第一篇：學校支部關于開展

學校支部關于開展“發揮黨員教師 模范帶頭作用”活動的實施方案

為推動我校黨建工作的不斷深入，進一步提高學校支部成員、全體黨員的思想政治素質，增強黨組織的戰斗堡壘作用，教育和激勵廣大黨員用自己的實際行動彰顯共產黨員的模范帶頭作用，展示新時期共產黨員的風采，經學校黨支部研究決定，在廣大黨員中開展“發揮黨員教師模范帶頭作用”活動，現制定實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，結合創先爭優活動，組織和引導全體黨員把自覺學習黨的理論和認真開展教育實踐結合起來，把加強師德建設和提高教育質量結合起來，著力推進學校黨建工作，牢記宗旨樹形象，立足崗位做貢獻，在教育改革和發展的實踐中發揮黨員的先鋒模范作用。把黨員的先進性展示在崗位上，展現在師生中，體現在生活上，引導黨員扎實工作，開拓進取。

二、工作要求

1、加強領導，精心組織，確保活動順利開展。學校支部經研究決定成立活動領導小組，具體成員名單如下：

組

長：袁偉軍

副組長：張作耀

成員：周學梅

羅浩盛

郝弘

梁玉

王宇宏

滕存云

盛繼國

學校支部將加強宣傳，營造氣氛，把“發揮黨員教師模范帶頭作用”活動作為黨建工作的重要內容，切實制定計劃，認真組織實施。明確目標任務、活動內容、評價標準，確保黨員積極參加活動，發掘和宣傳身邊的典型，形成積極向上、奮發有為的濃厚氛圍。

2、明確責任，積極參與，確保活動善始善終。學校支部書記是第一責任人，中層干部要帶頭，全體黨員要發揮表率作用，滿腔熱情地積極參與到活動中來，扎實開展工作。注重培養典型，對活動中涌現出的先進典型和個人進行表彰獎勵，調動廣大黨員的積極性和創造性，形成干部帶黨員、黨員帶群眾的良好局面。

3、創新形式，狠抓落實，確保活動取得實效。學校支部將立足實際，精心策劃，大膽創新，統籌安排，務求實效，不斷探索新情況，解決新問題，總結新經驗。認真組織黨員從群眾關心的熱點、難點問題做起，從身邊的小事做起，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需，使活動主題更加鮮明、內容更加充實、成效更能體現民心。

三、活動內容

1、做學習上的典范。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀理論、新時期的政策理論及十七大重要精神。學習科學、文化和業務知識，自覺參加各種學習活動，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，積極探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學水平。

2、做道德上的樣板。忠誠黨的教育事業，堅持黨和人民的利益高于一切。帶頭遵守教育局制定的“五個不準”，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。自覺維護學校的團結和穩定，不散布落后言論、迷信思想，不撥弄是非搞不團結。要以黨性嚴格要求自己，以大局為重，以人民為重，關鍵時刻要迎難而上，敢于把風險留給自己，把安全留給他人，不怕犧牲。堅持以學生為本，關心愛護學生，自覺扶助困難學生，不以各種借口驅趕學生、體罰學生，注意培養學生的良好思想品德，保護學生的合法權益，促進學生的全面、健康發展。

3、做教學上的骨干。在教學上，勇于走在課改的前沿，敢于實踐大膽創新，積極參與課改實驗。主動承擔學校教學重擔，以新的教育理念指導教學行為，教學成績走在同行前列。在教育上，要拓展德育空間，創新教育模式，達到校風好、教風好、學習好的效果。

4、做服務上的標兵。密切聯系群眾，主動向群眾宣傳黨的政策，充當好支部與群眾的橋梁和紐帶，及時向黨組織反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益，熱愛社會公益事業，服務群眾，奉獻社會，積極參與各種黨建活動。實行一名黨員教師聯系1-2名非黨員教師活動，在政治上幫助進步、在教學上幫助提高。

5、做守紀上的楷模。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。堅持高尚情操，發揚奉獻精神，廉潔從教，不以各種理由亂收費，不向學生推銷課輔商品、教輔材料進行牟利活動，不接受家長的禮品、財物、吃請，廉潔執教。模范遵守社會公德，自覺抵制各種陋習，發揚社會主義新風尚，工作期間，不在校內打麻將、玩撲克、下棋、打電子游戲機，不在辦公室打鬧、高談闊論，以實際言行樹立起新時期“人民教師”的良好形象。

四、具體措施

1、加強黨員思想建設工作。以建設高素質教師隊伍為根本，要把“發揮黨員教師模范帶頭作用”活動與加強師德建設有機結合，進一步提升我校教師形象，倡導“教師為人師表、黨員為師之表”，以優良的師風，帶動教風、促進學風、優化行風。認真學習胡錦濤總書記在全國優秀教師代表座談會上的重要講話和十七大會議精神，要求廣大黨員教師作好學習筆記，上交一篇學習心得。深刻領會自己肩負的重大歷史使命和責任，自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，淡泊名利、志存高遠，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

2、積極開展課題研究活動。結合教研室組織的科研工作考評，支部組織廣大黨員教師認真學習課改理論，踴躍參與課改實踐，爭當課改骨干。積極實施“質量立校”、“科研強校”戰略，以質量樹形象，以質量打品牌，以質量促發展。

3、落實黨員教師聯系非黨員教師制度。黨員同志要時刻牢記密切聯系群眾，服務群眾，重視對后進學生的幫教和轉化，加強心理疏導，形成全員育人的良好氛圍。要求一名黨員教師聯系1-2名非黨員教師開展活動，在政治上、生活上、工作上對他們積極關心，熱情幫助。（聯系表附后。）

4、培養樹立典型，搞好總結表彰。及時總結經驗，發現并樹立典型，發揮典型示范作用，支部及時推薦先進個人，組織好文字材料報上級黨組織，并開展先進事跡的學習宣講活動。并以一定的形式予以表彰。及時發掘活動中好的做法，查找不足，認真總結經驗，完善相關制度和措施，落實活動長效機制。

學校全體黨員要充分認識開展“發揮黨員教師模范帶頭作用”活動的重要性和必要性，要把這項活動與推動學校工作結合起來，與“設崗創星”、“黨員目標責任明白卡”、“黨員活動日”等活動聯系起來。全體黨員同志要不斷強化創新意識、質量意識、服務意識、爭先意識、拼搏意識，順應時代發展潮流，用高效務實的活動成效落實“十七大”精神，努力創辦人民滿意的教育。

二零二零年3月

第二篇：學校支部關于開展批評與自我批評活動的通知

關于開展批評與自我批評活動的通知

全體黨員和中層以上領導干部：

為扎實有效地開展群眾路線教育活動，認真開展以“為了誰、依靠誰、我是誰”為主要內容的黨的群眾路線專題討論，進一步查找工作中的存在問題，及時改進工作，積極打造團結協作、奮發向上的團隊，推進學校健康發展。經支部委員會研究，決定近期在全校黨員和中層正職以上領導干部中內開展以“爭做時代先鋒，促進學校發展”為主題的批評與自我批評活動，現將有關要求通知如下：

一、活動目的

1、每一位黨員干部和中層領導干部要結合自己的工作實際 查找自身工作中的存在問題，及時改進工作作風,使心靈受到觸動、思想再受教育，達到“團結—批評—團結”的目的。

2、本著“有則改之，無則加勉”的原則，以“相互促進，共同提高”為目的，教職員工之間誠懇地開展批評與自我批評。本次活動側重于自我批評。

二、參加人員：全體黨員和中層以上領導干部。

三、活動時間：5月27日、28日下午

27日下午為中層以上領導干部 28日下午為黨員

四、活動要求：

1、每一位黨員和領導干部結合自己工作實際從以下幾方面查找問題：近期工作中的不足、工作中的失誤、對學校發展和自身工作重要性的認識、工作中的錯誤思想、工作中的紕漏、自身管理水平、合作意識、工作能力（即工作能力、工作態度、服務意識、大局觀念、奉獻意識、責任意識、履行責任等方面），發言時要提出自己近期工作中至少五條沒有做到的地方，并提出相應的整改措施，同時，要給學校發展提至少一條合理化的建設。

2、每人發言時間原則上不少于3分鐘，控制在5分鐘之內。

3、每一位黨員和領導干部要堅持從內心深處挖掘靈魂，真正把思想統一到學校的發展上來，這是開展批評與自我批評的基本工作方法，也是黨的群眾路線教育活動一以貫之的具體要求和表現。領導干部帶好了頭，就能營造正確開展批評和自我批評的

良好環境，黨員就會以領導干部為榜樣認真查擺自己的問題，提出對其他黨員的批評意見。這樣,批評和自我批評這個思想武器才會呈現出強大的生機和活力，才能不斷修正工作中的錯誤、有效解決工作中的問題，切實提高工作能力和水平，使批評與自我批評活動開展的更真實有效。

5、每一位領導干部接到通知后，要在會議前用A4紙準備好發言材料（會后上交支部）。

6、會后要把發言稿的電子稿件交發送到支部郵箱。

（總結內容包括：

1、查找出的存在問題；

2、今后改進工作的措施；

3、對學校發展提出的建議）

7、組織一次全校教職工對全體黨員和領導干部的測評。時間定為5月30日下午。

望各位黨員和領導干部接到通知后及早準備，提高思想認識高度，從內心深處挖掘靈魂，真正落實好本次活動。

太谷縣職業中學黨支部

二0一四年五月二十六日

第三篇：學校支部工作總結

學校支部工作總結

2011年，XX學校黨支部在XX黨委和教育局黨委的正確領導和親切關懷下，深入貫徹落實科學發展觀以創建先進黨組織為目標。在學校各項工作中充分發揮學校黨組織的戰斗力堡壘作用和政治核心作用。加強黨組織的思想建設、作風建設、組織建設和干部隊伍建設，切實開展形式多樣的黨員主題教育，提高黨員素質，增強黨支部戰斗力、凝聚力。現就2011年支部工作總結如下：

一、加強政治理論學習，著力提高教職工的整體素質。

定期組織教師進行政治理論、教育教學理論及教育法規等方面的學習。進行實踐經驗交流，落實請專家來樣講課及送老師到外地學習制度，切實開展師德主題教育，組織學習師德規范，制定教師日常行為規范。加強教師職業道德建設，以寫心得體會、教師辯論等方式讓教師更進一步了解師德師風有關內涵建設。以學校領導定期開展和教師談心談話活動，及時溝通教師的思想和心理為捷徑構建平安校園、和諧校園。加強學習制度建設，結合學校實際情況，處理和解決好工作與學習間的矛盾，完善學習制度，制定學習計劃，保證學習的實效性，提高學習效率，保障學校政治學習的工作正常開展。

二、加強黨支部自身建設，切實增強黨組織的凝聚力。

加強組織建設，發揮黨支部戰斗力堡壘作用，開展創建先進組織，爭當優秀黨員活動。黨支部和全體黨員分別向全校作出創先爭優的分開承諾書。黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力得到了增強。黨支部的思想政治工作優勢和黨員的先鋒模范作用得到了充分發揮，為學校的發展做貢獻。

三、健全和完善黨內監督制度。

建立健全黨群聯制度，落實黨員政治責任制度，充分發揮黨組織的政治核心作用，堅持群眾路線、聽取群眾意見、關心群眾生活、了解群眾關心的熱點和難點。堅持為群眾干實事，團結廣大群眾共同推進學校發展，自覺接受群眾對黨員和黨員干部的監督和評議。領導班子成員經常深入一線，密切聯系群眾，及時了解和發現新情況、新問題。制定新舉措、新制度，努力加強工作作用建設，增強服務意識，改進服務方式，提升服務質量，提高工作效率。

四、開展學習型組織建設活動。

舉行各種類型的學習教育活動，政治理論和教育教學理論，相信書本學習和網絡學習相結合，理論學習與工作實踐相結合，學習活動與教育科研相結合，校內學習和校外學習相結合，自己探索與相互學習交流相結合，集體學習和個人自我相結合，小組討論和大會交流相結合，形成了深厚的學習氛圍。

五、積極推進校務、財務公開。

進一步推進學校校務、財務管理進程，繼續完善學校決策制度、教代會制度，校務公開、黨務公開制度和月周工作通協制度。召開教職工代表大會，制定學校績效工資實施方案，落實事業單位崗位聘用制，共同研究學校發展，推進學校校務管理進程，提高依法治校的能力與水平。定期開展群眾座談會，聽取群眾對學

校和黨支部的意見和建議。

六、加強精神文明建設，進一步樹立教育的良好形象。

扎實開展全校性的精神文明創建工作，構建平安、和諧校園，提升學校精神文明創建水平，不斷深化“和諧校園”內涵，開展“和諧校園”專題討論，營造深厚的校園文化氛圍。此外積極開展學習型校園和節約型校園建設活動。完善管理機制，深化建設內涵，保持學校穩定。加強學校和社區的聯系。繼續開放學校教育資源，為社區精神文明建設服務的同時，切實提高教師的師德素養，進一步促進廣大教師樹立遠大的職業理想，碑立科學的教育理念，以高尚的師德行為肩負起教育學生，示范社會的責任，加強教師與家長溝通，使學生家長理解學校，支持學校。

七、大力加強校園文化建設。

廣泛開展“六五普法”學習宣傳教育活動，聘請請法制副校長宣傳法律知識，大力營造遵紀守法的氛圍，積極推進學校制度文化建設，以“愛崗敬業、嚴謹篤學、勇于創新”為教風，以“文明誠信、樂學善思、勤奮進取”為學風，確立“以教師發展，學生發展，學校發展為本”的辦學理念。通過“學習標兵”、“進步之星”、“管理之星”、“才藝之星”等評比，豐富校園文化建設內涵。

八、做好關愛教師工作。

積極開展豐富多彩的群眾生健康娛樂活動，豐富教師的業余性，組織開展“三八”婦女節、“五四”青年節、教師節慶祝活動。豐富多彩的文藝體育活動，實施教師暑假“旅游考察”計劃。主動關心教職工的思想、心理、工作、學習和生活，幫助實際困難，有計劃慰問教師及其家屬，密切黨群、干部的關系。在教學上發揮骨干教師專業引領，與花二中聯手校內外結合，對幫助教育教學評比，學習交流，校內外培訓等活動，積極為教育成長構建平臺，幫助教師專業發展。通過在“在老人節”對老教師進行慰問，切實落實老教師的政治、生活待遇。關心老教師的學習和生活，開展有益于身心健康的各項活動，動員和組織他們關心支持教育的發展，聽取他們對教育工作的意見和建議，促進學校科學持續發展。

總之，2011年是學校“十二五規劃的開局”之年，通過全體教師愛崗敬業，艱苦奮斗，取得顯著辦學效益，我們繼續圍繞一個中心，提高教學質量和追求學校可持續發展。做到二個提高：提高學校管理水平，提高教師專業化水平。團結和帶領廣大黨員干部群眾，攻堅克難，開拓創新，真抓實干，努力辦好，XX人民滿意的教育。

2011年12月10日

第四篇：學校支部工作總結

學校支部工作總結

黨支部在縣教育體育工委的指導下，結合我支部工作實際，開展了以下工作，現就本學期支部的工作開展情況作如下總結：

一、領導隊伍建設

黨支部共有黨員8名，在支部隊伍中，我們責任分工明確，在工作中做到既分工又協作，保持團結協作的工作作風，在黨員隊伍建設中，做好率先模范作用，增強黨支部在教師集體中的創造力、凝聚力和戰斗力。

二、加強支部隊伍的政治理論學習

認真開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神宣傳教育活動。制定“學校黨支部政治理論學習計劃”，明確學習要求，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合，通過每周例會政治學習、主題黨日活動、書記上黨課活動，通過建立學校黨群活動中心、專題黨建宣傳欄、標準化黨員活動室和廊道黨建文化，以及學校led屏等形式進行宣傳。開展讀書會、遠程學習、十九大知識競賽、學習“學習強國”、參觀學習等多種學習活動，引導廣大黨員教師堅定理想信念，樂于奉獻，時刻保持著高尚的道德情操。組織全體教師采用集中學習方式進行了“講政治、嚴紀律、立師德”政治理論學習，開展了“掃黑除惡”、“鑄師魂、守師道、立師表”專題學習活動，在學習過程中不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、落實“兩個維護”。

三、認真開展支部活動

按照學校支部工作計劃，認真落實三會一課制度，每月定時開展黨員活動日活動，支委會例會和黨員大會，今年一月份認真擬定并通過了支部工作計劃；召開組織生活會，開展批評與自我批評。召開黨員大會，開展黨員民主評議活動。二月份落實支部黨建目標；三月份，組織工會落實慶“三·八”節活動，赴黃山接受紅色教育，書記上一次黨課；四月份，開展掃黑除惡專項會議和廉潔文化進校園活動;五月份，五·四青年節慶祝活動，參觀青陽縣廉政教育基地，接收黃瑩同志為預備黨員；六月份，開展“**”主題會議暨書記上黨課活動；七月份，慶祝建黨98周年系列活動。

四、注意發展壯大支部隊伍

我支部在平時工作注意發展、壯大支部隊伍，在學校教師中吸收認真、積極要求上進的教師加入黨的隊伍。今年有6位教師向黨組織遞交入黨申請書，經支部會討論，同意6位教師列為黨員發展對象，目前正處于考查階段，我們本著成熟一個發展一個的原則，希望優秀骨干教師加入黨的隊伍，給黨組織增添新鮮的活力。

五、按時繳納黨費

黨費收繳，按時繳納黨費是黨的基層建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作，按照黨章規定向黨組織繳納黨費是共產黨員必須具備的起碼條件，是黨員對黨組織應盡的義務。我支部所有黨員教師均已繳納上半年黨費。

六、存在的問題

1.在發展黨員方面還需加大工作力度，講究工作方法。

2.多開展民主生活會，開展批評與自我批評，努力改進工作方法。

九、整改措施

1.加強領導班子的隊伍建設，責任分工明確，加強教師間的團結協作。

2.認真聽取群眾意見，改進工作方法。

3.加強黨建工作和學校的教育教學工作深度融合。

第五篇：學校支部總結范文

支部工作總結

本學期在商州區教體局委員會正確領導下，我們支部按照區教體局委員會和大荊總支委員會部署安排，積極開展了民主生活會，政治學習及各項工作討論研究。有計劃、有安排、有檢查的開展各項組織工作。

一、積極開展“兩學一做”。

支部每周一下午組織全體黨員，認真學習上級組織文件精神、學習黨的十九大精神，學習黨報、黨刊、學習《黨章》，深刻領會其精神實質，學以致用。本期以來，在黨建室辦學習園地兩期，每期體會心得閉學式發自內心，且一律是手寫體。為全校教師領好頭，做好表率，以全面育人，全面推進教育教學工作為宗旨，人人爭做優秀黨員，服務大家。堅持黨費按月收繳，按月及時上報。

二、堅持黨性，全面落實黨的十九大精神。發揮黨的“三個 代表”作用，立黨為公。每位黨員都在教學一線辛勤耕耘，忠誠黨和人民的教育事業。以校為家，愛校如家，把每一位學生當做自己的孩子一樣培養，真正做到愛生如子，把全部精力用于教學工作，認真備課、講課，專心輔導，批改學生作業，精誠育好祖國的花朵，擁護黨的領導，廉潔從教，無私奉獻，做最美的鄉村教師。

三、在平凡的工作崗位上盡職盡責。做好本職工作的同時，還堅持做好教育脫貧幫扶工作，每位黨員通過工作之余時間，幫扶建檔立卡貧困學生，進行家訪，給貧困學生上門進行課業輔導及心理指導，還給學生購買學習用品，從思想、心理、物質上給予學生家庭的關愛，讓廣大貧困家庭真正感受到了黨的好政策，促進學生全面成長。同時我們還有貧困學生成長記錄冊，定期進行評估表彰、鼓勵學生，促進學生健康發展。

我支部黨員在學校各項工作中起到了領頭作用，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績，不斷受到了上級的一致贊譽，但是我們始終不忘初心，牢記使命，不斷創新，為教育事業的不斷發展做出更大的貢獻。