第一篇：西南社區爭先創優活動方案（精選）

西南社區創先爭優活動方案

在黨的基層組織和黨員隊伍中廣泛開展爭先創優活動是當前一段時期黨的政治生活中的一件大事。開展爭先創優活動，是鞏固和加強學習實踐科學發展觀活動的重要舉措，是加強和改進黨的建設、推動基層黨組織和黨員立足實際，充分發揮戰斗堡壘、先鋒模范作用的一項經常性工作。根據上級黨委要求，結合社區實際，制定本實施方案。

一、總體要求

深入開展爭先創優活動，要以鄧小理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大、和十七屆三中、四中全會，省委八屆七次、八次全委會和市委二屆七次、十次全會精神，以及縣委十屆五次全會精神，以學習實踐科學發展觀為主題，統籌推進黨的建設及其經常性工作，充分發揮社區黨組織和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、構建和諧社區、服務人民群眾中建功立業。

二、主要內容

深入開展爭先創優活動要以創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員為主要內容。

堅持按照“五好五帶頭”的原則，在黨組織建設上，一是要做到領導班子好，二是黨員隊伍好，三是工作機制好，四是工作業績好，五是群眾反映好。在爭當優秀共產黨員中，一是要帶頭學習提高，二是帶頭爭創佳績，三是帶頭服務群 眾，四是帶頭遵紀守法，五是要帶頭弘揚正氣。按照鎮實施方案分類指導的原則，我們要堅持以建設文明社區為主題，把爭先創優活動開展成學習實踐科學發展觀的接力賽。深入開展“講服務，創建溫馨家園；講秩序，創建文明家園；講共建，創建平安家園；講團結，創建和諧家園；講法紀，創建法治家園；講奉獻，創建愛心家園”的“六講六創建活動”。

三、工作方式

按照鎮實施方案關于爭先創優活動的工作方式，我們將一步一個腳印，堅持標準，注重實效，認真采取公開承諾、領導點評、群眾評議、評選表彰的方式來進行。

四、基本步驟

1、安排部署，廣泛發動階段，時間2010年5月至2010年6月底，召開黨員大會，進行安排步署和宣傳發動。在此基礎上結合自身實際，制定實施方案。組織理論實習，統一思想認識。

2、組織實施階段（2010年7月初至2011年4月末）。一是公開承諾。每名黨員要結合工作崗位，提出參加活動的具體打算，并采取適當方式向群眾公布，做出承諾，接受群眾監督。二是活化載體。要緊緊圍繞“聯手服務居民，同創文明社區”主題實踐活動的總體要求和縣委“保速度、擴總量、惠民生、促和諧”的總體思路，按照有利于黨組織開展活動、有利于黨員參加、有利于活動取得實效的原則，精心 設計活動載體。要把創先爭優活動與進一步同“三有一化”（既有人管事、有錢辦事、有場所議事、構建社區基層區域化黨建格局）、“三抓三促”（抓組建、促進黨組織覆蓋面擴大，抓規范、促進黨組織作用發揮，抓示范、促進非公黨建工作水平的全面提升）、“一管四創”（黨組織書記管黨建工作，創“四型”社區、創“五優”工作新形象、創“六好”支部、創一體化工作新格局）等載體活動有機結合起來，豐富創先爭優活動內涵。三是組織評議。要建立季度評議制度，實行領導點評與群眾評議相結合。各基層黨組織每季度要開展一次組織活動，認真總結開展創先爭優活動取得的成效和存在的問題，并對每名黨員的工作進行評議。

3、評選表彰和深入推進階段（2011年5月初至2012年7月）。對黨員開展創先爭優活動情況實行年度考核，評選表彰創先爭優活動中涌現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員。將通過多種形式的表彰激勵，進一步激發基層黨組織和黨員參加創先爭優活動的積極性和主動性。

五、組織領導

加強領導，組建機構以社區黨成立了社區爭先創優活動領導小組和辦公室，由黨總支和各支部書記為創優爭先的第一責任人，黨總支要具體負責本單位創先爭優活動的組織實施。協調治保調解和計生、社保等各個方面，以黨委政府中心工作為主線，以黨組織和黨員先鋒示范作用的發揮為內 容，認真采取黨員大會、工作會、群眾會等形式，通過學習提高，努力形成爭當先進、學習先進的良好氛圍，大力宣傳先進基層黨組織和優秀共產黨員的典型事跡，宣傳開展創先爭優活動中涌現出來的先進典型，堅持典型引路，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍。從形式到內容一步一個腳印把爭先創優工作做好，以優異的答卷完成組織交給的任務！

第二篇：社區爭先創優活動方案

在黨的基層組織和黨員隊伍中廣泛開展爭先創優活動是當前一段時期黨的政治生活中的一件大事。開展爭先創優活動，是鞏固和加強學習實踐科學發展觀活動的重要舉措，是加強和改進黨的建設、推動基層黨組織和黨員立足實際，充分發揮戰斗堡壘、先鋒模范作用的一項經常性工作。根據上級黨委要求，結合社區實際，制定本實施方案。

一，總體要求

深入開展爭先創優活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大、和十七屆三中、四中全會，省委八屆七次、八次全委會和市委二屆七次、十次全會精神，以及縣委十屆五次全會精神，以學習實踐科學發展觀為主題，統籌推進黨的建設及其經常性工作，充分發揮社區黨組織和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、構建和諧社區、服務人民群眾中建功立業。

二，主要內容

深入開展爭先創優活動要以創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員為主要內容。

堅持按照“五好五帶頭”的原則，在黨組織建設上，一是要做到領導班子好，二是黨員隊伍好，三是工作機制好，四是工作業績好，五是群眾反映好。在爭當優秀共產黨員中，一是要帶頭學習提高，二是帶頭爭創佳績，三是帶頭服務群眾，四是帶頭遵紀守法，五是要帶頭弘揚正氣。按照鎮實施方案分類指導的原則，我們要堅持以建設文明社區為主題，把爭先創優活動開展成學習實踐科學發展觀的接力賽。深入開展“講服務，創建溫馨家園；講秩序，創建文明家園；講共建，創建平安家園；講團結，創建和諧家園；講法紀，創建法治家園；講奉獻，創建愛心家園”的“六講六創建活動”。

三，工作方式

按照鎮實施方案關于爭先創優活動的工作方式，我們將一步一個腳印，堅持標準，注重實效，認真采取公開承諾、領導點評、群眾評議、評選表彰的方式來進行。

四，基本步驟

第一階段為安排部署，廣泛發動階段，時間至2010年5月底，召開黨員大會，進行安排步署和宣傳發動。在此基礎上結合自身實際，制定實施方案。組織理論學習，統一思想認識。

第二階段為全面爭創、扎實推進階段，時間從2010年6月至2011年6月底，開展好黨性教育活動、崗位奉獻活動、服務群眾活動、亮牌示范活動和組織創新活動，在“七一”前召開黨員大會，以黨課形式集中學習一周，并組織在職黨員撰寫黨性分析報告。在崗位奉獻活動中，主要以社區和村居民小組中心工作和自身實際為主線，以爭創業績第一主題，在服務群眾活動中，主要以組織社區治安義務巡邏隊積極開展治安巡邏為主，幫助群眾認真解決一些生產生活中的實際問題。在亮牌示范活動中，在本轄區內分區域建立黨員責任區，在社區內建立黨員示范崗，在村居民民小組建立黨員示范家庭。充分發揮黨員和黨組織的積極作用，引導社區居民努力建設文明和諧社區。在組織創新活動中，著力于制度創新，健全述職考核評議制度，推動黨建工作制度創新，擴大組織覆蓋，強化組織功能。

第三階段為對標定位，晉檔升級階段。時間從2011年7月至2012年6月底止，一是要樹立先進典型，創建一個先進黨總支，確定一個先進黨支部和若干名優秀黨員，擴大典型影響力。二是要搞好對標定位，組織對照爭先創優活動標準，通過學習，查找自身差距，制定跟進措施，三是要實施晉檔升級，使處于先進的不退化，中間狀態的有提高，使黨組織和黨員通過爭先創優活動，成果得以全面提高。

第四階段是系統總結，完善機制階段，時間從2012年7月至黨的十八大召開前為止，社區將以網站和圖片形式展示爭創成果，形成系統總結，查找不足，制定改進措施，接受上級組織對爭先創優工作的考核，對行之有效的做法，要以制度的形式固下來，形成長效機制。

五，組織領導

以社區黨總支成立“xx街社區爭先創優活動領導小組”和辦公室，由總支書記和各支部書記為各級創建的第一責任人，協調青年民兵治保調解和計生、社保等各個方面，以黨委政府中心工作為主線，以黨組織和黨員先鋒示范作用的發揮為內容，認真采取黨員大會、工作會、群眾會等形式，通過學習提高，努力形成爭當先進、學習先進的良好氛圍，從形式到內容一步一個腳印把爭先創優工作做好，以優異的答卷完成組織交給的任務！

第三篇：車站社區爭先創優活動方案

車站社區黨支部爭先創優活動方案

為深入開展車站社區黨支部爭先創優活動，進一步激勵社區黨員認真履行責任目標，按照鳳凰嶺辦事處關于《在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》的通知，結合車站社區實際，特制定如下實施方案：

一、指導思想

以十七大精神和科學發展觀為指導，以“當科學發展先鋒，作干事創業楷模，建設富裕文明和諧生態海勃灣”為主題，以“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標，以培養“學習優、作風優、素質優”建設社區服務隊伍為重點，全面開展爭先創優活動，以良好的精神狀態和有成效的工作，努力開創社區建設工作的新局面。

二、活動內容和目的（一）以先進性教育為契機，大力加強職業道德建設

1、積極鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果。按照鳳凰嶺辦事處黨工委的安排部署，聯系車站社區自身實際，組織全體黨員認真學習關于先進性教育活動的一系列文件精神，積極參加先進性教育活動的專題討論和報告會。通過深入學習和研討，不斷深化了對開展先進性教育活動重大意義的認識，增強黨員的黨性修養和紀律觀念，提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性，做到保持共產黨員先進性的表率。

2、精心安排黨員的爭先創優理論知識學習。加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策的學習，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實黨的十六大精神，不斷提高理論水平和思想政治水平。加強各項人事業務知識學習，熟練掌握人事工作政策法規，不斷提高業務水平和工作能力。加強經濟、科技、法律及新知識的學習，不斷提高依法行政水平和工作創新能力。通過深入學習和思考，不斷推進黨員隊伍的思想政治建設，提高職業道德素質，打牢思想基礎。

3、組織黨員進行專題學習研討，研討黨員干部如何“樹立正確權力觀、地位觀、利益觀”的問題；研討黨員如何爭先創優的問題；研討如何進一步做好基層黨建工作，爭創一流的問題；研討如何提高社區工作，進一步做好社區建設的問題。廣泛征求意見結合學習實踐科學發展觀活動整改落實后續工作，做好爭先創優各項活動。

（二）實踐爭先創優的具體要求，突出抓好基本能力建設

1、能力建設的重點內容。按照實踐共產黨員先進性的具體要求，采取多種途徑和方法，不斷推進黨員干部的能力建設，增強黨員干部的政治鑒別能力、政策運用能力、拒腐防變能力。

2、查找能力差距。黨員要結合先進性教育活動成果，對照個人崗位職責、工作要求標準，聯系個人的思想和工作實際，深入查找在能力方面存在的差距。然后圍繞“重點應加強哪些方面的能力建設”、“怎樣加強黨員能力建設”開展討論，并提出個人能力建設的具體措施。

三、活動方法

“爭先創優”活動由社區黨支部負責組織實施，在社區全體黨員中開展，結合責任目標管理，與黨建其他工作同步進行。

活動中要注意做到：一是同黨員的崗位特點相結合。把“爭先創優”作為黨員責任目標中個性目標的核心內容，突出業績貢獻，突出先進性和可行性，要堅持“兩個從嚴”，即：制定黨員領導干部的責任目標從嚴，制定重點崗位人員的目標從嚴。要教育黨員以在各自崗位上當先鋒、爭模范為目標，認真履行職責，激勵社區廣大共產黨員爭當優秀黨員、能力黨員、貢獻黨員。二是同社區的工作實際相結合，開展多種形式“爭先創優”活動。

方法步驟：

（一）宣傳發動（2010年6月）。召開黨員、群眾動員大會，廣泛宣傳開展爭先創優活動的意義，使之家喻戶曉，人人皆知，積極教育引導廣大黨員干部群眾投身到社區爭先創優活動中來。

（二）調查摸底及整改（2010年7月）。黨支部核心成員深入社區，采取走訪、座談等方式廣泛征求黨內外群眾對支部班子成員和黨員干部的意見，同時支部班子和黨員干部進行自我剖析，找差距，找不足，找原因，通過深入的調查摸底，找準存在問題及不足。對自身問題進行分析，提出整改措施，改進完善。

（三）全面推進爭先創優活動（2010年7月-2011年6月）。著重迎接中國共產黨成立90周年開展爭先創優活動，堅持抓好學習實踐活動，整改落實后續工作，建立健全深入學習實踐科學發展觀的長

效機制，引導黨支部成員和廣大黨員認真落實為社區爭先創優建設活動作出的承諾，掀起爭先創優活動的高潮。

（四）深化提升（2011年7月-2012年6月）。著重圍繞迎接黨的十八大開展爭先創優活動，引導黨支部及廣大黨員開展新一輪的爭先創優活動，以更加出色的工作業績，向黨的十八大獻禮。

（五）總結完善（2012年7月-黨的十八大召開）。系統總結回顧爭先創優活動的開展情況，集中展示爭先創優的活動成果，對活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成爭先創優的長效機制。

車站社區黨支部要及時總結新經驗、發現新典型、創造新方法，加強與上級黨組織的信息交流，豐富活動載體。黨員要認真履行責任目標，經常對照檢查自己，發現問題及時改進，不斷提高自身素質，盡職盡責做好本職工作，在社區群眾中樹立良好的形象，帶領群眾為全面完成爭先創優活動及社區建設的各項任務而努力。

第四篇：爭先創優活動方案

縣廣播影視中心創先爭優活動

實 施 方 案

為推動全縣“創先爭優”活動的深入開展，加快推進廣電事業實現“超常規、跨越式”發展，為確保活動有序開展、取得實效，結合廣電實際，特制訂方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和精神為指導，按照“工作爭先，服務爭先，業績爭先”和“學習優，作風優，素質優”的要求，以“創先爭優”活動統攬工作全局，把“創先爭優”活動與轉變作風、提高效率相結合，與提高素質，推動創新相結合，以“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”為目標，不斷提高工作效率和服務水平，推動自身建設和業務工作，為廣電事業的創新發展作貢獻。

二、主要措施

開展創先爭優活動，要與廣電實際工作緊密結合起來。

（一）大力加強職業道德建設

1、按照縣爭先創優活動辦公室的安排部署，聯系廣電自身實際，組織全體黨員認真學習一系列文件精神，積極參加爭先創優活動。通過深入學習，不斷深化對開展爭先創優活動重大意義的認識，增強黨員的黨性修養和紀律觀念，提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性，做到保持共產黨員先進性的表率。

2、加強學習。結合當前廣電工作的實際，重點學習上級一系列文件精神，以及與廣電工作相關的業務知識。通過深入學習和思考，不斷推進黨員隊伍的思想政治建設和業務能力建設，提高職業道德素質，打牢思想基礎。

3、專題學習研討。研討如何加強黨員的能力建設問題，動員如何“樹立正確權力觀、地位觀、利益觀”的問題。

（二）突出抓好基本能力建設

1、能力建設的重點內容。采取多種途徑和方法，不斷推進黨員干部的能力建設，增強黨員干部的政治鑒別能力、政策運用能力、拒腐防變能力。

2、以部門為單位查找能力差距。對照個人崗位職責、工作要求標準，聯系個人的思想和工作實際，深入查找在能力方面存在的差距。然后圍繞“重點應加強哪些方面的 能力建設”、“怎樣加強黨員能力建設”開展討論，并提出個人能力建設的具體措施。

3、開展網上學習交流。及時登載“創先爭優”活動學習。

（三）加強各項制度建設

1、修訂完善黨建工作長效機制。進一步完善黨員學習、黨員管理、廉政建設、積極分子培養等制度，通過科學嚴格提高職工素質。

2、完善績效考核制度。進一步改進和完善績效考核制度，科學量化各項指標體系。加強職工履行職責、能力水平、服務態度等方面的考核，全面推進廣電工作效能建設。

三、活動要求

（一）堅定理想信念。要以“理想遠大、黨性堅定、堅韌頑強、百折不撓”為標準，認真解決黨員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，做到“平時能看出來，關鍵時刻能站出來，生死關頭能豁出來”。堅持立黨為公、執政為民的根本要求，竭盡全力多辦事、辦實事、辦好事，做群眾的貼心人。

（二）堅持勤奮學習。把學習和教育貫穿于各項活動和工作的全過程，培養和形成只有學習才能生存、才能進步，以學習為榮、不學習為恥的風氣；堅持理論聯系實際的學風，始終在實踐中學習，在困難中鍛煉，把學習、研究、創新結合起來，做建設“學習型機關”的表率。

（三）堅持勤奮工作。要以對群眾高度負責的態度，增強熱愛廣電的工作激情，站在推進廣電“超常規、跨越式”發展的前列，自加壓力、負重前行、奮發有為，在每個崗位上都力求做出開拓性、創新性的貢獻，做出一流業績。

（四）堅守黨的紀律。要培養和樹立堅強的黨性原則，服從紀律，顧全大局，服從組織召喚；堅持嚴格要求自己，從嚴要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅持原則，善于團結同志，維護黨的團結。

（五）堅持黨風廉政建設。要自覺抵制歪風邪氣，清正廉潔、勤奮為官，求真務實、公道正派。筑起拒腐防變的牢固思想防線，自重、自省、自警、自勵，努力做到“為民、務實、清廉”，保持共產黨員的先進性、純潔性，以 實際行動切實增強黨員干部特別是領導干部的先鋒模范作用和帶頭示范作用，增強黨組織在新時期的感召力和凝聚力，團結和帶領廣大干部群眾，為促進全縣改革、發展、穩定，為實現全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。

四、切實加強組織領導

一要把創先爭優活動與實際工作緊密結合起來，做到相互促進兩不誤。

二要加強督促檢查，確保爭先創優不搞形式、不走過場，取得預期效果。

三要加大宣傳力度，及時發現、推廣、宣傳爭先創優活動中的典型，形成良好的輿論態勢和氛圍。

四要積極探索爭先創優活動的好辦法，把創先爭優活動引向深入。

縣廣播影視中心 2011年1月

第五篇：爭先創優活動方案

八溝中心小學

2011.9

“為民服務爭先創優” 活動方案

“為民服務爭先創優” 活動方案

為深入貫徹落實上級文件精神，進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，結合我校實際，深入開展創先爭優活動，制定實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推進全校工作再上新臺階。

二、活動主題

按照先進基層黨組織“五個好”、優秀共產黨員“五帶頭”的基本要求和“為民服務創先爭優”活動的目標任務，結合我的實際，精心設計活動載體，搭建活動平臺，豐富活動內容，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，帶動我校教職工爭辦群眾滿意學校、爭創優異教學成績、爭當教育教學標兵和師德標兵。

一是突出抓好“三亮、三比、三評”。

亮標準：利用黑板報、宣傳櫥窗等形式，向師生和社會公開我校及各個崗位的服務標準，辦事程序和主管教師信息，明確服務事項、服務方式、辦結時限等。

亮身份：所有黨員必須佩戴黨徽，每個黨員的辦公桌必須擺放黨員示范崗標識。通過廣泛推行黨員亮身份，增強黨員意識，強化自我約束，提高服務質量，激發廣大黨員創先爭優的自覺性和主動性。

亮承諾：重點圍繞為師生和群眾服務、提高教育教學質量和為師生群眾辦好事實事等方面做出承諾。在公示欄內亮黨員集體承諾、個人承諾和單位黨組織的承諾；在教研（年級）組亮出各個崗位的集體承諾，在每個黨員的崗位上要亮出黨員個人的承諾，廣泛接受廣大師生和家長群眾的監督。比技能：對照先進標準和先進典型，開展“對標定位”、崗位練兵、技能比武，積極開展“黨員先鋒崗”、“黨員先鋒單位”、“一名黨員一面旗幟”系列創建活動，引導廣大黨員不斷提高教育教學業務技能，爭當教育教學的“排頭兵”。

比作風：各單位和廣大黨員要通過公開承諾和設崗定責，進一步提高黨員干部履職能力和服務師生群眾的能力。加強改進師德師風，提高教育教學質量，促進黨員教師態度明顯改善、工作作風顯著轉變、教學質量明顯提高。比業績：提高教育管理和育人水平，提高教育教學工作的實效性，開展好教學質量先進單位、教學質量顯著進步單位和教學管理標兵、教學標兵、師德建設先進集體和師德標兵的評比，看實績、比貢獻，形成比學趕超的生動局面。

群眾評議：在2012年6月底以前，各單位要邀請“兩代表一委員”、學生和家長代表、行風監督員組成“評議團”，提前發放征求意見表，現場發放《群眾滿意度測評表》，逐個測評打分。

黨員互評：各黨組織要組織黨員對照黨組織“五個好”、黨員“五帶頭”要求，對照教育行業特點和崗位要求，對照公開承諾事項，做好黨員互評工作。

領導點評：各單位黨組織負責人，在群眾評議和黨員互評的基礎上，針對每名黨員的工作表現和踐諾履諾情況，進行點評，客觀肯定成績，指出問題和改進方向。

二是扎實開展“萬名教師進萬家，回報社會大行動”。我校正在廣泛開展的“萬名教師進萬家，回報社會大行動”為契機，黨員干部充分發揮先鋒模范作用，帶頭走進學生家中，真真切切與家長用心溝通，深入了解學生的家庭情況和思想狀況；傾聽家長對學校辦學、教師教學的心聲；共商促進學生發展的措施與方法；征求家長對學校及教育部門的意見和建議；拉近家長、教師、學校間的距離，讓學生真切感受無私的師愛，讓家長感受到心貼心的服務，真正構建起學校、社會、家庭三位一體的育人網絡，形成家校共育合力，讓每個學生都能享受到全面的關愛，讓更多的孩子成功成才在校園。開展黨員崗位練兵活動，并注重活動的實效性。

三、工作目標：在“爭先創優”活動中，我校堅持“以人為本，立足本職，科學發展”的理念，把此項工作融合到學校的各項工作之中：

1.將領導班子隊伍建設與“爭先創優”活動相結合：領導班子率先開展“爭先創優”活動，接受廣大教職工的監督；

2.將教師隊伍建設與“爭先創優”活動相結合：成立班主任教師“爭先創優”團隊，教研組“爭先創優”團隊，骨干教師“爭先創優”團隊。黨團員“爭先創優”團隊。學校黨支部組織黨員團員進行學習，通過經常性的學習、調研和討論，集思廣益、凝聚智慧，確保黨的教育方針在學校的貫徹落實，提高黨員團隊的政治素養和業務水平。

3.將學校特色建設與“爭先創優”活動相結合：鼓勵教師在基于學生興趣開展的各種興趣小組，發揮黨員的先鋒模范作用，促進學校特色化進程的發展。

四、工作步驟

本次“爭先創優”活動分三個階段進行：

第一階段：發動部署階段（2011年9月至10月上旬）。精心制定方案，廣泛動員部署，強化領導責任，細化工作任務，確保認識到位、組織到位、措施到位，推動活動迅速展開。第二階段：承諾踐諾階段（2011年10月至2012年5月底）。圍繞為師生和群眾服務、提高教育教學質量和為師生群眾辦好事實事等方面做出承諾。針對承諾事項，分解任務，精心設計活動載體，扎實開展主題實踐活動，分階段有步驟地開展好踐諾履諾活動。第三階段：評議總結階段。