第一篇：重慶南坪中學12-13學年九年級上期中考試-政治

（滿分： 50分；

考分：50分鐘）

一、選擇題（每小題2分，共24分）

1、賞析漫畫《井底之蛙新編》，在這里，讓小青蛙發出這樣的感嘆的主要原因是

（）

A．交通工具的飛速發展

B．通信技術的更新換代 C．宇宙變化的滄海桑田

D．網絡技術的全面運用

2、德國之聲電臺播發的一篇文章中說：“沒有中國的參與，任何世界重大議題均無法獲得解決，從氣候保護、伊朗問題、朝核問題到聯合國的改革等。”這說明中國是（）

①最大的發展中國家

②維護世界和平與地區穩定的重要力量

③一個和平、合作、負責任的國家

④推動世界經濟發展的重要力量，A.① ②

B.③ ④

C.② ③

D.① ④

3、李先生和TOM二十年前曾在一起求學，可重聚會又引出不少尷尬。TOM用熱烈的擁抱相迎，李先生卻想握手；李先生喝茶，TOM喝咖啡；李先生用筷子吃飯，TOM用刀叉進餐；李結賬時，李先生要一個人付，TOM卻堅持一人一半，AA制。這說明了（）

A、人類交往范圍的擴大使得不同文明間的距離越來越遠

B、中國文化傲立于世界民族之林，很難為外國人所接受

C、各種文明在相互交流的同時，也產生了激烈的碰撞

D、外國人太愚蠢

4、為了關心孩子的成長，小幽的母親經常查看她的日記和作業，對小幽媽媽的行為，看法正確的是（）

①這是為了小幽的成長，小幽應無條件接受 ②關愛是一門藝術，小幽媽媽應該考慮小幽的感受 ③關愛他人時要尊重法律，符合相應的道德規范 ④侵犯了小幽的隱私

A.②③④

B.①②③

C.①②④

B.①③④

5、我國現階段最基本的國情是（）

A．我國是一個人口多、幅員廣闊的發展中國家 B．我國還處于并將長期處于社會主義初級階段 C．國家性質就是人民民主專政的社會主義國家 D．正在全面建設小康社會，全力構建和諧社會

6、在拉薩八廓街，不論是藏族、漢族還是其他民族，每個人臉上都洋溢著笑容。他們在生活中互幫互助，心靈上相互溝通，用一個個看似不經意的小故事，組成了一首首民族團結之歌。漢族大嫂去買菜，出門時總是問一下藏族阿媽要捎點什么；藏族阿媽嗮太陽時，總是看著學步車里的回族小孩；蒙古族大哥上班還會隨便把上小學的維吾爾族小姑娘送到學校大門口┈這說明（）

①我國各族人民友好相處，親如一家

②中華民族大家庭中各民族親如兄弟

③國家高度重視少數民族地區的全面發展

④各族人民友好相處，才能維護社會的穩定

A、① ② ③

B、①

② ④

C、① ③ ④

D、②

③

④

7、第二次全國經濟普查數據顯示，我國私營企業有較大增長。私營企業已占企業總量的72.5%，占資產總額的12.3%，占工業企業就業人員的44.4%。由此可見私營經濟（）①對國民經濟起主導作用 ②是社會主義市場經濟的重要組成部分 ③得到國家的鼓勵、支持和引導 ④擴大了社會就業，具有生機和活力A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④

8、歡歡和樂樂在聊天時說起今后的四個愿望，你認為他們的愿望在期盼的時間內不可能實現的是（）

A、2012年中考后到已建成新 農村的爺爺家體驗田園式農家生活 B、2015年高中畢業時，我國人均國民生產總值達到中等發達國家水平C、2020年姥姥家也能像自己家一樣過上全面的小康生活

D、大學畢業后，經過30年的努力工作，自己過上比較富裕的生活，國家基本

實現現代化

9、利川市八屆一次人代會于2011年11月23日勝利閉幕。會議期間聽取了市人民政府、市人民法院市、人民檢察院工作報告，選舉產生了 新一屆市人民政府各級行政機關的領導。根據我國憲法規定：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是我國各級國家權力機構。利川市最高國家權力機構是（）

A、利川市人民政府

B、利川市人民代表大會

C、利川市人民法院 D、利川市檢察院

10、目前，一些地方在公開招聘中，出現了為干部子女“量身定做”招聘條件的事件。此類事件受到譴責是因為（）

①祈盼公平，維護正義是人們的共同心愿

②公平關系到每個人的切身利益 ③公平總是相對的，要受社會條件的制約

④ “量身定做”違背公平競爭原則 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

美國最近一個時期，奧巴馬、希拉里等人先后宣布了美國將打造“跨太平洋體系”、簽署“泛太平洋戰略經濟伙伴關系協定”（亦即TPP）、在澳大利亞常駐武裝力量等一系列新的重大舉措，美國戰略劍指亞洲，圍堵中國。有人驚呼霸權“重返亞洲”。讀材料回答11、12兩題

11、上述材料表明（）。

A.全球發展最突出問題是南北發展不平衡 B.霸權主義仍是當今世界和平的阻礙

C.美國實力強大，應該由它維護世界和平D.恐怖主義對世界和平構成嚴重威脅

12、面對上述國際形勢，作為發展中國家的中國應（）。A.以經濟建設為中心，增強綜合國力 B.優先發展教育事業

C.以軍事建設為中心，提高國防實力 D.聯合建立軍事集團，與美國抗衡

二、簡要回答（6分）

13、材料一：新華網福州報道

福州朱先生一家是低保戶，每月只靠他400元的工資過日子，兒子在福州某重點高中讀書，下半年就讀高三了。朱先生說，以前就知道學校有一項貧困生可減免學費的措施，因為兒子反對，一直沒有向學校申請，每次交學費就東借西湊。今年的學費實在沒有著落了，才想起申請減免，可兒子一聽，死活不同意，理由是申請之后學校會把名單公布出來，同學和老師

就都知道了。

材料二：中國扶貧基金會從社會各界招募的36名志愿者，組成12支分隊，懷揣調查問卷，奔赴12個縣市，對優秀特困高考生家庭進行入戶調查。對特困生所在高中的教師調查統計顯示：盡管教師認為幾乎所有特困生都能努力學習、遵守紀律，但他們的觀點表明，48.5％的特困生心理壓力較大，有自卑傾向。⑴、上述特困生面對學校、社會的救助為什么感到“傷自尊”？（3分）⑵、你覺得助人者如何才能達到既助人又不傷害被助者自尊的目的？（3分）

三、閱讀感悟（8分）

14、前日，武漢一電動車主因好心扶起不慎摔倒的八旬老太，反被老太太認定是撞人者。就在車主自認倒霉，準備賠200元了事時，在數名現場目擊者的堅持下，交警判定這起事故并非交通事故，讓車主離開現場。無獨有偶，在江蘇如皋，也有監控視頻證實，一位老太太認定是在路邊撞到自己的大巴司機，實際上是出手相助的好心人。如果沒有了監控視頻和目擊證人，人們還敢做好事嗎？網友“時事周刊”說：“大巴司機幸有鐵證┈車前攝像頭；有人證┈乘務員和乘客；沒有糊涂法官，就得以迅速洗清冤白。但是，以怨報德的人總得不到懲罰，下一次扶起她的人還會這么幸運嗎？”也有網友感慨，以后做好事一定要先備好視頻和至少3個目擊證人。在“這社會現狀真讓人唏噓，難道老人都希望看到自己在路邊跌倒時，行人都無視之匆匆而過嗎？”

請你閱讀上述材料，結合所學知識，談談自己的感悟。

四、實踐探究（12分）

15、材料一：十多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂，不圖回報，在家庭生活并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10余萬元。二十多年來，他積極參加無償獻血，累計無償獻血6萬多毫升，相當于自身全部血量的10倍。三十多年來，他把工作當事業，把職責當使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛崗敬業，做一顆永不生銹的螺絲釘。他就是鞍鋼集團礦業公司的郭明義。

材料二：2012年3月2日，中央精神文明建設指導委員會作出決定授予郭明義同志“當代雷鋒”榮譽稱號。決定強調，全黨全社會要遵照胡錦濤總書記重要批示，以郭明義同志為榜樣，大力發揚雷鋒精神，自覺踐行社會主義核心價值體系，為奪取全面建設小康社會新勝利、實現中華民族偉大復興作出新的貢獻！據悉，某校九年級⑴班準備就宣傳、學習郭明義先進事跡，開展“學習模范傳遞愛心收獲和諧”的系列活動，請你參與其中。

⑴、你認為郭明義身上有哪些精神品質值得我們學習？（至少兩點）（2分）⑵、假如你是一名“郭明義愛心團隊”成員，你準備參加哪些親近社會的活動？你認為參加這些活動有什么意義？（3分）

⑶、你認為可以開展哪些活動對郭明義進行宣傳學習？（2分）⑷、請你就自己最喜愛的一種活動方式制定出一份活動方案。（5分）

2012年秋南坪中學期中考試思品測試題參考答案

一、選擇題（每小題2分，共24分）

1┈┈5 DCCAB

6┈┈┈10

ABBCB

11┈┈12

BA

二、簡答題

三、感悟題（8分）

14、提示：圍繞個人和社會的發展需要公平(3分)；這種現象的出現反映出現在我們的社會缺失的不僅僅是道德和誠信，還有相關的法律制度（2分）；我們應該如何維護公平等方面（3分）作答即可。教師可視情況酌情給分。

四、實踐探究（12分）

第二篇：2012 年秋南坪中學期中考試思想品德測試題

首民族團結之歌。漢族大嫂去買菜，出門時總是問一下藏族阿媽要捎點什么；藏族阿媽嗮

2012 年秋期中考試思想品德測試題 太陽時，總是看著學步車里的回族小孩；蒙古族大哥上班還會隨便把上小學的維吾爾族小

姑娘送到學校大門口┈這說明（）

（滿分： 50分；考分：50分鐘）①我國各族人民友好相處，親如一家②中華民族大家庭中各民族親如兄弟

③國家高度重視少數民族地區的全面發展④各族人民友好相處，才能維護社會的一、選擇題（每小題2分，共24分）穩定

1、賞析漫畫《井底之蛙新編》，在這里，讓小青蛙發出這樣的感嘆的主要原因是A、① ② ③B、①② ④C、① ③ ④D、②③④（）A．交通工具的飛速發展B．通信技術的更新換代 C．宇宙變化的滄海桑田D．網絡技術的全面運用

2、德國之聲電臺播發的一篇文章中說：“沒有中國的參與，任何世界重大議題均無法獲得解決，從氣候保護、伊朗問題、朝核問題到聯合國的改革等。”這說明中國是（）①最大的發展中國家②維護世界和平與地區穩定的重要力量③一個和平、合作、負責任的國家④推動世界經濟發展的重要力量，A.① ②B.③ ④C.② ③D.① ④

3、李先生和TOM二十年前曾在一起求學，可重聚會又引出不少尷尬。TOM用熱烈的擁抱相迎，李先生卻想握手；李先生喝茶，TOM喝咖啡；李先生用筷子吃飯，TOM用刀叉進餐；李結賬時，李先生要一個人付，TOM卻堅持一人一半，AA制。這說明了（）A、人類交往范圍的擴大使得不同文明間的距離越來越遠B、中國文化傲立于世界民族之林，很難為外國人所接受C、各種文明在相互交流的同時，也產生了激烈的碰撞D、外國人太愚蠢

4、為了關心孩子的成長，小幽的母親經常查看她的日記和作業，對小幽媽媽的行為，看法正確的是（）①這是為了小幽的成長，小幽應無條件接受 ②關愛是一門藝術，小幽媽媽應該考慮小幽的感受 ③關愛他人時要尊重法律，符合相應的道德規范 ④侵犯了小幽的隱私 A.②③④B.①②③C.①②④B.①③④

5、我國現階段最基本的國情是（）A．我國是一個人口多、幅員廣闊的發展中國家 B．我國還處于并將長期處于社會主義初級階段 C．國家性質就是人民民主專政的社會主義國家 D．正在全面建設小康社會，全力構建和諧社會

6、在拉薩八廓街，不論是藏族、漢族還是其他民族，每個人臉上都洋溢著笑容。他們在生活中互幫互助，心靈上相互溝通，用一個個看似不經意的小故事，組成了一首

7、第二次全國經濟普查數據顯示，我國私營企業有較大增長。私營企業已占企業總量的72.5%，占資產總額的12.3%，占工業企業就業人員的44.4%。由此可見私營經濟（）①對國民經濟起主導作用②是社會主義市場經濟的重要組成部分③得到國家的鼓勵、支持和引導④擴大了社會就業，具有生機和活力A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

8、歡歡和樂樂在聊天時說起今后的四個愿望，你認為他們的愿望在期盼的時間內不可能實現的是（）A、2012年中考后到已建成新 農村的爺爺家體驗田園式農家生活 B、2015年高中畢業時，我國人均國民生產總值達到中等發達國家水平C、2020年姥姥家也能像自己家一樣過上全面的小康生活D、大學畢業后，經過30年的努力工作，自己過上比較富裕的生活，國家基本實現現代化

9、利川市八屆一次人代會于2011年11月23日勝利閉幕。會議期間聽取了市人民政府、市人民法院市、人民檢察院工作報告，選舉產生了 新一屆市人民政府各級行政機關的領導。根據我國憲法規定：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是我國各級國家權力機構。利川市最高國家權力機構是（）A、利川市人民政府B、利川市人民代表大會C、利川市人民法院 D、利川市檢察院

10、目前，一些地方在公開招聘中，出現了為干部子女“量身定做”招聘條件的事件。此類事件受到譴責是因為（）

①祈盼公平，維護正義是人們的共同心愿②公平關系到每個人的切身利益 ③公平總是相對的，要受社會條件的制約④ “量身定做”違背公平競爭原則 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 美國最近一個時期，奧巴馬、希拉里等人先后宣布了美國將打造“跨太平洋體系”、簽署“泛太平洋戰略經濟伙伴關系協定”（亦即TPP）、在澳大利亞常駐武裝力量等一系列新的重大舉措，美國戰略劍指亞洲，圍堵中國。有人驚呼霸權“重返亞洲”。讀材料回答11、12兩題

11、上述材料表明（）。A.全球發展最突出問題是南北發展不平衡B.霸權主義仍是當今世界和平的阻礙 C.美國實力強大，應該由它維護世界和平D.恐怖主義對世界和平構成嚴重威脅

12、面對上述國際形勢，作為發展中國家的中國應（）。A.以經濟建設為中心，增強綜合國力B.優先發展教育事業 C.以軍事建設為中心，提高國防實力D.聯合建立軍事集團，與美國抗衡

二、簡要回答（6分）

13、材料一：新華網福州報道福州朱先生一家是低保戶，每月只靠他400元的工資過日子，兒子在福州某重點高中讀書，下半年就讀高三了。朱先生說，以前就知道學校有一項貧困生可減免學費的措施，因為兒子反對，一直沒有向學校申請，每次交學費就東借西湊。今年的學費實在沒有著落了，才想起申請減免，可兒子一聽，死活不同意，理由是申請之后學校會把名單公布出來，同學和老師就都知道了。

材料二：中國扶貧基金會從社會各界招募的36名志愿者，組成12支分隊，懷揣調查問卷，奔赴12個縣市，對優秀特困高考生家庭進行入戶調查。對特困生所在高中的教師調查統計顯示：盡管教師認為幾乎所有特困生都能努力學習、遵守紀律，但他們的觀點表明，48.5％的特困生心理壓力較大，有自卑傾向。

⑴、上述特困生面對學校、社會的救助為什么感到“傷自尊”？（3分）⑵、你覺得助人者如何才能達到既助人又不傷害被助者自尊的目的？（3分）

三、閱讀感悟（8分）

14、前日，武漢一電動車主因好心扶起不慎摔倒的八旬老太，反被老太太認定是撞人者。就在車主自認倒霉，準備賠200元了事時，在數名現場目擊者的堅持下，交警判定這起事故并非交通事故，讓車主離開現場。無獨有偶，在江蘇如皋，也有監控視頻證實，一位老太太認定是在路邊撞到自己的大巴司機，實際上是出手相助的好心人。如果沒有了監控視頻和目擊證人，人們還敢做好事嗎？網友“時事周刊”說：“大巴司機幸有鐵證┈車前攝像頭；有人證┈乘務員和乘客；沒有糊涂法官，就得以迅速洗清冤白。但是，以怨報德的人總得不到懲罰，下一次扶起她的人還會這么幸運嗎？”也有網友感慨，以后做好事一定要先備好視頻和至少3個目擊證人。在“這社會現狀真讓人唏噓，難道老人都希望看到自己在路邊跌倒時，行人都無視之匆匆而過嗎？” 請你閱讀上述材料，結合所學知識，談談自己的感悟。

四、實踐探究（12分）

15、材料一：十多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂，不圖回報，在家庭生活并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10余萬元。二十多年來，他積極參加無償獻血，累計無償獻血6萬多毫升，相當于自身全部血量的10倍。三十多年來，他把工作當事業，把職責當使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛崗敬業，做一顆永不生銹的螺絲釘。他就是鞍鋼集團礦業公司的郭明義。材料二：2012年3月2日，中央精神文明建設指導委員會作出決定授予郭明義同志“當代雷鋒”榮譽稱號。決定強調，全黨全社會要遵照胡錦濤總書記重要批示，以郭明義同志為榜樣，大力發揚雷鋒精神，自覺踐行社會主義核心價值體系，為奪取全面建設小康社會新勝利、實現中華民族偉大復興作出新的貢獻！

據悉，某校九年級⑴班準備就宣傳、學習郭明義先進事跡，開展“學習模范傳遞愛心收獲和諧”的系列活動，請你參與其中。

⑴、你認為郭明義身上有哪些精神品質值得我們學習？（至少兩點）（2分）

⑵、假如你是一名“郭明義愛心團隊”成員，你準備參加哪些親近社會的活動？你認為參加這些活動有什么意義？（3分）

⑶、你認為可以開展哪些活動對郭明義進行宣傳學習？（2分）⑷、請你就自己最喜愛的一種活動方式制定出一份活動方案。（5分）

2012年秋南坪中學期中考試思品測試題參考答案

一、選擇題（每小題2分，共24分）1┈┈5 DCCAB 6┈┈┈10ABBCB 11┈┈12BA

二、簡答題

13、⑴（3分）學校社會對貧困生的救助關愛的方式不正確，讓受助者感到傷了自尊。關愛他人是一門藝術，假如我們只懂得愛心需要傳遞，而不注意傳遞愛心的方式，不考慮被幫助者的心里感受，也許反而會傷害被救助者。⑵、（3分）關心和幫助他人，首先要學會尊重他人。當我們幫助他人時，要尊重他人的隱私和缺陷，盡量避免觸及他人的痛楚、不幸和敏感之處。這樣，才能獲得他人的友誼和信任，才能真正給予他人心靈的溫暖和慰藉。

三、感悟題（8分）

14、提示：圍繞個人和社會的發展需要公平(3分)；這種現象的出現反映出現在我們的社會缺失的不僅僅是道德和誠信，還有相關的法律制度（2分）；我們應該如何維護公平等方面（3分）作答即可。教師可視情況酌情給分。

四、實踐探究（12分）

15、⑴（2分）、助人為樂、無私奉獻的崇高精神品質；熱心公益、關愛他人的時代精神；不言代價與回報的強烈社會責任感；等等(任意說兩點，一點1分)

⑵（3分）、活動：義務植樹活動、慰問敬老院孤寡老人、環保小衛士宣傳活動、參加慈善捐款活動，等等（任意說兩點，共1分）意義：在參加公益活動的過程中。我們既承擔了社會責任，又幫助了他人，同時又使自己在奉獻中提升了價值。(2分)

⑶（2分）、召開主題班會、舉行一次“學模范，獻愛心”募捐活動、辦一期“學習活雷鋒”的黑板報，等等（任意兩種，共2分）

⑷（5分）、班會主題:學習模范、傳遞愛心

主持人： 某某某參與人：901班全體同學，班主任程序：

1、播放郭明義先進事跡的相關錄像；

2、分組討論：如何向郭明義學習；

3、學生代表發言；

4、班主任做總結。其他形式的方案也可以，教師請酌情給分。

6—10：

（2）活動（1分）1----5：

一、選擇題（每小題2分，共24分）

15、（1）（2分）

2012 年秋期中考試思想品德測試題答題卡

四、實踐探究（12分）

11—12：

二、簡要回答（6分）

13（1）、（3分）

（2）、（3分）

三、閱讀感悟（8分）

14、意義（2分）

（3）（2分）

（4）（5分）

第三篇：南坪中學2013年暑期政治業務活動方案（模版）

蝦子鎮南坪中學

2013年暑期政治業務學習活動方案

為了進一步深化黨的群眾路線教育實踐活動，提高全體教師的政治思想和業務素質，加強教師隊伍職業道德建設，增強依法治校、依法執教的意識，提高教師教學業務水平，根據《蝦子鎮教育黨總支關于組織教職工暑期政治業務學習活動的通知》精神，結合我校實際，特作如下安排。

一、參學對象：全體教師。

二、學習時間及方式：

1、學習時間：本次政治業務學習時間為7天，其中集中學習3天（8月29日—31日），社會實踐活動4天。

2、學習方式：采取集中學習與個人自學、討論發言、政治業務學習與社會實踐相結合的方式進行。

三、學習內容及目的：

（一）法律法規等理論知識學習。

1、深入學習領會作風建設相關規定。進一步深入學習理解中央、省、市、縣關于作風建設相關規定，尤其要認真組織學習縣教科局作風建設“八嚴禁”，并結合學校實際開展討論，進一步強化措施，狠抓落實，與師德考核、績效發放、評優評先、職稱評聘直接掛鉤。

2、學習教育法律法規。學習各級教育工作會議精神和教育規劃綱要。加強以《勞動合同法》《學校安全工作條例》《未成年人保護法》等為重點的法律法規中針對性強的條文進行學習，掌握法律知識，增強法制觀念，規范教師行為。強化師德教育，引導督促教師為人師表，愛崗敬業，團結合作，推動學校各項工作有序開展。

3、深化政治理論學習和形勢教育。深入學習黨的十八大報告、《黨章》以及各級全會、“兩會”精神；加強《廉政準則》等反腐倡廉法規制度的宣傳教育，引導黨員和領導干部帶頭增強制度意識，筑牢遵紀守法思想基礎，樹立“服務學校、服務師生、服務家長”的理念，為提高教育質量、促進均衡發展凝聚強大合力；開展“美麗教師〃中國夢”主題教育，開展“十破十立”大討論；唱響“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”五好主旋律。

4、統籌抓好業務培訓。認真學習業務知識，學習先進的教育思想和科學的育人理念，選取近幾年縣教科局出臺的理論性文件認真學習，并運用講座、觀摩、座談等形式組織開展好業務培訓，全面提高教師實施新課程的教學能力和水平。

（二）群眾路線社會實踐活動。

1、深刻理解開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義。

2、組織教師深入結親對象家中，開展：雙親幫扶我先行“主題實踐活動，不斷增強群眾觀念和服務意識。

四、學習要求：

1、組織領導。為加強我校暑期政治業務學習的組織領導，確保學習活動有序、扎實開展，成立南坪中學2013年暑期政治業務學習領導小組。

組長：潘鑫

成員：艾勇張天俊劉柱紅殷達昌鐘國榜

2、精心組織。組織教師集中政治業務學習，是新形勢下依法治教、強化教師隊伍建設、提高師德修養、樹立文明校風的一項重要舉措。全體教師要積極參與，認真聽講，作好學習筆記，討論時要踴躍發言，撰寫不少

第四篇：南坪中學普法工作總結

利川市南坪中學2008年春季普法工作總結

一學期來，我校創安、綜治、普法、未保工作以“三個代表”的重要思想和十七大精神為指針，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，以“創安”為龍頭，以普法為載體，以保一方平安為目的，努力探索學校綜治、普法、安全及未保工作的新路子。通過努力，使學校的綜治工作、普法工作逐步實現制度化、規范化，加強各項安全教育，提高全學區師生的安全意識和防范意識，減少和避免各類非正常傷亡事故的發生；強化校園特管區建設，凈化校園周邊環境，建立了文明有序、安全穩定的校園環境。

一、健全領導機構，狠抓安全教育。

1、堅持“誰主管，誰負責”的原則，明確校長是學校安全第一責任人，并指定一名行政領導分管學校綜合治理工作，具體抓好各項安全措施的落實。牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強對學校安全工作的領導。做到校長周周講安全，各科任教師天天抓安全，教育學生時時刻刻注意安全。使學校的安全工作要常抓不懈，并做深、做細、做扎實，確保萬無一失。

2、成立校園治安綜合治理領導小組，依法治校領導小組，普法領導小組等機構，針對學校的實際制定工作意見和實施辦法，做到有計劃、有落實、有檢查、有整改、有總結。

3、落實特管區的管轄范圍和有關規定。聘請派出所指導員黃曉峰擔任我校的綜治、法制副校長，讓公安干警參與校園管理。保障學校教育、教學秩序正常運作。

二、發揮宣傳作用，提高安全意識。

1、繼續抓好安全普法教育“每周一訓”。每周對學生進行一次安全普法知識宣傳教育。充分利用宣傳欄、板報以及校會、班會、隊會活動等，大力宣傳學校安全工作的重要性、緊迫性，結合實際對學生進行自我防范的安全常識教育，以增強學生的安全防范意識，牢固樹立“安全第一”的思想。

2、采取有效措施組織行政管理人員、師生員工學習國家教委、省、市有關安全工作文件，尤其是有系統地組織學習《中小學安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》和教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并開展各種安全知識、法律知識講座與競賽。通過學習、教育，使廣大師生全面掌握安全常識，提高廣大師生的自我防范能力，杜絕意外傷亡事故的發生。

3、積極開展“安全教育周（日）”、“安全生產月”專題活動。以開展這些活動為契機，形成人人都來關心學校安全工作的氛圍。活動做到主題明確，形式多樣。或重點地結合突發事故與典型事例，對學生進行校舍、交通、消防、游泳、飲食、室外集體活動等教育；或安排在國旗下講話，班、隊主題會及其它行之有效的活動之中，對學生進行安全教育。

4、做好“五五”普法宣傳工作。學校在“五五”普法工作中要做到有規劃、有計劃、有步驟、有措施。真正把普法工作落實到實處。切實維護師生的合法權益，努力實現依法治教、依法興教的目的。

三、健全規章制度，營造良好環境。

1、制定“四防”（防火、防盜、防破壞、防事故）安全保衛規章制度。根據實際情況，定期或不定期地對校園各主要部位進行有針對性地巡查，發現隱患及時整改，并做好檢查記載。

2、層層簽訂安全保衛工作責任狀。校長與各科室負責人、班主任簽訂責任狀，學生家長、學生與班主任簽訂安全責任狀。真正做到分工明確，責任到人。

3、遵守各種匯報制度。做到學校組織的春游等大型活動報中心小學和教育局審批。教職員工組織學生外出實踐活動必須經過學校領導同意。杜絕無經批準私自組織人員出校的行為發生。

4、加強值勤值班。要求各校每天都有行政人員帶班，值日導師、值日生值班。要嚴格校規校紀，對違反紀律的學生要加強教育。要嚴禁教師體罰和變相體罰學生。節假日也做到有行政人員、教師值班。

5、嚴禁體罰和變相體罰學生。把該項規定列入教師管理獎懲制度，并通過加強師德教育、普法教育和教育科研，改進教學方法，杜絕此類事件的發生。

四、加強校園管理，凈化育人環境。

1、根據國家教委頒發的《中小學校園環境管理的暫行規定》來規范學校環境管理，堅決執行文化部、公安部以及各有關部門的規定，加強校園環境建設和各項整治工作。

2、對差生進行幫扶、轉化，建立差生檔案。教師堅持與差生一幫一，結對子，交朋友，以差生檔案為隨訪對象，善于發現差生的“閃光點”，并認真分析、愛心感化，幫助其改正缺點。激勵中下學生追先進，創優良。重視加強學校、家庭、社會三結合的綜合治理網絡建設。

3、加強對學生進行交通安全教育。通過各種方式組織廣大師生學習《道路交通安全法》，提高廣大師生學法、用法、護法的能力和積極性。教育學生嚴格遵守交通秩序，放學時應組織學生排好路隊，并有“交通糾察隊”協助管理。一學期來，我校在創建平安校園工作中，領導重視，全員參與措施實，已經取得了各項工作的顯著成效。創建平安校園維系師生人身安全，涉及千家萬戶，在今后的學校管理中，我們將一如既往、警鐘長鳴，把創安工作搞得更加有聲有色，富有成效。

2008.7.20

第五篇：重慶市南坪中學教科室工作總結

故縣一中教科室工作總結

2011—2012學（學年）

本期教科室以學校工作計劃為指導，不斷改革創新教育教學工作，并緊密結合學校工作實際，進一步加強教師隊伍建設，促進教師專業成長，認真完成了上級下達的各項任務，使各項工作均邁上了一個新臺階。現就本學期工作總結如下：

一、教育教學研究方面：

1、注重課題的申報、研究，本期積極響應教體局的課題申報工作，王小麗、張朝輝各上報課題一個，雖未獲得通過，但為今后的課題申報工作奠定了基礎。

2、加強對高效課堂的的研究。組織了骨干教師研討會、教研組長備課組長研討會、科研骨干小組研討會；組織了教師論壇，參與組織了寒假教研組長備課組長年級組長班主任培訓會。在評比寒假作業的基礎上，編輯了有效課專輯。供各教研組組學習交流。

4、加大對青年科研骨干的培養力度，成立第四屆科研骨干小組并組織開展 間周一次的科研骨干小組活動。

5、參加區學術年會的籌備工作。

6、與長生鎮舉行共建活動。

二、教師校本培訓方面：

1、制定本校發展規劃和教師發展目標。本學期本處室為學校擬定了“重慶市南坪中學特色學校發展規劃”。制定我校2009—2011年三年教師隊伍建設規劃。制定我校教師專業發展五年規劃。

2、加大力度培養青年教師，繼續實施“青藍工程”。為了進一步促進青年年教師的盡快成長，本期為新進的8位新教師和2位轉部教師安排了指導教師進行幫帶。幫帶教師簽訂了幫帶手冊，落實了幫帶時間，安排了具體的幫帶內容。做到了定時、定點、定內容地開展活動。上期活動內容上測重于對教師的入職教育和引導。活動方式上采用了導師具體指導與專題講座相結合。全期利用周六時間進行集體培訓共5次，召開了 2次青年教師座談會。半期考試后，教科室針對學生問卷中反映的問題，及時找青年教師談話返饋意見，與導師溝通情況，有針 1

對性地開展幫帶活動。下期培訓的內容主要采取集中培訓與結對教師跟班聽課相結合。本學年結對教師相互聽課共計570節。

2、“名師工程”工作。為了充分發揮骨干教師的在教研組活動中的帶頭作用，有效課活動中的示范作用，落實對骨干教師的“六個一”要求（參加一個課題研究、開一個講座、上一堂示范課、帶好一支隊伍、寫一篇教學教學論文、為學校發展提一條建設性的意見），學校教科室與每位骨干教師簽訂的幫帶本組青年教師協議書。對骨干干教師在教研組幫帶青年教師，參加校級課題研究等方面做了具體的要求。本學年全校區級以上骨干教師聽課1766節。24個校級科研課題有11個課題由骨干教師擔任課題負責人，絕大多數骨干教師參與研究活動。組織骨干教師針對有效課活動進行了2次專題研討活動。學校還加大了對骨干教師的培訓力度。先后組織了市區級名師外出考察活動，外派骨干教師到江西、上海、鄭州等學習培訓。先后派12名初中教師到江西南昌參加全國中小學教改實驗會及著名中小學公開教學觀摩活動；派高中語、數、外12名教師到上海參加課堂教學有效性觀摩活動；派4名教師到南京參加高中新課改研討活動。外派到市內參加高中新課改、特色學校高峰論壇、區學術年會等近60人次。

3、全員培訓工作。本學年為了搞好“有效課”活動，進一步提高教育教學質量。學校對教師培訓工作高度重視，加大了對全體教師的培訓力度。培訓的人數之多，培訓范圍之廣，培訓的經費投入之多，培訓力度之大是近幾年來少有的。本學年校本培訓主要開展了師德師風、新課程、新理念、新技術方面開展全員培訓。組織了教師論壇、專題講座、互動研討等各種形式、各種層次的培訓活動。學校特別重視對教職工的師德師風教育，教科室編印下發了《重慶市中小學教師職業道德教育大綱》，采取分散學習與自主學習的方式，組織教師學習。利用政治學習等時間由校長、書記對全體教職工做有關師德師風的專題報告。全年校本培訓參培人員達3581 人次。

四、圖書館工作

1、圖書館閱覽室做到按時開放，資料整理工作及時規范。

2、完成了雜志的增訂及新書的購置工作。

3、及時做好試題的收集歸檔工作

4、進一步增強服務意識，每月選擇高考、中考學科雜志為高考、中考服務。

5、完成循環教材的回收工作。

五、其它工作：

1、完成評比教職工的“暑假、寒假作業”工作。共收到教職工暑假“作 業”161 份，評出一等獎31 名；二等獎 87 名；三等獎 43 名。“作業”的評比工作。寒假“作業”156 份，評出一等獎23 名；二等獎 86名；三等獎 43 名。

2、為迎接區督導評估檢查，本處室整理資料18卷。

3、完成每周教師有效課聽課情況的登記、匯總、分類統計工作。

4、按區進修校的教師繼續教育工作安排，完成全校專業技術人員的繼續教育核分、統分、上報工作。

5、完成各種教師論文評比、普通話報名等報送工作。

重慶南坪中學教科室

2009年6月30日