第一篇：幼兒園保育員工作內(nèi)1

幼兒園保育員工作內(nèi)容

7：30—8：00來園準(zhǔn)備① 餐前準(zhǔn)備，消毒餐桌、取碗，分發(fā)餐具、餐巾、杯子。②開窗通風(fēng)，清洗保溫桶，準(zhǔn)備開水，保證幼兒一日飲水量。③用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水籠頭、等幼兒易接觸到的地方。④打掃室內(nèi)衛(wèi)生，擦灰塵、整理物品。⑥幫助和指導(dǎo)幼兒正確洗手。

接待帶藥的家長，登記記錄，將藥品放在指定的地點。① 指導(dǎo)值日生工作。② 教幼兒正確洗手的方法，教育不玩兒水、肥皂，節(jié)約用水。

8：00—8：30早餐① 早餐，分發(fā)早點，照顧幼兒愉快進(jìn)餐.① 掌握幼兒進(jìn)食量，及時添飯，引導(dǎo)體弱兒、肥胖兒合理進(jìn)餐，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽、不挑食、不浪費、飯后主動清理桌面

② 向幼兒介紹食譜，營養(yǎng)成分，描述色香味，增進(jìn)幼兒食欲 8：30—9：00活動區(qū)活動① 餐后打掃，保證桌面及地面清潔。② 消毒餐盤、餐巾及擦桌毛巾

③ 消毒擦拭窗臺、門把手，沖刷消毒洗手池、便池、墩布池 ④ 檢查幼兒掛毛巾是否掛好。

⑤ 同幼兒一起進(jìn)行區(qū)域活動?；顒雍笸變阂黄鹗帐罢砘顒訁^(qū) ⑥ 提醒幼兒及時入廁、按需飲水① 協(xié)助教師做好幼兒區(qū)域活動的配合工作，并在教師需要的情況下做好活動前的準(zhǔn)備工作

② 觀察幼兒活動情況，引導(dǎo)幼兒主動解決活動中出現(xiàn)的問題 ③ 引導(dǎo)幼兒對活動區(qū)物品簡單分類，協(xié)助幼兒有序整理 ④ 鼓勵幼兒在園大便，遵守入廁規(guī)則，懂得自我保護(hù) 9：00—10：20 集體教育活動① 配合教師完成主題教育

② 活動后喝水及入廁環(huán)節(jié)，要隨機沖刷便池、擦拭盥洗室及廁所地面① 在教師指導(dǎo)下，做好教育活動的配合工作

② 注意幼兒正確坐姿、用眼衛(wèi)生、書寫姿勢等習(xí)慣的培養(yǎng) ③ 引導(dǎo)幼兒按需飲水、及時入廁，便后自覺沖水箱

10：20—11：00課間操、戶外活動①保育員參與幼兒做操，并協(xié)助管理幼兒

②協(xié)助教師進(jìn)行戶外體育活動，密切觀察幼兒的情緒變化、精神狀態(tài)，關(guān)注體弱兒、肥胖兒和正在服藥的幼兒的活動情況

③ 活動前注意幼兒衣服、鞋子是否適宜運動，及時提供有效幫助，④玩大型玩具時，應(yīng)分工合作，保護(hù)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動。① 鼓勵幼兒保持愉快情緒，調(diào)動幼兒參加運動的積極性

② 協(xié)助教師戶外游戲指導(dǎo)、安全管理，注意掌握幼兒運動強度，隨機對幼兒進(jìn)行安全保健等自我保護(hù)知識的教育和指導(dǎo)

③ 及時為出汗較多的幼兒擦汗、墊背、隔毛巾。

11：00—11：20餐前準(zhǔn)備① 午睡準(zhǔn)備工作，備好床鋪，拉好窗簾兒，營造安靜睡眠環(huán)境。② 餐前準(zhǔn)備(同早餐)③拿餐巾，并放到指定的位置。④幫助和指導(dǎo)幼兒正確洗手。

⑤用消毒水擦拭桌面，將消毒好的毛巾涼曬。① 指導(dǎo)值日生工作，為幼兒鋪好被子，清潔餐桌，引導(dǎo)值日生體驗?zāi)転樗朔?wù)的快樂

② 教幼兒正確洗手的方法，教育不玩兒水、肥皂，節(jié)約用水 11：20—11：50中餐① 發(fā)放餐具(大班可指導(dǎo)值日生完成)。分發(fā)午餐。掌握幼兒的進(jìn)餐情況，隨時舔加飯菜，不催飯,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。② 同教師一起組織幼餐后漱口，入廁，脫-衣上床午睡 ③ 清洗消毒餐盤、餐巾、擦桌毛巾、餐具等物品。

④ 擦拭消毒水龍頭，沖刷消毒洗手池、便池、墩布池5.收拾餐具，清理桌面、掃拖地面(包括廁所地面)。

⑤ 下班時關(guān)好燈、水、電扇① 提醒幼兒做到“三凈”(碗里凈、桌面凈、身上凈)，“三輕”(走路輕、說話輕、拿放東西輕)② 提醒、幫助(小班)幼兒擦嘴、漱口。小班保育員老師必須幫幼兒脫-衣服一半以上方能做以下事情。

③引導(dǎo)幼兒愛牙護(hù)齒，指導(dǎo)幼兒掌握正確漱口方法。④ 指導(dǎo)幫助幼兒按順序脫-衣服，培養(yǎng)自我服務(wù)意識 12：00—14：30午間休息

14：30—14：50起床① 同教師一起組織幼兒起床、入廁、喝水 ② 消毒桌面,打豆?jié){、準(zhǔn)備溫開水，備好午點。③ 開窗通風(fēng)，整理床鋪，打掃臥室。④ 幫助女孩梳頭。

⑤ 幼兒喝豆?jié){。① 指導(dǎo)幼兒按順序的穿衣方法，注意自我服務(wù)能力的培養(yǎng) ② 午點時注意營養(yǎng)均衡的教育，告訴幼兒水果對身體的益處 ③午點后提醒幼兒認(rèn)真漱口，全面保護(hù)牙齒 14：50—13：10午間操

15：10—15：50下午游戲活動① 同幼兒一起進(jìn)行室內(nèi)游戲 ②手工作業(yè)后清理場地衛(wèi)生。

③ 提醒幼兒及時如廁，按需飲水①協(xié)助老師進(jìn)行作業(yè)準(zhǔn)備，分發(fā)、收放學(xué)具，整理教具。需要時配合教學(xué)活動，給個別幼兒加以指導(dǎo)。

② 觀察幼兒活動情況，及時提供積極有效的指導(dǎo)幫助 13：50—16：10午點①餐后整理，打掃衛(wèi)生。②督促和幫助幼兒擦凈嘴、臉、手。

③注意幼兒飲水。①幫助和指導(dǎo)幼兒正確洗手。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。②分發(fā)午點。

16：10—16：50戶外體育活動(同上午)16：50—17：00離園準(zhǔn)備①協(xié)助老師幫助幼兒整理著裝

②將水桶清理干凈，倒掉垃圾。① 提醒幫助幼兒整理衣服，拿好自己的物品 ② 教育幼兒離園時講文明、有禮貌，與老師、同伴說再見 ③與教師交換一日工作意見，做好第二天工作準(zhǔn)備。④將乘車幼兒安全送到校車上 備注：

1、每天上午打掃包干區(qū)衛(wèi)生(外走廊、欄桿、涼臺)。清洗廁所、水池。

2、每周四或五消毒玩具一次，半月洗一次床單、枕套，每周末用潔廁精刷洗便池一次。

3、每周一下午3：00-4：00做戶外大型玩具的清潔衛(wèi)生和消毒。

第二篇：幼兒園保育員工作內(nèi)容

幼兒園保育員工作內(nèi)容

幼兒園保育員工作內(nèi)容

工作時間

工作環(huán)節(jié) 保育內(nèi)容 教育內(nèi)容

7：30—8：00來園準(zhǔn)備① 餐前準(zhǔn)備，消毒餐桌、取碗，分發(fā)餐具、餐巾、杯子。②開窗通風(fēng)，清洗保溫桶，準(zhǔn)備開水，保證幼兒一日飲水量。③用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水籠頭、等幼兒易接觸到的地方。④打掃室內(nèi)衛(wèi)生，擦灰塵、整理物品。⑥幫助和指導(dǎo)幼兒正確洗手。

接待帶藥的家長，登記記錄，將藥品放在指定的地點。① 指導(dǎo)值日生工作。② 教幼兒正確洗手的方法，教育不玩兒水、肥皂，節(jié)約用水。

8：00—8：30早餐① 早餐，分發(fā)早點，照顧幼兒愉快進(jìn)餐.① 掌握幼兒進(jìn)食量，及時添飯，引導(dǎo)體弱兒、肥胖兒合理進(jìn)餐，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽、不挑食、不浪費、飯后主動清理桌面

② 向幼兒介紹食譜，營養(yǎng)成分，描述色香味，增進(jìn)幼兒食欲 8：30—9：00活動區(qū)活動① 餐后打掃，保證桌面及地面清潔。② 消毒餐盤、餐巾及擦桌毛巾

③ 消毒擦拭窗臺、門把手，沖刷消毒洗手池、便池、墩布池 ④ 檢查幼兒掛毛巾是否掛好。

⑤ 同幼兒一起進(jìn)行區(qū)域活動?；顒雍笸變阂黄鹗帐罢砘顒訁^(qū) ⑥ 提醒幼兒及時入廁、按需飲水① 協(xié)助教師做好幼兒區(qū)域活動的配合工作，并在教師需要的情況下做好活動前的準(zhǔn)備工作

② 觀察幼兒活動情況，引導(dǎo)幼兒主動解決活動中出現(xiàn)的問題 ③ 引導(dǎo)幼兒對活動區(qū)物品簡單分類，協(xié)助幼兒有序整理 ④ 鼓勵幼兒在園大便，遵守入廁規(guī)則，懂得自我保護(hù) 9：00—10：20 集體教育活動① 配合教師完成主題教育

② 活動后喝水及入廁環(huán)節(jié)，要隨機沖刷便池、擦拭盥洗室及廁所地面① 在教師指導(dǎo)下，做好教育活動的配合工作

② 注意幼兒正確坐姿、用眼衛(wèi)生、書寫姿勢等習(xí)慣的培養(yǎng) ③ 引導(dǎo)幼兒按需飲水、及時入廁，便后自覺沖水箱

10：20—11：00課間操、戶外活動①保育員參與幼兒做操，并協(xié)助管理幼兒 ②協(xié)助教師進(jìn)行戶外體育活動，密切觀察幼兒的情緒變化、精神狀態(tài)，關(guān)注體弱兒、肥胖兒和正在服藥的幼兒的活動情況

③ 活動前注意幼兒衣服、鞋子是否適宜運動，及時提供有效幫助，④玩大型玩具時，應(yīng)分工合作，保護(hù)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動。① 鼓勵幼兒保持愉快情緒，調(diào)動幼兒參加運動的積極性

② 協(xié)助教師戶外游戲指導(dǎo)、安全管理，注意掌握幼兒運動強度，隨機對幼兒進(jìn)行安全保健等自我保護(hù)知識的教育和指導(dǎo)

③ 及時為出汗較多的幼兒擦汗、墊背、隔毛巾。

11：00—11：20餐前準(zhǔn)備① 午睡準(zhǔn)備工作，備好床鋪，拉好窗簾兒，營造安靜睡眠環(huán)境。

② 餐前準(zhǔn)備(同早餐)③拿餐巾，并放到指定的位置。④幫助和指導(dǎo)幼兒正確洗手。

⑤用消毒水擦拭桌面，將消毒好的毛巾涼曬。① 指導(dǎo)值日生工作，為幼兒鋪好被子，清潔餐桌，引導(dǎo)值日生體驗?zāi)転樗朔?wù)的快樂

② 教幼兒正確洗手的方法，教育不玩兒水、肥皂，節(jié)約用水

11：20—11：50中餐① 發(fā)放餐具(大班可指導(dǎo)值日生完成)。分發(fā)午餐。掌握幼兒的進(jìn)餐情況，隨時舔加飯菜，不催飯,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

② 同教師一起組織幼餐后漱口，入廁，脫-衣上床午睡 ③ 清洗消毒餐盤、餐巾、擦桌毛巾、餐具等物品。

④ 擦拭消毒水龍頭，沖刷消毒洗手池、便池、墩布池5.收拾餐具，清理桌面、掃拖地面(包括廁所地面)。

⑤ 下班時關(guān)好燈、水、電扇① 提醒幼兒做到“三凈”(碗里凈、桌面凈、身上凈)，“三輕”(走路輕、說話輕、拿放東西輕)② 提醒、幫助(小班)幼兒擦嘴、漱口。小班保育員老師必須幫幼兒脫-衣服一半以上方能做以下事情。

③引導(dǎo)幼兒愛牙護(hù)齒，指導(dǎo)幼兒掌握正確漱口方法。④ 指導(dǎo)幫助幼兒按順序脫-衣服，培養(yǎng)自我服務(wù)意識 12：00—14：30午間休息

14：30—14：50起床① 同教師一起組織幼兒起床、入廁、喝水 ② 消毒桌面,打豆?jié){、準(zhǔn)備溫開水，備好午點。③ 開窗通風(fēng)，整理床鋪，打掃臥室。④ 幫助女孩梳頭。⑤ 幼兒喝豆?jié){。① 指導(dǎo)幼兒按順序的穿衣方法，注意自我服務(wù)能力的培養(yǎng) ② 午點時注意營養(yǎng)均衡的教育，告訴幼兒水果對身體的益處 ③午點后提醒幼兒認(rèn)真漱口，全面保護(hù)牙齒 14：50—13：10午間操

15：10—15：50下午游戲活動① 同幼兒一起進(jìn)行室內(nèi)游戲 ②手工作業(yè)后清理場地衛(wèi)生。

③ 提醒幼兒及時如廁，按需飲水①協(xié)助老師進(jìn)行作業(yè)準(zhǔn)備，分發(fā)、收放學(xué)具，整理教具。需要時配合教學(xué)活動，給個別幼兒加以指導(dǎo)。

② 觀察幼兒活動情況，及時提供積極有效的指導(dǎo)幫助 13：50—16：10午點①餐后整理，打掃衛(wèi)生。②督促和幫助幼兒擦凈嘴、臉、手。

③注意幼兒飲水。①幫助和指導(dǎo)幼兒正確洗手。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。②分發(fā)午點。

16：10—16：50戶外體育活動(同上午)16：50—17：00離園準(zhǔn)備①協(xié)助老師幫助幼兒整理著裝

②將水桶清理干凈，倒掉垃圾。① 提醒幫助幼兒整理衣服，拿好自己的物品 ② 教育幼兒離園時講文明、有禮貌，與老師、同伴說再見 ③與教師交換一日工作意見，做好第二天工作準(zhǔn)備。④將乘車幼兒安全送到校車上 備注：

1、每天上午打掃包干區(qū)衛(wèi)生(外走廊、欄桿、涼臺)。清洗廁所、水池。

2、每周四或五消毒玩具一次，半月洗一次床單、枕套，每周末用潔廁精刷洗便池一次。

3、每周一下午3：00-4：00做戶外大型玩具的清潔衛(wèi)生和消毒。

第三篇：幼兒園保育員工作心得體會

幼兒園保育員工作心得體會

幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

一、保質(zhì)保量地做好保育工作，安全教育工作

為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生，每天都能堅持用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。并通過各種安全教育活動，如：《危險的物品》、《如何愛護(hù)自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。

二、嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。

孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了大班，許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的，我們教師將給予孩子鍛煉的機會，讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣。每天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像他人學(xué)習(xí)，使自己成為合格的保育教師。

我與大五班孩子們相處已經(jīng)幾個學(xué)期了，與他們朝日相處，對他們的習(xí)性都比較了解。我們班有34個孩子組成，各個孩子的性格不同，有活潑好動的，有愛說愛笑的，有不愛說話的，也有調(diào)皮的。

鵬鵬就屬于調(diào)皮的這類孩子，記得他剛到大五班時，他從來就不像別的孩子，端端正正的坐在小椅子上，每天都是東游西蕩，看見好玩的東西就馬上跑過去玩玩，有時還惡作劇。特別是午睡的時候，他總是愛做一些讓大家哭笑不得的事情，老師一不注意，他就會爬到別的孩子床上搗亂，弄得整個睡房的孩子都活躍起來，老師批評輕點，對他沒有作用，嚴(yán)厲批評，他又哭鼻子，真沒辦法。

對于這類孩子，我改變了自己的教育方式，就是讓他幫老師做事情，做好了立即給予表揚。經(jīng)過一段時間的努力，一天中午，我正忙著收拾小朋友的玩具，鵬鵬來到我的身邊說：“李老師，我來幫你擦桌子吧?”我心里樂開了花，鵬鵬的改變不少，于是我點點頭，遞給他一塊抹布，他也就開始忙碌起來了。一會兒，他就把桌子擦得干干凈凈的，以后我看到他，總是摸摸一下他的頭，表揚他幾句，每次他來幫忙時，都非常的.高興，也能很好的完成老師交給的任務(wù)。經(jīng)過幾個月的耐心教導(dǎo)，鵬鵬成為一個積極向上，樂于助人的好孩子了。

就在前幾年的時候我調(diào)入幼兒園工作，成為了一名保育員。剛調(diào)入幼兒園那會兒，我以為保育員就是做好班級的衛(wèi)生消毒工作及一些雜碎的日常事物；經(jīng)過一段時光的觀察，我發(fā)現(xiàn)教師的工作壓力十分大，有些工作需要保育員的配合。而保育員的日常工作也需要教師的協(xié)助才能完成；透過學(xué)習(xí)，我明白了幼兒園的工作不是單純的教育與保育，而是需要保教配合，保教共育。

而我所在的班級是中班，我園中班的幼兒年齡比較小。多為三歲半的幼兒。因此，幼兒新入園時不是很適應(yīng)，需要老師耐心細(xì)致的關(guān)心和愛護(hù)；以前，接待新生都是老師的事，透過一段時光的觀察，我發(fā)現(xiàn)孩子對我這個保育員也十分依靠與信任。于是，我也參與到了接待新生入園的工作中來。并且，把接待工作記錄下來，總結(jié)成敗做成筆記。讓自我的工作再遇到類似的問題能夠得心應(yīng)手，提高了個人的工作效率。也正是因為細(xì)致的工作，受到了家長和園領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

這就下方將自我在工作中的保育筆記總結(jié)如下：

一、新生入園的情緒表現(xiàn)

新生入園第一天，大部分幼兒表現(xiàn)為情緒緊張、害怕、哭鬧，不愿意上幼兒園。拉著家長的手不放，要回家。但當(dāng)家長離開后，多數(shù)幼兒在老師的說服下能停止哭鬧。個別幼兒會表現(xiàn)激烈，不聽勸說，哭鬧不止，更有甚者會耍賴，踢打是老師或咬人等不受控行為；這時必須不能生人探望，這樣會讓他們更加想起自我的親人，會重新哭鬧。有些家長能與老師很好的配合，放心的將孩子交到老師手中，有些家長則表現(xiàn)為放心不下，跑來偷看，這樣一旦孩子看到會加劇孩子的哭鬧情緒。還有的孩子在第一天來時并不哭鬧，他們會對幼兒園的一切都感興趣，第二天就會醒悟過來，不再想上幼兒園。其實，把孩子放到一個陌生的環(huán)境，孩子用哭鬧來表現(xiàn)自我的情感是一件很正常的事情，孩子的表現(xiàn)為分離焦慮，隨著時光的推移，孩子會漸漸的適應(yīng)新的環(huán)境，只要家長能夠配合，孩子會適應(yīng)得更快。我們班有一個小朋友只用了一周就適應(yīng)了幼兒園新生活。

雷是一個活潑好動的小男孩，第一天入園時表現(xiàn)得十分開心，還和媽媽再見，自我一會兒玩積木，一會兒看圖書，別人哭鬧絲毫沒有影響到他玩的興致，有時還勸身邊的小朋友不要哭，還給他們擦眼淚，那副模樣真叫可愛。第二天，媽媽送雷入園，雷滿臉淚水，一雙小手緊緊的抱住媽媽的腿不放，媽媽強行掰開雷的小手走了，雷委屈的嚎啕大哭，我趕緊抱住雷，正在安慰他的時候，他嘔吐了我和他一身，我沒有生氣，拉著他清理了贓物，并安慰她說媽媽下午會第一個接他。第三天，他依然抱住媽媽的腿，我走過去輕輕的叫了一聲“軒軒來，抱那里，我拍拍自我的大腿，“你看，老師像不像媽媽，老師也是媽媽，老師和媽媽一樣喜歡你。”第四天，雷來的時候有點抽泣，但沒有大聲哭鬧，也沒有嘔吐，我及時地表揚了他的進(jìn)步，他逐漸的適應(yīng)了幼兒園的生活

二、盡快與新生建立情感

孩子的情緒稍許穩(wěn)定，老師就要及時的與他們建立情感。讓他們覺得老師也是親人，也是媽媽?；顒又袑⒆虞p言細(xì)語，經(jīng)常抱抱孩子，讓他們有安全感，教孩子的學(xué)習(xí)方法，讓孩子有成功感和滿足感，對做得不對的要及時糾正教育，不能放任。組織活動要豐富多彩，吸引孩子的注意力，讓孩子喜歡老師，依戀老師。個性對適應(yīng)潛力差的孩子要多關(guān)心，避免他們的情緒影響到其他有所好轉(zhuǎn)孩子。

三、進(jìn)一步穩(wěn)定情緒

幼兒生性好奇，因此，幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移，幼兒園的環(huán)境能分散孩子的注意力，如我園鮮艷好看的大型滑滑梯玩具，能夠吸引孩子的注意力，使孩子忘記離開父母的焦慮，教室的桌面玩具也能讓孩子靜下心來擺弄一會兒。孩子入園前，家長要帶孩子多玩一會兒滑滑梯，安撫一下孩子的情緒，再進(jìn)入一日正常的活動

四、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣孩子

孩子在哭鬧時并不能一味的遷就滿足。幼兒雖然年齡小，但他們很會看大人的眼色行事。如果一次透過哭鬧到達(dá)了目的，那么下次他還會故伎重演。因此，老師和家長要配合默契，透過正確的引導(dǎo)，讓孩子盡快適應(yīng)新的環(huán)境。

意大利著名的教育學(xué)家蒙臺梭利以前說過這樣一句話：“唯有透過觀察和分析，方能真正了解孩子的內(nèi)在需求和個別差異，以決定如何協(xié)調(diào)環(huán)境，并采取應(yīng)有的態(tài)度來配合幼兒成長的需要。”因此，觀察是教師專業(yè)成長的重要因素，不一樣的孩子會有不一樣的反應(yīng)，教師就應(yīng)采取相應(yīng)的措施穩(wěn)定孩子的情緒，讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，在幼兒園里健康、快樂的成長!

作為一名保育員，我已經(jīng)在幼兒園工作了一年多時間了，但是在這之前我的工作是幼兒園的帶班班主任，連續(xù)做了四年，后來因為我生孩子了，需要空出更多的時候在孩子身上，本來是打算休息半年再參加工作的，但是由于我對幼兒園這個工作單位的向往以及熱愛我，所以我也只能退而求其次，來到了保育員的崗位上，現(xiàn)如今我已經(jīng)是一個有一年工作經(jīng)驗的保育員了，對這份工作也有了自己的一些看法：

一、對待幼兒一視同仁，盡職盡責(zé)

保育員的工作雖然不比班主任那么多、那么累，但是沒有一份工作是可以放松神經(jīng)去做的，每一份工作任務(wù)都是需要無比悉心的。由于我之前干過班主任，所以對于保育員的工作，我也是可以輕松的適應(yīng)，我依舊是拿出自己當(dāng)班主任那會的工作態(tài)度繼續(xù)這個工作。首先我做到了了一視同仁，對待任何一個孩子我都會給予相同的時間去陪伴，不會因為哪個孩子得罪過我，我就記仇，哪個孩子太能鬧騰，我就冷落他，這種情況絕對不會輕易出現(xiàn)，除非是真的讓我生氣了，但是我的脾氣是出了名的好，要是都能把我給惹毛了，這也算是一個“混世魔王”了。

二、懂的去聆聽他們的內(nèi)心世界

孩子們在面對老師的時候，會不由自主的把自己包裹起來，特別是剛來的保育員，更是會刻意的排斥你，這更像是一種自我保護(hù)意識。他相信的大人可能只有自己的爸爸媽媽以及相處熟悉的各位老師，如果你是一個新來的保育員，一定要學(xué)會花時間去聆聽他們的內(nèi)心世界，比如他們在玩玩具的時候，可以開玩笑的說，“可不可以帶我一個啊，我也想一起玩?！边@種跟孩子們交朋友的方式更容易走進(jìn)他們的內(nèi)心，讓他們放下防線，把自己的心里話都說話出來。并且在他們跟你說了心里話之后，都要記在心里，能幫著解決的就解決一下。

三、發(fā)脾氣解決不了任何問題

你去到任何一個幼兒園找保育員的工作，都會有一項關(guān)于脾氣的詢問或者是測試，保育員可以說是相比班主任來說，和孩子們相處的時間更多，孩子們的脾氣是說變就變的，上一秒可能還很安靜，可能下一秒就跟別人打起來了。做保育員的千萬不能被孩子影響到自己的心情，你對他們發(fā)一次脾氣，會導(dǎo)致他們從此以后都會怕你，這是做保育員非常忌諱的。

作為一個保養(yǎng)員，要心系幼兒園，心系班上的孩子們。

我們并沒有鮮花，沒有掌聲，我們每一天過著平平常常、普普通通的日子，然而在我的心里只有這樣的一個追求，那就是做好自我的本職工作，把自我的愛奉獻(xiàn)給每一位幼兒!

我自己做為一名保育教師，最重要的是要有一顆愛孩子的心。只要你真心地去愛他們，去對他們好，他們是能夠感覺到的。因為真心地對待別人的同時你也能感受到他人的真心。在工作中，時刻提醒自我:“用飽滿的熱情和微笑服務(wù)每一個孩子、接待每一位家長，用我的愛心、細(xì)心、耐心去澆灌他們、感染他們”。

而愛是與孩子溝通必不可少并貫穿著整個教育的始終!張向葵校長就曾提出過這樣的教育思想:“要蹲下來和孩子說話”。這一細(xì)小的動作足以說明孩子需要老師給予最多的是愛。

作為二十一世紀(jì)的保育教師，應(yīng)從促進(jìn)幼兒個性發(fā)展和社會適應(yīng)潛力的提高來進(jìn)行教育，在這種新的教育理念基礎(chǔ)上，保育不僅僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要體現(xiàn)以科學(xué)為主的實際需求；要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結(jié)合起來。這就要求我們在工作中要認(rèn)真做到以下幾點:

我們最需要完成的。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機會。教室的地面隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。為幼兒創(chuàng)造一個清潔、干凈的環(huán)境，同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

其次，正確為幼兒服藥是保證幼兒生命安全的必要行為之一，做好流行性疾病的預(yù)防工作是保證幼兒健康的重要工作。早上拿藥時，保育員應(yīng)將藥品名稱、幼兒姓名、服藥時光一一跟家長登記的的核對清楚，如有家長表述不清楚或有異議，及時與家長聯(lián)系，待確實以后再給孩子服藥。同時加大幼兒的飲水量，增加抵抗力。

第三，定期晾曬、清洗被褥，讓孩子體會老師像媽媽一樣的愛，保證幼兒的良好睡眠。

作為一名擁有“不泯童心，眷眷愛心”的保育教師，還就應(yīng)從小事做起，從身邊的事做起，給自我定一個能夠夠得著的目標(biāo)。愉快工作，體驗成功的快樂，應(yīng)對世界上最純凈的天空，唱出世界上最幸福的旋律！

第四篇：幼兒園保育員工作內(nèi)容

幼兒園保育員工作內(nèi)容 工作時間

工作環(huán)節(jié) 保育內(nèi)容 教育內(nèi)容 7：30—7:50來園準(zhǔn)備

① 餐前準(zhǔn)備，消毒餐桌、取碗，分發(fā)餐具、餐巾、杯子。②開窗通風(fēng)，清洗保溫桶，準(zhǔn)備開水，保證幼兒一日飲水量。③用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水籠頭、等幼兒易接觸到的地方。④打掃室內(nèi)衛(wèi)生，擦灰塵、整理物品。⑥幫助和指導(dǎo)幼兒正確洗手。指導(dǎo)要點：

① 指導(dǎo)值日生工作。

② 教幼兒正確洗手的方法，教育不玩兒水、肥皂，節(jié)約用水。7：50—8：20早餐

① 早餐，分發(fā)早餐，照顧幼兒愉快進(jìn)餐.② 掌握幼兒進(jìn)食量，及時添飯，引導(dǎo)體弱兒、肥胖兒合理進(jìn)餐，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽、不挑食、不浪費、飯后主動清理桌面

② 向幼兒介紹食譜，營養(yǎng)成分，描述色香味，增進(jìn)幼兒食欲 8：20—8：10活動區(qū)活動

① 餐后打掃，保證桌面及地面清潔。② 消毒餐盤、餐巾及擦桌毛巾

③ 消毒擦拭窗臺、門把手，沖刷消毒洗手池、便池、墩布池 ④ 檢查幼兒掛毛巾是否掛好。

⑤ 同幼兒一起進(jìn)行區(qū)域活動?；顒雍笸變阂黄鹗帐罢砘顒訁^(qū) ⑥ 提醒幼兒及時入廁、按需飲水 指導(dǎo)要點：

① 協(xié)助教師做好幼兒區(qū)域活動的配合工作，并在教師需要的情況下做好活動前的準(zhǔn)備工作

② 觀察幼兒活動情況，引導(dǎo)幼兒主動解決活動中出現(xiàn)的問題 ③ 引導(dǎo)幼兒對活動區(qū)物品簡單分類，協(xié)助幼兒有序整理 ④ 鼓勵幼兒在園大便，遵守入廁規(guī)則，懂得自我保護(hù) 9：00—10：20 集體教育活動

① 配合教師完成主題教育

② 活動后喝水及入廁環(huán)節(jié)，要隨機沖刷便池、擦拭盥洗室及廁所地面 指導(dǎo)要點：

① 在教師指導(dǎo)下，做好教育活動的配合工作

② 注意幼兒正確坐姿、用眼衛(wèi)生、書寫姿勢等習(xí)慣的培養(yǎng) ③ 引導(dǎo)幼兒按需飲水、及時入廁，便后自覺沖水箱 10：20—11：00課間操、戶外活動 ①保育員參與幼兒做操，并協(xié)助管理幼兒

②協(xié)助教師進(jìn)行戶外體育活動，密切觀察幼兒的情緒變化、精神狀態(tài)，關(guān)注體弱兒、肥胖兒和正在服藥的幼兒的活動情況 ③ 活動前注意幼兒衣服、鞋子是否適宜運動，及時提供有效幫助，④玩大型玩具時，應(yīng)分工合作，保護(hù)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動。指導(dǎo)要點：

① 鼓勵幼兒保持愉快情緒，調(diào)動幼兒參加運動的積極性

② 協(xié)助教師戶外游戲指導(dǎo)、安全管理，注意掌握幼兒運動強度，隨機對幼兒進(jìn)行安全保健等自我保護(hù)知識的教育和指導(dǎo) ③ 及時為出汗較多的幼兒擦汗、墊背、隔毛巾。11：00—11：20餐前準(zhǔn)備

① 午睡準(zhǔn)備工作，備好床鋪，拉好窗簾兒，營造安靜睡眠環(huán)境。② 餐前準(zhǔn)備(同早餐)③拿餐巾，并放到指定的位置。④幫助和指導(dǎo)幼兒正確洗手。

⑤用消毒水擦拭桌面，將消毒好的毛巾涼曬。指導(dǎo)要點：

① 指導(dǎo)值日生工作，為幼兒鋪好被子，清潔餐桌，引導(dǎo)值日生體驗?zāi)転樗朔?wù)的快樂

② 教幼兒正確洗手的方法，教育不玩兒水、肥皂，節(jié)約用水 11：20—11：50中餐

① 發(fā)放餐具(大班可指導(dǎo)值日生完成)。分發(fā)午餐。掌握幼兒的進(jìn)餐情況，隨時舔加飯菜，不催飯,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。② 同教師一起組織幼餐后漱口，入廁，脫-衣上床午睡 ③ 清洗消毒餐盤、餐巾、擦桌毛巾、餐具等物品。④ 擦拭消毒水龍頭，沖刷消毒洗手池、便池、墩布池5.收拾餐具，清理桌面、掃拖地面(包括廁所地面)。⑤ 下班時關(guān)好燈、水、電扇

① 提醒幼兒做到“三凈”(碗里凈、桌面凈、身上凈)，“三輕”(走路輕、說話輕、拿放東西輕)② 提醒、幫助(小班)幼兒擦嘴、漱口。小班保育員老師必須幫幼兒脫-衣服一半以上方能做以下事情。

③引導(dǎo)幼兒愛牙護(hù)齒，指導(dǎo)幼兒掌握正確漱口方法。④ 指導(dǎo)幫助幼兒按順序脫-衣服，培養(yǎng)自我服務(wù)意識 12：00—14：00午間休息 14：00—14：30起床

① 同教師一起組織幼兒起床、入廁、喝水 ② 消毒桌面,打豆?jié){、準(zhǔn)備溫開水，備好午點。③ 開窗通風(fēng)，整理床鋪，打掃臥室。④ 幫助女孩梳頭。⑤ 幼兒喝豆?jié){。

① 指導(dǎo)幼兒按順序的穿衣方法，注意自我服務(wù)能力的培養(yǎng) ② 午點時注意營養(yǎng)均衡的教育，告訴幼兒水果對身體的益處 ③午點后提醒幼兒認(rèn)真漱口，全面保護(hù)牙齒 14：50—13：10午間操

15：10—15：50下午游戲活動① 同幼兒一起進(jìn)行室內(nèi)游戲 ②手工作業(yè)后清理場地衛(wèi)生。

③ 提醒幼兒及時如廁，按需飲水①協(xié)助老師進(jìn)行作業(yè)準(zhǔn)備，分發(fā)、收放學(xué)具，整理教具。需要時配合教學(xué)活動，給個別幼兒加以指導(dǎo)。② 觀察幼兒活動情況，及時提供積極有效的指導(dǎo)幫助 13：50—16：10午點①餐后整理，打掃衛(wèi)生。②督促和幫助幼兒擦凈嘴、臉、手。

③注意幼兒飲水。①幫助和指導(dǎo)幼兒正確洗手。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。②分發(fā)午點。

16：10—16：50戶外體育活動(同上午)16：50—17：00離園準(zhǔn)備①協(xié)助老師幫助幼兒整理著裝

②將水桶清理干凈，倒掉垃圾。① 提醒幫助幼兒整理衣服，拿好自己的物品

② 教育幼兒離園時講文明、有禮貌，與老師、同伴說再見 ③與教師交換一日工作意見，做好第二天工作準(zhǔn)備。④將乘車幼兒安全送到校車上 備注：

1、每天上午打掃包干區(qū)衛(wèi)生(外走廊、欄桿、涼臺)。清洗廁所、水池。

2、每周四或五消毒玩具一次，半月洗一次床單、枕套，每周末用潔廁精刷洗便池一次。

3、每周一下午3：00-4：00做戶外大型玩具的清潔衛(wèi)生和消毒。

第五篇：幼兒園保育員工作職責(zé)

幼兒園保育員工作職責(zé)

1、熱愛本職工作，全心全意為幼兒服務(wù)；熱愛幼兒，堅持正面教育。

2、認(rèn)真做好每天常規(guī)工作，根據(jù)幼兒、家長的需求，主動做好保育、服務(wù)工作。

3、負(fù)責(zé)園舍、設(shè)備、環(huán)境班級的清潔衛(wèi)生工作；做好物品、用具、設(shè)備等的保潔、消毒工作及包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。（包括：地面無塵埃、桌面、窗臺等無積灰；廁所清潔、干燥，無污垢、無臭味，玻璃窗清潔明亮；設(shè)備安全完好；用具、物品保持清潔、定點定位，安放整齊。）

4、了解班級幼兒生活習(xí)慣、健康狀況、個性特點及教師教育要求。

5、配合班級教師組織各項活動，管理好幼兒生活；做好幼兒各項活動前后的準(zhǔn)備工作、整理工作。

6、管理好幼兒日常攜帶的生活用品，管理好幼兒午餐、午睡、飲水、盥洗及清潔工作。

7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；參與園內(nèi)設(shè)備器材等安全檢查工作，做好各類物品安全、存放工作。

8、確保幼兒的生命安全，預(yù)防一切事故發(fā)生。

9、保持個人衛(wèi)生，做到“四勤四不”。

10、做好各項傳染病的預(yù)防處理工作，包括預(yù)防性消毒和傳染病發(fā)生后消毒。

11、認(rèn)真做好消毒工作，包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、廁所等。

12、了解幼兒生心理特點及與保育工作的關(guān)系。

13、做好生活護(hù)理、疾病預(yù)防，體弱兒的觀察養(yǎng)育工作。

14、必須掌握保育業(yè)務(wù)知識和操作技能；了解幼兒園保健工作制度、各項要求及操作規(guī)范。

15、根據(jù)季節(jié)特點，做到夏季防暑降溫，冬季防寒保暖。

16、按要求做好每天、每周、每月、每學(xué)期的常規(guī)工作。

每天：清潔衛(wèi)生、消毒、日常生活管理等工作。

每周：大掃除、消毒幼兒毛巾（數(shù)次），暴曬被褥、被子，擦洗茶杯，消毒玩具等工作。

每月：清洗被單、被套一次，清理被褥儲藏室一次。

每學(xué)期：打蠟兩次。

17、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟練掌握業(yè)務(wù)知識。

篇二：幼兒園保育員工作職責(zé)

1、清潔工應(yīng)熱愛本職工作，熱愛幼兒，全心全意為幼兒服務(wù)，2、清潔工應(yīng)熱愛業(yè)務(wù)，定期由保健老師為清潔工輔導(dǎo)有關(guān)幼兒的保健常識，消毒、隔離具體要求，育兒知識，掌握清潔工的的職責(zé)，做好本職工作，協(xié)助園里共同搞好教養(yǎng)工作。

3、每天做好室內(nèi)外包干地區(qū)的清潔工作，走廊、樓梯、樓梯扶手、平臺等，需每天清掃拖凈，擦清，保持環(huán)境清潔，無積灰。

4、教室內(nèi)每天小掃除自然角、玩具櫥、課桌椅、窗臺、壓濾機濾布 地板需每天擦掃，保持教室環(huán)境的整潔，無積灰，積垢，使幼兒有一個舒適的生活環(huán)境。

5、教室玻璃窗每周擦一次，定于每周一，包干地區(qū)玻璃也每周一擦，窗框必須保持干凈無積灰。

6、每月底地板打蠟一次，小椅子每月用洗潔凈擦洗一次，保持原來顏色，每周洗小毛巾兩次。

7、每周用洗潔凈擦洗小茶杯一次，保持茶杯的潔白清潔。

8、每天沖洗廁所數(shù)次，保持廁所無積灰無臭味，保持地面干凈清潔，以防以外事故發(fā)生。

9、做好開飯工作，保證按時準(zhǔn)點開飯，并注意幼兒安全，熱飯熱湯熱茶要放在固定地方，濾布 安全地方。

10、午睡前鋪好鋪被，拿好幼兒的蓋被，夏天要求每天擦好席子，冬天要每兩周曬一次墊被，每周洗墊被一次，被套一學(xué)期一次，定于每月底，保持睡具清潔工作。

11、夏天要做好防暑降溫工作，保證涼開水供應(yīng)，漱口水熱冷要適度，保證安全，冬天做好防冬保暖工作，供應(yīng)溫開水。

篇三：幼兒園保育員工作職責(zé)

1、熱愛幼兒，熱愛本職工作、忠于職守。關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對待幼兒，配合主班教師，全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境。

3、指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐時的清潔與收拾：餐前用消毒水擦干凈桌子，準(zhǔn)備餐具、擦嘴巾，根據(jù)幼兒飯量隨時添加飯菜，進(jìn)餐時不催促幼兒，滿足每個孩子的飯菜需求，餐后打掃等，保證所有幼兒的進(jìn)餐量和未散步幼兒的安全，不讓幼兒抬送餐具。保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾工作。

4、按照消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好幼兒水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認(rèn)真做好水杯架和飯前飯后餐桌的消毒工作。

5、每天要及時沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。

6、嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。上班時做到精神集中，不打瞌睡。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物，指導(dǎo)幼兒洗臉、洗手，幫助幼兒剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒就餐人數(shù)。

7、細(xì)心觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況，發(fā)現(xiàn)病情及時報告校醫(yī)。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒。

8、了解幼兒體質(zhì)情況，對體弱幼兒要作特殊照顧。按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要及時換衣、晾曬被褥，嚴(yán)禁責(zé)罵幼兒。

9、幼兒起床后整理清潔好休息室，每天下午幫助整理好幼兒離園的衣服和背包。

10、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。下午保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。

11、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應(yīng)。冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。

12、檢查幼兒大小便后整理服裝的情況，幼兒便溺后及時處理，清洗衣物。

篇四：幼兒園保育員工作職責(zé)

一、清潔與護(hù)理

1．負(fù)責(zé)本班活動室、寢室、盥洗室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。

2．接受保健人員的指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行兒保衛(wèi)生消毒制度，熟練掌握消毒衛(wèi)生技能與方法。

3．在保健人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，平時細(xì)心觀察，消除各種事故隱患。

4．隨時開窗換氣，保持室內(nèi)空氣清新，光線充足。

5．負(fù)責(zé)進(jìn)餐時的清潔與收拾：餐前用消毒水擦干凈桌子，準(zhǔn)備餐具、漱口水，根據(jù)幼兒飯量隨時添加飯菜，進(jìn)餐時不催促幼兒，盡可能滿足每個孩子的需求，餐后打掃等，保證所有幼兒的進(jìn)餐量和未散步幼兒的安全，不讓幼兒抬送餐具。

6．創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的睡眠環(huán)境，根據(jù)季節(jié)注意保暖與通風(fēng)。收拾床鋪，仔細(xì)檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。

7．根據(jù)季節(jié)保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水，并提醒幼兒飲水。

8．為幼兒開展體育活動做好場地布置和運動器械的準(zhǔn)備工作，鍛煉前檢查幼兒的服裝、鞋子，備好干毛巾，供幼兒擦汗，對體弱幼兒進(jìn)行個別照顧。

9．幫助幼兒整理衣著，根據(jù)天氣及活動量及時為幼兒增減衣物。做好防暑降溫、防寒保暖工作。

10．檢查幼兒大小便后整理服裝的情況，幼兒便溺后及時處理，清洗衣物。指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

11．在保健人員的指導(dǎo)下對體弱兒、肥胖兒進(jìn)行科學(xué)護(hù)理。

二、配合教學(xué)

1．在教學(xué)、區(qū)域活動、戶外活動及生活活動中，把理解、尊重、接納每個孩子放在第一位，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子發(fā)展。

2．和教師共同教育、研究本班幼兒，合理安排幼兒的一日生活，減少過度環(huán)節(jié)的等待現(xiàn)象，把教育滲透在一日生活之中。如：

(1)指導(dǎo)幼兒穿、脫衣服，學(xué)習(xí)按圖示、兒歌的要求疊衣服，放在固定地方。

(2)指導(dǎo)值日生的工作：分發(fā)餐具、擦桌、照顧自然角、收拾體育器械等。(3)指導(dǎo)幼兒入廁時按墻飾與腳印的提示，不擁擠，大小便入池。

(4)指導(dǎo)幼兒愛護(hù)桌、椅、門、窗、墻飾，節(jié)約用水。

(5)盡可能地多時間與幼兒一起活動、游戲。、3．根據(jù)教學(xué)、游戲的需要與教師一道添置玩具、布置墻飾、設(shè)計制作活動區(qū)材料。經(jīng)常檢查班級的材料配備，及時增添、維護(hù)。

4．配合教師在教學(xué)活動中指導(dǎo)幼兒，保護(hù)幼兒的安全。協(xié)助教師做好個別幼兒的工作。

三、物品保管

1．負(fù)責(zé)保管本班的設(shè)備、玩教具，并登記造冊，經(jīng)常清點。一旦遺失或損壞，應(yīng)立即通知有關(guān)人員做相應(yīng)處理。

2．負(fù)責(zé)保管幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆。

3．每天離園前檢查水、電、門、窗，保證安全。

四、日常工作

1．開學(xué)前后，全面清洗(掃)室內(nèi)墻(窗)面、用具、教玩具，曬被褥，驗收財產(chǎn)。

2．每月清洗床單、枕巾一次。

3．每周撣灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。

4．每日晨間紫外線燈消毒30分鐘，餐后及離園前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾每天消毒一次，門、窗、桌、椅、地等隨臟隨抹(掃)。

5．每天配合教師開展教學(xué)活動、游戲活動、體育活動。

6．每周參加一次政治學(xué)習(xí)，每兩周參加一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

7．每天認(rèn)真按《幼兒服藥登記表》給幼兒服藥，簽字。

9．每天利用接送幼兒的時間與家長做簡短的交流。

9．協(xié)助醫(yī)務(wù)室人員做好幼兒的預(yù)防接種工作。

篇五：幼兒園保育員工作職責(zé)

一、熱愛幼兒，關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對待幼兒，配合班主任和教師，全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

二、熟悉本班教育計劃，做好活動前后的準(zhǔn)備和整理工作。D-助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負(fù)責(zé)本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

三、嚴(yán)格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導(dǎo)幼兒洗臉，幫助幼兒剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。

四、常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務(wù)人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

五、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品。負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。

六、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾，負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。

七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

八、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

九、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，填好消毒記錄。