第一篇:2009年四川招警考試特訓班面試模擬題四(上.考官)
2009年四川招警考試特訓班面試模擬題·第四場(上)
主考官宣布:現在開始面試,請審題3分鐘,注意不要在題單上寫劃或污損題單。
指 導 語
你好!首先祝賀你順利通過了筆試,歡迎參加今天的面試。請你來,是希望通過面對面的交談,增進對你的直接了解。你桌上的題紙背面共有三個問題,希望你在認真思考后實事求是地回答,盡量反映自己的實際情況、真實想法。對你所談的個人信息,我們會為你保密。答題時,請按照面試題的順序依次進行,每答完一道題,請你告訴評委“第×題答題完畢,現在我回答第×題。”答題時間為12分鐘。好,現在開始答題。
1.有人說自己最了解自己,有人說自己最難了解自己,結合自己,談談你是否了解自己,你對所報考的職位有那些優勢?一旦錄取,如何工作?
【測評要素】 綜合分析能力,求職動機與擬任職位的匹配性。【評分標準】
【好】能對現象有深刻的認識,并能與實際結合起來;能夠針對自己的專業、興趣、性格、特長等表達自己的報考動機;回答問題條理清晰,有說服力。
【中】對問題有一定的認識;對現象理解不夠深刻;思路基本清楚,有一定的說服力。
【差】對問題的認識只停留在表面,思路混亂,沒有說服力。
【答案要點】(1)我認為上述說法都有道理,我們要辯證的理解。(2)對于一個非常理性的人來說,他有可能做到自己最了解自己,但是也不是絕對的。因為經常出現旁觀者清,當局者迷的情況。對于一個十分感性的人來說,他可能不能準確地對自己做出定位,缺乏對自己的理解和認識,所以,他說自己最難了解自己。認識過程是個循環往復的能動性過程,我們應該堅持實事求是的態度,對自己做出客觀、真實的評價。(3)我是一個性格既活潑開朗,又大方穩重的人,熱愛學習、認真工作,團結同志,是我的優點,社會實踐不豐富,缺乏工作經驗的積累,考慮工作不夠全面是我的缺點。我進行了七年的專業知識的學習,具有了比較深厚的理論基礎。從政治上而言,我在大三就加入中國共產黨,成為一名光榮的共產黨員。(4)假如我被錄取,在實際工作中,我一定會保持謙虛謹慎的態度,做好自己的本職工作,不斷地反思自己,勇于接受領導和同事們的指導和批評,學會包容,不斷地挑戰自我,使自己早日成為領導滿意、同事認可、群眾放心的公務員。
2.假如你進入新單位后,組織了一次針對災區的募捐活動,但當你最后清點時卻發現少了一包衣物和3000元現金。你會采取什么措施? 【出題思路】 計劃組織協調能力。【評分標準】
【好】目的明確,計劃全面,內容詳盡,安排周密,具有很好的操作性,能解決問題。【中】有內容,有一定的計劃性,考慮比較周全,有一定的操作性,能解決一定的問題。【差】提不出方案或提出的方案目的不明確,計劃性差,難以實施。
【答題要點】(1)災區物資對于災區人民是救命的東西,能給災區人民帶去溫暖和希望,事情嚴重,我一定會認真迅速地展開此次任務。(2)首先要再次確認,是否確實出現了丟失問題。確定是否是工作人員計算錯誤,仔細查找周邊環境,看是否是遺漏在什么地方。(3)如果沒有上述情況,確定是丟失了,作為這次活動負責人的我,是要負起責任的,因為金額不大,我會先把損失這一塊補上,這些物資是要送往往災區,不能耽擱。然后我會根據記錄和工作流程認真查找原因,找出到底是在那一步出現了問題,再根據責任的大小,承擔相應的責任。(4)最后,認真反思,總結此次活動,分析優劣點,整理成文上報領導批閱。
3.近日,內蒙古呼和浩特第二監獄4名重刑犯越獄逃跑的新聞吸引了公眾的視線。10月20日下午,警方在追捕過程中將其中1人擊斃,另3名逃犯被抓獲。《廣州日報》21日引述其他媒體的消息說,一名內蒙古公安廳的辦案人員說:“3名逃犯被問明情況后,應該很快就會被執行死刑。”辦案人員這句話引起了網民熱議,對此,你有什么看法?
【測評要素】 綜合分析能力。【評分標準】
【好】基本判斷正確,能夠客觀、深刻、全面地分析問題;思路清晰,層次分明,說理透徹、充分。
【中】基本判斷正確,能夠選好角度分析;有條理,能較好地說明問題。
【差】基本判斷不正確,不能選好角度分析問題;無條理性,綜合分析問題的能力低下。【答題要點】(1)這次越獄事件,媒體報道及時、充分而廣泛,民眾的注意度非常高,在這種態勢下,政法機關的工作人員,本應保持謹慎,一切公開的發言,都應當符合法律的規定,而公安機關的辦案人員對媒體公開表示“3名逃犯很快會被執行死刑”是很不妥的。(2)這次越獄事件情節嚴重、影響惡劣,越獄者的違法行為應當得到懲處。但是,懲處必須依法進行,不能因為逃犯這次鬧出的動靜太大,就犧牲法律原則。所謂依法懲處,至少包括兩個方面:第一,對越獄者涉嫌越獄犯罪的行為進行處罰,必須嚴格依照刑法和刑事訴訟法的規定,根據事實和法律進行定罪量刑,不能偏輕,也不能倚重;第二,鑒于越獄者有先前罪責在身,司法機關對其涉嫌越獄的罪責依法判處后,還必須嚴格依照法定原則和程序,進行數罪并罰的處理。在司法機關依法作出裁決前,依照刑訴法所規定的原則,我們只能認為被抓獲者僅僅具有此前生效判決已經確定的罪名和罪責。在法院還沒有對這3人進行審判之前,公安機關的辦案人員對媒體公開表示“3名逃犯很快會被執行死刑”,顯然不妥。辦案人員的一言一行,都通過媒體傳播廣泛,繼而產生巨大的宣傳作用。辦案人員的任何不當言論,都可能違背罪刑法定原則和程序公正原則,在潛意識里將對公眾起到“重實體輕程序”和“宣揚死刑迷信論”的不良作用。(3)作為一名執法人員,一定要在任何時候都注意自己的一言一行,說話做事都要符合法律的規定,隨時維護法律公正,真正的為百姓辦實事辦好事。
第二篇:2009年四川招警考試特訓班面試模擬題六(下.考官)
2009年四川招警考試特訓班面試模擬題·第六場(下)主考官宣布:現在開始面試,請審題3分鐘,注意不要在題單上寫劃或污損題單。
指導語
你好!首先祝賀你順利通過了筆試,歡迎參加今天的面試。請你來,是希望通過面對面的交談,增進對你的直接了解。你桌上的題紙背面共有三個問題,希望你在認真思考后實事求是地回答,盡量反映自己的實際情況、真實想法。對你所談的個人信息,我們會為你保密。答題時,請按照面試題的順序依次進行,每答完一道題,請你告訴評委“第×題答題完畢,現在我回答第×題。”答題時間為12分鐘。好,現在開始答題。
1.某省官員感慨說,“現在交通方便了,反而離群眾遠了;通訊發達了,反而和群眾交流難了;干部文化水平提高了,群眾工作的水平反而降低了。”請問,你對此有什么看法?
【答題要點】(1)這幾句話反映了當前某些地方干群關系疏遠的現狀。(2)分析原因:執政為民意識淡薄、相關體制機制不健全、作風漂浮。(3)分析后果:不利于解決群眾的實際問題、有損黨和政府的形象、有損執政基礎。(4)提出對策:培養執政為民意識、健全密切聯系群眾的體制機制、進行作風建設。(5)表態:作為一名公務員,應當“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”,密切與群眾的聯系,做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
2.一成績優秀的高三學生,因貧窮偷走同學4500元。檢察機關表示:如果考不上重點大學就起訴他。后來,該學生果然以超過重本30多分的成績考上名牌大學,并免予起訴。對此,有人認為是對犯罪的放縱,有人認為體現了人性化執法。請問,你是如何看待的?
【測評要素】 綜合分析能力。
【答題要點】
涪陵區檢察院公訴科科長王婭敏稱,今年6月,涪陵城區一重點中學高三學生李明(化名),偷了同寢室同學的儲蓄卡,然后分兩次取走4500元現金。在我市,盜竊800元就可立案。由于涉嫌盜竊罪,李明被警方關押。
因為是在校生作案,承辦檢察官為謹慎起見,走訪了李明所在學校和同學。他們了解到,李明成績優秀,曾在全國物理競賽中獲獎。老師也告知,李明考個重點大學沒多大問題,主要是因為貧困,才產生了一時貪念。按照我國法律,如果提起公訴,李明將被判處3年以下有期徒刑。
檢察官多次找李明談話,學校也舉行了聽證會,同時告訴李明:“如果你考不起重點大學,檢察院就要起訴你,就算考個專科都要起訴。”李明也書面承諾絕不再違法犯罪,同時退贓,受害同學也原諒了他。就這樣,李明才有機會走進考場。
這次高考,李明考了560多分(理科),比重點大學的分數線高出30分,他被杭州一所名牌大學錄取。檢察院兌現了承諾,沒有起訴他。昨天,正在浙江讀大學的李明打電話給涪陵區檢察院的檢察官,感謝檢察官給了他讀大學的機會,并祝福檢察官圣誕節快樂。
該院檢察長郭民生稱,附條件不起訴在全國也不多,在我市還是第一起,它和微罪不訴不同。附條件起訴,是該院在辦理刑事案件中探索出的新機制。現在,他們正在對此進行調研和總結,決定制定出一套完整的措施。記者 羅彬
反方:是對犯罪的放縱
西南政法大學兼職教授、百君律師事務所主任孫渝稱,附條件不起訴雖然體現了一種人性化執法理念,但和刑法的“罪刑法定”(即罪要法定,刑也要法定)原則相悖,是對犯罪的放縱。雖然刑事訴訟法規定“犯罪情節輕微可以不起訴”,但從此案4500元涉案金額來看,談不上犯罪情節輕微。應對這類案件謹慎處理。
重慶師范大學副教授唐云稱,其一,懲戒與鼓勵的界限被模糊,人性化執法卻又規定某種預設的主觀性目標,讓人迷惑這到底是“法制”問題還是“倫理”問題; 其二,檢察官要求犯盜竊罪的學生考上重點大學方能免予法律追究,不管事出何因,都有可能拿重點大學作為處罰標準的嫌疑,如果盜竊罪可以因為考上重點大學而開脫,那么其他種種罪行也可以因為另外的種種名義而開脫,這是否有“刑不上大夫”之嫌?再者,如果該生竭盡全力也才考上一般大學,那么司法人員將根據什么、以什么方法起訴呢?
正方:符合寬嚴相濟政策
本報新聞律師團成員、重慶潛衛律師事務所律師何桐雨認為,附條件不起訴,是通過訴與不訴,將刑法的目的融合進去,著眼于改造、修復被犯罪所破壞的社會關系,也是對緩刑制度的一種補充。它符合司法改革的方向,符合我國政府構建和諧社會和執法為民的理念。
西政刑法專家趙長青教授也表示,李明是青少年,有培養前途,加之退贓,有悔罪表現,不管從道理還是從法理上講,這種做法都是可以的,是符合我國寬嚴相濟政策的。而且,并不一定非要考上重點本科才可以不起訴,只要能考個一般大學繼續深造,都可以不起訴。
3.2008年7月1日,某犯罪嫌疑人攜帶作案工具至閘北區政法辦公大樓,實施故意殺人犯罪行為,致6名公安民警死亡,3名民警和1名保安員受傷。他此次行兇是因為對去年10月因涉嫌偷盜自行車被閘北分局審查一事不滿,為報復公安民警而實施的。面對令人震驚的慘案,有些民眾卻贊許該犯罪嫌疑人的所作所為,甚至稱楊佳為義士。請問,你對此怎么看?
(1)原因:一是長期以來大家會覺得警察有一些做法是不是應該改正的,因此大家可能會有一種情緒,這是一種,但是警察也在改變之中。二是好多人把這個時候具體警察的生命忽略不計了,而是把這些具體的生命幻化成了一種強力的機構,于是大家看到了一個個體在跟一個強力機構,跟警察機關這樣的博弈,而且局部的時候他還贏了,于是有了這種個體
像“大俠”的感覺。三是大家可能生活中也是因為這個工資沒漲,或者那個曾經遭受過審查,或者怎么樣,各自有各自的煩悶,因此拿這個事件在這一個局部的時間當成了一個出氣口。
我覺得這些因素都有,但是這個時候完全生命被忽略到了。我覺得,我們剛剛經歷了一次讓所有人更加意識到生命是寶貴的、一個生命遇險都有幾十人去一起進行救援這樣的一個大地震,為什么幾乎是在短短的時間之后又出現了這樣一個對生命的漠視呢?那么那六個警察的生命呢?我覺得這個東西大家必須要去思考這樣的問題。
我覺得這些因素都有,但是這些因素既有,也不是一個可以在網絡,可以在生活空間里頭去發布,這個時候完全生命被忽略到了。我們剛剛經歷了一次讓所有人更加意識到生命是寶貴的、一個生命遇險都有幾十人去一起進行救援這樣的一個大地震,為什么幾乎是在短短的時間之后又出現了這樣一個對生命的漠視呢?那么那六個警察的生命呢?如果我們今天是夸楊佳為義士,是這樣一種生命觀的時候,將來我們怎么能指望一個以人為本和完全尊重生命的政府呢?它就是我們,我們其實之間不是一個對立的感覺,今天的年輕人就是未來政府中很多的人。所以這一點更讓大家會有一種擔心。我覺得從更長遠的角度來說,楊佳案提醒我們,必須把以人為本一定要落到最實最實處。
(2)反思:一來警察屬于高風險行業,如何保護警察的合法權益是個問題。其次,如何以有限警力應對更多由于經濟發展所帶來的更多社會不和諧因素也是急需解決的問題。楊佳案留給公安的教訓和思考是提高自身的辦案水平,不要讓悲劇重演。具體而言,一是我們在執法的方面還得繼續柔性化,更加規范,在我們執法的過程當中以最大的限度能夠平緩檢查,減少“硬仗”,抑制對方的反感情緒。二是公安機關不能不設基本的保衛力量。三是要加強警察的自我防范,制止犯罪的能力,這個能力不僅僅是在特警,在刑警、治安警,同樣在坐辦公室的警察也是基本必不可少的,做到后面這一點,我們就完全可以避免最大的犧牲。
第三篇:江西招警考試面試:2015江西招警考試面試模擬題之拾金不昧
給人改變未來的力量
江西招警考試面試:2015江西招警考試面試模擬題之拾金不昧
2015江西招警面試日益臨近,為幫助考生有針對性地備考,在面試考場上一展雄風,中公教育專家為考生提供全真模擬題,并給出詳細答案供大家參考。
【題目】廣州市向社會征求意見的《廣州市拾遺物品管理規定》(征求意見稿)(以下簡稱《規定》)提出,拾獲財物可獲失物價值10%的獎勵。《規定》指出,失主領回失物時,可自愿將遺失物價值10%的金額獎勵拾金不昧的單位或個人。如果沒有找到失主,對拾金不昧的個人,可按拾獲財物價值的10%的金額給予獎勵。這一規定引起社會熱議,對此談談你的看法。
【題型】時政題型—公共政策 【試題分析】
廣州的有獎拾遺在社會引起巨大的爭議,爭議的中心在于有獎拾遺和我們從小學習的拾金不昧理念相左,因而很多人認為有獎拾遺是道德滑坡的表現。這個爭議也是考生在破題時大方向把握的難題。是向傳統道德去宣戰去贊揚有獎拾遺,還是向傳統道德低頭去反對,還是通過這件事情引起我們對道德現狀的反思,考生有點難把握。但是如果從我國的現階段的國情、社情和政府管理的角度來講,我們應該大膽支持。
我們要看到現實的國情是傳統的拾金不昧道德正在遭受沖擊,中國傳統觀念正處于轉型的巨大分化期,在這種情況下我們一味的去回歸傳統道德或者以傳統道德的標準去要求國人很不現實。隨著社會的飛速發展,各種思潮的涌現,我們不應該過分夸大傳統道德的精神作用,我們更應該用制度和法律推動新的道德體系的構建,賦予傳統精神新的時代含義才能其擁有新的生命力。廣州借西方經驗應對變化的社會,其勇于嘗試的精神是值得鼓勵的。
無論是政府在拍賣失物后按10%比例獎勵給拾物者,還是遺失者自愿給拾物者予以酬謝,其目的都是為了更好地發揚拾金不昧的美德,拾遺者和失主也需適應這種新的評價方式。同時考生在答題時還要抓住“自愿”這個詞。《廣州市拾遺物品管理規定(征求意見稿)》中失主可自愿獎勵拾遺者的“自愿”二字,就已經給了失主和拾遺者一定的選擇空間。這是拾江西中公教育總部
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給人改變未來的力量
遺者拾金不昧的肯定,同時也讓失主通過某種方式去感恩。這種方式可以是經濟補償,也可以是錦旗等其他精神上的鼓勵。
當然我們在答題時也不要忽略公民道德素質的加強。制度只起到了約束作用但是最有效,最高級的約束還是我們內心道德的高墻。政府也要加大道德教育,這樣才是形成良好社會風氣的根本。
【參考要點】
1.失主對遺失物按照一定比例表示感謝合情合理,道德自律不能完全解決失物招領的問題。這個規定的出臺符合當前中國國情,也是我國法治進步的一種體現。
2.對公眾的熱議進行釋疑,有獎拾遺其實和道德建設一脈相承,是通過法制手段規范社會行為,從而促進道德建設。
3.政府通過加強思想教育來提升市民素質,加大精神文明建設力度的同時還應該加快道德義務法律化的進程,這樣社會風氣才會不斷改善而且是良性發展。
【參考答案】
日前,廣州的有獎拾遺規定在社會引起巨大的熱議。有人認為此舉與中國傳統拾金不昧的道德相違背是道德滑坡的另一種體現,但是對于某市出臺的這一規定我們應當全面理性的看待。其實對于失物的復得,失主自愿對拾遺者根據遺失物的價值給予一定比例的感謝,這是合情合理的。
以前我國很多制度只是發揮了制度的懲惡作用,只是對民眾行為的一種規范,沒有起到一種揚善的導向作用。因此廣州政府作此規定是我國針對新的社會情況運用法律手段發揮制度揚善作用的一種體現,也是我國法治進步的一種體現。此舉能更好地保護遺失人的財產權利,有效地解決當前存在著的拾遺者與失主之間的糾紛,也是促進我國依法行政、執政為民的重要舉措。
當然,也有部分群眾質疑,有獎拾遺和我們傳統的“拾金不昧”相違背,用物質獎勵來增加拾金不昧行為的發生率,使道德披上了金錢的外衣,對我們的道德建設起著反作用。其實《規定》中失主可自愿獎勵拾遺者的“自愿”二字,就已經給了失主和拾遺者一定的選擇江西中公教育總部
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給人改變未來的力量
空間。這不是強制是一種從制度上對有獎拾遺的倡導。因此有獎拾遺其實和我們的道德建設是一脈相承的,而且具有法制建設的必然性的,是道德建設和法制建設的和諧統一。從目前拾遺物品管理規定的運行效果來看,有獎拾遺不但沒有降低公民的道德水平,反而激勵了公民樂于助人,使我們的傳統道德得到了法律的保護,走上了法制化道路。
社會的深刻變動產生的新的矛盾,向社會道德建設提出新的挑戰,因此我國的道德建設將是一個長期的艱苦的過程。僅僅依靠法律的作用來形成良好的社會風氣還遠遠不夠。因此除了通過修訂完善各類群眾性精神文明創建工作的標準和市民具體行為準則外,政府還需要做一下努力:
第一、政府還應該大力加強道德宣傳,加大道德教育。我們可以充分運用報刊、廣播、電視和互聯網等大眾傳媒的名牌欄目,對具有典型意義的人和事展開討論,推廣群眾自我教育、自我監督做法,引導人們見微知著,防微杜漸,培養道德習慣,使道德建設融入市民的工作和生活之中。
第二、政府還應在傳統道德基礎上構建新的道德體系,并且提倡部分道德義務法律化。法律義務與道德義務具有較為密切的聯系,有限制的道德法律化不但具有相當的可行性,而且可以成為提升國民的整體道德水平的有效途徑,進而創造良好的道德環境。通過內在道德水平的提高和外部制度的約束,全社會才會形成良好的道德氛圍,社會才會更和諧。
更多相關信息請訪問江西招警考試網
文章來源:中公教育江西分校
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第四篇:2014邵陽招警考試面試指導:打動考官的三種方式
招警面試在廣大考生看來,是既渴望經歷而內心又對其充滿畏懼的一種考試。“如何才能在面試中取得高分?”,“如何在面試中成功打動考官?”是每位成功進入面試考生都迫不及待想要了解的。那么總結起來,便是用聲音喚醒考官的耳朵,用形象吸引考官的眼球,用所答的內容抓住考官的心靈,通過這三方面徹底打動考官,具體做法該如何呢?接下邵陽人事考試網,邵陽中公教育為大家進行詳細的解讀。
一、用聲音喚醒考官的耳朵
我們在面試模擬的時候往往會發現好多考生答題時候不是低聲細語不知所云或者就是一個平調,本來考官還對你的內容感興趣但聽到你這樣的說話就讓人昏昏欲睡,沒了興致,所以我們要做到:聲音不一定高亢但應該是鏗鏘有力,音量放大不一定非常洪亮但最起碼的讓考官能聽清你在說什么,音調不一定跌宕起伏但至少有點抑揚頓挫。我們考生只有做到這些讓你們的聲音喚醒考官的耳朵,才是打開勝利之門的第一步。
二、用形象吸引考官的眼球
這里的形象就包括你的打扮與舉止。
針對打扮我們要做到規范,不一定你在考場中必須穿白襯衫黑西服,只要正式就可以,除此之外我們還要做到:
1、發型:發型不好會影響整體感覺,男孩兒可以理個“公務員”頭型但顏色一定是黑色;女孩兒務必要扎馬尾,不要披頭散發。2.穿衣要得體:穿著不舒服的衣服,穿上去肯定不美,不符合你年齡的衣服,穿上去肯定不對,名牌西服,穿不對就等于浪費,所以一定要得體。
3、配飾要精簡:男生在考試的時候最多的配飾也就是手表了,建議對于佛珠之類在考試時盡量脫去;對于女生來講切記不到打扮珠光寶氣,有簡單的配飾即可,永遠記住這是在面試工作的時刻而不是談婚論嫁。
針對舉止我們要做到得體,要給予考官充分的尊重,這些小小的細節往往就是影響你成績的一部分。比如當考官念引導語的時候要和考官有互動而不是專注著題本,或是在考官讀題的時候要給予點頭回復,答完題也要記住要感謝我們的考官,表示我們的尊重。另外,即便發現儀表有不足,也要從容自信淡定:要做到抬頭、挺胸、面露微笑。
考生只有做到這些讓你們的形象吸引考官的眼球,才能向成功更近一步。
三、用內容抓住考官的心靈
這部分是學生最關心的部分,也是考生難以達到的部分。要做到這個要求我們應該做到:
1、答題有邏輯,結構分明。
2、具有透過現象看本質的能力,能通過材料看出背后到底反應的問題是什么。
3、做到人崗匹配。當然達到這樣的能力不是一蹴而就的,所以接下來的備考尤關重要同學們要做到多看,多想,多模擬才能真正達到要求。
專家認為,考生只有做到以上三步才能在面試中取得高分。同學們抓緊時間練習,勝利正朝你招手。
第五篇:招警考試面試五大禁忌
近幾年來,全國招警異常火爆,與其他考試同樣,筆試依然是進入面試的門坎,它直接決定著自己理想和個人價值的實現,同時它也決定面試的信心和努力的大小,一般來講,筆試的成績好,尤其是名列前茅的成績,往往增強個人信心,被錄取的機率相對較大,而筆試的成績相對較差,往往需要在面試環節下很大工夫,才能把成績拉平或者說總成績趕上來。在《公安基礎知識》考試中,很多學生認為考題出的較死,題目較簡單,政策性較強,但他們得高分的比例不大,原因有以下幾個方面:
(一)審題不細,走馬觀花
有的考生看考題一目十行,不求精確,只求模糊,似是而非,導致大量的失分,令人可惜。
(二)法規不熟,白白丟分
《公安基礎知識》考試的法規題主要來自于“公安刑事司法和行政執法”和“公安執法監督”。這是很重要的兩個部分,在試卷中占有很重要的地位。很多學生對基本的法條不懂,導致失分。
(三)死記硬背,不知變通
目前在考生中有一種不良的想法,認為對《公安基礎知識》死記硬背,就能考高分,這是大錯特錯的。其實在歷年的考卷中有不少活題,它沒有僵硬地考一些法條,而是考察考生運用法條的能力和掌握知識的程度,這類題通常在試卷 中占10左右,也是拉開距離的題目,同學們要高度重視。
(四)重點不清,思路不明
主要表現為
1、死記硬背,平均用力。大家手中如果有教材,各個部分平均用力是大忌,其結果事倍功半。
2、不抓重點,囫圇每章。輔導教材:每章都有重點和難點,而這些考試的幾率非常高。有些法條幾乎年年都考,因此是重點掌握的。比如:公安刑事司法的主要措施:1)偵查措施,2)刑事強制措施
3、敏感性差,關鍵字漏。
敏感性差指的是政治敏感性不強,公安機關的性質決定《公安基礎知識》考試帶有很強的政治性,有關公安工作的一些政治理念、觀點、方針每年都要考。主要涉及公安機關的性質、職能和宗旨,公安機關的任務,公安機關的內容,公安機關工作的基本原則和根本路線,基本方針和基本政策等。這些政治理念、觀點、方針都是固定的,比如公安機關工作的宗旨和方法等,而有些考生沒抓住。
(五)心態不穩,緊張兮兮
有些考生在有些題目上花費的時間太多。這都是大忌。