第一篇：中共XX中學黨支部制度[本站推薦]

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中學黨支部 〇一三年三月修訂 XX 二

目 錄

第一章：黨支部組織機構············································1 第二章：XX中學黨支部工作職責·······················2 第三章：XX中學黨支部辦公室職責···················3 第四章：XX中學黨支部委員職責·······················4 第一條：黨支部書記職責·········································4 第二條：黨支部副書記職責·······································5 第三條：黨支部組織委員職責·····································5 第四條：黨支部宣傳委員職責······································6 第五條：黨支部紀檢委員職責······································6 第六條：學習委員職責············································6 第七條：黨支部青年委員職責·····································7 第八條：黨支部統戰委員職責·····································8 第九條：黨支部保密委員職責·····································8

第五章：XX中學黨支部制度·····························9 第一條：支部黨員大會制度·······································9 第二條：支部委員會制度·········································9 第三條：黨支部民主生活會制度·································10 第四條：黨支部組織生活制度···································12 第五條：黨員民主參與制度·····································14 第六條：黨政聯席會議制度·····································15 第七條：黨風廉政建設責任制度·································17 第八條：領導班子成員廉潔自律制度····························18 第九條：民主議事決策制度·····································21 第十條：領導班子民主生活會制度······························24 第十一條：學校領導干部、黨員談心談話制度····················25

目 錄

第十二條：民主評議校級領導干部制度··························26 第十三條：黨務、校務公開制度·································28 第十四條：“三會一課”制度····································30 第十五條：黨課制度············································31 第十六條：領導班子集中學習制度······························33 第十七條：黨員學習制度·······································34 第十八條：黨員活動日制度·····································35 第十九條：黨員目標責任制度···································36 第二十條：黨員維穩責任制度···································38 第二十一條：黨員示范崗（先鋒崗）制度·························39 第二十二條：黨員教育、管理制度·······························41 第二十三條：“雙管三評”制度···································47 第二十四條：黨員思想政治工作制度·····························52 第二十五條：黨員黨性分析制度·································54 第二十六條：黨員思想定期匯報制度·····························54 第二十七條：民主評議黨員制度·································56 第二十八條：評先選優制度······································59 第二十九條：黨員聯系群眾制度·································62 第三十條：發展黨員制度········································63 第三十一條：入黨積極分子培養、考察和發展黨員公示制度·······63 第三十二條：黨員個人發展檔案的管理意見······················65 第三十三條：教代會工作制度····································66 第三十四條：工會工作制度······································68 第三十五條：共青團工作制度····································70 第三十六條：宣傳工作制度······································71

第一章

XX中學黨支部組織機構

為了健全黨支部班子，規范黨支部工作，經原支委會研究、提名、召開黨員大會民主選舉、呈報XX縣教育局黨委批準，產生了中共XX中學黨支部新支委會成員，新支委會成員由以下人員組成：

支部書記： XXX 支部副書記：XXX 組織委員： XXX 宣傳委員： XXX 紀檢委員： XXX 學習委員： XXX 青年委員： XXX 支部干事： XXX 工會主席： XXX 團委書記： XXX 婦工委主任： XXX 黨小組組長：

七年級組組長：XXX 八年級組組長：XXX 九年級組組長：XXX 高中、音體美及后勤組組長：XXX

第二章

XXX中學黨支部工作職責

黨支部在縣直機關黨工委的領導下，負責本支部的黨建工作。

1.宣傳和執行黨的路線、方針、政策，落實縣直機關黨工委和局黨組的有關指示、決定和工作部署。

2.圍繞黨的中心工作，抓好黨支部黨員的思想、組織、作風建設，促進本單位組織工作和其他各項工作任務的完成。

3.組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想和黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識。

4.大力推行黨支部工作目標管理責任制，加強對黨員的嚴格管理，督促黨員履行義務，保障黨員權利不受侵犯。

5.加強對黨員的監督，嚴格執行黨的紀律，加強黨風廉政建設，協助調查黨內違法違紀案件，并提供有關情況和材料。

6.做好黨員群眾的思想政治工作，推進精神文明建設；了解群眾意見，維護群眾正當權益，幫助群眾解決實際困難。

7.按照發展黨員?十六字?方針，做好發展黨員工作。8.協助本單位人事部門做好干部考核和民主評議，對 干部任免、調動和獎懲提出意見和建議。

9.指導本單位工會、共青團、婦工委、政教處等群眾組織依照各自章程獨立負責地開展工作。

10.完成縣局黨組交辦的其他工作。

第三章

XXX中學黨支部辦公室職責

1.在上級黨委的領導下，負責組織好黨員的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習、宣傳和黨規黨法的教育。

2.負責支委會和其它黨務工作會議的安排工作，做好會議的準備，組織和記錄工作。

3.督促檢查各黨小組、各部門對支委會決議和指示的貫徹情況。深入淺出基層調查研究，及時掌握情況，為支部的決策提供參考意見，做好上情下達，下情上報工作。

4.負責黨內文件、信函的草擬工作。

5.負責黨內文件,刊物的征訂和收發及文檔管理工作。6.負責黨支部對外聯絡工作、信訪工作和保密工作。7.負責對黨員、干部的管理和考核的具體業務；辦理黨員關系的轉接手續；做好黨費的收交、使用和管理工作。

8.在上級黨委的領導下，抓好支部的組織建設和管理；做好上級黨委交辦的紀檢、宣傳、統戰、群眾團體工作；同 其他部門配合，做好全校的精神文明建設。

9.負責對申請入黨的積極分子黨課教育和考察，把好關，作好組織發展工作。

第四章

XXX中學黨支部委員職責

第一條：黨支部書記職責

在本級黨組的領導下，按照黨員大會和委員會決議，負責主持委員會的全面工作。

1.負責召集委員會和黨員大會；結合本單位的具體情況，認真傳達貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示；研究安排委員會工作，將工作中的重大問題及時提交委員會和黨員大會討論決定。

2.了解和掌握黨員隊伍的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做好經常性的思想政治工作。

3.檢查委員會的工作計劃、決議執行情況，按時向委員會、黨員大會和上級黨支部報告工作。

4.同委員會委員及行政領導保持密切聯系，交流情況，支持其工作。

5.支持本單位工會、共青團和婦女組織開展各自工作，充分調動各方面的積極性。6.抓好委員會委員的學習，按時召開民主生活會，搞好領導班子自身建設，充分發揮委員會的集體領導作用。

第二條：黨支部副書記職責

在本級黨組的領導下，按照黨員大會和委員會決議，協助黨支部書記進行工作，書記不在時，由副書記主持委員會的全面工作。

第三條：黨支部組織委員職責

在本級黨組的領導下，負責本級委員會的組織工作。1.了解和掌握所屬黨組織的組織狀況，根據需要提出組織設臵調整意見，檢查督促所屬黨組織過好組織生活。

2.了解和掌握黨員隊伍的思想狀況。協助宣傳委員、紀律檢查委員對黨員進行思想教育和紀律教育；收集和整理黨員模范事跡材料，向本級委員會提出表揚和鼓勵的建議。

3.做好發展黨員工作，了解入黨積極分子情況，指導所屬黨組織對入黨積極分子進行培養、教育和考察，提出發展對象培訓計劃和發展黨員意見，辦理接收新黨員手續，督促所屬黨組織做好對預備黨員的教育、考察，辦理預備黨員的轉正手續。

4.做好黨員管理工作，按照有關規定和要求，做好民主評議黨員工作；經常開展?創先爭優?活動，搞好先進基層黨組織、優秀黨務工作者和優秀共產黨員的評比表彰；推廣黨支部工作目標管理責任制，接轉黨員組織關系；收繳黨 費；做好黨員統計工作。

第四條：黨支部宣傳委員職責

在本級黨組的領導下，負責本級委員會的宣傳工作。1.根據每個時期黨的工作任務，宣傳黨的路線、方針、政策。

2.了解和掌握黨內外思想情況，根據上級黨支部指示，結合本單位實際，提出思想教育意見和建議。

3.組織黨員學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的基本路線和基本知識、文化業務知識以及普法學習宣傳工作，按時組織好黨課。

4.充分利用廣播、電視、黑板報等宣傳工具，采取專題講座、形勢報告等多種形式搞好宣傳鼓動工作及黨刊、黨報的訂購、發放工作，黨內宣傳資料的收集整理工作。

第五條：黨支部紀檢委員職責

在本級黨組的領導下，負責本級委員會的紀律檢查工作。

1.協同組織委員、宣傳委員對黨員進行黨性、黨風和黨紀教育。

2.了解掌握并負責向本級黨組織及上級紀律檢查部門反映黨員執行紀律情況。

3.管理群眾對黨員的檢舉、控告；檢查處理黨員違犯黨紀的案件；具體承辦黨員組織處理的手續。第六條：學習委員職責

黨支部學習委員在支部委員會集體領導下，分管支部的學習宣傳工作。

1.了解黨內外的思想狀況，提出學習、教育工作的意見建議，擬定和提出學習計劃和方案。

2.組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和黨章、黨的基本知識，階段性開展的活動所要求學習的材料。

3.根據上級黨委的指示和支部書記的要求，圍繞每個時期的重點工作任務，組織開展專題學習活動。

4.指導黨員學習科學技術、法律法規和文化知識等，不斷提高綜合素質。

5.協助本單位工會、共青團積極開展群眾性的文體活動，積極開展各種社會主義精神文明和科學、技術、文化學習及科學研究活動，提高職工群眾的科學文化水平和業務水平。

第七條：黨支部青年委員職責

在本級黨組的領導下，負責本級委員會的青年工作。1.認真貫徹執行黨組織關于共青團工作的指示和要求，圍繞黨的中心工作，指導團組織積極開展工作，充分發揮黨的助手作用。2.指導團組織加強對團員和青年的政治思想教育，教育團員青年做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

3.教育團員和青年努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想，學習黨的路線、方針、政策，學習現代科學文化知識，熱愛本職工作，精通業務，積極為實現黨的十六大提出的奮斗目標做貢獻。

4.指導團組織開展?推優?工作，為黨組織輸送新鮮血液，充分發揮黨的后備軍作用。

第八條：黨支部統戰委員職責

在支部委員會的集體領導下，負責支部的統戰工作。1.對黨員進行黨的統戰政策的教育，提高黨員積極做好統戰工作的積極性。

2.經常了解統戰對象的政治思想、工作表現、業務能力等情況，做好對他們的安排、使用和培養工作。

3.經常與統戰對象保持聯系，傾聽他們的意見和要求，幫助他們解決一些實際問題。

4.具體抓好統戰政策的落實，經常向支部委員會和上級黨組織匯報本支部統戰工作的情況。

第九條：黨支部保密委員職責

在本級黨組的領導下，負責本級委員會的保密工作。1.教育黨員和群眾保守黨和國家的機密，及時了解其 思想變化，提高警惕，做好安全防范工作，打擊各種破壞活動。

2.協助行政部門嚴格執行有關保密的各項規章制度，調查分析各種泄密事故，保證正常的工作秩序；協助保衛、公安部門查清案件。

第五章

XXX中學黨支部制度

為了充分發揮黨支部的組織作用，增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰斗力，更好地團結群眾并帶領廣大群眾執行、貫徹黨的路線、方針、政策，更好地加強黨的組織建設，思想建設，充分發揮戰斗堡壘作用，特制定以下黨支部制度。

第一條：支部黨員大會制度

每季度召開一次支部黨員大會，傳達貫徹上級黨組織的決議、指示；學習黨的路線方針政策；向黨員布臵黨建工作計劃；評選優秀黨員；討論接收新黨員和預備黨員轉正等重大問題。

第二條：支部委員會制度

為了進一步貫徹黨的民主集中制，體現集體領導，杜絕一言堂和家長制，實施以下措施。

1.黨支部委員會每月召開一次會議，明確工作任務，做到心中有數，更好地完成工作任務。

2.支部委員會例會的主要內容：⑴學習理解文件精神，討論研究貫徹執行上級黨組織的指示，完成好本單位工作任務的具體方法、步驟措施。⑵分析黨員教職工思想狀況，研究加強政治思想工作的措施。⑶針對黨員，教師隊伍中存在的問題，研究加強隊伍建設的主要措施。⑷分析學校工會、團支部的工作情況，提出具體建議。⑸討論黨支部工作計劃、工作總結，確定對優秀黨員的獎勵、表彰。⑹研究黨的組織建設，確定培養目標，制定發展計劃。

第三條：民主生活會制度

黨員民主生活會是以黨員交流思想，開展批評和自我批評為中心內容的組織活動制度。勇于進行批評和自我批評，是黨的優良傳統作風。為進一步規范黨員民主生活會，發揚批評和自我批評的優良傳統作風，加強黨員教育管理，特制定以下規定。

1.民主生活會召開的時間。黨員民主生活會每年召開一次，一般在年末集中組織生活中安排專門時間進行。根據需要，民主生活會也可隨時召開。

2.參加民主生活會的人員。黨員民主生活會由支部書記召集，須有三分之二以上正式黨員參加。因故缺席的成員應提交書面發言，由其他同志在會上宣讀，列入會議記錄，書記或副書記將會議情況和批評意見轉告缺席的同志。3.民主生活會的基本內容。主要結合一年來本單位的工作實際及個人工作、思想情況，對照?三個代表?重要思想和黨章的要求，從黨員的黨性、黨風、黨員先進性等方面，檢查、總結，開展批評和自我批評，統一思想認識。

4.民主生活會的準備。根據本單位中心工作或工作當中存在的主要問題，確定重點議題。圍繞民主生活會擬解決的主要問題，書記、委員個別談心，交換意見，征求黨員意見，就一些重要問題初步統一認識，于會前轉告參加會議的黨員同志或會上通報。民主生活會召開的時間、內容和要求，須提前通知參加會議的人員，以便進行認真準備。民主生活會前，要將開會的日期、內容報告上級黨組織。

5.民主生活會的主持。黨員民主生活會由書記或委員主持。書記、委員不能缺席。書記、委員要帶頭開展批評和自我批評，既要嚴于律己，真心誠意地歡迎批評，又要引導大家敞開思想，互相幫助，把民主生活會真正開成解決問題的會，切忌圖形式，走過場。防止把民主生活會開成情況匯報會、工作研究會或評功擺好會。

6.民主生活會應遵循的原則。民主生活會應遵循?團結——批評和自我批評——團結?的方針，通過開展積極的討論，解決黨內部的問題，達到統一思想、加強團結、相互監督、共同提高的目的。保證民主生活會的質量，必須增強黨內生活的政治性和原則性，做到會下談心解疙瘩，會上集 中議大事。黨員要本著?知無不言，言無不盡?，?言者無罪，聞者足戒?的精神，敞開思想，暢所欲言；要嚴于解剖自己，主動檢討思想、工作、作風和生活上的缺點和錯誤，誠懇接受別人的批評和幫助；開展批評要與人為善，大事講原則，小事講風格，防止在細小問題上糾纏不休；相互間有意見，可以開展個別談心，或者把問題擺在桌面上，通過交換看法和意見來解決，不搞自由主義；要遵守民主生活會的紀律，不許歪曲和夸大事實真相，不許壓制批評和對批評者打擊報復，不許把黨組織內部交流思想的情況向外泄漏。

7.民主生活會提出問題的處理。民主生活會檢查和反映出來的問題，要積極制定整改措施，切實加以解決；需要上級黨組織幫助解決的，應及時向上級黨組織報告。在民主生活會上提出的重要問題，學校黨組織沒有及時研究解決或向上級黨組織報告的，應追究黨組織負責人的責任。

8.民主生活會情況的報告。在召開民主生活會后十五日內，要向上一級組織報送會議情況和發言記錄。報告的主要內容為開展批評和自我批評的情況，檢查出來的主要問題及提出的整改措施。對于群眾普遍關心問題的整改措施，可用適當方式公布，以便接受監督。

9.民主生活會的檢查指導。執行黨員民主生活會制度，實行一級抓一級的責任制。

第四條：組織生活制度 黨的組織生活，主要是指黨員參加支部大會和黨小組會，以及黨員領導召開的黨內民主生活會。嚴格黨的組織生活，是加強黨的建設的一項重要內容。為了加強黨員管理，對黨員進行批評監督，促進黨員發揮先鋒模范作用，提高黨的戰斗力，黨員必須在學校支部會或黨小組會議中，過組織生活，不允許有不參加黨的組織生活，不接受黨內外群眾監督的特殊黨員。

1.由支部書記、委員或黨小組長安排組織生活內容并負責召集和主持。黨小組組長負責記錄每次組織生活情況，并負責填寫《黨小組會議記錄本》。

2.組織生活每月兩次，安排在每周五下午，時間為一節課。有特殊安排除外。

3.黨的組織生活要講究實效，會前要有準備，會議內容要明確，每次組織生活都要有針對性地解決一兩個問題，要根據黨在不同時期的任務和中心工作來進行。也可根據各黨小組的具體情況安排黨員學習黨的文件、時事政治或教育教學理論學習、討論等。

4.組織生活時討論要積極發言，交流思想，談學習心得，匯報工作情況和意見。做到不遲到，不早退，不做與組織生活會無關的事。5.黨員因工作等原因不能參加組織生活的應提前向支部書記或黨小組長請假，對長期無故不參加組織生活的黨員要根據黨規黨紀進行處理。

6.每個黨員都要定期向黨組織匯報自己的思想和工作，自覺接受黨組織的教育和監督，對黨要忠誠，襟懷坦白，旗臶鮮明，立場堅定。

第五條：黨員民主參與制度

黨內民主是黨的事業興旺發達的重要保證，為推進黨內民主建設，調動廣大黨員參加活動的積極性，充分發揮廣大黨員的積極性、主動性和創造性，制定黨內民主制度。

1.認真落實黨章和《黨員權利保障條例》，切實保證黨員充分行使知情權、參與權、選擇權和監督權，保證決策的科學化、民主化。真正使黨員更好地了解和參與黨內事務，進而使黨員成為黨的事業的主體。

2.保障黨員的參加會議權，閱讀文件權和接受教育、培訓權。進一步推進黨的組織制度建設，為擴大黨內民主，保障黨員權利提供制度保證。

3.積極發展黨內民主，大力推行黨務、校務公開，執行黨內通報、情況反映制度和重大決策征求意見制度。凡屬黨組織工作中的重大問題，都要組織全體黨員討論，充分聽取意見和建議，切實實現黨員的黨內民主權力。凡是與黨員利益有關的事宜，可以公開的黨務工作內容，要在黨內公開，讓黨員知情。

4.落實好民主生活會和組織生活會制度，提高會議質量。在充分征求黨員意見、建議的基礎上，認真組織開展批評與自我批評，將會議情況和整改措施及時在一定范圍內通報。

5.暢通黨內信息溝通反饋渠道，保證黨員的合理化意見、建議能得到及時反映、認真落實，防止信息梗阻。

6.嚴肅黨紀黨規、防止隨意侵犯、壓制、剝奪黨員權利現象的發生，保護好黨員的積極性、責任感。

7.執行黨員權利保障機制。保障黨員在黨內生活中的民主權利，維護黨員直接或間接地決定黨內事務的權力，使黨員真正享有黨的民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督等權力。

8.建立黨內民主的參與機制。要通過制度設計，充分調動廣大黨員參與黨內民主建設的積極性和主動性，激發黨員作為黨內生活主人翁的光榮感和責任感。使黨員在組織內有機會說真話，能說真說，敢于說真話。

第六條：黨政聯席會議制度

學校黨政聯席會議旨在及時溝通情況，研究工作，發揚民主，重大問題集體決策，充分發揮學校整體功能。聯席會議由學校校長召集并主持，一般每月召開一次。出席對象為學校黨組織成員和校長室全體成員。涉及有關方面的議題，可通知相關人員列席。

(一)、會議研究、討論和決定的重大問題：

1.討論貫徹上級黨政組織的決定、決議和完成上級部署的工作任務的方案；討論本校工作的年度計劃，落實學校行政辦公會、黨支部大會決議的具體措施。

2.審議和制定本校招生計劃、學校建設計劃和發展規劃。

3.審核學校年度財務收支、決定比較大的經濟支出方案，討論研究教職工獎懲、生活福利發放方案，研究處理學校教職工普遍關注的熱點問題。

4.討論上報的重要報告和其他需要決定的事項。(二)、會議的主要程序: 1.確定議題。由學校校長和黨組織書記協商確定，并就議題提出初步意見。

2.集體研究。可以根據議題內容，確定中心發言人。3.組織討論。與會成員暢所欲言，積極發表意見。4.進行表決。可采取口頭、舉手或無記名投票的方式。表決贊成票或否決票超過應到會人數半數的，決議有效。如果意見分歧較大，一時形不成決議，要進一步醞釀，等待時機成熟再議。決議一經形成，黨政成員必須認真執行。

(三)、會議紀律和需要注意的問題：

1.凡應由黨政聯席會議集體討論決定的各項重大問 題，任何人不得擅自作出決定，也不得用?碰頭會?代替黨政聯席會。

2.提交教職工代表大會討論的議題，事前應經黨政聯席會議研究確定，法律另有規定的依法辦事。

3.黨政聯席會議作出決議后，黨政成員按職責分工組織實施，并定期向校長室匯報落實進展情況。

4.參會成員需強化組織紀律，不透露會議細節，注意保密事項。

5.在具體實施中如發現決議與有關政策法律法規不符或需要作重要調整時，要及時向校長匯報，必要時召開黨政聯席會議重新討論后，按法定程序作出決定，不允許個人擅自更改或不執行決議。

6.要指定專人做好黨政聯席會會議記錄，并經校長和黨支部書記審閱簽字后存檔。

第七條：黨風廉政建設責任制度

（一）、責任內容

學校黨組織和校長室要把黨風廉政建設列入重要議事日程，做到與日常工作同時研究，同步安排。每年專題進行學習教育、召開民主生活會均不少于兩次。校長、黨支部書記對本校黨風廉政建設負全面領導責任，班子其他成員對職責范圍內的黨風廉政建設負直接領導責任。

1.貫徹落實上級有關部門關于黨風廉政建設的部署和 各項要求，分析職責范圍內的黨風廉政狀況，研究制定黨風廉政建設工作計劃，并組織實施；

2.組織黨員、干部學習黨風廉政建設理論和法紀法規，進行黨性黨風黨紀和廉政教育，完善管理、監督機制，從源頭上預防和治理腐敗；

3.嚴格按照規定選拔任用干部，防止和糾正用人上的不正之風；

4.依法支持、協助上級有關部門履行職責，調查、處理本單位違法違紀案件，追究相關責任人責任。

（二）、責任考核

1.上級黨委負責領導、組織對學校黨風廉政建設責任制的考核工作。考核工作一般與學校領導干部考核、學校工作年度考核等結合進行。

2.學校黨風廉政建設責任制的考核，采用自評、民主評議、民主測評、座談走訪等多種形式進行，廣泛聽取黨內外群眾意見，其結果作為對領導干部的業績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據。

3.領導干部執行黨風廉政建設責任制的情況，列為民主生活會和述職述廉報告的重要內容。

（三）、責任追究

學校黨員、干部有違反責任制內容的行為，情節較輕的，給予批評教育、誡勉談話或者責令作出檢查；情節較重的，給予相應的黨紀處分，需要追究政紀責任的，比照所給予的黨紀處分給予相應的行政處分；涉嫌犯罪的，移交司法機關追究刑事責任。

第八條：領導班子成員廉潔自律制度

為深入貫徹黨的十七大、十八大、中紀委廉政工作精神，認真落黨中央?為民、務實、清廉?的要求，認真學習《中國共產黨黨章》、《江澤民論黨風廉政建設和反腐敗斗爭》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》和各級黨委、紀委關于反腐倡廉的文件精神，增強拒腐防變能力，增強領導班子成員廉潔行政的認識，率先垂范，以身作則，始終做到清正廉潔，嚴格執行四大紀律、八項要求、八個堅持、八個反對，塑造過硬的良好領導風范，學校黨支部特制定領導班子成員廉潔自律制度。

1.學校黨政一把手要模范地執行黨的教育方針和政策,嚴格按照市教育局的有關規定，講大局，講黨性，講正氣，講紀律，率領黨政一班人，創造性地開展工作，確保上級各項方針政策的貫徹落實。

2.校級領導干部要認真貫徹黨的民主集中制原則,充分發揚民主，大事黨支部會集體討論決定,分管領導認真抓好落實。

3.學校領導要經常深入年級組，教研組開展調查研究，了解校情、教情、學情，不斷提高領導藝術和決策水平。4.樹立教育教學質量第一的意識,政績意識和服務意識，明確提高和發展學校教育教學質量的新思路。

5.充分發揮戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。6.校級領導要帶頭遵守黨紀國法，自覺做到廉潔自律，勤政為民。

7.黨員干部要帶頭嚴格遵守學校各項規章制度，起好表率、楷模作用。

8.學校黨政要堅持教育教學質量和精神文明?兩手抓?，以好的黨風促進好的教風、學風、校風的形成。

9.黨員要模范地履行黨章規定的各項義務，模范的遵守黨的各項決議和各種組織原則。

10.黨員干部要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，正確處理國家、集體、個人三者利益關系，團結和帶領廣大師生完成各項工作任務。

11.嚴格執行校務公開和收費公示制度，尊重師生的知情權和監督權。

12.嚴格遵守國家法律法規和黨綱政紀，做到清正廉潔，實行領導個人重大事項報告制度。

13.堅決按照上級文件規定，不多收，不少收，堅決執行收支兩條線管理，收費手續齊全，財務制度公開嚴明。

14.自覺接受財政、審計、物價部門的監督審計和職工的監督。15.黨員干部必須堅持以下紀律和要求： 四大紀律：

政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律。八項要求：

自覺同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是。遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱渙散。依法行使權力，不濫用職權，玩忽職守。

廉潔奉公，不接受任何影響公正執行公務的利益。要管好配偶、女子和身邊工作人員，不允許他們用本人的影響謀取私利。

公道正派用人，不任人唯親，營私舞弊。艱苦奮斗，不奢侈浪費，貪圖享受。務實為民，不弄虛作假與民爭利。?八個堅持，八個反對?即：

堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進取； 堅持理論聯系實際，反對照抄照搬、本本主義； 堅持密切聯系群眾，反對形式主義、官僚主義； 堅持民主集中制原則，反對獨斷專行、軟弱渙散； 堅持黨的紀律，反對自由主義； 堅持清正廉潔，反對以權謀私； 堅持艱苦奮斗，反對享樂主義；

堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風。第九條：民主議事決策制度

為了加強學校對重大事項的研究，提高管理效益，保證領導班子議事和決策民主化、規范化，加強學校黨風廉政建設，逐步形成科學合理的議事決策機制，特制定本制度。議事制度必須堅持民主集中制原則。堅持和完善實施校長負責制與發揮黨組織保證監督作用相結合的領導體制，正確處理學校黨政關系，維護領導班子的團結統一，促進教育事業的健康發展，特制定以下制度：

1.按照民主集中制的原則，對于學校中的重大事項，必須堅持由黨政領導集體討論決定，以保證決策的民主化、規范化和科學化。

2.對于重大事項的討論決策，應當允許個人充分發表意見，集思廣益。個人發表意見要實事求是，要有利于學校和教育事業的發展，符合黨和國家的利益，符合政策、法規的要求，同時還應考慮到目前的條件和可能。

3.重大事項的主要內容是指：學校發展或建設規劃計劃，學校工作思路或計劃，重大工作舉措，學校工作目標，整體工作部署或安排；學校改革方案，校內重大法規；重大人事安排，含中層干部的選配，教師職員招聘計劃，對教職工行政警告以上的處分；晉升職稱，評定校級以上先進及對處室、年級集體的終結評價，學年度工作人員聘任；向教代會及上級提交的全面工作總結或報告；招生、插班、畢業生 推薦；財務預決算、獎金分配；重大建設、采購項目；重大合作與交往；校長認為應由決策中心決策的問題。

4.對上述重大事項的決策，必須經學校黨政聯席會議集體討論作出決策。

5.對重大事項在開會決策之前，要堅持走群眾路線，進行深入的調查研究，對所涉及的議題通過召開教師代表座談會、中層干部討論會等形式，進行多方面論證，反復征求意見，為決策奠定群眾基礎。

6.對涉及學校發展規劃、重大改革措施、教職工隊伍建設、校內人事分配制度改革以及涉及教職工切身利益等問題，事后還要提交教代會或教職工大會審議通過。

7.在討論集體決策時，校長為中心決策人，在意見發生分歧的情況下，校長有權最后決定，全體成員必須執行。以保證決策的方向性、科學性、實效性，保證校長的決策地位，保證學校的改革建設與發展。

8.學校對重大事項作出決策后，有必要的在實施前應及時向學院有關領導報告。

9.黨政主要領導根據會議作出的決議，負責對重大事項的組織實施工作，或由分工副職領導具體落實。

10.重大事項在實施過程中，要定期向教職工公開進行情況，完善監督機制，增強工作透明度，事后要通報結果。

11.黨政會議記錄要完整，對重大事項作了的決議，要 形成規范的文字材料，需要教育局領導機關掌握的，要及時報送教育局辦公室備案。

12.本議事制度在必要時，經黨政聯席會議討論，可以對部分條款進行修改。

第十條：領導班子民主生活會制度

(一)、會議要求：

學校領導班子成員一般每半年召開一次民主生活會。上半年在7月底前召開，下半年在次年一月底前召開。有特殊需要時，可擇時召開。開會時間、地點和要求應提前通知與會人員。

(二)、民主生活會的基本內容：

主要是就能否認真貫徹執行黨的路線方針政策和上級黨組織及學校的決定、決議；能否自覺履行職責，完成工作目標任務；能否堅持民主集中制，維護班子團結；能否為政清廉，遵紀守法；能否實踐宗旨，密切聯系群眾；能否認真落實上次民主生活會確定的整改措施等事項進行檢點、總結，查找不足，尋求解決問題的措施，開展批評和自我批評。

(三)、做好召開民主生活會的準備工作：

1.根據上級黨組織的要求和本校工作實際及黨員、干部中存在的問題，確定重點議題。

2.廣泛征求黨內外群眾意見和建議，并由學校黨支部書記于會前通過談話等形式，轉告相關人員，對有一定代表 性或事關全局工作的意見和建議，要在會上通報。

3.班子成員互相談心，溝通情況，交換意見。4.召開日期和主要議題要提前5天報告上級黨組織。(四)、召開民主生活會的有關要求：

1.民主生活會由學校黨組織書記召集和主持。主持人要帶頭開展批評和自我批評，引導大家暢所欲言。

2.要堅持原則，講究方法，既不回避矛盾，也不搞無原則糾紛；既勇于開展批評，又和風細雨，潤物無聲。要從團結發展的愿望出發，真正達到增進團結，解決問題，促進共同進步的目的。

3.民主生活會檢查和反映出來的問題，要制訂整改方案。學校領導班子和班子成員分別制定整改措施，突出整改重點，確定整改時限，明確整改責任人。同時要在學校黨務公開欄中予以公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。

4.會議要指定專人記錄。在下一次民主生活會上要檢查前一次民主生活會的效果。

第十一條：學校領導干部、黨員談心談話制度

為進一步加強教師的思想政治工作，及時掌握教師員工的思想、工作動態，切實做到關心人、理解人和愛護人，調動群眾的積極性，增強學校的凝聚力、戰斗力，經研究決定，建立學校談心談話制度，具體規定如下：

(一)、談話內容及重點： 1.了解談話對象的思想、工作、作風、學習及家庭等方面的情況。

2.聽取談話對象的意見、建議和要求。3.談心談話工作在下列情況下要及時開展： ⑴群眾對班子成員和干部職工在思想作風、工作作風、道德品質、廉潔自律等方面有反映時，要及時談話提醒、教育引導、防微杜漸。

⑵干部之間、班子內部之間、班級組之間出現不團結苗頭，要及時談話指出，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態。

⑶教師職工在工作、生活中遇到困難和挫折時，要及時談話鼓勵，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。

⑷對教師重大獎勵、處分以及考核、考察、民主評議等，要及時進行談話，肯定成績，指出問題，提出希望和要求。

(二)、談話方法及要求：

1.談話采用集體談話與個別談話相結合的方法。談話一般每月不少于二次。

2.學校領導必要時應隨時教職工談心，主動征求意見。3.黨員干部可以主動向學校領導反映情況，匯報思想。4.領導班子成員之間，黨員教師之間也要互相談心，溝通思想，融洽關系，形成團結實干的良好氛圍。

5.主動了解談話對象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術，增強談話的針對性，努 力提高談話效果。

第十二條：民主評議校級領導干部制度

(一)、評議的對象： 學校正、副科級人員。(二)、評議的主要內容：

對照校級領導干部崗位目標責任制，從德、能、勤、績、廉等方面進行評議。

1.?德?是指干部的政治、思想表現。主要看干部的政治立場、黨性修養和奉獻精神，看干部立黨為公、遵紀守法和自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策以及黨、政會議決議的情況。

2.?能?是指干部的業務水平和工作能力。主要看干部學習理論、鉆研業務，不斷更新知識，提高領導水平的情況；看干部結合實際，創造性地開展工作，解決實際問題的能力。

3.?勤?是指干部的工作作風和工作責任心。主要看干部是否勤奮敬業，踏實工作，深入課堂，聯系師生；是否具有較強的事業心和責任感。

4.?績?是指干部的工作實績。主要看干部履行崗位職責，完成目標任務，以及工作的質量、效率和效益等情況。

5.?廉?是指干部的廉潔從政行為。主要看干部防腐拒賄的情況；淡泊名利、艱苦奮斗、勤儉節約、愛惜國家資 財、遵守公共財務管理和使用規定的情況。

(三)、評議的方法和程序：

民主評議校級干部必須在學院黨委領導下進行。具體方法和程序為：

1.開展學習教育。提高校級干部的思想認識，以正確的態度接受民主評議。

2.組織調查走訪。召開師生、家長等代表座談會，了解師生、家長對校級干部的評價和意見，并將座談走訪情況書面報告黨委。

3.校級干部個人小結。書面總結個人履行職責包括個人目標責任達成情況和德、能、勤、績、廉方面的情況，實事求是地肯定成績，找出存在問題，提出今后的打算和措施。

4.召開述職測評大會。述職大會由上級黨組織下派人員主持。學校全體教職工參加。在學校校級干部逐一述職后，由參會人員進行無記名測評。

5.評議的時間一般安排在每年年底進行。

第十三條：黨務、校務公開制度

(一)、黨務校務公開的內容：

1.學校辦學指導思想、辦學方向、發展規劃、年度工作目標。

2.學校黨政組織的重大決策、決定、決議等。3.學校黨政組織選拔任用干部及有關人事變動等情

況。

4.學校黨組織培養、發展入黨對象的情況。5.單位及個人受表彰、教職工年度考核情況，黨員、干部違紀違法查處情況。

6.學校經濟運行、收費管理等情況。7.學校基建管理情況。

8.學校招生計劃、政策、程序、收費標準、困難學生減免、招生結果等內容。

9.黨員黨費的收繳情況。

10.學校機構設臵、有關人員分工、定崗定編、職稱評聘情況；學校領導干部廉潔自律情況。

11.按規定應公開的其他黨務、校務工作。(二)、黨務校務公開的途徑與形式：

1.會議型：黨員大會、黨組織成員會；教代會、校務會、工會會員大會、工會委員會；教師會、家長會、學生會。

2.告示和公示型：設立黨務校務公開欄以及移動標牌、校園廣播、校園網絡，社會新聞媒體等。

3.文件型：網絡文件、書面文件。(三)、黨務校務公開的工作要求：

1.學校成立黨務校務公開領導小組和監督小組，負責領導、協調、監督、處理黨務校務公開的相關事宜。學校黨組織書記、校長分別是黨務、校務公開的第一責任人，工會

主席是監督實施的第一責任人。

2.學校黨務校務公開工作應按照提供、審核、發布等規范的操作程序進行，堅持事前公開、征求意見，過程公開、陽光操作，結果公開、接受監督，做到及時、真實、全面。黨務校務公開的每一項內容都必須有具體經辦人和相關職能處室主要負責人、黨務校務公開監督小組組長、領導小組組長審核簽字。

3.學校黨務校務公開的資料應按年度及時整理、裝訂歸檔。

4.學校黨務校務公開須接受上級黨政組織的檢查和指導。黨務、校務公開工作列入學校工作年終考核。

第十四條：“三會一課”制度

?三會一課?制度是指學校黨支部定期召開黨員大會、支委會、黨小組會，按時上好黨課。

1.黨員大會的主要任務是傳達貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決定、決議；向黨員報告工作，聽取意見；討論決定支部工作的重大問題；向黨員提出新的任務和要求等。

2.支委會的主要任務是研究制訂貫徹執行上級黨組織決定、決議的措施；研究確定提交黨員大會討論決定的支部工作事項；聽取黨小組工作匯報；分析、研究黨員隊伍的思想狀況，討論研究黨員的教育、管理和發展工作；總結前期

工作，對下一階段工作作出安排等。

3.黨小組會的主要任務是組織黨員學習、傳達上級黨組織的指示精神；研究如何貫徹執行支部決議；匯報交流黨員的思想、工作、學習情況，開展批評與自我批評；反映黨內外群眾的意見和要求；討論黨員的獎懲意見，研究落實對入黨積極分子、發展對象、預備黨員的培養、教育、考察措施等。

4.黨課的主要任務是比較系統地講解黨章、黨的基本知識、黨的歷史和優良傳統，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想以及黨的路線方針政策和重大決策；針對黨員的思想實際，開展黨性黨風、黨紀、教育，進行現代教育理論、現代科技和法律知識教育培訓等。

5.活動要求:(1)黨員大會一般每學期召開二次，支委會一般每月一次，黨小組會一般每月一次，黨課一般每季度一次。(2)學校黨支部要對?三會一課?作出統籌安排，拿出全年活動計劃，固定黨員活動日，確保黨員每月至少參加一次組織活動。(3)每次活動要準備充分，主題明確，記錄詳細。(4)所有黨員都必須按時參加，特殊情況需要請假的，須事先向黨支部書記提出并得到同意。黨支部要及時向流動黨員通報組織活動情況。(5)組織活動要堅持質量，活化形式，解決問題，注重實效。(6)?三會一課?活動情況納入

黨支部工作的年終總結。每個黨員參加黨組織活動的情況作為民主評議黨員的重要依據。對連續3個月無正當理由不參加組織活動的，黨支部要找其談話教育；對連續6個月無正當理由不參加黨的組織生活的，要勸其退黨或予以黨內除名。

第十五條：黨課制度

1.上黨課是提高黨員理論水平和品質修養的良好途徑，是黨組織建設不可缺少的重要環節，所以重視黨課的數量和質量非常重要。把上好黨課作為凝聚力工程的重要措施，凝聚全體黨員為學校的發展努力工作。

2.根據形勢需要及時舉辦黨課，由微型黨課和大型黨課相結合。

3.黨課形式追求豐富多彩。有主題嚴肅的校內黨課，有主題輕松活潑的校外黨課，在校園宣傳欄中發布黨課信息和內容，在校園網中舉辦網絡黨課，根據需要黨組織把黨課的講稿打印發給黨員、入黨積極分子和團員青年，開發多渠道黨課形式。

4.黨課內容根據時代要求。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學習?三個代表?重要思想、科學發展觀等，學習各級黨代會精神，學習共產黨員優秀事跡等。根據上級黨組織要求，及時調整內容，安排黨課

5.堅持做到經常化、制度化。各支部每季度上一次黨

課；黨委根據形勢的需要和上級黨組織的指示精神，每季安排一次黨課教育要點，每學期全體黨員上一次黨課。

6.授課人一般由黨委委員、支部書記或委員擔任，也可以聘請校外專家、學者和各級領導擔任，還可以請普通黨員講課。授課人要聯系實際，有針對性地對進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想、科學發展觀、黨的路線方針政策以及形勢任務的教育，不斷提高教育質量。

7.黨課后，各黨支部或黨小組要結合黨課提出的有關問題，及時組織黨員討論，并及時向黨委反饋信息；必要時也可以組織各種形式的考試或測驗，以檢查了解黨員學習效果。每次黨課要有專人記錄，并將記錄、黨課內容等妥善保存，以備檢查考核。

8.上黨課時可以吸收入黨積極分子和教工團員一起參加，有利提高他們的思想認識，積極向黨組織靠攏，端正入黨動機。

第十六條：領導班子集中學習制度

(一)、學習目的：

提高學校領導班子的政治素質、思想水平和領導能力。(二)、學習內容：

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想，科學發展觀黨的十七大精神，以及政治、經濟、法

律、文學藝術、科學技術、教育教學改革等各方面知識。

(三)、學習時間：

每月至少集中學習一次，自學時間不少于80學時。(四)、學習方法：

以自學為主，輔之以座談、調研等，注意結合學校工作實際開展討論，提出進一步提高學校管理水平和教育教學質量的意見和措施，力求把學習成果轉化為實際工作能力。

(五)、學習要求：

1.黨支部要結合學校領導班子自身建設的需要，定期制定系統的學習計劃，明確具體要求。

2.每次集中學習要主題明確，精心準備，確保達到預期效果。

3.領導班子所有成員均需按時集中學習，并建立考勤制度。

4.學習討論應名符其實，認真記錄，積極發言，不得以研究工作代替學習。

5.每人每年至少寫一份學習體會與學習筆記一并交由學校黨支部書記審閱。

第十七條：黨員學習制度

為了全面貫徹黨的教育方針、政策，深化教育改革，提高教育教學質量，全體黨員充分發揮先鋒模范作用，為縣域經濟的建設提供有力的文化服務、人才服務。特制定以下學

習制度：

1.學習內容。黨支部要把學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為首要任務來抓，根據上級黨委要求制定每學期學習計劃，中心工作臨時變動增加新的學習內容。

2.學習形式。在既教學又學習?兩不誤?的情況下，采用黨員自學、黨小組集體學習、集體討論、寫心得體會相結合，黨支部定期檢查學習筆記。

3.學習時間。每周一下午周會上組織全體教職工學習，各黨小組集中學習時間為每周五下午課外活動時間。

4.全體黨員要自覺參加學習，做到有事請假，并把落下的學習內容補上。

5.學習上做到理論聯系實際，解決實際問題，并不斷提高自身素質。

6.堅持搞好三會一課制度，定期召開黨支部委員會議，黨員大會，每學期進行1—2次黨課，達到對廣大黨員和申請入黨同志進行思想教育的目的。

第十八條：黨員活動日制度

黨員活動日是學校黨的基層組織加強黨員隊伍建設的一個重要載體，是提高黨員黨性觀念和組織紀律觀念，增強黨組織凝聚力、戰斗力和創造力的有效手段。為切實提高黨日活動質量，更好地提高黨員素質，充分發揮黨員的先鋒模

范作用，制定黨員活動日制度。

(一)、活動時間：

每月至少安排一次黨日活動，具體時間由學校黨組織確定，并相對固定。

(二)、活動內容：

1.傳達貫徹黨中央及上級黨委的指示、決定和文件；結合本校實際討論貫徹執行的計劃和措施；研究本校黨組織的重要工作；報告黨組織一個時期的工作情況。

2.學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想、黨的基本知識，學習教育教學理論、科學文化知識、時事政治、有關法律法規和教育改革動態等。

3.民主評議黨員。開展批評與自我批評，匯報、交流思想、工作情況，討論、處理其他黨務工作等。

4.能彰顯時代特點和教育特色，促進黨員作用發揮的其它相關內容。

(三)、活動要求：

1.認真準備。黨日活動要充分醞釀，科學安排，詳細制訂《黨日活動方案》，明確活動的時間、內容、形式和要求。

2.精心組織。黨日活動要嚴格按方案實施，充分調動黨員的積極性、主動性，注重思想性、時代性、趣味性與實效性。

3.力求創新。黨日活動要圍繞本校教育發展的重點、難點、熱點問題和學校辦學實際，圍繞學校社區共建和教育服務發展、服務社會、服務群眾的新任務新要求，不斷創新載體，形成鮮明的學校黨日活動特色，促進黨員活動質量的不斷提高。

第十九條：黨員目標責任制度

黨員目標責任制是學校黨組織通過定期制定和落實黨員目標任務，要求黨員認真履行黨員職責和崗位職責，在學校黨的建設和教育教學工作中發揮模范帶頭作用的一項管理制度，也是學校黨組織落實管黨責任，增強黨員意識，始終保持共產黨員先進性的一項長效管理制度。

(一)、目標責任的制定：

1.黨員目標責任的制定由學校黨組織統一組織，一般在每年年初進行。

2.黨員的目標責任必須符合《黨章》規定的黨員八項義務要求，必須包含學校黨的建設任務和要求、黨員所在工作崗位的任務和要求、黨員加強自身建設的任務和要求等方面的內容；必須符合黨員個人的實際情況，有利于個人特長和潛能的發揮。

(二)、目標責任的落實：

1.由學校黨組織統一組織與黨員簽訂《黨員目標責任書》。

2.黨員的目標責任內容要在學校黨務公示欄內公示，以便個人對照、群眾監督、黨組織檢查。

3.建立健全黨員發展檔案和目標責任落實情況臺帳，有效實施過程管理。

4.學校黨組織要結合學校黨的建設、教育教學中心任務，定期創設主題鮮明、形式多樣的教育實踐活動，為廣大黨員發揮先鋒模范作用、顯現黨員先進性提供平臺。

5.學校黨組織每個季度組織一次黨員目標責任落實情況交流，強化黨員的目標責任意識，促進黨員相互學習借鑒，提高黨員履行義務、踐行宗旨的能力和水平。

(三)、目標責任的考評：

1.黨員履行目標責任情況，一年考評一次，一般與教職工年度工作考核、黨員黨性分析和民主評議活動一并進行，由學校黨組織組織實施。

2.黨員要按照黨組織的要求對自己一年來履行目標責任的情況進行認真總結，作出自我評價，并形成書面材料。

3.以黨小組為單位組織黨員述職，進行民主評議；利用教師會、設立意見箱、發放征求意見表等形式，組織廣大師生對黨員進行評議、測評。

4.學校黨組織按照黨員目標責任書的內容要求組織專項考核。

5.學校黨組織根據黨員自評、群眾評議、專項考核的41 情況，對每個黨員作出綜合評價，確定考核等次，并以適當形式公布考核結果。對考核優秀的黨員，黨組織予以表彰；對目標責任落實不好的，由學校黨組織書記要找其談話，幫助分析原因，反饋群眾評議情況，督促其認真整改。

第二十條：黨員維穩責任制度

1.黨員干部職工一定要把思想統一到省委、州委和縣委對維護穩定的要求上來，堅決擁護省委、州委對維護穩定所做出的一系列工作部署。

2.要認識到我們與民族分裂主義的斗爭是一場嚴肅的政治斗爭，要認識到維護祖國統一、反對民族分裂，是當前頭等的政治任務。不斷強化政治敏銳性和政治責任感。

3.堅決做到思想不模糊、態度不曖昧、立場不動搖、行動不含糊，心往一處想，勁往一處使，工作形成合力，堅決維護學校的穩定，為學校穩定發展做貢獻。

4.要站在反分裂斗爭的第一線，擔當起反分裂斗爭的政治責任，充分發揮先鋒模范作用，在關鍵時刻豁得出來、沖得上去，堅決地同一切分裂破壞活動作斗爭。

5.要嚴格遵守政治紀律，堅守崗位，忠于職守，服從指揮。自覺做到不信謠、不傳謠，不犯自由主義。堅決不參與、不圍觀、不聲援分裂破壞活動。堅決維護祖國統一和民族團結。

6.要深入第一線加強對師生的教育引導，掌握師生思

想動態，向師生和學生家長認真宣傳黨的民族政策，以高度的政治覺悟、強烈的工作責任心做好當前的維穩工作，保證學校各項工作的順利推進。

7.要時刻保持通訊信息暢通，如果學校出現什么突發事件，全體黨員同志應在第一時間趕到現場，做好處臵工作。

第二十一條：黨員示范崗（先鋒崗）制度

（一）黨員示范崗（先鋒崗）制度

1.示范崗的黨員要認真學習、規范言行。認真組織和參加各種學習活動，自覺遵守法律法規，在日常工作中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。

2.示范崗的黨員要帶頭認真貫徹執行上級黨委和黨支部各項決定決議，按照黨支部布臵要求，積極行動。

3.示范崗黨員要愛崗敬業、盡職盡責。

4.示范崗的黨員要起到模范帶頭作用，團結帶領教職工認真履行職責，出色地完成各項教育教學任務，并能在各個方面起到示范作用。

5.示范崗的黨員要努力學習業務知識，不斷提高自己的業務能力，能在日常工作中解決實際問題。

6.示范崗黨員要認真遵守職業道德，嚴格遵守各項規章制度。

（二）“黨員示范崗”活動細則：

黨員?示范崗?活動，是新形勢下加強黨員教育管理，充分發揮基層黨組織的領導核心作用和黨員的先鋒模范作用的一種積極有效的活動形式，是在新形勢下，保持黨員的先進性，充分調動和發揮黨員在本職崗位的積極性和先鋒模范作用。為了使黨員?示范崗?活動有效開展，做到制度化、規范化，特制定本細則。

1.黨員?示范崗?活動，以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，進一步加強和改進黨員隊伍建設，不斷增強黨組織的凝聚力、戰斗力。

2.黨員?示范崗?活動的主要內容。即每位黨員根據各自的崗位，在支部的領導、組織下，以每個黨員的實際行動，鉆研業務、熱心服務，提高效率，努力踐行黨員義務。

3.組織開展黨員?示范崗?活動，要堅持從實際出發，自愿申報，持之以恒，在實踐中不斷深化和豐富活動。

（三）“黨員示范崗”的職責和要求：

示范崗黨員要密切配合黨支部的各項工作要求，帶頭遵守各類規章制度，以身作則；團結帶動其他黨員爭創先進黨小組；積極開展業務學習，不斷提高工作效率。為保證?黨員示范崗?活動正常持久地開展，并不斷規范崗位行為，使這一活動制度化、規范化，建立以下制度：

1.黨員活動卡制度。每個上崗黨員都持有一本活動記錄卡，記載開展?示范崗?活動情況，以便支部檢查。

2.匯報交流制度。每半年一次召開專門會議，匯報活動情況，交流經驗，互相學習。

3.評比表彰制度。支部建立?黨員示范崗?活動檔案，對活動中涌現出來的先進典型及時總結、評比、表彰。

第二十二條：黨員教育、管理制度

為了進一步加強黨員教育、管理，充分發揮黨員的先鋒模范作用，按照黨章有關規定和上級黨委的要求，制定以下制度：

(一)、黨員教育制度：

1.黨支部每半年制定黨員教育培訓計劃，明確內容、時間、形式和要求。

2.按照教育培訓計劃，做好考勤，以保證時間、次數的落實。

3.搞好對黨員參加教育培訓的考核，并列入年終評議內容。

4.認真組織黨員參加上級黨委組織的培訓和黨校的輪訓。

5.每位黨員都必須認真參加各級各類培訓，如有特殊情況不能參加培訓時，必須向支部辦理請假手續，對無故不參加培訓者要予以批評教育。

(二)、黨員管理制度：

1.嚴格黨的組織生活，督促黨員自覺參加黨的組織生

活，對黨員參加活動情況落實專人作好記錄。

2.黨支部有黨員花名冊，對黨員情況清楚，黨員調動及時接轉組織關系，并有登記；對新黨員發展、違紀黨員處分，黨員死亡都有記載。

3.黨員必須積極參加支部組織的各項活動，積極完成黨所分配的工作，按時交納黨費。

4.支部要經常對黨員進行走訪。對有2次以上未參加組織生活或遇到身體有病，家庭、生活發生困難等情況時，支部領導成員要上門走訪，了解情況，幫助解決實際困難，做好工作。

5.對流動黨員的底數要清。外出務工經商或其他原因要離開六個月以上的黨員，要及時按規定辦理組織關系轉移手續或頒發《流動黨員證》，使黨員能及時參加黨組織生活。

6.黨員如果沒有正當理由，連續六個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，經教育不改的，視作自行脫黨。支部應及時召開支部大會作出決定把這樣的黨員除名，并及時報上級黨組織備案。

(三)、黨員管理細則

為認真貫徹落實黨的十七大精神和《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》，進一步加強和改進學校黨組織建設，提高黨員素質，充分發揮學校黨支部的政治核心作用、戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，特制定黨員目標管理責

任書。

1.目標內容：

認真學習?三個代表?重要思想和黨的十七大精神，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。堅決執行黨的教育方針，立足本職，多干實事，把遠大理想同務實精神結合起來，艱苦奮斗，多作貢獻，言行一致，講求實效，不圖虛名，勤勤懇懇，扎實有效地完成黨支部和學校交給的各項任務。

認真貫徹落實《中共中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，在教育教學中切實加強和改進未成年人思想道德建設。著力拓展思想道德建設形式，建設高水平、高質量的校園文化。

在學校教學工作中凸現服務意識、奉獻意識、爭先創優意識，發揮黨員的先鋒模范作用，努力使自己成為校級以上?名師?，為學校的教育教學改革和教育教學質量的提高作出新的貢獻。

深入學習、宣傳、貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨風廉政法規，密切聯系群眾，廉潔奉公，模范遵守各項廉政、監督制度，自覺抵制和反對各種不正之風，敢于同違紀違法行為和腐敗現象作斗爭。

2.保證措施：

遵守?三會一課?制度，積極參加支部組織開展的各項活動，全年參加黨員大會、黨小組會不少于8次，聽黨課或學習輔導報告會不少于2次。活動期間有事要請假。

積極參加支部組織的網絡學習討論活動，學習體會每月不少于一篇，積極向支部?黨建工作?專欄投稿，每年不少于1篇。

積極觀看有關黨的建設、先進性教育及素質教育、新課改等影響資料，全年觀看不少于4片（部）。

積極參加民主評議黨員活動和黨員民主生活會，開展批評與自我批評，勇于糾正工作中的缺點和錯誤，不斷總結經驗，找出差距，及時加以整改。全年參加民主生活會2次，支部委員要參加雙重民主生活會并指導黨小組開好民主生活會。

時刻牢記自己是一個共產黨員，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，按時繳納黨費。

做好黨員責任區工作。在責任區做好團結的工作，穩定的工作，密切聯系群眾的工作，及時反映群眾意見、要求的工作和積極幫助群眾解決急難問題的工作；做好入黨申請人和積極分子的培養聯系人工作，培養談話有記錄。積極開展談心活動，主動疏導群眾之間可能產生的影響集體團結的糾紛和矛盾，全年黨員個人談心次數不少于6人次，黨員領導

干部不少于10人次。

3.考評辦法：

A.認真學習十七大精神和新黨章，認真參加政治學習。堅持集中學習和自學相結合，并認真作好學習筆記（每月兩次），按要求寫好心得體會，積極參加黨建工作演講、競賽和征文等活動。（10分）

B.認真履行黨員的權利和義務。以黨員標準嚴格要求自己。按時參加黨支部、學校行政組織的各項活動，不遲到、不早退、不缺勤。認真參加黨課學習（每月一次），認真參加民主生活會及黨員大會，努力完成黨組織交給的各項工作任務。按時保質保量上交有關材料。每位黨員按規定及時、足額繳納黨費。（10分）

C.認真參加黨員評議和黨員評格工作。堅持原則，維護團結，勇于開展批評和自我批評，人人做合格黨員，爭當優秀黨員，為爭創?五好黨支部?作出努力和貢獻。（5分）

D.盡職盡責，不斷提高自身的業務水平，爭當業務骨干。每位黨員積極參加?學黨章強黨性，投身‘三三三工程’做模范?主題教育。深化?十個一?活動，即制定并完善一個三年專業發展規劃；精讀一本好書；撰寫一篇高質量的教育教學和黨建工作論文，有一篇以上獲獎或發表；設計一個教學案例；上好一節的公開課或示范課（觀摩課）；作一次專題講座；參加一個校級以上的課題研究；制作一個高

質量的課件；幫帶一名青年教師；聯系一個班級幫扶一名貧困生，每學期深入一個以上貧困生家庭，及時了解幫扶對象存在的實際困難，在給予經濟上資助的同時，有針對性地給予學習上、生活上和思想上的幫助。無工作失誤和責任事故發生。教育教學實績優良。（20分）

E.模范執行黨的紀律和法律法規。貫徹執行黨風廉政建設各項規定，落實黨風廉政建設責任制，努力做到自警、自省、自律，言行堪為師生表率。廉潔從教，為人師表。?開門評教?中家長、學生以及教職工對黨員教師的滿意率分別不低于80%。崇尚科學，拒絕迷信，遠離?黃、賭、毒?，不參加非法組織。無違法違紀行為發生。（20分）

F.關愛學生。杜絕體罰或變相體罰學生現象。努力做好問題學生的教育轉化工作，熱心為學生服務。（10分）

G.積極參加?爭先創優?活動。積極參加?黨員示范崗?、?城鄉教師手拉手?、?百千萬愛心大行動?、?三送?、?心橋工程?等活動。（20分）

H.積極參與組織發展，做好入黨積極分子的培養工作。認真落實聯系人制度，及時了解入黨積極分子的思想，幫助其提高對黨的認識。每學期與建黨對象、普通教師談心不少于1次。（5分）

本細則滿分為100分。一式兩份，一份由黨員個人保存，隨時對照，自我約束，一份由學校黨支部保存，作為年終民

第二篇：中共洱源縣委辦公室黨支部黨建制度

中共洱源縣委辦公室黨支部黨建制度

為切實加強黨支部建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，進一步提高黨員的整體素質，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，根據《黨章》及《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》的規定，結合本支部實際，特制定如下職責制度：

黨支部書記工作職責

黨支部書記在黨支部委員會的集體領導下，按照支部大會、支部委員會的決議，負責主持黨支部的日常工作。其職責是：

一、負責召集支部委員會和支部黨員大會；結合本單位的具體情況，認真傳達貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨委的決議，指示；研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題及時提交支部委員會和支部大會討論決定。

二、了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做好經常性的思想政治工作。

三、檢查支部的工作計劃和決議的執行情況，解決工作中出現的問題，定期或不定期地向支部委員會、支部大會和上級黨組織報告工作。

四、經常與支部委員和本單位行政負責人保持密切聯系，交流各方面情況。

五、抓好支部的自身建設，按規定組織學習、召開民主生活會，發揚團結干事的精神，充分發揮支部的集體領導作用。

黨支部副書記職責

在支部委員會的集體領導下，黨支部副書記的主要職責是：

一、在支部委員會的集體領導下，按照支部大會、支部委員會的決議，協助黨支部書記抓好支部的日常工作。

二、受黨支部書記的委托，負責召集支部委員會和支部黨員大會；研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題，及時提交支部委員會和支部大會討論決定。

三、了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做好經常性的思想政治工作。

四、經常與支部委員和本單位行政負責人保持密切聯系，交流情況。

五、協助黨支部書記抓好支部的自身建設，組織開展好黨支部的各種活動，充分發揮支部的集體領導作用。

六、開展好支部其它工作。

黨支部組織委員工作職責

在支部委員會的集體領導下，組織委員的主要職責是：

一、了解和掌握支部的組織狀況，檢查督促決議，工作計劃和規章制度的執行情況。

二、了解和掌握黨員的思想狀況，協助支部書記、配合宣傳委員、紀檢委員開展黨員的思想、紀律、作風教育，搜集和整理黨員的先進模范事跡，提出表彰建議。

三、負責對入黨積極分子和預備黨員進行培養、教育和考察，提出發展黨員的意見，辦理接收新黨員和預備黨員轉正手續。

四、接轉黨員的組織關系，按時收繳黨費。

五、做好黨內統計工作。

六、受支部書記委托，主持支部日常工作。

黨支部宣傳委員工作職責

在支部委員會的集體領導下，宣傳委員的主要職責是：

一、根據上級黨委的安排，制定支部宣傳教育意見和學習計劃。

二、組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識、黨建理論和業務知識。

三、根據上級黨委指示，圍繞各個時期的工作重點開展宣傳教育。

四、組織支部開展健康有益的文體活動。

五、做好學習記錄、會議記錄和文件材料的草擬上報工作。

六、完成支部的其它工作。

黨支部紀檢委員工作職責

在支部委員會的集體領導下，黨支部紀檢委員的工作職責是：

一、在支部委員會的集體領導下，協助黨支部書記負責抓好黨支部的紀律檢查工作。

二、根據上級黨委的安排，制定支部紀律檢查和黨風廉政建設的意見。

三、抓好黨支部成員兩個《條例》的學習貫徹和監督檢查。認真抓好支部的黨風廉政建設工作，抓好黨風廉政教育。

四、協助組織委員、認真把好預備黨員發展對象的政審關。

五、開展好支部的其它工作。

勤政廉政制度

一、始終把黨風廉政建設納入支部工作、學習、生活的一個重要內容，認真組織全體黨員學習《黨章》、中央和省州各級黨委關于勤政廉政建設的各項規定，不斷提高反腐倡廉的自覺性，筑牢拒腐防變的思想防線。

二、大力弘揚艱苦奮斗的優良作風，培養健康向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵、廉潔自律，以共產黨員的高風亮節和人格力量影響帶動群眾，努力維護好黨在人民群眾中的形象和地位。

三、自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，旗幟鮮明地同不正之風和腐敗行為作斗爭，堅決糾正和克服黨風廉政建設與己無關或松懈情緒。

四、嚴格遵守和執行洱源縣領導干部“八要八不準”，轉變作風，真抓實干，樹立縣委辦黨支部的良好形象。

五、經常深入基層，密切聯系群眾，關心群眾疾苦，為部門扶貧掛鉤點解決實際困難；做好來信來訪和調研工作。

六、正確行使人民賦予的權力，樹立全心全意為人民服務的思想，切實做好勤政廉政工作。

七、公務接待本著熱情、大方、節儉的原則。

八、嚴格遵守《廉政準則》，自覺遵守黨風廉政建設的各項規定，嚴格按《黨風廉政建設責任書》的要求規范行為。

支部學習制度

一、堅持集中學習與個人自學相結合，集中學習每月不少于2次，個人自學以業余時間自覺學習為主，主要學習十六大精神，《黨章》、黨建理論以及黨和國家領導人關于黨建工作的重要論述等。

二、堅持政治理論學習與業務學習相結合，相互促進，相互提高。

三、堅持定期與不定期學習相結合，根據形勢和工作需要及時組織全體黨員認真學習相關精神，撰寫心得體會。

四、學習內容由支部書記根據支部建設情況和工作任務擬定，由支部書記或宣傳委員具體負責組織，并搞好學習記錄。

五、學習要理論聯系實際，注重實效，杜絕走過場，脫離實際。

六、做好學習資料的痕跡管理。

七、學習情況與年終考核相掛鉤，作為評選優秀共產黨員的重要依據。

議事、表決制度

一、遇重大問題，重大事情必須堅決執行集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的議事規則。

二、嚴格遵守黨的章程和黨的政治紀律，堅持“四服從”原則，堅持黨的民主集中制原則，充分發揚民主，拓寬民主渠道，集思廣益，改進工作。

三、黨組織討論決定問題，必須按照“少數服從多數”的原則進行，必要時可進行表決。

“三會一課”制度

一、每個季度召開一次支部大會。

二、每月召開一次支委會。

三、每半年給支部黨員上一次黨課。

四、全體黨員要服從黨支部的安排，自覺參加“三會一課”活動。

五、黨員參加“三會一課”的情況列入考核。

民主生活會制度

一、每年召開一次民主生活會。

二、嚴格按照民主生活會的程序進行。

三、在民主生活會上每人都必須撰寫發言提綱，認真開展批評與自我批評。

四、按時、按質、按量向縣直機關黨委上報民主生活會綜合材料。

黨員聯系群眾制度

一、支部委員要密切聯系廣大黨員，了解黨員的思想動態，及時做好思想政治工作。

二、積極協助做好群眾來訪工作，耐心細致做好解釋和疏導工作。

三、堅持結對幫貧制度，全體黨員加強與結對幫貧戶的聯系，向他們宣傳黨的方針、政策和國家法律法規，了解他們的思想，生產和生活情況，指導他們發展經濟，幫助他們勤勞致富。及時向黨組織反映他們的意見和要求，為他們提供力所能及的幫助。

第三篇：中共保山第十中學黨支部2012年工作計劃

中共保山第十中學支部2012年工作計劃

2012年，保山第十中學黨支部工作的指導思想和總體目標是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以創先爭優“授旗評星”活動為契機，全面貫徹落實科學發展觀，學習領會國家、市、區教育工作會議精神，貫徹落實國家、省、市、區中長期教育改革和發展規劃綱要精神和教育事業“十二五”發展規劃精神，堅持圍繞中心、服務大局，深入推進創先爭優活動，切實加強黨支部建設，探索形成黨建工作長效機制，以更加有為的精神狀態、更加務實的工作作風推進工作落實，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，提高黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力，為十中教育科學發展提供堅實的政治、思想和組織保證，并以優異的成績迎接黨的十八大。

一、黨建工作

（一）完善支部黨建工作責任制

1、堅持支部建設工作責任制度

（1）簽訂責任書：一月份，黨支部與局黨委簽訂基層黨建責任書，按照局黨委要求，安排黨建工作并制定支部工作計劃，于1月底上報局黨辦。

（2）迎接局黨委考核：六月份，對照考評內容，全面迎接局黨委對黨支部基層黨建工作的考核。

（3）迎接年終考核：十一月份、十二月份，黨支部對應《隆陽區機關基層黨建工作考核標準》、《隆陽區學校基層黨建工作考

核標準》，全面做好一邊迎接區委考核局黨委時對支部的延伸考核和局黨委對黨支部的年終考核準備。

2、深入開展創先爭優“授旗評星”主題活動。

（1）把開展“授旗評星”活動與創先爭優活動緊密結合起來，以打造一流隊伍、培育一流作風、創造一流業績為目標，開展好“創‘五好’先進黨組織，爭‘五星’優秀共產黨員”主題活動。動員各級黨組織按照“五好”標準和“五帶頭”標準，大力開展創建先進黨支部和“五星級黨員”活動。

（2）以“樹黨員形象，展教師風采”為主題，開展“帶頭參與科研課題組工作、上好觀摩課或精品課、城鄉黨支部共建、黨員到教育基地集體進行教育活動”等活動，通過“每月一講評”，激勵學校黨員爭當“五星級黨員、黨員師德標兵、黨員教學能手”，并給予表彰。

3、強化民主評議黨員三級量化評價制度

六月份，黨支部對照《學校黨支部民主評議黨員量化評價表》對黨員進行認真地評議，對待優秀黨員要給予“榮譽、實惠、照顧、補助”；對待落后黨員和表現極差的黨員，要給予相應的處理。

4、圍繞黨的十八大開展教育宣傳工作

圍繞黨的十八大這一政治重心，開展系列宣傳教育活動。如一次黨的知識競賽、一次紀念主題講座（黨課）、一次重溫入黨時刻座談會、一次紅歌合唱比賽、一次學校發展“金點子”征集活動、一次“黨員觀摩課”教學活動等。

（二）規范民主生活會

七月份，黨支部要組織召開班子民主生活會1次，參會對象為全校領導班子，并邀請掛鉤的局領導參加，會后于七月底前上報局黨辦會議記錄復印件1份。

（三）鞏固城鄉支部共建成果

我校黨支部根據自身的特點和新形勢下黨建工作的趨勢，在與魏家圖中學黨支部建立城鄉聯合黨支部的框架上，繼續鞏固城鄉支部共建成果，突出特色。

二、黨風廉政建設工作

七月份，開展“黨風廉政建設月活動”，創新校園廉潔教育機制，堅持在校園內繼續深入開展反腐倡廉示范教育、警示教育和廉潔教育，督促廣大黨員干部、教師嚴格遵守廉潔自律各項規定，自覺做到廉潔從政、廉潔從教

三、師德師風建設工作

四月份，以《中小學教師職業道德規范》為指導，結合教育局黨委的要求，深入開展“教書育人，質量為本”第七個師德主題教育月活動。組織全體在職教師開展一次師德師風建設知識測試活動，組織評選敬業愛生、嚴謹治學的師德標兵，樹立師德先進典。為激發全體教職員工樹立以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，開展好“紅歌、紅旗、紅校園”德育教育主題活動。

四、反“邪教”工作

繼續開展“校園拒絕邪教”和“禁毒防艾”警示教育活動，凈化

學校教育的圣土。

五、群團工作

1、工會工作。三月份，指導好校工會的換屆選舉工作。進一步強化工會職能，指導好學習型、服務型、創新型“三型”工會組織的創建工作。

2、團（隊）工作。深入開展“黨建帶團建”活動，以開展“紅歌、紅旗、紅校園”活動為契機，指導并鼓勵共青團積極開展適合現代青少年特點的豐富多彩的教育活動，提高學校團組織工作質量，促進青少年學生健康成長。

3、離退休關工委工作。落實好離退休教師的各項政治、生活待遇，定期走訪、慰問老同志及困難退休教師家庭，熱心幫助老同志解決生活中的實際問題。進一步發揮關工委報告團在關心教育下一代工作中的積極作用，支持、重視、關心下一代工作。

中共保山第十中學支部

2012年1月5日

中共保山第十中學支部2012年工作行事歷

一月份：

1、召開支部大會。

2、制訂支部計劃。

3、組織春節慰問活動。

二月份：

1、支委會、黨小組會。

3、組織學習省、市、區黨委和政府有關文件（寒假學習）。三月份：

1、參與組織“三八”婦女節活動。

2、指導工會換屆工作

3、開展“無邪教校園”和“拒絕邪教進我家”活動

四月份：

1、組織開展“教書育人，質量為本”第七個師德主題教育。

2、組織“個人、小組、學校”三級量化評價教師工作。五月份：

1、參與組織“五四”青年節活動。

2、組織培訓預備黨員。

3、申報師德先進校園和區級師德標兵

4、組織黨員進行實踐教育活動

六月份：

1、支委會。

2、組織“個人、黨小組、黨支部”三級量化評價。

3、迎接局黨委對支部工作的考核

七月份：

1、開展建黨紀念日活動。

2、開展黨員發展工作。

3、布置黨員暑期自學內容。

4、開展“黨風廉政建設教育月”活動。

八月份：

1、開展評選師德標兵工作。

2、組織黨員學習。

九月份：

1、組織慶祝教師節活動。

2、開展“校園拒絕邪教”警示教育活動。

十月份：

1、舉辦十八大宣傳活動

2、小組學習討論。

3、學校領導班子專題民主生活會。

十一月份：

1、學習黨的十八大精神。

2、開展民主評議黨員活動。

3、迎接教育局黨委的年終考核

十二月份：

1、黨員民主生活會。

2、年終：支委工作小結、小組工作小結、支部工作總結。

3、支部大會，總結支部工作。

第四篇：中共后塘中學黨支部2012年工作計劃1

中共后塘中學黨支部2012年工作計劃

一指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習落實科學發展觀，以提升教育內涵、開展有效課堂活動為中心，以提高教學質量為目的，進一步加強黨的思想、組織、作風和黨風廉政建設。全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，為推進學校又好又快發展，進一步構建充滿理解與愛的和諧校園提供堅強的組織保障作用。

二、工作目標

1、堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，建設學習型黨組織。組織黨員學習和教師政治學習的參學率100%。

2、認真學習領會十七大、十七屆四中全會精神，用科學發展觀，武裝全體教職工，提高理論素養。為學校促進學生全面和諧發展發揮政治核心作用，提供堅強的思想、組織保障。

3、充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用。

大力提升師德建設水平。加強學校德育工作，增強新形勢下開展學校思想政治工作的能力。積極做好新黨員的發展工作，凝聚黨外優秀人才。進一步推進黨風廉政建設、加強行風建設，注重廉潔自律教育。

三、工作要點：

（一）以制度為保障，加強學習，努力提升理論素養

以學習宣傳黨的十七大、十七屆四中全會精神為主線，結合學校教育教學實際，進一步推進理論學習。、進一步落實科學發展觀，堅持領導干部帶頭學的良好風氣，注重學習的實效性。組織班子成員認真學習領會十七大、十七屆四中全會精神。通過集中學習、分散自學、聽講座、寫心得等多種形式，要求班子人員多看、多聽、多思、多省，全面領會精神實質和內涵。同時，要求領導干部注重理論和實踐相結合，研讀教育理論，學以致用，在教育實踐中提高職業素養、和專業化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務水平。牢固樹立“以人為本”的教育理念，一切以師生發展為本。不斷錘煉成一支黨性強、理論功底扎實、領導有藝術、群眾信得過的干部隊伍。

2、加強黨員教師和積極分子學習的主動性，加強黨性修養。通過多種形式學習十七大、十七屆四中全會精神，深刻領會內涵實質。不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。通過學習，要提升政治理論素養，善于把理論與實踐相結合。強化“一個黨員就是一面旗幟”的意識。把政治理論學習和認真學習教育教學理論相結合，不斷用科學的發展觀去思考教育的發展未來，以學生的全面發展為本，提高教學藝術，完善自我品格。

3、要認真組織廣大教職工以與時俱進的時代要求和飽滿的精神狀態投入到學習中。要加強學習的針對性，注重有效性。以各種生動活潑的形式組織教職工學習黨的十七大、十七屆四中全會精神。注重理論學習和社會實踐相結合，倡導理論思考和教學實踐相結合，在實踐中形成自己的教育思想，使學習理論不空洞，工作實踐有目標，工作業績有實效。

（二）加強隊伍建設，提高師德建設水平

1、干部隊伍建設。要時刻牢記黨的宗旨。圍繞學校的中心工作，講團結，講奉獻，識大局，謀發展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。要積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。切實做好教代會民主評議干部制度。堅持嚴格要求和愛護人才相結合。真正使干部隊伍成為學校發展的排頭兵。

2、加強師德建設，積極開展“仁愛之師”“增強自主意識，做創新型教師”活動，提高教師素質，引導教師確立“愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠”的優良師風。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優秀教育品質。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象。堅持師德一票否決制制度。

3、注重后勤、以及服務人員的政治思想工作，不斷提高服務保障意識，樹立學校一盤棋的思想。

（三）加強黨支部和黨員隊伍建設，增強凝聚力，切實發揮戰斗堡壘作用

1、加強黨建工作，提高黨建水平。嚴格規范黨內組織生活。黨支部要繼續堅持“黨員教育經常化、黨員管理規范化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發揮作用具體化”的工作要求，落實黨員責任區制度。繼續推進黨務公開，促進黨內民主和學校民主的有序發展。

2、完善保持共產黨員先進性教育活動成果的長效機制。進一步增強黨組織的凝聚力，以“一名黨員就是一面旗幟”為要求，充分發揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員、攻堅克難有黨員的局面，切實發揮戰斗堡壘作用。

3、進一步增強黨組織的凝聚力。要積極開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。要及時挖掘身邊先進黨員的典型事跡。要不斷鼓勵優秀人才加入到黨組織來。做到成熟一個發展一個。在發展黨員過程中，堅持做到公示制和推行發展黨員支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。

4、認真做好黨支部目標管理考核工作和黨員民主評議工作。把這一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。

（四）以構建和諧校園為載體，深入推進學校精神文明建設工作

1、繼續引導教職工深刻認識構建和諧校園的重要性，努力推進和諧校園建設。

2、以提升社會公德、職業道德、家庭美德為重點，以培養教師良好的執教習慣和學生的良好的行為習慣為切入點，不斷提高教師素質，大力開展文明班級的評選活動。積極發揮名教師、骨干教師的引領作用。大力提高師德、育德能力，不斷提升教育內涵。

3、黨員要帶頭關注學困生和貧困生。積極發揮“關協”作用。認真處理好學校與社會、教師與家長的關系，以良好的服務態度維護教育形象，為學校發展創造有利的外部環境。

（五）進一步加強黨風廉政建設，確保學校健康發展

1、認真學習有關黨風廉政文件精神，增強廉政意識。黨支部要求領導干部特別是黨政主要領導始終牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨。要關心群眾疾苦，積極為教職工排憂解難。要堅持以身作則，廉潔奉公；要經常“自省、自警、自重、自慎”，始終做到清正廉潔，浩然正氣。

2、加強作風建設。黨員干部和黨員同志要轉變工作作風，樹立服務型學校意識。在工作中要勇于爭先，樂于奉獻，吃苦在先，享受在后。處處做群眾的榜樣。以扎實的工作作風、求真的工作態度、優良的做人品質贏得群眾的滿意。

3、加強監督力度。鞏固行風建設成果。加強對財務、招生、重大建設項目等群眾關心、關注的熱點、焦點問題的監督力度。

（六）合力推進學校發展，進一步做好群團、和其他工作

1、加強黨對工會、團隊的領導。支持工會按照章程開展工作，保障教代會正確行使職權，發揮教代會民主管理和監督作用，切實維護教職工的合法權益。大力支持工會開展一系列有利于教職工身心健康的大眾活動。充分發揮團隊作用，關心青年教師的成長，盡可能為他們搭建成功的舞臺。積極支持團隊活動。

2、整合教育力量，爭取發揮離退休老同志的作用。關心離退休老同志的學習、生活，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難。學校關工委繼續發揮好老同志作用，為學校發展出謀劃策。

在新的一年中，我們在教育局黨委的正確領導下，團結帶領全體黨員和干部以及學校教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，圍繞學校中心工作，狠抓工作有效落實，為學校的更大發展而努力。

附中共后塘中學黨支部主要活動工作安排 一月 做好活動總結，提出工作打算。二月 討論黨支部工作計劃。

三月

1、召開支部大會，布置學期支部工作，提出相關工作要求。

2、支持工會組織好“三八”婦女節活動。

3、學習一次。四月

1、黨員活動，召開支部會

2、做好入黨積極分子考察、培養，思想教育。

3、開展緬懷先烈活動，組織黨團員清明節掃墓活動。

4、學習一次。五月

1、慶祝“五一”勞動節。

2、指導團支部開展“五四”青年節主題讀書活動，寫好心得體會。

3、學習一次。六月

1、預備黨員轉正大會。

2、開展建黨91周年系列活動。

3、學習一次。七月

1、推薦入黨積極分子參加鄉黨委舉辦的培訓班學習。

2、組織黨員外出學習活動。八月

暑期黨員、教師理論學習。九月

1、召開支部大會，布置學期支部工作；黨課活動。

2、召開入黨積極分子會議，提出工作要求。

3、學習一次。

4、慶祝教師節活動。

十月

1、迎國慶系列教育活動。

2、學習一次。

十一月

1、開展黨風黨紀教育活動

2、黨課活動。

3、學習一次。十二月

1、召開黨員組織生活會和支委民主生活會；

2、黨員個人總結，開展黨員述職報告和崗位考核工作。

3、進行2012黨支部工作總結，研究制定2013黨支部工作計劃。

4、組織黨員活動。

5、抓好材料收集整理、匯總上報。上繳黨費。

第五篇：中共新青區第二中學黨支部委員會事跡

中共新青區第二中學黨支部委員會事跡

我校自開展“創業、創新、創優”活動以來，緊緊圍繞區委的總體部署和思路，以“推動教育改革，服務教育強區，辦人民滿意教育”為主題，結合學校實際工作，深入貫徹落實科學發展觀，認真開展“三創”實踐活動，全面激發創業的勇氣、創新的銳氣、創優的志氣，以“三創”的實際行動，推動新青二中實現跨越式發展，做出了積極的貢獻，取得了一定的成績。現將我校“三創”活動主要作法匯報如下：

一、做好“三創”活動的組織建設工作和“三創”活動方案的制定工作。

1、抓好“三創”活動的組織建設工作。學校黨組織接到新青區委關于在全區范圍內開展“三創”活動通知后，學校黨組織高度重視此項工作，立即將該項工作列入重要的議事日程，迅速成立“三創”活動領導小組。組長由學校書記、校長劉天艷同志親自掛帥，副組長由分管各條戰線的副校長擔任，各成員由學校中層干部擔任。此外“三創”活動領導小組下設辦公室，辦公室設于行政校長室，辦公室主任由學校副校長陳振亮同志兼任。建全和高規格的組織機構為活動的開展奠定了良好的組織保證。

2、抓好我校“三創”活動方案的制定工作。為了結合學校實際情況，制定出切實可行，真正適合學校的“三創”活動方案。學校“三創”活動領導小組針對方案的制定多次召開會議討論，廣泛征求教職工意見、建議。在以新青區委“三創”活動實施方案為指導的前提下，制定本單位“三創”活動方案，方案幾經修改，最后才制定出了較為完善的《新青區第二中學創業、創新、創優活動方案》。

二、營造學習“三創”活動氛圍，做好對全校教職工的宣傳、教育活動。

1、抓好“三創”活動的宣傳活動。為了在全校范圍內營造出人人學習實踐“三創”活動，學校黨組織重宣傳，一是利用校園網和校園QQ討論群及時發布宣傳“三創”活動的相關內容，與此同時廣大師生群眾可以通過該網絡發表信息及言論。二是利用校園廣播開設“三創”活動專欄，每周一進行專題廣播。三是利用校園板報進行宣傳，廣泛宣傳“三創”教育活動的指導思想、基本原則、目標任務、方法步驟等。四是懸掛橫幅、圖板營造“三創”活動氛圍。

2、抓好對全校師生“三創”專項教育活動。通過集中學習、分組學習和自學相結的方式，廣泛學習“三創”活動內容。一是認真學習省、市、區委關于“三創”活動的相關文件及會議精神。重點學習《新青區開展創業、創新、創優活動實施方案》和《新青二中開展創業、創新、創優活動實施方案》。二是認真學習領會學校書記劉天艷同志在“三創”動員會上，關于《解放思想，真抓實干，確保“創業、創新、創優”活動取得新實效》的講話精神。三是通過自學方式，學習以辛玉波同志為代表的創業先進事跡，激發教職工的創業熱情。在整個學習活動中，有學習計劃、有教案和有活動總結，每名教職工都認真撰寫學習心得，普通教師學習筆記5000字以上，中層干部學習筆記要在8000字以上，領導干部學習筆記在10000字以上。

三、認真開展“創業、創新、創優，爭當發展先鋒”主題實踐活動。

結合我校實際，廣泛開展“創業、創新、創優，爭當學校發展先鋒”主題實踐活動,通過主題實踐活動,把我校建設成環境更加優良,教學實力更加雄厚,育人特色更加突出的一流初級中學。

1、積極組織創業。（1）創和諧校園之業。學校工作積極投身到保障和改善師生工作上來，著力解決職工群眾最關心最迫切最現實的利益問題。積極投身到發展各項事業上來，積極投身到學校管理創新上來。重點做好學校以下幾個方面工作一是疏通輿情民意，化解矛盾，做好信訪工作。二是抓好值班、值宿和安全護校工作。三是做好校園安全隱患地排查整改工作。（2）創文化繁榮之業。要認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，積極投身到加強社會主義核心價值體系建設上來，建設和諧文化，推進文化創新，為此學校周一至周五開放圖書閱覽室，周六至周日開放體育館，以豐富師生文化活動，不斷滿足師生的精神文化需求。（3）創黨的建設之業。積極投身全面加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設上來，加快轉變作風，優化發展環境，提高學校黨組織的執政能力，保持和發展黨的先進性，使學校黨組織的工作更加符合科學發展要求，為我校科學發展提供可靠的政治和組織保障。

2、大力推進創新。創發展理念之新。思想創新、思路創新、措施創新，樹立更好更快發展理念，推進學校各項事業。創發展方式之新。積極轉變傳統教育教學方式，進一步推進素質教育，均衡各學年各班師資，優化學生實行小班制教學，隊伍打造“創新型新青二中”，育新型教育人才。創管理機制之新。學校一改往日對師生的管理模式，由過去領導天天查，改為教師學生自己查，由被動式約束管理變主動式自主管理。

3、引導鼓勵創優。創干部素質之優。進一步加強學習型黨組織建設，優化知識結構，提升綜合素質，增強創優能力。學校黨組織定期召開會議，以會代訓，黨員通過集中學習、分組學習和自學的方式學習，定期向黨組織交學習筆記和學習心得體會。通過學習，建設一支朝氣蓬勃、奮發有為、團結和諧、積極向上的黨員干部隊伍。創服務保障之優。樹立大膽創業、敢于創新、努力創優的思想意識，服務師生、服務發展，立足本職、扎實工作，改進服務方式、轉變工作作風、提高工作效率，推動我校大發展、大跨越。創工作質量之優。自覺養成積極進取、爭創一流的意志品質和工作作風，各項工作堅持高標準、嚴要求、上檔次、出精品。以一絲不茍、精益求精的工作態度，以一流的目標追求、一流的敬業精神、一流的工作質量，奉獻一流的工作成果。創環境改善之優。堅持用穩定的環境吸引人，用健康的環境教育人，用優美的環境陶冶人，打造良好的思想環境、學校環境，樹立誠信、文明、創新的新形象。

2012年4月16日