第一篇:學校創衛教育工作開展情況匯報材料專題
學校創衛教育工作開展情況匯報材料
xx小學是一所村辦小學,學校占地面積xx平方米,建筑面積xx平方米,綠化面積xx平方米。現有教學班xx個,學生xx人,教師xx人,合格學歷100%,大專以上學歷95%,本科學歷占61%,小學高級教師20人、縣級名牌教師6人、市級教學能手6人。我校在各級政府和教體局的正確指導下,我們創衛從組織機構、資料收集到校園衛生管理,從衛生知識宣傳、到健康教育的教學管理,從學生的日常行為到校園環境,經過全校師生的共同努力,我校的創衛工作已初見成效?,F將我校幾年來創衛情況簡單匯報如下:
一、加強領導管理,責任明確到人
我們學校高度重視創衛工作,學校成立了以校長為組長,以主管副校長為副組長的創衛工作領導小組,實行校長親自抓,各負責人分頭抓,全體成員一齊抓的管理模式,實行環境衛生、健康教育、病媒生物防制工作的分塊負責制度,明確各自的工作職責:確定由德育處負責全校創衛工作的日常事務,教務處負責對學生的健康教育。校辦負責校園環境建設,后勤處負責學校衛生設施的改善。同時,將創衛任務層層分解,責任到人。
二、加大宣傳力度
營造良好氛圍
創衛工作是一項社會性很強的系統工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生齊動手的態勢,營造良好的氛圍,才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續發展。為此,我們采取了一下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性,并積極參與到創衛活動中來。
1、強化輿論宣傳。學校利用校會、晨會、班會、“國旗下講話”等形式,充分利用學校網站、廣播、健康教育櫥窗、班級黑板報、橫幅等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛生小常識,幫助師生養成良好的衛生習慣,營造濃郁的創衛氣氛。學校設置有健康教育專欄;各班每學期按德育處要求創辦關于健康教育和創衛知識的黑板報。
2、舉辦健康知識講座。幾年來,學校根據季節的變換,上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座,如“急救常識講座”、“青春期衛生知識講座”、“心理健康知識講座”、“流行性疾病的預防”等,以專題講座形式對全校師生進行宣傳。
3、組織師生廣泛開展愛國衛生、環境保護等活動,學校少隊部多次組織師生走向街頭打掃衛生、清理墻上的小廣告,為創衛生縣城做出自己應有的貢獻。
三、建立健全制度
加強評比考核
學校制定和完善衛生工作管理制度,加強對各班級日常衛生的檢查和監督力度,即每天由值日領導、值周教師、值周學生、檢查評出每天的衛生先進班,每周總結一次,頒發衛生流動紅旗。而且,學校將衛生先進班作為每學期評定“先進班級”和“優秀班主任”的重要依據,從而充分調動廣大師生的積極性;學校后勤對保潔員日常工作實行跟蹤管理,對工作不認真負責,予以通報批評。通過全校師生對衛生工作的齊抓共管,使我校衛生工作上了一個新臺階。
四、加大資金投入,優化校園環境
學校對校園環境建設不斷加大資金投入,改善環境衛生條件,投資80萬元操場鋪設了人造草坪,投資25萬元為每個教室配備了電腦、閉路電視,投資8萬元購置了健康教育教具等,改善辦學條件。投資35萬元改建廁所為兩層水沖式廁所,投資1萬元改善了衛生設施,使校園更加整潔美觀。
五、執行課程計劃,加強健康教育
學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃,并保證課時、開課率、教師、教材、按要求落實。保證課時0.5課時∕周,嚴格保證了開課率達到100%,做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。通過健康教育課的開展,使學生在心里健康和生理健康方面都獲得了有益的知識補充。堅持讓學生按時做好眼保健操,并對學生的儀表、個人衛生提出明確要求;同時要求各班主任老師組織本班學生學習公民健康素養66條,在學生中開展健康教育知識競賽活動,使學生了解更多的健康理念、知道更多的健康生活方式、養成良好的健康文明行為習慣。號召全體師生從我做起,從小事做起,從身邊做起。同時對學生提出:在學校做一個講衛生的好學生,在家里做一個講衛生的好孩子,在社會做一個講衛生的好少年。
六、做好防控工作保障師生健康
1、根據縣防疫部門的要求,做好學生疾病的防疫工作。宣傳、動員學生提高對疾病的預防認識,積極參與防疫工作。堅持做好“三操”,增強體質,減少近視眼發生。
2、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作,定期更換櫥窗內容,宣傳有關衛生知識、傳染病的預防方法。
3、緊密配合防疫部門的工作,督促學生按時接種各種疫苗,做到無一遺漏,接種率100%。
4、為了落實除“四害”工作,我校的專兼職保潔人員在校園的草坪、花壇、樓后的墻角、衛生間等重點區域定時投放鼠藥,嚴格做到晚放早收并責任到人。在食堂的儲存間、操作間放置老鼠夾并有專人查看捕鼠情況,在各辦公室、食堂定點投放滅蟑凈并做好監測記錄。學校根據季節特點進行有針對性的滅蚊、滅蠅等滅殺工作。
總之,我們對創衛做了一些工作,但還存在許多不足,我們全體師生將繼續全力以赴,努力工作,為“創衛”工作增光添彩!
第二篇:校創衛教育工作開展情況匯報材料
開展情況匯報材料
我校在各級政府和教體局的正確指導下,我們創衛從組織機構、資料收集到校園衛生管理,從衛生知識宣傳、到健康教育的教學管理,從學生的日常行為到校園環境,經過全校師生的共同努力,我校的創衛工作已初見成效?,F將我校幾年來創衛情況簡單匯報如下:
一、加強領導管理,責任明確到人
我們學校高度重視創衛工作,學校成立了以校長為組長,以主管副校長為副組長的創衛工作領導小組,實行校長親自抓,各負責人分頭抓,全體成員一齊抓的管理模式,實行環境衛生、健康教育、病媒生物防制工作的分塊負責制度,明確各自的工作職責:確定由德育處負責全校創衛工作的日常事務,教務處負責對學生的健康教育。校辦負責創建無煙學校工作,后勤處負責學校衛生設施的改善及校園環境建設。同時,將創衛任務層層分解,責任到人。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
創衛工作是一項社會性很強的系統工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生齊動手的態勢,營造良好的氛圍,才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續發展。為此,我們采取了一下措施和做法來加大
與到創衛活動中來。
1、強化輿論宣傳。學校利用校會、晨會、班會、“國旗下講話”等形式,充分利用學校網站、廣播、健康教育櫥窗、班級黑板報、橫幅等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛生小常識,幫助師生養成良好的衛生習慣,營造濃郁的創衛氣氛。學校設置有健康教育專欄;各班每學期按德育處要求創辦關于健康教育和創衛知識的黑板報。
2、舉辦健康知識講座。幾年來,學校根據季節的變換,上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座,如“急救常識講座”、“青春期衛生知識講座”、“心理健康知識講座”、“流行性疾病的預防”等,以專題講座形式對全校師生進行宣傳。
3、組織師生廣泛開展愛國衛生、環境保護等活動,學校少隊部多次組織師生走向街頭打掃衛生、清理墻上的小廣告,為創衛生縣城做出自己應有的貢獻。
三、建立健全制度,加強評比考核
學校制定和完善衛生工作管理制度,加強對各班級日常衛生的檢查和監督力度,制定學校、級部、班級三級檢查制度。并將衛生工作納入年級、班級評價,每單元評價一次。并進行公示。從而充分調動廣大師生的積極性;學校后勤對保潔員日常工作實行跟蹤管理,對工作不認真負責,予以通報批評。通過全校師生對衛生工作的齊抓共管,使我校衛生工作上了一個新臺階。
四、加大資金投入,優化校園環境
操場鋪設了人造草坪,投資為每個多媒體,購置了健康教育教具等,改善辦學條件。改建廁所,改善了衛生設施,使校園更加整潔美觀。
五、執行課程計劃,加強健康教育
學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學教學工作計劃,并保證課時、開課率、教師、教材、按要求落實。保證課時1課時∕周,嚴格保證了開課率達到100%,做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。通過健康教育課的開展,使學生在心里健康和生理健康方面都獲得了有益的知識補充。堅持讓學生按時做好眼保健操,并對學生的儀表、個人衛生提出明確要求; 在學生中開展健康教育知識競賽活動,使學生了解更多的健康理念、知道更多的健康生活方式、養成良好的健康文明行為習慣。號召全體師生從我做起,從小事做起,從身邊做起。同時對學生提出:在學校做一個講衛生的好學生,在家里做一個講衛生的好孩子,在社會做一個講衛生的好少年。
六、做好防控工作,保障師生健康
1、根據縣防疫部門的要求,做好學生疾病的防疫工作。宣傳、動員學生提高對疾病的預防認識,積極參與防疫工作。堅持做好“兩操”,增強體質,減少近視眼發生。
2、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作,定期更換櫥窗內容,宣傳有關衛生知識、傳染病的預防方法。
3、緊密配合防疫部門的工作,督促學生按時接種各種疫苗,做到無一遺漏,接種率100%。
4、為了落實除“四害”工作,我校的專兼職保潔人員在校園的草坪、花壇、樓后的墻角、衛生間等重點區域定時投放鼠藥,嚴格做到晚放早收并責任到人。學校根據季節特點進行有針對性的滅蚊、滅蠅等滅殺工作。
第三篇:創衛匯報
區疾控中心創衛復審牽頭工作開展情況匯報
一、加大健康教育宣傳力度
1、成立兩個督導組,持續不間斷的對各辦事處、轄區醫療單位的健康教育宣傳欄進行督查,要求各單位要按照創衛要求及時更換健康教育內容;對破損嚴重的宣傳欄責令限期更換或拆除;對居民小區的宣傳欄要求達到標準。截至目前,我區共設置標準宣傳欄(櫥窗)200余處,一般宣傳欄500余處。3月25日,市衛生局創衛復審健康教育督導組蒞臨我區檢查,對我區健康教育宣傳欄按時更換教育內容,文本資料歸檔及時,健康教育專兼職人員落實到位等工作給與表揚,對我區高度重視、工作扎實、行動迅速給予充分肯定。
2、成立了由區疾控中心、轄區醫療機構、社區衛生服務中心醫務人員組成“健康教育宣講團”,對各辦事處、社區、村委會進行健康知識巡回宣講,提高居民健康知識知曉率和行為形成率。
3、開設健康教育短信平臺和“健康文峰”微信平臺,短信平臺每周發送,微信平臺每天發送,全方位向轄區居民傳播健康行為、慢性病預防、健康生活方式等信息,及時方便的為千家萬戶送去健康。
4、積極開展學校健康教育,在全區小學中開展了“倡導健康文明、伴我快樂成長”及“快樂十分鐘”活動,讓健康知識走進校園,讓小學生從小養成良好的生活方式。
二、加強“四害”消殺,確保病媒生物防治工作取得實效 我區病媒生物防制工作是創衛復審工作的重點,也是難點,為此,中心高度重視,制定下發了《XXX病媒生物防制工作方案》。根據方案要求,我中心認真履職,積極指導、配合、參與各(鄉)鎮、辦事處開展整治工作。積極提供技術指導,開展各監管部門的病媒生物培訓,確定其職責,并定期檢查,保證消殺質量和效果。配合有關部門,對我區所有蚊、蠅、鼠、蟑螂孳生地進行全面調查,找出存在的主要問題,反饋各單位,并針對找出的問題進行整治。
第四篇:創衛匯報材料
茶陵職專創建國家衛生縣城匯報材料
一期來,在縣創衛辦的指導下,經過全校師生的共同努力,我校的創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理,從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理,從學生的日常行為、個人衛生到教師的辦公環境,都有了明顯的變化。現將本學期創衛工作總結如下:
一、學校領導重視,組織機構健全
學校領導對創衛工作十分重視,把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作,我校成立了”創衛工作領導小組”。譚愛群校長擔任組長,周建紅書記擔任副組長,成員由其他校級行政、學生科科長、學生科干事、辦分室主任、年級組長組成,明確工作目標,落實責任。下設創衛工作辦公室,主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作,校領導親自抓,創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確,責任到位。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
創衛工作是一項社會性很強的系統工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續發展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性,并積極參與到創衛活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學校利用學生會、團委會、班會、”國旗下講話” 等宣傳陣地,充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等形式,向廣大師生宣傳各種衛生小常識,幫助師生養成良好的衛生習慣。
2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳,并開展相互監督活動、創建文明衛生校園實踐活動。學校根據季節的變換和上級有關文件精神定期舉辦各種專題的知識講座,本期我們舉辦了”吸煙危害健康”、”中學生青春期衛生知識講座”、”如何預防食物中毒”、”心理健康知識講座”等活動。通過這些活動,更有效、更深入的進行創衛宣傳活動。
3、分發衛生健康知識宣傳資料,組織學生進行健康知識競賽。分發”健康知識”講義及有關資料,各班抽調部分學生參加”健康知識競賽”。通過這些宣傳活動,廣大師生對創衛工作有了更深入的認識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務社會。
4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防等法規的宣傳教育和義務勞動,本期共組織學生參加3次公益勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。
三、加強健康教育,搞好衛生工作。
學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學教學工作計劃,并保證課時,開課率。教師、教材按要求落實。學校利用《健康教育》專欄宣傳健康教育常識,搞好校園凈化、美化工作,積極做好學生的衛生防疫工作,使我校健康教育和學校周邊環境達到國家衛生城市的要求。
1、高一、二、三三個年級均開展健康教育課,由備課組統一備課,統一組織教學資料。嚴格保證了課時安排為1課時/周,嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、教案、考核評價。其中高
一、高二年級側重于健康教育方面,而高三年級則側重于心理健康教育,尤其是高考心理輔導。通過一個學期以來的課程開展,學生普遍反響良好。能夠在健康課上學習到許多非常有用的知識。書面考核成績全部達標。學生健康知識知曉率達95%,健康行為形成率90%以上。
2、各教室共裝8只以上日光燈管,每個燈管為40W,整個教室共計至少360W,符合教室安裝6-10只40W日光燈的標準。
3、學校多次利用宣傳欄、班會、校園廣播、黑板報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛生保健知識。
四、制定規章制度,保證創衛順利進行
為確保創衛工作有序、有效的進行,規范廣大師生的行為舉止,我校創衛辦領導小組充分考慮了本校的具體情況,制定、完善了多項規章制度,如《衛生管理制度》、《學校衛生保健制度》、《控煙制度》等制度。這些制度把對廣大師生行為的要求規范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優工作結合起來,取得了顯著的成效。
五、采取有力措施,保證工作開展
1.加大投資力度,加快校園建設。綠化、凈化、亮化、美化校園,為全體師生提供健康舒適的學習、工作環境。多年來,我校多方努力,積極籌集資金兩百多萬元,改建了校門,新建了塑膠田徑運動場、路燈,移栽了花草樹木,使校園環境大大得到了改善。
2、加強了校園環境衛生的日常管理工作,開展了“樹新風,講文明,講禮
貌,講衛生”的演講比賽和“文明教寢室”、“文明教室”評比活動,內容涉及環境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查,做到日日有檢查,事事有人管。要求學生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養成良好的衛生習慣;教室布置規范整齊,教室、走廊衛生整潔,天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衛生無死角,廁所天天沖洗,無垃圾,水溝無積泥,無積水。學生科每月評比頒發“衛生流動紅旗”,樹立典型,以促進學校的德育工作,使其躍上新臺階。
3、組織校團委會、學生會參加全縣創衛大行動,如“環城跑”、“定期大清掃活動”,提高學生的衛生、環保意識。
4、總務科負責食堂衛生清潔工作。要求食堂工作人員持證上崗,統一穿戴工作服帽,每天到食堂檢查衛生工作,并及時公布檢查結果,督促存在問題的部門或個人整改。針對今年“愛衛、除四害”工作的部署和安排,按照上級的統一要求,由總務科在全校范圍內積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結,落實責任到人,確保行動的順利進行。
5、學校每月由學生科對學生的個人衛生進行檢查評比。按照頭發、指甲、面部和衣著四項,由各班生活委員進行統計,并上報。
根據日常衛生檢查評比標準,學校將對各班進行衛生檢查、評比。檢查采取平時和集中相結合的方法,集中檢查為每星期一下午、每天第三節課后進行。檢查結果采取記分評等第的辦法,每月一次評比,將評比結果和年級組長、各班主任的月津貼掛鉤。每年一次總評,并把評比結果作為年終優秀班主任評比的重要條件之一和年終考核的重要依據。
通過我們的不懈努力,學校的創衛工作基本達到了標準要求,學校校園做到了無亂丟廢棄物、無痰跡、學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。本學期,學校共舉辦健康教育知識黑板報四期、學生健康知識競賽一次、健康教育知識講座共2次、創衛黑板報四期、組織學生參加公益活動三次。我校師生將以我縣爭創國家衛生縣城為契機,繼續開展創衛活動,加大創衛宣傳力度,進一步增強師生的創衛意識,為我縣順利通過國家衛生縣城驗收做出積極貢獻。
2011年7月
第五篇:創衛匯報材料
東漖街社區衛生服務中心創衛工作匯報
(傳染病部分)
東漖街位于荔灣區南片,面積4.4平方公里,東漖街1996年建成行政街,下設東漖、東鵬、西塱、芳村花園、芳圓居、康乃馨6個居委會,人口總數4.1萬人,其中戶籍人口12750人,流動人口約2.8萬人。東漖街社區衛生服務中心承當了東漖街轄區內傳染病各防控工作,現對我街傳染病防控工作總結如下:
一、認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,每年制定傳染病預防控制計劃,傳染病防控小組認真執行各自的職責,2010年我中心舉行了霍亂、手足口病、登革熱、人禽流感、甲型H1N1流感、傳染病制度和流行病學思路和技巧等業務的學習;
二、各種傳染病管理和報告制度齊全,認真執行各項制度,定期對轄區內的學校、托幼機構等集團單位進行消毒指導,中心設有發熱診室,腹瀉門診設有專桌,傳染病分診點標識明確,具有隔離條件和必要的防護用品;
三、有相關人員對醫療廢物進行管理,醫療廢物的收集、運送、和處置等環節符合相關衛生要求;
四、定期對傳染病漏報調查進行自查,對自查過程中發現的問題及時進行整改,落實每個月的自查制度。制定了《東漖街社區衛生服務中心突發公共衛生事件應急預案》,成立了衛生應急工作領導小組,并對衛生應急進行了培訓和演練,定期清點應急物質和器械;
五、計免門診開診時間為周一至周六早上,周二、周四全天,符
合按周開診的要求。嚴格執行各項安全接種制度,三證齊全,從事計免工作的人員都取得了《廣州市計免人員上崗合格證》,建立了冷鏈檔案,疫苗運輸和接收符合要求,每年都開展了“4.25”查漏補種工作。09年常住兒童建卡率為100%,六苗接種率分別為:卡介苗100%、糖丸97.55%、百白破97.55%、乙腦97.90%、麻疹99.30%、乙肝98.09%;臨戶兒童建卡率為95.27%,六苗接種率分別為:卡介苗100%、糖丸96.67%、百白破96.49%、乙腦48.23%、麻疹96.45%、乙肝96.77%;
六、我中心為開展臨床用血和獻血等相關業務;
七、每半年對轄區內傳染病進行流行病學特征分析,無重大傳染病發生,未發生院內感染引起的重大疫情或導致死亡事故。
東漖街社區衛生服務中心2010-7-26