第一篇：關于印發《2010年拜城縣維吾爾醫醫院“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育實施方案》的通知

拜維醫黨?2010?16號

關于印發《2010年拜城縣維吾爾醫醫院“熱愛偉大祖國

建設美好家園”主題教育實施方案》的通知

各科室：

?2010年拜城縣維吾爾醫院“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育實施方案?已經院委會研究同意，現印發于你們，請遵照認真貫徹落實。

二〇一〇年七月十二日

2010年拜城縣維吾爾醫醫院“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育實施方案

中央宣傳部、中央統戰部、教育部、國家民委和自治區黨委決定，從2010年6月開始至2012年12月，分三個階段在全疆開展“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育。今年6月至12月（第一階段），主要圍繞貫徹落實中央新疆工作座談會精神來開展；從2011年1月至12月（第二階段），主要圍繞慶祝中國共產黨成立90周年來開展;從2012年1月至10月（第三階段），主要圍繞迎接黨的十八大勝利召開來開展。根據?關于印發?2010年拜城縣 “熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育實施方案??（拜黨辦發?2010?104號）文件要求，結合實際，現提出拜城縣維吾爾醫醫院“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育第一階段（2010年6月至12月）實施方案，如下：

一、主題教育的總體要求

開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，是推動新疆跨越式發展和長治久安的重大舉措，是凝聚各族人民力量共同推動中國特色社會主義事業的迫切需要。要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，牢牢把握各族人民共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，著眼于鞏固發展

族人民生命線和發展前提;五是突出實踐特色，學習推動拜城跨越式發展和長治久安的好經驗、好做法、好典型，清楚加快拜城經濟社會發展的方法步驟。

（二）教育范圍

主題教育是全民教育，各族人民群眾是教育活動的主體，必須堅持面向基層，吸引群眾廣泛參與。醫院要采取扎實有效的措施，拓寬教育渠道，在抓好重點人群的同時，擴大覆蓋范圍，把主題教育重點覆蓋到院各科室，使主題教育深入各行各業，深入千家萬戶，真正落到基層，熱在基層，真正做到家喻戶曉，人人皆知。

（二）目標任務

黨政干部黨的意識、執政意識、科學發展意識、大局意識、機遇意識、責任意識明顯提高，做到思想大解放、觀念大更新、作風在轉變，做醫院跨越式發展的推動者、民族團結進步的促進者、社會長治久安的維護者。

三、主題教育的工作措施

（一）著力抓好單位的主題教育

一是開展以中央新疆工作座談會議精神學習教育。圍繞學習貫徹中央新疆工作座談會精神，圍繞推進拜城縣跨越式發展和長治久安的中心任務，在全縣黨員、干部中開展專題討論，召開領導干部解放思想座談會。

二是院黨支部以中心組學習、黨員學習為抓手，圍繞專題 的主題教育深入開展。

三是開展形式多樣的宣傳教育活動。進一步加大衛生“三下鄉”活動，以學習貫徹中央新疆工作座談會精神為主題，大力在群眾之中宣揚中央新疆工作座談會議內容，讓農牧民進一步了解中央新疆政策，進一步了解自治區七屆九次全委（擴大）會議精神，進一步讓廣大農牧民認清形式，明辨是非，樹立起拜城大發展的信心，樹立做民族團結的典范。

第二階段（9月至10月），認真梳理問題。

組織各族干部群眾梳理本單位，本科室存在的與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、“四個認同”不相符全的片面認識和錯誤觀點，梳理與民族團結、社會穩定不相協調的消極因素，梳理與黨的民族宗教政策，民族區域自治制度不相一致的模糊認識，進一步明確主題教育的著力點。

梳理問題階段要始終把加強民族團結教育作為社會長治久安工作的根本保障。把維護社會穩定作為發展的前提，著力剖析深層次思想問題。（1）著力提高醫院各族干部群眾維護團結穩定的自覺性，努力增強各族人民對偉大祖國的認同、對中華民族的認同，對中華文化的認同，對中國特色社會主義道路的認同。引導各族干部群眾，特別是領導干部牢固樹立馬克思主義“五觀”，增強維護祖國統一和民族團結的自覺性、堅定性（責任分解：院黨支部）。（2）積極開展院內結合精神文明建設，選樹先進典型，廣泛宣傳他們的先進事跡。評選標準以文明科室、講活動。

（三）開展為群眾為實事、辦好事活動。要從生產經營、勞動就業、子女入學、權益保障、扶貧幫困等方面給予群眾切實幫助，讓群眾看到主題教育實實在在的效果。

院及各科室在每個階段工作完成后，要及時進行總結。全年主題教育完成后，要進行全面總結，并報院主題教育領導小組辦公室。院主題教育領導小組辦公室要安排專人進行匯總，從中總結經驗，發現問題，為下一階段主題教育的有效開展創造有利條件。

五、主題教育的保障措施

（一）加強領導，精心組織。我院成立“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育領導小組，領導小組下設辦公室，負責對活動的具體安排和指導。各科室也要結合實際，成立相應的組織領導機構，把主題教育作為關系到全局的大事擺在重要位臵，加強領導，精心謀劃，狠抓落實，辦求實效。院及各科室主要領導要切實履行第一責任人的職責，親自部署，親自組織，廣大黨員干部更好提高思想認識，以強烈的政治責任感和飽滿的精神狀態投入到活動中來。

（二）嚴格督查，加強指導。黨支部圍繞“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育的工作要求，明確時間進度，明確責任分工，一級抓一級，級級抓落實。要加強督促檢查。主要領導要親自抓督查，了解和掌握開展活動中出現的各類問題，改善民生的各項措施是否到位等來衡量和檢驗主題教育的成效。

抄報：縣委辦、縣衛生局黨委

內發：院領導及各科室 主題詞：主題教育 活動 實施方案

縣維吾爾醫醫院黨支部 2010年7月12號印發 存檔（2）份 共印：20份

第二篇：“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育實施方案

“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育

活動實施方案

農場小學

2011年4月

“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育實施方案

根據《關于印發〈2011年新和縣教育系統開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育實施意見〉的通知》的文件精神，結合我校教育教學工作實際，提出如下實施意見：

一、主題教育的總體要求

開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，是認真貫徹落實中央新疆工作座談會精神，推進新疆跨越式發展和長治久安的重大舉措，是凝聚各族人民力量共同推動中國特色社會主義事業的迫切需要，著眼于鞏固發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，從歷史和現實、理論和實踐的結合上，深入進行中國特色社會主義教育，進行社會主義核心價值體系教育，進行愛國主義和維護國家統一的教育，進行黨的民族宗教理論、民族宗教政策、民族區域自治制度和社會主義法制教育，進行改革開放和現代化建設成就的教育，深入進行民族團結教育，大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的和旋律，引導各族干部群眾牢固樹立馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想，進一步增強對偉大祖國、對中華民族、對中華文化和對中國特色社會主義道路的認同，切實把廣大黨員干部和教職工的思想認識統一到中央新疆座談會精神上來推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展，形成促團結、保穩定、增和諧的強大合力，為建設繁榮富裕文明和諧的新焉耆而不懈奮斗。

二、分階段分步驟扎實推進主題教育

主題教育是面向全校各族黨員干部和全體師生開展的普

遍性教育活動。要堅持經常性工作與集中性活動相結合，堅持長遠目標與階段性任務相統一，貼近自治縣教育工作發展的實際，貼近各族師生的思想實際，貼近我校發展實際，突出工作重點，增強針對性實效性，使主題教育進學校、進科室、進班級、進課堂、進家庭、進社區。

2010年我校的主題教育分三個階段進行。

第一階段：開展學習培訓。主要抓好三項工作。一是動員部

署。召開我校主題教育動員大會進行動員部署，搞好宣傳發動。二是制定方案。我校各科處室結合實際工作制定主題教育實施方案，提出明確目標和具體要求。三是組織培訓學習。我校中層領導組成宣講組、培訓組，積極參加教育局黨委組織的培訓學習，通過學習要求宣講組、培訓組成員提高宣講的宣講能力和質量；舉辦主題教育專題培訓班，分類對黨員干部和教職工進行培訓。要創新形式，豐富內容，組織廣大黨員干部、全體師生深入學習中央新疆工作座談會精神、胡錦濤總書記等中央領導同志的重要講話精神以及自治區、縣黨委全委（擴大）會議精神和主題教育動員大會精神，統一思想，提高認識。

第二階段：認真梳理問題。主要抓好兩項工作。一是組織黨

員干部和教職工認真梳理我校存在的與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、“四個認同”不相符的片面認識和錯誤觀點，認真梳理與民族團結、社會穩定不相協調的消極因素，認真梳理與黨的民族宗教政策、民族區域自治制度不相一致的模糊認識。二是

建立工作臺帳。要根據梳理出來的問題建立工作臺帳，制定工作措施，落實整改責任，要明確解決每個問題的主要措施和實施步驟，落實牽頭領導、牽頭部門、具體責任人和解決的時間，切實把各項措施落到實處。

第三階段：深入回答問題。主要抓好兩項工作。一是針對梳

理出來的問題，在深入分析研究的基礎上認真制定措施和辦法，作出有針對性有說服力的回答。二是針對部分黨員干部、師生在思想上存在的模糊認識要制定具體的教育工作方案，加強教育引導。對一些錯誤的觀點要旗幟鮮明地抵制反對，對涉及群眾切身利益的實際問題，要始終堅持以人為本、群眾第一、民生優先的原則，認真研究制定解決方案，讓改革發展成果實實在在地惠及各族人民群眾。

三、著力抓好學校的主題教育

（一）抓好學校的主題教育。

學校是進行愛國主義和民族團結教育的主陣地。學校主題教

育活動要重點抓好以下幾項工作：

1、抓好廣大教師的主題教育。引導他們正確認識和闡釋黨的理論路線方針政策、民族宗教政策和新疆歷史文化，積極傳播有利于國家統一、民族團結、社會穩定的思想觀念，自覺抵御西方敵對勢力的破壞和各種思想文化滲透。一是抓好學校主要領導、分管領導、思想與社會、思品與生活課教師、民族團結教育課教師、團組織、少先隊負責人、班主任的教育；二是通過組織開展集中學習、座談會、討論會、演講比賽、知識競賽、征文等活動形式，深化主題教育，提高思想認識。三是充分發揮思

想與社會、思品與生活課、民族團結教育課和語文、新疆地方史、綜合實踐課等課堂教學的主渠道作用，通過舉辦公開課、調講課、評優課和優秀教案評比活動，提高教育質量。四是充分發揮家長學校和校外教育活動的輔渠道作用，大力開展各種公益性活動，引導老師和學生道德情感的升華和行為的塑造。

五、利用興趣小組活動及校本課程的開展，培養學生良好的行為習慣，弘揚中華民族的傳統教育。

2、抓好學生的主題教育實踐活動。要堅持從小學抓起，推動愛國主義和民族團結思想進教材、進校園、進課堂、進學生頭腦，把主題教育納入小學教育教學的全過程，與未成年人思想道德建設結合，貫穿到少年兒童學習生活、成長成才的各個方面。一是在小學生中廣泛開展“讀愛國校本教材、唱愛國歌曲、看愛國影片”活動，舉辦“愛祖國愛家鄉講團結”少兒雙語比賽，培養各族少年兒童對祖國對家鄉對親人的深厚感情。二是在學生中廣泛開展各民族師生手拉手結對子民族團結教育活動。三是舉辦“我身邊的民族團結故事會”，讓學生講述發生在身邊的民族團結故事，傳遞民族真情。四是開展模范師生評選活動，引導和教育廣大師生模范遵守踐行《小學生行為規范》、《中小學教師職業道德行為規范》，逐步在全校形成良好的校風、校貌、教風和學風、班風、班貌。五是組織宣講組、培訓組深入開展馬克思主義“五觀”、新疆“三史”和“四個認同”的宣傳教育，增強各族少年兒童的國家意識，打牢維護穩定的思想基礎。六是組織開展中小學生假期實踐活動，增強各族青少年對中華民族和中華文化的認同，養成艱苦樸素的習慣，增強愛心。

3、發揮家長學校的作用。健全家長學校校長及教師工作職責、教師備課制度、家訪制度等，加強師資隊伍建設，積極探索家庭教育與學校教育形成合力的新途徑。加強對家長的教育培訓力度，積極發揮家長學校在主題教育中的獨特作用，使社會教育與家庭教育和學校教育緊密的結合在一起，提高教育實效。

四、保障措施

開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，是中

央作出的重要決策。學校黨支部要增強政治意識、大局意識、責任意識，把主題教育作為貫徹中央新疆工作座談會、自治區黨委七屆九次全委（擴大）會議、州委八屆九次全委（擴大）會議、縣委十屆八次全委（擴大）會議精神和推動自治縣實現跨越式發展和長治久安的基礎工程，擺上重要位置，列入重要日程，加強領導、精心組織、狠抓落實、力求實效。

學校要充分利用各種宣傳方式，加大宣傳報道力度，及時宣

傳報道主題教育的進展和成效，宣傳報道學校教育工作發展的新變化新成就，宣傳報道學校民族團結的先進師生典型和先進事跡，形成良好的輿論氛圍。

農場小學

2011年4月

第三篇：熱愛偉大祖國建設美好家園主題教育

開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”

第三階段主題教育實施方案

根據中央、自治區主題教育的文件精神，開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育實施方案》和《學校主題教育第一階段（2010年6月至12月）實施方案》，結合我校實際，現制定出我校主題教育實施方案。

一、活動要求

以《中心學校開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育實施方案》總體要求為指針，在廣大師生中積極進行中國特色社會主義等主題教育, 大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律,引導全體師生員工牢固樹立正確思想，進一步增強對偉大祖國的熱愛和建設美好家園的信心、決心。

二、活動安排

在時間安排上，按照學院主題教育實施方案的2010、2011、2012三具體安排進行。今年的主題教育也緊跟學院步伐分三個階段進行：

第一階段(6月至8月),開展學習培訓。第二階段(9月至1O月),認真梳理問題。第三階段(11月至12月),深入回答問題。

我校主題教育第一階段（2010年6月至12月）具體活動安排如下：

1.召開動員大會。2010年月6日29日下午，召開學校教師“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育動員大會。8月30日，全校學生“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育動員大會。

2.開展集中學習。7月初至9月初，在全校開展集中專題學習，采取自學與集中學習相結合，廣泛深入地開展好“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育和創先爭優活動。

3.繼續開展周一及重要節假日的升國旗唱國歌和每天唱國歌活動，發揮每周五主題班隊會及黨團隊活動等校園文化的陶冶作用,“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，開展各項校園文化活動，進一步增強全校師生的愛國主義和民族團結觀念。

4.在廣大師生中開展“讀愛國主義書、愛國主義歌曲、看愛國主義作品、辦愛國主義黑板報”愛國主義征文比賽等活動。利用校園廣播播放弘揚民族團結和優良革命傳統為主題的影視作品，各辦愛國主義黑板報。

6.“十一”前夕，舉辦“在國旗下成長”師生演講比賽,月底舉辦以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題的迎新文藝匯演。

7.10月，舉辦“我身邊的民族團結故事會”。各班開展故事演講活動,讓學生講述身邊民族團結的感人故事,傳遞民族真情。

8.認真學習主題教育教材。9月至12月,利用每周品社課、地方課、班會、全校政治學習時間，組織全校各族師生員工認真學習《推進新疆跨越式發展和長治久安宣傳教肓提綱》、《中央新疆工作座談會精神學習問答》、《民族團結教育通俗讀本》等通俗讀物。

9.舉辦民族團結教育知識競賽。

為全校教職工進行 “維護民族團結、反對民族分裂”的專題知識講座，進一步提高全體教職工的思想認識，增強政治責任感和使命感，堅定維護祖國統一和民族團結，反對民族分裂的信心和決心。

11.做好輿論宣傳。6月至12月,按照樓道展板進行主題教育宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。

三、活動形式

根據主題教育是面向廣大群眾開展的普遍性教育活動這一特點，結合我校教育教學工作的實際，從全體師生、家長的思想實際出發,突出工作重點,增強針對性和實效性,充分發揮品德與社會等理論課和少先隊的主渠道作用,發揮升國旗唱國歌、主題班會、黨團隊活動等校園文化的陶冶作用, 在廣大師生中積極開展主題教育,通過學生來教育影響家長，使愛國主義和民族團結思想深深扎根于師生員工和家長心中。在主題教育中,要集中抓好以下重點工作：

一是舉辦“在國旗下成長”師生演講比賽,深入進行愛國主義和維護國家統一的教育。

二是借助家委會有效開展社會實踐活動, 到愛國主義教育基地（八路軍辦事處、烈士陵園等地）參觀學習,接受革命傳統教育，增強各民族師生對中華民族和中華文化的認同。

三是在學生中開展“我身邊的民族團結故事會”活動,讓學生講述身邊民族團結的感人故事,傳遞民族真情，受到民族團結教育。

四、組織領導

1.加強組織領導。

2.加強宣傳引導。

3.豐富活動內容。把開展主題教育與我校當前的教育教學工作緊密結合，運用多種形式豐富活動內涵，統籌推進，切實保證活動效果。同時，把主

題教育活動等同為解決學校工作中的突出問題，使“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育融入到師生員工的工作學習生活中，以實際行動為建設美好家園做出積極貢獻。還要將主題教育與創先爭優活動相結合，以此推進學校各項工作再上新臺階。

4.認真督促檢查。為確保主題教育的各項任務要求落實到位,取得實實在在的效果。我校主題教育領導小組,定期開展督促檢查,通過各種有效方式,把我校的主題教育落實到位。

2012年4月20日

昌吉市榆樹溝鎮中心學校

開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”

第二階段主題教育實施方案

榆樹溝鎮中心學校

2010年4月20日

第四篇：熱愛偉大祖國,建設美好家園主題教育

“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育

開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，是推進新疆跨越式發展和長治久安的重大舉措，是凝聚各族人民力量共同推動中國特色社會主義偉大事業的迫切需要，對實施“穩疆興疆、富民固邊”戰略，具有重大現實意義和深遠的歷史意義。中央對在新疆開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育高度重視。

胡錦濤總書記在中央新疆工作座談會上對開展主題教育提出了明確要求，中央其他領導同志也多次對開展好此項工作作出重要批示。我們要深刻學習領會，全面貫徹落實。要立足新疆區情和干部群眾的思想實際，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，認真落實中央新疆工作座談會精神，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，著眼于鞏固發展平等團結互助和諧的社會主義新型民族關系，從歷史和現實、理論和實踐的結合上，深入進行中國特色社會主義的教育，進行社會主義核心價值體系的教育，進行愛國主義和維護國家統一的教育，進行黨的民族宗教政策、民族區域自治制度和社會主義法制的教育，進行改革開放和現代化建設成就的教育，大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律，引導各族干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個離不開”的思想，進一步增強“四個認同”，團結一心為建設繁榮富裕和諧穩定的美好新疆而不懈奮斗。

當前，新疆已經進入了新時期新階段，經濟社會發展面臨著歷史性大機遇，同時也面臨著反分裂斗爭的新挑戰。長期以來，境內外敵對勢力把新疆作為分裂我國的突破口，通過各種手段，加緊對我國進行滲透、顛覆和破壞，新疆意識形態領域一直是反滲透反分裂斗爭的前沿陣地。面對新形勢新任務，加強愛國主義和民族團結教育，筑牢反滲透反分裂斗爭的堅強防線，是一項十分艱巨而緊迫的任務。各地各部門要從全局和戰略的高度，充分認識開展主題教育的重大意義，切實增強責任感和緊迫感，認真貫徹落實中央和自治區黨委的決策部署，堅持經常性工作與集中性活動相結合，堅持長遠目標與階段性任務相統一，扎實做好開展 “熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育的各項工作，努力形成推進新疆跨越式發展和長治久安的強大合力。

（一）開展主題教育，要進一步強化宣傳教育的重點內容，提高教育活動的針對性、實效性，努力為新疆改革發展穩定大局營造良好環境。

一是要深入開展愛國主義和維護國家統一的教育。我國是各族人民共同締造的統一的多民族國家，新疆是中國統一的多民族國家的重要組成部分。在中華民族漫長的發展進程中形成的愛國主義精神，是全國各族人民團結奮斗的強大支柱，是動員和鼓舞全體人民開辟新征程、開創新未來的一面旗幟。要通過廣泛深入的宣傳教育，引導各族干部群眾深刻認識到，國家統一始終是中國歷史發展的主流，每一個民族的命運都與祖國的命運休戚相關，每一個地區的發展都與祖國的發展緊密相連，維護祖國統一是各族人民的最高利益，自覺做愛國主義精神的繼承者、發揚者。要把對偉大祖國的深厚感情，對社會主義核心價值體系的不懈追求，轉化為建設新疆、報效祖國的自覺行動，立足本職、腳踏實地、勤奮工作，不斷推進新疆改革開放和現代化建設。

二是要深入開展中國特色社會主義教育。中國特色社會主義是引領中國發展進步、實現國家富強和人民幸福的正確道路，是解決民族問題、推動民族發展、實現民族偉大復興的根本保證。要通過扎實有效的宣傳教育，引導人們深刻認識到，中國特色社會主義具有無可比擬的優越性，中國的發展道路和模式具有強大的生機和活力。在當代中國，只有中國特色社會主義旗幟能夠最大限度地團結和凝聚不同社會階層、不同利益群眾的智慧和力量；加快包括新疆在內的民族地區的發展，最終實現各民族共同富裕，是我國社會主義制度的本質要求。激勵各族人民堅定不移地堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系，牢固樹立加快新疆發展、維護新疆穩定的歷史責任感和使命感，始終不渝地把改革開放和社會主義現代化建設推向前進。

三是要深入開展黨的民族宗教理論、民族宗教政策和民族區域自治制度教育。我們黨在領導中國革命建設改革的歷史進程中，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，開創了具有中國特色的解決民族宗教問題的正確道路，形成了關于正確處理民族宗教問題、做好民族宗教工作的基本理論、基本政策，確立了民族區域自治的基本政治制度。要通過深入扎實的教育，幫助廣大干部群眾了解和掌握我們黨關于民族宗教理論的基本觀點、了解和掌握黨的民族宗教政策和民族區域自治制度的基本內容，不斷增強貫徹落實黨的民族宗教理論政策和民族區域自治制度的自覺性堅定性。

四要深入開展增進民族團結、維護社會穩定的教育。民族團結友愛是中華民族的光榮傳統，是社會主義民族關系的生動體現。社會穩定是各族人民的共同期盼，是實現新疆發展的前提和保障。歷史和現實表明，民族團結、社會穩定，則政通人和、百業興旺；民族沖突紛爭，則社會動蕩、人民遭殃。要通過廣泛深入的宣傳教育，引導各族干部群眾深刻認識到，民族團結友愛是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在，只有團結穩定才能鞏固改革發展的豐碩成果，才能維護各族群眾來之不易的幸福生活。深刻認識到，實現民族團結和社會穩定，必須切實維護社會主義法制的統一、尊嚴和權威，旗幟鮮明地反對一切分裂祖國、損害民族團結、破壞社會穩定的言行，努力維護改革發展穩定的大局。

（二）主題教育是面向全區各族干部群眾開展的普遍性教育活動。要從實際出發，突出重點、破解難點，區分層次、分類施教，以點帶面，層層推進，使主題教育進機關、進學校、進農村、進家庭。

在學校，要把開展主題教育與加強未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育有機結合起來，不斷推動愛國主義和民族團結思想進教材、進課堂、進學生頭腦。要把主題教育納入學校教育的全過程，貫穿到青少年學習生活、成長成才的各方面，發揮課堂教學的主渠道作用，發揮校園文化的陶冶作用，發揮實踐活動的養成作用，使愛國主義和民族團結思想深深扎根于青少年的心靈深處。要高度重視在廣大教師特別是高校教師中開展主題教育，引導他們正確認識和闡釋黨的理論路線方針政策、民族宗教政策和新疆歷史文化，積極傳播有

利于國家統一、民族團結、社會穩定的思想觀念，自覺抵御西方敵對勢力的破壞和各種思想文化滲透。

（三）突出實踐特色，創新教育活動方式方法

貫徹好、落實好中央新疆工作座談會精神和自治區黨委七屆九次全委（擴大）會議精神，大力推進新疆跨越式發展和長治久安，是當前新疆工作的主題和偉大實踐，也是各族人民的新期待。開展主題教育只有立足這個實踐、瞄準這個目標，才能真正贏得廣大干部群眾衷心擁護和廣泛參與，也才能夠真正取得實效。要貼近群眾、貼近生活、貼近實際，把主題教育同深入學習貫徹中央新疆工作座談會、自治區黨委七屆九次全委（擴大）會議精神緊密結合起來，幫助各族干部群眾深入了解和把握中央對推進新疆跨越式發展和長治久安的決策部署；深入了解和把握自治區黨委關于推動新疆大建設大開放大發展的目標任務、戰略選擇和重點工作，引導各族干部群眾進一步增強責任感、使命感和緊迫感，樹立強烈的機遇意識、科學發展意識和科學跨越、后發趕超的雄心壯志，把開展主題教育取得的成果轉化為促進本職工作的實際行動。要把主題教育與民族團結進步創建活動緊密結合起來，增強各族人民對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同，引導各族干部群眾特別是黨員領導干部、知識分子、青少年牢固樹立馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，自覺增強維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定、反對民族分裂的自覺性和堅定性。要把主題教育融于現實生活當中，貫穿到人們的日常工作、學習、生活中去，引導人們從熱愛家鄉、建設家鄉做起，從愛崗敬業、奉獻社會做起，在平凡小事、點滴細節上培養濃厚的愛黨愛國愛社會主義的情感。要緊密聯系干部群眾的思想實際，找準主題教育與群眾所思所想的切入點，面對面地宣傳教育群眾，多用事實說話、用典型說話、用群眾身邊的事例說話，增強宣傳教育的感召力。要從生產經營、勞動就業、子女入學、權益保障、法律援助等方面給予群眾切實幫助，在真情關愛和貼心服務中，增進共識、形成共鳴，讓愛黨愛祖國愛社會主義的深厚感情

建設美好家園，就要認真學習貫徹中央新疆工作座談會和自治區黨委七屆九次全委（擴大）會議精神。中央新疆工作座談會，出臺了一系列推進新疆跨越式發展和長治久安的特殊優惠政策和重大措施，為新疆大建設、大開放、大發展提供了前所未有的歷史機遇。自治區黨委七屆九次全委（擴大）會議全面吹響了新疆大發展、大開放、大建設的號角，是學習貫徹中央新疆工作座談會的動員令集結號。全區各族干部群眾一定要認真學習領會和把握中央推進新疆跨越式發展和長治久安的戰略部署，深入了解和把握自治區黨委關于推動新疆大建設大開放大發展的目標任務、戰略選擇和原則以及重點工作，把學習成果轉化為實現穩疆興疆、富民固邊目標的實際行動。

建設美好家園，就要大力弘揚民族精神和時代精神。弘揚民族精神，就要弘揚中華民族在五千多年歷史長河中形成的以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，就要弘揚一切有利于民族團結、祖國統一、人心凝聚、社會和諧的思想和精神。如胡錦濤總書記倡導的天山雪松、綠洲白楊、戈壁紅柳、沙漠胡楊精神，熱愛祖國、無私奉獻、艱苦創業、開拓進取的兵團精神，熱愛邊防、艱苦奮斗、無私奉獻、頑強拼搏的喀喇昆侖精神，等等。弘揚時代精神，就要解放思想、實事求是、知難而進、勇于創新，秉持開明、開放、學習、合作的理念，用共贏、和諧的方式實現經濟繁榮和社會進步。既尊重科學、尊重規律，又敢闖、敢試，以敢為人先、敢于擔當的精神謀事、干事、成事。在當前，尤其要樹立開放意識、創新意識和科學跨越、后發趕超的信心、決心和斗志，為實現新疆跨越式發展和長治久安提供強大精神動力。

建設美好家園，就要愛崗敬業。愛崗敬業無私奉獻是人們從事職業活動中體現出來的精神追求，是對社會、對國家的高度負責，是愛祖國的具體體現。自覺做愛國主義精神的繼承者、發揚者，就要把對偉大祖國的深厚感情，對社會主義核心價值體系的不懈追求，轉化為建設新疆、報效祖國的自覺行動，立足本職、身體力行，腳踏實地、勤奮工作。無論從事什么職業都要有顧全大局、樂于奉獻的精神，真正把國家、集體和人民的利益放在首位，以具體行動為推動新疆跨越式發展和長治久安作出貢獻。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”新起點、新希望，新目標、新追求，每一個新疆人都要把拳拳報國之情，轉化為建設美好家園的不懈動力，借著中央新疆工作座談會的東風，逐浪前行，如期實現與全國同步步入小康社會的奮斗目標。

活動時間：12月18日

活動地點： 學校

第五篇：“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育第二階段實施方案

東山工商所開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主

題教育活動第二階段(2011年)實施方案

根據上級文件要求和我局安排，為繼續組織開展好2011年“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，結合我所實際，將工作安排如下:

一、總體思路

堅持以深入學習宣傳貫徹中央新疆工作座談會、自治區黨委七屆九次、十次全委(擴大)會議和市委九屆十次、十一次全委(擴大)會議和米東區委常委（擴大）會議精神，以現代文化為引領，以慶祝中國共產黨成立90周年為契機，立足米東區跨越式發展的新時期新階段，深入開展熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的宣傳教育，開展回顧“十一五”發展成就、展望“十二五”美好前景的宣傳教育，開展黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史和新疆歷史、民族發展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，引導各族干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”和“三個離不開”、“四個認同”的思想，自覺踐行社會主義核心價值體系，著力營造解放思想、搶抓機遇、奮力拼搏的濃厚氛圍，形成推進米東區跨越式發展和長治久安的強大力量。

二、工作步驟

（一）今年年初至“五一”前，圍繞學習宣傳黨的十七屆五中全會、中央新疆工作座談會、全國“兩會”和自治區黨委七屆九次、十次全委(擴大)會議、以市委九屆十次、十一次全委(擴大)會議和米東區委常委（擴大）會議精神，集中開展形勢政策宣傳教育。圍繞“民生改善年”，大力宣傳區委、政府在改善民生工作中的新舉措。圍繞米東“十一五”取得的輝煌成就，展示新時期新階段首府的新變化，興起展望“十二五”美好前景、堅定科學發展信心的宣傳教育熱潮。

（二）5月至8月，圍繞中央新疆工作座談會召開一周年，推進中央新疆工作座談會精神的再學習、再提高和再落實。圍繞“熱愛偉大祖國、建設美好家園”的主題，開展第29個民族團結教育月活動，打牢各族干部群眾共同團結奮斗、共同繁榮發展的思想基礎。圍繞中國共產黨成立90周年，深化黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史和新疆歷史、民族發展史、宗教演變史的宣傳教育，興起回顧光輝歷程、展示豐功偉績、堅定跟黨走中國特色社會主義道路的宣傳教育熱潮。

（三）9月至年底，圍繞新中國成立62周年，開展共慶黨的生日、共祝祖國繁榮、共建美好家園的群眾性宣傳教育活動，進一步興起熱愛偉大祖國、建設美好家園的宣傳教育熱潮。

三、活動安排及任務分解

（一）開展集中學習。一是重點學習黨的十七屆五中全會和中央新疆工作座談會以及胡錦濤總書記、溫家寶總理、***常委的重要講話精神，全國、自治區 “十二五”規劃綱要，自治區黨委七屆九次、十次全委（擴大）會議精神，自治區黨委書記張春賢在主題教育電視電話動員大會上的講話。二是圍繞中國特色社會主義理論體系，扎實推進學習型黨組織建設。充分運用學習講座、讀書會、座談會、參觀考察等喜聞樂見的方式，組織開展各種形式的學習教育活動，在干部群眾中形成重視和崇尚學習的濃厚氛圍。

（二）開展“六史”教育。一是根據安排，采取黨支部學習、座談會以及個人自學等靈活多樣的學習形式，增強學習效果。二是組織干部學習自治區編寫下發的《新疆歷史我知道》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等輔助讀物，發揮其教育作用。

（三）開展典型宣傳活動。評選民族團結模范，以榜樣的力量感召人、凝聚人、激勵人，不斷融洽民族關系、增進民族感情、促進民族團結。

（四）廣泛開展“新疆精神”和弘揚“米東工商精神”大討論。

（五）深入開展第29個民族團結教育月活動。把民族團結教育引向深入，通過開展各項活動，使加強民族團結教育活動貼近基層、貼近群眾，真正入耳、入腦、入心。

(六)組織開展“我推薦、我評議身邊好人”活動。參與“我推薦、我評議身邊好人”和自治區第二屆道德模范評選活動，把普及公民基本道德規范教育轉化成各族干部群眾學楷模、爭先進的社會實踐活動，形成全社會人人崇尚先進、學習楷模、創先爭優的良好氛圍。

（七）開展慶祝中國共產黨成立90周年紀念活動。以迎接建黨90周年為契機，深入開展創先爭優活動。

（八）開展“展示米東工商新形象”活動。一是以文明禮儀實踐活動為載體，深入開展“九個一”活動，即：進行一次對干部的宣講活動、觀看一次關于“文明禮儀”的錄像活動、舉辦一次文明禮儀知識考試、進行一次“文明禮儀進機關”簽字活動、進行一次以“文明禮儀”為主題的板報、進行一次“文明職工”評選活動、進行一次“文明科室”評選活動、進行一次“文明家庭”評選活動、每周進行“文明禮儀”一提示，著力提升干部職工的文明素質。二是深入開展“做人民滿意公務員、當好人民公仆”活動。以“打造服務型工商”為契機，加強機關效能建設。結合“學習蘇州經驗，打造服務工商”開展“該做什么、能做什么”座談、討論會。開展爭當服務發展排頭兵活動，評選“服務標兵”、“維權（辦案）能手”活動，突出解放思想、轉變觀念、改進作風、提升效率。

（九）開展慶祝中央新疆工作座談會召開一周年紀念活

動。組織干部職工進行中央新疆工作座談會精神的再學習再提高再落實，鼓舞士氣，引導廣大干部群眾增強感恩偉大祖國、建設美好家園的信心，進一步牢固樹立科學跨越、后發趕超的雄心壯志。

（十）積極參加區局和米東區組織舉辦的“銘黨恩、唱紅歌”、“永遠跟黨走”歌詠比賽活動。唱響“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、民族團結好、人民軍隊好”的主旋律。

(十一)組織開展“迎亞歐博覽會、創文明新風尚、展新疆新形象”志愿服務活動。大力宣傳倡導“服務他人、奉獻社會”的志愿者服務理念，向全國乃至世界展示烏魯木齊志愿者的風采和市民文明素質，為成功舉辦首屆“中國一亞歐博覽會”營造文明、友善、和諧、安全的社會人文環境。

四、活動要求

全所干部要充分發揮主觀能動性，營造良好氛圍。及時總結主題教育的成功經驗和做法，發揮典型的示范引領作用，形成學習先進、爭當先進的良好氛圍。每月上報信息、每季度上報工作開展情況小結。