第一篇：講正氣樹新風個人作風分析材料

按照《中共鄭州市委關于深入開展“講正氣、樹新風”主題教育的實施意見》，現將我個人對主題教育的認識、自身在黨風廉政建設和工作作風建設上存在的突出問題、下階段的整改措施和方向匯報如下。

一、對主題教育的認識黨的作風建設關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡，因此，我們黨歷來高度重視作風建設。“講正氣、樹新風”主題教育是新時期加強黨的作風建設的重要形式。黨的十六大以來，中央先后作出了堅持“兩個務必”、樹立社會主義榮辱觀、保持共產黨員先進性教育活動等有關作風建設的重大部署。xx年以來，從中央到省、市都把加強黨風廉政建設和工作作風建設納入重要日程，作為加強和改善黨的領導、密切黨群干群關系的重要舉措。總書記在中央紀委七次全會上發表重要講話，深刻闡述了加強領導干部作風建設的重大意義，強調要加強五個方面的作風建設，在領導干部中大力倡導八個方面的良好風氣。xx年4月2日，徐光春書記在全省“講正氣、樹新風”主題教育動員大會上指出：“要從增強憂患意識、公仆意識、節儉意識的高度著眼，深刻認識加強領導干部作風建設的極端重要性、必要性和緊迫性”，“要從弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現領導干部作風的進一步轉變的部署著手，扎實推進“講正氣、樹新風”主題教育”。xx年3月21日，鄭州市委召開了“講正氣、樹新風”主題教育暨優化經濟發展環境工作動員大會，文超書記對全市“講正氣、樹新風”又做出了重要部署。所有這些，都表明了省、市加強“講正氣、樹新風”主題教育的態度和決心，省委、市委主要領導的講話，語重心長、措施明確、切中要害，具有很強的針對性和可操作性，為我們的學習、剖析、整改指明了方向。新形勢、新任務要求我們要有新作風、新作為。市委安排開展為期一個月的全市干部作風教育整頓活動，就是要從領導機關和領導干部抓起，著力解決干部作風方面存在的突出問題，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，為建設和諧社會，推動鄭州經濟社會實現跨越式發展提供堅強保證。

二、存在問題及原因

（一）在理論學習方面由于平時忙于日常事務性工作，政治理論學習不夠深入，不夠全面。其表現：一是思考惰性。頭腦惰性增長，有時候不能積極主動地透過現象看本質，認真把握事物的內部聯系和客觀規律。二是經驗主義。對工作出現的一些問題有時候不能做到舉一反三，對新的事物、新的觀念把握不夠。三是對xxxxx工作相關法律、法規知識學習還不夠。由于原來主持經濟工作，對經濟方面的理論學習比較多，到xxxxx工作xxxxx局工作后，明顯感覺到在xxxxxxx還有很多功課要做。

（二）在思想政治方面 一是理論學習不夠，對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想雖然經常讀、經常看，但是缺乏系統性，缺乏整體把握。二是精神狀態不夠飽滿，工作任務多，牽扯的精力多，一門心思想工作，思想政治方面關注不夠。三是存在好人主義，抓主要矛盾多，注重細節問題少，對領導干部鼓舞激勵多，追究責任少，有時候難免失于寬松。究其原因，一是講政治的意識不夠強；二是思想認識上有時候存在片面性。

（三）在工作作風方面 多年來，本著對黨負責，對人民負責的原則，撲下身子，真抓實干，堅持說實話、鼓實勁、干實事，時刻注重反對形式主義、主觀主義、官僚主義，有力地促進了各項工作的開展。但有些方面仍存著一些問題和不足，其主要表現：一是工作中有時會遇到一些局限。之前主要從事經濟工作，通常是全盤考慮問題，而xxxxx工作工作則都是一個專業領域，遇到的都是一個個市民群眾關注的熱點、難點問題，處理的好與不好，直接關系到市民群眾利益，關系到政府的形象和威望，面對新問題、新形勢，工作中難免遇到一些局限性，需要不斷地向基層、向專家、向老同志咨詢、求教。二是平時忙于日常性事務多，坐辦公室看文件、聽匯報多，有時候不能真正做到深入基層、深入實際、深入群眾。三是召開會議多、安排部署多，抓實際落實的力度還不夠。到執法局后，我對xxxxx工作工作的現狀進行了認真調研，也做了大量的理論方面的研究，又從轉變xxxxx工作理念，完善xxxxx工作體制、機制，改進xxxxx工作方式、方法等方面采取了許多新的舉措，總的來說收到了較好的效果，但是有些措施還沒有真正落實到位，出現了一些“棚架”現象。主要原因在于：一方面出于對同志們的愛護，想給同志們一個適應的過程，但是可能被認為我要求不嚴，極個別的同志失去了壓力。另一方面我認為改革是一個漸進完善的過程，不可能一蹴而就，希望能夠通過實踐逐步形成更加清晰的思路，少走一些彎路，但是可能被誤認為是放慢了腳步，造成極個別同志的進取心有所下降。

三、整改措施和方向通過“講正氣、樹新風”主題教育，尤其是通過多種渠道的認真查擺和剖析，我認識到自己確實在工作和思想作風方面存在著許多缺點和不足，針對上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

（一）切實加強理論學習，提高理論修養政治理論是老一輩無產階級革命家理論研究的精髓和集體智慧的結晶，是我黨的寶貴財富，是指導社會實踐最有力的武器，用先進理論來指導我們的工作，可以避免走很多彎路。因此，今后要更加深入地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展觀統領工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色，要不斷學習黨中央的重大戰略決策，用新思維引領xxxxx工作理念創新，不斷提升xxxxx工作的水平和效能。

（二）切實轉變工作作風，提高工作效率增強“敢為人先，爭創一流”的勇氣和魄力，發揚奮發向上、不屈不撓的精神，高標準、嚴要求，開拓進取。不斷增強群眾觀念、大局意識，主動、積極承擔調研任務，深入群眾、深入基層、深入到xxxxx工作工作一線，積極發揚求真務實的工作作風，從根本上戒除官僚主義、形式主義和主觀主義，進一步增強宗旨意識，把是否能夠正確處理好人民內部矛盾，能否優化經濟、社會發展環境，能否為推進我市實現跨越式發展作為衡量工作效果的重要標準。

（三）認真落實民主集中制工作中要進一步增強市執法局班子的凝聚力、創造力、影響力、帶動力和向心力，進一步增強xxxxx工作工作的緊迫感、責任感和使命感。與其他班子成員齊心協力，進一步完善“班子例會”制度，使民主集中制更好地在班子中得到貫徹落實，工作中能夠做到有話講在當面，有事多辦在當下、多通氣、多提醒、多商量，共同致力于推進我市的xxxxx工作事業。

（四）進一步抓好班子和執法隊伍建設在xxxxx工作工作中，始終堅持以人為本，用先進的xxxxx工作理念指導xxxxx工作工作，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻注重改進作風，密切黨群、干群關系，始終把市民群眾的冷暖放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，認真解決廣大市民群眾遇到的熱點、難點問題。在隊伍建設中大力宣傳正面典型，弘揚正氣，激勵先進，認真開展警示教育活動，警鐘長鳴，使黨員干部不斷提高思想覺悟，不斷增強作風建設的積極性、主動性和自覺性。

第二篇：講正氣樹新風個人作風分析材料

按照《中共鄭州市委關于深入開展“講正氣、樹新風”主題教育的實施意見》，現將我個人對主題教育的認識、自身在黨風廉政建設和工作作風建設上存在的突出問題、下階段的整改措施和方向匯報如下。

一、對主題教育的認識

黨的作風建設關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡，因此，我們黨歷來高度重視作風建設。“講正氣、樹新風”主題教育是新時期加強黨的作風建設的重要形式。黨的十六大以來，中央先后作出了堅持“兩個務必”、樹立社會主義榮辱觀、保持共產黨員先進性教育活動等有關作風建設的重大部署。XX年以來，從中央到省、市都把加強黨風廉政建設和工作作風建設納入重要日程，作為加強和改善黨的領導、密切黨群干群關系的重要舉措。總書記在中央紀委七次全會上發表重要講話，深刻闡述了加強領導干部作風建設的重大意義，強調要加強五個方面的作風建設，在領導干部中大力倡導八個方面的良好風氣。XX年4月2日，徐光春書記在全省“講正氣、樹新風”主題教育動員大會上指出：“要從增強憂患意識、公仆意識、節儉意識的高度著眼，深刻認識加強領導干部作風建設的極端重要性、必要性和緊迫性”，“要從弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現領導干部作風的進一步轉變的部署著手，扎實推進“講正氣、樹新風”主題教育”。XX年3月21日，鄭州市委召開了“講正氣、樹新風”主題教育暨優化經濟發展環境工作動員大會，文超書記對全市“講正氣、樹新風”又做出了重要部署。所有這些，都表明了省、市加強“講正氣、樹新風”主題教育的態度和決心，省委、市委主要領導的講話，語重心長、措施明確、切中要害，具有很強的針對性和可操作性，為我們的學習、剖析、整改指明了方向。

新形勢、新任務要求我們要有新作風、新作為。市委安排開展為期一個月的全市干部作風教育整頓活動，就是要從領導機關和領導干部抓起，著力解決干部作風方面存在的突出問題，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，為建設和諧社會，推動鄭州經濟社會實現跨越式發展提供堅強保證。

二、存在問題及原因

（一）在理論學習方面

由于平時忙于日常事務性工作，政治理論學習不夠深入，不夠全面。其表現：一是思考惰性。頭腦惰性增長，有時候不能積極主動地透過現象看本質，認真把握事物的內部聯系和客觀規律。二是經驗主義。對工作出現的一些問題有時候不能做到舉一反三，對新的事物、新的觀念把握不夠。三是對xxxxx工作相關法律、法規知識學習還不夠。由于原來主持經濟工作，對經濟方面的理論學習比較多，到xxxxx工作xxxxx局工作后，明顯感覺到在xxxxxxx還有很多功課要做。

（二）在思想政治方面

一是理論學習不夠，對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想雖然經常讀、經常看，但是缺乏系統性，缺乏整體把握。二是精神狀態不夠飽滿，工作任務多，牽扯的精力多，一門心思想工作，思想政治方面關注不夠。三是存在好人主義，抓主要矛盾多，注重細節問題少，對領導干部鼓舞激勵多，追究責任少，有時候難免失于寬松。究其原因，一是講政治的意識不夠強；二是思想認識上有時候存在片面性。

（三）在工作作風方面

多年來，本著對黨負責，對人民負責的原則，撲下身子，真抓實干，堅持說實話、鼓實勁、干實事，時刻注重反對形式主義、主觀主義、官僚主義，有力地促進了各項工作的開展。但有些方面仍存著一些問題和不足，其主要表現：一是工作中有時會遇到一些局限。之前主要從事經濟工作，通常是全盤考慮問題，而xxxxx工作工作則都是一個專業領域，遇到的都是一個個市民群眾關注的熱點、難點問題，處理的好與不好，直接關系到市民群眾利益，關系到政府的形象和威望，面對新問題、新形勢，工作中難免遇到一些局限性，需要不斷地向基層、向專家、向老同志咨詢、求教。二是平時忙于日常性事務多，坐辦公室看文件、聽匯報多，有時候不能真正做到深入基層、深入實際、深入群眾。三是召開會議多、安排部署多，抓實際落實的力度還不夠。到執法局后，我對xxxxx工作工作的現狀進行了認真調研，也做了大量的理論方面的研究，又從轉變xxxxx工作理念，完善xxxxx工作體制、機制，改進xxxxx工作方式、方法等方面采取了許多新的舉措，總的來說收到了較好的效果，但是有些措施還沒有真正落實到位，出現了一些“棚架”現象。主要原因在于：一方面出于對同志們的愛護，想給同志們一個適應的過程，但是可能被認為我要求不嚴，極個別的同志失去了壓力。另一方面我認為改革是一個漸進完善的過程，不可能一蹴而就，希望能夠通過實踐逐步形成更加清晰的思路，少走一些彎路，但是可能被誤認為是放慢了腳步，造成極個別同志的進取心有所下降。

三、整改措施和方向

通過“講正氣、樹新風”主題教育，尤其是通過多種渠道的認真查擺和剖析，我認識到自己確實在工作和思想作風方面存在著許多缺點和不足，針對上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

（一）切實加強理論學習，提高理論修養

政治理論是老一輩無產階級革命家理論研究的精髓和集體智慧的結晶，是我黨的寶貴財富，是指導社會實踐最有力的武器，用先進理論來指導我們的工作，可以避免走很多彎路。因此，今后要更加深入地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展觀統領工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色，要不斷學習黨中央的重大戰略決策，用新思維引領xxxxx工作理念創新，不斷提升xxxxx工作的水平和效能。

第三篇：講正氣樹新風個人作風分析材料

講正氣樹新風個人作風分析材料

文章標題：講正氣樹新風個人作風分析材料

按照《中共鄭州市委關于深入開展“講正氣、樹新風”主題教育的實施意見》，現將我個人對主題教育的認識、自身在黨風廉政建設和工作作風建設上存在的突出問題、下階段的整改措施和方向匯報如下。

一、對主題教育的認識

黨的作風建設關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡，因此，我們黨歷來高度重視作風建設。“講正氣、樹新風”主題教育是新時期加強黨的作風建設的重要形式。黨的十六大以來，中央先后作出了堅持“兩個務必”、樹立社會主義榮辱觀、保持共產黨員先進性教育活動等有關作風建設的重大部署。2007年以來，從中央到省、市都把加強黨風廉政建設和工作作風建設納入重要日程，作為加強和改善黨的領導、密切黨群干群關系的重要舉措。總書記在中央紀委七次全會上發表重要講話，深刻闡述了加強領導干部作風建設的重大意義，強調要加強五個方面的作風建設，在領導干部中大力倡導八個方面的良好風氣。2007年4月2日，徐光春書記在全省“講正氣、樹新風”主題教育動員大會上指出：“要從增強憂患意識、公仆意識、節儉意識的高度著眼，深刻認識加強領導干部作風建設的極端重要性、必要性和緊迫性”，“要從弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現領導干部作風的進一步轉變的部署著手，扎實推進“講正氣、樹新風”主題教育”。2007年3月21日，鄭州市委召開了“講正氣、樹新風”主題教育暨優化經濟發展環境工作

動員大會，文超書記對全市“講正氣、樹新風”又做出了重要部署。所有這些，都表明了省、市加強“講正氣、樹新風”主題教育的態度和決心，省委、市委主要領導的講話，語重心長、措施明確、切中要害，具有很強的針對性和可操作性，為我們的學習、剖析、整改指明了方向。

新形勢、新任務要求我們要有新作風、新作為。市委安排開展為期一個月的全市干部作風教育整頓活動，就是要從領導機關和領導干部抓起，著力解決干部作風方面存在的突出問題，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，為建設和諧社會，推動鄭州經濟社會實現跨越式發展提供堅強保證。

二、存在問題及原因

（一）在理論學習方面

由于平時忙于日常事務性工作，政治理論學習不夠深入，不夠全面。其表現：一是思考惰性。頭腦惰性增長，有時候不能積極主動地透過現象看本質，認真把握事物的內部聯系和客觀規律。二是經驗主義。對工作出現的一些問題有時候不能做到舉一反三，對新的事物、新的觀念把握不夠。三是對XXXXX工作相關法律、法規知識學習還不夠。由于原來主持經濟工作，對經濟方面的理論學習比較多，到XXXXX工作XXXXX局工作后，明顯感覺到在XXXXXXX還有很多功課要做。

（二）在思想政治方面

一是理論學習不夠，對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想雖然經常讀、經常看，但是缺乏系統性，缺乏整體把握。二是精神狀態不夠飽滿，工作任務多，牽扯的精力多，一門心思想工作，思想政治方面關注不夠。三是存在好人主義，抓主要矛盾多，注重細節問題少，對領導干部鼓舞激勵多，追究責任少，有時候難免失于寬松。究其原因，一是講政治的意識不夠強；二是思想認識上有時候存在片面性。

（三）在工作作風方面

多年來，本著對黨負責，對人民負責的原則，撲下身子，真抓實干，堅持說實話、鼓實勁、干實事，時刻注重反對形式主義、主觀主義、官僚主義，有力地促進了各項工作的開展。但有些方面仍存著一些問題和不足，其主要表現：一是工作中有時會遇到一些局限。之前主要從事經濟工作，通常是全盤考慮問題，而XXXXX工作工作則都是一個專業領域，遇到的都是一個個市民群眾關注的熱點、難點問題，處理的好與不好，直接關系到市民群眾利益，關系到政府的形象和威望，面對新問題、新形勢，工作中難免遇到一些局限性，需要不斷地向基層、向專家、向老同志咨詢、求教。二是平時忙于日常性事務多，坐辦公室看文件、聽匯報多，有時候不能真正做到深入基層、深入實際、深入群眾。三是召開會議多、安排部署多，抓實際落實的力度還不夠。到執法局后，我對XXXXX工作工作的現狀進行了認真調研，也做了大量的理論方面的研究，又

從轉變XXXXX工作理念，完善XXXXX工作體制、機制，改進XXXXX工作方式、方法等方面采取了許多新的舉措，總的來說收到了較好的效果，但是有些措施還沒有真正落實到位，出現了一些“棚架”現象。主要原因在于：一方面出于對同志們的愛護，想給同志們一個適應的過程，但是可能被認為我要求不嚴，極個別的同志失去了壓力。另一方面我認為改革是一個漸進完善的過程，不可能一蹴而就，希望能夠通過實踐逐步形成更加清晰的思路，少走一些彎路，但是可能被誤認為是放慢了腳步，造成極個別同志的進取心有所下降。12全文查看

第四篇：講正氣樹新風個人作風分析材料

文章標題：講正氣樹新風個人作風分析材料

按照《中國共產黨鄭州市委關于深入開展“講正氣、樹新風”主題教育的實施意見》，現將我個人對主題教育的認識、自身在黨風廉政建設和工作作風建設上存在的突出問題、下階段的整改措施和方向匯報如下。

一、對主題教育的認識

黨的作風建設關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡，因此，我們黨歷來高度重視作風建設。“講正氣、樹新風”主題教育是新時期加強黨的作風建設的重要形式。黨的十六大以來，中央先后作出了堅持“兩個務必”、樹立社會主義榮辱觀、保持共產黨員先進性教育活動等有關作風建設的重大部署。2008年以來，從中央到省、市都把加強黨風廉政建設和工作作風建設納入重要日程，作為加強和改善黨的領導、密切黨群干群關系的重要舉措。總書記在中央紀委七次全會上發表重要講話，深刻闡述了加強領導干部作風建設的重大意義，強調要加強五個方面的作風建設，在領導干部中大力倡導八個方面的良好風氣。2008年4月2日，徐光春書記在全省“講正氣、樹新風”主題教育動員大會上指出：“要從增強憂患意識、公仆意識、節儉意識的高度著眼，深刻認識加強領導干部作風建設的極端重要性、必要性和緊迫性”，“要從弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現領導干部作風的進一步轉變的部署著手，扎實推進“講正氣、樹新風”主題教育”。2008年3月21日，鄭州市委召開了“講正氣、樹新風”主題教育暨優化經濟發展環境工作動員大會，文超書記對全市“講正氣、樹新風”又做出了重要部署。所有這些，都表明了省、市加強“講正氣、樹新風”主題教育的態度和決心，省委、市委主要領導的講話，語重心長、措施明確、切中要害，具有很強的針對性和可操作性，為我們的學習、剖析、整改指明了方向。

新形勢、新任務要求我們要有新作風、新作為。市委安排開展為期一個月的全市干部作風教育整頓活動，就是要從領導機關和領導干部抓起，著力解決干部作風方面存在的突出問題，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，為建設和諧社會，推動鄭州經濟社會實現跨越式發展提供堅強保證。

二、存在問題及原因

（一）在理論學習方面

由于平時忙于日常事務性工作，政治理論學習不夠深入，不夠全面。其表現：一是思考惰性。頭腦惰性增長，有時候不能積極主動地透過現象看本質，認真把握事物的內部聯系和客觀規律。二是經驗主義。對工作出現的一些問題有時候不能做到舉一反三，對新的事物、新的觀念把握不夠。三是對XXXXX工作相關法律、法規知識學習還不夠。由于原來主持經濟工作，對經濟方面的理論學習比較多，到XXXXX工作XXXXX局工作后，明顯感覺到在XXXXXXX還有很多功課要做。

（二）在思想政治方面

一是理論學習不夠，對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想雖然經常讀、經常看，但是缺乏系統性，缺乏整體把握。二是精神狀態不夠飽滿，工作任務多，牽扯的精力多，一門心思想工作，思想政治方面關注不夠。三是存在好人主義，抓主要矛盾多，注重細節問題少，對領導干部鼓舞激勵多，追究責任少，有時候難免失于寬松。究其原因，一是講政治的意識不夠強；二是思想認識上有時候存在片面性。

（三）在工作作風方面

多年來，本著對黨負責，對人民負責的原則，撲下身子，真抓實干，堅持說實話、鼓實勁、干實事，時刻注重反對形式主義、主觀主義、官僚主義，有力地促進了各項工作的開展。但有些方面仍存著一些問題和不足，其主要表現：一是工作中有時會遇到一些局限。之前主要從事經濟工作，通常是全盤考慮問題，而XXXXX工作工作則都是一個專業領域，遇到的都是一個個市民群眾關注的熱點、難點問題，處理的好與不好，直接關系到市民群眾利益，關系到政府的形象和威望，面對新問題、新形勢，工作中難免遇到一些局限性，需要不斷地向基層、向專家、向老同志咨詢、求教。二是平時忙于日常性事務多，坐辦公室看文件、聽匯報多，有時候不能真正做到深入基層、深入實際、深入群眾。三是召開會議多、安排部署多，抓實際落實的力度還不夠。到執法局后，我對XXXXX工作工作的現狀進行了認真調研，也做了大量的理論方面的研究，又從轉變XXXXX工作理念，完善XXXXX工作體制、機制，改進XXXXX工作方式、方法等方面采取了許多新的舉措，總的來說收到了較好的效果，但是有些措施還沒有真正落實到位，出現了一些“棚架”現象。主要原因在于：一方面出于對同志們的愛護，想給同志們一個適應的過程，但是可能被認為我要求不嚴，極個別的同志失去了壓力。另一方面我認為改革是一個漸進完善的過程，不可能一蹴而就，希望能夠通過實踐逐步形成更加清晰的思路，少走一些彎路，但是可能被誤認為是放慢了腳步，造成極個別同志的進取心有所下降

第五篇：講正氣樹新風個人分析材料

根據黨委“講正氣、樹新風”活動的統一安排部署和洛陽公司黨委的具體安排，通過參加集中學習、分組討論和自學，我認真學習了黨的三代領導人關于改進黨的作風、加強和提高黨的執政能力的有關講話精神及省委、黨委有關“講正氣、樹新風”主題教育的文件，通過系統學習和深入思考，進一步認識到開展“講正氣、樹新風”主題

教育活動,是加強黨的執政能力的必然要求，是貫徹科學發展觀、構建社會主義和諧社會的現實需要，是推進干部作風轉變、提升工作效能的重要保證，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。在認真學習的基礎上，對照黨章和“八個堅持、八個反對”，結合自身的工作崗位職責，對照自己平時的實際工作及思想動態，深刻反思自身在思想、工作、學習等方面存在的問題，并對自己進行了深層次的剖析，使自己受到了一次深刻的思想教育和黨性鍛煉。

一、存在的主要問題

（一）理想信念方面。作為一名黨員，經過黨多年的教育，我始終把堅定共產主義理想信念作為人生追求的目標。但是面對改革開放和快速發展變化的世界潮流，我在自覺地把實現共產主義理想信念建立到對社會主義科學認識的基礎上還存在一定差距，還不善于經常運用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，在思想上認為社會主義是一個漫長的過程，對在新形勢下怎樣建設社會主義和諧社會缺乏一定的認識和經驗。面對在發展中遇到的種種困難，在學習和自覺運用先進的政治理論解決問題方面的能力還不強，對工作的復雜性和艱巨性認識還不足。

（二）宗旨意識方面。我能夠自覺地把實現好維護好發展好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點，時時處處為職工謀利益，為保障高速公路的高效、安全、暢通做了一些力所能及的實事，但在認識高度和感情投入上還有距離。對一些深層次的問題還缺乏細致的思考和研究，主動性和積極性不高，服務意識還不強。

（三）理論學習方面。首先是不夠深入，不夠系統。自己雖然注重政治和業務學習，在學習上也從來沒有放松過，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。其次在學習的態度上，存在著實用主義的傾向。只滿足于為了完成工作任務而學習，就學習而學習，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性，工作中與本職崗位有關的就學一點，與本職崗位聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，有許多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，用得不透，這種學習上的實用主義態度，帶有功利性，是一種對自己、對工作不負責任的表現。造成理論素養比較淺薄，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。

（四）工作作風方面。作風不夠深入，上下聯系少，主動溝通不夠。長期以來，只注重于埋頭工作，圍著工作團團轉，缺少對事物的思考和人際的溝通，缺乏思想的敏銳性，往往只注意到事物的表面現象，沒有注意到事物的本質。平時養成悶頭思考問題、完成任務的習慣，深入調查不夠細致，聯系工作不夠踏實，主動溝通的時候不多，因此出現有些問題考慮不周全的毛病。在工作中，也缺乏大膽負責的精神，提不上干勁，多是順其自然，滿足于過得去，降低了工作標準，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。工作起來也只管工作，而缺少與大家交流，特別是與領導和同事們的溝通少，融洽度不夠。

（五）工作效能方面。主動性欠缺，開拓精神不夠。往往有工作任務了，迎頭就上，事先工作策劃不細致，責任分解不清晰。在具體工作中，有時強調客觀條件和困難多，主動找出解決問題的辦法少，對黨委部署的工作，常常是說一步走一步，開拓意識還不強，求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。有時工作中遇到困難，還產生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動從自身找原因，而是怨天尤人，牢騷委屈，使自己越發陷于被動。

（六）廉潔自律方面。近幾年來，我能夠嚴格遵守領導干部廉潔自律各項規定，認真落實黨風廉政建設責任制，認真執行“四大紀律、八項要求”，從思想上筑牢拒腐防變的道德防線，用黨的紀律嚴格約束自己的行為規范，自覺接受黨組織和人民群眾的監督。從未利用職權謀取過個人私利。在日常工作中有公車私用的現象。這些都說明自己在落實黨風廉政建設中，工作還不夠過硬，沒有對自己進行嚴格要求。

二、存在問題的思想根源

1、自己對政治理論和黨的路線方針政策的學習還不夠全面深入，理解把握得還不夠準確，理論聯系實際還不夠廣泛。從主觀上自己對理論學習的重要性和緊迫性

有所放松，認為通過黨委組織的經常性學習，平時閱看的大量文件和領導講話，再加上或長或短的學習、培訓和日常工作較為廣泛的接觸面，從中也能學習到許多理論和各方面知識，因此，思想深處有一種自滿情緒。在表面看來，也在讀書、寫材料，投入也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，并沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。同時，因過多地強調工作繁忙這一客觀原因，而沒從主觀上去克服困難，不能做到靜下心來擠時間刻苦勤奮地學習，直接影響著工作能力的提高。

2、雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發點和落腳點，但是面對不斷涌現出的新的問題，自己研究分析得不夠深入、不夠透徹，所以對出現的新問題、新動向認識不足、觀察不夠，把握不準，沒有把黨的利益和群眾的切身利益統一考慮好，往往是憑經驗辦事。

3、思想觀念還不適應新形勢的要求。對以人為本、樹立和落實科學發展觀的認識和理解不深刻，解放思想、轉變觀念不夠，不能夠靈活運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析研究和解決問題，缺乏開拓創新的精神，求實、務實、抓落實的作風還不過硬，導致對一些工作雖然進行了安排部署，但在貫徹落實上沒能一抓到底，有些應及時解決的群眾關心的熱點、難點問題沒有及時解決。

4、在廉潔自律方面存在的問題，說明自己對黨風廉政建設和反腐斗爭是關系黨的生死存亡的大問題的認識不足，正確的政績觀、權利觀、利益觀樹立得不牢固，對自己的要求還不嚴，標準還不高，沒有真正落實“八個堅持、八個反對”和“兩個務必”的要求，防微杜漸意識不夠強，沒有充分認識到領導干部的一言一行對社會風氣的影響極大。

三、今后努力的方向

1、進一步加強學習。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，增強學習的主動性，深刻理解實質，重點在系統性、全面性上狠下功夫。要發揚“釘子”精神，努力擠時間認真學習本職業務，學習科學技術、市場經濟、現代管理、法律法規等知識，不斷拓寬知識面，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高自己的綜合素質和工作能力，以適應新形勢新任務的需要。堅定正確的理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以正確理論指導自己工作的實踐。

2、堅定理想信念。不斷加強黨性鍛煉和黨性修養，堅定共產主義理想信念和走中國特色社會主義道路的信心，進一步增強做好工作的自覺性和主動性。進一步提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終做到旗幟十分鮮明、立場十分堅定，敢說、敢管，會說、會管。進一步增強大局觀念、提高把握大局的能力，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺維護黨的團結統一。進一步增強宗旨觀念和“公仆”意識，不斷改進個人工作作風，進一步樹立求實務實抓落實的思想作風，多深入基層，多調查研究。

3、個人利益永遠服從于黨和人民的利益，服從于單位利益，堅決克服那種工作沒有干勁，奮斗沒有目標的不良現象，使自己的一言一行都符合黨章的規定和先進性的具體要求。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護黨委的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護黨委的整體形象。

4、開拓創新，不斷進取。我們面臨的任務還十分艱巨，需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。不因循守舊，不安于現狀，大膽地投身到改革實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，不斷地來提升自己的綜合實力，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，始終保持旺盛的戰斗力，積極肯干，吃苦耐勞，努力貢獻自己的聰明才智。

5、自覺堅持和帶頭維護黨的民主集中制。嚴格遵守黨的組織紀律，發揚黨的優良傳統，樹立民主作風，堅持群眾路線，充分尊重群眾的首創精神，及時總結來自基層和實踐的豐富經驗，自覺接受黨內外群眾的監督；維護班子團結；對黨委的決定堅決貫徹執行；充分發揚黨內民主，積極開展批評與自我批評，善于團結同志，創造團結協作的人際關系和良好的工作環境。

6、艱苦奮斗，無私奉獻。要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利、地位，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人。在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上不怕吃苦，不怕困難，始終保持一股奮斗的勇氣、拼搏的銳氣，不屈不撓，勇往直前；在作風上，深入實際，深入現場，多聯系，多傾聽，多思考；在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受，正確對待名利、地位和權力，嚴格按照黨的廉政準則從嚴要求自己，自覺遵守黨紀法規，模范遵守國家法律。夯實精神支柱，筑牢思想防線，切實做到“為民、務實、公正、清廉”。

7、時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發揮模范帶頭作用。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項服務工作，全心全意為人民服務。