第一篇：廉政文化論文

加強工商廉政文化建設的幾點思考

大興安嶺地區工商局黨組書記局長 王凱興

廉政文化是凝聚人心，振奮精神，推動各項工作前進的動力和源泉。工商廉政文化是以工商廉政為思想內涵、以工商文化為表現形式，它是推動工商事業不斷發展的強大精神動力，它是指引工商干部樹立正確的人生觀、價值觀，加強廉潔自律，做一名人民滿意的“紅盾衛士”的重要保證。因此，加強工商廉政文化建設對于促進工商事業的發展至關重要。下面筆者就如何加強工商廉政文化建設談談以下幾點看法。

一、立足實際，深刻理解工商廉政文化建設的內涵 工商廉政文化,是指工商部門以及工商干部在一定的經濟、政治、文化環境中,所形成的關于廉政方面的思想理念、思想道德、精神品位、價值觀念和行為規范的總和。工商廉政文化是整個工商文化的重要組成部分,是工商系統構建懲防腐敗體系的重要內容,是落實科學發展觀,構建和諧工商的需要。工商廉政建設中加上“文化”一詞，擴大了工商廉政建設的內涵和外延，使得廉政文化建設充滿了生機、充滿了活力、充滿了文化氛圍，從而產生激勵、引導、規范、凝 聚等作用，在系統各個崗位能夠得以充分體現和發揮,推進工商事業不斷向前發展。

二、突出職能，明確工商廉政文化建設的目標

工商廉政文化建設要緊扣時代主題，突出工商特點，明確廉政文化建設的目標。

一要明確構建執法為民的工商價值觀念。作為工商干部,手中或多或少掌握著一定的權力,只有牢固樹立執法為民,廉潔奉公、促進發展、服務全民的工商價值觀念,才能真正做到勤政廉政。

二要弘揚與時俱進的工商職業道德。不斷變化的市場經濟和勤廉統一的工商廉政文化,客觀上要求我們的思想觀念、工作措施、行為規范必須立足長遠,與之適應,并不斷賦予其廉政勤政新的內涵和要求。當全體干部職工自覺的形成了“秉公執法、廉政勤政”的職業道德理念，依法行政、恪盡職守則會水到渠成。

三要樹立優質高效服務的工商工作作風。“發展是第一要務”，服務于地方社會經濟發展是工商部門責無旁貸的責任。作為現代管理者，要主動摒棄“居高臨下”的管理姿態，樹立“愛民親民”、“一切為民著想”的服務理念，不斷提高服務質量和服務水平。

三、豐富載體，拓展工商廉政文化建設的渠道 筆者認為開展廉政文化建設的關鍵是多搭建活動載體，以豐富的活動、濃厚的文化氛圍在潛移默化中教育引導干部自覺遵守廉政準則，強化自律意識，樹立良好的自身形象。主要是要搭建好三個平臺，注重三個結合，做到三個堅持。

一要搭建“三個平臺”。要積極搭建思想政治教育平臺。要建立思想政治工作的總體方案和階段性計劃，明確具體的目標和任務，堅持中心組學習、黨小組學習和集中學習制度，開展專題輔導和形勢報告會、學習心得交流會，把學習任務落到實處。建立領導、黨員聯系群眾辦法，通過及時的溝通與交流“活血化淤”。積極開展社會公德、職業道德和家庭美德等教育，引導干部職工樹立科學務實的執法理念，端正勤政為民的服務態度，特別是要切實踐行“八榮八恥”的榮辱觀，大力倡導“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、奉獻社會”的職業道德規范，培養團結友善的同志關系。要積極搭建齊抓共管的平臺。工商廉政文化建設是一項系統工程，需要全系統各部門各司其職，齊抓共管，形成合力。在組織領導上，把工商廉政文化建設列入重要議事日程，積極開展“工商廉政文化建設年”、“規范管理年”主題活動，科學謀劃、認真安排、狠抓落實；在考核機制上，把工商廉政文化建設作為思想政治工作和精神文明建設的重要內容，列入年度崗位目標責任制考核；在激勵機制上，對在工商廉政文化建設中涌現出的先進單位和個人要及時總結，給予表彰和獎勵，調動積極因素，推動工商廉政文化建設。要積極搭建文化活 動平臺。要進一步加大工商廉政文化建設的投入力度，建好“職工之家”，完善活動設施。要以每年的元旦、春節、3.15、五.一、五.四、七.一、十.一等節假日和紀念日，廣泛開展誠信守法、消保維權等為主題的文藝聯歡、法律宣傳、咨詢服務活動。繼續廣泛開展以征集人生格言、廉政警句、“金點子”活動和書法、攝影、繪畫、歌詠比賽活動以及“工商榮辱觀”、“工商是我家”等主題演講及征文活動。積極組建書法、攝影、繪畫、詩歌文學等“紅盾書社”及文化活動小組，豐富干部職工的精神文化生活。

二要注重“三個結合”。要把工商廉政文化建設和加強工商隊伍建設相結合。對工商人員有計劃分步驟地進行綜合素質、行政管理、工商各項業務等教育培訓，進一步提高干部隊伍履行職責的能力，培養愛崗敬業、服務社會、無私奉獻的精神，充分挖掘和樹立工商隊伍中的典型和先進，以先進典型鼓舞人、教育人、激勵人，弘揚蓬勃向上、開拓進取的工商精神風貌。要把工商廉政文化建設與推動社會服務工程相結合。全面實行政務公開，落實便民承諾，充分發揮一站式辦公、一條龍服務的功能，積極開展“溫馨服務在窗口、文明服務在市場”為主要內容的規范化服務達標競賽。以科學規范管理為重點，以工商所形象建設“十統一”為標準，統一辦公場所設臵，統一辦公裝備標志，統一文明用語，統一服務模式，通過設臵便民卡、聯系卡、工作流程圖、人性 化標語、警語以及公示牌等，完善服務功能，提高服務水平。要把工商廉政文化建設與促進精神文明建設相結合。進一步創新載體，強化措施，豐富內涵，培育亮點，深入開展“人民滿意機關”、“人民滿意公務員”、“文明單位”、“于雪梅式”服務窗口、“五好家庭”等創建活動，把“三德”教育滲透到精神文明建設工作中去，引導廣大干部職工在社會上做好公民，在單位做好職工，在家庭做好成員。

三要做到“三個堅持”。要堅持“以人為本”抓建設。抓住培養和造就新型工商干部這個根本，把工商干部臵于工商廉政文化建設的中心地位，通過工商廉政文化建設這個載體，發揮干部職工的主動意識、創造意識和參與意識，提高工商干部的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，形成共促事業發展與進步的強大動力。要堅持服務大局抓建設。要始終以服務發展大局為目標，圍繞地方經濟發展戰略，在政策服務、監管執法、陽光政務、行政效率等諸多方面下功夫，堅持以食品及消費安全為重點，加大流通環節食品和商品監管力度，進一步鞏固完善市場巡查制、首問責任制、限時辦結制和責任追究制等制度，通過創建優質服務工商所、優秀工商聯絡員，積極為社會發展提供實實在在的服務。要堅持與時俱進抓建設。要把工商廉政表層文化、淺層文化和深層文化建設有機結合起來，既要注重時代性，也要注重實踐性，把形式上的多樣性和內容上的豐富性有機結合起來，把彰顯 文化、弘揚文化的激勵感召作用和深化工商廉政文化的實質內涵結合起來，形成獨具特色的工商廉政文化體系。

四、強化保障，建立健全廉政文化的長效機制

一要構建切實有力的保障機制。要把廉政文化建設列入分局黨委的重要議事日程，與三個文明建設同謀劃、同部署、同檢查、同考核。要加強紀檢、監察和宣教干部需用設備、器材的配備，重大廉政文化活動由黨委集中力量統一組織開展，并在經費上予以切實保障。

二要構建規范有序的協調機制。建立由紀檢、監察、政工、婦聯、工會等部門組成的廉政文化建設聯席會議制度，經常研究部署工作，定期聽取工作匯報、定期通報有關情況。要加強宏觀指導，推廣先進經驗，推動整體工作。促使本系統廉政文化建設深入健康發展。

三要構建權責一致的責任機制。堅持“權責一致”和“誰主管誰負責”的原則，層層簽訂廉政監督責任書，建立健全廉政文化建設責任制，把工作落實情況納入“績效考核”，做到責任明確、賞罰分明，形成“一把手”負總責、分管領導各負其責、部門各司其職的責任體系。

工商廉政文化建設是一項長期的任務，必須要做到堅持不懈、開拓進取，要善于研究建設實踐中的新情況、新問題，堅持因地制宜、分類指導、突出重點、注重實效，以工商廉政文化建設的新成效推動工商事業的新發展。

第二篇：淺談廉政文化相關論文

淺談廉政文化相關論文

導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《淺談廉政文化相關論文》的內容，具體內容：廉政文化建設為反腐倡廉提供智力支持和思想保證,對黨風廉政建設意義重大。下面是我為大家整理的廉政文化相關論文，供大家參考。廉政文化相關論文范文一：淺析廉政文化建設的信息反饋機制...廉政文化建設為反腐倡廉提供智力支持和思想保證,對黨風廉政建設意義重大。下面是我為大家整理的廉政文化相關論文，供大家參考。

廉政文化相關論文范文一：淺析廉政文化建設的信息反饋機制

論文關鍵詞：廉政文化 信息反饋 監督

論文摘要：近一時期以來，對廉政文化建設的研究無論是在理論界還是在工作實踐當中都取得了可喜的成果。但是，廉政文化思想是否已經進入人心、是否已經在大眾尤其是領導干部的思想中產生積極影響進而規約其行為，則仍然是個懸而未決的問題。本文從廉政文化建設的信息反饋角度著手，嘗試從檢驗廉政文化建設進人心的效果方面進行研究，對豐富廉政文化建設的研究成果具有一定意義。

一、廉政文化建設研究現狀

1.廉政文化建設取得的成果。文化是民族的血脈和靈魂。廉政文化具有激濁揚清、扶正驅邪的功能，能夠促進社會主義精神文明與政治文明建設。黨的十七大把廉政文化建設作為文化建設和反腐倡廉建設的一項重要任務來部署，充分反映了我們黨對反腐倡廉工作規律的認識進一步深化，標志著我們黨對廉政文化建設的認識和要求達到了新的高度。廉政文化建設

既是一個理論問題，也是一個實踐問題，有的單位通過日趨多樣的形式向領導干部和職工宣傳廉政文化，從實踐上為廉政文化建設做出了有益的探索。

2.廉政文化建設存在的不足。廉政文化是以“廉政”為主題，圍繞“廉政”開展的一系列文化教育活動，其目的在于樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和地位觀、權力觀、利益觀。這對促進黨風廉政建設工作無疑具有積極意義，而且從理論和實踐兩個方面都做出了有益的探索。廉政文化也必然將社會化、普及化，特別是要“走進”領導干部的頭腦當中去，如此才能規約其行為，弘揚社會正氣。但是，隨著改革開放的不斷深入，經濟的不斷發展，反腐敗工作仍然是一項深入持久的攻堅戰，廉政文化建設的現狀不容樂觀。1 而且在開展廉政建設過程中，廉政文化是否已經被大眾尤其是領導干部所接受、接受的程度有多少、是否已經“進人心”能夠足以令領導干部自律，這些內容尚鮮為學者們所涉獵。本文第二部分將試圖從這個方面作一淺析。

二、信息反饋機制的建立

1.信息反饋機制建立的必要性。理論界對廉政文化建設的研究已經做了大量的工作，從各個角度進行了有益的探索，為推廣廉政文化建設工作開拓了新局面。

2.信息反饋機制的主要內容。

首先，需要反饋的是廉政文化推廣過程中領導干部的學習心得體會。提高廣大領導干部的思想境界和道德素質，增強拒腐防變能力，就需要大力開展廉政文化建設，通過宣傳、教育、培訓等多種渠道和手段，推動廉政

文化進機關、進企業、進農村、進學校、進社區、進家庭、引導社會組織及其從業人員增強依法執業、公正廉潔的意識，從內心深處筑牢思想道德防線，減少和預防腐敗現象的發生。而領導干部在學習廉政文化的過程中提高自身廉政思想境界的效果如何，需要通過其反饋的信息中獲得。

其次，需要反饋的是監督的相關信息。只有廉政文化“進入人心”，形成了正確的動機，才能規范人的行為。廉政文化是否“入心”了，是要通過領導干部的行為表現出來的。領導干部是公共權力的掌權者，權力本身具有強制性、膨脹性等特點，掌權者亦有私欲性等“幽暗意識”，如果不對掌權者進行監督，權力就會產生被濫用，出現公權私用的現象甚至主動去“尋租”。由于體制上的原因使監督的力度不夠或不到位，導致腐敗現象時有發生。

還有需要反饋的內容就是考核相關信息。對領導干部的考核機制早已有之，但對考核后的信息的綜合利用卻不多見。考核是對領導干部完成工作情況的檢查，考核后形成的信息亦可如監督信息一樣進行匯總整理，比較分析進行利用之。與廉政密切相關的信息當屬重大事項的處理問題以及公款使用問題的考核，通過立體信息綜合比較分析，可以得知工作是否違規有否“暗箱”操作等。

3.信息反饋機制的建立。廉政文化是以先進的廉政制度為基礎的，制度是使信息反饋機制得以長久存在的根本保證。如前所述內容，應當形成制度才能一以貫之地執行下去，不至夭折。領導干部在看過警示教育片或聽過此方面講座后，要有書面的學習心得，每隔一定時期要有廉潔思想匯報;定期對對監督工作的所收集的信息進行審核，充分利用所掌握的信息內容

才能顯現監督工作的實際意義所在，考核信息亦然。

在建立信息反饋機制的過程中，還有一項重要的事項需要去做，那就是建立監察隊伍。只憑紀委的力量去完成此機制是不夠的，可以嘗試吸納離退休的老干部、在職的各層次行政人員，更為重要的是從上級的紀委派駐人員到下級單位，如此成立的專門隊伍，有崗位的工作經驗所以能夠更深入地了解反饋信息的準確性和實用性，有利于機制的建立與健全。

當然，無論建立何種制度，執行制度的總是單個的個體，個體間存在差異是個不爭的事實，那么這些外界因素對執掌權力的領導干部們的制約難免會有所疏漏。所以筆者認為，最為重要的還是要通過各種教育途徑來傳承中華廉政文化思想，讓廉政思想真正“進入人心”，提高領導干部自身的廉潔修養，這樣才能自覺地抵制腐朽思想，從內因著手才是根本。

三、需要注意的幾個問題

1.長效性和穩定性。首先需要注意的問題就是要能夠讓信息反饋機制能夠長久地存在下去，并且保持穩定，不因為領導者的改變或領導者的做事風格的變化而發生改變。這就需要上升到制度層面，以法律法規的形式確定下來，才能使廉政文化建設的信息反饋機制真正建立起來。

2.可能存在的困難。這其中，監督工作顯得尤為重要。但由于傳統的體制問題，使得紀委對同級黨委的監督明顯力度不夠，這是監督信息反饋機制建立的首個障礙。另外，在收集反饋信息的過程中，由于可能會觸動某些即得利益者，所以不可避免地會被無形地設置阻礙。對此，必須要有充分的估計和認識，克服困難積極推進廉政文化的建設。

3.從上級派駐的專職人員問題。上級派駐到下級的監察人員應該直接向

中紀委負責、報告工作，獨立于派駐的單位之外從而避免影響工作的現象。實行任期制，時間過久容易出現“關系網”;實行回避制度，如果有親屬、同鄉、同學等關系則需要回避;實行輪崗制度，同一個崗位不能工作時間過長。通過此項措施，可以有效規避同級紀委對同級黨委監督力度不夠的現象。但是，此問題在中央層面的處理尚需在體制方面著手考慮。

廉政文化相關論文范文二：加強高校廉政文化建設的思考

廉政文化建設是我們黨反腐倡廉工作的重要內容。黨中央于 2005 年 1月正式頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，明確提出要大力加強廉政文化建設，要求“積極推動廉政文化進社區、家庭、學校、企業和農村”。廉政文化建設進校園,具有重要意義，它不僅可以通過學校的小環境來影響校外的大環境，更重要的是因為學校是培養和造就社會主義事業接班人的陣地，它的影響力是長遠的、具有戰略性的。

一、高校廉政文化的內容、特點及意義

1、高校廉政文化建設的內容。

(1)理想信念教育。理想信念教育是廉政文化的價值基礎，只有幫助全校教職工和學生準確把握社會發展規律，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才會積極投身建設中國特色社會主義事業。

(2)法制意識教育和基本道德規范教育。民主法制是現代政治文明的體現，也是廉政文化建設的核心內容，同時《公民道德建設實施綱要》反映了廉政文化的內在本質，形成了誠信、正直、節儉、為民為核心的廉政道德觀。

(3)優良傳統教育。繼承和發揚優良傳統可以培養全校教職工和學生具有正義感、榮譽感和羞恥心，塑造完美人格，并自覺內化為自重、自省、自強的精神力量，這也是廉政文化建設的重要內容。

(4)反腐倡廉教育。以廣大師生為重點的反腐倡廉教育要以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，引導廣大師生樹立科學發展觀和正確的榮辱觀，做到反腐倡廉教育從每一位抓起。

2.高校廉政文化建設的特點。廉政文化建設作為黨風廉政建設和反腐敗工作的一項“基礎工程”，是一項長期性、根本性的工作。高校廉政文化建設具有以下幾個特點：(1)先進性。廉政文化是中國先進文化的組成部分，因此，高校廉政文化像社會主義先進文化整體一樣，具有先進性。高校廉政文化建設，順應了時代發展的要求，反映了廣大人民群眾的意愿，代表著社會主義先進文化的本質要求和服務方向。(2)長期性。高校廉政文化建設是高校思想政治工作的重要內容，是一種長期的行為，應該列入校園文化總體長期建設規劃。(3)廣泛性。高校廉政文化建設涉及的教育對象不僅包括以前廉政建設中的主要對象——學校領導干部和管理人員，還包括了學生、教師等廣大師生員工。

3、廉政文化進校園的重要意義。高校是傳承人類文明和科學知識、推動科技發展、社會進步、文化創新和塑造民族性格、民族精神的重要陣地，義不容辭地擔負著提高全民族思想道德素質和科學文化素質的重任，是建設先進文化的重要基地，理應成為廉政文化建設的重要陣地。一是高校反腐倡廉的形勢需要;二是關系到培養社會主義建設者和接班人的大事;三是加強和改進大學生思想政治教育的重要途徑;四是實現人才培養目標的必然要求;五是構建和諧校園、豐富校園文化的需要。

二、高校廉政文化建設的實踐途徑

加強高校廉政文化建設，涉及高校的改革、發展及穩定，及高校教育教學及管理的方方面面，是一項艱巨、復雜、長期的系統工程。當前高校廉政文化建設把握以下著力點：

1、加強思想道德建設，夯實高校廉政文化的基礎。廉政文化建設屬于道德建設的范疇。道德是為人處世的行為準則，是調節和約束人的行為的重要手段之一。“目前的反腐倡廉教育，其實在很大程度上還是一種道德感的教育。”因此，加強高校廉政文化建設，必須以思想道德建設為基礎。

首先，學校必須進一步明晰教育者和被教育者的道德行為規范，將廉政文化建設與領導干部的從政道德建設、教師的師德建設、校園內各個崗位的職業道德建設及青年學生的思想道德建設有機地統一起來，全面加強思想道德建設。對廣大教職工和青年學生要突出自覺遵守法律法規和社會道德規范的教育，引導他們樹立“敬廉崇潔”的文化意識，增強反腐倡廉的自覺性。其次，要建立完善道德自律和激勵機制。

要善于引導學校的黨員領導干部、教師及青年學生依靠理性、信念和倫理良心，靠內心的自省、自覺和自律來調節自己，規范自己的道德行為。要緊密結合學校實際，分別制訂黨員領導干部、教師、青年學生遵守道德行為規范的考核標準，規范考核程序，正確運用考核結果，既要善于培養和推介先進典型，又要無情地鞭撻違反道德規范的現象和行為，推動學校道德建設邁上新的臺階。

其三，要繼承和發揚中國傳統文化的優秀成果。中國傳統文化有著豐富的精神資源和廉政文化遺產，有著豐富的道德教育

和修養的優秀成果。

中國傳統文化中所倡導的“為政在德”、“重義輕利”、“內圣外王”、修煉“慎獨”以及大量的廉文、廉詩、名言警句等對今天的廉政文化教育活動仍具有積極的借鑒意義，我們要將這些寶貴的精神財富用于廉政文化教育活動的實踐，使其富有時代的新的活力。

2、加強廉政制度建設，凸現高校廉政文化的核心。廉政制度是廉政文化的重要組成部分，或者說廉政制度本身是一種制度文明、制度文化。廉政制度建設，就是要把無形的廉政理念固化為有形的廉政制度，變成黨員領導干部、教職工和學生具體的行為準則，形成按制度辦事、靠制度管人、用制度抓反腐促廉政的良好環境。因此，學校要認真研究新時期、新形勢下高校廉政建設的特點和規律，建立健全懲治和預防腐敗的制度體系。當前的著力點，一是要積極推進依法治校和校務公開，通過校務公開，使學校權力活動在陽光之下運行;二是要抓住學校權力運行的重點部位和重點環節，完善制度，規范管理，對易于滋生腐敗的重點環節和重點部位實行嚴格的控制，堵塞容易產生腐敗的漏洞;三是要樹立用發展的思路和改革的辦法防治腐敗的理念，把反腐敗寓于各項重要的政策和措施之中，建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，從源頭上鏟除高等教育領域滋生腐敗的土壤和條件，努力維護和促進教育的公平正義。

3、弘揚大學文化的批判精神，增強高校廉政文化的輻射力。“高等教育的文化批判精神，是指高等教育按照其最高的價值目標和理想，對社會現實文化進行分析，作出肯定性、否定性和前導性評價，以引導社會文化向健康方向發展的特性。”弘揚大學文化的批判精神，就是要充分發揮大學

文化的批判功能，使高校廉政文化建設始終代表先進文化的發展方向，使高校廉政文化建設對社會產生良好的導向和輻射作用。

弘揚大學文化的批判精神，首先要對社會客觀存在的“腐敗文化”進行強有力的批判和抵制。加強高校廉政文化建設，學校必須按照最高的價值目標和理想，明確確立對事物好壞、美丑、善惡、是非的價值判斷標準，提高廣大黨員領導干部、教職工、青年學生辨別真偽、是非的能力，要不斷提高黨員領導干部、廣大師生員工的政治敏銳性和洞察力，警惕“腐敗文化”對高校的侵蝕和蔓延，努力建設科學的、符合中國特色先進文化發展要求的高校廉政文化體系，對社會客觀存在的“腐敗文化”展開針鋒相對的批判，批判引導社會廉政文化建設的發展。

其次，要在創新中尋求特色、培育特色、發展特色，張揚學校廉政文化的個性。要認真貫徹落實中央關于加強廉政文化建設、深入推進反腐倡廉的總體部署，將時代的精神、活力、內容、審美要求和情趣注入高校廉政文化體系，大力倡導適應社會主義現代化建設和市場經濟的公平正義、效率誠信、民主法制等富有時代特色的新觀念、新道德，使高校廉政文化建設具有鮮明的時代特征。

4、營造學校反腐倡廉“大宣傳”格局，整合高校廉政文化環境。廉政文化建設是深入開展反腐倡廉宣傳教育的一項基礎性工作。廉政文化建設是廉政建設和文化建設有機統一，既要遵循文化建設的一般規律，又要堅持廉政建設的基本原則。當前反腐倡廉“大宣教”格局在一些高校還相當薄弱，反腐倡廉教育由紀檢監察部門唱“獨角戲”的現象還普遍存在。因此，加強廉政文化建設，一是要以建立和完善“黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調，相關部門密切配合、各展其長，廣大干部群眾積極參與”的反腐倡廉“大宣教”格局為著力點，為高校廉政文化建設提供保障機制，營造環境氛圍。

學校黨委、行政必須加強對廉政文化建設的領導，要把廉政文化建設納入高校改革發展工作規劃中，一起部署、一起檢查、一起落實，形成一級抓一級、一級對一級負責的工作格局。二是學校紀委必須協助黨委抓好廉政文化建設的組織協調工作，發揮好紀委在組織謀劃、責任分解、聚集合力、督促落實方面的重要作用，協調各相關部門履行工作職責，發揮各自的優勢，各展其長，為廉政文化建設做貢獻。三是學校廣大師生員工要積極支持和參與廉政文化建設，形成廉政文化深厚的群眾基礎。加強高校廉政文化建設，要充分調動廣大師生員工參與廉政文化建設的積極性，針對學校黨員領導干部、教職工群眾、青年學生等不同的思想實際和心理需要、不同的崗位職責和任務，有針對性地開展廉政文化教育活動，使廉政文化教育貼近實際、貼近生活、貼近群眾。四是要充分發揮高等學校教育的功能和陣地優勢，利用校內廣播、電影、電視、校報、校刊、網站等媒體進行教育活動，積極開展廉政文化進黨員干部的教育培訓課程、學生課堂、職工家庭、學生寢室的活動，拓寬廉政文化的宣傳渠道，擴大廉政文化教育的覆蓋面;要組織開展以弘揚廉政文化為主題的文藝演出、演講比賽、大討論、書法展、圖畫展，增強廉政文化教育的感染力、滲透力、吸引力;通過開展豐富的廉政文化教育活動，喚醒黨員領導干部、師生員工的主動監督意識，自覺行使監督權利，履行監督職責，形成監督合力，營造反腐倡廉的良好文化環境。

第三篇：廉政文化論文

黨支部如何加強基層收費單位

廉政文化之淺見

朱啟武

柳樹高速公路收費管理所 黨支部如何加強基層收費單位廉政文化之淺見

---柳樹高速公路收費管理所 朱啟武

廉政文化是以建設社會主義先進文化的要求，進一步拓寬反腐倡廉教育的覆蓋面，積極倡導與中華民族優秀文化相承接、與時代精神相統一的廉潔文化。廉政文化要讓廉潔的理念深入社會各個層面，充分發揮思想道德教育、社會公德教育、家庭美德教育的整體效能，營造一個有利于領導干部廉潔從政的道德環境和社會氛圍。廉政文化作為我們黨反腐倡廉教育的重要內容，在建立健全懲防腐敗體系，加強源頭治腐工作和構建和諧社會中起著至關重要的作用。廉政文化是以廉政為思想內涵、以文化為表現形式的一種文化，是廉政建設與文化建設相結合的產物。廉政建設需以文化為載體，文化建設應包括廉政內容，廉政與文化相輔相成，不可或缺。筆者就黨支部如何加強基層單位廉政文化方面談點粗略的認識：

一、加強廉政文化教育

不斷形成廉政文化建設的氛圍 發展社會主義先進文化不僅是推進有中國特色社會主義事業和建設全面小康社會的重要內容，也是深入開展反腐倡廉工作的內在要求。廉政文化是社會主義先進文化的重要組成部分。黨支部只有以廉政文化武裝黨員干部的頭腦，教育廣大群眾，才能在全員中確立廉潔的價值取向，培養廉潔的理念追求，逐步從根本上鏟除滋生腐敗的文化條件。建設廉政文化，通過培養人們抵制腐敗的精神力量，有利于形成崇廉倡廉的氛圍和環境，拓展和豐富社會主義先進文化的內容，發揮社會主義先進文化在反腐倡廉工作中的作用。

遵紀守法，清明廉潔，是每個黨員干部應有道德標準。黨支部要在黨員和職工中加強理想信念教育，用廉政的思想文化教育黨員干部，有利于黨員干部陶冶情操，凈化靈魂，形成高尚思想境界；有利于黨員干部牢固確立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，正確的地位觀、利益觀、權力觀，筑牢拒腐防變的思想防線；有利于黨員干部時刻自敲警示鐘，增強免疫力，切實做到不義之財不謀，不法之事不辦，最終使廉政成為黨員干部的一種虔誠信仰、一種熱情追求、一種自覺實踐。

二、突出廉政文化重點

提高廉政文化建設的成效 思想信仰是文化的觀念形態，也是文化的最深層表現形式。建設廉政文化，首先要培育人們的廉政信念和廉潔信仰。黨支部要以黨員干部為主體，唱響立黨為公、執政為民的時代主旋律，促使廣大黨員干部常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，自覺做到勤政為民、廉潔從政。要通過扎實有效的思想道德教育，提高整個社會的廉政認知水平，形成良好的廉政修養和生活方式，著力營造出以廉為榮、以貪為恥的社會風尚和人人思廉、人人憎貪的良好環境。對我們公路收費部門而言，要大力推進廉政文化進高速公路、進機關、進股室、進收費站、進家庭的步伐，緊密結合高速公路文化、社區文化、企業文化、家庭文化建設，以反腐倡廉宣傳文藝匯演、巡演，廉政歌曲大家唱、廉政事跡報告會、廉政建設思研會、廉政演講比賽、《兩個條例》知識競賽、反腐倡廉故事會、廉政書畫展、反腐倡廉公路行新聞采風、廉政征文、民主測評行風、基層測評機關、讀書思廉、廉政宣傳欄、觀看警示教育電教片、發廉政賀卡、印廉政臺歷、自編廉政座右銘等豐富多彩的形式，擴大廉政文化教育對象和覆蓋面，增強廉政文化的親和力和感染力。要依靠各種現代科技手段，大力打造教育平臺，積極利用內刊，用手機發送廉政短信，用電話作溫馨提示，用電腦制作廉政動畫，在公共場所張貼廉政招貼畫等多種載體，大力營造濃厚的廉政文化氛圍，從而使人人受教育，個個受感染。把廉政文化與高速公路文化、收費廣場文化相結合，積極整合各種文化教育資源，發揮黨政工團的作用，調動一切可以調動的積極性，充分利用黑板報，簡報、職工之家活動室等文化設施，舉辦廉政成果圖片展覽，播放廉政影視作品等活動，及時傳播一批寓教于樂、健康向上，群眾喜聞樂見的大眾化廉政作品；開展“營造幸福婚姻，構建家庭防線”、“賢內助勸廉”等活動，加大廉政文化的開放度和群眾參與度，使廉政文化滲透高速公路坡面、大院墻面、辦公桌面、內刊版面、住宅門面、書籍頁面等各個方面，真正形成抬眼見廉、抬頭望廉、心里思廉、妻孩助廉、同事促廉、組織督廉、民主評廉、行動見廉的氛圍，不斷拓展廉政文化的時間和空間，使廉政文化無時不在、無處不在，家喻戶曉，人人皆知。從而，使那些想行賄的人不愿行賄、不敢行賄、不好行賄，使想受賄的人不好開口、不敢伸手、不敢消受，真正使貪官污吏成為“過街老鼠，人人喊打”。使廉政文化滲透到單位的方方面面，營造清正廉潔的氛圍，在一個單位形成崇廉護廉愛廉的風氣。

黨支部還要加強廉政制度建設。一方面要抓住容易滋生腐敗的權力行使的重點環節、重點部位，進一步改革完善制度，規范權力行使，充分讓權力在陽光下運行，維護和保證黨員和群眾的知情權、參與權、選擇權、監督權。另一方面，要大力推進廉政文化建設，形成良好的制度執行環境，培養遵守制度的自覺性。要建立結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制，切實加強對權力運行的制約監督。要認真貫徹落實黨內監督條例，加大對領導干部特別是一把手的監督力度。要進一步暢通信訪渠道，充分發揮社會監督、新聞輿論監督的作用。特別是要通過廉政文化建設，進一步提高黨員干部實施監督和接受監督的意識，從而形成良好的監督氛圍。與此同時，還要抓好與金錢接觸的所有人員的監督稽查，利用遠程監控、內部稽查等有效手段，對收費人員的行為進行監查，防止腐敗和不廉潔行為的發生。對不廉潔行為要嚴肅查處，讓腐敗者付出沉痛的政治、經濟和社會代價，形成震懾力，以促進廉政工作。

三、加強組織領導

形成廉政文化建設的合力

廉政文化建設是一項復雜而艱巨的社會系統工程，涉及到方方面面，要建設與公路建設進程相呼應的廉政文化，必須強化領導，狠抓落實，整合資源，形成廉政文化建設的合力。

領導干部和機關工作人員既是廉政文化建設的組織者，也是實踐者，帶頭倡導和實踐廉政文化，對于廉政文化建設具有重要意義和作用。黨支部要把廉政文化建設和建設學習型機關、培養復合型人才結合起來，通過學習，改造領導干部的主觀世界，豐富其精神內涵，提升其思想道德境界，做到表里如

一、知行合一。要把廉政文化建設和創建廉潔高效服務型機關、推進機關作風建設緊密結合起來，以點帶面，發揮廉政文化建設的影響力、號召力。

黨支部書記和紀檢委員是廉政文化建設的重要力量，要在上級黨委的領導下，把廉政文化建設貫穿于反腐倡廉的各項工作之中，充分調動職工參與廉政文化建設的積極性、主動性和創造性。要充分利用公正、競爭、誠信和法治等市場經濟的基本價值理念和市場機制，推動廉政文化建設深入開展。要把社會公德、職業道德、家庭美德建設融入廉政文化建設之中，為黨風政風建設營造良好的社會環境。要切實解決損害群眾利益的不正之風，維護人民群眾的根本利益，增強人民群眾參與廉政文化建設的信心和信念，擴大廉政文化建沒的群眾基礎。

總之，黨支部在推進廉政文化建設中，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步總結經驗，研究規律，及時解決事關廉政文化建設大局的前瞻性、傾向性問題，以科學的廉政文化建設理論成果指導廉政文化建設實踐，以豐富的廉政文化建設實踐進一步完善理論，使廉政文化的理論研究和實踐探索形成良性互動，相互促進，不斷取得新成效。

廉政格言警句：

做人堂堂正正，當官清清白白。

關牢貪欲的惡魔，敞開清廉的閘門，幸福快樂將伴隨一生。

廉則不怕半夜敲門，貪則聽見警笛心驚。

權利能扶正祛邪，也能聚財獵色，試看階下囚的嘴臉。

第四篇：廉政文化有關論文

校園盛開廉政花

古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔清正永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。“廉政”，不是社會中吃喝玩樂的扼殺．不是貪污受賄的嚴懲，是校園里文明校風的廉政，也許有的同學認為這只是一種社會風氣，與我們小學生有什么關系；其實不然，校園處處有廉政，廉政之花怎樣才能永久的盛開在校園呢?

我們的身邊就有這么一個真實的故事。有幾位同學，因為沒有完成作業被留了下來。老師讓小組長監督，其中的一位同學從口袋里拿出1元錢，來買通小組長，小組長自然也收下，把老師的信任根本不當一回事。如此“以權謀利”的為官之道，在一位小學生身上出現，這難道不值得我們心痛、深思嗎？

我們生活在美麗的校園中，學校的騰飛與發展，離不開老師的辛勤工作，更離不開我們學生的刻苦學習。在生活中，我們要像周總理那樣艱苦樸素。在學習上，我們要像張海迪那樣拼搏進取。說到這我不能不提到我們的的老師。

“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。”正是我們園丁的真實寫照。你看，從校長到班主任，從各科任課老師到后勤管理人員，他們無不是淡泊名利，清正廉潔，樂于奉獻。對比社會上的腐敗要案，對比生活中的貪官污吏，我們的老師總是那樣甘于清貧，默默無聞，言傳身教，是我們每位學生做人的榜樣。

“少年興則國興，少年強則國強。”我們肩負著民族和國家的未來，我們的責任任重而道遠，我們要“學習、學習、再學習”，用成績回報老師辛勤的耕耘，用所學知識為社會創造財富。

作為學生究竟如何清廉呢？我想：日常生活中，我們要認真花費父母給我們的每一分零花錢，不要鋪張，更不要奢侈；不要攀比，更不要所謂的名牌，要充實自我，踏實做好每一件事，不要亂扔雜物，更不要損壞公務，不要亂涂亂畫，更不要折花損樹。時時要有儉樸的意識，處處要有美化的環境。這就是我們盡本分能夠做到的。

親愛的同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們去小惡而從善，積小善而成大德，只有這樣廉政之花，才會在我們的校園開花、結果。

第五篇：廉政文化進校園論文(DOC)

廉政文化進校園能優化校風促進和諧

幸福小學

袁雙梅

摘要:廉政文化是廉政建設和文化建設相結合的產物,是近年來催生出的一種新型的文化現象。廉政文化進校園可以使領導機關廉潔從政,校園風清氣正,團結和諧;教師廉潔從教,師生關系純正,教風學風會更好;學生接受廉政文化教育,使人才培養在政治上有了新的生機和活力。從而使青年大學生在踏入社會之前具有抵抗腐敗的免疫力,以確保成長為健康的社會主流力量。使清正廉潔成為每個人的立身立業之基,人們和諧共進,社會長治久安。

關鍵詞:廉政文化;廉潔從政;廉潔從教;優化校風;促進和諧

現代社會生活紛紜復雜,多姿多彩,各種不同經濟成分并存,造成了不同的利益群體,也形成了不同的思想觀念和文化意識。作為一個特殊的教育程度較高的群體,青年大學生傳承著中華民族的希望,擔負著建設未來的重任。特別是在當代社會浮躁風氣和功利主義盛行的背景下,在年輕的學子們這個關鍵的人生時期,開展廉政文化進校園活動,是一項播種廉潔種子的工程,更是一項功在長遠的基本教育。大學有著強烈的培養可靠接班人的歷史責任感,要將自身的發展與國家的前途命運緊密地聯系在一起,切實把廉政文化作為一項新資源,列入長期性、基礎性的工作抓緊抓好。

一、領導班子廉潔從政,才能引領學校逐漸形成清正廉明的校風

胡錦濤同志在第十七屆中央紀委第二次全會上的重要講話中指出,在堅決懲治腐敗的同時,更加注重治本,更加注重預防,更加注重制度建設,不斷形成有利于反腐倡廉建設的思想觀念、文化氛圍、體制條件、法制保證。廉政文化進校園就是落實胡錦濤同志指示的具體行動。因此學校領導班子要承擔起廉政文化進校園的歷史責任,與黨風廉政建設、行風建設和師德師風建設緊密結合起來,與校務公開、重大事項公示等重點工作結合起來,以廣大師生樂于參與、易于接受的形式來增強教育的廣泛性和有效性,樹立黨員、干部、師生“敬廉崇潔”的道德觀,創造學校內部廉潔、清正、和諧的氛圍。

(1)領導班子要把廉政文化引進校園活動,當作一項重要工作來抓,不斷加強自身建設。在大學廉政文化建設中,必須針對當代大學生思想活躍、視野寬闊的特點,結合學校思想教育工作實際,摒棄灌輸式、說教式的教育方法,以啟迪說理為主,確保教育成效。身教勝于言教,班子成員要以身作則,樹立廉潔之風。在思想上堅持以人為本,以學生為本的理念;在人事任用和使用上要任人為賢,不搞親疏,不拉關系走后門;在管理上依法治校,以德治校;在決策上有長遠的發展眼光,有可持續發展的戰略意圖;在經費使用上要經濟民主,公開透明;在政治上作風民主,關心群眾,廉潔從政。形成一個既有紀律又有和諧氛圍的育人環境。

(2)重點應抓好以社會主義核心價值體系為引領的世界觀、人生觀和價值觀教育。用黨的創新理論武裝師生的頭腦,提高全體職工的素質和能力。中國自古就有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的名言,“富貴不能淫”即錢財利益污染不了賢者的道德情操。這樣的思想,是中國人傳統的精神支柱之一,早已融入中華的千年文明史中。還要從國學教育入手,充分利用傳統教育的理念,大力弘揚近代包拯、現代孔繁森等廉潔從政的先進典型事例,使大學生充分認識腐敗行為對社會、國家和自身的嚴重危害,認清自己成長過程中將要面臨的各種考驗,構筑預防與抵御腐敗文化的思想道德防線。

(3)以道德教育為基礎,深入開展誠信教育。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》,大力開展社會主義榮辱觀教育。“八榮八恥”是大學生做人的標準,引導大學生知榮明恥,以踐行榮辱觀為基礎,自覺進行道德修養。深入開展遵紀守法教育,進一步增強大學生的法制觀念。組織大學生學習黨和國家關于黨風廉政建設和反腐敗方面的方針政策、法律法規,提高大學生學法、知法、守法的自覺性。

(4)以大學生全面發展為目標,深入開展素質教育。要把廉政文化思想以深遠的意義植根素質教育之中。對于教育者來說,廉潔文化思想首次以獨立姿態出現在教育范疇中,如何認識其意義,如何在日常德育中滲透、引導,都成為值得思考的問題。而校園的學生處于較不穩定的青春期,如何針對這一受教群體的心理特征進行教育,也成為施教者面對的實際問題。要培養學生廉潔的品行,這就要求辦學者必須樹立“大德育觀”,依托家庭、社會與學校形成的教育合力,共同夯實學生廉潔品德。

二、教師廉潔從教,才會使教風學風純正,師生關系就會更加和諧

青年學生的道德教育,是對中國傳統道德的繼承。現今社會,不論是官場、商場還是學術界,腐敗毒瘤處處遺害,甚而滲透到青年人的道德思想體系中。作為教師應堅定廉潔文化教育的歷史重任,認真抓好教育的落實。

(1)著力課堂教育主渠道,揚起廉潔旗幟。學校育人的主陣地在課堂。應從課堂教學入手,將廉政文化與課堂、課本教學有機結合起來,使學生在學到課本知識的同時又能受到廉政文化的熏陶。教師們積極行動,精心備課,巧妙設計,著力尋找本學科當中廉潔文化教育的切入點,挖掘出了許許多多的廉潔文化教育內容。用歷史故事進行廉潔教育,樹立“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚情操,抓住課堂育人的有利平臺,將廉潔教育貫穿課堂教學始終,使學生在學習知識中體驗和感受清正廉潔,加強道德修養、錘煉道德品質。教師做到共同探討,深入備課,大大提高課堂教學的知識性、思想性和趣味性,使課程教學成為廉潔教育的主渠道,讓廉政文化真正進課堂、進教材、進校園,讓廉政文化入腦入心,廉潔品質伴隨終身。

(2)著力活動滲透,唱響廉潔強音。通過形式多樣的方法手段,引導全體師生積極投身“廉潔文化進校園”的系列活動之中。學校定期開展“廉潔文化宣傳教育周”,通過在校園網站上開辟廉潔欄目,發表文章,利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報等多種載體,壯大宣傳聲勢,擴大廉潔教育影響;在大學生藝術節等活動中,組織全校師生開展內容豐富的系列

活動,通過幽默詼諧的說唱、圖文并茂的小報,反映敬廉崇潔的主題,增強廉潔教育活動的效果;組織演講、征文和書法大賽,學生在寫作演講稿、撰編格言警句、繪畫創作的過程中,深入領會廉政文化博大精深的內涵。

(3)著力思想滲透,通過學科教學把廉潔傳到學生中去。在學科教育中強調廉潔,是對青年道德思想誤區的“撥亂反正”。教師通過經常性的教學活動,用高尚的思想境界和品行影響和教育學生,起到言教與身教合一的作用。不斷提高廉潔從教的自覺性。校園中純真的眼睛,注視著學生身邊的人,用“廉潔”的道德標準衡量并約束自己身邊的人;對學生反映出的不良問題及時進行整改,對存在問題的教師及時進行批評教育,對全體教師的教育教學行為進行全方位的監督。認真組織全體教師開展“廉潔從教”討論,不斷強化提高其思想認識。校園中的莘莘學子,終將會成祖國棟梁,廉潔思想將成為他們興國安邦的精神之源。

(4)著力師德教育,樹立為學生服務的思想。時代呼喚廉潔文化進校園,作為教育者,任重而道遠。教師講廉潔、能廉潔是推進本項工作的重點,在廉政文化主題教育中,及時將黨的路線、方針和政策,黨風廉政建設,師德師風建設等方面的要求,印發給學生學習了解。為學生做好樣子,引導學生崇尚廉潔,知榮辱,樹新風;不怕吃苦,樂于奉獻;淡泊名利,廉潔奉公。把師德建設提高到一個新的水平。

三、學生接受廉政文化教育,使人才培養在政治上有了新的生機和活力

一切真知源于實踐,人們的思想觀念的形成更要有社會實踐的反復印證和強化。文化是無形的,卻勝過任何一種力量,由內而外地敲擊著人們的心靈。廉政文化進校園,這是時代的呼喚,歷史的重任。要將廉政教育納入學校德育體系,與思想道德教育、素質教育緊密結合,使誠信守法、正直自律等良好的道德意識根植于學生的頭腦之中。(1)廉潔思想進校園是廉政文化建設的必然要求。《廉政建設實施綱要》明確提出:“大力加強廉政文化建設,積極推動廉政文化進社區、家庭、學校、機關、企業和農村。”這是黨中央關于反腐倡廉教育思路和方法的重要創新。廉政文化進學校這一要求的提出,將廉政建設的教育面涵蓋到了社會各個層面,在全社會形成濃郁的反腐倡廉文化氛圍,形成以廉為榮、以腐為恥的思想道德價值標準。青年作為人生的一個必經階段,其人生觀、世界觀和價值觀正在成熟中,在這個特殊的人生時期開展廉政文化建設,使其了解反腐倡廉的有關知識,樹立“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識,培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任,是整個廉政文化建設中必不可少的組成部分。

(2)著力培育大學生理性思考和體驗感悟相得益彰的校園廉政文化氛圍。一是加強制度建設。廉政文化進大學校園,可以與校務公開、重大事項公示等重點工作結合起來,可以與學校的機關作風建設、任課教師教風建設等重點工作結合起來。二是以思想政治教育課程教學為主渠道,要注意深入挖掘并整合思想政治教育類課程中的廉潔教

育資源,側重從“知”到“信”的教育,側重于弘揚歷史人物中的廉政風范,澄清是非觀念,培育敬廉崇潔意識,培育廉政信仰。三是把廉政文化有機融入校園文化范疇。四是重點推進學生骨干廉潔教育工作。與此同時,學生黨員要指導團支部開展反腐倡廉主題團日活動。

(3)營造倡廉文化育人環境,就是要讓大學生經常性地接受廉政文化熏陶。在教育過程中潛移默化地提高反腐倡廉的認知程度,逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,筑牢“清清白白做人,干干凈凈做事”的思想基礎。在活動開展途徑上,應以順應大學生的身心特點、思想實際和認知規律為前提,強調顯性教育與隱性熏陶并重,突出傳統載體與現代載體的統籌利用,倡導將廉政理念與內涵深層附著于各種內隱的與外顯的學校教育模式之中。

(4)廉潔思想是國家下一代建設者立身之本、中華民族興國安邦之源。在反腐倡廉工作中,強調加強廉政教育的重要性,廉政思想的熏陶和影響往往得不到預想的效果,因而“防腐疫苗”要從學生抓起才能贏得主動。廉潔思想受教育者是青年學生,是成長中的新一代,國家明日的建設者,擔負著民族振興的重任。而大學生正處在道德思想體系日益形成并成熟的階段,在這一時期的教育內容,將會引導學生樹立正確的學習觀、價值觀、成才觀、就業觀,幫助學生立大志,干大事,為他們的人生打下堅實的基礎,日后踏入社會,為官者自會廉政為民,為商者自會潔身自律。從而形成社會風氣的良性循環,為國家的未來儲備德智兼備的優質人才。

四、結束語

廉政文化進校園,是構建和諧校園的重要組成部分,是新形勢下高校思想政治教育嶄新的認識和實踐。良好的校園文化品位能提升人的精神境界,有著催人奮進的激勵作用和潛移默化地教育人、培養人的功能。要充分利用現有校園文化的平臺,加載精神境界、價值觀念、道德修養、敬業精神、人格品德、廉潔操守等教育內容,為社會培養合格的勞動者和可靠的接班人。