第一篇：XX年學習雷鋒精神征文

XX年學習雷鋒精神征文

導語：三月萬物復蘇，迎來了春的懷抱。三月不僅風光秀美，還是一個有著紀念意義的月份學雷鋒月。以下是小編收集整理的XX年學習雷鋒精神征文，希望對大家有幫助！XX年學習雷鋒精神征文一

三月里微寒的季節，春回大地。又是一個學習雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒?

當他那清澈的眼神再一次出現在面前，當他那些動人的事跡再一次被頌揚……我，流淚了。哭雷鋒，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時代精神，他那樂于助人而又不求回報的精神至今仍感染著千千萬萬的人。

助人者不求回報，受助者呢?

正當我為雷鋒唏噓之時，一個不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒?我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。

幫助別人的人，他們不求回報。可受到幫助的人，心中不能不想回報啊!為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義?

我欲攬月相問，卻見明月皎皎。公益活動躍入了我的眼簾春暖20xx，溫暖了華夏，也溫暖了我。看到那么多的企業代表一次又一次地舉起愛心牌，捐贈數目由二十萬漲到二百萬，我不禁濕潤了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會，你的精神卻流傳在新時代!再為雷鋒哭一場，恨全消。那么多的捐贈，那么震撼人心的黃舸之行，那么多的人在回報著幫助他的人，回報著社會，怎不讓人熱淚盈眶?

做人，就要記住別人對自己的幫助，就要學會幫助別人。這句改編自那位華農大學生的話，讓我們每一個人銘記。

只為雷鋒哭三場，哭過之后，讓我懂得幫助與回報的社會的道理，也明白了只人人都是雷鋒，那我們的將來會更美好。

XX年學習雷鋒精神征文二

老師同學們，大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學習的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。

在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?

在這段發人深思的問句中，你是否悟出了一種道理?其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時，熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。

在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課后，有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。

最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。

同學們，讓我們學雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!XX年學習雷鋒精神征文三

在生活上，我們需要雷鋒精神，需要他的無私奉獻、樂于助人、勤儉節約、艱苦奮斗……精神。因此，我們應勿忘雷鋒精神，讓雷鋒精神活在我們心中!……

又一年的陽春三月，每年的三月，又是學雷鋒的高潮。但在現今社會上，許多人也認為雷鋒精神過時了。但我認為，雷鋒精神仍未過時!

其實，學習雷鋒不是非要做出什么經天偉職，在生活中，做一些小事也能得到體現。學習雷鋒不是只有3月才學習，我們應當讓雷鋒精神時常提醒、警惕自己。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了大地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?……”這是雷鋒日記里的一句話，雷鋒就是那么善良，處處為著別人著想，而很少故著自己。一次雷鋒在沈陽站換車的時候，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里。雷鋒就是那樣永不停息地為人民服務。不希望大家像雷鋒那樣不顧自己生命地幫助別人，只希望大家在別人有困難的時候伸出一雙援助之手。

大家也應該聽過雷鋒生活節儉的故事吧?他的襪子穿了幾年，不知縫縫補補了多少遍。有一次他的襪子不見了，還四處尋找。戰友王大力問他為什么不覺得難看，他回答：“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”從這話，就可看出雷鋒是多么的節儉。而他把他每月的獎金都一一存入銀行，到日后再捐給災區人民。不希望大家像雷鋒那樣一雙襪子整整穿了幾年，只希望大家能平時生活簡樸一點，不要太顧及外在而奢華地亂用金錢。

在生活上，我們需要雷鋒精神，需要他的無私奉獻、樂于助人、勤儉節約、艱苦奮斗……精神。因此，我們應勿忘雷鋒精神，讓雷鋒精神活在我們心中!XX年學習雷鋒精神征文四

3月5日是“雷鋒日”，周末，老師布置了一項家庭作業：為社區做一件好事。

周日清早，我便拉著爸爸在社區里轉悠，想“偵查”一下社區里是否有需要我們幫忙的事情。不過我們運氣真不好，既沒有小孩摔倒，也沒有樹苗被風吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。

剛進我家門棟，我發現樓梯間配電盒上的螺絲松了，配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來蕩去。把配電盒蓋板修好，不也是學雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家，找來螺絲釘及維修工具，開始修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時，一位鄰居叔叔從旁經過，他奇怪地瞟了一眼，嘴里“咦”了一聲，疾步走過去。我看到爸爸低著頭、紅著臉，恨不得撲在蓋板上擰螺絲。

修理好配電盒蓋板，我發現樓道間有一些零碎的垃圾，又拉著爸爸和我一起清掃。一會兒，我們就把自家門前的地掃干凈。我想：樓上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有時間清掃樓梯間，今天正好是“雷鋒日”，何不幫他們掃一下呢?于是，我接著掃二層樓，奇怪，爸爸怎么拖拖拉拉，還沒跟上呢?我趕緊喊爸爸，平時爽朗的爸爸變得支支吾吾，等我把一至六樓全部清掃完畢，也沒聽到爸爸上樓的聲音。我返回到一樓家門前，看到爸爸正仰著頭焦急地等著我。“爸爸，為何不跟我一起學雷鋒”，爸爸摸摸頭，不好意思地笑了一笑。

事情雖然已過去，但一直有幾個問題在我腦海里盤旋：為什么學雷鋒非要以突擊的方式找好事做，平時不做呢?為什么有的人看到別人學雷鋒而感到很漠然呢?爸爸為什么做好事感到不好意思呢?我想：假如天天都是“雷鋒日”，大家都把做好事培養成一種習慣，我的困惑就有了答案，我們的社會就會少點漠然、多點熱情，少點敷衍、多點真誠，整個社會就會更加美好而和諧吧!XX年學習雷鋒精神征文五

雷鋒，一個多么響亮的名字啊!他給無數人帶去快樂與溫暖，他的事跡在所有中國人心中生根發芽，他的一生沒有驚天動地的大事，可他卻用無數無微不至的小事為人民服務。

雷鋒雖然早已逝去，可他的化身就在我們的身邊。就說有一次吧，我去少兒圖書館，票價兩元，直到我上車后才發現我只有5元紙幣，并沒有零錢。我像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，剛才和我上車的阿姨似乎看出我的焦急，熱心地說：“小朋友，你是不是沒有零錢，沒關系我幫你付吧。”頓時我的臉變得通紅：“謝謝你阿姨，但是我怎么還你錢啊?”“沒關系，應該的。”阿姨面帶微笑的說。“但是我不能欠別人錢不還啊!”我激動的說。阿姨不緊不慢的說：“那哪次你再碰見像你這樣的情形的時候，你也幫他付車票吧，這樣就算還給我了。”我只好答應。

果然，過了不久，有一個小女孩也是沒有零錢，我幫她付了，并且把阿姨告訴我的話告訴了那個小女孩。

其實當別人需要幫助時，你幫助了他，不僅是給自己臉上添光，也在那個人的心中留下了深刻地好印象。這讓我想起了雷鋒說的一句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”

雷鋒他英年早逝只享年22,雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲，一個人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。

雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。

我要向雷鋒同志學習，繼承他的光榮事跡，我要讓世界上的人都成為雷鋒，讓世界上的好人比壞人多。有句古話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們要從小養成多做好事，不做壞事的習慣，哪怕這件好事再小也要做，這件壞事再再再小都不能做。做為祖國的新一代，我們要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質。在生活中我們要多幫助別人，別人有困難主動去幫助他(她)這樣到了你有困難的時候，我也會來幫助你。這樣使整個人民團結起來，這樣別人就不會來侵略我們中國，也不敢來侵略我們。那該有多好啊!

雷鋒是我們的楷模，是我們的領導者我們永遠紀念他!我為我的英雄雷鋒感到驕傲。

第二篇：學習雷鋒精神征文

永恒的時代風標

八（1）張勝玉王美玉————雷鋒精神固鎮縣第三中學

有人說：青春是一首略帶憂愁的詩，紛紛揚揚播撒著夢的希望；青春是一片溫情浪漫的花絮，清晰明快地飛舞在云里。青春的因子也許有些稚嫩，也許弱不禁風，但總有一天它將翱翔在自由而廣闊的天際中，實現自己的價值。然而，雷鋒卻將自己的生命永遠定格在了青春！雷鋒，一位中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數。

一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

“解放軍”，多么偉大的字眼，可以這樣說，雷鋒同志就是中國解放軍的代表人物，偉大的中國共產黨在雷鋒精神的照耀下顯得熠熠生輝。雷鋒可貴之處在于他很聽黨的話,因為他是黨養大的,無論黨把他安排到哪兒,他都認認真真工作,一絲不茍。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”

雷鋒從安東回來，又在沈陽轉車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，你到哪去？”老人上氣不接下氣地說：“俺從關內

來，到撫順去看兒子呀！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：“走，大娘，我送你到撫順。”老人感動地一口一個好孩子地夸他。

進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑。”,“孩子”這個親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他。”

雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

雷鋒愛學習，他常常擠出點滴時間學習。施工中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間.要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學習上也要提倡這種”釘子"精神, 善于擠和鉆。

雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內行。

一次，雷鋒跟張書記去下鄉，一邊走一邊聊天。走著走著，雷鋒覺得腳下被一個什么東西絆了一下。他低頭一看，原來是一顆生了銹的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書記問：“你踢的是什么？”雷鋒說：“是一顆破螺絲釘。”張書記聽了，一聲不響，從草叢里撿起那顆螺絲釘，用手帕把螺絲釘擦干凈，裝進了上衣口袋。雷峰覺得很奇怪。

過了幾天，雷鋒跟著張書記到縣機械廠開現場會。在機械廠，張書記問廠長：“如果這機床上少了一顆螺絲釘，機床還會轉動嗎？”廠長說：“那就要出毛病了！”聰明的雷鋒這時已經明白縣委書記為什么要撿那顆小小的螺絲釘了。只見張書記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長。在回來的路上，張書記說：“雷鋒，你瞧，一個小小的螺絲釘，機器上少了它可不行！革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰都不行。就象你這個公務員，別看職務不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪里，就要在哪里起作用。同時，我們國家的底子還薄，處處要艱苦奮斗，一顆螺絲釘也不能浪費，積少成多啊！”

時代在變遷，精神在傳承，雷鋒精神也是這樣，人們沒有忘記，就足以證明其存在價值。新時代同樣需要奉獻，雷鋒是奉獻，是樂于助人的象征，雷鋒精神代表著勤奮、艱苦和奮斗，代表著文明，新時代需要雷鋒，當然也需要重估新時代雷鋒精神的真正價值。

有人說：“現在都進入21世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發洋雷鋒精神去幫助別人呢？”那么，在進入21世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！

沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說：昨天，你曾經路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？

雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務。雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的精神，你的行為已被世人復制成一串串故事、一顆顆真誠無私的愛心。時間一點點過去，雷鋒的精神依舊存在，在學校里，老師提倡學做雷鋒，在社會上，國家領導人提倡人人做雷鋒、學雷鋒的品格與品質是我們要學習的，在我心目中，雷鋒是唯一的，但他的精神是我們大家的，是全世界的，是全球70億人共同追求所學習的目標和榜樣。

“ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭

光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處.如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

點評：

1、語言優美，蘊含感情：如“青春是一首略帶憂愁的詩，青春是一片溫情浪漫的花絮。”“閃閃的燭光催人奮起。”“你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？”

2、內容詳實：全文以大量的事實，書寫雷鋒、雷鋒精神，表達對其精神的崇敬贊美之情。

指導教師：常春艷

第三篇：學習雷鋒精神征文

篇一：學習雷鋒精神征文

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去。”這是雷鋒叔叔助人為樂的品質和精神。而這崇高的品質與精神成為了我們中華民族的璀璨結晶！

雷鋒叔叔的名字，在我們心中刻著。雷鋒是我們的榜樣，是我們中華民族的精神，是我們中華兒女最崇高的品質。雷鋒叔叔永遠活在我們心中，因為他的精神永遠不會失去光彩。

我們要以雷鋒為榜樣，時刻記住四個字：“助人為樂”難道不是嗎？幫助了別人，難道自己心里沒有一點喜悅感嗎？真心的幫助了別人，自己的內心一定有開心、滿足的心情！學習雷鋒精神其實最基本也是互相幫助。我們中華民族自古就有的美德：助人為樂！

在新的世紀我們更應該弘揚雷鋒精神，要學習雷鋒叔叔那樣志存高遠、樹立遠大的志向。把自己和國家、人民融為一體。要像雷鋒叔叔一樣保持謙虛苦奮斗的精神，做

一、不自以為是、不驕傲和艱顆永遠堅強、永遠不生銹的螺絲釘，在自己的崗位上，堅強奮斗、努力工作。在生活中要以尊老愛幼為原則。學習雷鋒叔叔就要弘揚文明新風，用自己的實際行動來說明一切，而不是靠嘴巴說說。學雷鋒叔叔就要對祖國、對人民、大公無私、無私奉獻、全心全意的為祖國和人民服務一切。

雷鋒有過一句話“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”在生活中我們也要學習這種“螺絲釘”的精神，為大家出一份力，雖然這份力可能會很小，但是內心卻會有一種喜悅之感。勿以惡小而為之，勿億善小而不為，在別人需要我們幫助的時候，我們不能退縮，要幫助別人。積極行動，做一個“活雷鋒。”樹立一個形象！

在雷鋒叔叔的日記里出現過這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一粒最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？

這段話深入人心，你是否悟出了道理：學“雷鋒精神”就要從小做起，從小事做起。就要踏踏實實、真心對人、無私奉獻的對為人民服務。比如：在公共汽車前，讓座給大人小孩，做到尊老愛幼；在學校或則外面撿到貴重的東西，要交給老師或警察叔叔，做到拾金不味……這些都是雷鋒精神。

雷鋒精神之所以生生不息，永遠在我們的心中呈現，就在于雷鋒精神與我們的黨全心全意的為人民服務，展現了我們中華民族的高尚品質。雷鋒精神體現出了我們中華民族的偉大的民族精神，雷鋒精神更是我們中華民族的優良傳統。

每當你用你的真心去幫助別人的時候，你們都會悟出這么一句話：幫助別人，快樂自己！讓我們做一個永遠不生銹的“螺絲釘”吧！

篇二：學習雷鋒精神征文

”把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。“這是雷鋒叔叔的一句名言。讀了《雷鋒日記》之后，我對這句話有了深刻的體會，也真正了解了雷鋒叔叔到底是怎么”為人民服務“的。

我常常聽爺爺奶奶說”學習雷鋒“，唱《學習雷鋒好榜樣》當時我就想：學學學，雷鋒叔叔有那么多優點嗎？我帶著疑問去讀了《雷鋒日記》。

雷鋒出生在1940年的冬天里，他一生從事革命事業，把自己的青春獻給人民，他曾經在日記里寫著：青春啊；永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。

我知道了雷峰叔叔是那么的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。堅守著自己生活的崗位，他是徹底為人民服務的，為人民利益而死的，他的死是光榮的，有價值的，是比泰山還重的，我們難道不應該學習雷峰叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎？

于是，我也開始”學習雷鋒“了。

以前，我從不為老人讓座，因為我覺得好不容易找到一個座位，讓出來自己就沒地方坐了。現在，我試圖改變自己的想法。一次，我在公交車上看見了一個抱著孩子的阿姨，在擁擠的車廂里搖搖晃晃地站著。我猶豫了一會兒，最終走向了那個阿姨，”阿姨，您坐吧！“那個阿姨雖然不說話，可用了感激的眼神看了我一眼。僅僅是一眼，我卻異常高興，幾乎要跳起來！

我終于明白了，這強大的人格魅力，支撐著成千上萬的普通人學雷鋒做好事，為人民服務！為21世紀的小主人，我們一定要把雷鋒精神一代一代傳下去！

篇三：學習雷鋒精神征文

從1949年新中國成立到20**年10月1日，我們中華人民共和國走過了**個春秋。在這光輝燦爛的**年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。

雷鋒叔叔在學習上發揚刻苦鉆研的“釘子”精神；在工作中干一行、愛一行、鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”；在生活中，他艱苦樸素，誠實守信，助人為樂，做人民的勤務員。有一次，雷鋒在火車站發現一個婦女在哭泣。原來她把車票和錢弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買了火車票送給她。婦女含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就住在中國。”像這樣的事情舉不勝舉，難怪人們說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他對戰友也同樣如此。他幫助戰友認字、學算術，偷偷給戰友病重的父親寄錢，為戰友縫補棉褲等。他所做的一切不求任何回報，他把“毫不利己，專門利人”看作人生最大的幸福和快樂，他把無私的愛奉獻給了人民和祖國，這一點讓我深深地感動和欽佩。

學習雷鋒精神，是我們學習的需要，更是我們學會做人的需要。雷鋒的一生是戰斗的一生，在他身上煥發著忠于祖國、忠于人民、忠于黨，毫不利己專門利人的共產主義精神。“我覺得要使自己活著，就是為了讓別人活得更美好。”“自己辛苦多一點，多幫助別人做些好事。”這是雷鋒的世界觀，是他的生活準則，是極其高尚的革命情操。學習雷鋒精神，行動于雷鋒精神之中，成長于雷鋒精神之中，我們是祖國的未來，我們要做四好少年。

第四篇：學習雷鋒精神征文

在堅守社會主義信仰中成長

水土學院建環一班于櫻梓***

初春，一個萬物復蘇、欣欣向榮的季節，一個花紅柳綠、充滿生機的季節。就在這樣一個美好的季節，校園里回蕩起那熟悉的歌聲：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”聽著這熟悉的歌聲，一個響亮而溫暖的名字——雷鋒 在我的腦海中清晰起來。1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學習”，從那時起，雷鋒，這個艱苦樸素、憨厚可愛的革命戰士便走進了每個人的心里。

小學時，雷鋒一篇篇樸素而誠摯的日記總是最能觸動我幼小的心靈。是他，艱苦樸素，就算補丁摞補丁也不亂花一分錢；是他，舍己為人，一天勞累后不顧自己，把飯讓給其他同志；是他，說出了“人的生命是有限的，可是為人民服務總是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”這鏗鏘有力而充滿斗志的宣言?? 他做的“傻事”讓我動容，他的言語讓我震撼，他的精神更是給那時的我留下了最深刻的印象。

時光冉冉，20年后的今天，我在歌聲中再次想起雷鋒的事跡，這讓我不由得想起了“鞠躬盡瘁，死而后己”，這原本用來贊揚蜀國軍師諸葛亮的八個字，雷鋒當之無愧。一個貧苦農民家的孤兒，一個從小受苦受難的孩子，他沒有顯赫的出身，沒有出眾的學識，卻用最質樸的心打動了每一個人。他從不抱怨自己的出身，從不對未來垂頭喪氣，他意志堅定，心甘情愿做新中國最普通的“螺絲釘”，為自己的信仰而奮斗終生。也許，這個社會沒有給過他什么，但他卻用自己所

1能做到的一切溫暖了身邊每一個人；也許，他沒有學識，但他卻懂得堅守信仰，堅守社會主義，他知道，做永遠比說更重要！貧困苦難沒有壓倒他，鮮花掌聲沒有迷惑他，他簡簡單單的做自己認為正確的事，把自己當成一個“螺絲釘”，緊緊地釘在社會主義大廈最需要他的地方。

人們都說“做好事容易，做好人難”。“為人民服務”這個宣言被無數文人謳歌贊美，但是用一生去踐行的人卻寥寥無幾，而在這些人中，雷鋒無疑是最優秀，最懂得堅定信仰的那一個。歷史上，有許多人為一己之私將信仰，將社會主義拋在腦后，文革時期的“四人幫”便是最好的例證，他們為自己的政治權力，不惜使國家陷入**。他們都是有學識，有心計的人物，但是他們沒有充分沐浴社會主義的洗禮，沒有對社會主義純凈而干脆的堅持，他們在權力中迷失自我，在享受中放任自我，最終自取滅亡。與他們相比，雷鋒是簡單而純粹的，他認定了社會主義這條光明大道，便堅持走下去；他認定要為國家建設做貢獻，便時刻提醒自己，堅守崗位，為人民服務。在他追尋社會主義信仰的過程中，有過不解和嘲諷，也有過贊美和肯定，無論別人怎么說怎么看，他一直在走自己的路，心中的信仰堅若磐石。

反觀現在，新中國已渡過那段艱難的時光，它飛速發展的背后有千千萬萬為其奮斗，為其拼搏的“雷鋒”，他們默默付出，堅守信仰，做一生的好人。但又有多少人在物質誘惑下，迷失自我，拋棄社會主義信仰，被歷史所遺棄。中國在繼續發展，它的崛起需要雷鋒精神，而我們是國家未來的建設者，何去何從十分清楚，只有堅定信仰，走

社會主義道路，才能真正的體現人生價值，像雷鋒那樣真正做到“為人民服務”。

向雷鋒學習，不能僅僅停留在嘴邊，更要落實在實處。古人云“君子不以善小而不為，不以惡小而為之”，堅持社會主義要從小事作起，從身邊點滴做起。當人們抱怨當今社會好人越來越少時，是否應該反省一下自己的所作所為。在年邁老人摔倒別人因為怕引起糾紛而置之不理時，我們豈不應該伸出援助之手；在路人對街頭賣藝者不屑一顧時，我們至少可以給他們一個微笑，一句鼓勵；在身邊人對暴力犯罪置若罔聞時，我們是否能勇敢的站出來捍衛真理；在同學考場作弊時，我們是否能不為所動，堅持做人的底線。儒家有一句名言“修身齊家治國平天下”，我們可能無法做出治國平天下的豐功偉業，但我們可以像雷鋒那樣修煉身心，帶動家人。人們都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他不斷地提高自己的社會主義認識，不斷地將為人民服務落到實處。我們向雷鋒學習，就要學習他的這種品質，嚴于律己、寬以待人，不要總想從別人那里得到了什么，更多的要想自己為別人，為社會，為國家奉獻了什么，將自己的人生價值體現在對社會主義的奉獻中，用自己力所能及的一切來給這個社會帶來更多的溫暖，給國家帶來更多的生機，將自己青春的汗水毫無保留的揮灑在社會主義建設的道路上。

“生當作人杰，死亦為鬼雄”這句氣勢磅礴的詩句，評價了一位英雄追尋信仰的悲壯。項羽用一生追尋理想，雖然失敗但依然輝煌，雷鋒用一生追尋社會主義，兢兢業業、死而后已，誰又能說他不是杰

出的英雄。雖然，我們沒有項羽那般驚天動地的英雄氣概，但我們可以有雷鋒對社會主義信仰的堅持。社會發展到了一個新階段，雷鋒的精神也在與時俱進，在新時代雷鋒精神的感召下，好人好事越來越多，給我們這個和諧美好的社會添加了更多的光彩。汶川大地震中，那個為救孩子而被壓死在教室的老師，他用生命為孩子守護，堅守自己的良知和責任，讓我們感受到新時代雷鋒精神的無私；齊大山鐵礦的公路管理員郭明義，在入黨30年來，每天提前2小時上班，15年中，累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量，這樣一個工友口中的“郭普薩”、“活雷鋒”，更讓我們體會到了新時代雷鋒精神的樸實和責任。當年，毛主席寫下的那句“向雷鋒同志學習”不僅僅是一句口號，更是一種精神，一種感動，一種做人做事的底線。如今，隨著社會的發展，雷鋒精神歷久彌新，一個又一個的“雷鋒”不斷地在用一生踐行著那份對社會主義的堅持，他們像雷鋒般堅守信仰，無私奉獻，他們是新時代雷鋒精神的代表。也正是他們，讓我們被愛和溫暖包圍，讓我們的心靈洗去浮華，時刻沐浴著社會主義光輝，讓雷鋒精神沒有被歷史的洪流沖走，而是靜靜的沉淀在靈魂深處，堅守著我們的良知和信仰。

大浪淘沙，無論是現在還是未來，無論歷史洪流如何翻滾，人心如何浮動，總有一些精神是整個社會，整個國家乃至整個人類的稀世珍寶，它能使你絕處逢生，能使你的心靈更加高貴，雷鋒精神便是如此，經歷了幾十年的歷史進程，它依然如明珠般奪目如初。而雷鋒精神的靈魂，便是對社會主義信仰的堅持和守護，正如《鋼鐵是怎樣煉

成的》一書中所說“人最寶貴的是生命。生命給與人只有一次，應當這樣度過人生回首往事，不會因虛度年華而悔恨；也不會因碌碌無為而羞愧。臨終的時候能夠說：我的整個生命和全部精力都已先給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”在中國飛速發展的時期，我們更該堅守社會主義信仰，甘愿做一個社會主義建設中的“螺絲釘”，為社會主義事業而奮斗終生，才能使自己的青春更加朝氣蓬勃，讓自己的人生充滿意義。

在這個充滿希望和美好的季節里，把雷鋒精神根植在我們內心，讓它指引我們堅守住社會主義信仰，給我們帶來更多純潔和生機，讓它帶給我們感動，凈化我們的靈魂，照亮我們追尋社會主義的道路，真正的做一個有信仰，有理想的新時代“雷鋒”！

第五篇：學習雷鋒精神征文

不朽的雷鋒精神

他，沒有高挑的身高，沒有強壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈!雖然蒼天只給予他22年的人生，但是他的精神卻永遠銘記在我們中華兒女的心中。從1945年前的道德楷模，到今天的勵志榜樣，他無時無刻不在散發著他耀眼的光芒。他，就是雷鋒！

“學習雷鋒，好榜樣!忠于革命忠于黨??”一首熟悉的歌曲不斷縈繞在我們耳旁。雷鋒不朽的精神，一直伴隨著我們華夏子女的健康成長。

三月的春風是彩色的，它染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。說起雷鋒，我們誰也不會覺得陌生，他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心。雖然他已離我們而去，但是他那偉大般的行動，卻永遠留在我們的心里。他那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息、舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位??每一次想雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華二悲哀；有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

老師，是太陽底下最光輝的職業。老師就是雷鋒的化身，他們夜以繼日的工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個晚上。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有道德、有抱負、有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的“長城”。他們沖鋒上陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵??幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨無言，他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這些解放軍戰士，不正是雷鋒的傳人嗎？

清潔工，他們不怕炎熱寒冷，不怕風吹雨打，每天穿上屬于自己的職業裝，辛勤地打掃衛生，為我們提供一個美潔舒適的城市。

鐵路工人，一位“鐵人”的形象。他們為了我們國內、國外的所有旅客、貨物的安全，不論風雨交加，還是電閃雷鳴，或是酷熱難忍，他們始終如一 ———— 早出晚歸。在鐵路上，不知留下多少他們的足跡；在鐵路上，不知他們付出了多少熱血。他們，用自己的付出給我們人民帶來健康；帶來安全的幸福！為許多家庭造就美滿!你敢說他們不是雷鋒的后裔嗎？

也許我們的出生低微；也許我們的付出并不多；也許我們不能流芳百世，可是我們懂得：哪怕我們猶如雷鋒般出生于貧困家庭，也要像雷鋒一樣選擇堅強地走下去，從而改變自己的命運。

一個人價值觀形成的影響是巨大的，一個幼兒期懂得經歷與環境決定了雷鋒很多核心價值。我們無法選擇“出身”，但我們需要對它給我們價值觀帶來影響有清楚的意識。我們不能選擇過去，但我們可以選著它給我們的現在與未來帶來的影響。

雷鋒，一個不利己專利人、服務全社會的中國楷模，他的精神永遠存在我們的心中，他的精神將永遠綿延下去，他永遠豐碑永固！

時代需要行動者，社會需要熱心人。讓身為龍傳人的我們，以雷鋒同志為榜樣，大力弘揚雷鋒精神，讓我們都成為雷鋒的“化身”，舍己為人，永遠為人民服務，共建時代的精神家園。