之度外。在那最壞的一天的到來(lái)之際,他們也很淡然,沒有屈服在日寇的刀下。就這樣,兇殘的敵人,將他們拋向了滾滾的硫酸水之中,任兇猛的硫酸水,淹沒他們的頭頂,灼燒他們的`臉龐,侵蝕他們的肉身。

他們的名字我無(wú)所知曉,但他們絕對(duì)配得上英雄的稱號(hào)。他們將“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”詮釋得淋漓盡致。

憶往昔,崢嶸歲月,金戈鐵馬。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)想起那些建設(shè)祖國(guó)鞠躬盡瘁的模范人物從古至今.時(shí)間的波瀾又淘盡了多少英雄人物!可有誰(shuí)知曉,他們就是一縷正氣,一直在世間升騰。也許那凄風(fēng)苦雨的歲月是遠(yuǎn)了,但每當(dāng)看到地理書上,我國(guó)無(wú)法躋身于發(fā)達(dá)國(guó)家的行列,我也總會(huì)惆悵。我等晚輩,風(fēng)華正茂,恰同學(xué)少年,又何不可勇敢頑強(qiáng)奮力向前,挑起復(fù)興,建設(shè)中華那任重道遠(yuǎn)的使命!我們無(wú)須去拋頭顱,灑熱血,但我們何嘗不能將那些最微不足道的事做得盡善盡美,煉出剛毅的品格,和氣量呢!在體育課上咬咬牙堅(jiān)持跑完800,1000米是堅(jiān)持,在數(shù)學(xué)課上,動(dòng)動(dòng)腦攻克難題是智慧,在晚自習(xí)上,開開口為同學(xué)解答就是友善。在食堂,少插一次隊(duì),在課間,少聊一些明星八卦,同學(xué)之間,少紅一次臉,少橫一次眉。

又到清明,雨也紛紛,淚也紛紛。地下沉睡著偉人先烈,就讓陽(yáng)光下的我們演繹絢爛的傳奇!

清明節(jié)緬懷烈士朗誦稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

早上好!

再過(guò)幾天就是清明節(jié)了,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)大家懷著無(wú)比崇敬的心情,向無(wú)數(shù)革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!

最近一段時(shí)間,每個(gè)家庭,都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國(guó)旗下,舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里,小家與大家,都有一個(gè)最樸素的思想,就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人,能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國(guó)愛家的情懷。

今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)愛國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。無(wú)數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國(guó)樂(lè)章。

我們的祖先,為了養(yǎng)育后代,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。

正是因?yàn)樗麄儯庞醒永m(xù)的生命!

正是因?yàn)樗麄儯庞猩陌矊?

如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?

實(shí)現(xiàn)先烈遺愿、祖先的夙愿,我們唯有臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息。作為當(dāng)今學(xué)生,更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。但是知識(shí)做夢(mèng)夢(mèng)不來(lái),伸手要不來(lái),只有靠今天的努力學(xué)習(xí),日積月累。同學(xué)們,今天的愛國(guó)愛家就是努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的人才。

同學(xué)們,緬懷先輩的同時(shí),我們又怎么能疏遠(yuǎn)上輩?一個(gè)孩子從十月懷胎到長(zhǎng)大成人,母親付出了多少代價(jià)實(shí)在無(wú)法計(jì)量。母愛是女人的一種天性,很多女人有了孩子,就把兒女視為自己的第一生命。一個(gè)家庭,縱有千斤重?fù)?dān),都是父母挺直腰桿撐著同學(xué)們,趁父母和父母的父母健在時(shí),多給他們一點(diǎn)安慰,而不是等到失去的時(shí)候!

讓我們以良好的姿態(tài)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士和祖先的同時(shí),也愿中華民族孝親敬長(zhǎng)的春風(fēng)蕩漾著每一個(gè)人的心田。

第三篇:清明節(jié)緬懷烈士

清明節(jié)緬懷烈士

四月三日,是今年的清明節(jié),太空昏暗,刮著大風(fēng),但我們來(lái)到了墓前,祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈

站在烈士墓前,我們心潮起伏,思緒萬(wàn)千。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時(shí)期,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城,與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。你們倒下了,但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了,他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們,是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó);先烈們,在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。革命先輩們不屈不撓、堅(jiān)韌不屈的英雄氣概,就如《囚歌》中的一句話,“我渴望自由,但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!”讓我看到了革命先輩們?cè)跀橙说耐啤⒗T、嚴(yán)刑拷打下毫不屈服的高大形象。革命先輩們視死如歸,永不屈服的精神,難道不足以讓人敬仰嗎?為了后人的生活能平靜、幸福,他們拋頭顱、灑熱血的精神,難道不足以讓人敬仰的嗎?我們一定要繼承革命先烈的精神志向,不辜負(fù)老一輩對(duì)后人的期望,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)各族人民的共同理想貢獻(xiàn)自己的青春,為壯麗的共產(chǎn)主義的事業(yè)而奮斗,讓未來(lái)的祖國(guó)更加強(qiáng)大、美好。

面對(duì)你們,我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?你們的輝煌業(yè)績(jī),將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們有信心,因?yàn)槲覀冇邪駱樱?/p>

同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國(guó),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,為她添彩!

教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院 實(shí)驗(yàn)1102 姜永健 電話***

第四篇:小學(xué)生清明緬懷烈士朗誦稿

小學(xué)生清明緬懷烈士朗誦稿

在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式。是不是有很多人沒有真正理解朗誦稿?下面是小編整理的小學(xué)生清明緬懷烈士朗誦稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生清明緬懷烈士朗誦稿1

男:懷著崇敬,帶著自豪,我們來(lái)到您的墓前;

女:得到啟示,引起思考,我們流連在你的四周。

男:竹林發(fā)出呼嘯,在敘述你的事跡

女:松林滾動(dòng)波濤,在贊頌?zāi)愕?span style=“background-image: initial;background-position: initial;background-size: initial;background-repeat: initial;background-attachment: initial;background-origin: initial;background-clip: initial;”>精神。

男:也許,我們對(duì)你們還不熟悉,但歷史像那長(zhǎng)城一樣,永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅。

女:我們深感今天的幸福生活來(lái)之不易,我們永遠(yuǎn)懷念為新中國(guó)的建立而英勇獻(xiàn)身的前輩。

男:是你們,在茫茫黑夜,追求馬列主義真理,高擎起革命的火把。

女:“東方紅,太陽(yáng)升”,是你們用自己的熱血和生命,掀開了我們祖國(guó)嶄新的歷史章!

男:英雄,為您獻(xiàn)上白花一朵,表達(dá)我們的心意一片。

女:我們不會(huì)忘記,今天的美好生活,源于昨天你們血與汗的奉獻(xiàn)。

男:沒有你們拋頭顱,灑熱血,現(xiàn)在的旗幟就不會(huì)如此燦爛。

女:是你們用青春年華譜寫了一曲曲響徹九天的愛國(guó)愛民的凱歌。

男:是你們旗幟鮮明地站在斗爭(zhēng)的最前線,用生命和熱血驅(qū)散烏云,蕩滌沉潭。

女:不晴朗的天空,有時(shí)也會(huì)竄出幾股陰云。

男:明媚的花園里,有時(shí)也會(huì)泛起幾撮沉渣。

女:如今,天空更藍(lán),花兒更艷,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我們前進(jìn)的歌聲更加嘹亮!

男:如今,我們正踏著你們開辟出來(lái)的道路,勇往直前!明天將在我們手中創(chuàng)造!

合:安息吧,英雄!

男:您那不朽的靈魂,已融入我們的信念;

女:你那不滅的精神,會(huì)傳給一代又一代共青團(tuán)員

合:直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

小學(xué)生清明緬懷烈士朗誦稿2

清明時(shí)節(jié),心里總是慌慌的、凄凄的、寂寂的,一種惶恐悵惘的憂傷。

不知什么時(shí)候起,天空下起了雨,淅淅瀝瀝的',浸濕了我的眼眶,浸透了我的衣衫,一滴滴雨水,穿過(guò)我寒戰(zhàn)的軀體,匯集在我的心房,波濤洶涌,洋洋灑灑,匯成了一條思念的河。把我?guī)У搅松x死別的現(xiàn)場(chǎng),那一幕幕一樁樁的往事,似風(fēng)鈴般,在我耳畔回響。難忘,銘記的殤。

微寒薄涼的北風(fēng)從我耳旁掠過(guò),呼嘯搖曳,似是在嗚咽,似是在詠唱:清明時(shí)節(jié)桃李笑,野地荒冢話凄涼。烏啼鵲噪昏喬木,陰陽(yáng)兩隔誰(shuí)斷腸。一聲聲哀嚎,一聲聲低泣,仿佛來(lái)自蒼穹,仿佛在耳邊回響。

我遙望天籟,夜幕,籠罩了一片有生機(jī)的氣象,黑絲絨般的夜空中懸掛著顆顆閃爍的星星,似是一滴滴晶瑩的淚滴,顆顆璀璨,滴滴欲墜下。似是在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)哀婉的故事,聲淚俱下,痛不可抑。

我仿佛看見千里之外,荒涼的枯山峻嶺旁,百墳拱起,千碑林立,煙雨籠罩了萬(wàn)家冢院,荊棘雜草凄迷在肅穆的墓碑旁,斷魂哭泣的人們,跪倒在祖先旁,燃起一炷香,點(diǎn)燃心中無(wú)限的哀思和惆悵,許上一個(gè)個(gè)心愿,讓天地永存,讓死者安息,讓活著的人們,背起行囊,不辜負(fù)前人的重望。

媽媽,女兒不孝,到不了你的身旁,就在這十字路口,能夠通往天堂的方向,點(diǎn)燃心中的思念,把我心里滾滾的思念之水向你流淌。

風(fēng)瀟瀟,飄蕩著濃濃哀思,雨綿綿,淋漓著靡靡悲情,我劃亮手中的火柴,幽蘭的火苗,迅速在寄托中蔓延,冥幣飛舞,火焰發(fā)出噼里啪啦的聲響,似是我心中滴落的淚滴,重重地敲打著我的心房。

祭拜的香火在半空中裊裊升起,直達(dá)我遙望的方向,媽媽,你在天堂,還好嗎?是不是一樣在把我們牽掛,媽媽,在凄寒霜凍的夜里,別忘了把棉衣穿上,媽媽,有爸爸的陪伴,你們的家園,是不是陽(yáng)光明媚,燦爛輝煌。

媽媽,我思念你,我把思念的苦水,匯成了涓涓的河流,在夜色里發(fā)光,我把思念的甜蜜,釀成醇厚的米酒,散發(fā)著醉人的芳香,我把思念的旋律,譜寫成一首歌謠,在寂靜的深夜為你歌唱。

月光下,清明的細(xì)雨,似是串成竄的珍珠,紛至杳來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似是密密麻麻的銀線,在天際閃耀,猶如積蓄在我心頭,無(wú)限的想往。剪不斷,絲絲纏繞,悱惻心田。

雨纏綿,風(fēng)哀泣,任憑狂風(fēng)暴雨,媽媽,我也跪拜在你幽魂的面前,任眼淚滂沱流成河,依然向你訴說(shuō)著我無(wú)盡的緬懷和思念。看著冥幣一點(diǎn)點(diǎn)化為灰燼,我不忍離去,不忍離開你的身旁。

小學(xué)生清明緬懷烈士朗誦稿3

獻(xiàn)詞:在烈士墓前

懷著崇敬,帶著自豪,我們來(lái)到您的墓前;

得到啟示,引起思考,我們流連在你的周圍。

啊,竹林發(fā)出呼嘯,在敘述你的事跡;

松林滾動(dòng)波濤,在贊頌?zāi)愕?span style=“background-image: initial;background-position: initial;background-size: initial;background-repeat: initial;background-attachment: initial;background-origin: initial;background-clip: initial;”>精神。

在白沙,在翠柏環(huán)繞的烈士墓下,有八位英雄在此安息;

在昔日,在戰(zhàn)火紛飛的年月里,有八位戰(zhàn)士令人回憶。

他們就是——

敬愛的“白沙八烈士”,他們是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中一面不倒的軍旗,人民的好兒子!

也許,我們的同學(xué)對(duì)你們還不熟悉,但歷史像那長(zhǎng)城一樣,永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅。

身為革命者的你們,憤然寫下“血淋淋鐵的事實(shí)”:

于是,你們?cè)诿┥降貐^(qū),與愛國(guó)民眾一起為國(guó)家興亡而疾呼;

于是,你們?cè)谶@里,面對(duì)兇惡的敵人進(jìn)行了堅(jiān)決地反擊。

可最終,你們還是被敵人用鐵絲穿過(guò)肩胛骨,被敵人無(wú)情地活埋在這里,年紀(jì)最小的“小螃蟹”烈士犧牲時(shí)年僅18歲……

第五篇:清明掃墓 緬懷烈士

清明掃墓 緬懷烈士

小豆豆幼兒園烈士陵園掃墓活動(dòng)

愛國(guó)主義教育是幼兒教育的重要組成部分,為了讓從小生活在甜蜜幸福之中的孩子們接受一次愛國(guó)主義教育的洗禮,4月1日上小豆豆幼兒園大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下懷著對(duì)先烈的萬(wàn)分崇敬和敬仰之情來(lái)到烈士陵園開展以“清明掃墓 緬懷烈士”為主題的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。在青松環(huán)繞的革命烈士墓前,我們舉行了的簡(jiǎn)短而又隆重的掃墓儀式;向烈士墓默哀三分鐘;最后大家懷著崇敬的心情向烈士獻(xiàn)上自己親手做的小白花,寄托著深深的哀思。朵朵白花,象征著烈士們崇高的品質(zhì)和無(wú)私的精神,也象征著孩子們純潔無(wú)暇的幼小心靈對(duì)英雄的向往。此次活動(dòng),使孩子們成功地接受了一次愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的革命傳統(tǒng)教育。孩子們被烈士的愛國(guó)主義精神和犧牲精神所感動(dòng),感受到自己肩負(fù)著的重?fù)?dān),紛紛表示,要繼承烈士的遺志,為建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。

小豆豆幼兒園張貴麗

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    老師們、同學(xué)們: 又是一個(gè)清明節(jié),又是一個(gè)緬懷先烈的日子。我們來(lái)到烈士墓前,祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈英靈。 站在烈士墓前,我們心潮起伏,思緒萬(wàn)千。這里長(zhǎng)眠著為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊......

    清明節(jié)緬懷烈士詞

    各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們: 大家上午好! 走進(jìn)陽(yáng)光的四月,一切都是那么新綠,一切都是那么美好!清明節(jié)即將到來(lái),今天我們藍(lán)天幼兒園全體小朋友們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,懷著一顆感......

    清明節(jié)緬懷烈士詩(shī)歌

    清明節(jié) 緬懷先烈 三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然。 三月,最令人向往的日子。 人們總是不會(huì)忘記祭掃烈士墓 緬懷革命先烈, 看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。 看到了嗎,聆聽了嗎,感受到......

    清明緬懷先烈朗誦稿(最終定稿)

    清明緬懷先烈朗誦稿(精選10篇)在不斷進(jìn)步的時(shí)代,大家都接觸過(guò)朗誦稿吧,朗誦的內(nèi)容一般都是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?下面是小編精心整理的......

    清明緬懷英烈朗誦稿[范文模版]

    清明緬懷英烈朗誦稿在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,大家都聽說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦,指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)......

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