第一篇：12-02通州區(qū)平潮小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃

通州區(qū)平潮小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃2012-02

通州區(qū)平潮小學(xué)工會(huì)

一、指導(dǎo)思想

2012年學(xué)校工會(huì)以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七屆六中全會(huì)和省、市黨代會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)校教育改革發(fā)展的中心工作，融入大局，整合資源，以全面完善教代會(huì)制度，積極組織教職工參與學(xué)校管理和加強(qiáng)學(xué)校先進(jìn)教職工文化建設(shè)為主要抓手，構(gòu)建學(xué)校更為和諧的勞動(dòng)人事關(guān)系，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工，為開啟新校區(qū)建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)，迎接黨的

間繼續(xù)組織“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”主題教育，不斷提升教職工隊(duì)伍的社會(huì)形象。評(píng)選通州區(qū)“168”愛生先進(jìn)個(gè)人，爭創(chuàng)“168” 愛生先進(jìn)集體。

㈣ 繼續(xù)為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)建平臺(tái)，工會(huì)繼續(xù)開展以青年教師為重點(diǎn)的各種崗位練兵、技能比武活動(dòng)。主動(dòng)關(guān)注青年教師的工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭幫助他們解決面臨的困難，通過各種有效的途徑和辦法，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。繼續(xù)深入開展青藍(lán)工程活動(dòng)，配合學(xué)校行政評(píng)選表彰青藍(lán)工程優(yōu)秀師徒。

二、以構(gòu)建和諧勞動(dòng)人事關(guān)系為主線，在推進(jìn)改革中加強(qiáng)維權(quán)維穩(wěn)工作 維權(quán)是工會(huì)的基本職責(zé)，維穩(wěn)是工會(huì)的社會(huì)責(zé)任，切實(shí)維權(quán)才能長久維穩(wěn)，長久維穩(wěn)才能保障維權(quán)。工會(huì)一方面要組織動(dòng)員廣大教職工積極主動(dòng)參與改革，另一方面要理直氣壯地依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。與學(xué)校行政一同處理好改革發(fā)展中出現(xiàn)的各種利益矛盾。

㈠ 要大力宣傳全心全意依靠教職工推進(jìn)改革的指導(dǎo)思想。加強(qiáng)源頭參與，建立健全行政與工會(huì)聯(lián)席會(huì)議機(jī)制，密切與黨政的聯(lián)系溝通，參與涉及教職工利益的政策制訂，努力促進(jìn)將教職工權(quán)益保護(hù)納入改革方案的設(shè)計(jì)之中；堅(jiān)持改革方案的通過必須經(jīng)過民主程序，得不到多數(shù)教職工支持的改革方案不能出臺(tái)。

㈡ 要繼續(xù)做好老干部工作、深化幫扶工作。要加強(qiáng)對困難教職工幫扶互助機(jī)制建設(shè)，積極做好困難職工的幫扶工作，把黨和政府的溫暖送到困難職工的心坎里。加大“送溫暖工程”實(shí)施力度，創(chuàng)造新的幫扶形式，確保有特殊困難的職工得到及時(shí)有效的救助。尤其重點(diǎn)關(guān)注我校幾位患特殊疾病的教職工的生活實(shí)際困難。加大在職教職工和離退休教職工體檢工作的力度，本年度對部分退休教師主動(dòng)登門慰問。

㈢ 要主動(dòng)配合行政做好改革中的職工思想政治工作，維護(hù)職工隊(duì)伍和社會(huì)穩(wěn)定。積極介入勞動(dòng)爭議的調(diào)解處理，準(zhǔn)確掌握影響職工隊(duì)伍穩(wěn)定的新情況新問題，對帶有傾向性、苗頭性的問題，主動(dòng)向校長室和上級(jí)工會(huì)報(bào)告，努力把矛盾化解在基層。

㈣ 要從維護(hù)教職工身心健康權(quán)的高度和教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的高度來認(rèn)識(shí)開展群眾性體育健身活動(dòng)的必要性和重要性，開展教職工群眾性體育健身活動(dòng)，通過競賽增進(jìn)友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高身體素質(zhì)。尤其要開展關(guān)愛女教職工活動(dòng)，助推廣大知識(shí)女

性在事業(yè)、家庭、社會(huì)的舞臺(tái)上全面展示自己的風(fēng)采。工會(huì)的文體活動(dòng)要體現(xiàn)全員參與性。組織教職工參加區(qū)

在參與社會(huì)管理創(chuàng)新的積極作用；以深入開展黨建帶工建創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升工會(huì)服務(wù)教職工群眾的能力和水平；抓住機(jī)遇、乘勢而上、及時(shí)跟進(jìn)、主動(dòng)作為，把平潮小學(xué)工會(huì)建設(shè)成為與時(shí)代同步伐、與教育事業(yè)共命運(yùn)、與黨和教職工群眾心連心的、深受廣大教職工信賴的“教職工之家”。

第二篇：通州區(qū)平潮鎮(zhèn)大學(xué)生“村官”到拆遷一線鍛煉

通州區(qū)平潮鎮(zhèn)大學(xué)生“村官”到拆遷一線鍛煉

發(fā)布時(shí)間： 2010-05-10 14:04:04 字體：[ 大 中 小 ]

為進(jìn)一步加快大學(xué)生“村官”成長的步伐，平潮鎮(zhèn)黨委抽調(diào)了13名大學(xué)生“村官”到拆遷一線工作，力爭在“實(shí)戰(zhàn)”中培養(yǎng)、鍛煉大學(xué)生“村官”，幫助提升能力，促進(jìn)成長成熟。

本次抽調(diào)的13名大學(xué)生“村官”被分別安排到不同拆遷地塊、不同組別接受鍛煉，每個(gè)組都有1名工作人員扮演著“老師”的角色，悉心指導(dǎo)“村官”開展拆遷工作。在拆遷現(xiàn)場，隨處可見“村官”的身影，政策宣傳、思想引導(dǎo)、簡報(bào)撰寫等，大學(xué)生“村官”都一一“嘗鮮”，經(jīng)受不同工作角色的鍛煉。10余天下來，“村官”們逐步進(jìn)入角色，充分利用自身優(yōu)勢，在不同的崗位上發(fā)揮作用，有的已成為工作組的重要力量、拆遷組長的得力助手。

“村官”們紛紛表示，拆遷工作讓他們增長了見識(shí)，加深了對基層群眾和基層工作的了解，也充分認(rèn)識(shí)到拆遷工作是整個(gè)農(nóng)村工作的縮影，沒有固定的方法和模式，只有在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作思路，轉(zhuǎn)變工作方法，才能更好地做好拆遷工作。

第三篇：九潮小學(xué)工作計(jì)劃

九潮民族小學(xué)2010—2011學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

今年是“十二五”的開局之年。俗話說得好：“良好的開端是成功的一半”，要想在“十二五”期間學(xué)校得到更好、更快地得到發(fā)展，搞好我校開局之年的工作至關(guān)重要。為使各項(xiàng)工作做到早計(jì)劃、早安排，并確保各項(xiàng)工作得以較好的落實(shí)，本學(xué)期我校將做好以下工作。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革。圍繞黎平縣教育和科技局提出的總體要求，繼續(xù)以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)劃發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、學(xué)?；厩闆r

我?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班（含柳洞點(diǎn)校1個(gè)教學(xué)班），在校學(xué)生389人。專業(yè)教師24人（其中：女教師15人）。教師隊(duì)伍中，取得本科學(xué)歷7人，大專學(xué)歷15人，中專學(xué)歷2人，教師學(xué)歷合格率100%。在過去的一年里，我校全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)、任勞任怨、勇于挑戰(zhàn)，全體學(xué)生勤學(xué)好問，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定進(jìn)步，得到了上級(jí)主管部門的肯定和鼓勵(lì)，受到當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。同時(shí)更多的是通過一年以來的工作，體現(xiàn)出我們在工作上存在的問題和不足，發(fā)現(xiàn)了我們與同類學(xué)校的差距，找到了我校發(fā)展的基本目標(biāo)和努力方向。

三、工作目標(biāo)

1、把德育工作擺在首位，構(gòu)建和諧校園。

2、加大安全工作力度，加強(qiáng)法制宣傳教育，確保校園及周邊環(huán)境不出現(xiàn)任何安全事故。

3、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，建立完善各類制度，全面調(diào)動(dòng)全體師生工作和學(xué)習(xí)的積極性。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量這條生命線。抓好校本教研工作，增強(qiáng)教師學(xué)會(huì)制作課件和運(yùn)用多媒體教學(xué)的能力，力爭在本學(xué)全縣教育教學(xué)質(zhì)量總評(píng)中，擠進(jìn)同類學(xué)校前10名。

5、鞏固“兩基”成果，搞好保學(xué)控輟工作。

6、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和使用，搞好遠(yuǎn)程教育工作，使其成為真正讓“黨員干部長期受教育，人民群眾長期得實(shí)惠”的一項(xiàng)工作。

7、做好關(guān)心下一代工作，辦好“家長學(xué)?！?，爭創(chuàng)特色。

8、搞好“整臟治亂”工作，保持舒適的校園及周邊環(huán)境。

9、加強(qiáng)后勤管理工作，進(jìn)一步規(guī)范校產(chǎn)管理，搞好經(jīng)費(fèi)的管理和預(yù)結(jié)算工作，使其更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

10、加強(qiáng)工會(huì)工作，搞好校務(wù)公開，切實(shí)發(fā)揮好工會(huì)組織的作用。

11、高度重視“夢想空間”工作，爭創(chuàng)全縣“夢想空間”示范點(diǎn)。

四、主要工作及措施

1、塑造管理隊(duì)伍形象，領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。做到思想上有活力，工作上有創(chuàng)新，管理上講民主。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真實(shí)施教學(xué)“三個(gè)一”工程（即：每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育專著、每課一篇教學(xué)反思、每月一篇下水作文）。切實(shí)增強(qiáng)全體教師的服務(wù)意識(shí)，使全體教師做到心中始終裝有學(xué)生、想著家長、關(guān)注社會(huì)。模范踐行公民道德，充分營造愛崗敬業(yè)、忠于職守、真誠奉獻(xiàn)的氛圍。

3、以“新三好” 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣教育，加大對學(xué)生的管理力度。在本學(xué)期內(nèi)，改變我校學(xué)生“出口成臟”、拉幫結(jié)伙打架斗毆及做操較為懶散的不良現(xiàn)象。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。加大力度，嚴(yán)抓軍鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)的訓(xùn)練工作；認(rèn)真抓好每周一、重大節(jié)日及大型活動(dòng)的升旗儀式工作，徹底改變學(xué)生唱國歌參差不齊和不夠嚴(yán)肅的不良現(xiàn)象；搞好“六·一”節(jié)的準(zhǔn)備工作，確保今年“六·一”節(jié)過得有新意。

5、強(qiáng)化安全例檢和排查工作，做到不留盲點(diǎn)，不留隱患。積極爭取修建教學(xué)樓后擋土墻的項(xiàng)目工程，多渠道排除學(xué)校安全隱患。

6、舉行一次安全應(yīng)急演練，增強(qiáng)師生的應(yīng)急能力及自護(hù)自救能力。

7、加強(qiáng)安全教育工作，充分利用板報(bào)、專刊、宣傳資料、集會(huì)、大型活動(dòng)及班隊(duì)會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，讓全體師生做到安全工作警鐘長鳴。

8、落實(shí)“綜治”措施，搞好法制宣傳，建立和完善校園及周邊環(huán)境治安綜合治理長效機(jī)制，維護(hù)好學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

9、以九潮鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站制定的學(xué)校規(guī)章制度為參考，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校各類規(guī)章制度，充分調(diào)動(dòng)廣大師生工作和學(xué)習(xí)的積極性。

10、強(qiáng)化班級(jí)管理，加強(qiáng)班主任工作，鼓勵(lì)班主任創(chuàng)造性地開展班級(jí)工作，嚴(yán)格執(zhí)行和兌現(xiàn)班主任工作獎(jiǎng)懲制度。

11、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格按照《黎平縣教育局教學(xué)常規(guī)檢查責(zé)任追究制》的要求來要求全體教師的教學(xué)工作。

12、開展“教學(xué)常規(guī)五大認(rèn)真檢查”活動(dòng)。對課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面進(jìn)行認(rèn)真檢查。

13、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作“八字”方針。要求全體教師備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，質(zhì)量要“高”。

14、樹立“科研興?！睉?zhàn)略。加強(qiáng)教研教改工作，安排和落實(shí)好每位教師一學(xué)期1節(jié)公開課。充分利用教輔站預(yù)算的教研經(jīng)費(fèi)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)組織一次片內(nèi)教研和跨鎮(zhèn)校際交流。由教務(wù)處牽頭，成功發(fā)行九潮民族小學(xué)總第三期2011第一期《九小校本?？贰?/p>

15、實(shí)行畢業(yè)班月考制度。在教務(wù)處的組織下，每月安排好畢業(yè)班科任教師統(tǒng)一命題，月末對三個(gè)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一考試，統(tǒng)一評(píng)卷，統(tǒng)一排名?？迫谓處熣J(rèn)真分析得失，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，盡最大努力提高本屆畢業(yè)班教學(xué)成績。

16、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)和課外活動(dòng)工作。轉(zhuǎn)化學(xué)困生要納入教學(xué)計(jì)劃，對學(xué)困生的輔導(dǎo)做到五定：即定教室、定學(xué)生、定時(shí)間、定內(nèi)容、定活動(dòng)計(jì)劃；結(jié)合實(shí)際成立各種興趣小組，豐富校園生活，提高學(xué)生素質(zhì)。課外活動(dòng)由教務(wù)處統(tǒng)一安排，做到：定時(shí)間地點(diǎn)、定活動(dòng)內(nèi)容、定輔導(dǎo)老師。認(rèn)真填好活動(dòng)記錄，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

17、開展好教學(xué)質(zhì)量分析與評(píng)價(jià)工作。半期考試和期末質(zhì)量檢測，科任教師要認(rèn)真搞好教學(xué)質(zhì)量分析，交由教務(wù)處檢查和歸檔。

18、加強(qiáng)學(xué)籍管理，搞好“保學(xué)控輟”工作，進(jìn)一步提高適齡兒童的普及程度。

19、充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，在農(nóng)閑時(shí)間積極開展對黨員干部和人民群眾的培訓(xùn)工作。

20、做好關(guān)心下一代工作，將“十個(gè)一”工作落實(shí)到班進(jìn)行開展。努力辦好家長學(xué)校。借助這個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)與家長在學(xué)習(xí)和思想上的交流與溝通，力爭辦出水平，辦出特色，辦出成效。

21、抓好“整臟治亂”工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除影響我校全體師生工作和學(xué)習(xí)的不利因素，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

22、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，經(jīng)費(fèi)的使用做到量入而出、規(guī)范合理。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，建好校產(chǎn)臺(tái)賬。做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)結(jié)算工作。

23、加強(qiáng)寄宿生的管理。總務(wù)處要加強(qiáng)后勤保障工作，組織力量加大對食堂和宿舍的監(jiān)管力度，確保飯菜衛(wèi)生和應(yīng)有質(zhì)量。寢室要安排好教師的值班工作，值班教師每天對寢室進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理及衛(wèi)生的檢查，特別是要加強(qiáng)學(xué)生夜間就寢情況和寢室安全檢查，確保寄宿學(xué)生在校期間的人身安全。

24、加強(qiáng)工會(huì)工作。工會(huì)組長要負(fù)責(zé)搞好校務(wù)公開公示欄，及時(shí)搞好校務(wù)公開和檔案的整理歸檔工作；組織好教代會(huì)成員，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策；組織全體教師開展各類有意義的活動(dòng)，讓教師們沉重的工作壓力得以釋放；做好“四節(jié)”（春節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)）對退休教師的慰問工作。

25、搞好“夢想空間”工作。盡量安排學(xué)校骨干教師和多才多藝的受過專業(yè)培訓(xùn)的教師擔(dān)任“夢想空間”課程，確保每班學(xué)生每周1課時(shí)的夢想課程學(xué)習(xí)；由“夢想空間”管理員牽頭，組織全體師生在博客中積極發(fā)表作品，組織好優(yōu)秀師生參加騰訊公司舉辦的每一次競賽活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。

五、具體工作及活動(dòng)安排（學(xué)校行事歷附后）

第四篇：12-04平潮小學(xué)語言文字規(guī)范化工作總結(jié)

平潮小學(xué)開展語言文字規(guī)范化工作總結(jié)

一、學(xué)?；厩闆r的介紹

平潮小學(xué)是一所擁有一百多年發(fā)展歷程的學(xué)校，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷支持下，在全校教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績。

學(xué)?，F(xiàn)有班級(jí)42個(gè)，學(xué)生2000多名,教師116名。經(jīng)過近幾年的發(fā)展，在崗教職工普通話合格率和在編教職工普通話合格率都已達(dá)到較高水平。教職工人和學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)及能力較強(qiáng)，校園內(nèi)自覺使用普通話。

我校語言文字各項(xiàng)工作的開展得到區(qū)語委辦大力支持，現(xiàn)已建立起穩(wěn)定而且長效的工作機(jī)制和管理體制，把語言文字規(guī)范工作制度化、常態(tài)化、課程化。

近年來，學(xué)校全體師生員工風(fēng)雨同舟，銳意進(jìn)取。師生在各級(jí)各類競賽中連連獲獎(jiǎng)，教育教學(xué)成效顯著。學(xué)校被評(píng)為“江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)?！?、“江蘇省紅旗大隊(duì)”“南通市先進(jìn)單位” “南通市最安全學(xué)?！?、“南通市中小學(xué)規(guī)范管理工作示范學(xué)校”等。

以上這些都是我校順利開展語言文字工作，爭創(chuàng)“南通市語言文字示范學(xué)?！钡牧己脳l件和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳，提高對語言文字工作的認(rèn)識(shí)。

多年來，我校始終從實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建和諧社會(huì)的高度，把握信息時(shí)代特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，堅(jiān)持貫徹和落實(shí)各級(jí)部門下達(dá)的“語言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法規(guī)和通知要求，積極開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校加強(qiáng)了語言文字規(guī)范化的學(xué)習(xí)和廣泛的宣傳工作。多次召開專題會(huì)議，校長親自動(dòng)員布署，分管校長主抓，教導(dǎo)處牽頭具體落實(shí)，各部門配合，全體師生參與。

在努力抓好教育教學(xué)的同時(shí)，將語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建相關(guān)材料印發(fā)到全體教師手中，鼓勵(lì)深入學(xué)習(xí)和相互交流。通過宣傳和學(xué)習(xí)，廣大師生充分認(rèn)識(shí)到規(guī)范用語用字是法律賦予的責(zé)任，是時(shí)代給予的使命，從而有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)校語言文字工作的整體水平，有利于促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。全校師生積極投入開展推

廣普及普通話和國家文字規(guī)范化工作中，各項(xiàng)活動(dòng)融入到教育教學(xué)工作中，融入到學(xué)校的校園文化中。

通過宣傳和學(xué)習(xí)，使全體師生統(tǒng)一了思想，提高了規(guī)范語言文字的意識(shí)，初步形成了人人思想重視，實(shí)際學(xué)習(xí)生活中加以運(yùn)用，教育教學(xué)工作中發(fā)揮教育功能的可喜局面。

三、加強(qiáng)組織制度建設(shè)，高度重視語言文字工作。

1．我校語言文字工作機(jī)構(gòu)健全，管理較有力。設(shè)有語言文字工作委員會(huì)，委員會(huì)下設(shè)語言文字工作小組，校長任組長，由分管教學(xué)的副校長分管，由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，成員有各學(xué)科教研組長、語言文字負(fù)責(zé)教師、全體語文教師。小組成員分工合作，扎實(shí)有序地開展語言文字工作?，F(xiàn)已形成覆蓋學(xué)校各條線，深入各教學(xué)班的語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。

2．學(xué)校逐步建立健全普通話推廣和規(guī)范用字制度，出臺(tái)了若干規(guī)章制度，如《平潮小學(xué)語言文字工作制度》《平潮小學(xué)語言文字工作措施》《平潮小學(xué)推廣普通話（專項(xiàng)）工作制度》《語言文字工作條線管理辦法》等。這些制度使全校師生在說好普通話、寫好規(guī)范字方面有章可循。

3．學(xué)校都按時(shí)召開語言文字工作會(huì)議，根據(jù)市、區(qū)語委工作精神制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，將語言文字工作布置落實(shí)到各項(xiàng)日常工作中。為了擴(kuò)大宣傳，學(xué)校設(shè)有語言文字宣傳板報(bào)，定期宣傳語言文字規(guī)范化工作。各班板報(bào)嚴(yán)格執(zhí)行語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，德育處對班級(jí)板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等進(jìn)行不定期檢查評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改。

4．將語言文字工作規(guī)范化納入學(xué)校管理常規(guī)。語言文字規(guī)范化是我校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，在特色學(xué)校的創(chuàng)建中均有關(guān)于語言文字工作的明確規(guī)定與推進(jìn)措施。教導(dǎo)處對在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話、書寫規(guī)范字進(jìn)行明確要求，并有通過教學(xué)常規(guī)檢查進(jìn)行督促落實(shí)，并及時(shí)將檢查情況發(fā)布，成為學(xué)?？荚u(píng)教師教育教學(xué)質(zhì)量、評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。學(xué)校把普通話和規(guī)范字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核、晉升職稱、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本內(nèi)容和條件，并積極落實(shí)。

目前，我校教師已全部按規(guī)定完成了普通話測試，所有任課教師均符合國家普通話標(biāo)準(zhǔn)。

四、抓用語規(guī)范，語言文字工作的培訓(xùn)與達(dá)標(biāo)并舉。

為了營造良好的使用普通話的校園氛圍，讓普通話成為我們的校園語言、職業(yè)語言和社會(huì)語言。在學(xué)校網(wǎng)站上專門開辟了語言文字規(guī)范化工作專題，利用網(wǎng)站向校內(nèi)、校外進(jìn)行推普宣傳；在校園醒目的地方設(shè)置普通話宣傳牌、名人名言、名人畫像、名人雕塑；在教學(xué)樓走廊的過道里張貼“請講普通話”的提示語；每周星期一都要舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)進(jìn)行規(guī)范用語、規(guī)范用字的宣傳；利用各班黑板報(bào)以及畫廊等進(jìn)行宣傳推廣普通話的知識(shí)，由各年級(jí)組長、語文教師組成檢查組，對班級(jí)黑板板、表格板塊等進(jìn)行檢查評(píng)比，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)督促整改。學(xué)校把教師普通話水平達(dá)到教師資格規(guī)定的普通話要求作為學(xué)校選聘教師的條件之一。

學(xué)校在每周開辟了朗讀課、寫字課。學(xué)校規(guī)定每天上課前半小時(shí)為朗讀活動(dòng)，寫字課不得改上其他科目。結(jié)合中華經(jīng)典朗誦比賽、讀書節(jié)活動(dòng)學(xué)校每學(xué)期舉辦一次普通話演講或朗誦比賽等活動(dòng)。這些培訓(xùn)極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的積極性，激勵(lì)學(xué)生積極學(xué)說普通話，促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高。

五、抓用字規(guī)范語言文字工作督促與評(píng)價(jià)結(jié)合。

“字是人的第二外表?！薄鞍駱拥牧α渴菬o窮的?！笔褂靡?guī)范字，是國家法律的規(guī)定，也是教育教學(xué)的重要手段。教師要言傳身教，在板書、制作課件、批改作業(yè)、書寫評(píng)語等一律活動(dòng)中要使用規(guī)范漢字。美觀規(guī)范的字體不僅能滿足學(xué)生的審美需求，還能讓學(xué)生在潛移默化、接受知識(shí)的過程中，也能自覺養(yǎng)成寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。教師在教學(xué)過程中書寫一手漂亮的規(guī)范字，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，而且可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在促進(jìn)學(xué)生書寫規(guī)范字中起到表率作用。

要充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，加強(qiáng)學(xué)生對語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況，語文組分年段制定了語言文字能力培養(yǎng)目標(biāo)。教學(xué)中，重視漢語拼音的教學(xué)與測驗(yàn)，重視書寫，利用作業(yè)

和測試提高學(xué)生寫字水平，開展一系列活動(dòng)來調(diào)動(dòng)學(xué)生等的學(xué)習(xí)積極性；充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，指導(dǎo)學(xué)生誦讀、討論、辯論，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。重視作文教學(xué)，在作文教學(xué)中進(jìn)一步提高學(xué)生語言文字運(yùn)用能力和寫作水平。在作文教學(xué)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生參加各級(jí)各類作文競賽，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)提高學(xué)生的文字應(yīng)用能力。

學(xué)校要求每名學(xué)生堅(jiān)持用好習(xí)字冊，每周練習(xí)不少于300字，由語文教師依據(jù)書寫態(tài)度和質(zhì)量評(píng)分。教師布置的每一次作業(yè)有統(tǒng)一的規(guī)范格式，由科任教師評(píng)定等級(jí)，語文試卷都設(shè)有字跡分，納入總分。這些注重細(xì)節(jié)的要求，在幫助學(xué)生形成了良好的書寫習(xí)慣方面起到了重要作用。每學(xué)期，各班級(jí)定期組織一次鋼筆字書寫比賽，從筆畫、字體、整體等方面對學(xué)生的鋼筆字水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，并選出優(yōu)秀書法作品進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)與展覽，促進(jìn)學(xué)生積極認(rèn)真書寫規(guī)范的鋼筆字。

學(xué)校定期在教師中進(jìn)行語言文字知識(shí)問答；在學(xué)生中進(jìn)行了語言文字知識(shí)問卷調(diào)查、“啄木鳥”普通話推廣活動(dòng)、鋼筆字比賽、作文競賽、辦手抄報(bào)比賽等一系列活動(dòng)。這些活動(dòng)，營造了濃郁的規(guī)范使用漢字的氛圍，把我校的語言文字規(guī)范化的開展推向了高潮。

近年來，我校在遵循自愿原則的基礎(chǔ)上，組織開展好江蘇省書法等級(jí)考試。參加人數(shù)逐年上升，在老師的精心輔導(dǎo)下，不少學(xué)生獲得優(yōu)異的成績。學(xué)校書法工作卓有成效，在全區(qū)中小學(xué)校長會(huì)議上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。趙桂明校長獲得江蘇省書法考級(jí)高級(jí)指導(dǎo)老師的稱號(hào)，龔建忠老師被評(píng)為江蘇省書法等級(jí)考試優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

六、存在的問題、原因及對策

雖然我校在語言文字規(guī)范化建設(shè)方面取得了一些成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如學(xué)生課外使用普通話不能堅(jiān)持。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話，但個(gè)別教師課外交談還沒有養(yǎng)成100％講普通話的習(xí)慣。今后我校將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)。

1．繼續(xù)規(guī)范規(guī)章制度，加強(qiáng)檢查監(jiān)督力度；

2．堅(jiān)持不懈地努力開展《語言文字法》的宣傳工作，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)消除誤區(qū)；

3．把語言文字培訓(xùn)納入校本培訓(xùn)系列；

4．積極引導(dǎo)，完善獎(jiǎng)懲制度，有效推進(jìn)語言文字方面的教科研工作。

總之，在上級(jí)語言文字工作委員會(huì)和教育局的共同領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和常抓不懈下，通過這一系列活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)的開展，增強(qiáng)全校教職工語言文字法規(guī)意識(shí)，使全校師生更加明確語言文字規(guī)范化工作的重要意義和作用，不斷提升我校語言文字工作依法管理水平。

第五篇：小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃

石門學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃

2013年我們學(xué)校工會(huì)將在縣教育工會(huì)和學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)下，爭取學(xué)校行政、少先隊(duì)組織的支持，按照縣教育工會(huì)要求開展工作，結(jié)合本工會(huì)實(shí)際制定如下計(jì)劃。

我們將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。緊緊圍繞教育科學(xué)發(fā)展大局，著力開展職工建功立業(yè)活動(dòng)，促進(jìn)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施；著力加強(qiáng)職工文化建設(shè)，促進(jìn)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)提高；著力加強(qiáng)民主政治建設(shè)與和諧勞動(dòng)關(guān)系的建立，促進(jìn)教育和諧穩(wěn)定；著力加強(qiáng)自身建設(shè)，促進(jìn)科學(xué)化管理水平再上新臺(tái)階。

一、動(dòng)員全體教職工廣泛開展“當(dāng)好主力軍”，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，開展教學(xué)基本功競賽、教學(xué)科研成果評(píng)比、自主創(chuàng)新崗位競賽、創(chuàng)新能手評(píng)選等多形式的職業(yè)技能競賽和職工技能培訓(xùn)。

二、2013年是我們學(xué)?！芭c時(shí)俱進(jìn)、規(guī)范管理”的第一年。結(jié)合學(xué)校對各種制度、職責(zé)的修訂工作，動(dòng)員、鼓勵(lì)全體教職工積極參與擬定、修改：充分交流思想、提出看法，為學(xué)校建言獻(xiàn)策。從而，使學(xué)校常規(guī)工作制度化，重點(diǎn)工作規(guī)范化，創(chuàng)新工作科學(xué)化。

三、提高教研組的參與程度，開展職工安全知識(shí)競賽和健康知識(shí)宣傳等活動(dòng)。

四、積極開展師德建設(shè)教育活動(dòng)。積極倡導(dǎo)先進(jìn)的教育教學(xué)理念；積極倡導(dǎo)主人翁意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效率意識(shí)和以學(xué)生為本的意識(shí)；積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助、互相尊重、刻苦鉆研、積極工作、任勞

任怨、盡職盡責(zé)、熱愛學(xué)生、履行節(jié)約等良好風(fēng)氣。本擬在7月份開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)。

五、做好教代會(huì)的組織指導(dǎo)工作，進(jìn)一步規(guī)范教代會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理。開展校務(wù)公開，做到校務(wù)公開經(jīng)?；⒅贫然?。

六、搜集困難學(xué)生資料、建立貧困教職工檔案，開展“送溫暖”活動(dòng)。

七、維護(hù)女教職工的特殊利益。本擬在“

三、八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)前后，組織女教師開展快快樂樂過“三八”的慶?；顒?dòng)。開展女職工“五期”保護(hù)，落實(shí)女職工大病互助保險(xiǎn)工作。

八、關(guān)心教職工身體健康。在教職工中倡導(dǎo)“合理膳食 戒煙限酒 適當(dāng)運(yùn)動(dòng) 心理平衡”的生活方式和健康理念；對因病住院的教職工表示慰問。

九、關(guān)心教職工生活。協(xié)助教職工辦好婚喪嫁娶等方面的事項(xiàng)，并代表學(xué)校對教職工表示祝賀或慰問。關(guān)注退休教職工，做好一年一度的慰問工作。

十、積極參加和完成上級(jí)工會(huì)組織的其它各項(xiàng)活動(dòng)。