第一篇：黃河科技學院簡介

黃河科技學院簡介

北依滔滔黃河，南望巍巍嵩山，巋然坐落于中原歷史文化名城——河南省鄭州市。雄渾中原，弦歌不絕。黃河科技學院在這里誕生，發(fā)展、壯大。

黃河科技學院，位于河南省鄭州市，是經(jīng)國家教育部批準成立的一所民辦普通本科高校，創(chuàng)立于1984年。1994年第一個經(jīng)國家教委批準實施專科學歷教育，2000年第一個經(jīng)教育部批準實施本科學歷教育；2004年取得學士授予權；2008年通過國家教育部普通本科教學工作水平評估；2013年被教育部批準為“應用科技大學戰(zhàn)略研究試點單位”。2015年，學校“黃河眾創(chuàng)空間”經(jīng)科學技術部和河南省認定，成功納入國家級科技企業(yè)孵化器管理服務體系，成為全國首批眾創(chuàng)空間。2016年3月，我校大學科技園被認定為國家級科技企業(yè)孵化器。

黃河科技學院在鄭州市有兩個校區(qū)，濟源市有一個校區(qū)，占地2600余畝，校舍建筑面積80多萬平方米。學院現(xiàn)有工學院、醫(yī)學院、應用技術學院等16個二級學院；設有工學、理學、文學、醫(yī)學、管理學等九大學科門類；開設電子信息工程、臨床醫(yī)學、工商管理等62個本科專業(yè)，數(shù)控技術、護理等33個專科專業(yè)；其中區(qū)域經(jīng)濟學、通信與信息系統(tǒng)、機械制造及其自動化3個學科為河南省重點學科；護理學、機械設計制造及其自動化、電子信息工程、音樂表演、計算機科學與技術、材料成型及控制工程6個專業(yè)為河南省特色專業(yè)；通信工程、材料成型及控制專業(yè)為河南省民辦教育品牌專業(yè)；建有納米功能材料研究所、民辦教育研究所等11個研究所；設有國家職業(yè)技能鑒定站、國家大學生校外實踐教育基地、國家專業(yè)綜合改革試點、河南省校園足球領導小組辦公室、河南省博士后研發(fā)基地、工程技術研究中心、重點學科、特色專業(yè)、實驗教學示范中心等高層次教學科研平臺45個。現(xiàn)有全日制在校生27000余人，現(xiàn)有教師1800余人，擁有 “雙師型”教師630余人；具有高級職稱的教師近50%，青年教師中80%具有研究生學歷。教學科研儀器設備價值2億元；館藏圖書294萬冊。

現(xiàn)任校長楊雪梅，教授，博士，碩士生導師，北京大學博士后，黃河科技學院院長，第十二屆全國人大代表，第十屆河南省政協(xié)常委，民建中央委員，民建河南省委常委，河南省青聯(lián)副主席，中國民辦教育協(xié)會副會長，河南省民辦教育協(xié)會常務副會長兼秘書長，中華職教社河南分社副主任、河南省教育評估中心首批評估專家，曾任河南省政協(xié)常委。先后榮獲全國五一勞動獎章、全國五一巾幗獎章、全國青年五四獎章、全國三八紅旗手、河南省青年聯(lián)合會杰出貢獻獎、河南省科技創(chuàng)新領軍人物等榮譽稱號。

多年來，她致力于民辦教育領域理論研究，出版專著3部，主持《民辦高校應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》等省部級以上課題20項，發(fā)表論文40余篇。先后榮獲高等教育國家級教學成果二等獎1項，河南省高等教育教學成果特等獎1項，河南省社會科學優(yōu)秀成果一等獎1項，二等獎2項。被授予首批“2012年度河南省學術技術帶頭人”“河南省十大科技領軍人物”“河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才”等榮譽稱號。

黃河科技學院辦學30年來，學院秉承“為國分憂、為民解愁、為社會主義現(xiàn)代化建設服務”的辦學宗旨，堅持社會主義辦學方向，育人為本，德育為先，創(chuàng)立了“以黨建為核心，全面加強思想政治工作”的思想政治工作模式；以培養(yǎng)一線創(chuàng)新人才為目標，積極深化教育教學改革，構建了“本科學歷教育與職業(yè)技能培養(yǎng)相結合”的人才培養(yǎng)模式，為國家培養(yǎng)了一大批“下得去、留得住、用得上”的應用型高級專門人才；圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，著力構建了 “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系”和“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務體系”，推動了學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的成功開展。建校以來，在沒有國家財政教育經(jīng)費投入的情況下，為國家培養(yǎng)了13余萬名畢業(yè)生。學院曾榮獲“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”（就業(yè)50強）、“全國民辦高校先進單位”、“全國誠信自律先進單位”、“黃炎培優(yōu)秀學校”、“全國三八紅旗集體”、“全國五四紅旗團委”、“全國優(yōu)秀高等教育研究機構”、“省級文明單位”、“全省創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”、“河南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”、“河南省高等學校黨建工作先進單位”、“河南省優(yōu)秀民辦學校”、“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”等多種榮譽稱號。

東方之子——黃河科技學院創(chuàng)辦人胡大白教授

黃河科技學院創(chuàng)辦人、董事長胡大白教授，第十屆全國人大代表，享受國務院特殊津貼的專家，中國民辦教育協(xié)會監(jiān)事會主席,河南省民辦教育協(xié)會執(zhí)行會長,河南省殘聯(lián)名譽主席；先后榮獲第三屆“中國十大女杰”、“全國三八紅旗手”、“河南省勞動模范”、河南省“十大女杰”、河南省“十大新聞人物”、河南省“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“60年60人中國教育成就獎”等榮譽稱號。2011年又榮登“中國好人榜”，獲河南省道德模范榮譽稱號，2012年獲得“中國好校長”。新華社、《人民日報》、《光明日報》、中央電視臺“東方之子”欄目、“半邊天”、“對話”欄目、新浪網(wǎng)、《中國教育報》、《瞭望》、《中國青年報》、中國教育電視臺、華盛頓郵報等各中外知名媒體都曾專題報道過她的先進教育管理經(jīng)驗和辦學事跡。

設施先進 凸顯實力

學院注重教學設施建設，目前建有可容納1000余人的專業(yè)音樂廳、可容納1800余人的學術報告廳、可容納5000余人的綜合體育館、圖書信息大樓等現(xiàn)代化的教學設施。學院教學科研儀器設備總值2.4億元。學院現(xiàn)有各科類實驗（實訓）室110個，實驗分室288個，校內實訓基地15個，為學生搭建實踐鍛煉的良好平臺。

學院為學生搭建創(chuàng)新實踐發(fā)展的多種平臺，建有河南省院士工作站、河南省博士后研發(fā)基地、河南省納米復合材料與應用重點實驗室、河南省工程技術研究中心、河南省非物質文化研究基地，河南省高等學校實驗教學中心2個，鄭州市重點實驗室12個，校級重點實驗室4個。

學校被評為“河南省高等學校數(shù)字化校園示范學校”“河南省教育科研計算機網(wǎng)建設工作先進單位”。學校設有全國職業(yè)技能鑒定所和全國現(xiàn)代制造技術數(shù)控工藝職業(yè)技能培訓點，教學設施完備，讓學生實現(xiàn)“一專多能、一人多證”的職業(yè)優(yōu)勢。

學校現(xiàn)有館舍面積41659平方米，設有18個書庫，各類圖書資料294萬冊，其中紙質圖書189.4萬冊、電子圖書100.3萬種；中外文期刊2341種、報紙178種，其中專業(yè)類期刊占總數(shù)的90%以上；閱覽室18個，座位4600余個；擁有中外文數(shù)據(jù)庫23個；通過館際互借和文獻傳遞等方式，共享包括清華、北大在內的全國著名高等學府的各類優(yōu)質資源，成為CALIS在河南省13個成員館中的唯一的民辦高校圖書館。成為繼鄭州大學圖書館之后在河南省第二個最先建成了“讀秀跨庫檢索信息平臺”的圖書館，榮獲“河南省科學技術情報學會先進集體”等稱號。學校已建成“千兆主干到樓宇、百兆交換到桌面”的高速校園網(wǎng)絡系統(tǒng)。校園網(wǎng)出口帶寬達3.2Gbps，交換設備600多臺，信息點數(shù)12000多個，建立了教務、科研、圖書、學工、校友、精品課程、網(wǎng)絡課堂等信息化管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了數(shù)字化校園建設目標，被評為“河南省高等學校數(shù)字化校園示范工程單位”、“河南省高等學校數(shù)字化校園示范學校”。

群賢畢至 名師強校

學校始終堅持以人為本，實施“人才強校”戰(zhàn)略，推動學校內涵建設，增強學校核心競爭力。學校師資隊伍雄厚，現(xiàn)有教師1800人，其中具有高級職稱的教師近50%，青年教師中80%具有研究生學歷。各學科專業(yè)都擁有高水平的學術帶頭人。擁有享受國家政府津貼的專家、國家教學成果獎獲得者、國家優(yōu)秀教師、省級優(yōu)秀教師、省級教學名師、省級學術技術帶頭人、省級教學標兵等榮譽的教師150余人；擁有工程師暨教師、律師暨教師、會計師暨教師等各類“雙師型”教師600余人，使教學與生產(chǎn)、教學與科研、教學與社會緊密結合。

學校教學科研成果顯著，共承擔科研項目1944項，其中國家自然科學基金項目6項，國家社會科學基金項目2項，教育部、河南省科技計劃等省部級課題220余項；發(fā)表學術論文5490篇，其中檢索收錄280篇、中文核心期刊862篇；出版著作及教材629部；獲得科研成果獎2247項，其中河南省科學技術進步獎及鄭州市科學技術進步獎各2項，河南省社科優(yōu)秀成果獎8項；教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃項目1項；學校教學成果“民辦高校應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐——以黃河科技學院為例”獲得河南省高等教育教學成果特等獎、獲國家高等教育教學成果二等獎。學校在中國校友會網(wǎng)公布的2014中國民辦大學國內論文排行榜中居第一，在《2014中國大學評價研究報告》中，學校名列民辦高校理工類第一名。近五年來，學生在美國大學生數(shù)學建模競賽、中國音樂“金鐘獎”合唱比賽、全國電子設計大賽等省級以上學科競賽中獲獎3946項，其中全國級獎勵1090項（特等獎、一等獎152項）；獲得國家授權專利329項。

為開闊學生視野，啟迪學生思維，塑造學生人格，弘揚先進文化，傳承大學精神，構建文化氛圍濃郁的校園環(huán)境，黃河科技學院精心打造了“黃河講壇”，廣泛邀請知名專家、教授、社交文化名流、企業(yè)精英等開壇設講，內容主要涉及學術前沿、社會熱點、先進文化與思想動態(tài)。自2007年11月開壇以來，“黃河講壇”已舉辦185期，直接和間接受益人數(shù)達數(shù)百萬之眾，其影響在河南省高校同類講壇中處于領先水平。

服務為本 終身就業(yè)

學校圍繞就業(yè)工作創(chuàng)新辦學理念，探索出“本科學歷教育與職業(yè)技能培養(yǎng)相結合”的特色化人才培養(yǎng)模式，立足學生職業(yè)發(fā)展方向量身打造，分類指導，對學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、深造實施服務“一條龍”，真正讓學生“好就業(yè)，就好業(yè)”。學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，積極實施“畢業(yè)生就業(yè)工程”：對每一位學生“量身打造”，進行職業(yè)生涯規(guī)劃，開設全程化、專業(yè)化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程，緊密結合市場經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才的需求，為學生提供終身就業(yè)服務。

學校培養(yǎng)了一大批“下得去、留得住、用得上”的應用型高級專門人才，受到社會各界和用人單位的歡迎和好評，曾榮獲：“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”（就業(yè)50強）、“全國高校畢業(yè)生預征入伍先進單位”、“中國民辦高校畢業(yè)生競爭力調查年度十佳樣本院校”之

一、“全國企業(yè)招聘首選十佳院校”之

一、“河南最具公信力十大教育品牌”之

一、“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)制度改革優(yōu)秀單位”、“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)宣傳優(yōu)秀單位”、“河南省創(chuàng)業(yè)教育示范高校”、“河南省普通高校畢業(yè)生先進單位”等榮譽。

1997年，學校在全國高校中第一個把人才市場引進校園，讓學生與用人單位面對面交流，人才供需雙方實現(xiàn)雙向選擇。2014年，學校依托黃河科技學院大學科技園成立了黃河眾創(chuàng)空間，它定位為海內外大學生和高校教師及科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的交流和實踐平臺，充分發(fā)揮新型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺的互補優(yōu)勢，強調創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相結合、線上與線下相結合、孵化與投資相結合。目前在孵企業(yè)66家，以科技型中小微企業(yè)為主。培育創(chuàng)業(yè)團隊和項目131個，擁有自主知識產(chǎn)權（專利）的創(chuàng)客170人。同時，學校積極開拓就業(yè)市場，與用人單位開展多種合作，先后在北京、上海、廣東、浙江、河南等地建立600余個就業(yè)（實習）基地，與黃河實業(yè)集團、郵電設計院、鄭州空軍醫(yī)院等3000余家大中型企事業(yè)單位建立長期合作關系。

學校畢業(yè)生的就業(yè)情況在全國同類高校中始終居于前列。畢業(yè)生的去向主要集中于國家機關、事業(yè)單位、國有大中型企業(yè)、金融保險、高校科研、外商投資企業(yè)、民營企業(yè)等單位。如：國家海洋技術中心，人民日報社，中國建筑工程總公司上海分公司，河南省國土資源廳，河南省審計廳，河南省人力資源開發(fā)中心，河南省遙感測繪院，河南電視臺，河南省交通建設工程有限公司等。

黃科大學子在近幾年考研大潮中取得了驕人的成績，眾多學子以優(yōu)異成績考入哈佛大學、清華大學、北京大學、中國人民大學、浙江大學、中山大學、武漢大學、北京外國語學院、上海大學、中南財經(jīng)政法大學、華中師范大學等名牌高校，攻讀碩士研究生學位。

海納百川 育無國界

黃河科技學院是具有接收國外留學生資格的民辦高校。學校重視對外合作與交流，以交流促友誼，以合作促發(fā)展，先后與美國、加拿大、英國、德國、法國、澳大利亞、俄羅斯、白俄羅斯、韓國、日本等國的一些著名高校建立起友好合作關系。2004年，學校與美國肖特學院簽訂合作辦學協(xié)議，成立國際學院，2009年與愛爾蘭垂利理工學院合作辦學，共同成立黃河科技學院垂利國際學院。2014年與美國佐治亞州立大學合作辦學，并開始招生。憑借豐富的國際化辦學經(jīng)驗和鮮明的中西方有效結合的管理特色，黃河科技學院贏得了社會各界的眾多贊譽，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展、為中西文化的融合作出了重要貢獻。

浙江大學城市學院簡介

浙江大學城市學院成立于1999年7月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設立，由浙江大學、杭州市人民政府合作辦學，并與浙江省電信實業(yè)集團共同發(fā)起創(chuàng)辦的全日制本科普通高校。

學院位于杭州市拱墅區(qū)，占地1000余畝，校舍面積40萬余平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，基本設施先進，辦學條件齊備。

學院依托浙江大學的綜合辦學優(yōu)勢，根據(jù)現(xiàn)代科學技術發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求設置專業(yè)。設有計算機與計算科學學院、信息與電氣工程學院、醫(yī)學院、工程學院、外國語學院、商學院、傳媒與人文學院、法學院和創(chuàng)意與藝術設計學院等9個學院，39個本科專業(yè)，3個中外合作辦學項目，6個中外課程合作項目。學院面向全國招生，目前有全日制本科學生13100余名。學生德、體合格，在學院規(guī)定的學習期限內達到學院最低畢業(yè)學分要求，由學院頒發(fā)根據(jù)國家統(tǒng)一規(guī)格印制的“浙江大學城市學院”全日制普通高校本科畢業(yè)證書。符合學位授予條件的畢業(yè)生授予浙江大學城市學院學士學位。2003年起，學院依托浙江大學招收全日制碩士研究生和外國留學生。

學院繼承和發(fā)揚浙江大學“求是創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，銳意改革，開拓進取，以“倡導合格基礎上的揚長教育，注重學生全面素質提高基礎上的個性發(fā)展”為育人理念，全力實施“全員育人、全過程育人、全方位育人”，著力構建“按社會需求設專業(yè)，按學科打基礎，按就業(yè)設模塊，使學生橫向可轉移、縱向可提升”的本科培養(yǎng)體系，強化學生的應用能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，努力為社會奉獻具有社會責任感和較強的社會政治經(jīng)濟建設能力，具有國際視野和參與國際競爭能力的高素質應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。

經(jīng)過十余年的發(fā)展，學院已經(jīng)建成了一支德才兼?zhèn)洹⑸鷰煴绕ヅ洹＜姹群侠怼W緣結構優(yōu)化的師資隊伍。專職專任教師隊伍中，超過50%的教師具有高級技術職務，超過88%的教師具有碩士以上學歷。

學院重視學科建設、科研開發(fā)與產(chǎn)學研合作。現(xiàn)有省級重點學科4個（藥理學、計算機應用技術、企業(yè)管理、巖土工程），學科數(shù)量列全省獨立學院首位。藥理學、通信與信息系統(tǒng)被列為杭州市重中之重學科，中藥研究與開發(fā)實驗室、電子服務與智慧工廠、信息處理與智能系統(tǒng)被列為杭州市重中之重實驗室；計算機應用技術、藥理學、國際貿易、企業(yè)管理等4個學科被列為杭州市第一批市級重點學科，網(wǎng)絡與計算開放實驗室、集成化信息處理與控制實驗室、藥物信息與新藥研究實驗室等3個實驗室被列為杭州市第一批市級重點實驗室；通信與信息系統(tǒng)、巖土工程、新聞學等3個學科被列為杭州市第二批重點學科，先進設計與制造技術實驗室、商務信息分析實驗室、數(shù)字城市與電子服務實驗室等3個實驗室被列為杭州市第二批重點實驗室；傳播學、經(jīng)濟法學、橋梁與隧道工程、免疫學等4個重點學科被列為第三批市級重點學科，地下工程安全與監(jiān)控技術、物聯(lián)網(wǎng)技術與應用、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與演化仿真等3個重點實驗室被列為第三批市級重點實驗室。旅游發(fā)展與法制研究中心、傳播與杭州文化創(chuàng)新研究中心被列為杭州市人文社科重點研究基地。設立了杭州公共管理研究中心、城市發(fā)展研究中心、會展研究中心等30多個科學研究與開發(fā)機構。在杭州市和浙江省各地建立了250余個產(chǎn)學研合作基地。

浙江大學城市學院是在我國高等教育改革與發(fā)展過程中應運而生的新型大學。經(jīng)過若干年的努力，學院將努力建設成為一所辦學體制優(yōu)勢突出，高素質應用型、復合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系完善，培養(yǎng)質量穩(wěn)定優(yōu)秀，國際化教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色鮮明，若干特色優(yōu)勢專業(yè)和學科躋身浙江省屬高校先進行列，現(xiàn)代大學管理制度逐步健全，辦學綜合實力和服務社會能力持續(xù)提升的高水平新型大學。在今后的15年內，將浙江大學城市學院建設成為一所辦學與地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求緊密結合，市校合作辦學機制優(yōu)勢充分發(fā)揮，應用型、復合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式特色鮮明，培養(yǎng)質量穩(wěn)定優(yōu)秀，科研開發(fā)與技術服務成效顯著，中外合作辦學優(yōu)勢突出的高水平新型大學。

河南大學民生學院簡介

2003 年，伴隨著中國高等教育改革發(fā)展的前進步伐，經(jīng)國家教育部和河南省人民政府批準，在歷史文化名城、八朝古都開封，河南大學民生學院應運而生。學院新校區(qū)與河南大學金明校區(qū)緊鄰，她扎根在河南大學這片有著百年文化積淀的沃土上，茁壯成長。2009年，河南大學與河南日報報業(yè)集團簽訂合作協(xié)議，共同建設民生學院，掀開了學院發(fā)展的新篇章。這種強強聯(lián)合的辦學模式，得到了時任中央領導李長春與教育部領導的肯定與支持。

建院以來，學院秉承河南大學“明德新民，止于至善”的校訓，逐漸形成了“團結、勤奮、嚴謹、樸實”的優(yōu)良院風。學院堅持以人為本、建設一流獨立學院的辦學理念，立足于培養(yǎng)高素質應用型人才，注重改革創(chuàng)新，注重培養(yǎng)質量，注重特色辦學。依托河南大學與河南日報報業(yè)集團的大力支持，學院以市場和社會需求為導向，現(xiàn)設有6個二級分院、46個本科專業(yè)，涵蓋文、理、工、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教育、藝術等9大學科門類，擁有省級重點學科1個、省級特色專業(yè)4個，在校生 15000余人，已發(fā)展成以本科教育為主體、應用型學科門類齊全、專業(yè)結構合理、綜合實力較強、辦學特色鮮明的應用教學型獨立學院。

學院緊緊依托百年名校河南大學深厚的文化學術底蘊、健全的學科專業(yè)、崇高的社會聲譽和雄厚的師資隊伍，始終把培養(yǎng)質量作為學院的生命線，在著力打造高水平師資隊伍的同時，又選聘河南大學最好的教師為學生上課。目前，學院任課教師中，教授、副教授占57%，具有博士、碩士學位的占83.47%。學院不斷深化教學改革，加強實踐教學環(huán)節(jié)，專業(yè)建設與地方經(jīng)濟“互動發(fā)展”，在河南日報社、河南佳瑞特實業(yè)集團、北京天一文化有限公司等近百家知名企業(yè)建立有實習（實訓）基地。近年來，通過深入開展“師風、學風、考風”建設活動，加強師德師風建設，學院教學質量不斷提升。學院堅持開放辦學，先后與日本、韓國、臺灣等地多所大學建立了學術交流與合作關系。

民生學院畢業(yè)生考取研究生、公務員和選調生的比率逐年提高，目前已超過25%，相當一部分學生考取了國內外一流大學如北京大學、復旦大學、華中師范大學、暨南大學、英國愛丁堡大學的研究生，2014年涌現(xiàn)了六個全部學生考取研究生的明星宿舍。學院生源質量年年在省內同類院校中領先地位突出，近年來錄取的學生，文科均高出分數(shù)線40分以上，理科均高出分數(shù)線50分以上。2014年文、理科高出三本線50分的學生超過93%。學院畢業(yè)生就業(yè)率位居河南省同類院校前列，畢業(yè)生既有一大批分布在省內外企業(yè)一線崗位上的業(yè)務骨干，更有在黨政機關、科研院所、部隊、教育戰(zhàn)線上的佼佼者。他們奮斗在省內外各行各業(yè)，受到社會的普遍歡迎與好評，已嶄露頭角。

學院努力營造濃厚的校園文化氛圍，一貫大力支持學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及科技創(chuàng)新活動，近年來，學生在參加省、全國“挑戰(zhàn)杯”及科技比賽活動中，屢創(chuàng)佳績；影點 E站短劇社等20多個學生社團活動精彩紛呈；體育競賽活動、文化藝術節(jié)、周末文化廣場、個人才藝大賽、校園短劇大賽等，已成為綻放學子們靈性與才情的亮麗舞臺。

學院現(xiàn)為中國獨立學院協(xié)作會副會長單位、中國民辦教育協(xié)會常務理事單位、中國民辦教育協(xié)會獨立學院工作部副部長單位、全國高等學校教學研究會常務理事單位、河南省民辦教育協(xié)會副會長單位、河南省民辦教育研究會副會長單位、河南省民辦教育協(xié)會高校專業(yè)委員會理事長單位，先后榮獲中國十大品牌獨立學院、全國先進獨立學院、河南高等教育質量社會滿意十佳院校、河南省高等教育就業(yè)質量十佳示范院校、河南省優(yōu)秀民辦學校、河南省最具綜合實力民辦高校、河南省文明學校等榮譽。

在各級領導和社會各界的關心、幫助下，在河南大學與河南日報報業(yè)集團的大力支持下，如今，按照“一環(huán)兩心，兩軸三組團”規(guī)劃，新建成的多功能、數(shù)字化的民生學院新校區(qū)已投入使用。伴隨著二期工程的即將完工，一個風景優(yōu)美、設施先進、管理科學的現(xiàn)代化校園正蔚然形成。全院師生正團結奮斗，開拓進取，創(chuàng)造著美好燦爛的明天！

第二篇：黃河科技學院

北依滔滔黃河，南望巍巍嵩山，巋然坐落于中原歷史文化名城——河南省鄭州市。雄渾中原，弦歌不絕。黃河科技學院在這里誕生，發(fā)展、壯大。

黃河科技學院，位于河南省鄭州市，是經(jīng)國家教育部批準成立的一所民辦普通本科高校，創(chuàng)立于1984年。1994年第一個經(jīng)國家教委批準實施專科學歷教 育，2000年第一個經(jīng)教育部批準實施本科學歷教育；2004年取得學士授予權；2008年通過國家教育部普通本科教學工作水平評估；2013年被教育部 批準為“應用科技大學戰(zhàn)略研究試點單位”。

黃河科技學院在鄭州市有兩個校區(qū)，濟源市有一個校區(qū)，占地2600余畝，校舍建筑面積80多萬平方米。學院現(xiàn)有工學院、醫(yī)學院。應用技術學院等14個二級 學院；設有工學、理學、文學、醫(yī)學、管理學等九大學科門類；開設電子信息工程、臨床醫(yī)學、工商管理等58個本科專業(yè)，數(shù)控技術、護理等31個專科專業(yè)；其 中區(qū)域經(jīng)濟學、通信與信息系統(tǒng)、機械制造及其自動化3個學科為河南省重點學科；護理學、機械設計制造及其自動化、電子信息工程、音樂表演、計算機科學與技 術、材料成型及控制工程6個專業(yè)為河南省特色專業(yè)；通信工程、材料成型及控制專業(yè)為河南省民辦教育品牌專業(yè)；建有納米功能材料研究所、民辦教育研究所等9 個研究所；設有國家職業(yè)技能鑒定站、國家大學生校外實踐教育基地、國家專業(yè)綜合改革試點、河南省博士后研發(fā)基地、工程技術研究中心、重點學科、特色專業(yè)、實驗教學示范中心等高層次教學科研平臺42個。現(xiàn)有全日制在校生27000余人，專任教師1256人，兼職教師669人，擁有 “雙師型”教師630余人；教學科研儀器設備價值1.74億元；館藏圖書289.7萬冊。

現(xiàn)任校長楊雪梅，教授，博士，碩士生導師，黃河科技學院院長，第十二屆全國人大代表，民建中央委員，民建河南省委常委，河南省青聯(lián)副主席，河南省民辦教育 協(xié)會常務副會長兼秘書長，中華職教社河南分社副主任，曾任河南省政協(xié)常委。先后榮獲全國五一勞動獎章、全國五一巾幗獎章、全國青年五四獎章、全國三八紅旗 手、河南省青年聯(lián)合會杰出貢獻獎、河南省科技創(chuàng)新領軍人物等榮譽稱號。

多年來，她致力于民辦教育領域理論研究，出版專著3部，發(fā)表論文30余篇，主持參與《民 辦高校實施內涵式發(fā)展的戰(zhàn)略研究》等省部級課題10余項，先后榮獲河南省哲學社會科學研究成果一等獎1個，二等獎2個，被授予首批“2012河南省學 術技術帶頭人”榮譽稱號。

黃河科技學院辦學30年來，學院秉承“為國分憂、為民解愁、為社會主義現(xiàn)代化建設服務”的辦學宗旨，堅持社會主義辦學方向，育人為本，德育為先，創(chuàng)立了 “以黨建為核心，全面加強思想政治工作”的思想政治工作模式；以培養(yǎng)一線創(chuàng)新人才為目標，積極深化

教育教學改革，構建了“本科學歷教育與職業(yè)技能培養(yǎng)相結 合”的人才培養(yǎng)模式，為國家培養(yǎng)了一大批“下得去、留得住、用得上”的應用型高級專門人才。建校以來，在沒有國家財政教育經(jīng)費投入的情況下，為國家培養(yǎng)了 十余萬名畢業(yè)生。學院曾榮獲“全國民辦高校先進單位”、“全國誠信自律先進單位”、“黃炎培優(yōu)秀學校”、“全國三八紅旗集體”、“全國五四紅旗團委”、“全國優(yōu)秀高等教育研究機構”、“省級文明單位”、“全省創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”、“河南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”、“河南省高等學校黨建工作先 進單位”、“河南省優(yōu)秀民辦學校”、“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”等多種榮譽稱號。

東方之子——黃河科技學院創(chuàng)辦人胡大白教授

黃河科技學院創(chuàng)辦人、董事長胡大白教授，第十屆全國人大代表，享受國務院特殊津貼的專家，中國民辦教育協(xié)會監(jiān)事會主席,河南省民辦教育協(xié)會執(zhí)行會長,河南 省殘聯(lián)名譽主席；先后榮獲第三屆“中國十大女杰”、“全國三八紅旗手”、“河南省勞動模范”、河南省“十大女杰”、河南省“十大新聞人物”、河南省“優(yōu)秀 共產(chǎn)黨員”、“60年60人中國教育成就獎”等榮譽稱號。2011年又榮登“中國好人榜”，獲河南省道德模范榮譽稱號，2012年獲得“中國好校長”。新 華社、《人民日報》、《光明日報》、中央電視臺“東方之子”欄目、“半邊天”、“對話”欄目、新浪網(wǎng)、《中國教育報》、《瞭望》、《中國青年報》、中國教 育電視臺等各大媒體都曾專題報道過她的先進教育管理經(jīng)驗和辦學事跡。

設施先進 凸顯實力

學校注重教學設施建設，建有工學、理學、醫(yī)學等學科類的實驗（實訓）室105個（實驗分室270個），校內實訓基地15個、校外實訓基地208個；現(xiàn)有教 學用計算機8401臺，多媒體教室和語音實驗室座位數(shù)26516個。教學科研儀器設備48985臺（套），設備總值

1.77億元，生均設備值 6465.39元。學校國家級大學生校外實踐教育基地已通過評審；已建省級工程技術中心、省級實驗教學示范中心4個；市級重點實驗室8個。

學校現(xiàn)有館舍面積41659平方米，設有18個書庫，各類圖書資料289.7萬冊，其中紙質圖書189.4萬冊、電子圖書100.3萬種；中外文期刊 2341種、報紙178種，其中專業(yè)類期刊占總數(shù)的90%以上；閱覽室18個，座位4600余個；擁有中外文數(shù)據(jù)庫23個；通過館際互借和文獻傳遞等方 式，共享包括清華、北大在內的全國著名高等學府的各類優(yōu)質資源，成為CALIS在河南省13個成員館中的唯一的民辦高校圖書館。成為繼鄭州大學圖書館之后 在河南省第二個最先建成了“讀秀跨庫檢索信息平臺”的圖書館，榮獲“河南省科學技術情報學會先進集體”等稱號。

學校已建成“千兆主干到樓宇、百兆交換到桌面”的高速校園網(wǎng)絡系統(tǒng)。校園網(wǎng)出口帶寬達3.2Gbps，交換設備600多臺，信息點數(shù)12000多個，建立 了教務、科研、圖書、學工、校友、精品課程、網(wǎng)絡課堂等信息化管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了數(shù)字化校園建設目標，被評為“河南省高等學校數(shù)字化校園示范工程單位”、“河南省高等學校數(shù)字化校園示范學校”。

群賢畢至 名師強校

學校師資隊伍雄厚，現(xiàn)有專職教師1256人，外聘教師559人，其中具有高級職稱的教師近50%，青年教師中80%具有研究生學歷。各學科專業(yè)都擁有高水平的學術帶頭人。擁有享受國家政府津貼的專家、國家教學成果獎獲得者、國家優(yōu)秀教師、省級優(yōu)秀教師、省級教學名師、省級學術技術帶頭人、省級教學標兵等榮 譽的教師100余人；擁有工程師暨教師、律師暨教師、會計師暨教師等各類“雙師型”教師500余人，使教學與生產(chǎn)、教學與科研、教學與社會緊密結合。

學校科研能力顯著提升，科研成果取得新突破。繼2010年獲批國家自然科學基金課題，2011年又獲批國家社科基金課題后，2012年高層次項目實現(xiàn)新突 破。首先，獲準立項399項，其中國家級1項，省部級36項，陳厚樣教授主持的《高分子膠束在納米粒子周圍相行為的分子模擬和密度泛函理論》獲得國家自然 科學基金項目，實現(xiàn)同年獲取3項教育部人文社會科學研究基金項目的突破；同時，取得了河南省、國家體育總局、國家民委、共青團中央、航空工業(yè)部等省部級課 題的突破，如《濟源地區(qū)不同野生品系冬凌草的藥效評價》和《基于無線傳感器網(wǎng)絡的智能監(jiān)控系統(tǒng)》項目，獲得河南省科技攻關重點項目。其次，鑒定結項292 項，其中國家級一項，省部級33項。獲獎成果實現(xiàn)新突破。共獲得科研成果獎486項，還獲得河南省社科優(yōu)秀成果獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項。2012年間共發(fā)表學術論文1040篇，其中核心期刊195篇，三大檢索收錄論文67篇，2012年共獲得授權專利12項，其中發(fā)明專利、外觀設計專利各 1項，實用新型專利10項。

為開闊學生視野，啟迪學生思維，塑造學生人格，弘揚先進文化，傳承大學精神，構建文化氛圍濃郁的校園環(huán)境，黃河科技學院精心打造了“黃河講壇”，廣泛邀請 知名專家、教授、社交文化名流、企業(yè)精英等開壇設講，內容主要涉及學術前沿、社會熱點、先進文化與思想動態(tài)。自2007年11月開壇以來，“黃河講壇”已 舉辦108期，直接和間接受益人數(shù)達數(shù)萬之眾，其影響在河南省高校同類講壇中處于領先水平。

服務為本 終身就業(yè)

學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，積極實施“畢業(yè)生就業(yè)工程”：對每一位學生“量身打造”，進行職業(yè)生涯規(guī)劃，開設全程化、專業(yè)化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程，緊密結合市場經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才的需求，為學生提供終身就業(yè)服務。

學校培養(yǎng)了一大批“下得去、留得住、用得上”的應用型高級專門人才，受到社會各界和用人單位的歡迎和好評，曾榮獲：“全國高校畢業(yè)生預征入伍先進單位”、“中國民辦高校畢業(yè)生競爭力調查十佳樣本院校”之

一、“全國企業(yè)招聘首選十佳院校”之

一、“河南最具公信力十大教育品牌”之

一、“河南省大中專畢業(yè)生 就業(yè)制度改革優(yōu)秀單位”、“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)宣傳優(yōu)秀單位”、“河南省創(chuàng)業(yè)教育示范高校”、“河南省普通高校畢業(yè)生先進單位”等榮譽。

1997年，學校在全國高校中第一個把人才市場引進校園，讓學生與用人單位面對面交流，人才供需雙方實現(xiàn)雙向選擇。學校積極開拓就業(yè)市場，與用人單位開展 多種合作，先后在北京、上海、廣東、浙江、河南等地建立600余個就業(yè)（實習）基地，與黃河實業(yè)集團、郵電設計院、鄭州空軍醫(yī)院等3000余家大中型企事 業(yè)單位建立長期合作關系。

學校畢業(yè)生的就業(yè)情況在全國同類高校中始終居于前列。畢業(yè)生的去向主要集中于國家機關、事業(yè)單位、國有大中型企業(yè)、金融保險、高校科研、外商投資企業(yè)、民 營企業(yè)等單位。如：國家海洋技術中心，人民日報社，中國建筑工程總公司上海分公司，河南省國土資源廳，河南省審計廳，河南省人力資源開發(fā)中心，河南省遙感 測繪院，河南電視臺，河南省交通建設工程有限公司等。

黃科大學子在近幾年考研大潮中取得了驕人的成績，眾多學子以優(yōu)異成績考入清華大學、北京大學、中國人民大學、浙江大學、中山大學、武漢大學、北京外國語學院、上海大學、中南財經(jīng)政法大學、華中師范大學等名牌高校，攻讀碩士研究生學位。

海納百川 育無國界

黃河科技學院是具有接收國外留學生資格的民辦高校。學校重視對外合作與交流，以交流促友誼，以合作促發(fā)展，先后與美國、加拿大、英國、德國、法國、澳大利 亞、俄羅斯、白俄羅斯、韓國、日本等國的一些著名高校建立起友好合作關系。2004年，學校與美國肖特學院簽訂合作辦學協(xié)議，成立國際學院，2009年與 愛爾蘭垂利理工學院合作辦學，共同成立黃河科技學院垂利國際學院。

憑借豐富的國際化辦學經(jīng)驗和鮮明的中西方有效結合的管理特色，黃河科技學院贏得了社會各界的眾多贊譽，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展、為中西文化的融合作出了重要貢獻。

第三篇：安徽科技學院簡介

安徽科技學院簡介

安徽科技學院是一所辦學歷史悠久、文化底蘊深厚、多學科協(xié)調發(fā)展的省屬本科院校。2012年開始獨立培養(yǎng)研究生，2021年成為碩士學位授予單位。在校全日制本科生、碩士研究生17822人，累計為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了10萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生。現(xiàn)有5個基礎實驗教學中心、28個專業(yè)群實驗中心（室）和7個學科平臺。擁有國家級科技創(chuàng)新平臺3個、國家級大學生校外實踐教育基地1個，省部級科技創(chuàng)新平臺15個、省級示范實驗實訓中心10個。館藏紙質圖書142.3萬冊，電子圖書133萬冊。

學校現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設點1個、綜合改革試點專業(yè)1個、特色專業(yè)2個、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)4個、復合應用型卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)3個，承擔國家新工科、新農科研究與實踐項目4項。擁有省級重點學科6個、一流本科專業(yè)建設點14個、一流（品牌）專業(yè)3個、綜合改革試點專業(yè)16個、特色專業(yè)11個。

學校具有教授、副教授等高級職稱教師420人，具有博士、碩士學位教師930人。國家級、省級優(yōu)秀教師11人，教育部新世紀優(yōu)秀人才2人，省學術和技術帶頭人及后備人選5人，享受國務院及省政府特殊津貼專家8人。柔性引進微納分子傳感器團隊等省級領軍人才團隊。省級“115”創(chuàng)新團隊4個，省級教學團隊17個，省級教學名師16人，省級教壇新秀34人。校外特聘教授60人，特聘創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家擔任大學生創(chuàng)業(yè)導師70人。

在科學研究方面，學校大力推進科學研究和技術開發(fā)，近五年來，先后承擔國家自然科學基金、社科基金等各級各類科研項目1700余項，其中省（部）級以上500余項。出版學術著作71部，發(fā)表高水平學術論文1300余篇，獲市廳級以上科研獎勵77項，其中國家自然科學獎1項。獲批專利1098項，其中發(fā)明專利268項，連續(xù)多年穩(wěn)居省內高校前十強。與地方政府、相關企業(yè)開展校企、校地產(chǎn)學研合作項目600余項。學校大力實施“國（境）外合作辦學工程”，精心組織優(yōu)秀大學生留學游學計劃。先后與美國、韓國、英國、俄羅斯和臺灣地區(qū)等26所高校建立交流與合作關系。擁有3個中外合作辦學項目。2018年，獲得招收國際學生資格，開展農業(yè)專業(yè)碩士學位留學生教育。

在學科建設方面方面，首屆“全國十佳大學生村官”獲得者楊俊森，受到習近平總書記的接見；在鳳陽縣小崗村開展科技創(chuàng)業(yè)的苗娟，受到胡錦濤同志的接見，并被評為“全國自主創(chuàng)業(yè)典型”。2002年、2008年學校兩次以優(yōu)異成績通過教育部本科教學工作評估，2013年又作為教育部遴選的全國首批本科教學審核評估試點單位接受了審核評估工作，受到評估專家的高度評價。2017年，學校獲批省應用型高水平大學建設高校，并順利通過服務國家特殊需求碩士專業(yè)學位人才培養(yǎng)項目驗收，躋身安徽省“雙一流”大學行列。

安徽科技學院所在的信息安全系建有信息安全和密碼實驗室，科研設備齊全，擁有一批課題必備的服務器以及完善的軟件開發(fā)平臺等，可為本項目的研究提供必要的保障條件。申請人做博士后所在的復旦大學和中國建信共建的后量子密碼聯(lián)合實驗室具備項目研究所需的科研場所和科研設備，所在的保密學院和解放軍密碼研究協(xié)同創(chuàng)新中心具備項目研究所需的辦公場所和辦公設備、實驗條件和會議室等。南京信息工程大學所在的密碼與信息安全實驗室也為本項目的研究提供了必要的實驗環(huán)境。學校的圖書館均可在線查詢本學科主要的國際學術刊物、會議錄等，為課題組進行資料查詢提供保證。另外，項目組成員保持著與國內外同行的學術交流，經(jīng)常參加密碼學國際、國內會議，可以直接地、面對面地與本領域的國際、國內先進學者交流心得，探討經(jīng)驗，及時洞察國際學術動態(tài)、掌握第一手相關學術資料。這些都為本項目提供了比較優(yōu)越的工作條件。

此外，項目申請人及成員與澳大利亞斯威本科技大學數(shù)字創(chuàng)新研究院項陽教授、新加坡管理大學Robert H.Deng教授、美國普渡大學計算機科學系的Elisa Bertino教授、加拿大安大略理工大學信息技術學院的Patrick Hung教授、挪威奧斯陸大學信息科學學院的張彥教授、韓國Chosun University計算機科學系的Ilyong Chung教授等保持互訪交流，建立了長期的科研合作關系。與上述專家學者們聯(lián)合舉辦各類與公鑰密碼學和區(qū)塊鏈相關的國際會議，如CCDS 2019、IC3 2020、ISPEC 2021、CS 2021及AC3 2021等。項目申請人所在單位圖書館館藏文獻豐富，有各類專業(yè)圖書147萬余冊，同時近十年來先后引進和自建各類中外文大型電子文獻數(shù)據(jù)庫35個，包括常用的SCIE、IEEE、Elsevier、Springer和SPIE等網(wǎng)絡文獻數(shù)據(jù)庫。這些都為及時了解國內外同行相關研究領域的研究進展和成果提供了便利，也為本項目的研究開展提供了良好的保障。

第四篇：濰坊科技學院簡介

濰坊科技學院是壽光市人民政府興辦的全日制普通本科高校，學院坐落于著名的“中國蔬菜之鄉(xiāng)”——山東壽光。校園占地2000畝，建筑面積87萬平方米，總資產(chǎn)15億元，其中教學科研儀器設備總值1.3億元，館藏圖書150萬冊，擁有中文期刊全文數(shù)據(jù)庫7149種，開通了萬方數(shù)據(jù)庫、清華同方等數(shù)據(jù)庫，內容涵蓋了學院所有學科專業(yè)和專升本考試、研究生考試資料。現(xiàn)設中印計算機軟件學院、建筑工程學院、汽車工程學院、機械工程學院、經(jīng)濟管理學院、工商管理學院、化學工程學院、外國語學院、賈思勰農學院、美術系和綜合教育學院等11個院系，開設60個專業(yè)。全日制在校生26000余人。

學院秉承“修身、博學、求索、篤行”的校訓，堅持“以生為本，質量為魂，創(chuàng)新發(fā)展，引領社會”的辦學理念，實施“內涵發(fā)展，特色提升，制度管理，和諧校園”的治校方略，弘揚“創(chuàng)業(yè)敬業(yè)、求是求新”的學院精神，建設“讓認真成為品質”的校風，“責任高于一切”的教風，“勤學苦練”的學風，積極建立現(xiàn)代大學制度。

學院啟動了百名博士、千名碩士教師隊伍建設工程，努力打造省級、國家級教學團隊。聘請了中國工程院院士尹偉倫教授為名譽院長和特聘教授。學院現(xiàn)有教職工1562人，其中教授、副教授298人，博士、碩士學位教師416人，特聘教授141人，外籍教師33人。

學院堅持教學工作中心地位不動搖，堅持教學改革核心地位不動搖，視教學質量為學院的生命線，積極推進教學改革和創(chuàng)新，不斷加強學科建設，規(guī)范教學管理，確保了教學質量的穩(wěn)步提高。

學院形成了以農學為龍頭，工學為主體，經(jīng)管、藝術為兩翼，結構合理、協(xié)調發(fā)展的學科體系。軟件技術專業(yè)、園藝專業(yè)為省級特色專業(yè)，有2個省級示范專業(yè)，5個省級校企共建專業(yè)，5門省級精品課程。專科畢業(yè)生參加升本科考試，考取人數(shù)連續(xù)八年全省第一；首屆本科畢業(yè)生考研率30%；參加山東省計算機技能大賽連續(xù)五年獲得團體一等獎；2011年，參加全國大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新大

賽獲山東省特等獎；參加山東省第22屆運動會大學生乙組武術比賽獲金牌12枚，獲團體總分第一名；參加第八屆全省大學生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設計競賽獲一等獎6項、二等獎8項；參加第三屆山東省科技外語大賽獲英語專業(yè)組比賽二等獎，并獲優(yōu)秀人才培養(yǎng)獎；參加第十四屆中國大學生CUBA籃球聯(lián)賽榮獲女子乙組全省冠軍；參加全國大學生數(shù)學建模競賽榮獲山東賽區(qū)一等獎；參加全國大學生電子設計競賽榮獲全國一等獎。

學院把促進學生充分就業(yè)、優(yōu)質就業(yè)作為長遠發(fā)展戰(zhàn)略，構筑起了聯(lián)通全省人力資源供求信息的網(wǎng)絡平臺。通過構建實踐教學體系，校企合作定向培養(yǎng)，以及“訂單”教育，建立了穩(wěn)定的實踐教學基地，實現(xiàn)了學習、實訓、就業(yè)的“零距離”銜接，學生實踐能力和創(chuàng)新能力得到普遍提高。畢業(yè)生以其扎實的基礎理論、過硬的專業(yè)技能、良好的職業(yè)意識和優(yōu)秀的工作作風，受到社會各界的好評，就業(yè)率和就業(yè)質量不斷提高，一次性就業(yè)率保持在95%以上。

學院高度重視校園文化建設，積極建設綠色校園、文化校園、和諧校園。校園內大樹參天，綠茵鋪地，三季有花，四季常綠，鳥語花香，景色宜人，是省級花園式單位。學院現(xiàn)有100多個學生社團組織，校園文化活動豐富多彩。學院先后成功舉辦了全國大學生排球聯(lián)賽、中國女排四強邀請賽、全國國際標準舞大賽、全國武術學校武術套路比賽、中美女排對抗賽、山東省大學生武術錦標賽和山東省體育舞蹈公開賽等重大賽事。

學院堅持科研興院，積極推進產(chǎn)學研結合。建立了生命科學研究所、蔬菜花卉研究所、植物病蟲害防治研究所、生態(tài)與植保研究所、作物育種與生物技術研究所、微生物研究所、水產(chǎn)養(yǎng)殖研究所、海洋精細化工研發(fā)中心、計算機軟件研發(fā)中心、汽車工程研究所、生物化妝品研究所、農圣文化研究所等15個科研機構。設施園藝實驗教學中心為山東省普通高等學校實驗教學示范中心，中心面積5000平方米，設備總值4000多萬元；2012年，成功創(chuàng)建了“山東半島藍色經(jīng)濟工程研究院”，成為全國第一所針對國家“藍色經(jīng)濟”戰(zhàn)略建立的地方綜合性科研機構。學院在生物組培、病蟲害防治、海洋化工、軟件研發(fā)、化妝品研制等方

面開展了30多項應用研究。選育的“魯碩紅”薔薇新品種，擁有自主知識產(chǎn)權，研發(fā)的“金陵十二釵”獲國家專利局外觀設計12項專利，研制的“美高斯麥”牌三大系列化妝品暢銷市場，研發(fā)的“降壓降糖蜂膠膠囊”投入批量生產(chǎn)，地下害蟲高效滅殺機進入實質性測試。近五年，共承擔國家科技部、國家教育部、省科技廳、省教育廳、省文化廳、省環(huán)保廳等科研課題128項，其中有資項目12項，獲地市級以上科研成果獎211項，獲國家專利33項，出版著作教材175部，發(fā)表論文1869篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄32篇。

學院堅持開放辦學，加強國際交流與合作，先后與印度聯(lián)合成立了“中印計算機軟件學院”、“山東中印環(huán)球軟件科技發(fā)展有限公司”、“濰坊科技學院國際交流學院”；與日本東京大學聯(lián)合成立了“中日生命科學研究院”和生物化妝品研究所；與韓國東西大學合作舉辦了應用韓語專業(yè)專科教育項目，聯(lián)合成立了“中韓留學生學院”；與東歐10所友好大學簽訂了合作辦學協(xié)議，舉行了中外大學校長論壇。中華農圣文化國際研討會成為國際學術交流的重要年會，2012年同期舉辦了山東高校博士服務藍黃戰(zhàn)略研討會，取得豐碩的成果。先后有荷蘭、美國、印度、韓國、英國、日本和烏克蘭等國外教119人來學院任教，其中1人獲國家友誼獎，2人獲山東省齊魯友誼獎，3人獲山東省外國文教專家教學獎。派出留學生600余人，接收外國留學生100多名。

學院堅持教學、科研、服務一體化，走產(chǎn)學研結合之路。學院建設的軟件園占地812畝，建筑面積38萬平方米，是集軟件研發(fā)、技術支撐、商務服務、人才培養(yǎng)、教育培訓為一體的高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地，也是學院師生科研、實踐、創(chuàng)業(yè)基地。投資1千多萬元建設了軟件公共技術支撐平臺、動漫集群渲染平臺、軟件與服務外包公共支撐平臺。目前，已有印度格特維公司、清華陽光、北京恩源中國蔬菜調度呼叫中心、佛山遲達電熱公司、山東藍狐動漫公司等85家企業(yè)入駐，從業(yè)人員1600多人，年產(chǎn)值達5億元，離岸外包業(yè)務已打入美國、日本、韓國、捷克等國家市場。軟件園正在形成軟件研發(fā)、服務外包、動漫、文化創(chuàng)意、信息服務等五大品牌產(chǎn)業(yè)。

軟件園先后被確定為山東省服務外包示范基地、山東省服務外包人才實訓基地、山東省服務外包人才培訓機構、山東省公共服務平臺和山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，被團中央授予青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。

學院積極服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。牽頭組建了山東省軟件產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團，與省教育廳聯(lián)合成立了山東教育軟件研發(fā)推廣中心，每年完成各類成人教育和培訓3萬多人次。

2010年8月，教育部副部長李衛(wèi)紅、魯昕先后蒞臨學院視察指導工作。魯昕副部長考察時講到，濰坊科技學院建設軟件園，專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)建園區(qū)，豐富了辦學內容、辦學形式和辦學內涵。這是個很好的校企合作的平臺，是校企合作的重要載體。

學院先后獲得山東省教書育人先進單位、省級文明單位、山東省思想政治教育工作先進集體、山東省企校合作先進單位和山東省就業(yè)服務先進單位等100多項榮譽稱號。

學院將緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務，以學科建設為龍頭，以提高質量為核心，以隊伍建設為重點，以內涵發(fā)展為主線，全面實施質量立院、科研興院、人才強院戰(zhàn)略，努力建設高水平應用型特色大學，為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展做出更大貢獻。濰坊科技學院論壇

第五篇：黃河科技學院優(yōu)秀畢業(yè)生申請材料

尊敬的領導、老師：

您好！我是XX0，漢族，女，23歲，中共黨員，是黃河科技學院XXX學院的一名學生。這次有幸參加優(yōu)秀畢業(yè)生的申報，我感到非常榮幸，無論這次評選的結果如何，都會在我即將結束的4年的大學生活中增添一段難忘的回憶。

自進入大學以來，同時真切地感覺到了自己所肩負的責任和使命，便有一種莊嚴的使命在鞭策著我，因而我的人生便有了明確的方向。經(jīng)過幾年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生。

在4年的學習生活中，我們有一年半的時間在大學里學習公共基礎理論課，有三年半的時間在學習醫(yī)學專業(yè)基礎課及臨床課程。在后我們一直在醫(yī)院進行臨床實習。

學習上，在大學基礎理論課的學習過程中，我勤奮努力、好學上進。課前，我對將要學習的知識認真預習，對自己一時弄不清楚的地方用筆標出；課堂上，我虛心聆聽老師的諄諄教誨，認真地做筆記；課下我細心地整理課堂筆記，并認真地完成老師布置的作業(yè)，進行必要的復習與鞏固。此外在課下，我還耐心地幫助那些在學習上有困難的同學，努力提高他們對自己學習的認識與興趣。功夫不負有心人，經(jīng)過一年刻苦努力，我于大一的上學期獲得了“三等獎學金”。對于此，我既感到高興，又深覺自己的努力還不夠。在以后的不斷學習中，我保持學習的熱情，在老師和同學的幫助下不斷的學習專業(yè)知識，基本上每一個學期各科成績均分在80分以上，多次獲得學校的獎學金

及鼓勵。在大學一年級二年紀時通過國家英語

四、級的考試，具有較好的聽說讀寫能力。我對自己的專業(yè)有了深入的了解，針對自己的專業(yè)特點，并不斷嘗試著把自己的所學應用到現(xiàn)實生活中，進入實踐鍛煉，并且與同學們在一起探討交流了許多有意思的專業(yè)問題，不斷豐富和充實自己的科學文化知識。扎實的專業(yè)知識和外語水平為我以后的工作、學習提供了良好的條件。我通過自己的努力學習和實踐，我已經(jīng)熟練掌握了所學的專業(yè)知識，基本具備了用理論知識解決實際問題的能力。

在生活中，我性格活潑開朗，為人誠實正直，能積極團結同學，與人融洽相處，共同進步。我所在的宿舍在我和同學的努力下在每次學校的衛(wèi)生評比中均為“優(yōu)秀”，并獲得“優(yōu)秀宿舍”的稱號。為了讓同學們在這里增進了解，加強溝通，創(chuàng)造一個美好的學習、生活環(huán)境，我在入學后的聚會活動中，積極主動的協(xié)助班委組織、策劃各項活動，鼓勵同學們踴躍參加，展現(xiàn)個人的風采，并且還熱情的加入了這些活動中去，努力使工作做得更好。而在和同學們的相處中，我們也建立了深厚的同窗情誼。正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有；很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。我還積極投身社會實踐，有一定的組織協(xié)調能力和團隊合作精神，善于探索創(chuàng)新，有很強的綜合能力，能夠適應各方面的需要。

在這4年的大學生活中，我不僅努力學習自己的專業(yè)知識，努力提高自己的科學文化知識，而且還從思想上不斷提高自己的認識，提

升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀、領悟，我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。進入大學不久，我懷著崇敬的心情，鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。此后不久，我參加了校團校、黨校的培訓和系里的黨課知識的交流。通過在黨校的培訓，我認識到中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員，必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權。先進共產(chǎn)黨員通過自己的切身行動對這作出了最好的詮釋。

在思想政治方面，通過先進共產(chǎn)黨員記錄片的教育，我的思想得到了進一步的升華。我對自己有了更高的要求，并且積極主動的參加了院系及班級組織的各項活動。在以后的學習生活中，我繼續(xù)保持刻苦努力、勤儉自強的良好品質。在學習、生活、工作、思想上處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，并努力來貫徹執(zhí)行自己制定的計劃。思想上積極主動地向黨組織靠攏，于2012年5月我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名中共預備黨員，經(jīng)過一年時間的黨組織對我的考察于2013年5月光榮轉正。入黨后，我牢記入黨誓詞，遵守黨規(guī)黨紀。在思想上、行動上與黨保持一致，并按時向黨組織做思想?yún)R報，在生活上，不奢侈，不浪費，以實際行動向一名合格的共產(chǎn)黨員看齊。

在大學里，使我體會最深的是自學能力和做人的能力。在這4年中，我努力的提高自己的自學能力，在實踐中檢驗知識并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點。4年的大學生活，給了我許多鍛煉機會，讓我從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。良好的人品與性格是一個優(yōu)秀人才所必備的條件，在時代和環(huán)境的不斷改變中，我逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，機會均等的把握和才干是獲得成功的關鍵。信心在面對挑戰(zhàn)時給予我希望；恒心使我即使在挫敗時亦能堅持理想；決心則是我克服苦難不斷前進的內在動力。

現(xiàn)在我是一名即將從大學畢業(yè)的大學生，校園的生活學習即將結束，但是這不是我學習的重點，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在現(xiàn)實中得到鍛煉和提高，不管將來在哪里工作，我都會繼續(xù)踏踏踏實實的做好自己的工作，竭盡全力在工作中取得好的成績來回報社會、母校和父母對我的培養(yǎng)。