第一篇：法制副校長(zhǎng)安全教育演講稿

法制副校長(zhǎng)安全教育演講稿

老師們,同學(xué)們:

上午好!

今年3月30日(星期一)是是全國(guó)第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”，今年的主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)文件要求，澤州一中將本周確定為今年的“安全教育周”，并從3月30日開(kāi)始集中開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

學(xué)校是少年兒童最為密集的場(chǎng)所，為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使之健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任，是學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任，更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)校的安全工作是涉及千家萬(wàn)戶，人命關(guān)天的大事，搞好安全工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

下面，我將就這幾個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保護(hù)

安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命?得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)

1．要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開(kāi)手騎車。乘車時(shí)不搭乘三輪車，不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn);過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按要求，結(jié)伴回家;離校偏僻的要求家長(zhǎng)接送。中小學(xué)生禁止無(wú)證駕駛摩托車。現(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步，加強(qiáng)這方面意識(shí)培養(yǎng)對(duì)于大家尤為重要。

2．消防安全。在我們?nèi)粘Ｉ罾铮焯於茧x不開(kāi)火，使用和管理得好，就對(duì)人有益、有利，使用管理不好，會(huì)發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源，也就是燃燒的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙，玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器使用等。綜上這些，所以學(xué)生在逍遙禁止吸煙，在宿舍點(diǎn)蠟燭、玩火，更要了解消防知識(shí)，學(xué)會(huì)使用消火栓和滅火器，及時(shí)報(bào)警和自救等一些知識(shí)。

3．要注意飲食安全。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例，學(xué)生要懂得食品衛(wèi)生常識(shí)，自覺(jué)防止食物中毒，識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，消除四害，保證自身安全。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。師生間做到無(wú)傳染性疾病發(fā)生，認(rèn)真做好體檢、消毒工作。

4．要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)宿舍和教室，寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蚊煙。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。5．集體活動(dòng)和課外活動(dòng)安全。6．體育衛(wèi)生安全。

以上所講這些，學(xué)校要納入日常工作中，對(duì)安全教育學(xué)校要集中組織學(xué)習(xí)，對(duì)有些細(xì)節(jié)的方面要仔細(xì)輔導(dǎo)，讓同學(xué)們必須掌握安全知識(shí)，對(duì)這項(xiàng)工作必須抓出成效，為祖國(guó)下一代健康成長(zhǎng)，我們一定要?jiǎng)?chuàng)造出良好的環(huán)境。

7．要注意活動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?課余活動(dòng)嚴(yán)禁瘋趕打鬧;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等。總之。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

二、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

1．養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面;不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時(shí)作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。

2．自覺(jué)保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅(jiān)持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無(wú)灰塵，無(wú)蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無(wú)漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內(nèi)積水;嚴(yán)禁在教學(xué)樓里大小便;清潔區(qū)要堅(jiān)持每天打掃，做到無(wú)雜草、無(wú)果皮紙屑，無(wú)衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。

3．清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。同學(xué)們，“重安全，守紀(jì)律，講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。

與紀(jì)律同行，與安全同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律通行，與安全同行，是我們的人生更加燦爛輝煌。

學(xué)校全體師生要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，將安全工作列入重要議事日程，將安全管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，常抓不懈，持之以恒。教育學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)，掌握安全常識(shí)，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。謝謝大家!-

第二篇：法制副校長(zhǎng)安全教育講話稿

法制副校長(zhǎng)安全教育講話稿

各位老師、各位同學(xué)下午好：

我在十三中擔(dān)任法制副校長(zhǎng)已經(jīng)有一段時(shí)間了，在平時(shí)的觀察和了解中我發(fā)現(xiàn)在同學(xué)們中間存在以下一些不良現(xiàn)象：

1、有一些社會(huì)青年或者外校的學(xué)生，在我校學(xué)生放學(xué)后（尤其是在星期五下午），游蕩在我們的校門口，或者在體育路東巷子、皇臺(tái)小區(qū)西巷子，伺機(jī)搶劫同學(xué)的錢物，否則就毆打?qū)W生。因此要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

（1）放學(xué)后立即回家，不在校門口逗留、玩耍；

（2）除居住在體育路東巷子、皇臺(tái)小區(qū)西巷子內(nèi)的同學(xué)外，其它同學(xué)要走大街，不走小巷；

（3）遇到穿奇裝異服、染發(fā)、口中叨著香煙的陌生人，要盡量躲開(kāi)他們，不接近，不搭話；

（4）遇到搶劫，要機(jī)動(dòng)靈活，盡量不要發(fā)生沖突，記住歹徒的特征、人數(shù)，并及時(shí)向110報(bào)警；

（5）同學(xué)之間若有沖突、糾紛、矛盾，要及時(shí)向老師報(bào)告，有老師進(jìn)行調(diào)解，不要請(qǐng)社會(huì)上不良青年打擊報(bào)復(fù)，否則會(huì)使矛盾激化，導(dǎo)致你走向犯罪；

2、我校地處交通要道，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意以下幾點(diǎn)：

（1）上下午放學(xué)后，不得在校門口逗留停滯，出校門向東走的騎自行車的同學(xué)，要推自行車走斑馬線過(guò)馬路，然后靠右行走自行

車道；出校門向西走的同學(xué)靠右行走。在行進(jìn)過(guò)程中不得橫穿馬路，不得騎入機(jī)動(dòng)車道，在過(guò)交通十字時(shí)，不得撞紅燈；步行同學(xué)要走人行道，不得在機(jī)動(dòng)車道上行走、打鬧，在過(guò)交通十字時(shí)要走斑馬線。

（2）騎自行車時(shí)，首先要認(rèn)真檢查車閘、車鈴和夜間反光裝置等安全裝置是否齊全有效，沒(méi)有車閘、車鈴的自行車千萬(wàn)不要騎車上路。

（3）騎車左轉(zhuǎn)彎或右轉(zhuǎn)彎時(shí)，要減速慢行、向后觀望，然后伸出左手或右手示意轉(zhuǎn)彎，不得突然猛拐。另外，在一些交叉路口，轉(zhuǎn)彎的自行車要讓直行的車輛、行人優(yōu)先通行。

（4）在道路上，騎自行車要注意保持精神集中，切忌聽(tīng)隨身聽(tīng)、勾肩搭臂成排騎車耍雜技。

（5）雨、雪天，路面濕滑，騎車要慢行。另外也不要騎車撐傘，雨傘容易擋住自己的視線，這是很危險(xiǎn)的。否則造成的后果，由你承擔(dān)責(zé)任。

二〇〇八年十月三十日

第三篇：法制副校長(zhǎng)安全教育講話稿

法制副校長(zhǎng)安全教育講話稿

各位老師、各位同學(xué)下午好：

我在34中擔(dān)任法制副校長(zhǎng)已經(jīng)有一段時(shí)間了，在平時(shí)的觀察和了解中我發(fā)現(xiàn)在同學(xué)們中間存在以下一些不良現(xiàn)象：

1、有一些社會(huì)青年或者外校的學(xué)生，在我校學(xué)生放學(xué)后（尤其是在星期五下午），游蕩在我們的校門口，伺機(jī)搶劫同學(xué)的錢物，否則就毆打?qū)W生。因此要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

（1）放學(xué)后立即回家，不在校門口逗留、玩耍；（2）同學(xué)要走大街，不走小巷；

（3）遇到穿奇裝異服、染發(fā)、口中叨著香煙的陌生人，要盡量躲開(kāi)他們，不接近，不搭話；

（4）遇到搶劫，要機(jī)動(dòng)靈活，盡量不要發(fā)生沖突，記住歹徒的特征、人數(shù)，并及時(shí)向110報(bào)警；

（5）同學(xué)之間若有沖突、糾紛、矛盾，要及時(shí)向老師報(bào)告，有老師進(jìn)行調(diào)解，不要請(qǐng)社會(huì)上不良青年打擊報(bào)復(fù)，否則會(huì)使矛盾激化，導(dǎo)致你走向犯罪；

2、我校地處交通要道，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意以下幾點(diǎn)：

（1）上下午放學(xué)后，不得在校門口逗留停滯，出校門向東走的騎自行車的同學(xué)，要推自行車走斑馬線過(guò)馬路，然后靠右行走自行車道；出校門向西走的同學(xué)靠右行走。在行進(jìn)過(guò)程中不得橫穿馬路，不得騎入機(jī)動(dòng)車道，在過(guò)交通十字時(shí)，不得撞紅燈；步行同學(xué)要走人行道，不得在機(jī)動(dòng)車道上行走、打鬧，在過(guò)交通十字時(shí)要走斑馬線。（2）騎自行車時(shí)，首先要認(rèn)真檢查車閘、車鈴和夜間反光裝置等安全裝置是否齊全有效，沒(méi)有車閘、車鈴的自行車千萬(wàn)不要騎車上路。

（3）騎車左轉(zhuǎn)彎或右轉(zhuǎn)彎時(shí)，要減速慢行、向后觀望，然后伸出左手或右手示意轉(zhuǎn)彎，不得突然猛拐。另外，在一些交叉路口，轉(zhuǎn)彎的自行車要讓直行的車輛、行人優(yōu)先通行。

（4）在道路上，騎自行車要注意保持精神集中，切忌聽(tīng)隨身聽(tīng)、勾肩搭臂成排騎車耍雜技。

（5）雨、雪天，路面濕滑，騎車要慢行。另外也不要騎車撐傘，雨傘容易擋住自己的視線，這是很危險(xiǎn)的。否則造成的后果，由你承擔(dān)責(zé)任。

新鄉(xiāng)市三十四中學(xué)

二〇一五年三月十七日

第四篇：法制副校長(zhǎng)演講稿

法制知識(shí)宣傳教育講座

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

首先我代表鎮(zhèn)派出所的全體干警向在坐的各位問(wèn)好。在我們的工作中，學(xué)校警務(wù)工作同樣是我們工作的重要內(nèi)容，今天我們來(lái)校主要旨在作一些法制宣傳教育，希望同學(xué)們能在其中有收益。

甘孜中學(xué)和甘孜藏文中學(xué)都是辦學(xué)歷史悠久，教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀的中學(xué)。在幾代人的共同努力下，兩所中學(xué)已經(jīng)日益發(fā)展成為現(xiàn)代化的中學(xué)。廣大同學(xué)們遵紀(jì)守法意識(shí)逐步提高，學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，校園的治安秩序穩(wěn)定，周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學(xué)校內(nèi)的治安防范越來(lái)越規(guī)范化，并始終沿著健康的模式發(fā)展著。也正是由于教學(xué)生活秩序得到了有力的保障，師生的安全感以及對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和歸屬感不斷增強(qiáng)。然而，我們?cè)诳吹匠晒Φ耐瑫r(shí)不應(yīng)忽視一些不好的因素，主要有以下幾方面。

（1）個(gè)別同學(xué)不注重法制知識(shí)的學(xué)習(xí)，法律意識(shí)淡薄。這和我們?cè)诠ぷ髦械男麄鹘逃嘘P(guān)，以后我們會(huì)逐步加大力度和拓寬廣度。

（2）交友不善，作為未成年人，個(gè)人鑒別是非能力不

1強(qiáng)，容易沾染了一些社會(huì)惡習(xí)。我們每個(gè)人都不是獨(dú)立存在于這個(gè)社會(huì)的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都與外界的人和事保持著這樣那樣的聯(lián)系。作為學(xué)生，同樣也在接受著社會(huì)各式人與事的影響。調(diào)查表明，中小學(xué)生違法、犯罪等主要是被誘騙或叫教唆的，所以在日常生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)交益友，拒損友。

（3）存在攜帶管制刀具到校，打架斗毆，侵占他人財(cái)物等現(xiàn)象。管制刀具一直是我們警務(wù)工作中的一個(gè)打擊重點(diǎn)，而攜帶刀具是一件非常危險(xiǎn)而嚴(yán)重的事情，是違法犯罪行為的襁褓。

打擊犯罪，維護(hù)社會(huì)秩序穩(wěn)定是我們公安機(jī)關(guān)的基本職責(zé)。校園警務(wù)工作十分重要的，同學(xué)們學(xué)法、懂法、守法在此工作中就顯得尤為重要。在日后的工作中，我所干警會(huì)逐步向同學(xué)們講解《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)知道在自己合法的人身和財(cái)產(chǎn)利益受到侵害時(shí)應(yīng)當(dāng)拿起法律武器維護(hù)自己，而不是意氣用事甚至拳腳相向。

今天我們先就整體校園警務(wù)工作作了一個(gè)簡(jiǎn)要的說(shuō)明，具體的工作安排和開(kāi)展將在與校方協(xié)調(diào)后，專門安排時(shí)間給同學(xué)們講解。我們希望通過(guò)大家互相學(xué)習(xí)，公共進(jìn)步，并通過(guò)一些法律知識(shí)競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐等形式，讓同學(xué)們真正做一名知法，守法的好學(xué)生。

謝謝！

第五篇：法制副校長(zhǎng)演講稿

學(xué)校安全教育演講稿

主講人：劉河濤

各位老師、同學(xué)們：

你們好！

今天我以法制副校長(zhǎng)的身份，給大家上的一堂法制課，希望同學(xué)們進(jìn)一步提高法制觀念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助。，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，同時(shí)更是拋磚引玉。由于本人的學(xué)識(shí)和能力所限，加上時(shí)間有限，準(zhǔn)備不足，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。我今天講的題目是《學(xué)法、懂法、做一個(gè)守法的公民》

一、中學(xué)生應(yīng)懂得哪些法律常識(shí)：

（一）法是如何解釋的這個(gè)問(wèn)題，有無(wú)數(shù)種說(shuō)法，漢語(yǔ)中的法字。古代寫作。左旁的水字是公平的意思。右旁的 來(lái)自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨(dú)角神獸。傳說(shuō)當(dāng)兩方打官司時(shí)，審判官便把拉出來(lái)，它的角去頂撞誰(shuí)，誰(shuí)就是不直者，誰(shuí)就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我國(guó)法律一詞的本來(lái)含義就是以國(guó)家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。

（二）法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國(guó)家的法律和制度的總和。狹義的法制，指全體國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公職人員和公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事。社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民意志建立起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。

（三）法律體系：我國(guó)的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國(guó)家的根本大法，是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的立法程序，由全國(guó)人民代表大會(huì)制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。

規(guī)范性文件（1）行政法規(guī)，由國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律制定

（2）行政規(guī)章，由國(guó)務(wù)院各部委、各委員會(huì)制定。

（3）地方性法規(guī)，由省、自治區(qū)、直轄市以及省級(jí)人民政府所在地的市和經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)較大的市人大常委會(huì)，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相低觸的前提下制定，地方性法規(guī)只在制定機(jī)關(guān)的管轄范圍內(nèi)生效。

（4）自治條例和單行條例

（5）特別行政區(qū)的法規(guī)。

（四）什么是違法與犯罪？

在這里，我先給大家講一個(gè)案例，事情發(fā)生在2004年5月26日某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓，這天是星期日，三位中學(xué)生在四樓的樓道窗前嘻玩，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔下，當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外流，在這里我給同學(xué)們出三個(gè)思考題：（1）第一步應(yīng)該怎么做，（2）甲失手致傷乙，算不算犯罪，（3）如果甲構(gòu)成犯罪，犯什么罪。結(jié)果應(yīng)是（1）盡快送附近醫(yī)院或是拔打120急救電話，治療傷者，同時(shí)報(bào)警。前提是如果鑒定部門確定為重傷，且甲的年齡已滿16周歲，首先是甲的這種行為構(gòu)成犯罪，其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條，過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有徒刑或拘役。這個(gè)案例要考慮兩個(gè)問(wèn)題：一是受害人的傷勢(shì)，如果是輕微傷，構(gòu)成治安違法，如果是輕傷，則是自訴案件，適用刑法。再次就要考慮的是刑事責(zé)任年齡的問(wèn)題。所謂刑事責(zé)任年齡，就是指對(duì)犯罪后果承擔(dān)刑事責(zé)任的法定年齡。我國(guó)《刑法》第十七條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。同時(shí)《刑法》第十四條規(guī)定，已滿14周歲不滿16的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)*、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以在這個(gè)案件中，如果某甲不滿16周歲，不構(gòu)成犯罪。因?yàn)樗沁^(guò)失傷害，而不是故意傷害，但是某甲的監(jiān)護(hù)人將承擔(dān)治療費(fèi)用和行政處理。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個(gè)概念。

首先違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴(yán)重危害社會(huì)，依照〈〈刑法〉〉應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。

其次根據(jù)我們的辦案實(shí)踐，違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為，觸犯的法律是〈〈中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例〉〉犯罪觸犯的是〈〈刑法〉〉。第三，按照〈〈治安管理處罰條例〉〉對(duì)違法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照〈〈刑法〉〉對(duì)犯罪分子處罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利，沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識(shí)和案例分析，違法不等于犯罪，犯罪必定違法，無(wú)論是違法與犯罪，同學(xué)們都不能觸犯，要從點(diǎn)滴做起，從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手，做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民，禁止對(duì)老師的教育臵若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。

（五）、怎樣區(qū)分打架還手和正當(dāng)防衛(wèi)：刑法第二十條規(guī)定“為了使國(guó)家，公共利益，本人或者他人、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。現(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)常遇到這樣的情況，雙方打了架，后動(dòng)手的一方總說(shuō)自己是在正當(dāng)防衛(wèi)，那么，雙方打架后動(dòng)手的一方其是正當(dāng)防衛(wèi)嗎？一般說(shuō)來(lái)，打架后動(dòng)手的一方不屬于正當(dāng)防衛(wèi)，這是因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)第一要件是必須針對(duì)不法侵害行為正在進(jìn)行時(shí)，它包括有社會(huì)危害性的一般違法行為和犯罪行為，對(duì)這些行為如果不采取防衛(wèi)行為，停止侵害，將會(huì)對(duì)社會(huì)，人身等造成重大傷害。打架還手就不同了，甲動(dòng)手打了乙，乙完全可以通過(guò)合法途徑解決。最佳的解決方法是學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師，公民可以報(bào)警，沒(méi)有必要?jiǎng)邮诌€擊，動(dòng)手還擊引起互毆，不利于社會(huì)主義法制和社會(huì)秩序。所以兩人打架，不論何方被打致傷，還手的一方一般不算正當(dāng)防衛(wèi)。如何因還手打架而使事態(tài)惡化，不論是先動(dòng)手造成的還是后動(dòng)手造成的，對(duì)方都要負(fù)法律責(zé)任，但如果遭到對(duì)方的非法暴力侵害，比如先動(dòng)手的一方拿棍子或兇器施暴，你就應(yīng)盡快避開(kāi)，脫離危險(xiǎn)，并報(bào)告老師，但卻不可以正當(dāng)防衛(wèi)為借口打人，把事情鬧大。任何時(shí)候都不能施暴。不論有理還是無(wú)理。我這里有一個(gè)案例，即是2002年7月在一個(gè)抗旱打水的甲乙兩戶人家，甲家因抽水路過(guò)乙家的田地，水流進(jìn)了乙家，甲便在乙家田埂上加固，乙以毀壞莊稼為由，拒絕甲加固，雙方撕扯，乙先用泥鍬打傷甲，這時(shí)甲順手拿起田旁的羊叉向乙刺去，致乙重傷，此案經(jīng)公安機(jī)關(guān)偵破，甲被判處有期徒刑五年，并賠償醫(yī)藥費(fèi)2.7萬(wàn)元。多么慘痛的教訓(xùn)啊。2004年8月1日晚，兩名男性乘客搭乘黃某的出租車至某超市旁時(shí)，持刀逼住黃某從其身上搶走現(xiàn)金200余元和一部手機(jī)，將車鑰匙丟出窗外后下車逃跑。黃某拾回鑰匙后，兩男子已不知去向。黃某開(kāi)車尋找，發(fā)現(xiàn)搶錢那兩個(gè)人正要坐一臺(tái)摩托車逃走。黃某便用出租車車頭撞摩托車前輪，兩男子跳下車逃跑。黃某繼續(xù)駕車追趕，將其中一人逼在一處欄桿內(nèi)。黃某在車內(nèi)見(jiàn)這名男子手持尖刀在晃動(dòng)，雙方僵持了約10秒鐘左右，這名男子又跑。黃某駕車將其撞倒，致其失血性休克死亡。后黃某撥打１１０報(bào)警。此案例出租車駕駛員不屬正當(dāng)防衛(wèi),被法院因故意殺人罪被判刑.在法庭上黃陳述時(shí)，還在講是正當(dāng)防衛(wèi)。法庭剝回了訴訟請(qǐng)求。同時(shí)防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，也要負(fù)法律責(zé)任。

面對(duì)不法侵害只要控制得住就行，那是1999年夏天的一個(gè)晚上，四合鄉(xiāng)安墩村一戶姓田的人家菜地里被一個(gè)小偷偷走兩斤辣椒，一斤西紅柿，被姓田的發(fā)現(xiàn)，他邀了四五個(gè)人，悄悄地將其逮住，對(duì)其毆打并致死。后姓田的依法被逮捕并刑事附帶民事賠償。從這個(gè)案例來(lái)看，小偷偷東西是違法的，他應(yīng)該受到處理。但不應(yīng)該被打，他所觸犯的是國(guó)家的法律，你沒(méi)有權(quán)利對(duì)他毆打并致死，生命是至高無(wú)上的。任何人都沒(méi)有剝奪生命的權(quán)利。即使判處死刑，也要經(jīng)嚴(yán)格的司法程序，并報(bào)經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn)。

（六）、遇到什么情況拔打110。

110系公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一使用的報(bào)警電話，可以尋求警方的緊急救援，尤其是對(duì)正在進(jìn)行的違法犯罪，可以拔打，交通事故112、火警119、（三臺(tái)合一），拔打以上三類電話時(shí)，要冷靜不要慌亂，最好用普通話，向值班民警說(shuō)明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)時(shí)間，地點(diǎn)，當(dāng)時(shí)的情況，尤其是案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)及犯罪分子逃離方向，乘坐的交通工具及類型號(hào)牌，便于公安機(jī)關(guān)調(diào)配警力，指揮較近的公安機(jī)關(guān)民警出警，及時(shí)處臵。但要說(shuō)明的是110是一個(gè)指揮機(jī)關(guān)，他不擔(dān)負(fù)出警任務(wù)。

（七）、在校園內(nèi)有人向你要錢要物怎么辦：同學(xué)們?cè)诒拘?nèi)被人強(qiáng)要錢物的情況雖然比較少，但有些同學(xué)遇到過(guò)。向你施加威脅的有本校的學(xué)生，也有外校混進(jìn)來(lái)的學(xué)生。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的，出了名的壞孩子，你認(rèn)識(shí)他，或是半熟臉，你能從別人那里問(wèn)出他是誰(shuí)。他讓你給錢，給他煙，或是你的其它物品，不然就說(shuō)要打你，（這類事在海陽(yáng)市某學(xué)校就發(fā)生過(guò)，而且我也處理過(guò)。）甚至還可能傳說(shuō)以后見(jiàn)一次大一次，他敢在學(xué)校內(nèi)做這種事情就不怕老師嗎，就不怕學(xué)校處理他嗎？是不是膽子太大了。我看，“同學(xué)們并不是他膽子大，而是他利用你膽小怕事，他覺(jué)得你不敢對(duì)抗他，不敢聲張告訴老師，給了錢、物、免得以后找茬，受欺負(fù)，其實(shí)他心心里虛得很，只要到學(xué)校來(lái)讀書(shū)的，沒(méi)有不怕老師的學(xué)生。”有個(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明這一點(diǎn)，那就是學(xué)校里的班干、“三好學(xué)生”就很少遇到這種威脅，因?yàn)椤耙X物”的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)都知道，這些學(xué)生和老師關(guān)系密切，是什么都敢跟老師說(shuō)的。

對(duì)此事如何解決呢？（1）應(yīng)該大聲拒絕，不行，我憑什么給你！要正氣壓住邪氣，我跟老師說(shuō)去。（2）看看自己視野中有沒(méi)有老師和正義感的同學(xué)、同時(shí)大呼，使他不敢輕舉妄動(dòng)，記住千萬(wàn)不要膽小，軟弱在此是一文不值。也用不著和他動(dòng)手，如果動(dòng)手一是你顯得不文明，二是你也容易吃虧。畢竟寡不敵眾。在校外，時(shí)常有一些不三不四的社會(huì)青年，他們都是本地的流失生和已經(jīng)畢業(yè)的人，他們和壞孩子相互勾結(jié)，狐假虎威專欺負(fù)軟弱的同學(xué)，記住（1）當(dāng)你遇到這種情況時(shí)，.先要拒絕和不認(rèn)識(shí)的人答話，（2）.如被強(qiáng)行欄下，要義正辭嚴(yán)說(shuō)我沒(méi)有錢，同時(shí)找機(jī)會(huì)迅速離開(kāi)，（3.）如果再不讓我走，我就報(bào)警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了搶劫罪，那可就要坐牢了。

此次講座就是讓同學(xué)們進(jìn)一步明確法律法規(guī)知識(shí)與人們的日常生活息息相關(guān)，在以后的生活中多向別人宣傳法律法規(guī)，更要幫助家長(zhǎng)提高法律意識(shí)，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。請(qǐng)大家始終把法律法規(guī)牢記在心，做一個(gè)遵紀(jì)守法的社會(huì)好青年。”

謝謝大家！

2011年9月13日