第一篇：學生干部廉潔廉政事跡材料

***學院學生干部廉潔廉政事跡材料

近來，學校大力宣揚廉政建設、重視學生個體的誠信廉潔教育，在學院黨委的正確領導和分團委的悉心指導下，***學院學生會也逐步加強組織廉政建設。其中涌現出非常多的先進榜樣。接下來，結合其中兩名表現突出的學生干部代表事跡進行介紹。

基本信息：A，女，***學院2012級學生，現任***學院學生會干部。B，女，***學院2013級學生，現任***學院學生會干部。

一、提高素養，是做好學生干部廉潔修身的基礎

“我們在做的，就是確保學院提供給我們的每一分錢都是花在學生們的身上，而不是花在某個學生的身上。”這是A同學給她們工作的定位，現實中她們也是這么去做的。

在日常生活中的A同學做事也是有條不紊的。多年堅持記賬習慣的她，不僅能夠合理的控制自己的開銷，也經常給舍友提出一些理財方面的小建議。在接管學生會財務工作之后，更是將自己過去積累的經驗用到了實處，充分利用每一分錢。

而日常生活中的B同學則是一直在堅持寫日記，習慣了進行總結反思的她，總是能夠避免二次出錯，這不僅體現在B同學的學習方面，也體現在了她的工作上，提高了工作的效率，也確保了她工作的質量。

二、完善制度,是搞好學生工作廉政建設的關鍵

無規矩不成方圓，想搞好廉政文化建設則必須有一套完善的規章制度。立足于此，2014年6月起，A同學帶領學生會干部處從分析以往工作入手，結合新學生會的現狀，逐步完善，最終研究制定了一系列學生會工作制度，大大促進了學生會廉政文化建設。

1.加強學生會內部物資物料管理

根據以往學生會物資管理中出現的問題，如，具體物資數目不清晰；各種物資管理混亂，權責不明等。干部處決定針對辦公用品、活動物資采購與使用等易出問題的環節，制定硬性有效的措施，建立并完善管理及監督機制。最終完成并落實《學生會物資采購制度》《學生會物資借用及登記制度》、《學生會物資存放制度》、《學生會物資出租制度》。這些制度在近一個學期得試行過程中，不僅大大提高了學生會物資借用使用效率，也在很大程度上減少了學生會物資的損耗。

2.規范學生會內部財務管理審計體系

學生會作為學院各項學生活動的主要組織者、承辦者，各項活動的舉辦都需要經費，那么如何把錢花在刀刃上，就需要嚴把財務關。A同學在***學院的學生會全會上，多次強調到：每個學生會的成員都應該有這樣一個意識，我們的職責是服務于整個學院，所以當我們的工作中涉及到錢財、物資等，都應該站在一個高角度上去考慮，錢該不該花，該怎么花。通過向學生會成員講解財務管理制度，以身作則的去實施，提高學生會成員對此的重視。B同學也在接手相關財務的過程中，完善規范財務制度，為學生會“錢賬分管”和所有收支均有據可查，有理可依做出巨大的貢獻。在兩位同學不斷的努力下，終于形成了規范的學生會財務管理和審計制度，保證資金運轉的透明度。

A和B兩位同學在學生會的日常工作中嚴謹負責，細心認真。每一發票一一審核，每一賬目一一過問，清楚知道每一筆支出的來源及明細，保證學生會財務及物資管理方面的正常運行。根據制度規范辦事也有效避免以權謀私、權錢交易等不良現象的發生。

這兩位正是當今的大學生的代表，正處在一個承上啟下的特殊時代的大學生們,必須從現在起就培養起廉潔意識，防微杜漸。從自身做起，從小做起，讓廉潔之花開滿校園。

第二篇：學生干部事跡

我叫XX，來自XX，思想上進，積極向黨組織靠攏，愛國、愛校、愛專業，對待學生會的工作是勤勤懇懇，團結好班委會搞好各項工作，在各項工作中表現尤為突出，是一名品學兼優的學生干部。具體表現有如下幾個方面：

一、用科學的思想武裝頭腦，以實際行動積極向黨組織靠攏。

在政治思想上。我始終積極要求進步，認真學習黨的知識和黨的理論，進入我校以來，思想要求進步，并不斷加強自身政治理論學習，在學院領導和老師的幫助、教導，同學們的大力支持下，自身不斷發展。

我在這個團結求實、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷、團結奮斗的快樂。在組織的悉心培養下，我認真按照學生干部的標準去做，不斷加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。

2009年10月我經過慎重考慮向黨組織遞交了入黨申請書，因為我從小就沐浴在黨的陽光下，并且長期受家庭熏陶，所以升入學院后我便交了入黨申請書，并且將加入黨組織作為我一生的追求，提醒自己不斷奮斗，自交入黨申請書后，我更是嚴格要求自己。特別作為一名學生干部，我更是正確認識自己，擺正自己的位置，在榮譽面前不做榮譽的奴隸，對于工作，不求回報。

二、積極工作，為同學、學院服務

在工作上。在學生會的工作中充分發揮了一個學生干部的模范帶頭作用，與學生會成員共同努力，按照校方、老師的要求將學生會建設帶入了一個健康、有序的軌跡。組織開展的各項豐富多彩的校園文化活動，得到了廣大同學的支持和熱心參與。組織開展的各項有意義的活動，充分調動了廣大同學的積極性。任部長期間，每日常規工作較多，工作量之大，難以想象，我沒有一句怨言，因為我認為工作可以給我帶來快樂，并且提高我的工作能力，所以我對工作始終保持熱情，任勞任怨。

我在工作中還注重與同學們的溝通，平時我以短信的形式與班級里的部分同學進行了溝通，所有班級成員都能真摯相待，通過短信我以好朋友身份指出他們身上的不足，同他們談友情、工作、學習等問題，在幫助和引導他們的同時，我也學到了不少做人的道理。盡管犧牲了許多休息時間，但我認為值得，班上有的同學問我：“看你整天忙忙碌碌的工作，你累嗎？”還有同學問我：“你是部長，只用指揮不就成了，為什么你還

永遠支持、理解我的，那么一切的解釋都并不重要??

繁忙的學生會工作的同時，我默默的奉獻，并且注重工作的總結，所以我在工作中也不斷成熟，一次又一次的經歷使我為自己定出了更高的目標，或許在這一年的工作中我真正體味到了：付出比收獲更重要。由于我的努力付出，同學們相信我，擁戴我，我心存感激，感激幫助和關心過我的老師和同學，同時也是我不斷前進的動力。

三、認真學習、刻苦練習技能，發揮特長

在學習上，在為學校、為學生會工作的同時，始終不忘學習的重要性。學習態度端正、認真，克服了家庭路途遠的困難，調配好了工、學之間的矛盾，擠時間努力刻苦學習專業文化知識，在學期的期末考試中，都取得了優良的學習成績。無論在什么時候，學生始終以學為主，我從不因進入大專而放松自己的學業，也從不因工作繁忙而影響學習，我始終保持良好的學習心態，運用正確的學習方法，在中國地質大學長城學院我還注意特長的培養，積極參加各項活動，在老師的指導和我的共同努力下，我在體育專業方面取得了長足的進步。

我知道做為一名學生干部，不僅要具有突出的工作能力，也應在學習上名列前茅。這是我的目標而且也是更出色完成學生工作的保障。然而，在校的學習時間是極為有限的，我只有利用大量的課余時間來彌補。當然，除了搞好自己的學習外，我還主動幫助學習上有困難的同學，對于我的幫助他們積極配合，在學習成績上有了一些提高，學習主動性、積極性也較以前有了明顯進步。

作為一名學生，我在努力塑造自己；作為一名學生干部，我在努力完善我的集體。我愿意將自己的熱情，投入學生會的建設中。發揮自身長處，克服自身不足。努力學習、實踐科學發展觀，踐行社會主義榮辱觀，在今后的學習、工作和生活中我會不斷完善自我、超越自我，以更加飽滿的工作狀態和優異的工作成績來回報曾經幫助我、支持我的老師同學們，我會以實際行動來說明一切！

第三篇：廉潔事跡

廉潔事跡材料

從眾多優秀干部身上，人們會發現作風廉潔的干部大多有良好的家風。廉潔的作風，會帶出良好的家風；良好的家風，又促進養成廉潔的作風。在農場子弟校曲鋒同志一家就是一個和諧廉潔的家庭。

一、廉潔家庭基本情況 同志原系，2005 年6月調任地區民政局黨組書記、局長兼老齡辦主任；愛人職工；女兒；父親、母親職工。該家庭一直以來，愛國守法，模范遵守廉潔家庭行為公約，廉潔奉公，家風良好；家庭成員尊老愛幼，團結鄰里，互助街坊，熱心公益，廉潔意識強。該家庭在單位和鄰里中有較高的群眾威信，是單位同事及街坊鄰居學習的榜樣。

二、修身齊家，憂國憂民

同志是學習型的領導干部，家庭是學習型的家庭。家庭成員在他的感染下，積極參加各種學習活動，毫不放松對自身素質的提高，尤其是能夠堅持宣傳貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，模范執行黨和國家路線方針政策。齊家治國必先修身，修身就是改造世界觀、價值觀。要讓愛國、愛民、愛黨之情高于甚至融于愛家、愛妻、愛子之情。”他是這樣說的，也是這樣做的。家庭良好的思想道德素質和堅定的政治立場，為廉潔家庭創造了基本的創建條件。

在深入開展以創建“廉潔家庭”為主要內容的家庭助廉實踐活動中，該家庭認真學習中共中央、國務院《關于實行黨風廉政建設的規定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》和關于反腐倡廉的重要文件精神。通過學習，增強了自身及家人抵制各種利益誘惑的能力，提高家庭成員拒腐防變的意識，營造出崇尚廉潔、學習先進、以廉為榮、以貪為恥的良好家庭氛圍。

三、知非明理，以德治家

家庭美德是社會穩定、經濟發展的文明基石。社會的穩

定和發展，依賴于家庭的穩定和文明。家庭美德建設搞好了，就能啟動家庭成員的內動力，推動社會的發展。同志一家以“德”字當頭，自覺遵守黨紀政紀和國家法律法規，樹立正確的是非觀和價值觀，模范遵守社會公德、職業道德和家庭美德，誠實守信，公道正派，助人為樂，熱心社會公益事業，真正做到以德治家，因此，在左鄰右舍的群眾留下了良好的“口碑”。常說：“當官是一時的，做人才是一世的，領導干部要當好官，首先就應著力構建和諧的家庭關系，在家中做一個‘大寫’的人”。這個家庭，每個成員都能夠嚴格遵守各自單位或學校的規章制度，立足本職，積極奉獻，鉆研業務，開拓進取，勇于創新，大人工作成績顯著，孩子學習成績優秀。健康向上的生活方式，使得這個家庭夫妻和睦的氛圍濃，尊老愛幼的氛圍濃，勤儉持家的氛圍濃，團結鄰里的氛圍濃。在社區，一家老少積極支持社區工作，自覺抵制“黃、賭、毒”等社會丑陋現象的侵害，踴躍參加社區群眾活動。

四、拒腐倡廉，管好家門

家庭是充滿和諧親情的溫馨空間，家庭是遠離腐敗的潔凈港灣。用“身廉一世清，家和萬事興”來形容張強勝一家的清廉，一點也不過分。身為的他，手中掌握著一定的權利，但他總以“公仆”自居，始終能在各種社會活動和工作中堅持原則，秉公辦事，自覺抵制各種腐敗的誘惑，用實際行動把好家門，拒絕腐敗。一些商家為得到的機會，一些企業為得到的許可，一些個人為得到自己工作上的私利，不惜送禮金，行賄賂，均遭到拒絕。他勸說道：“該辦的事情，只要符合條件，我們都會給你辦理；不合條件的，你送再多的錢也沒有用，堅決不能辦。否則，我受了你的錢，既害了國家，又害了你我。凡是涉及工程項目的，一律實行招投標，誰也不能例外，送錢也白搭。”他上任以來，先后拒收禮金6萬多元，大多數都交還

了本人，對實在無法找到來主的，他就如實交給紀檢部門。2005年11月，在一次黨組會上，當他親手將剛收到的無法退回本人的5000無現金交給紀檢組長時，投來了班子成員的一陣陣贊許的目光。

在這個家庭里，每位家庭成員都能常思貪欲之害，常懷律己之心，做到潔身自好，拒腐不沾。尤其是妻子蔣德珍對丈夫常吹家庭“廉政風”，管好家庭“廉政賬”，她時刻牢記“公生明、廉生威”的古訓，始終幫助丈夫把好廉潔自律這道關。逢年過節，有的單位總要到她家拜訪，表表心意。夫妻倆是叫門不開、電話不接，那些人只好掃興而去。有時親戚、朋友拿著水果、大米等農副立品來到她家，在難于推脫的情況下，她干脆拿自家的東西與其交換，來個禮尚往來。一家人在子女的廉潔教育方面，用自身公正廉明的言行，營造了崇廉尚潔的家庭氛圍，為青少年樹立清正廉潔的榜樣。

五、廉潔自律，勤儉持家

對于領導干部來說，自始至終養成有利于家運興旺的持家習慣十分難得。探尋張強勝局長的成長經歷，他出身于普通職工家庭，在走上領導崗位之前，生活是比較儉樸的；走上領導崗位后一直也是比較樸素的。一些親朋好友到他家里，看到不足70平方米的住房、簡單的家什，也沒有什么擺設，都建議他也該“改善改善”了。他卻說；“物質追求沒有止境，不是通過辛勤勞動得來的物欲滿足不可能長久，依靠公權私用換來的物質享受也勢必短命。曾國藩有句名言：‘仕宦之家，由儉入奢易，由奢返儉難。’我家之所以如此，一是家風所需，二是自律所求。”他家就是一直堅守“勤儉為了持家養廉”的信念，把勤儉節約的家風發揮得十分得體。

這個家庭平時注意家庭成員的地位平等，彼此之間都能善待家人，關愛家人，以心換心，以情換情，贏得家人的理解和信賴，帶動家人建立親密無間的家庭關系，為治理家風奠定良好的基礎。在處理仕途和家庭的關系時，基本把握住三點：一是用權盡可能避嫌，減少家庭生活對行使公共權力的影響；二是處事盡可能詳慮，謹防家庭小事釀成大禍；三是對待家人盡可能嚴格，避免關愛變成損害。

貪廉一念間，榮辱兩重天。要說張強勝局長家庭的廉潔事，可以概括為“四個字”。即抓住一個“廉”字，倡導廉潔之風，弘揚浩然正氣；杜絕一個“貪”字，不以權謀私，不徇私舞弊，不收不義之財，不拿非分之禮；突出一個“管”字，防微杜漸，從嚴治家；做到一個“儉”字，摒棄婚喪嫁娶等活動中大操大辦的陋習，建設積極、樂觀、向上的家庭文化和“以德治家、以廉養家”的廉政家庭文化，不讓腐敗有可乘之機。

從一家的典型事例，我們感到，良好的家風是領導干部從政理政的基本品德，是領導干部修身守德的前沿防線，是領導干部傳世育人的寶貴財富。好的家風具有潛移默化的佳用，是一種家人受之不盡、社會皆得共享的寶貴財產。我們當倍加珍惜，不斷積蓄之。愿廉潔之花永綻放，文明家風代代傳。

第四篇：優秀學生干部主要事跡

個人事跡材料

我是機電1110班的學生，我叫趙攀，在班級選舉中一直當選為班委。曾任班級組織委員職務。大一進學校后成功面試學生會成為治保部干事之一。在新生入學后，我又入選成為入黨積極分子一員，這不僅能夠把我學到的、體驗到的給大家分享，而且可以更好的鍛煉自己。又是一年優秀學生干部評選活動開始了，在本次評選活動中，我積極申請“優秀學生干部”標兵。

作為一名學生干部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學生干部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模范作用。回首一個多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優異的成績。另外，我還是一位優秀的共青團員，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色社會主義偉大事業中充分發揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學干、團干的身份，積極投身于團學工作中去。現將本人一個多學期以來各方面的表現情況總結如下：

一、思想政治方面

作為一名學生干部和七年的團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。大一第一學期我積極遞交了入黨申請書，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，積極參加黨校培訓，在黨校培訓中并取得結業證書。通過各方面的考核，這學期，我已經發展成為一名重點培養對象，這一切，將會在提高我個人思想政治方面發揮積極作用。

思想政治教育是大學生實現理想的航標，在今后的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“兩會”重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的思想政治素質作為自己成長的導向，爭做一名優秀的團學干部。

二、在工作方面

作為一名班委，在班級工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余，配合班主任老師組織開展各種文體戶外活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。

作為治保部干事之一，我配合部長開展各項部門活動，積極鍛煉自己增加各方面經驗和能力；作為班級組織委員，我不斷組織各種新的學生活動，如：學雷鋒活動、農家樂活動、游岳麓活動等等。號召廣大同學們積極參與其中，豐富我們的大學生活。

三、在生活方面

在生活中，我首先注重自己的個人衛生,寢室多次被評為優寢。在各個集體中，我團結同學，尊敬師長，發揚勤儉節約的傳統美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當思來之不易”。所以在生活上，我勤儉節約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有特色的學生干部。

四、個人自身方面

作為一名學生干部，必須更要注重自己的言行，處處發揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養，在學生工作內外工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，并動員他們參加集體組織的活動。

最后，希望我能夠榮幸的被批準成為優秀學生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學生干部工作中去！名副其實，不負眾望！

2012年9月14日

第五篇：優秀學生干部主要事跡

優秀學生干部主要事跡

李賀瑩是小學五年二班的一名學生，性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言，是一名品學兼優的好學生。

積極動腦、大膽發言是李賀瑩上課時的突出表現。正如任課教師所說的“上課缺了李賀瑩，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。

看書、聽故事是李賀瑩的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學校打印交流，2011年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，2012年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。

另外，李賀瑩還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，她一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。如在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，她每學期均被評為學校“三好學生”，2011年被評為校“學習明星”。

成績只能代表過去，不能代表將來，愿她在已初步養成良好學習習慣的基礎上，發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務。