第一篇:群眾路線組織生活會發言
黨的群眾路線教育實踐活動
專題組織生活會發言
邱福建
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,本人按照公司的要求和安排,認真學習,主動深入群眾,虛心聽取職工群眾意見和建議。通過走訪和職工群眾座談交流,查找出了自身存在的問題和不足,匯報、分析如下:
一、個人走訪調研情況
自己能按照公司的的部署和要求,組織支部成員開展走訪職工群眾活動。自己也合理安排時間走訪職工群眾,了解民意,征求職工群眾意見建議。活動開展以來,本人走訪職工群眾30多人次。
本人在思想和行動上能與組織保存一致,大局意識強,堅決擁護黨的路線、方針、政策,積極貫徹公司的決策部署,自覺遵守黨風廉政規定和公司規章制度。
二、自身存在的問題
對照《黨章》對自己的思想、工作、作風表現進行了認真剖析,查找出了問題與不足,主要表現在:
(一)、思想政治方面。主要表現在理論學習不夠,學習的自覺性不高,沒有養成自覺學習的習慣。學習存在實用主義傾向,與業務有關的能主動學一些,而對政治理論缺乏系統深入的學習。
(二)、工作表現方面。思想不夠解放,工作缺少創新意識,工作中有時對事急于求成,考慮問題不夠周全。
(三)、貫徹群眾路線方面。依靠群眾的觀念不強,對職工群眾關心不夠,本質工作不夠細致,在解決職工群眾問題上,總認為很多是普遍問題,不是自己解決的,沒有盡全力去爭取和努力。
三、整改方向和措施
1、重視理論學習,做勤學善思的表率。進一步加強理論學習,仔細分析企業發展的形勢和問題,堅持用學習來提高自己的政治和理論水平。
2、加強黨性修養,做爭先創優的表率。始終堅持按照《黨章》對黨員的要求,嚴格要就自己,不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀。自覺加強黨性鍛煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到務實清廉,在工作上爭創一流業績,在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。
3、積極開拓進取,做求真務實的表率。熱愛本職工作,勇于擔當,始終把工作放在首位。堅持實事求是,一切從實際出發,不弄虛作假,不搞形式,遇到問題多看多問多想,靈活運用合理的方法和措施,處理問題,努力把工作效果提高到一個水平。
4、堅持心系職工群眾,做為職工服務的表率。改進工作方式方法,善于傾聽職工群眾的意見,把職工群眾的批評當做鞭策自己的忠言,把職工群眾滿意不滿意作為工作的出發點和落腳點,把職工群眾的合理要求當做自己的事,始終盡力而為,時刻以一顆真心、一份真情,耐心、細致的去做職工群眾的工作,關心職工群眾生活,為職工群眾謀福利。
5、切實解放思想,做開拓創新的表率。加快轉變不適應發展需要的思想觀念和方式方法,以徹底的解放思想作為推動企業發展的動力。以敢為人先、敢于擔當的勇氣,創造性的開展工作。
第二篇:群眾路線組織生活會發言材料【精華版】
一、堅持勤政為民,永葆共產黨員純潔本色
權為民所用,情為民所系,利為民所謀,是中國共產黨人堅持執政為民的必然要求。執政既是一種權力,更是一種責任。這個責任就是全心全意為人民服務,就是事事處處把最廣大人民群眾的根本利益實現好、維護好、發展好。在履行執政使命的過程中,每一個黨員干部都必須堅持高標準、嚴要求,自覺地適應廣大人民群眾物質文化需要日益增長的要求,不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界,做到永不自滿,永不懈怠,永不停頓;以甘為孺子牛的姿態服務人民,始終勤勤懇懇,任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操,時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急,謀群眾之所需;必須以艱苦扎實的作風真抓實干,努力使黨的路線方針政策落到實處,給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。
要當好群眾的貼心人,就必須牢固樹立黨的群眾觀點。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本,失去了人民群眾的擁護和支持,黨的一切工作就無從談起。我們要實現全面建成小康社會的宏偉目標,開創中國特色社會主義事業的新局面,必須靠黨帶領廣大人民群眾共同奮斗才能取得勝利。這就要求黨員領導干部始終堅持群眾觀點,代表群眾利益,堅持從群眾中來,到群眾中去的根本工作路線和方法,贏得群眾的信任和支持。那種對群眾的疾苦漠不關心,對群眾的安危麻木不仁的態度和作風,同我們黨的性質和宗旨是格格不入的,每一個黨員干部必須堅決加以糾正。
要真正做到勤政為民,就要深懷愛民之情,做到愛民而不擾民。群眾在我們心里的分量有多重,我們在群眾心里的分量就有多重。只有時刻把群眾的冷暖安危掛在心上,才能得到群眾的衷心擁護。走群眾路線 民主生活會發言稿。焦裕祿、孔繁森、谷文昌、楊善洲等黨的好干部,之所以得到人民群眾的愛戴,就在于他們對黨無限忠誠,對人民無限熱愛,為人民鞠躬盡瘁。社會保障事關國計民生,作為政協和人力資源社會保障部門的一名領導干部,更要以他們為鏡,時時刻刻牢記群眾利益無小事的道理,始終做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,感情上貼近群眾,始終把保障民生、實現群眾利益放在第一位,不斷增強為人民服務的意識,從人民群眾最現實、最關心、最直接的就業就醫、勞動維權、養老保險、考試錄用、工資福利等問題入手,通過貫徹落實好上級的政策,切實關心群眾的疾苦,真心實意幫助群眾解決好生產生活中面臨的困難問題,把工作做細、做好、做實,不斷讓人民群眾得到實實在在的利益。
“群眾富不富,關鍵看干部”。當前,群眾最愁的是致富無門。要堅持勤政為民,就要實現好、維護好、發展好群眾的切身利益,做到為民謀福利,富民而不勞民。我們黨員領導干部要以高度負責的態度和滿腔的熱忱投入到為民服務的工作中,要在充分調查研究的基礎上,幫助掛鉤村理清發展思路、制定發展規劃、選準發展路子,調整產業結構,培育新的經濟增長點,促進農業增效和農民增收。要通過開展“找一條致富之路、教一門實用技術、聯系一個就業崗位”等結對幫扶活動,引導群眾充分發揮本地和自身優勢,走科技致富、特色致富之路,以實實在在的成效取信于民。切不可為了個人的升遷干一些勞民傷財的“形象工程、政績工程”,更不能為了私利變著法兒向群眾伸手,甚至是與民爭利,與民搶利,致使干群關系演繹成“萍水關系”。
二、堅持求真務實,當好人民的公仆
務實,就是堅持兢兢業業、勤奮工作、埋頭苦干,扎扎實實地做好各項工作。真干而不是假干,實干而不是虛干,為黨和人民而不是為自己干,這不僅是黨和人民對干部的要求是,更是衡量干部是否做到求真務實的試金石。“空談誤國、實干興邦”,既然黨和人民把我們放在一定的崗位上,我們就要盡心盡力干出成績來,不辜負黨和人民的期望,真正當好人民的公仆。
要發揚求真務實的作風,就要進一步解放思想,打牢求真務實的思想基礎。要常修從政之德,常懷律己之心,常思貪欲之害,常棄非分之想,時刻牢記“權利是黨和人民賦予的”,擺正個人與組織、個人與群眾的關系,腳踏實地,吃苦耐勞,絲毫不計較個人的功名利祿和榮辱得失,用心做事,激情做事,不斷迎接各種發展競爭挑戰,勇于克服慣性思維,樹立擔當意識,兢兢業業、腳踏實地、盡心盡力,把黨和人民賦予的使命完成好,把群眾的切身利益維護好、實現好、發展好,使求真務實的政治品格在實踐中倡行并發揚光大,使我們求真務實的優良作風蔚然成風。
習近平同志指出,“每個人的工作時間是有限的,但全心全意為人民服務是無限的。”我們要利用好有限的時間履行好無限的為人民服務的職責,就要做到以下三點:
一要講實話,察實情。黨員領導干部要始終堅持問政于民、問計于民、問需于民,要帶頭和帶領機關干部多深入基層、深入實際、深入群眾,到村民家中、田間地頭與群眾談談心、拉拉家常,了解群眾的生產生活,掌握群眾的所思所盼,實事求是的反映群眾最真實的想法和最關注、最迫切需要解決的問題;多走進項目建設工地、車間廠房,了解企業生產經營、發展需求等情況,幫助企業出謀劃策,鼓勵企業改革創新、增強自身發展能力,努力成為促進本地經濟社會發展的龍頭。此外,要注重在“三深入”中認真查找和整改自己在群眾觀念、群眾立場、群眾感情、工作作風等方面的差距,切實轉變作風,增強群眾工作本領。
二要出實招、辦實事。群眾利益無小事。群眾的生產生活問題看上去瑣碎,卻是事關一家一戶生計的大事。堅持立黨為公、執政為民,就必須關心解決這些“瑣碎”的事情。因此,黨員領導干部要牢記黨的宗旨,時時處處帶頭示范,深入到困難大、生活艱苦、群眾意見多、工作基礎差的地方去,關心群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,誠心誠意為群眾解決產業發展、新家園建設、收入倍增等方面的困難和問題,增強群眾的發展信心,當好群眾的代言人,使群眾不斷從經濟社會發展中得到更多的實惠。
三要見成果,求實效。我們要把實現好、維護好、發展好群眾利益作為一切工作的出發點和落腳點,要把群眾得實惠、共享改革發展成果作為經驗我們工作得失成敗的重要標準。在具體工作中,我們要理清思路,明確目標,細化任務,落實責任,加強督查,切實把黨的各項便民惠民利民政策落實到位,并注重研究和解決發展中出現的新情況新問題,努力使各項工作取得實實在在的成效。作為政協和人力資源社會保障部門的一名領導,近年來,我經常帶領干部職工深入鄉鎮、社區和企業,深入扶貧掛鉤村和社會主義新農村建設掛鉤村,重點對就業再就業、勞動維權、失地農民養老保險、失業保險及隊伍建設等問題進行廣泛深入的調查研究,深刻分析工作的難點熱點問題,注重積累第一手資料,盡力為民排憂解難,不僅贏得了群眾的稱贊,密切了干群血肉聯系,而且也推動了全縣人力資源社會保障工作的發展。
三、堅持廉潔奉公,爭做清正廉潔表率
清廉,就是要堅持嚴于律己、廉潔奉公,時刻把黨和人民的利益放在首位,嚴格遵守黨紀國法,堅持高尚的精神追求,永葆共產黨人的浩然正氣,切實做到做到心不貪、手不長、嘴不饞,忠實地代表人民利益。清廉是一種思想作風、人格力量,是立身之本、為人之道、處事之基,是黨員領導干部工作的生命線。我認為,作為一名領導干部要堅守廉潔奉公、樹立清廉形象,就必須加深對清廉時代內涵的理解,自覺同各種腐敗現象作斗爭,努力做到五個“樹立”:
一要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的思想武裝頭腦,堅定政治信念,自覺地筑起拒腐防變的思想防線,確保政治上不迷航。權力是人民給的,權力一旦背離了人民群眾,或凌于人民之上,就必然走向腐敗。在任何時候任何情況下,我們都必須牢記權力來自于人民,權力只能用來為人民服務的基本觀點。一個領導干部如果得不到群眾的認可和接受,即便是地位再高,權力再大,最終也必然會被群眾所拋棄,被歷史所遺忘。
二要樹立為人民謀福利、為社會主義事業獻身的理想志向,忠誠黨的事業,兢兢業業,踏實工作,樂于奉獻,把做好每項工作、每件事情作為實現自己人生價值的“座標”,不斷攀升,不斷奮發,不斷進步。要正確認識和處理奉獻精神和利益原則、黨的事業和個人價值、全局利益和局部利益的關系,時刻把黨和人民的利益放在首位,在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。
三要樹立立黨為公的事業心和勤政為民的責任心,辛勤工作,樂于奉獻,做好本職工作。作為黨的干部,應該時刻牢記肩負的職責,應該盡自已最大努力去履行好自己的職責,保持奮斗不息的精神,為經濟社會事業發展多盡一份責任,多貢獻一份力量。
四要樹立高尚的道德人格,自覺加強黨性鍛煉和思想修養,保持高尚的情操,以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量,帶動和影響社會風氣。廉潔一時易,廉潔一世難;廉潔一事易,廉潔事事難;廉潔大事易,廉潔小事難。我們要防微杜漸,注重從點滴小事做起,從小節著眼,以反面的典型警示自己,以肩負的責任鞭策自己,緊把“關口”,堅守“底線”,清清白白做官,堂堂正正做人,自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕,始終做到一塵不染、一身正氣。
五要樹立良好的信譽,自覺維護黨性原則,知情愛民,秉公辦事,堅持以良好的黨風和作風取信于民,獲得群眾的信任和愛戴。我們要正確對待群眾的批評意見,不能因為信訪舉報和群眾的批評意見中有不實之詞,就拒絕接受批評和監督。相反,我們應當疏通群眾批評和監督的渠道,引導群眾正確行使監督權利。只有這樣,才能稱得上是一個堅持原則、敢于負責、敢于擔當的干部,才能贏得群眾的信任和好評。
一個人的能力是有限的,但如果把責任和理想加在一起,動力則是無窮的。能否在工作實踐中自覺踐行黨的群眾路線,真正做到為民、務實、清廉,在于我們每個黨員領導干部的事業心、責任感和使命感。因此,我們千萬不能忘記手中的權力是人民的權力,人民的權力為人民,更不能放松自己在世界觀、人生觀、價值觀方面的改造,只有在這個大前提下,才能真正做到為民、務實、清廉。
第三篇:2014群眾路線組織生活會主持詞
XXX醫院
2014組織生活會主持詞
同志們:
根據縣委教育實踐活動領導小組《關于做好全縣黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作的通知》(大群組發?2014?12號)、《關于在全縣黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會和組織生活會的通知》(大群組發?2014?13號)精神,今天我院黨支部召開組織生活會,主要目的是查擺自身問題、剖析思想根源,并開展批評與自我批評。今天的會議得到局黨委的高度重視,專門派出XXXXXXX蒞臨我院指導工作。在此,我代表院領導班子和全院職工向XXX來我院指導工作表示衷心的感謝。
為把這次組織生活會開好,切實找準班子成員存在問題的思想根源,激發斗志,全面整改自身問題,提高院黨支部的把關定向和科學發展能力,推動醫院工作科學發展,院黨支部專門召開會議對召開組織生活會有關工作進行部署,一是組織班子成員和其他黨員進一步學習黨章,學習總書記一系列重要講話和指示精神;二是進一步聚焦反對“四風”,敞開大門聽意見,真正把問題找全、找深、找準、找具體;三是以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進為鏡,學習弘揚焦裕祿精神,對照“三嚴三實”要求,深入查擺“四風”突出問題和關系群眾切身利益的問題、聯系服務群眾“最后一公里”問題;四是充分開展談心,班子及班子成員充分做到“四必談”;五是領導班子和成員緊密聯系思想、工作和生活實際,聯系成長進步經歷,分析作風建設的實際狀況和“四風”方面的突出問題;六是班子成員也進行了精心準備,在深化學習教育、深入聽取意見、突出自我查擺、充分開展談心、深刻剖析檢查的基礎上,認真撰寫對照檢查材料。
今天會議有六項議程,一是領導班子作對照檢查;二是班子成員開展自我批評和相互批評;三是黨員開展自我批評與相互批評;四是對黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律相關情況進行民主測評;五是請督導組組長點評;六是作表態發言。
下面,進行第一項議程,請王院長代表院領導班子作對照檢查。…………
下面,會議進行第二項議程,請院班子成員開展自我批評和相互批評。為了使批評與自我批評這一環節有“辣味”、動真格,我提幾點要求:一要開門見山、直奔主題,聚焦“四風”,對人對事擺問題,不要避實就虛。二要打消顧慮、拋開雜念,真刀真槍出出汗。三要實事求是、出以公心,真心誠意用真心、動真情。四要直擊要害、觸動靈魂,見人見事見思想,不要只擺現象、不講本質。希望大家本著“知無不言,言無不盡”、“言者無罪、聞者足戒”的原則,敞開思想,暢所欲言。對于缺點和問題,有則改之、無則加勉。下面依次進行:
首先,請XXX同志個人作對照檢查。…………
下面,請XXX同志個人作對照檢查。…………
下面,請XXX同志個人作對照檢查。………… 下面,由XXX作對照檢查。…………
下面,請XXX同志個人作對照檢查。…………
(對照檢查完畢)請同志們互相批評幫助。………….下面,會議進行第三項議程,請黨員同志開展自我批評和相互批評。
………….下面,會議進行第四項議程,請大家根據實際情況,對黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律相關情況進行民主測評;
…………
下面,進行第五項議程,請汪局長對我們的組織生活會進行點評,大家歡迎。
…………
下面進行第六項議程,請XX院長代表院黨支部作表態發言。剛才,XXX局長作了重要講話,提出了具體的工作要求,這既是對我院班子成員的鼓勵,也是對我們工作的期望,我們將充分運用和不斷鞏固這次專題組織生活會成果,進一步細化強化工作舉措,認真抓好落實,以實際行動兌現承諾,以實際成效取信于民,推動教育實踐活動取得更大實效。
會后,我們將按照上級要求,將組織生活會召開情況及整改措施整理上報。
散會。
第四篇:組織生活會報告 群眾路線
組織生活會 發言稿
黨的群眾路線教育活動第一階段小結
根據的群眾路線教育實踐活動的統一部署,黨委高度重視,按照教育局黨的群眾路線教育實踐活動的計劃安排,我們黨支部也認真研究部署,周密組織實施,完成了第一階段深入學習、征求園內群眾的意見和建議,開展了豐富的各項活動內容。回顧個人一段時間來的學習、工作情況,結合本人實際對照檢查,有很大的收獲,同時也存在一些不足。
一、思想理論學習情況
在自覺地利用各種媒體學習習總書記“在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話”精神,改進工作作風,密切聯系群眾的必要性、必然性和重要性作了比較系統的剖析,對中央為什么要開展這一活動有了根本性的認識;積極參加仙源中學黨的群眾路線教育實踐活動的學習。
通過不斷的學習,明確本次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,要著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,進一步加深了對群眾路線的理解。作為一名基層教師,強烈感覺到“四風”問題是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,是嚴重損害黨群和干群關系的根源,也只有先把“四風”問題解決好,得到廣大老百姓的擁護,才能解決好黨內外、甚至國家的一些問題。
二、實際工作方面
在實際工作中能夠認真履行自己的崗位職責,改進工作作風,提高工作效率和質量,根據上級任務和目標,樹立大局意識和服務意識,充分發揮黨員干部先鋒模范作用,團結同志,努力創造和諧氛圍,積極完成工作任務。
三、訪談、對照檢查和整改
在這段時間的工作和學習中間,共訪談了12位教師,4位后勤人員,有3位老師提出了建設性的意見,通過學習、訪談反思,自己也確實存在著一些不足之處,主要表現為:
1、理論學習不積極,理論指導實踐不夠。
一是理論學習堅持的不夠長久。能自覺利用各種媒體去學習,在中心組織生活會和學習會上也能夠堅持,而且也能夠認真地去理解,但會后就很難再堅持。二是學習的自覺性不高。總認為工作忙,沒有時間,而實際上就是學習的自覺性不夠,三是學用結合沒有處理好,不能有效地去“融會貫通”,用理 有效的指導實際工作。
2、工作作風、有待改進。
接到新工作、新任務,如果時間充足,自己能夠充分發揮主觀能動性,認真負責地去完成,甚至工作中的每一環節,報告里的每一個字,每一個標點都要再三斟酌;而當任務重、壓力大和時間緊的時候,確實首先想到的是怎樣盡快完成過關,并沒有盡最大努力去做到最好、最完美。
3、“四風”對照。
形式主義是存在的,在考核和例行檢查中以及其它工作中確實存在。但有時存在又是必然的,如果一個問題上下都這樣,而你不這樣做卻倒危險了。享樂主義可以說有那么點,總感覺到現在國家富了,個人工資高了,辦公條件、生活條件好點不算什么,其它二條暫時還沒有適合的土壤,但自己一定要正確對待。自己在以后的工作中,正視查擺出來的問題,明確整改方向,邊學邊改,虛心接受家長群眾意見,以積極進取的精神狀態和務實的工作作風,全面完成自己的教學工作。
四、談談對群眾路線的認識:
經過這段時間的學習,我對群眾路線的認識有了全面的理解,重要概括為以下幾個方面:
1.堅持走人民群眾路線,首先必須肯定人民群眾是推動社會進步的力量主體。只有把人民群眾的積極性主動性創造性調動起來,使一切有利于造福人民的源泉充分涌流,才能使中國夢的光明前景真正變為現實。離開了人民主人翁精神的發揚,離開了群眾積極性主動性創造性的發揮,再好的藍圖也只能是“空中樓閣”。
2.廣大黨員和基層干部要轉變工作作風,杜絕“四風”。廣大黨員和基層干部要發揚艱苦奮斗的精神,堅持實事求是的工作作風,要多下基層了解群眾疾苦。只有到了基層,才能真正發現我們工作中的不足。
3.要以人民群眾的根本利益為重。黨和國家的一切工作都要聚焦于、服務于、滿足于最廣大人民根本利益,努力做到“發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享”。
在我們黨長期發展實踐過程中,我們黨將歷史唯物主義的基本觀點與中國革命和建設的具體實際相結合,最終形成了以 “一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”為主要內容的群眾路線,為廣大黨員和基層干部在實際工作中落實行動、處理好人民群眾與個人之間的關系,指明了方向和路徑。堅持走群眾路線,就是要求領導者要以人民群眾根本利益為重,要支持群眾的創造,參與到人民群眾實踐活動的過程中去,虛心向人民群眾學習,接收人民群眾的監督與批評。廣大黨員和基層干部要自覺克服形式主義、官僚主義、享樂主義、杜絕奢靡之風。以群眾為師,堅持問政于民、問需于民、問計于民,這樣才能真正踐行人民群眾路線,才能有利于社會和諧、繁榮,才能有利于我們偉大的中國夢的構建。
五、批評與自我批評
經過全面的分析,我總結了自己需要改進的這些方面,如:理論學習不積極,理論指導實踐不夠、學習的自覺性不高。總認為工作忙,身體狀況不好,沒有時間,而實際上就是學習的自覺性不夠、是學用結合沒有處理好,不能有效地去“融會貫通”,工作作風也有待改進。
但是,作為黨員,我時刻不忘發揮黨員的模范帶頭作用。從“四風”方面審視自己,嚴格要求自己。例如,在我還處在孕期反應很大的時候還堅持工作,全面的關注教育和愛護班上的每一個孩子,認真和加上溝通,從不遲到早退,恢復工作以來,沒有一次因為私事向單位請假,在繁忙的工作的同時,擠時間搶時間,完成了檔案培訓三門課程嚴格的考核,認真對待閔行區見習教師規范化培訓的每周兩天的培訓,堅持在周末到教育學院參加集中培訓,從未缺失。而這些努力的背后,常常是自己才能看到的眼淚。享樂主義和形式主義是我們也是我一直避免并將長期杜絕的。作為一名一線的基層教師,我對待周圍的同事向來都能保持謙虛和熱情,堅持群眾路線,熱情、細致的對待每一位同事,反對官僚主義和奢靡之風。
第五篇:組織生活會發言材料
“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題組織生活會發言材料
網安大隊—袁振
在全黨上下深入開展黨史學習教育的大背景之下,根據局黨委黨史教育工作安排和部署要求,現就以“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題,緊緊圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求,深入貫徹學習習近平總書記在黨史教育大會上的講話精神及習近平總書記“七一”重要講話等內容, 積極參加集中學習、個人自學,深入踐行“我為群眾辦實事”實踐活動,使自身政治理論得到加強、思想境界得到凈化、黨性修養得到提升,并從黨的歷史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量,進一步深化了對黨的初心和使命的認識。現在根據組織生活會有關要求,對照黨史目標要求、黨員先鋒模范作用發揮等標準,聯系本人思想和工作實際,在深入學習、征求意見、談心談話的基礎上,進行了盤點和檢視,現將具體情況匯報如下:
一、存在主要問題
(一)學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話情況。總書記在慶祝建黨百年大會上的講話,回顧了黨的百年奮斗歷程,闡釋了中國共產黨的初心和使命,特別是一句“初心易得,始終難守”,教育廣大黨員 “以史為鑒,開創未來”。但在學習過程中,仍有不足,雖然平時也比較注重學習,但沒有形成系統的學習理念,對黨史學習鉆研的不深、不透,只注重表面學習。學習深度不夠,學習的自覺性較差,在日常工作中,忙于業務工作較多,靜下心來學習講話精神、思考問題少,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
(二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨史學習教育方面。學習過程中思考的不多,盲目的學、隨意的學,缺乏對習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨史學習教育的系統研究和深刻理解;對黨史理論知識內涵學得不全,學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質,在學原著、讀原文、悟原理,學思踐悟、融會貫通方面做的不夠,理解不是十分透徹、不能做到學以致用。
(三)對照黨史學習教育目標,自身在堅定理想信念,增強歷史自覺,弘揚優良傳統、加強黨性錘煉方面。工作中多數時按照黨史教育計劃和既定任務按部就班的進行學習落實,積極主動的學,爭分奪秒的學得意識不夠,存在“等、靠”思想。工作推進方面有差距,在公安工作任務日益繁重的特殊時期,各項工作任務和工作頭緒越來越多,缺乏敢闖敢試的銳氣,保守思想有所抬頭,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠, 思想上存在重業務輕學習的現象,不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施。
(四)先鋒模范作用發揮情況、履職盡責情況、為民服務辦實事方面。在工作中,我時刻以黨員標準要求自己,關鍵時刻沖鋒在前,堅決完成各種急難險重任務,充分發揮先鋒模范作用,同時也存在不足: 一是示范帶頭作用不夠足。作為一名黨員干部,在教育引導大隊民輔警自覺用革命先輩的奉獻精神、愛民情懷、表率作用約束言行、嚴格要求上還有差距。有時候存在老好人思想,二是對民輔警想什么要什么盼什么考慮得還不深,對政治工作的指導能力有欠缺,不能很好地進行政治指引,沒有根本解決我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。
二、產生問題原因剖析
(一)認識不到位。對黨史學習的重要性認識不足,沒有把黨史學習作為一種責任、一種提升、一種追求去深入學、刻苦學、埋頭學。沒有深入剖析我黨百年奮斗精神,更沒有將我黨在長期斗爭中形成的精神同本人實際工作狀況相結合,沒有深刻領悟中國共產黨的理想信念對當前工作的指導意義。
(二)自我要求不嚴。對加強黨史學習認識不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把黨史學習作為政治必修課來修,平時主要停留在表面學,任務學,沒有進行系統深入的了解中國共產黨發展的艱難歷程,領悟在發展過程中凝聚的精神氣質和重要經驗。
(三)學習動力不足。隨著年齡的增長,沒有形成良好的學習習慣,學習的動力不足,認為學習的內容能夠理解即可,對黨史的認識和理解沒有更深刻的追求其本質。
(四)黨性錘煉有所放松。長期以來,重視業務理論的強化學習,忽視了對自身黨性的錘煉,對照章黨規黨紀,抓好自我凈化、自我完善、自我提高的緊迫感不足。
三、下一步工作措施
對于本次組織生活會查擺出的不足之處和問題根源,本人進行了認真梳理分析和仔細研究,并為下一步整改提出以下幾點措施:
(一)提高黨性修養,起好模范帶頭作用。在黨史教育理論學習中,不僅自己主動學習相關理論知識,同時帶動全體黨員共同學習,充分調動學習氛圍,營造濃厚的黨史知識學習氛圍。
(二)提高思想認識,學深悟透黨史精神。轉變黨史教育學習的觀念,全面系統學習黨的百年奮斗史,認真將黨史精神與理論相結合,感悟革命前輩為共產主義為社會主義奮斗的精神真諦。
(三)創新活動觀念,做好成果轉化。以黨史教育的活動目標為導向,在學習成果轉化過程中,積極為主題黨日活動與成果轉化的結合出謀劃策,切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的最終目標。