第一篇：平頂山市學校安全管理工作規范(試行)及有關構建策略

平頂山市學校安全管理工作規范（試行）

第一章

總 則

第一條 為加強和規范中小學幼兒園（以下統稱學校）安全管理，保障學校及師生人身、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據《中小學幼兒園安全管理辦法》(教育部令第23號)、教育部公安部《中小學幼兒園安全防范工作規范（試行）》、教育部《中小學校崗位安全工作指南》等文件精神，制定本工作規范。

第二條 本規范適用于全市中小學、幼兒園。各中等職業學校及其他未成年人集中教育培訓機構或場所參照執行。

第二章 安全工作組織建設

第三條 全市各級教育行政部門認真落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”、“屬地管理、分級負責”、“誰主管誰負責、誰審批誰負責”和“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的學校安全穩定工作責任制，層層分解落實安全工作責任。

各級教育行政部門和學校要成立由黨政一把手負責的安全工作組織領導機構，切實加強對安全工作的領導。要建立專職的辦事機構，配備專（兼）職工作人員，具體負責學校安全工作。

（三）安全工作例會內容：傳達上級會議、文件精神；安全主管處室匯報本單位前一段安全工作總體情況；各處室匯報本部門業務范圍內安全工作；分析研判安全工作形勢；明確安全隱患整改責任人、整改責任時限及采取的防護措施；部署下一階段安全工作。教育局各處室在安全工作例會上匯報對所分包學校安全監管情況。

（四）安全工作例會要有專人記錄，記錄內容要定期存檔備查。

第九條 門衛管理制度

（一）學校門衛要配備專職保安，執行24小時值班制度。值班人員不得擅自離崗、空崗，按時交接班，并做好值班記錄；遇突發事件，應妥善處置，并及時報告。

（二）學校門衛要妥善保管、定期檢查防護器械，并能熟練使用。

（三）嚴格執行出入人員管理制度，對來訪人員要進行嚴格驗證，經被訪人員確認許可，并履行登記手續后，準予進入校園。

（四）在上課期間，學生確因特殊情況需出校門時，必須按照學校相關規定履行請假手續后，方可離校；必要時由家長負責接回。門衛要將請假手續存檔備查。

（五）發現可疑人、事、物或其它治安信息，第一時間妥善處置，及時向相關領導或部門匯報。必要時，啟動報警器或向110報警，并配合公安機關做好處置工作。

（六）嚴格檢驗、核查出入人員和車輛所攜帶、裝運的物品、物資，禁止私自將危險或違禁物品帶入校園。嚴防學校物資流失。

（七）疏導出入車輛和行人，清理門衛責任區內的無關人員，保證進出暢通。

（八）任何人不得在門衛室從事與該室工作無關的活動，不得存放或代人存放貴重物品、現金和危險品。

第十條 值班制度

（一）值班包括節假日值班、雙休日值班、防汛值班、學校上課期間的值班（值周）以及按上級要求進行的其它值班。

（二）每天必須有1名校級領導帶班，值班人員必須按時到崗到位，保證通訊暢通，不得無故脫崗、離崗。

（三）學校值班人員必須按時參加值班人員工作會議，合理分工，組織和參加校內巡邏，對學校重點部位及周邊巡查每日不少于5次，及時發現和處置各類突發事件，制止學生不安全行為。

（四）上學、放學時段，帶班領導要組織值班人員和保安在學校門口及周邊維持秩序，對發現的與違法犯罪有關的可疑情況及時報警，對正在發生的侵害師生的違法犯罪行為，迅速使用防衛器械先期處置。

第十一條 消防安全管理制度

（一）學校要按照河南省《學校消防安全四個能力建設標準》的各項要求，建立健全消防安全管理體系，逐級落實消防安全責

6生保健和疾病預防工作，加強校園環境衛生整治。

（二）制定學校突發疾病、食物中毒等應急預案，發生突發事件，立即啟動應急預案，及時報告相關領導和部門，做好事故處理。

（三）加強疫情監測，做好衛生保健工作，定期對學生進行體檢，及時處理學生常見病，做好治療登記，建立各班學生健康檔案。

（四）加強學生心理健康教育，開足心理健康教育課程。

（五）做好衛生室常用藥品采購工作，使用、維護和管理好學校醫療器械。

（六）建立學校食堂、餐廳、小賣部衛生責任制度、采購管理制度，食品儲藏管理制度、試嘗制度和菜品留樣制度。

（七）學校應取消敞口式垃圾池，設置足夠的密閉垃圾果皮箱。

（八）學校應取消旱廁，水沖式廁所應定期進行消毒，做到無積糞、無污水、無亂貼亂畫、無積塵、無蠅蛆、無異味，學生數與廁所蹲位比達到男生30：

1、女生15：1。

第十五條 食堂安全管理制度

（一）學校應安排專人負責學校食堂安全管理工作，建立健全食堂安全管理制度，切實加強食堂安全管理。

（二）加工經營場所內環境（包括地面、排水溝、墻壁、天花板、門窗等）應保持清潔和良好狀況（符合場所、設施、設備及工具的清潔要求等），廢棄物至少應每天清除1次，廢棄物放置場所不得有不良氣味或有害氣體溢出，應防止有害昆蟲的孳生，防止污染食品、食品接觸面、水源及地面。應定期由專人按照規定的使用方法用殺蟲劑進行除蟲滅害。

（三）建立從業人員健康檔案。食品經營人員必須每年進行健康檢查，取得健康合格證明后方可參加工作，健康證明有效期一年。定期組織管理人員、從業人員參加食品安全知識、職業道德和法律、法規的培訓以及操作技能培訓，并建立培訓檔案。

（四）使用的食品添加劑必須符合《食品添加劑使用標準》要求。購買食品添加劑必須索取生產許可證復印件和產品檢驗合格證明，進口食品添加劑應索取口岸監督機構出具的合格證明。并要專人采購、專人保管、專人領用、專人登記、專柜保存（五專管理）。必須符合《食品添加劑使用衛生標準》規定的使用范圍和使用量，不得超范圍超劑量使用。

（五）清洗、消毒、保潔設施設備的大小和數量滿足加工經營需要。清洗消毒池專用，與食品原料清洗池、清潔用具清洗池分開，并有明顯用途標識。化學消毒、手工清洗及熱力消毒的，均應按照有關要求程序進行。消毒后的餐具應及時放入密閉的餐具保潔設施內。

（六）采購食品、食品添加劑及食品相關產品時應按照《餐飲服務食品采購索證索票管理規定》進行索證索票、進貨查驗、采購記錄。采購集中消毒企業供應的餐飲具的，應當查驗、索取

（一）各單位要健全防汛工作領導機構，汛期到來前及時制訂相關工作預案，做好安全隱患排查整改工作，對存在問題和隱患的危險房屋、各種設施，要逐項及時進行整改，消除隱患。

（二）加強師生防汛安全教育，提升師生的防范意識和救護能力。

（三）要抽調精干力量，組建防汛救災隊伍，備足備齊防汛救災物資。

（四）要認真落實24小時防汛值班制度，值班人員要嚴格履行職守，保持通訊暢通，認真做好值班記錄，遇有突發情況及時上報。

第四章

學校安全防范標準

第十九條 各級政府應按照《平頂山市人民政府關于切實加強全市學校安全工作的意見》（平政〔2013〕54號）要求，將學校安保經費列入財政預算，加強學校的人防、物防和技防建設。

第二十條 學校保安員應當按照不低于以下標準配備：師生員工總人數少于100人的學校至少配1名專職保安員；100人以上1000人以下的學校，至少配2名專職保安員；超過1000人的學校，每增加500名學生增配1名專職保安員。寄宿制學校至少配2名專職保安員，在上述標準的基礎上每增加300名寄宿生增配1名專職保安員。

第二十一條 學校應當設置高度不低于2米的圍墻或其他實體屏障，實行封閉式管理；學校出入口設置門衛值班室，配備必要的防衛性器械和報警、通訊設備，并建立使用保管制度。

學校門衛值班室應當按執勤人數配備以下防衛器械：防暴頭盔（1頂/人）、防護盾牌（1副/人）、防刺背心（1套/人）、防割手套（1副/人）、橡膠警棍（1支/人）、強光電筒（1支/人）、自衛噴霧劑（1支/人）、安全鋼叉2套。

第二十二條 針對學校周邊治安特點，設置相應的安全防控設施，強化校門及周邊區域安全防范能力。

按照行業標準《中小學與幼兒園校園周邊道路交通設施設置規范》有關規定，在鄉村以上道路學校門前兩側50-200米道路上設置限速和警示標志；在交通流量大的學校門前道路施劃減速帶、人行橫道和交通信號燈。

根據學校校門及周邊50米區域治安、交通環境實際情況，因地制宜設置家長等候區域，設置隔離欄、隔離墩、減速帶或升降柱等硬質防沖撞設施。

第二十三條 學校視頻監控室、財務室、實驗室、計算機室等貴重物品設備點，檔案室、中考高考試卷保管室等保密資料存放點，有毒、有害、易燃等危險品存放場所的出入口應當安裝防盜安全門，窗戶應當安裝金屬防護欄等防護設施。水電氣熱等設備間應設置消防設施和防護設施，指定專人負責看管。

314 第三十條 各學科教師在學科教學中要挖掘隱性的公共安全教育內容，把安全教育融入學科教學中。學校應當針對不同實驗課程的特點與要求，對學生進行實驗用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等安全防護教育。

第三十一條 關注師生心理健康，做好師生心理疏導。

第三十二條 學校應當組織針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。安全演練前要制訂詳細的演練計劃或預案，演練中要做到有效控制，演練后要認真總結。

中小學應急疏散演練活動每月不少于1次，幼兒園每季度不少于1次。

第三十三條 教育行政部門按照有關規定，選聘優秀的法律工作者擔任學校的兼職法制副校長或者法制輔導員。

兼職法制副校長或者法制輔導員應當協助學校檢查落實安全制度和安全事故處理、定期對師生進行法制教育等。

第三十四條 教育行政部門應當組織學校校長、幼兒園園長和學校負責安全保衛工作的人員，每年至少接受1次有關安全管理培訓。

第三十五條 學校應當制定教職工安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規章制度、掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。全體教職工集中安全培訓每學年不少于2次，相關資料存檔備查。

第三十六條 學校應當加強與學生家長的聯系。學生監護人應當與學校互相配合，在日常生活中加強對被監護人的各項安全教育。

學校鼓勵和提倡監護人自愿為學生購買意外傷害保險。

第六章

校車安全管理

第三十七條 縣（市、區）教育行政部門要提請當地政府完善《校車服務方案》、校車使用許可審批程序和校車安全管理聯席會議（領導小組）制度，定期召開專題工作會議，分析研判校車安全管理。

第三十八條 縣（市、區）教育行政部門要督促配備（租賃）校車的學校建立健全校車安全管理制度，落實校車安全管理責任，切實加強校車日常安全管理；在當地政府領導下，會同公安、交通等部門，做好校車使用許可審批工作；聯合公安、交通等部門，定期加強校車所有人、校車駕駛人、隨車照管人員的安全教育；開展聯合執法活動，嚴厲打擊非法車輛接送學生和校車的違規運營行為。

第三十九條 專用校車和在過渡期內運行的非專用校車需符合國家相關標準，依規配備干粉滅火器、逃生錘、急救包等安全

718第五十條 隱患排查工作要做到每周1次，將排查出的隱患及時向有關領導匯報，落實整改措施。

每學期開學前學校應當進行一次全方位安全隱患排查整改。

第五十一條 排查要堅持全覆蓋、無盲點、無死角。根據學校實際情況，一般應安排排查以下部位，并明確排查責任人：（1）校舍安全隱患排查；（2）食物、飲用水安全檢查；（3）用電及消防安全隱患排查；（4）體育器材安全隱患排查；（5）校園及周邊安全隱患排查；（6）其他安全隱患排查（欄桿、書架及其它公共設施）。

第五十二條 對于排查出的安全隱患，要指定責任人，制訂整改方案，在限定時間內整改；一時不能整改的，要落實有效防護措施，及時向有關部門報告。

第五十三條 排查人員要在規定的時間內對發現的隱患整改情況進行驗收，并在隱患排查記錄上填寫整改效果。

第五十四條 堅持安全隱患排查月報告制度。學校應當每月初向上級教育行政部門報告上月安全隱患排查整改情況。

第五十五條 學校要規范安全隱患排查整改臺賬。其內容包括：排查時間、排查部位、排查人員、存在問題、整改責任人、整改措施、整改時限、整改效果、復驗人員簽字。

第八章

應急管理

第五十六條 各級教育行政部門和學校要編制具有完整性、預見性、可操作性的突發事件應急預案。

預案內容包括：對可能發生的危機進行預測和評價；人力、物資等資源的確定和準備；明確應急組織和人員的職責；規范突發事件應對程序；制定訓練和學習計劃；突發事件善后處置和恢復。

第五十七條 學校要結合安全隱患排查整改、安全教育培訓等工作，定期召開應急管理專題工作會議，分析學校安全危險源，評估學校突發事件應對能力，做好各項應急準備。

第五十八條 組織師生認真學習突發事件應急預案，定期開展演練，提升學校應對突發事件能力。

第五十九條 學校一旦發生安全事故，應立即啟動應急預案。在應急指揮組的統一領導下，各小組相互配合，各司其職，妥善應對，迅速組織師生撤離到安全區域。

第六十條 學校發生安全事故，要立即向110、120、119等相關部門報告，以最快速度采取措施，積極搶救受傷人員，盡最大努力保護生命財產安全，保護事故現場，維護治安秩序，提供車輛和救援物資，安撫傷亡人員家屬，防止事故進一步擴大。

第六十一條 學校在開展救援的同時，要向當地政府和上級教育行政部門匯報。教育行政部門根據情況需要，逐級上報。

第六十二條 教育行政部門和學校在突發事件發生后，要全力善后處置工作，及早恢復正常的教育教學秩序。

122第七十四條 本規范由市教育局負責解釋。

平頂山市教育局辦公室

2016年3月9日印發

第二篇：于規范學校安全管理工作臺賬

規范學校安全管理工作臺賬

安全管理工作臺賬是學校各項日常安全管理工作的真實記錄，是促進學校安全管理規范化、精細化的有效載體和重要基礎，也是學校安全管理水平的具體體現。為進一步規范全區學校安全管理工作臺帳，提升學校安全管理工作水平，根據《中小學幼兒園安全管理臺帳實施方案》有關要求，現就規范學校安全管理工作臺賬，規定如下：

一、規范臺賬內容

（一）法規文件：有關學校安全工作的法律、法規，以及上級黨委、政府、教育行政、安全管理等有關部門下發的各類安全工作文件。

（二）組織領導：學校安全工作領導小組名單、安全組織管理網絡、工作職責等。

（三）管理制度：學校基本情況、最新修訂的各項安全管理規章制度，各類安全應急預案等。

（四）安全管理：各類安全工作責任書、安全工作學期和計劃、總結，各類有關安全工作的會議紀要，學校綜治安全工作月報表等。

（五）安全教育：開展各類安全教育、組織師生參加各種安全宣傳教育活動的文字、圖片、影像資料等。

（六）檢查整改：各類安全工作檢查記錄，學校安全重點部位日巡查記錄，學校安全重點部位周檢查記錄，安全隱患排查情況記錄，安全隱患整改、跟蹤督查情況記載等。

（七）預案演練：防食物中毒、防踩踏、防火災、防地震、大型集體活動等應急預案組織演練情況記載（文字、圖片、影像資料）等。

（八）事故案例：相關安全事故及處理情況的記載，對各類事故的反思總結等。

（九）安全考核：各類安全考核的組織實施及結果等。

（十）經費投入：安全設施設備、宣傳教育活動等經費投入情況記載。

二、嚴格臺帳管理

（一）上述1—3項臺帳為長期使用，4—9項臺帳為分歸檔，隨時備查。

（二）各校、園、宮要高度重視建立安全管理臺帳工作，指定專人負責，學校有關部門和人員要及時提供相關資料。

（三）臺帳資料要求全面完整，圖文并茂，按上述條目逐項分類整理歸檔。

第三篇：山西省集體戶口管理工作規范(試行)

山西省集體戶口管理工作規范（試行）

為進一步嚴密戶籍管理，規范戶口登記，切實保障集體戶成員的合法權益，根據《中華人民共和國戶口登記條例》和有關法律、法規，制定本工作規范。

一、集體戶的設立。機關、團體、學校、部隊、企事業單位以及各類人才中介機構、勞動力資源市場等非直接用工單位，可設立集體戶。

（一）集體戶設立的基本條件

1、在上述單位工作、生活或進行人事代理且相互之間不存在家庭關系的公民；

2、其辦公、生產經營場所的房屋所有權或使用權為本單位所有；

3、有法定的組織機構代碼、工商營業執照等；

4、人數達到10人以上。

5、有協助公安機關管理集體戶的專（兼）職戶口協管員。

（二）集體戶設立的批準程序

1、機關、團體、學校、部隊、國有企事業單位設立集體戶的，由單位提出申請，社區民警調查核實后，報派出所審批；

2、各類非國有企業以及人才服務中心、勞動力資源市場等非直接用工單位設立集體戶的，由單位提出申請，派出所調查核實后，報縣（市、區）公安機關審批。

二、集體戶協管員的職責。已設立集體戶的單位，應設立專（兼）職戶口協管員，具體負責協助公安機關管理集體戶成員的變動情況，保管《集體戶口簿》。單位應將專（兼）職人員的姓名、聯系方式報送轄區派出所，派出所要統一登記造冊。集體戶協管員的主要職責為：

（一）為集體戶成員到戶口登記機關辦理各類戶口手續提供服務；

（二）協助戶口登記機關掌握本戶人員的遷入、遷出、出生、死亡等基本情況；

（三）負責管理《集體戶口簿》；

（四）向本集體戶成員進行戶口管理有關規定的宣傳教育工作；

（五）按時完成戶口登記機關交辦的有關戶口管理事項。

三、集體戶的日常管理。各地公安機關要加強對各類集體戶的日常管理，嚴密各項工作制度，派出所每季度要召開一次戶口協管員會議，每半年至少要核對一次戶口。

（一）集體戶成員的遷入登記。設立集體戶的單位所屬人員，符合本地區落戶條件但無固定住所且無直系親屬可以投靠的，方可遷入本單位集體戶。

1、遷入國家機關、各類企事業單位集體戶的人員，需具備相關調動、錄取或錄（聘）用等手續；

2、遷入各級人才服務中心、勞動力資源市場等集體戶的人員，需具備簽訂的人事代理、戶口代理合同等材料；

（二）集體戶成員的遷出登記。集體戶的成員具有下列條件之一時應主動將戶口遷出：

１、在本地有合法固定住所的；

２、在本地有直系親屬(指配偶、子女、父母等)可以投靠的；

3、辭職、解除勞動合同等已離開工作單位的。

4、人事變動、工作調動等已離開本單位的。

（三）集體戶成員的出生登記。對于集體戶成員的出生人員應根據下列情況予以辦理：

1、新生嬰兒父母雙方一方為集體戶，另一方為家庭戶的，應按照常居住地登

記戶口的原則，將新生嬰兒戶口登記在父或母所屬家庭戶之上。

2、新生嬰兒父母雙方均為集體戶，且確無直系親屬可以投靠又無合法固定住所的，可按隨父或隨母原則暫時辦理出生登記。

3、高等學校集體戶的學生所生子女戶口登記，按照人口計生委、教育部、公安部《關于高等學校在校學生計劃生育問題的意見》辦理。

（四）集體戶成員的死亡登記。單位集體戶成員死亡的，應由其親屬（或單位協管員）持單位介紹信等材料及時申報死亡人員的死亡登記。

人才服務中心、人力資源市場等非直接用工單位集體戶，要嚴格按照所簽戶口代理合同辦理。

四、集體戶的撤銷。各類集體戶特別是各類人才服務中心、勞動力市場等非直接用工單位的集體戶戶口協管員應加強對集體戶成員的聯系和管理，對半年內無法聯系的，應及時通知所屬轄區派出所，暫停辦理戶口、居民身份證及其他相關業務，待恢復聯系后再行辦理。已設立集體戶的單位不符合“集體戶設立條件”的應當撤銷。特別是破產倒閉、撤銷合并以及搬遷的單位集體戶必須及時撤銷，徹底清理，收回原《集體戶口簿》。

（一）破產倒閉單位的集體戶成員無合法固定住所的，在征得當地親屬及戶主（包括房屋產權人或使用權人）的同意，可將戶口遷往親屬家庭戶內，也可遷至當地勞動力資源市場集體戶內。

（二）撤銷合并以及搬遷的單位集體戶成員應按照常住地登記戶口的原則，及時將戶口遷至現單位所在地。逾期不遷的，公安派出所應協調其上級主管部門限期遷移。

二00九年十二月二十三日

第四篇：小學規范學校管理工作實施方案

淮安市啟英外國語學校 規范學校管理工作實施方案

一、指導思想：

以《清浦區普通中小學管理基本規范》為指導，通過規范管理樹立“細節決定成敗，態度決定高度，心志決定命運，現在決定未來”的理念，要落實“誰的課堂誰負責”，“誰的班級誰負責”、“誰的人誰負責”，“誰的崗位誰負責”，“誰的分管誰負責”的崗位責任制。要從學生的基本文明行為和養成教育抓起，要把管理的每個細節落實到每個教師和學生身上，做到處處有人管，事事有人抓，努力提升學校辦學水平、打造一支師德高尚、業務精湛的教師團隊、培養一流學生。

二、工作目標：

1、學校各項管理制度健全，措施得力，方法得當，責任明確，檢查到位，嚴格細致，做到事事有人管，事事有人做。

2、校園布局合理，做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化；教育教學、消防安全、師生生活設施齊全。

3、嚴格按新課程標準開足開齊課程，以教學“精講強練高效優質”為抓手，細化教學過程管理，探索課堂教學新模式，全面提高教學質量。

4、教職工敬業愛崗，教書育人，為人師表，無私奉獻。

5、學生文明守紀，自強、自立，積極向上，珍愛生命，充滿童趣活力。

三、具體內容：

1、學校行政管理

學校出臺三年發展規劃和制定學期計劃，明確學校辦學理念、辦學宗旨、辦學目標、管理措施，要求嚴密、細致、具體可行，做到職責分明、制度完善。學校出臺的各項具體工作計劃、方案、管理制度等要細致入微，把可能出現的情況和處理辦法都及時考慮進去，經過一定程序的論證、審議之后，予以實施。盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失，學校行政管理人員平時要深入班級、課堂，走到師生中去，在檢查、督促的同時掌握第一手素材，使學校運行穩健，同時能在群眾中起到模范帶頭作用。帶著大家干，做給大家看，要多關心群眾生活，做教職工的知心朋友，體現管理的人文化。

2、教育管理

德育工作要有時代性、針對性和實效性，重視養成習慣的培養、重視健全人格的培養、重視法律知識的普及，做到目標層次化、內容系列化、渠道網絡化、活動制度化。在教育實施過程中，要始終堅持務實的作風，每學期制定德育工作計劃并做好總結工作。著重從學生良好的行為習慣、讀書習慣、生活習慣、安全防范、品德習慣的培養中提高學生綜合素質。在教育方法的使用上重點圍繞行為訓練法、榜樣示范法、個案研究法、情感熏陶法進行探討。

在安全方面，要強化安全責任意識和教育教學活動中的安全管理。和每位教師簽訂安全責任書。利用國旗下講話、晨會對學生進行安全教育。在每個節假日放假前，學校利用專題時間對全校師生進行安全教育。平時利用黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗等多種途徑開展安全教育活動。堅持領導值周、教師值日制度，做好老師課間巡查、路隊護送工作。成立學校安全領導小組，明確分工，制定學校安全工作預案、重大、突發事件匯報制度和預案，把學生的生命安全和身體健康放在第一重要的位置來予以保證。

在養成教育和德育工作中，要從學生主動、和諧、全面發展的高度來培養學生的自主、自立、自強、自護意識，提高綜合能力和素質。要發揮家長學校的教育功能，堅持家校聯合制度，定期家訪、召開家長會，充分發揮家長委員會作用，建立學校、家庭、社會三結合的立體育人網絡。制定《班級量化考評細則》，每天檢查每周頒發，并以此為依據，每學期評出優秀班集體和優秀班主任；制定優秀學生評比細則，每學期末進行評比。制定班主任考核細則，激勵班主任加強對學生的養成教育。

學校教育工作要考慮發揮各類課程的教育功能，通過主題班隊會活動課、社會實踐活動、結合各種重大節日、紀念日、宣傳日開展系列活動。制定學期讀書方案，每學期舉辦一次讀書節，開展讀書筆記展評和讀書競賽活動。認真組織開展“陽光鍛煉1小時”活動、開發第二課堂，制定詳細方案，活動結束做好總結。通過系列活動的開展來培養學生健康的體魄、良好的文明禮儀習慣、生活習慣、學習習慣、學習品質、穩健的心理素質、遠大的理想、正確的人生觀和高尚的道德品質，為孩子的一生發展做好奠基。

3、教學管理

質量是學校的生命線，嚴格按照《桃嶺小學規范教學行為工作方案》的規定開齊開足各類課程，開足課時，確保學生每天一小時課外活動時間的落實。做到班班有特色、人人有特長，促進學生身心全面發展。制定“第二課堂活動方案”、“第二課堂活動安排表”。規范教學流程，按“學習—備課—上課—作業批改—輔導—評價—反思”流程管理教學行為，制定學習制度、質量考核制度和細則、制定教學常規檢查細則并認真檢查做好記錄。通過制度與考核規范學校教學秩序，提高教學質量。

4、教師管理

強化教師職業道德教育，制定師德考核方案，每年進行一次師德考核，針對反饋進行考核與整改。每學期進行民主測評，意見征集活動。推行教師績效工資考核制度以激勵教師工作積極性。加強教師業務培訓和專業提高，優化教師隊伍結構。學校充分發揮工會、教代會的民主監督和參政議政職能，堅持校務分開制度和每學期對干部隊伍民主測評制度，在發揮教職工主人翁意識的同時增強干部隊伍的勤政廉政自覺性。

5、后勤管理

后勤工作要樹立服務于前勤，服從于前勤的觀點，做好資金的收入入賬、開支的預算、教學設施、設備的采購，登記造冊。公共財產使用回收制度，加強過程管理，各項維修、建設等工作。堅持開源節流的后勤管理宗旨。制定每月學校安全檢查制度，檢查學校電路、電器、教學用房等設施、設備，及時消除安全隱患。建立學校食堂管理制度，做好食品留樣、檢查記錄、臺帳，確保食品衛生安全。建立健全后勤安全衛生管理工作制度和巡視制度，門衛對進出人員要進行登記。

6、校園文化、特色管理

完善學校書香校園建設工作，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，著眼于學生的終身發展，學校將積極開展大閱讀教育，努力為學生營造一個書香校園，使讀書成為學生的習慣，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。努力創建“書香個人”“書香集體”“書香家庭”，努力塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，以豐富師生精神生活，促進教師健康詩意的成長，促進學生綜合素質的全面提高。

四、實施步驟：

第一階段，動員階段。組織全體教師認真學習《清浦區普通中小學管理基本規范》、《清浦區中小學規范教學行為工作方案》、制定《清浦區中心學校規范管理工作實施方案》，提高全校師生對規范管理的認識。

第二階段，實施階段。各部門全面落實《清浦區中心學校規范管理工作實施方案》，進一步修訂有關制度，全面進行教風、學風、校風建設。全校師生都要樹立強烈的質量意識，全面開展以“學生行為習慣養成教育”為主題的德育科研課題研究工作，不斷提高德育管理水平和課堂教學質量。學校要求各部門都要明確工作要求，細化工作目標，制定具體工作方案，層層把關，認真抓好落實。學校規范管理領導小組將定期對各部門工作進行檢查。

第三階段，督查整改階段。學校將組織領導小組對各部門規范管理情況進行全面檢查。對規范管理工作中做得好的部門和個人進行表揚，對存在的問題進行分析，提出整改措施，限期整改。

第四階段，總結深化階段。繼續落實規范管理，建立并完善長效規范工作機制，組織考評，進行“學校規范管理工作”專項總結，推動學校規范管理工作的深入開展。

五、工作措施：

1、成立學校實施規范管理領導小組，成員名單如下： 組長：桂慶豐 教育教學組長：趙俊德 成員：趙俊弼 代明伍 后勤組長：張 志 成員：趙東生 程德傳

2、實施分線管理，以決策與評估、安全與質量、服務與保障為三條主線，管理責任具體化、管理任務明確化，各部門制定本部門工作規范管理實施細則。

3、學校制定各崗位職責，建立和完善各項工作制度和管理制度，使各項工作的管理有章可循，有據可依。

4、各部門定期進行檢查與考核，制定各部門月檢查機制、學期考核方案、年終考核方案，把工作的業績納入績效工資考核范疇，激勵學校管理人員積極工作，教師積極進取，形成工作合力。

5、轉變觀念，重視管理過程中的“尊重、關心、信任、激勵”等人文性細節管理。淮安市啟英外國語學校 規范學校管理工作

實

施

方

案

第五篇：考點學校上機測試紀律及安全管理工作規范

技術素養上機測試考點學校紀律及安全管理工作規范

為了保證考試工作圓滿完成，各學校要充分重視這一工作，嚴格按照市縣測試辦的統一部署和要求開展工作。各單位務必加強領導，嚴明紀律，規范操作，努力使技術素養考試工作公平、公正。對于工作中出現重大差錯或違紀違規事件的，將依照有關規定嚴肅查處。要特別搞好安全教育，采取切實防范措施，防止各類事故的發生。

第一章 安全管理

1、考試時間內考點采取全封閉管理。在學校大門懸掛“2014年高中技術素養上機測試×××考點”橫幅，在校內醒目處張貼《場次安排》、《考生須知》、《技術素養上機測試考生違紀處理辦法》等。校門口和考場要有保衛人員執勤，考務人員和監考人員憑考務工作證、監考證，考生憑準考證入場，無關人員禁止進入考場，社會閑散人員禁止進入考點。

2、考場周圍劃定警戒線，開考前由保衛人員對警戒線內無關人員進行清場。除考點主考、考務工作人員、領考員、監考員、本場考生外，禁止其他人員進入警戒線內。

3、各單位要切實抓好組考工作，特別要保證學生考試安全。各校安排負責人領隊，并安排專人進行組織管理，安排接送學生的車輛一定要證照齊全，車況良好。

第二章 考試流程

1、每天上午、下午第一場開考前30分鐘，考務人員到達考點辦公室，由主考點名后徑直前往考場，巡考人員檢查考試服務器電源的密封情況，無誤后啟動所有考試設備，包括備用機。

2、每場考前20分鐘，參加考試的學生由工作人員帶入候考室，要勸阻考生不要攜帶與考試無關的物品，如手機、攝像或拍照設備，清點考生人數、核對準考證、考場編排表，確認考生到位情況。

3、考前10分鐘，由監考人員核對考生準考證、考場編排表信息并安排考生有秩序進入考場對應機位，5分鐘入場完畢。上述工作完成后，監考人員宣讀考場紀律。

4、每場次正式開考20分鐘后，遲到考生禁止入場，（考試系統屏蔽登錄）。在考試過程中，如考生出現違規違紀情況，監考人員應根據考生違紀情況主考及巡考商議后將違規事實和處理意見記錄在《考場情況記錄表》上。

5、考生考試系統出現一般故障時，要在監考人員監督下，由技術人員按照《考試常見問題處理方法》，給予技術幫助，排除故障繼續考試。監考人員要在《考場情況記錄表》上詳細記錄技術人員處理問題的時間和內容。如果考生考試系統出現重大故障無法繼續考試的，應立即聯系華興技術人員并同時上報主管教育局獲得解決方案。

6、考生交卷。考生在開考30分鐘后方可交卷，考生要在監考人員和技術人員確認其試卷完成上交后方可離開考場。考試時間結束，系統自動收卷，監考人員和技術人員確認考生全部交卷并成功收卷后，方可導出整場成績。

7、每場考試結束后，監考人員將當場次考場情況填寫在考場情況記錄表上,技術人員要及時將考生考試數據導出并備份。各考點要做到每半天將成績數據上報數據管理平臺。

8、整個考點考試結束后，考點主考要負責安排技術人員將所有考生考試數據刻錄光盤備份，本地數據保存至成績發布后；所有場次的《考場情況記錄表》匯總成一張表上傳至數據管理平臺。

9、各學校要高度重視考試相關數據材料安全保密工作，考慮技術素養上機測試分批次考試的特點，考務人員尤其注意考試試題的保密，并杜絕考試所有相關數據資料丟失現象或被考生帶出考場的情況發生，確保考試順利進行。

第三章 考生守則

1、考生不得攜帶任何紙質資料、文具、磁盤及通訊工具等進入考場。

2、考生憑準考證入場，按考場座位號坐好，將準考證放在考試機桌上。監考教師確認無誤后啟動考試。若發現有誤，可舉手向監考教師詢問。

3、考生不得向監考教師、計算機操作人員及其他考生詢問與考核內容有關的問題。如遇到不涉及試題的操作疑問，可舉手向監考教師或計算機操作人員詢問，如①系統出現故障；②由于誤操作造成“死機”；③微機出現故障等等。在考核如遇到網絡或計算機故障時，考生應聽從監考教師安排重啟考試機、轉移考試機或換場重考。

4、每場考核60分鐘，考生遲到20分鐘后不得入場。進入考場的考生，開考30分鐘后，方可交卷離開考場。考核結束時（60分鐘）若考生沒有提交試卷，計算機將自動停止答題，自動上交試卷。

5、考生應嚴格遵守考核守則，不得有任何違紀作弊行為，違者視其情節輕重，分別按以下規定處理：

考生有以下行為之一者，考核作廢，按0分處理：在考場內吸煙、大聲喧嘩、交頭接耳，且不聽勸阻；帶磁盤和通訊工具、資料入場；抄襲別人答案、傳遞紙條幫助其他考生答題；尋找借口離開考場作弊，或接受場外幫助；不服從監考、檢查巡視人員管理；替考或請人替考；參與集體舞弊或預謀集體舞弊被查實者；故意破壞考場內設施。

第四章 考生違規行為處理規定

考生違規行為及處理措施分以下三類：

（一）第一類 考生現場違規行為包括：

1、攜帶規定以外的物品進入考場，未按照規定放在指定位置的；

2、考試開始20分鐘后仍未按照規定登陸考試系統；

3、未在規定考場座位參加考試，或在考試期間擅自離開座位的；

4、在考場內喧嘩等影響考場秩序的； 處理措施：

由監考人員給予口頭警告，并責令改正。經警告仍不改正的，監考人員可終止其本場考試，并責令退出考場；

（二）第二類 考生違規行為包括：

1、抄襲或者協助他人抄襲答案或者其他與考試內容有關資料的；

2、以口頭或者打手勢等方式傳遞考試信息的；

3、考試開始后被查出攜帶電子作弊設備、通訊工具以及使用規定以外物品的；

4、草稿紙帶出考場的；

5、在允許考生離開考場的時間前強行退出考場的；

6、故意妨礙監考人員履行職責的。處理措施：

監考人員可終止其本場考試，并責令退出考場；經主考或巡考同意可給予取消本場考試成績的處理，并在記錄表中詳細記錄，考試結束后蓋章傳真至主管教育局及華興公司。

（三）第三類 考生違規行為包括：

1、由他人在考場外協助答題的；

2、利用電子設備、通訊工具等接收或者發送與考試內容相關信息；

3、由他人冒名代替或者代替他人參加考試的；

4、參與有組織舞弊的；

5、有其他嚴重擾亂考試秩序行為的。處理措施：

監考人員可終止其本場考試，并責令退出考場；經主考或巡考同意可給予取消本場考試成績的處理，并在記錄表中詳細記錄，考試結束后蓋章傳真至主管教育局及華興公司。

考試期間，如果考生出現以上現場違規行為，考試工作人員應當按照以下工作流程予以處理：

1、監考人員給予違規考生口頭警告，并責令改正。

2、經警告，違規考生仍不改正的，由2名監考人員對其違規行為進行認定后，由1名監考人員向考點負責人和巡考負責人報告，請考點負責人和巡考負責人立即到現場。

3、考點負責人和巡考負責人到現場后，考生仍不改正的，監考人員在《考試情況記錄表》中記錄違規考生姓名、座位號、違規情形等內容。

4、監考人員對考生的違規證據采取必要的保全措施。

5、考點負責人或巡考負責人對違紀行為作出的處理意見，并及時電話上報。

第五章 人員職責

(一)主考職責

1、在上級考試管理部門的領導下，負責考點的全面考試工作；

2、宣傳和貫徹執行考試工作方針、工作原則、質量標準和考風考紀要求；

3、組建考點辦公室，選聘、培訓監考及其他工作人員，組織對考點和考場布置，完善各項設施，做好考前準備工作；

4、對考試工作中出現的突發事件和重大問題及時上報，并妥善處理；

5、對不認真負責的工作人員及時批評教育，對嚴重失職或徇私舞弊的工作人員及時撤換，嚴肅處理；

(二)監考人員職責

1、組織考生有序入場；

2、按照考試程序宣講指導語，并按考試流程進行工作；

3、教育考生遵守考生守則，維持考場秩序，保證考試順利進行；

4、防止、制止考生違反考場紀律，對違紀情況如實做出記錄；

5、如遇突發事件不能自行處理時應及時向主考報告；(三)技術人員職責

1、對考點建設、設施更新與維護提出建議；

2、全程監控服務器，及時維護考生考試終端設施，保證正常運轉；

3、嚴格按照考試要求安裝、使用、備份、刪除考試程序和數據。(四)其他考試工作人員職責

1、帶領考生進入候考室，清點考生人數，確認考生到位情況；

2、保證考場周圍環境安靜，保證考試順利進行；

3、做好公布考場編排表、技術素養上機測試考生守則、技術素養上機測試考生違紀舞弊處理規定、舉報電話、聯系電業部門保證供電等其他與考試有關的輔助工作。

(五)保衛人員職責

1、維護考點的正常考試秩序，防止意外事故發生；

2、及時清退考點的閑散人員，維護考場秩序；

3、做好候考學生工作，制止考生在候考時嘻鬧，嚴防事故發生；

4、考試期間，應忠于職守，不得擅離崗位。