第一篇：幼 兒 園 政 治 學 習 制 度

幼 兒 園 政 治 學習制 度

1、教職工應充分認識思想政治工作的重要性和自己的責任，加強自身修養，努力學習政治理論，不斷提高思想政治工作水平。全園教職工應積極參加各種政治學習，努力工作，把幼兒園建設成為熱愛黨、熱愛社會主義祖國、精誠團結，精神風貌良好，熱愛幼教事業的富于朝氣、積極向上的群體。

2、每學期制定思想政治工作計劃，根據上級精神確定思想政治工作總體目標，結合本園實際情況，開展政治學習，并將任務落實到人。

3、負責教師合理制定學習計劃表，明確學習內容，保證學習時間，做到有布置、有要求、有檢查、有考核、有總結，注重實效。學習內容應主要包括基礎政治理論、形勢任務、師德建設、市民文明公約和法規等幾個方面。當前應認真學好江澤民三個代表重要思想，加強世界觀、人生觀教育。要保證每個教職工每月至少4小時的學習時間；采取集中輔導和個人自學相結合。要求會議學習有記錄，個人自學有習得，定期召開學習交流會，做到理論聯系實際。

4、開好民主生活會，及時解決思想問題，結合教職工在師德建設、專業化水平提高、崗位變動、福利待遇等現實思想問題，每半年至少召開二次民主生活會。發揚民主、交流思想；開展批評和自我批評，發揚身邊的先進事跡，并以“每月一星”的形式表彰先進人物，以調動教職工的積極性，民主生活會要有詳細記錄，群眾反映強烈的事項，工作上的合理化建議要及時說明疏導，采取改進措施，把思想政治工作滲透到管理工作和生活中去。

5、認真做好思想政治工作效果的評估考核，幼兒園學年度以評選“爭章標兵”、“師德標兵”的方式表彰先進教師

6、幼兒園應認真搞好“學習園地”的建設，并經常組織全員教職工開展各種健康有益的文化體育活動，寓教于樂，豐富大家的業余文化生活。

幼兒園政治學習制度

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的精神，牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本的理念，堅持以幼兒發展為本的宗旨，把全園教職工團結起來，把智慧和力量凝聚到幼兒園提出的奮斗目標和要求上來，使我園的思想政治工作制度化、規范化，使全體教職工學有所獲，以指導實際工作，為我園教育事業再上一個新臺階提供有力的思想保障。特制訂我園政治學習制度：

一、幼兒園成立政治學習領導小組，由書記負責全體教職工的政治學習。各年級組成政治學習小組，組長負責并作好會議記錄。

二、政治學習采用定期與隨機、組織和自學、集體和小組、共性和個性需求相結合的方式，在時間、形式和內容上確保政治學習活動的開展。

三、政治學習的主要內容：

（一）、師德師風方面：增強幼兒園集體的戰斗力和凝聚力，全體教職工的綜合素質、工作作風和精神面貌等方面有新的提高，進一步體現我園黨風帶師風、師風帶學風，黨風、師風、學風形成良好園風的特色，形成一個師德高尚、業務精良的教師群體，實現我園從優秀到卓越的跨越。

（二）、時事政治方面：及時了解國內、外國家大事、及生活中的新聞事件、對信息有敏感度和識別分析能力。

（三）、個人修養方面：樹教育的典范，增強“愛事業愛學校愛孩子”的職業情感，形成讀書氛圍，提高文化素質品位，引導教師講大氣、講品位、講合作使教師的整體素養得以提升。

四、學習要求：

（一）、根據政治學習的內容，制定幼兒園政治學習計劃。

（二）、嚴格政治學習考勤制度。

建立政治學習考勤制度，缺課者要事先請假并及時組織補課。

（三）、建立政治學習筆記。

要求對學習內容，特別是自學內容做書面記錄，字跡清楚工整。

（四）、結合所學內容，不定期組織學習交流、討論和匯報。

第二篇：幼兒園政治業務學習制度

西河幼兒園政治、業務學習制度

1、根據黨的路線、方針、政策和國家法律法規，結合本園具體實際，認真學習上級有關文件和幼兒園各項規章制度。

2、根據國內外幼教新形勢結合本園具體實際，認真學習幼兒教育理論知識，不斷吸收新的信息，提高自身能力。

3、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教育教學計劃。

4、組織教師業務學習，交流幼教信息。業余時間教師認真閱讀幼教理論書籍、刊物，積極撰寫教育反思，提高教育教學水平。

5、將理論知識運用于教育教學實踐，深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平設計活動方案，突出重點，突破難點。

6、全體教職工必須積極參加業務學習，態度認真，不得遲到、早退，學習時間不干其他事，認真做好學習筆記。

7、按時完成學習時布置的學習任務。

8、堅持開展普通話教學,我們的教師和幼兒從入園到離園要求用普通話交談。

9、說好普通話，用好規范漢字，提高語言文字應用能力。

第三篇：政治學習制度[推薦]

河南工程學院學生政治理論學習制度

政治理論學習是提高團員思想政治素質的重要措施。為了使我院政治理論學習制度化、規范化，進一步提高我院青年學生政治理論學習的效果。根據學院有關要求，特制定本制度。

一、學習形式：

全院所有在校學生都應參加政治學習活動。學生政治理論學習根據院團委統一安排，由系團總支具體負責制定學習計劃，并組織實施。各系（院）可采用集中學習、座談討論、專家輔導、主題班會、團日活動等形式開展學習，并應積極創新豐富學習形式。

二、學習時間：

集中學習時間為：每兩周集中學習一次，每次不少于兩課時。各團總支負責安排所屬團支部集中學習的時間和地點。其他形式的政治理論學習時間由各系（院）自主決定。

三、學習內容：

主要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等基本理論和黨的路線、方針、政策、規劃、綱要、通知、指示；黨和政府、學院重要會議精神和領導重要講話精神；國家法律、法規；國際國內新聞、形勢任務教育和時事政策教育等。

除學院和系部統一安排的內容外，各班級、社團可以結合學習、工作、生活實際和當前熱點和焦點問題自行增加政治理論學習內容。

四、學習方法：

堅持集中學習與個人自學相結合，以自學為主；堅持學習原著與學習輔導材料相結合，以學習原著為主；學習政治理論和解決實際問題相結合，以解決實際問題為主。

五、學習要求：

1．高度重視，精心組織。全院學生要充分認識理論學習的重要意義，樹立自覺學習的意識，切實增強學習的自覺性和主動性。把理論學習與學生素質提升工程結合起來，努力提高政治思想覺悟、思想道德水平和整體素質。各系（院）團總支書記為所屬系（院）的責任人，負責嚴格按照學院的要求和系部的實際情況制定學習計劃，精心組織，嚴密實施。各團支書負責本團支部每次政治理論學習的組織安排，做好學習記錄和考勤記錄等。

2．積極參加，認真學習。所有在校學生均應積極參加政治理論學習，確保學習時間，不得無故遲到、早退、曠課，因特殊情況不能參加學習時,要履行請假手續，請假條要有系（院）團總支簽章。集中組織學習時，學生自備專用筆記本，認真做好每次集中學習的筆記，記錄參加人員、學習要點、學習心得、討論發言內容等。院團委組織部將針對各系各班的情況抽查政治理論學習筆記。學習過程中全體同學要虛心聽取他人的發言，嚴守紀律，積極參與，不做和政治理論學習無關的事。

3．聯系實際，務求實效。要發揚理論聯系實際的學風，堅持學以致用的原則，緊密聯系自己的工作、學習、生活實際，在掌握理論的科學體系上下功夫，在提高思想政治素質上下功夫，在運用理論解

決現實問題上下功夫，把學習理論同改造思想、武裝頭腦、改進作風和成長成才緊密結合起來，運用科學理論指導實踐，不斷提高自身素質和解決實際問題的能力。提倡各系團總支利用業余時間組織學習。

4．統籌安排，加強督查。院團委組織部負責政治理論學習的督促檢查，及各系（院）學習質量評比，適當情況下通過考試、考核、知識競賽檢查學習效果。各團總支負責團支部政治理論學習的監督檢查和評比。

5．規范管理，健全檔案。各系（院）要制定本部門政治理論論學習制度。認真執行，加強政治理論學習的規范管理。院團委組織部負責政治理論學習檔案的收集整理。院團委組織部須及時將學院政治理論相關資料及各系學習計劃、考勤記載、心得體會、總結交流、學習總結、測試考核等相關資料收集歸檔，并負責做好全院政治理論學習情況的總結歸納，提出下階段政治理論學習的意見和建議，及時反饋至院團委負責人。各系（院）有義務及時向院團委組織部提交政治理論學習的相關資料，并建立健全本系（院）的政治理論學習檔案管理。

本制度自公布之日起生效，本制度解釋權歸院團委！政治理論學習集中學習檢查標準和要求 政治理論學習檢查表

共青團河南工程學院委員會

2008年11月

第四篇：政治學習制度

黃莊小學政治學習制度

為進一步加強教師的政治思想教育, 將師德師風教育活動落到實處,收到實效, 著力解決師德師風方面存在的各種突出問題,塑造黃莊小學教師新形象,做“人民滿意的教師” ,特制定本制度。

1、形式時間:集中學習與自學相結合。每周四下午學生離校后為教師集中政治學習時間, 時間不少于半小時;自學時間由教師自行安排,但每周不得少于 2小時。

2、學習內容:主要包括黨的路線、方針、政策,教育法律法規, 師德建設有關規定, 師德師風正反典型案例等, 其中師德建設有關內容每周必學。

3、教職工必須按時參加集體學習，不遲到、不早退，不無故缺席，因病因事不能參加學習的要履行請假手續。集體學習時，必須嚴格遵守學習紀律，聚精會神，不隨便講話，不看與學習無關的書報，不做與學習無關的事，一般不會客，不帶小孩進入會場，關閉通訊工具，認真做好學習記錄，備好有關學習的資料，認真討論，積極發言，做好學習記錄。

4、政治學習考勤實行點名制, 每次學習要點名并記入考勤檔案。

5、結合政治學習內容,學校每學期組織教師進行一次政治學習理論測試,并適時安排教師撰寫學習心得、學習交流等活動。

6、對每位教師的學習內容和學習進展情況進行跟蹤了解, 定期進行學習總結和學習效果檢測, 對學習不夠深入, 檢測效果不好的教師進行集中補課。

7、學校將教師政治學習情況納入師德考核之中。教師若每學年 無故缺勤三次或因私事缺勤十次以上者,不得參加評先評優活動。

2018年2月 黃莊小學聽課領導組

組長：王磊

成員：劉娜

趙慧娟 張秀梅 田露露 郭靜 岳愛英 何冰

第五篇：政治學習制度

政 治 學習制 度

為加強教職工隊伍的思想建設，提高廣大教職工思想政治素質和理論水平，增強貫徹執行黨的路線、方針和政策的自覺性、主動性，特制定本制度。

1、學校黨支部負責教職工的政治學習，根據教職工政治思想教育的主題和上級有關要求，安排政治學習和思想教育內容，政治學習內容落實到學校工作計劃中。

2、每一位教職工應樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的政治方向，以自己的模范言行教育學生。

3、教職工應主動、自覺關心國家大事和政治時事，學習、領會、理解黨中央和上級機關的政策決策，積極訂閱黨報黨刊。在政治上、思想上，行動上時刻與黨中央保持一致。

4、政治學習堅持全校集中學習和分組學習相結合、集體學習和自學相結合、學習與討論相結合、理論與教學實踐相結合的原則，并堅持經常性地組織教職員工觀看電視專題片。

5、教職工政治學習必須嚴格考勤，實行點名制度。全體教職工必須按時參加政治、業務學習，不遲到、不早退、不無故缺席，因公、因病、因事無法參加學習，應事先向學校請假。考勤結果作為年終考核的依據。

6、教職工政治、業務學習必須集中思想、積極參與，學習期間不談天、不議論、不批改作業、不看書報，不做與學習無關的其它事

情。

7、加強教職工的“愛國主義”和“集體主義”教育，要求每位教職工準時參加每周升旗儀式和各種集會活動。

8、教職工必須積極參加每學期開學前學校安排的各項學習活動，進一步加強學校教職工的思想政治工作，增強政治學習的效果，使政治學習進一步制度化、規范化、科學化。

9、每位教職工每學年應完成一定數量的讀書、學習筆記，按時上繳學校備查，作為年終考核的依據。