第一篇：小學2012年慶祝教師節表彰方案

xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀；教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近

一、指導思想：xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀；教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優秀教師。

二、表彰時間：每年教師節

三、表彰內容：

1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。

2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。

四、學校優秀評選辦法：

1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。（語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵）

2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，采用無記名投票的方式評選。

3、評選結果上報學校進行公示。

4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。

五、評比細則：

1、師德標兵（優秀班主任）（1）

為人師表。用教師職業道德標準規范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。（2）

管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。（3）

關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。（4）

尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。（5）

廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。

2、教學能手（1）

嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業方式。認真學習《新課程標準》，理論功底扎實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。（2）

團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。（3）

成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。

六、表彰形式：

1、舉行優秀教師表彰大會。

2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事跡。

3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。

七、活動領導小組：總負責：負責人：分組負責人編輯推薦：2012年教師節活動方案范文匯總2012年教師節演講稿范文匯總

第二篇：關于慶祝2013年教師節表彰方案

關于慶祝2013年教師節暨表彰獎勵教書育人先進集體和先進個人工作方案（待批）

2013年是我區教育“十二五”規劃實施的第三年，是端州教育穩固創強成果，推進教育現代化規劃，強化端州教育領先功能奠定堅實基礎的一年，也迎來我國第29個教師節。百年大計，教育為本。中華民族素有尊師重教的優良傳統，要創造一種社會氛圍，讓尊師愛生的傳統美德在全社會蔚然成風，建設美麗端州、幸福家園。

“學為人師、行為世范”，我區廣大教師、教育工作者，為教育事業，恪盡職守、默默耕耘，無私奉獻，涌現出許多可歌可泣的先進人物和先進集體。為進一步激勵廣大教師和教育工作者，安教、樂教、善教，在教師節來臨之際，擬召開慶祝教師節暨先進集體、先進個人表彰獎勵大會（具體會議時間由區委、區政府審定）。

大會表彰獎勵一學年來在教育教學管理、教學科研等方面取得顯著成績的先進集體和先進個人。表彰以區委、區政府名義公布。評選有關各項工作由我局組織實施。

一、評選范圍

我區所屬的中學、小學、幼兒園、教師進修學校、中小學生綜合實踐勞動教育基地、青少年軍校、市第二技校、區黨校、青少年宮以及所屬的社會辦學單位、區屬辦事處和鎮政府，以及教齡（工齡）滿3年以上的在職教職員工和校內外德育工作者。

二、表彰獎勵的獎項（共4個）

（一）端州區教育系統先進集體

（二）端州區教育系統優秀教師

（三）端州區教育系統先進德育工作者

（四）端州區教育系統優秀校長

三、表彰獎勵名額指標分配（共182個）

（一）端州區教育系統先進集體（10個）

（二）端州區教育系統優秀教師（130名，其中30名社會力量辦學教師）

（三）端州區教育系統先進德育工作者（30名，其中2名社會力量辦學德育工作者，5名校外德育工作者）

（四）端州區教育系統優秀校長、園長（12名，其中3名社會力量辦學校長或園長）

四、評選條件

（一）教育系統先進集體條件

1、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹執行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，探索創新教育理念，認真實施素質教育，扎實推進教育教學改革，具有良好校風、教風和學風，教育教學成績顯著。能在本區域教育系統起到引領示范作用。

2、學校領導班子團結務實，具有先進教育理念和開拓創新精神，依法治校，勤政廉政，干凈干事，凝聚力、戰斗力強。教職工依法從教，愛崗敬業，樂于奉獻。

3、學校管理規范，各項規章制度完善，校園育人壞境好、師生思想道德建設好，鼓勵支持教師參加各級各類培訓、進修學習。近兩年來在校師生沒有違法犯罪現象，學校沒有出現重大安全責任事故，教職員沒有違反計劃生育政策法規行為，計劃生育綜合治理工作達到目標管理考核指標。

4、積極開展各項創建活動，近兩年來學校獲局黨委、局行政機關表彰獎勵稱號。

（二）支持教育先進集體條件

1、主要領導認真抓教育，積極貫徹執行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規；及時研究和解決教育改革與

發展中的困難和問題，采取措施鞏固、提高“兩基”工作，落實“兩全”，積極推進教育現代化；轄區內學校教育教學成績顯著。

2、帶動并督促各職能部門、下屬單位依法履行職責，建立健全一系列行之有效的規章制度和管理措施，保障和督促適齡兒童、少年就近接受義務教育；關心貧困學生的學習生活情況，并廣泛發動社會組織和熱心人士關心教育、支持教育，幫助解決適齡兒童由于經濟、生活等帶來的入學困難；

3、主要領導能深入學校調查研究，創設了良好的教育文化環境；依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權益，為學校提供安全保障，沒有向學校非法收取或者攤派使用的現象。

4、積極籌集資金，鼓勵社會組織與個人向義務教育捐贈，促進教育事業發展。

（三）優秀教師條件

1、履行教師職責，師德高尚，敬業愛崗，教書育人，為人師表，教育教學工作成績顯著，所任教學科或班級成績排在同類學校或班級的前列。

2、近兩年來，城區教師有1篇以上教育教學論文發表在區級以上教育刊物或2篇以上教學論文在學科教研會上交流。偏遠學校（指校區離城區中心超過3公里）教師有2篇教育教學論文在學校學科組以上教研會上交流宣讀。

3、參加教育教學工作3年（含3年）以上。

4、沒有違反計劃生育法律法規行為。

5、從2009年起須參加過縣級教育部門組織的骨干教師培訓（提交參加培訓并須經學校審核的證明復印件）。

6、有參加過支援偏遠學校教育教學工作活動一年或有送教（課）下鄉者表現突出的優先推薦（曾有偏遠學校從教經歷者除外）

7、近3年以來（2011年）已獲得端州區優秀教師以上稱號者今年原則上不再參加評選。如確有新的突出貢獻，可推薦參評。

（四）先進德育工作者條件

1、熱愛本職工作，在第一線從事學生德育（年級組長、“兩思”教師、團隊干部、德育干部）工作3年以上，2011年以來曾獲得過主管部門以上表彰的優秀教師，優秀班主任和先進團隊干部工作者稱號，現在仍擔任班主任（團隊干部）或負責學校德育工作的干部。

2、認真貫徹落實國家關于加強和改進未成年人思想道德建設的各項要求，推進本單位德育工作改革，注重創新德育工作手段和模式。

3、積極組織開展班集體和社會實踐活動，社團活動以及各種文體活動和主題教育。注重發揮學生的積極性和創造性。

4、注重與家庭、社區的溝通協調，在家長學校建設，學校、社區溝通合作和實踐活動等方面表現突出。

5、校外先進德育工作者，一貫以來關心和支持教育工作，為青少年健康成長創造良好環境，并作出顯著成績有關單位的干部及社會各界人士。

（五）優秀校長條件（含副校長，下同）

1、認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，模范遵守國家法律法規，忠誠人民的教育事業，求真務實，勇于探索，銳意改革，能夠充分展現新時期端州教育系統校長的光榮形象。

2、貫徹執行黨的教育方針，積極實施素質教育，熱愛學生，依法治校，具有趕超發達地區教育為目標，主動融入“廣佛”教育發展圈，提升端州教育綜合核心競爭力先行先試開拓創新精神。

3、任校長行政工作3年（含3年）以上，模范履行校長崗位職責，具有奉獻精神，思想政治素質和道德作風良好，近年來學校師生中沒有發生違法犯罪現象，沒有出現重大安全事故。計劃生育綜合治理工作達到目標管理考核目標。

4、關心教職員工的民生工作，發揮學校工會、青年團、婦女組織的作用，支持鼓勵教師參加各級各類培訓、研修學習。

5、任校長期間所在學校曾獲縣（區）級以上黨委、政府部門表彰稱號（2011年曾獲區級優秀校長稱號，今年原則上不推薦，如確有突出貢獻的，可推薦參評）。

五、評選辦法與要求

（一）采取由下而上，上下結合的方式進行。區屬各學校以單位組織

推薦，社會民辦學校由學校推薦后送教育股審核后報人事股。

（二）推薦的優秀教師和先進個人，在上報同時由所在單位進行公示，時間不少于7天，教育系統先進集體、優秀校長在單位推薦后由教育局會同計生部門、人事審計、紀檢監察部門審議。

（三）違反計劃生育法律法規行為者，不得推薦評選。

六、表彰獎勵形式

表彰大會由區委、區政府組織主持召開（具體時間由區府確定另行通知），大會上區委、區政府領導宣讀表彰先進集體、先進個人光榮榜并作重要講話。對先進集體、優秀教師、先進德育工作者、優秀校長分批頒獎。

實行精神鼓勵和物質獎勵相結合，以精神鼓勵為主，被評為先進集體和先進個人，由區委、區政府通報表彰，發給獎牌，頒發榮譽證書和獎勵金。其中：先進集體獎勵金1800元；優秀教師、先進德育工作者獎勵金每人800元；優秀校長獎勵金每人1000元。

表彰大會上，選派優秀教師、優秀校長代表發言。妥否，請審批。

附件： 1、2013年端州區教育系統先進集體推薦表 2、2013年端州區教育系統優秀教師推薦表 3、2013年端州區教育系統先進德育工作者推薦表 4、2013年端州區教育系統優秀校長推薦表 5、2013年端州區教育系統先進集體和先進個人推薦名冊表

2013年7月17日

第三篇：小學慶祝教師節方案

活動目標:

在第二十六個教師節來臨之際，開展主題活動，讓學生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學生深刻地理解老師的品質，抒發對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩！

活動形式

觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現場采訪老師等

活動地點：學校多功能教室

活動準備

制作多媒體課件、排練節目、鮮花、服裝、采訪家長

活動過程

一、整理隊伍、報告人數

二、宣布活動開始，小學慶祝教師節方案。

中隊長：“我宣布希望小學六（4）中隊‘謝謝您，老師’主題活動開始！”

三、出旗。中隊長：出旗，敬禮。

四、唱隊歌。中隊長：禮畢。唱隊歌。

五、隊長講話

中隊長：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的光臨！（學生鼓掌）

本次主題活動主要通過不同形式的內容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質，抒發對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩！希望所有隊員在活動中能有出色的表現，并能從中受到教育或啟發。接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳美麗和劉剛。

六、活動內容：

主持人（陳）：風沙能吹老歲月，主持人（劉）：但無論世事如何變幻，主持人（合）：我們都不會忘記我們的老師！

主持人（陳）：在老師的教育下，我們學會了做人，學會了求知，學會了做事，學會了共處，學會了生活。

主持人（劉）：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！

主持人（陳）：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個個難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。請看短片。（配樂播放圖片，女主持人旁白）

主持人（劉）：看了短片，想必勾起了同學們很多的回憶，誰愿意來說一說？

隊員1：看完短片，讓我憶起了老師對我的關愛。記得有一次，我身體不舒服，上課嘔吐起來，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了？”老師明白我的病情后，馬上跑到辦公室找萬花油，然后輕輕地幫我擦，還吩咐另一同學給我倒杯開水，這時我感到一股暖流涌上心頭。老師那關切的目光，溫暖的話語，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

主持人（陳）：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的。

隊員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室，語重心長地說：“同學在一起，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個整體，就好比人的手指，如果手指之間不和諧，哪能干好事？”在老師諄諄教誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。

主持人（劉）：對，是老師的教導讓我們走過了人生的坎坎溝溝。

隊員3：我記得上個學期期中自查，我因粗心大意，作文離了題，得了個70多分。當我看到卷子時，眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，然后鼓勵我說：“失敗乃成功之母。一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓，下次認真審題就行了。”在老師的開導下，我暗下決心，后來再也沒有犯過相同的錯誤了，而且每一次的自查，我都取得了優異的成績。

隊員4：上個學期，剛剛摸熟電腦的我，由新奇走向癡迷，一到周末，就沉迷于網絡中，成績急劇下降。輔導員看在眼里，急在心里。于是深入家訪，了解情況，與我促膝長談，幫我制定學習計劃。在老師的幫助下，我成功地走出了網游，并正確地利用網絡構建學習的平臺，成績有了明顯的進步。

主持人（陳）：恩情如海深，教誨如春風。一顆顆真摯的心，想獻給我們最敬愛的老師。請欣賞詩歌朗誦《老師，辛苦了》。

老師，辛苦了

是誰－－

把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們，規劃方案《小學慶祝教師節方案》。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老師！

主持人（劉）：老師的辛苦，我們都能體會，每當走過老師窗前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長忙碌，我們都心存感激。請允許我們在歡度節日的時刻，懷著無限的敬意把您歌唱!《每當我走過老師窗前》

主持人（陳）：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

主持人（劉）：老師更是辛勤的園丁，給我知識，教我做人。你們說，我們還可以把老師比作什么？

隊員1：老師是太陽，給我能量，照我成長；

隊員2：老師是鋪路石，讓我踏著她走向遠方；

隊員3：老師是小草，樸實無華，默默奉獻；

隊員4：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷；

隊員5：老師是燈塔，照亮了我們前進的道路

隊員6：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。

隊員7：老師是春雨，滋潤著每一個孩子的心田。

隊員8：老師是一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。

隊員9：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。

主持人（男）：同學們的比喻真是太恰當了！

主持人（陳）：這還算什么！同學們還準備了舞蹈來抒發心中對老師的愛。請欣賞舞蹈《我愛米蘭》。

主持人（劉）：在這個特別值得紀念的日子里，老師，我們還有很多話要對您們說。

老師，您為了我們的成長，可謂嘔心瀝血，我們不會忘掉您的教誨，我們要好好學習，天天向上，以最好的成績回報你。

老師，您給予我們的實在太多了，卻從來不向我們索取什么，我們決不會辜負您的！

老師，您是孩子眼里的慈母，家長眼里的園丁。千言萬語無法表達我的心意，只有衷心對您說一聲：“謝謝您，老師！”

老師，每當我們犯錯誤時，您總是循循善誘，曉之以理，直到我們心悅誠服；每當我們取得進步時，您就勉勵我們要做得更好；每當我們面對挫折時，是您鼓勵我們不要氣餒，要勇敢面對。老師，您為我們做的一切，我們看在眼里，記在心中。

老師，我們曾埋怨您的嘮嘮叨叨，也曾埋怨您對我們管得太嚴，卻從來沒有讀懂您的用心良苦，在此，請您原諒我們的無知。

老師，我們懂您。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航。

老師，可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！

老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著不可替代的地位，我們真的非常感激您！

我認為千言萬語也道不盡老師對我們的愛、對我們的付出，我只想走上臺來把老師們夸一夸。

主持人（陳）：那太棒了！掌聲有請。（快板表演）

夸老師

走上臺，竹板響

我們的心情多舒暢

一心一意夸老師

我們的老師個個棒

我們學校的晏校長

工作能力特別強

教育教學兩手抓

帶領老師向前闖

和藹可親的劉校長

他是老師的好榜樣

分管德育工作忙

一心只為學校想

敬業愛崗的主任們

工作認真任勞任怨

教學工作抓得實

每個老師都贊揚

咱們中隊的輔導員

班級管理確實強

關心學生個個愛

家長翹指來贊揚

黃老師上的數學課

題目道道奇思妙想

學習雖然有些難度

樂趣卻在盡頭上

溫柔善良的盧老師

英語說的那叫洋

教咱發音耐得煩

準叫老外都驚嘆

帥氣十足的彭老師

性格活潑又開朗

體育課上游戲多

強身健體手腳忙

音樂老師羅老師

多才多藝真漂亮

既把歌兒動情唱

又教舞來輕飛揚

知識豐富的張老師

科學課上不一樣

活動精彩紀律好

同學個個學得牢

美術課的李老師

五十卻有娃心腸

一支畫筆隨手揮

惟妙惟俏直叫絕

魏老師呀教電腦

信息路上任飛翔

學好知識本領強

祖國發展無限量

我們的老師真的不一般，是我們心中的好園丁！

教師節，齊歡慶。

感謝老師一片心，一片心！

主持人（陳）：三位隊員的精彩表演，道出了我們的心聲。

主持人（劉）：這何止是我們的心，更是家長們的心聲。

主持人（陳）：是的，有一位家長知道我們中隊今天要開展教師節專題主題隊會，也想趁此機會感謝所有的老師。（看錄像）

主持人（劉）：是的，我們今天成績的取得，是離不開老師的辛勤教導。

主持人（陳）：活動差不多接近尾聲，我們的老師觀看了我們的主題會，會有怎樣感受或對我們有什么期望呢？讓我們一起來采訪一下臺下的老師。（采訪：蘇老師和劉老師）

主持人（劉）：非常感謝兩位老師的發言。

主持人（陳）：為了回報老師對我們的恩情，為了不辜負老師對我們的期望，希望隊員們能努力做到以下幾點：

學生（男）：在日常學習和生活中，應該嚴格履行老師提出的要求。

學生（女）：課堂上，要認真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，課后要按時完成作業。

學生（男）：要虛心接受老師的批評，有錯即改，要是老師錯怪了自己，要諒解老師。

學生（女）：對老師要有禮貌，遇見老師要主動敬禮問好；與教師交談，態度要誠懇。

主持人（劉）：隊員們，能做到嗎？

（全體隊員：能！）

主持人（合）：老師們，請相信我們吧！我們將會用行動來證明一切。

主持人（劉）：天長地久有時盡，只有師恩無窮期。請欣賞歌扮舞《感恩的心》

主持人（陳）：在教師節來臨之際，讓我們全體隊員再次對您說：“謝謝您，老師！”

主持人（劉）：讓我們把早已準備好的鮮花獻給我們最敬愛的老師們吧！（音樂下獻花）

七、中隊輔導員為活動作總結。

中隊長：請中隊輔導員為我們今天的活動作總結。

輔導員：本次主題會搞得非常成功，隊員們的表現非常棒！老師的心被你們的一言一行震撼了。我代表所有的老師真誠地感謝你們。希望隊員們能把對老師的感激之情化為學習的動力，好好學習，健康成長，努力成為一個對社會有用的人才。

八、呼號。中隊長：“呼號。由輔導員領呼。”

輔導員，呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

全體隊員高聲回答：“時刻準備著！”

九、退旗。

中隊長：退旗，敬禮。

十、宣布活動結束。

中隊長：“我宣布希望小學六（4）中隊‘謝謝您，老師’主題活動完滿結束！”我代表全體隊員祝福所有老師身體健康！工作順利！家庭幸福！

第四篇：小學教師節表彰活動方案

一、指導思想：

xx小學近百年的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀；教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的優質教育形象。特別近幾年在學校銳意改革、跨越發展中，涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚學校優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，激發我校教師愛教樂教和關愛學生的熱情，做一位陽光教師，學校特舉行xx小學教師表彰大會。

二、表彰時間：9月9日下午三點

三、表彰地點：xx街道辦事處五樓會議室

四、主持人：徐xx

五、活動內容和形式：

第一篇章 新教師融入大家庭。

1、新教師作一句話介紹。

2、新教師代表作表態發言。

3、校音樂組表演唱《數蛤蟆》。第二篇章 尊師重教，樹先進。

（一）少先隊員集體朗誦《您辛苦了！老師》

（二）各級領導講話

（三）頒獎：分四部分

一、揭曉xx街道小學行色教師；1揭曉最具健康之美獎名單； 2揭曉最愛助人為樂獎名單；3揭曉最具服務意識獎名單；

4、揭曉最有研究精神獎名單；

5、揭曉最具親和力獎名單；

6、揭曉最有才藝獎名單；

7、揭曉最具奉獻獎名單；

8、揭曉最愛讀書獎名單，二、1、揭曉xx街道小學先進教師；并頒獎。

2、先進教師代表徐xx發言；

3、二重唱《園丁與森林》；王xx

三、1、揭曉xx街道小學十佳師德教師；并頒獎。

2、十佳師德教師代表李xx發言。

3、學生拉丁舞

四、1、揭曉xx街道小學先進教育工作者；并頒獎

2、先進教育工作者代表張xx發言。

3、二重唱：邱xx、賀xx《好大一棵樹》

五、1、揭曉xx街道小學“十佳優秀班主任” 和街道“特色班主任”名單；b并頒獎。

2、先進班主任卓xx代表發言。

六、集體唱：音樂教師小組唱，臺下全體教師齊唱《每當走過老師窗前》。

七、徐xx校長講話！

第三篇章 弘揚師德，簽責任狀。

在第31個教師節即將來臨之際，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的師風師德簽字活動，號召全體教師做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

六、表彰大會結束。

七、頒獎前各項準備工作

（一）場景布置

1、背景：要熱烈喜慶，體現教師節濃郁氛圍。

2、橫幅：熱烈慶祝第31個教師節暨xx街道小學表彰先進教師大會。

3、講話桌用鮮花裝飾。

（二）其他工作

1、準備好證書，做好證書發放工作，由辦公室和后勤中心負責準備。

2、攝影、報道由王xx負責。

3、音響由李xx負責。

4、師風師德責任簽訂由蔡xx書記負責。

（三）與會要求

1、著裝要求

所有教師盡量著裝上白下黑，注意儀表（因大部分要上臺領獎）。

2、紀律要求

與會教師進會場后一律不準接打手機，手機調至振動或靜音；各教師按指定位置坐好后不隨便進出會場；不交頭接耳，喧嘩，要適時熱烈鼓掌；結束后要有次序退場。

第五篇：2011年教師節慶祝暨表彰活動方案

重慶市XXXX2011年教師節慶祝暨表彰活動方案

一、活動時間

2011年9月9日

二、活動地點

XXXX

三、參與人員

XXXX

四、活動目的為了大力弘揚重慶市XXXX教師為人師表、教書育人、愛崗敬業、關愛學生的職業精神，進一步表彰本校教職員工在教書育人、管理育人及服務育人等工作中所做出的貢獻。在第27個教師節到來之際，決定對本中心評選出的“XXXX、XXXX”等榮譽稱號的教職工進行表彰。

五、活動主要安排

1、教師集體配樂詩朗誦開場（要求穿著校服、燈光）

2、主持人宣布活動開始（第二十七個教師節）

3、播放PPT（以學校教師為題材，制作教師上課、關注學生生活、家訪等，展示教師風采）

4、行政上臺向教師鞠躬致謝（盡量統一服裝，說話、致謝精心排練，致謝過程中校長講話）

5、表彰、頒獎（音樂）

6、獲獎教師代表致謝

7、全體教師上臺宣誓

8、在職教師及退休教師合影（留下精彩的瞬間）

備注：整個過程穿插串詞，結合主要內容安排，措詞要有感染力。整個活動控制在一小時內。