第一篇：市三好班級申報材料

市三好班級申報材料

為了讓孩子們在小學最后的半年里，能更加自信，更加珍惜自己在光榮小學這個青春王國里，度過自己無悔的小學六年級歲月，我替六年一班的孩子們申報市級三好班級，希望大家看在孩子們努力的份上，投上寶貴的一票。去年的五年一班被評為區三好班級，今年的六年一班又增加了三班分來的十四個孩子，新增的血液，人多力量大，我們的凝聚力變得更加強盛。是感恩的心靈讓他們不斷追求;是自信的心態讓他們昂首挺胸；是團結的力量讓他們勇往直前;是遠大的抱負讓他們步步高升:是拼搏的勁頭讓他們笑傲江湖;是不屈的精神讓他們奮進前行!

一、言行是推舟的水班風是導航的帆

如果說，我們的集體是暢游在時間長河里的一條小舟，那么孩子們健康、積極的言行就是推動它平穩前行的水，而良好的班風就是引領它航向的帆。新學期我們制定的班風是：“健康快樂拒絕平庸”我們新學期的口號是“為了夢想即便灼傷了自己，也不要平庸的喘息”，班長還制定了班規。同學們都鼓足了勁，要擼起袖子努力完成六年級的學業。當六年的行程即將結束，眼見著孩子們從“蹣跚學步”到“傲首英姿”，往昔那一幅幅撼人心弦的畫面躍然眼前。接班一年半，那辛勤耕耘、頻頻收獲的精彩瞬間，如電影畫面一般在眼前閃過……我們用自己的行動書寫著屬于我們的動人詩篇。每個學期班級都被評為校級假期活動先進集體，每次運動會都是年級組第一名，流動紅旗也經常在班級懸掛，對于學校組織的各項活動孩子們都積極參加，并取得了不菲的成績，孩子們個人也是百花齊放，在學校組織的各級比賽中展示著自己的個性和才華。高楚清，趙桓在“朗聲少年”大連市首屆普通話大賽中分獲金獎，劉依萌獲優秀獎，這成績的取得與我們平時用喜馬拉雅軟件朗讀密不可分。劉依萌還榮獲大連市第三屆“酷聽說”杯小學英語綜合能力展演三等獎，這可是在楊淑華老師的督促下，天天在網上練習趣味配音才取得的可喜成績。劉依萌，楊佳妮，趙桓在藍天杯青少年創意設計繪制大賽中獲優秀獎，在書法大賽中也頻頻獲獎，這是蘇曉萌和于海榮老師辛勤教育的成果，潘澤仁，趙桓，劉鑫淼，辛尼，李慶紅，周雨婷等孩子在體育老師的悉心教導下，也在區運動會上為學校立下了汗馬功勞，高楚清，趙桓，王欣然，趙國博等也在于華新老師的指導下，為學校的科技比賽帶來捷報。高楚清被評為大連市書香少年，劉依萌，趙桓被評為大連市優秀少先隊員，楊佳妮被評為大連市文明市民，這一切的榮譽說明孩子們的表現得到了大隊輔導員的認可。孩子成績的取得有老師的付出，更有孩子自己的努力，所以我覺得我們的孩子是可愛的是可教的。只要給他們個支點，定會撬動地球。

二、團結促發展、關愛促和諧、拼搏建自信

誠然，成績是對我們行為的認定，值得留戀。但最讓我們難舍的還是我們一同走過的點點滴滴的瞬間。平時，我們以團結為基礎，關愛為準則，拼搏為動力，自信的展現屬于自己的風采。在日常工作中，我主張和學生平等對話，尊重他們的想法。我告訴他們，你們每個人都是天上一顆璀璨的星，光芒不同是因為距離的遠近。只要走近些，就會讓別人看到你的不同。我們班學生的成績，兩極分化嚴重，平均分不高，但我和數學老師文青主任不氣餒不放棄，上學期期末，數學我班有九個優秀，語文全區有九個學校的優秀率為零，我們班就有三個優秀，從中可以看出我們的付出還是有成效的，這學期我們會加倍努力，讓孩子們有個更好的成績。為了讓每個孩子都有信心去做事情。我利用周五的班會時間進行興趣活動，不僅培養了一批新的班干部，而且孩子們更加深入地了解了自己，發現自己的潛在能力。像潘澤仁練跆拳道參加比賽獲男子競技38千克第一名，周敬軒參加了今年的遼寧春晚演出，楊佳妮小提琴演奏獲銅獎，會樂器的孩子不勝枚舉，在聯歡會上各展風姿。高楚清同學每天在微信群中給同學們上微課，幫同學提高成績，班級大多數同學都在用喜馬拉雅朗讀，為留守兒童講故事，利用語文綜合性學習，創辦詩集······孩子們在悄悄地，也是在腳踏實地的實現著自己的價值。

過去的輝煌令人難忘，即將踏上新征程的他們。會銘記昨天的輝煌，繼續開拓新的篇章，回憶過去，令人心潮澎湃，展望未來，他們豪情滿懷，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。新的學期已經過半，前進的號角早已吹響。2018年將更加團結，努力進取，贏得更大的輝煌。

第二篇：申報三好班級事跡材料班級建設材料

事跡材料

追求卓越 創造輝煌

——*大學*學院*班申報*學年三好班級*年11月18日

追求卓越 創造輝煌

——*大學*科學與工程學院*班申報*學年三好班級事跡材料

兩年前，懷著青春的夢想，帶著未來的希望，33顆火熱的心從此深深凝聚，33份真摯的情從此慢慢滲透，組成了一個美好的大家庭——測控二班。我們是一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體！是一支朝氣蓬勃的隊伍，以拼搏的精神挑戰生活。有陽光就有向往，在*大學這個神圣的殿堂，我們健康成長，我們創造輝煌，我們實現美好的人生理想，我們把夢想的花朵綻放。這一年來，全體同學在各級團委領導和*輔導員的指導下，我們積極進取，求真務實，開拓創新，團結一致，形成了很強的凝聚力。民主、團結、積極、向上的思想也在一點一滴的努力中形成。無論在思想政治修養，班風學風建設，學習成績，還是社會活動方面，都取得了較好的成績！這學年全班同學將重心轉移到學習上，積極參加各種學術比賽并為學校，班級獲得榮譽，班級成績整體位于專業前列，并在學習之余積極舉辦和廣泛參加各種課外活動，使同學們的身心健康發展。總結全年，本班在各方面均取得了較好的成績。

一、學風建設

在學風建設上，本班對于曠課，遲到等違紀行為加大了檢查力度。大部分學生結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。很多同學都從大一時的不愛學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課

認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真。

班級學習氣氛濃郁，多名同學堅持每天晨讀，昏讀。在本學年的期末考試中班級進入專業前十名的同學共有五人，包攬了專業前四名。有一人獲得遼寧省政府獎學金，三人獲得國家勵志獎學金，一人獲校二等獎學金，三人獲校三等獎學金，八人獲助學金。這充分的說明了我們班同學的學習積極性和班級良好的學風。

許多同學在學好本專業的同時還利用自己的課余時間參加各種等級考試。本班多人取得國家計算機二級證書。英語四級通過率達到70%以上，4人通過英語六級考試。此外還有6名同學參加遼寧省TI杯電子設計大賽，取得了一組二等獎，另外一組優秀獎的佳績。另還有4名同學參加大學生創新設計大賽獲得省甲級的好成績。這些成績的取得都來源于班級的學習氣氛和同學自身的不斷努力。

二、思想建設

在過去的一年里，測控二班全體同學積極向黨組織靠攏，其中11人被列為入黨積極分子，9人參加入黨積極分子培訓，通過率100%，2名正式黨員。這體現了班級同學積極向黨組織靠攏的決心。自開學以來，同學們都積極參加團支部舉行的各項活動，表現出積極入黨的態度。

為使班級不斷進步，各個班委成員定時向輔導員老師反應班級情況，發現問題立即解決，絕不拖拉。我們在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作

等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情！

三、活動方面

班級多名同學在電子設計大賽比賽期間表現突出，積極進取，不怕苦不怕累，每天早早的起床去實驗室學習、調程序、看教學視頻，累了就趴在桌子上休息一下，然后起來繼續自己的研究。同學的這種研究精神一度受到每一位老師的好評，終于黃天不負有心人，在比賽開始正式評比的日子里他們也以優異的成績給了我們一個回復也給了老師一個完美的答復。

班級多次開展學風建設主題班會，同學們都積極參與發表自己的見解，大家一起討論并總結當前的狀態，對自己的日后生活和學習做一個良好的計劃，班導師在此期間也給我們講述學習的重要性以及當前的社會狀況，給我們提了很多合理性建議。告訴我們在掌握科學知識的同時要多多參加社會實踐例如電子大賽之類的競技類活動，通過競技來找自己的不足，在日后的生活和學習中去彌補自己的不足，使自己變得更加充實，以適應當今社會的需要。激發了同學們自主學習的積極性。

3.班級開展了學雷鋒活動，同學們情緒高漲，積極踴躍。在活動中同學們體會到了樂于助人的樂趣，明白了生活中小事對我們的重要意義。也明確了我們日后應該怎樣做，每個人對于自己的未來有了更明確的方向。

一年來同學參加了大大小小許多活動，是否取得榮譽并不是最重要的，同學們都能有積極上進的精神就足以證明我們班級是一個優秀的集體。在以后的學習生活中我們還要繼續發揚和保持。

四、班級整體建設

經過一年的摸索與總結，本學期，各個班委在輔導員孫老師的指導下完善了班級各項制度，班委們研究的班級制度如下：

1.制定新的寢室制度，使班級寢室管理具有更強的操作性，輔導員老師定期檢查寢室，提高了同學們的組織紀律性讓同學們有更好的生活環境。

2.制定不定期查課和晚自習記錄制度，輔導員老師采取不定期查課方式，大大減少了逃課人數。每天由副班長記錄晚自習缺勤人數，保證了同學們的學習時間，這些都間接提高了班級同學的學習成績。

3.更加明確了管理責任，讓任務切實的落在每個班委的身上。本班在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。

班長張豐碩，總體把握班級內部各種情況，平時不論大事小事他總是沖在最前，能細心為同學著想，密切聯系輔導員老師及時反應班級情況。總能在第一時間解決班級出現的問題。團支書王藝帆，在思想上幫助同學，為同學們解答困惑，積極協助班長，解決班內事務。在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私。平時努力做好班級各項工作，從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在學習上她學習認真，成績優異。副班長郭振宇，黨員。在班級中兼任組織委員，身為班級團支部的一員能積極配合團

支書很好的完成團推優，班會等各種事務。學習刻苦努力，學習成績優異,思想進步。生活委員鈔迪，平時管理班費一絲不茍，認真負責。早來晚走積極工作。學委李世杰，按時齊各科作業，督促同學們完成作業，每學期統計訂書情況，有條不紊，一絲不茍。文藝委員王殿一，每回班級活動之前都能看見他布置黑板，教室的身影。作為班級的文藝委員他多才多藝，曾參加閃耀*才藝大賽，書法比賽都取得了優異的成績。班級干部都能很好的聯系同學，都能盡職盡責，使我們班成為一個快樂的大家庭。

本我們雖然取得了一定的成績，但我們會再接再厲戒驕戒躁，努力做到更好！

*科學與工程學院*班

2014年11月18日

第三篇：初中市三好班級事跡材料

初中市三好班級事跡材料

導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《初中市三好班級事跡材料》的內容，具體內容：在一個被評選為三好班級的班級氛圍下學習，不僅學習氣氛好，更重要的是可以激發自己的學習斗志。下面是我整理的一些關于的相關資料，供你參考。1 我們的班集體，班干部都嚴于律...在一個被評選為三好班級的班級氛圍下學習，不僅學習氣氛好，更重要的是可以激發自己的學習斗志。下面是我整理的一些關于的相關資料，供你參考。

我們的班集體，班干部都嚴于律己，不僅在班級工作中起示范作用，在學校大隊部工作中也起示范作用。邱 XX 同學是班長，梁 XX 是學校的大隊委，他們不但學習成績優異，還經常在學校的活動中擔任主持人。英語節啟動儀式上，他們出色的英語主持更是贏得了全校師生的夸贊。在這些優秀班干部的帶領下，我班形成了良好的班級氛圍，學風正。紀律穩定是六年一班的一大特點，在紀律上六年一班經常會得到各科任老師的好評。紀律穩定也保證了同學們良好的學習狀態。

大部分同學積極向上，孩子們下課會追著英語李老師背誦外語，研究付老師的數學題。上學期期末成績語、數、外均超過塘沽區平均分，三科總平均分列全區第七。語文三率均超過學校標準。他們還有更大的目標就是在畢業考試中取得優異的成績為學校爭光。

特色的班級管理

多元崗位，自我管理，培養責任之心。為提高每位同學的責任意識和自我管理、自我控制能力，使其成為班級的主人，我們班在本學期班級管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法。“固定崗”，就是班級中的一個服務性的固定崗位，要求班級 36 位同學人人根據自己的實際情況，必須選擇一個服務性項目，發揚“我為人人，人人為我”的奉獻精神，培養班級主人翁的責任感。而“輪流崗”，就是讓全體同學輪流擔任班委，體驗班委角色。在鍛煉中孩子們的能力增強了，更有責任意識了。每個學期初，班干部都主動與班主任一起討論確定學期班級工作計劃，有序地開展班級各項工作。特別是班隊課、黑板報、班級園地等工作，同學們都自己安排布置并完成。如果你早自習來到教室可能會看到梁 XX 同學站在講臺上在給全班同學講解數學題，中午來到教室，王 XX 同學也許在給大家聽寫詞語。趙 XX 同學每天用校信通發作業，劉 XX 同學定期充實博客。班會、隊會的開展，由班干部自己組織，老師成了顧問。我交給了同學們整理和歸納知識的一些方法，每個單元孩子們就學會了自己整理知識為自己出一份試卷，是那么有模有樣，有板有眼。教這些孩子省心，是我經常發出的感嘆。我為這些孩子感到驕傲，也為自己教過這些孩子感到榮幸。

愛心管理，真心滲透，培養人文之心。記得剛接班的時候，我在班級園地里貼了一個大大的心，它的寓意是“要有一顆仁愛之心”我提醒孩子們，我們班集體的每個人都是親人。雖然不是同一個父母所生，但仍然是兄弟姐妹，大家要互相關心，互相幫助。六年一班有這么一個傳統。每年元旦聯歡時，都有一個特殊的節目，那就是給侯鈺穎捐款。20 元、50 元、100元......孩子們盡自己的能力一會兒就湊了七八百元錢。女生侯 XX 全家

遭遇了一次車禍，母親喪生，父親高位截癱，因在車禍時母親將她緊緊地抱在懷里，她幸運的活了下來。但小小的孩子一下子就面臨這么殘酷的事，她變得不愛說話了。她的家庭也因這次車禍而變得經濟拮據。這些捐款雖然錢數不多，但是難得的是這件事一做就是五年。孩子們的愛心溫暖了這個家庭，也溫暖了這個孩子的心。雖然我們班人數不多，但每次捐款活動，捐款數都是全校第一。為 5.12 地震災區捐款我班捐了 1800 多元，為西部干旱地區捐款我班捐了 800 多元。

我擔任的九年四班是一個蓬勃向上的班集體，同學們熱愛祖國，追求進步，面對中考，形成了“勤學，好問，明辨，篤行”的良好學風;這是一個團結友愛，富有凝聚力的班集體，同學們互諒互愛，互相幫助。在這個溫馨的班集體中，每個人都發揮著自己的作用。班級面貌發生了日新月異的變化。下面對我班事跡進行匯報。

一.樸實濃厚的班風

良好的班風對于集體的成長非常重要的。對于一個班集體來說。班風是班級的靈魂，是班級建設的核心。圍繞這一理念，班級組建伊始就提出“我們的班，我們的家”這一觀念，這樣不僅增加了學生的凝聚力，同時也激勵著我們不斷前行。與此同時，班委會成員多次開會討論班級建設計劃，調動同學們的積極性。我們共同制定了《小組加分細則》，《班級綜合考評制度》等。

二.積極迎戰中考，濃濃學風養成進入初三的班集體在火熱的學習生活中，不僅面對的是學習的壓力，同

時也面對的是激烈的競爭和嚴峻的考驗。對于理想和前途的追求，將我們全體同學緊緊的凝聚在一起。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討

論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。初三以來我們班同學用汗水和拼搏塑造的是學習成績的穩步提高，學風考風的嚴謹有序。在歷次考試中，各科成績均有所提高。成功的背后傾注了同學們的汗水與努力。

三.思想建設

我們班級在良好班風和學校領導的帶領下，開展了一系列的思想政治教育活動，定期舉行主題班會。通過班會，同學們紛紛樹立新風尚，至今，我們全班同學都已經發展成為了共青團員。

四.文體不分家

我班不僅本著學習為主的理念，同時也以體育為主的思想全面發展，多次在學校組織的運動會，冬季長跑以及拔河比賽中取得優異成績，并且有兩名學生代表學校參加了縣級運動會，也取得了不菲的成果。同時，全班同學積極參加各種體育鍛煉，體育達標合格率均超過 95%以上。

我們九年四班是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體，是一個有鮮明特色的集體，我們會滿懷希望與激情加強各方面的努力，改進不足。“學無止境”，“進步無止境”同學們仍需努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天!

三年(1)班現有學生 48 人，是一個充滿活力的先進班集體。

一、良好的行為習慣和學習氛圍 五年(1)班是個充滿朝氣的班集體。班主任有組織、有策略地對學生進行了良好習慣的培養。每周 為學生確定一個良好習慣養成的目標，然后提出要求，使每個學生都能爭先恐后地表現出自己優秀的 一面。通過長期的培養，“懂禮儀，講文明”已經成為學生的自覺習慣。班級形成了“勤奮樂學”的學 風，每個學生都明確自己的學習目的，課堂上認真聽講，主動提問，思考，課后認真完成作業及復習。

同學間激烈爭論探討的局面出現了，學生的學習興致濃厚。

二、強有力的班干隊伍 班級通過民主選舉組建了一支學生信得過的強有力的班委干部隊伍。這些班委就如一塊塊磁鐵，形成了一個“磁場”，吸引并“磁化”著周圍同學。他們在班主任的指導下帶領全班同學自主管理，為 良好班風的形成發揮了重要作用。

三、各項活動的積極參與 五年(1)班是個團結奮進的班集體。

班級能開展豐富多彩的活動來營造健康活潑的集體生活氛圍，讓每個學生都能健康快樂地成長!班主任能用有效的班級管理手段帶動著全體學生積極參與學校的各 項活動，響應學校號召。在學校組織的校運會、傳統美德故事、歌詠、課本劇比賽中，學生能全員參 與，團結協作，均取得同年組第一名的好成績。

四、穩中求高的學習成績 五年(1)班是個不斷創新

進取的班集體。班主任教師用自己不斷學習不斷探索的精神感染著學生積 極進取，不斷創新，使學生能用發展的觀點來對待自己的學習和生活。課堂上經常出現創新思維的火 花碰撞，人人都有良好的學習習慣，學生自主預習的習慣已經養成。每個學生都能夠按時完成作業，積極學習各科知識。在每學期的學習質量檢測中都取得了同年組第一的好成績。

五、平等的師生、生生關系 班主任把自己置于集體一員的位置上，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、感情交融的 朋友，讓學生感到老師是在和他們一起建設美好的集體。

并要求同學之間要互相尊重，特別是喚起 “后 進生”內心的尊嚴感，使他們產生“我有著其他任何人都有的智慧”的自信與自尊，從而形成真正的平等意識。

面對未來，五年(1)班的全體同學充滿信心，他們正團結拼搏，與時俱進，朝著更高、更遠的目標 前進。

第四篇：市三好申請書

“綿陽市三好學生”申請書

尊敬的領導、老師：

你們好!我是來自制造科學與工程學院2010級的學生葉朋鑫。首先感謝老師對我的耐心教導,感謝您給我了許多鍛煉的機會，我從中受益無窮，我現在有資格申請“市三好學生”與平時老師們對我所付出的心血是分不開的！我非常珍惜這個來之不易的機會，在一年半的大學學習生活中我始終并將一直懷著一顆感恩的心，秉承誠實守信的作風，踏踏實實的做事，一路走來，風風雨雨也同樣精彩！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是我的一句座右銘，它從初中開始一直到現在都是一盞為我指路的明燈！進入大學，換了一種學習方式，更多的是靠我們自己去學習，主動的朝自己的理想和目標奮斗！在大學學習中，我始終堅持認真聽課按時完成作業，一步一個腳印，“千里之行，始于足下”。在勤奮的學習中我得到了相應的獎勵，在2010-2011學榮獲“西南科技大學三好學生”，在2010-2011學“五·四”評優中榮獲“優秀團員”。作為學生，我始終認為學習是最重要的！

在刻苦學習的同時我也注重對自己工作能力的培養，在大一剛入學我很順利的進入了校團委辦公室，當時每個學院只推薦一名大一學生到校團委任職，我很榮幸的被選上了。憑著自己踏實進取的精神以及工作能力，大二我留在了校團委辦公室任副主任。在校團委我努力鍛煉給咱們學院給咱們學校爭光添彩。在校團委這樣一個大的平臺上，我先后組織參與了“西南科技大學校慶十周年”后勤相關工作、“西南科技大學2012跨年元旦游園”獎品購置及發放工作、“西南科技大學校運會”相關后勤工作、“西南科技大學學生干部任命大會”、“西南科技大學校團委工作報告會”等重大會議的會場布置及后勤工作。在這個平臺上我也獲得了許多榮譽，在2010-2011學榮獲“西南科技大學優秀學生干部”，在校團委工作中表現突出被評為“先進學生干部”。

在課余生活中，同樣注重實踐與理論結合。在2010寒假招生宣傳中獲得校級獎“招生宣傳先進個人”，在2011暑假實踐中獲院級《宣傳西科大》“二等獎”，在2010-2011《團情大交流》中獲校級“突出貢獻獎”。實踐就是為了給畢業后進入工作打下堅實的基礎。

我很清楚的知道，榮譽和光環只屬于昨天，奮斗才能決定將來！在學習、工作以及課外實踐中，我將繼續努力，以一個黨員的標準嚴格要求自己，讓自己在德、智、體、美、勞全面發展，不負學校學院對我的栽培！

申請人：葉朋鑫

2012年3月23日

第五篇：三好班級申請書

優 良 學 風 班 級 申 請 書

系別：機電信息系 專業：工業工程 班級：B090212

2011年9月27日

申請時間：

尊敬的院系領導：

您好！

09級機電信息系工業工程專業B090212班全體同學在此真誠地向您提出院級優良學風班級的申請！

我班級是一個充滿活力的、團結友愛的班集體。30位同學便是這個生命實體的心臟，凝聚著來自于四面八方同學的熱情、活力、愛心和努力。我們相聚在北信，相聚在B090212班，我們在這里共同成長，“忠誠進取，精工博藝，敦德勵學，知行相長”是我們共同的宗旨。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經歷一年的風雨、歡樂、哭泣、挫折、迷茫，我班同學帶著初生之犢不懼虎的傲氣，終于迎來這豐盛的碩果。下面將從班級現狀、黨團建設、學風建設和文體活動四方面來展現我班同學的風采。

一、班級現狀

我班是由30名來自不同地區的同學組成，其中以外省同學為主，男生26名，女生4名。但是共同的興趣愛好彌合了文化與地域的差異，本地同學也極盡地主之宜在放假期間邀請大家去自己的家鄉游玩，陶冶情操共敘友情！我班有一個團結、聯系群眾的領導核心，班委會和團支部團結協作，富有凝聚力，能夠以身作則，團結

全體同學并積極開展班級各項工作。班級各項制度健全，并能嚴格執行。同學之間團結友愛、互相尊重、互幫互助、關系融洽。

二、黨團建設

如果說B090212班是一個齊心協力、溫暖人心的大家庭，那么我們的團支部就是一股把所有人包圍其中的洪流。在團員隊伍建設方面，為了讓同學們進一步了解黨組織，積極向黨組織靠攏。開學不久，團支部在輔導員同志的號召下，我們號召團員們以黨員為學習榜樣，組織大家對公民基本道德綱要、團章、黨章及社會上優秀黨團員的先進事跡進行學習，并取得了顯著效果，全班同學踴躍遞交入黨申請書，申請入黨人數100%，并有10位同學進入了黨課培訓班，接受了黨的正式的教育； 6名同學參加了院系學生會，并在里面積極工作；10多名同學報名參加了大學生藝術團，青年志愿者協會和青年奮進社等優秀學生社團，并在社團中擔任部長以上級別職務，為院系組織了大小各種文化體育活動；成績是我們前進的動力，以后我們還會一如既往的努力工作，使每一個同學都能成為堅定的共產主義戰士。

三、學風建設

在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫故而知新。因為在

這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。一直以來我們都倡導以修身養性來達到博思篤學的目的。實踐是檢驗真理的唯一標準，在這一方面我們取得了優秀的成績，全班30名同學中，學年各科成績優良學生占到了70%，上一學年獲獎學金人數超過了班級人數的三分之一。這正是一分耕耘一分收獲。在課余時間，我班同學重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，為今后的擇業求職作好準備。同時，我班同學還經常參加一些學術類的論文比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，帶來的是一種挫折，更是一種激勵，引領我們改過創新，遞交一份更完美的成績單。

四、文體活動

“激情四射、揮汗如雨”形容不出我們對運動的熱情，除了積極參加院系的運動會和體育比賽之外，我班級還經常組織同學參加各項友誼賽，來豐富同學們的課余生活，每次活動出勤率都達到了95%。軍訓中，我們30名同學不怕苦不怕累，圓滿的完成了軍訓任務，并在英語單詞考試中獲得第一名的好成績。此外，在校園歌手大賽、書法大賽等活動中華，我班同學也獲得多項榮譽。

尊敬的院系領導，以上四個方面見證了我們班近一年來的征程，如果此刻要用寥寥數字來表達我們這個大家庭的心聲，千言萬語匯成一句話：不求最好，但求更好！

此致 敬禮

B090212班 2011年9月27日申請班級：日期：