第一篇：爭先創優活動方案

關于在黨組織和黨員中深入開展

爭先創優活動的實施方案

為鞏固和擴展深入學習實踐科學發展觀活動成果，進一步加強黨員隊伍先進性建設，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，根據委的總體部署和委組織部、宣傳部《關于在全基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》精神，結合我局實際，現就組織深入開展創先爭優活動提出如下實施方案。

一、指導思想和目標要求

深入開展創先爭優活動，要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實委八屆十一次全會部署，緊密聯系人力資源社會保障工作實際和黨員隊伍建設實際，堅持改革創新、務求實效，大力推進實施“強基創先”工程，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在服務打好“十個攻堅戰”、實現“十個明顯變化”，加快構建中等旅游城市，推進人力資源和社會保障工作又好又快發展實踐中，建功立業、爭當先鋒。

深入開展創先爭優活動，要達到以下目標要求：

（一）推動科學發展。堅持把推動科學發展作為開展創先爭優活動的出發點和落腳點，黨組織要認真履行職責，切實貫徹落實黨的路線方針政策，緊緊圍繞人力資源和社會保

障中心工作、重點任務，推動人力資源和社會保障事業科學發展；黨員要以模范行動影響和帶領廣大群眾努力完成各項工作任務。通過開展創先爭優活動，創新能力顯著提升，民生工作扎實推進，民安保障明顯增強，民權得到有效維護，努力實現人力資源和社會保障工作再上新水平。

（二）促進社會和諧。黨組織和黨員要不斷增強凝聚力，采取多種方式及時了解群眾思想動態，有針對性地做好引導工作；要積極踐行社會主義核心價值體系，營造崇尚先進、積極向上的社會風氣；要充分發揮黨組織維護穩定第一道防線作用，主動排查矛盾糾紛，做好化解工作，在重大突發事件面前，迎難而上，敢于負責，維護社會和諧穩定。

（三）服務人民群眾。黨組織和黨員要不斷增強全心全意為人民服務的宗旨意識，自覺保持先進性、做群眾貼心人。要認真傾聽群眾呼聲，及時反映群眾意愿，主動關心群眾疾苦，為群眾提供政策、信息、法律等方面服務，切實幫助群眾解決就業、保障、權益維護等實際困難和問題，多為群眾辦實事辦好事，進一步密切黨群干群關系。

（四）加強基層組織。堅持圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能，加強對黨員的教育、管理、監督和服務，深入推進“強基創先”工程，扎實開展“五比三創一考評”活動，積極推進學習型黨組織建設，增強黨員隊伍的生機活力，努力把黨的基層組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，更好地發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模

范作用。

二、主要內容

創先爭優活動的主要內容是：創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員。

先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”:一是領導班子好。領導班子能深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的路線方針政策，團結協作，求真務實，勤政廉潔，公道正派，有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員素質優良，有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模范作用，尤其在急難險重任務面前，能夠沖鋒在前，勇擔重任。三是工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業績好。在全經濟社會發展中爭先進位，各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出。五是群眾反映好。黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切，得到群眾的擁護和認可。

優秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”:一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念，做到真學真懂真信真用；認真學習業務知識和科學文化知識，努力提高做好工作的本領，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。

牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，嚴格遵守國家法律法規，模范遵守社會行為準則和本單位的規章制度，積極維護社會和諧穩定。五是帶頭弘揚正氣。踐行社會主義核心價值體系，遵守社會公德、職業道德和家庭美德，發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

三、具體要求

（一）要貼近實際，突出活動主題。要按照委“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總要求，圍繞中心，服務大局，推動工作，我局以“開展創先爭優活動，創建統籌城鄉人力資源社會保障發展先進單位”和“筑牢堅強堡壘、打造先鋒隊伍、全力保障民生、服務經濟發展”為主題，組織開展“改善民生上水平，服務發展做表率”主題實踐活動，圍繞改善民生這個中心，把握就業、保障、維權三條主線，著力解決思想觀念問題，解決服務問題，解決作風問題，扎實開展創先爭優活動，不斷提升改善民生、服務城鄉、促進發展的能力和水平。

（二）要突出特色，創新活動載體。開展創先爭優活動，要以“學趕先進、干事創業、爭當先鋒”為載體，明確目標要求，教育和引導全體黨員干部立足本職崗位，干一流工作，創一流佳績，在“比、學、趕、超”中爭當先鋒。以“五比五創”活動為載體，在機關黨組織中形成比學習，創一流素

質，培育勤學勤思、開拓創新、德才兼備、業務精良的干部隊伍；比團結，創一流隊伍，建設政治堅定、品德高尚、顧全大局、和諧統一的工作團隊；比干勁，創一流風貌，樹立知難而進、鍥而不舍、勇于爭先、追求卓越的精神風貌；比服務，創一流作風，營造勤政為民、求真務實、依法行政、廉潔奉獻的工作作風；比工作，創一流業績，打造特色鮮明、成效顯著、位次領先、人民滿意的工作業績，使機關黨建工作走在其它領域基層黨建工作前頭。通過設立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等活動載體，發揮黨員作用，改進機關作風，提高機關效能，建設為民、務實、清廉機關。各科室要結合承擔的職責任務、不同黨員的崗位特點，可針對當前社會普遍關注的熱點問題、群眾和服務對象最希望解決的問題，精心設計活動載體，調動黨員積極性，確保活動取得成效。

（三）要搞好結合，豐富活動內容。機關黨組織要把開展創先爭優活動與開展講黨性、重品行、作表率活動有機結合起來，圍繞服務中心、建設隊伍兩大任務，開展創建服務型機關、服務型窗口活動，充分發揮黨組織在完成各項任務中的協助和監督作用，努力走在基層黨組織建設前列。要廣泛開展黨的路線方針政策教育、形勢任務教育和業務知識培訓，教育黨員干部不斷增強法制意識、服務意識、大局意識和責任意識，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和政績觀，努力做到科學執政、民主執政、依法執政。要與“解難題、促轉變、上水平”活動相結合，以黨性鍛煉、改進作

風、提高效率、優化服務為重點，開展走訪企業、重點項目，走訪困難群眾活動，真心實意為群眾為企業辦實事、解難題。

四、實施步驟

按照委統一要求，我局開展創先爭優活動主要分為兩個階段進行：

第一階段：2010年5月初至2011年7月底，著重圍繞迎接建黨90周年開展爭先創優活動。通過開展爭先創優活動，進一步引領黨組織在“解難題、促轉變、上水平”活動中切實履行職責發揮作用，共產黨員立足本職崗位爭創一流業績，用優異成績迎接建黨90周年。

第二階段：2011年8月初至2012年7月底，著重圍繞迎接黨的十八大勝利召開開展爭先創優活動。根據委的部署要求，引導黨組織和廣大黨員廣大黨員以昂揚向上的精神風貌，更較突出的工作業績，向黨的十八大獻禮。

在每個階段中，分五個步驟進行。

（一）學習動員。擬定5月19日召開全局動員大會，對開展創先爭優活動進行深入動員部署，講清開展創先爭優活動的目的意義，明確方法步驟，提出具體要求，真正把思想和行動統一到中央、市委和委的精神上來。在此基礎上，采取集中辦班、重點輔導、分散自學、討論交流、觀看電教片等多種方式，學習科學發展觀，學xxx市委和委有關重要會議和文件精神，學習科學文化和業務知識，不斷提高黨員干部的理論素養和業務能力，為深入開展創先爭優活動

奠定良好的思想和素質基礎。

（二）公開承諾。黨組織重點圍繞深入貫徹落實科學發展觀、關心服務黨員群眾、提高工作效能、推動經濟社會又好又快發展等方面作出承諾；領導班子成員要重點圍繞樹立正確的政績觀和權力觀，在統籌謀劃、開拓創新、務實清廉、率先垂范等方面做出承諾；普通黨員要立足崗位實際和自身特長，提出參加活動的具體計劃，重點圍繞理論學習、理想信念、履行職責、服務群眾、工作作風、組織紀律、廉潔自律、道德修養等方面作出承諾。對黨組織和黨員承諾的事項，要采取召開會議、印發通報、張貼公告等方式向群眾公布，接受群眾監督。

（三）集中評議。通過采取組織點評、黨員互評、群眾評議和黨小組評議黨支部等形式，對黨組織和黨員開展創先爭優活動進行評議，評議結果要通過適當方式在一定范圍內公布，并作為評先樹優的重要依據，自覺接受群眾監督。評議可以定期評議，也可以結合年終考核、黨員黨性分析評議活動、民主評議黨組織領導班子成員等工作統籌安排。

（四）整改提高。黨組織和黨員要結合集中評議中梳理出的意見建議，對照創先爭優的標準要求，從自身實際出發，認真制定有針對性的整改方案或整改措施，細化量化整改內容，明確整改責任、整改時限，并本著實事求是、盡力而為、量力而行的原則，采取有效措施，積極進行整改，確保整改實效。

（五）評比表彰。黨組織要對黨小組和黨員開展創先爭優活動情況要定期進行考核。對兌現承諾成績突出、黨員群眾普遍滿意的基層黨組織和黨員，適時進行評選表彰。局黨組在慶祝建黨90周年之際，評選表彰先進黨小組、優秀共產黨員，并推薦申報級先進黨組織、優秀共產黨員。2012年“七一”前后，將專項表彰2010—2012年創先爭優活動先進黨組織、優秀共產黨員。

五、組織領導

(一)成立組織，加強領導。我局開展創先爭優活動在黨組統一領導下進行，成立創先爭優活動領導小組，由黨組書記、局長王遠波任組長，黨組副書記、副局長呂志華任副組長，劉國利、劉向東、李佐成為成員，下設專門辦公室，辦公室主任由呂志華兼任，負責全局創先爭優活動的組織指導。黨組織主要負責同志要認真履行第一責任人的職責，黨員領導干部要充分發揮帶頭作用，結合各自分工建立聯系點，加強對創先爭優活動的具體指導。

（二）樹立典型，發揮示范作用。要及時培育發現在創先爭優活動中先進典型，通過召開座談會、事跡報告會、利用各種宣傳媒介宣傳報道等多種有效形式，及時宣傳他們的典型事跡，用先進典型的示范帶動作用，增強活動的影響力和感召力，引導和激勵廣大黨員積極投入到創先爭優中來，推動創先爭優活動深入開展。

(三)大力宣傳，營造濃厚氛圍。要制定宣傳報道計劃，充分利用報刊、廣播、電視、簡報等媒體，大力宣傳報道創先爭優活動態勢，全面反映各個階段的工作開展情況，及時發現和宣傳機關科室創先爭優活動先進典型，增強活動的影響力和感召力。要把開展創先爭優活動與黨員目標承諾工作、創建“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”活動結合起來，與爭創“和諧機關”、“文明科室”結合起來，充分發揮典型的示范帶動作用，大力營造爭先創優的良好氛圍。

（四）立足本職工作，勇于探索創新。統籌安排創先爭優活動各階段、各環節的工作，把改革創新貫穿始終，尊重黨員的首創精神。要把落實規定動作與做好自選動作有機結合，把開展創先爭優活動作為推動當前各項工作的有利契機，鼓勵黨員群眾圍繞提高服務水平，創新活動方式，用工作的實際成果來檢驗活動成效。

(五)加強督查，嚴格考核。局創先爭優活動領導小組辦公室將采取召開座談會、經常性督查、隨機抽查等方式，加大對創先爭優活動的督查指導力度，了解活動進展，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題。要把開展創先爭優活動加強黨組織自身建設、鞏固學習實踐活動成果的重要措施，列入年度黨員考核目標，定期檢查、考評，總結發現先進典型。對創先爭優活動思想不重視，工作不得力的，效果不明顯的，及時通報批評，限期整改，防止走過場、出偏差和形式主義，確保活動有序推進，取得實效。

第二篇：爭先創優活動方案

縣廣播影視中心創先爭優活動

實 施 方 案

為推動全縣“創先爭優”活動的深入開展，加快推進廣電事業實現“超常規、跨越式”發展，為確保活動有序開展、取得實效，結合廣電實際，特制訂方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和精神為指導，按照“工作爭先，服務爭先，業績爭先”和“學習優，作風優，素質優”的要求，以“創先爭優”活動統攬工作全局，把“創先爭優”活動與轉變作風、提高效率相結合，與提高素質，推動創新相結合，以“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”為目標，不斷提高工作效率和服務水平，推動自身建設和業務工作，為廣電事業的創新發展作貢獻。

二、主要措施

開展創先爭優活動，要與廣電實際工作緊密結合起來。

（一）大力加強職業道德建設

1、按照縣爭先創優活動辦公室的安排部署，聯系廣電自身實際，組織全體黨員認真學習一系列文件精神，積極參加爭先創優活動。通過深入學習，不斷深化對開展爭先創優活動重大意義的認識，增強黨員的黨性修養和紀律觀念，提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性，做到保持共產黨員先進性的表率。

2、加強學習。結合當前廣電工作的實際，重點學習上級一系列文件精神，以及與廣電工作相關的業務知識。通過深入學習和思考，不斷推進黨員隊伍的思想政治建設和業務能力建設，提高職業道德素質，打牢思想基礎。

3、專題學習研討。研討如何加強黨員的能力建設問題，動員如何“樹立正確權力觀、地位觀、利益觀”的問題。

（二）突出抓好基本能力建設

1、能力建設的重點內容。采取多種途徑和方法，不斷推進黨員干部的能力建設，增強黨員干部的政治鑒別能力、政策運用能力、拒腐防變能力。

2、以部門為單位查找能力差距。對照個人崗位職責、工作要求標準，聯系個人的思想和工作實際，深入查找在能力方面存在的差距。然后圍繞“重點應加強哪些方面的 能力建設”、“怎樣加強黨員能力建設”開展討論，并提出個人能力建設的具體措施。

3、開展網上學習交流。及時登載“創先爭優”活動學習。

（三）加強各項制度建設

1、修訂完善黨建工作長效機制。進一步完善黨員學習、黨員管理、廉政建設、積極分子培養等制度，通過科學嚴格提高職工素質。

2、完善績效考核制度。進一步改進和完善績效考核制度，科學量化各項指標體系。加強職工履行職責、能力水平、服務態度等方面的考核，全面推進廣電工作效能建設。

三、活動要求

（一）堅定理想信念。要以“理想遠大、黨性堅定、堅韌頑強、百折不撓”為標準，認真解決黨員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，做到“平時能看出來，關鍵時刻能站出來，生死關頭能豁出來”。堅持立黨為公、執政為民的根本要求，竭盡全力多辦事、辦實事、辦好事，做群眾的貼心人。

（二）堅持勤奮學習。把學習和教育貫穿于各項活動和工作的全過程，培養和形成只有學習才能生存、才能進步，以學習為榮、不學習為恥的風氣；堅持理論聯系實際的學風，始終在實踐中學習，在困難中鍛煉，把學習、研究、創新結合起來，做建設“學習型機關”的表率。

（三）堅持勤奮工作。要以對群眾高度負責的態度，增強熱愛廣電的工作激情，站在推進廣電“超常規、跨越式”發展的前列，自加壓力、負重前行、奮發有為，在每個崗位上都力求做出開拓性、創新性的貢獻，做出一流業績。

（四）堅守黨的紀律。要培養和樹立堅強的黨性原則，服從紀律，顧全大局，服從組織召喚；堅持嚴格要求自己，從嚴要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅持原則，善于團結同志，維護黨的團結。

（五）堅持黨風廉政建設。要自覺抵制歪風邪氣，清正廉潔、勤奮為官，求真務實、公道正派。筑起拒腐防變的牢固思想防線，自重、自省、自警、自勵，努力做到“為民、務實、清廉”，保持共產黨員的先進性、純潔性，以 實際行動切實增強黨員干部特別是領導干部的先鋒模范作用和帶頭示范作用，增強黨組織在新時期的感召力和凝聚力，團結和帶領廣大干部群眾，為促進全縣改革、發展、穩定，為實現全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。

四、切實加強組織領導

一要把創先爭優活動與實際工作緊密結合起來，做到相互促進兩不誤。

二要加強督促檢查，確保爭先創優不搞形式、不走過場，取得預期效果。

三要加大宣傳力度，及時發現、推廣、宣傳爭先創優活動中的典型，形成良好的輿論態勢和氛圍。

四要積極探索爭先創優活動的好辦法，把創先爭優活動引向深入。

縣廣播影視中心 2011年1月

第三篇：爭先創優活動方案

八溝中心小學

2011.9

“為民服務爭先創優” 活動方案

“為民服務爭先創優” 活動方案

為深入貫徹落實上級文件精神，進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，結合我校實際，深入開展創先爭優活動，制定實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推進全校工作再上新臺階。

二、活動主題

按照先進基層黨組織“五個好”、優秀共產黨員“五帶頭”的基本要求和“為民服務創先爭優”活動的目標任務，結合我的實際，精心設計活動載體，搭建活動平臺，豐富活動內容，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，帶動我校教職工爭辦群眾滿意學校、爭創優異教學成績、爭當教育教學標兵和師德標兵。

一是突出抓好“三亮、三比、三評”。

亮標準：利用黑板報、宣傳櫥窗等形式，向師生和社會公開我校及各個崗位的服務標準，辦事程序和主管教師信息，明確服務事項、服務方式、辦結時限等。

亮身份：所有黨員必須佩戴黨徽，每個黨員的辦公桌必須擺放黨員示范崗標識。通過廣泛推行黨員亮身份，增強黨員意識，強化自我約束，提高服務質量，激發廣大黨員創先爭優的自覺性和主動性。

亮承諾：重點圍繞為師生和群眾服務、提高教育教學質量和為師生群眾辦好事實事等方面做出承諾。在公示欄內亮黨員集體承諾、個人承諾和單位黨組織的承諾；在教研（年級）組亮出各個崗位的集體承諾，在每個黨員的崗位上要亮出黨員個人的承諾，廣泛接受廣大師生和家長群眾的監督。比技能：對照先進標準和先進典型，開展“對標定位”、崗位練兵、技能比武，積極開展“黨員先鋒崗”、“黨員先鋒單位”、“一名黨員一面旗幟”系列創建活動，引導廣大黨員不斷提高教育教學業務技能，爭當教育教學的“排頭兵”。

比作風：各單位和廣大黨員要通過公開承諾和設崗定責，進一步提高黨員干部履職能力和服務師生群眾的能力。加強改進師德師風，提高教育教學質量，促進黨員教師態度明顯改善、工作作風顯著轉變、教學質量明顯提高。比業績：提高教育管理和育人水平，提高教育教學工作的實效性，開展好教學質量先進單位、教學質量顯著進步單位和教學管理標兵、教學標兵、師德建設先進集體和師德標兵的評比，看實績、比貢獻，形成比學趕超的生動局面。

群眾評議：在2012年6月底以前，各單位要邀請“兩代表一委員”、學生和家長代表、行風監督員組成“評議團”，提前發放征求意見表，現場發放《群眾滿意度測評表》，逐個測評打分。

黨員互評：各黨組織要組織黨員對照黨組織“五個好”、黨員“五帶頭”要求，對照教育行業特點和崗位要求，對照公開承諾事項，做好黨員互評工作。

領導點評：各單位黨組織負責人，在群眾評議和黨員互評的基礎上，針對每名黨員的工作表現和踐諾履諾情況，進行點評，客觀肯定成績，指出問題和改進方向。

二是扎實開展“萬名教師進萬家，回報社會大行動”。我校正在廣泛開展的“萬名教師進萬家，回報社會大行動”為契機，黨員干部充分發揮先鋒模范作用，帶頭走進學生家中，真真切切與家長用心溝通，深入了解學生的家庭情況和思想狀況；傾聽家長對學校辦學、教師教學的心聲；共商促進學生發展的措施與方法；征求家長對學校及教育部門的意見和建議；拉近家長、教師、學校間的距離，讓學生真切感受無私的師愛，讓家長感受到心貼心的服務，真正構建起學校、社會、家庭三位一體的育人網絡，形成家校共育合力，讓每個學生都能享受到全面的關愛，讓更多的孩子成功成才在校園。開展黨員崗位練兵活動，并注重活動的實效性。

三、工作目標：在“爭先創優”活動中，我校堅持“以人為本，立足本職，科學發展”的理念，把此項工作融合到學校的各項工作之中：

1.將領導班子隊伍建設與“爭先創優”活動相結合：領導班子率先開展“爭先創優”活動，接受廣大教職工的監督；

2.將教師隊伍建設與“爭先創優”活動相結合：成立班主任教師“爭先創優”團隊，教研組“爭先創優”團隊，骨干教師“爭先創優”團隊。黨團員“爭先創優”團隊。學校黨支部組織黨員團員進行學習，通過經常性的學習、調研和討論，集思廣益、凝聚智慧，確保黨的教育方針在學校的貫徹落實，提高黨員團隊的政治素養和業務水平。

3.將學校特色建設與“爭先創優”活動相結合：鼓勵教師在基于學生興趣開展的各種興趣小組，發揮黨員的先鋒模范作用，促進學校特色化進程的發展。

四、工作步驟

本次“爭先創優”活動分三個階段進行：

第一階段：發動部署階段（2011年9月至10月上旬）。精心制定方案，廣泛動員部署，強化領導責任，細化工作任務，確保認識到位、組織到位、措施到位，推動活動迅速展開。第二階段：承諾踐諾階段（2011年10月至2012年5月底）。圍繞為師生和群眾服務、提高教育教學質量和為師生群眾辦好事實事等方面做出承諾。針對承諾事項，分解任務，精心設計活動載體，扎實開展主題實踐活動，分階段有步驟地開展好踐諾履諾活動。第三階段：評議總結階段。

第四篇：爭先創優活動方案

鄰水縣葛麻灣煤礦

2012“爭先創優”活動方案

為扎實抓好煤礦安全生產管理，進一步夯實我們煤礦的基層基礎工作，全面加強現場管理，發揮全礦管理人員和職工的積極性，為縣煤炭局開展的“優秀采掘隊隊長”和“優秀班組長”評先活動申報優秀人材奠定基礎，經礦委會研究，決定在全礦范圍內開展“爭先創優”活動。現將活動方案通知如下：

一、指導思想

堅持以科學發展為指導，牢固樹立安全發展理念，以深入貫徹國務院《關于進一步加強企業安全生產工作的通知》和省、市、縣關于加強煤礦安全工作的一系列重要決策部署為核心，全面落實煤礦企業的主體責任，實施“煤礦安全質量標準化建設”繼續加大對水患、瓦斯、煤塵、火災、頂板等重大災害的預防和治理，抓好安全生產基層基礎工作，實現2012安全生產上新臺階。以“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”為目標，不斷提高工作效率和安全生產管理水平，推動煤礦企業健康發展，為鄰水縣經濟發展作出貢獻。

二、工作目標 通過開展爭先創優活動，進一步深化企業主體責任的落實，監督監管到實際，強化安全有保障，提升管理隊伍上水平，推進機制有創新，安全目標上臺階。抓安全出奇招，繼續維持安全生產2012年零事故。

三、活動要求

要求各單位隊組負責人精心組織，加強管理，緊密合作，相互支持形成合力，把2012年“爭先創優”活動納入重要工作日程，要認真總結，發揚成績，懲戒違章，做到安全責任落到實處。

（一）評選名額及獎勵

1、優秀職工3名，各獎現金2000元；

2、優秀安檢員2名，各獎現金2000元；

3、優秀瓦檢員2名，各獎現金2000元；

4、優秀崗位工3名，各獎現金3000元；

5、先進科室（隊）1個，獎單位10000元，負責人2000元；

6、優秀班組2個，各獎單位5000元，班組長各1000元。

（二）評選條件

1、優秀員工

堅持黨的基本原則，有建設中國特色社會主義的理想信念，為人正直，敢于同歪風斜氣作斗爭。做到“平時能看出來，關鍵時刻能站出來，生死關頭能豁出來”。緊緊圍繞搞好安全生產為宗旨，堅持勤奮學習，勤奮工作，時時堅守崗位，遵章守紀，以礦為家，工作成績突出。

2、先進單位

模范遵章守紀，團結奮斗，具有安全生產較強的戰斗力，員工具有高尚的職業道德和良好的工作作風，內部制度健全，管理規范，不斷學習更新技術知識，超額完成礦下達的各項生產任務指標。

四、組織領導

由礦安全生產辦公室負責，切實加強對爭先創優活動的領導，由分管安全工作的副礦長具體部署和落實。

一要把爭先創優活動與違章處罰和隱患責任追究緊密結合起來，做到相互促進，避免出現“兩層皮”。

二要加強督促檢查，確保爭先創優不搞形式、不走過場，取得預期效果。

三要加大宣傳力度，及時發現、推廣、宣傳爭先創優活動中的典型，形成良好的輿論態勢和氛圍。

四要積極探索爭先創優活動的好辦法，把爭先創優活動引向深入。

二○一二年三月一日

第五篇：爭先創優活動方案

爭先創優活動方案

為鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果，切實提高黨組織在推進教育科學發展中的執行力，努力把黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量，推動我校教育事業又好又快發展，根據有關的文件通知要求，結合我校實際，決定在全校廣大黨員教師中深入開展創先爭優活動，為使整個活動持續健康發展，特制定如下實施方案。

一、指導思想認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀為指導，以深入學習實踐科學發展觀為主題，緊扣加強黨的執政能力建設和先進性建設兩條主線，以“爭當教育先鋒，辦好人民滿意教育”為主題，深入開展“創先爭優”活動，充分發揮基層黨組織和黨員推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的重要作用。

二、組織領導

領導小組：

組長：張正蘭

副組長：孫丕玲

成員：石琳劉新民李凡玲

三、主要內容

發揮基層黨組織的作用，努力做到五個好：

1、領導班子好。領導班子分工明確，措施得力，責任到位，能夠圍繞學校中心工作，結合部門特點，創造性地開展工作。班子成員團結協作，認真履行職責，具有較強的凝聚力和戰斗力。

2、黨員隊伍好。嚴格黨內組織生活，加強對黨員的管理和監督，黨員整體素質較高，先鋒模范作用突出；黨員教育內容充實，形式多樣，注重創新，力求實效；按照黨章和發展黨員工作的規定，堅持經常性、有計劃發展黨員，措 施得力，成效明顯。

3、工作機制好。堅決執行民主決策機制，不斷完善學校重大事項議事決策制度、黨政領導事前溝通制度、校務公開制度和學校財務審計制度。堅持和落實黨建工作責任制，黨建經費、機構人員得到保障，有黨員活動室，電教設備、黨員學習書籍、資料臺帳，有黨務公開欄等。

4、工作業績好。積極宣傳和貫徹執行黨的路線方針政策；思想政治工作深入細致，形成了積極向上的良好氛圍；能夠做到黨建工作與各項工作統籌兼顧，有機結合，相互促進，深入開展“強師德、煉師能、鑄師魂”活動，提升教師素質，提高教學質量，學生德、智、體、美、勞得到全面發 展，無安全事故，教學成績位于全縣前列。

5、群眾反映好。堅持黨的群眾路線，密切聯系教職工，能夠虛心聽取家長和師生的意見建議，改善教育教學條件。年終考評，群眾對班子、領導干部評價滿意率達 95%以上，班子考評等次較好以上，領導干部考評等次稱職以上。

爭當優秀共產黨員，努力做到“五帶頭”

1、帶頭學習提高，做終身學習的模范。認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念，擁護黨的領導，模范執行黨的各項方針政策；學習氛圍濃厚，自覺向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，不斷優化知識結構，提高綜合素質，增強服務能力，自覺加強黨性修養，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利，嚴格遵守黨的紀律，帶頭發揮黨員的先鋒模范作用，成為本職工作的行家里手和業務骨干。

2、帶頭爭創佳績，做教書育人的模范。具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上爭創顯著成績。黨員要帶頭遵守社會公德、職業道德和家庭美德，帶頭移風易俗，在精神文明建設中發揮表率作用。推動科學發展、構建和諧社會成效明顯。

3、帶頭服務群眾，做服務育人的模范。牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，具有強烈的宗旨意識和服務意識；關心師生，尊重師生，積極為師生解難題、辦實事，主動接受群眾監督。努力幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益。積極參加黨員志愿服務活動。

4、帶頭遵紀守法，做依法執教的模范。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，帶頭執行本單位、本行業各項規章制度，努力做遵紀守法的模范。

5、帶頭弘揚正氣，做師德修養的模范。勤政廉政，勇于同違法亂紀行為作斗爭，遵守社會公德、職業道德和家庭美德，積極支持、參與各類精神文明創建活動，爭當“人民好教師”、“教學能手”、“優秀教師”、“教壇新秀”等模范。帶頭移風易俗，帶頭倡導文明新風，破除陳規陋習，積極倡導艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，努力凈化社會風氣，樹立文明新風。

學校黨組織要把開展“講黨性、重品行、做表率”活動與“創先爭優”活動緊密結合起來，推動學校黨員教師更好地立足本職、爭創一流，更好地服務學生、服務教學，更好地發揮示范表率作用、彰顯共產黨員的先進性。要緊緊圍繞辦人民滿意教育，充分發揮黨組織在教育改革、教書育人、師德師風建設中的政治核心作用，著力提高教育教學和管理水平。

四、實施步驟

1、發動部署，組織學習。主要抓好四項工作：一是動員部署。召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。二是制定方案。要成立活動領導小組，結合各自實際制定爭創活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求，三是公開承諾。把學習實踐活動整改落實后續工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監督。四是組織學習。黨組織和廣大黨員認真學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話和相關文件，統一思想認識，積極投入到爭創活動中來。

2、全面爭創，扎實推進。按照實施方案開展創先爭優活動，重點開展“四項活動”：

集中開展 “ 四項 ” 活動：一是 “ 黨性教育 ” 活動。采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。二是 “ 亮牌示范 ” 活動。通過佩戴黨徽、懸掛黨旗、設黨員先鋒崗、黨員責任區等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員成為服務群眾、崗位奉獻的鮮明旗幟。三是服務群眾活動。學校根據自身實際，組織黨員開展志愿服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯系和服務師生、奉獻社會工作。四是 “ 崗位奉獻 ” 活動。組織黨員教師開展業務練兵、教學競賽等活動，通過提升黨員的業務素質，發揮好黨員的先鋒模范作用，在本職崗位上創一流業績。

3、對標定位，晉檔升級。發揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：一是樹立先進典型。以表彰的對象

為重點，確定一批先進典型。擴大典型影響力。二是搞好對標定位。學校黨組織和黨員，要對照教育教學工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

4、鞏固提升。圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創先爭優活動圖片展等多種形式，全面回顧學校黨支部和黨員深入開展 “ 創先爭優、爭做時代先鋒 ” 活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進科學發展的成果。二是搞好總結。學校對開展爭創活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是考核評議。對黨員開展創先爭優活動情況進行考核，并采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展爭創活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

五、具體措施

1、提高認識，精心組織。學校黨支部深刻認識開展“創先爭優”活動的重要性，高度重視活動的開展，成立“創先爭優”活動領導小組。把“創先爭優”活動作為加強學習實踐活動長效機制建設、推動基層黨組織建設水平提高的實踐載體，切實抓緊抓好。進一步理清思路，明確任務，強化責任，制定措施，抓好落實，充分調動黨員參與活動的積極性，確保“創先爭優”活動的扎實開展。

2、結合實際，注重實效。把深入開展“創先爭優”活動與辦人民滿意的教育體育結合起來，與“迎大慶，比貢獻，樹形象”活動聯系起來，與重點工作結合起來，與切實解決人群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，與民主評議黨員、考評黨支部活動結合起來，與黨員的思想和工作實際結合起來，與黨員志愿者活動結合起

來。堅持與時俱進，不斷豐富“創先爭優”活動的形式和內容，營造學先進、比先進、趕先進的濃厚氛圍，為推動教育事業科學發展、促進社會和諧提供強大動力和重要保證。

3、積極探索，做好總結。學校黨組織在開展“創先爭優”活動過程中，及時總結活動中的好做法、好經驗。要注意發現先進典型，通過先進典型的示范引導作用，教育和激勵黨員立足崗位，奮發向上。

4、加強督促檢查。采取聽取匯報、專題調度、交流研討、明查暗訪等形式，研究解決遇到的問題，總結推廣經驗做法，推動活動順利開展。

5、搞好輿論宣傳。充分利用學校宣傳欄、活動簡報等形式交流活動信息，營造輿論氛圍，大力宣傳活動的好經驗、好做法。通過 “ 創先爭優 ” 活動，培養樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發向上，以堅定的信念、昂揚的銳氣，在教育教學管理工作中創造新的業績。