第一篇:社區矯正工作試題(精)
一、矯正社會工作的概念及其功能
(一)概念
1、實施主體:專業人員或志愿人員
2、理念方法:社會工作專業價值觀引導下,運用社會工作的理論、知識、方法、技術
3、服務場所:審判、監禁、社區矯正、刑釋期間
4、服務內容:思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢、就業培訓、生活照顧、環境改善
5、服務目標:消除犯罪心理、修正行為模式、適應社會生活
一、矯正社會工作的概念及其功能
(二)矯正社會工作的功能與作用
1、針對罪犯的功能與作用(1)監管功能:限制自由補償犯罪行為、預防再犯(2)矯正功能:矯正生理、心理、思想、行為(3)服務功能:司法體系中的社會福利服務
2、針對社會環境的功能與作用(1)營造家庭和社區環境(2)促進刑罰制度人性化、科學化
二、矯正社會工作的特點
(一)福利性:社會福利制度內的專業服務
(二)特殊性:服務對象是特殊的社會弱勢群體
(三)系統性:依法服務、全程服務、一致服務
(四)專業性:是矯正團隊中的專業人員
三、矯正對象的需要及問題(重點掌握)
(一)矯正對象的需要
1、基本生存的需要:經濟、住房、醫療
2、教育就業的需要:較好教育、有效就業
3、再社會化的需要:恢復、重建社會功能、成為正常社會成員
(二)矯正對象的問題
1、較難取得民眾同情
2、功能恢復與重建難度較大
3、處于社會資源網絡邊緣地位
四、矯正社會工作的價值理念(重點掌握)
(一)接納 基本看法:每個人都有其價值與尊嚴 具體做法:以客觀、體諒的心態,在平等、安全的氣氛中才能開展服務
(二)可塑性 基本看法:每個人都是可以改變
(三)個別化 基本看法:每個人都是獨特的個體 第二節司法判決前的社會工作
(一)針對犯罪嫌疑人的社會工作介入
1、對象:被拘押、保釋、尚未被定罪的犯罪嫌疑人
2、社工職責:接觸了解、撰寫調查報告
(二)針對犯罪嫌疑人親友的社會工作介入
1、尋找社會資源,維持生計
2、為子女安排生活照料
3、為家人提供心理輔導
二、監禁場所中的社會工作
(一)原因罪犯的監獄中的抗拒或改過
(二)內容調動潛能、整合資源、引導轉化、使其改過自新、回歸社會
(三)目的消除、減弱思想或行為的負面因素,加強其與社會的聯系,恢復重建社會功能
三、社區矯正中的社會工作 社區矯正的定義 處所:社區 功能:矯正、治療罪犯 內容:緩刑、假釋、社會服務、院舍訓練 性質:在社區執行的非監禁性刑罰制度
三、社區矯正中的社會工作
(一)緩刑、假釋、監外執行人員的觀
護
(二)院舍訓練的組織管理
(三)社會服務計劃的執行
三、社區矯正中的社會工作
(一)緩刑、假釋、監外執行人員的觀護
1、定義:(1)緩刑:短期自由刑、免受入獄的社區型刑罰(2)假釋:刑期屆滿前的釋放處分,設施內處置向設施外處置的轉變(3)監外執行:因特殊原因暫予監外執行
2、社工任務:觀察保護(觀護)
3、罪犯責任:保持品行、服從命令、接受輔導、匯報情況
三、社區矯正中的社會工作
(二)院舍訓練的組織管理
1、主要內容:提供住宿、進行訓練、掌握技能、回歸社會
2、主要形式:(1)中途家庭:無家可歸、不便回家者(2)寄養家庭:青少年,避免沾染惡習、感受家庭氛圍(3)教養院:不良行為或可能發展不良行為的青少年;生活指導、職業訓練、學校教育,提高適應能力(4)感化院:犯罪青年、青少年,0.5-3年矯正,改善思想、心理、行為
三、社區矯正中的社會工作
(三)社會服務計劃的執行
1、名稱:社區服務、社區勞役
2、性質:替代自由刑的非監禁化社會處遇
3、內容:規定時間內從事無償勞動
4、優點:(1)在公益勞動中,培養勞動習慣、社會責任感(2)在社會服務中,學會生產生活技能,增強就業能力(3)在社會交往中,學會處理人際關系本領,增強社會適應能力(4)在非監禁化中,避免隔絕、惡習交叉感染
四、刑滿釋放后的社會工作也稱:更生保護 原因:缺乏社會適應能力,受到社會歧視,家庭拒絕,同伴疏遠,就業困難,學習中斷 主要內容:
(一)提供住宿場所:無家可歸、有家難回者
(二)提供就業、就學輔導:技能培訓、介紹職業、聯系學校,養成良好習慣
(三)提供生活輔導、醫療保健轉介服務
(四)提供物質幫助 第三節矯正社會工作的主要方法
一、司法判決前犯罪嫌疑人調查報告的撰寫
二、服刑罪犯的個案輔導
三、幫助在監服刑罪犯建立與社會的聯系
四、科學執行社會服務計劃 第三節矯正社會工作的主要方法
1、傳遞外面信息:講座報告、文藝演出、體育比賽
2、避免過程阻斷:開通電話、家屬探訪、家庭走訪、放假倡導,擴大與外部聯系
3、開展結對幫教:動員志愿人士,建立社會網絡,真情感化罪犯 張某,男,現年29歲,未婚,初中文化程度。他頭腦簡單、性情憨厚,江湖義氣濃厚。畢業后在一家客運公司工作,因為哥們兒義氣,協助朋友入室盜竊成功,被判有期徒刑6年,剝奪政治權利1年。今年年初執行期滿回家鄉,由于沒有經濟來源,只能靠母親的退休金生活。他自然不甘心,但找工作又存在自卑心理。張某
陷入既想融入社會,又害怕因有從蔡某的案例,可以從中發現青少年犯罪的幾個特點: 1.突發性。由于青少年各項生理基能正在發育之中,身體增長的速度快,但是心里發育卻相對滯后,自我控制力不強,因此在某種偶然的誘導和刺激下,容易遇事起意,突然實施犯罪,腦子一熱,說做就做,不計后果。本案中蔡某及其同犯就是出于對金錢的渴望,在好奇和刺激的心理作用下實施了搶劫。事實上蔡某被公安機關抓獲時根本沒有意識到其和同伴的行為已經觸犯了法律,后果會如此嚴重。2.團伙化。由于青少年年紀尚輕,心理承受能力也有限,勢單力薄的心理使得他們容易結伙作案,通過結伙成群,互相壯膽,互相煽動,互相利用,互相依存,增強安全感。因此,多是三五成群、七八成伙的共同作案。本案中蔡某以及其他五名被告均是糾集成伙共同犯罪。3.低齡化。近年來,犯罪的高發期年齡在18歲左右,其中14-16歲少年犯罪的比例日漸增大,并呈現越來越低齡化的趨勢。本案中,共有6名被告,均未滿18周歲,其中蔡某及其同案犯王某還未滿16周歲。4.反復性。青少年的思想具有極大的可塑性,且心理素質不穩定,容易收到外界的影響,因此如不注意隔離他們與不良習氣接觸,不注意對他們不良行為的及時糾正和和控制,他們也容易受到壞人壞事的熏染而重新犯罪,具有很強的反復性。本案中,蔡某的其中兩名同案犯就在取保候審期間再次實施了搶劫。案例: 案例:張某,男,是刑期滿釋放后繼續被剝奪政治權利的“社區矯正”對象。16年沒有回過家的張某,家鄉對他來說已經變得非常的陌生。更使他憂心重重的是,四十多歲的人了,孤身一人又身無分文,今后的生活該怎么過?社區矯正工作者同志在和他第一次談心時了解到,他在監獄服刑期間,通過自學獲得了醫師執業資格,就幫他向有關部門申請開了一家私人診所。現在張某的主要生存問題---工作解決了,這為張某順利回歸社會打下了堅實的基礎。矯正對象張某回憶說“:當初回來的時候我想,在社會上會被別人看不起,那肯定有點擔心的,回來以后,鎮(街道里、司法局、村里都很關心。我回來后房子沒有的,幫我解決房子開醫務所,當時我鈔票也沒有,幫我貸款,貸了一萬塊。全部給我開綠燈。自己有機會能夠創業,我覺得應該在有生之年回報社會。有時候,年紀大的人來看毛病,沒有錢的,有的就算(免了。” 請分析在本案例中矯正社會工作者的角色。社會工作者的角色與政府機構和社區組織中的工作人員相比,具有其獨特的專業性。在這個案例中,社會工作者的角色主要有: 1.中介者;社區矯正
工作者幫助他確定和運用各項社區及政府資源,并整合這些資源,工作者作為他與他所需要的資源之間的聯系人,為他提供了生存的基本保證,即幫他向有關部門申請開了一家私人診所。2.倡導者;在利益問題上,中介者的角色并不能滿足其需求。社區矯正工作者通過與社區內外的相關部門打交道,改變他們不關注類似張某這樣的弱勢群體的觀念,影響相關部門提供相應的政策和服務,并可以適時提供建議。3,使能者;社會工作者發揮的作用在于鼓勵服務對象表達自己的利益需求,并提供機會使他們感受到社區及相關部門的關懷,并使服務對象能夠從自身出發,達到解決問題的目的,最終實現助人自助。劉某,男,46歲,年幼時父母離異,跟父親和姐姐一起生活,不再與母親來往。劉某小學時特別調皮,經常惹事,父親脾氣暴躁,常對他拳腳相加。劉某與父親的關系一直很緊張,和姐姐則比較貼心。1992年,劉某因嚴重犯罪被判無期徒刑、剝奪政治權利終身。服刑期間,劉某因表現良好多次被減刑,2008年底假釋回家,按規定接受社區矯正。回家后,劉某與父親同住。父親靠退休金生活,經濟比較緊張,對劉某給家庭造成的影響耿耿于懷,常常冷嘲熱諷。姐姐在大型超市當理貨員,工作十分辛苦,家里經濟條件不好,但還是非常關心弟弟,常常送些生活用品并幫忙洗洗涮涮。劉某覺得姐姐生活不容易,不愿給姐姐添麻煩。目前,劉某沒有固定工作,仍單身一人。看著昔日的同學、朋友都已成家立業,他也很想做點事情,可是做生意沒本錢,找工作沒技能。在屢屢碰壁后,劉某牢騷滿腹,情緒很不穩定,在接受社區矯正初期非常抵觸。社會工作者安排他定期參加社區公益勞動,但劉某經常遲到。【問題】: 1.劉某面臨的問題和需要是什么? 2.社會工作者在與劉某建立專業關系時需要運用哪些專業技巧? 3.下列說法中,符合矯正社會工作價值倫理的有哪些?(答題時只需在專用答題卡上寫出正確選項的代碼 A.社會工作者應該認同劉某的價值、尊嚴及社會權利 B.社會工作者應該接受劉某本身及其過去的犯罪事實 C.劉某的遲到可能是有原因的,社會工作者應該結合實際對劉某的問題作個別化處理 D.社會公益勞動是一種既定安排,社會工作者應該要求劉某在任何情況下都準時參加 e.社會工作者應該相信劉某是可以改變的 【問題解析】: 1.劉某面臨的問題和需要是什么?(1劉某面臨的問題有: ①社會功能缺失的嚴重程度,增加其功能恢復與重建的難度; ②受刑者的身份使其處于社會資源網絡的邊緣地位。(2劉某 的需要有: ①基本生存條件的保障需要; ②教育、就業權益的保障需要; ③再社會化的服務需要。2.社會工作者在與劉某建立專業關系時需要運用的專業技巧有: ①同感。社會工作者應通過閱讀劉某的資料或與其接觸,感受劉某所面對的情況,增進對劉某的認識和理解。②誠懇。要求社會工作者要在專業關系中始終保持誠懇的、開放的、真實的態度。③溫暖與尊重。要求社會工作者要關心、關注劉某的一切,并能夠向劉某傳達這種情感。④積極主動。社會工作者積極主動的態度表明了對劉某有興趣,關心他。3.符合矯正社會工作價值倫理的有:a、b、c、e。
第二篇:社區矯正試題
社區矯正業務考核試題
一、單項選擇題(共6題,每題1分,共6分。)
1.下列哪項不屬于社區矯正的任務(D)。
A.行刑
B.矯正
C.安置救濟
D.限制人身自由
2.社區矯正工作的對象是(C)。
A.罪犯
B.行為偏差者
C.罪犯和行為偏差者
D.“三無”人員
3.我國牽頭組織有關單位和社區基層組織開展社區矯正工作的機關是(C)。
A.人民法院
B.人民檢察院
C.司法行政機關
D.公安機關
4.當今世界各國刑罰制度發展的趨勢是(A)。
A。加強社區矯正
B.加強監禁矯正
C.加強教育矯正
D.加強懲罰矯正
5.下列哪項不屬于社區矯正的目的(D)。
A.通過社區矯正組織進行社會化的教育,使罪犯適應并順利回歸社會
B.增強社區公民的法律意識和社會責任感
C.預防犯罪,維護社會穩定,實現國家的長治久安
D.對罪犯實施打擊和懲罰
6.下列選項中,(D)不是社區矯正的對象。
A.罪行較輕、主觀惡性較小、社會危害性不大的罪犯
B.經過監管改造、確有悔改表現、不致再危害社會的罪犯
C.易于改造,且放在社會上服非監禁刑不致危害社會的罪犯
D.剝奪了人身自由的罪犯
二、多項選擇題(共4題,每題1分,共4分。)
1.開展社區矯正,(ABCE)。
A.有利于探索建設中國特色的社會主義刑罰制度
B.有利于合理配置行刑資源,使監禁矯正與社區矯正兩種行刑方式相輔相成 C.有利于提高教育改造質量,實現對罪犯的有效改造
D.與行刑的成本無關
E.是司法改革的重要內容,目前已成為世界行刑改革發展的趨勢
2.社區矯正的適用范圍為以下哪幾種對象(BCDE)。
A.被判死刑緩期執行的罪犯
B.被宣告緩刑的罪犯
C.被裁定假釋的罪犯
D.被暫予監外執行的罪犯
E.被剝奪政治權利,并在社會上服刑的罪犯
3.社區矯正的內容包括(ABE)。
A.行為督導
B.教育矯正
C.完成義務教育
D.娛樂活動
E.組織公益勞動
4.社區矯正對象符合下列哪些正當理由,且情況屬實的,經由縣級社區矯正機關批準可以請假外出(ABCDE)。
A.就業
B.經商
C.就學
D.就醫
E.探親
1.三、填空題(共16題,每空0.5分,共30分。)、1.社區矯正是將符合社區矯正條件的罪犯置于社區內,由專門的國家機關在(相關社會團體、)和(民間組織、)以及(社會志愿者)的協助下,在判決、裁定活決定的期限內,矯正其犯罪心理和行為惡習,并促進其順利回歸社會的(非監禁刑罰)執行活動。
2.社區矯正工作的任務包括(監督管理)、(教育改造)和(幫教扶助)三項。3.社區矯正的作為刑罰執行活動,具有(懲罰)功能、(教育)功能、(塑造)功能、(感化)功能、(治療)功能、(控制)功能。
4.管制是我國刑法規定的五種刑罰之。按照我國刑法的規定,適用對象主要是(所犯罪行較輕)、(社會危害較小)的罪犯。刑期在(3)個月以上,(2)年以下,數罪并罰刑期最高不超過()年。
5.人民法院對判處有期徒刑或者拘役并同時決定暫予監外執行的罪犯,應當在(執行通知書)上注明暫予監外執行,連同(判決書)、(起訴書)副本,(結案登記表)和(接受社區矯正)保證書,送達其戶籍所在地或經常居住地縣級社區矯正機關,同時,告知被告人(5)日內到司法所報到。(此題考核社區矯正對象接收必備五項材料)
6.社區矯正公益性勞動的內容為無償參加社區(公益性組織)的活動或無償為社會、社區的(公共利益)服務,其主要項目有:社區公共設施維護、社區保潔、社區綠化、為老弱病殘人員服務、公益性演出以及其它符合社會公共利益的勞動項目。
7.被判決、裁定實行社區矯正的罪犯,省內服刑、羈押的罪犯應當在(5)個工作日內報到,在外省、自治區、直轄市裁判或服刑、羈押的應當在(10)個工作日內報到。
8.社區矯正對象的監管人應當由到達法定年齡且具有(監管)能力的近親屬擔任,如近親屬中無適合人選,也可有矯正對象所在社區、村委會或工作單位的有關人員擔任。監管人確定后,要與社區矯正機關簽訂(監管協議),承擔起在日常活動中(督促)矯正對象服從管理、遵守規定,監督矯正對象,定期向矯正機關匯報的責任。
9.社區矯正檔案,是司法所實施社區矯正工作直接形成有保存價值的各種(文字)、(圖表)、(聲響)等不同形式的歷史記錄。司法所開展社區矯正工作應當建立社區矯正檔案,具體分為社區矯正(工作)檔案和社區矯正(對象)檔案。
10.社區矯正工作檔案的存檔材料內容主要包括:社區矯正(工作機構)及(組成人員)名單,社區矯正工作方面的計劃、總結、報告、文件、信息、報表和會議培訓、重要活動記錄及其具有(保存)價值的資料。
11.社區矯正機關對矯正對象實行監督管理主要包括六個方面:(報到)管理、(監督考察)管理、(請銷假)管理、(遷居)管理、(會客)管理、(人戶分離)管理。
12.對于經批準同意,確實因外出打工、就學、異地治療以及其他特殊原因,在一定時間內無法按時親自到司法所報到的矯正對象,社區矯正機關應令其定期以(電話通話)的方式向社區矯正機關報告活動情況,定期以(信件郵寄)的方式寄送思想匯報書面材料,并隨時保持與矯正機關的(通訊)聯絡,隨時接受監督管控。
13.社區矯正對象一次請假時間原則上不能超過(20)日,一年內累計請假時間不得超過(30)日,確有正當理由請假外出時間超過20日的,需經由縣級社區矯正機關查實后,報市級矯正機關審核同意,但每次請假時間最長不超過(6)個月。
14.社區矯正個案就是社區矯正組織針對特定矯正對象的(不良心理傾向)和(行為習慣)等因素,專門制定并實施的矯正工作方案。
15.社區矯正對象教育矯正全過程分為(初始教育)階段、(常規教育)階段和(解矯教育、)階段,針對不同階段矯正對象的不同特點和需求,有(針對性)設立教育目標、教育內容和教育方式,開展教育工作,以求取得最好的教育效果。
16.社區矯正扶助制度又稱社區矯正救濟制度,是指在社區矯正機關的組織協調下,通過落實有關政策,利于社會志愿者、社會組織整合其他社會資源,對矯正對象給予(幫助)、(救濟)和(安置)的一種工作制度。
四、簡答題(共6題,每題10分,共60分。)
一、社區矯正對象的接收工作包括哪些內容? 答:(1)社區矯正對象相關的法律文書。
(2)社區矯正對象的接收,包括對象的確認、登記、填寫相關表格。(3)告知社區矯正對象相關權利和義務以及社區矯正相關規定。(4)開展初次見面談話教育。
(5)建立矯正對象的個人矯正檔案。
二、社區矯正適用對象有哪些?
答:社區矯正的適用范圍主要包括下列五種罪犯:
(一)被判處管制的;
(二)被宣告緩刑的;
(三)被批準暫予監外執行的,1.有嚴重疾病需要保外就醫的;2.懷孕或正在哺乳自己嬰兒的婦女;3.生活不能自理,適用暫予監外執行不致危害社會的;
(四)被裁定假釋的;
(五)被剝奪政治權利,并在監獄外執行的。
在符合上述條件的情況下,對于罪行輕微、主觀惡性不大的未成年犯、老病殘犯、以及罪行較輕的初犯、過失犯等,應作為重點對象,適用上述非監禁措施,實施社區矯正。
三、社區矯正工作志愿者應當具備哪些條件? 答:社區矯正工作志愿者應當具備下列條件:
(一)擁護憲法,遵守法律,品行端正;
(二)熱心社區矯正工作;
(三)有一定的法律政策水平、文化素質和專業知識。
四、社區矯正對象監護幫教小組應當由矯正對象居住地的村(社區)干部,社區志愿者及其他相關人員組成,小組人員一般在3人以上,小組的主要工作職責有哪些? 答:(1)負責社區矯正對象的日常監督和教育工作。
(2)參與司法所對社區矯正對象的考核獎懲的評議工作。
(3)協助社區矯正機關幫助矯正對象解決工作、生活、學習方面的困難問題。
(4)完成司法所交辦的其他相關工作任務。
五、被判處管制的社區服刑人員,在社區矯正期間應當遵守哪些規定? 答:被判處管制的社區服刑人員在社區矯正期間應當遵守下列規定:
(一)遵守法律、行政法規和社區矯正的有關規定,服從監督管理;
(二)未經批準,不得行使言論、出版、集會、結社、游行、示威自由的權利;
(三)定期報告自己的活動情況;
(四)遵守關于會客的規定;
(五)離開所居住的市、縣或者遷居,應當報告司法所,并經公安機關批準;
(六)遵守其他具體的監督管理措施。
六、開展社區矯正對象的心理咨詢應遵循確保安全、平等交友、啟發教育、保守秘密循序漸進等原則,一般的作法有哪些?
答:1.宣泄情緒,緩解沖突。
2.心理相融,建立互信。
3.分析現象,摸清問題。
4.剖析問題,恰當歸因。
5.提出方案,解決問題。
第三篇:社區矯正工作
寧化縣自2011年9月份全面試行社區矯正工作以來,共接收符合要求、條件成熟的社區服刑人員168名,其中解矯25名,在矯143名,無一矯正對象重新犯罪,社區矯正工作取得了一定成績。為了進一步規范社區矯正各項流程,嚴肅社區矯正各項工作,根據省司法廳要求,今年全面開展社區矯正“規范化管理年”活動。寧化縣司法局認真傳達上級指示精神,下發了《在全縣開展社區矯正和安置幫教工作“規范化管理年”活動的實施意見》,并創新工作舉措,采取五項措施推進社區矯正工作,實現了無一矯正對象重新犯罪。
一是規范化社區矯正各項流程。不斷探索總結社區矯正的管理模式和經驗做法,嚴格按照兩院兩部的《社區矯正實施辦法》制定了《寧化縣社區矯正工作流程》,對社區矯正銜接、矯正執行、矯正解除等重要環節作出了明確規定,統一規范了社區矯正工作的流程和要求。
二是規范運用好社區矯正信息化管理手段。2012年,積極開展社區矯正信息化管理工作。各司法所均安裝并使用上政務外網,并及時運行好司法行政基層工作信息管理系統和社區矯正信息管理系統兩套平臺,利用信息化手段加強對社區服刑人員的管理。同時,縣司法局正在積極與縣電信部門聯系,做好對矯正人員手機定位實時管理的準備工作。
三是規范審前評估調查工作。縣矯正辦在接到法院、監獄的委托調查函后,及時下發居住地司法所,并由2名以上工作人員按照規定的程序深入相關社區、單位、家庭、學校、派出所等進行調查工作,規定時間內形成調查結論后報縣矯正辦審核,由局分管領導簽批,自下而上,層層把關,確保審前調查工作規范開展。截止目前,全縣共接受各地人民法院和監獄的審前調查委托函16人次,調查16人次,有力的推進了我縣社區矯正工作的開展。
四是規范獎懲制度。兩院兩部的《社區矯正實施辦法》下發后,縣司法局高度重視,立即組織各司法所學習,并積極運用于日常監管過程中。司法所在發現社區服刑人員違反矯正要求時,立即嚴厲批評社區服刑人員并要求其不再違反矯正規定;情節嚴重的,由司法所上報縣矯正辦給予處分。目前,已對2例違反日常監管的社區服刑人員給予警告處分。通過規范獎懲制度,讓社區服刑人員明白社區矯正的嚴肅性,也利于我縣社區矯正工作的進一步開展。五是加大培訓力度,規范矯正隊伍。提高司法工作人員執法水平和開展工作的綜合能力素質,是搞好社區矯正工作的前提條件。積極結合今年省廳“規范化管理年”建設的要求以及市局文件,多次組織司法人員進行業務培訓60余人次。通過培訓,使司法所工作人員不斷更新知識,熟練正確地運用矯正工作方法和技巧,以適應新形勢下社區矯正的工作需要。同時,縣司法局正在積極向上級領導請示,并與有關部門相協調,努力做好我縣社區矯正社會工作者的配備工作。
大排查、走訪
為認真落實中央和自治區關于切實加強校園及周邊地區安全工作的會議精神,深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作,最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少不和諧因素,進一步落實社區矯正及安置幫教各項工作措施,豐富教育矯正形式,拓展安置幫教渠道,提高社區矯正質量,預防社區矯正對象和刑釋解教人員重新違法犯罪,努力維護轄區社會穩定,構建和諧社會,金鳳
區司法局從5月4日至5月31日,在轄區范圍內對在冊的158名刑釋解教人員和122名社區矯正對象開展一次“大走訪、大排查、大幫教”專項活動。
為切實把工作落到實處,金鳳區司法局于5月4日召開各司法所全體人員、社區矯正警察會議,專題部署安排此項工作,制定下發《金鳳區司法局關于結合推進三項重點工作,扎實開展對社區矯正對象和刑釋解教人員進行大走訪、大排查、大幫教專項活動的通知》。《通知》中要求重點做好四個方面的工作,一是精心組織,迅速開展排查走訪活動。各司法所要組織全方位、拉網式的排查走訪,確保不漏一人;要對重點人員做到心中有數,做好走訪記錄,并落實好幫教措施;對排查走訪中發現的問題,及時分析原因、拿出對策,重點問題要及時上報。二是講究方法,真正取得開展活動的主動權。各司法所要講究工作方法和策略,注意工作態度,避免引起當事人及其親屬的誤解和抵觸,并結合活動中發現的問題,積極幫助刑釋解教人員、社區矯正對象和矛盾糾紛當事人解決實際困難,形成長效工作機制。三是強化服務,努力營造開展此項活動的良好氛圍。要深入安置幫教、社區矯正和矛盾糾紛排查調處工作一線,摸準社區、村(居)、工廠、企業影響穩定的主要問題和監管幫教工作中的漏洞,并緊密結合司法行政工作業務,主動作為,強化職能,整合資源,集中時間、集中人力,提供法律服務,進行法制宣傳,為維護社會和諧安全穩
定積極發揮作用。四是加強組織領導,扎實開展排查走訪活動,確保此項活動有效開展。
目前,排查、走訪、幫教活動正在有序進行。通過開展對刑釋解教人員、社區服刑人員行之有效的各項工作,為確保轄區的社會穩定奠定了堅實基礎。(
第四篇:社區矯正工作
社區矯正工作是貫徹落實寬嚴相濟刑事政策的要求,是改革完善我國刑罰執行制度的重要舉措,是中央提出的司法體制機制改革的重要內容。經中央批準,社區矯正試點工作從2003年開始,2005年擴大試點,2009年在全國全面試行,社區矯正工作發展迅速,覆蓋面穩步擴大,社區矯正人員數量不斷增長。截至2011年12月底,全國31個省(區、市)和新疆生產建設兵團已開展社區矯正工作;各地累計接收社區矯正人員88萬余人,累計解除矯正48.2萬人,現有社區矯正人員40萬人,社區矯正人員的重新犯罪率一直控制在0.2%左右。在試點試行工作中,人民法院、人民檢察院、公安機關和司法行政等有關部門認真履行職責,相互支持配合。各地普遍建立完善了黨委政府統一領導,司法行政部門牽頭組織,相關部門協調配合,社會力量廣泛參與的社區矯正領導體制和工作機制,全面落實對社區矯正人員的監督管理、教育矯正、幫困扶助三項工作任務,積累了寶貴的實踐經驗,確保了試點試行工作的扎實推進。試點試行成功經驗表明,中央關于開展社區矯正工作的決策是正確的,社區矯正工作適應了現階段我國經濟社會發展和民主法制建設的形勢和需要,契合了構建社會主義和諧社會的時代要求,是對進一步完善中國特色刑罰執行制度的有益探索。
第五篇:社區矯正期末考試試題
社區矯正期末考試試題
1、張某,女,1958年1月出生,初中文化,已婚。丈夫在某國有企業公司工作,女兒成家立業,小康家庭。處罰經歷:2010年案主因非法吸收公眾存款罪被判有期徒刑一年,緩刑一年。緩刑考驗期從2010年9月7日起至2011年9月6日止。
請結合案主材料,談談在對張某進行社區矯正接收時需要哪些人在場?有哪些必須的程序和內容?社區矯正司法所人員與張某進行首次談話包含哪些要點?
2、社區矯正服刑人員王某,男,1989年6月7日生,山西榆次區市錦輪社區人,2008年9月考入哈爾濱工業大學,09年元月,放假期間,在太原大南門盜竊2部諾基亞手機,被太原市迎澤區人民法院以盜竊罪判處有期徒刑一年,緩刑一年。
請根據這一矯正個案,制作一份《社區服刑人員矯正方案書》。
3、高某 ,男,1957年12月23日出生,高中文化程度,已婚,系長白縣馬鹿溝鎮梨樹溝村村委會副書記,家住長白縣馬鹿溝鎮梨樹溝村。2009年秋天,長白縣馬鹿溝鎮梨樹溝村村黨支部書副記張某利用職務之便虛報該村2009年野生動物毀壞農作物畝數,套取國家給該村的野生動物毀壞農作物補償資金。于2010年11月4日,被判貪污罪,判處有期徒刑三年,緩刑四年。
利用一種社區矯正風險評估方法與技術,來綜合判斷一下張某的人身危險性程度。(每種方法只寫五個相關問題即可)。
4、⑴社區矯正工作者:你放心吧,我們充分尊重你的隱私權,并沒有大張旗鼓的過來。矯正對象:真的,非常感謝。
⑵社區矯正工作者:你最好配合我們的日常監管工作,否則會撤除你的社區矯正資格,將你收監執行。
矯正對象:哦,我剛才是犯糊涂了,我心里還是愿意接受社區矯正任何安排的。⑶社區矯正工作者:你盜竊是因為你的經濟狀況很糟糕,非常需要錢財,迫不得己犯罪的,你覺得我分析得對嗎?
矯正對象:大部分是因為這個吧,還有就是女朋友老讓我送東西給她,老說我沒本事賺錢養她。
請結合上面的材料,談談社區矯正工作者在對服刑人員進行個別教育的時候,經常用到的談話技術,并舉例說明。