第一篇：永昌四中團委組織建設匯報材料

永昌四中團委組織建設匯報材料

共青團永昌四中在團縣委、教育局、少工委和學校黨支部的正確領導下，在學校各部門的大力支持和幫助下，在我校全體團干部的無私奉獻和辛勤工作下，在全校廣大團員青年的熱情支持和積極配合下，始終以發展為主題，以育人為主線，以創新為動力，按照“講實效，求合力，抓重點，創特色”的工作目標，緊密圍繞學校中心工作謀發展，立足服務團員青年辦實事，在服務學校中心工作大局、服務團員青年成長成才、服務社會公益等方面，做了許多實實在在的工作，也取得了明顯的工作成效，為永昌四中共青團事業的長遠發展奠定了堅實基礎。現將我校團委組織建設情況匯報如下：

一、基本情況

〈一〉團員組成情況我校團員由學生團員與教工團員組成。〈二〉團員人數及分布情況

學生團員情況：我校現有學生團支部22個，在校學生團員983名，其中男生562名，女生421名。

二、黨建帶團建工作情況

學校黨支部一直以來都非常重視團隊建設，并且每學年開始，都認真研究，要求黨支部從實踐“三個代表”的戰略高度，充分認識加強共青團工作的重要性和緊迫性，把共青團工作納入黨支部的重要議事日程，務必把青年和共青團工作當作黨支部和學校的一件大事來抓。在黨支部的高度重視下，圍繞相關文件的貫徹落實，經過全 校廣大團干部的共同努力，全校團的工作呈現出良好的發展勢頭，一是校黨支部高度重視共青團工作，黨建帶團建的格局逐步形成。二是上級黨委和團委切實加強了對團的工作的領導，為共青團工作的加強和改進提供了組織、措施和行動上的保障；三是學校各團支部班子配備齊全，活動開展正常，陣地制度完善，徹底消除了“三無”（無班子、無制度、無活動），目前，全校團組織團干部配備率達到100%，校團支部作用發揮突出的占90%以上；四是團組織的凝聚力、向心力、號召力有所加強。五是團干部的工作作風明顯轉變，團員隊伍穩定，團員數量穩步增加。

三、校團委組織建設的主要措施

（1）對團員進行思想教育，按時開團課，提高團員的思想意識；（2）對優秀的教工團員進行黨章學習教育，讓其早日加入中國共產黨；

（3）各團支部每學期開展1-2次的團日活動，如：為了響應國家的節約號召，積極推進大型宣傳活動，培養學生的節約意識，形成養成節約習慣。積極開展植綠護綠、清除污染、環保宣傳等活動，大力倡導綠色、生態和可持續發展理念，為學校建設和發展創造良好環境。去敬老院開展一些送愛心活動；上街洗小廣告、到國道線去清理垃圾等環保活動；廣泛開展青少年主題教育，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，促進青少年健康成長。

（4）為豐富團員的團隊生活，學校還開展了形式多樣的活動，如：籃球賽、乒乓球比賽、書畫展覽等；（5）結合增強團員主題意識教育活動，深入開展重溫團章，“戴團徽、唱團歌、舉團旗”主題教育，志愿服務等形式多樣的活動，進一步增強團員的模范帶頭意識；宣傳團員青年身邊的優秀模范典型，教育他們學習先進，爭做時代先鋒。此外進一步加強對學校團員青年的理想信念教育，強化青少年文明習慣，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。為此校團委立足思想教育本職，用足用好德育資源，切實加強青少年思想教育工作。強化理論學習，強化規范行為，強化理想信念，抓住重大節日（如3·5學雷鋒、5·4青年節、7·1建黨日、10·1國慶節、12·9運動等等）的教育契機，借助主題活動等教育形式，幫助青年學生準確把握社會發展方向，堅定政治立場，提高思想認識，把思想教育落到實處。

（6）加強校園廣播站的建設，加強校廣播站的管理，真正把廣播站辦成學生了解社會的窗口和業余生活的樂土。

四、夯實基礎，強化管理，不斷提高團干部的整體素質 學校黨支部將團的建設作為支部的建設的重要組成部分，同安排、同步署、同檢查、同落實。對團干部的選拔、培養、管理、考核、獎懲作了明確的規定，極大地調動了團干部的工作積極性。學校黨支部在選拔團干部過程中，嚴把政治關、文化關、年齡關，堅持德才兼備、配齊配強的原則，切實把青年中的優秀分子和團支部中的優秀學生選拔到團的領導崗位上來。團委還十分重視團干部的培養工作，并挑選一些優秀學生團干部進入學校團委工作，促使團干部盡快成才。

五、工作特色

學校團委在上級黨委政府和上級團委以及學校黨支部的關心和指導下，永昌四中團委的工作取得了很大的進步并逐漸形成了自己的一些特色。

1、面對學生青年對團知識的缺乏和了解等情況，學校團委積極開展“學團章、知團史，舉團旗、戴團徽、唱團歌，過團日等活動，讓廣大團員加深了對團的認識。

2、為了保證入團的質量和推優入黨的實施，學校團委嚴把入口關和出口關，實行入團前公示制度，增強“推優”入黨制度的透明度；加大團籍管理力度，及時遷轉團組織關系，健全團員檔案管理制度，通過加強團建工作，進一步增強團員的榮譽感、責任感，促進團員以更高的標準嚴格要求自己，發揮團員在青年群體中的榜樣示范作用。

3、充分發揮學校宣傳窗口，“校園墻報團委專欄”、“校園廣播”等宣傳窗口，積極向廣大青年宣傳黨的方針思想、團的有關知識和動態以及學校新的教育動態，不僅讓學生親自去參與而且還在參與的過程中培養他們的能力，不斷地提高了廣大團員青年的綜合質。

4、結合“整臟治亂”的有關精神，校團委不僅要求全校團員在活動中要發揮青年先鋒隊的模范作用，而且還要求全校團員要以“四中是我家，美化衛生靠大家”號召廣大青年團員以結合創建綠色、清潔四中為契機，積極宣傳“整臟治亂”的有關精神和開展植綠護綠、清除污染活動。

六、存在的問題

回顧過去的工作，雖然在團縣委和學校黨支部的重視、支持下，我校團的工作取得了一定的成績，但面對改革開放和社會主義市場經濟的發展以及新課程的實施，學校共青團工作面臨新的挑戰和課題，存在著以下問題：

1、團干部兼職過多、負擔過重，時間一長就會對團的工作缺乏熱情，嚴重影響了團的工作的正常開展。

2、活動經費緊張得不到有效緩解。由于實行一費制以后學校財政緊張，無法保證團隊活動的正常經費，再加上學校團委自身的創收渠道少，學生所交團費全部上繳上級團委，因而經費逐年萎縮，團的活動器材陳舊，設備落后，不能滿足團員青年的要求，使團的活動缺乏吸引力，影響了團的工作的正常開展。

此外，部分團員思想意識還需進一步提高； 少部分團員工作、學習積極性不夠； 團干部的培養力度有待加強。以上問題有待于我們在今后的工作中，認真研究加以改進。

共青團永昌四中

二零零八年六月二十三日

第二篇：永昌四中團委2007-2008年第二學期團委工作總結

永昌四中團委2007——2008第二學期工作總結

回顧半年來的工作，我校團委在上級團委、校黨支部、校委會的正確領導下，在學校各部門的大力支持和幫助下，在我校全體團干部的無私奉獻和辛勤工作下，在全校廣大團員青年的熱情支持和積極配合下，以鄧小平理論“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指針，密切結合團員學生的思想實際和團的工作實際，緊緊圍繞學校中心工作，堅持以育人為中心，以學生為主體，以素質培養為重點，切實加強團的自身組織建設，努力提高團員的政治思想素質，積極發揮團員的先鋒模范作用，基本完成了學期初制訂的各項工作計劃。現將半年來的工作總結如下：

一、活動開展方面：

1、利用三月“學雷鋒月”的有利時機，號召全校師生向雷鋒學習，團委組織廣大青年團員到城關敬老院獻愛心，使大家接受了愛的洗禮，并把愛心帶給他人積極開展公益活動。

2、開展“與陋習告別，與文明握手”的行動。美化生活環境，凈化校園，開展你丟我撿活動；倡導勤儉節約，愛護公物，發揚主人翁精神。

3、青年志愿者行動見成效。青少年志愿者行動是指青少年利用業余時間，有組織地為他人、社會提供無償服務的志愿行動。一學期來，學校各支部積極響應上級團組織號召，組織了形式多樣的青少年志愿者行動。城關鎮敬老院里，經常活躍著我校共青團員，少先隊員的身影，舊國道線，也留下了我校清除白色污染的同學的足跡。我校 師生先后有1500余名志愿者參加服務活動。

4、清明節組織部分師生到烈士陵園掃墓，抒發了我校師生對革命烈士的無限崇敬之情；新團員在烈士墓前的錚錚誓言，表達了同學們努力學習，奮發成才的堅定信念。

5、組織開展紀念五四運動87周年活動。組織我校400多名師生參加團縣委舉辦的以“慶五

四、迎奧運、落實實踐科學發展觀”為主題的頒獎暨文藝演出活動。

6、在學校和團縣委領導的親切關懷下，在籌備委員會全體成員和全體代表的共同努力下，勝利召開了共青團永昌四中第二次代表大會。

7、組織全校團員青年為在5.12特大地震中，生命財產遭受巨大損失的災區人民，先后組織了兩次獻愛心募捐活動，共籌集善款學生捐款32262.6元。

8、校園文化活動，學校團委精心組織每次的升旗儀式，充分利用“校園之聲”廣播站、學校黑板報等宣傳陣地，對學校青少年大力進行思想宣傳教育活動。同時，結合上級部門文件精神及學校行事歷安排，組織第六屆“藝術月”文藝演出，第六屆“藝術月”美術展等內容豐富的校園文化活動。活動過程中，各年級組組長、班主任老師，擔任樂隊伴奏及美術組的幾位老師，為此付出了辛勤的勞動。

9、積極配合團縣委的有關通知要求，認真的、扎實有效的開展好增強團員意識主題教育；

10、積極參加團縣委開展的一系列活動。

二、團務工作

一學期來，團委定期不定期地多次召開團隊干部會議，對團干部進行培訓和教育，并積極做好“推優入團”等團的納新工作。

三、存在問題

1、學校各支部團干部模范帶頭作用發揮不夠。支部團的活動開展不夠豐富。

2、推優入黨工作未得到落實。

3、學校團委服務青年教師的能力不強，青年教師活動形式較單一，內容不豐富。

四、努力方向

1、加強學校各支部團建的規范化建設。抓住團干部隊伍這個關鍵，爭取班主任老師的支持，通過全校性的集中換屆和競爭上崗，把一批有能力、敢做事的優秀團員吸納進團干部隊伍中，以“我是團員我光榮”主題教育為抓手，切實加強團員先進性教育，增加學校團組織的凝聚力和向心力，增強學校共青團員的光榮感、自豪感及對團組織的歸屬感。

2、提高“推優入黨”工作的主動性。堅持黨建帶團建的工作方針，在學校黨支部的領導下，組織學校團員進行黨的基本知識，黨的光榮歷史和優良傳統教育，引導團員加強對黨的認識。對學習工作中表現特別突出的團員青年，團委將履行“推優入黨”程序，有計劃地向學校黨支部推薦，為學校黨組織補充新鮮血液。

3、增強團委服務青年教師工作的主動性。通過豐富服務項目、強化服務手段、構建服務體系等方式，找準切入點，力爭使團委在豐富青年教師文化生活中有行作為。

回顧過去，是為了更好地展望未來。今后，我們將改進工作中的不足，開拓進取，以更旺盛的斗志，更踏實的作風去開創學校團工作的新局面，培養具有遠大理想的創新人才。根據團縣委及學校2008年的工作思路，大膽創新，開拓進取。我們相信，在上級團委的正確領導下，在學校黨、政的關懷和指導下，經過廣大團員的共同努力，2008年團的工作一定會上一個新臺階。

永昌四中團委 二零零八年七月十日

第三篇：永昌四中知榮辱 樹新風我行動匯報材料

永昌四中“知榮辱、樹新風、我行動”活動情況 為深入貫徹落實進一步落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發[2004]8號），不斷提高未成年人的思想道德素質，根據中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯《關于開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動的通知》精神，結合我校實際，決定以“做一個有道德的人”為主題，組織廣大青年團員在日常生活學習中，在家庭、學校、社會參加針對性、參與性、實效性強的道德實踐活動。

1、在家庭，開展“小手牽大手，文明習慣共養成”活動。

（2）開展“獨立自主我會生活”的活動。要求學生自己的事情自己做、自己的學習自己管，自己的責任自己盡，培養自理、自立能力。

（3）開展“我是孝順的好兒女”活動。要求回家孝敬父母、尊敬長輩，主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、為父母過生日、吃飯時好菜讓父母，關心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養孝心，學會感恩。

（3）開展“發揚勤儉節約優良傳統”教育活動。教育學生學會理財，不挑吃穿，珍惜糧食，不亂花錢，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣；積極建立學習型家庭，家長要注重與子女溝通交流，共同學習，營造和諧、快樂的學習氛圍，要在學習、生活、交往等方面為子女做出好榜樣。

2、在學校，開展“文明從我做起，禮儀伴我成長”活動。

（1）開展“當一天校園清潔工”實踐教育活動。引導未成年人開展愛我校園、潔我校園活動，愛綠護綠，清理草坪內的雜物，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙，并以主題班會，手抄報比賽形式進行深入展現。

（2）開展“誦讀中華文化經典，感受中華文明禮儀”活動。旨在弘揚傳統文化，傳承中華文明；讓廣大青少年在吟詠誦讀中接受博大精深的文化滋養，含英咀華、銜華佩實、浸明浸昌、沐仁浴義，全面提高人文素質，讓語言和精神世界都變得明朗起來、儒雅起來，體現一個文明古國、文化大國應有的君子之風，培養愛國主義情懷和民族精神，尋找真正的中華民族精神，做有理想有文化有道德有創新精神的21世紀合格公民。

3、在社會，開展“當禮儀小使者，做文明青少年”活動。

（1）組織學生進行社會實踐活動，要求學生積極投身社區建設，參與社區清潔衛生、環境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動。

（2）學校團委要積極組織學生走進敬老院、老齡家庭，幫助孤寡患病老人、洗衣做飯、打掃衛生，陪他們聊天談心，解決實際生活中的困難，爭做“愛心小天使”。

（3）各班要利用班會、讀報課時間組織學生積極學習文明禮儀知識，在學習生活中廣泛宣傳禮儀知識，模范遵守公共秩序，文明出行，文明觀賽，文明上網，禮貌待人接物，爭做“文明小使者”。

本學期開展一系列的實踐活動始終把學生思想道德建設擺在了首位，遵循學生的身心特點和成長規律，從學生思想道德建設的實際出發，有計劃、分步驟地進行了思想道德教育，開展了多種形式的道德實踐活動，培養了學生從現在做起、從自己做起、從身邊做起。使學生在潛移默化中深刻理解道德要求，增強道德觀念，打牢道德基礎。

第四篇：永昌四中2011—2012學工作總結2012.7

永昌四中2011—2012學工作總結

本學年在縣教育局的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我校各項工作已基本結束。學校全體教職員工團結奮進，不懈追求，在艱難中求生存，在困境中謀發展，享受了收獲的喜悅，又飽嘗了奮斗的艱辛，在領導班子建設、教風建設、德育工作、課堂教學改革、設施建設與后勤服務等諸多方面都取得了可喜的成績，但也存在著許多不足，為了改進以后的工作，推動學校更快的發展，為振興永昌教育做出我們應有的貢獻，現將本學年的主要工作總結如下：

一、領導班子明確分工，率先垂范

一個堅強有力、團結奮進的領導班子是學校生存與發展的有力保障，打鐵先須自身硬，因此我們以市縣教育局提出的“三風”建設為契機，首先從領導班子作風建設抓起，通過各種形式的學習來提高班子成員的思想素質和工作水平，然后進行具體的分工，既有包年級領導，又有包教研組領導，從教學工作到師資培訓，從德育工作到政教工作，從安全工作到后勤服務，做到事事有人管，人人有事做。學校領導班子成員始終堅持參加“六個一”活動，每天跟一次操，每天巡查一次樓道，每周值一次班，每周查一次宿舍，每半月參加一次教研活動，每月檢查一次食堂。嚴格落實班子成員兼課、聽課制度，每個班子成員每學期聽課不少于50節，參與教研活動每學期不少于4次。領導班子成員以身作則，率先垂范，帶領廣大教職工積極開展創先爭

有無收受教輔材料回扣，有無索要家長禮品、搞違規家教、私自辦班等現象；五查團結協作，看是否有工作上相互推諉、不配合的現象；六查為人師表，看工作期間有無上網聊天、玩游戲等不良行為。五是落實市、縣教育局“五要”、“七不準”、“二統一”和“一嚴抓”要求。將以上內容張貼在每個辦公室門口，提醒每個教職工時刻維護自己的教師形象，學校統一制作了胸牌和校服，要求教職工統一佩戴胸牌、統一著裝。六是建立健全師德考核機制。修訂教師職業道德考核制度，完善師德激勵和約束機制，加大對師德的監管力度，將教師職業道德考核結果作為教師業務考核、職務評聘、績效工資發放、表彰獎勵的重要依據。本學年陳瑞天老師被推薦為金昌市優秀教師，張國強老師被評為永昌縣教育系統優秀共產黨員。對學生關愛方面，本學年共有1283人次貧困學生享受國家助學金約100萬元，有96名學生享受中央專項彩票公益金“滋蕙計劃”19.2萬元，對今年高考特困生李建亮同學又申請了大學生助學金。另外全校師生向岷縣災區捐款2.6萬余元。

2.加強名師培養力度。繼續實施青年教師成長計劃，強練基本功；深入實施“青藍”工程，發揮骨干教師在教育教學方面的引領、示范、帶動和輻射作用；實施“名、優、特”教師工程，建設專家型人才隊伍；采取學科研討、教學競賽、結對幫扶、“走出去、請進來”等方式，開展青年教學能手、骨干教師和學科帶頭人等評選活動，開設名師課堂，培養一批業務精、素質優、境界高的教師隊伍，形成推動我校教育全面發展的核心力量。本學，胡輝學、李青蓮二同志被評為金

市級立項課題1項，縣級立項課題9項。韓天鵬等46名教師的論文在市級以上刊物發表，43人次在縣級以上各類競賽活動中獲獎；在學校組織的優質課競賽、教師論文評比、優秀教案評比、學生作文競賽、研究性學習、英語競賽等活動中，有147人次獲獎。張永旭指導的學生在“魅力校園”2012校園美術作品創作展評第十二屆全國校園春節聯歡晚會活動中有43人獲獎，汪杰老師指導的學生張國成、孫志杰二同學雙雙榮獲第十二屆中國青少年機器人競賽（甘肅賽區）機器人足球比賽高中組一等獎；勾家峰老師指導的學生杜一鳴在甘肅省第二十七屆青少年科技創新大賽中，榮獲青少年科技競賽項目三等獎。胡輝學老師主編的校本教材《漫畫永昌》，得到了市教育局的充分肯定。

三、德育工作形式多樣，成效顯著

政教處以《中學德育大綱》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件精神為指導，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體師生的努力進取和大力配合下，開展了一系列德育活動，以抓思想道德建設為目標，以學生日常行為規范養成教育為基礎，以抓年級管理、寄宿生管理，班主任、學生干部建設為重點，切實加強對學生的品德教育、紀律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，養成良好的意志品質和健全的人格，推進學校優良的學風和校風建設，提升了我校的德育工作水平。

1．加強檢查，及時反饋。每天都對各班級學生的校服著裝、發飾、出勤及其他行為規范等方面的情況進行抽查，并及時反饋，及時公布，

有6名教師獲獎，繪畫類有24名學生獲獎，書法類有22名學生獲獎。還表彰了賈春旺等12名“校園之星”，高三（4）班等三個“文明班級”和高三（1）班等三個“養成教育先進班級”。

四、教學常規與課堂教學改革雙管齊下

教學質量的提高離不開教學常規的檢查與落實，經過多年的探索與實踐，我校形成了一套具體可行的操作方案，從導學案的編寫到各教學環節的設計，從作業練習的批改到考試的總結，從上課的要求到評教評學，都有一套嚴格的評價標準。教學常規的檢查與落實使整個教學工作有條不紊地開展。

教學質量的提高，落實常規是前提，推行課堂教學改革是關鍵。本學期我校按照市、縣教育局的要求開展課堂教學改革大討論活動，利用周例會、教研會學習教育局《關于課堂教學改革新模式大討論實施方案》，結合我校的實際情況，專門制定了《永昌四中構建課堂教學改革新模式實施方案》，各學科都形成了獨具特色的課堂教學模式，每個教研組每周確定一名教師上一節課改研討課，每月由教研組長和高級教師上一節課改示范課，并形成了備課、聽課、評課一條龍制度，大家相互學習，取長補短。課堂教學改革的推行，使課堂活起來了，學生動起來了，同學們積極參與課堂討論，學習熱情高漲，成績逐步提高。今年高考有70名同學的成績達到普通本科第二批以上錄取分數線。

五、設施建設與后勤服務并重

根據高中新課程改革課程要求，學生升入高二年級應當開設通用技術必修課程，為了不影響學生的學業測試，學校于今年春季投資40

4．食堂管理：持續關注學校餐廳的建設，規范食堂的管理工作，從原材料采購、存儲、加工制作、成品出售等都做出了明確要求，在教職工的監督下食堂伙食得到了一定的改善，食堂工作人員的服務意識有了進一步提高，師生的滿意度有大幅度提升，從一個側面維護了學校形象。

六、取得的成績和存在的問題

本學年以來，學校全校師生共同努力，艱苦奮斗，科學治校理念深入人心，德育管理有條不紊，教學質量穩中有升，逐步形成了優美、和諧的學習和工作氛圍，教育教學工作取得了令人矚目的成績。在永昌縣2012年“工行杯”元旦長跑比賽中榮獲團體總分第一名，縣教育局授予校園“五化”建設先進集體榮譽稱號，在“魅力校園”2012校園美術作品創作展評第十二屆全國校園春節聯歡晚會活動中被評為“2011全國美術教育先進單位”，4月份獲得甘肅省“綠色學校”先進單位榮譽稱號，5月份在“第十四屆、十五屆全國多媒體教育軟件大獎賽”金昌賽區獲得優秀組織獎，6月份學校黨支部被永昌縣委授予“全縣創先爭優先進基層黨組織”榮譽稱號。

這一系列榮譽是全體教師辛勤勞動的結晶，是值得肯定的。但是，我們也非常清楚地意識到：

1、制度落實還不夠嚴格，制度管理的約束能力不強，管理工作有待進一步加強。

2、個別教師在職業道德、敬業精神、進取意識方面還不能適應教育發展的新形勢和學校深層次發展的需要，在認識問題、對待問題、10-

第五篇：永昌四中黨支部基層組織建設活動整改方案

永昌四中黨支部基層組織建設年活動

整改方案

在創先爭優活動中深入開展基層組織建設年活動實施以來，永昌四中黨支部依照局黨委的統一部署，認真組織學習，深化調查研討，組織召開黨員群眾座談會，對支部組織建設工作中存在的問題進行梳理，對梳理出來的問題，黨支部組織召開專題會議研究，組織黨員干部認真剖析，找準癥結，特制定本整改方案。

一、指導思想

以創先爭優活動為指導，以“辦人民滿意教育”為主題，對照上級有關文件精神，查找出存在的問題和不足，制定整改方案和整改措施，為創先爭優奠定基礎，為永昌四中教育發展提供堅強有力的組織保障和人才支撐。

二、組織領導

（一）領導帶頭，率先垂范

領導班子成員要進一步強化黨性觀念和大局意識，以強烈的政治責任感和主人翁意識帶頭做好整改工作，深入推進創先爭優活動。主要負責同志對整改落實階段的各項工作，特別是解決突出問題、建立體制機制工作要親自研究部署、切實抓好落實。黨員干部要繼續發揮 表率作用，排除各種因素的干擾，確保整改落實取得實效。

（二）明確責任，齊心協力

實行整改工作責任制，把需要解決的突出問題和需要完善的體制機制，逐一分解落實到分管領導具體責任人,確保事事有人抓、件件有著落，確保各項整改措施落實到位。要立足學校發展大局，分工負責，相互配合，齊心協力抓落實，堅持分工不分家，形成合力，共同研究解決方案和推進計劃。

（三）分步推進，全面落實

對近期整改的措施，要立即著手辦理，盡快見到實效。對中期整改的措施，各相關責任領導和責任部門，要確定落實的時限和進度，逐項抓好落實。對長期整改的措施，要制定詳細的落實計劃，分步實施。

（四）及時公布，加強督查

要在一定范圍內公布整改方案，并及時將整改成果向群眾公布，接受群眾的評議和監督。學校學習實踐活動領導小組要加強調度和督導檢查，確保創先爭優活動不縮水、不松懈、不走樣，確保整改落實工作真正取得實效。

三、整改問題、具體整改目標和整改措施

（一）支部平時組織理論學習還不夠，工作主動性不強，活動不豐富，學習效果有待提高。

1.具體表現

支部組織的理論學習內容缺乏長期的整體規劃，致使學習的成果零散而不成系統，習慣于布置學什么、近期要求學什么就學什么，學習的主動性、自覺性和學習效果還不夠好。

2.整改目標

二○一二年三月二日