第一篇：首屆“我身邊好人”評選活動方案

促和諧 揚文明

——武漢首屆“我身邊好人”評選活動方案

一、活動背景

弘揚武漢精神，建設文明武漢，促進和諧江城。一座城市的精神和氣質都在居民平常生活中詮釋著，這是人文也是人本。“我身邊好人”正是以人為本、以好人為文，建立榜樣、弘揚先進的百姓文化活動。在當今社會生活生產中，我們需要榜樣的力量！

二、活動主旨

聯合大眾共同尋找自己身邊的好人、老百姓的偶像、人世間的善良。讓好人好事走上前臺，激勵更多市民群眾在平凡的工作和生活中自覺踐行社會主義榮辱觀，樹立社會正氣，倡導社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。

三、舉辦單位 主辦單位： 協辦單位： 承辦單位：

四、活動形式

征集線索，電視、報紙、網絡展播、市民投票，頒獎晚會。

五、評選標準

凡工作和生活在武漢的市民，來漢創業者，在平凡的工作和

生活中持之以恒，為他人、為城市、為社會做出奉獻；自覺遵守社會公德、職業道德和家庭美德，努力踐行社會主義榮辱觀；為創建“幸福武漢”作出積極貢獻的典型都可以被推薦評選“我身邊好人”。

六、評選方式

（一）、推薦

1、市民推薦。市民可以來信、來電的方式將身邊的“我身邊好人”推薦到武漢電視臺欄目組。電話。

2、組織推薦。各街道辦事處將本街道的文明典型推薦到武漢電視臺《*****》欄目組。電話： 地址：武漢市漢口建設大道號

3、成立好人搜索隊，可由志愿者組成；定期進社區搜索，尋訪；同時舉辦社區宣傳活動。

（二）、評選

1、大眾短信投票，所有市民都可以通過短信、聲訊電話、網絡、社區、街道等公眾場地進行現場投票。

2、專家評審團，由社會各界有影響力，有聲望的人組成，如社會科學方面的教授、學者，對好人標準進行討論，為好人候選人集中評議并投票。

（三）、結果

評選結果將綜合以上評委投票而定，可展播提名60人，最終獲獎者是10名，武漢首屆“我身邊好人”評選結果將于2012年12月底揭曉，并舉行頒獎晚會。

七、活動推廣

（一）、電視宣傳

1、公益宣傳片播出：武漢首屆《我身邊好人》評選宣傳片播出；包括活動介紹、參與方式、評選志愿者、投票方式等。

2、評選“好人”公益展播：

（1）集中展播：每天在《我身邊好人》展播一個好人故事或一個集體的故事。

（2）、分類展播：編訂候選人序號，按五個類別對候選人事跡進行精彩回顧。五個類別為：誠實守信、敬業奉獻、見義勇為、孝老愛親、助人為樂。

（3）、集合展播：播出候選人集合版（每人用一句話介紹）。

3、權威欄目報道：在武漢電視臺主打欄目報道評選活動最新進展、最具代表性的好人好人事（如《武漢新聞聯播》、《百姓連線》等欄目）。

4、頒獎晚會

（1）、“頒獎晚會”預告宣傳片。

（2）、為投票前10名最終獲得武漢首屆“我身邊好人”獲獎者頒獎。

（二）、平面媒體

1、開辟評選活動專欄介紹評選活動、參與方式等；

2、候選“好人”事跡報道；

3、在報紙上附上選票，讀者可剪下選票到公共投票點進行投票；

4、提名“好人”及獲獎“好人”結果公布。

（三）、網絡媒體

1、建立武漢首屆“我身邊好人”評選活動官方網站，讓網民能關注此次評選活動并積極參與網絡評論和網絡投票；

2、定期在騰訊、新浪等大型門戶網站報道武漢首屆“我身邊好人”評選活動。

第二篇：我身邊的好人評選活動方案

湖北省制藥工業技工學校

關于開展“我身邊的好人”評選活動的通知

為充分展示我校廣大師生踐行社會主義榮辱觀的精神風貌，進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，在全校營造“學好人、做好人”的輿論氛圍，為創建文明單位營造良好的群眾基礎，根據市文明辦關于開展“我身邊的好人”活動的相關要求，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習和全面貫徹落實黨的十八大精神，以建設社會主義核心價值體系為根本，樹立社會主義榮辱觀，大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，充分發揮身邊典型人物的榜樣作用，推動公民道德建設深入發展，在全校營造崇尚好人、爭當好人、爭做好事的良好風尚。

二、活動安排

(一)成立組織機構

成立 “我身邊的好人”活動領導小組，書記王順友、校長但耀卿擔任組長，副校級領導擔任副組長，中層干部擔任成員，負責審核參評資格，確定全校“我身邊的好人”活動候選人。

(二)活動內容

1.組織推薦。3月通過宣傳動員，學校集中推薦一批“身邊好人”候選人，各年級推薦1-2名學生，各科室推薦1-2名教職工（包括退休職工）。推薦時填寫“我身邊的好人”推薦表，并附簡要事跡材料。（見附件）

2.審核公示。5月學校“我身邊的好人”活動領導小組對推薦的候選人進行審核把關，對候選人進行公示，并征求全校師生的意見后，確定候選人名單。

3.集中宣傳。6月利用校園網、校園宣傳欄等媒介對候選人進行集中宣傳，充分展現身邊好人的風采，使先進典型的感人事跡和高尚品德深入人心。

4.組織投票。9月學校“我身邊的好人”活動領導小組將正式候選人的基本情況和主要事跡在校園內宣傳欄登出，組織教師、學生進行投票評選。

5.評選揭曉。10月評選揭曉，評出“身邊好人”，對“身邊好人”進行表彰和獎勵。

三、評選標準

(一)教職工標準

近年來，自覺遵守《公民道德建設實施綱要》，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規范，在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親方面表現突出，社會形象好、群眾認可度高的均可推薦。其基本標準為：

1、助人為樂的好人：以高度的社會責任感和無私奉獻的精神，始終堅持幫助他人，特別是在幫助社會弱勢群體方面做出突出貢獻。始終堅持熱心社會公益事業，積極捐資捐物，在奉獻社會方面做出突出貢獻。

2、見義勇為的好人：為維護國家和群眾利益臨危不懼、挺身而出、捍衛正義、勇斗歹徒，不惜犧牲個人利益。

3、誠實守信的好人：恪守職業道德，遵紀守法，誠信做人，事跡突出，事跡感人，影響面大。

4、敬業奉獻的好人：刻苦學習、愛崗敬業、勤奮工作、任勞任怨、勇于創新、無私奉獻，在本職工作中做出了突出成績，群眾公認度高。

5、孝老愛親的好人：堅持孝老愛親數年如一日，模范恪守家庭美德，尤其在家庭困難情況下，孝敬老人，教育子女，為踐行家庭美德樹立了榜樣，事跡生動感人。

(二)學生標準

1、不挑吃穿、不亂花錢、不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣；樹立遠大志向，具有腳踏實地、百折不撓、堅忍不拔、不畏困難的品質，向著崇高的理想邁進；

2、熱心公益，主動參加社會志愿服務活動，利用假期為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務;主動投身社區建設，參與社區清潔衛生、環境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動；

3、遵紀守法、拾金不昧、無私奉獻、堅持誠信做事，得到家長、老師、同學們的一致肯定；

4、孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感謝父母、感恩父母;在同學中主動結對互助、交心談心、補習功課、幫助有困難的同學；

5、勤奮向上、品學兼優、態度端正、刻苦鉆研、全面發展。

四、工作要求

1、精心組織，重在推動工作。各科室要充分認識開展“我身邊的好人”活動的重要意義，把開展評選活動與創文明單位結合起來，加強組織領導，廣泛發動，創新形式。

2、群眾為本，重在自我教育。評選表彰工作要充分體現群眾性，在評選、推薦、公示、投票等環節，充分發動群眾。要立足班級，著重推選群眾身邊看得見、摸得著、學得到的先進人物，使推出的“身邊的好人”可敬、可信、可親、可學，使推薦評選成為廣大干部、教師和學生進行自我教育、自我提高的有效載體。

3、加強宣傳，重在深入人心。要把宣傳貫穿評選推薦活動始終，充分發揮“身邊好人”的激勵、引導和示范作用，運用典型力量，抓好示范引導，注重推廣實踐，使道德模范的高尚行為逐步成為廣大公民的自覺行動，促進全社會文明程度和道德水平進一步提高。

湖北省制藥工業技工學校

二〇一三年三月

附：

第三篇：道德模范和身邊好人推薦評選活動方案

2012年道德模范暨身邊好人推薦評選活動 實施方案

為推進社會主義核心價值體系建設，促進形成重品行、講文明、促和諧的良好社會風尚，我校黨支部決定，2014年在全校持續組織開展道德模范和身邊好人推薦評選活動，制定實施方案如下：

一、目標要求

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，以建設社會主義核心價值體系為根本，以“推薦身邊模范，比學高尚品行”為主題，以踐行社會主義榮辱觀，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為目標，廣泛發動社會各界和群眾推薦身邊的道德典型，學習身邊的道德典型，在全縣形成學習、宣傳道德先進和爭做道德模范的熱潮，造就不同層次、不同領域的模范人物群體，促進形成追求高尚道德品行的社會風尚，為全縣經濟社會又好又快發展提供有力思想道德支撐。

二、參選范圍和標準條件

1、參選范圍。所有學校教師和學生，包括長期在我校學習的外地學生，凡一貫模范踐行公民基本道德規范、具有感人道德事跡、群眾贊譽、社會形象好的個人均可參選。

2、標準條件。分助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親五種類型，具體標準如下：

（1）助人為樂模范：長期主動無私地幫助他人，堅持幫助無血緣關系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益活動，贏得群眾高度贊譽。

（2）見義勇為模范：在公民合法權益受到侵害時挺身而出，設法進行保護和援救；勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務協助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為偵破特大案件作出貢獻；在搶險救災中，奮力排除險情，保護國家、集體和群眾生命財產安全，在社會上產生重大影響。

（3）誠實守信模范：具有強烈的誠信意識，從事生產活動堅持質量至上，從事經營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優質規范，享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。

（4）敬業奉獻模范：立足本職，愛崗敬業，刻苦鉆研，勇于創新，在提高服務質量、勞動效率等方面貢獻突出；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻；恪守職業規范，辦事公道、服務優質，贏得群眾廣泛好評。

（5）孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄，守護相助，患難與共，事跡感人，群眾頌揚。

三、方法步驟

推薦評選活動堅持群眾主體原則，實行群眾評、評群眾，群眾學、學群眾，使推薦評選過程成為群眾自我教育、自我提高的過程。

1、宣傳發動（5月中旬）。制定下發活動方案，通過新聞媒體發布消息，公布推舉評選辦法要求等，啟動評選活動督查推進工作機制。召開動員會議，部署開展群眾性推薦評選活動，充分運用廣播電視、報刊簡報、黑板報、宣傳欄等陣地和手段，廣泛宣傳評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發動廣大干部群眾積極參與，營造濃厚社會輿論氛圍。

2、基層舉薦（5月下旬至9月上旬）。組織大規模“海選”。以辦公室為單位廣泛組織開展“我推薦我評議身邊好人”活動，通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發動干部職工發現推舉身邊好人好事、身邊好人身上的感人事跡，在每個辦公室選樹幾名可見可親、可信可學的身邊好人典型。辦公室負責人認真核實、確定身邊好人候選名單和事跡，多種形式吸納群眾意見和全校領導和教師監督，使推薦的身邊好人具有較高社會聲譽和堅實群眾基礎。推薦身邊好人需撰寫事跡材料（1500字在左右），提供2寸標準照片及生活照片（有電子版）。

3、學校評選（9月中、下旬）。根據各辦公室對基層民主推舉的身邊好人，按照高標準、高質量的要求，廣泛征求有關部門意見，搞好資格審核把關；凡工作、生活中存有違規違紀、不道德問題的人選，一律取消評選資格。對經資格審核符合條件的人選，廣泛組織開展宣傳評議活動，通過刊播感人事跡、舉辦報告會、人物風采展、演講比賽和事跡公示、群眾投票等形式，評選產生東方紅學校好人和道德模范候選人。

5、公示投票（10月上旬、中旬）。道德模范候選人將在評審委員會復查審核后，在廣播站、揭示板、電子屏上進行公示。

6、綜合審定（10月下旬至11月上旬）。道德模范評審委員會根據候選人的道德事跡，在充分醞釀的基礎上，進行無記名投票。綜合評委會投票和群眾投票情況，確定2名“東方紅學校道德模范”和5名“東方紅學校身邊好人”名單，學校黨支部發文表彰。

7、表彰獎勵。召開全校道德模范和身邊好人表彰大會進行隆重表彰，頒發榮譽證書和獎章。同時，開展對道德模范資助行動，建立健全幫扶生活困難道德模范的長效機制。

四、組織領導

1、成立組委會。

主任：徐善富校黨支部書記、校長 副主任：李小墨中學部副校長 常華小學部副校長

成員：武桂馥學校工會主席 崔冬梅宣傳委員 李堂軍組織委員

五、工作要求

一是高度重視，認真組織。道德模范評選活動對于形成良好的社會風尚，提高市民思想道德素質具有重要的推動作用。中小學各部要引起高度重視，要將評選活動作為提升市民文明素質和阿城區文明程度的重要載體，抓實抓細。要切實深入到基層，采取多種形式調動干部職工和群眾參與評選活動的積極性，認真挖掘具有時代特點和引領作用的先進個人，做到好的模范大家評，好的風尚大家傳。對填報人的報名表、事跡材料進行嚴格把關，確保先進人物的真實性、客觀性和典型性。

2、輿論引導，注重過程。要充分發揮標語、宣傳欄、板面、LED電子顯示屏、文化墻等宣傳陣地作用，采用多種形式大張旗鼓的進行宣傳和報道，努力把他們的先進事跡和高尚品格傳播到廣大群眾中去，形成“人人學習好人，人人爭當好人”的良好氛圍。

3、長效激勵，引領風尚。以此次評選為契機，進一步完善長效激勵機制，切實做好對生活困難道德模范的幫扶工作，在深入調查研究的基礎上，提出行之有效的具體辦法，充分體現黨和政府對道德模范的關愛，充分體現道德模范享有崇高社會地位、廣受社會尊崇，重在樹立正確價值導向，引領良好道德風尚的建立。

東方紅學校

2014年5月10日

東方紅學校道德模范和身邊好人候選人推薦表 推薦單位： 姓名

性別

出生年月

聯系電話

推薦類別

2寸照片

工作單位

家庭地址

事 跡 簡 要 介 紹

單位 意見

年月日(單位蓋章)

組委會意見

第四篇：新縣高級中學2018年“身邊好人”評選活動方案

新縣高級中學2018年“身邊好人”評選活動方案

為把社會主義核心價值觀建設落細落小落實，深入推進“我推薦、我評議身邊好人”活動，大力褒揚凡人善舉，激發全校學生見賢思齊、崇德向善的熱情，精心培育“新高好人”品牌，學校積極響應新縣文明辦的號召，按照文件要求，2018年“身邊好人”評選活動將在全校范圍內廣泛開展，我校的具體方案如下：

一、評選范圍： 我校全體學生。

二、評選類型

“孝老愛親好人”、“助人為樂好人”、“誠實守信好人”、“見義勇為好人”四個類型。

三、評選原則

一是堅持實事求是、客觀公正的原則。評選活動做到公平、公正、公開；二是采取民主推薦方式，動員學生積極發現和推薦身邊先進典型；三是堅持好中選優、學生公認的原則。嚴格評選標準，注重征求各科老師意見，確保評選出的好人有代表性，能夠得到學生的認可、老師的認可、學校的認可。

四、評選標準

1、孝老愛親類：孝敬父母，兄弟姐妹團結友愛，家庭生活溫馨和諧；善待親人，在親屬有困難時，做到不離不棄、守護相助、患難與共。

2、助人為樂類：主動無私地幫助他人，堅持幫助無血緣關系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益活動，贏得群眾高度贊譽。

3、誠實守信類：具有強烈的誠信意識，從事生產活動堅持質量至上，從事經營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優質規范，享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。

4、見義勇為類：在國家、集團和他人合法權益受到侵害時，不顧個人安危，挺身而出，伸張正義，使之免遭或減輕危害；勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭。

五、表彰獎勵

1、對在評選過程中，表現優異的班級量化考評加分、工作組織得力的班干授予和個人進行通報表揚，頒發證書。

2、事跡進行全校公開展示，擇優向縣文明辦推薦和網上好人事跡申報。

辦公室

2018年3月13日

第五篇：身邊好人方案

廣福鎮好人好事評選實施方案

十八大精神，充分發揮道德模范榜樣引領作用，廣泛動員大家參與道德模范行為建設，推動社會主義核心價值體系建設，營造向上、向善、向美的濃厚氛圍和社會環境，提升團隊文明素質，樹立和宣傳一批先進典型，推動形成當好人、做好事的良好社會風尚，廣福鎮黨委政府決定在全鎮開展“感動廣福，尋找身邊好人”評選活動，特制定如下實施方案。

一、活動目的

這次評選活動以“感動廣福，尋找身邊好人”為主題，以踐行社會主義榮辱觀，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為目標，通過廣泛組織開展“發現身邊好人好事、推舉身邊道德榜樣、比學身邊道德模范”活動，旨在熟悉的人群中推薦好人、在日常生活中發現好事、在平常點滴事情中傳播好風氣。通過生動具體的道德實踐，著重宣傳“身邊好人”為典型，掀起“學習好人事跡，爭當道德模范”的熱潮，為建設環境優美、生態文明的廣福鎮提供有力的思想道德支撐。

二、評選范圍和標準

（一）評選范圍。本鎮全體群眾。凡一貫模范踐行公民基本道德規范、具有感人道德事跡、群眾贊譽、社會形象好的個人均可參選。

（二）標準條件。本屆“感動廣福，尋找身邊好人”評選活動中每個候選人只參加一種類型的評選。分樂善好施、勇于擔當、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親五種類型，具體標準如下：

1、樂善好施模范：心地善良、平靜寬容、光明磊落，在日常生活中，能夠始終抱著善良的愿望，努力幫助他人排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益活動。

2、勇于擔當模范：正直負責、慷慨無私，具有履職盡責的強烈愿望、干事創業的崇高追求、舍身忘我的工作熱情。求真務實、真抓實干，面對問題和困難，積極想對策、下功夫、求突破。在難題面前敢闖敢試、敢為人先、敢于創新；在矛盾面前，敢抓敢管、敢于碰硬；在風險面前，敢作敢為、敢擔責任；在責任面前不推諉，在困難面前不逃避，敢于負責，對于應該完成的任務，頂著壓力也干，對于應該負的責任，迎著風險也上。

3、誠實守信模范：具有強烈的誠信意識，在社會生活中，堅持誠信為本、操守為重，嚴格自律、履行承諾，在群眾中享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。

4、敬業奉獻模范：具有崇高職業道德和敬業精神，立足崗位，刻苦鉆研，業務過硬，勇于創新，對本鎮經濟發展業績有重大貢獻；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻，恪守職業規范，辦事公道、服務優質，贏得群眾廣泛好評。

5、孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、患難與共。

三、組織機構

成立“感動廣福，尋找身邊好人”評選活動領導小組，切實加強指導、督促和檢查，嚴格落實評選活動的各項部署要求，確保評選活動公平公正。領導小組成員如下：

組 長：李建紅

副組長：郭朝輝

成 員：李挺、李紹輝、毛杰、劉本清、羅印、胡久平、李明華、張健、李昌紅、萬美蘭、喻曉斌、舒宏輝、魏小榮

四、實施步驟

評選“感動廣福，尋找身邊好人”活動分為三個階段：

1、宣傳發動階段。制定下發活動方案，召開工作部署會議，啟動評選活動督查推進工作機制。充分運用宣傳欄等，廣泛宣傳評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發動廣大干部群眾積極參與，營造濃厚社會輿論氛圍。

2、投票評選階段。本鎮黨委政府成立“感動廣福，尋找身邊好人”評選表彰活動領導小組。由“感動廣福，尋找身邊好人”評選表彰活動領導小組結合實際確定不同類型的“感動廣福，尋找身邊好人”若干人。在黨委書記擬定人選名單后，交評選表彰活動領導小組審定，領導小組一人一票確定“感動廣福，尋找身邊好人”十名入選人員。

3、表彰階段。投票評選確定名單，公示結束后，確定的候選人由鎮黨委作出研究表彰“感動廣福，尋找身邊好人”的決定。

五、工作要求

1、加強組織領導。把道德模范評選表彰作為精神文明建設的一件大事，擺到重要位置，周密部署、精心實施，確保評選活動扎實有序推進，評選工作公平公正，評出立得住、有影響的道德模范，運用典型力量促進公民道德建設。

2、夯實工作基礎。開展道德模范評選表彰和學習宣傳活動，各村要抓到底，形成制度、形成規范，在道德模范評選時把做好人叫得更響，把引人進入道德狀態做得更實，推動好人好事大量涌現，善行義舉層出不窮，為道德模范評選表彰奠定堅實基礎。

3、重在學習宣傳。以評選表彰活動為契機，以道德模范感人事跡為鮮活教材，深化中國夢宣傳教育，引導人們深刻領會中國夢的精神實質和豐富內涵，增強對中國夢的認知認同。充分運用多種媒體，宣傳展示道德模范感人事跡和崇高精神，營造支持和參與評選活動的濃厚氛圍，引導人們崇德向善、見賢思齊。組織道德模范開展巡講，傳播道德理念，激發道德意識，使道德模范的高尚行為逐步成為人們的自覺行動。要堅持知行合一，突出針對性、增強實效性，激勵廣大干部職工立足本職崗位學習道德模范，扎扎實實做好自己的工作，為實現中國夢貢獻智慧和力量。