第一篇：音三中2012年黨支部工作計劃

音三中2012年黨支部工作計劃

為了加強黨的建設，促進音三中教育事業又快又好的科學發展，根據教育黨委的工作部署，制定音三中黨支部工作計劃如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入學習落實科學發展觀，繼續開展“創優爭先”活動，以提升教育內涵、開展課程改革，打造高效課堂活動為中心，以提高教學質量為目的，進一步加強黨的思想、組織、作風和黨風廉政建設。全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，為推進學校又好又快發展，進一步構建充滿理解與愛的和諧校園提供堅強的組織保障作用。

二、工作目標

1、認真學習領會十七大、十七屆六中全會精神，以飽滿熱情迎接十八勝利召開，用黨的十八大會議精神武裝全體教職工，提高理論素養。大力開展“創先爭優”活動，為學校促進學生全面和諧發展發揮政治核心作用，提供堅強的思想、組織保障。

2、充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用。大力提升師德建設水平。加強學校德育工作，增強新形勢下開展學校思想政治工作的能力。積極做好新黨員的發展工作，凝聚黨外優秀人才。進一步推進黨風廉政建設、加強行

風建設，注重廉潔自律教育。

三、工作要點：

（一）以制度為保障，加強學習，努力提升理論素養

以學習宣傳黨的十七大、十七屆六中全會精神為主線，結合學校教育教學實際，學習有關教育方面的法律法規，進一步推進理論學習。創建學習型黨組織，搞好“適合”教育大 講堂。

1．堅持領導干部帶頭學的良好風氣，注重學習的實效性。組織班子成員認真學習領會十七大、十七屆六中全會精神，學習有教育法律法規。學習領導的藝術。通過集中學習、分散自學、聽講座、寫心得等多種形式，要求班子人員多看、多聽、多思、多省，全面領會精神實質和內涵。同時，要求領導干部注重理論和實踐相結合，研讀教育理論，學以致用，在教育實踐中提高職業素養、和專業化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務水平。牢固樹立“以人為本”的教育理念，一切以師生發展為本。不斷錘煉成一支黨性強、理論功底扎實、領導有藝術、群眾信得過的干部隊伍。領導班子成員政治自學筆記至少達到5000字。

2、加強黨員教師和積極分子學習的主動性，加強黨性修養。通過多種形式學習十七大、十七屆六中全會精神，深刻領會內涵實質。不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。通過學習，要提升政治理論素養，善于把理論與實踐相結合。

強化“一個黨員就是一面旗幟”的意識。把政治理論學習和認真學習教育教學理論相結合，學習《走進新課程——與課程實施者的對話》。不斷用科學的發展觀去思考教育的發展未來，以學生的全面發展為本，提高教學藝術，完善自我品格。每位任課黨員講一節示范課，每位黨員自選時間、自選內容，報到教務處，然后由教務處統一安排并做好歸檔。

3、要認真組織廣大教職工以與時俱進的時代要求和飽滿的精神狀態投入到學習中。要加強學習的針對性，注重有效性。以各種生動活潑的形式組織教職工學習黨的十七大、十七屆六中全會精神，學習黨的十八會議精神。注重理論學習和社會實踐相結合，倡導理論思考和教學實踐相結合，在實踐中形成自己的教育思想，使學習理論不空洞，工作實踐有目標，工作業績有實效。每單周二第八節定為業務學習時間，由教務處組織并記業務學習筆記。每雙周二第八節定為政治集中學習時間，由工會組織要求教職工記好政治學習筆記，學習期末上交工會并計入量化考核。

（二）加強隊伍建設，提高師德建設水平

1、干部隊伍建設。要時刻牢記黨的宗旨。圍繞學校的中心工作，講團結，講奉獻，識大局，謀發展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。要積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。切實做好教代會民主評議干部制度。堅持嚴格要求和愛護人才相結合。真正使干部隊伍成為學校發展的排頭兵。

2、加強師德建設，積極開展“仁愛之師”“增強自主意識，做創新型教師”活動，提高教師素質，引導教師確立“愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠”的優良師風。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優秀教育品質。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生（尤其是后進生）等現象。堅持師德一票否決制制度。教師節所在周定為近師周，在教師節表彰我最可愛的老師，四月份開展愛生月活動，由政教處牽頭開展此項活動。

3、注重后勤、生活指導教師、以及服務人員的政治思想工作，不斷提高服務保障意識，樹立學校一盤棋的思想。

（三）加強黨支部和黨員隊伍建設，增強凝聚力，切實發揮戰斗堡壘作用

1、加強黨建工作，提高黨建水平。嚴格規范黨內組織生活，認真執行“三會一課”制度。黨支部要繼續堅持“黨員教育經常化、黨員管理規范化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發揮作用具體化”的工作要求，落實黨員責任區制度。繼續推進黨務公開，校務公開，促進黨內民主和學校民主的有序發展。繼續開展“三創一落實”活動。

2、開展“創先爭優”活動，進一步增強黨組織的凝聚力，以“一名黨員就是一面旗幟”為要求，充分發揮黨員的先鋒

模范作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員、攻堅克難有黨員的局面，切實發揮戰斗堡壘作用。

3、進一步增強黨組織的凝聚力。要積極開展行之有效的黨組織活動，每月進行一次電化教育，每月的26日定為黨員活動日，在活動中進一步增強凝聚力。要及時挖掘身邊先進黨員的典型事跡。要不斷鼓勵優秀人才加入到黨組織來。做到成熟一個發展一個。在發展黨員過程中，堅持做到公示制和推行發展黨員支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。

4、認真做好黨支部目標管理考核工作和黨員民主評議工作。把這一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。發揚黨員的先鋒模范帶頭作用。

5、要求每一名黨員按時自覺交納黨費。

（四）以構建和諧校園文化建設為載體，深入推進學校精神文明建設工作

1、根據教育局的文件精神，繼續引導教職工深刻認識構建和諧校園文化建設的重要性，努力推進和諧校園文化建設。

2、以提升社會公德、職業道德、家庭美德為重點，以培養教師良好的執教習慣和學生的良好的行為習慣為切入點，不斷提高教師素質，大力開展文明班級、文明組室的評選活動。積極發揮名教師、骨干教師的引領作用。大力提高師德、育德能力，不斷提升教育內涵。

3、積極開展關心“愛心生”活動。黨員要帶頭關注學困生和貧困生。對學生進行“適合”教育“菜單式”管理。加強與派出所、社區等單位的文明共建活動。積極發揮學校的作用。認真處理好學校與社會、教師與家長的關系以良好的服務態度維護教育形象，為學校發展創造有利的外部環境。

（五）進一步加強黨風廉政建設，確保學校健康發展

1、認真學習有關黨風廉政文件精神，增強廉政意識。黨支部要求領導干部特別是黨政主要領導始終牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨。要關心群眾疾苦，積極為教職工排憂解難。要堅持以身作則，廉潔奉公；要經常“自省、自警、自重、自慎”，始終做到清正廉潔，浩然正氣。

2、加強作風建設。黨員干部和黨員同志要轉變工作作風，樹立服務型學校意識。在工作中要勇于爭先，樂于奉獻，吃苦在先，享受在后。處處做群眾的榜樣。以扎實的工作作風、求真的工作態度、優良的做人品質贏得群眾的滿意。

3、加強監督力度。鞏固行風建設成果。做好四規范、五評議，加強對群眾關注的熱點、焦點問題的監督力度。

（六）合力推進學校發展，進一步做好群團、關心下一代和其他工作

1、加強黨對工會、團隊的領導。支持工會按照章程開展工作，保障教代會正確行使職權，發揮教代會民主管理和監督

作用，切實維護教職工的合法權益。大力支持工會開展一系列有利于教職工身心健康的大眾活動。充分發揮團隊作用，關心青年教師的成長，盡可能為他們搭建成功的舞臺。積極支持團隊活動。

2、整合教育力量，爭取發揮離退休老同志的作用。關心離退休老同志的學習、生活，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難。學校關工委繼續發揮好老同志作用，為學校發展出謀劃策。

在新的一年中，我們在教育局黨委的正確領導下，團結帶領全體黨員和干部以及學校教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，圍繞學校中心工作，狠抓工作有效落實，為學校的更大發展而努力。

（七）主要活動工作安排

1、制定黨支部工作計劃（1－2月份）

2、簽訂黨員目標管理責任書（3月份）

3、制定干部、黨員、教職工政治學習計劃（3月份）

4、支持工會組織好“

三、八”婦女節活動（3月份）

5、對黨員、積極分子黨課輔導（3月份）

6、預備黨員轉正大會（6月份）

7、收費工作自查（4月初）

8、開展愛生月活動（4月份）

9、開展五評議工作(4月份)

10、入黨積極分子培訓活動（5月份）

11、黨外知識分子座談會（5月份）

12、對黨員積極分子進行廉政教育（6月份）

13、領導班子民主生活會（6月份）

14、考核入黨積極分子（6月份）

15、開展建黨91周年系列活動

16、慶祝教師節系列活動

17、開展敬師周活動

18、收費工作自查(1019、黨員、積極分子培訓班（黨課）20、開展五評議

21、黨外知識分子座談會

22、聽取學校關工委匯報

23、考核入黨積極分子

24、黨支部目標管理考核，黨員民主評議

25、接受教育黨委檢查

26、創先爭優活動貫穿全年工作終始

27、每月一次電化教育(1-1228、每月26日黨員活動日

（7月份）（9月份）（9月份）月初)（10月份）（10月份）（11月份）（11月份）（12月份）（12月份）（12月份）1—12月份）月份)1—12月份）

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第二篇：音三中2012年精神文明建設工作計劃

音三中2012年精神文明建設工作計劃

學校是社會主義精神文明建設的重要基地，肩負著全面貫徹黨的教育方針，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人的任務；肩負著提高全民族理想道德和文化素質的歷史使命；為了使我校的精神文明建設再上一個新臺階，高標準地實施義務教育，全面貫徹教育方針，在努力提高教育質量的同時，致力于提高教師的的師德，提高學生的心理自律、身心自強等整體素質，著力于抓好學校的精神文明建設，為創建文明學校、為培養跨世紀人才奠定扎實基礎。結合我校實際情況，制定了本方案，具體規劃與措施如下：

一、加強領導班子建設，形成良好的精神文明建設的管理網絡。

1、建立一支校領導為首的精神文明建設領導小組，加強理論學習，提高理論水平，發揮自身的示范作用和導向作用，廉政勤政，以身作則。

組長： 李秀芳

副組長：孫淑芳 潘貴富 張立偉

組員：李志好 王東升 付裕 李志民 劉立臣 張洪林 各位班主任

① 領導小組的成員自身做到語言文明、行為文明、嚴于律己，努力做到精神文明。

②

領導小組的成員為學校創設良好的精神文明環境獻策獻力，努力工作。

③ 及時總結經驗，發現問題及時提出整改意見，保證創建活動順利進行。

2、圍繞“校風、學風、教風”，制定一系列的規章制度，努力做到“行有所依，查有所據”。

3、領導小組深入各年級、班級了解教育教學情況，定期召開教師、家長、學生座談會，注重正確導向交流信息。

4、建立健全相應的管理制度，形成“檢查——評比——反饋”模式，設立“流動紅旗”，讓各班在競爭中加強精神文明建設。

5、學生會紀檢部，監督師生的規范禮儀情況。

6、加強我校的“規范禮儀規范” 教育，力求推動我校規范禮儀教育的進程。

二、發揮德育功能，拓寬德育渠道，形成德育合力。深入開展愛國主義教育活動，激發學生愛祖國愛家鄉的情感，培養學生愛家鄉愛祖國的熱情。繼續開展“手拉手互助”活動，培養學生關心他人關心社會的意識，繼續抓好常規教育，培養學生良好的文明禮貌習慣、良好的文明行為。

1、充分發揮團委主渠道的作用，結合重大活動，有計劃地對學生進行愛國主義、集體主義等方面的教育。

2、拓展校內外德育網絡，開辟新渠道，重點抓好德育

活動基地的活動研究，定期開展活動，讓學生在實踐中受到教育。

3、利用社區教育的影響，積極開展扶貧助殘獻愛心活動，加強社會實踐，更好地為社會服務。

4、繼續辦好形式多樣的家長學校，充分發揮家長委員會的作用，力求家校相結合，共同探討有關教育問題。

5、與光明派出所、武警中隊、森警中隊等單位建立長期合作，有計劃地對學生進行國防、軍訓、消防和交通法規教育，制訂系列教育方案。

6、開展心理咨詢，學校有專人負責，開展對特殊兒童的心理研究與教育方法的探究。

7、加強課程改革，在各學科中滲透對學生的精神文明教育。

8、開展“創先爭優”抓好載體，認真開好學生思想道德教育實踐活動。

⑴開展好學校的系列教育活動。堅持以系列思想道德活動為載體，突出重點抓好各類活動的開展寓教育于豐富多彩的活動中，讓學生在活動中陶冶情操，凈化心靈，從而在潛移默化中受到教育。根據學生年齡特點、心理特點，結合學校實際情況，認真開展好貫徹《公民道德建設綱要》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》的“愛我家鄉，愛我中華”、“鍛煉身體，增強體質”、“保護環境，珍惜資源”、“遵

紀守法，做合格小公民”專題活動。一個月一個主題，每月活動做到有目的、有計劃、有落實、有成果。

⑵創新教育內容，強化養成教育。強化師生文明行為習慣養成教育。-做好“二十心”

1、是對黨、祖國、人民有忠心；

2、對父母有孝心：

3、對兄弟姐妹有愛心;

4、對妻子（丈夫）孩子有責任心；

5、對老人又敬心；

6、對少年兒童有愛心；

7、對朋友有真心；

8、對鄰里街坊有和睦之心；

9、對弱者有同情心；

10、在學上有狠心；

11、做事有恒心；

12、待人又熱心；

13、與人交往有誠心；

14、助人有善心；

15、面對貪欲有戒心；

16、克服困難有決心；

17、對失誤又省心；

18、招收挫折和獲得榮譽時有平常心；

19、受人幫助和得人惠時有感恩之心；20、自立社會和勞動創業時有進取之心。做到“九自”：自愛、自信、自尊、自強、自立、自納、自控、自理、自覺。（3）開展“五小”活動，爭當“新三好”。即：在家做孝敬父母、關心他人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區、公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；在獨處時，做胸懷祖國、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。使學生健康、和諧發展，提高思想道德素質。

（4）開展爭做“誠實少年”等多種形式的誠信教育和學生

禮儀教育。誠信是現代人必備的品質，是立身之本、做人之道，是我們青少年思想道德建設的重要內容。自覺遵守中小學生守則和小學生日常行為規范。我們自覺用“規范”和“守則”從嚴要求自己，規范自己的行為習慣，努力培養良好的道德品質和文明行為。學生要說老實話、行老實事、做老實人。做到誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人要有同情心，樂于幫助人；做到言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。培養守信的品質。做到守時、守信，有責任心，答應別人的事情一定要盡力做到；面對失誤，要敢于承擔責任，知錯就改。同時加強學生禮儀教育，從學生的日常行為規范禮儀開展訓練。重點抓到校禮儀、排隊集合禮儀、課前禮儀、課堂禮儀、課后禮儀、課間禮儀、放學禮儀、校外禮儀。要求學生做到“三管六不”，管住自己的嘴，不說粗不說話臟話；管住自己的手，不攀折樹木，不亂涂亂畫；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐花草。（5）法制教育。加強學生紀律、法制教育，不斷增強學生的法制意識和法制觀念，每學期舉行一次法制法規教育講座，使學生明確學法、守法的意義，自覺守法護法。（6）安全教育。加強學生安全與衛生教育，每學期舉行一次安全衛生知識專題教育講座。樹立安全意識，懂得有關的安全常識，培養學生自我保護的能力。

（7）心理健康教育。認真貫徹落實教育部《中小學心理健

康教育指導綱要》，加強學生心理健康教育，構建一種“生活關注”機制。讓學生學會從身邊的人、事、物中去關注社會，尤其是弱勢人群；關注自然，尤其是人的生存環境；關注自身，尤其是人的發展問題。從而提高全體學生的心理素質，逐步開發其潛能，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。

9、寓思想道德教育于課堂教學。一是充分發揮思想品德課的渠道作用，對青少年學生進行思想道德教育。二是融思想道德教育于其他學科教學之中。思品課理論聯系實際，增強學生的道德觀念；語文課以文載道，對學生進行真、善、美教育；總之，要緊緊抓住課堂這個思想道德教育的主陣地，堅持不懈地對學生進行思想道德教育，使學生在學習文化科學知識的同時，潛移默化地受到愛國主義、集體主義、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法、自尊自強等教育。5

10、寓思想道德教育于社會實踐活動。全方位拓展思想道德教育空間，對青少年進行生動活潑、直觀形象地思想道德教育。一是通過國旗下的講話、主題班會、團隊活動等對學生進行“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”宣傳教育；二是利用報刊、廣播、播放錄象、電影等宣傳法律知識；三是舉辦歌詠會、文藝表演、知識競賽、討論、演講等讓學生接受思想道德教育；四是組織學生參加社會實踐、社會交際活動，讓學生親自感受、體驗公民道德

教育的重要作用；五是組織學生觀看法制教育錄象；六是開展“168”活動，對行為習慣較差的學生主動關心，耐心教育，幫助他們糾正不良行為，增強自信心和自任感。

11、營造良好的家庭教育環境。學校——家庭——社會一條線，舉辦家長學校。家庭是社會的細胞，家長對子女的言行起著潛移默化的教育作用。建立健全學校與家庭的聯系制度，與家長相互溝通，形成教育合力；二要通過“家長學校”向家長宣傳公民道德基本規范和有關法律知識，營造良好的家庭教育環境，讓學生在學校、家庭都能接受良好的思想道德教育；三是建立和完善單親家庭、留守學生的管理、教育制度，落實關愛幫助責任人，做好單親家庭、留守學生的管理、教育工作。

三、加強師資隊伍建設，構建高素質的教師群體。學習胡錦濤總書記的重要講話，使全體教師進一步明確全面推進素質教育的重要意義，使他們認識到：面對知識經濟的到來，要真正實施素質教育，培養21世紀的有用人才，教師必須更新觀念，自覺提高五個能力。即：①終身學習的能力：努力創造條件，提高學歷層次，學習專業知識。②自我教育的能力：以師德標準嚴格要求自己，正確認識自我，不斷完善自我。③掌握現代信息技術的能力：接受新的信息、技術，會熟練操作、合理使用現代化教學手段。④教育教學科研的能力：掌握一定的教育研究理論，參與教育教學科研，39 解決實際問題，提高教學水平。

促使教師增強師德規范意識，提高執行師德規范的自覺性，激勵教師提高職業道德修養，為人師表，無私奉獻，愛生敬業，廉潔從教，嚴謹治學，確立“對待學生就象對待自己的孩子，關心、愛護、培養是我們教師應盡的責任”的觀念，真正做到“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，堅決制止“以教謀私”、抵制“有償家教”，堅決杜絕任何體罰和變相體罰，嚴格禁止侮辱學生人格、侵犯學生合法權益、有害于學生身心健康、有損于教師形象的行為，爭做精神文明建設的帶頭人，努力形成一個團結、和諧、奮發、向上的良好育人氛圍。充分發揮共產黨員在學校各項工作的先鋒模范作用。組織黨團員參加各種“社會尊重教師，教 師回報社會”、送溫暖、獻愛心活動。5

1、通過組織全體教師集中學習有關教育的法規、條例等有效途徑，進一步明確教師的權利和義務。加強自身師德修養。

2、在教師中廣泛開展“社會公德，職業道德，家庭美德”的教育，創文明校風，樹師表形象，重獎在精神文明建設中做出突出貢獻的個人。

3、要求每個教職工熱愛每一個學生，熱愛教育工作，進一步規范教師的行為，文明施教，真情善待每一個學生，融洽師生感情，在學生中樹立良好師德形象。

4、組織和支持教師積極參加各類培訓，力求研究生學歷，以達到“學高為師，身正為范”的境界。

5、加強教師基本功訓練，努力提高教師的業務素質。

四、優化育人環境，力求禮儀之花開遍校園。

校園環境的凈化，美化，綠化，能夠為精神文明建設創設良好的外部環境，學校力求使校園環境與文化氛圍和諧地統一，以增強環境的文化熏陶和育人的感染力。

1、加強校園的綠化建設，努力使校園內呈現出“春花，夏蔭，秋果，冬綠”的優美環境。

2、在校園的環境布置中，滲透學校規范禮儀教育，讓學生在生動的畫面，工整的文字中接受潛移默化的熏陶。

3、加強校園文化建設，利用校園廣播站，“豐富學生的課余生活，營造濃厚的文化氛圍。

4、學校繼續開展創建文明集體，評選“星級班級及星級前少年”活動，并將校園內一些不文明的現象進行曝光，更好地促進精神文明建設。

5、堅持每年舉辦“校園文化藝術節”和“體育藝術節活動”，豐富全校師生的精神生活。

學校精神文明建設是一項長期、復雜、艱巨的工作，必須利用家庭、社會和學校的合力，必須堅持不懈，在創建過程中，我們以高度的自覺性和責任感積極探索學校精神文明建設的客觀規律，不斷解決前進道路上的困難和問題，努力開創學校精神文明建設的新局面。

第三篇：樺川三中黨支部工作計劃

2012年黨支部工作計劃

樺川三中黨支部

為了貫徹落實教育體育局關于印發《中共樺川縣教育體育局關于印發2012年工作要點的通知》的通知，我校根據樺教黨發［2012］3號文件精神結合我校實情在全校內開展“創業、創新、創優”為主題的黨支部活動,特制定2012年黨支部工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的十七屆六中全會、省委十屆十八次全會、市第十二次和縣第十六次黨代會精神，緊緊圍繞黨代會提出的奮斗目標，深入開展以“創業、創新、創優”活動，著力推動社會主義核心價值體系建設。進步加強我校干部隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用。進一步增強我校黨組織的凝聚力、戰斗力、創造力，切實抓好我校黨員的思想建設、組織建設和作風建設，為全面推進我校教育教學全面協調健康發展提供堅強的組織保證。

二、主要任務及措施

（一）思想建設工作

要以堅定理想信念為重點，教育黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀，這是保持黨的先進性，提高黨的執政水平的基礎和前提。要學習黨的歷史，弘揚黨的優良傳統，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。我校黨支部作到以下幾點。

1、積極、準確、深入地宣傳黨十七大精神，以十七屆六中全會和省、市、縣各級會議精神為重點內容，開展黨小組學習工作，抓好全方位理論學習。

2、繼續開展“支部書記講黨課”活動，保證黨員干部和普通黨員參加學習的時間，擴大黨課教育的影響力。

3、學習貫徹《公民建設道德建設實施綱要》，堅持以人為本，德育為先，突出抓好未成年人思想道德建設。開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。一是在中學生深入開展系列的社會主義核心價值體系教育活動：開學初學生軍訓活動，以磨練學生堅強意志使；校園師生足球聯誼賽以豐富校園生活；拔河拓展訓練以培養學生團結協作精神；使學生真正成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。二是加強未成年人思想道德建設，堅持以學校為龍頭，社區為平臺，家庭為基礎，真正形成“三位一體”的教育網絡體系。三月“學雷鋒”活動，弘揚雷鋒精神，做有道德的人；建設學校心理咨詢室，為學生的心靈撐起 “晴空。三是進一步加強青少年陣地建設，發揮愛國主義教育基地文化設施擇優選用，大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育，努力營造未成年人健康成長的良好社會氛圍。參加烈士墓祭掃活動。

4、推進精神文明建設工作，開展職業道德、家庭美德、社會公德、個人品德教育活動，精心設計載體，在全校內廣泛開展“講文明，樹新風”、評選“道德模范”活動。深入宣傳禮儀知識，積極倡導說文明化、辦文明事、做文明人，以機制建設為重點，提升文明單位創

建水平。積極申請創建省級文明單位標兵，對照標準，嚴格考評，動態管理，進一步做好晉檔升級工作的一切要求。

5、加強信息報送工作，組織這校信息員參加縣里培訓，努力提高輿情、信息報送質量和效率。

6、高度重視學校穩定工作，牢固樹立“安全第一”的工作思想，堅持“安全第一，防治結合”原則，深入開展“平安校園”創建活動。設制小安全員，宿舍三級管理機制，上下樓安全機制，校園無死角電子眼跟蹤機制，重大事故三級應急機制，停電應急機制等層層到位的管理方案。

（二）、組織建設工作

以建設素質黨員干部隊伍為重點，強化黨員思想政治教育，解決好黨員的理想、信念、宗旨等教育問題，提高廣大黨員抵制各種錯誤思想和歪理邪說的能力，使馬克思主義牢固占領思想領域陣地。堅持抓好黨的理論知識學習和現代科學文化知識的學習，勤于思考，勇于創新，全面提升黨員干部的綜合素質。

1、進一步鞏固先進性教育成果，扎實開展“創業、創新、創優”活動，要健全“創業、創新、創優”機制、考核主體體系。建立健全支持和體現“創業、創新、創優”要求的規章制度和具體辦法，樹立在此項活動中的先進典型并加大輿論宣傳力度。充分發揮學校網站，校園廣播，校刊，黑板報的作用。引導廣大教師，比工作、比業績、比奉獻，做推進素質教育、弘揚師德師風，關愛全體學生的典范。使廣大黨員的先鋒模范作用得到充分發揮，從而激勵廣大教職工努力工

作，奮發向上，爭創一流業績。

2、堅持正確用人導向，堅持唯才是舉，選賢任能，全面加強干部隊伍建設。建立以科學發展和正確政績觀考核干部實績的評價體系，堅持重實踐、重政績、重公認用人導向，完善領導干部跟蹤考察制度，實行推薦干部責任制和責任追究制，做到“誰推薦推負責”。一是根據縣行組織部的要求，做好中青年干部、女干部培訓工作，辦好參加市、縣培訓班人員的選調工作。二是加強調整后備干部隊伍建設，完善后備干部考核檔案，特別是科級后備干部的考核檔案要充分調動填寫，加強后備干部的培養和培訓。制定培養計劃，落實培養措施，通過培訓，努力提高后備干部的理論水平，業務素質和管理才能。

3、建立和完美學校黨支部各項規章制度，加強黨員學習陣地建設。堅持民主生活動會制度和“三會一課”制度，充分發揮黨員活動室、黨員電教片的作用，積極探索行之有效的黨員活動方式，開展豐富多彩的黨內活動，增強黨員教育的實效性和針對性。

4、推進學習型黨組織建設，深入開展“紅色博客”活動，弘揚主旋律，樹立健康、文明、先進的網絡辦公意識。

5、做好入黨積極分子的培養工作和發展新黨員工作，嚴格按照發展黨員的程序和標準發展黨員，保證黨員的質量，堅持發展黨員公示制、票決制。

6、繼續做好黨組織信息和黨員信息的采集工作，建立科學完善的黨建信息管理檔案系統，及時準確地掌握黨員的變動情況，對黨員組織關系的接轉工作要嚴格履行手續，對流動黨員要加強管理，填寫

好流動黨員活動證。

7、全面開展好“基層組織建設年”活動。以解決學校黨建工作中存在的難點和重點問題，提高學校黨建工作生機活動，把學校黨建工作提高到一個新的水平。

8、制定好百部聯百村計劃。我校與寶山村對接，選派一名組織能力強、工作熱情高、有責任感的干部作聯絡員，幫助農村解決實際問題

9、宣傳冷云精神，開展“弘揚冷云精神，永做英雄傳人”的學教活動。

（三）黨風廉政建設

1、加強崗位廉政教育，加強廉潔文化進學校和行政效能監察，抓實校務公開，努力辦人民滿意教育。

2、大力整治教師亂辦班、亂補課、亂訂資料行為，以級其它加重學生經濟負擔等問題。

3、進一步加強黨務公開工作，逐步形成制度化、規范化。黨內重要情況通報、報告等制度，要進一步完善和拓寬監督渠道，建立社會監督網絡，充分發揮民主監督的作用，依靠群眾的積極參與，推進反腐倡廉工作的深入開展。

4、繼續實施“八公八廉”規定，繼續實行黨員干部廉潔自律認證制度，領導干部述職述廉，個人重大事項報告等制度。繼續開展“581”廉政教育日活動，“轉作風、提效能、抓落實”作風建設年活動，組織好“五個一”活動。即廉政宣傳一條街，廉潔自律一堂課，廉潔從政一次評，廉潔自律一次承諾，廉政知識一次測試活動。

5、學習貫徹《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體制實施綱要》，深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作，進一步提高黨的執政能力，落實科學發展觀，使黨員干部永遠保持共產黨員的先進性。

（四）加強對學校工會和共青團工作的領導，重視和發揮學校教代會和共青團組織的職能作用，進一步加強教代會工作的規范化，制度化建設，指導共青團組織緊緊圍繞學校的教育教學工作，以“創新、服務、育人”為宗旨，努力為團員青年的成長提供更好的服務。

（五）做好學校女工作、老干部工作，調動一切力量，共謀三中教育事業的發展。

樺川三中黨支部

2012年4月12日

第四篇：音三中2009-2010學團委下學期工作計劃

音三中2009―2010學下學期

團 委 工 作 計 劃

一、指導思想

在扎賚特旗團委、教育局團委、學校黨委的領導下，以黨的十七大精神為指針，以科學發展觀為指導，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指引，按照學校“傳承儒學思想，打造雅韻校園”的總體要求和“科學化、精細化、規范化”的管理策略，我校團委根據自身特點，堅持“建設、服務、創新、發展”的工作理念，以創新為動力，以服務青年為宗旨，以教育青年為任務，認真落實上級團委和學校黨政的整體工作部署，繼續深化團組織工作，積極探索與課程改革相適應的工作新機制，努力開拓服務于青少年健康成長需求的工作新領域。

二、工作思路

切實加強思想教育，努力推進隊伍建設，認真做好常規工作，充分發揮班級團支部作用，豐富校園文化生活，開展志愿服務活動，利用校外德育基礎進行思想教育，打造優秀師生團體，積極配合支持學校創建工作。

三、工作目標

帶領團員青年在實踐中學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；開展豐富多彩的教育活動，豐富學生的課余生活，活躍校園文化，促進學生素質全面提高，促進學校精神文明建設；加強團的組織建設、干部隊伍建設、思想建設和作風建設，夯實基礎、開拓創新，把共青團建設成培養思想過硬、作風扎實、能力突出的優秀學生干部的大熔爐。

四、學期工作目標

1．每周一舉行升旗儀式（惡劣天氣除外），請校領導、骨干教師和各班優秀學生作國旗下講話，通過此項活動，對學生進行愛國主義、集體主義等方面的教育。

2．以各種節假日或時事或與當前學校重要工作為契機，確立班會主題。各班組織召開班會，借以對學生進行愛國主義，集體主義等多方面的教育。

3．繼續開展“紀律、衛生”流動紅旗評比活動，由學生會具體負責，讓學生參與學校的管理工作，使我校紀律、衛生等方面工作不斷登上新的臺階。評出我校在這兩項工作中比較突出的班級，爭創育人環境一流。

4．定期利用板報對學生進行各方面的教育，各班要定期辦好班報，內容要豐富、新穎，有教育意義。

5．學校文化櫥窗要定期更換，對學生的書法、繪畫、小報等較好的作品和各班班報進行展評，提高學生的藝術水平。

6． 定期對學生進行法制教育，安全教育。

7．積極參加上級組織的各項活動，力爭取得好成績。

8．按學校計劃，圍繞教學重點，積極組織開展形式多樣，喜聞樂見的活動，豐富校園文化生活，培養人才，發展能力，對學生進行全面的培養、教育。

五、工作措施

1.切實加強思想教育，全面提高團員青年的思想政治素質。（1）繼續上好學生團課，組織學員學習鄧小平理論、用理論指導青年，用知識武裝青年，使他們樹立遠大的共產主義理想，真正成為黨的后備軍。舉辦團干培訓班，提高團干工作能力，做到培訓一個，帶動一批，共同進步。

（2）努力提高青年教師的思想素質。組織青年教師學習《教師法》《教育法》，學習“科學發展觀”的專題講座，使廣大青年教師自覺學理論，工作靠理論，努力沖在學校教育教學工作第一線，爭當教育教學排頭兵。

（3）進一步加強《中學生日常行為規范》《中學生守則》的學習，充分利用德育課堂、櫥窗、黑板報等陣地開展廣泛的宣傳，重視學生行為習慣的養成教育，與教務處、政教處配合，進行常規評比。

2.加強團的自身建設，開創我校團委工作新特色。

認真貫徹落實團十六屆二中全會通過的《共青團工作五年綱要（2009-2013）》，以黨建帶團建為根本，切實加強共青團的自身建設。

（1）加強團支部建設

實行團支部量化考核制度。對支部工作進行分項考核檢查，并根據考核成績，評選每月優秀團支部和學年優秀團支部，及時進行表彰，同時對不合格支部予以通報批評。

（2）加強團干部隊伍建設。為了不斷提高團干部的素質，團委將加強團干培訓，對全校共青團干部進行分批培訓。團干培訓主要針對各團支部成員包括團支書、宣傳委員、組織委員及各班班委成員，對他們各自負責的工作作詳細介紹，強調團支部工作的重要性和深刻意義，同時對他們提出具體要求，指明工作方向，強調團支部與班委會之間協作工作的重要性，指出兩者應以班級利益為主，齊心協力建設好班集體。通過培訓，我們希望進一步提高團干部的理論水平和業務水平，進一步增強他們的事業心、責任感和工作的主動性，在團員青年中起好表率作用。通過組織學習、座談等方式，進一步加強團干部理論和業務培訓工作，引導他們增強事業心、責任感和工作的主動性，在團員青年中起好表率作用。

（3）加強團員隊伍建設。繼續加強團員意識教育，做好團的基礎性工作，提高團員隊伍管理水平，規范活動儀式。做好團員發展工作，壯大團員隊伍。

（4）加強共青團監督崗隊伍建設。規范監督崗職能，進一步提高監督崗的參與職能，配合學校其它部門搞好常規管理工作。

（5）加大“推優”工作力度，繼續做好青年教師入黨啟蒙教育。今后，將加強與黨支部的溝通與聯系，把“育優”環節和“推優”環節有機地銜接起來，嚴格執行“28周歲以下的青年入黨一般應從團員中發展，發展團員入黨一般要經過‘推優’的規定，做好優秀團員的培養與考察工作。

3.積極開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活。

4．策劃組織教工活動，服務教育教學工作。為增強青年教師的凝聚力，提高青年教師的教育教學水平，我們有以下一些設想：

①開展一些激發青年教師積極鉆研業務的活動，如“爭當教學能手、教學標兵”活動、師德演講賽、粉筆字比賽等。

②開展一些青年教師歡迎的娛樂活動。

③利用一些重大的節日、紀念日組織青年教師集體活動。④召開青年教師座談會。

5.積極完成上級任務，協同其他部門做好工作。

落實上級團委的工作和部署，精心組織，認真完成。在學校工作全局中找準團的位置，爭取各方支持，及時高效完成任務，當好黨的助手和后備軍。牢固樹立全局意識，積極配合其他部門完成工作，吸收借鑒別的部門的有用經驗，與相關部門進行優勢資源互補，使團委工作職能更好地發揮。

6.精心設計學生活動，寓教育于活動之中。

總之，團委將堅持實事求是的作風，在工作中力求實效，擺脫形式主義，要么不做，要么做好，努力服務于教育教學工作。我們還將積極探索制度上的制約和激勵措施，充分調動廣大青年團員以及團干部的工作積極性，共同促進共青團工作的開展。我們知道成績不會一蹴而就，但是我們堅信，一份耕耘，一份收獲，相信有學校黨委與上級團委的堅強領導、有全校教職員工和各部門的大力支持、有全校團員青年的精誠團結，團委通過自身的不斷努力必定會由稚嫩逐步走向成熟，鍛煉成一個團結、奮進、有強大戰斗力的集體。青春是生命中最美好的樂章，面對新的挑戰，為譜寫好青春華章，我們將不斷總結經驗、彌補不足，我們將戒驕戒躁，不斷進取。

七、具體工作安排

三月份：

1、開學典禮暨升旗儀式

2、制定工作計劃

3、學雷鋒活動月。舉行一次“向雷峰同志學習,爭做先進學生”的活動，組織團員青年、少先隊員到鎮敬老院為老人服務，培養學生愛心奉獻意識，吃苦耐勞精神。

4、強化學生勤儉節約精神的培養，利用班會課、廣播等形式進行宣傳；

5、在3月22日——“世界水日”開展一次“節約用水”的宣教活動。培養學生節水意識。

6、進一步完善團干部工作例會。

四月份

1、清明節期間，組織部團員開展網上祭英烈活動，重溫入團誓詞

2、在4月7日——世界衛生日，出一期以“衛生與生活”為主題的板報

3、考核發展新團員。

五月份

1、開展“重溫入團誓詞，新團員入團宣誓

”儀式

2、利用五四青年節期間，出一期“新青年”為主題的板報，利用國旗下講話、廣播等加大宣傳力度，培養學生應具有的責任意識和主人翁意識。

4、5月14日為母親節，開展一次“給母親的一封信”征文評比活動。讓學生能夠了解母親，懂得關愛母親，回報母親。

開展“感恩雙親”主題教育；開展助殘敬老活動。

團

―2010學下學期委 工 作 計 劃

音三中2009

第五篇：高臺三中2011年黨支部工作計劃

高臺三中黨支部2011年工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以落實十七屆四中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》文件和《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》為主線，以深入開展“創先爭優”活動為載體，加強學校黨員隊伍和教師隊伍建設，提高整體素質；圍繞縣教體局黨總支提出的工作中心，結合學校實際開展各項工作，切實提高黨的建設科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，為高臺三中特色品牌，建設和諧校園，提供思想和組織保證。

二、工作目標

1．堅持學習與實踐相結合,加強全體黨員教師的政治、法制學習，發揮黨員教師的先鋒模范作用，建設學習型的黨組織。

2．深入開展教師職業道德教育主題活動,大力加強師德教育，建設一支德高業精的教師隊伍。

3．深入開展“創先爭優”主題教育，創建五好基層黨組織，為促進學生全面和諧發展發揮政治核心作用，提供堅強的思想、組織保障。

4．繼續開展、完善和實施“共產黨員示范崗”和“共產黨員先鋒崗”創建活動，為優秀教師、優秀黨員、優秀黨務工作者搭建施展才華的平臺。

5．積極配合、協助學校行政、各處室，認真做好教育教學管理工作及學校重大事務的組織、指導工作。

6．加強工會、共青團等群團組織工作，有效凝聚各方力量，促進學校穩步、快速發展。

7．加強黨的組織建設，嚴格黨員教育管理，提升學校班子領導能力，為全面完成學校全年工作目標任務保駕護航。

三、主要工作

（一）加強領導干部隊伍建設，著力提高領導班子領導水平和執政能力。

領導班子建設是黨支部建設的重中之重，也是搞好學校工作的關鍵所在。努力打造一支嚴格自律，具有高尚的師德素養、謙虛務實的工作作風、勤勉的敬業精神、嚴謹求實的工作態度、理念超前觀念新、管理水平高的干部隊伍，是學校黨支部的中心工作。

1．加強思想建設，充分發揮黨組織的政治核心作用。

堅持每周例會學習制度。領導干部帶頭學習落實黨的十七屆四中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》文件精神，堅持自學與集中學習、聽專題講座與研討、提高素質與解決問題等相結合的方式，把建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務落到實處。黨支部將會認真制定學習計劃、組織印發學習材料，組織黨員學習黨的路線方針政策和時事政治及工作所需要的教育學、心理學、政治、文化、歷史、科技、法律、管理等方面的知識，使黨組織既成為黨員增強黨性修養、提高思想覺悟的大熔爐，又成為黨員學習新知識、增長新本領的大學校，使黨員干部自覺做到學以立德、學以增智、學以創業。

2．加強組織和作風建設，全心全意為人民服務，辦好人民滿意的學校。通過支委會、校委會議等各種活動，加強干部之間的相互溝通與借鑒，努力使會議達到相互理解、相互配合、相互支持的目的。在作風上樹立“十大意識”、管理上倡導“三本”和強化“五大觀念”。“十大意識”即工作作風上提倡大局意識、超前意識、創新意識和質量意識；思想作風上強調合作意識、公仆意識與服務意識；生活作風上則強化廉潔自律意識、勤儉治校意識和謹言慎行意識。“三本”管理，即尊重人本、立足校本、務求效本。“五個觀念”，即樹立正確的質量觀、學生觀、教育觀、評價觀、業績觀。

（二）加強黨支部建設，密切黨群聯系，發揮黨員模范作用，搞好創建工作。

黨支部作為黨的基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，是從政治上和思想上團結凝聚廣大群眾的核心，是貫徹落實黨的方針政策的決定性力量，也是對黨員進行教育管理的最基本的單位。

1．制定計劃，加強學習，調動積極性

黨支部在落實黨總支計劃的基礎上，結合本支部實際，制定合理的計劃，貫徹上級黨組織的指示決定，執行支部黨員大會的決議，組織政治理論學習。宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，組織黨員認真學習黨的基本理論和基礎知識，圍繞新時期、新任務，學習科學文化業務知識。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，圍繞學校中心工作，調動教職工參與學校改革發展的積極性和創造性，完成本職工作。

2．抓好“創先爭優”等主題教育，創建五好基層黨組織。黨支部加強對黨員的教育、管理和監督，健全黨內生活制度，開展批評和自我批評，組織開展“創優爭先”等主題教育，堅持黨員民主評議活動、落實黨員讀書計劃，從而不斷增強黨員的大局意識和責任意識，在工作中發揮出黨員的模范作用，樹立黨員的良好形象，創建模范基層黨組織。

（三）抓好業務建設，提高黨員教育教學工作的本領。

1．緊密聯系教育教學工作，要求黨員教師以過硬的業務本領直接參與和服務教育教學工作，參與各項公開課、論文、案例、課題、宣傳、競賽輔導、群團活動等，用自己的良好素養和業務實績為促進學校改革、創新和發展提供有力的支柱和保障。

2．倡導支部組織每位黨員與至少一位學生結成“愛心朋友”，開展一幫一活動。關心他們的學習和生活，除了在學習上督促，更要在思想上進行指導，通過耐心細致的思想工作，使學生的思想素質和行為表現得到最大可能的提高，為共建和諧校園獻計出力。

3．各黨小組黨員要帶頭參與學校新課改研究探索工作，并積極主動的獻計獻策，力爭我校的課改工作辦出水平，辦出特色。

（四）加強積極分子隊伍建設，增強黨組織的生命力和戰斗力。入黨積極分子隊伍建設是發展黨員的基礎性工作，直接關系到發展黨員的質量。黨支部要提高政治建黨觀念，加強對要求入黨積極分子入黨動機的培養和考察，確保發展新黨員的質量。

1．培養聯系人

嚴格按照發展工作流程完成培訓任務，履行好入黨介紹人的責任。平日多與入黨積極分子交心談心，通過“三個結合”考察入黨動機，即平時觀察和定期分析相結合，個別了解和多層次調查相結合，日常表現的考察和關鍵時刻表現的考察相結合。最后按照黨員發展原則，嚴格黨員發展程序，在德才兼備、業務精良、作風過硬的入黨積極分子中發展黨員。

2．積極分子

（1）積極分子要加強世界觀改造，努力做到思想上入黨。在思想上，要牢記黨的宗旨，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和歸宿，并自覺接受黨組織的培養、教育和考察。在本職崗位上努力踐行“三個代表”重要思想，真正做到思想上入黨。

（2）積極分子要加強思想道德建設，努力做到生活上入黨。嚴格按照《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》和黨員條標準，約束規范自己的言行，做到生活儉樸，作風正派，誠實做人，不計名利，恪守宗旨，自覺彰顯共產黨人胸懷坦蕩，高風亮節的高尚品格。

（3）積極分子要提高工作能力，努力做到工作上入黨。黨員是黨的事業的承擔者和實現者，是黨的一切活動的主體，要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，帶頭把工作落實到發展生產力、發展先進文化，維護和實現最廣大人民的根本利益上來。一是培養學習能力；二是提高業務能力；三是提高組織協調能力；四是培養開拓創新能力。爭做解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的模范，為不斷推進中國特色社會主義事業貢獻自己的聰明才智。

3．繼續完善學校業余黨校，定期組織黨課培訓，加快年青黨員發展步伐。

（五）加強宣傳陣地管理。

加強學校網站、廣播、宣傳欄和校報管理，發揮學校網站的作用，鞏固和延伸黨的宣傳陣地，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士了解學校、支持與配合我校開展工作。

（六）加強工會、共青團工作的指導，全面促進學校發展。1．發揮工會組織作用，推進學校民主政治建設。形成以教職工民主參與、評議、協商、選舉和監督為主要內容的民主體系，召開教職工代表大會，推進校務公開和民主管理工作。構建教職工幫扶體系，最大限度為教職工辦實事、辦好事。繼續開展為教職體檢和慰問離退休老干部及患病職工的扶貧解困、送溫暖等活動。開展多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。

2．加強共青團工作的指導。黨支部要進一步增強黨建帶團建的意識，抓好黨團共建工作。黨支部要認真研究共青團工作，及時聽取團委書記的工作匯報并交流，加強對青年教師的思想、政治教育。積極組織教工團員圍繞學校教育教學和改革發展開展多種競賽活動。全面關心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業余生活，發揮他們的生力軍作用。指導團委組織開展活動，提高學生的綜合素質，促進學校德育工作的有效與科學開展。

四、各月具體工作安排 元月份： 走訪、慰問離退休教師、特困教師。

二月份：

1．支部工作征求意見；

2．制訂計劃；

3．黨員進入社區參加黨日活動。三月份：

1．開展慶祝 “三八婦女節”活動。2．支部委員研究討論支部工作計劃。3．黨課學習培訓。四月份：

1．支部召開重點培養對象、積極分子座談會，支部書記要給培養對象、積極分子提出政治、生活和工作上的具體要求。

2．召開支委會和黨支部大會，確定近期發展對象，上報黨總支。3．開展“1+1”結對幫扶“金點子”活動 五月份：

1．“創先爭優”主題教育：“手拉手”幫扶活動

2．支部組織考核組對“黨員先鋒崗”和“黨員示范崗”進行展示、考核等工作。

3．黨支部布置民主評議活動具體安排。黨員撰寫黨性分析報告。黨員干部找黨員及群眾談心，廣泛征求意見，修改黨性分析報告。

4．黨課學習培訓。六月份： 1．黨支部召開民主評議會，討論通過兩名重點培養對像轉為預備黨員。2．黨支部召開支委會，對黨員進行組織鑒定。組織鑒定意見，向群眾公開，對不合格黨員要及時幫教。

3．各黨小組開展評選優秀共產黨員活動并上報黨支部。

4．黨支部上交材料：工作總結、黨性分析報告、民主評議會議記錄、黨員幫教積極分子情況記錄表。

5.上半年黨費上繳工作 七月份：

1．組織“七·一” 慶典暨表彰大會；

2．黨建工作小結；

八月份： 1．資料整理；

2．黨員進入社區參加黨日活動。

九月份：

1．組織黨員大會；

2．慶祝“教師節”；

3．評選“優秀教師”、“優秀班主任”、“優秀德育工作者”。4.組織支部委員會討論新學期的重點工作 十月份：

1．慶“國慶” 活動；

2．黨員干部集中學習《黨章》。

3.組織黨員教師上示范課 十一月份： 1．黨員集中學習；

2．組織教代會

3．上交黨建論文。

十二月份：

1．下半年黨費上繳工作；2．黨員民主生活會；

3．黨建工作總結。

二〇一一年三月六日