第一篇：3.5.3-2制止教師從事有償家教行為具體措施（共）

防止教師從事有償家教行為措施

沙扒中學2013年

為深化學習實踐科學發展觀活動，進一步規范我校教師的教育教學行為，不斷完善教師隊伍管理的各項規章制度，努力提高教師隊伍職業道德水平，根據《教師法》、《中小學教師職業道德規范》和國務院糾正行業不正之風辦公室關于“嚴禁中小學教師舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、補習班、提高班”的規定以及省教育廳、市、區教育局的有關要求，結合我校教育實際，就進一步制止教師從事有償家教行為措施如下：

一、成立組織，加強領導

我校成立了由蔡校長為組長的禁止有償家教領導小組，為了及時發現教師中的有償家教的苗頭，學校成立了“校長信箱”“舉報電話”并向社會公布。這樣，一旦發現我校教師中存在有償家教現象，能夠在第一時間向學校反映，學校可以根據群眾反映迅速地展開調查，并在情況屬實后嚴肅處理。

二、深入開展師德教育活動，不斷提高教師職業道德水平組織開展以全面提高教師職業道德為核心，以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規和新修訂的《中小學教師職業道德規范》為主要內容的師德宣傳教育活動。認真查找當前存在的不符合教師職業道德規范要求的現象和問題，針對問題采取措施，從源頭和根本上加以解決。廣泛宣傳師德先進典型，用先進的事跡感染人，用先進的精神鼓舞人，讓廣大教師學有榜樣、趕有目標，積極引導和鼓勵廣大教師自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

三、建立和完善規章制度，制止教師從事有償家教

1.全體在職教師要嚴格遵守“五個嚴禁”的規定：即嚴禁教師在工作日(周一至周五)時間從事有償家教；嚴禁教師在節假日期間組織學生接受有償家教；嚴禁教師對自己任教的學生進行有償家教；嚴禁教師強迫、動員、暗示學生接受各種形式的有償家教，參加各種形式的補習班、培訓班等；嚴禁學校領導、教科研、教研人員以及獲得市級以上優秀教師、市名教師和市學科帶頭人、教學能手等稱號的教師從事有償家教。

2.禁止在職教師辦班行為。在職教師不得以本人或其利益相關人的名義、或以與校外辦學（培訓）機構、學會（協會）等聯辦形式舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、補習班、提高班、興趣班等。

3.禁止在職教師在工作日期間到民辦學校、培訓學校（機構）或其他各類社會教育機構兼職兼課。

4.堅持教育為主，嚴肅處理違規行為。在堅持教育為主的同時，對于違反規定，影響本職工作的，造成損害學校、教師聲譽的行為，一經查實，視情節輕重由學校分別對其給予如下處理：對情節較輕，認識態度較好，能夠及時改正錯誤的，可給予通報批評，取消當年度評優、評先等資格；對情節比較嚴重、影響比較惡劣、認識態度較差的，可扣減或取消當年考核發放的績效工資，年度考核確定為不合格，延緩職稱評定或實行高職低聘，對已取得的榮譽稱號給予取消或建議取消。

四、加大工作力度，確保將制止在職教師從事有償家教的各項措施落到實處

（一）加強管理。學校按照堅持尊重個人合法權益與承擔社會責任相統一、堅持職業道德教育與教育行政管理相統一的原則，將制止教師有償家教、辦班及校外兼課等行為作為當前加強教師管理工作的一項重要任務，強化管理措施，要根據上級有關規定和本意見精神，制訂本校具體的工作措施，并將管理責任落實到分管領導、職能處室。每學期進行一次工作檢查，發現問題要及時整改。

（二）發揮學校主體作用。規范辦學行為，學校是主要責任部門，校長是第一責任人。學校嚴格執行規范辦學的有關規定，未經教育行政部門批準，不利用節假日、寒暑假、雙休日舉辦針對學生的文化補習班或提高班等，不將學校場地、教學設施和教學資源等租借給培訓學校（機構）用于中小學生辦班培訓等。同時要切實加強對教師教育教學行為的日常管理，維護學校正常的教學秩序，不斷提高學校的教育教學質量。

（三）強化社會監督。學校設立舉報電話和舉報箱，自覺接受廣大師生和家長的監督。

附：

沙扒中學禁止有償家教領導小組

一、領導小組 組 長：葉宗提

副組長：蘇志允、黃華章、鐘仕彬

組 員：鐘德卓、吳水石、孫計潘、陳其祖、孫世崢、鄧家揚、陳理連。

二、工作小組 組長：孫計潘

組員：李艷梅、鐘傳周、各班主任

二0一三年九月

第二篇：6.教育局制止在職教師從事有償家教的通知

金教發?2014?28號

縣教育局關于進一步做好制止在職教師

從事有償家教工作的通知

各鎮中心小學、縣直各教育單位：

為認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》要求，進一步強化師德師風建設，維護教育良好形象，切實減輕學生過重課業負擔，堅決遏制“有償家教”違規行為，依據《中小學教師職業道德規范》、《江蘇省中小學管理規范》、《金湖縣教育局關于印發教師“十不準”規定及處理辦法的通知》、《金湖縣教育局關于制止有償家教的實施意見》（試行）的要求，結合我縣實際，對制止有償家教工作提出如下要求：

一、強化組織領導。各校是遏制在職教師從事有償家教的第一責任單位，校長是第一責任人。各校要迅速成立制止有償家教工作領導小組，責任細化到人。各校要認真研究制

工作的指導、檢查，努力形成全員參與、全面覆蓋的監督網絡。

四、嚴肅責任追究。有償家教行為在一定程度上影響了教育聲譽，損壞了教師形象，為有效制止在職教師從事有償家教行為發生，維護教育形象，凡有在職教師從事有償家教的，一經查實，我們將按照《金湖縣教育局關于制止有償家教的實施意見》（試行）對當事人和相關責任人進行嚴肅處理，確保責任落實到位，有效維護制止有償家教的嚴肅性。

金湖縣教育局

二〇一四年六月二十日

第三篇：禁止教師從事有償培訓和有償家教行為 學習心得

禁止教師從事有償培訓和有償家教行為 學習心得

近年來，有償補課問題日益突出，人民群眾對此反應強烈，嚴禁有償補課刻不容緩。對此，我校領導認真組織我校全體教師學習了嚴謹從事有償培訓和有償家教行為。學習心得如下：

通過學習，我認識到嚴禁中小學教師從事有償培訓和有償家教的相關規定和要求，自覺抵制和拒絕有償家教、有償培訓行為，切實做到無違規、無違紀、無損害教育形象行為。使遵守師德規范成為教師的自覺行為，張店區嚴格按照《中小學教師職業道德規范》、教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》、《山東省義務教育條例》、《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》、《山東省關于開展師德師風教育嚴格依法從教的通知》和《淄博市教師“十不準”》等文件規定，向全區教師明確了行為規范和禁區，保證不組織、不參與有償家教、有償培訓活動。愛崗敬業、無私奉獻、學校組織開展了“師德師風承諾”、“拒絕從事有償家教、有償培訓”簽名、承諾活動,從各個角度嚴密防范本學校教師出現違規行為。

有償補課與全面貫徹黨的教育方針和立德樹人根本任務背道而馳，加重學生課業負擔和人民群眾經濟負擔，滋生教育腐敗。有些強迫所教學生參加有償補課，敗壞師德。有償補課影響學生身心健康發展，破壞教育公平，損害教師和教育行業聲譽，社會反映強烈。

嚴禁有償補課《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《事業單位人事管理條例》等法律法規就學校的辦學行為、收費規范及教師的職業道德、崗位職責都提出了明確的要求，有償補課顯然與上述要求背道而馳，必須予以禁止。《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》也明確劃出禁止教師有償補課行為的師德紅線。

嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課；嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課；嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息；嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課；嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

對于違反規定的中小學校，視情節輕重，相應給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰，并追究學校領導責任及相關部門的監管責任。對于違反規定的在職中小學教師，視情節輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。對監管不力、問題頻發、社會反響強烈的地區，要嚴格追究其主要負責人的責任。尤其對于在課堂上故意不完成教育教學任務、課上不講課后講并收取補課費的，以及打擊報復不參與有償補課學生等嚴重違紀、敗壞師德的行為要重點查辦，實行“零容忍”。

自覺抵制有償家教，還教育一片凈土！

第四篇：嚴禁教師從事有償家教責任書

嚴禁教師從事有償家教責任書

為嚴格貫徹落實《邯鄲市教育局關于禁止公辦學校在職教師有償家教的管理辦法》及縣教育局相關文件精神，為進一步規范教師從教行為，切實端正師德師風，規范辦學行為，提升教師隊伍職業道德，嚴肅教師紀律，樹立明德實驗小學教師的良好形象，學校研究決定與所有教師簽訂禁止有償家教責任書：

一、對有償家教的界定

在職教師在假期或其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節假日），面向學生有下列行為之一的，均屬從事有償家教：

1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班的。

2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班的。

3、放學后（包括中午、下午或晚自習）以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班的。

4、到其他社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理的，強制、暗示學生參加有償家教的。

5、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班或安排學生到指定書店購買教輔資料并從中獲利的。

6、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班的。

二、對有償家教的處理

1、在職教師從事有償家教的，一經查實，嚴肅處理。本考核為不合格，同時取消三年的評優、評先、評聘職稱、評選骨干教師及學科帶頭人和工資晉級等資格；違反兩次的，調到偏遠鄉鎮任教；對情節嚴重的，給予行政處分，并作落聘待崗一年處理，直至撤銷相應教師職務的處罰。

2、對違規辦班補課，有償家教，為辦班者授課所收取的一切費用，嚴格實行全額退還給學生的辦法處理。

（蓋章）

教師簽字：

二0一四年十月十二日

大名縣明德實驗小學

禁止在職教師從事有償家教領導小組

組

長：范振景

副組長：任月安

成員：申杰英

鄭文靜 孫志強 宋文東 姬艷剛吳新麗 施

敏

閆利榮

第五篇：嚴禁教師從事有償家教責任書

禁止在職教師有償辦班補課責任書

為進一步貫徹落實《臨沂市教育局關于重申禁止在職教師有償辦班補課的通知》（臨教辦字【2013】24號）精神，根據《中小學教師職業道德規范》和河東區教體局關于禁止在職教師有償辦班補課的有關規定，結合學校實際，特與所有教師簽訂禁止有償家教責任書.一、對有償家教的界定

在職教師在假期或其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節假日），面向學生有下列行為之一的，均屬從事有償家教：

1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班的。

2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班的。

3、放學后（包括中午、下午）以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班的。

4、到其他社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理的，強制、暗示學生參加有償家教的。

5、利用職務之便組織、暗示、動員、誘導或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利的。

6、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班的。

7、學校將校舍、場地或其他設施租借給團體和個人用于學生有償補課的。

8、以家屬、親友名義違規開辦寄讀所、補習班等有償家教活動的。

二、對有償家教的處理

1、單位違反上述規定的，給予全鎮通報批評，取消單位當年評優評先資格，對單位負責人視情節給予警告、誡勉、評優評先一票否決、調離工作崗位等處理。

2、在職教師從事有償家教的，一經查實，嚴肅處理。本考核定為不合格；三年內不得晉級、評先評優；各級優秀教師、模范教師、名師、教學能手等，報有關部門批準，取消其相應稱號及資格；對情節嚴重的，調離工作崗位，給予行政處分，直至解聘。

3、對違規辦班、補課、有償家教所得，必須全額退還給學生家長。因此原因造成學生傷害責任事故的，依照有關法律法規處理。

本責任書一式兩份，學校留存一份備案，責任人持有一份。舉報電話：***

單位（章）：湯河鎮中心小學 教師（簽字）：

2013年8月4日