第一篇：新外研版九年級(jí)上課文翻譯M3

Ｍ3Ｕ1 李老師：大明，誰(shuí)是你的英雄？你要選擇誰(shuí)來(lái)講述？

大明：鄧亞萍！她是我的英雄，因?yàn)樗鞘澜缟献畎舻钠古疫x手之一，而且我喜歡打乒乓球。

李老師：那就跟我們講講她！

大明：嗯，她5歲開(kāi)始練球。她訓(xùn)練刻苦，所以后來(lái)成了一名偉大的乒乓球選手。李老師：她贏過(guò)哪些比賽呢？

大明：她獲得過(guò)許多次世界冠軍，包括四枚奧運(yùn)會(huì)金牌。她24歲時(shí)退役。李老師：后來(lái)她做了什么呢？

大明：她開(kāi)始在北京讀清華大學(xué)，后來(lái)到國(guó)外大學(xué)深造。剛開(kāi)始的時(shí)候，她的英語(yǔ)并不好。她還是刻苦努力，7年后，她獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。她無(wú)論做什么，都不放棄！李老師：真是太不可思議了！

大明：是的。鄧亞萍說(shuō)她并不比任何人聰明，但她擁有非常堅(jiān)強(qiáng)的意志。

李老師：我明白了。嗯，我覺(jué)得她不僅是一位出色的運(yùn)動(dòng)員，而且還是一個(gè)好學(xué)生。

大明：是的。而且北京奧運(yùn)會(huì)成為世界體育運(yùn)動(dòng)的一次勝利，也有她的功勞。她就是最棒的！

李老師：她是一位真正的英雄。

Ｍ3Ｕ2 我的英雄――諾曼。白求恩醫(yī)生（Norman Bethune）

諾曼。白求恩是中國(guó)最為著名的英雄人物之一。他是一位加拿大醫(yī)生。他來(lái)到中國(guó)，幫助中國(guó)人民，為中國(guó)人民而犧牲。

諾曼。白求恩出生于1890年。1916年，他成為了一名醫(yī)生。1936年，他前往西班牙，為戰(zhàn)爭(zhēng)期間受傷的士兵治療。他很快意識(shí)到許多人都因?yàn)椴荒鼙患皶r(shí)送往醫(yī)院而死亡。白求恩醫(yī)生研究出了照料病人的方法。他發(fā)明了適用于野外醫(yī)院和戰(zhàn)地醫(yī)院的特殊醫(yī)療器械，以便醫(yī)生能更快地醫(yī)治受傷的士兵。他的發(fā)明挽救了許多人的生命。

1938年，白求恩醫(yī)生來(lái)到中國(guó)，幫助在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷的人們。當(dāng)時(shí)醫(yī)生很少，所以他不得不很辛苦地獨(dú)自工作。他在西班牙獲得的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)在中國(guó)很有用。他開(kāi)發(fā)課程培訓(xùn)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生和護(hù)士，著書(shū)立說(shuō)，讓醫(yī)護(hù)人員能夠?qū)W習(xí)他的治病方法。

白求恩醫(yī)生工作非常努力，常常不常勞苦，不顧自己的身體。他曾經(jīng)連續(xù)工作了69個(gè)小時(shí)，成功救治了100多個(gè)生命。1939年的一天，他在手術(shù)過(guò)程中劃傷了手指，但他沒(méi)有處理傷口，仍然繼續(xù)工作。最后，他因傷去世。

白求恩醫(yī)生救治中國(guó)傷員的偉大事跡成就了他在中國(guó)的英雄地位。許多書(shū)和電影都講述了他的事跡。至今，他在加拿大和中國(guó)仍然為人們所紀(jì)念。

第二篇：新外研版九年級(jí)上冊(cè)課文翻譯(含對(duì)話)

M1U1 托尼:我們給《世界奇觀》節(jié)目打電話，加入討論吧。我覺(jué)得自然奇觀比人造奇觀更有趣。而且我認(rèn)為巨人之路是最神奇的自然奇觀。

玲玲:嗯，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)巨人之路，所以我不知道該不該同意你的看法。你為什么會(huì)喜歡它呢，托尼？ 托尼:哦，兩年前我瀏覽了巨人之路。它非常大，由大約4萬(wàn)多塊石塊組成，大多數(shù)石塊都有六個(gè)面。巨人之路位于北愛(ài)爾蘭東海岸，綿延數(shù)百米。

玲玲:聽(tīng)起來(lái)很神奇，但我認(rèn)為非洲的維多利亞瀑布更壯觀。瀑布寬約1700米，高約100米，數(shù)千米之外就能聽(tīng)到瀑布的巨響。

貝蒂:哇！那么大啊！但是，在我看來(lái)，人造奇觀比自然奇觀更激動(dòng)人心。就說(shuō)兵馬俑吧，它們都有兩千多年的歷史了。

大明:我同意你的看法，貝蒂。我覺(jué)得三峽大壩也很神奇。大壩長(zhǎng)約2300米，高185米，頂部寬15米。它為中國(guó)數(shù)百萬(wàn)的人口供電。

貝蒂:那現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)?yè)艽驘峋€？

M1U2 自然界的一大奇觀

我到那里時(shí)是大清早，天下著雨。我朝東邊看了看，天空變得灰蒙蒙的。我下了車，穿過(guò)一道門(mén)，沿著一條黑暗的小路前行。雖然什么也看不見(jiàn)，但我知道它就在那里。

大約走了一英里，小路邊出現(xiàn)了一個(gè)陌生人。我問(wèn)道：“我走的路對(duì)嗎？”他知道我要去哪里。他答道：“對(duì)，五分鐘后你就能到達(dá)那里。”終于，我走到一些巖石前停了下來(lái)。我朝那片巖石望過(guò)去，但是一片寂靜，還是看不見(jiàn)它。

突然，雨停了，云散了。太陽(yáng)從我身后升起，照在巖石上。地面(仿佛在隨著光線)向下延伸，（逐漸）退落到下面的一條河里。我在眺望著這自然界奇觀之一的大峽谷。

我俯視著距我一英里之遙的銀色的科羅拉多河。即使你把世界上最高的兩棟建筑物疊在一起放在谷底，它們?nèi)跃偷讲坏搅隧敗Ｈ缓笪姨魍麔{谷的另一邊。它大約在15英里之外，也許更遠(yuǎn)。最后，我向左右遙望，大峽谷向兩邊延伸, 長(zhǎng)達(dá)200多英里。大峽谷不僅僅是大，而是巨大！

我在大峽谷佇立半小時(shí)有余，我問(wèn)了自己一個(gè)問(wèn)題：“大峽谷是自然界中最壯觀的奇觀嗎？”我心中自然已有答案。你怎么認(rèn)為呢？

M2U1 托尼: 玲玲, 10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，對(duì)嗎？

玲玲: 是的。中華人民共和國(guó)成立于1949年10月1日。從那時(shí)開(kāi)始，中國(guó)人（每年）都慶祝國(guó)慶節(jié)。（國(guó)慶節(jié)時(shí)）到處都有鮮花和國(guó)旗，我們休假3天。托尼: 這個(gè)國(guó)慶假期你有什么計(jì)劃嗎？

玲玲: 有。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去山東省拜訪一些朋友。我們會(huì)一直待在那里，直至假期結(jié)束。和朋友們?cè)谝黄鹌陂g，我們會(huì)去青島玩一天。貝蒂，你們的國(guó)慶節(jié)是什么時(shí)候呀？

貝蒂: 我們的國(guó)慶節(jié)叫獨(dú)立日，在7月4日。從1777年以來(lái)，我們一直慶祝這個(gè)節(jié)日。獨(dú)立日是一個(gè)公共假日，但我們只放一天假。那一天有各種各樣的節(jié)日活動(dòng)。這個(gè)時(shí)間是休假季節(jié)的開(kāi)始，大多數(shù)人都會(huì)在七月或八月的某段時(shí)間休假。玲玲: 那天有什么特別的事情嗎？

貝蒂: 嗯，到處都可以看到美國(guó)國(guó)旗。我們通常會(huì)去一些好地方野餐。孩子們玩得可開(kāi)以了。我們也可以在公園里觀看樂(lè)隊(duì)演奏樂(lè)曲。大明: 托尼，你們英國(guó)也過(guò)國(guó)慶節(jié)嗎？

托尼: 不，我們沒(méi)有。我們放假兩天慶祝圣誕節(jié)。假期一開(kāi)始，我們一家就會(huì)去某人好玩的地方。

M2U2感恩節(jié)

感恩節(jié)是美國(guó)的一個(gè)節(jié)日。人們?cè)诿磕晔辉碌牡谒膫€(gè)星期四慶祝它。它是家人和朋友共進(jìn)特殊晚餐的時(shí)刻。人們發(fā)表簡(jiǎn)短的致辭，為食物而感恩。

自首批來(lái)自英格蘭的拓荒者在17世紀(jì)乘船抵達(dá)美洲大陸以來(lái)，我們就一直慶祝這個(gè)節(jié)日。在橫渡大西洋時(shí)，他們當(dāng)中的許多人都死在途中。到達(dá)美洲后，他們所渡過(guò)的第一個(gè)冬天比英國(guó)以往的任何一個(gè)冬季都要惡劣。當(dāng)?shù)厝耍簿褪敲乐抻〉诎踩耍踢@些拓荒者們?nèi)绾畏N植玉米。第二年，他們聚在一起品嘗新收獲的食物，一起歡慶豐收。

今天我們?nèi)匀挥脗鹘y(tǒng)的晚餐慶祝感恩節(jié)。廚房總是我們家最擁擠的房間，因?yàn)槲覀兌紟椭鴾?zhǔn)備晚餐。我們擺放餐具，晚餐開(kāi)始前，我父親感謝食物，我們用這樣的方式在記住我們?yōu)槭裁磻c祝這個(gè)節(jié)日。我們通常會(huì)吃很多，畢竟一年只有一次！晚餐后我們經(jīng)常談?wù)摵芏啵仓v故事。當(dāng)這些都結(jié)束后，所有人都幫著洗餐具。

這個(gè)節(jié)日是旅行非常頻繁的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候朋友、家人都相聚來(lái)慶祝節(jié)日。在節(jié)日期間還有很多其他可看可做的事情。我們住在紐約市，所以去觀看梅西感恩節(jié)大游行。大游行沿著幾條街道進(jìn)行，在著名的梅西百貨公司結(jié)束。感恩節(jié)是圣誕季的開(kāi)始，我們開(kāi)始逛街購(gòu)買(mǎi)禮物。足球在感恩節(jié)也是重要的，因?yàn)橛性S多球隊(duì)進(jìn)行比賽。和許多美國(guó)人一樣，我們通常在電視上觀看比賽，盡享樂(lè)趣。M3U1 李老師： 大明，誰(shuí)是你的英雄？你要選擇誰(shuí)來(lái)講述呢？

大明： 鄧亞萍！她是我的英雄，因?yàn)樗鞘澜缟献畎舻钠古疫x手之一，而且我喜歡打乒乓球。李老師： 那就給我們講講她！

大明： 嗯，她五歲開(kāi)始練球。她訓(xùn)練刻苦，所以后來(lái)成了一名偉大的乒乓球選手。李老師： 她贏過(guò)哪些比賽呢？

大明： 她獲得過(guò)許多次世界冠軍，包括四枚奧運(yùn)會(huì)金牌。她24歲時(shí)退役。

李老師：后來(lái)她做了什么呢？她開(kāi)始在北京讀清華大學(xué)，后來(lái)到國(guó)外大學(xué)深造。剛開(kāi)始的時(shí)候，她的英語(yǔ)并不好，她還是刻苦努力，7年后，她獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。她無(wú)論做什么，都不放棄。李老師：真是太不可思議了！

大明： 是的。鄧亞萍說(shuō)她并不比任何人聰明，但她擁有非常堅(jiān)強(qiáng)的意志。

李老師：我明白了。嗯，我覺(jué)得她不僅是一位出色的運(yùn)動(dòng)員，而且還是一個(gè)好學(xué)生。

大明： 是的。而且北京奧運(yùn)會(huì)成為世界體育運(yùn)動(dòng)的一次勝利，也有她的功勞。她就是最棒的！李老師： 她是一位真正的英雄。M3U2 諾曼●白求恩是中國(guó)最有名的英雄之一。他是一位加拿大醫(yī)生。他來(lái)到中國(guó)，幫助中國(guó)人民并為他們而獻(xiàn)身。

諾曼●白求恩出生于1890年。他于1916年成為一名醫(yī)生，并于1936年去了西班牙，治療那里在戰(zhàn)爭(zhēng)期間受傷的士兵。他很快意識(shí)到許多人因?yàn)闆](méi)有盡快送往醫(yī)院而瀕臨死亡。白求恩大夫研發(fā)了新方法來(lái)照顧病人。他發(fā)明了在醫(yī)院外面和靠近交戰(zhàn)地區(qū)使用的特殊醫(yī)療器械，這樣醫(yī)生就能夠更快地治療傷員。他的發(fā)明挽救了許多人的生命。

1938年，白求恩大夫來(lái)到了中國(guó)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間幫助治療傷員。那時(shí)中國(guó)醫(yī)生很少，因此，他不得不獨(dú)自很努力地工作。他在西班牙治療傷員的經(jīng)驗(yàn)在中國(guó)非常有用。他為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生和護(hù)士開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程，而且寫(xiě)書(shū)以便他們能夠?qū)W習(xí)他是如何治療病人的。

白求恩大夫經(jīng)常非常辛苦地工作，不休息也不照顧自己。曾經(jīng)有一次，他甚至不停地工作了69個(gè)小時(shí)，成功挽救了一百多人的生命。在1939年的一天，在手術(shù)時(shí)，他割傷了自己的手指，但他沒(méi)有處理傷口，仍然繼續(xù)工作。最后，他因傷去世。

白求恩大夫?yàn)橹袊?guó)人民所作的工作使他成為中國(guó)人民心目中的英雄。有許多關(guān)于他的書(shū)籍和電影，而且在中國(guó)和加拿大，人們現(xiàn)在仍然懷念他。M4U1 媽媽：我們是哪個(gè)車次？

爸爸：T27，到拉薩，從2號(hào)站臺(tái)出發(fā)。

媽媽：貝蒂，這次拉薩會(huì)議對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，但是很遺憾你不能和我們一起去。貝蒂: 我也是（很遺憾），但是我不能兩周不上課。

媽媽：你記住我交待給你的所有的事了嗎？特別要注意家門(mén)，在家時(shí)工關(guān)好門(mén)，離開(kāi)家時(shí)要鎖好門(mén)。貝蒂: 好的，媽媽！我能照顧好自己，盡管那對(duì)我來(lái)說(shuō)不那么容易。

貝蒂: 嗯，要保證每天都吃大量的新鮮水果和蔬菜。我還給你留了許多你喜歡的餅干。貝蒂: 別擔(dān)心。我能做簡(jiǎn)單的飯菜。爸爸：早上也沒(méi)人叫你起床了。

貝蒂: 沒(méi)事的，我的鬧鐘很響，肯定能把我叫醒。媽媽：我總覺(jué)得忘了什么事情，但就是想不起來(lái)。

（廣播：乘坐T27次列車前往拉薩的旅客們，請(qǐng)馬上到2號(hào)站臺(tái)上車，你的火車要開(kāi)了。）貝蒂: 說(shuō)的就是你們的火車！媽媽，再見(jiàn)！爸爸，再見(jiàn)！媽媽：我知道了！我還沒(méi)給你留我們?cè)诶_的地址呢？ 貝蒂: 發(fā)短信給我吧。旅途愉快！媽媽：再見(jiàn)了，寶貝！貝蒂: 再見(jiàn)，兩周后再見(jiàn)了！

M4U2 作為一個(gè)男孩，就像其他所有男孩一樣，我想做個(gè)男子漢。但我父母為我做一切事情。實(shí)際上，他們安排了我生活中的分鐘。盡管他們愛(ài)我，但我對(duì)他們有點(diǎn)兒滿。“鄭晨宇，做作業(yè)！”“練鋼琴！”“關(guān)了電視！”對(duì)于他們的指令，我非常厭煩，以至于我真希望他們別管我。

哦，我的愿望實(shí)現(xiàn)了！盡管父母對(duì)離開(kāi)我非常擔(dān)心，但他們不得不出差幾天。現(xiàn)在，我的機(jī)會(huì)來(lái)了！我終于能玩得開(kāi)心了！第一天，我一放學(xué)回到家，就高興地把書(shū)包扔到沙發(fā)上，吃了許多點(diǎn)心。然后在電視上盡情地欣賞了一部精彩的電影。在那之后，我玩電腦游戲。我非常喜歡那些游戲，以至于一直玩到午夜。

第二天早上，我很晚才醒來(lái)。我沒(méi)吃早飯就匆忙去上學(xué)，但還是遲到了。老師向我要作業(yè)，但我沒(méi)法交上。肚子里空空的，我不能喝同學(xué)們打籃球！在學(xué)校一整天，我感覺(jué)又累又困。

當(dāng)我到家時(shí)，我盡力做些米飯，卻把飯燒糊了。當(dāng)我做飯時(shí)，甚至還摔壞了爸爸的杯子。我發(fā)現(xiàn)自己連簡(jiǎn)單的飯菜都做不好，我開(kāi)始感覺(jué)孤獨(dú)了。我想要爸爸媽媽趕快回家。媽媽做的飯菜非常好吃，并確保我從沒(méi)忘記過(guò)作業(yè)。爸爸總是幫我解決難題，而且當(dāng)我不高興時(shí)，還給我講些滑稽的笑話。那時(shí)我意識(shí)到，獨(dú)自在家并不總是完美的。

當(dāng)父母回家時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)我會(huì)做飯和整理家務(wù)了，很高興。我告訴了他們我獨(dú)自在家的經(jīng)歷，然后我們都笑了。

M5U1（貝蒂、玲玲和大明在博物館三樓。）貝蒂: 多好的博物館啊！

玲玲: 真是太棒了，對(duì)嗎？ 我們?nèi)巧系膭?dòng)物展廳吧。我需要一些有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的資料。貝蒂: 我也是。我們走吧！等一下，大明去哪里了？ 玲玲: 他在那里！他在那里干什么？

大明: 嗨，貝蒂，玲玲！快過(guò)來(lái)看看猴子展覽。保安：請(qǐng)勿喧嘩！這是違反規(guī)定的。貝蒂: 哦，不會(huì)吧！大明又惹麻煩了？

大明: 看那只猴子的尾巴！我要從這里進(jìn)去…….保安：快停下!不要越過(guò)那條繩子!你沒(méi)看到這個(gè)標(biāo)識(shí)嗎,孩子? 禁止進(jìn)入!大明: 噢!為什么不能進(jìn)? 保安：因?yàn)樗P(guān)閉了.玲玲: 對(duì),大明.你看那個(gè)標(biāo)識(shí)。

大明: 哦，沒(méi)錯(cuò)。太不好了！嗯，那我就拍張照片…… 保安：對(duì)不起。請(qǐng)勿拍照, 看到了嗎? 大明: 這個(gè)博物館哪來(lái)這么多規(guī)章制度。難怪這個(gè)地方?jīng)]什么人呢！貝蒂: 大明，不能沒(méi)有禮貌。玲玲: 哦不！貝蒂: 怎么了，玲玲？

玲玲: 我的手機(jī)！我的手機(jī)不見(jiàn)了！哦不！我該怎么辦？

保安：不要擔(dān)心，女士！到樓下失物招領(lǐng)處去。也許手機(jī)在那里。玲玲: 那可是一部新手機(jī)啊！我一定要找到它，要不然媽媽會(huì)處罰我的！貝蒂: 我想沒(méi)事的，玲玲。我們現(xiàn)在去看看。大明：是的，我們下樓！

M5U2 歡迎來(lái)到倫敦最友好的博物館。大多數(shù)博物館都禁止喧嘩、亂跑，而且禁止觸摸任何東西。但是科學(xué)博物館不一樣。。。這里是嘈雜的！人們談?wù)撍麄冊(cè)谶@里能看到和能做的事情。博物館內(nèi)也有些噪聲很大的機(jī)器。如果你想要得到關(guān)于科學(xué)的所有問(wèn)題的答案，你來(lái)對(duì)地方了。

我喜歡參觀三樓和四樓的展廳。你不僅可以了解數(shù)學(xué)、物理學(xué)和化學(xué)知識(shí)，而且還能了解通訊和環(huán)境知識(shí)。例如，你能弄清楚人們是如何從地下挖煤并用它來(lái)創(chuàng)造能量的。在一個(gè)展廳里他們甚至?xí)忉孹光是如何讓你看到你身體內(nèi)部的。

四樓的發(fā)射臺(tái)是最受歡迎的展廳，它也是我的最愛(ài)，因?yàn)橛性S多物理實(shí)驗(yàn)可以做。例如，如果想把一個(gè)袋子裝滿沙子，你就得操控一種帶輪子的運(yùn)輸車，并把車移動(dòng)到正確的位置。你也能夠弄清楚人們是如何到太空旅行并返回的。

在五樓和六樓，你可以了解過(guò)去的藥物是什么樣的。如果你把過(guò)去的藥物也現(xiàn)在的藥物作一下比較，下次你去看醫(yī)生的時(shí)候會(huì)感覺(jué)非常幸運(yùn)！

對(duì)各個(gè)年齡段的人來(lái)說(shuō)科學(xué)博物館是有趣的。在那里，你總能發(fā)現(xiàn)新的東西并玩得很快樂(lè)。博物館免費(fèi)進(jìn)入，所以你可以在那里待幾分鐘或者一整天。它每天從上午十點(diǎn)到下午六點(diǎn)開(kāi)放。所以如果你去倫敦的話，一定要參觀科學(xué)博物館。它是全世界我最喜歡的博物館。M6U1 爸爸: 托尼，你又在彈吉它，你家庭作業(yè)完成了嗎？

托尼: 沒(méi)，還沒(méi)有，但是今天作業(yè)不多。如果我晚飯后開(kāi)始做，睡覺(jué)前肯定能做完。而且，你不是想讓我學(xué)一門(mén)樂(lè)器嗎？

爸爸: 我想讓你養(yǎng)成一回家就做家庭作業(yè)的習(xí)慣。如果你現(xiàn)在開(kāi)始做，晚飯前你就能做完了。托尼: 是的，但是放學(xué)后我想休息一下。我還想去圖書(shū)館做點(diǎn)志愿者工作。爸爸: 那么你現(xiàn)在不做作業(yè)了？

托尼: 不做，沒(méi)有必要現(xiàn)在做。我遲點(diǎn)兒再做。

爸爸: 真遺憾！我真的認(rèn)為你不應(yīng)該如此頻繁地去圖書(shū)館。托尼: 為什么？我可以在圖書(shū)館干活兒，而且還能在那里看書(shū)。

爸爸: 托尼，這不行。如果你老是做這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，你就沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)了。托尼: 你的意思是不想讓我去社區(qū)服務(wù)，不讓我增加對(duì)世界的認(rèn)知嗎？ 爸爸: 我不是這個(gè)意思。但你要權(quán)衡哪件事情最重要。我不想讓你考試不及格。托尼: 但是……

爸爸: 沒(méi)完成家庭作業(yè)之前,你什么也不能干。我很抱歉,但這是我的最終決定。

M6U2 致戴安娜

你有困難嗎？那就給《新標(biāo)準(zhǔn)雜志》的戴安娜寫(xiě)信，尋求她的建議吧。親愛(ài)的戴安娜：

上周，我的朋友大衛(wèi)帶著一個(gè)新的電腦游戲到我家，請(qǐng)求在我爸爸的電腦上玩游戲。我很擔(dān)心，因?yàn)樵谑褂冒职值碾娔X之前應(yīng)該先問(wèn)他一下。他用電腦工作，我只能用它來(lái)做作業(yè)。原因是：他認(rèn)為如果我在電腦上玩游戲的話，電腦會(huì)出故障。

哦，當(dāng)爸爸不在家時(shí)，我們決定試著玩一下大衛(wèi)的游戲。我們把它復(fù)制到電腦上，我們玩完游戲后，把它從電腦上刪除了。然而，當(dāng)我重新打開(kāi)電腦，檢查是否一切可好時(shí)，爸爸的一些文件不見(jiàn)了。后來(lái)，昨天晚上，爸爸使用電腦時(shí)，他非常生氣。他哪里都找不到那些文件了。它們是很重要的文件。

我沒(méi)告訴他關(guān)于電腦游戲的事，因?yàn)槲也幌胱屗业臍狻，F(xiàn)在我感覺(jué)難受。我不確定電腦工程師是否能把文件找回來(lái)。我應(yīng)該告訴他關(guān)于電腦游戲的事嗎？我應(yīng)該花錢(qián)修理電腦嗎？

你的朋友，史蒂夫 親愛(ài)的史蒂夫：

噢，天哪！你犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。太糟糕了，當(dāng)你爸爸告訴你不要用他的電腦玩游戲時(shí)，你卻用它玩了。更糟糕的是，你沒(méi)告訴他關(guān)于那件事。如果你現(xiàn)在告訴他真相，他會(huì)生你的氣，但至少能顯示出你是誠(chéng)實(shí)的。你應(yīng)該向你爸爸道歉，也要付修理電腦的費(fèi)用。如果你主動(dòng)放棄你的零花錢(qián)，你爸爸會(huì)意識(shí)到你的歉意。記住下一次要和大衛(wèi)踢足球，不要再玩電腦游戲！

最好的祝愿，戴安娜

M7U1 杰克遜先生：你好，貝蒂。怎么了？

貝蒂：我想?yún)⒓诱咭粋€(gè)網(wǎng)絡(luò)小組，討論一些偉大的作家寫(xiě)的名著。杰克遜先生：那么，你認(rèn)為偉大的作家都有誰(shuí)啊？ 貝蒂：嗯，可能有孔子和薩士比亞吧。

杰克遜先生：真的嗎？我承認(rèn)他們都很偉大，因?yàn)橹两襁€有很多人在閱讀他們的著作。但是我更愿意把孔子描述為一位教育家和思想家，而非作家。他是一位非常睿智的人。為了參與討論，你們都得做些什么啊？ 貝蒂：嗯，我們每人要讀一本自己喜歡的書(shū)，并寫(xiě)一篇書(shū)評(píng)，以便參與討論。

杰克遜先生：我明白了。現(xiàn)在，孔子的思想仍然在影響著我們，薩士比亞的戲劇對(duì)我們來(lái)說(shuō)也仍然很有意義。人們一直以來(lái)并且將來(lái)仍然會(huì)閱讀這些名著作。順便問(wèn)一下，你覺(jué)得19世紀(jì)美國(guó)偉大的作家馬克.吐溫怎么樣啊? 貝蒂：他是一位重要的作家，但我覺(jué)得他不像孔子和薩士比亞那么有名。

杰克遜先生：對(duì)，但他的小說(shuō)仍然很受歡迎。他的一本小說(shuō)《湯姆.索耶歷險(xiǎn)記》是我非常喜歡的。貝蒂：太好了！那你為什么不加入討論并向我們介紹一下它呢？

M7U2 <<湯姆索耶歷險(xiǎn)記>>的書(shū)評(píng) 貝蒂金

我最喜歡的名著之一是馬克吐溫寫(xiě)的<<湯姆索耶歷險(xiǎn)記>>。故事以19世紀(jì)美國(guó)密蘇里州圣彼得堡鎮(zhèn)為背景。它講述了一個(gè)經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)的男孩的一些令人激動(dòng)的故事。

書(shū)的主人公湯姆和他的波莉阿姨一起生活。他是一個(gè)活潑聰明的男孩。他不喜歡人們告訴他做什么，所以他總是遇到麻煩。他和他最好的朋友哈克?芬恩逃到密西西比河中部的一個(gè)島上。湯姆遇到更多的麻煩，因?yàn)橐粋€(gè)名叫印第安人喬的壞人正在找他。后來(lái)，湯姆和另一位朋友貝基逃出山洞。他還找到了印第安人喬的寶盒并把它帶走了。

書(shū)中我最喜歡的部分是湯姆和哈克在密西西比河島上冒險(xiǎn)的那部分。起初，他們很高興。但是當(dāng)他們聽(tīng)說(shuō)大家都以為他們死了時(shí)，他們感到很難過(guò)，所以他們回家了。當(dāng)他們看到他們的家人和鄰居們來(lái)到教堂的葬禮上時(shí)，他們藏起來(lái)看了一會(huì) 然后，湯姆和哈克突然出現(xiàn)。剛開(kāi)始，大家看到他們都很驚訝，但是發(fā)現(xiàn)他們還活著(每個(gè)人都)很高興。

<<湯姆索耶歷險(xiǎn)記>> 是一部名著。它不僅僅是一個(gè)冒險(xiǎn)故事。馬克?吐溫是在1876年寫(xiě)的這個(gè)故事。它描寫(xiě)了那時(shí)美國(guó)南部各州人們的生活。它講述了年輕人如何成長(zhǎng)，人們?nèi)绾伪舜岁P(guān)愛(ài)以及壞人如何為他們的行為受到懲罰的故事。它是用日常英語(yǔ)寫(xiě)成的，對(duì)話聽(tīng)起來(lái)特別真實(shí)。如今，它仍被全世界的人閱讀和喜愛(ài)，并且它被認(rèn)為是最偉大的美國(guó)小說(shuō)之一。

M8U1 玲玲: 你好, 托尼!你看起來(lái)很累。

托尼: 對(duì)。我正在訓(xùn)練，為下周的那場(chǎng)重要比賽做準(zhǔn)備。貝蒂: 你們和哪個(gè)隊(duì)比賽？ 托尼: HAS。玲玲: HAS代表什么？ 托尼: 海淀全明星隊(duì)。

貝蒂: 噢，是的。這將是一場(chǎng)艱難的比賽。上次比賽中他們不是把你們打敗了嗎？ 托尼: 是的，打敗了。但是…… 玲玲: 比分是多少？

貝蒂: 如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，海淀全明星98分，北京國(guó)際巨人52分。

托尼: 但是大明上次沒(méi)有被選上參加比賽。那真是個(gè)糟糕的決定。我們沒(méi)有他打不好比賽。玲玲: 那可不是借口！

托尼: 但是現(xiàn)在大明回來(lái)了。這個(gè)賽季兩只球隊(duì)沒(méi)有多大差異。貝蒂: 比賽什么時(shí)候進(jìn)行？

托尼: 下周六中午。如果你們想有好座位的話，你們應(yīng)該在11點(diǎn)半之前來(lái)。你們來(lái)嗎？ 貝蒂: 我不確定。你認(rèn)為他們會(huì)贏嗎，玲玲？

玲玲: 絕對(duì)不可能！今年你們和海淀全明星隊(duì)打過(guò)多少場(chǎng)比賽？ 托尼: 嗯，大概三場(chǎng)。貝蒂: 那他們贏過(guò)幾次呢？ 托尼: 呃，幾乎都是他們獲勝。

貝蒂: 不對(duì)！所有的比賽他們都獲勝了！面對(duì)事實(shí)吧，托尼！你們沒(méi)有機(jī)會(huì)了！托尼: 我不同意！這不公平！（托尼生氣地離開(kāi)了。）

玲玲: 記住要傳球，而不是踢球，托尼！

貝蒂: 他真的生我們的氣了，所以會(huì)全力以赴去贏得這場(chǎng)比賽來(lái)證明我們錯(cuò)了。玲玲: 干得好，貝蒂！我太希望他們這次能贏了。我們一定到場(chǎng)為他們加油。

M8U2 劉翔--為贏而戰(zhàn)

對(duì)劉翔來(lái)說(shuō)，作為一位體育英雄的生活開(kāi)始于2004年。首先，他被邀請(qǐng)參加世界各地的比賽，然后他被選人雅典奧運(yùn)會(huì)歸家隊(duì)，并贏得一枚金牌。

一開(kāi)始劉翔并不是一名成功的運(yùn)動(dòng)員。他于1983年7月13日出生于上海，當(dāng)他很年輕的時(shí)候就開(kāi)始訓(xùn)練，在4年級(jí)時(shí)，他去了上海普陀區(qū)的體校。期初，劉被鼓勵(lì)訓(xùn)練調(diào)高。在1998年劉翔跨欄賽跑的能力被孫海平注意到了，孫海平后來(lái)成為他的教練。2001年創(chuàng)立了一個(gè)特殊的項(xiàng)目，用來(lái)幫助年輕運(yùn)動(dòng)員。劉翔就在他們之中。他的賽跑被記錄，并且他被和世界上最好的體育明星作比較。孫海平用這些信息改變對(duì)劉翔的訓(xùn)練方法。

在2001年5月，劉翔在對(duì)日本贏得了他收個(gè)國(guó)際110米跨欄比賽。在2004年，他為中國(guó)贏得了第一枚110米跨欄比賽的奧運(yùn)會(huì)金牌，并且同時(shí)打破了奧運(yùn)會(huì)記錄。這也是跨欄比賽的奧運(yùn)金牌第一次被掛在了來(lái)自亞洲國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員的脖子上。

劉翔訓(xùn)練非常刻苦。事實(shí)上，他訓(xùn)練如此刻苦，以至于傷了他的腳。從2008年開(kāi)始，他飽受腳傷的折磨，但是他沒(méi)有放棄。盡管他錯(cuò)過(guò)了一些比賽，但是在2012年他仍然重返世界110米跨欄比賽第一名的位置。遺憾的是，他的腳傷阻止了他完成2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)。但是他仍然是勇氣和成功的象征，并且我們繼續(xù)以他為驕傲。M9U1 托尼：爸爸, 我可以借一下你的照相機(jī)嗎？ 爸爸：做什么用呢？

托尼：我想在下周學(xué)校組織參觀博物館時(shí)拍些照片。這些照片將發(fā)布在學(xué)校的網(wǎng)站上。其他班的同學(xué)、甚至生活在國(guó)外的人們，都有可以看到這些照片。

爸爸：聽(tīng)起來(lái)很好啊！我上學(xué)的時(shí)候，我們要等上好幾周才能收到國(guó)外筆友的來(lái)信。但是現(xiàn)在可以在網(wǎng)上收發(fā)照片和信件，而且速度非常快。

托尼：是的，互聯(lián)網(wǎng)和電腦已經(jīng)改變了我們的生活。我們?cè)谡n堂上甚至都可以使用電子書(shū)。我在想，未來(lái)是否電腦會(huì)比書(shū)籍使用得更多？

爸爸：有可能。過(guò)去，我們主要從紙質(zhì)書(shū)中獲取信息。有些書(shū)甚至有幾千頁(yè)厚。現(xiàn)在，伴隨著電腦和電子科技的發(fā)明，我們從網(wǎng)絡(luò)上獲取信息變得非常容易。互聯(lián)網(wǎng)比圖書(shū)要強(qiáng)大得多。托尼：但是，關(guān)于照相機(jī)……? 爸爸：哦，可以。給你。自從你媽媽的生日之后，我就沒(méi)用過(guò)，存儲(chǔ)卡有可能都滿了。托尼：好的。這可以解決。我有一個(gè)空的存儲(chǔ)卡。說(shuō)明書(shū)在哪里？

爸爸：在相機(jī)包里。因?yàn)樗悄銒寢屗徒o我的生日禮物，所以你必須保證要保管好它。如果一定要借給其他人的話，你要告訴他們?nèi)绾握_使用它。托尼：我保證。

M9U2 書(shū)籍將被因特網(wǎng)取代嗎？

每天早上，我爸爸在去上班的路上買(mǎi)份報(bào)紙。每天，我在課堂上打開(kāi)書(shū)開(kāi)始上課。每天晚上，我媽媽都在家瀏覽報(bào)紙。而且每天夜晚之前，都看著臥室墻上大衛(wèi).貝克漢姆和姚明的照片。我們能想象沒(méi)有報(bào)紙和印刷術(shù)的生活嗎？

紙是大約2000年前在中國(guó)被首次創(chuàng)造出來(lái)的。在它的發(fā)明之后，人們開(kāi)始在紙上寫(xiě)字來(lái)制書(shū)。在那個(gè)年代，書(shū)是靠手工制作的，一次只能制作一本。因此，書(shū)籍又少，價(jià)格又貴。所以，很少有人有機(jī)會(huì)學(xué)者讀書(shū)。印刷術(shù)是在中國(guó)隋唐時(shí)期發(fā)明的。后來(lái)，印刷術(shù)的發(fā)展使更快更便宜地制造書(shū)籍成為可能。書(shū)的交易形成了，更多的人學(xué)者讀書(shū)，知識(shí)和思想比以前傳播得更快了。在某種程度上，我們把紙和印刷術(shù)的發(fā)明與20世紀(jì)因特網(wǎng)的引入相媲美。

盡管因特網(wǎng)還在初期，但它發(fā)展很快，而且可能比印刷術(shù)變得更強(qiáng)大。在因特網(wǎng)上比在書(shū)籍中更大的信息量會(huì)以更多樣化的形式被存儲(chǔ)。使用網(wǎng)絡(luò)連接的人比在印刷品中尋找信息的人能更容易地找到信息。我們用來(lái)閱讀信息的機(jī)器現(xiàn)在又小又輕，經(jīng)常比一本單獨(dú)的書(shū)更小更輕。

現(xiàn)在電腦和因特網(wǎng)在教室中被使用。報(bào)紙和雜志已經(jīng)能夠在線閱讀。那么傳統(tǒng)的印刷術(shù)未來(lái)的方向是什么？書(shū)籍將被因特網(wǎng)取代嗎？讓我們拭目以待。

M10U1 托尼：爸爸，我需要你的幫助。老師讓我們選擇一個(gè)我們想去的國(guó)家，想像我們就在那里，然后給家里的父母寫(xiě)一封信。我選擇了澳大利亞，我該如何寫(xiě)呢？

爸爸：別擔(dān)心！我有一些去年在澳大利亞拍的照片，也許可以幫到你。我們來(lái)看一看吧。這塊巖石叫做艾爾斯巖，位于澳大利亞中部。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，這是一個(gè)奇特而具有魔力的地方。托尼：哦，看起來(lái)很大啊！它有多高？

爸爸：348米。這是悉尼歌劇院。它就像一艘巨大的帆船，三面環(huán)水。這一張是大堡礁。托尼：它是位于澳大利亞?wèn)|北海岸嗎？

爸爸：是的，它有2600多公里長(zhǎng)。它是一個(gè)偉大的自然奇觀。這里還有一些我的澳大利亞朋友的照片。他們是牧羊的農(nóng)民。他們戴著能趕走蒼蠅的特制的帽子。他們拿著的剪刀是用來(lái)剪羊毛的。你知道許多澳大利亞人來(lái)自英國(guó)嗎？

托尼：是的，當(dāng)然了。那就是他們?yōu)槭裁凑f(shuō)英語(yǔ)的原因。您在那兒的時(shí)候記日記了嗎？ 爸爸：記了，你可以讀讀。

托尼：太棒了！你不喜歡澳大利亞的哪些方面呢？

爸爸：我討厭到處都有螞蟻。我得把它們從我衣服上撣掉，特別是褲子上。托尼：在您的褲子上有螞蟻！太有趣了！爸爸：當(dāng)時(shí)可并不有趣！

M10U2 親愛(ài)的媽媽、爸爸：

我現(xiàn)在是在澳大利亞的中部給你們寫(xiě)這封信。現(xiàn)在，我們?cè)诎瑺査箮r附近。在第一天，我們乘飛機(jī)參觀了艾爾斯巖，我對(duì)它如此之大感到驚奇:3.6千米長(zhǎng)，348米高。在一條里的不同時(shí)期，這塊巖石的顏色變成深藍(lán)色、紫色、黃色和紅色。艾爾斯巖是當(dāng)?shù)匕拇罄麃喭林幕囊粋€(gè)中心。澳大利亞土著居民是最早生活在澳大利亞的人，他們的古老故事講述了創(chuàng)造世界的精靈。

澳大利亞人與英國(guó)人有緊密的關(guān)系。許多人有英國(guó)親戚，他們?cè)诤芏喾矫媾c我們相似。澳大利亞人最喜歡的食物是火腿和牛肉加許多沙拉。他們也種植葡萄和其他的水果。他們喜歡所有的運(yùn)動(dòng)，但是他們最喜歡的運(yùn)動(dòng)時(shí)澳式足球。因?yàn)榇蠖鄶?shù)澳大利亞人住在海岸邊，所以他們也喜歡去海灘游泳、沖浪，或者只是躺在陽(yáng)光下。

盡管現(xiàn)在是12月，但這是是夏季。陽(yáng)光十分燦爛，海邊的鄉(xiāng)村碧綠。田野里和小山上有許多羊，但是鄉(xiāng)村中部沒(méi)有樹(shù)和草，只有巖石和沙子??還有袋鼠！

澳大利亞人講英語(yǔ)，但是用他們自己的方式。例如，當(dāng)他們說(shuō)“G'day!”和“No worries.”時(shí)，他們的意思是“你好！”和“不要擔(dān)心。沒(méi)問(wèn)題！”

在第二天，我們?nèi)ヲT馬了。我騎的馬很懶，因此我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人，但是我喜歡慢的、輕松的騎馬。今晚晚些時(shí)候，我們會(huì)乘飛機(jī)回到悉尼，然后回家。這真是一次令人愉快的旅行。愛(ài)你們的 托尼

M11U1 大明：托尼，你會(huì)參加攝影比賽嗎？

托尼：當(dāng)然了！我今年要贏過(guò)何忠，我不會(huì)讓他贏兩次的！大明：何忠是誰(shuí)？

托尼：就是去年攝影大賽獲勝的男孩！大明：那個(gè)在學(xué)校舞會(huì)上拍照的人？

托尼：對(duì)。問(wèn)題是他真的很厲害。而且今年攝影比賽的整體標(biāo)準(zhǔn)高了很多。大明：我感覺(jué)我們能解決這些小問(wèn)題。他們?yōu)榻衲赀x擇的比賽主題是什么？ 托尼：“自然”、“故鄉(xiāng)與他鄉(xiāng)”、“城市與人”，還有“音樂(lè)”。

大明：我覺(jué)得何忠會(huì)選擇“音樂(lè)”這個(gè)主題。你為什么不選擇“故鄉(xiāng)與他鄉(xiāng)”這個(gè)主題，拍一些北京的照片？

托尼：但是北京不是我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)是劍橋。

大明：沒(méi)關(guān)系。你可以拍一些北京的照片，再加上一些最近拍的劍橋的照片。

托尼：好主意。我堂弟在頤和園和中國(guó)小孩放風(fēng)箏的那張照片怎么樣？還有他第一次在劍橋讀中文菜單時(shí)照的那張？

大明：好照片，我覺(jué)得你很可能贏。

M11U2 攝影比賽結(jié)果

今晚我非常高興在這里宣讀這次攝影比賽的獲勝者。我們對(duì)本的比賽感到非常滿意。與往年相比，我們收到了更多的(參賽)照片。盡管所有的照片都很出色，但是我們只能遺憾地說(shuō)我們不能給每個(gè)人都頒獎(jiǎng)。獲得大自然主題將的是15歲的李偉。李偉拍的是香山公園的樹(shù)。他的照片展示了山上不同的色彩。城市與人那一組中我們最喜歡的照片是趙敏拍攝的。趙敏只有12歲。她的照片展示的是一個(gè)刮大風(fēng)的夜晚一個(gè)沖過(guò)馬路的人。這個(gè)人是一個(gè)穿著女襯衫和裙子的漂亮女孩，她在保護(hù)她的書(shū)免受陣雨淋濕。音樂(lè)類最佳照片是何忠拍攝的。他拍攝的瘋狂足跡樂(lè)隊(duì)的照片表現(xiàn)了歌手貝基?王與樂(lè)隊(duì)在一個(gè)音樂(lè)會(huì)上的表演。何忠設(shè)法展示了這支大的新樂(lè)隊(duì)的動(dòng)感與聲音，以及他們的粉絲所感受到的快樂(lè)陽(yáng)光。

展示北京和英國(guó)劍橋的一組照片獲得了“家長(zhǎng)與異鄉(xiāng)”主題類獎(jiǎng)。他們展示了一個(gè)小旅行者來(lái)我們國(guó)家的一些經(jīng)歷，和他對(duì)家鄉(xiāng)的一些回憶。獲勝者是托尼?史密斯！

祝賀我們的獲勝者，并感謝所有的參賽者。現(xiàn)在讓我們歡迎我們的校長(zhǎng)向獲勝者頒獎(jiǎng)！

M12U1 玲玲：上完有關(guān)環(huán)境的課后，我對(duì)未來(lái)非常擔(dān)心。污染是我們的大敵，我們必須和它作斗爭(zhēng)。如果河流受到污染，農(nóng)民就不能用河水去澆灌莊稼。

托尼：在有些地方，來(lái)自工廠的污染遍布城市和村莊。污染使人生病，甚至可以讓人喪命。污染危及我們的健康。

貝蒂：路上的車非常多，這些車過(guò)多地耗油，也造成了污染。大明：但是我們僅僅是學(xué)生，對(duì)這些工廠和汽車無(wú)能為力。

貝蒂：談?wù)撐覀儾荒茏龅氖率菦](méi)有意義的。我們應(yīng)該想一些我們能做的事。大明：比如說(shuō)……? 玲玲：你認(rèn)為我們可以使我們的學(xué)校變成綠色學(xué)校嗎？ 大明：什么是綠色學(xué)校？

玲玲：在綠色學(xué)校里，每個(gè)班都收集可循環(huán)再生或再利用的廢物。然后學(xué)校賣(mài)掉它們，籌集到的資金可以用來(lái)幫助貧困地區(qū)的學(xué)生。大明：好主意！

貝蒂：綠色學(xué)校的學(xué)生也學(xué)到了在家中節(jié)約能源和回收再利用的方法，這意味著減少浪費(fèi)。

托尼：這是個(gè)好主意。盡管現(xiàn)在污染很嚴(yán)重，我認(rèn)為還是有希望的。如果大家都開(kāi)始采取一些措施，世界將會(huì)得到拯救。

M12U2 怎樣才能變成“綠色”？

你有多“綠色”？回答下列問(wèn)題，找出答案。你步行或騎自行車去上學(xué)嗎？ 你僅僅因?yàn)闀r(shí)髦而買(mǎi)新衣服嗎？ 離開(kāi)房間時(shí)你關(guān)燈嗎？

購(gòu)物時(shí)你自己帶包而不是要塑料袋嗎？ 你買(mǎi)塑料飲料嗎？瓶子空了時(shí)你怎樣處理它們？ 你將廢品分成可回收利用的和丟棄的嗎？

我們都需要一個(gè)健康的環(huán)境，但我們每天制造廢物，這對(duì)我們的環(huán)境是有害的。每天重復(fù)這三個(gè)單詞:減少、重復(fù)利用和回收利用。減少

減少意思是“少用”。不要浪費(fèi)東西。這節(jié)約錢(qián)并造成更少的污染。不要點(diǎn)多余你能吃完的食物。你不需要燈時(shí)關(guān)掉它們。買(mǎi)新東西前，想想是否真有必要，因?yàn)橐苍S舊的恰恰一樣好！重復(fù)利用

重復(fù)利用的意思是“再使用”。盡可能長(zhǎng)時(shí)間地使用東西。照料它們以便他們會(huì)持續(xù)使用。如果可能，修理它們。不要扔掉它們而買(mǎi)新的。不要用紙杯或紙袋。用陶瓷杯子和布包更好，因?yàn)樗鼈兛梢杂迷S多次。回收利用一起是“將某件東西變成別的東西再利用”。雖然將一些東西變成別的東西需要能量，但是那比扔掉或者燒掉它們好。我們每年扔掉許多垃圾，我們必須改變。將你的垃圾分成塑料、玻璃、紙和橡膠。為整個(gè)社區(qū)制定一項(xiàng)回收利用政策。購(gòu)買(mǎi)像再生紙之類的產(chǎn)品來(lái)幫助節(jié)約樹(shù)木。

我們不能期待立竿見(jiàn)影的變化，但是讓我們從今天就開(kāi)始采取這些簡(jiǎn)單的措施吧，以便我們將來(lái)為我們的子孫拯救世界。

第三篇：新外研版九年級(jí)上冊(cè)課文翻譯(含對(duì)話)

2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）

Module 1 Wonders of the world Unit 1: It’s more than 2000 years old.托尼:我們給《世界奇觀》節(jié)目打電話，加入討論吧。我覺(jué)得自然奇觀比人造奇觀更有趣。而且我認(rèn)為巨人之路是最神奇的自然奇觀。

玲玲:嗯，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)巨人之路，所以我不知道該不該同意你的看法。你為什么會(huì)喜歡它呢，托尼？

托尼:哦，兩年前我瀏覽了巨人之路。它非常大，由大約4萬(wàn)多塊石塊組成，大多數(shù)石塊都有六個(gè)面。巨人之路位于北愛(ài)爾蘭東海岸，綿延數(shù)百米。

玲玲:聽(tīng)起來(lái)很神奇，但我認(rèn)為非洲的維多利亞瀑布更壯觀。瀑布寬約1700米，高約100米，數(shù)千米之外就能聽(tīng)到瀑布的巨響。

貝蒂:哇！那么大啊！但是，在我看來(lái)，人造奇觀比自然奇觀更激動(dòng)人心。就說(shuō)兵馬俑吧，它們都有兩千多年的歷史了。

大明:我同意你的看法，貝蒂。我覺(jué)得三峽大壩也很神奇。大壩長(zhǎng)約2300米，高185米，頂部寬15米。它為中國(guó)數(shù)百萬(wàn)的人口供電。

貝蒂:那現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)?yè)艽驘峋€？

Unit 2 The Grand Canyon was not just big.自然界的一大奇觀

我到那里時(shí)是大清早，天下著雨。我朝東邊看了看，天空變得灰蒙蒙的。我下了車，穿過(guò)一道門(mén)，沿著一條黑暗的小路前行。雖然什么也看不見(jiàn)，但我知道它就在那里。

大約走了一英里，小路邊出現(xiàn)了一個(gè)陌生人。我問(wèn)道：“我走的路對(duì)嗎？”他知道我要去哪里。他答道：“對(duì)，五分鐘后你就能到達(dá)那里。”終于，我走到一些巖石前停了下來(lái)。我朝那片巖石望過(guò)去，但是一片寂靜，還是看不見(jiàn)它。

突然，雨停了，云散了。太陽(yáng)從我身后升起，照在巖石上。地面(仿佛在隨著光線)向下延伸，（逐漸）退落到下面的一條河里。我在眺望著這自然界奇觀之一的大峽谷。

我俯視著距我一英里之遙的銀色的科羅拉多河。即使你把世界上最高的兩棟建筑物疊在一起放在谷底，它們?nèi)跃偷讲坏搅隧敗Ｈ缓笪姨魍麔{谷的另一邊。它大約在15英里之外，也許更遠(yuǎn)。最后，我向左右遙望，大峽谷向兩邊延伸, 長(zhǎng)達(dá)200多英里。大峽谷不僅僅是大，而是巨大！

我在大峽谷佇立半小時(shí)有余，我問(wèn)了自己一個(gè)問(wèn)題：“大峽谷是自然界中最壯觀的奇觀嗎？”我心中自然已有答案。你怎么認(rèn)為呢？

Module 2 Public holidays

Unit 1 My family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins.By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）

托尼: 玲玲, 10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，對(duì)嗎？

玲玲: 是的。中華人民共和國(guó)成立于1949年10月1日。從那時(shí)開(kāi)始，中國(guó)人（每年）都慶祝國(guó)慶節(jié)。（國(guó)慶節(jié)時(shí)）到處都有鮮花和國(guó)旗，我們休假3天。

托尼: 這個(gè)國(guó)慶假期你有什么計(jì)劃嗎？

玲玲: 有。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去山東省拜訪一些朋友。我們會(huì)一直待在那里，直至假期結(jié)束。和朋友們?cè)谝黄鹌陂g，我們會(huì)去青島玩一天。貝蒂，你們的國(guó)慶節(jié)是什么時(shí)候呀？

貝蒂: 我們的國(guó)慶節(jié)叫獨(dú)立日，在7月4日。從1777年以來(lái)，我們一直慶祝這個(gè)節(jié)日。獨(dú)立日是一個(gè)公共假日，但我們只放一天假。那一天有各種各樣的節(jié)日活動(dòng)。這個(gè)時(shí)間是休假季節(jié)的開(kāi)始，大多數(shù)人都會(huì)在七月或八月的某段時(shí)間休假。

玲玲: 那天有什么特別的事情嗎？

貝蒂: 嗯，到處都可以看到美國(guó)國(guó)旗。我們通常會(huì)去一些好地方野餐。孩子們玩得可開(kāi)以了。我們也可以在公園里觀看樂(lè)隊(duì)演奏樂(lè)曲。

大明: 托尼，你們英國(guó)也過(guò)國(guó)慶節(jié)嗎？

托尼: 不，我們沒(méi)有。我們放假兩天慶祝圣誕節(jié)。假期一開(kāi)始，我們一家就會(huì)去某人好玩的地方。

Unit 2 We have celebrated the festival since the first pioneers arrived in America.感恩節(jié)

感恩節(jié)是美國(guó)的一個(gè)節(jié)日。人們?cè)诿磕晔辉碌?2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）

李老師： 大明，誰(shuí)是你的英雄？你要選擇誰(shuí)來(lái)講述呢？

大明： 鄧亞萍！她是我的英雄，因?yàn)樗鞘澜缟献畎舻钠古疫x手之一，而且我喜歡打乒乓球。

李老師： 那就給我們講講她！

大明： 嗯，她五歲開(kāi)始練球。她訓(xùn)練刻苦，所以后來(lái)成了一名偉大的乒乓球選手。李老師： 她贏過(guò)哪些比賽呢？

大明： 她獲得過(guò)許多次世界冠軍，包括四枚奧運(yùn)會(huì)金牌。她24歲時(shí)退役。

李老師：后來(lái)她做了什么呢？她開(kāi)始在北京讀清華大學(xué)，后來(lái)到國(guó)外大學(xué)深造。剛開(kāi)始的時(shí)候，她的英語(yǔ)并不好，她還是刻苦努力，7年后，她獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。她無(wú)論做什么，都不放棄。

李老師：真是太不可思議了！

大明： 是的。鄧亞萍說(shuō)她并不比任何人聰明，但她擁有非常堅(jiān)強(qiáng)的意志。

李老師：我明白了。嗯，我覺(jué)得她不僅是一位出色的運(yùn)動(dòng)員，而且還是一個(gè)好學(xué)生。大明： 是的。而且北京奧運(yùn)會(huì)成為世界體育運(yùn)動(dòng)的一次勝利，也有她的功勞。她就是最棒的！

李老師： 她是一位真正的英雄。

Unit 2 There were few doctors, so he had to work very hard on his own.我的英雄---白求恩大夫

諾曼●白求恩是中國(guó)最有名的英雄之一。他是一位加拿大醫(yī)生。他來(lái)到中國(guó)，幫助中國(guó)人民并為他們而獻(xiàn)身。

諾曼●白求恩出生于1890年。他于1916年成為一名醫(yī)生，并于1936年去了西班牙，治療那里在戰(zhàn)爭(zhēng)期間受傷的士兵。他很快意識(shí)到許多人因?yàn)闆](méi)有盡快送往醫(yī)院而瀕臨死亡。白求恩大夫研發(fā)了新方法來(lái)照顧病人。他發(fā)明了在醫(yī)院外面和靠近交戰(zhàn)地區(qū)使用的特殊醫(yī)療器械，這樣醫(yī)生就能夠更快地治療傷員。他的發(fā)明挽救了許多人的生命。

1938年，白求恩大夫來(lái)到了中國(guó)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間幫助治療傷員。那時(shí)中國(guó)醫(yī)生很少，因此，他不得不獨(dú)自很努力地工作。他在西班牙治療傷員的經(jīng)驗(yàn)在中國(guó)非常有用。他為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生和護(hù)士開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程，而且寫(xiě)書(shū)以便他們能夠?qū)W習(xí)他是如何治療病人的。

白求恩大夫經(jīng)常非常辛苦地工作，不休息也不照顧自己。曾經(jīng)有一次，他甚至不停地工作了69個(gè)小時(shí)，成功挽救了一百多人的生命。在1939年的一天，在手術(shù)時(shí)，他割傷了自己的手指，但他沒(méi)有處理傷口，仍然繼續(xù)工作。最后，他因傷去世。

白求恩大夫?yàn)橹袊?guó)人民所作的工作使他成為中國(guó)人民心目中的英雄。有許多關(guān)于他的書(shū)籍和電影，而且在中國(guó)和加拿大，人們現(xiàn)在仍然懷念他。

托尼:

Module 4 Home alone

Unit 1 I can look after myself, although it won’t be easy for me.By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）

媽媽：我們是哪個(gè)車次？

爸爸：T27，到拉薩，從2號(hào)站臺(tái)出發(fā)。

媽媽：貝蒂，這次拉薩會(huì)議對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，但是很遺憾你不能和我們一起去。貝蒂: 我也是（很遺憾），但是我不能兩周不上課。

媽媽：你記住我交待給你的所有的事了嗎？特別要注意家門(mén)，在家時(shí)工關(guān)好門(mén)，離開(kāi)家時(shí)要鎖好門(mén)。

貝蒂: 好的，媽媽！我能照顧好自己，盡管那對(duì)我來(lái)說(shuō)不那么容易。

貝蒂: 嗯，要保證每天都吃大量的新鮮水果和蔬菜。我還給你留了許多你喜歡的餅干。

貝蒂: 別擔(dān)心。我能做簡(jiǎn)單的飯菜。爸爸：早上也沒(méi)人叫你起床了。

貝蒂: 沒(méi)事的，我的鬧鐘很響，肯定能把我叫醒。媽媽：我總覺(jué)得忘了什么事情，但就是想不起來(lái)。

（廣播：乘坐T27次列車前往拉薩的旅客們，請(qǐng)馬上到2號(hào)站臺(tái)上車，你的火車要開(kāi)了。）

貝蒂: 說(shuō)的就是你們的火車！媽媽，再見(jiàn)！爸爸，再見(jiàn)！媽媽：我知道了！我還沒(méi)給你留我們?cè)诶_的地址呢？ 貝蒂: 發(fā)短信給我吧。旅途愉快！媽媽：再見(jiàn)了，寶貝！

貝蒂: 再見(jiàn)，兩周后再見(jiàn)了！

Unit 2 I became so bored with their orders that I wished they would leave me alone.我的“完美假期”

作為一個(gè)男孩，就像其他所有男孩一樣，我想做個(gè)男子漢。但我父母為我做一切事情。實(shí)際上，他們安排了我生活中的分鐘。盡管他們愛(ài)我，但我對(duì)他們有點(diǎn)兒滿。“鄭晨宇，做作業(yè)！”“練鋼琴！”“關(guān)了電視！”對(duì)于他們的指令，我非常厭煩，以至于我真希望他們別管我。

哦，我的愿望實(shí)現(xiàn)了！盡管父母對(duì)離開(kāi)我非常擔(dān)心，但他們不得不出差幾天。現(xiàn)在，我的機(jī)會(huì)來(lái)了！我終于能玩得開(kāi)心了！2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）

家的經(jīng)歷，然后我們都笑了。

Module 5 Museums

Unit 1 Don’t cross that rope.（貝蒂、玲玲和大明在博物館三樓。）貝蒂: 多好的博物館啊！

玲玲: 真是太棒了，對(duì)嗎？ 我們?nèi)巧系膭?dòng)物展廳吧。我需要一些有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的資料。

貝蒂: 我也是。我們走吧！等一下，大明去哪里了？ 玲玲: 他在那里！他在那里干什么？

大明: 嗨，貝蒂，玲玲！快過(guò)來(lái)看看猴子展覽。保安：請(qǐng)勿喧嘩！這是違反規(guī)定的。貝蒂: 哦，不會(huì)吧！大明又惹麻煩了？

大明: 看那只猴子的尾巴！我要從這里進(jìn)去??.保安：快停下!不要越過(guò)那條繩子!你沒(méi)看到這個(gè)標(biāo)識(shí)嗎,孩子? 禁止進(jìn)入!大明: 噢!為什么不能進(jìn)? 保安：因?yàn)樗P(guān)閉了.玲玲: 對(duì),大明.你看那個(gè)標(biāo)識(shí)。

大明: 哦，沒(méi)錯(cuò)。太不好了！嗯，那我就拍張照片?? 保安：對(duì)不起。請(qǐng)勿拍照, 看到了嗎? 大明: 這個(gè)博物館哪來(lái)這么多規(guī)章制度。難怪這個(gè)地方?jīng)]什么人呢！貝蒂: 大明，不能沒(méi)有禮貌。玲玲: 哦不！

貝蒂: 怎么了，玲玲？

玲玲: 我的手機(jī)！我的手機(jī)不見(jiàn)了！哦不！我該怎么辦？

保安：不要擔(dān)心，女士！到樓下失物招領(lǐng)處去。也許手機(jī)在那里。

玲玲: 那可是一部新手機(jī)啊！我一定要找到它，要不然媽媽會(huì)處罰我的！貝蒂: 我想沒(méi)事的，玲玲。我們現(xiàn)在去看看。大明：是的，我們下樓！

Unit 2 If you ever go to London , make sure you visit the Science Museum.倫敦科學(xué)博物館

歡迎來(lái)到倫敦最友好的博物館。大多數(shù)博物館都禁止喧嘩、亂跑，而且禁止觸摸任何東西。但是科學(xué)博物館不一樣。。。這里是嘈雜的！人們談?wù)撍麄冊(cè)谶@里能看到和能做的事情。博物館內(nèi)也有些噪聲很大的機(jī)器。如果你想要得到關(guān)于科學(xué)的所有問(wèn)題的答案，你來(lái)對(duì)地方了。

我喜歡參觀三樓和四樓的展廳。你不僅可以了解數(shù)學(xué)、物理學(xué)和化學(xué)知識(shí)，而且還能了解通訊和環(huán)境知識(shí)。例如，你能弄清楚人們是如何從地下挖煤并用它來(lái)創(chuàng)造能量的。在一個(gè)展廳里他們甚至?xí)忉孹光是如何讓你看到你身體內(nèi)部的。

四樓的發(fā)射臺(tái)是最受歡迎的展廳，它也是我的最愛(ài)，因?yàn)橛性S多物理實(shí)驗(yàn)可以做。例

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如，如果想把一個(gè)袋子裝滿沙子，你就得操控一種帶輪子的運(yùn)輸車，并把車移動(dòng)到正確的位置。你也能夠弄清楚人們是如何到太空旅行并返回的。

在五樓和六樓，你可以了解過(guò)去的藥物是什么樣的。如果你把過(guò)去的藥物也現(xiàn)在的藥物作一下比較，下次你去看醫(yī)生的時(shí)候會(huì)感覺(jué)非常幸運(yùn)！

對(duì)各個(gè)年齡段的人來(lái)說(shuō)科學(xué)博物館是有趣的。在那里，你總能發(fā)現(xiàn)新的東西并玩得很快樂(lè)。博物館免費(fèi)進(jìn)入，所以你可以在那里待幾分鐘或者一整天。它每天從上午十點(diǎn)到下午六點(diǎn)開(kāi)放。所以如果你去倫敦的話，一定要參觀科學(xué)博物館。它是全世界我最喜歡的博物館。

Module 6 Problems

Unit 1 If I start after dinner, I’ll finish it before I go to bed.爸爸: 托尼，你又在彈吉它，你家庭作業(yè)完成了嗎？

托尼: 沒(méi)，還沒(méi)有，但是今天作業(yè)不多。如果我晚飯后開(kāi)始做，睡覺(jué)前肯定能做完。而且，你不是想讓我學(xué)一門(mén)樂(lè)器嗎？

爸爸: 我想讓你養(yǎng)成一回家就做家庭作業(yè)的習(xí)慣。如果你現(xiàn)在開(kāi)始做，晚飯前你就能做完了。

托尼: 是的，但是放學(xué)后我想休息一下。我還想去圖書(shū)館做點(diǎn)志愿者工作。爸爸: 那么你現(xiàn)在不做作業(yè)了？

托尼: 不做，沒(méi)有必要現(xiàn)在做。我遲點(diǎn)兒再做。

爸爸: 真遺憾！我真的認(rèn)為你不應(yīng)該如此頻繁地去圖書(shū)館。托尼: 為什么？我可以在圖書(shū)館干活兒，而且還能在那里看書(shū)。

爸爸: 托尼，這不行。如果你老是做這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，你就沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)了。托尼: 你的意思是不想讓我去社區(qū)服務(wù)，不讓我增加對(duì)世界的認(rèn)知嗎？

爸爸: 我不是這個(gè)意思。但你要權(quán)衡哪件事情最重要。我不想讓你考試不及格。托尼: 但是??

爸爸: 沒(méi)完成家庭作業(yè)之前,你什么也不能干。我很抱歉,但這是我的最終決定。

Unit 2 If you tell him the truth now , you will show that you are honest.致戴安娜

你有困難嗎？那就給《新標(biāo)準(zhǔn)雜志》的戴安娜寫(xiě)信，尋求她的建議吧。親愛(ài)的戴安娜：

上周，我的朋友大衛(wèi)帶著一個(gè)新的電腦游戲到我家，請(qǐng)求在我爸爸的電腦上玩游戲。我很擔(dān)心，因?yàn)樵谑褂冒职值碾娔X之前應(yīng)該先問(wèn)他一下。他用電腦工作，我只能用它來(lái)做作業(yè)。原因是：他認(rèn)為如果我在電腦上玩游戲的話，電腦會(huì)出故障。

哦，當(dāng)爸爸不在家時(shí)，我們決定試著玩一下大衛(wèi)的游戲。我們把它復(fù)制到電腦上，我們玩完游戲后，把它從電腦上刪除了。然而，當(dāng)我重新打開(kāi)電腦，檢查是否一切可好時(shí)，爸爸的一些文件不見(jiàn)了。后來(lái)，昨天晚上，爸爸使用電腦時(shí)，他非常生氣。他哪里都找不到那

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些文件了。它們是很重要的文件。

我沒(méi)告訴他關(guān)于電腦游戲的事，因?yàn)槲也幌胱屗业臍狻，F(xiàn)在我感覺(jué)難受。我不確定電腦工程師是否能把文件找回來(lái)。我應(yīng)該告訴他關(guān)于電腦游戲的事嗎？我應(yīng)該花錢(qián)修理電腦嗎？

你的朋友，史蒂夫

親愛(ài)的史蒂夫：

噢，天哪！你犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。太糟糕了，當(dāng)你爸爸告訴你不要用他的電腦玩游戲時(shí)，你卻用它玩了。更糟糕的是，你沒(méi)告訴他關(guān)于那件事。如果你現(xiàn)在告訴他真相，他會(huì)生你的氣，但至少能顯示出你是誠(chéng)實(shí)的。

你應(yīng)該向你爸爸道歉，也要付修理電腦的費(fèi)用。如果你主動(dòng)放棄你的零花錢(qián)，你爸爸會(huì)意識(shí)到你的歉意。

記住下一次要和大衛(wèi)踢足球，不要再玩電腦游戲！

最好的祝愿，戴安娜

Module 7 Great books Unit 1 We’re still influenced by Confucius’s ideas.杰克遜先生：你好，貝蒂。怎么了？

貝蒂：我想?yún)⒓诱咭粋€(gè)網(wǎng)絡(luò)小組，討論一些偉大的作家寫(xiě)的名著。杰克遜先生：那么，你認(rèn)為偉大的作家都有誰(shuí)啊？ 貝蒂：嗯，可能有孔子和薩士比亞吧。杰克遜先生：真的嗎？我承認(rèn)他們都很偉大，因?yàn)橹两襁€有很多人在閱讀他們的著作。但是我更愿意把孔子描述為一位教育家和思想家，而非作家。他是一位非常睿智的人。為了參與討論，你們都得做些什么啊？

貝蒂：嗯，我們每人要讀一本自己喜歡的書(shū)，并寫(xiě)一篇書(shū)評(píng)，以便參與討論。

杰克遜先生：我明白了。現(xiàn)在，孔子的思想仍然在影響著我們，薩士比亞的戲劇對(duì)我們來(lái)說(shuō)也仍然很有意義。人們一直以來(lái)并且將來(lái)仍然會(huì)閱讀這些名著作。順便問(wèn)一下，你覺(jué)得19世紀(jì)美國(guó)偉大的作家馬克.吐溫怎么樣啊? 貝蒂：他是一位重要的作家，但我覺(jué)得他不像孔子和薩士比亞那么有名。杰克遜先生：對(duì)，但他的小說(shuō)仍然很受歡迎。他的一本小說(shuō)《湯姆.索耶歷險(xiǎn)記》是我非常喜歡的。

貝蒂：太好了！那你為什么不加入討論并向我們介紹一下它呢？

Unit 2 It is still read and loved.<<湯姆索耶歷險(xiǎn)記>>的書(shū)評(píng)

貝蒂金

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我最喜歡的名著之一是馬克吐溫寫(xiě)的<<湯姆索耶歷險(xiǎn)記>>。故事以19世紀(jì)美國(guó)密蘇里州圣彼得堡鎮(zhèn)為背景。它講述了一個(gè)經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)的男孩的一些令人激動(dòng)的故事。

書(shū)的主人公湯姆和他的波莉阿姨一起生活。他是一個(gè)活潑聰明的男孩。他不喜歡人們告訴他做什么，所以他總是遇到麻煩。他和他最好的朋友哈克?芬恩逃到密西西比河中部的一個(gè)島上。湯姆遇到更多的麻煩，因?yàn)橐粋€(gè)名叫印 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）

托尼: 我不同意！這不公平！（托尼生氣地離開(kāi)了。）

玲玲: 記住要傳球，而不是踢球，托尼！

貝蒂: 他真的生我們的氣了，所以會(huì)全力以赴去贏得這場(chǎng)比賽來(lái)證明我們錯(cuò)了。玲玲: 干得好，貝蒂！我太希望他們這次能贏了。我們一定到場(chǎng)為他們加油。

Unit 2 He was invited to competitions around the world.劉翔--為贏而戰(zhàn)

對(duì)劉翔來(lái)說(shuō)，作為一位體育英雄的生活開(kāi)始于2004年。首先，他被邀請(qǐng)參加世界各地的比賽，然后他被選人雅典奧運(yùn)會(huì)歸家隊(duì)，并贏得一枚金牌。

一開(kāi)始劉翔并不是一名成功的運(yùn)動(dòng)員。他于1983年7月13日出生于上海，當(dāng)他很年輕的時(shí)候就開(kāi)始訓(xùn)練，在4年級(jí)時(shí)，他去了上海普陀區(qū)的體校。期初，劉被鼓勵(lì)訓(xùn)練調(diào)高。在1998年劉翔跨欄賽跑的能力被孫海平注意到了，孫海平后來(lái)成為他的教練。2001年創(chuàng)立了一個(gè)特殊的項(xiàng)目，用來(lái)幫助年輕運(yùn)動(dòng)員。劉翔就在他們之中。他的賽跑被記錄，并且他被和世界上最好的體育明星作比較。孫海平用這些信息改變對(duì)劉翔的訓(xùn)練方法。

在2001年5月，劉翔在對(duì)日本贏得了他收個(gè)國(guó)際110米跨欄比賽。在2004年，他為中國(guó)贏得了 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）

如果一定要借給其他人的話，你要告訴他們?nèi)绾握_使用它。

托尼：我保證。

Unit 2 Will books be replaced by the Internet ?

書(shū)籍將被因特網(wǎng)取代嗎？

每天早上，我爸爸在去上班的路上買(mǎi)份報(bào)紙。每天，我在課堂上打開(kāi)書(shū)開(kāi)始上課。每天晚上，我媽媽都在家瀏覽報(bào)紙。而且每天夜晚之前，都看著臥室墻上大衛(wèi).貝克漢姆和姚明的照片。我們能想象沒(méi)有報(bào)紙和印刷術(shù)的生活嗎？

紙是大約2000年前在中國(guó)被首次創(chuàng)造出來(lái)的。在它的發(fā)明之后，人們開(kāi)始在紙上寫(xiě)字來(lái)制書(shū)。在那個(gè)年代，書(shū)是靠手工制作的，一次只能制作一本。因此，書(shū)籍又少，價(jià)格又貴。所以，很少有人有機(jī)會(huì)學(xué)者讀書(shū)。

印刷術(shù)是在中國(guó)隋唐時(shí)期發(fā)明的。后來(lái)，印刷術(shù)的發(fā)展使更快更便宜地制造書(shū)籍成為可能。書(shū)的交易形成了，更多的人學(xué)者讀書(shū)，知識(shí)和思想比以前傳播得更快了。在某種程度上，我們把紙和印刷術(shù)的發(fā)明與20世紀(jì)因特網(wǎng)的引入相媲美。

盡管因特網(wǎng)還在初期，但它發(fā)展很快，而且可能比印刷術(shù)變得更強(qiáng)大。在因特網(wǎng)上比在書(shū)籍中更大的信息量會(huì)以更多樣化的形式被存儲(chǔ)。使用網(wǎng)絡(luò)連接的人比在印刷品中尋找信息的人能更容易地找到信息。我們用來(lái)閱讀信息的機(jī)器現(xiàn)在又小又輕，經(jīng)常比一本單獨(dú)的書(shū)更小更輕。

現(xiàn)在電腦和因特網(wǎng)在教室中被使用。報(bào)紙和雜志已經(jīng)能夠在線閱讀。那么傳統(tǒng)的印刷術(shù)未來(lái)的方向是什么？書(shū)籍將被因特網(wǎng)取代嗎？讓我們拭目以待。

Module 10 Australia

Unit 1 I have some photos that I took in Australia last year.托尼：爸爸，我需要你的幫助。老師讓我們選擇一個(gè)我們想去的國(guó)家，想像我們就在那里，然后給家里的父母寫(xiě)一封信。我選擇了澳大利亞，我該如何寫(xiě)呢？

爸爸：別擔(dān)心！我有一些去年在澳大利亞拍的照片，也許可以幫到你。我們來(lái)看一看吧。這塊巖石叫做艾爾斯巖，位于澳大利亞中部。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，這是一個(gè)奇特而具有魔力的地方。

托尼：哦，看起來(lái)很大啊！它有多高？

爸爸：348米。這是悉尼歌劇院。它就像一艘巨大的帆船，三面環(huán)水。這一張是大堡礁。

托尼：它是位于澳大利亞?wèn)|北海岸嗎？

爸爸：是的，它有2600多公里長(zhǎng)。它是一個(gè)偉大的自然奇觀。這里還有一些我的澳大利亞朋友的照片。他們是牧羊的農(nóng)民。他們戴著能趕走蒼蠅的特制的帽子。他們拿著的剪刀是用來(lái)剪羊毛的。你知道許多澳大利亞人來(lái)自英國(guó)嗎？

托尼：是的，當(dāng)然了。那就是他們?yōu)槭裁凑f(shuō)英語(yǔ)的原因。您在那兒的時(shí)候記日記了嗎？ 爸爸：記了，你可以讀讀。

托尼：太棒了！你不喜歡澳大利亞的哪些方面呢？

爸爸：我討厭到處都有螞蟻。我得把它們從我衣服上撣掉，特別是褲子上。托尼：在您的褲子上有螞蟻！太有趣了！

By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）

爸爸：當(dāng)時(shí)可并不有趣！

Unit 2 The game that they like most is Australian football.親愛(ài)的媽媽、爸爸：

我現(xiàn)在是在澳大利亞的中部給你們寫(xiě)這封信。現(xiàn)在，我們?cè)诎瑺査箮r附近。在 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）

大明：好照片，我覺(jué)得你很可能贏。

Unit 2 The photo which we liked best was taken by Zhao Min.攝影比賽結(jié)果

今晚我非常高興在這里宣讀這次攝影比賽的獲勝者。我們對(duì)本的比賽感到非常滿意。與往年相比，我們收到了更多的(參賽)照片。盡管所有的照片都很出色，但是我們只能遺憾地說(shuō)我們不能給每個(gè)人都頒獎(jiǎng)。

獲得大自然主題將的是15歲的李偉。李偉拍的是香山公園的樹(shù)。他的照片展示了山上不同的色彩。

城市與人那一組中我們最喜歡的照片是趙敏拍攝的。趙敏只有12歲。她的照片展示的是一個(gè)刮大風(fēng)的夜晚一個(gè)沖過(guò)馬路的人。這個(gè)人是一個(gè)穿著女襯衫和裙子的漂亮女孩，她在保護(hù)她的書(shū)免受陣雨淋濕。

音樂(lè)類最佳照片是何忠拍攝的。他拍攝的瘋狂足跡樂(lè)隊(duì)的照片表現(xiàn)了歌手貝基?王與樂(lè)隊(duì)在一個(gè)音樂(lè)會(huì)上的表演。何忠設(shè)法展示了這支大的新樂(lè)隊(duì)的動(dòng)感與聲音，以及他們的粉絲所感受到的快樂(lè)陽(yáng)光。

展示北京和英國(guó)劍橋的一組照片獲得了“家長(zhǎng)與異鄉(xiāng)”主題類獎(jiǎng)。他們展示了一個(gè)小旅行者來(lái)我們國(guó)家的一些經(jīng)歷，和他對(duì)家鄉(xiāng)的一些回憶。獲勝者是托尼?史密斯！

祝賀我們的獲勝者，并感謝所有的參賽者。現(xiàn)在讓我們歡迎我們的校長(zhǎng)向獲勝者頒獎(jiǎng)！

Module 12 Save our world

Unit 1 If everyone starts to do something, the world will be saved.玲玲：上完有關(guān)環(huán)境的課后，我對(duì)未來(lái)非常擔(dān)心。污染是我們的大敵，我們必須和它作斗爭(zhēng)。如果河流受到污染，農(nóng)民就不能用河水去澆灌莊稼。

托尼：在有些地方，來(lái)自工廠的污染遍布城市和村莊。污染使人生病，甚至可以讓人喪命。污染危及我們的健康。

貝蒂：路上的車非常多，這些車過(guò)多地耗油，也造成了污染。大明：但是我們僅僅是學(xué)生，對(duì)這些工廠和汽車無(wú)能為力。

貝蒂：談?wù)撐覀儾荒茏龅氖率菦](méi)有意義的。我們應(yīng)該想一些我們能做的事。大明：比如說(shuō)??? 玲玲：你認(rèn)為我們可以使我們的學(xué)校變成綠色學(xué)校嗎？ 大明：什么是綠色學(xué)校？ 玲玲：在綠色學(xué)校里，每個(gè)班都收集可循環(huán)再生或再利用的廢物。然后學(xué)校賣(mài)掉它們，籌集到的資金可以用來(lái)幫助貧困地區(qū)的學(xué)生。

大明：好主意！

By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）

貝蒂：綠色學(xué)校的學(xué)生也學(xué)到了在家中節(jié)約能源和回收再利用的方法，這意味著減少浪費(fèi)。

托尼：這是個(gè)好主意。盡管現(xiàn)在污染很嚴(yán)重，我認(rèn)為還是有希望的。如果大家都開(kāi)始采取一些措施，世界將會(huì)得到拯救。

Unit 2 Repeat these three words daily: reduce, reuse and recycle.怎樣才能變成“綠色”？

你有多“綠色”？回答下列問(wèn)題，找出答案。你步行或騎自行車去上學(xué)嗎？ 你僅僅因?yàn)闀r(shí)髦而買(mǎi)新衣服嗎？ 離開(kāi)房間時(shí)你關(guān)燈嗎？

購(gòu)物時(shí)你自己帶包而不是要塑料袋嗎？

你買(mǎi)塑料飲料嗎？瓶子空了時(shí)你怎樣處理它們？ 你將廢品分成可回收利用的和丟棄的嗎？

我們都需要一個(gè)健康的環(huán)境，但我們每天制造廢物，這對(duì)我們的環(huán)境是有害的。每天重復(fù)這三個(gè)單詞:減少、重復(fù)利用和回收利用。

減少

減少意思是“少用”。不要浪費(fèi)東西。這節(jié)約錢(qián)并造成更少的污染。不要點(diǎn)多余你能吃完的食物。你不需要燈時(shí)關(guān)掉它們。買(mǎi)新東西前，想想是否真有必要，因?yàn)橐苍S舊的恰恰一樣好！

重復(fù)利用

重復(fù)利用的意思是“再使用”。盡可能長(zhǎng)時(shí)間地使用東西。照料它們以便他們會(huì)持續(xù)使用。如果可能，修理它們。不要扔掉它們而買(mǎi)新的。不要用紙杯或紙袋。用陶瓷杯子和布包更好，因?yàn)樗鼈兛梢杂迷S多次。

回收利用一起是“將某件東西變成別的東西再利用”。雖然將一些東西變成別的東西需要能量，但是那比扔掉或者燒掉它們好。我們每年扔掉許多垃圾，我們必須改變。將你的垃圾分成塑料、玻璃、紙和橡膠。為整個(gè)社區(qū)制定一項(xiàng)回收利用政策。購(gòu)買(mǎi)像再生紙之類的產(chǎn)品來(lái)幫助節(jié)約樹(shù)木。

我們不能期待立竿見(jiàn)影的變化，但是讓我們從今天就開(kāi)始采取這些簡(jiǎn)單的措施吧，以便我們將來(lái)為我們的子孫拯救世界。

By wlonely

第四篇：新外研版九年級(jí)上冊(cè)課文翻譯(含對(duì)話)

2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）

Module 1 Wonders of the world ’s more than 2000 years old.托尼:我們給《世界奇觀》節(jié)目打電話，加入討論吧。我覺(jué)得自然奇觀比人造奇觀更有趣。而且我認(rèn)為巨人之路是最神奇的自然奇觀。

玲玲:嗯，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)巨人之路，所以我不知道該不該同意你的看法。你為什么會(huì)喜歡它呢，托尼？

托尼:哦，兩年前我瀏覽了巨人之路。它非常大，由大約4萬(wàn)多塊石塊組成，大多數(shù)石塊都有六個(gè)面。巨人之路位于北愛(ài)爾蘭東海岸，綿延數(shù)百米。

玲玲:聽(tīng)起來(lái)很神奇，但我認(rèn)為非洲的維多利亞瀑布更壯觀。瀑布寬約1700米，高約100米，數(shù)千米之外就能聽(tīng)到瀑布的巨響。

貝蒂:哇！那么大啊！但是，在我看來(lái)，人造奇觀比自然奇觀更激動(dòng)人心。就說(shuō)兵馬俑吧，它們都有兩千多年的歷史了。

大明:我同意你的看法，貝蒂。我覺(jué)得三峽大壩也很神奇。大壩長(zhǎng)約2300米，高185米，頂部寬15米。它為中國(guó)數(shù)百萬(wàn)的人口供電。

貝蒂:那現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)?yè)艽驘峋€？

Unit 2 The Grand Canyon was not just big.By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）

自然界的一大奇觀

我到那里時(shí)是大清早，天下著雨。我朝東邊看了看，天空變得灰蒙蒙的。我下了車，穿過(guò)一道門(mén)，沿著一條黑暗的小路前行。雖然什么也看不見(jiàn)，但我知道它就在那里。

大約走了一英里，小路邊出現(xiàn)了一個(gè)陌生人。我問(wèn)道：“我走的路對(duì)嗎？”他知道我要去哪里。他答道：“對(duì)，五分鐘后你就能到達(dá)那里。”終于，我走到一些巖石前停了下來(lái)。我朝那片巖石望過(guò)去，但是一片寂靜，還是看不見(jiàn)它。

突然，雨停了，云散了。太陽(yáng)從我身后升起，照在巖石上。地面(仿佛在隨著光線)向下延伸，（逐漸）退落到下面的一條河里。我在眺望著這自然界奇觀之一的大峽谷。

我俯視著距我一英里之遙的銀色的科羅拉多河。即使你把世界上最高的兩棟建筑物疊在一起放在谷底，它們?nèi)跃偷讲坏搅隧敗Ｈ缓笪姨魍麔{谷的另一邊。它大約在15英里之外，也許更遠(yuǎn)。最后，我向左右遙望，大峽谷向兩邊延伸, 長(zhǎng)達(dá)200多英里。大峽谷不僅僅是大，而是巨大！

我在大峽谷佇立半小時(shí)有余，我問(wèn)了自己一個(gè)問(wèn)題：“大峽谷是自然界中最壯觀的奇觀嗎？”我心中自然已有答案。你怎么認(rèn)為呢？

Module 2 Public holidays

By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）Unit 1 My family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins.托尼: 玲玲, 10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，對(duì)嗎？ 玲玲: 是的。中華人民共和國(guó)成立于1949年10月1日。從那時(shí)開(kāi)始，中國(guó)人（每年）都慶祝國(guó)慶節(jié)。（國(guó)慶節(jié)時(shí)）到處都有鮮花和國(guó)旗，我們休假3天。

托尼: 這個(gè)國(guó)慶假期你有什么計(jì)劃嗎？

玲玲: 有。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去山東省拜訪一些朋友。我們會(huì)一直待在那里，直至假期結(jié)束。和朋友們?cè)谝黄鹌陂g，我們會(huì)去青島玩一天。貝蒂，你們的國(guó)慶節(jié)是什么時(shí)候呀？

貝蒂: 我們的國(guó)慶節(jié)叫獨(dú)立日，在7月4日。從1777年以來(lái)，我們一直慶祝這個(gè)節(jié)日。獨(dú)立日是一個(gè)公共假日，但我們只放一天假。那一天有各種各樣的節(jié)日活動(dòng)。這個(gè)時(shí)間是休假季節(jié)的開(kāi)始，大多數(shù)人都會(huì)在七月或八月的某段時(shí)間休假。

玲玲: 那天有什么特別的事情嗎？

貝蒂: 嗯，到處都可以看到美國(guó)國(guó)旗。我們通常會(huì)去一些好地方野餐。孩子們玩得可開(kāi)以了。我們也可以在公園里觀看樂(lè)隊(duì)演奏樂(lè)曲。

大明: 托尼，你們英國(guó)也過(guò)國(guó)慶節(jié)嗎？

托尼: 不，我們沒(méi)有。我們放假兩天慶祝圣誕節(jié)。假期一開(kāi)始，我們一家就會(huì)去某人好玩的地方。

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Unit 2 We have celebrated the festival since the first pioneers arrived in America.感恩節(jié)

感恩節(jié)是美國(guó)的一個(gè)節(jié)日。人們?cè)诿磕晔辉碌?2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）行。大游行沿著幾條街道進(jìn)行，在著名的梅西百貨公司結(jié)束。感恩節(jié)是圣誕季的開(kāi)始，我們開(kāi)始逛街購(gòu)買(mǎi)禮物。足球在感恩節(jié)也是重要的，因?yàn)橛性S多球隊(duì)進(jìn)行比賽。和許多美國(guó)人一樣，我們通常在電視上觀看比賽，盡享樂(lè)趣。

Module 3 Heroes later.李老師： 大明，誰(shuí)是你的英雄？你要選擇誰(shuí)來(lái)講述呢？

大明： 鄧亞萍！她是我的英雄，因?yàn)樗鞘澜缟献畎舻钠古疫x手之一，而且我喜歡打乒乓球。

李老師： 那就給我們講講她！

大明： 嗯，她五歲開(kāi)始練球。她訓(xùn)練刻苦，所以后來(lái)成了一名偉大的乒乓球選手。

李老師： 她贏過(guò)哪些比賽呢？

大明： 她獲得過(guò)許多次世界冠軍，包括四枚奧運(yùn)會(huì)金牌。她24歲時(shí)退役。

李老師：后來(lái)她做了什么呢？她開(kāi)始在北京讀清華大學(xué)，后來(lái)到國(guó)外大學(xué)深造。剛開(kāi)始的時(shí)候，她的英語(yǔ)并不好，她還是刻苦努力，7年后，她獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。她無(wú)論做什么，都不放棄。

By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）李老師：真是太不可思議了！

大明： 是的。鄧亞萍說(shuō)她并不比任何人聰明，但她擁有非常堅(jiān)強(qiáng)的意志。

李老師：我明白了。嗯，我覺(jué)得她不僅是一位出色的運(yùn)動(dòng)員，而且還是一個(gè)好學(xué)生。

大明： 是的。而且北京奧運(yùn)會(huì)成為世界體育運(yùn)動(dòng)的一次勝利，也有她的功勞。她就是最棒的！

李老師： 她是一位真正的英雄。

Unit 2 There were few doctors, so he had to work very hard on his own.我的英雄---白求恩大夫

諾曼●白求恩是中國(guó)最有名的英雄之一。他是一位加拿大醫(yī)生。他來(lái)到中國(guó)，幫助中國(guó)人民并為他們而獻(xiàn)身。

諾曼●白求恩出生于1890年。他于1916年成為一名醫(yī)生，并于1936年去了西班牙，治療那里在戰(zhàn)爭(zhēng)期間受傷的士兵。他很快意識(shí)到許多人因?yàn)闆](méi)有盡快送往醫(yī)院而瀕臨死亡。白求恩大夫研發(fā)了新方法來(lái)照顧病人。他發(fā)明了在醫(yī)院外面和靠近交戰(zhàn)地區(qū)使用的特殊醫(yī)療器械，這樣醫(yī)生就能夠更快地治療傷員。他的發(fā)明挽救了許多人的生命。

1938年，白求恩大夫來(lái)到了中國(guó)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間幫助治療傷員。那時(shí)中國(guó)醫(yī)生很少，因此，他不得不獨(dú)自很努

By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）力地工作。他在西班牙治療傷員的經(jīng)驗(yàn)在中國(guó)非常有用。他為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生和護(hù)士開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程，而且寫(xiě)書(shū)以便他們能夠?qū)W習(xí)他是如何治療病人的。

白求恩大夫經(jīng)常非常辛苦地工作，不休息也不照顧自己。曾經(jīng)有一次，他甚至不停地工作了69個(gè)小時(shí)，成功挽救了一百多人的生命。在1939年的一天，在手術(shù)時(shí)，他割傷了自己的手指，但他沒(méi)有處理傷口，仍然繼續(xù)工作。最后，他因傷去世。

白求恩大夫?yàn)橹袊?guó)人民所作的工作使他成為中國(guó)人民心目中的英雄。有許多關(guān)于他的書(shū)籍和電影，而且在中國(guó)和加拿大，人們現(xiàn)在仍然懷念他。

托尼:

Module 4 Home alone

Unit 1 I can look after myself, although it won’t be easy for me.媽媽：我們是哪個(gè)車次？

爸爸：T27，到拉薩，從2號(hào)站臺(tái)出發(fā)。

媽媽：貝蒂，這次拉薩會(huì)議對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，但是很遺憾你不能和我們一起去。

貝蒂: 我也是（很遺憾），但是我不能兩周不上課。

By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）媽媽：你記住我交待給你的所有的事了嗎？特別要注意家門(mén)，在家時(shí)工關(guān)好門(mén)，離開(kāi)家時(shí)要鎖好門(mén)。

貝蒂: 好的，媽媽！我能照顧好自己，盡管那對(duì)我來(lái)說(shuō)不那么容易。

貝蒂: 嗯，要保證每天都吃大量的新鮮水果和蔬菜。我還給你留了許多你喜歡的餅干。

貝蒂: 別擔(dān)心。我能做簡(jiǎn)單的飯菜。爸爸：早上也沒(méi)人叫你起床了。

貝蒂: 沒(méi)事的，我的鬧鐘很響，肯定能把我叫醒。媽媽：我總覺(jué)得忘了什么事情，但就是想不起來(lái)。（廣播：乘坐T27次列車前往拉薩的旅客們，請(qǐng)馬上到2號(hào)站臺(tái)上車，你的火車要開(kāi)了。）

貝蒂: 說(shuō)的就是你們的火車！媽媽，再見(jiàn)！爸爸，再見(jiàn)！

媽媽：我知道了！我還沒(méi)給你留我們?cè)诶_的地址呢？

貝蒂: 發(fā)短信給我吧。旅途愉快！媽媽：再見(jiàn)了，寶貝！貝蒂: 再見(jiàn)，兩周后再見(jiàn)了！

Unit 2 I became so bored with their orders that I wished they would leave me alone.By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）

我的“完美假期”

作為一個(gè)男孩，就像其他所有男孩一樣，我想做個(gè)男子漢。但我父母為我做一切事情。實(shí)際上，他們安排了我生活中的分鐘。盡管他們愛(ài)我，但我對(duì)他們有點(diǎn)兒滿。“鄭晨宇，做作業(yè)！”“練鋼琴！”“關(guān)了電視！”對(duì)于他們的指令，我非常厭煩，以至于我真希望他們別管我。

哦，我的愿望實(shí)現(xiàn)了！盡管父母對(duì)離開(kāi)我非常擔(dān)心，但他們不得不出差幾天。現(xiàn)在，我的機(jī)會(huì)來(lái)了！我終于能玩得開(kāi)心了！2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）

當(dāng)父母回家時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)我會(huì)做飯和整理家務(wù)了，很高興。我告訴了他們我獨(dú)自在家的經(jīng)歷，然后我們都笑了。

Module 5 Museums

Unit 1 Don’t cross that rope.（貝蒂、玲玲和大明在博物館三樓。）貝蒂: 多好的博物館啊！

玲玲: 真是太棒了，對(duì)嗎？ 我們?nèi)巧系膭?dòng)物展廳吧。我需要一些有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的資料。

貝蒂: 我也是。我們走吧！等一下，大明去哪里了？ 玲玲: 他在那里！他在那里干什么？

大明: 嗨，貝蒂，玲玲！快過(guò)來(lái)看看猴子展覽。保安：請(qǐng)勿喧嘩！這是違反規(guī)定的。貝蒂: 哦，不會(huì)吧！大明又惹麻煩了？

大明: 看那只猴子的尾巴！我要從這里進(jìn)去…….保安：快停下!不要越過(guò)那條繩子!你沒(méi)看到這個(gè)標(biāo)識(shí)嗎,孩子? 禁止進(jìn)入!大明: 噢!為什么不能進(jìn)? 保安：因?yàn)樗P(guān)閉了.玲玲: 對(duì),大明.你看那個(gè)標(biāo)識(shí)。

大明: 哦，沒(méi)錯(cuò)。太不好了！嗯，那我就拍張照片…… 保安：對(duì)不起。請(qǐng)勿拍照, 看到了嗎? 大明: 這個(gè)博物館哪來(lái)這么多規(guī)章制度。難怪這個(gè)地

By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）方?jīng)]什么人呢！

貝蒂: 大明，不能沒(méi)有禮貌。玲玲: 哦不！

貝蒂: 怎么了，玲玲？

玲玲: 我的手機(jī)！我的手機(jī)不見(jiàn)了！哦不！我該怎么辦？

保安：不要擔(dān)心，女士！到樓下失物招領(lǐng)處去。也許手機(jī)在那里。

玲玲: 那可是一部新手機(jī)啊！我一定要找到它，要不然媽媽會(huì)處罰我的！

貝蒂: 我想沒(méi)事的，玲玲。我們現(xiàn)在去看看。大明：是的，我們下樓！

Unit 2 If you ever go to London , make sure you visit the Science Museum.倫敦科學(xué)博物館

歡迎來(lái)到倫敦最友好的博物館。大多數(shù)博物館都禁止喧嘩、亂跑，而且禁止觸摸任何東西。但是科學(xué)博物館不一樣。。。這里是嘈雜的！人們談?wù)撍麄冊(cè)谶@里能看到和能做的事情。博物館內(nèi)也有些噪聲很大的機(jī)器。如果你想要得到關(guān)于科學(xué)的所有問(wèn)題的答案，你來(lái)對(duì)地方了。

我喜歡參觀三樓和四樓的展廳。你不僅可以了解數(shù)學(xué)、物理學(xué)和化學(xué)知識(shí)，而且還能了解通訊和環(huán)境知識(shí)。例

By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）如，你能弄清楚人們是如何從地下挖煤并用它來(lái)創(chuàng)造能量的。在一個(gè)展廳里他們甚至?xí)忉孹光是如何讓你看到你身體內(nèi)部的。

四樓的發(fā)射臺(tái)是最受歡迎的展廳，它也是我的最愛(ài)，因?yàn)橛性S多物理實(shí)驗(yàn)可以做。例如，如果想把一個(gè)袋子裝滿沙子，你就得操控一種帶輪子的運(yùn)輸車，并把車移動(dòng)到正確的位置。你也能夠弄清楚人們是如何到太空旅行并返回的。

在五樓和六樓，你可以了解過(guò)去的藥物是什么樣的。如果你把過(guò)去的藥物也現(xiàn)在的藥物作一下比較，下次你去看醫(yī)生的時(shí)候會(huì)感覺(jué)非常幸運(yùn)！

對(duì)各個(gè)年齡段的人來(lái)說(shuō)科學(xué)博物館是有趣的。在那里，你總能發(fā)現(xiàn)新的東西并玩得很快樂(lè)。博物館免費(fèi)進(jìn)入，所以你可以在那里待幾分鐘或者一整天。它每天從上午十點(diǎn)到下午六點(diǎn)開(kāi)放。所以如果你去倫敦的話，一定要參觀科學(xué)博物館。它是全世界我最喜歡的博物館。

Module 6 Problems

Unit 1 If I start after dinner, I’ll finish it before I go to bed.爸爸: 托尼，你又在彈吉它，你家庭作業(yè)完成了嗎？ 托尼: 沒(méi)，還沒(méi)有，但是今天作業(yè)不多。如果我晚飯后開(kāi)始做，睡覺(jué)前肯定能做完。而且，你不是想讓我學(xué)一門(mén)樂(lè)器嗎？

By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）爸爸: 我想讓你養(yǎng)成一回家就做家庭作業(yè)的習(xí)慣。如果你現(xiàn)在開(kāi)始做，晚飯前你就能做完了。

托尼: 是的，但是放學(xué)后我想休息一下。我還想去圖書(shū)館做點(diǎn)志愿者工作。

爸爸: 那么你現(xiàn)在不做作業(yè)了？

托尼: 不做，沒(méi)有必要現(xiàn)在做。我遲點(diǎn)兒再做。爸爸: 真遺憾！我真的認(rèn)為你不應(yīng)該如此頻繁地去圖書(shū)館。

托尼: 為什么？我可以在圖書(shū)館干活兒，而且還能在那里看書(shū)。

爸爸: 托尼，這不行。如果你老是做這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，你就沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)了。

托尼: 你的意思是不想讓我去社區(qū)服務(wù)，不讓我增加對(duì)世界的認(rèn)知嗎？

爸爸: 我不是這個(gè)意思。但你要權(quán)衡哪件事情最重要。我不想讓你考試不及格。

托尼: 但是……

爸爸: 沒(méi)完成家庭作業(yè)之前,你什么也不能干。我很抱歉,但這是我的最終決定。

Unit 2 If you tell him the truth now , you will show that you are honest.By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）

致戴安娜

你有困難嗎？那就給《新標(biāo)準(zhǔn)雜志》的戴安娜寫(xiě)信，尋求她的建議吧。

親愛(ài)的戴安娜：

上周，我的朋友大衛(wèi)帶著一個(gè)新的電腦游戲到我家，請(qǐng)求在我爸爸的電腦上玩游戲。我很擔(dān)心，因?yàn)樵谑褂冒职值碾娔X之前應(yīng)該先問(wèn)他一下。他用電腦工作，我只能用它來(lái)做作業(yè)。原因是：他認(rèn)為如果我在電腦上玩游戲的話，電腦會(huì)出故障。

哦，當(dāng)爸爸不在家時(shí)，我們決定試著玩一下大衛(wèi)的游戲。我們把它復(fù)制到電腦上，我們玩完游戲后，把它從電腦上刪除了。然而，當(dāng)我重新打開(kāi)電腦，檢查是否一切可好時(shí)，爸爸的一些文件不見(jiàn)了。后來(lái)，昨天晚上，爸爸使用電腦時(shí)，他非常生氣。他哪里都找不到那些文件了。它們是很重要的文件。

我沒(méi)告訴他關(guān)于電腦游戲的事，因?yàn)槲也幌胱屗业臍狻，F(xiàn)在我感覺(jué)難受。我不確定電腦工程師是否能把文件找回來(lái)。我應(yīng)該告訴他關(guān)于電腦游戲的事嗎？我應(yīng)該花錢(qián)修理電腦嗎？

你的朋友，史蒂夫

By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）親愛(ài)的史蒂夫：

噢，天哪！你犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。太糟糕了，當(dāng)你爸爸告訴你不要用他的電腦玩游戲時(shí)，你卻用它玩了。更糟糕的是，你沒(méi)告訴他關(guān)于那件事。如果你現(xiàn)在告訴他真相，他會(huì)生你的氣，但至少能顯示出你是誠(chéng)實(shí)的。

你應(yīng)該向你爸爸道歉，也要付修理電腦的費(fèi)用。如果你主動(dòng)放棄你的零花錢(qián)，你爸爸會(huì)意識(shí)到你的歉意。

記住下一次要和大衛(wèi)踢足球，不要再玩電腦游戲！

最好的祝愿，戴安娜

Module 7 Great books

’re still influenced by Confucius’s ideas.杰克遜先生：你好，貝蒂。怎么了？

貝蒂：我想?yún)⒓诱咭粋€(gè)網(wǎng)絡(luò)小組，討論一些偉大的作家寫(xiě)的名著。

杰克遜先生：那么，你認(rèn)為偉大的作家都有誰(shuí)啊？ 貝蒂：嗯，可能有孔子和薩士比亞吧。

杰克遜先生：真的嗎？我承認(rèn)他們都很偉大，因?yàn)橹两襁€有很多人在閱讀他們的著作。但是我更愿意把孔子描述

By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）為一位教育家和思想家，而非作家。他是一位非常睿智的人。為了參與討論，你們都得做些什么啊？

貝蒂：嗯，我們每人要讀一本自己喜歡的書(shū)，并寫(xiě)一篇書(shū)評(píng)，以便參與討論。

杰克遜先生：我明白了。現(xiàn)在，孔子的思想仍然在影響著我們，薩士比亞的戲劇對(duì)我們來(lái)說(shuō)也仍然很有意義。人們一直以來(lái)并且將來(lái)仍然會(huì)閱讀這些名著作。順便問(wèn)一下，你覺(jué)得19世紀(jì)美國(guó)偉大的作家馬克.吐溫怎么樣啊? 貝蒂：他是一位重要的作家，但我覺(jué)得他不像孔子和薩士比亞那么有名。

杰克遜先生：對(duì)，但他的小說(shuō)仍然很受歡迎。他的一本小說(shuō)《湯姆.索耶歷險(xiǎn)記》是我非常喜歡的。

貝蒂：太好了！那你為什么不加入討論并向我們介紹一下它呢？

Unit 2 It is still read and loved.<<湯姆索耶歷險(xiǎn)記>>的書(shū)評(píng)

貝蒂金

我最喜歡的名著之一是馬克吐溫寫(xiě)的<<湯姆索耶歷險(xiǎn)記>>。故事以19世紀(jì)美國(guó)密蘇里州圣彼得堡鎮(zhèn)為背景。它講述了一個(gè)經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)的男孩的一些令人激動(dòng)的故事。

書(shū)的主人公湯姆和他的波莉阿姨一起生活。他是一個(gè)

By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）活潑聰明的男孩。他不喜歡人們告訴他做什么，所以他總是遇到麻煩。他和他最好的朋友哈克?芬恩逃到密西西比河中部的一個(gè)島上。湯姆遇到更多的麻煩，因?yàn)橐粋€(gè)名叫印 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）托尼: 對(duì)。我正在訓(xùn)練，為下周的那場(chǎng)重要比賽做準(zhǔn)備。

貝蒂: 你們和哪個(gè)隊(duì)比賽？ 托尼: HAS。玲玲: HAS代表什么？ 托尼: 海淀全明星隊(duì)。

貝蒂: 噢，是的。這將是一場(chǎng)艱難的比賽。上次比賽中他們不是把你們打敗了嗎？

托尼: 是的，打敗了。但是…… 玲玲: 比分是多少？

貝蒂: 如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，海淀全明星98分，北京國(guó)際巨人52分。

托尼: 但是大明上次沒(méi)有被選上參加比賽。那真是個(gè)糟糕的決定。我們沒(méi)有他打不好比賽。

玲玲: 那可不是借口！

托尼: 但是現(xiàn)在大明回來(lái)了。這個(gè)賽季兩只球隊(duì)沒(méi)有多大差異。

貝蒂: 比賽什么時(shí)候進(jìn)行？

托尼: 下周六中午。如果你們想有好座位的話，你們應(yīng)該在11點(diǎn)半之前來(lái)。你們來(lái)嗎？

貝蒂: 我不確定。你認(rèn)為他們會(huì)贏嗎，玲玲？ 玲玲: 絕對(duì)不可能！今年你們和海淀全明星隊(duì)打過(guò)多

By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）少場(chǎng)比賽？

托尼: 嗯，大概三場(chǎng)。貝蒂: 那他們贏過(guò)幾次呢？ 托尼: 呃，幾乎都是他們獲勝。

貝蒂: 不對(duì)！所有的比賽他們都獲勝了！面對(duì)事實(shí)吧，托尼！你們沒(méi)有機(jī)會(huì)了！

托尼: 我不同意！這不公平！（托尼生氣地離開(kāi)了。）

玲玲: 記住要傳球，而不是踢球，托尼！

貝蒂: 他真的生我們的氣了，所以會(huì)全力以赴去贏得這場(chǎng)比賽來(lái)證明我們錯(cuò)了。

玲玲: 干得好，貝蒂！我太希望他們這次能贏了。我們一定到場(chǎng)為他們加油。

Unit 2 He was invited to competitions around the world.劉翔--為贏而戰(zhàn)

對(duì)劉翔來(lái)說(shuō)，作為一位體育英雄的生活開(kāi)始于2004年。首先，他被邀請(qǐng)參加世界各地的比賽，然后他被選人雅典奧運(yùn)會(huì)歸家隊(duì)，并贏得一枚金牌。

一開(kāi)始劉翔并不是一名成功的運(yùn)動(dòng)員。他于1983年7月13日出生于上海，當(dāng)他很年輕的時(shí)候就開(kāi)始訓(xùn)練，在4年級(jí)時(shí)，他去了上海普陀區(qū)的體校。期初，劉被鼓勵(lì)訓(xùn)練調(diào)高。在1998年劉翔跨欄賽跑的能力被孫海平注意到了，孫

By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）海平后來(lái)成為他的教練。2001年創(chuàng)立了一個(gè)特殊的項(xiàng)目，用來(lái)幫助年輕運(yùn)動(dòng)員。劉翔就在他們之中。他的賽跑被記錄，并且他被和世界上最好的體育明星作比較。孫海平用這些信息改變對(duì)劉翔的訓(xùn)練方法。

在2001年5月，劉翔在對(duì)日本贏得了他收個(gè)國(guó)際110米跨欄比賽。在2004年，他為中國(guó)贏得了 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）這些照片將發(fā)布在學(xué)校的網(wǎng)站上。其他班的同學(xué)、甚至生活在國(guó)外的人們，都有可以看到這些照片。

爸爸：聽(tīng)起來(lái)很好啊！我上學(xué)的時(shí)候，我們要等上好幾周才能收到國(guó)外筆友的來(lái)信。但是現(xiàn)在可以在網(wǎng)上收發(fā)照片和信件，而且速度非常快。

托尼：是的，互聯(lián)網(wǎng)和電腦已經(jīng)改變了我們的生活。我們?cè)谡n堂上甚至都可以使用電子書(shū)。我在想，未來(lái)是否電腦會(huì)比書(shū)籍使用得更多？

爸爸：有可能。過(guò)去，我們主要從紙質(zhì)書(shū)中獲取信息。有些書(shū)甚至有幾千頁(yè)厚。現(xiàn)在，伴隨著電腦和電子科技的發(fā)明，我們從網(wǎng)絡(luò)上獲取信息變得非常容易。互聯(lián)網(wǎng)比圖書(shū)要強(qiáng)大得多。

托尼：但是，關(guān)于照相機(jī)……? 爸爸：哦，可以。給你。自從你媽媽的生日之后，我就沒(méi)用過(guò)，存儲(chǔ)卡有可能都滿了。

托尼：好的。這可以解決。我有一個(gè)空的存儲(chǔ)卡。說(shuō)明書(shū)在哪里？

爸爸：在相機(jī)包里。因?yàn)樗悄銒寢屗徒o我的生日禮物，所以你必須保證要保管好它。如果一定要借給其他人的話，你要告訴他們?nèi)绾握_使用它。

托尼：我保證。

Unit 2 Will books be replaced by the Internet ?

By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）

書(shū)籍將被因特網(wǎng)取代嗎？

每天早上，我爸爸在去上班的路上買(mǎi)份報(bào)紙。每天，我在課堂上打開(kāi)書(shū)開(kāi)始上課。每天晚上，我媽媽都在家瀏覽報(bào)紙。而且每天夜晚之前，都看著臥室墻上大衛(wèi).貝克漢姆和姚明的照片。我們能想象沒(méi)有報(bào)紙和印刷術(shù)的生活嗎？

紙是大約2000年前在中國(guó)被首次創(chuàng)造出來(lái)的。在它的發(fā)明之后，人們開(kāi)始在紙上寫(xiě)字來(lái)制書(shū)。在那個(gè)年代，書(shū)是靠手工制作的，一次只能制作一本。因此，書(shū)籍又少，價(jià)格又貴。所以，很少有人有機(jī)會(huì)學(xué)者讀書(shū)。

印刷術(shù)是在中國(guó)隋唐時(shí)期發(fā)明的。后來(lái)，印刷術(shù)的發(fā)展使更快更便宜地制造書(shū)籍成為可能。書(shū)的交易形成了，更多的人學(xué)者讀書(shū)，知識(shí)和思想比以前傳播得更快了。在某種程度上，我們把紙和印刷術(shù)的發(fā)明與20世紀(jì)因特網(wǎng)的引入相媲美。

盡管因特網(wǎng)還在初期，但它發(fā)展很快，而且可能比印刷術(shù)變得更強(qiáng)大。在因特網(wǎng)上比在書(shū)籍中更大的信息量會(huì)以更多樣化的形式被存儲(chǔ)。使用網(wǎng)絡(luò)連接的人比在印刷品中尋找信息的人能更容易地找到信息。我們用來(lái)閱讀信息的機(jī)器現(xiàn)在又小又輕，經(jīng)常比一本單獨(dú)的書(shū)更小更輕。

現(xiàn)在電腦和因特網(wǎng)在教室中被使用。報(bào)紙和雜志已經(jīng)能夠在線閱讀。那么傳統(tǒng)的印刷術(shù)未來(lái)的方向是什么？書(shū)籍將被因特網(wǎng)取代嗎？讓我們拭目以待。

By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）

Module 10 Australia

Unit 1 I have some photos that I took in Australia last year.托尼：爸爸，我需要你的幫助。老師讓我們選擇一個(gè)我們想去的國(guó)家，想像我們就在那里，然后給家里的父母寫(xiě)一封信。我選擇了澳大利亞，我該如何寫(xiě)呢？

爸爸：別擔(dān)心！我有一些去年在澳大利亞拍的照片，也許可以幫到你。我們來(lái)看一看吧。這塊巖石叫做艾爾斯巖，位于澳大利亞中部。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，這是一個(gè)奇特而具有魔力的地方。

托尼：哦，看起來(lái)很大啊！它有多高？

爸爸：348米。這是悉尼歌劇院。它就像一艘巨大的帆船，三面環(huán)水。這一張是大堡礁。

托尼：它是位于澳大利亞?wèn)|北海岸嗎？

爸爸：是的，它有2600多公里長(zhǎng)。它是一個(gè)偉大的自然奇觀。這里還有一些我的澳大利亞朋友的照片。他們是牧羊的農(nóng)民。他們戴著能趕走蒼蠅的特制的帽子。他們拿著的剪刀是用來(lái)剪羊毛的。你知道許多澳大利亞人來(lái)自英國(guó)嗎？

托尼：是的，當(dāng)然了。那就是他們?yōu)槭裁凑f(shuō)英語(yǔ)的原因。您在那兒的時(shí)候記日記了嗎？

爸爸：記了，你可以讀讀。

By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）托尼：太棒了！你不喜歡澳大利亞的哪些方面呢？ 爸爸：我討厭到處都有螞蟻。我得把它們從我衣服上撣掉，特別是褲子上。

托尼：在您的褲子上有螞蟻！太有趣了！爸爸：當(dāng)時(shí)可并不有趣！

Unit 2 The game that they like most is Australian football.親愛(ài)的媽媽、爸爸：

我現(xiàn)在是在澳大利亞的中部給你們寫(xiě)這封信。現(xiàn)在，我們?cè)诎瑺査箮r附近。在 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）海邊的鄉(xiāng)村碧綠。田野里和小山上有許多羊，但是鄉(xiāng)村中部沒(méi)有樹(shù)和草，只有巖石和沙子??還有袋鼠！

澳大利亞人講英語(yǔ)，但是用他們自己的方式。例如，當(dāng)他們說(shuō)“G'day!”和“No worries.”時(shí)，他們的意思是“你好！”和“不要擔(dān)心。沒(méi)問(wèn)題！”

在 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）大明：我感覺(jué)我們能解決這些小問(wèn)題。他們?yōu)榻衲赀x擇的比賽主題是什么？

托尼：“自然”、“故鄉(xiāng)與他鄉(xiāng)”、“城市與人”，還有“音樂(lè)”。

大明：我覺(jué)得何忠會(huì)選擇“音樂(lè)”這個(gè)主題。你為什么不選擇“故鄉(xiāng)與他鄉(xiāng)”這個(gè)主題，拍一些北京的照片？

托尼：但是北京不是我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)是劍橋。大明：沒(méi)關(guān)系。你可以拍一些北京的照片，再加上一些最近拍的劍橋的照片。

托尼：好主意。我堂弟在頤和園和中國(guó)小孩放風(fēng)箏的那張照片怎么樣？還有他 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）山公園的樹(shù)。他的照片展示了山上不同的色彩。

城市與人那一組中我們最喜歡的照片是趙敏拍攝的。趙敏只有12歲。她的照片展示的是一個(gè)刮大風(fēng)的夜晚一個(gè)沖過(guò)馬路的人。這個(gè)人是一個(gè)穿著女襯衫和裙子的漂亮女孩，她在保護(hù)她的書(shū)免受陣雨淋濕。

音樂(lè)類最佳照片是何忠拍攝的。他拍攝的瘋狂足跡樂(lè)隊(duì)的照片表現(xiàn)了歌手貝基?王與樂(lè)隊(duì)在一個(gè)音樂(lè)會(huì)上的表演。何忠設(shè)法展示了這支大的新樂(lè)隊(duì)的動(dòng)感與聲音，以及他們的粉絲所感受到的快樂(lè)陽(yáng)光。

展示北京和英國(guó)劍橋的一組照片獲得了“家長(zhǎng)與異鄉(xiāng)”主題類獎(jiǎng)。他們展示了一個(gè)小旅行者來(lái)我們國(guó)家的一些經(jīng)歷，和他對(duì)家鄉(xiāng)的一些回憶。獲勝者是托尼?史密斯！

祝賀我們的獲勝者，并感謝所有的參賽者。現(xiàn)在讓我們歡迎我們的校長(zhǎng)向獲勝者頒獎(jiǎng)！

Module 12 Save our world

Unit 1 If everyone starts to do something, the world will be saved.玲玲：上完有關(guān)環(huán)境的課后，我對(duì)未來(lái)非常擔(dān)心。污染是我們的大敵，我們必須和它作斗爭(zhēng)。如果河流受到污染，農(nóng)民就不能用河水去澆灌莊稼。

托尼：在有些地方，來(lái)自工廠的污染遍布城市和村莊。

By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）污染使人生病，甚至可以讓人喪命。污染危及我們的健康。

貝蒂：路上的車非常多，這些車過(guò)多地耗油，也造成了污染。

大明：但是我們僅僅是學(xué)生，對(duì)這些工廠和汽車無(wú)能為力。

貝蒂：談?wù)撐覀儾荒茏龅氖率菦](méi)有意義的。我們應(yīng)該想一些我們能做的事。

大明：比如說(shuō)……? 玲玲：你認(rèn)為我們可以使我們的學(xué)校變成綠色學(xué)校嗎？

大明：什么是綠色學(xué)校？

玲玲：在綠色學(xué)校里，每個(gè)班都收集可循環(huán)再生或再利用的廢物。然后學(xué)校賣(mài)掉它們，籌集到的資金可以用來(lái)幫助貧困地區(qū)的學(xué)生。

大明：好主意！

貝蒂：綠色學(xué)校的學(xué)生也學(xué)到了在家中節(jié)約能源和回收再利用的方法，這意味著減少浪費(fèi)。

托尼：這是個(gè)好主意。盡管現(xiàn)在污染很嚴(yán)重，我認(rèn)為還是有希望的。如果大家都開(kāi)始采取一些措施，世界將會(huì)得到拯救。

Unit 2 Repeat these three words daily: reduce, reuse and recycle.By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）

怎樣才能變成“綠色”？

你有多“綠色”？回答下列問(wèn)題，找出答案。你步行或騎自行車去上學(xué)嗎？ 你僅僅因?yàn)闀r(shí)髦而買(mǎi)新衣服嗎？ 離開(kāi)房間時(shí)你關(guān)燈嗎？

購(gòu)物時(shí)你自己帶包而不是要塑料袋嗎？

你買(mǎi)塑料飲料嗎？瓶子空了時(shí)你怎樣處理它們？ 你將廢品分成可回收利用的和丟棄的嗎？

我們都需要一個(gè)健康的環(huán)境，但我們每天制造廢物，這對(duì)我們的環(huán)境是有害的。每天重復(fù)這三個(gè)單詞:減少、重復(fù)利用和回收利用。

減少

減少意思是“少用”。不要浪費(fèi)東西。這節(jié)約錢(qián)并造成更少的污染。不要點(diǎn)多余你能吃完的食物。你不需要燈時(shí)關(guān)掉它們。買(mǎi)新東西前，想想是否真有必要，因?yàn)橐苍S舊的恰恰一樣好！

重復(fù)利用

重復(fù)利用的意思是“再使用”。盡可能長(zhǎng)時(shí)間地使用東西。照料它們以便他們會(huì)持續(xù)使用。如果可能，修理它們。不要扔掉它們而買(mǎi)新的。不要用紙杯或紙袋。用陶瓷杯子和布包更好，因?yàn)樗鼈兛梢杂迷S多次。

回收利用一起是“將某件東西變成別的東西再利用”。

By wlonely 2015外研版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本翻譯（對(duì)話+課文）雖然將一些東西變成別的東西需要能量，但是那比扔掉或者燒掉它們好。我們每年扔掉許多垃圾，我們必須改變。將你的垃圾分成塑料、玻璃、紙和橡膠。為整個(gè)社區(qū)制定一項(xiàng)回收利用政策。購(gòu)買(mǎi)像再生紙之類的產(chǎn)品來(lái)幫助節(jié)約樹(shù)木。

我們不能期待立竿見(jiàn)影的變化，但是讓我們從今天就開(kāi)始采取這些簡(jiǎn)單的措施吧，以便我們將來(lái)為我們的子孫拯救世界。

By wlonely

第五篇：外研版九年級(jí)下U2課文翻譯[范文模版]

課文翻譯：第一模塊、旅游、第二單元、你坐著我的座位。

對(duì)不起，你坐著我的座位。去北京的火車！

林經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)火車，夢(mèng)見(jiàn)去首都，現(xiàn)在它、（火車）就在他的面前，并且馬上就要出發(fā)，他看著他的哥哥。“別忘了你來(lái)自哪里，弟弟。”金說(shuō)，“要仔細(xì)照看你的行李。” 林點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)不出話來(lái)。

這是他第一次乘火車長(zhǎng)途旅行，開(kāi)始他的新生活，離開(kāi)他生活了16年的村莊和家。他緊緊擁抱著金，眼中噙滿了淚水，金把林推開(kāi)，“走吧，弟弟，一到那里就給我們寫(xiě)信，好嗎？”

林跳上了火車，火車上到處都是乘客和行李，他穿過(guò)擁擠的人群來(lái)到他的座位。一個(gè)年輕人坐在林的座位上，他穿著牛仔褲和一件非常時(shí)尚的夾克，正在吸一支煙。他應(yīng)該怎么辦？六雙眼睛看著林，然而那個(gè)人卻朝窗外啟動(dòng)看去。

“先生，你坐著我的座位，”林帶著緊張的笑容說(shuō)，其他人都饒有興味地看著他。那個(gè)人沒(méi)有回頭看林，而且看著窗外。

“對(duì)不起，我有你坐的這個(gè)座位的票！”林提高了聲音說(shuō)道。“我也有一張這個(gè)號(hào)的票，盡管它在另外一個(gè)車箱，而且，是我先來(lái)的，”這個(gè)人頭也沒(méi)動(dòng)地說(shuō)道。他雖然坐著，但他看上去很高、很壯。林看著其他乘客尋求幫助。“但是...”他開(kāi)始說(shuō)話。“但是什么？”那個(gè)人回過(guò)頭看著林說(shuō)，“我是不會(huì)走的。”最后，一個(gè)戴著眼鏡的男人大聲說(shuō)道，“這個(gè)年輕人有這個(gè)座位的票，你應(yīng)該讓開(kāi)。”林覺(jué)得勇氣倍增。“你看？請(qǐng)讓開(kāi)，我要坐很長(zhǎng)時(shí)間的火車呢。”“多長(zhǎng)？”那個(gè)年輕人問(wèn)道。“到終點(diǎn)站、北京。” “我在你之前下車，然后你可以坐我的座位。”“在哪里？”林問(wèn)道，”杭州。” 林認(rèn)為杭州很遠(yuǎn)。“離這大約七個(gè)小時(shí)的路程。”那個(gè)戴眼鏡的人說(shuō)道，“就算只有十分鐘，你也應(yīng)該讓開(kāi)。”慢慢地那個(gè)年輕人站了起來(lái)，把煙頭扔在地上，然后消失在火車另一端。

課文翻譯：我的學(xué)校生活

我的名字是薩利、馬克斯韋爾，今年15歲。從我11歲起，我就在倫敦的帕克學(xué)校讀書(shū)。

如果我明年通過(guò)了考試，我將在這里待到18歲。

帕克學(xué)校是一所中學(xué)，從我家騎自行車到學(xué)校大約要20分鐘。我來(lái)這里之前，我在我家附近的小學(xué)上學(xué)。我5歲開(kāi)始上的小學(xué)，在那里待了六年。上學(xué)的時(shí)間是上午8點(diǎn)45 至下午3點(diǎn)15。

在剛開(kāi)始的10分鐘里我們待在教室，讓老師檢查學(xué)生的出勤情況。然后，所有人都去大廳，在那里，校長(zhǎng)發(fā)表演講，并告訴我們學(xué)校的一些新聞。9:05 開(kāi)始上課，一節(jié)課一個(gè)小時(shí)。在11:05 至11:20期間我們休息，然后再上一節(jié)課，接著是一個(gè)小時(shí)的午飯時(shí)間。在放學(xué)之前我們還要上兩節(jié)課。今年，我有11門(mén)課程：數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、法語(yǔ)、歷史、地理、音樂(lè)和IT, PHSE,ADT and PE。（這些分別代表信息技術(shù)；個(gè)人健康；和安全教育；藝術(shù)、設(shè)計(jì)與技術(shù)、體育等課程的簡(jiǎn)稱）。幸運(yùn)的是，我們并不是每門(mén)功課都要考試。個(gè)人健康和安全教育講的是毒品和吸煙的危害性，以及其他一些內(nèi)容。在藝術(shù)、設(shè)計(jì)與技術(shù)這門(mén)課中我們學(xué)習(xí)繪畫(huà)與設(shè)計(jì)，也學(xué)習(xí)烹飪。有一些學(xué)生不會(huì)做法國(guó)菜，會(huì)做意大利菜和西班牙菜，但是還沒(méi)有人學(xué)做中國(guó)菜。體育課包括體育鍛煉，籃球以及在體育館的訓(xùn)練和游泳。我們真的很幸運(yùn)能有一個(gè)游泳池。我在7歲、10歲和14歲的時(shí)候參加過(guò)考試。明年我得參加八門(mén)課程的考試，然后我可以在最后一年參加三至五門(mén)課程的考試。我們有一個(gè)大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，上學(xué)期間或放學(xué)之后，我們可以在那里踢足球、打網(wǎng)球和進(jìn)行體育鍛煉。

課外活動(dòng)像體育俱樂(lè)部和語(yǔ)言社團(tuán)也都很受歡迎。在每個(gè)學(xué)年中，通常會(huì)去博物館和藝術(shù)畫(huà)廊參觀，以及像爬山和在鄉(xiāng)間騎自行車這樣的野營(yíng)活動(dòng)。還有一些聚會(huì)、迪斯科和運(yùn)動(dòng)日，學(xué)校的演出也是一件十分重要的事件。每個(gè)學(xué)期都有一次家長(zhǎng)會(huì)，父母和老師可以談?wù)勎覀兊倪M(jìn)步。

學(xué)校里最好的事情是什么？英語(yǔ)、歷史、音樂(lè).......和我的朋友們。最壞的事情呢？ 家庭作業(yè)......和考試

課文翻譯：第3模塊，偶而，第二單元，我們不是很富有，但我們很快樂(lè)。過(guò)去的生活

李太太已經(jīng)七十多歲了，她一輩子都居住在北京 我向了她有關(guān)過(guò)去和今天的生活情況。給我講講您的父母、兄弟姐妹。

我父母、我姐姐和我的三個(gè)弟弟住在一家餐館旁邊的小房子里。我們不是很富裕，但我們很開(kāi)心。我姐姐是家中最大的孩子，在她年僅十二歲時(shí)、就輟學(xué)在家?guī)椭鷭寢尅奈倚r(shí)候開(kāi)始，家庭成員就一直發(fā)生著變化。在那時(shí)候家庭比較大，我的大多數(shù)朋友都有很多兄弟姐妹。今天，大多數(shù)人只有一個(gè)孩子。您的父母都有工作嗎？

我爸爸出去工作，他是一家工廠的工人，經(jīng)常每天工作12個(gè)小時(shí)。我的媽媽想去工作，她在遇到我父親之前是一名教師。照顧我們成了她的全職工作，因此她待在家里。今天已婚婦女出去工作是很正常的，但在過(guò)去這是少見(jiàn)的。我爸爸一生都做同一個(gè)工作，今天，人們更頻繁地更換他們的工作。家里的生活是怎么樣的呢？

我記得全家吃飯的情景，每天三頓飯，媽媽總是給我們做飯吃。我們不富裕，但是我們能吃飽。食物總是現(xiàn)做的—我媽媽從不像今天的人那樣買(mǎi)些已做好的食物，因此，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)更有益。當(dāng)然，那時(shí)我們沒(méi)有電視，因此,我們一起做游戲，一起讀書(shū)，晚上我?guī)椭艿茏鲎鳂I(yè)。您是在什么地方認(rèn)識(shí)您丈夫的？

我第一次見(jiàn)到他是在六十年前，那時(shí)我正騎著車馱著一些沉重的袋子，然后摔了下來(lái)。他停下來(lái)幫我撿起那些袋子，我的父母都喜歡他，認(rèn)為他來(lái)自一個(gè)良好的家庭，因此一年后我們就結(jié)婚了，那時(shí)我才19歲。現(xiàn)在，很多夫婦相識(shí)在工作中，他們只希望他們的父母為他們的結(jié)合感到高興。北京有什么變化嗎？

有啊，有那么多的建筑物，有那么多的交通工具。我不敢相信街道上有那么多的汽車。但是我認(rèn)為到處都是一樣的，現(xiàn)在我很少步行了，更多地乘公交車了。

那么你認(rèn)為今天的生活變得更好了嗎？是的，我是這樣認(rèn)為的，我比以前更健康了，我們活得更長(zhǎng)，吃得更好了，將來(lái)有一天、我還會(huì)給你的孫子們講這些呢！

課文翻譯：第4模塊、你對(duì)事物的看法，第二單元、怎樣幫助你選擇你喜歡的服裝。看上去很酷

當(dāng)你買(mǎi)衣服時(shí)你找什么樣的衣服？你是選時(shí)尚的.......還是選舒適的？你喜歡看起來(lái)與眾不同嗎？或者你穿跟你的朋友一樣的衣服嗎？

你追隨今年的流行色嗎？是不是商標(biāo)，公司的標(biāo)志，引起了你的注意？或者也許是電影明星正穿著這樣的衣服？是什么幫助你選擇你喜歡的衣服？

人人都花錢(qián)買(mǎi)衣服，人人都有其個(gè)人外貌。是最有名的服裝公司在全球銷售他們的品牌服裝，但是這些知名公司的數(shù)目實(shí)際上很小，并且他們生產(chǎn)的衣服也比名氣小的公司生產(chǎn)的衣服貴得多。很多人甚至更喜歡這些昂貴的衣服，為什么？

現(xiàn)在很多年輕人都關(guān)注他們的外表，他們經(jīng)常買(mǎi)品牌服裝是因?yàn)樗麄冇X(jué)得這些衣服看起來(lái)酷，然后，名氣小的公司也生產(chǎn)看起來(lái)相同的衣服。但是他們銷售得不是很好，因?yàn)樗麄儧](méi)有那個(gè)圖標(biāo)。

人們同樣認(rèn)為品牌衣服做工更好。例如，很多人認(rèn)為好的跑鞋會(huì)讓你跑得更快或球踢得更好，當(dāng)然，這并非總是真的，是日常的訓(xùn)練，而不是跑鞋，提高了你的速度或者你的成績(jī)，但這不是關(guān)鍵，人們相信那是真的，然后就去買(mǎi)這種鞋，這些知名公司僅僅想要賺很多錢(qián)。

更重要的是，由于巧妙廣告的作用，品牌服裝更流行了。每年這些國(guó)際性的公司花數(shù)百萬(wàn)美元做廣告，讓我們買(mǎi)他們的衣服，而且他們成功了。

大多數(shù)人都采用彰顯個(gè)性的穿著方式。但是，如果我們中的有些人買(mǎi)昂貴的衣服僅僅是為了看上去更酷，那說(shuō)明了什么，？或許只是聰明的廣告起了引導(dǎo)消費(fèi)的作用。因此下個(gè)周末，想想你穿的衣服。你的跑鞋上有什么圖標(biāo)，你的牛仔褲是哪個(gè)廠家的？有多少朋友和你穿同樣的衣服，然后想一想，或許我們中的有些人可以更理

智地花錢(qián)。

第5模塊，規(guī)則和建議，第二單元，你們必須不動(dòng)。當(dāng)心！附近有熊！

在第一個(gè)晚上，我們?nèi)齻€(gè)人經(jīng)過(guò)了大約八個(gè)小時(shí)的跋涉后累了，我們很快就睡著了。

半夜，外面?zhèn)鱽?lái)奇怪的聲音。

但當(dāng)我從帳篷往外看時(shí)，什么也沒(méi)有看到。早上，我起來(lái)做早飯，發(fā)現(xiàn)食品袋是開(kāi)著的。“熊，”喬說(shuō)，“今晚、我們應(yīng)該把食物掛在樹(shù)上。” 后來(lái)，那天我們?cè)谙叺囊粋€(gè)美麗的小峽谷停了下來(lái)。那里安靜極了，我們伴隨著小溪流水的聲音睡著了。夜里，熊又來(lái)了，這次他們從樹(shù)上拿走了食物。“他們?cè)趺醋龅降模俊蔽覇?wèn)道。

“掛的地方不夠高，熊會(huì)爬樹(shù)，他們可以從遠(yuǎn)處聞到食物的味道。我們也應(yīng)該收拾一下垃圾。”

野營(yíng)的首要規(guī)則就是保持營(yíng)地的清潔。

你不能留下任何可能讓熊認(rèn)為是食物的東西。

“好吧，我們把野營(yíng)地清理一下，然后繼續(xù)走吧，對(duì)了，我們應(yīng)該弄出很多聲音來(lái)。如果它們知道我們?cè)谀模鼈兙筒粫?huì)靠得那么近了。” “如果你看見(jiàn)一只熊，” 喬說(shuō)，“你絕對(duì)不能動(dòng)或者做任何手勢(shì)，最重要的是，你絕對(duì)不能跑，在森林里沒(méi)有一個(gè)人會(huì)比熊跑得更快。” 我們?nèi)ニX(jué)了...或者說(shuō)我們盡力去睡。第二天中午，我們停下來(lái)吃中飯，當(dāng)其他的人都在休息的時(shí)候，我去森林里散步。突然，我看見(jiàn)一只小熊在玩一些樹(shù)枝和石頭。它看起來(lái)那么友好，而且我記得當(dāng)時(shí)想過(guò)，“如果我伸出手去，我就可以摸到它了。” 我身后傳來(lái)巨大的聲響。

我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，甚至沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

身后又有一聲巨響，我仍然看不到發(fā)生了什么事情。那只小熊抬起頭來(lái)看了看，從我身邊跑進(jìn)入了森林。我在原地站了五分鐘或者更久。

然后我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，在大約300米遠(yuǎn)的山坡上，我看見(jiàn)了那只小熊和它龐大的媽媽。我以前所未有的速度飛快地跑回到我朋友那里。

在接下來(lái)的十天里，每當(dāng)我聽(tīng)到一種奇怪的聲音，我都會(huì)感到非常驚恐。

快樂(lè)地生活吧！

課文翻譯：第6單元，照看你自己！第二單元，你去哪兒都應(yīng)有人相伴。安全和健康生活的六條規(guī)則

由于醫(yī)療護(hù)理和人身安全方面的進(jìn)步，大多數(shù)人較以往生活得更健康，更長(zhǎng)壽。

今天出生的人有望比19世紀(jì)出生的人多活25年，有人甚至在想將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人慶祝他們的百歲生日，這是健康生活的六條規(guī)則。1，注意！外出有危險(xiǎn)！

我們都知道，我們不應(yīng)該在疾駛的車輛面前橫穿馬路，或者騎自行車時(shí)與車輛靠得太近。但是我們對(duì)在鄉(xiāng)村如何保持安全還不太確定。

當(dāng)你出門(mén)在外時(shí)，你應(yīng)該與他人結(jié)伴而行，并告訴你的父母你打算去哪里。

記住，攀爬可能意味著摔落，有上就必有下，安全的規(guī)則和建議對(duì)你有幫助，而不是減少生活的樂(lè)趣。2，不要成為沙發(fā)土豆。

當(dāng)然了，坐在沙發(fā)上看電視很舒服，但專家們建議每天至少要走10000步以保證身體健康。

過(guò)去，人們的工作需要更多的體力勞動(dòng)，當(dāng)農(nóng)民們?cè)诘乩飫谧鞯臅r(shí)候，他們也同時(shí)在保持著健康。考慮一下，你有過(guò)去的人們那樣的運(yùn)動(dòng)量嗎？ 3，注意你的飲食！

要多吃健康的食物，這一點(diǎn)很重要，尤其是水果和蔬菜，同時(shí)將快餐或甜點(diǎn)作為調(diào)節(jié)，偶爾吃點(diǎn)就行了，..錯(cuò)誤的飲食會(huì)導(dǎo)致體重增加，這是導(dǎo)致不健康生活的最快的方式之一。4.盡量多休息

當(dāng)我們是孩子的時(shí)候，多數(shù)時(shí)間是在睡覺(jué)、如果我們的父母幸運(yùn)的話，青少年不需要太多的睡眠，但是保證8小的睡眠很重要。

在周末，你會(huì)有更多的時(shí)間，因此，不要僅僅把它花費(fèi)在與朋友玩耍上，也要注意休息。5.、不要煩惱，開(kāi)心一點(diǎn)。

很多醫(yī)生認(rèn)為快樂(lè)對(duì)于我們的整體健康來(lái)說(shuō)很重要，如果你擔(dān)心什么的話，就要跟你的父母或都是溝通。6.拒絕吸煙和毒品！

是的，你知道我要提到這一點(diǎn)，但是它真的很重要。

越來(lái)越多的青少年由于吸煙或吸毒而不是其他的危險(xiǎn)損害了他們的健康，想想它對(duì)你的家人或朋友帶來(lái)的影響，然后想想它對(duì)你和你的健康的影響。

課文翻譯：入鄉(xiāng)隨俗 俗話說(shuō)：“入鄉(xiāng)隨俗。

所以吃西餐時(shí)，就要按照西方人那樣做。

下面是關(guān)于在西方共同進(jìn)餐的一些常識(shí)，或許你想知道一些。在西方，午飯吃得很晚，總是在12點(diǎn)以后，有時(shí)到一點(diǎn)鐘才吃。

晚飯通常在下午七點(diǎn)甚至更晚，在西班牙通常在下午2點(diǎn)吃午飯，晚飯?jiān)?0點(diǎn)！中國(guó)人在進(jìn)餐開(kāi)始時(shí)通常說(shuō)，“慢慢吃” 法國(guó)人說(shuō)，“祝你好胃口” 意大利人說(shuō)，“祝你好胃口”。但在英語(yǔ)中沒(méi)有相似的表達(dá)方式。通常服務(wù)員說(shuō)，請(qǐng)盡情享用。對(duì)于“干杯”、你可以說(shuō).“Cheers”。筷子只在吃中餐的時(shí)候用。刀和叉子用于大多數(shù)食品。

左手拿叉子，右手拿刀子，用叉子按住食物再用刀來(lái)切開(kāi)。美國(guó)人經(jīng)常先切好所有的食物，然后用右手拿叉子吃食物。用勺子喝湯

。然而，有些食物可以用手拿著吃，例如，雞腿，海鮮，面包和蛋糕。如果你是客人，開(kāi)始吃飯時(shí)，你會(huì)被邀請(qǐng)自己慢慢享用、（“請(qǐng)隨便吃”），或你的盤(pán)子里會(huì)被你的主人放滿食物、（我能為你服務(wù)嗎?)如果給了你不喜歡吃的東西，可以把它推到盤(pán)子的邊緣上不動(dòng)。你不必說(shuō)為什么，但是如果你覺(jué)得需要解釋一下，只要說(shuō)，“抱歉，我不能吃這個(gè)”。

沒(méi)有人會(huì)生氣，如果給了你太多的食物，吃不了。只要說(shuō)，“不用了，食物味道很好，但我吃飽了。”

一般情況下，會(huì)提供比在中國(guó)少的菜。提供太多的菜被認(rèn)為不是重要的。

最后，有時(shí)很難知道用餐什么時(shí)候結(jié)束。

如果你被西方人邀請(qǐng)過(guò)用餐，你要知道在最后一道菜端上來(lái)之后，你仍被希望在桌子旁待一會(huì)，聊聊天。如果你一吃完就就離開(kāi)會(huì)被認(rèn)為很無(wú)禮。黃金規(guī)則是：看其他的人，照他們那樣做。

課文翻譯：第8模塊，在小鎮(zhèn)，第2單元，奇妙的城市。不夜城

紐約，紐約，你是一座神奇的城。

布朗克斯寧?kù)o，巴特浮華！摘自倫納德、伯恩斯坦的音樂(lè)劇、《在小鎮(zhèn)上》）。

紐約或許是世界上娛樂(lè)之都，是一個(gè)看名人，電影、電視、戲劇和音樂(lè)劇中大明星的好地方。體育迷們有大量的機(jī)會(huì)觀看一些頂級(jí)的體育比賽，并且紐約的夜生活也是世界著名的。

麥迪遜廣場(chǎng)花園是觀看紐約尼克斯籃球隊(duì)的主場(chǎng)和金手套拳擊比賽的地方。看棒球比賽可以去紐約揚(yáng)基隊(duì)的主場(chǎng)、揚(yáng)基球場(chǎng)或者大都會(huì)隊(duì)的謝依球場(chǎng)。

在紐約最好的藝術(shù)影院--電影論壇，你可以看到最新的國(guó)外和美國(guó)本土電影。但是紐約本身就是由一些來(lái)自紐約的導(dǎo)演如伍迪、艾倫和馬丁、斯科西斯導(dǎo)演的許多電影主題。

最有名的爵士樂(lè)隊(duì)在格林尼治村的爵士樂(lè)隊(duì)演奏過(guò)，歌迷們可以在世界聞名的藍(lán)音俱樂(lè)部聽(tīng)到當(dāng)今巨星和未來(lái)的明星的演奏。大都會(huì)歌劇院對(duì)于歌劇愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是一個(gè)好去處，但是在你想要去看演出前，必須提前很長(zhǎng)時(shí)間訂票。圣誕期間最不容錯(cuò)過(guò)的演出之一是在林肯中心由紐約市芭蕾舞團(tuán)表演的《胡桃?jiàn)A子》。卡納基音樂(lè)廳以它的各種音樂(lè)會(huì)--古典的和現(xiàn)代的而著稱。

百老匯不僅僅是一條街道，而且是紐約的一個(gè)地區(qū)。

在那里你可以看到一些世界頂級(jí)和最大型的戲劇性和音樂(lè)劇表演，如《艾維塔》、《貓》和《歌劇院的幽靈》。如果你要是夏天來(lái)紐約，記住在中央公園花上一天的時(shí)間、觀看一下莎士比亞戲劇的露天表演，那里有來(lái)自百老匯和好萊塢的著名演員。對(duì)于繪畫(huà)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，在紐約最好的去處是現(xiàn)代藝術(shù)博物館或古根海姆博物館。在紐約、餐館處處可見(jiàn)，而且晝夜一直營(yíng)業(yè)。

這里有很多意大利、中國(guó)和日本餐館，但是現(xiàn)在你可以吃到來(lái)自泰國(guó)、越南、印度、緬甸或菲律賓風(fēng)味的菜肴。在中央車站的牡蠣餐館、試試來(lái)自曼哈頓最好的海鮮。

紐約的夜生活豐富多彩，包括迪斯科舞廳，如萊姆萊特舞廳，還有夜總會(huì)。事實(shí)上，很容易明白為什么他們稱它為“不夜城”。

課文翻譯：第9模塊、英語(yǔ)對(duì)于我和你。誰(shuí)擁有英語(yǔ)？

在澳大利亞、英國(guó)、加拿大、愛(ài)爾蘭、新西蘭、南非和美國(guó)，大約有四億人在說(shuō)英語(yǔ)。

盡管日常生活中還有其他的語(yǔ)言，然而在加納、印度、尼日利亞、和新加坡，英語(yǔ)仍被用作官方、教育和貿(mào)易用語(yǔ)。

在中國(guó)和許多其他一些國(guó)家，英語(yǔ)是孩子們?cè)趯W(xué)校要學(xué)的一門(mén)重要的外語(yǔ)，因?yàn)閷?duì)于旅游、國(guó)際貿(mào)易、娛樂(lè)、廣播、電視、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)，英語(yǔ)是必不可少的。所以，目前使用英語(yǔ)的人大約十五億、占世界總?cè)丝诘乃姆种弧２还苣闳ナ澜绲哪膫€(gè)地方，都會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到有人說(shuō)英語(yǔ)。這樣的情況是怎么發(fā)生的呢？ 英語(yǔ)并不總是最通用的語(yǔ)言。

受過(guò)教育的人都在說(shuō)法語(yǔ)，直到20世紀(jì)英語(yǔ)才變得重要了。

還有，英語(yǔ)的拼寫(xiě)對(duì)于它的發(fā)音沒(méi)有多少幫助，并且語(yǔ)法也很難，尤其是詞序。

原因是在18世紀(jì)，英國(guó)的工業(yè)產(chǎn)品銷往世界各地。

在20世紀(jì)，美國(guó)通過(guò)報(bào)紙、電視、電影和廣告將英語(yǔ)傳播到世界各地。

現(xiàn)在它已經(jīng)成為國(guó)際旅游、科技、工業(yè)的通用語(yǔ)言，在最近幾年，它也成為信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的通用語(yǔ)言。但是記住英語(yǔ)從其他語(yǔ)言中借用了很多單詞也是很重要的，或者原詞借用或者非常類似。

restaurant 來(lái)自法語(yǔ)、zero來(lái)自阿拉伯語(yǔ)、piano來(lái)自意大利以及來(lái)自漢語(yǔ)的typoon,china 等許多其他單詞。許多人認(rèn)為中國(guó)如果繼續(xù)發(fā)展壯大，到21世紀(jì)中葉、漢語(yǔ)會(huì)變得和英語(yǔ)一樣普遍。在歐洲越來(lái)越多的學(xué)校正在教漢語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)，而不是其他的歐洲語(yǔ)言。并且旅游業(yè)將中國(guó)列入前10名國(guó)家的旅游地。

但是至少在未來(lái)的20年或30年中，英語(yǔ)仍然是使用最廣泛的語(yǔ)言。

那么，誰(shuí)擁有英語(yǔ)呢？答案是每個(gè)講英語(yǔ)的人--英國(guó)人、印度人和中國(guó)人都幫助它成為一種富有的語(yǔ)言。英語(yǔ)每年都在變，都有新的單詞和短語(yǔ)出現(xiàn)。即使在語(yǔ)法、詞匯、發(fā)音和拼寫(xiě)上有所不同，我們都屬于國(guó)際英語(yǔ)這個(gè)世界，英語(yǔ)是我們大家的，也就是我們?nèi)繐碛杏⒄Z(yǔ)。

課文翻譯：第10模塊、我未來(lái)的生活 第二單元、我祝你們將來(lái)成功。

校長(zhǎng)、老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽和同學(xué)們，今天我非常自豪被選中為大家做演講。

我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在這么多人面前演講過(guò)，因此如果我的緊張表現(xiàn)出來(lái)了，請(qǐng)見(jiàn)諒。我們都知道，這是畢業(yè)生晚會(huì)，是一個(gè)對(duì)每個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻。

我們很遺憾就要結(jié)束初中生活，離開(kāi)你們。

但我們發(fā)誓我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和大家在這些大樓里度過(guò)的那段美好時(shí)光。我要感謝三部分人，在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)期間我從他們身上學(xué)到了三種東西。這三種東西是友誼、愛(ài)和知識(shí)。

首先要感謝的是我的朋友們，他們讓我了解到友誼的重要性。

我們一起努力學(xué)習(xí)，甚至共同分擔(dān)艱難的歲月，但我們也享受了很多快樂(lè)。我們中的許多人要去新的學(xué)校，以后我們可能不能經(jīng)常見(jiàn)面，其他的人可能會(huì)上高中，然后繼續(xù)他們親密的友誼。但是朋友之間沒(méi)有必要總是見(jiàn)面。

有時(shí)你最珍視的朋友卻是那些你很少見(jiàn)面的朋友。

沒(méi)有老朋友的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光的日子一樣，我們永遠(yuǎn)會(huì)保持聯(lián)系的 第二個(gè)要感謝我們的父母和爺爺、奶奶。感謝你們?cè)谖覀兊某踔袝r(shí)代給予我們的關(guān)愛(ài)，感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)安全又放松的家，感謝你們讓我們安心上學(xué)。我們也同樣感謝你們幫助我們完成家庭作業(yè)。最后，我要感謝我們的老師，我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答你們的體貼、耐心以及你們傳授給我們的知識(shí)。有時(shí)你們對(duì)我們很嚴(yán)格，有時(shí)你們鼓勵(lì)我們努力地學(xué)習(xí)。但是，你們總是那么公平，總是我們的楷模。

愛(ài)爾蘭有句諺語(yǔ)，是我最喜歡的，陌生人只是你還不認(rèn)識(shí)的朋友而已。

我說(shuō)不出更好的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的心聲，所以，我衷心的感謝你們所有的人，并祝你們將來(lái)成功。