第一篇:沖里耿小學開展“學習雷鋒、做美德少年”網簽名寄語活動方案
沖里耿小學2014年“六一”期間開展
“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動方案
為廣泛開展學雷鋒活動,豐富“做一個有道德的人”主題活動內容,進一步推動我校學生思想道德建設,根據中央文明辦《關于在“六一”期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動的決定》,按照上級主管部門文件精神和西峰中心學校的安排,推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動,我校決定在“六一”期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動,擬定如下實施方案:
一、活動目的
以“六一”國際兒童節為契機,以“學習雷鋒,做美德少年”為主題,以網上簽名寄語活動為載體,在未成年人中大力弘揚雷鋒精神,引導他們向道德規范,最美人物和身邊好人學習,積極參加道德實踐活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,培養勤奮學習、積極上進、艱苦奮斗、勤儉節約的優良品行,培養社會責任感、創新精神和實踐能力,增強道德意識,養成文明習慣,自覺成為在家是個好孩子,在學校是個好學生,在社會是個優秀小公民。
二、成立組織
為了更好地開展此項活動,學校高度重視,在第一時間成立以校長為組長、教導主任和大隊輔導員為副組長的相關工作領導小組:
組 長:梁 勇(校長)
副組長:劉海峰(教導主任)徐禮兵(大隊輔導員)成 員:李鵬生及各班班主任
此項工作的具體實施和資料收集整理由徐禮兵同志負責。
三、活動時間
2013年5月21日至6月3日。
四、活動內容
依托中國文明網、中國未成年人網為載體,學校分班級組織三至六年級學生登錄相關網站簽名寄語,抒寫學習、崇尚、弘揚雷鋒精神、爭當美德少年的心得體會,宣傳雷鋒精神,學習美德少年事跡。
五、活動安排
1、不斷深化“學習雷鋒、做美德少年”活動。結合網上簽名寄語,利用學校班隊會等多種形式,扎實開展“中國夢”的學習教育,廣泛組織學雷鋒教育實踐,深化灑掃應對、認星爭優、日行一善等道德實踐活動,開展美德少年學習宣傳、七嘴八舌話節約和關愛特殊群體未成年人志愿服務等。
2、組織好網上簽名寄語活動。全面發動,認真組織,可以以班級、中隊為單位集中組織活動,也可以要求有條件的學生(家中可以上網)回家與父母親一超參與活動,寫下寄語。積極發揮少先隊組織等作用,組織動員三至六年級學生積極參與活動,確保簽名寄語活動參與率達95%以上。(一二年級學生也可在教師或家長的幫助下參加此次簽名寄語活動)內容要求主題突出、健康向上,反映真實情感。
3、做好相關資料的收集和整理工作。活動期間,大隊部要及時收集各班級、中隊以及個人的活動資料,六月五日前做好相關資料的整理,留存并按要求上報西峰中心學校。
六、活動要求
1、提高思想認識,加強組織協調,成立以校長為組長的領導小組,明確負責,確保活動能有序開展。網上簽名寄語活動是“六一”節慶祝活動的重要內容,是弘揚雷鋒精神的重要載體,是發揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態化的重要舉措。學校要采取有力措施,狠抓工作落實,以網上簽名寄語活動有力推進雷鋒精神在未成年人中學習普及,引導未成年人自覺弘揚雷鋒精神,做有道德的人。
2、做好宣傳工作。各校要利用國旗下講話、班(隊)會、櫥窗等多種形式進行宣傳,為活動營造良好氛圍。
3、精心組織實施,突出工作重點深入開展學雷鋒活動。結合網上簽名寄語,深入開展學雷鋒主題教育,開展日行一善、灑掃應對、小小志愿者、文明小博客等活動,大力開展向美德少年學習活動,把學雷鋒活動引深到學習生活之中。引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學雷鋒活動落實到學習生活之中,各班主任要精心組織動員學生積極參與,書寫學生心里話,刊發精彩留言寄語,加強互動交流,在“六一”前后形成活動熱潮。
巢湖市沖里耿小學
2014年5月20日
第二篇:“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動方案
北票第三中學“學習雷鋒、做美德少年”
網上簽名寄語活動方案
(2013年3月)
一、活動目的:
弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化學雷鋒活動,結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮。
二、活動主題:
弘揚雷鋒精神構建和諧校園,完善自我,服務他人,奉獻社會
三、活動要求:
“學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。
四、活動時間:3月起
五、活動安排:
第一階段:宣傳發動(各班召開主題班會,制定方案,成立活動小組)
1、升旗儀式,校大隊部向全校師生發出“完善自我,服務他人,奉獻社會”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽,各班圍繞該主題出一期主題班報,校團委于6月中旬前進行集中評比。
3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段:活動開展(各班按照活動內容組織實施)
主題:用雷鋒精神完善自我1、學習雷鋒關心他人、助人為樂的精神。尊敬長輩,尊敬老師,關心同學,幫助身邊有困難的同學,熱情關心他人,向他們伸出援助之手,爭當愛心使者。在學習上可組成“一幫一”互助小組,共同克服學習上的困難。積極參加學校組織的“學雷鋒”活動,貢獻我們每個人的微薄力量。
2、學習雷鋒熱愛集體的精神。用我們的行動美化校園風貌,從小事做起,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上的臟垃圾,共創文明、和諧的校園環境。使用文明語言,遵守紀律。節約每一滴水,每一度電。愛護學校的花草樹木以及公共財產,見到有損壞公物的行為要及時制止,把學校當成自己的家。
3、學習雷鋒的敬業精神。在日常學習中,學習雷鋒的“釘子”精神,有一股擠勁和鉆勁,充分利用時間學習。上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成作業。作業規范、字跡端正,遇到疑難問題向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
4、學習雷鋒為人民服務的奉獻精神。我們要樹立遠大的理想和追求,培養科學的世界觀、人生觀和樂于奉獻的人生價值觀。要多讀書,讀好書,學好本領,為建設祖國貢獻自己的力量。
第三階段:總結表彰
以各團支部,各班團支部書記、填寫“我為團旗添光彩,我為隊旗添光彩”活動記錄表,6月初上交團委、少先大隊,6月中旬我校團委將評出校級雷鋒小標兵,并對典型事跡進行宣傳。
第三篇:“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動方案
潞城職業高中
“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動方案
為迎接黨的十八大勝利召開,推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動,豐富“做一個有道德的人”主題活動內容,中央文明辦決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。依據上級要求,學校團委會決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。為做好我校的網上簽名寄語活動,將有關事項安排如下。
一、活動目的
以“六一”國際兒童節為契機,以網上簽名寄語活動為載體,在未成年人中大力弘揚雷鋒精神,引導他們認真學習美德少年事跡,積極參加道德實踐活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強道德意識,養成文明習慣,爭做有道德的人。
二、活動時間
全國的活動時間:2012年5月16日至6月15日。我校的網上簽名在6月12日前基本完成。
三、活動內容
依托中國文明網、央視網、校園網平臺宣傳雷鋒精神,學習美德少年事跡,組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語,抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。
四、活動安排 1、6月4日至6月8日,各班組織學習雷鋒事跡,誦讀雷鋒日記,觀看有關雷鋒的故事片,完成書面寄語。
2、從6月8日至6月12日,組織全校學生登錄中國文明網、央視網,開展網上簽名寄語。留言寄語可以個人名義,也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行,內容要主題突出、健康向上,反映真情實感。
3、認真做好跟蹤反饋。6月15日,各系主任對活動情況進行總結。
五、活動要求
1、提高思想認識。網上簽名寄語活動是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體,是發揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態化的重要舉措,也是全國未成年人思想道德建設工作的規定動作。
2、突出工作重點。要結合網上簽名寄語,廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動,開展學雷鋒主題教育,開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動,大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳,引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學雷鋒活動落實到學習生活之中,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會文明待人。
3、精心組織實施。各班級要關注網上簽名活動,謀劃好本班級的網上簽名活動。要刊發精彩留言寄語,加強互動交流。
六、活動領導小組:
為保證這項活動扎實有效的開展,學校成立“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名活動領導小組,具體如下:
組 長:王金寶
副組長:賈 鵬 舒王軍 梁路平李慧斌 成 員:各班班主任及計算機專業老師
潞城職業高中 2012-5-31
第四篇:灑坪小學開展“學習雷鋒、做美德少年”網簽名寄語活動方案專題
灑坪小學“六一”期間開展“學習雷鋒、做美德少年”
網上簽名寄語活動實施方案
灑坪小學
2013年5月27日
灑坪小學六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動實施方案
根據上級指示精神和中心校安排,為迎接黨的十八大勝利召開,推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動,我校決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動,擬定如下實施方案:
一、成立組織
組 長:楊紹祥 副組長:李成碧 成 員:各班班主任
二、活動目的
以“六一”國際兒童節為契機,以“學習雷鋒,做美德少年”為主題,以網上簽名寄語活動為載體,在未成年人中大力弘揚雷鋒精神,引導他們向道德規范,最美人物和身邊好人學習,積極參加道德實踐活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,培養勤奮學習、積極上進、艱苦奮斗、勤儉節約的優良品行,培養社會責任感、創新精神和實踐能力,增強道德意識,養成文明習慣,自覺成為在家是個好孩子,在學校是個好學生,在社會是個優秀小公民。
三、活動時間
2013年5月16日至6月13日。
四、活動內容
依托中國文明網、中國網絡電視臺、中國未成年人網為載體,宣傳雷鋒精神,學習美德少年事跡,組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語。
五、活動安排
1、不斷深化“學習雷鋒、做美德少年”活動。結合網上簽名寄語,利用學校班隊會、鄉村少年宮網絡課堂等多種形式,扎實開展“中國夢”的學習教育,廣泛組織學雷鋒教育實踐,深化灑掃應對、認星爭優、日行一善等道德實踐活動,開展美德少年學習宣傳、七嘴八舌節約學習教育和關愛特殊群體未成年人志愿服務等。
2、組織好網上簽名寄語活動。全面發動,認真組織,通過電教課、班團隊活動課等形式組織活動,同時要求學生回家與父母親一超參與活動,寫下寄語。積極發揮青少年活動中心,家長學校等陳地作用,組織動員未成年人積極參與活動,確保簽名寄語活動參與率達90%以上。
3、登陸網址:http://archive.wenming.cn或登陸中國文明網、中國未成年人網進行簽名留言。
六、活動要求
1、提高思想認識,加強組織協調,成立以校長為組長的領導小組,明確志人負責確保活動能有序開展。網上簽名寄語活動是“六一”節慶祝活動的重要內容,是弘揚雷鋒精神的重要載體,是發揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態化的重要舉措。學校要采取有力措施,狠抓工作落實,以網上簽名寄語活動有力推進雷鋒精神在未成年人中學習普及,引導未成年人自覺弘揚雷鋒精神,做有道德的人。
2、精心組織實施,突出工作重點。要結合網上簽名寄語,廣泛開展未成年人開展學雷鋒主題教育,開展日行一善、小小志愿者等活動,引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學雷鋒活動落實到學習生活之中,各班主任要精心組織動員學生積極參與,書寫學生心里話,刊發精彩留言寄語,加強互動交流,在“六一”前后形成活動熱潮。
灑坪小學 2012-5-23
第五篇:“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語方案
大唐路小學關于六一期間開展
“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動方案
為迎接黨的十八大勝利召開,推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動,豐富“做一個有道德的人”主題活動內容,中央文明辦決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。依據上級要求,學校大隊部決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。為做好我校的網上簽名寄語活動,將有關事項通知如下。
一、活動目的
以“六一”國際兒童節為契機,以網上簽名寄語活動為載體,在未成年人中大力弘揚雷鋒精神,引導他們認真學習美德少年事跡,積極參加道德實踐活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強道德意識,養成文明習慣,爭做有道德的人。
二、活動時間
全國的活動時間:2012年5月16日至6月15日。我校的網上簽名在6月8日前基本完成。
三、活動內容
依托中國文明網、央視網、校園網平臺宣傳雷鋒精神,學習美德少年事跡,組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語,抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。
四、活動安排 1、5月16日至5月31日將,學校組織學習雷鋒事跡,誦讀雷鋒日記,觀看有關雷鋒的故事片,完成書面寄語。
2、從5月20日至6月10日,組織全校少先隊員登錄中國文明網、央視網,開展網上簽名寄語。留言寄語可以個人名義,也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行,內容要主題突出、健康向上,反映真情實感。活動期間,中國文明網、央視網每天匯總各地參與簽名寄語的人數,刊出精彩寄語。
3、學校電腦室集中開放時間安排:5月31日(三、六年級);6月4日(一、五年級);6月6日(二、四年級);其它時間如有安排請班主任與電腦室老師單獨聯系。
4、認真做好跟蹤反饋。活動期間,中國文明網、中國網絡電視臺每天匯總各地參與簽名寄語的人數,刊出精彩寄語。6月15日,各班主任對活動情況進行總結。
五、活動要求
1、提高思想認識。網上簽名寄語活動是“六一”節慶活動的重要內容,是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體,是發揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態化的重要舉措,也是全國未成年人思想道德建設工作的規定動作。
2、突出工作重點。要結合網上簽名寄語,廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動,開展學雷鋒主題教育,開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動,大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳,引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把
學雷鋒活動落實到學習生活之中,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會文明待人。
3、精心組織實施。各班級要關注網上簽名活動,謀劃好本班級的網上簽名活動。要刊發精彩留言寄語,加強互動交流,在“六一”前后形成活動熱潮。確保本校網上簽名寄語活動的開展。
大唐路小學 2012.5.10