第一篇：2014群眾路線組織生活會主持詞

XXX醫院

2014年度組織生活會主持詞

同志們：

根據縣委教育實踐活動領導小組《關于做好全縣黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作的通知》（大群組發?2014?12號）、《關于在全縣黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會和組織生活會的通知》（大群組發?2014?1３號）精神，今天我院黨支部召開組織生活會，主要目的是查擺自身問題、剖析思想根源，并開展批評與自我批評。今天的會議得到局黨委的高度重視，專門派出XXXXXXX蒞臨我院指導工作。在此，我代表院領導班子和全院職工向XXX來我院指導工作表示衷心的感謝。

為把這次組織生活會開好，切實找準班子成員存在問題的思想根源，激發斗志，全面整改自身問題，提高院黨支部的把關定向和科學發展能力，推動醫院工作科學發展，院黨支部專門召開會議對召開組織生活會有關工作進行部署，一是組織班子成員和其他黨員進一步學習黨章，學習總書記一系列重要講話和指示精神；二是進一步聚焦反對“四風”，敞開大門聽意見，真正把問題找全、找深、找準、找具體；三是以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進為鏡，學習弘揚焦裕祿精神，對照“三嚴三實”要求，深入查擺“四風”突出問題和關系群眾切身利益的問題、聯系服務群眾“最后一公里”問題；四是充分開展談心，班子及班子成員充分做到“四必談”；五是領導班子和成員緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系成長進步經歷，分析作風建設的實際狀況和“四風”方面的突出問題；六是班子成員也進行了精心準備，在深化學習教育、深入聽取意見、突出自我查擺、充分開展談心、深刻剖析檢查的基礎上，認真撰寫對照檢查材料。

今天會議有六項議程，一是領導班子作對照檢查；二是班子成員開展自我批評和相互批評；三是黨員開展自我批評與相互批評；四是對黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律相關情況進行民主測評；五是請督導組組長點評；六是作表態發言。

下面，進行第一項議程，請王院長代表院領導班子作對照檢查。…………

下面，會議進行第二項議程，請院班子成員開展自我批評和相互批評。為了使批評與自我批評這一環節有“辣味”、動真格，我提幾點要求：一要開門見山、直奔主題，聚焦“四風”，對人對事擺問題，不要避實就虛。二要打消顧慮、拋開雜念，真刀真槍出出汗。三要實事求是、出以公心，真心誠意用真心、動真情。四要直擊要害、觸動靈魂，見人見事見思想，不要只擺現象、不講本質。希望大家本著“知無不言，言無不盡”、“言者無罪、聞者足戒”的原則，敞開思想，暢所欲言。對于缺點和問題，有則改之、無則加勉。下面依次進行：

首先，請XXX同志個人作對照檢查。…………

下面，請XXX同志個人作對照檢查。…………

下面，請XXX同志個人作對照檢查。………… 下面，由XXX作對照檢查。…………

下面，請XXX同志個人作對照檢查。…………

（對照檢查完畢）請同志們互相批評幫助。………….下面，會議進行第三項議程，請黨員同志開展自我批評和相互批評。

………….下面，會議進行第四項議程，請大家根據實際情況，對黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律相關情況進行民主測評；

…………

下面，進行第五項議程，請汪局長對我們的組織生活會進行點評，大家歡迎。

…………

下面進行第六項議程，請XX院長代表院黨支部作表態發言。剛才，XXX局長作了重要講話，提出了具體的工作要求，這既是對我院班子成員的鼓勵，也是對我們工作的期望，我們將充分運用和不斷鞏固這次專題組織生活會成果，進一步細化強化工作舉措，認真抓好落實，以實際行動兌現承諾，以實際成效取信于民，推動教育實踐活動取得更大實效。

會后，我們將按照上級要求，將組織生活會召開情況及整改措施整理上報。

散會。

第二篇：組織生活會報告 群眾路線

組織生活會 發言稿

黨的群眾路線教育活動第一階段小結

根據的群眾路線教育實踐活動的統一部署，黨委高度重視，按照教育局黨的群眾路線教育實踐活動的計劃安排，我們黨支部也認真研究部署，周密組織實施，完成了第一階段深入學習、征求園內群眾的意見和建議，開展了豐富的各項活動內容。回顧個人一段時間來的學習、工作情況，結合本人實際對照檢查，有很大的收獲，同時也存在一些不足。

一、思想理論學習情況

在自覺地利用各種媒體學習習總書記“在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話”精神，改進工作作風，密切聯系群眾的必要性、必然性和重要性作了比較系統的剖析，對中央為什么要開展這一活動有了根本性的認識；積極參加仙源中學黨的群眾路線教育實踐活動的學習。

通過不斷的學習，明確本次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，要著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，進一步加深了對群眾路線的理解。作為一名基層教師，強烈感覺到“四風”問題是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，是嚴重損害黨群和干群關系的根源，也只有先把“四風”問題解決好，得到廣大老百姓的擁護，才能解決好黨內外、甚至國家的一些問題。

二、實際工作方面

在實際工作中能夠認真履行自己的崗位職責，改進工作作風，提高工作效率和質量，根據上級任務和目標，樹立大局意識和服務意識，充分發揮黨員干部先鋒模范作用，團結同志，努力創造和諧氛圍，積極完成工作任務。

三、訪談、對照檢查和整改

在這段時間的工作和學習中間，共訪談了12位教師，4位后勤人員，有3位老師提出了建設性的意見，通過學習、訪談反思，自己也確實存在著一些不足之處，主要表現為：

1、理論學習不積極，理論指導實踐不夠。

一是理論學習堅持的不夠長久。能自覺利用各種媒體去學習，在中心組織生活會和學習會上也能夠堅持，而且也能夠認真地去理解，但會后就很難再堅持。二是學習的自覺性不高。總認為工作忙，沒有時間，而實際上就是學習的自覺性不夠，三是學用結合沒有處理好，不能有效地去“融會貫通”，用理 有效的指導實際工作。

2、工作作風、有待改進。

接到新工作、新任務，如果時間充足，自己能夠充分發揮主觀能動性，認真負責地去完成，甚至工作中的每一環節，報告里的每一個字，每一個標點都要再三斟酌；而當任務重、壓力大和時間緊的時候，確實首先想到的是怎樣盡快完成過關，并沒有盡最大努力去做到最好、最完美。

3、“四風”對照。

形式主義是存在的，在考核和例行檢查中以及其它工作中確實存在。但有時存在又是必然的，如果一個問題上下都這樣，而你不這樣做卻倒危險了。享樂主義可以說有那么點，總感覺到現在國家富了，個人工資高了，辦公條件、生活條件好點不算什么，其它二條暫時還沒有適合的土壤，但自己一定要正確對待。自己在以后的工作中，正視查擺出來的問題，明確整改方向，邊學邊改，虛心接受家長群眾意見，以積極進取的精神狀態和務實的工作作風，全面完成自己的教學工作。

四、談談對群眾路線的認識：

經過這段時間的學習，我對群眾路線的認識有了全面的理解，重要概括為以下幾個方面：

1.堅持走人民群眾路線，首先必須肯定人民群眾是推動社會進步的力量主體。只有把人民群眾的積極性主動性創造性調動起來，使一切有利于造福人民的源泉充分涌流，才能使中國夢的光明前景真正變為現實。離開了人民主人翁精神的發揚，離開了群眾積極性主動性創造性的發揮，再好的藍圖也只能是“空中樓閣”。

2.廣大黨員和基層干部要轉變工作作風，杜絕“四風”。廣大黨員和基層干部要發揚艱苦奮斗的精神，堅持實事求是的工作作風，要多下基層了解群眾疾苦。只有到了基層，才能真正發現我們工作中的不足。

3.要以人民群眾的根本利益為重。黨和國家的一切工作都要聚焦于、服務于、滿足于最廣大人民根本利益，努力做到“發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享”。

在我們黨長期發展實踐過程中，我們黨將歷史唯物主義的基本觀點與中國革命和建設的具體實際相結合，最終形成了以 “一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”為主要內容的群眾路線，為廣大黨員和基層干部在實際工作中落實行動、處理好人民群眾與個人之間的關系，指明了方向和路徑。堅持走群眾路線，就是要求領導者要以人民群眾根本利益為重，要支持群眾的創造，參與到人民群眾實踐活動的過程中去，虛心向人民群眾學習，接收人民群眾的監督與批評。廣大黨員和基層干部要自覺克服形式主義、官僚主義、享樂主義、杜絕奢靡之風。以群眾為師，堅持問政于民、問需于民、問計于民，這樣才能真正踐行人民群眾路線，才能有利于社會和諧、繁榮，才能有利于我們偉大的中國夢的構建。

五、批評與自我批評

經過全面的分析，我總結了自己需要改進的這些方面，如：理論學習不積極，理論指導實踐不夠、學習的自覺性不高。總認為工作忙，身體狀況不好，沒有時間，而實際上就是學習的自覺性不夠、是學用結合沒有處理好，不能有效地去“融會貫通”，工作作風也有待改進。

但是，作為黨員，我時刻不忘發揮黨員的模范帶頭作用。從“四風”方面審視自己，嚴格要求自己。例如，在我還處在孕期反應很大的時候還堅持工作，全面的關注教育和愛護班上的每一個孩子，認真和加上溝通，從不遲到早退，恢復工作以來，沒有一次因為私事向單位請假，在繁忙的工作的同時，擠時間搶時間，完成了檔案培訓三門課程嚴格的考核，認真對待閔行區見習教師規范化培訓的每周兩天的培訓，堅持在周末到教育學院參加集中培訓，從未缺失。而這些努力的背后，常常是自己才能看到的眼淚。享樂主義和形式主義是我們也是我一直避免并將長期杜絕的。作為一名一線的基層教師，我對待周圍的同事向來都能保持謙虛和熱情，堅持群眾路線，熱情、細致的對待每一位同事，反對官僚主義和奢靡之風。

第三篇：組織生活會主持詞

組織生活會主持詞

組織生活會主持詞

尊敬的***，同志們：

首先，我代表支部，對***來指導專題組織生活會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

根據黨的組織生活制度和上級相關通知要求，經請示***黨委批準同意，***支部決定利用今天下午的時間，召開***專題組織生活會。

前期，上級機關對我們的***活動進行了多次督導，與***代表進行了深入的談心活動，檢查了專題組織生活會準備情況，確保了組織生活會順利召開。

近期，我站根據***統一部署，召開了***代表座談會，開展了思想情況調查和分析，重點學習***等有關內容，發動大家圍繞***的要求，采取個人自查、相互幫查、組織審查相結合的辦法，對照***的參考內容，認真撰寫個人對照檢查，征求意見建議，以黨小組召開了黨小組會，并按照要求開展好了談心交心活動，全面扎實做好了專題組織生活會的各項準備工作。

今天專題組織生活會主要有四項議程：一是支委成員逐個開展批評和自我批評；二是講評支委成員；三是支部集體對照檢查；四是請***作指示。本次專題民主生活會，應到支委*名，實到*名。

為保證會議質量，希望大家在進行個人剖析時，要緊緊圍繞主題，結合自身實際，不要講空話套話；相互批評要消除顧慮，暢所欲言，力求客觀、具體，見人見事見思想；聽取批評態度要端正，胸襟要開闊，要聞過則喜，有則改之、無則加勉，切實達到溝通思想、交流感情、形成共識、促進團結的目的。

下面，進行第一項議程，開展個人對照檢查、黨內批評：按照***同志、***同志、***同志、***同志和我的順序依次進行。

（1）首先，由***同志進行對照檢查；

請大家對***同志進行批評幫助。

（2）下面，請***同志進行對照檢查；

請大家對***同志進行批評幫助。

（3）下面，請***同志進行對照檢查；

請大家對高***同志進行批評幫助。

（4）下面，請***同志進行對照檢查；

請大家對***同志進行批評幫助。

（4）下面，請我進行對照檢查；

請大家對我進行批評幫助。

剛才，每位支委對自己的思想、工作、學習情況作了匯報，剖析得比較深刻，大家的批評和建議也都很中肯、到位，比較契合實際。下面進行第二項議程，講評班子成員。首先，由我代表支部講評部分支委成員。

下面，請***同志代表支部對我進行講評。

下面進行第三項議程，進行支部對照檢查。

支部對照檢查材料，經廣泛征求意見并多次修改，會前已印發支委，看看大家還有什么意見？可以簡要說一說，主要是講一些突出問題和不足。

剛才，大家對支部提了意見。對于班子存在的問題，作為支部書記，我應該負主要責任。會后，將根據大家的批評意見對支部對照檢查材料進行再修改，再專門組織支委成員討論研究，直到大家都認可滿意，再上報***黨委審核。

下面，進行第四項議程，讓我們以熱烈地掌聲，歡迎***給我們作指示。

同志們，剛才，支委成員以樹立標桿、向我看齊的態度嚴格自我批評、帶頭揭短亮丑，進行了認真地對照檢查，相互間本著對同志負責、對站全面建設負責的態度，進行了很好的批評和幫助，體現了良好的民主氛圍；同時，通過組織生活會，我們找準了支委班子和成員存在的不足，找準了努力方向。特別是剛才，***代表***黨委對支委班子進行了講評并給予了充分肯定，提出了殷切希望，為我們進一步加強支委班子建設理清了思路，明確了方向。

下一步，我們還要組織專題會議深化學習、分析討論，及時進行會后溝通，逐條梳理、認賬領賬，據此進一步細化完善整改措施，促進班子建設和全面建設發展，高標準完成組織賦予我們的使命任務，決不辜負***對我們的殷切期望。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對***表示衷心的感謝！

今天的組織生活會到此結束！

第四篇：組織生活會主持詞

組織生活會主持詞

主持人：**（第二黨支部書記）

（2019年4月7日）

同志們：

現在，我們召開支部專題組織生活會。

參加今天會議的有本支部全體黨員，應到22人，實到22人。根據組織部關于召開2018專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求，我支部于3月11日、12日、13日進行了會前集中學習，3月18日-28日組織開展了談心談話，完成了發言材料撰寫和把關審核等工作，從思想上、行動上都做了扎實的會前準備工作。今天的會議議程共有3項，一是通報支部一年來的工作情況；二是全體黨員開展自評和互相批評；三是民主評議。

下面進行第一項議程，由我通報支部一年來的工作情況。

下面進行第二項議程，全體黨員開展自評和互相批評。

首先由我進行對照檢查發言。

請其他黨員逐一對我開展批評。

下面，請XXX同志進行對照檢查發言。

請大家對XXX同志開展批評。

下面進行第三項議程，民主評議，請工作人員發放評議表，請大家根據要求認真填寫。

請工作人員收回評議表，并現場統計。

下面我通報評議結果：

同志們，今天會議的各項議程已全部進行完畢，會上各位黨員深刻查擺了個人存在的問題、剖析了問題根源，都說出了真話、實話、心里話，都堅持了問題導向，回應了干部群眾的關切，這種精神和態度是難能可貴的。每個同志的發言結束后，其他同志本著誠懇的態度，開展了相互批評。大家的批評意見直奔主題、一針見血，不遮丑護短、不消極應付。針對查擺出的問題，每個同志都表示要抱著對黨、對組織、對個人高度負責的態度，提出了整改措施，具有一定的針對性和可行性，希望同志們說到做到，以實際行動兌現承諾。

最后，我代表支部班子簡要表個態：我們將以這次組織生活會為新的起點，對自身查找出的問題和相互之間的評議意見，逐一進行認領，認真加以整改，真正將這次會議精神固化為推動工作的現實成果，不斷推動本單位各項工作再上新臺階。

現在散會。

第五篇：組織生活會主持詞(通用)

組織生活會主持詞

（2018年6月5日）

同志們：

按照**鎮九年制學校黨總支的統一安排，今天我們召開**鎮九年制學校黨支部“整改落實巡視反饋問題”專題組織生活會。為開好這次會議，黨總支委員***、***同志前來出席并指導，我們對***、***同志的到來表示熱烈的歡迎。

本次專題組織生活會我們黨支部應參加

人，因

同志請假，實際參加

人。

今天的專題組織生活會共有四項議程：

一是通報本次專題組織生活會準備情況；

二是支部書記張生金同志代表班子作對照檢查。

三是黨員個人作對照檢查；

四是參會聯系領導講話點評。

會前每位黨員的對照檢查材料已送達黨支部進行了審閱，同志們之間也進行了談心談話和交流，所以在對照檢查時，材料可進行適當壓縮。成績少講或不講，客觀原因盡量少分析或不講，重點講主觀存在的缺點和不足，不能用工作成績代替思想意識，要重點剖析個人思想根源，制定好今后的努力方向。

現在進行第一項，由我給與會領導和同志們匯報本次專題組織生活會準備情況……

下面進行第二項，由我代表班子作對照檢查……

下面進行第三項，請黨員逐個進行對照檢查……

（黨員對照檢查完畢，請其它黨員依次開展批評）

首先我作個人對照檢查。……

現在，懇請各位同志對我進行批評。……

我表態……

下面，請姜勝基同志作個人對照檢查。……

大家對姜勝基同志開展批評。……

請姜勝基同志表態。……

………………………………………………

下面進行第四項議程，請***同志對會議情況進行點評，大家歡迎。

同志們，剛才，大家本著對組織、對同志、對事業高度負責的態度，嚴肅認真地開展了批評和自我批評，***同志對這次組織生活會也作了中肯評價。可以說，這次組織生活會，開出了高質量、開出了好效果，達到了“團結—批評—團結”的目的。

會后，我們黨支部班子一定按照教育局機關黨委的有關要求，拿出過硬措施抓好整改，支部班子和（班子成員）黨員都要認真制定整改措施，建立整改臺賬，明確整改事項和具體措施，確保問題整改全部見底見效，使組織生活會的成效轉化為提高自身、推動工作的實際成果。

今天的會議至此結束。