第一篇：廣德縣教育局2009年教師節慶祝表彰活動方案

廣德縣教育局2009年教師節慶祝表彰活動方案

2009年是中華人民共和國成立60周年，今年9月10日是我國第25個教師節，做好今年教師節慶祝、表彰和宣傳工作，對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍，激發廣大教師和教育工作者依法執教，愛崗敬業，教書育人，獻身教育事業的熱情，積極推進教育強縣建設，全面提升教育素質，具有十分重要的意義。為切實做好2009年教師節慶祝表彰活動，特制定本活動方案。

一、教師節主題

今年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，教師節的主題教育要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立60周年、改革開放30年來我縣教育事業的偉大成就；要廣泛宣傳優秀教師的先進事跡，表彰獎勵優秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮；要全面倡導尊師重教的良好社會風尚，努力為教師辦實事、辦好事，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱情，為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻，以實際行動迎接國慶60周年。

二、主要活動安排

（一）開展教師節主題教育。

各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活 動，師德教育活動要與愛國主義主題教育相結合，與學習實踐科學發展觀活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業道德的基本要求；中小學校要組織廣大教師深入學習《中小學教師職業道德規范》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優秀教師為榜樣，做到“學規范，強師德，樹形象”,全面提高師德素養，立足崗位，奮發進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

（二）開展教師節表彰獎勵活動。教師節期間，縣教育局將對2008—2009學年度縣“優秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝2009年教師節。各校要根據相關文件精神，開展相應的表彰獎勵和慶祝活動。

（三）開展先進典型宣傳活動。教師節期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動，推出一批模范教師典型，并聯系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業、無私奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。

（四）組織慰問教師活動。教師節期間，各校要對本校為教育事業做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。

（五）組織開展班主任工作研討活動。最近，教育部印發了《中小學班主任工作規定》，各校要結合實際開展各種形式的班主任研討活動，認真學習《中小學班主任工作規定》，組織優秀班主 任介紹經驗，提高班主任的育人能力，落實班主任的相關待遇。

三、工作要求

（一）各級各類學校要高度重視教師節慶祝活動，本著“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施。活動突出時代性、社會性和廣泛性，保證教師節主題教育取得預期效果。

（二）各級各類學校要努力建設一支高素質專業化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師待遇，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事；要為教師終身學習、長遠發展提供幫助和支持；要對農村邊遠貧困地區教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂于長期從教。

（三）各級各類學校要主動聯系和配合新聞單位及有關部門大力宣傳教育戰線上的先進典型，尤其是宣傳農村中小學優秀教師的先進事跡，通過教師節活動和經常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。

（四）全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極參加慶祝教師節主題教育，自覺踐行胡錦濤總書記提出的“四點希望”，進一步弘揚高尚師德，提升專業水平，教書育人，為人師表，為教育的改革和發展做出新的更大的貢獻。

全縣各級各類學校慶祝教師節工作情況，請及時報告縣教育局。

二〇〇九年九月三月

第二篇：教育局慶祝教師節活動方案七

教育局慶祝教師節活動方案七

今年x月x日是我國第x個教師節。為進一步激發全縣廣大教職員工的工作積極性，營造尊師重教的社會氛圍，經局黨組研究，決定在全縣組織開展第x個教師節系列慶祝活動。為確保慶祝活動有序開展，特制定本方案。

一、指導思想。

深入貫徹落實黨的十九大、十九屆四中、五中全會精神，自覺踐行社會主義核心價值觀和貫徹學習習近平新時代中國特色社會主義思想。

通過組織一系列豐富多彩的活動，彰顯我縣教育改革發展成果，展現我縣廣大教職員工積極進取、健康向上的精神風貌，弘揚愛崗敬業、愛生如子、無私奉獻的大愛精神，強化教師的社會責任意識,體現黨和政府對教師的重視與關懷，努力營造尊師重教的良好社會氛圍，促進我縣教育事業持續健康發展。

二、活動主題。

弘揚高尚師德，潛心立德樹人

三、活動內容。

（一）舉行第x個教師節表彰會。在教師節期間開展教師節表彰大會，對典型學校、優秀教師和優秀教育工作者進行表彰獎勵，激發教師工作熱情。邀請縣四套班子領導參加。（x月x日下午）

（二）開展尊師重教宣傳活動

x.宣傳主題。培養教師高尚情操，弘揚社會正能量。

x.宣傳方式。（x）積極做好《X日報》《X晚報》、X電視臺、X教育公眾微信號等媒體宣傳的配合和供稿工作。（x月x日前，責任科室：辦公室）

（x）在《今日X》開辟“X名師”專欄，聚焦名師風采，刊載近五年來（x－x年）我縣獲得省特級教師、省市各類先進和X市名優骨干教師中的部分代表專訪，每周刊載兩位教師。（x月x日至x月底，責任科室：人事科）

（x）開展“我為教師亮燈”活動，在縣主要街道的電子屏、大型燈幕展播教師節宣傳標語，在x月x日晚上x：x－x：x統一播出“老師，您好”字幕，營造全社會尊師重教的氛圍。（x月x日－x日，責任科室：辦公室）

（x）在X電視臺展播《X教育現代化之路》宣傳片，展現近年來我縣創建教育基本現代化的點點滴滴，以及教育發展過程中所取得的成果和亮點。（x月x日直播、x日重播，責任科室：辦公室）

（x）在X政府網、X電視臺、X教育網首頁滾動式播出教師節宣傳標語，為期一周。《今日X》當天報紙刊登教師節宣傳標語及x學年受表彰的學校和優秀教師名單。（x月x日，責任科室：辦公室）

（x）開展“陽光教師”文娛健身活動。教師節期間，教育工會和學校要根據實際情況，組織開展乒乓球、籃球、象棋、趣味運動會等體育比賽活動或演講、歌唱等文娛活動，怡情健體，豐富教師的節日生活。（x月x日前，責任科室：教育工會）

（x）開展教師節主題征文活動。從教師和學生兩個層面，在全系統開展“我的教師夢”、“我的老師，我來寫”等主題征文活動。征文要反映教師、學生在歷年的教師節或師生交往中記憶最深刻的人或事，展示我縣教師良好精神風貌，謳歌我縣教師高尚品德。優秀作品在“X教育網”“X教育微信”等平臺選登。教師征文作品交至人事科陳必禮老師處；學生征文作品交至教育科項菲老師處。（x月x日至x月x日，責任科室：人事科、教育科）

（三）開展教師節走訪慰問活動。

教師節期間，縣四套班子主要領導帶隊進行走訪慰問活動。通過召開教師代表座談會、走訪等形式，在政治、思想和生活上關心教師，了解教師的生活狀況，傾聽一線教師的工作困惑和意見建議，幫助教師解決實際困難，送去黨和政府的關懷和溫暖。（x月x日前）

四、工作要求。

x.高度重視，加強組織領導。組織開展好第x個教師節活動是全縣教育系統當前的一件大事。各責任科室和各學校要充分認識做好此項工作的重要意義，把教師慶祝活動作為學習貫徹各級教育工作會議精神的重要載體，作為加強教師隊伍建設的重要舉措，作為宣傳教育成就、優化教育發展環境、營造尊師重教社會風尚的重要途徑，切實加強領導，組織好今年教師節的各項慶祝活動。

x.精心組織，力求活動實效。各學校要按照通知精神，提前籌劃，制定切實可行的實施方案，精心組織各項慶祝活動。活動方案在x月x日前，報教育局辦公室。方案要突出慶祝活動的主題性、教育性、群眾性、實效性，廣泛發動、積極動員，引導廣大師生參與到慶祝活動中來，并以此為契機，積極為教師辦實事、做好事、解難事，讓廣大教師感受到組織的溫暖和社會的關愛。全縣廣大教職員工要積極參加教師節慶祝活動，認真學習先進，增強愛崗敬業、教書育人的責任感和榮譽感。

x.嚴格要求，遵守活動紀律。各學校要嚴格遵守八項規定，落實有關黨風廉政建設、師德師風建設要求，力求教師節慶祝活動隆重節儉、熱烈務實，力戒形式主義，反對鋪張浪費、奢靡之風；嚴禁以教師節名義亂發獎金、購物卡，嚴禁以開展活動的名義組織公款旅游、發放貴重紀念品等，嚴禁教師收受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等。

第三篇：關于慶祝2013年教師節表彰方案

關于慶祝2013年教師節暨表彰獎勵教書育人先進集體和先進個人工作方案（待批）

2013年是我區教育“十二五”規劃實施的第三年，是端州教育穩固創強成果，推進教育現代化規劃，強化端州教育領先功能奠定堅實基礎的一年，也迎來我國第29個教師節。百年大計，教育為本。中華民族素有尊師重教的優良傳統，要創造一種社會氛圍，讓尊師愛生的傳統美德在全社會蔚然成風，建設美麗端州、幸福家園。

“學為人師、行為世范”，我區廣大教師、教育工作者，為教育事業，恪盡職守、默默耕耘，無私奉獻，涌現出許多可歌可泣的先進人物和先進集體。為進一步激勵廣大教師和教育工作者，安教、樂教、善教，在教師節來臨之際，擬召開慶祝教師節暨先進集體、先進個人表彰獎勵大會（具體會議時間由區委、區政府審定）。

大會表彰獎勵一學年來在教育教學管理、教學科研等方面取得顯著成績的先進集體和先進個人。表彰以區委、區政府名義公布。評選有關各項工作由我局組織實施。

一、評選范圍

我區所屬的中學、小學、幼兒園、教師進修學校、中小學生綜合實踐勞動教育基地、青少年軍校、市第二技校、區黨校、青少年宮以及所屬的社會辦學單位、區屬辦事處和鎮政府，以及教齡（工齡）滿3年以上的在職教職員工和校內外德育工作者。

二、表彰獎勵的獎項（共4個）

（一）端州區教育系統先進集體

（二）端州區教育系統優秀教師

（三）端州區教育系統先進德育工作者

（四）端州區教育系統優秀校長

三、表彰獎勵名額指標分配（共182個）

（一）端州區教育系統先進集體（10個）

（二）端州區教育系統優秀教師（130名，其中30名社會力量辦學教師）

（三）端州區教育系統先進德育工作者（30名，其中2名社會力量辦學德育工作者，5名校外德育工作者）

（四）端州區教育系統優秀校長、園長（12名，其中3名社會力量辦學校長或園長）

四、評選條件

（一）教育系統先進集體條件

1、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹執行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，探索創新教育理念，認真實施素質教育，扎實推進教育教學改革，具有良好校風、教風和學風，教育教學成績顯著。能在本區域教育系統起到引領示范作用。

2、學校領導班子團結務實，具有先進教育理念和開拓創新精神，依法治校，勤政廉政，干凈干事，凝聚力、戰斗力強。教職工依法從教，愛崗敬業，樂于奉獻。

3、學校管理規范，各項規章制度完善，校園育人壞境好、師生思想道德建設好，鼓勵支持教師參加各級各類培訓、進修學習。近兩年來在校師生沒有違法犯罪現象，學校沒有出現重大安全責任事故，教職員沒有違反計劃生育政策法規行為，計劃生育綜合治理工作達到目標管理考核指標。

4、積極開展各項創建活動，近兩年來學校獲局黨委、局行政機關表彰獎勵稱號。

（二）支持教育先進集體條件

1、主要領導認真抓教育，積極貫徹執行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規；及時研究和解決教育改革與

發展中的困難和問題，采取措施鞏固、提高“兩基”工作，落實“兩全”，積極推進教育現代化；轄區內學校教育教學成績顯著。

2、帶動并督促各職能部門、下屬單位依法履行職責，建立健全一系列行之有效的規章制度和管理措施，保障和督促適齡兒童、少年就近接受義務教育；關心貧困學生的學習生活情況，并廣泛發動社會組織和熱心人士關心教育、支持教育，幫助解決適齡兒童由于經濟、生活等帶來的入學困難；

3、主要領導能深入學校調查研究，創設了良好的教育文化環境；依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權益，為學校提供安全保障，沒有向學校非法收取或者攤派使用的現象。

4、積極籌集資金，鼓勵社會組織與個人向義務教育捐贈，促進教育事業發展。

（三）優秀教師條件

1、履行教師職責，師德高尚，敬業愛崗，教書育人，為人師表，教育教學工作成績顯著，所任教學科或班級成績排在同類學校或班級的前列。

2、近兩年來，城區教師有1篇以上教育教學論文發表在區級以上教育刊物或2篇以上教學論文在學科教研會上交流。偏遠學校（指校區離城區中心超過3公里）教師有2篇教育教學論文在學校學科組以上教研會上交流宣讀。

3、參加教育教學工作3年（含3年）以上。

4、沒有違反計劃生育法律法規行為。

5、從2009年起須參加過縣級教育部門組織的骨干教師培訓（提交參加培訓并須經學校審核的證明復印件）。

6、有參加過支援偏遠學校教育教學工作活動一年或有送教（課）下鄉者表現突出的優先推薦（曾有偏遠學校從教經歷者除外）

7、近3年以來（2011年）已獲得端州區優秀教師以上稱號者今年原則上不再參加評選。如確有新的突出貢獻，可推薦參評。

（四）先進德育工作者條件

1、熱愛本職工作，在第一線從事學生德育（年級組長、“兩思”教師、團隊干部、德育干部）工作3年以上，2011年以來曾獲得過主管部門以上表彰的優秀教師，優秀班主任和先進團隊干部工作者稱號，現在仍擔任班主任（團隊干部）或負責學校德育工作的干部。

2、認真貫徹落實國家關于加強和改進未成年人思想道德建設的各項要求，推進本單位德育工作改革，注重創新德育工作手段和模式。

3、積極組織開展班集體和社會實踐活動，社團活動以及各種文體活動和主題教育。注重發揮學生的積極性和創造性。

4、注重與家庭、社區的溝通協調，在家長學校建設，學校、社區溝通合作和實踐活動等方面表現突出。

5、校外先進德育工作者，一貫以來關心和支持教育工作，為青少年健康成長創造良好環境，并作出顯著成績有關單位的干部及社會各界人士。

（五）優秀校長條件（含副校長，下同）

1、認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，模范遵守國家法律法規，忠誠人民的教育事業，求真務實，勇于探索，銳意改革，能夠充分展現新時期端州教育系統校長的光榮形象。

2、貫徹執行黨的教育方針，積極實施素質教育，熱愛學生，依法治校，具有趕超發達地區教育為目標，主動融入“廣佛”教育發展圈，提升端州教育綜合核心競爭力先行先試開拓創新精神。

3、任校長行政工作3年（含3年）以上，模范履行校長崗位職責，具有奉獻精神，思想政治素質和道德作風良好，近年來學校師生中沒有發生違法犯罪現象，沒有出現重大安全事故。計劃生育綜合治理工作達到目標管理考核目標。

4、關心教職員工的民生工作，發揮學校工會、青年團、婦女組織的作用，支持鼓勵教師參加各級各類培訓、研修學習。

5、任校長期間所在學校曾獲縣（區）級以上黨委、政府部門表彰稱號（2011年曾獲區級優秀校長稱號，今年原則上不推薦，如確有突出貢獻的，可推薦參評）。

五、評選辦法與要求

（一）采取由下而上，上下結合的方式進行。區屬各學校以單位組織

推薦，社會民辦學校由學校推薦后送教育股審核后報人事股。

（二）推薦的優秀教師和先進個人，在上報同時由所在單位進行公示，時間不少于7天，教育系統先進集體、優秀校長在單位推薦后由教育局會同計生部門、人事審計、紀檢監察部門審議。

（三）違反計劃生育法律法規行為者，不得推薦評選。

六、表彰獎勵形式

表彰大會由區委、區政府組織主持召開（具體時間由區府確定另行通知），大會上區委、區政府領導宣讀表彰先進集體、先進個人光榮榜并作重要講話。對先進集體、優秀教師、先進德育工作者、優秀校長分批頒獎。

實行精神鼓勵和物質獎勵相結合，以精神鼓勵為主，被評為先進集體和先進個人，由區委、區政府通報表彰，發給獎牌，頒發榮譽證書和獎勵金。其中：先進集體獎勵金1800元；優秀教師、先進德育工作者獎勵金每人800元；優秀校長獎勵金每人1000元。

表彰大會上，選派優秀教師、優秀校長代表發言。妥否，請審批。

附件： 1、2013年端州區教育系統先進集體推薦表 2、2013年端州區教育系統優秀教師推薦表 3、2013年端州區教育系統先進德育工作者推薦表 4、2013年端州區教育系統優秀校長推薦表 5、2013年端州區教育系統先進集體和先進個人推薦名冊表

2013年7月17日

第四篇：教育局第34個教師節教育宣傳慶祝表彰活動方案

各縣（市、區）教育局、市直有關學校（幼兒園）：

第34個教師節即將來臨，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好師德師風，著力營造尊師重教的良好社會氛圍，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，體現黨和政府對教育及教師的親切關懷，市教育局決定開展第34個教師節教育宣傳慶祝表彰活動。現通知如下：

一、指導思想

本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，秉持“體現黨的關懷、展示教育成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念，大力宣傳黨的好政策，大力宣傳教師隊伍建設取得的新進展、新成績，大力宣傳教書育人的先進事跡，大力宣傳扎根鄉村的優秀教師，大力宣傳尊師重教的良好風尚。

二、活動安排

（一）加強師德教育宣傳學習研討活動

1.組織學習《習近平總書記系列重要講話讀本》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等政策文件，廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，認真對照查找師德師風方面存在的問題，引導教師自覺把師德建設文件精神轉化為自身的實際行動，不斷提高人格修養和學術魅力。

2.學習國家、省、市優秀教師、師德標兵等模范人物的先進事跡，學習他們愛崗敬業、樂于奉獻的高尚品德；

學習他們刻苦勤學、嚴謹治學的科學精神；

學習他們關愛學生、為人師表的高尚情操、學習他們勤奮向上無私奉獻的敬業精神。

（二）組織評選表彰活動

通過層層選拔，評選出xx市“十佳師德標兵”（10人）、“xx名師”（10人）、“骨干教師”（60人），并進行表彰。各縣（市、區）也要組織開展各種表彰獎勵活動。

（三）組織走訪慰問教師

提請市委、市人大、市政府、市政協等四大家領導到市直學校、縣（市、區）學校走訪慰問一線教師、受國家、省表彰的優秀教師、在農村學校長期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，征求教育改革意見，共商教育發展大計；

廣大教師要積極開展家訪，并要特別關心留守生、貧困生、學困生，塑造教師良好形象。

（四）開展一系列主題教育

1.開展“師德師風教育月活動”。圍繞弘揚高尚師德，力行師德規范，提高師德水平，爭當師德楷模。九月份，全市開展“師德師風教育月”活動，可采取討論、演講、征文、師德報告會等形式開展。

2.開展“感念師恩”主題教育。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集中小學生對老師的祝福活動。

3.開展xx市中小學教師主題讀書及征文活動。各學校要制定具體學習方案，精心謀劃、統籌推進、務求實效。

4.組織教育（學校）開放日活動。邀請學生家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學活動，參觀學校榮譽室或展覽室，展示學校的辦學成果，特別是學校近幾年推進均衡教育、教育信息化和深入實施素質教育等方面形成的新思路和新成效，征求家長和社會各界的意見建議。

（五）組織系列專題宣傳報道

充分利用《xx日報》、xx電視臺等媒體，集中宣傳黨和政府關于教師工作的重大決策和部署，宣傳教育事業改革發展成果，宣傳近年來我市加強教師隊伍建設的新舉措新進展，宣傳新時期人民教師可愛可敬、可學可鑒的良好形象，營造全社會尊師重教的良好氛圍。

（六）開展為教師辦實事辦好事活動

通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作和生活中的實際困難，切實改善教師的待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

三、活動要求

1.切實加強組織領導。各學校要成立教師節教育宣傳慶祝活動領導小組，對活動進行統一部署。要將慶祝活動作為體現黨和政府對教師的重視和關懷，展現教育和教師的工作成績和風貌的重要時機；

作為振奮師生精神，凝聚師生力量，再創教育輝煌的重要機遇。要主動將教師節的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報，及時與有關部門溝通協調，爭取有關方面的支持，扎實開展好今年的教師節活動。

2.創造性地開展活動。各地要根據實際情況，制定切實可行的活動方案。要深入基層學校，尤其是山區農村薄弱學校，密切聯系廣大教職工，傾聽群眾建議，幫助解決實際困難，富有創造性地開展各項活動。

3.努力加大宣傳力度。各地要主動聯系和配合新聞單位和有關部門大力宣傳教育系統的先進典型，尤其要宣傳農村中小學優秀教師的先進事跡；

要通過校園網、短信平臺、宣傳櫥窗、標語等陣地加強宣傳，形成合力，進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。

第五篇：2011年教師節慶祝暨表彰活動方案

重慶市XXXX2011年教師節慶祝暨表彰活動方案

一、活動時間

2011年9月9日

二、活動地點

XXXX

三、參與人員

XXXX

四、活動目的為了大力弘揚重慶市XXXX教師為人師表、教書育人、愛崗敬業、關愛學生的職業精神，進一步表彰本校教職員工在教書育人、管理育人及服務育人等工作中所做出的貢獻。在第27個教師節到來之際，決定對本中心評選出的“XXXX、XXXX”等榮譽稱號的教職工進行表彰。

五、活動主要安排

1、教師集體配樂詩朗誦開場（要求穿著校服、燈光）

2、主持人宣布活動開始（第二十七個教師節）

3、播放PPT（以學校教師為題材，制作教師上課、關注學生生活、家訪等，展示教師風采）

4、行政上臺向教師鞠躬致謝（盡量統一服裝，說話、致謝精心排練，致謝過程中校長講話）

5、表彰、頒獎（音樂）

6、獲獎教師代表致謝

7、全體教師上臺宣誓

8、在職教師及退休教師合影（留下精彩的瞬間）

備注：整個過程穿插串詞，結合主要內容安排，措詞要有感染力。整個活動控制在一小時內。