第一篇：組織生活會主持詞8.19

浮山縣東張小學

黨支部黨的群眾路線教育實踐活動 專題組織生活會和開展民主評議黨員工作

主 持 詞

（2014年8月 日）

張亞琴

會議第一階段主持詞

同志們：

經縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室同意，我們今天召開以“為民務實清廉”為主題的專題組織生活會和開展民主評議黨員工作。縣委和教育局對我們開好這次專題組織生活會和開展民主評議黨員工作十分重視，教育局包片負責人巢潔局長一行同志專門參會給予指導。在此，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝！

會前，我們認真制定了工作方案，扎實開展了理論學習，廣泛征求了意見建議，深入查擺了“四風”方面的突出問題，全面進行了談心談話活動，在此基礎上，撰寫了簡要的對照檢查材料，列出了問題清單和整改措施。此前，還召開支委會專 門進行了研究，為開好專題組織生活會做了充分的準備工作。

會上，希望大家站在同志的立場上，開門見山、直奔主題，認真開展批評與自我批評，切實開出一個高質量的專題組織生活會。

今天的會議分兩個階段進行，第一階段：召開支委會，開展批評與自我批評；第二階段：召開黨員大會，開展民主評議黨員工作。

現在，我們進行會議的第一階段，召開支委會，參加會議的有支委張亞琴、李毅、張亞明、三位同志。

第一項議程：由我代表浮山縣東張小學黨支部班子作對照檢查發言。

第二項議程：各位支委同志依次作自我批評。每位支委發言后，其他同志對他進行批評。

▲首先，由我作對照檢查發言。

我的發言完畢，請大家對我提出批評意見。▲下面，請李毅同志作自我批評。請大家依次對李毅同志提出批評意見。▲下面，請張亞明同志作對自我批評。請大家依次對張亞明同志提出批評意見。

同志們，第一階段的會議就開到這里，我們先休息30分鐘，然后召開黨員大會。各位支委同志留一下，我們研究一下在黨員大會上通報支部班子對照檢查情況的相關事宜。

（支委會研究和黨員大會準備工作）

會議第二階段主持詞

同志們，現在我們進行會議的第二階段，召開黨員大會，開展民主評議黨員工作。

首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導到會指導，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天參加黨員大會的人員有我校的13名黨員，（）名群眾代表。有 名黨員因病因事請假，不能參加會議。會前，我們通過電話、QQ等方式與他們取得了聯系，與他們進行了談心，交流了思想，了解了工作和生活情況，聽取了他們的意見建議。黨員大會共有六項議程。

第一項議程：由我通報支部班子對照檢查情況，（主要包括什么時間、什么地點、哪些人參加召開了支委會，支委會上支部班子作對照檢查主要內容和班子成員開展批評和自我批評情況）。

請大家對我們幾位支委同志提出批評意見，有意見的請提 出來。

第二項議程：進行個人自評和黨員互評。由于我校黨員人數較多，經請示縣委督導組同意，我們分2個黨小組，以黨小組為單位進行個人自評和黨員互評。下面，我宣布一下分組名單、黨小組組長名單、群眾代表名單及開會地點。（名單和地點另附）。

請各黨小組長組織本黨小組成員，分別開展個人自評和黨員互評。

黨小組組長主持本黨小組會議主持詞： 同志們，現在我們開始進行黨員個人自評和互評。▲首先，由 同志作個人自評。

請大家依次對 同志提出批評意見。

▲下面，請 同志作對個人自評。

請大家依次對 同志提出批評意見。▲下面，請 同志作對個人自評。

請大家依次對 同志提出批評意見。

（各黨小組黨員個人自評和互評結束之后，由學校黨支部書記李金成同志主持，召開黨小組長碰頭會，由黨小組長匯報本組黨員個人自評和互評情況，支委會研究提出支部講評意見，然后繼續召開黨員大會）

同志們，我們繼續召開黨員大會。

第三項議程：由我代表支委會對每名黨員進行講評。（主要講評黨員個人自評和互評情況，既要有全面情況的評價，也要有具體事例的介紹）。

第四項議程：請教育局包片負責人巢局長同志作點評講話，大家歡迎。

第五項議程：進行民主測評。請工作人員發放民主評議測評表。（發測評表后）

下面，我給大家解釋一下填表說明：測評表中，對每位黨員的測評內容共有5項，每項分“好”、“一般”、“ 差”三個等次，五個評議內容全部填寫為“好”的，綜合評價方可填寫為“好” 的等次；五個評議內容有三欄及以上填寫為“差”的，綜合評價應填寫為“差” 的等次；其余情況，綜合評價均填寫為“一般”等次，正確的填寫辦法是在相應欄內打“√”，“好”、“一般”、“ 差”只能選擇其中的一項打“√”。現在，請大家開始填票。

請工作人員收回民主評議測評表。

同志們，在縣委督導組精心指導下，我們開了一個嚴肅、認真、比較圓滿的組織生活會，大家也經受了一次嚴格的黨內生活洗禮，有的人還紅了臉、出了汗，基本達到了預期效果。

剛才，巢潔局長對組織生活會作了實事求是的點評和指導，對我們下一步的工作提出了具體要求。領導的講話，樸素直白、語重心長，令人深思，既是對我們的鞭策鼓勵，也為我們校黨支部下一步的工作指明了方向。在這里，我代表浮山縣東張小學黨支部及全體黨員表示衷心的感謝，并作以下表態：

一是

二是

三是

最后，我代表校黨支部，再次對各位領導對我校的關心和幫助，表示衷心的感謝！

今天的會議到此結束，散會。

2014年8月

第二篇：組織生活會主持詞

組織生活會主持詞

組織生活會主持詞

尊敬的***，同志們：

首先，我代表支部，對***來指導專題組織生活會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

根據黨的組織生活制度和上級相關通知要求，經請示***黨委批準同意，***支部決定利用今天下午的時間，召開***專題組織生活會。

前期，上級機關對我們的***活動進行了多次督導，與***代表進行了深入的談心活動，檢查了專題組織生活會準備情況，確保了組織生活會順利召開。

近期，我站根據***統一部署，召開了***代表座談會，開展了思想情況調查和分析，重點學習***等有關內容，發動大家圍繞***的要求，采取個人自查、相互幫查、組織審查相結合的辦法，對照***的參考內容，認真撰寫個人對照檢查，征求意見建議，以黨小組召開了黨小組會，并按照要求開展好了談心交心活動，全面扎實做好了專題組織生活會的各項準備工作。

今天專題組織生活會主要有四項議程：一是支委成員逐個開展批評和自我批評；二是講評支委成員；三是支部集體對照檢查；四是請***作指示。本次專題民主生活會，應到支委*名，實到*名。

為保證會議質量，希望大家在進行個人剖析時，要緊緊圍繞主題，結合自身實際，不要講空話套話；相互批評要消除顧慮，暢所欲言，力求客觀、具體，見人見事見思想；聽取批評態度要端正，胸襟要開闊，要聞過則喜，有則改之、無則加勉，切實達到溝通思想、交流感情、形成共識、促進團結的目的。

下面，進行第一項議程，開展個人對照檢查、黨內批評：按照***同志、***同志、***同志、***同志和我的順序依次進行。

（1）首先，由***同志進行對照檢查；

請大家對***同志進行批評幫助。

（2）下面，請***同志進行對照檢查；

請大家對***同志進行批評幫助。

（3）下面，請***同志進行對照檢查；

請大家對高***同志進行批評幫助。

（4）下面，請***同志進行對照檢查；

請大家對***同志進行批評幫助。

（4）下面，請我進行對照檢查；

請大家對我進行批評幫助。

剛才，每位支委對自己的思想、工作、學習情況作了匯報，剖析得比較深刻，大家的批評和建議也都很中肯、到位，比較契合實際。下面進行第二項議程，講評班子成員。首先，由我代表支部講評部分支委成員。

下面，請***同志代表支部對我進行講評。

下面進行第三項議程，進行支部對照檢查。

支部對照檢查材料，經廣泛征求意見并多次修改，會前已印發支委，看看大家還有什么意見？可以簡要說一說，主要是講一些突出問題和不足。

剛才，大家對支部提了意見。對于班子存在的問題，作為支部書記，我應該負主要責任。會后，將根據大家的批評意見對支部對照檢查材料進行再修改，再專門組織支委成員討論研究，直到大家都認可滿意，再上報***黨委審核。

下面，進行第四項議程，讓我們以熱烈地掌聲，歡迎***給我們作指示。

同志們，剛才，支委成員以樹立標桿、向我看齊的態度嚴格自我批評、帶頭揭短亮丑，進行了認真地對照檢查，相互間本著對同志負責、對站全面建設負責的態度，進行了很好的批評和幫助，體現了良好的民主氛圍；同時，通過組織生活會，我們找準了支委班子和成員存在的不足，找準了努力方向。特別是剛才，***代表***黨委對支委班子進行了講評并給予了充分肯定，提出了殷切希望，為我們進一步加強支委班子建設理清了思路，明確了方向。

下一步，我們還要組織專題會議深化學習、分析討論，及時進行會后溝通，逐條梳理、認賬領賬，據此進一步細化完善整改措施，促進班子建設和全面建設發展，高標準完成組織賦予我們的使命任務，決不辜負***對我們的殷切期望。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對***表示衷心的感謝！

今天的組織生活會到此結束！

第三篇：組織生活會主持詞

組織生活會主持詞

主持人：**（第二黨支部書記）

（2019年4月7日）

同志們：

現在，我們召開支部專題組織生活會。

參加今天會議的有本支部全體黨員，應到22人，實到22人。根據組織部關于召開2018專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求，我支部于3月11日、12日、13日進行了會前集中學習，3月18日-28日組織開展了談心談話，完成了發言材料撰寫和把關審核等工作，從思想上、行動上都做了扎實的會前準備工作。今天的會議議程共有3項，一是通報支部一年來的工作情況；二是全體黨員開展自評和互相批評；三是民主評議。

下面進行第一項議程，由我通報支部一年來的工作情況。

下面進行第二項議程，全體黨員開展自評和互相批評。

首先由我進行對照檢查發言。

請其他黨員逐一對我開展批評。

下面，請XXX同志進行對照檢查發言。

請大家對XXX同志開展批評。

下面進行第三項議程，民主評議，請工作人員發放評議表，請大家根據要求認真填寫。

請工作人員收回評議表，并現場統計。

下面我通報評議結果：

同志們，今天會議的各項議程已全部進行完畢，會上各位黨員深刻查擺了個人存在的問題、剖析了問題根源，都說出了真話、實話、心里話，都堅持了問題導向，回應了干部群眾的關切，這種精神和態度是難能可貴的。每個同志的發言結束后，其他同志本著誠懇的態度，開展了相互批評。大家的批評意見直奔主題、一針見血，不遮丑護短、不消極應付。針對查擺出的問題，每個同志都表示要抱著對黨、對組織、對個人高度負責的態度，提出了整改措施，具有一定的針對性和可行性，希望同志們說到做到，以實際行動兌現承諾。

最后，我代表支部班子簡要表個態：我們將以這次組織生活會為新的起點，對自身查找出的問題和相互之間的評議意見，逐一進行認領，認真加以整改，真正將這次會議精神固化為推動工作的現實成果，不斷推動本單位各項工作再上新臺階。

現在散會。

第四篇：組織生活會主持詞(通用)

組織生活會主持詞

（2018年6月5日）

同志們：

按照**鎮九年制學校黨總支的統一安排，今天我們召開**鎮九年制學校黨支部“整改落實巡視反饋問題”專題組織生活會。為開好這次會議，黨總支委員***、***同志前來出席并指導，我們對***、***同志的到來表示熱烈的歡迎。

本次專題組織生活會我們黨支部應參加

人，因

同志請假，實際參加

人。

今天的專題組織生活會共有四項議程：

一是通報本次專題組織生活會準備情況；

二是支部書記張生金同志代表班子作對照檢查。

三是黨員個人作對照檢查；

四是參會聯系領導講話點評。

會前每位黨員的對照檢查材料已送達黨支部進行了審閱，同志們之間也進行了談心談話和交流，所以在對照檢查時，材料可進行適當壓縮。成績少講或不講，客觀原因盡量少分析或不講，重點講主觀存在的缺點和不足，不能用工作成績代替思想意識，要重點剖析個人思想根源，制定好今后的努力方向。

現在進行第一項，由我給與會領導和同志們匯報本次專題組織生活會準備情況……

下面進行第二項，由我代表班子作對照檢查……

下面進行第三項，請黨員逐個進行對照檢查……

（黨員對照檢查完畢，請其它黨員依次開展批評）

首先我作個人對照檢查。……

現在，懇請各位同志對我進行批評。……

我表態……

下面，請姜勝基同志作個人對照檢查。……

大家對姜勝基同志開展批評。……

請姜勝基同志表態。……

………………………………………………

下面進行第四項議程，請***同志對會議情況進行點評，大家歡迎。

同志們，剛才，大家本著對組織、對同志、對事業高度負責的態度，嚴肅認真地開展了批評和自我批評，***同志對這次組織生活會也作了中肯評價。可以說，這次組織生活會，開出了高質量、開出了好效果，達到了“團結—批評—團結”的目的。

會后，我們黨支部班子一定按照教育局機關黨委的有關要求，拿出過硬措施抓好整改，支部班子和（班子成員）黨員都要認真制定整改措施，建立整改臺賬，明確整改事項和具體措施，確保問題整改全部見底見效，使組織生活會的成效轉化為提高自身、推動工作的實際成果。

今天的會議至此結束。

第五篇：組織生活會主持詞

“高舉團旗跟黨走，青春建功新時代”組織生活會主持詞

會議時間：2019年1月XX日

會議地點：XXX

出席人數：

5人

缺席：1人。

主持人：

XXX

記錄人：XXX

XXX：各位支部成員大家好！

今天我們按照集團公司團委下發的關于召開2018組織生活會和團員教育評議工作的通知，客運車間團支部利用上午的時間組織大家召開“高舉團旗跟黨走，青春建功新時代”專題組織生活會和團員教育評議工作。本次組織生活會僅僅圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，引導團員牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，著力解決團支部和團員存在的突出問題，提升團支部組織力和凝聚力，切實發揮團員先進性作用，為實現新時代強局富工遠大目標貢獻青春智慧和力量。

下面我們進行點名，XX車間團支部共有團員X人，因產假缺席XX，符合召開組織生活會議要求，可以開會。今天的會議有以下幾項內容：

1.團支部做對照檢查

2.兼職團支部書記做對照檢查，其他團員并提出批評意見。

3.團員做對照檢查，其他團員進行互評。

4.團員教育評議工作。

下面進行會議第一項內容由我代替支部做對照檢查

（檢查內容簡要記錄，略）

以上是XX支部的對照檢查，請大家批評指正

下面進行會議第二項內容，由兼職支部書記做對照檢查，其他團員對其開展批評。

（檢查內容簡要記錄，略）

請大家對兼職支部書記XXX同志提出批評意見。

XXX:

XXX:

XXX:

我虛心接受大家的批評意見，在今后的工作中立即整改。

下面進行會議第三項內容，由支部團員做對照檢查，其他團員對其開展批評。

下面請團員XXX同志作對照檢查，其他團員對其開展批評

（檢查內容簡要記錄，略）

請大家對XXX同志提出批評意見。

XXX:

XXX:

XXX:

我虛心接受大家的批評意見，在今后的工作中立即整改。

下面請團員XXX同志作對照檢查，其他團員對其開展批評

（檢查內容簡要記錄，略）

請大家對XXX同志提出批評意見。

XXX:

XXX:

XXX:

我虛心接受大家的批評意見，在今后的工作中立即整改。

下面進行會議第四項內容，團員教育評議工作，請XXX同志發一下測評票。拿到表先別急著填寫，我先講一下團員教育評議工作的相關要求。團員教育評議要重點圍繞學習情況、組織生活會對照檢查發言情況和日常表現情況對自覺學習方面、工作落實方面、參加組織生活方面、發揮作用四個方面進行綜合評價，團員評議分“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四個等次，其中優秀等次團員數量應控制在參加評議團員人數的30%以內，請同志們在認為合適的空格內打“√”號，每個測評項目只能打一個“√”號。

（收回測評票）

今天我們召開這次專題組織生活會和團員教育評議工作，大家緊緊圍繞會議主題，認真總結反思了支部及自身在結合工作學習生活實際，認真查擺在自覺維護黨中央集中統一領導、主動學習習近平新時代中國特色社會主義思想、認真落實上級工作要求、積極參加組織生活、竭誠服務企業發揮團員先進性作用等方面存在的問題和不足,大家暢所欲言，開展批評與自我批評，增強了宗旨意識、服務意識、大局意識和責任意識，民主氣氛非常濃厚，達到了會議預期的目的。

本次會議的全部內容到此結束，其他團員還有沒有補充，車間領導有沒有講話。沒有散會