第一篇:2016年高考試題(政治)浙江卷 解析版
2016年普通高等學校招生全國統一考試(浙江卷)
政治
一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
24.2016年3月,“蒜你狠”、“豬周期”卷土重來,本輪大蒜、豬肉價格上漲的原因可能是()①此前相當部分種養殖戶退出生產 ②背后存在著炒作行為 ③種養殖技術取得了重大突破
④隨著收入水平提高居民對大蒜、豬肉的需求急劇增加 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】A 【解析】
25.作為農村集體經營性建設用地入市改革試點,某村將閑置多年的20畝村辦企業用地的使用權入市交易,并從交易收益拿出615萬入股某商旅綜合公司,使村民每年獲得了分紅。這告訴我們()A.股份合作制是農村集體經濟的重要形式 B.深化改革能夠解放和發展農村生產力 C.只有壯大農村集體經濟才能實現共同富裕 D.按土地要素貢獻分配成為農村分配的主要方式 【答案】B 【解析】
試題分析:股份合作制企業是以勞動合作為基礎,使勞動合作和資本合作有機結合,而材料中是將615萬元入股某商綜合公司,使村民獲得分紅,村民并不一定是這個公司的勞動者,所以不是股份合作制,A不選;C的說法過于絕對,D的說法不符合事實。故正確答案是B。考點:集體經濟的實現形式
某市政府采取“一企一策”的辦法推動“僵尸企業”問題的解決。對符合破產條件的企業及時引入破產程序,對兼并重組后可以重生的企業促其兼并重組,對無意愿無能力繼續生產的企業依法收回用地,盤活存量土地,從而促進了該市經濟的快速發展。回答第26-27題。26.上述材料表明()①政府主要通過行政手段處置僵尸企業
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共9頁 ②破產有利于淘汰落后企業 ③破產和兼并有助于壓縮企業規模
④兼并可以提高企業和整個社會的資源利用效率
A ①② B ①③ C ③④ D②④ 【答案】D 【解析】
試題分析: 破產和兼并是價值規律發生作用的結果,并不是行政手段①不選,排除AB,④一定正確,破產和兼并是為了優化資源配置,并不是為了壓縮企業規模,兼并有利于擴大優勢企業的規模,所以③不正確,故答案選D。
考點:企業的破產和兼并
27.解決“僵尸企業”問題的辦法包含的哲學道理有()①關注矛盾兩個方面的同時著重把握矛盾的主要方面 ②在矛盾普遍性原理指導下具體分析矛盾的特殊性 ③針對具體問題找出具體的解決方法 ④著眼于事物的要素進行系統優化
A ①② B ③④ C ②③ D①④ 【答案】C 【解析】
試題分析:仔細閱讀材料和選項后,發現④的說法錯誤,應該是著眼于事物的整體進行系統優化,排除BD,則②必然正確,材料采取的是“一企一策”,根據不同的企業制定不同的政策,這是體現的是具體問題具體分析,③正確;材料并沒有體現矛盾的主次方面,①不選。故正確答案是C。考點:矛盾的主次方面,矛盾的普遍性和特殊性,系統優化 28.漫畫《水沒多深》提醒我們()A 失敗是成功之母 B,客觀事實是復雜的 C.沒有調查就沒有發言權
D.一個人只有親身實踐才能獲得正確認識
【答案】B
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考點:實踐和認識的關系
29.2015年大氣中二氧化碳濃度的增幅達到近幾十年來的新高,這再次引起人們對全球變暖問題的擔憂。有研究指出,二氧化碳濃度的暴增,部分可能是厄爾尼諾現象造成的,但主要是人類活動中二氧化碳的持續排放導致的。這表明()
①事物發展的方向是前進的、上升的 ②人類社會在本質上是一個客觀的物質體系 ③人類在自然規律面前是無能為力的 ④整個世界是一個普通聯系的有機整體
A ①② B ③④ C ①③ D②④ 【答案】D 【解析】通讀材料和選項后,發現③的說法錯誤,因為雖然規律是客觀的,但人們在客觀規模面前并不是無能為力的,人們可以認識和利用規律,排除BC,則②為必選。材料指出二氧化碳的暴增,可能是厄爾尼諾現象造成的,主要是人類活動的二氧化碳持續排放導致,這體現了世界是一個普遍聯系的整體,④符合材料。而材料并沒有體現①,故正確答案是D。
考點:事物的發展方向、規律的客觀性、聯系的普遍性
30.2016年年初,國家網信辦會同有關部門集中查處了一批傳播淫穢色情、謠言、暴恐、賭博、詐騙等違法信息的網站,這一凈網行動的哲學依據有 ①生產方式是人類社會存在和發展的基礎 ②不同性質的社會意識對社會發展起著不同的作用 ③價值觀影響人們的行為選擇
④人的各種價值判斷是在價值選擇的基礎上形成的
A.① ③ B.①④ C.② ③ D.②④ 【答案】C 【解析】
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31.省政府參事一般由專家、知名企業家和退休但經驗豐富的學者型領導等擔任,他們可以以個人身份向政府建言獻策,所提建議可以通過“直通車”的方式,快速傳至省委省政府,乃至國務院。這從一個側面表明 ①公民可以通過專家咨詢制度參與民主決策 ②每一公民的政治權利是不同的 ③公民對政府決策的作用和影響是相同的 ④公民擁有參與政治生活的權力
A.① ③ B.②④ C.② ③ D.①④ 【答案】D 【解析】
試題分析:②的說法錯誤,如果這個說法成立,那么我國14億人口,那豈不是要有14億種政治權利了嗎? ③ 的說法也明顯錯誤,因為公民的責任心、知識、經驗、影響力等不同,對政府的決策和影響作用會有所不同。①④符合材料,故正確答案是D。
考點:量變質變,實踐是認識的基礎,前進性和曲折性
32.2015年5月,我省某市市場監督局出臺了《關于進一步深化商事制度改革的若干意見》,對企業登記模式進行創新,推行“五證合一”,將審批時限由原來法定的60個工作日壓縮至3個工作日。這一舉措表明 ①政府的基本職能在縮小 ②政府的簡政放權落到實處 ③政府的服務意識在增強 ④政府對市場的監督力度在降低
A.① ③ B.②④ C.② ③ D.①④ 【答案】C 【解析】
試題分析:推行“五證合一”,將審批時限由原來法定的60個工作日壓縮至3個工作日,這體現了政府的簡政放權落到實處和政府的服務意識在增強。①④的說法與材料和事實均不符合,正確答案是C。考點:政府的職能
33.中國曾創建了旨在實現朝鮮半島無核化的六方會談機制,促成了伊朗核問題全面協議的最終達成,現在又積極推動敘利亞、烏克蘭、中東等熱點問題的政治對話進程,通過APEC、G20等推動全球經濟治理。這表明 ①中國是國際秩序的參與者、維護者和建設者
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共9頁 ②中國是維護世界和平促進世界發展的重要力量 ③中國與國際社會的關系發生了根本性的變化 ④維護國家利益是對外活動的出發點和落腳點 A.①② B.③④ C.① ③ D.②④ 【答案】A 【解析】
試題分析:中國制定了六方會談機制,促成一系列國際問題的解決,通過APEC、G20等推動全球經濟治理,這些都體現了中國是國際秩序的參與者、維護者和建設者以及中國是維護世界和平促進世界發展的重要力量,③④在材料中并沒有體現,故選A。
考點:中國在國際社會中的地位和作用
34.受農村文化禮堂建設的啟示,某縣政府和企業把“文化車間”建設提上議事日程并積極推動企業文化建設,政府和企業這樣做的理由有
① “文化車間”建設能夠豐富職工的精神世界 ② “文化車間”建設會直接影響企業經濟效益 ③人們的精神產品源自物質載體 ④文化對人的影響離不開特定的文化環境 A.①② B.①④ C.② ③ D.③④ 【答案】B 【解析】
試題分析:優秀文化能豐富人的精神世界,文化對人的影響離不開特定的文化環境,這些都是政府和企業建設“文化車間”這樣做的理由。文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界和改造世界的過程中轉化為物質力量,這說明“文化車間”建設不會直接影響企業經濟效益,②不選;人們的精神產品源自實踐,而不是物質載體,③的說法錯誤。
考點:文化對人的影響
35.慈善涉及慈善組織慈善募捐捐贈 慈善財產 慈善服務等 為推動我國慈善事業的發展,規范慈善活動,弘揚樂善好施的傳統美德,踐行社會主義核心價值觀,十二屆全國人大四次會議審議通過了《中華人民共和國慈善法》。這表明
①我國堅持依法治國和以德治國相結合 ②弘揚傳統美德需要扶正祛邪、揚善懲惡 ③弘揚傳統美德需要從小事做起 ④依靠法律才能提升公民的道德素養 A.①② B.①④ C.② ③ D.③④
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共9頁 【答案】A 【解析】
第Ⅱ卷
40.利用外媒是講好中國故事,傳播中國文化,塑造國家形象的一種新的有效方式。當國際上有人“唱衰中國”、“抹黑中國”時,英國BBC2電視頻道卻于猴年春節播出了中英聯合攝制的紀錄片《中國春節:全球最大的盛會》,引發收視熱潮,進一步激發了國際社會探求中國、理解中國的興趣。該片通過獨特的敘事方式、結構處理,將春節的個人記憶與集體表達有機結合,增強了視覺效果、親近性與趣味性,表現了中國人“歸根”的家國觀和團圓喜慶的文化精神,成為繼《超級中國》、《鳥瞰中國》、《美麗中國》等紀錄片之后又一個“借船出海”的成功事例。(1)從文化創新和文化自信的角度,簡述這一“借船出海”講好中國故事的成功事例對我們的啟示。(12分)(2)結合材料,運用對立面相互轉化的原理,說明講好中國故事的必要性和重要性。(10分)【答案】
(1)文化創新是一個民族的文化永葆生命力的重要保證。通過中英聯合攝制紀錄片《中國春節:全球最大的盛會》并在BBC2播放這一新的方式,成功實現了文化“借船出海”;紀錄片通過敘事視角、結構處理等的創新,增強了視覺效果、親近性與趣味性。這一成功事例啟示我們,必須堅持文化創新,進一步豐富文化傳播方式,進一步汲取世界各民族文化的長處。我國的文化是有價值和生命力的。紀錄片的播放展示了中國文化精神的魅力,引發收視熱潮,激發了國際社會探求、理解中國文化的興趣。因此,我們應當有文化自信,發展具有中國特色、中國風格、中國氣派的社會主義文化。
(2)世界上的一切事物都包含著既對立又統一的兩個方面,矛盾著的兩個方面在一定條件下可以相互轉化。隨著我國經濟社會發展和國際地位提高,國際社會對中國的關注度越來越高,既有探求、理解中國的興趣,也有“唱衰”、“抹黑”中國的論調。面對這一矛盾現象,如果不講或講不好中國故事,對負面論調“無語”或“失語”,就會被動挨罵,中國的國家形象將會受損;反之,主動講好中國故事,向世界展現一個真實、全面的中國,讓正確的聲音蓋過種種負面輿論和奇談怪論,促使矛盾向有利于我的方向轉化,國家形象將得到提升。【解析】
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(2)本題是哲學題,已經給出了知識點的限制是“對立面相互轉化”,即世界上的一切事物都包含著既對立又統一的兩個方面,矛盾雙方在一定的條件下相互轉化,用這個知識點來分析講好中國故事的必要性和重要性,即分析講好中國故事有什么好處,如果不這樣做有什么壞處。很明顯,講好中國故事,能讓世界人民正確認識中國,而如果面對抹黑我們的論調不作出回應,則會影響我國的國際形象。所以,我們要講好中國故事,讓輿論向有利我們的方面轉化。
考點:文化創新、文化自信、對立面相互轉化
41.在中央扶貧開發工作會議上,總書記明確指出:脫貧攻堅戰的沖鋒號已經吹響。我們要立下愚公移山志,咬定目標,苦干實干,堅決打贏脫貧攻堅戰。材料一
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共9頁 材料二
根據中共中央“十三五“規劃建議精準扶貧和精準脫貧的要求,H市各級黨委和政府勇敢承擔扶貧責任,積極創新扶貧方式,運用中央和省級財政扶貧資金,對有勞動能力的支持發展特色產業和轉移就業,對”一方水土養不起一方人“的實施扶貧搬遷,對喪失勞動能力的實施兜底性保障政策,從而打開了扶貧開發工作的新局面。
(1)指出材料一所反映的經濟信息。(8分)
(2)結合材料二,運用財政作用的知識,分析H市扶貧工作中采取的方式所包含的經濟學原理。(12分)(3)結合材料二,簡要說明H市的扶貧工作如何提現中國共產黨的宗旨。(10分)【答案】
(1)1978年到2014年,我國的GDP和人均GDP不斷增加,說明改革開放以來我國經濟建設成就巨大;2014年與1978年相比,我國農村貧困發生率大幅下降,貧困人口明顯減少,說明我國扶貧工作成效卓著。但2014年農村貧困人口絕對數量仍然巨大,扶貧任務艱巨。我國的GDP和人均GDP不斷增加為扶貧脫貧奠定了堅實的物質基礎。
(2)國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障。H市各級黨委和政府運用財政資金,對喪失勞動能力的貧困群體實施兜底性保障政策,發揮了財政在建立社保體系、保障人民生活、促進社會和諧方面的作用和功能。國家財政具有促進資源合理配置的作用。H市運用財政資金支持貧困群體發展特色產業和轉移就業,實施扶貧搬遷,促進了資源的合理配置,有利于當地經濟的協調持續發展。
(3)中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。它要求黨的一切工作的出發點和落腳點始終是實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。H市各級黨委和政府對有勞動能力的貧困群體支持發展特色產業和轉移就業,為他們開拓收入來源,增加經濟收入,做到了依靠人民、造福人民;運用財政扶貧資金,實施扶貧搬遷和兜底性保障,幫助貧困群體走上致富道路,保障了他們應有的權益,做到了發展為了人民,發展成果由人民共享。H市各級黨委和政府勇擔責任、精準扶貧體現了黨的宗旨。【解析】 試題分析:
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(3)本題是體現類問答題,這類題的答題要點就是教材原理+材料的做法,最好對材料劃分層次,防止出現遺漏。黨的宗旨是為人民服務。H市各級黨委和政府勇敢承擔扶貧責任,積極創新扶貧方式,這體現了黨的一切工作的出發點和落腳點始終是實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。對有勞動能力的支持發展特色產業和轉移就業,對喪失勞動能力的實施兜底性保障政策,體現了依靠人民、造福人民,發展成果由人民共享。考點: 財政的作用,黨的宗旨
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第二篇:2015高考試題——政治(海南卷)解析版
絕密★啟用前
第Ⅰ卷
本卷共22小題,每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.2014年我國消費對經濟增長的貢獻率上升3個百分點,達到51.2%;服務業增加值占GDP增加值的比重由46.9%提高到48.2%,繼續超過第二產業;高新技術產業和裝備制造業增速明顯高于工業平均增速。這表明在我國()①經濟發展方式正在積極轉型 ②產業結構更趨優化 ③創新成為經濟增長的首要驅動力 ④經濟發展質量全面提高
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 考點:本題考查的知識點是深入貫徹落實科學發展觀,轉變經濟發展方式,進行經濟結構調整的知識。
2.市場上某款運動鞋的價格上漲后,其供應量發生了相應的變化。下列圖示正確反映這一變化的是()
A.① B.② C.③ D.④ 【答案】B 【解析】
試題分析:根據題意某款運動鞋的價格上漲,對生產者而言有利可圖,生產者就會擴大生產規模,供應量增加。價格與供應量之間是正比關系,故B入選,排除錯誤選項A。CD反映的是價格不變,數量增加或減少的情況,不符合題意,因為題意指的是價格上漲,而不是價格不變,故排除,故答案選B。
考點:本題考查的知識點是價格變動對生產經營的影響。
3.2014年我國網絡零售交易額達2萬多億元,其中生鮮電商的交易額約為130億元,同比增長221%,占全部生鮮交易的10%。從供給角度看,我國生鮮電商高速發展的主要原因在于()
①居民收入增加引起消費偏好發生改變 ②行業發展潛力巨大且吸引了大量投資 ③新技術的運用改變了人們的購買習慣 ④商業模式的改變降低了行業進入門檻
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 考點:本題以熱點網絡交易為時政背景,考查供給量對經濟發展的影響。
某村一個種植大戶和一個耕種自有承包地的普通農戶在2014年種植作物的品種和投入產出情況如下表所示。回答4~5題。
4.從表中可以看出()
①種植白菜的投入產出比高于種植土豆 ②種植玉米的投入產出比低于種植小麥 ③投入產出比最小的是種植小麥
④普通農戶種植玉米的投入產出比高于種植大戶 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 考點:本題考查投入與產出的比,也就是效率的知識。
5.在下列對種植大戶的收益率遠高于普通農戶的原因分析中,能夠成立的是()①種植規模大 ②種植品種結構優 ③白菜種植占比小 ④玉米種植占比大
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A
考點:本題考查的知識點是效率和經濟結構調整的知識。
6.2014年9月,國務院常務會議提出全面開放國內快遞市場,對符合許可條件的外資快遞企業,按核定業務范圍和經營地域發放經營許可。在我國快遞業務量快速增長、整體規模躍居世界前列的背景下,允許外資企業開展國內快遞業務有利于()①細分國內快遞市場,穩定中資企業快遞業務的市場份額
②建立對等開放的國際快遞市場,為中資快遞企業“走出去”創造機遇 ③利用外資快遞企業品牌和資金優勢,整合國內中小快遞企業 ④加大市場競爭,促進國內快遞企業改善經營管理、提升服務水平。A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】
試題分析:政府不斷優化快遞業發展環境,推動企業轉型升級、健康發展,將進一步增強我國快遞業對經濟社會的服務作用。依據我國加入世界貿易組織時的承諾,進一步放開國內市場,讓國內外快遞企業同臺競爭,有利于倒逼國內企業改善經營管理、提升服務水平,使廣大消費者有更多選擇。④符合題意入選;加快開放國內快遞市場,也意味著在對等開發的前提下,為我國快遞企業進入國際市場提供機遇。因此,放開國內市場有利于提高國內快遞企業的競爭能力,也為未來我國企業營建全球服務網絡,參與全球競爭,創造了一定的便利條件。②符合題意入選;①④不符合題意排除。故答案選D。
考點:本題以熱點快遞業的發展為背景,考查積極參與國際競爭與合作的知識。
7.2014年11月,允許香港與海外投資者有范圍買賣滬市股票和大陸投資者有范圍買賣港市股票的“滬港通”正式開通,在滬港兩地股票市場發展不平衡的背景下,開通“滬港通”意在()
①促進兩地資本市場共同發展 ②促進兩地資本市場資金的跨境流動 ③杜絕兩地股票市場投機交易 ④降低兩地資本市場交易費用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 考點:本題以滬港通為時政背景,考查學生對股票、資本市場等的認識。
8.近年來,我國服務貿易的進出口總值占商品進出口總值的十分之一左右,且在加入世界貿易組織的十余年中一直處于逆差狀態。這種狀況長期存在的主要原因是()A.我國企業提供的服務大部分不可參與貿易 B.我國第三產業總體發展滯后,競爭力弱 C.服務貿易個性化強,容易遭遇貿易壁壘
D.我國服務市場條塊分割嚴重,市場不統一 【答案】B 【解析】
試題分析:在對外貿易中,一定時期內(一般是一年)若一國的進口額大于出口額,稱為入超,即貿易逆差,或叫貿易赤字。A表述錯誤排除,我國企業提供的服務可以參與貿易;C不符合現實排除;D表述錯誤排除,我國正在建立統一開放的市場體系。我國之所以服務貿易處于逆差,是因為我國服務業發展滯后,還需要調整和完善。B符合題意入選。故答案選B。考點:本題考查的知識點是對外貿易和服務業的發展的知識。
《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出,“凡經人大及常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓”“行政機關不得法外設定權力,沒
有法律法規依據不得作出減損公民、法人和其他組織合法權益或者增加其義務的決定”。回答9~10題。
9.建立憲法宣誓制度旨在()
①彰顯憲法權威,增強國家工作人員履行公職的神圣感和責任感 ②強化憲法監督,推進和完善法律體系建設 ③推進依法行政,保障國家工作人員的合法權益 ④弘揚法治精神,督促國家工作人員忠于和維護憲法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 考點:本題以依法治國為時政背景,考查的知識點是依法治國以及政府要依法行政、公民的權利與義務等知識。
10.“行政機關不得法外設定權力”的規定()①表明行政機關不再有權制定行政法規 ②強調公共權力必須在法定范圍內行使 ③能夠優化政府機構設置及其職能配置 ④有利于厘清公共權力與公民權利邊界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】
試題分析:行政機關不得法外設定權力的意思是行政機關必須在法律范圍內行使權力,要依法行政,②符合題意入選;法律賦予了公民權利與義務,政府無權超越法律設定權力,這就界定了行政權力與公民權利,④符合題意入選;行政機關有權制定行政法規,①表述錯誤排除;題意是對政府行使權力的要求,而不是政府機構的設置問題,③不符合題意排除。故答
案選C。
考點:本題考查的知識點是行政機關依法行政以及公民的權利與義務的知識
11.某縣在鄉鎮“群眾考干部”工作中規定,對聯村干部和大學生村官的考評,由村民代表做考官,考評內容包括農村工作的親歷感悟、農村政策的解讀、農村實情的掌握情況等,考評成績直接影響干部的獎懲。“群眾考干部”的做法()①是村民自治組織形式的創新 ②推進了基層社會的法治建設 ③是村民行使監督權利的體現
④有利于提高干部的工作能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 考點:本題考查的知識點是民主監督和民主管理的知識。
12.習近平在第十八屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上指出“堅決查處腐敗案件,堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打”。黨中央高度重視黨風廉政建設和反腐敗斗爭,形成了對腐敗分子的高壓態勢,得到了廣大干部群眾的積極評價。懲治腐敗()①是堅持和發展中國特色社會主義的中心任務 ②是堅持黨要管黨、從嚴治黨原則的體現 ③改進和完善了黨的領導方式和執政方式 ④是保持黨同人民群眾血肉聯系的內在要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】
試題分析:經濟建設是我們目前的中心工作,①表述錯誤排除;黨中央高度重視黨風廉政建設和反腐敗斗爭,形成了對腐敗分子的高壓態勢說明黨加強自身建設,從嚴治黨。有利于提
高黨的執政能力,更好的為人民服務,②④符合題意入選;黨的領導方式有政治、思想、組織領導,黨的執政方式有科學執政、民主執政、依法執政,題意沒涉及黨的領導和執政方式,③排除;故答案選C。
考點:本題以當前熱點反腐為背景,考查的知識點是加強和改進黨的建設、黨的宗旨和執政理念等知識。
13.2014年5月,中共中央政治局召開會議研究進一步推進新疆社會穩定和長治久安工作。會議提出,要堅持發展成果惠及各民族群眾,堅持可持續發展,努力建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業的社會主義新疆。做好新疆工作()①意在改革與完善民族區域自治制度 ②是發展社會主義民族關系的內在要求 ③是維護邊疆安全和國家統一的需要 ④是實現民族自治地方自治權的具體體現
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 考點:本題考查的知識點是我國新型民族關系和我國的民族區域自治制度等知識。
14.2014年初,部分西非國家爆發嚴重的埃博拉疫情,國際社會伸出援助之手。截至2014年底,中國向埃博拉疫區提供了價值約7.5億元人民幣的援助。派出1000多人次的傳染病專家和醫護人員參加疫情防控和救治工作。積極幫助疫區國家開展防疫工作()①顯示中國具有防控全球公共衛生危機的實力 ②表明國際援助是構建國際新秩序的有效途徑 ③體現了中國與非洲國家之間深厚的傳統友誼 ④表明中國積極承擔與其國際地位相適應的國際責任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 考點:本題以非洲疫情為背景,考查的知識點是我國獨立自主的和平外交政策以及主權國家的知識、國際新秩序的知識。
15.“一月一鎮一場”“一月一鎮一賽”“一鎮一演”是海南省某縣著力打造的群眾文化活動模式。縣政府積極為群眾搭建表演舞臺,組織豐富多彩的文藝演出,鼓勵群眾自編、自導、自演文藝節目,參加演出的群眾越來越多。縣政府的做法()①體現了政府在文化創造中的主體作用
②激發了群眾文化創作的主動性積極性創造性 ③豐富了群眾的文化生活,增強其精神力量 ④擴大了群眾文化權益,讓群眾廣泛享用文化成果 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【解析】
試題分析:人民群眾是社會實踐的主體,也是文化創造的主體,①表述錯誤排除;文化權益是法律賦予的,不能隨便擴大和縮小,縣政府積極為群眾搭建表演舞臺,組織豐富多彩的文藝演出有利于實現群眾文化權益,而不是擴大權益,④前半句表述錯誤排除;鼓勵群眾自編、自導、自演文藝節目調動了群眾參與的熱情和積極性,②符合題意入選;這些文化節目和活動也豐富了群眾的業余生活,③符合題意入選。故答案選C。
考點:本題考查的知識點是人民群眾是文化創造的主體、文化塑造人生、加強社會主義精神文明建設的知識。
16.近年來,海南文藝工作者創作了一批本土題材的劇目,如瓊劇《海瑞》、人偶劇《鹿回頭》、歌舞詩《達達瑟》、舞劇《黃道婆》等。這些劇目在全國各地演出,展示了海南獨特的風土
人情和審美情趣,深受觀眾喜愛,引起了一股海南文化熱,演出的成功主要得益于()①劇目具有濃郁的地域文化色彩和魅力 ②劇目創作堅持市場至上的導向 ③劇目創作堅持現實主義風格 ④對本土歷史文化的創造性發掘與轉化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 考點:本題考查的知識點是文化的繼承、創新和發展以及傳統文化的特點和中華文化的區域性特點。
中國珠算以算盤為工具,通過計算口訣和手指撥珠進行加、減、乘、除、乘方、開方等運算,珠動數出,算存一體,實用方便,被稱為中國古代“第五代發明”。2013年12月,聯合國教科文組織將中國珠算列入人類非物質文化遺產代表作名錄。回答17~18題。17.有“世界上最古老的計算機”之美譽的中國珠算()①產生于人民群眾生產生活的需要 ②體現了實用價值與文化價值的有機統一 ③表明直接經驗比間接經驗更可靠 ④印證了認識工具是認識的重要來源
A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A 【解析】
試題分析:中國珠算被稱為中國古代“第五代發明”,它產生于人民群眾的生產實踐活動,①符合題意入選;中國珠算實用方便體現了其實用價值,聯合國教科文組織將中國珠算列入人類非物質文化遺產代表作名錄體現了其文化價值,②符合題意入選;③表述錯誤排除,直
接經驗不一定比間接經驗更可靠;實踐是認識的重要來源,④表述錯誤排除,故答案選A。考點:本題考查的知識點是實踐和認識的知識以及實用價值和文化價值的關系。
18.中國珠算成功申遺()①提供了創新中華文化的成功案例 ②豐富了中華民族精神的時代內涵 ③促進了中外文化交流互鑒 ④彰顯了中華文化的獨特魅力和價值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】
試題分析:根據題意聯合國教科文組織將中國珠算列入人類非物質文化遺產代表作名錄展示了中華文化的獨特魅力,也有利于擴大中華文化的影響力,實現不同文化的交流、借鑒和融合。③④符合題意入選;①不符合題意排除,題意沒涉及創新中華文化;②與題意無關排除,題意未涉及中華民族精神。故答案選D。
考點:本題考查的知識點是文化的傳播、中華文化的知識。
19.馬克思說“個人怎樣表現自己的生活,他們自己就是怎樣。因此,他們是什么樣的,這同他們的生產是一致的——既和他們生產什么一致,又和他們怎樣生產一致。”對這一論述理解正確的是()①勞動是人特有的實踐活動和存在方式 ②人的發展以物質生產的發展為基礎 ③生產工具決定人類社會的性質和面貌 ④生產方式決定于人的生存和發展需要
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】
試題分析:人們在生產活動中形成的生產方式決定著社會的性質和面貌,③表述錯誤排除;④表述錯誤排除,錯在“決定于”;根據題意“他們是什么樣的,這同他們的生產是一致的”說明了勞動的重要性,①符合題意入選;生產活動是人類生存和發展的基礎,②符合題意入
選。故答案選A。
考點:本題考查的知識點是物質資料的生產方式是人類社會存在發展的基礎。
20.“逆水行舟,一籬不可放緩;滴水穿石,一滴不可棄滯。”這句話蘊含的哲理是()A.離開了人的主觀能動性,量變不會引起質變 B.只要堅持不懈地努力,就能改變事物變化的必然趨勢 C.沒有漸進的量的積累,任何質變都不可能發生 D.任何事物的量變引起的質變都是前進上升運動 【答案】C 【解析】
試題分析:量的積累達到一定程度就一定會引起質變,A表述錯誤排除,夸大了主觀能動性的作用;B表述絕對化,夸大了主觀能動性的作用,故排除;質變有上升的、前進的,也有下降的、倒退的,D表述錯誤排除;根據題意“一籬不可放緩、一滴不可棄滯”說明了放棄一滴、一籬都可能實現不了質變,強調了量的積累的重要,C符合題意入選。故答案選C。考點:本題考查的知識點是量變和質變的辯證關系。
21.毛澤東說“辯證法的宇宙觀,主要地就是教導人們要善于去觀察和分析各種事物的矛盾的運動,并根據這種分析,指出解決矛盾的方法。”對此理解正確的是()①矛盾分析法是分析和解決問題的根本方法 ②有什么樣的方法論就有什么樣的世界觀 ③唯物辯證法是世界觀與方法論的統一體 ④發揮主觀能動性是矛盾轉化的必要條件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】
試題分析:毛澤東的話說明要善于分析矛盾、揭露矛盾、解決矛盾,①符合題意入選;有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論,世界觀決定方法論,②表述錯誤排除;哲學是世界觀和方法論的統一,唯物辯證法屬于哲學,當然也是世界觀和方法論的統一。③符合題意入選;矛盾雙方在一定條件下相互轉化,可能是主觀條件,也可能是客觀條件,④表述錯誤排除。故答案選B。
考點:本題考查的知識點世界觀和方法論、矛盾分析法、唯物辯證法、主觀能動性的知識。
22.在澳大利亞,受吃葉子的昆蟲和一些真菌的“侵害”,桉樹生長緩慢,成為一種優質木材。19世紀被引進美國后,桉樹失去了天敵的危害,又有好的水土環境,生長極快,成為易開裂和彎曲的“廢材”。桉樹從優質木材變成“廢材”進一步印證了()①事物的聯系是多變的,穩定的聯系不存在
②人能夠改變人為事物的聯系,但不能建立人為事物的新聯系 ③事物的聯系是多樣的,一切以條件為轉移 ④事物的聯系是客觀的,不依人的意愿而改變 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】
試題分析:聯系的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發展的各種條件,既要認識事物的有利條件,又要重視事物的不利條件。一切以時間、地點、條件為轉移。受吃葉子的昆蟲和一些真菌的“侵害”桉樹成為優質木材,桉樹被引進美國后,失去了天敵的危害,又有好的環境,成為“廢材”說明聯系多種多樣,事物存在發展的條件性,③符合題意入選;桉樹被引進到美國,桉樹失去了天敵的危害,變成了“廢材”說明聯系是客觀的,不以人的意志為轉移的,人引起桉樹是想要優質木材,結果桉樹成了廢材,④表述正確符合題意入選;穩定的聯系存在,①表述錯誤排除;聯系是客觀的,包括人為事物的聯系和自在事物的聯系都是客觀的。但人在聯系面前不是無能為力的,人可以根據事物固有的聯系,建立新的具體聯系,②表述錯誤排除。故答案選D。考點:本題考查的知識點是聯系的知識。
第Ⅱ卷
本卷包括必考題和選考題兩部分。第23題~第25題為必考題,每個試題考生都必須做答。第26題~第28題為選考題,考生根據要求做答。23.(10分)辨析題
稅收是財政收入的主要來源,因此,要增加財政收入就應提高稅率。請運用所學經濟知識對這一觀點進行辨析。【答案】(10分)答案要點:
此觀點有一定合理性,但不全面。(2分)在稅率降低時,提高稅率可以增加財政收入。(3分)但當稅率超過一定限度時,會增加納稅人負擔,挫傷生產經營積極性,導致稅基減少,財政收入下降。(3分)增加財政收入的根本途徑是發展經濟,擴大稅基。(2分)【解析】
試題分析:本題屬于辨析題,解答此題要掌握辨析題的解題思路,逐句分析,不遺漏任何理論分析點,正確的指出正確原因,錯誤的分析錯誤理由并且指明正確的觀點,注意分析要圍繞主題,不能偏離方向。本題前半句正確,分析稅收和財政收入的關系,后半句不科學,要回憶課本影響財政收入的因素找到增加財政收入的具體措施,其次考慮不同情況下提高稅率對財政收入的影響,并且還要找到增加財政收入的最根本措施。
考點:本題考查的知識點是稅收和財政以及影響財政收入的因素和措施等知識。
24.(18分)閱讀材料,完成下列問題。
信息技術的快速發展推動“大數據時代”的到來,大數據具有數據體量大、類型多、處理快、價值高等特征。人們借助互聯網、云計算等先進技術手段,多視角、全方位挖掘數據,梳理、分析相關信息,為生產生活服務。
大數據正在成為政府改革和轉型的技術支撐,甲市民政局用大數據核對17.4萬保障房申請戶的戶籍人口、住房等海量信息,很快檢出1.7萬不符合條件的申請戶。乙市整合衛星、氣象、交通、市政等方面的信息數據,合理調配公安、消防、城管等方面的力量,協同應對一場百年未遇的臺風和暴雨,避免了生命財產的巨大損失。
(1)結合材料和所學政治知識,分析大數據對提高政府公共服務能力的作用。(10分)(2)大數據促進了認識的發展,運用創新推動思維發展的哲學知識加以說明。(8分)【答案】(18分)答案要點:
(1)便于全面高效收集與整合交通、環境、資源、戶籍人口等信息;(2分)為政府決策提供科學依據,提高決策水平;(3分)能夠在民生服務、城市管理等方面提高行政效率;(3分)有利于推進政府公共服務體系建設,增強服務能力。(2分)
(2)思維方式的變化歸根到底是由人的實踐方式決定的,實踐創新推動思維方式的變革。(3分)大數據的運用創新了處理數據信息的方式方法,推動了思維方式的發展;(2分)新的認識工具的運用,拓展了認識的對象,提高了人的思維能力和水平。(3分)【解析】
試題分析:(1)本題難度中等,解答本題的關鍵是試題,此題考查的只大數據對政府公共服
務方面的影響。可以首先回憶課本知識,政府的職能和政府的性質宗旨等知識,其次要分析材料,獲取材料有效信息,民政局用大數據核對保障房申請戶的戶籍人口、住房等海量信息有利于政府收集信息;整合衛星、氣象、交通、市政等方面的信息數據,合理調配公安、消防、城管等方面的力量,有利于政府提供服務,提高辦事效率;大數據正在成為政府改革和轉型的技術支撐,有利于政府科學決策等。
(2)解決本題的關鍵是審題,首先審設問,確定理論分析角度是認識的發展和創新的作用,據此回憶課本相關知識,可以考慮認識工具有利于提高人的思維水平;思維方式歸根到底由實踐決定的。其次審讀材料,把理論和材料有機結合起來,聯系大數據處理數據信息的方式方法,考慮對人們思維方式的影響。
考點:本題考查的知識點是政府的職能、宗旨、認識的發展、創新的知識。
25.(20分)閱讀材料,完成下列問題。
2014年6月,由中國、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦聯合申報的絲綢之路項目,成功入選世界遺產名錄。
歷史上,絲綢之路是中西人員交往、商業貿易的重要通道,促進了亞歐大陸經濟、文化、社會交流。在以和平與發展為主題的當代,絲綢之路的合作精神正在發揚光大,我國倡導共享機遇、共迎挑戰,共創繁榮的理念,著力推進絲綢之路經濟帶建設。
我國發展與絲綢之路沿線各國之間的教育合作、經濟合作、民間交往,推進相關國家經濟、政治、文化等領域的互聯互通,增進相互了解和傳統友誼,得到了相關國家人民支持,民心相通為促進區域互聯互通奠定了堅實的民意基礎。
(1)結合材料和所學文化生活知識,說明絲綢之路經濟帶建設對促進文化交流的作用。(10分)
(2)運用社會意識作用的原理,說明為什么要倡導共享機遇、共迎挑戰、共創繁榮的理念。(10分)
【答案】(20分)答案要點:
(1)經濟發展是文化發展的基礎,文化與經濟相互滲透、相互交融。(3分)絲綢之路經濟帶建設有利于促進各國的商業貿易、教育合作和人員往來,拓寬文化交流的途徑,夯實文化交流的物質基礎;(4分)推動各國文化在平等的基礎上交流傳播、相互借鑒、共同繁榮。(3分)
(2)社會意識對社會存在具有能動的反作用,先進的社會意識可以正確預見社會發展方向
和趨勢,對社會發展起促進作用。(4分)我國倡導的共享機遇、共迎挑戰、共創繁榮理念符合各國人民的共同利益,體現了時代發展要求;(3分)有利于凝聚共識,推動區域互聯互通,促進合作、共同發展。(3分)【解析】
試題分析:(1)解答本題的關鍵是審題,根據設問的方向確立理論分析點。設問的方向是“絲綢之路經濟帶建設對促進文化交流的作用”可以考慮經濟與文化的關系;文化交流的知識。其次分析材料,把握材料的有效信息,“絲綢之路是中西人員交往、商業貿易的重要通道,促進了亞歐大陸經濟、文化、社會交流”“我國發展與絲綢之路沿線各國之間的教育合作、經濟合作、民間交往,推進相關國家經濟、政治、文化等領域的互聯互通”就可以考慮絲綢之路經濟帶建設有利于促進各國的商業貿易、教育合作和人員往來;也利于不同民族文化的交流、借鑒和融合。
(2)解答此題的關鍵是審題,明確設問的知識限定范圍是社會意識作用,可以首先據此回憶課本基礎知識,社會意識反作用于社會存在,不用性質的社會意識的反作用不同;其次根據設問的方向可知屬于原因意義類試題,可以圍繞設問方向明確共享機遇、共迎挑戰、共創繁榮的理念對各國人民、對區域互聯互通,促進合作、共同發展都發揮積極作用。考點:本題考查的知識點是經濟和文化的關系、文化交流、社會意識和社會存在的關系等知識。
請考生在第26、27、28三道題中任選一題做答,如果多做,則按所做的第一題計分。并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號后的方框涂黑。26.(8分)【經濟學常識】閱讀材料,完成下列問題。
馬克思的勞動價值論是馬克思主義政治經濟學的重要組成部分,它是在批判地繼承古典經濟學的勞動價值學說的基礎上建立起來的。馬克思在勞動價值論的基礎上,闡明了剩余價值理論,揭示了商品經濟和社會化大生產的一般規律,解釋了資本主義生產關系的實質、資本主義的基本矛盾及其發展的歷史趨勢,對于無產階級認清自己的歷史地位和歷史使命具有根本性的意義。
馬克思的勞動價值論與古典經濟學的勞動價值學說相比,有哪些理論創新? 【答案】(8分)答案要點:
認識到商品和價值不是永恒的范疇,它們體現的是商品生產者之間相互交換勞動的生產關系,都是歷史的產物;(4分)區分了具體勞動和抽象勞動,揭示了生產商品的勞動二重性
與商品的使用價值和價值二因素之間的關系,使勞動價值論成為科學。(4分)【解析】
試題分析:本題考查學生對課本基本理論的掌握和準確再現能力。此題難度不大,要通過和古典經濟學的勞動價值學說的對比,找到馬克思的勞動價值論的理論創新。據此回憶課本基礎知識,明確馬克思認識到商品和價值不是永恒的范疇,區分了具體勞動和抽象勞動等知識。考點:本題考查的知識點是馬克思的勞動價值論和古典經濟學的勞動價值學說等知識。
27.(8分)【國家和國際組織常識】閱讀材料,完成下列問題。
2012年以來,美國總統由民主黨人擔任,但民主黨和共和黨的國會議席數發生了明顯變化。具體情況見下表。
根據材料說明美國政治形勢的變化及其對國家權力運行的影響。【答案】(8分)答案要點:
2012年,民主黨人擔任總統,民主黨和共和黨分別控制國會參眾兩院;2014年之后,民主黨人繼續擔任總統,共和黨單獨控制國會。(3分)由國會參眾兩院之間互相扯皮變為總統與國會之間相互掣肘和推卸責任,總統的行政權受到更多限制。(3分)總統通過行政命令的方式繞過國會立法、推行政策的可能性增加。(2分)【解析】
試題分析:本題屬于圖表型試題,解答此題要注意背景材料,圍繞的主題是民主黨和共和黨在兩院的席位變化展開的,而且2012年和2014年有不同的變化,注意橫向對比和縱向對比。其次要通過圖表中的變化回憶課本相關知識。注意設問的方向分析美國政治形勢的變化和對權力運行的影響,變化的表現有由國會參眾兩院之間互相扯皮變為總統與國會之間相互掣肘和推卸責任,總統的行政權受到更多限制。
考點:本題考查的知識點是美國的兩黨制、政體以及美國國家權力運行的知識。
28.(8分)【公民道德與倫理常識】閱讀材料,完成下列問題。
金興安幼年時父母雙雙離世,靠吃百家飯活下來他心懷感恩,努力進取,歷經艱辛,最終
成為一名資深編輯、知名作家。為改變家鄉文化生活落后的面貌,報答鄉親們的關愛,金興安退休后克服種種困難,自費創辦農家書屋,為落后的偏遠鄉村送去知識的甘霖,農家書屋成了當地農戶的“技校”、師生的圖書館、民眾的精神文化生活樂園。2014年9月,金興安榮登“中國好人榜”。
運用公民道德建設的知識說明道德對金興安成功人生的意義。【答案】(8分)答案要點:
道德對個人發展、人生事業具有重要作用。(2分)感恩回報的道德情感和信念引導金興安在人生道路上不斷提升自我、塑造完美的人格;(3分)激勵他以堅強的意志品質不斷進取、克服困難、回報社會、取得成功。(3分)【解析】
試題分析:解答本題的關鍵是審題,根據題意確定知識限定范圍是公民道德建設的知識中道德對人生的意義,我們可以先據此回憶課本基礎知識,道德對個人發展、人生事業的重要作用。其次要審讀材料,材料是正面的事例,主要說明良好的道德引導金興安不斷塑造完美人格,他心懷感恩,努力進取,歷經艱辛,最終成為一名資深編輯、知名作家說明他有堅強的意志品格,克服困難、回報社會。考點:本題考查道德對人生的意義的知識。
第三篇:(浙江卷)2014年高考政治預測卷 02
(浙江卷)2014年高考政治預測卷 0
2一、選擇題:本大題12小題。每小題4分。滿分48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題意的。
24.隨著生活水平的提高,外出旅游成為人們休閑的重要方式。但很多游客認為花一筆錢買旅游意外險是一種浪費。這表明上述旅游者
①規避風險意識還比較淡薄②對自己資金保值增值需求弱
③沒有意識到風險轉移的必要性④缺乏積極進行穩健投資的觀念
A.①②B.①③C.②③D.③④ 25.觸屏手機、平板電腦通過技術創新超越了傳統手機和電腦,為人們提供了更加完美視聽效果和娛樂享受,推動了產品和產業升級,提高了人們的消費水平和質量。這表明 ①生產決定消費的對象和水平②生產是消費的目的和歸宿
③消費為生產創造出新的勞動力④消費對生產的升級起著導向作用
A.①②B.①④C.①③D.③④
26.中國共產黨十七屆五中全會強調黨的領導是實現“十二五”時期經濟社會發展目標的根本保證,必須加強黨的執政能力建設和先進性建設,不斷提高黨領導經濟社會發展的能力和水平,實現中國經濟社會由“國強”向“民富”的華麗轉身。從我國社會主義經濟制度的角度看,要實現“國強”向“民富”轉變必須
①政府加強宏觀調控,發揮財政的作用
②鞏固公有制的主體地位,同時鼓勵、支持、引導非公有制發展
③把按勞分配和按生產要素結合起來,提高勞動報酬在初次分配中的比重
④發揮國有大中型企業在國民經濟中的主導作用,奠定民富的物質基礎
A.①②B.③④C.①③D.②③
③.堅持實踐觀點,發揮人的主觀能動性④.堅持辯證否定觀,樹立創新意識
A.①②B.①③C.②④D.③④
29.面對霧霾,繼北京之后,不少城市也相繼出臺或加快出臺自己的應急預案。但業內人士指出,這只是極端氣象條件下“減緩重污染惡化”的短期應急舉措,治理霧霾的長遠解決之道“不在應急,而在減排”。這一主張體現了
①運動和靜止的關系②現象和本質的關系
④矛盾特殊性,具體問題具體分析
C. ②③D. ①④ ③主要矛盾和次要矛盾的關系A. ①②B. ③④
30.偉大詩人莎士比亞曾言:“習氣那個怪物,雖然是魔鬼,會吞掉一切的羞恥心,也會做天使,把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。”這句話蘊含的哲理是
A.辯證的否定是事物聯系的發展的環節
B.人們認識事物的角度不同,對其價值評價也不同
C.價值判斷和價值選擇具有社會歷史性的特征
D.在砥礪自我中走向成功
31.2013年9月7日,第五屆新農村電視藝術節在北京啟幕。該藝術節是由中國電視藝術家協會和中國農業電影電視中心聯合主辦的一場農村電視的藝術盛會。舉辦新農村電視藝術節是新農村文化建設的重要組成部分。舉辦新農村電視藝術節我們應當
①弘揚社會主義核心價值觀
③著力提高農民的文化素養
A.①③B.①④②學習世界各民族的文化成果 ④改造腐朽文化,取締落后文化D.②④ C.②③
32.2013年9月2日,中央紀委監察部網站正式開通。此前,一批中央重點新聞網站和主流商業網站相繼開設了網絡舉報監督專區。網絡反腐“正規軍”正在加快建設。網絡反腐“正規軍”
A.進一步完善了司法機關的監督
B.是有效制約和監督權力的關鍵
C.提高了群眾監督的效果和成本
D.體現了中央依靠人民懲治腐敗的決心
33.同處歐洲大陸的法、德兩國既有許多共同之處,又有很多差別。法、德兩國的國家結構形式不同,法國實行單一制,德國則是聯邦制。下列屬于德國國家結構形式特征的是
A.全國只有一部憲法和一個中央政府B.整體與組成部分都擁有國家最高權力
C.國家對其組成部分不能有任何干涉D.各組成部分的權力并非由整體所授予
35、在歐洲,空氣污染每年導致約40萬人去世,并造成數以億計的經濟損失為了解決這一問題,歐盟近日公布了針對空氣污染問題的法律草案。這表明歐盟
A.歐盟是當今世界一體化程度最高的區域性經濟合作組織
B、歐盟加強與世界各國經濟科技領域合作推動政治多極化
C.歐盟以共同體的方式實現各成員國社會經濟可持續發展
D.歐盟在世界多極化中占據重要地位,發揮著重大的作用
二、非選擇題:本大題共兩大題,52分
40.(2014桐鄉高考模擬卷改編)(26分)閱讀材料,完成下列要求。
A縣曾經是重要的糧食產區,近年來,該縣糧食生產發生了很大變化。
材料二為了促進糧食增產和農民增收,A縣政府采取了一系列措施,取得了明顯成效。2008年以來,該縣在周密市場調研的基礎上,制定了多種優惠政策,積極推動農村土地合理流轉,鼓勵扶持種糧大戶承包被村民拋荒的農田,實行規模化和機械化耕作;縣農糧局和農技站等部門為糧農及時提供技術指導,幫助糧農解決實際問題;有關部門加強了對農業生產資料市場的治理整頓,依法打擊哄抬農資價格的行為;創造良好發展環境,提供各種便利條件,吸引了多家農業種植公司和眾多加工企業入駐,大批農民就近務工,增加了收入。
41(26分)閱讀材料,完成下列要求。
十二生肖源于中國,是中國民俗文化的重要組成部分。早在公元一世紀,中國人就以十二生肖來紀年。十二生肖既反映了中國的風土人情,又蘊含著豐富的生活智慧。同時,十二生肖也隨著算命術的盛行而在民間流傳不衰,民間把生肖與人的性格、命運聯系在一起。這與西方的十二星座說相似。
2014年,是中國農歷馬年。“馬上有錢”、“馬上有房”、“馬上有一切” 等“馬上體”立刻成為網絡熱詞。有不少人包括不少中學生在熱衷于推算自己馬年的運勢,希望馬年好運相伴。某校高三(6)同學就此展開討論。同學甲認為:“屬相、星座確實可以反映一個人的性格、運勢,不得不信。”同學乙則認為:“人的命運與屬相、星座等外在因素沒有任何關系,改變自身命運完全靠主觀努力。”
第四篇:2018年高考浙江卷
2018年普通高等學校招生全國統一考試(浙江卷)語文試題
一、語言文字運用(共20分)
1.下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3分)A.從懵(měng)懂的幼兒到朝氣蓬勃的少年,從躊躇滿志的青年到成熟的中年,最后步入兩鬢(bìng)斑白的老年:有序變化是生命亙 古不變的主題。
B.雖然語言系統有自我凈化能力,隨著時間的推移,會分層過濾,淘盡渣滓(zǐ),淬(cuì)煉真金,但是當下網絡語言帶來的一些負面影響仍不容小覷。
C.江上一個個漩渦,似乎在仰首傾聽清晨雁鳴;那些雉堞(dié)、戰車,均已廢馳;鳥鳴聲穿過山風煙靄,落滿了山巒;遍野麥浪,漸成燎(liáo)原之勢。
D.對于那些枉顧道德與法律鋌而走險的電商平臺,有關部門必須給予相應的懲(chěng)罰,否則難以制止種種薅(hāo)顧客羊毛的惡劣行為。
閱讀下面的文字,完成2-3題。(5分)
在第55屆博洛尼亞國際兒童書展上,中國插畫展現場的觀眾絡繹不絕,顯示出各界對中國插畫現狀與發展的關切。【甲】什么是插畫?插畫就是出版物中的插圖:一本書如果以插畫為主,以文字為輔,就被稱為繪本,顧名思義就是畫出來的書。一本優秀的繪本,可以讓不認字的孩子“讀”出其中蘊涵的深意。【乙]在各色畫筆下,蝴蝶、花朵、葉子、大樹等躍然紙上,孩子可以對色彩、實物進行認知學習。在學校里閱讀的繪本,父母在家里也可以和孩子一起閱讀。如此一來,孩子在幼兒園抑或在家里,都擁有一個語言互通的環境。【丙】“繪本在兒童早期教育中的作用已被越來越多的人認識,但繪本的發展還需加快步伐。”書展上多家出版社的負責人都持類似觀點。當然,關于繪本創作者,需要觀照的,不僅有兒童心靈成長的需求,還有成年讀者的精神世界。
2.文段中的加粗的詞語,運用不正確的一項是(3分)
A.絡繹不絕
B.躍然紙上
C.關于
D.觀照 3.文段中畫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是(2分)A.甲
B.乙
C.丙 4.下列各句中,沒有語病的一項是(3分)
A.出版社除了將本身的品牌作為吸引受眾的內容進行推廣,利用直播、短視頻等形式傳播外,圖書營銷還有在社交平臺做線上活動這個必選項。
B.運用互聯網思維有助于優化治理,比如“最多跑一次”改革,辦事程序能刪繁就簡的原因,仰賴的就是政務數據的互聯互通和辦事流程的全面再造。
C.觀眾跟隨著這檔浸潤理想情懷的節目,回顧科學技術的研發過程,感知科學家的創造力,把握時代的脈搏,激發前進的動力,受到各界一致好評。
D.該研究團隊揭示了用化學方法制備干細胞的科學原理,開發了簡單、高效制備干細胞的新技術,為優化制備途徑提供了新的科學視角和解決方案。
5.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(3分)
植物的生長與光合作用、呼吸作用及蒸騰作用 有關,①
,所以溫度直接影響植物的生長。溫度的變化,既影響植物吸收肥料的程度,也影響植物的新陳代謝過程,②
,都會使植物新陳代謝的酶活性發生變化,只有適宜的溫度才能使新陳代謝達到最佳狀態,利于植物的快速成長。據研究,③,即根、冠、葉的溫度都有差異,而根溫對植物的生長影響最直接。
6.閱讀下面的文字,完成題目。(6分)
中國新聞出版研究院2018年4月18日在京發布第十五次全國國民閱讀調查報告。報告顯示,2017年我國成年國民各種媒介(包括書報刊和數字出版物)的綜合閱讀率為80.3%,較2016年的79.9%有所提升;數字化閱讀方式(網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀等)的接觸率為73.0%,較2016年上升了4.8個百分點。成年國民各媒介綜合閱讀率與數字化閱讀方式的接觸率保持增長勢頭。
調查還發現,有聲閱讀成為國民閱讀新的增長點。2017年,我國成年國民的聽書率為22.8%,較2016年的17.0%提高了5.8個百分點;0—17周歲未成年人的聽書率也有所增長。具體來看,未成年人群體中,14—17周歲青少年的聽書率最高,9—13周歲少年兒童和0—8周歲兒童的聽書率相差不大。同時,聽書的方式也很多樣。我國成年國民中,選擇通過移動有聲應用軟件平臺聽書的人最多,選擇通過廣播和微信語音推送聽書的也占一定比例。
(1)用一句話歸納上述消息的主要內容。不超過30個字。(2分)
(2)針對上述消息所反映的社會現象,寫一段評述性文字。不超過80個字。(4分)
二、現代文閱讀(共30分)
(一)閱讀下面的文字,完成7—9題。(10分)材料一:
我很高興發現一群和我一樣喜歡自然的孩子,但聊著 聊著就發現他們中有一半人最喜歡 的是在自然里騎車。有個男孩說:“我和爸爸在沙漠里騎車,基本上都不走大路。我爸爸和越野車們賽車。他說就算走大路去沙漠也很好玩,因為還是可以看到動物,而且和汽車比賽很有趣。”還有個男孩說:“我們每年8月都去猶他州,我媽媽的朋友有3輛全地形車。我們騎著好玩,但最主要是晚上看鹿啊臭鼬啊之類的動物。你要是把魚的內臟丟在外面,晚上出去就能看到5頭黑熊。太好玩了!”第三個男孩說:“我們每周末都去沙漠,他們那兒有比賽。有個小山沒人去,因為上面都是石頭,所以我們把它改造了一下,上山后可以跳下去,我們在那兒看到蛇洞和蛇了。熱的時候我們就出去找蜥蜴。”還有一個女孩天真地補充說:“我爸爸有輛四輪驅動的卡車,我們去沙漠,不去自然之類的地方。”(摘編自理查德8226;洛夫著,郝冰等譯《林間最后的小孩——拯救自然缺失癥兒童》)
材料二:
【注】其他,指機構一類的特殊群體,如政府機構等。自然教育,指以有吸引力的方式,讓人們在自然中體驗、學習關于自然的知識,建立與自然的聯結,樹立生態的世界觀。
材料三:
去愛非人類的生物,其實并不太困難,只要多了解它們就不難辦到。這種能力,甚至是這種傾向,可能都是人類的本能之一。這種現象被稱為“親生命性”,是一種與生俱來、特別關注生命以及類似的生命形式的傾向,有時甚至會想與它們進行情感交流。人類能夠很敏銳地分辨出生命與無生命。我們認為其他生物是新奇、多樣的。未知的生物,不論生活在深海、原始林,還是遙遠的深山中,都會令我們覺得興奮。其他星球上可能有生物的想法,也總是吸引著我們。恐龍更是人們心目中生物多樣性消失的象征。在美國,參觀動物園的人數要超過職業運動比賽的觀眾數。而在華盛頓的國家動物園,最受歡迎的是昆蟲館,因為這兒展示的物種最新奇,樣式也最多。(摘編自愛德華8226;威爾遜著,楊玉齡譯《生命的未來》)
材料四:
與 親生命性相對的是生物恐懼癥。和親生命性一樣,這些生物恐懼癥也是通過學習而獲 得的。恐懼的強度會因個人的遺傳與經歷差異而有所不同。最輕微的癥狀只是稍微厭惡,或
感覺不安。但嚴重的案例,可能就是標準的臨床恐懼癥,激發交感神經系統,造成恐慌、惡心以及冒冷汗。這種根植于天性里的生物恐懼感,隨時準備為危險源所激發,而危險源就是人類進化過程中,在自然界中所遭遇到的危險,包括高度、密閉空間、湍急的水流、蛇、狼、老鼠、蝙蝠、蜘蛛以及鮮血,卻不包括刀子、磨損的電線、汽車以及槍支,雖然它們比起古代的危險源,更具殺傷力,但在進化歷史上還是太過近代,不足以形成可遺傳的天性。(來源同材料三)
7.下列對材料中“親生命性”和“生物恐懼癥”的相關理解,正確的一項是(3分)A.人類生來就可能有對生物的愛和恐懼,天生就能與自然界的生物進行感情交流。B.人類生來就有對生物的愛和恐懼,隨時都會因自然危險源而激發生物恐懼癥。
C.人類對生物的恐懼是與生俱來的本能,我們的遺傳基因里便具有對生物愛的反應能力。D.人類對生物的愛可能是與生俱來的本能,我們對生物恐懼的反應是通過學習而獲得的。8.下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是(3分)
A.喜歡自然的孩子中有一半喜歡在自然里騎車,這種自然體驗符合兒童天性,有利于他們形成親近自然、熱愛生命的意識。
B.從當前我國自然教育的受眾群體特征看,值得注意的是,政府和公司占比較小,二者是自然教育行業很大的潛在市場。
C.在美國,去動物園參觀的游客比去體育場館看職業運動比賽的觀眾多,這一事實是人類“親生命性”的證據之一。
D.人對高度、密閉空間、湍急水流的恐懼,跟他具備的知識有關,也可能跟他的經歷有關,還可能跟人類基因有關。
9.根據上述材料,概括出重視自然教育必要性的事實和理論依據。(4分)(1)事實依據: _____________(2分)(2)理論依據: _____________(2分)
(二)閱讀下面的文字,完成10—13題。(20分)汴京的星河/葉文玲
孩提時,我有許多美麗的憧憬,天真的夢。那時,我最喜歡看天上的星河。夏夜仰望那綴 滿星星的夜空,我會幾個小時地坐對發癡,小腦瓜里整個兒盤旋著關于星星月亮的種種神話傳說。于是,我總相信月宮里有嫦娥,早晚有一天會從那影影綽綽的桂花樹下飄飄走出,而那璀璨的星星呢,一定是那些調皮的小仙女隨意拋灑的寶石珠貝。我很想什么時候飛上天去,抓住天幕的一角輕輕一抖,讓這些明亮得耀眼的珠寶紛紛飛落下來,穿過云端,落到人間,傻念頭想過萬萬千,我卻從不以為可笑,倒覺得這些記憶,永遠像蜜汁一樣醇甜。
大概就因為這顆未泯的童心吧,一些別人認為是不算稀奇的事,在我,卻總要興奮得大喊大叫。現在,我就又想叫喊了:最近,我真的看見了天上落下的星河——那明亮得耀眼的珠寶。
那是在汴京——開封。這個赫赫有名的宋代京都汴梁城,果真又一次牽下了天上的星河,讓無數次揣想過《東京夢華錄》筆下燈宵月夕的我,感到如此新奇和慶幸。
素享聲譽的汴京,果不負人愿。在月華皎皎的元宵節,它再次以花光滿路千門如晝的姿顏,呈現了它非同尋常的輝煌。
非是我這個初來乍到的外來客言辭夸大,我總覺得在汴京看燈會,別有一番意趣,在燈會中看汴京,別有一番別處難以得見的古城神韻和京都風光。
這種新奇有趣的感覺緣何而來?是因了那些盞燈,也因了那看燈的人,也因了那掛燈的街。先說那街。
汴京的街,古今相映成趣,一片繁榮。路這廂,高高聳立起一幢幢現代化大樓;路那廂,則一色是明清風味的木柱木門木柵,特別是那雕鏤朱漆的木窗欞,很能教人想起白話小說中所寫的布衣小帽的“市井人家”。甚至連門口那長垂的竹簾一動,你都會驀然一驚:是要走出一位肩搭長巾鼻頭抹了點白粉的“酒保”,還是朱釵滿頭羅裙曳地的“女嬌娃”?
且說那人。
也許正月正是“閑月”吧,不大的汴京城竟擁集了這么多的“閑人”。
緊挨著相國寺的小商品市場,設在一條長而又長的窄巷內,天天人頭攢動,熙來攘往,那琳瑯滿目的小攤和形形色色的顧客,還真像升平鼎盛的北宋“相國寺萬姓交易”的盛況呢!那兒,擺著那么多賣各色小吃的食攤,香氣四溢,煙霧騰騰,碗盞丁冬,吆聲大作。那個素享盛名的“第一樓”,更是整日價顧客盈門,座無虛席。這一切,不也大有向以時令小吃著稱天下的汴京城遺風么?但是,我曉得,這盛況,這勝景,前些年是斷斷沒有的,假如沒有改革開放的新經濟政策帶來的繁榮,一向貧寒的豫東農民,能這樣衣帽鮮亮亮、臉上油光光地率領舉家老小來開封大飽眼福和口福嗎?
今年,到開封游逛的人特別多,逛街的最主要目的,就是來觀燈。再說那燈。
我們抵達之時,雖是正午,卻見鼓樓、龍亭這些主要街區,俱已“東風夜放花千樹”了。
說也怪,越盼淡月朧明,偏偏日落遲遲,待挨得黃昏近,笑語喧,好心的主人卻又勸阻道:此時去觀燈,保準你們挨都挨不到跟前!
縱然心急難耐,也只好耐下心來,遠遠地站在門口,放眼眺望長街,果然是人潮滾滾,黑壓壓一片。雖未親臨,可是一陣陣傳來的歡聲笑浪,越發教你心癢癢得如癡如醉了。
好容易等到了“燈火闌珊”時。哦,這話兒也許不算準確,已是燈露生涼月橫中天了,興致濃濃的觀燈人,還是一簇簇一隊隊地蜂擁不絕。
汴京城名不虛傳,而汴京人也果有奇術異能!你看那一盞盞巧奪天工的彩燈,真個是收盡了祥云五色熒煌炫轉,那千百盞爭奇斗俏的燈,一一地當街密密地排列開來,交相輝映,金光四射。近近地看,真是千姿百態,大方光華,直教人眼花繚亂;遠遠地看,只見高高低低,五顏六色,飛旋流轉,閃閃爍爍,道它是銀河垂地,一點也不夸張。不信的話,此時你抬頭望望中天,平日如練的素月,也悄然失色,端端地消淡了很多光華。
古人觀燈,只能欣賞那奇巧百端的扎燈技藝,點的是蠟燭,糊的是絹紙,縱然巧奪天工,也難經風吹雪打;而今的燈,有了科學技術輔佐,自然更加高明。你看那騰躍而起的奔馬燈渾身通亮,那縱馬奔馳的勇士目光如炬;那能與人對話的機器娃娃燈前趨后仰,憨態可掬;那大書“為民作主”的扇子燈來回穿梭,熠熠生輝。
呵,怪不得,所有的看燈人都不戀戀于那些只有光色,只亮不轉的小燈,卻把以上那些巨大的,既有傳統技巧,又有現代化特色的新鮮有趣的大轉燈,密匝匝地圍了個水泄不通。
一點不錯,盡管燈節是古代傳統,但人,畢竟是80年代的人,現代人最仰慕的還是科學技術和現代文明啊!
興盡欲歸時,在長街的拐角處,卻又見到了一幅教我怦然心動的景象——一間小木樓的門窗呀地一聲啟開,一根長竿軟軟地伸將出來,竹竿頭上,滴溜溜地懸了一盞八角宮燈,那宮燈雖小,款式卻玲瓏剔透,做工也極精致細巧。一時間,我沒看清燈壁上那悠悠旋轉的花卉圖樣,只覺得像飄過去一簇飛花,一團流云……
我看得呆了,循了那挑燈的手望去,恍恍的燈影下,只見是一個穿猩紅雪衫的姑娘。許是那衣衫太紅,那燈光太朦朧了,我看不清姑娘的眉眼兒,只見她那笑盈盈的臉蛋兒,被身上那件紅衫,手中的那盞紅燈,映照成了一團艷艷的紅云……
那紅云,那燈彩,久久地晃在我的眼前,直伴著我進入夢境。午夜,我果然重溫了少年時的夢——我見那閃閃爍爍的星星,卻從天河里飛濺下來,變成了“燈雨”,灑落在汴京城……(本文有刪改)
10.作者的興奮情緒在文中畫橫線部分表現為怎樣的語言特點?(4分)11.文中畫波浪線部分連用10個“一”,具有怎樣的藝術效果?(5分)12.從結構上分析作品為什么先寫街、再寫人、后寫燈。(5分)
13.根據全文,分析作者“感到如此新奇和慶幸”的深層意蘊。(6分)
三、古代詩文閱讀(共40分)
(一)閱讀下面的文言文,完成14-18題。(20分)顏太初雜文序/司馬光 天下之不尚儒久矣。今世之士大夫,發言必自稱曰儒。儒者果何如哉?高冠博帶、廣袂之衣謂之儒邪?執簡伏冊、呻吟不息謂之儒耶?又況點墨濡翰、織制綺組之文以稱儒,亦遠矣。舍此勿言,至于西漢之公孫丞相、蕭望之、張禹、孔光,東漢之歐陽歙、張酺、胡廣,世之所謂大儒,果足以充儒之名乎?
魯人顏太初,字醇之,常憤其然。讀先王之書,不治章句,必求其理而已矣。既得其理,不徒誦之,以夸誑于人,必也蹈而行之。在其身與鄉黨無余,于其外則不光。不光,先王之道猶蘙如也,乃求天下國家政理風俗之得失,為詩歌洎文以宣暢之。景祐初,青州牧有以荒淫放蕩為事,慕嵇康、阮籍之為人,當時四方士大夫其無名教之拘,翕然效之,浸以成風。太初惡其為大亂風俗之本,作《東州逸黨》詩以刺之。詩遂上聞,天子亟治牧罪。又有鄆州牧怒屬令之清直與己異者,誣以罪,榜掠死獄中。妻子弱不能自訴,太初素與令善,憐其冤死,作《哭友人》詩,牧亦坐是廢。
于時或薦太初博學有文,詔用為國子監直講。會有御史素不善太初者,上言太初狂狷,不可任學官。詔即行所至,改除河中府臨晉主簿。太初為人,實寬良有治行,非狂人也。自臨晉改 應天府戶曹,掌南京學,卒于睢陽。舊制,判、司、簿、尉四考,無殿負①,例為令錄。雖愚懦昏耄無所取者,積以年數,必得之。而太初才識如此,舉進士解褐近十年,卒不得脫判、司、簿、尉之列以終身,死時年四十余。噫,天喪儒者,使必至于大壞乎!將大吠所怪,桀桀者必見鋤也?何其仕與壽兩窮如此?
世人見太初官職不能動人又其文多指訐有疵病者所惡聞雖得其文不甚重之故所棄失居多余止得其兩卷。同州又得其所為《題名記》,今集而序之。前世之士身不顯于時,而言立于后世者多矣。太初雖賤而夭,其文豈必不傳?異日有見之者,觀其《后車》詩,則不忘鑒戒矣:觀其《逸黨》詩,則禮義不壞矣;觀其《哭友人》詩,則酷吏愧心矣;觀其《同州題名記),則守長知弊政矣;現其《望仙驛記》,守長不事廚傳矣。由是言之,為益豈不厚哉!(選自《司馬光集》)
【注】①殿負:因欠國家賦稅而考 核 為下等。
14.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(3分)
A.發言必自稱曰儒
發言:發表意見。
B.當時四方士大夫樂其無名教之拘
拘:束縛,拘束。
C.牧亦坐是廢
廢:(被)罷免。D.實寬良有治行
治行:政績。15.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)A.果足以充儒之名乎//句讀之不知
B.于其外則不光//此其志不在小 C.卒于睢陽//從徑道亡,歸璧于趙 D.將犬吠所怪//為巡船所物色
16.下列對原文有關內容的概括與賞析,不正確的一項是(3分)
A.作者認為,對真正的儒者而言,讀書不應雕章琢句,作文不應只追求辭藻華麗,而應抱著學以致用的目的,匡正時弊,有益社會的進步。
B.顏太初考中進士后,擔任過臨晉主簿和應天府戶曹。主簿是縣令的屬官,戶曹是知府的屬官。縣令的上級是州牧。
C.顏太初寬厚正直,才識過人,效法嵇康、阮籍,詩文譏刺時事,遭到利益集團的嫉恨排擠,終身仕途不順,郁郁不得志。
D.文章敘議結合。作者在記敘顏太初生平經歷中,表達了欣賞的態度并寄寓深切同情;在評價顏太初詩文創作時,充分肯定了其作品的價值。
17.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。(3分)
世 人 見 太 初 官 職 不 能 動 人 又 其 文 多 指 訐 有 疵 病 者 所 惡 聞 雖 得 其 文 不 甚 重 之 故 所 棄 失 居 多 余 止 得 其 兩 卷
18.把文中畫線的句子譯成現代漢語。(8分)
(1)既得其理,不徒誦之,以夸誑于人,必也蹈而行之。(2)前世之士身不顯于時,而言立于后世者多矣。太初雖賤而夭,其文豈必不傳?
(二)閱讀下面這首詩,完成19—20題。(8分)送王昌齡/李頎
漕水東去遠,送君多暮情。淹留野寺出,向背孤山明。前望數千里,中無蒲稗生。夕陽滿舟楫,但愛微波清。舉酒林月上,解衣沙鳥鳴。夜來蓮花界①,夢里金陵城。嘆息此離別,悠悠江海行。
【注】①蓮花界:佛寺,詩中指洛陽白馬寺。
19.“淹留野寺出”一句中“淹留”的意思是______,體現出詩人______ 的心情。(2分)20.這首詩與柳永《雨霖鈴》詞都運用了點染手法,試賞析本詩的點染手法。(6分)
(三)閱讀下面的材料,完成21—22題。(6分)
子曰:“甚矣吾衰也!久矣吾不復夢見周公!”(《論語8226;述 而》)
子曰:“如有周公之才之美①,使②驕且吝,其余不足觀也已!”(《論語8226;泰伯》)【注】①才之美:美好的才華。②使:假使。
21.第一則材料中“夢見周公”的含義是什么?(2分)22 .概括第二則材料的主旨,并加以分析。(4分)
(四)古詩文默寫。(6分)
23.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(6分)(1)不憤不啟,______。______,則不復也。(《論語》)
(2)______,______,七十者可以食肉矣。(《孟子8226;寡人之于國也》)(3)亦欲以究天人之際,______,______。(司馬遷《報任安書》)
(4)間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。
______,______。(白居易《琵琶行》)
(5)鳥雀呼晴,______。葉上初陽干宿雨,水面清圓,______。(周邦彥《蘇幕遮》)
四、作文(60分)
24.閱讀下面文字,根據要求作文。(60分)浙江大地,歷史上孕育過務實、知行合一、經世致用等思想,今天又形成了“干在實處、走在前列、勇立潮頭”的浙江精神。
在與時俱進的浙江文化滋養下,代代浙江人書寫了一個又一個浙江故事,創造了一個又一個浙江傳奇。
作為浙江學子,站在人生新起點,你有怎樣的體驗和思考?結合上述材料,寫一篇文章。
【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
參考答案
一、語言文字運用(共20分)1.(3分)B 2.(3分))C 3.(2分)A 4.(3分)D 5.(3分)示例:
①這三種作用都受溫度的影響 ②溫度過高或過低
③植物各部位的溫度是不同的 6.(6分)(1)(2分)示例 :
綜合閱讀率和數字化閱讀率雙增,有聲閱讀成為新的增長點。(2)(4分)示例:
科技的進步為國民提供了靈活多樣的閱讀方式。隨著人們生活節奏的日益加快,聽書這種閱讀方式因為更加便捷,為越來越多的讀者所喜愛,卻會帶來閱讀淺表化問題。
二、現代文閱讀(共30分)
(一)(10分)
7.(3分)D 8.(3分)A 9.(4分)(1)(2分)
①沒有接受完整的自然教育,會在自然活動中妨害生物。②自然教育主要集中在兒童和親子方面,受眾群體單一。(2)(2分)
①人類具有與生俱來的“親生命性”,也有根植于天性里的生物恐懼感。②自然教育能夠引導人們熱愛自然,保護自然,正確應對自然界的危險。
(二)(20分)10.(4分)
①用詞夸飾,辭彩絢麗。②運用鋪陳、排比語句。
③語氣急切:用副詞“果有”“真個”等加強語氣,用“你看”“你抬頭”等表現急于分享的興奮心情。
11.(5分)
①連用10個“一”將“東京夢華”定格于一個特定的現實場景,使得作品有開有合。②前文渲染的是“鬧”,此處連用“一”凸顯的是“靜”,形成強烈反差。
③前文鋪陳的是“繁”,此處聚焦于“一”,夢與現實交相呼應,讓作品余韻十足。12.(5分)
①先寫街的繁榮做鋪墊,引出人潮洶涌。②再寫游人眾多,為后面觀燈受阻理伏筆。③最后寫觀燈盛況,把作品推向高潮并點題。④層層鋪墊,層層推進。13.(6分)
①慶幸遇上了改革開放的好時代,對城市發展新氣象感到新奇。②有感于游人眾多,人民生活富裕,精神煥發。
③現代科技讓汴京燈節重現歷史繁華,實現了“我”的“星河夢”。
三、古代詩文閱讀(共40分)
(一)(20分)
14.(3分)A15.(3分)B16.(3分)C 17.(3分)
世人見太初官職不能動人/又其文多指訐/有疵病者所惡聞/雖得其文/不甚重之/故所棄失居多/余止得其兩卷
18.(8分)(1)(4分)
(顏太初)掌握了先王書中的義理以后,不是僅僅稱道它,用來夸大欺騙世人,而是必定親自去實踐。
(2)(4分)
前代的讀書人活著時地位不顯赫,但文章在后代長存的太多了。顏太初雖然地位低壽命短,他的文章難道一定流傳不了嗎?
(二)(8分)19.(2分)
久留(逗留)依依不舍 20.(6分)
①“送君多暮情”句點出了傷別之情。
②“淹留野寺出”至“夢里金陵城”十句,層層鋪寫暮景,滿篇幽淡惆悵,字字都是“暮情”,有力渲染烘托了離情。
③結尾“嘆息此離別”再次點明別離之情,“悠悠江海行”表達對朋友孤身遠去的不舍。
(三)(6分)21.(2分)
“夢見周公”表明孔子對周代文化的推崇和向往。22.(4分)①主旨在于說明德、才的關系,孔子強調德重于才。
②“周公之才之美”,是極言其才干之優異:“驕”“吝”則是惡劣的品質。孔子認為,一個人如果品德不好,即使才華出眾也不足稱道。
(四)(6分)23.(6分)
(1)不悱不發舉一隅不以三隅反(2)雞豚狗彘之畜無失其時(3)通古今之變成一家之言
(4)冰泉冷澀弦凝絕凝絕不通聲暫歇(5)侵曉窺檐語一一風荷舉
[文言文參考譯文]
天下之不崇尚儒學已經很久了。現在的士大夫,開口必自稱儒。
儒者到底是怎么樣的呢?戴高冠系博帶、穿廣袖衣就能稱得上儒者嗎?手持簡冊、呻吟不息就能稱他為儒者?又何況以筆濡墨圈點文章、編織華美的文辭就 稱得上儒者,遠遠不是這樣的啊。除去這些不談,像西漢的公孫丞相、蕭望之、張禹、孔光,東漢的歐陽歙、張酺、胡廣,世人稱之為大儒,果真能配得上儒者之名 嗎?
魯地人顏太初,字醇之,一直看不起這些(人)。讀先王之書,不求甚解,只求弄明白其中的道理罷了。明白道理后,不只誦讀(先王之書),來在人前顯 擺,還要踐行它。對內他對鄉人無所保留,對外則韜光養晦。韜光養晦是因為先王之道湮滅無聞,所以他要尋求天下國家政理風俗的得失,寫詩文來宣揚先王之道。景祐初年,青州牧荒淫放蕩,向往嵇康、阮籍的為人,當時四方的士大夫樂于沒有名教的約束,一致效仿他,逐漸形成風氣。顏太初厭惡他是大亂風氣的源頭,寫了 《東州逸黨》詩以譏諷他。詩于是傳到朝中,天子立即治青州牧罪。又有鄆州牧對屬令的清廉正直與自己唱反調大感惱火,就誣陷他并治罪,把他打死在獄中。屬令 的妻子弱小不能自己上訴,顏太初向來與屬令交好,同情他冤死,寫《哭友人》詩,(于是)鄆州牧也被罷官。
當時有人向朝廷推薦顏太初博學有文采,皇上下詔任命他為國子監直講。恰好有一個向來與顏太初不對付的御史,向皇上進言說顏太初為人狂放不羈,不可以任學 官。詔書到達后,改令顏太初為河中府臨晉主簿。顏太初為人,其實寬厚溫良有政績,并非狂人。從臨晉又改任應天府戶曹,掌管南京學宮,死在睢陽。舊例,判、司、簿、尉四次考課,只要沒有殿負(因欠國家賦稅而考課居下),按舊例要升任縣令。即使愚鈍懦弱衰老一無是處的人,只要熬夠年數,必能得到這一職務。然而 太初才識過人,(雖然)中進士脫去布衣近十年,最終還是沒能擺脫判、司、簿、尉的職務一直到死,死時只有四十多歲。唉,天喪儒者,一定讓他要陷入悲慘的境 地嗎?不是說犬吠所怪(喻俗人群聚詆毀賢者),小人必定被鏟鋤嗎?為什么他的仕途與壽命困窘到如此地步?
世人見顏太初官職一般,他的文章又經常指責人,心里有鬼的人厭惡聽到他,雖然得到了他的文章,也不怎么重視他,所以棄失的文章很多,我只得到其中 的兩卷。在同州又得到他所寫的《題名記》,現在結集為它們作序。前世的士人名聲不顯于當時,然而言語立于后世的人很多。太初雖然官職微賤且早早掛了,但他 的章文難道一定不能留傳嗎?
以后見到這些文章的人,看到他的《后車》詩,就不會忘記鑒戒了;看到他的《逸黨》詩,那么禮義就不再敗壞了;看到他的《哭友人》詩,那么即使是酷 吏也心中有愧了;看到他的《同州題名記》,那么郡守就道弊政了;看到他的《望仙驛記》,則郡守就不再麻煩廚傳(驛站)了。由此看來,好處大大呀!(譯者/ 尹瑞文)
第五篇:2018年高考語文試題(浙江卷含答案)
2018年全國高考語文試題精校(WORD版)
絕密★啟用前
2018年普通高等學校招生全國統一考試(浙江卷)
語 文
一、語言文字運用(共20分)
1.下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3分)A.從懵(měng)懂的幼兒到朝氣蓬勃的少年,從躊躇滿志的青年到成熟的中年,最后步入兩鬢(bìng)斑白的老年:有序變化是生命亙古不變的主題。
B.雖然語言系統有自我凈化能力,隨著時間的推移,會分層過濾,淘盡渣滓(zǐ),淬(cuì)煉真金,但是當下網絡語言帶來的一些負面影響仍不容小覷。C.江上一個個漩渦,似乎在仰首傾聽清晨雁鳴;那些雉堞(dié)、戰車,均已廢馳;鳥鳴聲穿過山風煙靄,落滿了山巒;遍野麥浪,漸成燎(liáo)原之勢。D.對于那些枉顧道德與法律鋌而走險的電商平臺,有關部門必須給予相應的懲(chěng)罰,否則難以制止種種薅(hāo)顧客羊毛的惡劣行為。
閱讀下面的文字,完成2-3題。(5分)
在第55屆博洛尼亞國際兒童書展上,中國插畫展現場的觀眾絡繹不絕,顯示出各界對中國插畫現狀與發展的關切。【甲】什么是插畫?插畫就是出版物中的插圖:一本書如果以插畫為主,以文字為輔,就被稱為繪本,顧名思義就是畫出來的書。一本優秀的繪本,可以讓不認字的孩子“讀”出其中蘊涵的深意。【乙]在各色畫筆下,蝴蝶、花朵、葉子、大樹等躍然紙上,孩子可以對色彩、實物進行認知學習。在學校里閱讀的繪本,父母在家里也可以和孩子一起閱讀。如此一來,孩子在幼兒園抑或在家里,都擁有一個語言互通的環境。【丙】“繪本在兒童早期教育中的作用已被越來越多的人認識,但繪本的發展還需加快步伐。”書展上多家出版社的負責人都持類似觀點。當然,關于繪本創作者,需要觀照的,不僅有兒童心靈成長的需求,還有成年讀者的精神世界。2.文段中的加點詞,運用不正確的一項是(3分)
A.絡繹不絕
B.躍然紙上 C.關于
D.觀照 3.文段中畫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是(2分)A.甲
B.乙
C.丙 4.下列各句中,沒有語病的一項是(3分)
A.出版社除了將本身的品牌作為吸引受眾的內容進行推廣,利用直播、短視頻等形式傳播外,圖書營銷還有在社交平臺做線上活動這個必選項。
B.運用互聯網思維有助于優化治理,比如“最多跑一次”改革,辦事程序能刪繁就簡的原因,仰賴的就是政務數據的互聯互通和辦事流程的全面再造。C.觀眾跟隨著這檔浸潤理想情懷的節目,回顧科學技術的研發過程,感知科學家的創造力,把握時代的脈搏,激發前進的動力,受到各界一致好評。
D.該研究團隊揭示了用化學方法制備干細胞的科學原理,開發了簡單、高效制備干細胞的新技術,為優化制備途徑提供了新的科學視角和解決方案。
5.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(3分)
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植物的生長與光合作用、呼吸作用及蒸騰作用有關,所以溫度直接影響植物的生長。溫度的變化,既影響植物吸收肥料的程度,也影響植物的新陳代謝過程,都會使植物新陳代謝的酶活性發生變化,只有適宜的溫度才能使新陳代謝達到最佳狀態,利于植物的快速成長。據研究,即根、冠、葉的溫度都有差異,而根溫對植物的生長影響最直接。
6.閱讀下面的文字,完成題目。(6分)
中國新聞出版研究院2018年4月18日在京發布第十五次全國國民閱讀調查報告。報告顯示,2017年我國成年國民各種媒介(包括書報刊和數字出版物)的綜合閱讀率為80.3%,較2016年的79.9%有所提升;數字化閱讀方式(網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀等)的接觸率為73.0%,較2016年上升了4.8個百分點。成年國民各媒介綜合閱讀率與數字化閱讀方式的接觸率保持增長勢頭。
調查還發現,有聲閱讀成為國民閱讀新的增長點。2017年,我國成年國民的聽書率為22.8%,較2016年的17.0%提高了5.8個百分點;0—17周歲未成年人的聽書率也有所增長。具體來看,未成年人群體中,14—17周歲青少年的聽書率最高,9—13周歲少年兒童和0—8周歲兒童的聽書率相差不大。同時,聽書的方式也很多樣。我國成年國民中,選擇通過移動有聲應用軟件平臺聽書的人最多,選擇通過廣播和微信語音推送聽書的也占一定比例。(1)用一句話歸納上述消息的主要內容。不超過30個字。(2分)
(2)針對上述消息所反映的社會現象,寫一段評述性文字。不超過80個字。(4分)
二、現代文閱讀(共30分)
(一)閱讀下面的文字,完成7—9題。(10分)材料一:
我很高興發現一群和我一樣喜歡自然的孩子,但聊著聊著就發現他們中有一半人最喜歡的是在自然里騎車。有個男孩說:“我和爸爸在沙漠里騎車,基本上都不走大路。我爸爸和越野車們賽車。他說就算走大路去沙漠也很好玩,因為還是可以看到動物,而且和汽車比賽很有趣。”還有個男孩說:“我們每年8月都去猶他州,我媽媽的朋友有3輛全地形車。我們騎著好玩,但最主要是晚上看鹿啊臭鼬啊之類的動物。你要是把魚的內臟丟在外面,晚上出去就能看到5頭黑熊。太好玩了!”第三個男孩說:“我們每周末都去沙漠,他們那兒有比賽。有個小山沒人去,因為上面都是石頭,所以我們把它改造了一下,上山后可以跳下去,我們在那兒看到蛇洞和蛇了。熱的時候我們就出去找蜥蜴。”還有一個女孩天真地補充說:“我爸爸有輛四輪驅動的卡車,我們去沙漠,不去自然之類的地方。”(摘編自理查德·洛夫著,郝冰等譯《林間最后的小孩—拯救自然缺失癥兒童》)
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材料二:
【注】其他,指機構一類的特殊群體,如政府機構等。自然教育,指以有吸引力的方式,讓人們在自然中體驗、學習關于自然的知識,建立與自然的聯結,樹立生態的世界觀。
材料三:
去愛非人類的生物,其實并不太困難,只要多了解它們就不難辦到。這種能力,甚至是這種傾向,可能都是人類的本能之一。這種現象被稱為“親生命性”,是一種與生俱來、特別關注生命以及類似的生命形式的傾向,有時甚至會想與它們進行情感交流。人類能夠很敏銳地分辨出生命與無生命。我們認為其他生物是新奇、多樣的。未知的生物,不論生活在深海、原始林,還是遙遠的深山中,都會令我們覺得興奮。其他星球上可能有生物的想法,也總是吸引著我們。恐龍更是人們心目中生物多樣性消失的象征。在美國,參觀動物園的人數要超過職業運動比賽的觀眾數。而在華盛頓的國家動物園,最受歡迎的是昆蟲館,因為這兒展示的物種最新奇,樣式也最多。
(摘編自愛德華·威爾遜著,楊玉齡譯《生命的未來》)
材料四:
與親生命性相對的是生物恐懼癥。和親生命性一樣,這些生物恐懼癥也是通過學習而獲得的。恐懼的強度會因個人的遺傳與經歷差異而有所不同。最輕微的癥狀只是稍微厭惡,或感覺不安。但嚴重的案例,可能就是標準的臨床恐懼癥,激發交感神經系統,造成恐慌、惡心以及冒冷汗。這種根植于天性里的生物恐懼感,隨時準備為危險源所激發,而危險源就是人類進化過程中,在自然界中所遭遇到的危險,包括高度、密閉空間、湍急的水流、蛇、狼、老鼠、蝙蝠、蜘蛛以及鮮血,卻不包括刀子、磨損的電線、汽車以及槍支,雖然它們比起古代的危險源,更具殺傷力,但在進化歷史上還是太過近代,不足以形成可遺傳的天性。
(來源同材料三)
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7.下列對材料中“親生命性”和“生物恐懼癥”的相關理解,正確的一項是(3分)
A.人類生來就可能有對生物的愛和恐懼,天生就能與自然界的生物進行感情交流。B.人類生來就有對生物的愛和恐懼,隨時都會因自然危險源而激發生物恐懼癥。C.人類對生物的恐懼是與生俱來的本能,我們的遺傳基因里便具有對生物愛的反應能力。
D.人類對生物的愛可能是與生俱來的本能,我們對生物恐懼的反應是通過學習而獲得的。
8.下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是(3分)
A.喜歡自然的孩子中有一半喜歡在自然里騎車,這種自然體驗符合兒童天性,有利于他們形成親近自然、熱愛生命的意識。
B.從當前我國自然教育的受眾群體特征看,值得注意的是,政府和公司占比較小,二者是自然教育行業很大的潛在市場。
C.在美國,去動物園參觀的游客比去體育場館看職業運動比賽的觀眾多,這一事實是人類“親生命性”的證據之一。
D.人對高度、密閉空間、湍急水流的恐懼,跟他具備的知識有關,也可能跟他的經歷有關,還可能跟人類基因有關。
9.根據上述材料,概括出重視自然教育必要性的事實和理論依據。(4分)(1)事實依據:(2分)
(2)理論依據:(2分)
(二)閱讀下面的文字,完成10—13題。(20分)
汴京的星河 葉文玲
孩提時,我有許多美麗的憧憬,天真的夢。那時,我最喜歡看天上的星河。夏夜仰望那綴滿星星的夜空,我會幾個小時地坐對發癡,小腦瓜里整個兒盤旋著關于星星月亮的種種神話傳說。于是,我總相信月宮里有嫦娥,早晚有一天會從那影影綽綽的桂花樹下飄飄走出,而那璀璨的星星呢,一定是那些調皮的小仙女隨意拋灑的寶石珠貝。我很想什么時候飛上天去,抓住天幕的一角輕輕一抖,讓這些明亮得耀眼的珠寶紛紛飛落下來,穿過云端,落到人間, 傻念頭想過萬萬千,我卻從不以為可笑,倒覺得這些記憶,永遠像蜜汁一樣醇甜。
大概就因為這顆未泯的童心吧,一些別人認為是不算稀奇的事,在我,卻總要興奮得大喊大叫。
現在,我就又想叫喊了:最近,我真的看見了天上落下的星河——那明亮得耀眼的珠寶。
那是在汴京——開封。這個赫赫有名的宋代京都汴梁城,果真又一次牽下了天上的星河,讓無數次揣想過《東京夢華錄》筆下燈宵月夕的我,感到如此新奇和慶幸。
素享聲譽的汴京,果不負人愿。在月華皎皎的元宵節,它再次以花光滿路千門如晝的姿顏,呈現了它非同尋常的輝煌。
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非是我這個初來乍到的外來客言辭夸大,我總覺得在汴京看燈會,別有一番意趣,在燈會中看汴京,別有一番別處難以得見的古城神韻和京都風光。
這種新奇有趣的感覺緣何而來?是因了那些盞燈,也因了那看燈的人,也因了那掛燈的街。
先說那街。
汴京的街,古今相映成趣,一片繁榮。路這廂,高高聳立起一幢幢現代化大樓;路那廂,則一色是明清風味的木柱木門木柵,特別是那雕鏤朱漆的木窗欞,很能教人想起白話小說中所寫的布衣小帽的“市井人家”。甚至連門口那長垂的竹簾一動,你都會驀然一驚:是要走出一位肩搭長巾鼻頭抹了點白粉的“酒保”,還是朱釵滿頭羅裙曳地的“女嬌娃”?
且說那人。
也許正月正是“閑月”吧,不大的汴京城竟擁集了這么多的“閑人”。緊挨著相國寺的小商品市場,設在一條長而又長的窄巷內,天天人頭攢動,熙來攘往,那琳瑯滿目的小攤和形形色色的顧客,還真像升平鼎盛的北宋“相國寺萬姓交易”的盛況呢!那兒,擺著那么多賣各色小吃的食攤,香氣四溢,煙霧騰騰,碗盞丁冬,吆聲大作。那個素享盛名的“第一樓”,更是整日價顧客盈門,座無虛席。這一切,不也大有向以時令小吃著稱天下的汴京城遺風么?但是,我曉得,這盛況,這勝景,前些年是斷斷沒有的,假如沒有改革開放的新經濟政策帶來的繁榮,一向貧寒的豫東農民,能這樣衣帽鮮亮亮、臉上油光光地率領舉家老小來開封大飽眼福和口福嗎?
今年,到開封游逛的人特別多,逛街的最主要目的,就是來觀燈。再說那燈。
我們抵達之時,雖是正午,卻見鼓樓、龍亭這些主要街區,俱已“東風夜放花千樹”了。
說也怪,越盼淡月朧明,偏偏日落遲遲,待挨得黃昏近,笑語喧,好心的主人卻又勸阻道:此時去觀燈,保準你們挨都挨不到跟前!
縱然心急難耐,也只好耐下心來,遠遠地站在門口,放眼眺望長街,果然是人潮滾滾,黑壓壓一片。雖未親臨,可是一陣陣傳來的歡聲笑浪,越發教你心癢癢得如癡如醉了。
好容易等到了“燈火闌珊”時。哦,這話兒也許不算準確,已是燈露生涼月橫中天了,興致濃濃的觀燈人,還是一簇簇一隊隊地蜂擁不絕。
汴京城名不虛傳,而汴京人也果有奇術異能!你看那一盞盞巧奪天工的彩燈,真個是收盡了祥云五色熒煌炫轉,那千百盞爭奇斗俏的燈,一一地當街密密地排列開來,交相輝映,金光四射。近近地看,真是千姿百態,大方光華,直教人眼花繚亂;遠遠地看,只見高高低低,五顏六色,飛旋流轉,閃閃爍爍,道它是銀河垂地,一點也不夸張。不信的話,此時你抬頭望望中天,平日如練的素月,也悄然失色,端端地消淡了很多光華。
古人觀燈,只能欣賞那奇巧百端的扎燈技藝,點的是蠟燭,糊的是絹紙,縱然巧奪天工,也難經風吹雪打;而今的燈,有了科學技術輔佐,自然更加高明。你看那騰躍而起的奔馬燈渾身通亮,那縱馬奔馳的勇士目光如炬;那能與人對話的機器娃娃燈前趨后仰,憨態可掬;那大書“為民作主”的扇子燈來回穿梭,熠熠生輝。
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呵,怪不得,所有的看燈人都不戀戀于那些只有光色,只亮不轉的小燈,卻把以上那些巨大的,既有傳統技巧,又有現代化特色的新鮮有趣的大轉燈,密匝匝地圍了個水泄不通。
一點不錯,盡管燈節是古代傳統,但人,畢竟是80年代的人,現代人最仰慕的還是科學技術和現代文明啊!
興盡欲歸時,在長街的拐角處,卻又見到了一幅教我怦然心動的景象——一間小木樓的門窗呀地一聲啟開,一根長竿軟軟地伸將出來,竹竿頭上,滴溜溜地懸了一盞八角宮燈,那宮燈雖小,款式卻玲瓏剔透,做工也極精致細巧。一時間,我沒看清燈壁上那悠悠旋轉的花卉圖樣,只覺得像飄過去一簇飛花,一團流云……
我看得呆了,循了那挑燈的手望去,恍恍的燈影下,只見是一個穿猩紅雪衫的姑娘。許是那衣衫太紅,那燈光太朦朧了,我看不清姑娘的眉眼兒,只見她那笑盈盈的臉蛋兒,被身上那件紅衫,手中的那盞紅燈,映照成了一團艷艷的紅云……
那紅云,那燈彩,久久地晃在我的眼前,直伴著我進入夢境。午夜,我果然重溫了少年時的夢——我見那閃閃爍爍的星星,卻從天河里飛濺下來,變成了“燈雨”,灑落在汴京城……
(本文有刪改)
10.作者的興奮情緒在文中畫橫線部分表現為怎樣的語言特點?(4分)11.文中畫波浪線部分連用10個“一”,具有怎樣的藝術效果?(5分)12.從結構上分析作品為什么先寫街、再寫人、后寫燈。(5分)
13.根據全文,分析作者“感到如此新奇和慶幸”的深層意蘊。(6分)
三、古代詩文閱讀(共40分)
(一)閱讀下面的文言文,完成14-18題。(20分)
顏太初雜文序 司馬光
天下之不尚儒久矣。今世之士大夫,發言必自稱曰儒。儒者果何如哉?高冠博帶、廣袂之衣謂之儒邪?執簡伏冊、呻吟不息謂之儒耶?又況點墨濡翰、織制綺組之文以稱儒,亦遠矣。舍此勿言,至于西漢之公孫丞相、蕭望之、張禹、孔光,東漢之歐陽歙、張酺、胡廣,世之所謂大儒,果足以充儒之名乎?
魯人顏太初,字醇之,常憤其然。讀先王之書,不治章句,必求其理而已矣。既得其理,不徒誦之,以夸誑于人,必也蹈而行之。在其身與鄉黨無余,于其外則不光。不光,先王之道猶蘙如也,乃求天下國家政理風俗之得失,為詩歌洎文以宣暢之。景祐初,青州牧有以荒淫放蕩為事,慕嵇康、阮籍之為人,當時四方士大夫其無名教之拘,翕然效之,浸以成風。太初惡其為大亂風俗之本,作《東州逸黨》詩以刺之。詩遂上聞,天子亟治牧罪。又有鄆州牧怒屬令之清直與己異者,誣以罪,榜掠死獄中。妻子弱不能自訴,太初素與令善,憐其冤死,作《哭友人》詩,牧亦坐是廢。
于時或薦太初博學有文,詔用為國子監直講。會有御史素不善太初者,上言太初狂狷,不可任學官。詔即行所至,改除河中府臨晉主簿。太初為人,實寬良有治行,非狂人也。自臨晉改應天府戶曹,掌南京學,卒于睢陽。舊制,判、司、簿、尉四考,無殿負,例為令錄。雖愚懦昏耄無所取者,積以年數,必得之。而
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太初才識如此,舉進士解褐近十年,卒不得脫判、司、簿、尉之列以終身,死時年四十余。噫,天喪儒者,使必至于大壞乎!將大吠所怪,桀桀者必見鋤也?何其仕與壽兩窮如此?
世人見太初官職不能動人又其文多指訐有疵病者所惡聞雖得其文不甚重之故所棄失居多余止得其兩卷。同州又得其所為《題名記》,今集而序之。前世之士身不顯于時,而言立于后世者多矣。太初雖賤而夭,其文豈必不傳?異日有見之者,觀其《后車》詩,則不忘鑒戒矣:觀其《逸黨》詩,則禮義不壞矣;觀其《哭友人》詩,則酷吏愧心矣;觀其《同州題名記),則守長知弊政矣;現其《望仙驛記》,守長不事廚傳矣。由是言之,為益豈不厚哉!
(選自《司馬光集》)
【注】殿負:因欠國家賦稅而考核為下等。
14.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(3分)
A.發言必自稱曰儒
發言:發表意見。
B.當時四方士大夫樂其無名教之拘
拘:束縛,拘束。
C.牧亦坐是廢
廢:(被)罷免。D.實寬良有治行
治行:政績。15.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)A.果足以充儒之名乎//句讀之不知
B.于其外則不光//此其志不在小 C.卒于睢陽//從徑道亡,歸璧于趙 D.將犬吠所怪//為巡船所物色
16.下列對原文有關內容的概括與賞析,不正確的一項是(3分)
A.作者認為,對真正的儒者而言,讀書不應雕章琢句,作文不應只追求辭藻華麗,而應抱著學以致用的目的,匡正時弊,有益社會的進步。
B.顏太初考中進士后,擔任過臨晉主簿和應天府戶曹。主簿是縣令的屬官,戶曹是知府的屬官。縣令的上級是州牧。
C.顏太初寬厚正直,才識過人,效法嵇康、阮籍,詩文譏刺時事,遭到利益集團的嫉恨排擠,終身仕途不順,郁郁不得志。
D.文章敘議結合。作者在記敘顏太初生平經歷中,表達了欣賞的態度并寄寓深切同情;在評價顏太初詩文創作時,充分肯定了其作品的價值。
17.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。(3分)
世 人 見 太 初 官 職 不能 動 人 又 其 文 多 指 訐 有 疵 病 者 所 惡 聞 雖 得 其 文 不 甚 重 之 故 所 棄 失 居 多 余 止 得 其兩 卷
18.把文中畫線的句子譯成現代漢語。(8分)
(1)既得其理,不徒誦之,以夸誑于人,必也蹈而行之。
(2)前世之士身不顯于時,而言立于后世者多矣。太初雖賤而夭,其文豈必不傳?
(二)閱讀下面這首詩,完成19—20題。(8分)
送王昌齡 李頎
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漕水東去遠,送君多暮情。淹留野寺出,向背孤山明。前望數千里,中無蒲稗生。夕陽滿舟楫,但愛微波清。舉酒林月上,解衣沙鳥鳴。夜來蓮花界,夢里金陵城。嘆息此離別,悠悠江海行。
【注】蓮花界:佛寺,詩中指洛陽白馬寺。
19.“淹留野寺出”一句中“淹留”的意思是,體現出詩人
的心情。(2分)
20.這首詩與柳永《雨霖鈴》詞都運用了點染手法,試賞析本詩的點染手法。(6分)
(三)閱讀下面的材料,完成21—22題。(6分)
子曰:“甚矣吾衰也!久矣吾不復夢見周公!”(《論語·述而》)
子曰:“如有周公之才之美,使驕且吝,其余不足觀也已!”(《論語·泰伯》)
【注】才之美:美好的才華。使:假使。
21.第一則材料中“夢見周公”的含義是什么?(2分)22.概括第二則材料的主旨,并加以分析。(4分)
(四)古詩文默寫。(6分)
23.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(6分)
(1)不憤不啟。
,則不復也。(《論語》)
(2)
,七十者可以食肉矣。(《孟子·寡人之于國也》)
(3)亦欲以究天人之際。(司馬遷《報任安書》)
(4)間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。
。(白居易《琵琶行》)
(5)鳥雀呼晴。葉上初陽干宿雨,水面清圓。(周邦彥《蘇幕遮》)
四、作文(60分)
24.閱讀下面文字,根據要求作文。(60分)
浙江大地,歷史上孕育過務實、知行合一、經世致用等思想,今天又形成了“干在實處、走在前列、勇立潮頭”的浙江精神。
在與時俱進的浙江文化滋養下,代代浙江人書寫了一個又一個浙江故事,創造了一個又一個浙江傳奇。
作為浙江學子,站在人生新起點,你有怎樣的體驗和思考?結合上述材料,寫一篇文章。
【注意】角度自選,立意自定,題目自擬。明確文體,不得寫成詩歌。不得少于800字。不得抄襲、套作。
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2018年普通高等學校招生全國統一考試(浙江卷)
語文答案
一、語言文字運用(共20分)1.(3分)B 2.(3分))C 3.(2分)A 4.(3分)D 5.(3分)示例:
這三種作用都受溫度的影響 溫度過高或過低
植物各部位的溫度是不同的 6.(6分)(1)(2分)示例:
綜合閱讀率和數字化閱讀率雙增,有聲閱讀成為新的增長點。(2)(4分)示例:
科技的進步為國民提供了靈活多樣的閱讀方式。隨著人們生活節奏的日益加快,聽書這種閱讀方式因為更加便捷,為越來越多的讀者所喜愛,卻會帶來閱讀淺表化問題。
二、現代文閱讀(共30分)
(一)(10分)
7.(3分)D 8.(3分)A 9.(4分)(1)(2分)
沒有接受完整的自然教育,會在自然活動中妨害生物。自然教育主要集中在兒童和親子方面,受眾群體單一。(2)(2分)
人類具有與生俱來的“親生命性”,也有根植于天性里的生物恐懼感。自然教育能夠引導人們熱愛自然,保護自然,正確應對自然界的危險。
(二)(20分)10.(4分)
用詞夸飾,辭彩絢麗。運用鋪陳、排比語句。語氣急切:用副詞“果有”“真個”等加強語氣,用“你看”“你抬頭”等表現急于分享的興奮心情。
11.(5分)
連用10個“一”將“東京夢華”定格于一個特定的現實場景,使得作品有開有合。
前文渲染的是“鬧”,此處連用“一”凸顯的是“靜”,形成強烈反差。前文鋪陳的是“繁”,此處聚焦于“一”,夢與現實交相呼應,讓作品余韻十足。
12.(5分)
先寫街的繁榮做鋪墊,引出人潮洶涌。再寫游人眾多,為后面觀燈受阻理伏筆。
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最后寫觀燈盛況,把作品推向高潮并點題。層層鋪墊,層層推進.13.(6分)
慶幸遇上了改革開放的好時代,對城市發展新氣象感到新奇。有感于游人眾多,人民生活富裕,精神煥發。
現代科技讓汴京燈節重現歷史繁華,實現了“我”的“星河夢”。
三、古代詩文閱讀(共40分)
(一)(20分)
14.(3分)A 15.(3分)B 16.(3分)C 17.(3分)
世人見太初官職不能動人/又其文多指訐/有疵病者所惡聞/雖得其文/不甚重之/故所棄失居多/余止得其兩卷
18.(8分)(1)(4分)
(顏太初)掌握了先王書中的義理以后,不是僅僅稱道它,用來夸大欺騙世人,而是必定親自去實踐。
(2)(4分)
前代的讀書人活著時地位不顯赫,但文章在后代長存的太多了。顏太初雖然地位低壽命短,他的文章難道一定流傳不了嗎?
(二)(8分)19.(2分)
久留(逗留)依依不舍 20.(6分)
“送君多暮情”句點出了傷別之情。
“淹留野寺出”至“夢里金陵城”十句,層層鋪寫暮景,滿篇幽淡惆悵,字字都是“暮情”,有力渲染烘托了離情。
結尾“嘆息此離別”再次點明別離之情,“悠悠江海行”表達對朋友孤身遠去的不舍。
(三)(6分)21.(2分)
“夢見周公”表明孔子對周代文化的推崇和向往。22.(4分)
主旨在于說明德、才的關系,孔子強調德重于才。
“周公之才之美”,是極言其才干之優異:“驕”“吝”則是惡劣的品質。孔子認為,一個人如果品德不好,即使才華出眾也不足稱道。
(四)(6分)23.(6分)
(1)不悱不發 舉一隅不以三隅反(2)雞豚狗彘之 畜無失其時(3)通古今之變 成一家之言
(4)冰泉冷澀弦凝絕 凝絕不通聲暫歇(5)侵曉窺檐語 一一風荷舉
四、作文(60分)24.略。