第一篇：報(bào)告發(fā)言材料

報(bào)告發(fā)言材料

我任中心辦公室主任以來(lái)，始終以服務(wù)為宗旨，恪守“堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)做事”的人生格言。愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，在平凡的崗位上貢獻(xiàn)了力量、付出了汗水，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可肯定。

在工作中，積極團(tuán)結(jié)同事，善于傾聽(tīng)不同聲音，解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，為各口工作的開(kāi)展提供支持。面對(duì)電費(fèi)過(guò)高的實(shí)際情況，積極想辦法、出主意，配合中心領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系供電公司，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)妥善處理與供電公司的合作關(guān)系。在減免電費(fèi)方面，發(fā)揮了一定的作用。在草坪綠化方面，積極聯(lián)系臨朐綠化公司了解草坪、樹(shù)木養(yǎng)護(hù)注意事宜、聯(lián)系更換樹(shù)木及種植冬青等事宜，草坪樹(shù)木綠化達(dá)到了院落的效果。辦公樓防水工程，主動(dòng)聯(lián)系施工單位，準(zhǔn)確陳述防水漏雨情況，促其及時(shí)查看現(xiàn)場(chǎng)，組織防水層維修。目前，已順利完工。

一是完善領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、上下班、上班紀(jì)律等各項(xiàng)管理制度，以身作則率先垂范抓好制度的貫徹執(zhí)行。明確職責(zé)，規(guī)范程序，形成“用制度管人、用制度管事”的工作氛圍。

二是抓好廉政教育，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，抓好紀(jì)檢制度和區(qū)辦的各項(xiàng)制度落實(shí)，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。清清白白做人，干干凈凈做實(shí)，努力做到能干事，干成事，不出事。

三是制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集體學(xué)個(gè)人學(xué)等方式，進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、研討交流等活動(dòng)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，利用一切業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高個(gè)人綜合辦事能力。四是在節(jié)約上出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效。加強(qiáng)教育引導(dǎo)，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，由變被動(dòng)為主動(dòng)，形成上下齊參與的用電用水局面，杜絕“長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水”現(xiàn)象，有效降低水、電費(fèi)支出。

五是做好后勤服務(wù)。管好廚房，開(kāi)展好季節(jié)性蔬菜種植，提高自足率嚴(yán)格控制支出，保證質(zhì)量，提供保質(zhì)、保量的餐飲服務(wù)。科學(xué)管理合理調(diào)度車(chē)輛，為各口提供良好的用車(chē)服務(wù)。抓好安全，始終貫徹安全無(wú)小事的思想。積極與門(mén)衛(wèi)溝通交流，促其認(rèn)清職責(zé)，正確履職，降低安全風(fēng)險(xiǎn)。

六是妥善處理好與北方、富海物業(yè)公司合作關(guān)系。通過(guò)溝通、商談，就服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)范圍、重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目等進(jìn)行探討；監(jiān)督保潔人員及時(shí)清除死角衛(wèi)生、垃圾收集處置等，及時(shí)提醒養(yǎng)護(hù)人員準(zhǔn)時(shí)澆水、定時(shí)除草、除蟲(chóng)作業(yè)，確保他們提供合理、有效、保質(zhì)的服務(wù)，使我們地更綠、樹(shù)更美、花更香，辦公環(huán)境更整潔。特別強(qiáng)調(diào)，在富海專業(yè)人員的幫助下，我們及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映辦公樓主線路的安全隱患，組織專人及時(shí)對(duì)電線進(jìn)行了更換。

我所取得的每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助。做人做事都要實(shí)。人要有胸懷、要大度，不能只想著自己。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，把急事辦妥、大事辦成、難事辦好、小事辦細(xì)。衷心希望，在大家的共同努力下，我們的油區(qū)事業(yè)越來(lái)越好，我們的明天會(huì)更好。祝愿各位身體健康、心想事成。

第二篇：報(bào)告發(fā)言

通過(guò)學(xué)習(xí)區(qū)局（公司）陳玉芳總經(jīng)理的工作報(bào)告，明晰了客戶經(jīng)理2012年重點(diǎn)工作，現(xiàn)對(duì)2012年重點(diǎn)工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念

1.加強(qiáng)行業(yè)及涉外知識(shí)的學(xué)習(xí)、著力提高客戶經(jīng)理的綜合能力。內(nèi)容廣泛化：除行業(yè)政策、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、法律法規(guī)之外，重點(diǎn)要求客戶經(jīng)理學(xué)習(xí)其他方面的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，社交禮儀、語(yǔ)言溝通等；時(shí)間上提供較為充足的空間，充分發(fā)揮早晚例會(huì)、業(yè)余時(shí)間，保證每個(gè)工作人員有一個(gè)較為寬余的學(xué)習(xí)時(shí)間。使每個(gè)客戶經(jīng)理的才智在市場(chǎng)、工作中得到較好的發(fā)揮。

2.狠抓業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。客戶經(jīng)理的工作質(zhì)量的高低、服務(wù)水平的優(yōu)劣、經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)的有效性直接影響著工作的順利開(kāi)展。積極參加每月二組織的客戶經(jīng)理培訓(xùn)，重點(diǎn)以日常業(yè)務(wù)、法律法規(guī)、行業(yè)政策、供貨政策為重點(diǎn)。同時(shí)學(xué)習(xí)技能鑒定的相關(guān)知識(shí)，努力取得高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)師資格證書(shū)。

二、深入市場(chǎng)，把握市場(chǎng)真實(shí)需求，提報(bào)第一手市場(chǎng)真實(shí)需求。自總量浮動(dòng)管理實(shí)施以來(lái)，我們與客戶總量商定核定后，在日常的走訪中發(fā)現(xiàn)客戶對(duì)市場(chǎng)的真實(shí)需求和總量浮動(dòng)管理的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了誤區(qū)，客戶對(duì)總量浮動(dòng)和自主提報(bào)需求認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏差。這既有客戶認(rèn)識(shí)方面的問(wèn)題、也有客戶經(jīng)理宣傳和引導(dǎo)方面的問(wèn)題。使市場(chǎng)的真實(shí)需求沒(méi)有在訂單預(yù)報(bào)中充分發(fā)揮作用。從“總量浮動(dòng)管理”工作總體運(yùn)行情況來(lái)看，客戶經(jīng)理與客戶在總量商定工作中，客戶經(jīng)理對(duì)客戶的歷史銷(xiāo)售數(shù)據(jù)和目前的供貨政策沒(méi)有很好的把握，產(chǎn)生了少數(shù)客戶總量商定過(guò)大或過(guò)小，在實(shí)際訂購(gòu)卷煙過(guò)程中出現(xiàn)月初、月末銷(xiāo)售大起、大落，甚至個(gè)別客戶不能及時(shí)訂購(gòu)到實(shí)際銷(xiāo)售的卷煙狀況。針對(duì)目前的這種狀況，客戶經(jīng)理在總量保持不變的情況下，進(jìn)一步調(diào)整商定不合理客戶的供貨量。杜絕月末部分客戶無(wú)量無(wú)法訂貨，月初供貨量增幅過(guò)大的狀況。落實(shí) “市場(chǎng)需求基本滿足，零售客戶有所選擇”的訂單供貨基本要求，不斷提高適應(yīng)市場(chǎng)的能力。三、四個(gè)方面提升客戶經(jīng)理自我價(jià)值

一是要樹(shù)立“兩個(gè)至上”思想觀。客戶經(jīng)理要在思想上要牢固樹(shù)立“兩個(gè)至上”思想觀，使其成為指導(dǎo)自己工作的準(zhǔn)則。一個(gè)人的思想意識(shí)影響著日常行為的發(fā)揮，只有思想到位了，行為才能到位。客戶經(jīng)理作為卷煙營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)的主力軍，要通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，以全面提升客戶的服務(wù)水平。

二是要全力以赴做好日常工作。客戶經(jīng)理的工作量非常大，非常瑣碎，同時(shí)也非常辛苦，要求也非常高。他們既需要體力勞動(dòng)，也需要腦力勞動(dòng)，每天要計(jì)劃拜訪近20個(gè)零售戶、調(diào)研市場(chǎng)、品牌培育及每月寫(xiě)營(yíng)銷(xiāo)分析報(bào)告等等。從早上7點(diǎn)就開(kāi)始從公司出發(fā)到市場(chǎng)走訪宣傳，下午回到公司寫(xiě)日記，查看客戶銷(xiāo)售動(dòng)態(tài)，分析市場(chǎng)成因，直到六點(diǎn)才可以下班，有時(shí)還要因?yàn)榕R時(shí)的任務(wù)而加班，面對(duì)如此紛雜瑣碎的事情，客戶經(jīng)理既需要專業(yè)全面的卷煙營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，更需要全力以赴為工作的奉獻(xiàn)精神。客戶經(jīng)理的工作內(nèi)容充滿彈性，沒(méi)有具體的框架，而客戶經(jīng)理就是在這樣細(xì)小的事情上體現(xiàn)著自我的價(jià)值

三是要發(fā)揮考核機(jī)制，達(dá)到共同提高。客戶經(jīng)理經(jīng)常面臨著各種階段性的工作任務(wù)，通過(guò)考核，客戶經(jīng)理找出自己的差距，樹(shù)立強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)，不斷進(jìn)取；樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使客戶經(jīng)理敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。有了危機(jī)意識(shí)，在客戶經(jīng)理隊(duì)伍中才能形成一股相互競(jìng)爭(zhēng)之風(fēng)，從而達(dá)到共同提高的目的。

四是要積極進(jìn)取，持之以恒。客戶經(jīng)理的工作事無(wú)俱細(xì)，都是營(yíng)銷(xiāo)工作的基礎(chǔ)，只有在工作中不斷探索，不斷總結(jié)驗(yàn)，目標(biāo)任務(wù)才能更好地完成。通過(guò)總結(jié)梳理，不斷累積經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作方法、思路，不斷地向同事學(xué)習(xí)以提高自己對(duì)市場(chǎng)的控制力和敏銳的洞察力。

客戶經(jīng)理要有持之以恒的敬業(yè)精神，客戶服務(wù)工作不怕辛苦，要做到不達(dá)目的誓不罷休。每位客戶經(jīng)理的價(jià)值都是無(wú)窮的，就看怎么發(fā)掘自身潛在的能力，只要努力、只要奮斗、只要進(jìn)取，就能在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中找到自己存在的價(jià)值，為卷煙營(yíng)銷(xiāo)工作做出更多的貢獻(xiàn)。

四、兩個(gè)四強(qiáng)化零售終端建設(shè)

一是“四個(gè)提升”，進(jìn)一步加強(qiáng)零售終端建設(shè)。

一、做好思想的轉(zhuǎn)變。

思想是一切行動(dòng)的源泉。真正融入到終端建設(shè)工作中，從思想上重視終端建設(shè)，并最終指導(dǎo)終端建設(shè)的具體工作。

二、做好終端的服務(wù)。

（1）調(diào)查零售終端的基礎(chǔ)信息。

終端調(diào)查是做好終端建設(shè)工作的基礎(chǔ)性工作。客戶經(jīng)理應(yīng)在實(shí)施終端建設(shè)之前對(duì)轄區(qū)內(nèi)的終端情況進(jìn)行全方位、多層次、多渠道的調(diào)查、了解，建立起終端信息資料庫(kù)。這其中包含零售終端的柜臺(tái)、店面、業(yè)態(tài)、基礎(chǔ)信息、銷(xiāo)售信息等方面的資料，也包括零售終端在服務(wù)方面的需求調(diào)查，這樣便于把握零售客戶的真實(shí)服務(wù)需求，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)和提供服務(wù)項(xiàng)目。

（2）合理分類零售終端，做好終端陳列工作。首先客戶經(jīng)理根據(jù)調(diào)查收集到的終端信息，按一定的劃分方法，將轄區(qū)內(nèi)的客戶進(jìn)行歸類。如：按經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)的分類、按經(jīng)營(yíng)規(guī)模的分類、按經(jīng)營(yíng)環(huán)境的分類。其次客戶經(jīng)理根據(jù)終端建設(shè)相關(guān)要求，為各類別的客戶設(shè)計(jì)一個(gè)相對(duì)合理的終端陳列的方法，力求區(qū)域內(nèi)的零售客戶能達(dá)到店容店貌“明顯、整潔、齊全”、卷煙陳列“橫平豎直、整潔美觀”、卷煙宣傳品的擺放、張貼統(tǒng)一整潔的效果。

（3）開(kāi)展零售終端經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)，提升盈利水平。客戶經(jīng)理走訪市場(chǎng)時(shí)，每月要選取2-3戶有發(fā)展?jié)摿Φ牧闶劢K端，開(kāi)展經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)工作。在結(jié)構(gòu)優(yōu)化上，要幫助客戶調(diào)整卷煙產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)，在保證經(jīng)營(yíng)需求的前提下避免脫銷(xiāo)斷檔；在庫(kù)存管理上，指導(dǎo)客戶優(yōu)化庫(kù)存空間管理以實(shí)現(xiàn)對(duì)店面空間的合理使用，遵循先進(jìn)先出原則以加強(qiáng)庫(kù)存時(shí)間管理；在卷煙營(yíng)銷(xiāo)上，指導(dǎo)客戶豐富卷煙品種規(guī)格，以確立產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，積極引入新品牌以獲取利潤(rùn)；在價(jià)格管理上，指導(dǎo)客戶明碼標(biāo)價(jià)以獲取正常的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)，加強(qiáng)價(jià)格自律以維護(hù)經(jīng)營(yíng)形象，加強(qiáng)他律以形成共同維護(hù)價(jià)格穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。通過(guò)一系列的經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)和分析，有針對(duì)性地幫助客戶解決經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題和不足。以季度為周期，從結(jié)構(gòu)優(yōu)化、資金管理、庫(kù)存管理、星級(jí)提升等方面入手，至少抓住一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)對(duì)指導(dǎo)的客戶要進(jìn)行跟蹤反饋，指導(dǎo)其盈利水平得到提升為止。

三、做好終端的美化。

（1）指導(dǎo)零售終端加大終端建設(shè)的硬件投入。客戶經(jīng)理針對(duì)轄區(qū)內(nèi)具有很好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境而經(jīng)營(yíng)形象不佳的終端，要著力進(jìn)行終端建設(shè)的宣傳，積極建議加大硬件投入，整潔店面，營(yíng)造出一個(gè)賞心悅目的終端環(huán)境。

（2）持續(xù)長(zhǎng)久的維護(hù)。客戶經(jīng)理應(yīng)根據(jù)零售客戶具體情況進(jìn)行終端美化方面的細(xì)心指導(dǎo)，在走訪中要時(shí)刻提醒客戶終端美化的重要性及長(zhǎng)期性，盡可能提高柜臺(tái)樣品展示的美觀度。

四、做好終端的延伸。

零售終端的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，除了規(guī)定的終端建設(shè)方面的工作，還需要有深層次的延伸，才能鞏固成效。

（1）客戶經(jīng)理在終端建設(shè)服務(wù)過(guò)程中注重提高零售終端素質(zhì)，認(rèn)真收集相關(guān)終端形象塑造以及零售終端銷(xiāo)售技能的知識(shí)，利用平時(shí)的走訪，對(duì)轄區(qū)客戶進(jìn)行廣泛指導(dǎo)或培訓(xùn)，從而不斷提高客戶經(jīng)營(yíng)能力。

（2）客戶經(jīng)理要不斷深化服務(wù)內(nèi)涵，通過(guò)指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)、感動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)、組織客戶活動(dòng)等形式多樣的客戶關(guān)懷，不斷增進(jìn)與客戶的誠(chéng)信互動(dòng)，拉近批零距離。

二是推進(jìn)功能店建設(shè)工作當(dāng)中，突出抓好“四個(gè)效應(yīng)”，充分發(fā)揮好功能店展示品牌形象、挖掘終端信息、重點(diǎn)品牌培育和引導(dǎo)卷煙消費(fèi)的作用。

展示品牌形象突出整體效應(yīng)。堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的建設(shè)和管理功能店，通過(guò)實(shí)施五功能，充分展現(xiàn)煙草商業(yè)企業(yè)品牌形象。

挖掘終端信息突出能動(dòng)效應(yīng)。建立信息采集機(jī)制，及時(shí)分析功能店進(jìn)、銷(xiāo)、存業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，提高預(yù)測(cè)水平，掌握市場(chǎng)規(guī)律，制訂營(yíng)銷(xiāo)策略，從而系統(tǒng)、規(guī)范、有序地挖掘和利用功能店這一卷煙零售終端價(jià)值。

重點(diǎn)品牌培育突出帶動(dòng)效應(yīng)。把培育重點(diǎn)骨干品牌作為增強(qiáng)功能店盈利能力和提升功能店運(yùn)行水平的重要任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)品牌培育工作的策劃、指導(dǎo)，突出抓好品牌上柜，帶動(dòng)零售終端品牌出樣全面發(fā)展。

引導(dǎo)卷煙消費(fèi)突出社會(huì)效應(yīng)。針對(duì)不同的消費(fèi)層面和消費(fèi)群體，引導(dǎo)消費(fèi)習(xí)慣。同時(shí)，使功能店自覺(jué)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、規(guī)范經(jīng)營(yíng)，讓廣大消費(fèi)者滿意。

第三篇：師德報(bào)告發(fā)言

師德報(bào)告發(fā)言(3)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好!

我來(lái)自zz的一所小學(xué)校，那里地廣人稀，森林茂密，山高溝深。直到2002年還不通電、不通電話、不通公路。現(xiàn)在也只有一條簡(jiǎn)易公路與山外相連。

1982年，在大瑤山孩子們期盼的目光中，我走上了講臺(tái)，一干就是22年。我教的是復(fù)式班，瑤語(yǔ)漢語(yǔ)雙語(yǔ)教學(xué)。現(xiàn)在的學(xué)生分別屬于兩個(gè)年級(jí)和一個(gè)學(xué)前班。最小的5歲，最大的10歲。22年的從教生涯中，我和千千萬(wàn)萬(wàn)山村小學(xué)教師一樣，在學(xué)校是校長(zhǎng)、是老師、是保育員、是工友，甚至還要承擔(dān)起媽媽的角色。鄉(xiāng)村教師，要有大山一樣的情懷。

瑤山人居住分散，有的學(xué)生上學(xué)要走十多公里。山路崎嶇，風(fēng)霜雨雪，毒蛇猛獸，常常嚇得學(xué)生不敢上學(xué)。我就把路遠(yuǎn)的學(xué)生安排到學(xué)校住宿，最多的時(shí)候有十多個(gè)，最少也有四、五個(gè)。除了上課、備課、輔導(dǎo)學(xué)生，我還要給學(xué)生做飯、燒水、洗衣服。有一天，5歲的黃義松深夜拉肚子，把被子衣褲全弄臟了，我趕緊爬起來(lái)燒水給他洗澡、給他喂藥。山里孩子窮，只有一套冬裝。我把義松的衣被洗干凈、在火塘邊烘烤。等衣被烤干，天都快亮了。我給孩子換上洗得干干凈凈的衣服時(shí)，他仰起小臉，眼里含著淚花說(shuō)：“老師，你比我媽媽還好。”

為了學(xué)生的健康，我學(xué)了些常用的醫(yī)療知識(shí)，自己采制中草藥，為學(xué)生和村民治療常見(jiàn)病。2001年下學(xué)期，6歲的黃志剛胳膊扭傷了。他父母把他背到學(xué)校讓我醫(yī)治。見(jiàn)到我，孩子立即停止了哭聲，伸出小手讓我脫衣服。見(jiàn)到孩子胳膊腫得好大，我的心都痛了。孩子很勇敢，在我的治療過(guò)程中竟沒(méi)掉一滴眼淚。他父親感動(dòng)地說(shuō)：“盤(pán)老師，你真有辦法，在家摸都不讓我們摸一下，在你面前這么聽(tīng)話，你說(shuō)話比我們當(dāng)爸媽的還管用！”。傳染病流行季節(jié)，我每天熬草藥水給學(xué)生喝。20多年來(lái)，學(xué)生在校從未生過(guò)大病。前不久，醫(yī)院給學(xué)生體檢，每個(gè)學(xué)生都很健康。多年以來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故。學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)：“只要有盤(pán)老師在，我們當(dāng)爸媽的就放心了”。

2002年前，每次開(kāi)學(xué)到學(xué)區(qū)開(kāi)會(huì)，我都是天不亮就打著手電筒動(dòng)身，走六七個(gè)小時(shí)下山。當(dāng)天開(kāi)完會(huì)后，還得背上教材、教具往回趕，回到學(xué)校往往已是深夜了。記得有一回，我身背三十多斤的教材和教具，在野獸吼叫、毒蛇出沒(méi)的山路上摸黑行走。到家時(shí)，渾身都濕透了。父親看到我這副模樣，心疼得一句話都說(shuō)不出來(lái)。我一下?lián)涞礁赣H懷里，對(duì)父親說(shuō)：“孩子們明天就要開(kāi)學(xué)了，他們不能沒(méi)有老師上課啊!”

多年來(lái)，我們的學(xué)校一直是干打壘作墻，杉樹(shù)皮蓋頂。山里的暴風(fēng)雨，經(jīng)常把屋頂掀開(kāi)。每遇狂風(fēng)暴雨之夜，我經(jīng)常懷里摟著幾個(gè)膽小的學(xué)生，坐在床上守護(hù)著他們?nèi)胨袝r(shí)要坐個(gè)通宵。2001年6月的一天深夜，狂風(fēng)暴雨席卷瑤山，整個(gè)大山都在吼叫。我趕緊把6名寄宿生轉(zhuǎn)移到住房較好的群眾家里，冒雨趕回學(xué)校守護(hù)。風(fēng)雨無(wú)情，把教室屋頂掀掉一大片，一面墻壁也被山洪沖塌了。天剛蒙蒙亮，我愛(ài)人冒雨趕到學(xué)校，看到學(xué)校的情形，看到我渾身泥水的模樣，難過(guò)得哭了。

學(xué)校如果不迅速修好，孩子們要到30多公里外去上學(xué)，我千方百計(jì)借了幾千元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)建筑材料，又和愛(ài)人一起從30多公里外的山下一擔(dān)擔(dān)往山上挑。鄉(xiāng)親們很受感動(dòng)，自發(fā)地為學(xué)校出工、出力、出材料，很快把教室修復(fù)起來(lái)。

學(xué)校沒(méi)有室外活動(dòng)場(chǎng)地，我就利用課余和假日帶領(lǐng)學(xué)生、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)把教室旁邊的沙土、亂石搬走，開(kāi)辟出一塊60多平方米的操場(chǎng)。2004年，市、區(qū)教育局撥款叁萬(wàn)元，其他單位捐款伍千多元，把教室換成了水泥地板白粉墻、油漆大門(mén)玻璃窗，還修建了廁所、水池，鋪通了兩百多米的水泥道。看到這么好的學(xué)校，孩子們高興得圍著我又唱又跳。

校舍改變了，我又多方奔走，爭(zhēng)取支持。如今，學(xué)校有了電腦、彩電、衛(wèi)星接收器、影碟機(jī)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。這樣的學(xué)校，在山外，在城里算不得什么，但在閉塞落后的大瑤山，卻是最漂亮的房子，最吸引人的地方。

大瑤山的孩子，在長(zhǎng)期封閉貧困的環(huán)境中生活，往往會(huì)產(chǎn)生自卑感。很多孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)，不敢正眼看老師，不敢唱歌跳舞，不敢大聲講話，更不敢舉手提問(wèn)。面對(duì)這些孩子，我始終堅(jiān)持這樣的信念：“我要用我的努力，讓山里孩子和山外孩子一樣受到好的教育”。學(xué)校雖然只有我一個(gè)老師，但我仍然嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)去做。復(fù)式班課太多，但我堅(jiān)持每個(gè)年級(jí)都寫(xiě)教案，寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃。一年級(jí)即使只有兩三個(gè)學(xué)生，我也堅(jiān)持用“雙語(yǔ)”備課、上課。每句話都設(shè)想好瑤語(yǔ)怎么說(shuō)，普通話怎樣表達(dá)，讓學(xué)生在學(xué)好課文中掌握普通話，從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。

為了按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)齊所有課程。我自制了幾十件音樂(lè)、美術(shù)、體育教具。針對(duì)山里孩子的特點(diǎn)，我把和孩子們一起聊天、看電視都當(dāng)作教學(xué)內(nèi)容對(duì)待。每天放學(xué)后加一節(jié)聊天課，讓學(xué)生們和我隨意地溝通，交流，和學(xué)生成為知心朋友，解答他們?cè)谏险n時(shí)沒(méi)弄懂的問(wèn)題。

每天晚飯后，我都要和寄宿生一起看電視。看動(dòng)畫(huà)片，看新聞，看文藝節(jié)目，我都把我的講解、我的點(diǎn)評(píng)穿插其中。讓孩子們?cè)凇巴妗薄⒃凇翱础钡倪^(guò)程中開(kāi)闊眼界，學(xué)到更豐富的知識(shí)。

今天，我們學(xué)校的學(xué)生，不管是面對(duì)外來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、記者，還是接受專家的考察詢問(wèn)，個(gè)個(gè)都落落大方。不管叫

到誰(shuí)，讓唱歌就唱歌，讓跳舞就跳舞。背詩(shī)，畫(huà)畫(huà)，回答問(wèn)題，毫不畏懼，和城里孩子沒(méi)有兩樣。22年來(lái)，五馬垅小學(xué)在全鄉(xiāng)一直名列前茅，學(xué)生合格率都在100。

大瑤山風(fēng)光秀麗，動(dòng)植物和礦物品類繁多，是學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)，培養(yǎng)思想品德的天然基地。我結(jié)合課程內(nèi)容，把學(xué)生帶進(jìn)山野，采集標(biāo)本，搞“小秋收”，看著瑤山的美麗風(fēng)光寫(xiě)作文。我要讓孩子們?cè)谡J(rèn)識(shí)瑤山中學(xué)習(xí)知識(shí)，了解家鄉(xiāng)的美麗富饒，提高他們的審美眼光，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。

作為瑤山人，我深感知識(shí)對(duì)瑤家人的重要。瑤山要告別貧困，必須提高人的素質(zhì)。為了不讓山里孩子輟學(xué)，多年來(lái)，勸學(xué)是我的一項(xiàng)重要任務(wù)。全村分布在20多條溝溝垅垅里的64戶人家，每家的門(mén)檻我都踏過(guò)幾十次。22年來(lái)，從我們學(xué)校送走的160多名瑤山娃，都完成了九年義務(wù)教育，還有十多人上了大中專學(xué)校。全村每戶人家至少有一名初中畢業(yè)生，不少人走出了大山。瑤山人用知識(shí)改變著家鄉(xiāng)和自己家庭貧困落后的面貌。

我做的事雖然平凡但都是老百姓需要的事，是關(guān)系到山里孩子成長(zhǎng)和農(nóng)村發(fā)展的大事。實(shí)踐也證明我當(dāng)年的選擇是值得的。記得那是1987年，我愛(ài)人在山下工作，組織上為了解決我們的兩地分居，安排我到山下的小學(xué)任教。拿到調(diào)令的時(shí)候，我非常高興。對(duì)下山團(tuán)聚后的未來(lái)作出了許多美好的設(shè)想。在辦調(diào)動(dòng)手續(xù)的時(shí)候，我問(wèn)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，我走后接替我的老師怎么安排，鄉(xiāng)里同志說(shuō)：大瑤山條件差，又沒(méi)有懂瑤語(yǔ)的老師，只能一年一輪換。他們的話深深地震動(dòng)了我。我想，教師這樣一年一輪，很難教好瑤山的孩子。孩子們聽(tīng)說(shuō)我要調(diào)走時(shí)那無(wú)奈而又期盼的目光，使我放棄了下山的念頭。為了全力支持我的工作，我愛(ài)人也從鄉(xiāng)里回到村里。從那以后，有多次下山的機(jī)會(huì)我都放棄了。有好幾次，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和中心小學(xué)校長(zhǎng)都對(duì)我說(shuō)：“你在山上教了那么多年，再不讓你下山，于情于理都說(shuō)不過(guò)去。”我對(duì)他們說(shuō)：“你們別想這么多。人各有志。扎根瑤山當(dāng)老師是我自己的選擇。雖然經(jīng)歷了那么多艱難困苦，但看到一批批山里孩子走出大山，我不但感到幸福和快樂(lè)，更體會(huì)到了山村教師在建設(shè)新農(nóng)村中的責(zé)任。”

這些年，我常常在想，作為山村教師，除了教好學(xué)生，我們還應(yīng)該通過(guò)自身的知識(shí)和努力，通過(guò)學(xué)校的教育促進(jìn)農(nóng)民的觀念轉(zhuǎn)變，加速瑤山的進(jìn)步。教師應(yīng)當(dāng)成為傳播現(xiàn)代文明的使者。

1986年冬，有人來(lái)村里推廣微型水力發(fā)電機(jī)。山區(qū)農(nóng)民憑直覺(jué)不相信它的能量，我就買(mǎi)來(lái)一臺(tái)作試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果很好。雖然發(fā)電機(jī)功率小，只能亮幾個(gè)燈泡，但它給瑤山帶來(lái)了科技進(jìn)步的曙光。我讓學(xué)生到我家參觀，向?qū)W生講解水能如何變成電能，電能如何帶動(dòng)各種電器的常識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長(zhǎng)推介。如今，家家用上了電燈。家家都有彩色電視機(jī)，學(xué)生多了條學(xué)習(xí)渠道。瑤胞多了一座溝通外部精彩世界的橋梁。

今天，許多地方的發(fā)展都證明，農(nóng)民要致富，一靠教育，二靠公路。1999年，我提出的為瑤山修公路的建議作為人大提案反映到區(qū)里，區(qū)里很重視，但要求村里先修出毛坯路基。村民開(kāi)始想不通，大部分路段不能如期完工。我就在課堂上跟學(xué)生講修通公路對(duì)瑤山的重要作用，要學(xué)生們回去跟父母做工作。后來(lái)，只要有孩子在校讀書(shū)的，所分任務(wù)都很快完成了。公路的開(kāi)通豐富和改善了村民的生活，很多山貨變成了值錢(qián)的商品，他們熱心教育的積極性也越來(lái)越高了。

我不僅在學(xué)校向?qū)W生講科學(xué)知識(shí)，還經(jīng)常同愛(ài)人一起試驗(yàn)和推廣種植、養(yǎng)殖需要的新品種、新技術(shù)。村里的群眾形成了一個(gè)習(xí)慣，看到我家里干的事，大家都學(xué)著干；遇到難題，都要找我商量。短短幾年，我們村的糧食畝產(chǎn)由過(guò)去的200公斤增加到了400公斤。鄉(xiāng)里調(diào)整學(xué)校布局，梨樹(shù)坪兩個(gè)村民小組的意見(jiàn)就一條：“學(xué)校怎么調(diào)整都行，但盤(pán)老師不能走”。鄉(xiāng)親們的信任是對(duì)我最高的獎(jiǎng)賞。

瑤山是偏僻的，但有一批又一批的學(xué)生，我的心不孤獨(dú)；學(xué)校是簡(jiǎn)陋的，但這是我發(fā)揮作用的天地，我的精神很富有。當(dāng)我欣慰地看到自己的學(xué)生通過(guò)教育、走出大山、改變命運(yùn)，看到全村農(nóng)民運(yùn)用文化科技知識(shí)提高生活水平的時(shí)候，我覺(jué)得自己的努力得到了回報(bào)。

教育給我以生命歷程中不息的激情，我將一如既往地在大山中當(dāng)老師，用師愛(ài)培育人才，融化貧窮，改變大山，收獲幸福。讓愛(ài)在大瑤山中不斷延伸

第四篇：師德報(bào)告發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！我常聽(tīng)人說(shuō)，人的一生中能遇上一位好老師是莫大的幸福。我很幸福，因?yàn)槲以趯W(xué)生時(shí)代就遇到了 許多好 老師。老師對(duì)我的關(guān)心和撫愛(ài)使我童年時(shí)代就萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：長(zhǎng)大后做一個(gè)像我的老師那樣的好老師，讓我的學(xué)生也能像我一樣幸福。歲那年我終于圓了教師夢(mèng)。當(dāng)我滿懷著喜悅和激動(dòng)第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我就知道，我選擇的不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是我魂?duì)繅?mèng)繞的事業(yè)－－神圣而偉大的教育事業(yè)。

我當(dāng)了 33 年語(yǔ)文教師，做了 33 年班主任。在 33 年的從教生涯中，我把這樣兩句話作為自己刻骨銘心的座右銘： “假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。我努力以一個(gè)教師真誠(chéng)的愛(ài)去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個(gè)孩子。

我們的學(xué)校是一所普通初級(jí)中學(xué)，來(lái)到我們身邊的孩子，不少是在 家長(zhǎng)和 老師的批評(píng)聲中長(zhǎng)大的，他們很少體驗(yàn)過(guò)成功的喜悅，有些孩子甚至行為有偏差。

有一年新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，班里來(lái)了一個(gè)留級(jí)的學(xué)生小群。在開(kāi)學(xué)第一天的早上，孩子們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)，可這個(gè)孩子仍呆呆地坐在位子上，兩眼木然地注視著地面。

我走到他身邊低聲問(wèn)他為什么不去操場(chǎng)，他好一會(huì)兒才抬起頭，失聲大哭： “我不要留級(jí)，我不要留級(jí)。” 面對(duì)孩子悔恨的淚水和出自心底的呼喊，我感到這孩子還有求上進(jìn)的愿望。我必須熱情鼓勵(lì)他，使他充滿進(jìn)取的信心。

我一面替他擦眼淚，一面勸慰他。他止住了哭聲，但看得出失望和懊惱仍交織在他的心頭。整整一天，他都沉默不語(yǔ)。

下班后，我騎上自行車(chē)向小群家趕去，我怕他因?yàn)榱艏?jí)在家里受到太大的壓力。踏進(jìn)他的家門(mén)，眼前的情景在我意料之中：父親打罵，母親流淚，孩子在痛哭。他的爸爸一見(jiàn)我就說(shuō)： “這個(gè)孩子我不要了，你們把他送到工讀學(xué)校去。”

在這樣的氛圍中，孩子怎么能振作起來(lái)呢？我感到重要的是先穩(wěn)定他們一家人的情緒，把家人對(duì)孩子的壓力減到最低限度。我完全把他當(dāng)一個(gè)新學(xué)生看待，不提 “留級(jí)” 這兩個(gè)使他全家感到傷心的字眼。我一面替他包書(shū)，一面向他介紹班級(jí)情況，鼓勵(lì)他振作精神。一個(gè)多小時(shí)很快過(guò)去了，原先對(duì)孩子失望的一家人，態(tài)度開(kāi)始轉(zhuǎn)變了。孩子此時(shí)的心情也平靜多了，他表示一定要好好讀書(shū)。我趁熱打鐵，對(duì)他提出了第一個(gè)要求：按時(shí)完成作業(yè)。

從此，小群成了我重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。他學(xué)習(xí)上有困難，我請(qǐng)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)幫助他；班上組織籃球隊(duì)，我毫不猶豫把隊(duì)長(zhǎng)的重任交給他；講臺(tái)壞了，我有意把期待的目光投向他；去外地開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，我第一個(gè)長(zhǎng)途電話總是打給他 …… 師生心靈的相融喚起了孩子的自信，他有了想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生的愿望。

春節(jié)時(shí)，他給我寫(xiě)了一封新年賀信，信中說(shuō)： “老師，自從我來(lái)到你身邊以后，你沒(méi)有看不起我，同學(xué)們也沒(méi)有用異樣的眼光瞧我，我感到生活在這個(gè)集體中很溫暖，我不想再懶惰了，我也要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。”

他在積極向上的氛圍中對(duì)自己有了信心，并提出了入團(tuán)要求。畢業(yè)后他考入了一所重點(diǎn)中專。

小群的進(jìn)步告訴我，每個(gè)孩子都有求上進(jìn)的愿望。有的孩子之所以暫時(shí)比較落后，只是因?yàn)樗€沒(méi)有找到適合自己發(fā)展的環(huán)境和土壤。我們的責(zé)任就是為每位學(xué)生開(kāi)墾出一片他們得以成長(zhǎng)的沃土。只要我們用 “心” 執(zhí)著地去愛(ài)，所有的孩子都是可愛(ài)的。我們要以真情去創(chuàng)設(shè)積極向上的氛圍，激發(fā)學(xué)生的潛能和創(chuàng)造力，使他們健康成長(zhǎng)。

工作實(shí)踐又告訴我，我們要想學(xué)生所想，憂學(xué)生所憂，用我們的愛(ài)心創(chuàng)設(shè)寬松和諧的氛圍，啟迪學(xué)生的良知，為他們學(xué)會(huì)做人奠定道德基石。

有一次，我在北京開(kāi)會(huì)，得知班上三個(gè)小男孩在逛超市時(shí)，順手拿了三支他們喜歡的筆。盡管知道他們已知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)，但我還是急得寢食不安，因?yàn)檫@說(shuō)明我平時(shí)對(duì)孩子的教育沒(méi)有真正入耳入心，沒(méi)有內(nèi)化為他們的自覺(jué)要求和行動(dòng)。回到上海，一下飛機(jī)，我顧不得回家吃晚飯，匆匆趕去超市買(mǎi)了三支新型、精致的筆，分別送到了三個(gè)小男孩的家中。孩子們見(jiàn)了我開(kāi)始都很不安，低著頭準(zhǔn)備挨批評(píng)。我知道，如果此時(shí)我狠狠地批評(píng)他們，反而容易使他們產(chǎn)生自暴自棄的心理，因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤的孩子更渴望得到成人的寬容和信任，這時(shí)要特別注意保護(hù)他們的自尊。我把筆遞到了孩子們的手里，并告訴他們，以后需要什么，可以對(duì)爸爸、媽媽講，也可以對(duì)老師講，可千萬(wàn)千萬(wàn)不能再干這種糊涂事了。沒(méi)有斥責(zé)，沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)，三個(gè)孩子拿著老師給的筆，都流下了悔恨的淚水。老師的真誠(chéng)喚醒了孩子們的良知。不久，其中兩個(gè)孩子在路上撿到了一只裝有現(xiàn)金和重要物品的塑料袋，他們幾經(jīng)周折，才找到了已搬遷至浦東的失主 ?? 一位年逾古稀的老人。老人家激動(dòng)不已，特地來(lái)到學(xué)校，一定要給他們每人 50 元酬金，以示感謝。可孩子們婉言謝絕了，他們說(shuō)： “這是我們應(yīng)該做的。” 當(dāng)我目送兩個(gè)孩子攙扶著老人走出校門(mén)時(shí)，心中感慨萬(wàn)千，有誰(shuí)會(huì)想到，這兩個(gè)孩子前不久還犯了錯(cuò)誤呢。

可見(jiàn)當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤本該受到責(zé)罰時(shí)，如果我們以 “假如我是學(xué)生” 的情感去體會(huì)孩子的內(nèi)心世界，以童心去理解他們的 “荒唐”，寬容他們的 “過(guò)失”，有禮貌地對(duì)待他們，讓他們時(shí)時(shí)體驗(yàn)到一種高于母愛(ài)、超越友情的師生情，這就可能成為學(xué)生改正錯(cuò)誤的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，有時(shí)候?qū)捜荼葢土P更有力量。

作為班主任，我們還要特別關(guān)愛(ài)那些生活在困難家庭的孩子，把教師的愛(ài)連同集體的溫暖送到孩子們的心里，送到每一個(gè)家庭，使孩子和家長(zhǎng)共同感受到集體的友愛(ài)、社會(huì)的溫暖。

一天晚上，已經(jīng) 10 點(diǎn)多鐘了，我正在燈下備課，忽然響起了急急的敲門(mén)聲。開(kāi)門(mén)一看，是班上的周仲武同學(xué)和他的母親。只見(jiàn)他的母親滿臉愁容，欲言又止。在我的一再催促下，才聲淚俱下： “黃 老師，今天我們沒(méi)地方住了，孩子的爸爸把我們趕出來(lái)了 ……” 她傷心得說(shuō)不下去了。我忙給母子倆讓座、倒茶，再慢慢向他們了解情況。原來(lái)周仲武的母親下崗，父親的單位破產(chǎn)，兩人的工資加起來(lái)僅 600 多元。心煩意亂的父親見(jiàn)孩子一晚上不做功課、只顧擺弄輪船模型而大動(dòng)肝火，把兒子精心做成的模型全部扔出了房門(mén)。母親在一旁幫著孩子說(shuō)了幾句，這位性格暴躁的父親一怒之下就把母子倆趕出了家門(mén)。我又一次為自己工作的粗疏而感到不安，因?yàn)槲揖谷贿€不知道周仲武家的困難處境。我送他們回家，在他家坐了一個(gè)多小時(shí)，一面安慰孩子的父母，告訴他們困難只是暫時(shí)的，并答應(yīng)幫他們一起找再就業(yè)的機(jī)會(huì)，共同渡過(guò)難關(guān)；一面關(guān)照孩子要體諒爸爸、媽媽的心情，在發(fā)展興趣特長(zhǎng)的同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，別再給爸爸、媽媽添煩惱。我又與孩子一起把散了架的模型一塊一塊拼裝起來(lái)。第二天，學(xué)校收伙食費(fèi)時(shí)，我悄悄替周仲武把錢(qián)付了。沒(méi)想到懂事的孩子回家將此事告訴了父母，他爸爸給我寫(xiě)了一封信并附上伙食費(fèi)。信中說(shuō)： “老師，您昨夜來(lái)訪我已感激不盡，怎么能讓您再破費(fèi)呢？我一定設(shè)法盡快找到工作，請(qǐng)老師放心 ……” 在以后的日子里，周仲武成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)關(guān)心的對(duì)象，同學(xué)們紛紛向他伸出了援助之手，有生活上的，學(xué)習(xí)上的，更有思想上的。每星期去他家走走也成了我必做的工作。在老師、同學(xué)及父母的共同關(guān)心下，周仲武進(jìn)步很快。這個(gè)原來(lái)學(xué)習(xí)不太好的孩子被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取。在拿到錄取通知單時(shí)，他父親激動(dòng)得哭了，他說(shuō)： “雖然我家的生活條件比不上別人，但我的兒子很爭(zhēng)氣，這是我們?nèi)业尿湴痢！?他還告訴我，他已經(jīng)找到了一份工作，孩子的母親也干起了家政。我連連向他道喜，祝賀他家三喜臨門(mén)。周仲武的父親笑了，笑容中充滿了感激和自豪，因?yàn)樗吹搅松畹南Ｍ?/p>

我們每天做的就是這一件件平凡而細(xì)小的事，而這些小事卻連著千家萬(wàn)戶，連著祖國(guó)的未來(lái)。

記得 1999 年，我被評(píng)為特級(jí)教師并享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼，在 “為了民族的偉大復(fù)興” 教師節(jié)主題集會(huì)上，市領(lǐng)導(dǎo)給我們頒發(fā)證書(shū)。就在我們上臺(tái)的那一刻，臺(tái)下的同學(xué)們高高托起了一面鮮艷的紅旗，上面寫(xiě)著幾個(gè)金黃色的大字： “老師，共和國(guó)不會(huì)忘記您。” 隨著這面大旗的托起，同學(xué)們齊聲高呼三遍： “老師，共和國(guó)不會(huì)忘記您。” 此情此景，讓我們?cè)趫?chǎng)的人都流淚了。我想：共和國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們每天的平凡付出，那么我們的每一天該為我們的共和國(guó)再多做些什么呢？

面對(duì)時(shí)代賦予的使命，我感到對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還應(yīng)該體現(xiàn)在進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)上。我努力使自己的工作富有時(shí)代氣息，追求平凡中的卓越。

近年來(lái)，我對(duì)品德評(píng)語(yǔ)的寫(xiě)法作了不斷的探索，力求使寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的過(guò)程成為提高學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力和相互學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓這心靈的對(duì)話更具有震撼人心的情感力量。

針對(duì)獨(dú)生子女缺乏責(zé)任感和愛(ài)心的弱點(diǎn)，根據(jù)初中各年齡段學(xué)生的不同身心特點(diǎn)，我在班中開(kāi)展了 “不給別人添麻煩” 和 “多給別人留方便” 的專題系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生真正懂得自愛(ài)的重要意義，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛(ài)。

我和同學(xué)們?cè)趫?jiān)持十年為敬老院爺爺奶奶服務(wù)的同時(shí)，進(jìn)行了《社會(huì)化養(yǎng)老和居家養(yǎng)老之比較研究》的探究型課題研究。同學(xué)們瞻仰烈士陵園、慰問(wèn)白衣戰(zhàn)士、聆聽(tīng)前輩的教誨、訪問(wèn)先進(jìn)人物 …… 把視野從學(xué)校擴(kuò)大到社會(huì)，從書(shū)本擴(kuò)大到生活，在社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)中茁壯成長(zhǎng)。

數(shù)年來(lái)，我與學(xué)生一樣，擁有一個(gè)臺(tái)燈下的世界。在這個(gè)世界里，我學(xué)前輩精神，“啃” 教育理論，根據(jù)學(xué)生的需求不斷調(diào)整自己的教育教學(xué)目標(biāo)；在這個(gè)世界里，我跨出學(xué)科的門(mén)檻，向?qū)W生學(xué)習(xí)，去追求種種新知：學(xué)電腦、學(xué)上網(wǎng)、學(xué)外語(yǔ) …… 在這個(gè)世界里，我靜心反思，不斷總結(jié)自己工作中的成敗得失，寫(xiě)下一篇又一篇的班主任日記。我的 40 多篇日記相繼在報(bào)刊雜志上發(fā)表，并出版了《愛(ài)的心泉》和《班主任日記》兩本書(shū)。臺(tái)燈下的無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，使我懂得了只有不倦地學(xué)習(xí)，才能真正成為與學(xué)生一起不斷學(xué)做真人、不懈探求真知的同行者與指導(dǎo)者。

在專家的指導(dǎo)下，我對(duì)三十多年來(lái)的班主任工作進(jìn)行了總結(jié)，并概括為 “班主任工作八法”，這八法是：人格感染、愛(ài)心傳遞、契機(jī)運(yùn)用、心靈相融、潛能發(fā)現(xiàn)、集體凝聚、家訪溝通和反思升華。我深知這是集體智慧的結(jié)晶，是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的鼓勵(lì)。

年的班主任工作，讓我懂得了什么是真正的愛(ài)，什么是真正的美，什么是真正的幸福！教育工作是一項(xiàng)幸福的事業(yè)，我們的幸福來(lái)自于學(xué)生。前年年底，我感冒發(fā)燒，但醫(yī)生誤診通知我立即住院，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)后都急哭了。傍晚，全班 50 個(gè)孩子誰(shuí)也不愿回家。沒(méi)有人講話，沒(méi)有人做作業(yè)，大家都靜靜地坐在教室里，焦急地等待消息。六點(diǎn)多鐘，我回到了學(xué)校。當(dāng)班長(zhǎng)沖進(jìn)教室，向大家報(bào)告 “黃 老師一切平安” 的好消息時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。第二天，孩子們自發(fā)組織的 “師生情” 主題班會(huì)召開(kāi)了。在 “祝你平安” 的歌聲中，孩子們把一束象征著純潔、健康、幸福的百合花和一張有全班同學(xué)簽名的賀卡送到了我的手中，我激動(dòng)得哭了，我又一次感受到一個(gè)教師的 “富有” 和幸福。

作為一名普通的班主任，我做了自己應(yīng)該做的事。我會(huì)倍加珍惜祖國(guó)和人民給予的榮譽(yù)，以高尚的師德支撐自己的整個(gè)人生，用真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，用全部的愛(ài)去點(diǎn)燃這 “紅燭” 的事業(yè)，讓這愛(ài)與美的事業(yè)如同火炬，熊熊燃燒，代代相傳。

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第五篇：關(guān)于公證員發(fā)言報(bào)告

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”，自強(qiáng)不息，厚積薄發(fā)，以下是小編為大家整理的公證員發(fā)言報(bào)告，供大家參考學(xué)習(xí)。

公證員發(fā)言報(bào)告1

我在市南司法局進(jìn)行了為期半年的實(shí)習(xí)工作，在這6個(gè)月左右的時(shí)間里，我在的辦公室主任的幫忙下，在經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下，順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，并獲得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和潛力。實(shí)習(xí)期間我經(jīng)歷了由熟悉司法局構(gòu)成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣傳材料，送達(dá)文件和上級(jí)指示資料。這些工作是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，不僅僅是我學(xué)習(xí)和工作過(guò)程，也是實(shí)習(xí)單位和辦公室主任對(duì)我前期簡(jiǎn)單工作的認(rèn)可，以及潛力的肯定。

一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

概括:

市南司法局隸屬中華人民共和國(guó)司法部，山東省司法廳。屬于行政機(jī)關(guān)。省司法廳為其直接上級(jí)部門(mén)，同時(shí)理解山東省青島市政府領(lǐng)導(dǎo)。我在司法局辦公室工作，每一天由辦公室盧主任幫忙我安排主要的工作。

建制:

辦公室、政治處、律師科、公證科、法制宣傳科、法律援助辦公室，基層工作科、jú長(zhǎng)辦公室以及副jú長(zhǎng)辦公室等。

在中國(guó)，司法局是屬于行政部門(mén)，它與其他的司法部門(mén)的職能、工作有著很大的區(qū)別，又同律師事務(wù)所之類的法律服務(wù)機(jī)構(gòu)稍有類似。要了解司法局的職能，首先要從中華人民共和國(guó)司法部談起。

司法部，使全國(guó)各地司法局，司法廳的上級(jí)機(jī)關(guān)。下設(shè)直屬機(jī)構(gòu)和直屬機(jī)關(guān)其，主要職能是在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行法制與普法教育，法律援助，組織全國(guó)性的法律考試，培養(yǎng)法律方面的人才，協(xié)助司法機(jī)關(guān)，保障司法獨(dú)立、公正，以及防治司法腐敗等等。和一般司法機(jī)關(guān)的工作有顯著區(qū)別。它沒(méi)有制定法律的權(quán)力。

我所在的市南司法局的主要工作是:

1、貫徹執(zhí)行國(guó)家司法行政工作的方針、政策、制定x市司法行政工作中長(zhǎng)期規(guī)劃和計(jì)劃，并具體實(shí)施。

2、傳達(dá)文件，接聽(tīng)其它部門(mén)的來(lái)電，并用心上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，做好做到。

3、除了工作以外，還是以學(xué)習(xí)為主要資料，加深理解法律知識(shí)條文，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，英語(yǔ)等必備語(yǔ)言等。

4、從小事做起，不落下不遺棄，端茶倒水看報(bào)紙…

5、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。

二、我的實(shí)習(xí)工作資料

在我實(shí)習(xí)第一個(gè)月的時(shí)間里，我主要從事了以下兩方面的工作，第一是文書(shū)、材料整理之類的的工作。第二是通知各個(gè)部門(mén)上級(jí)下發(fā)的通知資料。我的第一項(xiàng)工作是對(duì)司法局的電腦系統(tǒng)的熟悉與運(yùn)用，這對(duì)于我這個(gè)剛剛開(kāi)始實(shí)習(xí)工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是沒(méi)有難度的。這項(xiàng)工作的要求是將文件以文本的形式輸入電腦，存入局內(nèi)的統(tǒng)一檔案文件夾，看過(guò)的并予以審批的字體會(huì)變色，方便于領(lǐng)導(dǎo)的使用。系統(tǒng)主要是樓內(nèi)市機(jī)關(guān)部門(mén)統(tǒng)一使用的系統(tǒng)，所以需要賬號(hào)密碼等。

政府文件不是很多，資料還比較少，而且我的打字速度很快，所以，這項(xiàng)工作沒(méi)有什么難度。當(dāng)然我的內(nèi)心也沒(méi)有包含一種輕視的態(tài)度。首先，作為政府文件的存稿。務(wù)必在格式和字上沒(méi)有絲毫的錯(cuò)誤，務(wù)必懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神將它完成。其次，作為我實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)工作，務(wù)必要將它做好，給實(shí)習(xí)單位留下好的印象。

進(jìn)入立秋時(shí)節(jié)，由省司法廳省，公安廳統(tǒng)一下發(fā)文件，組織各地方司法局，公安局，在市區(qū)，社區(qū)開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)。接到市政府的通知以后，市南區(qū)司法局內(nèi)，辦公室，法制宣傳科的人員開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)，作為一名實(shí)習(xí)人員，在盧主任的安排下，我也參與到了這次行動(dòng)中。用心參與各項(xiàng)活動(dòng)，幫忙打下手。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我接觸了超多的專業(yè)人員，和專業(yè)知識(shí)，透過(guò)親自實(shí)踐進(jìn)行宣傳活動(dòng)。是我對(duì)大學(xué)里學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)有了更為深刻和生動(dòng)的理解，透過(guò)理論和實(shí)踐了結(jié)合，更加準(zhǔn)確的掌握了法律知識(shí)的內(nèi)涵。這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并不是能夠能夠透過(guò)學(xué)校書(shū)本知識(shí)就能夠掌握到的。在實(shí)踐中，我領(lǐng)會(huì)到了，專業(yè)知識(shí)與實(shí)際實(shí)踐應(yīng)用上的差別。當(dāng)前我們國(guó)家的法律法規(guī)在不斷的完善，每一天都會(huì)有新的法律法規(guī)的出臺(tái)，各種政府文件數(shù)不勝數(shù)，因此只有每一天，每一刻不斷的吸收新的知識(shí)，不斷完善自己才能夠在法律這一行業(yè)立足腳步，尋求新的成就。

公證員發(fā)言報(bào)告2

實(shí)習(xí)人員:

實(shí)習(xí)地點(diǎn):陜西省西安市司法局

實(shí)習(xí)時(shí)間:2007年2月6日~2007年3月20日(2月18日到26日春節(jié)休息)

學(xué)校院系:西安科技大學(xué)社會(huì)科學(xué)系法學(xué)

從2007年2月6日開(kāi)始，我在x省x市司法局進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí)，整個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了32天，在這三十多天的時(shí)間里，在我的指導(dǎo)老師李主任，學(xué)校指導(dǎo)教師孫老師以及我所實(shí)習(xí)的辦公室同事的幫忙下，在經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下，順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，并獲得了我轉(zhuǎn)業(yè)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和潛力。

實(shí)習(xí)期間我經(jīng)歷了由熟悉司法局構(gòu)成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣傳材料，送達(dá)文件和上級(jí)指示資料，參加社區(qū)法制建設(shè)和宣傳，親自宣講教育的過(guò)程。這些工作是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，不僅僅是我學(xué)習(xí)和工作過(guò)程，也是實(shí)習(xí)單位和老師以及單位同志對(duì)我前期簡(jiǎn)單工作的認(rèn)可，以及潛力的肯定。

實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

概括:

x省x市司法局隸屬中華人民共和國(guó)司法部，x省司法廳。司法局實(shí)習(xí)報(bào)告。屬于行政機(jī)關(guān)。省司法廳為其直接上級(jí)部門(mén)，同時(shí)理解x省x市政府領(lǐng)導(dǎo)。

建制:

x市司法局內(nèi)部由以下科室構(gòu)成辦公室、政治處、律師科、公證科、法制宣傳科、法律援助辦公室，預(yù)防犯罪研究辦公室、司法考試辦公室、基層工作指導(dǎo)科、財(cái)務(wù)室、人事科、離退休干部處、jú長(zhǎng)辦公室等。

我在辦公室工作，但每一天由李老師幫我安排主要的工作，也曾在隨同法制宣傳科和基層工作指導(dǎo)辦公室的同事進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。

在中國(guó)，司法局是屬于行政部門(mén)，它與其他的司法部門(mén)的職能、工作有著很大的區(qū)別，又同律師事務(wù)所之類的法律服務(wù)機(jī)構(gòu)稍有類似。要了解司法局的職能，首先要從中華人民共和國(guó)司法部談起。

司法部，使全國(guó)各地司法局，司法廳的上級(jí)機(jī)關(guān)。司法局實(shí)習(xí)報(bào)告。下設(shè)直屬機(jī)構(gòu)和直屬機(jī)關(guān)其，主要職能是在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行法制與普法教育，法律援助，組織全國(guó)性的法律考試，培養(yǎng)法律方面的人才，協(xié)助司法機(jī)關(guān)，保障司法獨(dú)立、公正，以及防治司法腐敗等等。和一般司法機(jī)關(guān)的工作有顯著區(qū)別。它沒(méi)有制定法律的權(quán)力。

我所在的x省x市司法局的主要工作是:

1、貫徹執(zhí)行國(guó)家司法行政工作的方針、政策、制定x市司法行政工作中長(zhǎng)期規(guī)劃和計(jì)劃，并具體實(shí)施。

2、協(xié)助地區(qū)司法局監(jiān)督和指導(dǎo)“兩勞”人員的釋放登記。安置幫教工作。

3、制定全市法制宣傳教育和普及法律知識(shí)規(guī)劃并組織實(shí)施。尤其是對(duì)青少年的教育工作。

4、監(jiān)督和指導(dǎo)全縣律師工作和法律服務(wù)工作。

5、監(jiān)督和指導(dǎo)全縣的公證工作。

6、指導(dǎo)全縣人民調(diào)解和司法助理員及鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律服務(wù)工作，參與社會(huì)治安綜合治理。

7、導(dǎo)全縣基層司法所建設(shè)。

8、指導(dǎo)司法行政干部的培訓(xùn)工作，政治思想工作和隊(duì)伍建設(shè)。

9、組織地方司法性質(zhì)的考試，并予以監(jiān)督。

10、完成上級(jí)交辦的其它事項(xiàng)。

我的工作:

在我實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間里我主要從事了兩大方向的工作，第一是文書(shū)、材料整理、發(fā)送文件之類的具有文秘性質(zhì)的工作。第二是親自參加了地方法制宣傳、教育工作，以及具有法律救濟(jì)的民事調(diào)解工作。當(dāng)然這些工作中主要還是隨從人員起輔助作用。

具體工作

文件整理

我的第一項(xiàng)工作是對(duì)那些不重要的政府文件進(jìn)行電腦輸入，這些對(duì)于我這個(gè)剛剛開(kāi)始實(shí)習(xí)工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是沒(méi)有難度的。

具體要求

這項(xiàng)工作的要求是將文件以文本的形式輸入電腦，存入局內(nèi)的統(tǒng)一檔案文件夾，由于政府的簽發(fā)文件需要加蓋公章，和上級(jí)負(fù)責(zé)人簽名以及jú長(zhǎng)簽名，所以不能用電腦文件的方式下達(dá)。一般為傳真形式。我使用掃描儀掃描之后構(gòu)成圖版文件，再以文本文件的方式進(jìn)行記錄和登記。

由于政府文件不是很多，且資料較少，我的碼子速度尚快，因此，這項(xiàng)工作幾乎沒(méi)有難度。當(dāng)然我的內(nèi)心也沒(méi)有包含一種輕視的態(tài)度。首先，作為政府文件的存稿。務(wù)必在格式和字上沒(méi)有絲毫的錯(cuò)誤，務(wù)必懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神將它完成。其次，作為我實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)工作，務(wù)必要將它做好，給我的老師和實(shí)習(xí)單位留下好的印象。

評(píng)價(jià):工作之后李老師給我很高的評(píng)價(jià)。對(duì)于我能夠能很快地，很好的完成我的第一項(xiàng)工作表示了贊賞。

法制宣傳

進(jìn)入春節(jié)長(zhǎng)假的前一周，有省司法廳省，公安廳統(tǒng)一下發(fā)文件，組織各地方司法局，公安局，在市區(qū)，社區(qū)開(kāi)展年前法制安全教育活動(dòng)，以確保廣大人民群眾能夠渡過(guò)一個(gè)，祥和幸福的春節(jié)。

接到省廳的通知以后，市司法局內(nèi)，辦公室，法制宣傳科的人員開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)，由于這次行動(dòng)是每年例行的，因此，人們并沒(méi)有感到時(shí)間的緊迫感。

作為實(shí)習(xí)人員，由李老師的安排，我也參與到了這次行動(dòng)中。隨同法制宣傳科的同事到，市區(qū)內(nèi)的各小區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行法制講座。

關(guān)于材料的準(zhǔn)備

作為法律宣傳活動(dòng)，材料是務(wù)必準(zhǔn)備的，這些需要的材料包括，去年的宣傳材料，今年國(guó)家，省，市關(guān)于社會(huì)治安的新的法律法規(guī)。如，新的《治安管理處罰法》，《中共x省委關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)應(yīng)急管理工作的意見(jiàn)》，以及國(guó)家司法部，省司法廳下發(fā)的關(guān)于類似狀況的文件。

由于材料都是現(xiàn)成的，只需要我從檔案室，和電腦里將這些文件一一找到，打印成冊(cè)，送到相關(guān)人員的辦公桌上，交由專業(yè)人員負(fù)責(zé)寫(xiě)出新的可行的計(jì)劃。

我在李老師的要求下。一一詢問(wèn)了同事們，這幾年的法制宣傳的主要工作和細(xì)節(jié)并具體到每一個(gè)步驟。

我新的任務(wù)是做出一個(gè)類似的計(jì)劃。

宣傳計(jì)劃:

對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有這方面絲毫經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生說(shuō)還是很有難度的，好在那里有現(xiàn)成的幾年的計(jì)劃書(shū)能夠參考，以及專業(yè)人士為我解答疑問(wèn)，困難就小多了。

計(jì)劃書(shū)要點(diǎn):

第一，突出三大重點(diǎn)，用心提升宣傳效能。三大重點(diǎn)是，1、圍繞宣傳主題。2、圍繞社區(qū)群眾。3、圍繞活動(dòng)中心。

第二，以宣傳法律知識(shí)為重點(diǎn)，努力改善人們法律素質(zhì)。

第三，廣泛聯(lián)系媒體，透過(guò)手機(jī)信息等現(xiàn)代化方式，全方位做好宣傳工作。(透過(guò)手機(jī)方式是我首先提出，以前并沒(méi)有這一措施，我的方法得到了老師肯定，并給與專業(yè)人員推薦，后得以采納)

第四，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全宣傳網(wǎng)絡(luò)。1、高度重視，加強(qiáng)聯(lián)系，為宣傳工作帶給堅(jiān)實(shí)的組織保障。2、加強(qiáng)人力物力配備，滿足宣傳工作需要。3、健全宣傳工作網(wǎng)絡(luò)，建立一支信息敏銳、反應(yīng)迅速的宣傳隊(duì)伍。

實(shí)際宣傳行動(dòng)

這次宣傳行動(dòng)，是從2月12日開(kāi)始展開(kāi)的，歷時(shí)5天，發(fā)動(dòng)了個(gè)下屬司法所，各地公安局，派出所統(tǒng)一行動(dòng)。我請(qǐng)自參加了全程活動(dòng)。

整個(gè)法制宣傳活動(dòng)我作為隨從人員，參加了在三個(gè)小區(qū)的法制講座，聽(tīng)取并記錄了講座資料，和群眾提問(wèn)。應(yīng)對(duì)各種各樣的問(wèn)題，我深刻領(lǐng)會(huì)到，作為法律工作人員，專業(yè)素質(zhì)尤為重要，即使的吸收新的知識(shí)，還要有機(jī)敏的應(yīng)變潛力。

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我接觸了超多的專業(yè)人員，和專業(yè)知識(shí)，透過(guò)親自實(shí)踐進(jìn)行宣傳活動(dòng)。是我對(duì)大學(xué)里學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)有了更為深刻和生動(dòng)的理解，透過(guò)理論和實(shí)踐了結(jié)合，更加準(zhǔn)確的掌握了法律知識(shí)的內(nèi)涵。這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并不是能夠能夠透過(guò)學(xué)校書(shū)本知識(shí)就能夠掌握到的。在實(shí)踐中，我領(lǐng)會(huì)到了，專業(yè)知識(shí)與實(shí)際實(shí)踐應(yīng)用上的差別。當(dāng)前我們國(guó)家的法律法規(guī)在不斷的完善，每一天都會(huì)有新的法律法規(guī)的出臺(tái)，各種政府文件數(shù)不勝數(shù)，因此只有每一天，每一刻不斷的吸收新的知識(shí)，不斷完善自己才能夠在法律這一行業(yè)立足腳步，尋求新的成就。

公證員發(fā)言報(bào)告3

一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生法學(xué)理論和技能進(jìn)行基本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。使我們通過(guò)實(shí)習(xí)把法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)同司法實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，鞏固專業(yè)理論教學(xué)的效果，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、研究、觀察問(wèn)題的能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。

畢業(yè)實(shí)習(xí)作為我們應(yīng)屆畢業(yè)生走向社會(huì)參加工作前的必要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)使我們接觸社會(huì)、熟悉國(guó)情，增強(qiáng)群眾觀念、組織觀念和勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，從思想品德到專業(yè)知識(shí)得到全面培養(yǎng)鍛煉，使我們更能適應(yīng)社會(huì)要求。

通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我了解從事法律工作人員的基本素質(zhì)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)法律思維與工作方法，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)運(yùn)用法律分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和專業(yè)技能。

一、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

我所實(shí)習(xí)的單位是某市公證處，某市公證處是某地區(qū)成立最早、規(guī)模的公證處。現(xiàn)有公證人員及行政人員共42人，其中公證員8人，公證員助理25人，其他含檔案管理、財(cái)務(wù)等行政人員9人。全處人員平均年齡30歲，具有大學(xué)本科學(xué)歷的38人，專科學(xué)歷的12人，研究生2人。公證機(jī)構(gòu)改制以來(lái)，在各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)、協(xié)會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，某市公證處在強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升自身素質(zhì)的同時(shí)也取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，受到了當(dāng)事人和社會(huì)各界的認(rèn)可與好評(píng)。

我被分配到檔案科，檔案科有人員3人，在這里我的工作主要是打印復(fù)印資料，錄入文件，給文件蓋章、制表格、編頁(yè)碼、核實(shí)數(shù)據(jù)，有段時(shí)間被調(diào)到外面幫忙，也學(xué)會(huì)了制做公證書(shū)，制作談話筆錄。工作雖然簡(jiǎn)單，但是我著實(shí)學(xué)到了不少東西，打字速度比以前快了很多，而且也鞏固了很多專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了制作簡(jiǎn)單的公證書(shū)，收獲很多。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

在實(shí)習(xí)的日子里，我很虛心的學(xué)習(xí)，很努力的完成主任交給我的任務(wù)，也接觸了很多的案件，整理過(guò)許多的卷宗，參與過(guò)許多討論，分析過(guò)大大小小的問(wèn)題，這一切都使我獲益良多。我發(fā)覺(jué)在公證處里工作的同事們，不管是公證員還是助理更或者是檔案管理人員，他們對(duì)工作的態(tài)度都非常認(rèn)真，都會(huì)都兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真完成自己的工作，從來(lái)不馬虎大意。他們那份對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我從心里敬佩。

我所做的工作也許是最簡(jiǎn)單的，但是我從來(lái)不大意，都會(huì)認(rèn)真去做，就拿錄入文件來(lái)說(shuō)吧，那些要錄入的文件雖然看上去不多，但每份也要在電腦前弄上半天。不過(guò)這也讓我知道了自己的不足，并且通過(guò)每天不斷的鍛煉，我居然超越了自己最快的打字速度，還有學(xué)會(huì)了傳真機(jī)的用法，也算是收獲不小啊。在檔案科我學(xué)會(huì)了很多東西，這一天下來(lái)，雖然很累，但是總感覺(jué)還蠻充實(shí)的，而且同事們對(duì)我的認(rèn)真態(tài)度很是認(rèn)可，這也是對(duì)我很大很大的鼓勵(lì)。

公證處的同事們都友善，他們都喜歡叫我小姑娘，每次我有了問(wèn)題他們都會(huì)耐心的幫我解答，并不嫌我煩。而且，他們從來(lái)不叫我端茶倒水，就連每天早晨打掃衛(wèi)生都得我搶著干，不然他們來(lái)的太早了，我每次進(jìn)屋都已經(jīng)是干干靜靜的了。說(shuō)到這，真的覺(jué)得做學(xué)生還真是很幸福的，單位里的同事們每天來(lái)的都特別早，規(guī)定是八點(diǎn)半上班，可他們八點(diǎn)就已經(jīng)在開(kāi)始工作了，有的公證員不到八點(diǎn)就出去辦理案件了，也真是很辛苦的。

在后期我被調(diào)到外面幫忙，也發(fā)現(xiàn)一個(gè)案件由開(kāi)出到結(jié)尾都有許多的東西需要我們這群“書(shū)呆子”去學(xué)習(xí)，去認(rèn)知。同時(shí)我更明白，作為一個(gè)公證人員，要謹(jǐn)記認(rèn)真與細(xì)心二字。記得在后來(lái)的一周，只有我一個(gè)人在三樓，其實(shí)我的心既興奮又害怕，興奮的是這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，害怕的就是自己什么都不懂會(huì)給大家添亂。在這一周里面，我終于可以試試自己起草公證書(shū)了，記得其中有一件繼承案，當(dāng)時(shí)我把案子拿到手時(shí)覺(jué)得很棘手，因?yàn)橛猩婕暗睫D(zhuǎn)繼承的問(wèn)題，所以起草的時(shí)候每有不懂的地方我都會(huì)請(qǐng)教徐姐。直到最后公證書(shū)起草好了，徐姐提醒我要再次自己核對(duì)當(dāng)事人的資料。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，當(dāng)事人稱自己已故的丈夫是被繼承人的獨(dú)生子，然而我翻查被繼承人的戶口簿復(fù)印件，卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)與當(dāng)事人所說(shuō)的有相當(dāng)大的出入。再次打電話復(fù)核時(shí)，當(dāng)事人才老實(shí)交代出真實(shí)情況。此次分析案情使我對(duì)起草公證書(shū)有了更深的認(rèn)識(shí)。亦令我清楚明白到，作為一個(gè)公證人員，要時(shí)刻保持理智以及細(xì)心認(rèn)真，更加不可以不懂裝懂，馬虎了事。

四年的法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，從前的我總以為自己學(xué)習(xí)的法律知識(shí)已經(jīng)不少,可以派得上用場(chǎng)。可是在起草的時(shí)候，才深深的明白，自己學(xué)到的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)每個(gè)不同的案件，是否存在證據(jù)不足，如何尋找可以適用的法律，結(jié)合不同的案件情況去處理，以前曾牢記的法律知識(shí)，一開(kāi)始的時(shí)候似乎只剩下模糊的主體，客體等大概的框架，畢竟每一個(gè)案件都有不同的真實(shí)的細(xì)微的變化，而我們的判斷會(huì)影響他本應(yīng)得到的正確對(duì)待，差之毫厘，失之千里，我們要懂得權(quán)衡利弊，以盡可能的達(dá)到法律的公平。

公證員發(fā)言報(bào)告4

一、履行職責(zé)情況

我處全年共辦理各類公證事項(xiàng)2017件，其中經(jīng)濟(jì)公證1454件;民事公證563件。共接待各類當(dāng)事人6825人，解答法律咨詢5000多次，代寫(xiě)和修改法律文書(shū)2000余份。一年來(lái)我?guī)ьI(lǐng)全處人員盡職盡責(zé)充分發(fā)揮公證職能作用，強(qiáng)化公證目標(biāo)管理，保證公證質(zhì)量，不斷提升文明服務(wù)意識(shí)，為促進(jìn)市區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。

(一)堅(jiān)持開(kāi)展政治思想教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)教育和職業(yè)道德教育，扎實(shí)開(kāi)展公證隊(duì)伍教育規(guī)范樹(shù)形象活動(dòng)。

結(jié)合公證業(yè)務(wù)實(shí)際，堅(jiān)持每周五下午例會(huì)，認(rèn)真組織全體公證人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，傳達(dá)上級(jí)精神，學(xué)習(xí)公證法律知識(shí)，研討有關(guān)公證事項(xiàng)，聽(tīng)取每個(gè)人的周匯報(bào)，進(jìn)進(jìn)行周小結(jié)。指出存在問(wèn)題，布置安排下周。同時(shí)，以身作則，積極認(rèn)真地參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。按照上級(jí)要求，4-10月份精心組織，開(kāi)展以三項(xiàng)教育、四個(gè)規(guī)范為主題，分動(dòng)員學(xué)習(xí)、自檢自糾、查處整改和經(jīng)驗(yàn)四個(gè)階段，認(rèn)真扎實(shí)地組織開(kāi)展了公證隊(duì)伍教育規(guī)范樹(shù)形象活動(dòng)。受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)和肯定，我個(gè)人被省司法廳評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，公證人員整體素質(zhì)明顯提高，隊(duì)伍政治堅(jiān)定，執(zhí)業(yè)思想端正，誠(chéng)信服務(wù)理念增強(qiáng)，執(zhí)業(yè)能力和服務(wù)水平有了較大的提高。

(二)健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行公證職責(zé)，全面實(shí)行公證目標(biāo)管理。

認(rèn)真貫徹落實(shí)公證法律規(guī)定，進(jìn)一步健全完善了日輪流接待登記、周例會(huì)學(xué)習(xí)匯報(bào)、重大疑難公證事項(xiàng)集體討論請(qǐng)示匯報(bào)、月匯總、、公證卷宗檔案歸檔管理、公證目標(biāo)管理、節(jié)假日及雙休日預(yù)約辦證、辦證后回訪、錯(cuò)證追究等各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)行主任負(fù)責(zé)制，全員崗位責(zé)任制，規(guī)范了十三種常用公證文書(shū)及合同參考格式，完善了運(yùn)行機(jī)制，全面實(shí)行公證目標(biāo)管理。全體公證人員都做到嚴(yán)格按照公證執(zhí)業(yè)程序規(guī)則辦證，保證了公證質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)了規(guī)范化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)公證服務(wù)大廳“一站式”提供優(yōu)質(zhì)高效法律服務(wù)。

積極主動(dòng)取得政府領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的支持，及時(shí)順利地完成了對(duì)公證服務(wù)大廳、業(yè)務(wù)室、檔案室等辦公場(chǎng)所的舊房改造裝飾，新購(gòu)置了電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、數(shù)碼照相機(jī)、攝像機(jī)以及辦公桌椅、沙發(fā)、檔案柜等必備的辦公設(shè)施。辦公服務(wù)環(huán)境煥然一新，建立了公證處形象板、公證誠(chéng)信服務(wù)承諾公示板，公開(kāi)辦事制度，真正實(shí)現(xiàn)了便民利民的公證服務(wù)大廳“一站式”提供優(yōu)質(zhì)高效的公證法律服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了公證服務(wù)辦公現(xiàn)代化，辦理業(yè)務(wù)規(guī)范化，在中人人都能做到講團(tuán)結(jié)協(xié)作，講文明服務(wù)，熱情接待當(dāng)事人，做到“來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲”。并做到清廉服務(wù)，維護(hù)了“省文明公證處”文明服務(wù)窗口的榮譽(yù)稱號(hào)。受到社會(huì)各界及公眾的認(rèn)可和好評(píng)，公證當(dāng)事人也很滿意。

(四)深入基層，積極拓展公證服務(wù)領(lǐng)域，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生產(chǎn)生活保駕護(hù)航。

1、及時(shí)為我區(qū)主抓的盤(pán)錦高新科技園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)中基礎(chǔ)建設(shè)工程﹑材料設(shè)施的采購(gòu)等的招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)和中標(biāo)合同,以及政府采購(gòu)招投標(biāo)、中小學(xué)校建設(shè)工程施工招投標(biāo)和遼河美術(shù)館建設(shè)工程招標(biāo)等事項(xiàng)。現(xiàn)場(chǎng)辦理了公證,共辦證30件。

2、做到及時(shí)配合有關(guān)部門(mén)化解各類社會(huì)矛盾,做到為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手,為群眾排憂解難。全處人員不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕寒冷酷熱,克服了種種困難,深入興盛街道和興海街道各村委會(huì),現(xiàn)場(chǎng)為老百姓辦理三十年不變的《農(nóng)村耕地承包合同》及補(bǔ)充協(xié)議公證,真正落實(shí)了國(guó)家對(duì)農(nóng)村政策,老百姓真正吃了定心丸。共走了十幾個(gè)村,辦證1000多件。

3、對(duì)待老弱病殘等社會(huì)弱勢(shì)群體、在油田一線作業(yè)的職工以及有特殊情況不能前來(lái)辦理公證的當(dāng)事人,能做到主動(dòng)登門(mén),便民服務(wù),主動(dòng)上門(mén)服務(wù)共200多次,同時(shí)實(shí)行法律援助,如遺囑﹑繼承﹑贈(zèng)與等民事公證。有的當(dāng)事人送來(lái)錦旗以示謝意。

(五)適時(shí)開(kāi)展了公證宣傳，提高社會(huì)各界和人民群眾對(duì)公證制度的了解和認(rèn)識(shí)。

今年以來(lái)，我處開(kāi)展以“公證走入千家萬(wàn)戶，興隆臺(tái)區(qū)公證處全體人員竭誠(chéng)為您服務(wù)”為主題，深入廠礦、社區(qū)和鄉(xiāng)村，進(jìn)行公證法律知識(shí)宣傳，懸掛條幅20多條，發(fā)放公證知識(shí)宣傳單、材料2萬(wàn)多份，現(xiàn)場(chǎng)解答法律咨詢100余人次，現(xiàn)場(chǎng)辦理公證23件。

二、存在的主要問(wèn)題：

一年來(lái)，我們針對(duì)中存在的問(wèn)題，做到統(tǒng)一思想查找原因，及時(shí)整改。盡管如此，我們還存在很多不足之處，需要我們進(jìn)一步改進(jìn)，如：因忙于業(yè)務(wù)，平時(shí)公證業(yè)務(wù)知識(shí)及相關(guān)法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠;公證宣傳不夠廣泛、深入;公證信息平臺(tái)建設(shè)不到位等方面。在今后中我們要進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高全體人員的執(zhí)業(yè)能力和素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《公證法》并加大宣傳力度，加強(qiáng)公證信息平臺(tái)建設(shè)，更好的發(fā)揮公證職能作用。為全面建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

公證員個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告(三)

一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生法學(xué)理論和技能進(jìn)行基本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。使我們通過(guò)實(shí)習(xí)把法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)同司法實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，鞏固專業(yè)理論教學(xué)的效果，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、研究、觀察問(wèn)題的能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。

畢業(yè)實(shí)習(xí)作為我們應(yīng)屆畢業(yè)生走向社會(huì)參加工作前的必要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)使我們接觸社會(huì)、熟悉國(guó)情，增強(qiáng)群眾觀念、組織觀念和勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，從思想品德到專業(yè)知識(shí)得到全面培養(yǎng)鍛煉，使我們更能適應(yīng)社會(huì)要求。

通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我了解從事法律工作人員的基本素質(zhì)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)法律思維與工作方法，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)運(yùn)用法律分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和專業(yè)技能。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

我所實(shí)習(xí)的單位是某市公證處，某市公證處是某地區(qū)成立最早、規(guī)模的公證處。現(xiàn)有公證人員及行政人員共42人，其中公證員8人，公證員助理25人，其他含檔案管理、財(cái)務(wù)等行政人員9人。全處人員平均年齡30歲，具有大學(xué)本科學(xué)歷的38人，專科學(xué)歷的12人，研究生2人。公證機(jī)構(gòu)改制以來(lái)，在各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)、協(xié)會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，某市公證處在強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升自身素質(zhì)的同時(shí)也取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，受到了當(dāng)事人和社會(huì)各界的認(rèn)可與好評(píng)。

我被分配到檔案科，檔案科有人員3人，在這里我的工作主要是打印復(fù)印資料，錄入文件，給文件蓋章、制表格、編頁(yè)碼、核實(shí)數(shù)據(jù)，有段時(shí)間被調(diào)到外面幫忙，也學(xué)會(huì)了制做公證書(shū)，制作談話筆錄。工作雖然簡(jiǎn)單，但是我著實(shí)學(xué)到了不少東西，打字速度比以前快了很多，而且也鞏固了很多專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了制作簡(jiǎn)單的公證書(shū)，收獲很多。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

在實(shí)習(xí)的日子里，我很虛心的學(xué)習(xí)，很努力的完成主任交給我的任務(wù)，也接觸了很多的案件，整理過(guò)許多的卷宗，參與過(guò)許多討論，分析過(guò)大大小小的問(wèn)題，這一切都使我獲益良多。我發(fā)覺(jué)在公證處里工作的同事們，不管是公證員還是助理更或者是檔案管理人員，他們對(duì)工作的態(tài)度都非常認(rèn)真，都會(huì)都兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真完成自己的工作，從來(lái)不馬虎大意。他們那份對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我從心里敬佩。

我所做的工作也許是最簡(jiǎn)單的，但是我從來(lái)不大意，都會(huì)認(rèn)真去做，就拿錄入文件來(lái)說(shuō)吧，那些要錄入的文件雖然看上去不多，但每份也要在電腦前弄上半天。不過(guò)這也讓我知道了自己的不足，并且通過(guò)每天不斷的鍛煉，我居然超越了自己最快的打字速度，還有學(xué)會(huì)了傳真機(jī)的用法，也算是收獲不小啊。在檔案科我學(xué)會(huì)了很多東西，這一天下來(lái)，雖然很累，但是總感覺(jué)還蠻充實(shí)的，而且同事們對(duì)我的認(rèn)真態(tài)度很是認(rèn)可，這也是對(duì)我很大很大的鼓勵(lì)。

公證處的同事們都友善，他們都喜歡叫我小姑娘，每次我有了問(wèn)題他們都會(huì)耐心的幫我解答，并不嫌我煩。而且，他們從來(lái)不叫我端茶倒水，就連每天早晨打掃衛(wèi)生都得我搶著干，不然他們來(lái)的太早了，我每次進(jìn)屋都已經(jīng)是干干靜靜的了。說(shuō)到這，真的覺(jué)得做學(xué)生還真是很幸福的，單位里的同事們每天來(lái)的都特別早，規(guī)定是八點(diǎn)半上班，可他們八點(diǎn)就已經(jīng)在開(kāi)始工作了，有的公證員不到八點(diǎn)就出去辦理案件了，也真是很辛苦的。

在后期我被調(diào)到外面幫忙，也發(fā)現(xiàn)一個(gè)案件由開(kāi)出到結(jié)尾都有許多的東西需要我們這群“書(shū)呆子”去學(xué)習(xí)，去認(rèn)知。同時(shí)我更明白，作為一個(gè)公證人員，要謹(jǐn)記認(rèn)真與細(xì)心二字。記得在后來(lái)的一周，只有我一個(gè)人在三樓，其實(shí)我的心既興奮又害怕，興奮的是這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，害怕的就是自己什么都不懂會(huì)給大家添亂。在這一周里面，我終于可以試試自己起草公證書(shū)了，記得其中有一件繼承案，當(dāng)時(shí)我把案子拿到手時(shí)覺(jué)得很棘手，因?yàn)橛猩婕暗睫D(zhuǎn)繼承的問(wèn)題，所以起草的時(shí)候每有不懂的地方我都會(huì)請(qǐng)教徐姐。

直到最后公證書(shū)起草好了，徐姐提醒我要再次自己核對(duì)當(dāng)事人的資料。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，當(dāng)事人稱自己已故的丈夫是被繼承人的獨(dú)生子，然而我翻查被繼承人的戶口簿復(fù)印件，卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)與當(dāng)事人所說(shuō)的有相當(dāng)大的出入。再次打電話復(fù)核時(shí)，當(dāng)事人才老實(shí)交代出真實(shí)情況。此次分析案情使我對(duì)起草公證書(shū)有了更深的認(rèn)識(shí)。亦令我清楚明白到，作為一個(gè)公證人員，要時(shí)刻保持理智以及細(xì)心認(rèn)真，更加不可以不懂裝懂，馬虎了事。

四年的法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，從前的我總以為自己學(xué)習(xí)的法律知識(shí)已經(jīng)不少,可以派得上用場(chǎng)。可是在起草的時(shí)候，才深深的明白，自己學(xué)到的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)每個(gè)不同的案件，是否存在證據(jù)不足，如何尋找可以適用的法律，結(jié)合不同的案件情況去處理，以前曾牢記的法律知識(shí)，一開(kāi)始的時(shí)候似乎只剩下模糊的主體，客體等大概的框架，畢竟每一個(gè)案件都有不同的真實(shí)的細(xì)微的變化，而我們的判斷會(huì)影響他他本應(yīng)得到的正確對(duì)待，差之毫厘，失之千里，我們要懂得權(quán)衡利弊，以盡可能的達(dá)到法律的公平。

每天的卷宗整理，也使我對(duì)法律這一門(mén)科學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。法律，終究是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，僅僅具備基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作，辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。作為一名公證人員，不僅需要有獨(dú)立的法律人格，更需要有專業(yè)的法律素養(yǎng)。

剛剛走向社會(huì)的我,或許有激情，有干勁，但是在擁有這些年輕財(cái)富的同時(shí)，卻缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性。在對(duì)一個(gè)案件的看法時(shí)，時(shí)不時(shí)受到外界的干擾，一開(kāi)始的時(shí)候還會(huì)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱，甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心或理所當(dāng)然地相信當(dāng)事人說(shuō)的話，但是在與同事嚴(yán)密客觀且具有邏輯性的討論后，或者在一旁觀察大家辦案的過(guò)程后讓我明白，那些看似合理的辯稱后面，或許總會(huì)隱藏不合法的行為和私心。

而這些，需要的是一個(gè)冷靜的頭腦和一顆公正的心。我覺(jué)得自己是很幸運(yùn)的，遇到一班友善、博學(xué)而包容的上司和同事，他們給了很多機(jī)會(huì)我去學(xué)習(xí)，去嘗試。除了一般在公證處的工作，我更加可以參與到許多出外的工作甚至是司法系統(tǒng)的公益文藝活動(dòng)。如平時(shí)經(jīng)常會(huì)去代辦無(wú)刑事記錄、到房管局交收答復(fù)函;還有創(chuàng)文期間的交通協(xié)管員，司法系統(tǒng)的羽毛球比賽讓我擔(dān)任啦啦隊(duì)等等。這些外出的工作和活動(dòng)令我接觸到更多的人，眼界更加廣闊。亦讓我在平時(shí)工作之余，可以和大家培養(yǎng)出一份感情，言談間亦得益不少。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

通過(guò)實(shí)習(xí)，我更堅(jiān)信當(dāng)初學(xué)法律的初衷，我讀法律，只是想明辨是非，懂得真?zhèn)紊茞骸＿@是一個(gè)人所應(yīng)該懂得的一種價(jià)值觀。而在物欲橫流的今天所滋生了太多太多的貪_污_腐_敗現(xiàn)象又究竟為何，即使我尚且不懂，我也不會(huì)去以身試法。分清是非曲直，真?zhèn)紊茞海侨说囊粋€(gè)基本點(diǎn)。也許這是一個(gè)最難以達(dá)到的基本點(diǎn)，而法律恰恰給予了我們一個(gè)方向性的指引，使我們?cè)谖磥?lái)的道路上能一路走好。

而我對(duì)于短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間并不能讓我們得到滿足，但我們卻充分地利用了這彌足珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)間好好地復(fù)習(xí)了課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，鞏固了這幾學(xué)年所學(xué)習(xí)的法學(xué)理論知識(shí)，尤其是行政法與行政訴訟法，當(dāng)然還包括其他的一些法律及其相關(guān)程序法、實(shí)體法等課程。同時(shí)，多多少少我們也總結(jié)了一些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為以后從事法律實(shí)務(wù)、進(jìn)行執(zhí)法工作、適應(yīng)法制社會(huì)打下了一定的基礎(chǔ)。當(dāng)然我們也從實(shí)習(xí)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，并在以后的學(xué)習(xí)中及時(shí)改正，以利于在今后的工作更好的行動(dòng)。

在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中我們嚴(yán)格地服從指導(dǎo)老師的安排，并認(rèn)真、及時(shí)地完成了任務(wù)。實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)了實(shí)習(xí)日記，把自己的心得體會(huì)通過(guò)文字記錄下來(lái)，并告戒自己實(shí)習(xí)結(jié)束之后一定要認(rèn)真的總結(jié)，把學(xué)到了的知識(shí)好好地掌握下來(lái)。短暫的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但我們卻依然記憶猶新，相信通過(guò)本次實(shí)習(xí)使每一位同學(xué)都收獲很大，我們也真正的在實(shí)習(xí)中得到了鍛煉，學(xué)到了知識(shí)，獲得了進(jìn)步。

此次實(shí)習(xí)，是我一生中寶貴的經(jīng)歷，在即將踏上征程之前，它再一次給了我一次磨練，一個(gè)價(jià)值的指向。讓我在前進(jìn)前思考，在前進(jìn)中成長(zhǎng)，在前進(jìn)后騰飛，“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”，自強(qiáng)不息，厚積薄發(fā)，我將成為一名真正的法律人。亦再次感謝某市公證處的所有前輩們?cè)谶@一個(gè)月里面所教會(huì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及對(duì)我的包容。

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