第一篇：學習雷鋒好榜樣手抄報版面圖

學習雷鋒好榜樣手抄報版面圖

篇一：49學習雷鋒好榜樣手抄報 2 學習《雷鋒好榜樣》手抄報

設計方案

時間：2012年3月5日

地點：蔑灑小學

人數：全校師生共同參與

主題形式：學習雷鋒好榜樣手抄報

概述：雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。

雷鋒手抄報——雷鋒帽特點(雷鋒帽主要是冬季軍裝里的棉帽，也稱為“氈絨帽”。色彩多為軍綠色，當時的帽子上還有一顆閃亮的紅色 五角星。

內容：

一：愛憎分明的階級立場：

雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟

黨走”;“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”;“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓。

二：言行一致的革命精神：

雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行;他注意理論聯系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。

三：公而忘私的共產主義風格：

雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福!”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把幫助別人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去(雷鋒人生核心)。

四：奮不顧身的無產階級斗志

雷鋒人生觀最光彩奪目的就是，他正確地解決了“全心全意為人民服務”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命?！痹谶@樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。

雷鋒精神，不是自然產生的，而是有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現;又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和升華，具有重要的時代價值。篇二：學習雷鋒好榜樣1202A3手抄報模板學習雷鋒好榜樣小報,向雷鋒叔叔學習手抄報,心有榜樣雷鋒日記簡報

每次的學雷鋒活動都會使我們 對“雷鋒精神”有新一層的認識。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷 他，他的奉獻更讓我們無時無刻都 在學習他。雷鋒精神，是全心全意 為人民服務，是敢于鉆研探索，是 不計較個人利益的精神。我們要學習他，了解其內涵，領會其精神實 質后，真正的一種體現在行為行動中 的精神。即使學雷鋒月已經過去，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮 斗，不停探索，積極進取。

1960年夏天的一個星期天。雷鋒這肚子疼，就到團部 衛生連去看病。雷鋒從衛生連出來，走到半路，看 到一個建筑工地上，工人們干得熱火朝天，正在看展勞動競賽。大喇叭里放著歌曲 “社會主義好”，推車的，挑擔的，來來 往往。雷鋒近前一看，一塊木牌上寫著： “撫順市第二建筑公司本溪路小學建筑 工地”。雷鋒心想，真不簡單，不久 前這里還是一片荒地，馬上就要變成 ★ 我愿做高山巖

★ 人的生命是 石之松，不做湖岸河旁之 有限的,可是, 柳。我愿在暴風雨中艱苦的 為人民服務是 斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜

靜的日子里度過自己的一生?！锏嗡挥蟹胚M大海里才永遠 無限的,我要把有限的生 不會干涸，一個人只有當他把

自己和集體事業融合在一起

命,投入到無限

的時候才能最有力量。

為人民服務之中去。

一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學（即現在的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。雷鋒平時工作．學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他 善于團結小朋友，啟發他們好好學習，一所小學了。他突然聽大喇叭里喊：“運磚的同志們注意！砌磚組的同志們大顯身手，砌磚速度打破了昨天的記錄，運磚組的同志加油呀！”雷鋒聽了情不自禁地把 衣袖一挽，就投入到了

勞動中去了。

天天向上。雷鋒以高度的使命感．責 任感,辛勤培養下一代茁壯成長。共青 團撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發獎狀，上面寫著：“獎給優秀輔導員 雷鋒同志，保持光 榮，繼續前進”。

班級

姓名：請在此處直接輸入班級姓名 篇三：雷鋒的故事2117A4學習雷鋒好榜樣小報,向雷鋒叔叔學習手抄報心有榜樣日記簡報故事板報模板畫報報刊海報

1960年夏天的一個星期天。忙了一

個禮拜的戰士們有的上街買東西、逛公

園，有的看書、寫信、洗衣服。戰士小

于見雷鋒吃完早飯趴在床上看報，以為

他又要學習了，就一把奪過雷鋒手里的報

紙，說：“起來，跟我上公園轉轉去，今天禁

止你學習一天！”雷鋒這天肚子疼，沒有跟小于上街。他想，今天夜里

還要出車呢，肚子老疼怎么辦？就跑到團部衛生連去看病。值班軍醫給

他看了看，開了一些藥，說：“你是夜里著涼了，回去用暖水袋捂一捂肚子，好好休息一天，就好了?！崩卒h從衛生連出來，走到半路，看到一個建筑工地上，工人們干得熱火朝天，正在看展勞動競賽。大喇叭里放著歌曲“社會主義好”，推車的，挑擔的，來來往往。雷鋒近前一看，一塊木牌上寫著：“撫順市第二建筑公司本溪路小學建筑工地”。雷鋒心想，真不簡單，不久前這里還是一片荒地，馬上就要變成 一所小學了。他突然聽大喇叭里喊：“運磚的同志們注意！砌磚組的同志們大顯身手，砌磚速度打破了

昨天的記錄，運磚組的同志加油呀！”雷鋒聽了情不自禁地把衣袖一挽，超公地飛奔過去。

1.人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為

人民服務之中去。2.我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之

柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

3.滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己

班級姓名 和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

一九四九年八月，解放軍路過雷鋒的家鄉。雷鋒看見隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地．買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒堅決要當兵，連長告訴他等長大了才能當兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習。一九五零年，進行了土地改革，雷鋒積極投入了這場運動，當了兒童團長，站崗，放哨．巡邏，防止敵人破壞，他還學會了說快板，搞宣傳。

第二篇：學習雷鋒好榜樣手抄報作品圖文

學習雷鋒好榜樣手抄報作品圖文

在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值.如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友??

讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵??幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言??他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。

不管是老師，解放軍戰士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專門利人”的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒?！緦W習雷鋒好榜樣手抄報作品圖文】學習雷鋒好榜樣手抄報作品圖文。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：

人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

雷鋒 是平凡而偉大的共產主義戰士。他原是中國人民解放軍 沈陽部隊工程兵某部運輸連班長，于1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過短短的22個春秋，可是他那閃耀著共產主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。

毛澤東 主席于1963年3月5日親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。

雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣 一個貧苦農家。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰士，1962年8月15日因公殉職。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德品質。雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。1960年11月，他加入了中國共產黨。

他入伍后表現突出，沈陽軍區《前線報》開辟了“向雷鋒學習”的專欄。在不到三年的時間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲“模范共青團員”，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉職。

雷鋒，原名雷正興。1940年12月18日，農歷11月20日，雷鋒出生在湖南省長沙(望城)縣簡家塘一個貧苦農民家里。因為這一年是農歷“庚辰”年，給他取了一個乳名叫“庚伢子”。——摘自 1962年4月17日 雷鋒日記

雷鋒性格開朗活躍，教唱歌、辦墻報樣樣都行。他參加戰士演出隊，起早貪黑背臺詞。但因湖南口音太重，影響演出效果，他就主動提出換下自己，集中精力為演出做后勤。

雷鋒生前就被選為市人大代表，在沈陽軍區是模范人物，照片、日記和模范事跡經常出現在報紙、電臺等媒體上。在榮譽面前，他始終謙虛謹慎。

他曾在日記中寫道：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了??”

1962年8月15日上午8點多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場，不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時，戰士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木桿，頂上用8號鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開車，自己下車引導，指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了，但后輪胎外側將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木桿反彈過來，正好擊中雷鋒的右太陽穴，當場就打出血來，雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫院搶救，副連長又開車飛速趕到沈陽202醫院請來醫療專家。但由于顱骨損傷，腦顱出血，導致腦機能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲

第三篇：學習雷鋒好榜樣

學習雷鋒好榜樣

俗語說：雷鋒出差行千里，好事做了一火車。當電視上鮮紅的雷鋒月映入眼簾時，我的心里久久不能平靜

雷鋒叔叔是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞向雷鋒同志學習，并把3月5日定為學雷鋒紀念日，他的雷鋒精神激勵著我們一代又一代人學習。

從課外讀物上我還找到了雷鋒叔叔的小故事：一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，還從身上找了所有的錢遞給她，大嫂含著眼淚說：小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？我叫解放軍，家就在中國。

還有一次，那是五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：同志，我可怎么感謝你呀！雷鋒說：不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊！

自1963年3月5日毛澤東等中央領導人題詞、發出向雷鋒同志學習的偉大號召后，每年的3月5日成為學雷鋒紀念日。從此，人們高聲唱著學習雷鋒好榜樣的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。

1962年8月15日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎；向左，向左倒！倒！汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去

戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，各級首長立即趕到了醫院，同時以最快速度把沈陽的醫療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒叔叔年僅22歲，就這樣和我們永別了！

雖然雷鋒叔叔已經離我們遠去，可他的精神卻永駐在我們心中大街上的環衛工人；不辭辛苦的門衛老爺爺；不肯要薪水的除草工人多少活雷鋒其實就在我們身邊？

不多說了，我要出去幫助別人了，我們下次再說吧！山東日照莒縣第四試驗小學六年級:玫瑰的夢

第四篇：學習雷鋒好榜樣

學習雷鋒好榜樣

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位，妮既然活著，妮又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗多少年過去了，你還記得他嗎？

22歲的生命，對于平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。

記得有一次，在放學的路上，當時下著傾盤的大雨。路上的人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了。這時候，我望見了我家門口的垃圾堆旁，有一個人，在那清理垃圾，是誰在那兒呢？這么大的雨應該不會是清潔工人吧？帶著疑問，我走了過去。只見一位滿臉是塵埃的阿姨，穿著破爛的雨衣，她十分認真地清理著垃圾。我吃驚極了，我從小到大，從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進鏟子上，用笤帚把鏟子夾著；再用鏟子把垃圾送進垃圾車里。我不由得問了：阿姨！這么大的雨你還在清理垃圾??？明天天晴再來還好拉。這時候，阿姨他擦了擦身上的雨水，打了一個哈秋。??！她因為淋雨而感冒了！她又拿起笤帚，邊清理垃圾邊對我說用那沙啞的聲音對我講：不行！我如果今天不快把這垃圾清理掉，那么就會有更多的細菌滋生，到時，臭味沖天，這樣你們回受到影響，還會把市容影響了啊！聽了她的話，我又問到：可是你感冒啊！得去醫治才行啊！聽了我的話，她似乎剛想起自己的病似的。笑著說：沒事！我感冒只關系到我自己的健康，清理垃圾卻關系到大家的健康。你說，大家的健康重要還是一個人的健康重要？當然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病?。≌f完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續工作。

這時的我愣住了。有人因為他們的職業、地位卑微而小看他們，又因為他們臟，一見到他們就四處回避。其實相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。到時，臭氣沖天，地球就像一個垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒的。剛才那個清潔工人就是那樣，在她感冒的時候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說他們沒用，可是他們沒有怨言，依然認認真真地為我們清理垃圾。在這個雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒人會發現這位城市美容師，更沒什么人來這贊揚她，但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學習的。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。普寧流沙僑中實驗學校初二:幸福牽手

第五篇：學習雷鋒好榜樣

學習雷鋒好榜樣

柏鄉縣實驗小學 路薇雨 指導教師

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強??”在學雷鋒活動月里，我經常聽到這首好聽的歌。我知道雷鋒，那是因為我聽過媽媽講他的故事；我了解雷鋒，那是因為我看過關于他的一些書。每一次想起雷鋒，我就想起這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位??雷鋒是個好人，我要學做雷鋒。

雷鋒富有愛心，永遠是那么真誠善良，就像一顆小小的螺絲釘，時刻為人民服務。他的那份火熱的心腸讓我想起了前不久發生的一件事。記得是一個星期天，天氣很好，我和媽媽去走親戚，那親戚家住小區，我們第一次去，所以不知道具體住哪個單元。到了那個小區我們就打聽，可沒想到的是我們一連問了好多人都一無所獲。一個老小區，鄰里相見不相識，這人間友情冷了。我禁不住自問：是他們工作太忙了嗎？平時就沒有時間說句話，怎么能互相不認識呀?我想,要是有雷鋒在，要是人人都能學雷鋒，這樣的生活該是多和諧、多幸福！我真想化做一只“雷鋒鳥”，啄開人們的心扉，把人間友情在家家戶戶傳遞。

爸爸說：“雷鋒愛崗敬業、積極進取、勤儉節約，把工作當成自己的職責，連外國人都學習他。一個日本企業家這樣感嘆：雷鋒20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類做出了貢獻。我們要把雷鋒的”螺絲釘精神“引進我們的公司，運用到生產實踐中去，這樣將會改變我們員工的精神面貌，產生巨大的效果?！甭犃税职值脑挘矣X得在學習上也應該學習雷鋒，把學習當成自己的職責。這樣才能真正的避免學習上的粗心、書寫上的不認真，才能勇敢面對學習上的任何困難。我還想讓我的同學們也來學習雷鋒這種精神，把自己的事做好，把學習變得更主動，讓老師對我們放心，讓他們有更多的精力去精心備課，讓他們的臉上綻放幸福的笑容。

還有一點，我認為在生活中我們也需要學習雷鋒，學習他那種助人為樂的精神。與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互助的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出。我覺得我們的生活中如果多了對他人的關懷與愛，我們的生活才更美好。