第一篇:巨家中學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)(最終版)
巨家中學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
實(shí) 施 方 案
為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和縣教育局加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神,充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用,結(jié)合本校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案:
一、加強(qiáng)五項(xiàng)建設(shè),大力提升未成年人思想道德建設(shè)質(zhì)量
1、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),提高全員育人水平。“學(xué)為人師,行為世范”。切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),明確教師教書育人要求,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核,嚴(yán)格執(zhí)行《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校在教師隊(duì)伍中開展的職業(yè)道德教育活動(dòng)要求,學(xué)校的管理人員和服務(wù)人員要明確育人職責(zé),做到管理育人、服務(wù)育人。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高德育骨干隊(duì)伍素質(zhì)。要積極鼓勵(lì)和選拔思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)水平精,奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,對(duì)學(xué)校優(yōu)秀班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)、方法要加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí),要加大對(duì)班主任的培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度,完善班級(jí)管理制度,充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的骨干作用。
3、加快德育課程教學(xué)改革,增強(qiáng)德育課程教育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。以德育示范校為基準(zhǔn),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,在求實(shí)、創(chuàng)新上下功夫,要成立專門的課題研討組,探索、總結(jié)、推廣德育成果。根據(jù)國(guó)家新頒布的德育課程和教材,加大德育課教師的培訓(xùn)力度,設(shè)置專門任課教師,提升品德課教學(xué)水平,強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),注重知行統(tǒng)一。
4、加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè),充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的重要作用。在未成年人中廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng),把深刻的教育內(nèi)容融入入團(tuán)、國(guó)旗下的宣誓、革命傳統(tǒng)教育、等活動(dòng)中,使廣大團(tuán)員思想感情得到熏陶,精神活動(dòng)得到充實(shí),道德境界得到升華,成為活動(dòng)的參與者與受益者。要進(jìn)一步完善校外輔導(dǎo)員制度,選擇有責(zé)任心、有能力、思想道德素質(zhì)高的人擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建良好的育人氛圍。校園設(shè)施及環(huán)境要充分體現(xiàn)昂揚(yáng)向上、健康活潑的精神風(fēng)貌。音樂、體育、美術(shù)、電腦及課外活動(dòng)多管齊下,多頭并進(jìn),貫穿愛國(guó)主義、集體主義主題教育內(nèi)容,真正豐富校園文化生活,創(chuàng)建育人環(huán)境。
二、強(qiáng)化四項(xiàng)教育,努力促進(jìn)未成年人思想道德素質(zhì)全面發(fā)展
1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生基本道德素質(zhì)。把實(shí)施《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為道德教育的基礎(chǔ)工作,充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,積極開展多種主題教育,狠抓四個(gè)禁止(禁止不文明用語(yǔ)、不文明舉止、不健康活動(dòng)、不健康書籍),培養(yǎng)學(xué)生在愛國(guó)守法、文明禮貌、環(huán)境保護(hù)等方面的良好道德修養(yǎng)。逐步探索和建立科學(xué)的未成年人思想道德行為綜合考評(píng)制度,做到教育和管理的經(jīng)常化、制度化。
2、強(qiáng)化學(xué)生愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)和培育民族精神。把升國(guó)旗活動(dòng)作為開展經(jīng)常性的愛國(guó)主義教育的重要形式,重視國(guó)旗下的演講,充分利用德育資源,不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)熱情、民族精神的培養(yǎng)
3、強(qiáng)化誠(chéng)信教育,提高學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)。要樹立“誠(chéng)信立校、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信育人”的思想,將誠(chéng)信教育落實(shí)到學(xué)校教育和學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中,要舉行以誠(chéng)信為主題的班隊(duì)會(huì),布置以誠(chéng)信為主題板報(bào)、手抄報(bào)等,開展以誠(chéng)信為主題的書畫創(chuàng)作活動(dòng),召開以誠(chéng)信為主題的故事會(huì),組織“說(shuō)話誠(chéng)信”的征文活動(dòng)。使未成年人自覺從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,努力做言行一致,誠(chéng)實(shí)可信的好學(xué)生、好孩子、好公民。
4、強(qiáng)化法制宣傳教育,提高學(xué)生法制意識(shí)。維護(hù)未成年人的合法權(quán)益是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的重要基礎(chǔ),要以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為契機(jī),深入開展未成年人法制宣傳教育活動(dòng),在未成年人中普及法律知識(shí),增強(qiáng)未成年人法律意識(shí),積極深化“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”,圍繞校園安全、治安防范、交通安全等主題提高未成年人的安全意識(shí)和自護(hù)能力。積極引導(dǎo)未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí),營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,要充分發(fā)揮學(xué)校法制課程和兼職法律校長(zhǎng)的作用,積極為未成年人的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好、健康、文明的氛圍
三、完善三項(xiàng)機(jī)制,保障未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處
1、完善領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制,強(qiáng)化德育指導(dǎo)。為了把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,強(qiáng)化責(zé)任,明確職責(zé),學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組:
組 長(zhǎng):馬文歌 副組長(zhǎng):關(guān)治國(guó)
組
員:張永信
賈棟飛
劉建輝
賀
棟
2、完善學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合育人機(jī)制,構(gòu)建全方位德育網(wǎng)絡(luò)。要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作的意見、建議。要村委員會(huì)搭起橋梁,加強(qiáng)文明建設(shè),凈化鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境,利用節(jié)假日組織建鄉(xiāng)鎮(zhèn)各種活動(dòng),減少不健康行為,培養(yǎng)文明人,真正將加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的工作落到實(shí)處
3、完善表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,營(yíng)造濃厚的教書育人、德育為首氛圍。要大力開展德育先進(jìn)集體和個(gè)人的表彰宣傳活動(dòng),進(jìn)一步完善三好學(xué)生、進(jìn)步生、優(yōu)秀團(tuán)員、先進(jìn)集體等各種形式的表彰制度,并廣泛宣傳先進(jìn)事跡,通過(guò)學(xué)生身邊的榜樣,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,帶動(dòng)學(xué)生向先進(jìn)靠攏,進(jìn)一步規(guī)范自己的言行
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是全黨全社會(huì)的共同任務(wù),利在當(dāng)代,功在千秋,使命光榮,責(zé)任重大,我們要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,注重工作實(shí)效,勇于開拓創(chuàng)新,切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)完成好。
第二篇:古城中學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)(范文)
古城中學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
開辟新途徑取得新成效
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求,是提高全民族素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求。我校現(xiàn)有未成年學(xué)生1000多人,他們是黨和國(guó)家的希望,是中華民族的希望。要使廣大未成年學(xué)生成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì),而且更要大力提高他們的思想道德素質(zhì),使他們從小就形成良好的精神和品德,樹立起熱愛祖國(guó)、決心為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己全部力量的堅(jiān)定信念,樹立起自強(qiáng)不息、不怕任何艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的奮斗精神,樹立起與時(shí)俱進(jìn)、昂揚(yáng)向上、勇于創(chuàng)新的開拓意識(shí),努力成為祖國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大后備軍。
未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,具有科學(xué)性、漸進(jìn)性,實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)不能一味蠻干,要講究方法策略,遵循科學(xué)規(guī)律。為此我們學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,開展形式多樣的研討活動(dòng),積極探索未成年人思想道德建設(shè)的新方法新途徑。
1、加強(qiáng)德育研究,努力探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的新路子。
2、廣泛開展青少年學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練、公益勞動(dòng)、勤工儉學(xué)、科普宣傳、志愿者活動(dòng)等,促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成和綜合能力的提高。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮校園環(huán)境育人的作用。更好地發(fā)揮校園文化對(duì)學(xué)生的約束、引導(dǎo)、激勵(lì)和審美教育功能。陶冶學(xué)生情操、激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷為目的,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)韌不拔的精神。
4、積極主動(dòng)地開展民主法制教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生教育、禁毒教育和安全教育。(劉樹賢范紅真)
第三篇:加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹〈中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉深入開展教育思想大討論活動(dòng)的通知》精神,我校將要提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,結(jié)合本校實(shí)際,認(rèn)真制訂方案,深入開展教育思想大討論?,F(xiàn)將自己有關(guān)想法小結(jié)如下。
一、突出重點(diǎn),提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。教育思想大討論的重點(diǎn)是組織全體干部教師圍繞胡錦濤總書記在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神,深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關(guān)實(shí)施意見的精神實(shí)質(zhì),針對(duì)當(dāng)前未成年人思想道德教育中存在的突出問(wèn)題,通過(guò)開展教育思想大討論,使廣大干部教師進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)《若干意見》的精神實(shí)質(zhì),提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立教書育人、育人為本,德智體美、德育為首,注重實(shí)效的觀念和科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績(jī)觀,增強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道和主陣地作用。
二、因地制宜扎實(shí)開展教育思想大討論。具體工作安排如下:
第一階段:8月至10月中旬,組織全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校要廣泛開展以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的干部教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),原原本本學(xué)習(xí)《若干意見》,深入領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)。10月中旬將組織開展培訓(xùn),培訓(xùn)對(duì)象為中層干部、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、德育課教師。我校要結(jié)合教育教學(xué)工作,組織開展《若干意見》的校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。
第二階段:10至12月中旬,開展教育思想大討論,切實(shí)解決加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的突出問(wèn)題。要求我校緊緊圍繞胡錦濤總書記提出的五個(gè)“如何堅(jiān)持”,結(jié)合大討論思考題(后附)深入開展教育思想大討論,組織德育專題調(diào)研,努力解決圍繞當(dāng)前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。校舉辦學(xué)習(xí)討論專題講座。緊密結(jié)合大討論內(nèi)容,繼續(xù)舉辦好相關(guān)的系列專題講座、德育創(chuàng)新論壇、第三階段:12月下旬至1月,總結(jié)交流,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我校要做好教育思想大討論總結(jié)工作,及時(shí)總結(jié)教育思想大討論成果,積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹立新典型,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)全局。12月28日前,我校要將教育思想大討論工作書面總結(jié)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。我校要加強(qiáng)對(duì)教育思想大討論的領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)要親自抓,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,精心設(shè)計(jì)教育思想大討論的方案并狠抓落實(shí)。要認(rèn)真組織,全體動(dòng)員,全員參與,確保每一個(gè)干部教職員工都參與教育思想大討論活動(dòng)。要采取多種富有實(shí)效的形式,將集中學(xué)習(xí)討論與自學(xué)相結(jié)合,與學(xué)校日常學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過(guò)培訓(xùn)班、座談會(huì)、討論會(huì)、專家報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、專題調(diào)研、參觀考察等形式,開展豐富多彩的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng),力求取得實(shí)效。要充分發(fā)揮新聞媒體的廣泛宣傳和輿論導(dǎo)向作用,積極開辟大討論宣傳專欄,引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)各界廣泛參與,共同樹立正確的人才觀和教育觀,創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境。
第四篇:加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是全黨全社會(huì)的共同任務(wù),學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主陣地,理應(yīng)把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。思想品德課在學(xué)生思想道德教育上應(yīng)充分發(fā)揮其學(xué)科優(yōu)勢(shì),教師應(yīng)積極探索新形勢(shì)下思想品德課的教學(xué)特點(diǎn),
第五篇:加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)(精選)
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹〈中共中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉深入開展教育思想大討論活動(dòng)的通知》精神,我校將要提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,結(jié)合本校實(shí)際,認(rèn)真制訂方案,深入開展教育思想大討論?,F(xiàn)將自己有關(guān)想法小結(jié)如下。
一、突出重點(diǎn),提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。教育思想大討論的重點(diǎn)是組織全體干部教師圍繞胡錦濤總書記在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神,深刻領(lǐng)會(huì)中共中央xx《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關(guān)實(shí)施意見的精神實(shí)質(zhì),針對(duì)當(dāng)前未成年人思想道德教育中存在的突出問(wèn)題,通過(guò)開展教育思想大討論,使廣大干部教師進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)《若干意見》的精神實(shí)質(zhì),提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立教書育人、育人為本,德智體美、德育為首,注重實(shí)效的觀念和科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績(jī)觀,增強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道和主陣地作用。
二、因地制宜扎實(shí)開展教育思想大討論。具體工作安排如下:
第一階段:8月至10月中旬,組織全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校要廣泛開展以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的干部教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),原原本本學(xué)習(xí)《若干意見》,深入領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)。10月中旬將組織開展培訓(xùn),培訓(xùn)對(duì)象為中層干部、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、德育課教師。我校要結(jié)合教育教學(xué)工作,組織開展《若干意見》的校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。
第二階段:10至12月中旬,開展教育思想大討論,切實(shí)解決加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的突出問(wèn)題。要求我校緊緊圍繞胡錦濤總書記提出的五個(gè)“如何堅(jiān)持”,結(jié)合大討論思考題(后附)深入開展教育思想大討論,組織德育專題調(diào)研,努力解決圍繞當(dāng)前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。校舉辦學(xué)習(xí)討論專題講座。緊密結(jié)合大討論內(nèi)容,繼續(xù)舉辦好相關(guān)的系列專題講座、德育創(chuàng)新論壇、第三階段:12月下旬至1月,總結(jié)交流,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我校要做好教育思想大討論總結(jié)工作,及時(shí)總結(jié)教育思想大討論成果,積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹立新典型,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)全局。12月28日前,我校要將教育思想大討論工作書面總結(jié)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。我校要加強(qiáng)對(duì)教育思想大討論的領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)要親自抓,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,精心設(shè)計(jì)教育思想大討論的方案并狠抓落實(shí)。要認(rèn)真組織,全體動(dòng)員,全員參與,確保每一個(gè)干部教職員工都參與教育思想大討論活動(dòng)。要采取多種富有實(shí)效的形式,將集中學(xué)習(xí)討論與自學(xué)相結(jié)合,與學(xué)校日常學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過(guò)培訓(xùn)班、座談會(huì)、討論會(huì)、專家報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、專題調(diào)研、參觀考察等形式,開展豐富多彩的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng),力求取得實(shí)效。要充分發(fā)揮新聞媒體的廣泛宣傳和~導(dǎo)向作用,積極開辟大討論宣傳專欄,引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)各界廣泛參與,共同樹立正確的人才觀和教育觀,創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境。