第一篇：南文村三項教育方案

大河鎮南文村

關于在創先爭優活動中開展黨的光輝歷程、黨的光榮傳統、黨性黨風黨紀“三項教育”的

實施方案

一、指導思想

為推動我村創先爭優活動深入開展，按照鎮創先爭優活動領導小組的通知要求，利用從現在到“七一”4個月的時間，在創先爭優活動中開展黨的光輝歷程、黨的光榮傳統、黨性黨風黨紀“三項教育”，特制定如下實施方案。

二、活動時間

2011年3月——2011年7月1日

三、活動內容

1、讀一本黨史書籍。以《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨簡史》、《中國共產黨新時期簡史》等為主，全面系統學習掌握黨史知識。

2、學習先進人物事跡。通過學習先進人物事跡材料，組織黨員撰寫心得體會，開展一次學習交流活動，召開一次“學習身邊人做好身邊事”民主生活會，增強黨員干部對黨和祖國的深厚感情，激發黨員干部立足崗位、創先爭優的熱情。

3、講一次黨課。邀請鎮包村領導開展一次黨課活動，堅定廣大黨員干部的理想信念。

4、參觀一次愛國主義教育基地。組織黨員干部參觀易縣狼牙山紅色愛國主義教育基地，和進行一次愛國主義傳統教育。

5、開展一次警示教育活動。邀請鎮紀檢委干部，為全村黨員進行一次警示教育，并通過觀看警示教育片，深化黨員干部對黨紀黨規的認識，增強黨員意識和廉潔自律意識，提高拒腐防變能力。

6、召開一次組織生活會。以黨性黨風黨紀為主題，召開一次組織生活會，通過批評與自我批評，查找存在問題和不足，明確努力方向和目標。

7、組織一次黨員志愿服務活動。積極組織開展送溫暖、獻愛心等多種形式的黨員志愿服務活動，扶危濟困，關愛社會，為困難群眾排憂解難。

四、保障措施

黨支部及創先爭優活動領導小組要按照通知精神，加強與有關部門的協作配合，精心組織，扎實推進，確保“三項教育”取得實效。

（一）高度重視，加強領導。制定周密計劃和安排，抓好動員部署，強力組織推進。支部書記親自抓，充分發揮示范帶頭作用，采取多種方式組織和引導廣大黨員干部積極參與，迅速掀起教育熱潮。

（二）營造氛圍，擴大影響。充分重視和發揮宣傳輿論引導作用，積極運用黨務公開、廣播，積極宣傳“三項教育”的重大

意義、進展情況以及好經驗、好做法，營造黨員干部廣泛參與“三項教育”的濃厚氛圍，并做好信息上報工作。

（三）聯系實際，務求實效。緊密結合工作實際，緊密聯系黨員干部隊伍思想實際，組織開展“三項教育”，把教育成效體現到廣大黨員干部思想政治素質的提升上，體現到凝聚人心、服務群眾、促進和諧上，為推動科學發展、加速轉型升級提供強大動力。

第二篇：南文村“三項教育”活動總結

大河鎮南文村“三項教育”活動總結

為推動創先爭優活動的深入開展，按照市、縣委創先爭優活動領導小組統一部署，大河鎮南文村支部在全村黨員中集中開展了為期4個月的光輝歷程、黨的光榮傳統、黨性黨風黨紀“三項教育”活動。通過活動的開展，增強了廣大黨員干部的責任感、使命感，提升了黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，充分發揮先鋒模范和戰斗堡壘作用，成效明顯。

一、高度重視，加強領導

村支兩委及創先爭優活動領導小組精心組織，扎實推進，確保“三項教育”取得實效。一是領導帶頭，強化部署。制定周密計劃和安排，抓好動員部署，強力組織推進，支部書記書記親自抓，充分發揮示范帶頭作用，采取多種方式組織和引導廣大黨員干部積極參與，迅速掀起教育熱潮。二是營造氛圍，擴大影響。充分重視和發揮宣傳輿論引導作用，積極運用黨務公開、廣播，積極宣傳“三項教育”的重大意義、進展情況以及好經驗、好做法，營造黨員干部廣泛參與“三項教育”的濃厚氛圍，并做好信息上報工作。三是聯系實際，務求實效。緊密結合工作實際，緊密聯系黨員干部隊伍思想實際，組織開展“三項教育”活動，把教育成效體現到廣大黨員干部思想政治素質的提升上，體現到凝聚人心、服務群眾、促進和諧上，為推動科學發展、加速轉型升級提供強大動力。

二、嚴格落實，扎實推進

1、讀一本黨史書籍。號召并組織全體黨員學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷，通過全面系統學習掌握黨史知識，深入了解黨的光輝歷程。

2、學習先進人物事跡。4月份在全體黨員干部中開展向楊善洲同志學習的活動，黨員干部撰寫心得體會，增強了自覺加強黨性修養，自覺實踐黨的宗旨，無怨無悔地為人民服務，立足崗位、創先爭優的熱情。

3、講一次黨課。4月12日邀請鎮人大主席孫彥彬為鎮直黨員上一次黨課，解讀十一屆五中全會等新時期黨建政策，堅定了廣大黨員干部的理想信念。

4、開展一次警示教育活動。4月28日全體黨員進行了集中學習，學習了《容城縣機關工作人員優化發展化境的若干準則》、等法規條例，并積極發言。

5、召開一次組織生活會。5月22日村支兩委班子及全體黨員以黨性黨風黨紀為主題召開組織生活會，通過批評與自我批評，查找存在問題和不足，明確努力方向和目標。

6、參觀一次愛國主義教育基地。6月份組織村支兩委及部分黨員參觀易縣狼牙山紅色愛國主義教育基地，激發了黨員的愛國主義熱情和努力工作的干勁。

7、組織一次黨員志愿服務活動。七一前夕，為村內困難黨員劉貴臣、曹運通送去慰問品，并開展送溫暖、獻愛心等多種形式的黨員志愿服務活動。

通過這次三項教育活動，南文村全體黨員深入了解和正確認識了黨的光輝歷史、豐功偉績，繼承和發揚黨的寶貴經驗、優良傳統，準確把握和自覺遵守黨性黨風黨紀規定要求，提高思想政治素質，增強宗旨意識，加強黨性修養，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心。并將以此次活動為契機，建立創先爭優長效機制，團結奮進，努力開創南文村經濟社會發展和黨的建設新局面，以優異成績向黨的90周年獻禮。

第三篇：三項教育方案

迭教黨發?2012?9號

關于印發《迭部縣教育系統開展“形勢政策、法制、維穩”三項教育活動實施方案》的通知

各學校黨支部：

現將《迭部縣教育系統開展“形勢政策、法制、維穩”三項教育活動實施方案》印發給你們，請認真組織實施。

二0一二年二月二十八日

主題詞: 形勢政策 法制 維穩教育活動 實施方案 抄 送:州教育局黨委、縣委辦、政府辦、宣傳部、縣維穩辦、縣委作風整頓辦公室、縣創先爭優辦公室、仁青東珠書記、焦維忠縣長、夏家立部長、陳成生副縣長、楊俊英督學

迭部縣教育局黨委辦 2012年2月28日印發 迭部縣教育系統開展 “形勢政策、法制、維穩”三項教育活動實施方案

為了深入貫徹落實州、縣第十一次黨代會和全州政法工作會議精神，大力實施 “五大戰略”，建設 “五大甘南”，進一步加強和改進新形勢下的思想政治工作，提升廣大師生的思想道德素質和法制觀念，激發師生的愛國主義熱情，夯實科學發展、經濟跨越、民族團結、和諧穩定的思想基礎，鞏固和維護團結穩定、和諧發展的政治局面，推進迭部經濟社會跨越式發展和長治久安，根據縣維護穩定工作領導小組的統一安排和要求，教育局黨委決定從2月底至4月底，在全縣教育系統集中開展“形勢政策、法制、維穩”三項教育活動(以下簡稱 “三項教育活動”)，特制定本實施方案。

一、重要意義

1、開展 “三項教育活動”是實現我縣長治久安的現實需要。甘南歷來是西方反華勢力和**集團進行分裂滲透的重點區域，集中開展“形勢政策、法制、維穩”三項教育活動是實現藏區長治久安的現實需要，是推進藏區經濟跨越式發展的重要保障，是加強和改進新形勢下藏區學校管理工作的有力抓手。三月敏感期即將到來，我縣維穩形勢出現了許多新情況新問題，加之我縣部分干部職工政治素質不高、法制意識淡薄，極易被敵對勢力蒙蔽或煽動，極易將小矛盾激 化為大問題，使得維穩任務艱巨而繁重。因此，要通過集中開展 “三項教育活動”，疏解情緒、化解矛盾，教育引導廣大教職員工自覺遵守黨紀政紀，牢固樹立“穩定是福、**是禍”的政治思想，自覺維護國家統一和民族團結，自覺抵制**集團分裂勢力的滲透，自覺維護安定團結的良好局面，確保全縣社會大局持續穩定。

2、開展 “三項教育活動”是推進我縣經濟跨越式發展的重要保障。近年來，黨中央、國務院和省委、省政府不斷加大對我縣的政策扶持和資金丈持力度，連續實施了一系列民生工程，全縣人民群眾生活水平和思想文化素質有了很大提升，經濟社會發生了巨大變化，各項事業都有了長足發展。但由于國內外反華勢力的滲透破壞，部分群眾的思想領域出現了一些模糊認識，如理想信念日趨淡化，集體主義觀念淡薄，宗族意識濃厚等，成為貫徹落實黨的方針政策的障礙。全縣各級各類學校要通過集中開展 “三項教育活動”，引導和教育廣大師生認清形勢，明辨是非，自覺抵制各種不良思想的影響，充分調動各方面的積極因素，不斷增強責任感和使命感，把注意力集中到建設“和諧迭部”、“幸福迭部”、促進迭部跨越式發展上來。

3、開展“三項教育活動”是加強和改進新形勢下學校思想政治工作的有力抓手。總結和反思近年來我州發生的一些不穩定問題，突出反映出一些學校抓思想工作的能力不能 很好地適應新形勢、新任務的要求。開展這次教育活動，一方面要通過形勢政策教育，使干部職工提高貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性，牢固樹立宗旨意識和服務意識，切實提高組織、宣傳、教育和服務學生的本領，改進和做深做細學校工作，進一步改善黨群干群關系，為和諧穩定發展奠定堅實的思想基礎;另一方面，要緊密結合全縣正在開展的“機關作風集中整頓活動”，引導黨員干部特別是黨員領導干部帶頭宣講，帶頭教育，幫助學校理清工作思路、明確發展目標，增強學校內涵發展的信心和決心，有效解決廣大師生學習生活中的實際困難，繼續鞏固和發展繁榮美好、和諧穩定的大好局面。

二、指導思想

以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入學習貫徹黨的十七屆六中全會、州縣第十一次黨代會和全州政法工作會議精神，把維護穩定作為各項工作的重中之重，堅持“保護、發展、穩定”并重的原則，全力實施 “穩定安州”戰略，以建設 “平安甘南、和諧甘南、幸福甘南”為載體，從加強和改進新形勢下學校思想政治工作入手，深入扎實地開展“三項教育活動”，夯實師生思想基礎，著力改善民生，切實維護穩定，為保護生態環境、推動跨越式發展和實現長治久安做出新的努力。

三、工作目標

1、黨在學校的各項政策得到進一步落實，夯實維護穩定的經濟基礎。通過教育活動，廣泛宣傳黨對師生受教育方面的優惠政策，使教育系統的廣大干部更加自覺、更加堅定地貫徹落實黨的各項惠民政策，積極主動地參與到教育惠民、教育發展的實踐中去。

2、廣大師生的法制觀念得到進一步增強，夯實維護穩定的法制基礎。通過教育活動，使廣大師生進一步了解和掌握基本法律知識，切實增強師生的“學法、守法、用法”意識，依法維護自身權益，自覺積極地與違法行為作斗爭。

3、社會和諧穩定的大局得到進一步鞏固，夯實維護穩定的思想基礎。通過教育活動，加強和創新社會管理，努力排查化解影響穩定的突出問題，增強廣大師生“穩定壓倒一切”、“沒有穩定什么事也干不成”的思想意識，積極引導師生員工自覺維護祖國統一和民族團結。與此同時，不斷加強學校管理的基礎工作，各級各類學校要及時充實學校治安聯防隊伍，在原有人員的基礎上適時增強維穩力量，增加必要的經費，配備一定數量的裝備，并適時進行演練，提高人員素質，一旦工作需要能夠迅速到位，拉得出、用得上，真正發揮作用，派上用場，在維護社會和諧穩定中充分發揮基層一線維穩隊伍的重要作用。

四、工作重點

(一)形勢政策方面:

1、深入開展全縣經濟社會大發展的宣傳教育。廣泛開展新舊歷史對比教育，宣傳新西藏、新藏區群眾的美好幸福生活;宣傳改草開放以來，我縣經濟快速發展、社會全面進步、人民生活水平顯著提高的巨大成就。深刻認識到沒有國家的關心支持，就沒有民族地區的發展，教育引導廣大師生積極投身到全面建設小康社會的偉大實踐中。使廣大師生深刻認識到我縣的經濟社會發展，主要得益于黨和國家的關心、支持和幫助，迭部今后的發展仍離不開黨中央、國務院，省委、省政府和州委、州政府的關懷，激勵和動員干部職工振奮精神，倍加珍惜來之不易的安定團結新局面。

2、深入開展惠民政策宣傳教育。大力宣傳中央、省委、州委、縣委先后制定出臺的一系列關注民生、改善民生的重大舉措和惠民政策。大力宣傳州第十一次黨代會及州第十五屆人大一次會議精神，宣傳州委確定的“生態立州、旅游興州、文化撐州、產業富州、穩定安州”五大戰略和大力建設 “生態甘南、旅游甘南、文化甘南、多元甘南、幸福甘南”的具體奮斗目標，宣傳我縣貫徹中央和省委要求，全面實施義務教育法，執行農牧區教育 “兩免一補”政策，加大農牧區教育基礎設施建設力度，改善農牧區教育改革和教育發展所取得的巨大成就；教育師生了解迭部縣委、縣政府高度關注民生問題，在為民解憂方面所取得的成效，使師生切實感受到黨和政府的溫暖，增強干部職工建設“和諧甘南”、“幸 福甘南”的信心和決心。

3、深入開展愛國主義教育。廣泛宣傳中華民族悠久歷史、優秀傳統文化;宣傳國情、藏區演進發展歷史;宣傳中國人民反帝反封建的斗爭歷程，中國共產黨領導全國人民建立新中國的光輝業績和改草開放以來國家和藏區的巨大變化，教育引導廣大師生弘揚以愛國主義為核心的民族精神。

(二)法制方面:

1、開展基本法律法規的宣傳。深入宣傳《憲法》、《國旗法》、《刑法》、《民法》、《集會游行示威法》、《治安管理處罰法》、《信訪條例》等與干部職工密切相關的法律法規，增強師生學法、守法、懂法、用法的自覺性，充分認識到自身的任何行為都必須在憲法和法律規定的范圍內活動，所有違法違紀行為必將受到嚴懲。

2、宣傳民族區域自治法為主的法律法規。開展《民族區域自治法》和《甘南藏族自治州自治條例》等法律法規的宣傳教育，使廣大師生深刻認識到，包括甘南在內的一切實行民族區域自治的地方，都是中華人民共和國不可分割的一部分，都必須遵循憲法規定的總原則，都必須堅決、自覺地貫徹執行國家的政策、法令。通過開展法律法規的宣傳教育，進-步增強師生同一切分裂勢力和犯罪分子作斗爭的堅定性，增強廣大師生反分裂、促和諧、保穩定的自覺性。

(三)維穩方面:

1、深入開展民族團結進步教育。大力宣傳黨的民族宗教政策，宣傳國家統一、民族團結時期經濟社會發展，人民安居樂業，國家分裂、民族對抗時期經濟社會衰退、人民受苦遭殃的歷史事實，使廣大師生深刻認識到 “民族團結是福、民族分裂是禍”的道理，增強師生維護民族團結的自覺性，切實將“共同團結進步、共同繁榮發展”的時代主題落到實處。

2、深入揭批**集團的反動本質和政治圖謀。教育廣大師生認清**集團制造的一系列分裂祖國的罪惡行徑，要用事實向師生講清楚**集團是國際反華勢力的忠實工具，是阻擾藏傳佛教建立正常秩序的最大障礙。使廣大師生充分認識到我們同**集團的斗爭是長期的、尖銳的、復雜的，必須保持高度的政治警惕性。

3、開展藏區不穩定事件實質的宣傳教育。針對“3.14”等不穩定事件，深入揭批**集團和藏獨分裂勢力的反動本質和政治圖謀，使廣大師生深刻認識到此類事件的性質不是單純的破壞活動，而是一場西化分化與反西化反分化的嚴肅政治斗爭，教育師生自覺與境內外敵對勢力劃清界限;堅持正面引導，明辨是非，做到不信謠、不傳謠，自覺遵紀守法，維護民族團結，維護社會穩定。

五、方法步驟

這次開展的“三項教育活動”為期兩個月，從2012年2 月28日開始，4月30日結束。共分三個階段進行。

第一階段:動員部署(2月28日一2月29日)。制定實施方案，提出工作措施，成立領導機構，全面啟動活動。

第二階段:集中教育(3月1日一4月20日)。依照《實施方案》的部署和要求，切實把握宣傳教育工作的重點內容，采取多種措施，充分運用多種載體，創新工作方法，深入開展“三項教育”宣傳活動及矛盾糾紛的排查化解工作。

第三階段:總結驗收(4月21日一30日)。對活動開展情況進行“回頭”看，認真查找存在的不足，積極落實整改措施，全面總結工作成效和活動亮點。活動期間縣上將組織聯合督查組，對“三項教育活動”進行督查，總結成效，交流經驗，宣傳推廣典型，促進活動深入開展。對工作不重視、圖形式、走過場的，將予以通報批評，并限期補課整改。

六、具體要求

(一)加強組織領導

為確保此次教育活動取得實效，加強對各項工作、各階段工作的組織領導，縣上將“項教育活動”納入全縣“聯村聯戶、為民富民”行動計劃，在縣“聯村聯戶、為民富民”行動領導小組的具體領導下開展工作。各級各類學校要把 “三項教育活動”作為當前維穩工作的重中之重，列入重要工作日程，及時成立領導小組，明確工作職責和分工，在2月下旬至4月底重點抓好此項工作，黨政主要領導要親自研 究部署，親自督查落實，確保活動取得實效。

(二)認真組織實施

1、各學校要結合實際研究制定具體的“三項教育活動”實施方案，突出重點、創新方法，力求做到活動任務明確、載體豐富，特色突出、效果明顯。同時，要統籌安排部署，把開展 “三項教育活動”同做好日常工作相結合；同“聯村聯戶、為民富民”活動相結合；同排查化解矛盾糾紛、維護社會穩定相結合；同轉變機關干部作風、密切黨群干群關系相結合，做到科學統籌，全面推進。

2、各級各類學校要把“三項教育活”動作為當前維穩工作的重中之重，列入重要工作日程，結合實際研究制定具體的教育活動方案，認真扎實地組織實施。

3、要條塊結合、分類指導，既要安排好面上的教育普及，做到校不漏室、校不漏舍、校不漏生，還要針對教職員工和學生等不同群體，因地制宜，分類指導、分層施教，增強活動的針對性和實效性。

4、黨員領導干部要沉下身子與師生面對面交流，了解教風學風實際情況，做深做透思想政治教育，正面解決思想中存在的凝慮問題。要緊密結合“聯村聯戶、為民富民”工作，把特困師生作為宣傳教育和幫扶困難的重點，了解他們的所需所求，通過實際行動進一步改善民生，解決實際困難。

5、綜合運用網絡、媒體、報刊和其他宣傳媒介，以簡 報、信息形式及時反映工作動態，大力宣傳教育活動中的先進典型，為教育活動營造良好的社會輿論氛圍。

6、要建立工作臺帳，總結推廣好的經驗和做法，建立健全長效工作機制，繼續推動“形勢政策、法制、維穩”三項教育活動的科學化、規范化、制度化建設。

(三)強化督促檢查

各學校領導班子要加強對“三項教育活動”的組織領導，全面安排，細化責任，整體推進教育活動的縱深開展，不斷總結活動經驗，及時發現并解決活動中存在的問題。教育局黨委要定期、不定期對活動開展情況進行督導檢查，同時，將活動開展情況作為重要內容納入 2012維穩工作責任制考核范疇，嚴格進行考核考評。

教育局黨委要按照縣維護穩定工作領導小組的要求，將活動開展情況及時書面上報縣維護穩定工作領導小組辦公室。各級各類學校要確定專人將“三項教育活動”實施方案，每個階段的工作安排、工作總結、信息簡報和工作進展情況以及整個活動的工作總結，活動中的先進典型和經驗等材料及時書面報縣教育局黨委。

第四篇：三項教育方案

xxx黨支部深入開展開展三項教育活動

實 施 方 案

為深入開展三項教育活動，結合建黨黨的“十八”勝利召開為契機，延伸創先爭優活動，加強黨員管理教育，體現黨員先進性，現結合XXX實際，特制定如下實施方案：

一、活動意義

開展三項教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹落實黨的“十八”大會議精神，緊緊圍繞活動主題，通過在全系統黨員中廣泛開展三項教育，不斷加強黨員管理教育，有效提升黨員隊伍素質，更好地彰顯黨員先進風采，進一步推進全系統創先爭優活動深入開展。

二、項教育活動是指在全系統黨員中廣泛開展以“黨的光輝歷程、黨的光榮傳統、黨性黨風黨紀”為主要內容的主題教育，具體為：

1、開展“黨的光輝歷程、光榮傳統”教育。主要有三項內容：一是加強革命傳統教育。組織黨員學習《黨章》、中國近現代史和馬克思主義發展史，知曉黨的基礎知識，引導黨員正確理解和把握黨的奮斗史、建設史，領悟中華民族和黨的優良傳統，堅定共產主義理想信念和建設中國特色社會主義的堅強信心。二是加強宗旨意識教育。要以學習身邊典型事跡為重點，學英雄、當先鋒，貼民心、促發展。教育黨員認識黨與廣大人民群眾的血肉聯系，始終堅持黨的群眾路線，不斷增進對人民群眾的真摯情感。三是加強優良作風教育。教育黨員認識作風建設對于我黨發展壯大的重要作用，以廣泛開展創先爭優活動為契機，自覺加強思想作風、學風、工作作風和生活作風建設，堅持求真務實、艱苦奮斗、銳意進取、努力創造經得起實踐、社會和歷史檢驗的業績。

2．開展“黨性黨風黨紀”教育。主要有三項內容：一是開展示范教育。各黨支部要組織黨員開展學習先進典型活動，以先進典型為榜樣，不斷強化黨員干部的黨性觀念和宗旨意識，始終不渝地做到立黨為公、執政為民、清正廉潔。二是開展反腐倡廉教育。要認真組織黨員觀看警示教育片，參觀法紀教育基地，不斷增強廉潔自律意識，提高拒腐防變能力。要加強對黨員的黨風廉政教育，大力倡導清廉作風，推動黨風廉政建設。三是開展黨紀普法教育。要以召開黨員大會為契機，對黨員特別是無職黨員開展黨內紀律基本常識的普及教育工作，進一步加強黨員對黨紀知識的了解，提高黨員遵紀的自覺性、主動性。要通過普法教育，使黨員成為遵章守法的模范，成為法律法規的義務宣傳員、信息員和督導員。

三、工作要求

各黨支部要高度重視，把開展“三項教育”活動納入重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施，確保活動取得實效。要注重領導帶頭，積極發揮黨員領導干部率先垂范作用，主動帶頭參與活動。要加強督促指導，及時了解活動進展，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決遇到的問題。對思想不重視、工作不得力的，有關黨組織要及時提出批評，限期抓好整改。要統籌兼顧，把“三項教育”活動與創先爭優活動有機結合，與日常工作開展有機結合，積極創造性地開展工作。要充分利用各種媒體，積極做好典型經驗、事跡的宣傳報道工作，營造良好氛圍，樹立正確輿論導向。

xxx黨支部

2013年3月20日

第五篇：三項教育活動方案

中共@@鄉委員會

關于開展三項教育活動的實 施 方 案

為讓基層黨員深入了解中國歷史、熟悉中國共產黨的偉大歷史進程、歌頌中國共產黨成立90周年的豐功偉績，激發全體干部職工忠于黨、忠于國家、忠于人民的熱情。鄉黨委結合我鄉實際,就開展“三項教育”工作，制定本活動實施方案。

一、指導思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大關于黨的建設總體部署和十七屆四中全會精神，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，緊緊圍繞“加強黨員管理教育，體現黨員先進性”的主題，以抓項目、按照抓基層打基礎、聚人才強隊伍、優作風促效能的工作要求，以改革創新精神全面推進黨的建設，重點加強基層黨員建設，為推動我鄉科學發展、和諧發展、跨越發展提供堅強的人才支撐和組織保障。

二、活動意義

要通過三項教育活動，激發全體黨員干部職工忠于黨、忠于國家、忠于人民的熱情，達到“三個更加”目標：共產黨員先鋒模范作用更加突出，黨群關系更加密切，黨的組織更加堅強有力。牢固樹立立黨為公、執政為民的思想，進一步提高依法行政水平和服務能力。培養一支思想正、作風好、能力強的黨員隊伍。

三、主要內容

一是開展好“黨的光輝歷程教育”。在“七一”前后，采取“走出去、請進來”的方法，組織全體黨員干部到愛國主義教育基地狼牙山重溫入黨誓詞，邀請專家作講解黨的發展歷史、領導干部作輔導報告、老黨員談體會談感受、黨員交流談心。以“重溫紅色經典”為重點，召開專題會議黨史，再現共產黨的輝煌成就。

二是開展好“黨的光榮傳統教育”。召集所有基層黨員的集中培訓，邀請先進人物作事跡報告，進行黨的光榮傳統教育；由先進黨員領導到基層講黨課，進行形勢教育。推動廣大黨員干部由“要我服務”到“我要服務”的意識轉變。充分發揮報刊、標語、大喇叭的作用，大力宣傳黨的關榮傳統和和優秀共產黨員的先進事跡，宣傳開展三項教育活動的經驗做法和實際效果，形成良好的輿論態勢和氛圍。

三是開展好“黨性黨風黨紀教育”。以“強思想作風、提工作作風、正生活作風”為主題開展“作風教育”。要充分利用群眾工作站的黨群交流平臺，廣征民意，聽取廣大黨員和基層黨組織對黨建工作的意見和建議，提高黨建工作的合理性和科學性。特別是要結合落實整改、便民、勤政、廉政“四項措施”為重點，糾不正之風、興求實之風、揚文明之風，并在各黨支部和黨員中營造“比”、“學”、“趕”、“超”的氛圍。推動工作上由“被動接受”到“主動創新”的態度轉變。同時以“案例警示鳴警鐘、自

檢自查勤鞭策”為主題，開展好“廉政教育”。通過組織黨員干部學習《廉政準則》、學習典型案例、到警示教育基地接受教育等方式，警醒廣大黨員干部時刻繃緊“廉潔”之弦，引以為戒，努力營造互勉互戒的清廉環境，推動廉政建設由“被動監督”到“主動自律”的行為轉變。

四、基本要求

全鄉三項教育活動由創先爭優領導小組負責組織實施，各支部創先爭優領導小組密切配合，將活動實效和黨員先進性教育緊密結合起來，精心策劃，認真組織，切實出實招，抓實效。

鄉創先爭優領導小組組織黨員成立此項活動的督導小組，對各支部關于此項活動的開展情況進行適時督導。

各黨支部要結合實際圍繞黨的光輝歷程、黨的關榮傳統和黨性黨風黨紀的三方面宣傳教育作用，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和嚴格要求，引導黨組織履職盡責創先進，廣大黨員立足崗位爭優秀。