第一篇：機動車駕駛培訓與考試補充材料

作為一個苦逼級屌絲，在 12 年 12 月底報名考駕照，被安排 1 月初科目一考試，然而考試一再往后延遲，今天駕校那邊打電話說全省現在已經不再敢安排考試了，因為考試通過率實在太低。因為大部分駕校給的題庫教材還是 2012 年以前的老教材，然而考試已經變成了 2013 年新題庫。2013 年科目一考試普遍透露了一個難字，很多地方通過率不足 10甚至更低。考試注意：因為新考試實行一旦選擇下一題那么答過的就不能再更改答案，所以不確定的題可以選擇跳過，回頭在做。此處更新必考的某些原始數據。不管出任何題，怎么變，基本都是這些換來換去。交通指示標線 交通指示標線 可跨越對向車行道分界線可跨越對向車行道分界線為黃色虛線，用向行駛的交通流。一般設在道路中線上，一定設在道路的幾何中心線上。車輛在保 情況下，可以越線超車或轉彎。可跨越同向車行道分界線一可跨越同向車行道分界線為白色虛線，用向行駛的交通流，設在同向行駛的車行道在保證安全的情況下，允許車輛短時越線計速度不小于 60km/h 的道路，可跨越同向 界線線段及間隔長分別為 600 cm 和 90 可跨越同向車行道分界線二可跨越同向車行道分界線為白色虛線，用向行駛的交通流，設在同向行駛的車行道在保證安全的情況下，允許車輛短時越線行計速度小于 60km/h 的道路，可跨越同向車 線線段及間隔長分別為 200cm 和 400 潮汐車道線車輛行駛方向可隨交通管理需要進行變化為潮汐車道，以兩條黃色虛線并列組成的 作為其指示標線，指示潮汐車道的位 車行道邊緣白色實線車行道邊緣線用以指示機動車道的邊緣或機動車道與非機動車道的分界。車行道邊 線用于指示禁止車輛跨越的車行道邊緣或 界。車行道邊緣白色虛線車行道邊緣線用以指示機動車道的邊緣或機動車道與非機動車道的分界。車行道邊線用以指示車輛可臨時越線行駛的車行道 越邊緣虛線行駛的車輛應避讓其它正常行 輛、非機動車和行人。車行道邊緣白色虛實線 車行道邊緣白色虛實線的虛線側允許車輛駛，實線側不允許車輛越線行駛，用以規駛軌跡。在必要的地點，如公交車站臨近許路邊停車路段等，可設置車行道邊緣白色跨線行駛的車輛，應避讓其它正常行駛的 機動車和行人。黃色單實線車行道邊緣線機動車單向行駛且非機動車雙向行駛的路動車道與對向非機動車道之問應施劃黃色為車行道邊緣線。單向行駛的道路左邊緣 色單實線為車行道邊緣線。左彎待轉區線左彎待轉區線為白色虛線，用來指示左轉直行時段進入待轉區等待左轉的位置。左線應在設有左轉彎專用信號且辟有左轉彎時使用，設于左轉彎專用車道前端，伸入 內，但不得妨礙對向直行車輛的正常行 左彎待轉區線左彎待轉區線為白色虛線，用來指示左轉直行時段進入待轉區等待左轉的位置。左線應在設有左轉彎專用信號且辟有左轉彎時使用，設于左轉彎專用車道前端，伸入內，但不得妨礙對向直行車輛的正常行駛。件的地點，左彎待轉區可設置多條待轉 路口導向線在平面交叉口面積較大、形狀不規則或交雜，車輛尋找出口車道困難或交通流交織應設置路口導向線，輔助車輛行駛和轉向向線為虛線。連接同向車行道分界線或機 的路口導向線為白色圓曲或直虛線 路口導向線在平面交叉口面積較大、形狀不規則或交雜，車輛尋找出口車道困難或交通流交織應設置路口導向線，輔助車輛行駛和轉向向線為虛線。連接對向車行道分界線的路 為黃色圓曲或直 虛線。可變導向車道標線 設置于路口駛入段的車行道分界線稱作導線，用以指示車輛應按導向方向行駛的導位置。導向方向固定的導向車道線為白色變導向車道線用于指示導向方向隨需要可 車道的位置。導向車道線設置示例可變導向車道線設置長度應不小于其它導的設置長度，施劃了可變導向車道標線的內不應設置導向箭頭。可變導向車道線應車道行駛方向標志配合使用。進入可變導 車輛應按車道行駛方向標志顯示的指向 與道路中心線垂直的人行橫道線人行橫道線為白色平行粗實線又稱斑馬線一定條件下準許行人橫穿道路的路徑，又 車駕駛人注意行人及非機動車過街 與道路中心線斜交的人行橫道線人行橫道線為白色平行粗實線又稱斑馬線一定條件下準許行人橫穿道路的路徑，又 車駕駛人注意行人及非機動車過街 路段人行橫道線設置示例在無信號燈控制的路段中設置人行橫道線到達人行橫道線前的路面上設置停止線和 線預告標識，并配合設置人行橫道指示 人行橫道預告標識線在無信號燈控制的路段中設置人行橫道線到達人行橫道線前的路面上設置停止線和線預告標識。人行橫道預告標識為白色菱 安全島設置示例路面寬度大于 30 m 的道路，應在中央分隔車行道分界線處的人行橫道上設置安全島 長度宜大于或等于人行橫道寬度。人行橫道線錯位設置示例在安全島面積不能滿足等候信號放行的行要、橋墩或其他構筑物遮擋駕駛人視線等 人行橫道線可錯位設置。人行橫道線錯位設置示例在安全島面積不能滿足等候信號放行的行要、橋墩或其他構筑物遮擋駕駛人視線等 人行橫道線可錯位設置。行人左右分道的人行橫道線行人過街交通量特別大的路口，可并列設行橫進線，使斑馬線虛實段相互交錯，并箭頭指示行人靠左右分道過街，方向箭頭 為 100 cm。白色折線車距確認線車距確認標線作為車輛駕駛人保持行車安參考，視需要設于較長直線段、易發生追 其他需要的路段，應與車距確認標志配合 白色半圓狀車距確認線車距確認標線作為車輛駕駛人保持行車安參考，視需要設于較長直線段、易發生追其他需要的路段，應與車距確認標志配合使色半圓狀車距確認標線設置于氣象條件復 安全行車的路段兩側。出口標線設置示例道路出入口標線用于引導駛入或駛出車輛跡，提供安全交匯，減少與突出緣石碰撞一般由出入口的縱向標線和三角地帶標線 入口標線的顏色為白色。出口標線設置示例道路出入口標線用于引導駛入或駛出車輛跡，提供安全交匯，減少與突出緣石碰撞一般由出入口的縱向標線和三角地帶標線 入口標線的顏色為白色。入口標線設置示例道路出入口標線用于引導駛入或駛出車輛跡，提供安全交匯，減少與突出緣石碰撞一般由出入口的縱向標線和三角地帶標線 入口標線的顏色為白色。入口標線設置示例道路出入口標線用于引導駛入或駛出車輛跡，提供安全交匯，減少與突出緣石碰撞的般由出入口的縱向標線和三角地帶標線組 口標線的顏色為白色。平行式停車位標線停車位標線標示車輛停放位置。可在停車空地，車行道邊緣或道路中間適當位置設置 位標線的顏色為藍色時表示此停車位為免位，為白色時表示此停車位為收費停車位 時表示此停車位為專屬停車位。傾斜式停車位標線停車位標線標示車輛停放位置。可在停車空地，車行道邊緣或道路中間適當位置設置 位標線的顏色為藍色時表示此停車位為免位，為白色時表示此停車位為收費停車位 時表示此停車位為專屬停車位。垂直式停車位標線停車位標線標示車輛停放位置。可在停車空地，車行道邊緣或道路中間適當位置設置 位標線的顏色為藍色時表示此停車位為免位，為白色時表示此停車位為收費停車位 時表示此停車位為專屬停車位。固定停車方向停車位標線對停車方向有特殊要求時，可在停車位標 箭頭，箭頭所指方向表示停車后車頭的 出租車專用待客停車位標線停車位里附加“出租車”文字，且停車位標 時，表示出租車專用待客停車位。出租車專用上下客停車位標線停車位附加“出租車”文字且停車位標線為虛示出租車專用上下客車位，僅允許出租車 上下客。殘疾人專用停車位標線殘疾人專用車輛或載有殘疾人的車輛專用標線如圖所示。其中停車位標線為白色表車位、為藍色表示免費停車位、為黃色表車位。停車位兩邊的黃色網格線為殘疾人域，禁止車輛停放其上。其他車輛不得占 車位。非機動車停車位標線非機動車專用停車位標線由標示停車區域 線和劃于其中的非機動車路面標記組平行式機動車限時停車位標線機動車限時停車位表示機動車只能在停車的時段停放，其他時段禁止停放。機動車 位標線為虛線邊框。傾斜式機動車限時停車位標線機動車限時停車位表示機動車只能在停車的時段停放，其他時段禁止停放。機動車 位標線為虛線邊框。垂直式機動車限時停車位標線機動車限時停車位表示機動車只能在停車的時段停放，其他時段禁止停放。機動車 位標線為虛線邊框。港灣式停靠站標線標示車輛通向專門的分離引道的路徑和停由漸變段引道白色虛線、正常段外邊緣自 白色填充線組成。港灣式停靠站標線標示車輛通向專門的分離引道的路徑和停由漸變段引道白色虛線、正常段外邊緣白白色填充線組成。標線形式一般用于停靠 情況，以保證停靠區域寬度處于合適的 車種專用港灣式停靠站標線當專用于公交車、校車等特定車輛停靠時靠站中間標注停靠車輛的類型文字，并以線填充停靠站正常段其他區域，指示除特定 其他車輛不得在此區域停留。車種專用港灣式停靠站標線當專用于公交車、校車等特定車輛停靠時靠站中間標注停靠車輛的類型文字，并以線填充停靠站正常段其他區域，指示除特定 其他車輛不得在此區域停留。路邊式停靠站標線當公共汽車線路客流量較少、道路條件受于校車停靠時，可在路邊施劃路邊式停靠指示公共汽車或校車停靠站的位置，并指汽車或校車外，其他車輛不得在此區域停留式停靠站標線的外圍為黃色實線，內部填 折線，并在中間位置標注停靠車輛的類型 路邊式停靠站標線當公共汽車線路客流量較少、道路條件受于校車停靠時，可在路邊施劃路邊式停靠指示公共汽車或校車停靠站的位置，并指汽車或校車外，其他車輛不得在此區域停留式停靠站標線的外圍為黃色實線，內部填 折線，并在中間位置標注停靠車輛的類型 大型減速丘標線設置示例布置減速丘的路段，應在減速丘前設置減速以提前告知道路使用者。減速丘標線由設丘上的標記和設置在減速丘上游的前置標 減速丘標線應采用反光標線。小型減速丘標線設置示例布置減速丘的路段，應在減速丘前設置減速以提前告知道路使用者。減速丘標線由設丘上的標記和設置在減速丘上游的前置標 減速丘標線應采用反光標線。減速丘標線布置減速丘的路段，應在減速丘前設置減速以提前告知道路使用者。減速丘標線由設丘上的標記和設置在減速丘上游的前置標 減速丘標線應采用反光標線。減速丘與人行橫道合設時標線的設置布置減速丘的路段，應在減速丘前設置減速以提前告知道路使用者。減速丘標線由設丘上的標記和設置在減速丘上游的前置標 減速丘標線應采用反光標線。導向箭頭 指示直行。導向箭頭指示前方可直行或左轉。導向箭頭 指示前方左轉。導向箭頭 指示前方右轉。導向箭頭指示前方可直行或右轉。導向箭頭 指示前方掉頭。導向箭頭 指示前方可直行或掉頭。導向箭頭線 指示前方可左轉或掉頭。導向箭頭 指示前方道路僅可左右轉彎。導向箭頭提示前方道路有左彎或需向左合流 導向箭頭提示前方道路有右彎或需向右合流 導向箭頭應用示例導向箭頭的顏色為白色，可根據實際車道設置，組合使用時不宜超過 2 種方向。除外，其他車輛的行駛方向均應遵循導向箭頭 導向箭頭應用示例導向箭頭的顏色為白色，可根據實際車道設置，組合使用時不宜超過 2 種方向。除外，其他車輛的行駛方向均應遵循導向箭頭 導向箭頭應用示例

第二篇：最新機動車駕駛培訓教學與考試大綱

機動車駕駛培訓教學與考試大綱

為了加強機動車駕駛培訓與考試管理工作，規范駕駛培訓機構教學行為，提高駕駛培訓質量，根據《中華人民共和國道路交通安全法》及實施條例、《中華人民共和國道路運輸條例》、《機動車駕駛員培訓管理規定》、《機動車駕駛證申領和使用規定》等有關規定，制定了《機動車駕駛培訓教學與考試大綱》。自2013年1月1日起施行。機動車駕駛培訓教學與考試大綱包括：機動車駕駛培訓教學大綱、機動車駕駛人考試大綱和駕駛培訓教學日志。目 錄

1學時安排表 2科目一 2.1 教學大綱 2.2 考試大綱 3科目二 3.1 教學大綱 3.2 考試大綱 4科目三 4.1 教學大綱 4.2 考試大綱 1學時安排表

機動車駕駛培訓教學的學時安排見下表[1]： 車型 C1 C2 C3 C4、D、E、C5 B2 A3 A2、B1 F 總學時 78 78

118

120

每個學員的理論培訓時間每天不得超過4個學時，實際操作培訓時間每天不得超過4個學時。本大綱培訓教學部分分為三個階段，每個教學階段結束后，應當對學員本階段的學習進行考核，考核員由二級以上教練員擔任；階段考核合格后，進入下一階段學習；階段考核不合格的，由考核員確定應當增加復訓的內容和學時。

本大綱考試部分分為三個科目，考試由公安機關交通管理部門組織，考試順序按照科目

一、科目

二、科目三依次進行，前一科目考試合格后，可以參加下一科目的考試；前一科目考試不合格的，繼續該科目考試。

輪式自行機械車(M)、無軌電車(N)、有軌電車(P)三種準駕車型的培訓教學與考試大綱，由各省根據需要和地方特點自行制定，并報交通運輸部和公安部備案。2科目一

[1]道路交通安全法律、法規和相關知識。

階段目標：了解機動車基本知識，掌握道路交通安全法律、法規及道路交通信號的規定。教學大綱

學時安排

C4 教學項目 教學內容 教學目標

C1 C2 C3 D E C5 B2 A3 A1

B1 A2

F 12 12 12 10 12 12 14 10 10 1.機動車基車輛結構常識 了解車輛的基本構成 本知識 車輛主要安全熟悉各主要安全裝置的配置； 1 1 1 1 1 1 1 1

A2 88 裝置

掌握儀表、報警燈的作用；

掌握安全頭枕、安全帶、安全氣囊、燈光、喇叭、防抱死制動系統的作用 * 1 1 1 1 1 1 1

掌握轉向盤、加速操縱裝置、制動操

縱裝置、變速器操縱桿、駐車制動操1 1 駕駛操縱機構

縱裝置及其他操縱裝置的作用

掌握離合器踏板的作用

車輛性能

了解車輛性能與安全行車的關系； 了解制動性能對行車安全的影響

* 1 1 1 車輛檢查和維

掌握日常檢查和維護的基本內容

護

車輛運行材料

了解燃油、潤滑油、冷卻液、風窗玻璃清洗液等運行材料的使用常識

了解客車行車制動裝置、緩行器和駐客車制動系統

* * * * * * 1 1 * 車制動裝置、客車乘客門、安全出口、及車門

客車外推式安全窗的結構特點 公交車制動系了解公交車行車制動裝置、駐車制動

* * * * * * 1 * * 統及車門 裝置、乘客門的結構特點 汽車列車制動了解汽車列車制動系統的結構特點；

系統、連接與了解汽車列車連接與分離裝置的結* * * * * * * * 1 分離裝置 構 機動車駕駛證熟練掌握機動車駕駛證申領與使用1 1 1 1 1 1 1 1 申領與使用 的規定、考試標準、記分標準

熟練掌握道路交通信號的種類、識別和作用；

熟練掌握各類道路條件下的通行規4 4 3 4 4 4 1 1 道路通行規則 則；

熟練掌握變更車道、跟車與限制超2.法律、法規

車、會車規定、避讓行人和非機動車、及道路交通

掉頭與倒車的規定 信號

駕駛行為

熟練掌握正確駕駛的行為要求 1 1 1 1 1 1 1 1

掌握主要交通安全違法行為情形、法違法行為處罰 律責任的基本知識、駕駛機動車禁止2 2 2 2 2 2 2 2 2

行為 機動車登記

掌握機動車登記的有關規定

交通事故處理 了解道路交通事故現場處置方法 1 1 1 1 1 1 1 1

熟練掌握道路交通安全法律、法規、道路交通安全3.綜合復習交通信號等相關知識；

— — — — — — — — — 法律、法規及及考核 考核不合格的，可根據實際情況增加相關知識

相應的內容和學時 注：1.本階段理論知識應當采用課堂多媒體教學。2.本階段所有車型綜合復習及考核不計學時。考試大綱 考試項目 考試內容 考試要點 考試目標

燈光、喇叭的使用； 有劃分車道的道路通行；

無劃分車道的道路通行；

交叉路口通行； 變更車道；

中華人民共和國道

機動車限速通行；

路交通安全法及實

跟車與限制超車；

施條例

會車規定；

鐵路道口及渡口通行； 緩行、擁堵路段交替通行；

漫水路、漫水橋通行； 避讓行人和非機動車； 掉頭與倒車

熟練掌握各類道路條件下的扣留車輛的情形； 通行規則；

道路交通安全違法

扣留機動車駕駛證的情熟練掌握駕駛證申領和使用行為處理程序規定

1.道路交通安全形 的有關規定； 法律、法規和規熟知相關權利、義務和法律責事故現場處置； 章 高速公路事故現場處任；

掌握其他法律、法規和規章中道路交通事故處理置；

與道路交通安全有關的主要程序規定 現場報警和處置；

自行協商事故處理； 規定

事故現場的強制撤離

機動車駕駛證許可； 機動車駕駛證種類、準駕車型和有效期； 機動車駕駛證申請條件；

初次申領機動車駕駛證的車型；

機動車駕駛證申領駕駛人考試內容和合格和使用規定 標準；

駕駛人考試要求； 有效期滿換證； 轉入換證； 變更換證；

駕駛證遺失補證； 記分制度；

違法記分分值及考試； 刑法

交通肇事罪； 危險駕駛罪

駕駛證實習期； 駕駛證審驗； 駕駛人體檢； 駕駛證注銷； 違法處罰

機動車注冊、變更、轉移、抵押、注銷登記； 機動車登記證書滅失、丟失或者損毀；

機動車號牌、行駛證滅失、丟失或者損毀； 臨時行駛車號牌； 機動車檢驗

掌握地方性法規的重點內容 機動車登記規定

2.地方性法規 根據地方性法規選

定的重點內容

道路交通信號燈

紅燈； 綠燈； 黃燈；

車道信號燈； 箭頭信號燈；

黃色閃光警告信號燈； 道路與鐵路平面交叉道口信號燈 警告標志； 禁令標志； 指示標志； 指路標志； 旅游區標志 指示標線； 禁止標線； 警告標線

停止信號； 直行信號； 左轉彎信號； 左轉彎待轉信號； 右轉彎信號； 變道信號； 減速慢行信號；

示意車輛靠邊停車信號

駕駛人駕駛行為要求；

掌握正確駕駛行為要領；

駕駛人對所駕車輛應負

掌握主要交通安全違法行為的安全責任；

情形、法律責任的基本知識

避讓特種車輛； 道路交通標志

3.交通信號

熟練掌握各類道路交通信號的種類、識別和作用

道路交通標線

交通警察手勢

4.安全行車、文明駕駛行為

駕駛基礎知識

避讓道路養護作業車輛；

機動車停車；

高速公路安全行駛； 高速公路故障車處置； 故障車警示要求

駕駛機動車禁止行為； 對道路交通安全違法的處罰種類；

交通安全違法行為儀表與指示燈

5.機動車駕駛操作相關基礎知識

操縱裝置

安全裝置

對違反交通信號的處罰；

對酒后、吸毒、服藥駕駛的處罰；

對涉機動車駕駛證違法的處罰；

對涉機動車號牌違法的處罰；

簡易程序處罰；

對不正當手段取得駕駛證的處理；

超員、超載違法消除規定

儀表；

霧燈指示燈；

機油壓力表與報警燈； 制動報警燈； 燃油報警燈； 水溫報警燈； 遠、近光指示燈； 安全帶報警燈； 危險報警閃光燈； 轉向指示燈； 其他指示燈 掌握機動車主要儀表、指示燈轉向盤； 和操縱、安全裝置的基本知識離合器踏板； 制動踏板； 加速踏板； 變速器操縱桿；

駐車制動器操縱裝置； 點火開關； 燈光開關；

風窗玻璃刮水、除霜和除霧裝置 安全頭枕；

安全帶；

防抱死制動(ABS)裝置； 安全氣囊

3科目二

[1]場內駕駛。

階段目標：掌握基礎的駕駛操作要領，具備對車輛控制的基本能力；熟練掌握場地和場內道路駕駛的基本方法，具備合理使用車輛操縱機件、正確控制車輛運動空間位置的能力，能夠準確地控制車輛的行駛位置、速度和路線。教學大綱 1.理論知識：

學時安排

教學項教學內容

目

C4 D A1

C1 C2 C3 C5 B2 A3 A2

E B1 F 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1.基礎基礎駕駛操掌握基礎駕駛操作的要求、作用

駕駛 作規范 1 1 1 1 1 1 1 1 教學目標

2.場地場地駕駛知熟知速度控制、轉向控制、空間位置控制1 1 1 1 1 1 1 1 駕駛 識 對安全行車的影響 2.實際操作：

學時安排

教學項教學內容

目

C4 D A1

C1 C2 C3 C5 B2 A3 A2

E B1 F 24 24 12 12 24 52 51 34 38 駕駛姿勢 掌握正確的駕駛姿勢要領

掌握轉向盤、變速器操縱桿、駐車制動裝置、行車制動裝置、加速操縱裝置的安全2 2 1 0.5 2 2 2 操作方法；

掌握照明和信號及其他操縱裝置的操作方法

* * 掌握離合器踏板的安全操作方法

1.基礎操縱裝置的掌握轉向盤、制動和加速遷延控制手柄的駕駛

操作 正確操作方法；

掌握制動和加速遷延控制踏板的正確操作方法；

* * * * 1 * * * 掌握照明和信號裝置及其他操縱裝置的正確操作方法

掌握轉向盤、轉向盤控制輔助手柄、制動和加速遷延控制手柄、轉向信號燈遷延開教學目標

* 關的正確操作方法；

掌握駐車制動輔助手柄、照明和信號裝置及其他操縱裝置的正確操作方法

掌握調整座椅、頭枕、后視鏡和系、松安行車前車輛全帶的正確方法； 1 1 1 1 1 1 檢查與調整 掌握檢查操縱裝置、起動發動機、檢查儀表、停熄發動機的正確方法 牽引車與掛掌握牽引車與掛車的連接與分離的操作方

* * * * * * * * 車的連接與法和注意事項

分離

上車、下車掌握正確的上車、下車動作

動作

車上輪椅或掌握輪椅和拐杖的安全放置方法

拐杖的放置

上車前的觀掌握上車前觀察，確認安全的正確方法

察

下車前的觀掌握下車打開車門前觀察，確認安全的正察 確方法 起步、停車 掌握安全平穩起步、停車的操作方法 變速、換擋、掌握加速、減速行駛和換擋、倒車的安全倒車 操作要領 行駛位置和判斷安全狀況，保持車輛沿正確的位置和路線 路線行駛

2.場地坡道定點停準確地判斷停車位置；

駕駛

車和起步 正確地選擇擋位，平穩起步

側方停車 曲線行駛 直角轉彎 倒車入庫 在運動中操縱車輛從兩側正確倒入車庫

* 1 8 * * *

* 6 2 1 1 0.5 * 1 * * * * * *

* * *

* *

* 6 8 8 4 在運動中操縱車輛正確停入道路右側車位8 4(庫)熟練操縱轉向裝置，控制車輛曲線行駛 在急轉彎路段正確操縱轉向裝置，準確判斷內外輪差

在一定車速下正確判斷車身位置順利通過通過限寬門

限寬門 通過連續障準確判斷車輪行駛軌跡和內外輪差,順利礙 通過連續障礙 起伏路行駛 操縱車輛平順通過起伏路面 通過單邊橋 窄路掉頭 準確運用轉向裝置，正確判斷車輪直線行駛軌跡順利通過單邊橋 不超過三進二退掉頭后靠右停車

* 16 10 10

* * * *

* 側方移位、準確判斷行車軌跡，操控車輛進行倒車進

* * * * * 8 8 6 倒車進庫 庫、移位和出庫

模擬高速公操縱車輛在模擬高速公路完成匝道入主* * * * * 10 10 6 8 路駕駛 道、變更車道、駛出高速公路等操作

模擬連續急操縱車輛在模擬急彎山區路完成減速、靠彎山區路駕右行駛、駛入彎道等操作

駛

模擬隧道駕操縱車輛在模擬隧道完成減速、開啟(關閉)駛 燈光、鳴喇叭等操作 模擬雨(霧)操縱車輛在模擬雨霧天氣完成減速、選擇天駕駛 刮水器擋位、開啟燈光等操作 模擬濕滑道操縱車輛在模擬濕滑路完成減速、低速擋路駕駛 勻速行駛等操作 操縱車輛在模擬緊急情況出現時，完成制模擬緊急情動、停車、開啟危險報警閃光燈、擺放警況處置

告標志、撤離車內人員等操作

掌握通過人行橫道、路口、學校區域、居模擬城市街2 * * 2 * * * 民小區、公交車站、道駕駛

醫院、商店、鐵路道口等操作要領 跟車速度感掌握50km/h或70km/h跟車行駛的方法 1 1 * * 1 1 1 * 知 繞樁駕駛 停靠貨臺 停靠站臺 獨立駕駛 在運動中從起點繞樁前進駛出，再倒車繞

* * * 2 * * * * 樁反向駛回

倒車尾靠貨臺、倒車側靠貨臺、前進側靠

* * * * * 2 * * 貨臺，準確停靠到位

倒車側靠站臺、前進側靠站臺，準確停靠

* * * * * * 2 2 到位

獨立在場內安全駕駛車輛 1 1 1 1 1 1 2

*

* * 2 * 2 綜合運用本階段的所學內容，熟練完成場3.綜合基礎駕駛； 地駕駛科目； 2 2 2 2 2 2 2 駕駛及場地駕駛 考核不合格的，可根據實際情況增加相應考核 的內容和學時 注：本階段實際操作項目基礎駕駛應當采用駕駛模擬器教學。考試大綱 考試項目 1.樁考 考試要點

考試車型

考試目標 正確判斷車身行駛空間位置, 操控

A1、A2、A3、B1、車輛低速完成倒車或前進通過空掌握基礎的駕駛操作

B2、C4、D、E、F 間限位障礙 要領；

正確判斷車輛倒車軌跡, 操控車輛具備合理使用車輛操

C1、C2、C3、C5 完成倒車入庫 縱機件、正確控制車

輛運動空間位置的能準確地判斷停車位置；協調運用加A1、A2、A3、B1、3.坡道定點停速踏板、駐車制動器和離合器，平B2、C1、C2、C3、力；

車和起步

穩起步 C4、C5、D、E、F 能夠準確地控制車輛的行駛位置、速度和A1、A2、A3、B1、在運動中操縱車輛正確停入道路4.側方停車 B2、C1、C2、C3、路線

右側車位(庫)

C5 2.倒車入庫 在運動中準確運用轉向裝置，正確

A1、A2、A3、B1、5.通過單邊橋 判斷車輪直線行駛軌跡，保持直線

B2、C4、D、E、F 行駛 6.曲線行駛

A1、A2、A3、B1、在運動中操縱轉向裝置，控制車輛

B2、C1、C2、C3、曲線行駛

C5 A1、A2、A3、B1、在運動中正確操縱轉向裝置，準確

B2、C1、C2、C3、判斷內外輪差

C5 在一定車速下正確判斷車身位置A1、A2、A3、B1、B2 通過限寬門 7.直角轉彎

8.通過限寬門

9.通過連續障在運動中準確判斷左右車輪內側A1、A2、A3、B1、B2 礙 空間運行變化 10.起伏路行駛 11.窄路掉頭 運行中針對凹凸障礙以最小顛簸A1、A2、A3、B1、B2 方式通過障礙

不超過三進二退掉頭后靠右停車

A1、A2、A3、B1、B2 駛入駛出高速公路、合理選擇行車12.模擬高速公A1、A2、A3、B1、道、遵守行車規定以及高速公路應

B2 路駕駛

急停車 13.模擬連續急通過模擬急彎山區路要減速、鳴A1、A2、A3、B1、B2 彎山區路駕駛 號、靠右行

14.模擬隧道駕進入隧道前完成減速、開燈、鳴號A1、A2、A3、B1、駛 操作以適應環境光照度急劇變化 B2 操縱車輛在模擬雨霧天氣完成減15.模擬雨(霧)A1、A2、A3、B1、速、選擇刮水器擋位、開啟燈光等

B2 天駕駛

操作 16.模擬濕滑路操縱車輛在模擬濕滑路低速擋勻A1、A2、A3、B1、B2 駕駛 速行駛 操縱車輛在模擬緊急情況出現時，17.緊急情況處合理完成制動、停車、開啟危險報A1、A2、A3、B1、置 警閃光燈、擺放警告標志、撤離車B2 內人員等操作 18.省級公安機省級公安機關交通管理部門可以

A1、A2、A3、B1、關交通管理部根據實際增加考試內容，并確定輪

B2、C1、C2、C3、門增加的考試式自行機械車、無軌電車、有軌電

C5、M、N、P 內容 車的考試內容

4科目三

[1]道路駕駛技能和安全文明駕駛常識。

階段目標：掌握安全文明駕駛知識，具備對車輛綜合控制能力；了解行人、非機動車的動態特點及險情的預測和分析方法；熟練掌握一般道路和夜間駕駛方法，能夠根據不同的道路交通狀況安全駕駛；形成自覺遵守交通法規、有效處置隨機交通狀況、無意識合理操縱車輛的能力。教學大綱 1.理論知識：

學時安排

C4 D A1

C1 C2 C3 C5 B2 A3 A2

E B1 F 16 16 14 14 16 20 20 16 16

熟練掌握車輛安全檢查與調整的方法； 熟練掌握起步、匯入車流、跟車行駛、變更車道、會車、超車、讓超車、停車、掉頭和倒車的安全駕駛方法； 2 2 2 2 4 4 2 2 安全駕駛 熟練掌握通過彎道、路口、人行橫道、學校區域、居民小區和公交車站的安全駕駛方法；

掌握保護行人(尤其兒童)、非機動車和1．安全、文

乘車人的安全要領

明駕駛

培養優先通行權與安全禮讓(尤其校車)的道德意識；

文明禮讓

養成安全、文明的駕駛習慣； 杜絕不文明行為和違法行為 4 4 3 4 4 4 4 4 常見交通標志、標線具備實際道路駕駛時辨識、遵守各類道和交警手路交通信號的能力 勢辨識

掌握雨天燈光、刮水器的正確使用方法；

掌握雨天行駛路面選擇、速度控制方雨天駕駛

法；

掌握雨天跟車、會車、制動和停車的安全駕駛方法

掌握冰雪道路燈光的正確使用方法； 掌握冰雪道路行駛路面選擇、速度控制2．惡劣氣象冰雪道路

方法； 和復雜道路駕駛 4 4 4 3 4 4 4 4 4

掌握冰雪道路跟車、會車、制動、停車條件下的安的安全駕駛方法 全駕駛

掌握霧天燈光的正確使用方法；

掌握霧天行駛路面選擇、速度控制方霧天駕駛 法；

掌握霧天跟車、會車、制動、停車的安全駕駛方法 大風天氣掌握大風天氣燈光的正確使用方法； 駕駛 掌握大風天氣行駛路面選擇、速度控制教學項目 教學內容 教學目標

方法；

掌握大風天氣跟車、會車、制動和停車安全駕駛方法

掌握泥濘道路的路面選擇、速度控制、泥濘道路

方向控制方法；

駕駛

了解側滑、驅動輪空轉打滑的處置方法 涉水駕駛

熟悉通過漫水橋、漫水路及其他情況的安全涉水駕駛方法

施工道路

掌握安全通過施工路段的方法

駕駛

通過鐵路

掌握安全通過鐵路道口的方法

道口

山區道路掌握山區道路跟車、超車、會車、停車、駕駛 坡道和彎道行駛的安全駕駛方法 通過立交橋、公路跨線橋、山區跨澗公通過橋梁 路大橋及跨江、河、海大橋及簡易橋梁的安全駕駛方法 熟悉通過隧道的明暗適應知識；

通過隧道 掌握通過隧道時燈光的使用、速度控制

方法及禁止行為 掌握夜間燈光的使用、路面的識別與判斷、會車、跟車、超車、讓超車、通過夜間駕駛 交叉路口、通過坡道、通過人行橫道、轉彎的安全駕駛方法及車輛發生故障時處置方法 掌握安全駛入高速公路、加速車道行駛、行車道的選擇、行車速度控制的正確方法；

高速公路掌握控制高速公路安全跟車距離、變更駕駛 車道、通過隧道、減速車道行駛、駛出

高速公路的方法；

掌握高速行駛減速不讓路的安全駕駛方法

了解跟車、會車、超車、變更車道、轉彎、倒車、掉頭等不同行駛狀態下險情的預測與分析方法；

了解山區道路、橋梁、隧道等典型道路環境下駕駛險情3．緊急情險情的預的預測與分析方法；

況下的臨測與分析 了解雨天、雪天、霧天、風沙等惡劣氣象條件下駕駛險2 2 1 2 2 4 4 2 2 情的預測與分析方法； 危處置

了解高速公路駕駛險情的預測與分析方法； 了解夜間駕駛險情的預測與分析方法

緊急情況熟悉輪胎漏氣、突然爆胎、轉向突然失控、制動突然失避險知識 效、發動機突然熄火、雨雪天側滑、泥濘路面側滑、碰撞、連續傾翻、著火、落水、突然出現障礙物、行人突然橫穿、遇險時對乘員的保護等臨危應急處置方法； 掌握緊急情況下的避險原則 高速公路熟悉高速公路行駛發生“水滑”、霧天遇事故、意外碰撞駕駛緊急護欄、遇到橫風、緊急情況停車的應急避險方法； 避險 掌握高速公路緊急避險的原則

事故處置了解事故現場急救的原則、基本要求；

4．發生交原則； 掌握昏迷不醒、失血、燒傷、通事故后事故現場中毒、骨折傷員的自救、急救方法； 的處置

處置 掌握常用的傷員止血方法 2 1 2 2 2 2 2 常見危險5．危險化了解常見危險化學品的特性及運輸中特殊情況的處理方

* * * * * 化學品知學品知識 法

識 違法行為6．典型事綜合判斷分析道路交通典型事故案例，判斷事故發生原因

故案例 與案例分析 2 2 2 2 2 2 2 2 注：本階段理論知識應當采用多媒體教學，有條件的可通過網絡等形式配合教學。2.實際操作：

學時安排

教學項教學內容

目

C4 D A1

C1 C2 C3 C5 B2 A3 A2

E B1 F 24 24 16 10 24 32 33 20 22 1.起步 起步操作 掌握起步前檢查、調整、觀察的要領和安全平穩起步的駕駛方法 教學目標

直線行駛、行掌握根據道路情況合理控制車速、使用擋1 1 1 1 1 1 1 1 1 2.直線駛速度與安位，保持直線行駛，跟車距離適當，行駛行駛

全距離控制 過程中適時觀察內、外后視鏡的駕駛方法 掌握根據道路交通狀況和車速，合理加減3.換擋 加、減擋操作

擋，及時、平順換擋的駕駛方法

*

* 跟車距離和掌握合理控制跟車速度、保持安全跟車距2 1 4 4 4 4 4.跟車 跟車速度控離的駕駛方法

制 4 4 5.變更安全變更車掌握變更車道時觀察、判斷車輛安全距離，車道 道 控制行駛速度，使用燈光信號的駕駛方法

順位停車

S形倒車入掌握靠路邊順位停車、倒入路邊車位(S形6.靠邊位 倒車入位)、倒入車庫(L形倒車入位)的操1 1 1 * 1 1 1 1 1 停車

L形倒車入作方法 位 直行通過路掌握路口合理觀察交通情況，減速或停車7.通過口 瞭望，直行安全通過路口的駕駛方法

路口 路口左轉彎、掌握路口合理觀察交通情況，減速或停車路口右轉彎 瞭望，正確使用轉向燈，左、右轉彎安全通過路口的駕駛方法 8.通過人行橫安全通過人掌握安全通過人行橫道、合理控制車速、道 行橫道 禮讓行人的駕駛方法

9.通過學校區安全通過學掌握安全通過學校區域，文明禮讓，避讓域 校區域 學生和校車，確保安全通過的駕駛方法 8 4 4 8 13 13 4 10.通過公共安全通過公掌握通過公共汽車站提前減速，觀察公共汽車站 共汽車站 汽車進、出站動態和上下車乘客動態及預防行人橫穿道路的駕駛方法 11.會掌握正確判斷會車地點，會車有危險時，車 安全會車 控制車速、提前避讓、調整會車地點及與對方車輛保持安全間距的駕駛方法

掌握同向超車、借道超車的要領，以及觀12.超同向超車、借察被超越車輛的動態，保持與被超越車輛車 道超車 的安全間距，觀察左側交通情況，選擇合理超車時機的駕駛方法 13.掉安全掉頭掌握降低車速，觀察交通情況，正確選擇頭

掉頭地點和時機的駕駛方法 1 1 * 1 1 1 1 14.夜夜間安全駕掌握夜間起步、會車、超車、通過急彎、間駕駛 駛與燈光的通過坡路、通過拱橋、通過人行橫道或者2 2 1 2 4 4 2 使用 沒有交通信號燈控制的路口時正確使用燈光的駕駛方法 15.行駛路線自行選擇行按照自行選擇的行駛路線，在一般道路上1 1 1 1 2 2 1 選擇 駛路線 獨立地安全駕駛

駕駛行為綜合分析與判能夠對常見駕駛陋習和違法行為進行綜合2 2 1 2 2 2 2 斷 分析與判斷

16.模惡劣條件下掌握在雨天、霧天、冰雪路面、泥濘道路、擬駕駛 的駕駛 涉水等惡劣條件下安全駕駛的要領和方法

山區道路駕1 1 1 1 1 2 1 駛 掌握山區道路安全駕駛的要領和方法

高速公路駕駛 掌握高速公路安全駕駛的要領和方法 1 * * 1 1 1 1 17.綜實際道路駕在實際道路上熟練地駕駛所學準駕車型；

合駕駛駛； 掌握安全文明駕駛常識和駕駛行為綜合分2 1 —及考核 安全文明駕析與判斷方法；

2 2 2 駛常識； 考核不合格的，可根據實際情況增加相應1 1 2 1 1 模擬駕駛 的內容和學時

注：1．本階段摸擬駕駛部分內容可采用駕駛模擬器教學； 2．本階段C4、D、E、F車型的綜合駕駛及考核不計學時。考試大綱

1.道路駕駛技能 考試項目 考試要點

考試車型

考試目標

A1、A2、A3、1.上車準上車前觀察車輛外觀和周圍環境，確

B1、B2、C1、備 認安全

C2、C3、C5 2.起步 起步前調整和檢查車內設施，觀察后A1、A2、A3、方、側方交通情況，起步過程規范、B1、B2、C1、平穩 C2、C3、C5 根據道路情況合理控制車速，正確使A1、A2、A3、3.直線行用擋位，保持直線行駛，跟車距離適B1、B2、C1、駛

當 C2、C3、C5 A1、A2、A3、4.加減擋根據道路交通狀況和車速，合理加減

B1、B2、C1、位操作 擋，換擋及時、平順

C2、C3、C5 變更車道過程中正確使用轉向燈，觀

A1、A2、A3、5.變更車察側后方交通情況，保持車輛安全間

B1、B2、C1、道 距，控制行駛速度，合理選擇變道時

C2、C3、C5 機

A1、A2、A3、熟練掌握各類道路和夜間駕駛6.靠邊停正確使用轉向燈，觀察后方和右側交

B1、B2、C1、方法，具備自覺遵守交通法規、車 通情況，減速向右平穩停車

C2、C3、C5 有效處置隨機交通狀況、無意

識合理操縱車輛的能力，做到A1、A2、A3、7.直行通合理觀察交通情況，減速或停車瞭望，安全、文明、謹慎駕駛 B1、B2、C1、過路口 直行安全通過路口

C2、C3、C5 合理觀察交通情況，減速或停車瞭望，A1、A2、A3、8.路口左正確使用轉向燈，左轉彎安全通過路B1、B2、C1、轉彎

口 C2、C3、C5 合理觀察交通情況，減速或停車瞭望，A1、A2、A3、9.路口右正確使用轉向燈，右轉彎安全通過路B1、B2、C1、轉彎

口 C2、C3、C5 減速，觀察兩側交通情況，確認安全A1、A2、A3、10.通過人后，合理控制車速通過，遇行人停車B1、B2、C1、行橫道

讓行 C2、C3、C5 提前減速觀察情況，文明禮讓，確保A1、A2、A3、11.通過學安全通過，遇有學生橫過馬路時應停B1、B2、C1、校區域

車讓行 C2、C3、C5 提前減速，觀察公共汽車進、出站動A1、A2、A3、12.通過公態和乘客上下車動態，著重注意同向B1、B2、C1、共汽車站

公共汽車前方或對向公共汽車后方有C2、C3、C5 無行人橫穿道路

正確判斷會車地點，與對方車輛保持

A1、A2、A3、13.會車

安全間距

B1、B2、C1、C2、C3、C5 保持與被超越車輛的安全跟車距離，觀察左側交通情況,選擇合理時機，正A1、A2、A3、14.超車 確使用燈光，從被超越車輛的左側超B1、B2、C1、越。超越后，在不影響被超越車輛正C2、C3、C5 常行駛的情況下，逐漸駛回原車道

降低車速，觀察交通情況，正確選擇掉頭地點和時機，發出掉頭信號后掉A1、A2、A3、15.掉頭 頭； B1、B2、C1、掉頭時不妨礙其他車輛和行人的正常C2、C3、C5 通行

16.夜間行行駛中根據各種照明情況和道路情況

A1、A2、A3、駛 正確使用燈光

B1、B2、C1、C2、C3、C5 17.省級公除大型客車、牽引車、城市公交車、安機關交中型客車、大型貨車、小型汽車、小C4、D、E、通管理部型自動擋汽車、低速載貨汽車和殘疾F、M、N、門確定的人專用小型自動擋載客汽車外的其他P 考試內容 準駕車型考試內容

18.省級公安機關交大型客車、牽引車、城市公交車、中通管理部型客車、大型貨車的山區、隧道、陡

A1、A2、A3、門增加的坡等復雜道路駕駛考試內容 B1、B2 考試內容

2.安全文明駕駛常識 考試項目 考試內容

考試要點

1.違法行為綜典型事故案例

道路交通事故原因分析； 合判斷與案例

典型事故帶來的經驗教訓 分析 違法行為 常見違法行為和不文明行為分析出車前的檢查； 起步前的調整； 安全起步； 安全匯入車流； 2.安全行車常

安全跟車距離； 識 安全行車

安全會車；

安全超車、讓超車； 安全停車； 安全掉頭； 安全倒車；

考試目標

能夠獨立對各類典型事故

案例進行分析，總結經驗教

訓，了解常見違法行為和不

文明行為

熟練掌握安全駕駛知識，強化安全、謹慎駕駛意識

彎道安全駕駛； 路口安全駕駛； 安全通過人行橫道； 安全通過學校區域； 安全通過居民小區； 安全通過公交車站； 保護乘車人

人行橫道前的禮讓； 會車時的禮讓； 超車時的禮讓； 遇特種車輛的禮讓； 遇異常行駛車輛的禮讓； 遇道路、路口擁堵時的禮讓； 遇行人的禮讓； 遇牲畜的禮讓； 遇非機動車的禮讓； 常見不文明行為； 常見違法行為 3.駕駛職業道德和文明駕駛文明駕駛 常識

熟練掌握文明駕駛知識，強化文明、禮讓駕駛意識

警告標志； 禁令標志； 指示標志；

4.常見交通標指路標志； 志、標線和交道路交通信號 旅游區標志； 警手勢辨識 指示標線；

禁止標線； 警告標線； 交通警察手勢

通過橋梁、隧道通過橋梁的安全駕駛； 的安全駕駛 通過雙向行駛隧道的安全駕駛

山路跟車時的安全駕駛；

山路超車時的安全駕駛；

山區道路安全山路會車時的安全駕駛； 駕駛 山區道路安全停車；

山路坡道的安全駕駛；

5.惡劣氣象和山路彎道的安全駕駛 復雜道路條件夜間燈光的使用； 下駕駛常識 夜間路面的識別與判斷；

具備實際道路駕駛時辨識、遵守各類道路交通信號的能力

夜間跟車、超車、讓超車時的安全駕駛；

夜間安全駕駛 夜間會車時的安全駕駛；

夜間通過交叉路口時的安全駕駛； 夜間通過坡道、人行橫道時的安全駕駛；

夜間轉彎、發生故障時的安全駕駛

熟練掌握惡劣氣象和復雜道路條件下的安全駕駛知識，能夠根據不同的道路交通狀況安全駕駛

雨天安全駕駛；

特殊道路及惡冰雪道路的安全駕駛； 劣氣象條件下霧天安全駕駛； 的安全駕駛 大風天氣的安全駕駛；

泥濘、涉水、施工道路的安全駕駛 駛入收費口； 匝道行駛； 加速車道行駛； 匯入車流；

高速公路安全行車道的選擇； 駕駛 行車速度確認；

安全距離； 安全停車；

通過隧道、橋梁； 減速車道行駛

緊急情況下的避險原則；

輪胎漏氣、突然爆胎、轉向突然失緊急情況通用

控、制動突然失效、發動機突然熄避險知識

火、側滑、碰撞、傾翻、火災、車熟練掌握緊急情況下的臨6.緊急情況下

輛落水的應急處置 危處置方法，掌握應對各類避險常識

突發緊急情況的基本知識 緊急避險的原則；

高速公路緊急發生“水滑”、霧天遇事故、意外碰避險 撞護欄、遇到橫風、緊急情況停車的應急處置 事故處置

事故處置原則；

事故現場處置常規方法

傷員急救的基本要求； 昏迷不醒傷員急救；

7.交通事故救失血傷員急救； 護及常見危險傷員自救、急救 燒傷者急救； 化學品處置常中毒傷員的急救； 識 骨折傷員處置；

常用傷員止血方法

常見危險化學品的特性；

常見危險化學

危險化學品運輸中特殊情況的處品

理 省級公安交通管理部門根據

實際確定的考試內容

掌握發生交通事故后現場處置方法、傷員自救常識和常見危險化學品名稱、特性等常識

8.地方試題

掌握根據本地實際確定的安全文明駕駛常識

說明：

1．標注“*”部分為本車型不要求的教學項目和內容； 2．按照培訓車型使用教學日志。

第三篇：機動車駕駛培訓教練員考試題庫

機動車駕駛培訓教練員考試題庫(300題)一,判斷題

1.教練員作為指導學員學習駕駛技能的啟蒙老師,是推動駕駛員素質教育的實踐者.(√)2.教練員的教學目的是培養能夠獨立駕駛車輛的安全駕駛員,包括培養學員的安全意識和安全駕駛技能.(√)3.與一般的學歷教育不同,教練員對學員駕駛技能的培訓需要通過講解,示范,指導和講評等教學環節來完成.(√)4.教練員的隨車指導對降低駕駛技能學習過程中的風險沒有直接的作用.(×)5.教練員所培養的學員駕駛技能越高,就越安全.(×)6.能否實現安全教練,教好學員,不僅與教練員的職業道德,技術水平的高低和教學方法的好壞有關,還與其個性,習慣和修養的優劣有關.(√)7.能否培養出安全的駕駛員,關鍵在于教練員是否具備高度的社會責任感,扎實的專業知識和良好的教學能力.(√)8.教學效果的好壞關鍵在于教練員是否具有良好的駕駛技能和豐富的駕駛經驗.(×)9.《機動車駕駛培訓機構資格條件》中規定,小型汽車駕駛操作教練員須具有5年以上安全駕駛經歷,且有3年以上駕駛小型汽車的經歷.(√)

10.教練員可以憑借自己的教學經驗,制訂教學大綱來組織教學.(×)11.駕駛操作教練員只要有豐富的駕駛經驗,就能組織好教學.(×)12我國境內的車輛駕駛人,行人,乘車人以及與道路交通活動有關的單位和個人都必須遵守《道路交通安全法》.(√)13.動車檢驗合格標志,保險標志應當粘貼在機動車前窗左上角.(×)14.在教練員隨車指導下,可以使用與申請準駕車型相符的社會車輛.(×)15.圖中標志為禁止車輛長時或臨時停放標志.(×)16.機動車超車時,應當確認有充足的安全距離后,從前車的右側超越.(×)17.夜間沒有路燈的情況下,同方向行駛的后車與前車保持近距離行駛時,可以使用遠光燈.(×)18.交叉路口,鐵路道口,急彎路,陡坡,隧道以及距離上述地點30米以內的路段,不得停車.(×)19.如圖所示,A車應當讓B車先通過交叉路口.(×)20.制定《中華人民共和國道路運輸條例》的目的是為了維護道路交通秩序,預防和減少交通事故,保護人身安全,保護公民,法人和其他組織的財產安全及其它合法權益,提高通行效率.(×)21.獲得一級普通機動車駕駛員培訓許可的,只能從事一種相應車型的普通機動車駕駛員培訓業務.(×)22.機動車駕駛員培訓機構應當使用符合標準并取得牌證,具有統一標識的教學車輛.(√)

23.《機動車駕駛員培訓管理規定》中規定,《培訓記錄》應當經獲得相應《教練員證》的教練員 審核簽字.(√)24.教練員從事教學活動時,應當隨身攜帶《教練員證》,不得轉讓,轉借《教練員證》.(√)25.教練員通過機動車駕駛培訓教練員資格全國統一考試后,不必再參加任何形式的再教育.(×)26.教練員在發生重大以上交通責任事故的,不必到原發證機關辦理有關注銷手續.(×)27.教練員年齡超過60周歲的,應當到原發證機關辦理有關注銷手續.(√)28.氣質本身不決定學習效率的高低,也沒有好壞之分.(√)29.駕駛員的智力水平越高,事故傾向性越低;駕駛員的智力水平越低,事故傾向性越高.(×)30.學員操作的準確性主要表現在動作的方向,幅度,速度和力量的把握四個方面.(√)31.機動車駕駛培訓教練員在教學過程中有道路交通安全違法行為或造成交通事故的,由縣級以上道路運輸管理機構責令限期整改;逾期整改不合格的,予以通報.(√)32.社會責任感是評價駕駛員安全意識境界的重要依據.(√)33.交通安全意識教育是整個教學過程的主線,教練員應當將其貫穿于駕駛培訓的各個環節.(√)34.在社區或學校附近道路行車,遇到一個足球從路側滾出時,教練員

應提醒學員鳴喇叭示意,正常通過.(×)35.行車中,前方遇到準備駛離車站的公交車時,教練員應提醒學員鳴喇叭警告,加速超越公交車.(×)36.學員在道路訓練過程中往往有較大的精神壓力,教練員應防止學員分散注意力,操作失誤增多.(√)37.行車中遇到畜力車時,教練員應提醒學員及時降低車速,靠近畜力車時要避免鳴喇叭或急加速.(√)38.行車中遇前方有人行橫道時,教練員應提醒學員降低車速,觀察行人動向,隨時做好停車準備.(√)39.駕駛技能活動具有外在表現和內部活動兩個方面,因而,可把駕駛技能分為操作技能和心智技能.(√)40.有些學員在訓練初期掌握動作要領較慢,但在后期的訓練過程中,操作的能力卻很強.(√)41.在駕駛學習初期,從對理論學習,基本操作動作的領悟能力來看,學員的智力水平與訓練效果沒有直接關系.(×)42.教練員對學員感知能力的培養,重點應放在學員的車體感知能力,車速感知能力和道路感知能力上.(√)43.教練員不僅要培養學員注意的范圍和注意力的集中程度,而且還要培養其注意力的分配和轉移能力.(√)44.相對于男性學員來說,女性學員往往更易于集中注意力,但其注意的范圍會相對小些.(√)45.訓練初期,學員興趣濃厚,積極性高;隨著訓練的深入,學員會感到枯

燥,產生厭倦的情緒,影響訓練效果.(√)46.根據不同學員的個性心理特征因材施教,是教育心理學強調的基本教學原則.(√)47.駕駛操作訓練過程中,集中訓練比分散訓練更有效.(√)48.《普通機動車駕駛員培訓教學大綱》將準駕車型分為C1 C2,C3C4,B2,A1 B1,A2,A3和D E F,共7個類別.(√)49.學員在某一階段的“綜合駕駛及考核”不合格,教練員仍可能安排其進入下一階段的學習.(×)50.《普通機動車駕駛員培訓教學大綱》規定,B2車型的理論教學安排28個學時,實際操作教學安排68個學時.(√)51.《教學日志》共分“C1,C2/C3,C4”,“A1,B1/A3”,“A2/B2”,“D,E,F”和,《道路運輸駕駛員從業資格培訓教學》5類.(√)52.《教學日志》是加強教學過程管理,規范教學行為,確保《教學大綱》落實到位的主要手段和載體.(√)53.在駕駛培訓過程中使用《教學日志》,教練員能夠更好地按照《教學大綱》的規定進行教學,規范自身教學行為,使教學規范化,制度化.(√)54.在完成全部教學項目并經階段考核合格后,培訓機構負責人審核《教學日志》,簽注審核意見并蓋章.(√)55.在駕駛培訓教學過程中,教練員按照規范的教學模式組織教學,是規范化教學的一個重要組成部分.(√)56.教練員在對學員進行實際操作訓練時,應當遵循“講解—示范—講

解”的原則.(√)57.學員上車前,教練員應讓其繞車輛順時針轉一圈,檢查車輛外表,輪胎及周圍有無影響起步的障礙.(×)58.操作離合器踏板時,腳掌有力部位踏于離合器踏板中心,腳跟部應當靠在駕駛室底板上.(×)59.拉緊和放松駐車制動器操縱桿時,都必須同時按下按鈕.(×)60.多媒體是綜合計算機,圖像處理,教育學等眾多學科與技術的一門綜合性技術.(√)61.教學磁板是一種集道路交通背景,交通參與者,交通標志線,交通信號燈和交通警察等各種交通元素于一體,可根據教練員教學的需要,靈活組建各種具體交通場景的教學軟件.(√)62.學員使用互動型汽車駕駛模擬器進行操作訓練時,不需要教練員在現場指導.(×)63.教學掛圖利用圖畫注解的方式直觀地反映車輛某總成的基本組成,車輛零部件的內部結構等內容.(√)64.教案編寫要素中的教學方法是教練員為達到教學目的而組織和使用教材,教具,以促成學員按照要求進行學習的方法的統稱.(√)65.編寫理論課教案時,教學過程設計主要包括教學內容的導入,授課內容的確定,教學時間的分配,教學活動的設計,授課總結和布置作業等步驟.(√)66.編寫實際操作教案時,教學過程設計主要包括講解示范,督促指導,反復練習和訓練講評等步驟.(√)

67.編寫實際操作教案時,教練員應根據教學大綱,確定訓練的項目,內容,目標和時間.(√)68.發動機由曲軸連桿機構,配氣機構,燃料供給系,潤滑系,冷卻系和起動裝置等組成.(√)69.離合器的作用是使發動機的動力與傳動裝置平穩地結合或暫時分離,以便于車輛起步,停車和換檔等操作.(√)70.差速器的作用是當汽車轉彎或行駛在凹凸不平道路上時,能使左右驅動車輪在不等速度的情況下工作.(√)71.帶有制動防抱死系統(ABS)的車輛緊急制動時制動踏板振顫,說明ABS系統正處于工作狀態.(√)72.帶有制動防抱死系統(ABS)的車輛,緊急制動時應當采取“間歇式”制動方式.(×)73.駕駛員長時間連續使用行車制動,制動器因摩擦而升溫,車輛的制動效能不會有變化.(×)74.車輛軸距越長,轉彎時的輪差越大,需要預留的轉彎空間也越大.(√)75.車輛轉彎時,駕駛員可以通過猛踩制動踏板來降低車速,以避免因離心力的影響而發生的側滑.(×)76.“定期檢測,強制維護,視情修理”是我國現行的汽車維修制度.(√)77.汽車維護分為日常維護,一級維護和二級維護三個級別.(√)78.正常情況下,蓄電池加液孔蓋上的通氣孔應保持暢通.(√)79.正常行車時,發動機的工作溫度應保持在80~90℃.(√)

80.車輛在夜間行駛發生故障時,駕駛員不僅要打開危險報警閃光燈,還應該同時開啟示廓燈和尾燈.(√)81.車輛安全檢視對行車安全起很重要的作用,必須由專業修理人員經常執行.(×)82.對小型汽車進行安全檢視時,應確認制動管路無漏油或漏氣現象.(√)83.對小型汽車進行安全檢視時,應確認內后視鏡完好,調整得當.(√)84.車輛給社會帶來的污染主要包括排氣污染,噪聲污染,車輛廢棄物和電磁波干擾.(√)85.汽油發動機產生的有害排放物主要包括碳氫化合物,一氧化碳,氮氧化物和微粒物.(×)86.汽油標號越高,汽油發動機越容易產生爆震現象.(×)87.壓縮比高的發動機應選擇高標號的汽油,否則容易產生爆震現象.(√)88.輪胎氣壓明顯不足會影響行車安全性,但不會影響車輛的燃油消耗.(×)89.外界溫度低時,發動機的起動阻力增加,燃油消耗相應的增加.(√)90.實際的行車速度低于或者高于經濟時速,均會增加燃油的消耗.(√)91.夜間行車時,周圍的背影參照物無法看清,駕駛員對車速及安全間距的判斷能力下降.(√)92.夜間開車時,對面來車不及時變換燈光,引起眩目時,應將視線左移并減速慢行.(×)

93.夜間行車,前方有彎道或連續彎道時,燈光有效照射距離會由路中間移到路側.(√)94.連續下雨之后,駕駛員應避免靠近路側行駛.(√)95.山區道路連續下坡路段,要充分利用發動機的牽引阻力控制車速.(√)96.在高速公路上行駛,準備超越前車時,必須提前開啟左轉向燈,夜間還必須變換遠,近光燈.(√)97.車輛高速行駛出現輪胎爆裂時,駕駛員應握穩方向,猛踩制動踏板,盡快減速停車.(×)98.對四肢出現噴射性活動出血的傷員進行包扎時,應先壓迫傷肢的近心段,使出血減少,再進行包扎.(√)99.交通事故現場搶救傷員需要搬動位置時,如果沒有重傷員,現場人員不必標記傷員的原始位置.(×)100.對于學習能力差的學員,教練員應當熱情,耐心地指導;而對于學習能力強的學員,教練員則應采取任由自己練習的教學方式.(×)二,單項選擇題

1.在駕駛培訓教學過程中, 是預防交通事故,保障道路交通安全的有效途徑.A提高駕駛員的文化水平B增強駕駛員的身體素質 C推進駕駛員素質教育 答案:C

2.在駕駛培訓各環節中, 是保證駕駛員培訓質量,提高駕駛員素質更為關鍵的環節.A教練員 B教學管理制度 C教學車輛狀況 答案:A 3.教練員應對學員進行安全知識教育和安全意識的培養,要讓學員從一開始就樹立 的理念.A遵紀守法,安全行車 B多拉快跑,效益第一 C苦練本領,技術第一 答案:A 4.教練員是傳授駕駛技能的教育工作者,要勝任本職工作,不僅要具有高度的社會責任感和扎實的專業知識,更重要的是具有.A良好的教學能力 B良好的應試能力 C深厚的文化功底 答案:A 5.《機動車駕駛員培訓管理規定》中規定,理論教練員和實際操作教練員的年齡均不能超過.A60周歲 B65周歲

C70周歲 答案:A 6.《機動車駕駛員培訓管理規定》中規定,理論教練員須具有

以上的安全駕駛經歷.A2年 B5年 C8年 答案:A 7.《機動車駕駛培訓機構資格條件》中規定,大型客車駕駛操作教練員須具有 以上安全駕駛經歷,且有5年以上駕駛大型客車的經歷.A5年 B8年 C10年 答案:C 8.學員在學習駕駛中有道路交通違法行為或者造成交通事故的,由 承擔責任.A教練員 B學員

C教練員和學員按責任劃分,共同

答案:A 9.申請小型汽車,小型自動檔汽車駕駛證的,兩眼裸視力或矯正視力應達到對數視力表.A4.8 B4.9 C5.0 答案:B 10.動車駕駛人初次申領機動車駕駛證后的 為實習期.A6個月 B12個月 C18個月 答案:B 11.中標志為 標志.A易滑路面 B急轉彎 C堤壩路 答案:A 12.中標志為 標志.A注意兒童 B人行橫道 C學校 答案:A 13.如圖, 標志表示應當讓他車先行.A標志 B標志

C標志 答案:C 14.圖所示,車道信號燈表示.A禁止直行和左轉彎車輛通行 B準許直行車輛通行 C準許左轉彎車輛通行 答案:A 15.機動車在沒有限速標志,標線,且同方向只有1條機動車道的城市道路上行駛時,最高行駛速度不得超過.A50km/h B60km/h C70km/h 答案:A 16.機動車行駛接近人行橫道時,應當.A停車讓行 B加速通過 C減速行駛 答案:C 17.如圖所示, 應當最選通過路口.A貨車 B自車 C自行車

答案:B 18.機動車在高速公路上行駛,車速低于100km/h時,應當與同車道前車保持 以上的距離.A50米 B80米 C100米 答案:A 19.申請從事普通機動車駕駛員培訓業務的,每種車型所配備的相應駕駛操作教練員數量應當不少于該種車型車輛總數的.A 110% B 115% C 120% 答案:A

20.從事道路運輸經營以及與道路運輸相關業務的, 遵守《中華人民共和國道路運輸條例》.A.都必須

B.違背經濟效益時,可以不

C.只有在從事道路運輸經營時,才必須 答案:A 21.機動車駕駛培訓教練員應當按照統一的教學大綱規范施教,并在本次教學結束后如實填寫.A 《教學日志》

B 《培訓記錄》 C 《學員登記表》 答案:A

22.道路運輸經營者不按規定維護和檢測教學車輛的,由縣級以上道路運輸管理機構責令改正,處 的罰款.A 500元以上1000元以下 B 1000元以上3000元以下 C 1000元以上5000元以下 答案:C

23.機動車駕駛員培訓機構應當按照有關規定向 以上道路運輸管理機構報送《培訓記錄》以及有關統計資料.A 縣級 B 設區的市級 C 省級 答案:A

24.申請從事普通機動車駕駛員培訓業務的,所配備的理論教練員數量應當不少于教學車輛總數的.A 5% B 10% C 15% 答案:B 25.《教練員證》的有效期為.A 2年 B 5年 C 6年 答案:C 26.機動車駕駛培訓教練應當按照統一的教學大綱規范施教,并在本次教學結束后如實填寫.A 《教學日志》 B《培訓記錄》 C《學員登記表》 答案:A 27.如圖分析得出:在人,車,路,環境和管理等諸多因素中, 是引發道路交通事故的主要原因.A道路條件 B機動車駕駛人 C非機動車駕駛人 答案:B 28.當車輛靠近兒童時,教練員應提醒學員預見到,兒童.A具有良好的觀察能力和判斷能力 B能夠迅速準確地作出反應 C行為無常 答案:C

29.在社區道路行車,遇到如圖所示情況時,教練員應提醒學員.A提前減速,必要時停車避讓 B鳴喇叭示意,正常通過 C加速,從左側通過 答案:A 30.在社區道路行車,遇到如所示情況時,教練員應提醒學員.A減速慢行,必要時停車避讓 B鳴喇叭示意,正常通過 C加速,從左側通過 答案:A 31.在社區道路行車,遇到如圖所示情況時,教練員應提醒學員預見到,行人可能.A不會注意到后面的來車 B會馬上向右讓行 C會注意到后面的來車 答案:A 32.在未封閉的道路上行車,遇到如圖所示情況時,教練員應提醒學員.A減速慢行,隨時準備制動 B鳴喇叭警告,從右側加速通過 C鳴喇叭警告,正常通過 答案:A 33.行車至無信號燈路口,遇如圖所示情況時,教練員應提醒學員.A停車,讓貨車先行 B鳴喇叭,從左側加速繞行 C鳴喇叭,示意貨車讓行 答案:A 34.如圖所示,車輛行駛至交叉路口,準備右轉彎時,教練員應提醒學員.A減速慢行,因為可能有騎車人在車前穿行 B正常通行,因為左前方的騎自行車人會禮讓 C從右側超越前車 答案:A 35.在山區邊連續下長坡時,教練員應提醒學員 ,利用行車制動器制動調節車速.A掛高檔 B掛低檔 C掛空檔 答案:B 36.行車中突遇對方車輛強行超車占據自己的車道時,較好的處理方法是.A用燈光信號示意其讓出車道 B立即停車 C盡可能讓出車道 答案:C

37.在半封閉道路上行車,遇如圖所示情況時,教練員應提醒學員.A提前減速,讓行人先通過 B如果行人不停下來,再減速停車 C鳴喇叭警告,正常行駛 答案:A 38.行車中前方遇盲人橫穿馬路時,教練員應提醒學員.A降低車速,觀察其動態 B鳴喇叭示意其讓行 C加速,從盲 人身后通過 答案:A 39.行車中遇前方并排多輛自行車時,教練員應提醒學員.A鳴喇叭示意其讓行

B保持足夠的安全間距,低速超越 C保持足夠的安全間距,加速超越 答案:B 40.學習和研究教育心理學,找出合理且有意義的教育方法和教學方法,有利于 ,達至理想的教學效果.A提高教育和教學的效率 B提高社會影響 C提高經濟效益 答案:A 41.下列選項中, 是駕駛技能的外在表現.A操作技能 B心智技能 C反應能力 答案:A 42.駕駛心智技能主要靠 形成.A先天因素 B后天培養

C先天因素和后天培養 答案:C 43.能力是一個人個性心理特征的綜合表現.能力的形成主要依賴于.A先天素質 B后天培養

C先天素質和后天培養 答案:C 44.學員操作動作的 ,是指肢體移動距離的長短或范圍的大小.A幅度 B方向 C速度 答案:A 45.人的 是指其心理活動對一定事物的指向和集中.A注意力 B情緒

C意志 答案:A 46.學員在訓練過程中出現恐懼和緊張的情緒時,教練員應適當放慢訓練的進度,對學員.A多鼓勵,耐心輔導 B停止訓練

C既不鼓勵,也不批評 答案:A 47.學員在操作技能訓練過程中,感知覺的控制作用通常會.A逐漸減弱 B逐漸增強 C沒有變化 答案:B 48.在駕駛訓練的初期,學員主要學習.A基本操作動作

B道路交通情況的處理方法 C道路考試的內容 答案:A 49.在道路上訓練時,應根據學員的不同氣質,制止 的學員,駕駛漫不經心,穿插繞行,任意改變行車路線.A性情急躁,易沖動 B穩重,踏實,反應較遲緩

C興趣廣泛,輕浮,不誠懇 答案:C 50.根據《機動車駕駛員培訓教學大綱》的要求,駕駛培訓實行 ,以保證駕駛培訓的實際有效學時.A記分制 B計時制 C記天制 答案:B 51.在訓練通過交叉路口時,應根據學員的氣質,制止 的學員爭搶信號,強行通過.A 優柔寡斷和缺乏自信心 B 性情急躁,易沖動 C 穩重,踏實,反應較遲緩 答案:B 52.在道路上訓練時,應根據學員的不同氣質,鼓勵 的學員大膽操作,同時提醒其做好防危準備.A 優柔寡斷和缺乏自信心 B 性情急躁,易沖動 C 興趣廣泛,輕浮,不誠懇 答案:A 53.《普通機動車駕駛員培訓教學大綱》按照計時制的要求,將理論培訓和實際操作培訓的每個學時規定為.A 45分鐘 B 60分鐘 C 90分鐘 答案:B 54.《普通機動車駕駛員培訓教學大綱》規定,每個學員的理論培訓時間每天不得超過.A 2個學時 B 4個學時 C 6個學時 答案:C 55.每個階段的理論和實際操作教學項目全部完成后,應由 對學員進行階段性考核.A教練員

B駕培行業管理人員 C培訓機構指定的考核人 答案:C 56.教練員在組織理論課教學時,導入新課的根本目的是.A讓學員做好上課的準備 B讓學員掌握授課的內容 C激發賞的學習興趣 答案:C 57.教練員在結束當堂理論課教學前,為學員布置作業的根本目的是.A穩定學員的學習情緒 B激發學員的學習興趣 C引導學員學習的自覺性 答案:C 58.在組織道路交通法律法規教學時,教練員適宜采用 ,規范教學程序.A理論教學模式 B操作技能模式 C場地訓練模式 答案:A 59.在實際操作訓練中,教練員向學員示范動作的目的是讓學員.A形成動作定向 B變化應用 C整合動作 答案:A 60.講授教學法屬于教練員和學員之間 性的教學方法 A討論-總結 B傳授-接受 C示范-練習答案:B 61.演示教學方法有助于培養學員的觀察能力和 ,激發學員學習的興趣,調動學員學習的主動性和積極性.A動手能力 B操作能力 C思維能力 答案:C 62.示范教學法按照操作技能的 ,遵循由易到難,由簡到繁,循序漸進的原則進行.A熟練程度 B形成規律 C學習進度 答案:B 63.學員調整外后視鏡時,應保證能看到自身車體占鏡面橫向的.A 1/2 B 1/3 C 1/4 答案:C 64.正常行駛時,轉向盤的規范握法是.A 圖 B 圖 C 圖 答案:A 65.駕駛訓練中,教練員可讓學員通過 來體會和判斷“半連動點”.A看離合器踏板抬起的高度

B聽發動機聲音的變化 C憑駐車制動器抖動的感覺 答案:B 66.離合器踏板的規范操作方法是.答案:B 67.加速踏板的規范操作方法是.答案:C 68.制動踏板的規范操作方法是.答案:A 69.右圖表示教練員提醒學員 的手勢.A注意 B慢速行駛 C按喇叭 答案:C 70.教練員可以借助教學磁板演示各種典型的交通場景,增強學員對教學內容的理解,這屬于教學磁板 的特點.A教學互動性強 B場景組建靈活 C教學內容直觀 答案:A 71.《機動車駕駛員培訓教學大綱》中的 教學項目的教學,適合采用教學模具教學.A夜間駕駛 B車輛結構常識 C優先通行權與禮讓 答案:B 72.教練員在編寫教案時,主要通過 來確定教學內容.A分析教學大綱和閱讀教材 B分析教學對象 C選擇教學手段 答案:A 73.教練員在授課時,對 ,是指根據教學內容的難易程度,合理安排講授進度.A教學時間的分配 B教學手段的選擇 C教學內容的確定 答案:A 74.對一些復雜的駕駛動作,教練員應采取 的方法,必要時教練員要反復示范,直至學員掌握要領.A選擇示范 B整體示范 C分解示范 答案:C 75.在進行“加速,換檔,減速”操作指導前,教練員應注意訓練內容的內

在邏輯關系,首先要向學員講解并正確地示范.A制動踏板操作 B駐車制動操作

C加速踏板和離合器踏板的配合操作 答案:C 76.多缸發動機各缸工作容積之和稱為發動機的.A馬力 B進氣量 C排氣量 答案:C 77.水冷卻系統中,冷卻水的大小循環路線由 來控制.A風扇 B節溫器 C分水管 答案:B 78.客車轉向盤的左右自由轉動量最大不得超過.A 10度 B 15度 C 20度 答案:B 79.液壓制動系車輛制動性能變壞的主要原因包括.A制動踏板自由行程過小

B液壓制動系有空氣 C制運總泵內無空氣 答案:B 80.系三點式安全帶時,應使肩部安全帶斜過肩與頸根部之間的位置,腰部安全帶橫過 ,斜挎胸前,并將帶扣插入帶扣鎖中.A腰部 B胸部 C髖部 答案:C 81.車輛制動時,左右車輪制動力分配不均勻容易造成.A側滑 B跑偏 C轉向能力喪失 答案:B 82.車輛制動時,前輪抱死容易出現 的現象.A轉向失控 B跑偏 C甩尾 答案:A 83.由駕駛員負責完成的車輛維護作業是.A日常維護 B換季維護

C一級維護 答案:A 84.車輛一級維護除日常維護作業外,以 為主.A檢查,調整 B潤滑,緊固 C潤滑,調整 答案:B 85.對車輛進行安全檢視時,應遵循 的原則.A從左前側開始,逆時針繞車一周 B從右前側開始,逆時針繞車一周 C從右前側開始,順時針繞車一周 答案:A 86.屬于柴油發動機產生的有害排放物的是.A碳氫化合物 B一氧化碳 C微粒物 答案:C 87.選擇柴油的標號時,以當地最低使用溫度略高于柴油的冷凝點 為宜.A1~2℃ B4~6℃ C8~10℃

答案:B 88.發動機起動后保持中低速運轉,待水溫升高至 時再起步,這樣操作比較節能.A 20℃ B 40℃ C 60℃ 答案:B 89.夜間開車,對面來車不及時變換遠光燈,引起眩目時,應該.A視線右移并減速行駛 B視線右移并加速行駛 C視線左移并減速行駛 答案:A 90.夜間同方向行駛的后車與前車保持近距離行駛時,禁止開啟.A遠光燈 B近光燈 C示廓燈 答案:A 91.在結冰道路上行駛,遇前方有緊急情況時,駕駛員應當.A立即緊急制動

B立即猛打轉向盤,繞開危險 C充分利用發動機的牽引阻力減速 答案:C

92.在山區道路連續下坡路段,要充分利用 ,控制車速.A發動機制動 B行車制動器制動 C駐車制動器制動 答案:A 93.機動車準備駛離高速公路時,應在距離減速車道約 開啟右轉向燈,引起后方車輛的注意.A 100米 B 500米 C 1000米 答案:B 94.車輛高速行駛中出現制動失效時,駕駛員首先應.A握穩轉向盤 B搶掛低檔 C拉駐車制動 答案:A 95.交通事故現場搶救傷員需要搬動位置時,現場人員.A必須標記傷員的原始位置 B只須標記重傷員的原始位置 C必須標記傷員移動前后的位置 答案:A 96.訓練中,教練員對于內向型性格的學員應.A 適當表揚,嚴厲批評

B 加強基礎動作的訓練,磨練其耐心

C 主動加強交流和理解,多表揚,少指責,增強其自信心 答案:C

97.車輛在一般道路上行駛因出現故障而停車檢修時,應在車后至少 處放置危險警告標志.A 50米 B 100米 C 150米 答案:A 98.在實際操作訓練的第一個環節,教練員首先要讓學員.A 模擬練習

B 變化應用 C 領會動作要領

答案:C

99.教練員在授課時進行 ,是激發學員對教學內容產生興趣的過程.A 授課總結 B 內容闡述 C 內容導入

答案:C 100.根據《機動車駕駛培訓機構資格條件》JT/T433的規定,教練車技術狀況應符合GB 7258的要求和JT/T 198所規定的 車以上的技術條

件.A 一級 B 二級 C 三級

答案:B 三,多項選擇題

1.教練員是教育工作者,從事專業性的教學工作,具有與一般學歷教育不同的特點,主要體現在.A教學對象層次多樣化 B教學內容專業性強 C教學過程的特殊性

D教學過程存在一定的風險性 答案:ABCD 2.駕駛培訓教學過程要求嚴格,主要包括.A必須按照《教學大綱》的要求施教 B保證學員的實際培訓時間

C每次培訓結束后,對學員進行客觀的評價 D每次培訓結束后,如實填寫《教學日志》 答案:ABCD 3.教練員的基本職責包括.A增強學員安全意識 B培養學員安全駕駛技能

C普及學員的安全知識 D培養有經營頭腦的駕駛員 答案:ABC 4.教練員的義務主要包括.A尊重學員,服務學員

B按照教學大綱的要求組織教學 C規范教學,確保教學過程安全 D保證學員的有效學習時間 答案:ABC 5.作為一名合格的駕駛培訓教練員,應具備的基本素質包括.A良好的道德品質 B扎實的專業知識 C良好的教學能力 D高度的社會責任感 答案:ABCD 6.教練員的職業行為規范主要包括.A培養學員的安全意識和駕駛習慣 B誠實守信,服務學員

C文明教學,保證教學效果和質量 D努力學習,不斷提高自身的教學能力 答案:ABCD 7.在教練場進行實際操作訓練,前方遇凸凹不平的路面時

教練員:減速,換低檔

學 員:教練,為什么要這樣做啊

教練員:你照此操作就行了,問那么多干什么!學 員:……(松加速踏板,踩離合踏板,換檔)教練員:你換幾檔了!教你多少次了,還出錯,真笨!根據上述材料,教練員的這種教學行為對學員產生的影響包括.A使學員更加緊張 B不利于學員及時糾正錯誤 C不利于學員理解操作的內涵

D機械地服從教練員的指令,不利于技術的進步 答案:ABCD 8.王教練在上午的駕駛訓練結束后,約了老朋友一塊吃午飯.由于老朋友多年不見,酒量很大的王教練陪老朋友喝了一瓶啤酒.飯后,王教練又馬上參加對預約學員的訓練.根據上述材料,王教練的行為對教學產生的影響可能包括.A誤導學員對酒后駕車的認識 B少量飲酒不會影響教學 C教練起了負面的表率作用 D飲酒會影響教練的教學思路 答案:ACD 9制定《道路交通安全法》的目的是 ,保護公民,法人和其他組織的財產安全及其他合法權益,提高通行效率.A維護道路交通秩序 B杜絕交通事故的發生 C預防和減少交通事故 D保護人身安全 答案:ACD 10中華人民共和國境內的 都應當遵守《道路交通安全法》.A車輛駕駛人 B行人 C乘車人

D參與道路交通活動的單位和個人 答案:ABCD 11學員在道路上學習機動車駕駛技能時,應當.A使用教練車 B有教練員隨車指導

C按照公安機關交通管理部門制定的路線,時間進行 D使用社會車輛 答案:ABC 12動車駕駛人在實習期內不得.A駕駛公共汽車,營運客車 B駕駛執行任務的工程救險車 C駕駛帶牽引掛車的車輛 D上高速公路駕駛車輛

答案:ABC 13.圖中 標志表示應當讓他車先行.答案:BCD 14動車在高速公路上行駛,遇有霧,雨,雪等能見度小于50米時,應該.A開啟霧燈,近光燈,示廓燈,前后位燈和危險報警閃光燈 B車速不得超過20km/h C與同車道前車保持100米以上的距離 D從最近的出口盡快駛離高速公路 答案:ABD 15.《中華人民共和國道路運輸條例》具有非常重要的立法意義和現實意義,它.A是我國第一部規范道路運輸經營和管理行為的行政法規 B充分體現了以人為本,執政為民的思想

C建立和完善了道路運輸市場準入,市場監管和市場退出三大機制 D規范了道路運輸活動,將促進全國統一開放,競爭有序的道路運輸市場的形成和健康發展 答案:ABCD 16.一天當中,教練員針對一名學員完成一個連續的教學過程之后,應當.A 如實填寫《教學日志》

B 讓學員對填寫的《教學日志》簽字確認

C 讓培訓機構指定的考核人對《教學日志》簽字確認

D 讓培訓機構負責人對《教學日志》審核蓋章 答案:AB

17.機動車駕駛員培訓業務根據經營項目分為.A普通機動車駕駛員培訓 B機動車維修人員從業資格培訓 C道路運輸駕駛員從業資格培訓 D機動車駕駛員培訓教練場經營 答案:ACD 18.申請從事普通機動車駕駛員培訓業務應當具備的條件包括.A健全的培訓機構和管理制度 B與培訓業務相適應的教學人員 C與培訓業務相適應的管理人員

D必要的教學車輛,以及教學設施,設備和場地 答案:ABCD 19.機動車駕駛員培訓機構應當建立學員檔案,主要包括.A《學員登記表》 B《教學日志》 C《培訓記錄》 D《結業證書》復印件 答案:ABCD 20.機動車駕駛培訓教練員 ,由縣級以上道路運輸管理機構責令限期整改;逾期整改不合格的,予以通報.A未按照全國統一的教學大綱進行教學的 B填寫《教學日志》,《培訓記錄》弄虛作假的 C未按照規定參加駕駛新知識,新技能再教育的 D存在索取,收受學員財物等不良行為的 答案:ABCD 21.培養學員安全意識的主要途徑是.A增強學員的社會責任感 B進行安全知識教育 C培養良好的駕駛習慣 D提高其文化水平答案:ABC 22.兒童參與道路交通時的危險因素是.A好動,行為無常

B注意力通常集中在自己感興趣的事物上 C身材矮小,容易落入盲區 D不能正確估計車速 答案:ABCD 23老年人參與道路交通的危險因素是.A視力與聽力均較差 B反應遲鈍,行動緩慢 C常常錯誤估計車速 D不能正確估計安全間距

答案:ABCD 24.行車中前方遇如圖所示情況時,教練員應提醒學員.A減速慢行

B保持足夠的安全間距 C鳴喇叭示意騎自行車人讓行 D確認安全后,從左側超越 答案:ABCD 25.車輛行駛至交叉路口,準備左轉彎時,教練員應提醒學員注意.A觀察交通信號燈,交通標志 B提前降低車速,打開左轉向燈 C觀察路口車輛和行人的動態 D及時選擇正確的行駛路線 答案:ABCD 26.車輛行駛至交叉路口,準備右轉彎時,教練員應提醒學員注意.A提前降低車速,打開右轉向燈 B及時選擇正確的行駛路線 C觀察路口和右后側的交通情況 D觀察交通信號燈,交通標志 答案:ABCD 27.如圖所示,在鄉間道路行駛遇前方視線不良的彎道時,教練員應提醒學員.A減速

B鳴喇叭 C靠右側行駛 D靠中間行駛 答案:ABC 28.車輛行駛中遇如圖所示的坡道時,應該考慮到.A坡頂可能有停留的車輛

B坡頂可能會有其他意想不到的情況 C當前檔位是否適合爬坡 D對向車道可能有來車 答案:ABCD 29.在選擇行車速度時,必須考慮 等因素.A能見度和天氣情況 B路面狀況 C周邊的交通情況 D自身的駕駛技能 答案:ABCD 30.下列選項中, 容易使駕駛員產生疲勞駕駛.A患重感冒 B深夜駕駛 C飲食過飽 D睡眠不足 答案:ABCD

31.改善學員駕駛態度的基本方法包括.A充分發揮學員的人性

B幫助學員發現問題,并給予激勵和指導 C激發學員的學習興趣 D幫助學員養成良好的習慣 答案:BCD 32.酒后駕車主要會影響駕駛員的.A感知覺能力 B反應能力 C自我控制能力

D對交通狀況的判斷能力 答案:ABCD 33.行車中發現兒童在等待交通信號燈變化時,教練員應提醒學員預見到兒童會.A在信號燈剛發生變化時就開始橫穿馬路 B因為要等太久而闖紅燈 C相互往車道上推擠 D突然追趕落入車道的玩具 答案:ABCD 34.教育心理學主要研究.A受教育者的個性差異 B技能的形成及其規律

C受教育者掌握知識或技能過程中的心理特點 D受教育者道德品質的形成和培養 答案:ABCD 35.外向型性格學員的品質特征通常表現為.A辦事謹慎,力求穩妥 B應變能力差,缺乏果斷 C性格開朗,自信心強 D喜歡冒險,情緒波動大 答案:CD 36.對學員心智技能的培養,包括 等心理素質訓練 A情緒控制力 B注意力和觀察能力 C感知能力 D意志力 答案:ABCD 37.在駕駛培訓教學中,不僅要注重培養學員的駕駛操作技能,還要注重培養學員良好的心理素質,即 的能力.A情緒控制 B觀察交通情況 C分析交通情況 D判斷和處理交通情況 答案:ABCD

38.在駕駛培訓中,教練員要培養學員的.A車體感知能力 B車速感知能力 C道路感知能力 D車輛控制能力 答案:ABCD 39.對車體的感知能力是指駕駛員對所駕車輛 的準確把握能力.A長度 B寬度 C高度 D速度 答案:ABC 40.《機動車駕駛員培訓教學大綱》包括.A普通機動車駕駛員培訓教學大綱 B道路運輸駕駛員從業資格培訓教學大綱 C教學日志

D機動車駕駛培訓記錄 答案:ABC 41.下列對《機動車駕駛員培訓教學大綱》描述,正確的是.A以“安全第一,珍愛生命”為準則

B以“普及安全知識,提高駕駛員素質”為目標 C以“科技創新”為動力

D以“案例和情景教學”為手段 答案:ABCD 42.《普通機動車駕駛員培訓教學大綱》將駕駛培訓過程分為三個階段,第三階段的教學目標包括.A了解常見事故的發生規律和預防措施 B了解各種特殊道路交通環境下的安全行車方法 C培養駕駛應變的能力 D能夠獨立駕駛車輛 答案:ABCD 43.《普通機動車駕駛員培訓教學大綱》在每個階段學習結束后,安排“綜合駕駛及考核”的目的是.A考核學員綜合運用本階段知識的能力 B為學員下一階段的學習提供教學參考 C為駕駛培訓機構提供審核依據 D對學員進行分階段把關 答案:ABCD 44.《教學日志》在駕駛培訓過程中的主要作用包括.A促進教學的規范化

B敦促教練員按照《教學大綱》施教 C作為簽署《培訓記錄》的重要依據 D客觀地評價教學效果 答案:ABCD

45.《C1,C2/C3,C4駕駛員培訓教學日志》中各個階段的日志均包括 等內容.A階段考核意見 B每次課的教學記錄

C教學項目,教學目標和培訓學時 D培訓機構審核意見 答案:ABC 46.機動車駕駛員培訓業務根據經營項目分為.A 普通機動車駕駛員培訓 B 機動車維修人員從業資格培訓 C 道路運輸駕駛員從業資格培訓 D 機動車駕駛員培訓教練場經營 答案:ACD

47.教練員在向學員示范動作時,應注意.A姿勢正確,動作規范

B分解示范和整體示范示范相結合 C講解和示范相結合 D對比正確和錯誤動作 答案:ABCD 48.教練員指導學員練習動作時,應注意.A及時糾正錯誤 B變換練習方式

C調整練習次數

D調整每次練習的時間間隔 答案:ABCD 49.教練員利用駕駛模擬器組織教學,向學員講解要領時應注意.A說明訓練的內容 B說明設備的使用方法 C提醒學員易犯的錯誤 D介紹動作的操作要點和規范 答案:ABCD 50.教練員在使用示范教學法時,要通過 等環節來進行教學.A對動作要領進行講解 B對復雜動作進行分解講解 C示范基本動作并進行講解 D示范連貫動作 答案:ABCD 51.教練員可采用 組織“道路交通安全法律,法規知識”教學項目的理論教學.A講授教學法 B自學輔導教學法 C討論教學法 D示范教學法 答案:ABC

52.在教學過程中,教練員應隨時根據 和教學條件等因素靈活地選擇和使用教學方法.A教學項目 B教學內容 C教學目標 D學員特點 答案:ABCD 53.每次上車訓練前,教練員應讓學員對車輛進行檢查和維護,查看車輛底部有無 現象.A漏油 B漏氣 C漏風 D漏水 答案:ABD 54.下列選項中, 是行車正確的駕駛姿勢.A身體對正轉向盤 B上身正直,兩眼平視前方 C膝蓋微彎曲,腳能自如地踩踏板 D兩手握在轉向盤兩側,肘部伸直 答案:ABC 55.在實車訓練中進行換檔操作時,不符合要求的操作包括.A檔位使用不當,行駛無力

B換檔時,低頭看檔位 C換檔時有齒輪撞擊聲 D掛錯檔,能及時糾正 答案:ABCD 56.在實車訓練中,向左變更車道時的操作要求包括.A通過后視鏡觀察周圍的交通情況 B側頭觀察左側和后方的交通情況 C允許連續變更兩條以上的車道 D選擇合理的變更車道速度 答案:ABD 57.運用錄像進行教學時,教練員應當注意 等方面的問題.A選擇的錄像素材應符合教學內容和教學目標 B選擇播放錄像的合適時機 C錄像片斷的連續播放時間不宜過長 D對錄像不必作講評 答案:ABC 58.教學磁板是一種集 等各種交通元素于一體,可根據教練員教學的需要,靈活組建各種具體交通場景的教學軟件.A道路交通背景 B交通參與者 C交通標志線

D交通信號燈和交通警察

第四篇：機動車駕駛培訓合同

機動車駕駛培訓合同

甲方：（以下簡稱甲方）

乙方：身份證號碼：（以下簡稱乙方）

甲、乙雙方就機動車駕駛培訓事宜，在公開、自愿的基礎上雙方達成共識，由甲方為乙方實施服務性收費的機動車駕駛技能培訓，特簽訂以下合同供甲、乙雙方共同遵守執行。

一、乙方自愿選擇甲方為其培訓（）型（）車的駕駛技能，按昆發改收費（2011）397號文件之規定，乙方需向甲方繳納培訓費人民幣￥（大寫：），其中含：報名、教材、燃油、場地訓練、道路訓練、加班、稅費；培訓費中不包含有的考試費、救護培訓費、體檢費、考試場地占用費，駕駛證工本費等。

二、乙方報名時須按公安部第（111號）令之規定提供真實有效的證件給甲方為其辦理機動車駕駛證申領手續，待公安機關車管所審驗合格后，甲方按相關規定為其辦理預約和實施科目一、二、三的培訓和考試。

三、乙方自身存在規定中“不準申請機動車駕駛證的情形”隱瞞不報、提供虛假證件或信息，造成不能辦理相關手續的，由乙方負全部責任，并承擔所產生的全部費用（￥200.00元）。

四、乙方在辦理報名時，應向甲方預交培訓費￥1000.00元（大寫：壹仟元正）人民幣，待參加科目二培訓時三日內將培訓費總額的差額部分一次性向甲方繳納。同時應繳納甲方代收款：考試費（不含補考費）、體檢費、衛生救護培訓費，駕駛證工本費等。否則不得預約參加考試。

五、乙方提出退學的，按以下規定扣除相關費用：

1、尚未參加科目一考試的，由甲方扣除相關費用人民幣叁佰元；已參加過考試的扣除人民幣伍佰元；

2、已參加科目二培訓，但尚未參加考試的，由甲方扣除相關費用培訓費用培訓費總額的50%；已安排參加過考試的扣培訓費總額的80%；

3、已完成科目二考試，但尚未安排科目三考試的，由甲方扣除相關費用培訓費總額的90%；已安排參加科目三考試的一概不退還任何費用。

六、乙方在參加各科目的考試中，不及格補考的補考費由乙方負責，甲方應積極配合及時向公安機關車輛管理所繳納，并按規定預約考試。

七、甲方在對乙方的培訓中，應嚴格執行《云南省實施＜中華人民共和國機動駕駛員培訓教學大綱＞細則》的要求，做到學時不扣、里程不減、標準不降、科目不漏。但乙方未達到培訓要求的，按《昆發改收費〔2011〕397號文件第五項》之規定，按增加學時和相應的收費標準加收培訓費。

八、甲方在對乙方的培訓中，乙方有道路交通違法行為，根據《道路交通安全法實施條例》之規定由教練員承擔責任。

九、駕駛培訓中甲方教練員須嚴格認真執行教學相關要求和規定，乙方須服從教練員的教學指令，嚴格遵守《學員管理規定》，在科目一及格后應服從甲方科目二、三的培訓安排，超過15天不能參加訓練的，應積極配合甲方注銷其申領駕駛證學號并承擔造成的相應損失。

十、乙方在培訓過程中，發生有侵害自身合法權益的行為，可向甲方管理部門舉證投訴，甲方須在三日內給予公平、公正的回復。

十一、此培訓合同未盡事宜，甲、乙雙方可協商解決。

十二、此合同一式兩份，雙方簽（章）字之日起至培訓結束領取駕駛證之日終止。

甲方：乙方：

聯系電話：聯系電話：

年月日年月日

第五篇：機動車駕駛培訓項目

機動車駕駛培訓課程和課時分布說明

（一）基礎駕駛內容：（4-6）

1、儀表、一盤二桿三板、檔位的識別。（0.5小時）

2、正確的坐姿、安全帶的使用、操作機件的使用、起步、停車動作順序的掌握、禁止和運行中的檔位變換。（1.5小時）

3、鞏固起步停車動作、直線行駛、加減檔時機。（4小時）

（二）電子樁式樣練習：（6-8小時）

1、方向盤的交叉法（0.5小時）

2、直線倒車（1小時）

3、左右倒車入庫（2小時）

4、移庫（1-2小時）

5、綜合練習（4小時）

（三）九項科目練習：（4-6小時）

1、半坡起步（0.5小時）

2、定位停車（0.5小時）

3、側方位停車（0.5小時）

4、曲線停車（0.5小時）

5、單邊橋（0.5小時）

6、直角轉彎限寬門（0.5 小時）

7、百米加減檔（0.5小時）

8、通過連續障礙（0.5小時）

9、起伏路（0.5小時）

（四）科目三實際道路駕駛：（4-6小時）

1、上車準備（0.5小時）

2、起步直線行駛（0.5小時）

3、變更車道（0.5小時）

4、通過路口（0.5小時）

5、通過人行橫道線、學校區域和公共汽車站（0.5小時）

6、會車（0.5小時）

7、超車（0.5小時）

8、靠邊停車（0.5小時）

9、掉頭（0.5小時）

10、夜間行駛（0.5小時）

（五）補充說明：以上是四大項目的實際駕駛科目，按目前的考試要求，為了您能在要求的課時內完成所有科目培訓，我們建議：

1、上車練習要有連續性，間隔不要太久，避免因間隔太久而忘記，造成重復練習。

2、培訓要做到認真、全身心投入，練習過程中避免接聽電話時間太久。

3、有條件的學員可以利用自有車輛練習科目三科目內容，但電子樁的倒車方法和看點要求必須按照教練的專業標準，切不可隨意練習，造成不必要的無效率。